خدمونا من حيث لاندري - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

خدمونا من حيث لاندري

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-04-16, 11:49   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
salah mohamed
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Mh01 خدمونا من حيث لاندري

مثلما الكناباست عملت على استرجاع القيمة المعنوية للمربي و رفعت من شأنه و لو نسبيا ، كذلك الوافدون من الثانوي إلي سلك التفتيش في الابتدائي فخدمونا من حيث لاندري ، فبعد إرجاع التفتيش إلى رتبة نتج الآتي : كون أساتذة التعليم الثانوي صنففوا في 13 وبعد إلغاء النقط الاستدلالية المقدرة بـ : 105 أصبح من الضروري أن نُصنف على الأقل في 15 لأنه إن صُنفنا دون ذلك فالمنحدرون من التعليم الثانوي سيخسرون من مرتباتهم وتجنبا لخلق وضعيات نزاع نتيجة تصنيف مفتشي الابتدائي إلى رتب مختلفة حسب المنصب الأصلي ،فتم رفعنا من رتبة 14 إلى رتبة 15 التي رضي الكثير منا بها و لم يرض بها الثانويون . لأن نحن إن صُنفنا في رتبة 14 لن نخسر من مرتباتنا لأن غالبيتنا كانت في 10 و 11 و قلة منا في 12.
إذا من باب الموضوعية و قول الصدق و لو كان مرا؟ ألم يخدمونا من حيث لاندري ؟ فتواجدهم معنا في الابتدائي كان غيثا ازدانت به مروج الابتدائية فكانوا أنسا لنا تعلموا من خبرتنا وتعلمنا منهم الكثير و الكثير . فضلهم الأبدي علينا يكفيهم شرفا أنهم كونونا في المعاهد التكنولوجية و درسونا في الأقسام النهائية بالنسبة للذين كان لهم الحظ في الوصول إلى المرحلة النهائية فنكران الجميل ليس من المروءة سواء منهم أو منا أملي أن تأخذ الوزارة بطعونهم لأنهم إن تساموا تسامينا معهم - تحياتي إلى كل أساتذتي الكرام سواء في الثانوي أو في المعاهد التكنولوجية و تحياتي أيضا إلى أولئك الأحرارالذين علموني الحروف في الابتدائي فبناء ناطحة سحاب أسهل من بناء تلميذ في السنة الأ ولى . احتراماتي للجميع مجرد رأي .









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-04-16, 11:56   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
الطيب ب
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

الكبار.
انهض أيها العبد إنك لتراه كبير إلا لأنك ساجد.










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-16, 13:12   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
salah mohamed
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا أصلا واقف . و لاأسجد إلا لله سبحانه وتعالى . فقط أخي الكريم اللغة العربة واسعة كما هو حقيقة لا يدخل الجنة من فيه ذرة كبر . صحيح أيضا أن جمال اللغة العربية في مجازها الساحر , فما ذنب الألوان الزاهية إن لم تُر من شخص ما أصيب بمرض عمي الألوان ؟ فعدم رؤيته لها ليس حجة عن عدم و جودها . فلا أستطيع أن أنسى أفضال أساتذتي في المعهد التكنولوجي وفي الثانوية وفي الابتدائي . هذا رأيي . وكل رأي يحتمل نسبة من الخطأ و نسبة من الصواب . فأحمد الله عن النسبة الصحيحة و أستغفره عن النسبة الخاطئة - تحياتي زميلي المحترم لك سواء مؤيدا أو مخالفا هذه هي أخلاقي الفكرية , لأن للفكر أخلاق فمنه فكر توضأ بالتعصب و الشوفينية و التحجر وفكر آخر توضأ بالليونة و التفتح فالفكر المتعصب يؤلمه التفتح و الحقيقة والفكر اللين المتفتح يؤلمه التعصب . فإذا رأيت في إعترافي بأفضال الذين ذكرتهم أعلاه عبودية فأنا أرى العبودية في نكران الجميل وفي العجز عن رؤية ما نزل على الغير من ضرر , على كل الآحوال الجميع يعرف المصير المأساوي لـ سبيرتاكوس ؟! - احتراماتي -










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-16, 13:15   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
بلبل المسيل
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بصحتكم يا سي محمد صالح اخدم يالتاعس للناعس .انتم استفدتم و المفتشون المنحدرون من الثانوي و المعاهد التكنولوجية لم يستفيدوا شيئا يصدق عليكم القول :انقص من كفتي و زد في كفتك لتزن اكثر










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-16, 13:30   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
Le Professeur A
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Le Professeur A
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

راهم خلعوك نتاع الصح !!!!!!!










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-16, 14:00   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
falsafa
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية falsafa
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

واضح جدا الفرق في الحوار

تحياتي أستاذي صاحب الموضوع










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-16, 14:17   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
aboyasser
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية aboyasser
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة falsaf[b
[/b]a;9622463]واضح جدا الفرق في الحوار

تحياتي أستاذي صاحب الموضوع
وأنا أضم صوتي لك يا فلسفة


واضح جدا الفرق في الحوار

تحياتي أستاذي صاحب الموضوع.









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-16, 14:24   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
لمنور
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

فبناء ناطحة سحاب أسهل من بناء تلميذ في السنة الأ ولى










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-16, 14:46   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
salah mohamed
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي رد عن خلعوك

حيّاك الله أخي المحترم . من أبجديات الأخلاق ألاّ نصفع باليسرى من صافحنا باليمنى , فمعلمو الابتدائي حرروني من الأمية الحرفية ( من الحرف ) وصرت لهم عبدا ، واساتذة الثانوي و المعاهد خلعوني من الأمية الوجدانية التي قد يقع فيها حتى المتعلم وصرت لهم تلميذا , ونكران ذلك ليس من شيم الأحرار فالنسيان الطبيعي رحمة أما النكران فهو رذيلة عافاك الله منها وعافانا. احتراماتي.










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-16, 15:02   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
mohamed4409
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

فبناء ناطحة سحاب أسهل من بناء تلميذ في السنة الأ ولى قائلها صادق الله يعاونك يا اب التلاميذ التوفيق دائما يا ن تعلمت معنى التعليم زميل لك










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-16, 15:05   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
mohamed4409
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الرجاء يا صالح محمد لا تلتفت وراءك الا لتصحيح الكبوات الا المام ربي معاك فمعدنك ناااااااااااادر










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-16, 15:17   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
أبو الزهراء
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salah mohamed مشاهدة المشاركة
حيّاك الله أخي المحترم . من أبجديات الأخلاق ألاّ نصفع باليسرى من صافحنا باليمنى , فمعلمي الابتدائي حرروني من الأمية الحرفية ( من الحرف ) وصرت لهم عبدا ، واساتذة الثانوي و المعاهد خلعوني من الأمية الوجدانية التي قد يقع فيها حتى المتعلم وصرت لهم تلميذا , ونكران ذلك ليس من شيم الأحرار فالنسيان الطبيعي رحمة أما النكران فهو رذيلة عفاك الله منها وعفانا. احتراماتي.
عفوا، يا مكوّن أجيال المعلمين، نكتب: ( فمعلّمو)، ( عافاك الله منها وعافانا).


هام جدا: ستجدني أتتبع كتاباتك، أقومها، أعدلها، وأصحح أخطاءك، رأفة بمعلمينا حفظهم الله.









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-16, 15:23   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
صالح ج
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيكم










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-16, 15:47   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
salah mohamed
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي أبو الزهراء

السلام عليكم , رحم الله من صحح أخطائي ، شكرا لك ألف مرة , حتى و إن كان في كثير من الحالات لغة المنتديات تُرتكب فيها أخطاء أحيانا بسبب قلة التركيز و أحيانا أخرى بسبب الحجز كما أنه أيضا أحيانا عن جهل . فمها يكن , شكرا على التصحيح , ما أتمناه فقط ألاّ نفتح معارك بسبب الفتحة و الضمة وهذا ليس تقليلا من قيمة الخطأ . فرنسا أرجعت منتوج الأناناس إلى بلد إفريقي بسبب حرف s . أتمنى أن تكون من أولئك الذين يخدمون لغة الضاد التي أعشقها حتى النخاع لكن حبي لها لا يصونني من الوقوع في الخطأ لكن ذلك لا يعطي شرعية لتواجد شرطة اللغة , شكرا على التصحيح , لكن أيهما أفضل أن تسقيني ماء عاديا في إناء نظيف أم تسقيني ماء زمزم في إناء غير نظيف , احتراماتي معلمي الكريم










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-16, 15:51   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
çàtàléne sifo
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية çàtàléne sifo
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

صرت له عبدا من علمني حرفا......................










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لانجري, الكبار, دخلوا


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:04

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc