ساعات اضافية

[prof.khadija]

الرجاء لمن لديه خبرة في الحجم الساعي ان يخبرني ان كنت قد درست ساعات اضافية ام لا علما اني استاذة محاضرة ب و قد درست 4 حصص اعمال موجهة+ حصة واحدة محاضرة و من المفروض ان ذلك يتجاوز 8 ساعات و نظرا لكون القانون الاساسي للاستاذ الجامعي يحدد 7 ساعات للاستاذ المحاضر ب فلي الحق حسب علمي في الساعات الاضافية و لكن رئيس القسم قال لي بان القانون قد تغير و تم رفع الحجم الساعي الى 9 ساعات
ارجو من الاخوة تاكيد ذلك او نفيه بالاستدلال بالقانون

[أسامة البسكري]

ما شاء الله، أستاذ محاضر ب، يعني دكتور، لكن لا تعرف تحسب و لا تعرف القانون و تسأل في المنتديات عن الحجم الساعي.

على كل حال، سأجيبك.

القاعدة تقول، الحجم الساعي هو ما يكافئ تسع ساعات أعمال موجهة، و هو يكافئ ست ساعات دروس و هو أيضا يكافئ 12 ساعة اعمال تطبيقية.

اذا فهمت هذه القاعدة الثمينة، فهذا معناه أن ساعة واحدة دروس توافق ساعة و نصف اعمال موجهة توافق ساعتين اعمال تطبيقية.

و عليه فان الحجم الساعي الذي أخبرت به في سؤالك هو كالتالي:

اربع حصص اعمال موجهة اي ست ساعات اعمال موجهة + حصة درس اي ساعة و نصف درس

طبعا يجب توحيد وحدة القياس فلا يمكن جمع ساعات درس و ساعات اعمال موجهة دون تحويل احداهما الى الاخرى. لنتفق اننا نعمل في نظام وحدات الاعمال الموجهة، فنحول الساعة و نصف درس الى ما يكافئها اعمال موجهة و هو ساعتين و ربع

اذن المجموع الكلي هو 6+2.25= 8.25

اذن انت لم تكمل الحجم الساعي الادنى و هو تسع ساعات اعمال موجهة حيث يجب عليك تدريس خمس و اربعون دقيقة اخرى اعمال موجهة او نصف ساعة درس. و بما انه لا توجد حصة بتلك المدة فانه يتوجب عليك تدريس حصة كاملة و تحصل على الباقي في شكل ساعات اضافية.


هل عرفت حجمك يا دكتور؟ هل فهمت كيفية حساب حجمك الساعي يا دكتوووور.

تحياتي

[أسامة البسكري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة prof.khadija

الرجاء لمن لديه خبرة في الحجم الساعي ان يخبرني ان كنت قد درست ساعات اضافية ام لا علما اني استاذة محاضرة ب و قد درست 4 حصص اعمال موجهة+ حصة واحدة محاضرة و من المفروض ان ذلك يتجاوز 8 ساعات و نظرا لكون القانون الاساسي للاستاذ الجامعي يحدد 7 ساعات للاستاذ المحاضر ب فلي الحق حسب علمي في الساعات الاضافية و لكن رئيس القسم قال لي بان القانون قد تغير و تم رفع الحجم الساعي الى 9 ساعات
ارجو من الاخوة تاكيد ذلك او نفيه بالاستدلال بالقانون

من اين أتيت بان الحجم الساعي للاستاذ المحاضر ب هو سبع ساعات؟ هل لديك سند قانوني يثبت ذلك؟ ثم إن المضحك المبكي في نفس الوقت هو ان رئيس القسم اخبرك بان القانون تغير. متى تغير القانون اصلا؟!! منذ عرفت التدريس في الجامعة منذ بضع سنين و القانون نفسه لم يتغير فيما يخص الحجم الساعي. إما ان رئيس القسم لا يفقه القوانين البديهية، و تلك مصيبة، و إما انه أجابك بطريقة تناسب مستواك، و هنا المصيبة أعظم.

[عبدالصمد31]

السلام عليكم
و حتى ان افترضنا أن السائلة لاتعرف االحجم الساعي الاستاذ ( لهذا الوزارة قررت المرافقة البيداغوجية للاساتدة حديثي التوظيف)
فردك أخي البسكري زلزال من التهجم و الكبرياء حيث كان عنيفا و غير لائق
الاحترم و عدم التجريح هي ميزة الاستاذ الجامعي
هدانا الله الى ما فيه الخير و الفلاح

على العموم راجعي أستاذة الكريمة
القرار 929 المؤرخ في28 جويلية 2016 يحدد الحجم الساعي الاسيوعي للاستاذ الياحث
هو موجود في موقع الوزارة

[allfaycal]

شكرا اخ اسامة على الرد ولكن اعيب عليك التهكم و الاستهزاء بالسائلة !!!

[prof.khadija]

بالنسبة لهذا البسكري فراجع مستواك الاخلاقي قبل البيداغوجي عندما تتدخل لتجعل نفسك انت العالم و المثقف و الذي يعلم كل شيء في حين ان الناس كلهم لا يعرفون شيئا و الله تاسفت لرد شخص مثلك فانت اما ترى نفسك الافضل على الناس و طبعا تعرف المثل الذي يخص الشخص الذي صعد الجبل ليرى الناس من تحته فراوه الناس صغيرااااا و اما انك لا تجيد محاورة الناس و هنا ذكرتني بالجزائريين حين يلتقون في المؤتمرات فكل شخص يبين نفسه الافضل و الاعلم من خلال الاستهزاء بالناس
اما عن تدخلي و امرك بان لا ترد و لا تعلق لاحقا على تدخلاتي لاني حتى و ان جهلت شيئا (حتى واحد ما يزاد عالم) الا اني لا اتهكم على الناس لاني استاذ جزائري مسلم قبل كل شيئ و لا اضع نفسي عالما من خلال التقليل من الاخرين و اذا كنت تمارس نفس الشيء مع طلابك فلهم الله لان المسلم متواضع حتى و ان كان شبه استاذ
ربما لم تلتق من قبل بالاجانب من خلال حضورك للمؤتمرات لا اظن ذلك و الا للاحظت انه رغم انهم علماء كبار مؤلفون لعدة كتب عالللللمية الا انهم افضل منك مليون مرة مع اصغر باحث معهم
اما عن سؤالي لكي لا تقول اني جاهلة فانا حديثة التوظيف و لا افكر لا في القوانين و لا شيء غير العلم و تادية واجبي البيداغوجي يا شبه الاستاذ و ليكن في علمك بانه في جامعتنا 7 ساعات كانت مفروضة قبل سنتين على الاستاذ المحاضر ب، 6 على المحاضر ا ، 9 على المساعد ب و 7.5 على المساعد ا

[tassnim5]

لا داع للتهجم على بعضكم البعض ، و في أحد أهم الاقسام في المنتدى . أخت خديجة الاخ جاوبك على سؤالك بكل تفصيل فلا داع الى أن تنظري الى النصف الفارغ من الكأس.
ثم ارى أنك حديثة عهد بالمنتدى و بالجامعة ، لو قمت ببحث بسيط في مواضيع هذا القسم لوجدت اجابة وافية عن سؤالك.
من عاشر المنتدى طويلا يعلم أنه تغير كثيرا فشتان بين منتدى 2008 و منتدى 2017 .

[rimass88]

لا أعلم لم لا يتدخل المسؤولون عن المنتدى لوضع حد لشخص أصبح الجميع يشتكي من إهاناته.

[knovel]

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=2117509

[knovel]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسامة البسكري

ما شاء الله، أستاذ محاضر ب، يعني دكتور، لكن لا تعرف تحسب و لا تعرف القانون و تسأل في المنتديات عن الحجم الساعي.

على كل حال، سأجيبك.

القاعدة تقول، الحجم الساعي هو ما يكافئ تسع ساعات أعمال موجهة، و هو يكافئ ست ساعات دروس و هو أيضا يكافئ 12 ساعة اعمال تطبيقية.

اذا فهمت هذه القاعدة الثمينة، فهذا معناه أن ساعة واحدة دروس توافق ساعة و نصف اعمال موجهة توافق ساعتين اعمال تطبيقية.

و عليه فان الحجم الساعي الذي أخبرت به في سؤالك هو كالتالي:

اربع حصص اعمال موجهة اي ست ساعات اعمال موجهة + حصة درس اي ساعة و نصف درس

طبعا يجب توحيد وحدة القياس فلا يمكن جمع ساعات درس و ساعات اعمال موجهة دون تحويل احداهما الى الاخرى. لنتفق اننا نعمل في نظام وحدات الاعمال الموجهة، فنحول الساعة و نصف درس الى ما يكافئها اعمال موجهة و هو ساعتين و ربع

اذن المجموع الكلي هو 6+2.25= 8.25

اذن انت لم تكمل الحجم الساعي الادنى و هو تسع ساعات اعمال موجهة حيث يجب عليك تدريس خمس و اربعون دقيقة اخرى اعمال موجهة او نصف ساعة درس. و بما انه لا توجد حصة بتلك المدة فانه يتوجب عليك تدريس حصة كاملة و تحصل على الباقي في شكل ساعات اضافية.


هل عرفت حجمك يا دكتور؟ هل فهمت كيفية حساب حجمك الساعي يا دكتوووور.

تحياتي

راك غالط

حجم ساعي واحد و انت اقسمه على الكور و لا تدي و لا تبي
من 1 و 2
9=12

[Badis317]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسامة البسكري

ما شاء الله، أستاذ محاضر ب، يعني دكتور، لكن لا تعرف تحسب و لا تعرف القانون و تسأل في المنتديات عن الحجم الساعي.

على كل حال، سأجيبك.

القاعدة تقول، الحجم الساعي هو ما يكافئ تسع ساعات أعمال موجهة، و هو يكافئ ست ساعات دروس و هو أيضا يكافئ 12 ساعة اعمال تطبيقية.

اذا فهمت هذه القاعدة الثمينة، فهذا معناه أن ساعة واحدة دروس توافق ساعة و نصف اعمال موجهة توافق ساعتين اعمال تطبيقية.

و عليه فان الحجم الساعي الذي أخبرت به في سؤالك هو كالتالي:

اربع حصص اعمال موجهة اي ست ساعات اعمال موجهة + حصة درس اي ساعة و نصف درس

طبعا يجب توحيد وحدة القياس فلا يمكن جمع ساعات درس و ساعات اعمال موجهة دون تحويل احداهما الى الاخرى. لنتفق اننا نعمل في نظام وحدات الاعمال الموجهة، فنحول الساعة و نصف درس الى ما يكافئها اعمال موجهة و هو ساعتين و ربع

اذن المجموع الكلي هو 6+2.25= 8.25

اذن انت لم تكمل الحجم الساعي الادنى و هو تسع ساعات اعمال موجهة حيث يجب عليك تدريس خمس و اربعون دقيقة اخرى اعمال موجهة او نصف ساعة درس. و بما انه لا توجد حصة بتلك المدة فانه يتوجب عليك تدريس حصة كاملة و تحصل على الباقي في شكل ساعات اضافية.


هل عرفت حجمك يا دكتور؟ هل فهمت كيفية حساب حجمك الساعي يا دكتوووور.

تحياتي

الأخ أسامة البسكري.
أعتقد جازم أن قراءتك للقانون خاطئة فيما يخص الحجم الساعي الأسبوعي للأستاذ الجامعي.

سأشرح الأمر من الناحية القانونية البحتة حتى يستفيد الجميع و خصوصا الزميلة السائلة

أولا: أذكر أن القوانين المنظمة للحجم الساعي للتدريس هي :
1- المرسوم التنفيذي رقم 08-130 بتاريخ 3 مايو 2008 المتضمن القانون الأساسي للأستاذ الباحث
2- المرسوم رقم 929 المؤرخ في 28جويلية 2016 الذي يحدد الحجم الساعي الأسبوعي للتدريس للأستاذ الباحث.

ثانيا: صحيح أن القاعدة سهلة و بسيطة و لا تحتاج إلى نابغة لفهمها: 1 ساعة دروس=1.5 أعمال موجهة=2 ساعة أعمال تطبيقية.

و لكن الشيء الغير صحيح هو القول أن:
" الأستاذ الجامعي مهما كانت رتبته (استاذ مساعد ب،....، أستاذ التعليم العالي) عليه تدريس ما يكافئ 9 ساعات أعمال موجهة (و التي هي 6 ساعات دروس و التي هي أيضا 12 ساعة أعمال تطبيقية)"

ثالثا: لأنه حسب المرسوم رقم 929 المؤرخ في 28جويلية 2016

################################################## #######
1- أستاذ مساعد ب = 9 ساعات أعمال موجهة أو 12 ساعة أعمال تطبيقية
2-أستاذ مساعد أ= 6 ساعات محاضرات و/أو عند الاقتضاء 9 ساعات أعمال موجهة أو 12 ساعة أعمال تطبيقية
3- أستاذ محاضر ب =6 ساعات محاضرات (درسين غير متكررين على الأقل)
4- أستاذ محاضر أ=6 ساعات محاضرات (درسين غير متكررين على الأقل)
5- أستاذ التعليم العالي= 6 ساعات محاضرات (درسين غير متكررين على الأقل)
################################################## ########

وبالتالي فإن القراءة الصحيحة هي كالآتي:
*************
- أستاذ التعليم العالي، الأستاذ المحاضر أ و الأستاذ المحاضر ب ملزمون بتدريس المحاضرات فقط (6 ساعات)، و غير ملزمين قانونا بتدريس الأعمال التوجيهية و التطبيقية.
- الأستاذ المساعد أ ملزم بتدريس المحاضرات (6 ساعات) و لكن عند الاقتضاء يدرس أعمال موجهة (9 ساعات) أو أعمال تطبيقية (12 ساعة)
- الأستاذ المساعد ب ملزم بتدريس الأعمال الموجهة (9 ساعات) و/أو الأعمال التطبيقية (12 ساعة) فقط.
*********
و لهذا فإن القاعدة التي تقول أن " ساعة دروس=1.5 أعمال موجهة=2 ساعة أعمال تطبيقية"
هي قاعدة تخص الأساتذة المساعدين أ و ب من أجل حساب الحجم الساعى الأسبوعي المكافئ قانونا في حالة ما أنهم درسوا محاضرات (خاص بالأستاذ المساعد أ)، أعمال توجيهية و أعمال تطبيقية في الوقت نفسه.

ملاحظة: أرجو من أي أخ يريد الرد على ما قدمت مراجعة القانون و الاستدلال به قبل أن يتكلم بما لا يعلم، أو ما يعتقد أنك يعلم و هو غير صحيح.

و الله تعالى أعلى و أعلم

[tassnim5]

أخ باديس أنت تتحدث عن القانون النظري و ليس القانون المطبق حاليا.
الاساتذة المحاضرون نظريا ملزمزن بتدريس المحاضرات و لكن ان لم تبق محاضرات فرؤساء الاقسام يكملون ما تبقى لهم من حجم ساعي بالاعمال الموجهة و التطبيقية. ثم احيطك علما بان الجامعة أصبحت توظف حاليا الدكاترة فقط أي الاساتذة المحاضرين، أما حملة الماجستير فقط تم اقصاؤهم عمدا من التوظيف، اذن فمن أين نأتي بالاساتذة المساعدين لتدريس الاعمال التظبيقية و الموجهة ؟؟؟
أعرف بعض الاساتذة المحاضرين من يدرسون فقط الاعمال الموجهة ستة أفواج لجمع الحجم الساعي المطلوب 9 ساعات.

[Badis317]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tassnim5

أخ باديس أنت تتحدث عن القانون النظري و ليس القانون المطبق حاليا.
الاساتذة المحاضرون نظريا ملزمزن بتدريس المحاضرات و لكن ان لم تبق محاضرات فرؤساء الاقسام يكملون ما تبقى لهم من حجم ساعي بالاعمال الموجهة و التطبيقية. ثم احيطك علما بان الجامعة أصبحت توظف حاليا الدكاترة فقط أي الاساتذة المحاضرين، أما حملة الماجستير فقط تم اقصاؤهم عمدا من التوظيف، اذن فمن أين نأتي بالاساتذة المساعدين لتدريس الاعمال التظبيقية و الموجهة ؟؟؟
أعرف بعض الاساتذة المحاضرين من يدرسون فقط الاعمال الموجهة ستة أفواج لجمع الحجم الساعي المطلوب 9 ساعات.

أخت تسنيم، شكرا لأنك وضعت الأصبع مباشرة على الجرح و أظهرت "العوج" في تطبيق القانون، كما وأظهرت قصور القانون الحالي و عدم مواكبته لواقع الحال.

و اسمحي لي أن أعقب على ملاحظاتك و تساؤلاتك بمايلي:
1. ليس هناك "قانون نظري وقانون مطبق"، القانون هو القانون و القانون واضح لا لبس فيه و لا اجتهاد مع نص قانوني. و ليس للإدارة (رؤساء الأقسام) الحق في تفسير القانون حسب هواها أو حاجتها، مع تفهمي لحاجتها، إذ كما تسائلتي: "من أين نأتي بالاساتذة المساعدين لتدريس الاعمال التطبيقية و الموجهة؟".

2. جوابي على تساؤلك هو كالآتي (و هذا رأيي الشخصي): الأستاذ المحاضر أ أو ب و أستاذ التعليم العالي ملزمون بتدريس 6 ساعات محاضرات فقط، و غير ملزمين قانونا بتدريس الأعمال التوجيهية و التطبيقية... فإن حدث و احتاج القسم منهم لتدريس الأعمال التوجيهية أو التطبيقية نظرا لعدم وجود أساتذة مساعدين (و هو واقع الحال في أغلب الجامعات).. فهذا تكرم منهم و تفضل.. و في حدود 6 ساعات القانونية.

3. أرجح أن القانون الحالي الذي يبين الحجم الساعي للأستاذ الباحث قاصر و قد يعدل بعد سنوات عديدة ..و لكن لن يظهر قصوره جليا إلى بعد أن يصل التعسف في تطبيقه و سوء العلاقة و الشحناء بين الأستاذ و الادارة مدى كبيرا.. فقد عودنا وزارتنا على قصور شديد و قصر نظر كبير في وضع القوانين المسيرة للقطاع.

[joba07]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسامة البسكري

ما شاء الله، أستاذ محاضر ب، يعني دكتور، لكن لا تعرف تحسب و لا تعرف القانون و تسأل في المنتديات عن الحجم الساعي.

على كل حال، سأجيبك.

القاعدة تقول، الحجم الساعي هو ما يكافئ تسع ساعات أعمال موجهة، و هو يكافئ ست ساعات دروس و هو أيضا يكافئ 12 ساعة اعمال تطبيقية.

اذا فهمت هذه القاعدة الثمينة، فهذا معناه أن ساعة واحدة دروس توافق ساعة و نصف اعمال موجهة توافق ساعتين اعمال تطبيقية.

و عليه فان الحجم الساعي الذي أخبرت به في سؤالك هو كالتالي:

اربع حصص اعمال موجهة اي ست ساعات اعمال موجهة + حصة درس اي ساعة و نصف درس

طبعا يجب توحيد وحدة القياس فلا يمكن جمع ساعات درس و ساعات اعمال موجهة دون تحويل احداهما الى الاخرى. لنتفق اننا نعمل في نظام وحدات الاعمال الموجهة، فنحول الساعة و نصف درس الى ما يكافئها اعمال موجهة و هو ساعتين و ربع

اذن المجموع الكلي هو 6+2.25= 8.25

اذن انت لم تكمل الحجم الساعي الادنى و هو تسع ساعات اعمال موجهة حيث يجب عليك تدريس خمس و اربعون دقيقة اخرى اعمال موجهة او نصف ساعة درس. و بما انه لا توجد حصة بتلك المدة فانه يتوجب عليك تدريس حصة كاملة و تحصل على الباقي في شكل ساعات اضافية.


هل عرفت حجمك يا دكتور؟ هل فهمت كيفية حساب حجمك الساعي يا دكتوووور.

تحياتي

الرجاء الاجابات بدون وقاحة و قلة ادب
عارف جاوب مش عارف اسكت ، الرجل سال سوال بسيط و انت تتطاول عليه بدون سبب
فليقل خير او ليصمت

[طالب25100]

مع ان كلام الاخ أسامة البسكري فيه بعض من القسوة لكنها الحقيقة, اصبح الاستاذ الجامعي الجزائري مجتر للمعلومة مثله مثل الطالب الجامعي يريدها جاهزة بدون اي جهد, الاستاذ الجامعي هو مثال للمتلهف للمعلومة والباحث عليها وليس اناء لتلقيها.
فيما يخص الحجم الساعي كل من الاستاذ أسامة البسكري و Badis317 على صواب, الفرق في كيفية طرح الفكرة.