2012.6.3

[azzed63]

2012.6.3 ماذا يمثل هذا التاريخ حتى يحرم مئات الالاف من اسلاك التدريس من حقوقهم فى الادماج .
التاريخ المرجعى المعتمد فى الادماج هو 2011.12.31 معناه كل من له 10 سنوات عند هذا التاريخ يدمج استاذ رئيسى و كل من لديه 20 سنة يدمج استاذ مكون .
موضوع للنقاش

[ikli10]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

2012.6.3 ماذا يمثل هذا التاريخ حتى يحرم مئات الالاف من اسلاك التدريس من حقوقهم فى الادماج .
التاريخ المرجعى المعتمد فى الادماج هو 2011.12.31 معناه كل من له 10 سنوات عند هذا التاريخ يدمج استاذ رئيسى و كل من لديه 20 سنة يدمج استاذ مكون .
موضوع للنقاش

انك خارج مجال التغطية

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ikli10

انك خارج مجال التغطية

طبعا الله يجعلنا دائما خارج مجال تغطية جهلكم

[ikli10]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

طبعا الله يجعلنا دائما خارج مجال تغطية جهلكم

يبدوا انك اقبيح فلست من اهل العلم وتقبل النقد

[جمال فج]

[QUOTE=azzed63;3992178686]طبعا الله يجعلنا دائما خارج مجال تغطية جهلكم
هل اصابتك عدوى -الايبولا-التي اتهمت بها زملائك؟
زميلي تقبل النقد.

[jamel2008]

فعلا أنت خارج وجال التغطية ،فالموضوع أسال حبر الآلاف من المعلمين والأساتذة وبعد ما ،تفرقوا المداحة وتقطع اىبندير جئت لتحيي الموضوع.

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jamel2008

فعلا أنت خارج وجال التغطية ،فالموضوع أسال حبر الآلاف من المعلمين والأساتذة وبعد ما ،تفرقوا المداحة وتقطع اىبندير جئت لتحيي الموضوع.

الله يجعلنا دائما خارج مجالكم خاصة المداحين

[jamel2008]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

الله يجعلنا دائما خارج مجالكم خاصة المداحين

هههههه لا تجزع أخي فأنا أرد أن أنب ك إلى أمر مهم وهو أنكلامنا صار لا يقدم ولا يؤخر ،لذلك الحقوق تؤخذ بقوة الإتحا د ،فيوم كنا في خند واحد استطعنا فعل شيء ،أما اليوم بعدما تفرقنا ،فقد أصبحنا لا نؤثر ، ولذلك مو ضوعك صار لا قيمة له من وجهة نظري ، ومعذرة إن كنت قد أسأت لك عن غير قصد

[ahmed azizi]

الاصراب الاصراب............... يوم الامتحان يكرم المرء او يهان

[محمد عمر16]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jamel2008

هههههه لا تجزع أخي فأنا أرد أن أنب ك إلى أمر مهم وهو أنكلامنا صار لا يقدم ولا يؤخر ،لذلك الحقوق تؤخذ بقوة الإتحا د ،فيوم كنا في خند واحد استطعنا فعل شيء ،أما اليوم بعدما تفرقنا ،فقد أصبحنا لا نؤثر ، ولذلك مو ضوعك صار لا قيمة له من وجهة نظري ، ومعذرة إن كنت قد أسأت لك عن غير قصد

ربي يجيب لي فيه الخير للجميع ( لا يهم ادماج او ترقية المهم حسب نظري هو نزع هذه الصفة (( ايل الى الزوال )) )لي يستاهل رئيسي ان شاء الله يطلع رئيسي ولي يستاهل مكون انشاء الله يطاع مكون ( المهم حسب نظري اعطاء كل ذي حق حقه) معذرة لكل الزملاء

[professor63]

في الاعادة افادة يا اخي تاريخ 31/12/2011 تاريخ مرجعي لحساب الاقدمية في الادماج في المناصب المستحدثة واعتماد هذا التاريخ لان الوظيف العمومي يعمل بالسنة المدنية اي انك عند 31/12/2011 قد انهيت سنة تامة من العمل الفعلي ام من 1/1/2012 الى 2/6/2012 فلا تحسب لان النسة المدنية مازالت سارية ولا يعتد بها اما 3/6/2012 فهو تاريخ نشر المرسوم 2012/204 المعدل للقانون الاساسي لعمال التربية 315/2008 الذي امضاه اويحى في 29/5/2012 وبعد النشر الرسمي يصبح ساري المفعول يعني للتطبيق فالذي انهى التكوين قبل 3/6/2012 ياتي القانون ليسوي وضعيته على اساس ان القانون يشمل السابق ولس اللاحق اما من 3/6/2012 بعد فالقانون يعطيه ترقية وليس ادماج لعلمك الاحكام الانتقالية عمرها 5 سنولت بعدها تلغى هذه الاحكام ولن يكون لها اثر ويبدأ القانون ياخذ طريقه العادي يعني 5 سنوات اقدمية في الرئيسي تشارك بها على منصب مير او مكون و مكون يشارك على منصب مفتش وهكذا ...

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة professor63

في الاعادة افادة يا اخي تاريخ 31/12/2011 تاريخ مرجعي لحساب الاقدمية في الادماج في المناصب المستحدثة واعتماد هذا التاريخ لان الوظيف العمومي يعمل بالسنة المدنية اي انك عند 31/12/2011 قد انهيت سنة تامة من العمل الفعلي ام من 1/1/2012 الى 2/6/2012 فلا تحسب لان النسة المدنية مازالت سارية ولا يعتد بها اما 3/6/2012 فهو تاريخ نشر المرسوم 2012/204 المعدل للقانون الاساسي لعمال التربية 315/2008 الذي امضاه اويحى في 29/5/2012 وبعد النشر الرسمي يصبح ساري المفعول يعني للتطبيق فالذي انهى التكوين قبل 3/6/2012 ياتي القانون ليسوي وضعيته على اساس ان القانون يشمل السابق ولس اللاحق اما من 3/6/2012 بعد فالقانون يعطيه ترقية وليس ادماج لعلمك الاحكام الانتقالية عمرها 5 سنولت بعدها تلغى هذه الاحكام ولن يكون لها اثر ويبدأ القانون ياخذ طريقه العادي يعني 5 سنوات اقدمية في الرئيسي تشارك بها على منصب مير او مكون و مكون يشارك على منصب مفتش وهكذا ...

كلامك منطقى فقط بالنسبة لاساتذة الثانوى لان جلهم لديه الرتبة القاعدية عند صدور المعدل و المتمم 240/12 اما الايلين للزوال من اساتذة التقنى و اسلاك التدريس فى الطورين غير مسؤولين عن وضعيتهم هذه.هذا اذا اعتبرنا ان التكوين شرط ادماج و هو ليس كذلك .اما ان الوصاية ليست لها القدرة على تكوينهم فى نفس الموعد اذن من حق كل من استوفى هذا الشرط الجائر فى الادماج للرتب المستحدثة رئيسى و مكون متى تخرج.

[ماري]

[ على اساس ان القانون يشمل السابق ولس اللاحق ]

لماذا طبق القانون الخاص على السابقين(الآيلين للزوال) وليس اعلى اللاحقين( اصحاب ليسانس)

[professor63]

لا يااخي الاثر الرجعي للقانون لتسوية وضعيات مكفول قانونيا لو انهيت مثلا تكوينك في 2011 والقانون لم يصدر فمعنى هذا انك مستوفي الشروط للادماج
وتنتظر فقط اصدارقانون للتسوية لعلمك التكوين الذي انطلق 2005 هدفه البعيد هو هذا المسار المهني الجديد للموظف مساراداري او مسار بيداغوجي تحفيزا للعامل فالتوجه الجديد في قانون الوظيفة العمومية هو تثمين التكون وليس الخبرة يعني الامور تبدلت كل من يرتقي في السلم عليه ان يمر عبر التكوين مهما كان نوعه سميه كما تريد وانا اتذكر ان بن بوزيد قال في 2007 عندما ثارت ضجة ضد التكوين قال انتم احرا ر من شاء تكون ومن رفض فهو حر لكن لا تتطالبني في المستقبل بالترقية الى منصب اعلى بخبرتك هذا الكلام جعلني اسعى لتسجيل في التكوين وهو ما تم فعلا .ثم ان هذه المناصب المتسحدثة وفي اطار المساواة والعدل بين الاطوار لا يمكن ان يستفيد بها طور دون الاخر . الخطأ الذي ارتكبته النقابات في 2012 هو عدم درايتها التامة بماهية التكوين وما ورائه فلو ادرجت مادة واحد ة في المرسوم المعدل 204/2012 لحماية كل حقوق الاساتذة الذين انهو قبل او بعد 3/6/2012 مثلا مادة يتفيد كل من بنهي تكوينه من الاقدمية في الرتبة الاصلية والرتية المستحدثة مهما كان تاريخ نهاية التكوين لماحدث كل الذي حدث

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة professor63

لا يااخي الاثر الرجعي للقانون لتسوية وضعيات مكفول قانونيا لو انهيت مثلا تكوينك في 2011 والقانون لم يصدر فمعنى هذا انك مستوفي الشروط للادماج
وتنتظر فقط اصدارقانون للتسوية لعلمك التكوين الذي انطلق 2005 هدفه البعيد هو هذا المسار المهني الجديد للموظف مساراداري او مسار بيداغوجي تحفيزا للعامل فالتوجه الجديد في قانون الوظيفة العمومية هو تثمين التكون وليس الخبرة يعني الامور تبدلت كل من يرتقي في السلم عليه ان يمر عبر التكوين مهما كان نوعه سميه كما تريد وانا اتذكر ان بن بوزيد قال في 2007 عندما ثارت ضجة ضد التكوين قال انتم احرا ر من شاء تكون ومن رفض فهو حر لكن لا تتطالبني في المستقبل بالترقية الى منصب اعلى بخبرتك هذا الكلام جعلني اسعى لتسجيل في التكوين وهو ما تم فعلا .ثم ان هذه المناصب المتسحدثة وفي اطار المساواة والعدل بين الاطوار لا يمكن ان يستفيد بها طور دون الاخر . الخطأ الذي ارتكبته النقابات في 2012 هو عدم درايتها التامة بماهية التكوين وما ورائه فلو ادرجت مادة واحد ة في المرسوم المعدل 204/2012 لحماية كل حقوق الاساتذة الذين انهو قبل او بعد 3/6/2012 مثلا مادة يتفيد كل من بنهي تكوينه من الاقدمية في الرتبة الاصلية والرتية المستحدثة مهما كان تاريخ نهاية التكوين لماحدث كل الذي حدث

يا اخى انت تناقش فى الموضوع و كان التكوين شرط ادماج على الجميع بالعكس كل الاسلاك الاخرى ادمجت دون هذا الشرط لماذا بالضبط الايلين للزوال فى اسلاك التدريس معنيين به .انا طرحت فكرة من باب اعادة الحقوق لاصحابها كما سيتم لما قبل 2012.6.3 باعادة ادماجهم للرتب المستحدثة يجب ان يحل المشكل من هذا الجانب متى تنهى تكوينك تدمج للرتب المستحدثة.