اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة courpassion
لا توجد طريقة تسمى طريقة الكفاءات ولا طريقة مشكل .
المقاربة بالكفاءا او مقاربة التدريس بالكفاءات تعتمد على مقاربات تخدم تحقيق الكفاءة من بينها مقاربة العدد والمقاربة النصية
وضعية مشكل هي وضعية يضعها المعلم للمتعلم وفق شروط معروفة اهمها ان يكون مفتاح حلها هو الكفاءة المستهدفة ومن العبث وضع وضعيات سهلة الحل
اي ان المتعلم يستطيع الشروع في الحل بمعارفه السابقة غير انه لا يتمكن منه في النهاية لان المعرفة المقصودة غير متوفرة لديه مما يجعله يبحث عن الحل فيزيد شوقه للتعلم
باختصار وضعية مشكلة هي وضعية تحقق دافعية عند التلميذ بحيث تكون معتدلة فلا تدخله في جو الفوضى بقوتها ولا بجو الخمول لضعفها .
|
شكرا على هذه المعلومات بوركت اخي وارجو المزيد من الاثراء
الا انني لم افهم لا توجد طريقة تسمى المقاربة بالكفاءات وانا كاستاذ رياضيات حضرت ندوات عديدة مع السيد المفتش عنوانها هكذا