اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملكة القمر
السلام عليكم
شكرا لك استاذ
بارك الله فيك و جزاك كل الخير عن كل ما تفيدنا به
استاذ ممكن استفسار بسيكط
في الختبار الاستاذة دارتلنا مقارنة بين الدهشة و الاحراج انا ماكنتش محضرة المقالة حافظة شوي اقوال برك و اتبعت نفس اسلوب المشكلة و الاشكالية مع تغييرات طفيفة لكن علامتي كانت سيئة (10.5) و في التصحيح النموذجي دارتلنا بلي العلاقة بيناتهم هي علاقة تكامل بالتضاد
و انا مافهمتش هاذ العلاقة ممكن تشرخهالي من فضلك
|
و عليكم السلام
ملاحظه مهمّة تطرقتْ اليها ...
يعتبر خطأ ماقامت به الأستاذة ، فحتى نكون منطقيين فالدهشة و الاحراج هي انفعالات نفسية و لايصحّ وضع علاقة لها ، فلا يمكن القول أنّ مجموعة من الدهشات تعطينا احراجْ ، لكني أنا أعطيتُ لكم احتمال ادا ما قارن الأستاذ الدهشة و الاحراج بشيئ آخر و جعل التلميذ يستنتجها ، حينها تكون هي المشكلة و الاشكالية و علاقتها علاقةالجزء بالكل و احتواء و تضمين
فالمشكلة و الإشكالية تخلّف قلق و اضطراب في الإنسان فكلما كان القلق قليلا في السؤال أثار دهشة و تسمى بالمشكلة و كلما زادت أكثر تعقيدا تحولت إلى إحراج و أصبحت إشكالية ...
واضحْ ...
آخر تعديل الدكتور شهاب الدين 2017-01-02 في 09:59.
|