مات الطبيب، هلك المعلّم ....... (((عاش المواطنُ))) . - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > خيمة الجلفة > الجلفة للمواضيع العامّة

الجلفة للمواضيع العامّة لجميع المواضيع التي ليس لها قسم مخصص في المنتدى

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

مات الطبيب، هلك المعلّم ....... (((عاش المواطنُ))) .

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-03-23, 20:14   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
يوسُف سُلطان
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية يوسُف سُلطان
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز وسام العضو المميّز في منتديات الخيمة 
إحصائية العضو










افتراضي مات الطبيب، هلك المعلّم ....... (((عاش المواطنُ))) .

عليكم السلام ورحمة الله
مات الطبيب، هلك المعلّم ....... (((عاش المواطنُ))) .

أعذُر المتسرع في الحكم على الموضوع ، ولكن تبًّا للإستعجال ..
قبل الآن ولأنني لا أحب أن أظلم
لم أكن متأكدا إن كان من العدل أن أتكلم عن المعلم والطبيب من منطق أني أهل لذلك ، أو من منطق أننا أهلٌ تربطنا قرابة ..... ولكني وجدت نفسي أنتمي لهذه العائلة من بعيد ومن قريب أو ربّما اكون منها فقد كنت تلميذا ولا أزال وكنت مريضا ولا أزال ...

كلنا حادث التشنجات التي كانت في حقنا وتباين التفاعل مع الامر بين مؤيد ومعاند وساخط ، ومنّا من قال "قيلوني برك" ، ولكن كان التلميذ والمريض الأقرب للصداع من الجميع ..
صراحة قد لا أكون في صف المعلم والطبيب من باب التعاطف أو الشفقة ولكن من باب العداوة التي بيني وبين السُلطة كشخص متهم ظلما أنه مواطن ... "وبيني وبينكم الشّهْ ..تستاهل السُلطة قرصَة من الأذن ، بل وأكثر من ذلك ركلة .. على وجهها الظالم"

..قال أحد أصدقائي يوما .. كل الناس تلعن الوطن إلا أخي الصغير ، لانه ولد البارحة(1)
.. لا أدري إن كان صديقي قد اعتزل الكتابة .. أم لا .. ولكني أعلم أنه سيحذف آخر عبارة في ديوانه التالي ..
فقد دخل مولود الأمس مشتركا في لعن الوطن (2) متذمرا من تأخر التلقيح وفساد الحليب المستورد من الصين وأخواتها ، لذلك ربما يقتصر التفائل والأمل على الذي ولد اليوم "مبروك على يماه"
ومن قال لي معاتبا أن المعلم له الفضل فيما أكتب لأنه هو من علمك هذا الحرف .. فسأقول نعم لولا أنه قبض ثمنه .. ودفعناه .

فلا فضل للمعلم ولا فضل للطبيب في بلادنا بما أنهم يسيرون بلا رسالة ، كل ما يحملانه هو ظرف رسالة فارغة إلا من طلبات لزيادة الأجور ، كتب على ظهرها عنوان العمّ موسطاش(3) بإملاق ، ودليل الإملاق عودته للقسم في تمام ثامنة يوم الأحد الذي جاء بعد إشارة وليّ نعمته (4) ... لم يكن أشجع من حَسَن (5)

لا يعدوا الأمركونهم قطع كسائر القطع في مملكة الشطرنج الكبيرة في بلادنا وقد خذلونا تماما كما خذلتنا كل القطع

أما المواطن فهو يمثل فقط المربعات التي تدوس عليها القطع وهو الوحيد في فلسفة الشطرنج الذي لا يسمح له بالتحرّك ، باتفاق الجميع .
قد تكلم المعلم مهددا بالسنة البيضاء ونطق الطبيب مهددا بالسنة السوداء ولهما كل الحق فيما استطاع أن يجنيانه لمصلحتهما ، أين المواطن من الطرح والمواطن مطروح على أنفه لا يفقه الأقوال ولا المفاهيم ، لم يحاول أحد نفسه أن يستنتج برهانا بالتراجع أو بالتقادم ، وإذا كانت هذه شكوى الطبيب وتذمر المعلم .. فأي الألسنة وأي الحروف قادرة على طرح معاناة المواطن .. الذي لا يملك من أسلحة التهديد إلا الدعاء بنية.. "الرزق على الله"

للأسف لم يؤمن الطبيب ولا المعلم إيمانا حقا بأن "الرزق على الله" ، الوحيد الذي آمن بها على مضض هو المواطن
خلاصة القول والفعل
أنه علينا أن ننام مزيدا من الوقت ، حتى نحلم بغدٍ أكثر إشراقا من يومنا هذا أوغد أقلّ حلكة من ليلنا هذا.
ولكن أكاد أجزم أن الشمس لن تكتب بأنامل قلم المعلم ولن تجسّ بأذن سماعة الطبيب ، ولا عيوني أنا ستلمحها ... لا بل ستولد من مشيمة طفل يولد الآن ..!!


.................................................. .................................................. .................................................. ...............

من مفارقات مقتبسة(1)
من نصّب نفسه رئيسا علينا(2)
حكومته الراقصة على جثثنا(3)
وزير التعتيم(4)
صديق أحمد مطر (5)
الموضوع لا يسيء للمعلم ولا للطبيب ولكنه محاولة لانصاف المواطن المسكين
سلام قلبيّ لصديقنا الغزالي وكل الاساتذة ولصديقنا وحيد الحيراني وكل الأطباء ، وعاشت الجزائر

.. حاولت أن أدرج هذا الموضوع في قسم النقاش الجاد ... ليس وثوقا بمستوى الموضوع ولكن إعلاءً لمكانة المعلم والطبيب ... ولكن طال الانتظار .. فكان حظ الموضوع قسم النقاش العام .... والمشاركة في مسابقة المواضيع للمشرف عادل برجاء أن لا يحلّ أخيرا في المراتب












 


آخر تعديل يوسُف سُلطان 2010-03-25 في 13:26.
رد مع اقتباس
قديم 2010-03-23, 20:18   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
م.ح.م.د
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية م.ح.م.د
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
بارك الله فيك اخي سلطان على الموضوع الذي يحكي واقعنا المعيشي جزاك الله خيرا










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-23, 22:27   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
الغزالي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الغزالي
 

 

 
إحصائية العضو










B2 لا شلت لك يمين

الحق كل الحق ... أمتعتنا
لقد ذبحت فأحسنت الذبح
ولا أريد هنا أن أقف موقف المدافع
عن المعلم أيها المواطن
وكلامك يا حبيب ذكرني بما دار بين داعية
ورجل بسيط كحالي
حيث أن الرجل سأل الداعية
ماذا حققت وأنت منذ عشرين سنة
تدعو الناس ولا شيء تحقق ؟؟
فرد عليه الداعية :
وأنت ماذا فعلت وأنت تستمع إلينا
عشرين سنةهل قدمت شيئا ؟؟
ووالله أيها الحبيب سبب كل مآسينا
هو المواطن وكما سماه سراط بومدين
شعيب الخديم
الذي لا يعرف سوى لجان المساندة لفخامته
والذي رضي بالفتات الذي يرمى له من
على موائد الكبار ... شعيب الخديم
الذي تدافع زرافات زرافات على أم درمان
وعجز أن يرفض الظلم الذي يساق إليه كالخراف
إلى مسلخها ... شعيب الخديم الذي قبل
بأن يقتات من المزابل وفيفي كلبة معاليه
ميزانيتها ألف دولار في الشهر
شعيب الخديم الذي فرنس فلم يمانع
وشيع ـ من الشيوعية ـ فلم ينتفض
ورسمل ـ من الرأسمالية ـ فكان كالميت في يد غساله
شعيب الذي تجمعه طبلة وتفرقه هراوة شرطي
شعيب الخديم الذي مثل كل أدوار الكومبارس
ورفض أي دور من أدوار البطولة
فحق له أن يرفض انتفاضة المعلم المغبون
والطبيب الممحون ... فلا أحد يجب أن يخرج على الصف
ففخامته خط الخطوط وشعيب الخديم
سوف يعاقب كل من يتجاوزها
لقد ذهب زمن الشرطي فقد صار
لفخامته حرس أقوى من الشرطي
وأقل تكلفة منه فهو يرضى بالقوت من المزابل
فهنيئا للمعلم والطبيب فقد باتا أعداءا للشعيب
بدلا عن من سرق قوتهم وصادر حريتهم
هنيئا لفخامته فقد انتصر على المعلم والطبيب
بل انتصر على الكل
وسيتذكر شعيب أنه سيأكل يوم
أكل الثور الأبيض




ــــــــــــــ
تحية للحبيب فقد أثرتنا فاخرجت منا ما لم نكن نريد إخراجه









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-25, 14:56   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
يوسُف سُلطان
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية يوسُف سُلطان
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز وسام العضو المميّز في منتديات الخيمة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الغزالي مشاهدة المشاركة
الحق كل الحق ... أمتعتنا



لقد ذبحت فأحسنت الذبح
ولا أريد هنا أن أقف موقف المدافع
عن المعلم أيها المواطن
وكلامك يا حبيب ذكرني بما دار بين داعية
ورجل بسيط كحالي
حيث أن الرجل سأل الداعية
ماذا حققت وأنت منذ عشرين سنة
تدعو الناس ولا شيء تحقق ؟؟
فرد عليه الداعية :
وأنت ماذا فعلت وأنت تستمع إلينا
عشرين سنةهل قدمت شيئا ؟؟
ووالله أيها الحبيب سبب كل مآسينا
هو المواطن وكما سماه سراط بومدين
شعيب الخديم
الذي لا يعرف سوى لجان المساندة لفخامته
والذي رضي بالفتات الذي يرمى له من
على موائد الكبار ... شعيب الخديم
الذي تدافع زرافات زرافات على أم درمان
وعجز أن يرفض الظلم الذي يساق إليه كالخراف
إلى مسلخها ... شعيب الخديم الذي قبل
بأن يقتات من المزابل وفيفي كلبة معاليه
ميزانيتها ألف دولار في الشهر
شعيب الخديم الذي فرنس فلم يمانع
وشيع ـ من الشيوعية ـ فلم ينتفض
ورسمل ـ من الرأسمالية ـ فكان كالميت في يد غساله
شعيب الذي تجمعه طبلة وتفرقه هراوة شرطي
شعيب الخديم الذي مثل كل أدوار الكومبارس
ورفض أي دور من أدوار البطولة
فحق له أن يرفض انتفاضة المعلم المغبون
والطبيب الممحون ... فلا أحد يجب أن يخرج على الصف
ففخامته خط الخطوط وشعيب الخديم
سوف يعاقب كل من يتجاوزها
لقد ذهب زمن الشرطي فقد صار
لفخامته حرس أقوى من الشرطي
وأقل تكلفة منه فهو يرضى بالقوت من المزابل
فهنيئا للمعلم والطبيب فقد باتا أعداءا للشعيب
بدلا عن من سرق قوتهم وصادر حريتهم
هنيئا لفخامته فقد انتصر على المعلم والطبيب
بل انتصر على الكل
وسيتذكر شعيب أنه سيأكل يوم
أكل الثور الأبيض







ــــــــــــــ

تحية للحبيب فقد أثرتنا فاخرجت منا ما لم نكن نريد إخراجه
.. اهلا بالمعلم ...
سنترك الطبيب لحينه ..


.. يسعدني أن أرفع معك نقاشا أخي الطيّب ..
ولا أظنّ في ردّك الشجاع إلا أنك سحبت ما بيننا من صداقة جانبا .. لندخل معركة النقاش الصادق البعيد عن العواطف ...
ومثلما استمتعت أنت بالذبح .. كذلك استمتعت انا بالسلخ ........من غير دمٍ طبعا ...
ربما لا تريد أن تقف مدافعا عن المعلم ... (بصفتك هو) .. ولا ادري إن كنت بذلك تخشى أمرا أم تتقي أمرا ..
أما أنا فإني أقف وأجلس وأسقط مدافعا عن المواطن ... مناصرا له .
كل ما طرحته أخي تخفّ الكفة به ولا تثقل .. شعيّب لخديم الذي وضعته في علبة من الاتهامات ... لا حول له ولا قوة ... ولا يحمل في يده إلا قفته .. يملأها تارة وتارة أخرى يسرح بها في الاسواق بغير ملأ ..
إن كان شعيب لخديم جاهلا فقد دخل قسمك وخرج منه .. ولم يفهم معنى الفرنسة والرسملة إلا كما كتبها طبشوركم .. فكيف يعاديها .. والمعلم حاميها ..
كان الأجدر أن يصرخ المعلم فيردد شعيّب .. وليس العكس ..
لا لوم على شعيب .. فهو مردوم تحت أدنى مستويات الانسانية .. لا يفعل شيئا سوى التطبيل وانتظار الحسنات
.. لماذا يتكلم وبم يشتكي .. فهو محصن مضمون بمجانية التعليم والعلاج ... مقابل ذلك يردّ الجميل بالهرولة الى صندوق الاقتراع متى استدعى الامر ... والاقتراع حق من حقوقه التي لا يمكن ان يتخلى عنها ..
تقول ماذا فعل المواطن ..
اقول ماذا تعلم المواطن من معلمه ... هل احتج المعلم لتصحيح المنظومة المهترئة التي تستورد كل عام خطة فاشلة من هنا وهناك .. هل احتج على كتاب التاريخ المزوّر ... هل وقف صارخا حينما قُلّصت ساعات التربية الاسلامية .. ؟
هل يحسن المعلم الصراخ فقط اذا تعلق الامر بالشهرية ..؟
ما بال الكتاب المدرسي ؟
ما حكاية التخدير في كل موسم اجتماعي ؟
ما قصة كمبيوتر وشريحة لكل معلم ....؟
شكرا على رسالتكم الثقيلة
شكرا وألف شكر
شكرا استاذي ... ولد بلادي
-----------
أبادلك التحية وأقول مستحيل أن يفسد اختلاف الراي ما بيننا من ودّ وصحبة ولكن ... هو الوطن يا عزيزي ...









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-26, 20:26   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
الغزالي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الغزالي
 

 

 
إحصائية العضو










B2

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطان 42 مشاهدة المشاركة
.. اهلا بالمعلم ...
سنترك الطبيب لحينه ..


.. يسعدني أن أرفع معك نقاشا أخي الطيّب ..
ولا أظنّ في ردّك الشجاع إلا أنك سحبت ما بيننا من صداقة جانبا .. لندخل معركة النقاش الصادق البعيد عن العواطف ...
ومثلما استمتعت أنت بالذبح .. كذلك استمتعت انا بالسلخ ........من غير دمٍ طبعا ...
ربما لا تريد أن تقف مدافعا عن المعلم ... (بصفتك هو) .. ولا ادري إن كنت بذلك تخشى أمرا أم تتقي أمرا ..
أما أنا فإني أقف وأجلس وأسقط مدافعا عن المواطن ... مناصرا له .
كل ما طرحته أخي تخفّ الكفة به ولا تثقل .. شعيّب لخديم الذي وضعته في علبة من الاتهامات ... لا حول له ولا قوة ... ولا يحمل في يده إلا قفته .. يملأها تارة وتارة أخرى يسرح بها في الاسواق بغير ملأ ..
إن كان شعيب لخديم جاهلا فقد دخل قسمك وخرج منه .. ولم يفهم معنى الفرنسة والرسملة إلا كما كتبها طبشوركم .. فكيف يعاديها .. والمعلم حاميها ..
كان الأجدر أن يصرخ المعلم فيردد شعيّب .. وليس العكس ..
لا لوم على شعيب .. فهو مردوم تحت أدنى مستويات الانسانية .. لا يفعل شيئا سوى التطبيل وانتظار الحسنات
.. لماذا يتكلم وبم يشتكي .. فهو محصن مضمون بمجانية التعليم والعلاج ... مقابل ذلك يردّ الجميل بالهرولة الى صندوق الاقتراع متى استدعى الامر ... والاقتراع حق من حقوقه التي لا يمكن ان يتخلى عنها ..
تقول ماذا فعل المواطن ..
اقول ماذا تعلم المواطن من معلمه ... هل احتج المعلم لتصحيح المنظومة المهترئة التي تستورد كل عام خطة فاشلة من هنا وهناك .. هل احتج على كتاب التاريخ المزوّر ... هل وقف صارخا حينما قُلّصت ساعات التربية الاسلامية .. ؟
هل يحسن المعلم الصراخ فقط اذا تعلق الامر بالشهرية ..؟
ما بال الكتاب المدرسي ؟
ما حكاية التخدير في كل موسم اجتماعي ؟
ما قصة كمبيوتر وشريحة لكل معلم ....؟
شكرا على رسالتكم الثقيلة
شكرا وألف شكر
شكرا استاذي ... ولد بلادي
-----------
أبادلك التحية وأقول مستحيل أن يفسد اختلاف الراي ما بيننا من ودّ وصحبة ولكن ... هو الوطن يا عزيزي ...
السلام عليكم
بداية أشكر أخي *محمد* على رده الجميل
واقول له الآن فقط عرفتك بعد رؤية توقيعك
ولكنك أخي خاطبت القوم بما لا يفهمون فلو كان
الوعي قدر رقي إلى هذا الحد لما اضطررنا إلى هذا
النقاش ولعالجنا مشاكلنا الحقيقية بحلول حقيقية
*
أعود إلى أخي وحبيبي يوسف لأرقى معه في الحوار
لكن رقي متحاورين ليس معالجة مشكل بقفازات من حرير
أولا أنا نصبت نفسي مدافعا عن المعلم وعن القطاع ليس
من زاوية أن التعليم والمعلم بخير ولا في أفضل حالة بل من
زاوية أن التعليم في الجزائر هو الأقل سوءا وليس الأفضل
لأنه للأسف الشديد لا يوجد أفضل وهذا اقتباسا من رد أحد
رؤوس المؤسسة العسكرية عن سبب مساندة فخامته فقال
لأنه الأقل سوءا من بين المترشحين ...........
وسأعلق على بعض ما جاء في كلامك
اقتباس:
كل ما طرحته أخي تخفّ الكفة به ولا تثقل .. شعيّب لخديم الذي وضعته في علبة من الاتهامات ... لا حول له ولا قوة ... ولا يحمل في يده إلا قفته .. يملأها تارة وتارة أخرى يسرح بها في الاسواق بغير ملأ ..
ما دام شعيب الخديم مجرد حشيشة طالبة معيشة فأعتقد أنه
من الواجب عليه البقاء فيما اختاره لنفسه وهو حمل القفة
والتجول بين الأسواق ولا شأن له بما لا يحب أن يكسر
رأسه به ولا أعتقد أن المعلم أو الطبيب هو السبب
في أنه ما بين الأسواق يقتات في الأخير من المـ .....
اقتباس:
إن كان شعيب لخديم جاهلا فقد دخل قسمك وخرج منه .. ولم يفهم معنى الفرنسة والرسملة إلا كما كتبها طبشوركم .. فكيف يعاديها .. والمعلم حاميها ..
إذا كان دخل قسمنا فقد حاربنا جهله وجهل المجتمع
الذي لعب دور الممحاة فمسح ما قمنا به وعلمه فقط كيف
يرشي ويرتشي ويشكل لجان المساندة لفخامته ويقنع بالعضام
التي ترمى له في الأخير تحت الطاولة وعرف أن ما علمناه إياه لا قيمة
له في معركة الحياة التي يخط صفحاتها شعيب الخديم وأصحاب الفخامة
وأعترف لك أننا فشلنا في المعركة وأن الكثير من طلبتنا عادوا إلينا
وعاتبونا لأننا علمناهم الصدق والأمانة والمروءة والشهامة وهي
سلعة كاسدة عند شعيب الخديم فلم يكن لهم إلا أن سلخوا عن أنفسهم
هذه المبادئ وانخرطوا في لجان مساندة فخامته
اقتباس:
كان الأجدر أن يصرخ المعلم فيردد شعيّب .. وليس العكس ..
إذا كنت لا تدري فتلك مصيبة *** وإن كنت تدري فالمصيبة أعظم
بالله عليك من وقف في وجه بن زاغو والدور الذي قام به
من الذين التفوا حول علي بن محمد جازاه الله خيرا غير المعلمين
كل المجتمع كان يتفرج وكأن المعركة لا تعنيه وليس فقط
المسحوقين حتى الذين يصنفون كمثقفين لم نرى ظل أحدهم
المعلم وحده قام وصاح وناح وللإنصاف من الصحافة جريدة
الشروق ومن الأحزاب حزب إسلامي واحد والباقي حشيشة ...
اقتباس:
اقول ماذا تعلم المواطن من معلمه ... هل احتج المعلم لتصحيح المنظومة المهترئة التي تستورد كل عام خطة فاشلة من هنا وهناك .. هل احتج على كتاب التاريخ المزوّر ... هل وقف صارخا حينما قُلّصت ساعات التربية الاسلامية .. ؟
صح النوم يا حبيب
هذا دليل واضح على أنكم خارج مجال التغطية
هذا بالظبط ما حدث فعل المعلم كل هذا
لكن حضرة شعيب الخديم لاه بالخبزة التي تتدحرج
حتى أوقعته في شباك الفخامة والمعالي
أنتم من أضعفنا وأنتم من وقف ضد المعلم عندما
كان يخوض معاركه ضد الجهل والإستبداد
وفي الأخير تعض اليد التي علمت واليد التي عالجت
وتباس اليد التي استبدت واستعلت وجهلت
وعرت وجوعت وسرقت حتى الكحل من العين
شكرا لكم ألف شكر
اقتباس:
هل يحسن المعلم الصراخ فقط اذا تعلق الامر بالشهرية ..؟
عندما يسرق قوت الشعب وعندما تطالعنا
الصحف يوميا بملايير الدولارات التي تختلس
وتنهب بكل الطرق من سونطراك إلى البنوك
إلى البلديات إلى الضرائب وووووو
كل هذا لا يحرك شعيب الخديم لكن عندما يقرر
فخامته مد يده إلى جيوب المعلمين وحرمانهم من
مخلفات سنتين طبعا ليزيد بها ثراء الفاسدين
فيحتج المعلم .... هنا يثور شعيب الخديم لأنه
يدافع عن جيوب القطط السمان فيكون مصير المعلم هكذا



أما قصة الكمبيوتر والشريحة
فلتطمئن أخي الكريم عن أموال الشعب
أنها لم ولا ولن تذهب لمستحقيها
فنم قرير العين لأن المعلم لن يراهما
إلا إذا حمل الزيت في ثقوب
اقتباس:
أبادلك التحية وأقول مستحيل أن يفسد اختلاف الراي ما بيننا من ودّ وصحبة ولكن ... هو الوطن يا عزيزي .
دع الود جانبا اليوم نحن خصمان بفكرتين
مختلفتين فدافع عن فكرتك بشراسة لأني
والله لن أترك هذا الموضوع حتى يظهر الله الحق
أو أهلك دونه









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-28, 14:29   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
صُبح الأندلس
عضو فضي
 
الصورة الرمزية صُبح الأندلس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الغزالي مشاهدة المشاركة


السلام عليكم
بداية أشكر أخي *محمد* على رده الجميل
واقول له الآن فقط عرفتك بعد رؤية توقيعك
ولكنك أخي خاطبت القوم بما لا يفهمون فلو كان
الوعي قدر رقي إلى هذا الحد لما اضطررنا إلى هذا
النقاش ولعالجنا مشاكلنا الحقيقية بحلول حقيقية
*
أعود إلى أخي وحبيبي يوسف لأرقى معه في الحوار
لكن رقي متحاورين ليس معالجة مشكل بقفازات من حرير
أولا أنا نصبت نفسي مدافعا عن المعلم وعن القطاع ليس
من زاوية أن التعليم والمعلم بخير ولا في أفضل حالة بل من
زاوية أن التعليم في الجزائر هو الأقل سوءا وليس الأفضل
لأنه للأسف الشديد لا يوجد أفضل وهذا اقتباسا من رد أحد
رؤوس المؤسسة العسكرية عن سبب مساندة فخامته فقال
لأنه الأقل سوءا من بين المترشحين ...........
وسأعلق على بعض ما جاء في كلامك

ما دام شعيب الخديم مجرد حشيشة طالبة معيشة فأعتقد أنه
من الواجب عليه البقاء فيما اختاره لنفسه وهو حمل القفة
والتجول بين الأسواق ولا شأن له بما لا يحب أن يكسر
رأسه به ولا أعتقد أن المعلم أو الطبيب هو السبب
في أنه ما بين الأسواق يقتات في الأخير من المـ .....

إذا كان دخل قسمنا فقد حاربنا جهله وجهل المجتمع
الذي لعب دور الممحاة فمسح ما قمنا به وعلمه فقط كيف
يرشي ويرتشي ويشكل لجان المساندة لفخامته ويقنع بالعضام
التي ترمى له في الأخير تحت الطاولة وعرف أن ما علمناه إياه لا قيمة
له في معركة الحياة التي يخط صفحاتها شعيب الخديم وأصحاب الفخامة
وأعترف لك أننا فشلنا في المعركة وأن الكثير من طلبتنا عادوا إلينا
وعاتبونا لأننا علمناهم الصدق والأمانة والمروءة والشهامة وهي
سلعة كاسدة عند شعيب الخديم فلم يكن لهم إلا أن سلخوا عن أنفسهم
هذه المبادئ وانخرطوا في لجان مساندة فخامته

إذا كنت لا تدري فتلك مصيبة *** وإن كنت تدري فالمصيبة أعظم
بالله عليك من وقف في وجه بن زاغو والدور الذي قام به
من الذين التفوا حول علي بن محمد جازاه الله خيرا غير المعلمين
كل المجتمع كان يتفرج وكأن المعركة لا تعنيه وليس فقط
المسحوقين حتى الذين يصنفون كمثقفين لم نرى ظل أحدهم
المعلم وحده قام وصاح وناح وللإنصاف من الصحافة جريدة
الشروق ومن الأحزاب حزب إسلامي واحد والباقي حشيشة ...

صح النوم يا حبيب
هذا دليل واضح على أنكم خارج مجال التغطية
هذا بالظبط ما حدث فعل المعلم كل هذا
لكن حضرة شعيب الخديم لاه بالخبزة التي تتدحرج
حتى أوقعته في شباك الفخامة والمعالي
أنتم من أضعفنا وأنتم من وقف ضد المعلم عندما
كان يخوض معاركه ضد الجهل والإستبداد
وفي الأخير تعض اليد التي علمت واليد التي عالجت
وتباس اليد التي استبدت واستعلت وجهلت
وعرت وجوعت وسرقت حتى الكحل من العين
شكرا لكم ألف شكر

عندما يسرق قوت الشعب وعندما تطالعنا
الصحف يوميا بملايير الدولارات التي تختلس
وتنهب بكل الطرق من سونطراك إلى البنوك
إلى البلديات إلى الضرائب وووووو
كل هذا لا يحرك شعيب الخديم لكن عندما يقرر
فخامته مد يده إلى جيوب المعلمين وحرمانهم من
مخلفات سنتين طبعا ليزيد بها ثراء الفاسدين
فيحتج المعلم .... هنا يثور شعيب الخديم لأنه
يدافع عن جيوب القطط السمان فيكون مصير المعلم هكذا



أما قصة الكمبيوتر والشريحة
فلتطمئن أخي الكريم عن أموال الشعب
أنها لم ولا ولن تذهب لمستحقيها
فنم قرير العين لأن المعلم لن يراهما
إلا إذا حمل الزيت في ثقوب


دع الود جانبا اليوم نحن خصمان بفكرتين
مختلفتين فدافع عن فكرتك بشراسة لأني
والله لن أترك هذا الموضوع حتى يظهر الله الحق
أو أهلك دونه
بارك الله فيك أخي أردت الرد على تلك السهام الموجهة للمعلم و لكن حين قرأت ردك أحجمت ما شاء الله عليك أخي كفيت و وفيت









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-23, 22:25   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
سفيان
عضو متألق
 
الصورة الرمزية سفيان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ان الحق لا يعطى بالمجان في بلادنا يا اخي سلطان انما يؤخذ بالنضال و التضحية

الاطباء و المعلمين خرجو . . طالبو بحقوقهم . . .

ماذا فعل المواطن غير السكوت . . .

و السكوت علامة على الرضى بالوضع المزري الذي يعيش فيه

حنا شعب تع كسرة و تخطي راسي و تفوت










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-25, 14:03   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
يوسُف سُلطان
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية يوسُف سُلطان
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز وسام العضو المميّز في منتديات الخيمة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد ابوالقاسم مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
بارك الله فيك اخي سلطان على الموضوع الذي يحكي واقعنا المعيشي جزاك الله خيرا
.. وفيك بارك الله ... شكرا جزيلا صديقنا محمد ..
ولكن هل أفهم أنك توافقني في كل ما جاء ؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سفيان مشاهدة المشاركة
ان الحق لا يعطى بالمجان في بلادنا يا اخي سلطان انما يؤخذ بالنضال و التضحية

الاطباء و المعلمين خرجو . . طالبو بحقوقهم . . .

ماذا فعل المواطن غير السكوت . . .

و السكوت علامة على الرضى بالوضع المزري الذي يعيش فيه

حنا شعب تع كسرة و تخطي راسي و تفوت
.. نعم ... شكرا جزيلا ...
طالبوا بحقوقهم ... وحقوقهم فقط .. !!
أهذا حظنا من المعلم والطبيب .. أو نفتخر به أنه يكتفي بحمل هذه الرسالة الأنانية ..؟؟
هل أنت ناقم على المواطن ... أم مُعترفٌ بحكمة المعلم والطبيب
يُسعدني أخي سفيان أن تزور الموضوع من جديد ..فنتباين الأمور ..









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-25, 18:46   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
سفيان
عضو متألق
 
الصورة الرمزية سفيان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطان 42 مشاهدة المشاركة


.. نعم ... شكرا جزيلا ...
طالبوا بحقوقهم ... وحقوقهم فقط .. !!
أهذا حظنا من المعلم والطبيب .. أو نفتخر به أنه يكتفي بحمل هذه الرسالة الأنانية ..؟؟

نحن في زمن كل واحد يقول يا نفسي . .

هل أنت ناقم على المواطن ... أم مُعترفٌ بحكمة المعلم والطبيب
يُسعدني أخي سفيان أن تزور الموضوع من جديد ..فنتباين الأمور ..



كما سبق و ذكرت اخي يوسف الحقوق في عصرنا هذا لا تعطى وإنما تؤخذ

هم طالبو بحقوقهم . . . . . عرفو كيف يطالبون بها . . . .

هل يعرف المواطن ماهي حقوقه للمطالبه بها . . . . و اذا عرف ما هي حقوقه هل يجيد المطالبة بها

و حتى ان اجاد ذلك من يسمع له. . . . . بماذا يهدد , , , , بالاضراب عن شراءالخبز . . . . . .








نسأل الله عز و جل الشفاء لك اخي يوسف









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-23, 22:40   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
و.وحيد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية و.وحيد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

اخي يوسف المعلم الطبيب الفلاح المسؤول والبطال....كلنا للتخلف متمسكون

سلام










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-23, 23:00   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
**مرآة الضمير**
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية **مرآة الضمير**
 

 

 
الأوسمة
وسام الحضور المميز في منتدى الأسرة و المجتمع عضو متميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله

اخي سلطان انا محتارة فعلا من اين ابدا امن من البسوا انفسهم ثوب الضحايا ** الاساتذة والاطباء** وكنا سنصدقهم لولا تجلي الامور للعيان ام ابدا من الجلاد ** السلطة** تتعدد طرق البدء لكن البداية القاسية تفرض نفسها في ما اسميته انا بالجريمة او حتى المجزرة التي ارتكبها الجلاد الضحية في حق المجتمع والمواطن ككل اي نعم الضحية الجلاد
فقد اختلطت عليا المفاهيم حقا ووجدت ان الضحية هي نفسها الجلاد في كلتا الصورتين
جريمة نتائجها تدمي القلب ومشاهدتها تؤذي العين وحكايتها تقلق السمع
فقد اعمت المادة بصائر من حسبنا انهم ارتقو الى مصاف اصحاب الجميل علينا واختلط الضمير المهني عندهم ورسالتهم في الحياة تجاه المواطن المسكين بما ادعوه من حقوق مهضومة لديهم
وتساوت في نظرهم كل الطرق بما انها تؤدي الى انتزاع فتيفتات اموال من الحكومة
وبرايي ان عنوان موضوعك يعبر تعبيرا بليغا عما اكنه في صدري من ثوران اختلاط الحابل بالنابل هذا
اي نعم مات الطبيب فامات المواطن المريض وهلك المعلم فهلك الاجيال تبعا له غير اني اضيف همش المواطن طعن المواطن في الظهر وليس عاش المواطن
وتخلفت الدولة واصبح شعارنا حقوقي عبارة عن اموال ادفع لي اساهم في البناء امتنع اشوه كل ما يصادفني من اخضر او يابس
اي نعم الدولة تستحق الركل بقوة ولكن ليس على حساب المواطن المسكين الذي لا حول له ولا قوة
ليس على حساب التلميذ المسكين المتامل في مستقبل زاهر منعوه بذلك حتى من حق الحلم
لا يسعني في الاخير الا ان اقول تبا للنظام وتبا للضحية الجلاد اذ اصبح عندي الان كلهم على حد السواء في كفة واحدة
مصالح خاصة تقضي على حس المسؤولية العامة تجاه الاخرين وتذيب مكامن الضمائر فينا
اي نعم اخي سلطان اقولها واتاسف كثيرا
وطني به تحني من اعتقدانهم اسودا فيما مضى رؤوسها وتقود غاب الامنيات زواحف

بورك اجتهادك اخي سلطان وددت لو استرسلت ولكن خانتني العبارات من هول وعظم خطورة هذه القضية التي غفل عنها الكثيرون ووضعوا غشاوة فوق عقولهم ففضلت الاكتفاء عند هذا الحد











رد مع اقتباس
قديم 2010-03-23, 23:17   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
الغزالي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الغزالي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليل وشجون مشاهدة المشاركة
تبا للضحية الجلاد

مرحا ... مرحا أخت شجون
أنت تقولين تبا للمعلم والطبيب
ونعم التربية ونعم الثقافة
أدبك يا أخي يوسف
قد فتح عليك جهل الجاهلين
وتطاول المتطاولين فلست أدري
هل إذا كان دورنا إنارة العقول
فكيف لنا بعقد المعقدين

*
*
*
هذه القصيدة أهديها لكل
النفوس السليمة ... أما السقيمة فعلاجها عند خالقها

شبح الآلام









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-23, 23:21   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
**مرآة الضمير**
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية **مرآة الضمير**
 

 

 
الأوسمة
وسام الحضور المميز في منتدى الأسرة و المجتمع عضو متميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الغزالي مشاهدة المشاركة
مرحا ... مرحا أخت شجون
أنت تقولين تبا للمعلم والطبيب
ونعم التربية ونعم الثقافة
أدبك يا أخي يوسف
قد فتح عليك جهل الجاهلين
وتطاول المتطاولين فلست أدري
هل إذا كان دورنا إنارة العقول
فكيف لنا بعقد المعقدين

*
*
*
هذه القصيدة أهديها لكل
النفوس السليمة ... أما السقيمة فعلاجها عند خالقها

شبح الآلام
السلام عليكم ورحمة الله

ااسف اخي على ما وصلك من مفهوم ولكني قصدت ان اقول تبا للضحية الجلاد وليس تبا للمعلم الحق والطبيب الحق
اما في الظروف الراهنة فانا اقول تبا لعرائس الارقوز التي تحركها ايدي المادة
وحاشا المعلم الحق والطبيب الحق
ربما بالغت عندما لم استثني البعض القليل فعفوا اخي واستاذي الجليل الغزالي
ساقرا قصيدتك بكل فرح وسرور









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-23, 23:31   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
الغزالي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الغزالي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليل وشجون مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله

ااسف اخي على ما وصلك من مفهوم ولكني قصدت ان اقول تبا للضحية الجلاد وليس تبا للمعلم الحق والطبيب الحق
اما في الظروف الراهنة فانا اقول تبا لعرائس الارقوز التي تحركها ايدي المادة
وحاشا المعلم الحق والطبيب الحق
ربما بالغت عندما لم استثني البعض القليل فعفوا اخي واستاذي الجليل الغزالي
ساقرا قصيدتك بكل فرح وسرور

وآسف أنا كذلك على انفعالي
لأني فتحت المصحف الشريف وقرأت معنى كلمة تب
فوجدتها : قد هلك أوخسر أو خاب
بل وتضعنا في مرتبة واحدة مع أبي لهب
وهذا انزلاق خطير أختاه لا يحتاج إلى استثناء
ولا يصح أن يقال في أخ مسلم بل ولا يصح
أن يقال في من نأتمنهم على أخص خصوصياتنا
فكيف تضعين عينيك في عيني طبيب بعد اليوم
وكيف تضعين عينيك في عيني معلم بعد الآن
ولا تنسي أختاه أن الفساد في هذه البلاد
اقل ما يمكن في التعليم والصحة فالإدارة
الجزائرية تبلغ حدا من الفساد لا يجب أن يسكت عليه
فكيف نذهب لقل مكان فيه فساد ونهاجمه
ونجبن عن مهاجمة بؤر الفساد الأخرى
أعتذر منك مرة أخرى على كلامي









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-25, 15:28   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
يوسُف سُلطان
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية يوسُف سُلطان
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز وسام العضو المميّز في منتديات الخيمة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليل وشجون مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله

اخي سلطان انا محتارة فعلا من اين ابدا امن من البسوا انفسهم ثوب الضحايا ** الاساتذة والاطباء** وكنا سنصدقهم لولا تجلي الامور للعيان ام ابدا من الجلاد ** السلطة** تتعدد طرق البدء لكن البداية القاسية تفرض نفسها في ما اسميته انا بالجريمة او حتى المجزرة التي ارتكبها الجلاد الضحية في حق المجتمع والمواطن ككل اي نعم الضحية الجلاد
فقد اختلطت عليا المفاهيم حقا ووجدت ان الضحية هي نفسها الجلاد في كلتا الصورتين
جريمة نتائجها تدمي القلب ومشاهدتها تؤذي العين وحكايتها تقلق السمع
فقد اعمت المادة بصائر من حسبنا انهم ارتقو الى مصاف اصحاب الجميل علينا واختلط الضمير المهني عندهم ورسالتهم في الحياة تجاه المواطن المسكين بما ادعوه من حقوق مهضومة لديهم
وتساوت في نظرهم كل الطرق بما انها تؤدي الى انتزاع فتيفتات اموال من الحكومة
وبرايي ان عنوان موضوعك يعبر تعبيرا بليغا عما اكنه في صدري من ثوران اختلاط الحابل بالنابل هذا
اي نعم مات الطبيب فامات المواطن المريض وهلك المعلم فهلك الاجيال تبعا له غير اني اضيف همش المواطن طعن المواطن في الظهر وليس عاش المواطن
وتخلفت الدولة واصبح شعارنا حقوقي عبارة عن اموال ادفع لي اساهم في البناء امتنع اشوه كل ما يصادفني من اخضر او يابس
اي نعم الدولة تستحق الركل بقوة ولكن ليس على حساب المواطن المسكين الذي لا حول له ولا قوة
ليس على حساب التلميذ المسكين المتامل في مستقبل زاهر منعوه بذلك حتى من حق الحلم
لا يسعني في الاخير الا ان اقول تبا للنظام وتبا للضحية الجلاد اذ اصبح عندي الان كلهم على حد السواء في كفة واحدة
مصالح خاصة تقضي على حس المسؤولية العامة تجاه الاخرين وتذيب مكامن الضمائر فينا
اي نعم اخي سلطان اقولها واتاسف كثيرا
وطني به تحني من اعتقدانهم اسودا فيما مضى رؤوسها وتقود غاب الامنيات زواحف

بورك اجتهادك اخي سلطان وددت لو استرسلت ولكن خانتني العبارات من هول وعظم خطورة هذه القضية التي غفل عنها الكثيرون ووضعوا غشاوة فوق عقولهم ففضلت الاكتفاء عند هذا الحد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالظلام مشاهدة المشاركة
والله لا اجد ما اقوله امام هاته الكلمات *** التي ضربت قلبي بسهم في الصميم ** من موقف ندمت عليه كثيراً كثيراً ***و هو الذي علمته بالاحمر ... و قررت بعده قراراً ...لن اُضرب بعد اليوم مهما حدث ... احسست وقتها اني عدت كالكلب ...بعد تهديد سيدي ... ليس لاني اغير مواقفي ...بل لاني كنت في وضع لا يسمح لي الا ان اعود فعلا و راسي الى الأرض ***
هذه هي بلادي العزيزة ... فلنهتف بحياة رئيسنا ...و حياة دولتنا الكريمة ...التي وهبتنا وزيراً بارك الله لنا فيه ...
كتبت هذا الرد بألم ...عبرت من هنا مع التحية


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الغزالي مشاهدة المشاركة
مرحا ... مرحا أخت شجون


أنت تقولين تبا للمعلم والطبيب
ونعم التربية ونعم الثقافة
أدبك يا أخي يوسف
قد فتح عليك جهل الجاهلين
وتطاول المتطاولين فلست أدري
هل إذا كان دورنا إنارة العقول
فكيف لنا بعقد المعقدين

*
*
*
هذه القصيدة أهديها لكل
النفوس السليمة ... أما السقيمة فعلاجها عند خالقها


شبح الآلام
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليل وشجون مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله

ااسف اخي على ما وصلك من مفهوم ولكني قصدت ان اقول تبا للضحية الجلاد وليس تبا للمعلم الحق والطبيب الحق
اما في الظروف الراهنة فانا اقول تبا لعرائس الارقوز التي تحركها ايدي المادة
وحاشا المعلم الحق والطبيب الحق
ربما بالغت عندما لم استثني البعض القليل فعفوا اخي واستاذي الجليل الغزالي
ساقرا قصيدتك بكل فرح وسرور
.. السلام عليكم ...
ثلاثتكم ... وأنا رابعكم ..
لعلنا في نهاية الامر ... نخرج بنتيجة أو اقتناع ..
ولعلنا جميعنا في هوى الغلط سوى ...
لا نعيب على المعلم .. إن طالب بحقوقه ..
ولا نسأله .. ولا نلومه فهو لم يمارس إلا حقا من حقوقه الدستورية التي خولها له القانون على أي حال ..
ولا يكون الندم على ذلك يا اختنا الفاضلة نور الظلام .. ونحيي كل شخص يسير وفق مبادئ .. يتمسك بها لا يغيرها
ولكننا هنا نعذر المواطن الذي لم يفهم بعد حقه من واجبه .. وسط كل هذه الانانية ... وكان يحسب بحسن نية أن رسالته في يد أمينة ..
أما الاخت الفاضلة ليل وشجون .. فأرى من نظرتنا للموضوع الالم الوجّاع .. ولكن لا بأس إن انتصحنا وفق تقدير الموضوع ....... وطرحُنا لهذا الامر يُلزمنا مقابلة المعلم بوجه بشوش صابر .. مناقش ..
والسلام عليكم









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
(((عاش, ......., المعلّم, المواطنُ))), الطبيب،

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 18:07

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc