|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
سلطة المدير أو الناظر على من يساويه في الرتبة والراتب
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2012-05-14, 18:33 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
سلطة المدير أو الناظر على من يساويه في الرتبة والراتب
واصل ''الخبر''، بالتنسيق مع مديرية الموارد البشرية بوزارة التربية، عرض شروحات تتعلق بالقانون الأساسي لموظفي القطاع المعدل مؤخرا، حيث تكشف هذه المرة قضية تثمين العمل التربوي، خصوصا ما تعلق برتبة المدير أو الناظر، وكيف يمكنه أن يمارس سلطته على من يساويه في الرتبة والراتب أو يفوقه.
|
||||
2012-05-14, 19:04 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
المساواة في الراتب لا تلغي مهمة المدير أو الناظر ، والمهمة يا أخي مسؤولية وليست تسلطا . أما الأستاذ، متربصا أو مثبتا ، حديث العهد بالتعليم أو قديما، فيبقى أستاذا ،ومهمته معروفة . ويجب عليه الخضوع للقانون وليس للناظر أو المدير. |
|||
2012-05-14, 23:14 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
فهناك أمثلة واقعية، حيث أن مدير مستشفى برتبة متصرف إداري يمارس مهامه في تأطير وتنظيم أداء أساتذة متخصصين في الطب ممن درسوا 11 أو 12 سنة بعد البكالوريا، مرتبون خارج التصنيف، وقد يتقاضون أضعاف ما يتقاضاه المدير ولا يعيب ذلك أحدهما. |
|||
2012-05-18, 01:01 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
الفرق شاسع بين رتبة المدير والناظر في الثانوي مع غيره في القطاعات الأخرى- في المستشفى المدير متصرف إداري وليس طبيبا أما في الثانوي فالناظر والأستاذ شغلا منصب ألأستاذ ولا مجال للمقارنة يا وزارة التربية إنها المغالطات |
|||
2012-05-18, 06:38 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
يجب على السيد بوخطة ان يدرك ان صفة استاذ التعليم المتوسط انتزعت عن اساتذة التعليم الاساسي الذين لم تدنس ايديهم بما يسمى تكوين....... جورا بمقتضى القانون (08-315) الاعرج. |
|||
2012-05-18, 06:40 | رقم المشاركة : 6 | |||
|
ليعلم السيد بوخطة ومن يدور فى فلكه و المروجون لتمرير تعديل الفتنة أنّ القانون315-08 أدمج زملاءنا في سلك التدريس بالتعليم الثانوي ( بارك الله لهم في أرزاقهم ) في الرتبة القاعدية للتوظيف بالرغم من أنّهم لايمتلكون المؤهل المطلوب لممارسة المهنة ( Bac+5 ) ؛ فالكثير منهم لديهم Bac+4 ومنهم ذوي Bac+3 و فيهم من لايحمل شهادة البكالوريا . |
|||
2012-05-18, 07:23 | رقم المشاركة : 7 | ||||
|
اقتباس:
قلنا واش صرى؟ انت تتصرف و لإلا هو يتصرف هذا منطق غالط : كل واحد عندو خدمتو |
||||
2012-05-18, 08:56 | رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
اذا كان كذلك .........هل الأستاذ يرفعوه الى 16 و يخلو الناظرفي 14................. |
||||
2012-05-18, 09:57 | رقم المشاركة : 9 | ||||
|
اقتباس:
انت كنت استاذ .لو في بداية مشوارك وجدت هذا القانون الذي يفتح لك مسارين للترقية متوازيين متوازنين اليس أحسن ....اما المرحلة الانتقالية لاي قانون تكون الاستفادة متفاوتة للموظفين....فمثلا الاستاذ الثانوي بهذا القانون الاكثر استفادة هو من له20سنة دون منازع....محظوظ....وانا استفيد ممكن بعام بهذا التصنيف ...الكنابست أقرت بان الناظر قيد الخدمة مسه الاجحاف...من له20سنة واكثر من العمل...اما من له اقل تصنيفه عاد فطلبت الكنابست تصنيف اصحاب ال20 في16 او كل ناظر قيد الخدمة في15 فرفضت اللجنة الحكومية الله غالب ---- |
||||
2012-05-18, 10:03 | رقم المشاركة : 10 | |||
|
لا تنس في القانون السابق المغضوب عليه الناظر في الصنف 14 والمدير في 14 والجدد في 13 ولكن للمدير نقاط استدالية 195 |
|||
2012-05-18, 11:05 | رقم المشاركة : 11 | |||
|
لست أدري ما هو المنطق الذي يفكر به هذا الذي يقارن بين مدير مستشفى و مدير أوناظر لثانوية و بين أستاذ أو جراح في مستشفى و أستاذ ثانوية , لقد تعرض كثير من المتدخلين لهذا الأمر , لكنني أريد أسأل من اقترح هذا القانون أن يفسر لي ما معني أن يكون ناظر أو مدير لثانوية قد قضى أكثر من 20 سنة و هو يدرس ثم تقدم بملفه للترقية و بطبيعة الحال سيدرس ملفه فإن وجد ملفا يستحق صاحبه الترقية بالنظر إلى مواظبته و حسن سلوكه و نقاطه التربوية و الإدارية الجيدة فإنه يرقى , و الترقية - في حدود معلوماتي المتواضعة التي لعلها لا ترقى إلى معلومات من اقترح هذا القانون - لا تكون إلا لمرتبة أعلى , فما معـنى أن يكون ناظر أو مدير لثانوية قد انتقل من منصب أستاذ بقرار ترقية , ليجد نفسه بسبب هذه الفلتتة الاجتهادية القانونية الجديدة قد ارتقى من سلم 16 الذي فيه زميله الأستاذ إلى سلم 14 بالنسبة للناظر أو 16 الذي فيه المدير , و بالمناسبة نقول هذا بغرض إحقاق الحق و وضع الأمور في نصابها و ليس الهدف إنقاص دور المدرس أو التقليل من تقديره لأن الذي حدث هو أننا فرحنا لما تنبهت الوزارة لأهمية الدور الذي يلعبه الأستاذ و ثمنت مجهوده و خففت عنه العبء بتقليل نصاب التدريس لديه لكي يظل دائم القدرة على العطاء خصوصا إذا تقدمت به السن , ولكن المقياس الذي طبق على هذه الفئة من أبناء التعليم لماذا لا يطبق على من تتوفر فيه مواصفاته , إلا أن تكون دوافع أخرى من وراء ذلك , ولكن في كل الأحوال إذا أرادت الوزارة أن تكون متماشية مع المنطق يجب أن تأخذ في حسابها مرحلة انتقالية هي مرحلة النظار و المديرين الحاليين إما بخييرهم أو بترقيتهم آليا , و بعدها تبطق هذا القانون الذي ستكتشف فيما بعد أنه سيؤدي بكثير من المناصب إلى الزوال , و للتدليل على رأيي أقول أنه حتى أعضاء نقابة الكنابست عندما كانوا في مفاوضات مع الوزير تنبهوا لهذا الاختلال و بذلوا مجهودا يشكرون عليه لإعادة التوازن إلى القانون لكنهم ووجهوا برفض قاطع بحجج غير قابلة للفهم فضلا عن أن تكون مقنعة فهل تريد الوزارة الإصلاح فعلا أم تريد وضع شرخ بين هياكل التعليم أم أن وزارة التربية لم تعد قادرة على الدفاع على مصالح موظفيها إزاء بقية أجهزة الدولة كالوظيف العمومي أو المراقب المالي أو حتى رئاسة الحكومة |
|||
2012-05-18, 11:55 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
عن اي سلطة تتكلمون؟؟ السلطة الوحيد التي تملكونها هي واجب الاحترام لا غير .. وهذا من شيمنا .. |
|||
2012-05-18, 14:25 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
لا يتعلق الأمر بسلطة إنما بتصنيف متناقض |
|||
2015-02-25, 00:55 | رقم المشاركة : 14 | |||
|
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههه |
|||
2015-02-25, 01:23 | رقم المشاركة : 15 | |||
|
نسيرالمؤسسات بإنتخاب كل أربع سنوات طاقم إداري ننتخب فيه مدير - ناظر - و مراقب عام كلهم أساتذة ننتهي من الرئيس و المرؤس و نرضي صادق دزيري الذي يقول الإدارة من رجال التربية
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
المدير, الرتبة, الناظر, يساويه, سلطة, والراتب |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc