إلى الذين يتبجحون بمصلحة التلميذ

[dracula]

معلم مستواه القسم النهائي الصنف 10
موظف ضرائب مستواه القسم النهائي الصنف 12
أليس هذا ظلما ؟؟ على أي أساس صنف الثاني في الصنف 12 ؟؟
نعــــــــــــــــــــــــــــم للإضراب ولا داعي للعزف على وتر مصلحة التلميذ

[ilbak123]

وتبقى مصلحة التلميذ فوق كل اعتبار

[dracula]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ilbak123

وتبقى مصلحة التلميذ فوق كل اعتبار

لايهــــــــــــــم المهم مع الإضراب ويا ريت يكون مفتوحا

[حميدي البشير]

اسمحولي بغلق الموضوع فهو يعتبر اهانة لكافة التربويين فليس هذا حال المربي وهو يعلم جيدا ان مصلحة ابنائه التلاميذ من مصلحته

[هزلون محمد]

استسمح الأخ بشير في إعادة فتح الموضوع ، بشرط احترام آداب الحوار الهادف .

[حميدي البشير]

شكرا أخي العزيز هزلون

[عبد القادر28]

الى الاخ البشير لم نكن نعرفك هكذا كلنا نعمل من اجل مصلحة التلميذ لكن من يعمل على مصلحتنا نحن اذن الاضراب هو الحل

[syphaxus]

ليست القضية في التشدق بالمبادئ النبيلة والمزايدة على الغير ! لم ولن نبخس التلاميذ حقهم في النعليم فأغلبنا ولي تلميذ قبل أن يكون أستاذا، وأعتقد أنه من حقّنا الدّفاع على "كرامتنا" حتى تُضمن كرامة أبنائنا فكرامتهم من كرامتنا وعزّتهم من عزّتنا !
دور النقابات واضح فهو الدفاع على حقوق منتسبيها فلا يمكن تكليفها بما لا طاقة لها به فهناك من يرى أنّ عليها المطالبة بتغيير البرامج ؟؟؟ أين هو المجتمع المدني إذن؟ أين هي جمعيات أولياء التلاميذ؟ أين هي اللجان الوزارية؟ الصحافة ؟ .......، أيعقل مثلا تكليف جمعية أولياء التلاميذ ومطالبتها بالسهر على تحقيق مطالب الأساتذة ! فلكل دور منوط به فليحترم كلّ منّا دوره حتى نصل إلى برّ الأمان !

[tlemçani]

يا ناس اتقوا ربكم, هده امانة بين ايدينا

[الأستاذ رمزي]

من حقنا الاضراب
عمال البريد اضربوا ولم تراعى مصلحة المحتاج الى امواله
الناس تقطع الطريق لاجل تحقيق مصلحتها ولم تراع مصالح المارة
التلاميذ انفسهم اضربوا واحتجوا لاجل تخفيف دروس الباكلوريا

فمن فضلكم يرجى عدم الخوض في مصلحة التلميذ فمن جهة كل واحد يضرب على "قرادو" ومن جهة لنا ابناء متمدرسون

[حميدي البشير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد القادر28

الى الاخ البشير لم نكن نعرفك هكذا كلنا نعمل من اجل مصلحة التلميذ لكن من يعمل على مصلحتنا نحن اذن الاضراب هو الحل

الظلم موجود وكلنا نبغضه ونحاربه ونحن لم ندّعى على أحد أخي بل بالعكس اكن للجميع الاحترام والتقدير وكلامي واضح لا غبار عليه
- ضرورة مراجعة آليات الاضراب وقد اقترحت آلية تحفظ للجميع حقوقها كون الموظف ملزم عليه
التواجد اثناء فترة الاضراب في مؤسسته ..
هنا كان إقتراحي :
الكل يتحدث عن الاضراب لكن ولا أحد عن التلميذ
ثانيا لي موقف واضح من بيان النقابة حول تعديل
بند ملف الخدمات الى ضرورة اعطاء اموال الخدمات الى الموظف مباشرة وغيرها من النقاط وهذا ردي :
بيان النقابات نقاط وجب الوقوف عليها

[حميدي البشير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramzi86

من حقنا الاضراب عمال البريد اضربوا ولم تراعى مصلحة المحتاج الى امواله
الناس تقطع الطريق لاجل تحقيق مصلحتها ولم تراع مصالح المارة التلاميذ انفسهم اضربوا واحتجوا لاجل تخفيف دروس الباكلوريا فمن فضلكم يرجى عدم الخوض في مصلحة التلميذ فمن جهة كل واحد يضرب على "قرادو" ومن جهة لنا ابناء متمدرسون

لم افهم القصد ؟؟؟؟

[حميدي البشير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tlemçani

يا ناس اتقوا ربكم, هده امانة بين ايدينا

لأجل ذلك نحن نطالب بتعديل آليات الاضراب ....
حريتنا تنتهي عند بداية حرية الاخريين ........

[عبد النور ن]

الأخ حميدي ضد النقابات لأنه بدأ في حملة مصلحية من خلال طرحه فكرة التنسيقية الحرة نعم للإضراب ومن لا يساند فاليصمت وليحتفظ برأيه لنفسه ارجونشر الرد لأن مواضيعي دائما تحذف ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[الأستاذ رمزي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميدي البشير

لم افهم القصد ؟؟؟؟

يضرب على قرادو معناها كل واحد يخمم على مصلحتو