اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد1974
* شكــــــرا أخــــــي عبدالله
1- الاستفسار الخاص بالحذف والتعويض
الدروس المحذوفة حسب الدليل البيداغوجي طبعة جوان 2012
التدرج السنوي للتعلمات حسب مطوية اللغة العربية 2012
تجد فيه استفسارك
وليس التدرج السنوي للتعلمات طبعة 2011
اما الاستفسار الخاص بأن المتعلم لايفرق بين الفعل والفاعل والمفعول
منهجية سير النشاط هنا حسب ماقمت به اليوم ان يكون المتعلم قادرا على معرفةالجملة الفعلية البسيطة
ماض -فاعل-مفعول
وبالطبع التعرف على الفعل
انا هنا معك في استفسارك ولا ادافع على هذا التدرج ولكن احاول اعطاء الحلول لاننا سجلنا هذه الاختلالات منذ عامين
وان هذا التدرج لايساهم في بناء المعارف جل التعلمات في التدرج مفككة وليست كعناصر متصلة ومترابطة
فما عسانا الا ان نتكيف مما ماهو موجود ونحاول ان نتخذ السبل والمنهجية التي تساهم في البناء لابنائنا
دون الاخلال بالتدرج
وفي الاخيـــــــــــر تقبل الله اعمالنا ودمت اخ وفي الاخ عبدالله
سلام
|
السلام عليكم ...
لقد شدني ما ذكرتم سيدي في قولكم "المتعلم يكون قادرا على معرفة الجملة الفعلية البسيطة؛ فعل، فاعل ومفعول به".
ما أعلمه من مفتشي أن تدريس الجملة الفعلية البسيطة لا يعني أبدا إطلاع المتعلم على معرفة أن هذا ماض، وهذا فاعل وذاك مفعول به، بل توجيه المتعلم لمنوال الجملة البسيطة ليحتذي به.
فالنحو يبقى يدرس للمتعلم مضمنا حتى السنة الثالثة ابتدائي ليبدأ التصريح به في السنة الرابعة والخامسة، ويمكنكم العودة إلى المنهاج ودراسته بشكل جيد.