الأستاذ الباحث، بين مهام التدريس و البحث العلمي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى أساتذة التعليم العالي و البحث العلمي > قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين

قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين فضاء للنقاش اليومي، لتبادل الخبرات حول التدريس، المناهج و البرامج، قانون الأستاذ، المنح و التربصات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الأستاذ الباحث، بين مهام التدريس و البحث العلمي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-01-30, 08:21   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أسامة البسكري
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي الأستاذ الباحث، بين مهام التدريس و البحث العلمي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته،

أردت أن أطرح موضوعا للنقاش يخص الأساتذة الباحثين، حول مهامهم المختلفة بحكم وظيفتهم "أستاذ باحث".

حسب القانون الأساسي للأستاذ الباحث المنشور في الجريدة الرسمية عدد 23 لسنة 2008، فإنه على الأستاذ الباحث ضمان التدريس و الإشراف على الطلبة و القيام بأعمال البحث. هل يقوم الأستاذ الباحث في الجزائر بمهام البحث ؟ هل من الأحسن أن يبقى الاستاذ الباحث في الجامعة في الأوقات التي لا يدرس فيها حتى يتسنى له الاشراف على الطلبة و توجيههم و كذلك القيام باعمال البحث العلمي ؟ هل الظروف المادية و الاجتماعية التي يعيشها الاستاذ تعيق البحث العلمي أم أنه يمكن تجاوزها ؟

أولا أعتقد أنه يجب تذليل كل الصعوبات و المشاكل الاجتماعية و البيروقراطية التي تواجه الأستاذ حتى يتمكن من أداء واجباته كما ينبغي، مثل توفير السكن، مكاتب خاصة داخل الجامعة، الإدماج في فرق بحث ضمن مخابر أو وحدات بحث علمي داخل الجامعة مع توفير الظروف و الوسائل التي تسهل بل و تشجعه على العطاء و الانتاج العلمي.

لكن في المقابل، نجد أن الكثير من الأستاذة الباحثين في الجزائر لا يقومون إلا ببعض من الجانب البيداغوجي و لا يهتمون البتة بالبحث حتى و لو توفرت لهم أسباب الاستقرار كالسكن و العضوية في مخابر البحث. ففي الجامعة التي أعمل فيها إذا ذهبت الى مجمع مخابر البحث فانك تجدها خاوية معظم الاوقات. فالاستاذ يدرس ساعات عمله الستة او التسعة و احيانا تزيد او تنقص ، ثم يذهب الى خارج الجامعة و لا يعود اليها الا في الاسبوع الموالي.

قبل ان اختم هذا الموضوع أود ان اخبركم يوميات الاساتذة الباحثين في احد الجامعات الاوروبية. فالاستاذ الباحث هناك يبقى في الجامعة كل اليوم و غالبا الى ما بعد ساعات الدوام الرسمية يشرف على طلبة الماستر و الدكتوراه، يعمل مع فريق البحث الذي ينتمي اليه و كذلك يعمل على بحوث مشتركة مع باحثين من جامعات و مراكز بحث أخرى. يأتون الى الجامعة صباحا في حدود الساعة التاسعة و معهم وجبة الغداء التي يتناولونها مع بعضهم البعض او في مكاتبهم ، ثم يغادرون الجامعة احيانا على الخامسة مساءا و غالبا بعد ذلك على الساعة السادسة او السابعة و منهم من يبقى الى التاسعة و العاشرة ليلا. الجامعة هناك لا توفر لهم مسكن وظيفي حيث ان كل استاذ يبحث عن كراء مسكن له و لعائلته و لكن كل الذين عرفتهم هناك يسكنون بالقرب من الجامعة او في نفس المدينة.









 


رد مع اقتباس
قديم 2016-01-30, 09:23   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
semayaalg
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية semayaalg
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هل يقوم الأستاذ الباحث في الجزائر بمهام البحث ؟

سأتحدث في تخصصي و هو الحقوق و بأمانة أقول أن الأستاذ في هذا التخصص لا علاقة له بالبحث العلمي
حيث تجد ناس تطلع كي الصاروخ دون أي مستوى أو مجهود
في الملتقيات الخاصة بالكلية مداخلاتهم تسلم بعد الملتقى هذا ان سلمت
شهادات مشاركة صورية
مقالات منشورة يستطيع طالب في السنة الأولى كتابتها
لا نتائج و لا شيء جديد يقدم
المهم الكبار يرضاو عليك و في 6 سنوات بعد الدكتوراه تلقى روحك بروفيسور بمرتبة ديناصور و بمركز إداري

هل من الأحسن أن يبقى الاستاذ الباحث في الجامعة في الأوقات التي لا يدرس فيها حتى يتسنى له الاشراف على الطلبة و توجيههم و كذلك القيام باعمال البحث العلمي ؟
أذكر في احد الاجتماعات أستاذة طلبت تخصيص مكاتب للاساتذة و قالت أنها مذا بيها تقدم شي للطلبة تخصص لهم وقت خارج ساعات عملها و كانت سخرية الأساتذة و الأستاذات على أساس فارغة شغل

هل الظروف المادية و الاجتماعية التي يعيشها الاستاذ تعيق البحث العلمي أم أنه يمكن تجاوزها ؟

أنا لا اطلاع لدي بخصوص الأجور بالنسبة للأساتذة في الشمال لكن في الجنوب أعتقد أن الي يبدى مشواره كأستاذ بـ 5 ملاين
قابلة للزيادة بسرعة الصاروخ و توصل بعد المناقشة وعدة سنوات خبرة إلى 10 ملاين لا يجب أن يقول أن الظروف غير مناسبة للبحث
لأن هناك موظفين في الجزائر أجرهم لا يتجاوز 3 ملاين ويزيد ببطء السلحفاة و عايشين ولاباس بيهم .
صراحة يا أخي البحث العلمي آخر إهتمام الأستاذ و الجامعة و الوزارة و الدولة ككل
الأستاذ تهمه الترقية و الدراهم و الامتيازات
و إذا كنت تخدم بضمير تلقى 1000 واحد ضدك حتى تكره تعفس الجامعة أو تروحها
بدينا بعقلية و رانا اليوم بعقلية أخرى
كي تشوف ناس بدون مستوى بروفيسورات و هو لا دين و لا أخلاق و لا علم تعود ما تهدرش على المستوى و البحث العلمي
لا حول و لا قوة الا بالله
وحسبنا الله ونعم الوكيل
عذرا على ألأأسلوب و اللهجة الدارجة

لكن

كرهنا ............ الجامعة










رد مع اقتباس
قديم 2016-01-30, 10:14   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
أسامة البسكري
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة semayaalg مشاهدة المشاركة
هل يقوم الأستاذ الباحث في الجزائر بمهام البحث ؟

سأتحدث في تخصصي و هو الحقوق و بأمانة أقول أن الأستاذ في هذا التخصص لا علاقة له بالبحث العلمي
حيث تجد ناس تطلع كي الصاروخ دون أي مستوى أو مجهود
في الملتقيات الخاصة بالكلية مداخلاتهم تسلم بعد الملتقى هذا ان سلمت
شهادات مشاركة صورية
مقالات منشورة يستطيع طالب في السنة الأولى كتابتها
لا نتائج و لا شيء جديد يقدم
المهم الكبار يرضاو عليك و في 6 سنوات بعد الدكتوراه تلقى روحك بروفيسور بمرتبة ديناصور و بمركز إداري

هل من الأحسن أن يبقى الاستاذ الباحث في الجامعة في الأوقات التي لا يدرس فيها حتى يتسنى له الاشراف على الطلبة و توجيههم و كذلك القيام باعمال البحث العلمي ؟
أذكر في احد الاجتماعات أستاذة طلبت تخصيص مكاتب للاساتذة و قالت أنها مذا بيها تقدم شي للطلبة تخصص لهم وقت خارج ساعات عملها و كانت سخرية الأساتذة و الأستاذات على أساس فارغة شغل

هل الظروف المادية و الاجتماعية التي يعيشها الاستاذ تعيق البحث العلمي أم أنه يمكن تجاوزها ؟

أنا لا اطلاع لدي بخصوص الأجور بالنسبة للأساتذة في الشمال لكن في الجنوب أعتقد أن الي يبدى مشواره كأستاذ بـ 5 ملاين
قابلة للزيادة بسرعة الصاروخ و توصل بعد المناقشة وعدة سنوات خبرة إلى 10 ملاين لا يجب أن يقول أن الظروف غير مناسبة للبحث
لأن هناك موظفين في الجزائر أجرهم لا يتجاوز 3 ملاين ويزيد ببطء السلحفاة و عايشين ولاباس بيهم .
صراحة يا أخي البحث العلمي آخر إهتمام الأستاذ و الجامعة و الوزارة و الدولة ككل
الأستاذ تهمه الترقية و الدراهم و الامتيازات
و إذا كنت تخدم بضمير تلقى 1000 واحد ضدك حتى تكره تعفس الجامعة أو تروحها
بدينا بعقلية و رانا اليوم بعقلية أخرى
كي تشوف ناس بدون مستوى بروفيسورات و هو لا دين و لا أخلاق و لا علم تعود ما تهدرش على المستوى و البحث العلمي
لا حول و لا قوة الا بالله
وحسبنا الله ونعم الوكيل
عذرا على ألأأسلوب و اللهجة الدارجة

لكن

كرهنا ............ الجامعة
شكرا لك على التفاعل مع الموضوع ، و أقول لك بأن أساتذة التخصصات الأخرى و بخاصة التخصصات العلمية و التقنية التي أنتمي اليهم غير بعيدين عن الواقع الذي وصفته في مشاركتك.









رد مع اقتباس
قديم 2016-01-30, 19:47   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
القائدة
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ردودنا أكبر من أن يتم تجاهلها من صغار الألباب










رد مع اقتباس
قديم 2016-01-30, 22:41   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
nour42
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

في الحقيقة ان نظامنا الجامعي للأسف هو نظام لا يشجع البحث وإنما هدف واضيعيه هو التدريس فقط فمن الناحية التنظيمية لا يوجد قانون يجبر الاستاذ الجامعي على البحث صحيح ان القانون المشار اليه اعلاه يعتبره استاذ-باحث فهذا القانون يحدد بدقة عدد الساعات السنوية الواجب تدريسها ولكن بالنسبة للبحث العلمي فالقانون ربطه بالترقية أي غير ملزم. حسب رأيي هذا غير كافي و غير محفز لا معنويا و لا ماديا خصوصا بالنسبة للتخصصات التي يمكن لأصحابها ممارسة نشاط تكميلي كالمحاماة و الطب و... بالإضافة لذلك شروط الترقية خصوصا بعد الدكتوراه بسيطة يمكن تحقيقها بسهولة نسبيا خصوصا بالطرق الملتوية. في الحقيقة نظم التسيير و الهياكل المنظمة للبحث في جامعاتنا تساعد اكثر في انتشار الظواهر الغير سوية. فالقواعد المتحكمة في مشاريع البحث وحتى فكرة مخابر البحث تؤدي مباشرة الى انتشار ظاهرة السوسيال في البحث وهذا موضوع اخر.









رد مع اقتباس
قديم 2016-01-30, 22:51   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أسامة البسكري
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour42 مشاهدة المشاركة
في الحقيقة ان نظامنا الجامعي للأسف هو نظام لا يشجع البحث وإنما هدف واضيعيه هو التدريس فقط فمن الناحية التنظيمية لا يوجد قانون يجبر الاستاذ الجامعي على البحث صحيح ان القانون المشار اليه اعلاه يعتبره استاذ-باحث فهذا القانون يحدد بدقة عدد الساعات السنوية الواجب تدريسها ولكن بالنسبة للبحث العلمي فالقانون ربطه بالترقية أي غير ملزم. حسب رأيي هذا غير كافي و غير محفز لا معنويا و لا ماديا خصوصا بالنسبة للتخصصات التي يمكن لأصحابها ممارسة نشاط تكميلي كالمحاماة و الطب و... بالإضافة لذلك شروط الترقية خصوصا بعد الدكتوراه بسيطة يمكن تحقيقها بسهولة نسبيا خصوصا بالطرق الملتوية. في الحقيقة نظم التسيير و الهياكل المنظمة للبحث في جامعاتنا تساعد اكثر في انتشار الظواهر الغير سوية. فالقواعد المتحكمة في مشاريع البحث وحتى فكرة مخابر البحث تؤدي مباشرة الى انتشار ظاهرة السوسيال في البحث وهذا موضوع اخر.
شكرا لك،
ارى انه من الاحسن ان نربط الرتبة الوظيفية بالانتاج العلمي و البيداغوجي حيث تعتمد الترقية و التنزيل في الرتبة على مدى نشاط الاستاذ فمثلا ان لم نجد اي انتاج علمي في مدة زمنية محددة فان الاستاذ ينزل الى الرتبة الادنى مباشرة و هكذا.









رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:17

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc