مشاهدة النسخة كاملة : هيا نكمل البرنامج معااا
بنت الجزائر2010
2012-06-01, 17:10
سلام يا شباب راني حابة نراجع معاكم كيفاه نبدا معاكم
amar2012
2012-06-01, 17:48
http://www.mediafire.com/?4ctg3topc24r44k
التمرينْ الأولْ مِن الموضوعْ
شكرا على التمرين سأحاول فيه
نور
معتصمة بالله
2012-06-01, 17:50
دقيقة ونحط الحل على شكل رابط باش لي ما حلوش يحاول فيه
manothebest
2012-06-01, 17:52
السلام عليكم
سأحاول فيه شكرااا رؤى
amar2012
2012-06-01, 17:52
سلام يا شباب راني حابة نراجع معاكم كيفاه نبدا معاكم
بداي بلي حبها قلبك حبيت نقول تقدري تحلي التمارين المطروحة وتعرضي محاولاتك ة الكل سيساعدك على الفهم وباي باي نروح درك نحل التمارين
جزائرية اصيلة
2012-06-01, 18:05
انا ديما روطار
ان شاء الله سانظم اليكم في اقرب وقت
معتصمة بالله
2012-06-01, 18:11
http://www3.0zz0.com/2012/06/01/17/425948175.png
http://www3.0zz0.com/2012/06/01/17/514134874.png
http://www3.0zz0.com/2012/06/01/17/425948175.png
http://www3.0zz0.com/2012/06/01/17/514134874.png
لدي ملاحظة :
لاثبات أن نقطة ما هي نقطة انعطاف نثبت أن المشتقة الثانية تنعدم .
لاثبات أن نقطة الانعطااف هي مركز تناظر نبدل مبدأ المعلم إلى نقطة الانعطاف لنحصل على دالة فردية
معتصمة بالله
2012-06-01, 18:28
شكرا على الملاحظات
amar2012
2012-06-01, 18:32
لقد أنهيت محاولتي في التمرين الأول توا ولكن ليس لدي سكانار فكيف أعرض الحل لأصحح الأخطاء
شكرا على الملاحظات
عفوا :19::19:
في انتظار التمارين الأخرى....:d
مسوس ب.أ
2012-06-01, 19:10
و الله مازال ماحاولتش نشارك في هذا الموضوع راح نحاول في أقرب وقت (بعد ما نكمل مساعدة بنت جارتي في دراسة لأنها نهار الأحد تفوت الباك)
amar2012
2012-06-01, 19:17
آه كم أحب اهتمامكم بما أقوله و ردودكم السريعة على أسالتي
لقد أنهيت محاولتي في التمرين الأول توا ولكن ليس لدي سكانار فكيف أعرض الحل لأصحح الأخطاء
تقدري تصوريه بالبورتابل إن أمكن
أو أكتبي كلشي هنا :
http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php
و نسخي الصورة
حُقنةُ ( أملْ )
2012-06-01, 19:29
آه كم أحب اهتمامكم بما أقوله و ردودكم السريعة على أسالتي
هههه معليش نور ، ماتقلقيش :19:
امممم حاولي تكتبي الناتج لي لقيتيه لكل تمرين ، :rolleyes:
ولا .. والله مانبخلك مافهمتش كيفك :mh31:
---------
شكرا رؤى تمارين في القمة
في انتظار المزيد
-----------------
أخ مبتدئ رياضيات وانا حاولت في الثاني والأخير
أعجبتني طريقة عرضهم :19:
اممممم التمرين الثالث نورمالمون بعد حساب الدلتا : الحلول هي { 3- و 1/2- }
ومام المعادلة الثانية نفس الحلول ولالا ؟
يعني الجب ماعندوش علاقة بويسك نخدمو مع المعاملات هذا مكان :confused: ولا وش قلت خويا ؟
مسوس ب.أ
2012-06-01, 19:34
هههه معليش نور ، ماتقلقيش :19:
امممم حاولي تكتبي الناتج لي لقيتيه لكل تمرين ، :rolleyes:
ولا .. والله مانبخلك مافهمتش كيفك :mh31:
---------
شكرا رؤى تمارين في القمة
في انتظار المزيد
-----------------
أخ مبتدئ رياضيات وانا حاولت في الثاني والأخير
أعجبتني طريقة عرضهم :19:
اممممم التمرين الثالث نورمالمون بعد حساب الدلتا : الحلول هي { 3- و 1/2- }
ومام المعادلة الثانية نفس الحلول ولالا ؟
يعني الجب ماعندوش علاقة بويسك نخدمو مع المعاملات هذا مكان :confused: ولا وش قلت خويا ؟
صفاء أعطيني التمرين لي قمتم بالمحاولة فيه ؟ كاين بزاف صفحات في هذا الموضوع و مالقيتش التمرين فمعظم الردود لا تظهر عندي إلا بعد دقائق.
حُقنةُ ( أملْ )
2012-06-01, 19:34
التمرين الثاني تع المربع
بواسطة نظرية فيثاغورث نخرجو ضلعي المستطيل
ML = racine de 2 x²
kL = racine de 2x²-20x+50
مساحة المستطيل هي جداء الضلعين
هكذا ؟
دي فوا نكون اور شون
:19: merci frere
حُقنةُ ( أملْ )
2012-06-01, 19:38
صفاء أعطيني التمرين لي قمتم بالمحاولة فيه ؟ كاين بزاف صفحات في هذا الموضوع و مالقيتش التمرين فمعظم الردود لا تظهر عندي إلا بعد دقائق.
مرحبا أمال ..
هذي غيبة ؟ :o ووو بون شونس لجارتكم :19:
أنا حليت هذ السيت
http://www.mediafire.com/?4ctg3topc24r44k
و تليشارجيت هذا مكان
غير صفحة وحدة فيها 4 تمارين
أمين الدين الميلي
2012-06-01, 19:42
ا
اممممم التمرين الثالث نورمالمون بعد حساب الدلتا : الحلول هي { 3- و 1/2- }
ومام المعادلة الثانية نفس الحلول ولالا ؟
يعني الجب ماعندوش علاقة بويسك نخدمو مع المعاملات هذا مكان :confused: ولا وش قلت خويا ؟
تقصدي المعادلة الأخيرة تاع التمرين الرابع؟؟؟
نقبلوا الحل -1/2 برك لأن الجيب يكون محصور بين -1 و1
وبعد ذلك نكملو بالخواص تاع المعادلات المثلثية
حُقنةُ ( أملْ )
2012-06-01, 19:45
يعطيك الصحة أخ امين
عندي في الكراس حالة بنفس طريقتك
وش هو نحب الاستفسارات ..
نتمنى ما نكونش ديرونجيتم ؟
أمين الدين الميلي
2012-06-01, 19:51
يعطيك الصحة أخ امين
عندي في الكراس حالة بنفس طريقتك
وش هو نحب الاستفسارات ..
نتمنى ما نكونش ديرونجيتم ؟
الله يهديك ختي صفاء ......... مكان حتى ديرونجمو بالعكس رانا هنا باش نتعلموا ونأكدوا المعارف تاعنا....
.............................
لي عودة بعد الصلاة
مسوس ب.أ
2012-06-01, 19:52
مرحبا أمال ..
هذي غيبة ؟ :o ووو بون شونس لجارتكم :19:
أنا حليت هذ السيت
http://www.mediafire.com/?4ctg3topc24r44k
و تليشارجيت هذا مكان
غير صفحة وحدة فيها 4 تمارين
mar7ba biiiiiiiiiiiiiiiik saaaaaaaaaaaaaaaaaafae allah ghaleb 3labali ghebt bazef w bla man9ol 7ata wa7ed et merci bazeeeef 3la le sujet
kimo4fun
2012-06-01, 19:56
]لازم نحلو المعادلة المثلثية
Z=sinx
أكيد بعد إيجاد كلا قيم Z
الموضوع جيد مشكورة الأخت
حُقنةُ ( أملْ )
2012-06-01, 19:57
الله يهديك ختي صفاء ......... مكان حتى ديرونجمو بالعكس رانا هنا باش نتعلموا ونأكدوا المعارف تاعنا....
.............................
لي عودة بعد الصلاة
هههههههه :mh31:
يعيشك خويا أمين .. وانا نحّب نأكد معارفي على هذا سقسيت على الديرنجمون :1:
ربي يقبل ..
ايه هذاك هو .. الى الملتقى أخي
mar7ba biiiiiiiiiiiiiiiik saaaaaaaaaaaaaaaaaafae allah ghaleb 3labali ghebt bazef w bla man9ol 7ata wa7ed et merci bazeeeef 3la le sujet
معليش ماتعاوديهاش هذا مكان :19:
de rien
selam
عزة الإسلام
2012-06-01, 20:06
أنا هذا وين شفت الموضوع واعجبني بزاف ما دابيا ندخل معاكم بصح قولولي التوقيت اللي راكم تتجمعوا فيه وشكـــــــــــــــــــرًا لصاحب الموضوع
مسوس ب.أ
2012-06-01, 20:09
Ok safae manzidch n3awedha w bach ykoun fi 3ilmek hadi la dernier semaine w mach ra7 nzid nedkhoul w binissba lel sujet ra7 n7olou donc
التمرين الثاني تع المربع
بواسطة نظرية فيثاغورث نخرجو ضلعي المستطيل
ml = racine de 2 x²
kl = racine de 2x²-20x+50
مساحة المستطيل هي جداء الضلعين
هكذا ؟
دي فوا نكون اور شون
:19: Merci frere
اظن كاين خطأ في العبارة الثانية
على كل حال لازم تلقاي معادلة تعطيك مساحة المستطيل و تدرسيها لتجدي القيمة العظمى
أمين الدين الميلي
2012-06-01, 20:36
أنا هذا وين شفت الموضوع واعجبني بزاف ما دابيا ندخل معاكم بصح قولولي التوقيت اللي راكم تتجمعوا فيه وشكـــــــــــــــــــرًا لصاحب الموضوع
مرحبا بكي أختاه:dj_17: .................بالنسبة للوقت أصبح عشوائي:mad: .............لكن على الأغلب في المساء
أمين الدين الميلي
2012-06-01, 21:15
حل التمرين الثالث والرابع
http://www9.0zz0.com/2012/06/01/20/873525687.jpg
عذراااا على الخط الرديء والخربشة
حل التمرين الثالث والرابع
http://www9.0zz0.com/2012/06/01/20/873525687.jpg
عذراااا على الخط الرديء والخربشة
:19::19::19:
حل صحيح لكن عندي ملاحظة واحدة :
علاه كتبت في حل المعادلة الأولى أن أحد الحلين مرفوض . ؟؟؟
الحل 3- غير مرفوض فالسؤال يقول "حل في R هذه المعادلة"
في انتظار أجمل التمارين : التمرين الثاني :mh31::mh31:
أمين الدين الميلي
2012-06-02, 09:06
:19::19::19:
حل صحيح لكن عندي ملاحظة واحدة :
علاه كتبت في حل المعادلة الأولى أن أحد الحلين مرفوض . ؟؟؟
الحل 3- غير مرفوض فالسؤال يقول "حل في r هذه المعادلة"
في انتظار أجمل التمارين : التمرين الثاني :mh31::mh31:
شكرااا على الملاحظة هارون..............كنت نحل في المعادلة الأولى وانا في بالي الثانية عليها خلطت بناتهم ..........الحل في الأولى مهوش مرفوض و في المعادلة الثانية مرفوض
amar2012
2012-06-02, 10:04
:19::19::19:
حل صحيح لكن عندي ملاحظة واحدة :
علاه كتبت في حل المعادلة الأولى أن أحد الحلين مرفوض . ؟؟؟
الحل 3- غير مرفوض فالسؤال يقول "حل في R هذه المعادلة"
في انتظار أجمل التمارين : التمرين الثاني :mh31::mh31:
أنا لقيت أكبر قيمة ممكنة لمساحة المستطيل هي 12لماx=3
واش قيمة صحيحة؟
أنا لقيت أكبر قيمة ممكنة لمساحة المستطيل هي 12لماx=3
واش قيمة صحيحة؟
:19::19:
النتيجة خاطئة لكن شاركينا بحلك حتى نتناقش فيه
amar2012
2012-06-02, 11:36
حتى أنا راني حابة تشوفو حلي و هكدا تكتاشفوا بلي ماعنديش علاقة بالرياضيات ولكن هداك الموقع اللي قدمتو لي ماعرفتش نخدم فيه كلما نكتب حاجة يلصقها مع الأخرى حتى مايبانش راسها من ساسها:mad:
حتى أنا راني حابة تشوفو حلي و هكدا تكتاشفوا بلي ماعنديش علاقة بالرياضيات ولكن هداك الموقع اللي قدمتو لي ماعرفتش نخدم فيه كلما نكتب حاجة يلصقها مع الأخرى حتى مايبانش راسها من ساسها:mad:
إذا استعصى عليك الأمر مجرد أكتبي الحل في المنتدى (مهما كان فوضويا ستصل الفكرة إن شاء الله)
amar2012
2012-06-02, 12:27
مساحة المستطيل نجد عبارتها بحساب مساحات المثلثات الأربعة وطرحه من مساحة المربع ووجدت قيمتهاS=-2x^2+1X
ندرس اتجاه تغير الدالة الممثلة لمساحة المستطيل على مجالين ) 6 , 3 ) اتحاد ( 3 . 0 (
نشتق الدالة وبالتالي تكون الدالة متزايدة على المجال الاول و متناقصة على الثاني وقيمة الحدية العظمى هي
هذا هو حلي:confused:f(3)=12
مساحة المستطيل نجد عبارتها بحساب مساحات المثلثات الأربعة وطرحه من مساحة المربع ووجدت قيمتها
)6;3)U(3 , 0 (ندرس اتجاه تغير الدالة الممثلة لمساحة المستطيل على مجالينS=-2x^2+1X
نشتق الدالة وبالتالي تكون الدالة متزايدة على المجال الاول و متناقصة على الثاني وقيمة الحدية العظمى هي
هذا هو حلي:confused:f(3)=12
ما رأيك أن تغييري الطريقة : مثلا أحسبي طول المستطيل و عرضه بدلالة x و المساحة ستكون جداء الطول و العرض
amar2012
2012-06-02, 12:47
حسنا هارون سأعيد المحاولة
أمين الدين الميلي
2012-06-02, 15:49
أين أنتم لا يزال التمرين الثاني ؟؟
حُقنةُ ( أملْ )
2012-06-02, 16:52
مرحبا جميعا
وجدتُ بكالوريا رياضيات لشعبة الآداب والفلسفة و و و / لعام 2007
به 3 تمارين في مستوى الجميع .. فقط أن الكتابة باللغة العربية .. لن كلّ شيئ واضح
http://img02.arabsh.com/uploads/image/2012/06/02/0e3443496cf305.jpg
أها ؟ بالتوفيق
سلام
amar2012
2012-06-02, 17:14
لما حسبت مسلحة المستطيل لقيت كثير حدود من الدرجة الرابعة ينعدم عند 5
والمشتقة تنعدم عند 5 و 2 /5
ومنبعد توقفت:o
لما حسبت مسلحة المستطيل لقيت كثير حدود من الدرجة الرابعة ينعدم عند 5
والمشتقة تنعدم عند 5 و 2 /5
ومنبعد توقفت:o
مافهتش علاش توقفتي ؟ راكي لقيتي الحل
أولا المشتقة تنعدم مرة واحدة => راجعي مليح الحل تاعك
ديري جدول التغيرات هكذا تقدري تشوفي أكبر قيمة للدالة و ستكون عند انعدام المشتقة
مسوس ب.أ
2012-06-02, 19:01
هارون لازم علينا نلقاو مساحة المستطيل عدد حقيقي أو يمكن تكون ذات مجهول إكس ؟؟؟؟؟؟
هارون لازم علينا نلقاو مساحة المستطيل عدد حقيقي أو يمكن تكون ذات مجهول إكس ؟؟؟؟؟؟
بالطبع عدد حقيقي
=========================
لا يمكن أن تكون بدلالة x لأننا بصدد البحث عن قيمته حتى تكون المساحة أعظمية
مسوس ب.أ
2012-06-02, 19:26
راني حليتو و الله أعلم هارون ... قارعلي نحط المحاولة تاعي.
مسوس ب.أ
2012-06-02, 20:07
هذه هي محاولتي و راني مقوية فيها غير الهدرة ههههههههههههههه
http://up.arab-x.com/Apr12/ulQ63745.jpg
http://up.arab-x.com/Apr12/ulQ63745.jpg
http://up.arab-x.com/Apr12/ybl63745.jpg
http://up.arab-x.com/Apr12/ybl63745.jpg
هذه هي محاولتي و راني مقوية فيها غير الهدرة ههههههههههههههه
http://up.arab-x.com/Apr12/ulQ63745.jpg
http://up.arab-x.com/Apr12/ulQ63745.jpg
http://up.arab-x.com/Apr12/ybl63745.jpg
http://up.arab-x.com/Apr12/ybl63745.jpg
الحل صحيح حتى جدول الاشارة
لم أفهم كيف لاحظت أن أكبر قيمة هي لما x=3 ؟؟ (سبق أن أشرت أنها خاطئة)
يكفي أن تدرسي اتجاه التغير ==> القيمة الحدية العظمى هي لما تنعدم المشتقة
مسوس ب.أ
2012-06-02, 21:16
الحل صحيح حتى جدول الاشارة
لم أفهم كيف لاحظت أن أكبر قيمة هي لما x=3 ؟؟ (سبق أن أشرت أنها خاطئة)
يكفي أن تدرسي اتجاه التغير ==> القيمة الحدية العظمى هي لما تنعدم المشتقة
هي في الحقيقة أخي قمت بتعويض قيمة x حتى وجدت أن أكبر قيمة للمساحة هي 12 سم² فكلما إبتعدنا عن القيمة 2 و 3 أو إقتربنا منهما تنقص المساحة.
السلام عليكم
أرى انكم متحمسون للتحضيرات
ولو أني متأخرة سأحاول غستدراك ما فاتني
20 صفحة بزاف
كان لازم على الأقل ترسلونا دعوة باش نلتحقو بيكم
سلام
amar2012
2012-06-02, 22:13
الحل صحيح حتى جدول الاشارة
لم أفهم كيف لاحظت أن أكبر قيمة هي لما x=3 ؟؟ (سبق أن أشرت أنها خاطئة)
يكفي أن تدرسي اتجاه التغير ==> القيمة الحدية العظمى هي لما تنعدم المشتقة
و المشتقة تنعدم عند 5/2أليس هذا صحيحا؟
و المشتقة تنعدم عند 5/2أليس هذا صحيحا؟
نعم :19::19:
يبقى البرهان :1::1::1:
السلام عليكم
أرجو من فضلكم إعادة رفع الموضوع الأخير على الوورد
لأنه محبش يطلع لي
وهذه صورة عن ذلك
http://up.arab-x.com/Apr12/QcE11695.jpg
السلام عليكم
أرجو من فضلكم إعادة رفع الموضوع الأخير على الوورد
لأنه محبش يطلع لي
وهذه صورة عن ذلك
http://up.arab-x.com/Apr12/QcE11695.jpg
مشكلتك تعود الى الخطوط حملي خطوط تحتوي على رموز الرياضيات(fonts)
انتظري سأرفع لك ملف يحتوي الخطوط
مشكلتك تعود الى الخطوط حملي خطوط تحتوي على رموز الرياضيات(fonts)
انتظري سأرفع لك ملف يحتوي الخطوط
بارك الله فيك
في إنتظارك
بارك الله فيك
في إنتظارك
http://www.4shared.com/rar/rtZor5J-/fonts.html?
يجب اولا ان تفكي الضغط ثم انسخي المحتوى على المسار التالي
C:\Windows\Fonts
ومبروك الرموز عادت تمشي
http://www.4shared.com/rar/rtZor5J-/fonts.html?
يجب اولا ان تفكي الضغط ثم انسخي المحتوى على المسار التالي
C:\Windows\Fonts
ومبروك الرموز عادت تمشي
شكرا لك وبارك الله فيك
المشكلة كانت Laptop
لكن جربت المكتبي وطلعلي الموضوع عادي
إن شاء الله راح نجرب نعمل لي قتلي فيما بعد
kimo4fun
2012-06-03, 10:15
السلام عليكم
إنه الثالث من جوان قد إنطلق العد العكسي للأسبوع الذي إنتظرناه سنوات مضت أسأل الله ان يوفقنا
قال لي اليوم أستاذ رياضيات في أحد المواقع "الوقاية خير من العلاج" حقا لم يبقى هناك وقت لنضيعه ليسعى كل منا في شحذ قدراته و ترميم نقاط ضعفه وقكم الله جميعا عن نفسي اليوم هو الإنطلاقة مع برنامج الباكالوريا
سلام
هل ممكن حل تمرين 1
لأني حاولت فيه لكن لست متأكدة من إجابات الأسئلة الأخيرة
هل ممكن حل تمرين 1
لأني حاولت فيه لكن لست متأكدة من إجابات الأسئلة الأخيرة
تم حل التمرين الأول من قبل
http://www3.0zz0.com/2012/06/01/17/425948175.png
http://www3.0zz0.com/2012/06/01/17/514134874.png
تم حل التمرين الأول من قبل
نعم شكرا لك
لم ألاحظ ذلك
الحمد لله محاولتي كانت جيدة
لكن أنا كنت اسال بخضوض السؤالين الأخيرين (لست متأكدة منهما )
http://up.arab-x.com/Apr12/B5y22676.jpg
أنا معاكم لكن اعطوينا وقت لكي نكون الكل حاضرين
الإسم: محمد
الشعبة: علوم تجريبية
لنبرهن عن مركز ومحور ا لتناظر ندرس شعفية الدالة .. .
نعم شكرا لك
لم ألاحظ ذلك
الحمد لله محاولتي كانت جيدة
لكن أنا كنت اسال بخضوض السؤالين الأخيرين (لست متأكدة منهما )
http://up.arab-x.com/Apr12/B5y22676.jpg
السؤال الأخير تع مناقشة الوسيط m لحد الأن لم أفهمه ماقريناهش مع ذلك جانا في اختبار الثلاثي 2 لولا هو لديت 20 :(
السؤال الأخير تع مناقشة الوسيط m لحد الأن لم أفهمه ماقريناهش مع ذلك جانا في اختبار الثلاثي 2 لولا هو لديت 20 :(
أعتقد شفتو مرة يسمى بالمسح الأفقي
مقرناهش
معليش خليها حتى العام الجاي تعوضها إن شاء الله
أين انتم ؟
الأوقات متذبذة يعني كل مرة وكيفاه معندناش وقت محدد
أعتقد شفتو مرة يسمى بالمسح الأفقي
مقرناهش
معليش خليها حتى العام الجاي تعوضها إن شاء الله
ان شاء الله
الأوقات متذبذة يعني كل مرة وكيفاه معندناش وقت محدد
معليش بصح لازمنا نتفاهمو على وقت محدد للدراسة ونراجع الدروس اللي رايحين نسحقوها العام الجاي ان شاء الله كيما في
الرياضيات منضيعوش وقتنا في الاحتمالات والزوايا الموجهة كثيرا وهذي لائحة الدروس اللي نسحقوها بزاف العام الجاي
الرياضيات : المتتاليات العددية ( تمارين اجباري عليه في الباك كل عام لازم يكون فيه المتتاليات)
الدوال كاملة
الهندسة الفضائية و التحويلات النقطية
العلوم: التنسيق العصبي
adn كامل
الفيزياء: أحماض - أسس و أكسدة إرجاع
الناقلية
الكيمياء العضوية
من السنة الاولى نسحقو الدرس هاذك تاع ثابث الجذب العام نسيت واش اسمو وكذلك الدرس تع 4 متوسط
تع راسم الاهتزاز المهبطي
السؤال الأخير تع مناقشة الوسيط m لحد الأن لم أفهمه ماقريناهش مع ذلك جانا في اختبار الثلاثي 2 لولا هو لديت 20 :(
:dj_17:
أخي سأعطيك طريقة سهلة : بعد رسم التمثيل
افرض مستقيما موازيا لمحور الفواصل معادلته y=a و لاحظ عدد مرات تقاطعه مع المنحنى بدلالة a
مثال بسيط :
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20\\%20f(x)=x^2%20\\%20\\%20\\ %20f(x)=\lambda%20\\%20\\%20\begin{cases}%20{\colo r{red}if\%20:%20}\%20\%20\lambda=0\Rightarrow%20{\ color{blue}there\%20are\%20one\%20solution}\\%20{\ color{red}if\%20:%20}\%20\%20\lambda%3C0\Rightarro w%20{\color{blue}there\%20are\%20no\%20solution}\\ %20{\color{red}if\%20:%20}\%20\%20\lambda%3E0\Righ tarrow%20{\color{blue}there\%20are\%20two\%20solut ions}\\%20\end{cases}
و أترك لك التطبيق على هذه الدالة
:dj_17:
أخي سأعطيك طريقة سهلة : بعد رسم التمثيل
افرض مستقيما موازيا لمحور الفواصل معادلته y=a و لاحظ عدد مرات تقاطعه مع المنحنى بدلالة a
مثال بسيط :
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20\\%20f(x)=x^2%20\\%20\\%20\\ %20f(x)=\lambda%20\\%20\\%20\begin{cases}%20{\colo r{red}if\%20:%20}\%20\%20\lambda=0\rightarrow%20{\ color{blue}there\%20are\%20one\%20solution}\\%20{\ color{red}if\%20:%20}\%20\%20\lambda%3c0\rightarro w%20{\color{blue}there\%20are\%20no\%20solution}\\ %20{\color{red}if\%20:%20}\%20\%20\lambda%3e0\righ tarrow%20{\color{blue}there\%20are\%20two\%20solut ion}\\%20\end{cases}
و أترك لك التطبيق على هذه الدالة
بارك الله فيك أخي مبتدئ الرياضيات الأمر جد بسيط
سوف أرسم الدالة وسأوافيك بالحل فيما بعد شكرآ مرة أخرى :)
مسوس ب.أ
2012-06-03, 13:20
تم حل التمرين الأول من قبل
لقد قمت بحل التمرين الأول و كل شيء قمت بحله صحيحا إلا أنني رأيت حل التمرين الأول من قبل أحد الأعضاء و كان نفس الحل إلا جدول التغيرات و بالضبط جدول الإشارات فأنا لم أفهم كيف قام بوضع الإشارات.
نحن لدينا (f(x)= (x-1)² (x+2
فنقوم بوضع جدول الإشارة لكل من x-1)² )و (x+2) ثم نقوم بضربهما لنجد جدول الإشارة لـــ (f(x أليس هذا صحيحا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-03, 13:28
ركزي معاي شوية : راني قلت يمكن أن لا تنعدم المشتقة و نحصل على نقطة انعطاف احسن مثال :
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20f(x)=x^3+3x+1
تقبل النقطة ذات الفاصلة 0 و الترتيبة 1 نقطة انعطاف
ستلاحظين أن المشتقة لا تنعدم اطلاقا
السلام عليكم
أولا أسفة لأني تأخرت في الرد ¤راحت مني كلمة المرور و اضطررت لاعادة أخرى¤
المهم أجل لاحظت هذا المشتقة الأولى لا تنعدم لكن اذا أردنا البحث عن نقطة انعطاف نلجأ للمشتقة الثانية التي تنعدم عند الصفر أكيد
على كل شكرا لك
سأقوم بوضع تمرين بعد قليل عن الدوال طبعا
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-03, 13:32
لقد قمت بحل التمرين الأول و كل شيء قمت بحله صحيحا إلا أنني رأيت حل التمرين الأول من قبل أحد الأعضاء و كان نفس الحل إلا جدول التغيرات و بالضبط جدول الإشارات فأنا لم أفهم كيف قام بوضع الإشارات.
نحن لدينا (f(x)= (x-1)² (x+2
فنقوم بوضع جدول الإشارة لكل من x-1)² )و (x+2) ثم نقوم بضربهما لنجد جدول الإشارة لـــ (f(x أليس هذا صحيحا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
سلام
معذرة سؤال : التمرين الذي تقومون بحله في أي صفحة ؟؟؟
لقد قمت بحل التمرين الأول و كل شيء قمت بحله صحيحا إلا أنني رأيت حل التمرين الأول من قبل أحد الأعضاء و كان نفس الحل إلا جدول التغيرات و بالضبط جدول الإشارات فأنا لم أفهم كيف قام بوضع الإشارات.
نحن لدينا (f(x)= (x-1)² (x+2
فنقوم بوضع جدول الإشارة لكل من x-1)² )و (x+2) ثم نقوم بضربهما لنجد جدول الإشارة لـــ (f(x أليس هذا صحيحا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لم أفهم أين المشكلة ؟
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20(x-1)^2 هذا المقدار
موجب دوما ولا يؤثر على الإشارة
يكفي دراسة اشارة (x+2)
أعتقد هذا هو وقنت المراجعة
من فضلكم
انا برايي نحددو الأوقات خير
ونقسمو الايام كل يوم نعملو فيه مادة
يلا نتفاهمو من درك باش متتخلطش علينا الأمور
مسوس ب.أ
2012-06-03, 16:13
لم أفهم أين المشكلة ؟
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20(x-1)^2 هذا المقدار
موجب دوما ولا يؤثر على الإشارة
يكفي دراسة اشارة (x+2)
آه صحة كنت حاسبة بلي لازم علينا تاني ندرسوا إشارة x-1)²) ... على العموم بارك الله فيك يا أخي هارون .
مسوس ب.أ
2012-06-03, 16:21
سلام
معذرة سؤال : التمرين الذي تقومون بحله في أي صفحة ؟؟؟
نورمالو ختي خلاص حلو الموضوع بصح إذا حبيتي تشوفيه هاكي الرابط لتحميل الموضوع.
http://www.mediafire.com/?4ctg3topc24r44k
kimo4fun
2012-06-03, 16:22
يا جماعة اين وصلتم في البرنامج هل أكملتم أم لا ؟؟؟؟؟؟
في الحقسقة درس الكيمياء العضوية من أصعب الدروس التي مرت علينا طوال العام يلزمها الكثير من البحث
سلام
بالتوفيق مع المراجعة أعذروني لغيابي لكن سأكون معكم حالما تباشروا برنامج الباكالوريا لأني بإذن الله سأنطلق اليوم إن شاء الله
مسوس ب.أ
2012-06-03, 16:26
يا جماعة اين وصلتم في البرنامج هل أكملتم أم لا ؟؟؟؟؟؟
في الحقيقة درس الكيمياء العضوية من أصعب الدروس التي مرت علينا طوال العام يلزمها الكثير من البحث
سلام
بالتوفيق مع المراجعة أعذروني لغيابي لكن سأكون معكم حالما تباشروا برنامج الباكالوريا لأني بإذن الله سأنطلق اليوم إن شاء الله
أنا أيضا أتمنى لو يباشروا من اليوم لأني لم يبقى إلا أيام معدودات و لن أدخل للمنتدى (لأنني سأغيب لفترة طويلة جدا جدا.)
يا جماعة اين وصلتم في البرنامج هل أكملتم أم لا ؟؟؟؟؟؟
في الحقسقة درس الكيمياء العضوية من أصعب الدروس التي مرت علينا طوال العام يلزمها الكثير من البحث
سلام
بالتوفيق مع المراجعة أعذروني لغيابي لكن سأكون معكم حالما تباشروا برنامج الباكالوريا لأني بإذن الله سأنطلق اليوم إن شاء الله
مازلت ما شفتش درس الكيمياء العضوية ===> واش تقدر تقولي عليه ؟؟ فيه حفظ ولا فهامة ؟؟
أما الباكالوريا فلا أظن غيرنا يريد البداية : إن أردت افتح موضوع جديد ليس بعنوان "لنكمل البرنامج" بل "التحضير للباك" هكذا ما يصراش تضارب في الأراء (بين اكمال البرنامج أو البداية في البرنامج تاع الباك) و سأكون خلفك إن شاء الله
amar2012
2012-06-03, 17:14
[quote=مبتدئ الرياضيات;10258167]
أما الباكالوريا فلا أظن غيرنا يريد البداية :
ماذا عني أخ هارون أظن أنك نسيتني على كل أنا معكم و متشوقة جدا للبدء
ماذا عني أخ هارون أظن أنك نسيتني على كل أنا معكم و متشوقة جدا للبدء
:dj_17::dj_17:
مرحبا بك في أي وقت (للأسف لست جيدا في جس النبض :o)
أمين الدين الميلي
2012-06-03, 17:22
مازلت ما شفتش درس الكيمياء العضوية ===> واش تقدر تقولي عليه ؟؟ فيه حفظ ولا فهامة ؟؟
أما الباكالوريا فلا أظن غيرنا يريد البداية : إن أردت افتح موضوع جديد ليس بعنوان "لنكمل البرنامج" بل "التحضير للباك" هكذا ما يصراش تضارب في الأراء (بين اكمال البرنامج أو البداية في البرنامج تاع الباك) و سأكون خلفك إن شاء الله
إذن على بركة الله .......... سيكون هناك موضوعين........
.زَيْنْ الْدِيِنْ.
2012-06-04, 10:28
مازلت ما شفتش درس الكيمياء العضوية ===> واش تقدر تقولي عليه ؟؟ فيه حفظ ولا فهامة ؟؟
باذن الله تفهمها بسهولة مع هذا الاستاذ '' لكن اللهجة المصرية ''
http://www.youtube.com/watch?v=rOvKuPommrI&feature=related
أمين الدين الميلي
2012-06-04, 10:36
باذن الله تفهمها بسهولة مع هذا الاستاذ '' لكن اللهجة المصرية ''
http://www.youtube.com/watch?v=rovkupommri&feature=related
شكرااا لك على الرابط زين الدين
.زَيْنْ الْدِيِنْ.
2012-06-04, 10:38
شكرااا لك على الرابط زين الدين
ربي يحفظك خيو امين
لكن فيه امور لسنا معنيين بها :o كبعض التجارب :19:
أمين الدين الميلي
2012-06-04, 10:39
هيا ننتقل الآن إلى الهندسة (الهندسة في الفضاء) نحن لم نتطرق لها في ثانويتنا ..........كما انه درس مهم....
kimo4fun
2012-06-04, 10:54
هيا ننتقل الآن إلى الهندسة (الهندسة في الفضاء) نحن لم نتطرق لها في ثانويتنا ..........كما انه درس مهم....
الهندسة في الفضاء هذا العام فرعان المقاطع بالمستوي و هو الأصعب
أما الاهم فهو الهندسة التحليلية في الفضاء بالحفاظ على جميع القوانين التي درسناه في الهندسة المستوية التحليلية فقط نضيف الراقمة Z على محور الرواقم k
بالتوفيق هو درس ممتع و يعاد في السنة الثالثة ثانوي مع بعض الإضافات
سلام
هيا ننتقل الآن إلى الهندسة (الهندسة في الفضاء) نحن لم نتطرق لها في ثانويتنا ..........كما انه درس مهم....
نحن أيضا لم نتطرق إليها
الهندسة في الفضاء هذا العام فرعان المقاطع بالمستوي و هو الأصعب
أما الاهم فهو الهندسة التحليلية في الفضاء بالحفاظ على جميع القوانين التي درسناه في الهندسة المستوية التحليلية فقط نضيف الراقمة z على محور الرواقم k
بالتوفيق هو درس ممتع و يعاد في السنة الثالثة ثانوي مع بعض الإضافات
سلام
شكرا لك على الشرح
kimo4fun
2012-06-04, 11:24
مشكووووووووووور أخي زين دائما في قمة العطاء
حقا متشعبة هي الكيمياء العضوية
بعد ماقلت الحمد لله انهيتها جئتني بهذه الفديوهات ياويلي يبدو اني لن اتخلص منها بهذه السهووووووولة أمازحك فقط يا صاح
.زَيْنْ الْدِيِنْ.
2012-06-04, 11:54
مشكووووووووووور أخي زين دائما في قمة العطاء
حقا متشعبة هي الكيمياء العضوية
بعد ماقلت الحمد لله انهيتها جئتني بهذه الفديوهات ياويلي يبدو اني لن اتخلص منها بهذه السهووووووولة أمازحك فقط يا صاح
ههههه انا غير هاذ الصباح وين دخلت فالدرس :1::1:
ربي يوفقنا ان شاء الله ;);)
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-04, 16:08
السلام عليكم
كيف حالكم
لقد قلت البارحة أني سأضع تمرين في الدوال لكن لم أقم بذلك لظروف خاصة
المهم سأضعه الآن و ليكن آخر تمرين في الدوال ان أردتم طبعا
http://img04.arabsh.com/uploads/image/2012/06/03/0e34434261f401.jpg
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-04, 16:12
بالنسبة للكيمياء العضوية حنا قريناها في الليسي بصح بشكل سطحي و جات في الاختبار
عرفنا العائلات السبع و كيفية معرفتهم و كذلك وظيفتهم
لكن لم نتطرق للمعادلات و غيرها
أمين الدين الميلي
2012-06-04, 21:21
السلام عليكم
كيف حالكم
لقد قلت البارحة أني سأضع تمرين في الدوال لكن لم أقم بذلك لظروف خاصة
المهم سأضعه الآن و ليكن آخر تمرين في الدوال ان أردتم طبعا
http://img04.arabsh.com/uploads/image/2012/06/03/0e34434261f401.jpg
شكررااا على التمرين ....
لا بأس بعد الحل ننتقل مباشرة للهندسة في الفضاء.....
مسوس ب.أ
2012-06-04, 21:38
عجبني التمرين بزاف راح نحاول فيه و نحط المحاولة تاعي غدا إن شاء الله.
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-04, 21:56
شكررااا على التمرين ....
لا بأس بعد الحل ننتقل مباشرة للهندسة في الفضاء.....
ان شاء الله
عندي تمرين راح يكون عبارة عن تحلية *لانه ساهل* راح نحطه بعد حل هذا التمرين *الهندسة التحليلية في الفضاء*
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-04, 21:57
عجبني التمرين بزاف راح نحاول فيه و نحط المحاولة تاعي غدا إن شاء الله.
ان شاء الله اختي
غذا نلتقي ان شاء الله
❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ
2012-06-04, 22:26
سلآآم شبآآب
أنا راني متآبعتكُم من بعيدْ لبعِيدْ
بالنّسبهْ للكيميآآءْ العُضويهْ حنآ قرينآ غير التّسميآآت
عندِي فلآآش مليحْ هزّيتهولكُمْ
http://www.mediafire.com/?smak17nbbi99o9m
بالتّوفيقْ
مسوس ب.أ
2012-06-04, 23:50
بالنسبة للتمرين تاع الدوال في سؤال رقم 02 أليس هناك خطأ صغير حيث ان حساب الإشتقاقية يعطينا في المقام
x-1)²) ...??? أرجو الرد لو سمحتم.
مسوس ب.أ
2012-06-05, 00:05
أريد جوابا لو سمحتم ...
بالنسبة للتمرين تاع الدوال في سؤال رقم 02 أليس هناك خطأ صغير حيث ان حساب الإشتقاقية يعطينا في المقام
x-1)²) ...??? أرجو الرد لو سمحتم.
اليك كيفية حل السؤال2 بالتفصيل الممل قبل ان أنام
لتكن الدالة التي في البسط هي g والتي في المقام هي h (مجرد فرض لتتضح لك الصورة)
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20f(x)=\frac{g(x)}{h(x)}=\frac {x^3+x^2-2x-1}{(x-1)^2}%20\\%20\\%20\\%20f'(x)=\frac{g'(x)h(x)-g(x)h'(x)}{h(x)^2}%20\\%20f'(x)=\frac{(3x^2+2x-2)(x-1)^2-2(x-1)(x^3+x^2-2x-1)}{(x-1)^4}
الان نختزل كلا من (x-1) البسط والمقام
http://www3.0zz0.com/2012/06/05/10/878345834.png
ربما ستقولين كيف سأستطيع تحليل تلك المعادلة من الدرجة الثالثة المتحصل عليها في الاخير؟ . الجواب هو لاتحلليها بل بسطي العبارة المعطات في التمرين لكي تستنتجي انهما متساويان
مسوس ب.أ
2012-06-05, 09:54
اليك كيفية حل السؤال2 بالتفصيل الممل قبل ان أنام
لتكن الدالة التي في البسط هي g والتي في المقام هي h (مجرد فرض لتتضح لك الصورة)
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20f(x)=\frac{g(x)}{h(x)}=\frac {x^3+x^2-2x-1}{(x-1)^2}%20\\%20\\%20\\%20f'(x)=\frac{g'(x)h(x)-g(x)h'(x)}{h(x)^2}%20\\%20f'(x)=\frac{(3x^2+2x-2)(x-1)^2-2(x-1)(x^3+x^2-2x-1)}{(x-1)^4}
الان نختزل كلا من (x-1) البسط والمقام
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20f'(x)=\frac{(3x^2+2x-2)(x-1)-2(x^3+x^2-2x-1)}{(x-1)^3}%20\\%20\\%20f'(x)=\frac{x^3-3x^2+4}{(x-1)^3}=\frac{(x+1)^2(x-2)}{(x-1)^3}
ربما ستقولين كيف سأستطيع تحليل تلك المعادلة من الدرجة الثالثة المتحصل عليها في الاخير؟ . الجواب هو لاتحلليها بل بسطي العبارة المعطات في التمرين لكي تستنتجي انهما متساويان
السلام عليك أخي إسلام في الحقيقة يا ريتك لو ماحليتوش لأني كنت حابة نحلو وحدي انا فقط كنت حابة نستفسر إذا صح أو خطأ بصح معليش كي حليتو ... بارك الله فيك على الحل و آسفة لأني أتعبتك معي و إن شاء الله تكون دعاواتي مستجابة و تنجح أنت في قرايتك.
مسوس ب.أ
2012-06-05, 09:57
لكنني لن أرى الحل أبدا فسوف أحله بنفسي هههههههههههههههههههه
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 11:40
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20f'(x)=\frac{(3x^2+2x-2)(x-1)-2(x^3+x^2-2x-1)}{(x-1)^3}%20\\%20\\%20f'(x)=\frac{x^3-3x^2+4}{(x-1)^3}=\frac{(x+1)^2(x-2)}{(x-1)^3}
فقط ملاحظة يوجد خطأ بسيط *التربيع يكون في http://latex.codecogs.com/gif.latex?(x-2)^{2}
أوقن أن خطأك لم يكن متعمدا
http://latex.codecogs.com/gif.latex?f'(x)=\frac{(x+1)(x-2)^{2}}{(x-1)^{3}}
اليك كيفية حل السؤال2 بالتفصيل الممل قبل ان أنام
لتكن الدالة التي في البسط هي g والتي في المقام هي h (مجرد فرض لتتضح لك الصورة)
نعم انا أيضا إستعملت نفس الطريقة وصبت نفس النتيجة
لكنني لن أرى الحل أبدا فسوف أحله بنفسي هههههههههههههههههههه
هدا جيد
فقط أردت السؤال بشأن نقطة الإنعطاف
إشتقيت المشتقة الثانية و صبت دالة
عملت البسط يساوي الصفر باش نستخرج x
لكن المشكلة خرجتلي معادلة من الدرجة 3
طبعا يوجد مقام أنا كتبت فقط البسط
هل هذا صحيح ؟؟
http://up.arab-x.com/Apr12/VJk93307.jpg
manothebest
2012-06-05, 11:52
شكراااااا ليلى على التمرين رايحة نحاول فيه
و الله راني في المشاكل تمنيت نعود معاكم طوووووووووول أستغفر الله العلي العظيم
المهم ربي يوفقكم كااااااااامل
شكراااااا ليلى على التمرين رايحة نحاول فيه
و الله راني في المشاكل تمنيت نعود معاكم طوووووووووول أستغفر الله العلي العظيم
المهم ربي يوفقكم كااااااااامل
:dj_17:
الله يكون في عونك اختي
و إن شاء الله ما يكون غير الخير
:)
مسوس ب.أ
2012-06-05, 11:56
علابالي راح تحسبوني غبية بصح مافهمتش معنى نقطة الإنعطاف عام كامل قريت الرياضيات و في حياتي لجاني سؤال طلب مني تعيين نقطة الإنعطاف (أريد فقط شرح لا أريد الحل)
manothebest
2012-06-05, 11:58
ربي يحفظك ميمي و ينجحك بالمعدل اللي تتمنايه
========
هذا موضوع الرياضيات لشعبة الرياضيات تاع البكالوريا نظن بلي هارون و إسلام يبحثو عليه
و لكم أنتم يا أحلى الأعضاء أمال ميمي زينو أمين رؤى ليلى سمية صفاء و الجميع
http://www.gulfup.com/X487lpb4sr9
حطاتو إيمي في جهة الرياضيات
نقطة الانعطاف هي النقطة التي يخترق فيها المنحنى مماسه .اليك مثال
http://i65.servimg.com/u/f65/12/65/91/62/sans_t10.jpg
ويكفي لمعرفة هده النقطة ان نقوم بحساب المشتقة 2 ثم نقوم بتصفريها عند حلها سوف نجد احداثيات نقطة الانعطاف
ربي يحفظك ميمي و ينجحك بالمعدل اللي تتمنايه
========
هذا موضوع الرياضيات لشعبة الرياضيات تاع البكالوريا نظن بلي هارون و إسلام يبحثو عليه
و لكم أنتم يا أحلى الأعضاء أمال ميمي زينو أمين رؤى ليلى سمية صفاء و الجميع
http://www.gulfup.com/X487lpb4sr9
حطاتو إيمي في جهة الرياضيات
شكرا على الموضوع
manothebest
2012-06-05, 12:10
لا شكر على واااجب إسلام
كل التوفيق و النجاح
مسوس ب.أ
2012-06-05, 12:11
نقطة الانعطاف هي النقطة التي يخترق فيها المنحنى مماسه .اليك مثال
http://i65.servimg.com/u/f65/12/65/91/62/sans_t10.jpg
ويكفي لمعرفة هده النقطة ان نقوم بحساب المشتقة 2 ثم نقوم بتصفريها لنجد احداثياتها
شكرا على الموضوع
يعني نحسب الإشتقاقية تاع الدالة و مابعد نديرها تساوي الصفر و نحسبها و لازم نلقى x حل المعادلة المشتقة.
أليس هذا صحيحا ؟؟؟؟ (و أسمحلي إسلام تعبتك معايا)
manothebest
2012-06-05, 12:14
أمال نظن بلي يقصد :
تحسبي المشتقة تاع الدالة المعطاة و منبعد الدالة المشتقة اللي تلقايها تعاودي تشتقيها من جديد و اللي تلقايها تديريها = 0 و تحلي المعادلة
manothebest
2012-06-05, 12:15
يعني المشتقة الثانية = 0 تلقاي الفاصلة و منبعد تعوضي وتلقاي الترتيب
علابالي راح تحسبوني غبية بصح مافهمتش معنى نقطة الإنعطاف عام كامل قريت الرياضيات و في حياتي لجاني سؤال طلب مني تعيين نقطة الإنعطاف (أريد فقط شرح لا أريد الحل)
أعتقد الأخ energie19 كفى ووفى في شرحه
نعم تلك هي نقطة الإنعطاف
ربي يحفظك ميمي و ينجحك بالمعدل اللي تتمنايه
========
هذا موضوع الرياضيات لشعبة الرياضيات تاع البكالوريا نظن بلي هارون و إسلام يبحثو عليه
و لكم أنتم يا أحلى الأعضاء أمال ميمي زينو أمين رؤى ليلى سمية صفاء و الجميع
http://www.gulfup.com/X487lpb4sr9
حطاتو إيمي في جهة الرياضيات
الله يخيلك أختي بارك الله فيك
وشكرا على الموضوع
نقطة الانعطاف هي النقطة التي يخترق فيها المنحنى مماسه .اليك مثال
http://i65.servimg.com/u/f65/12/65/91/62/sans_t10.jpg
ويكفي لمعرفة هده النقطة ان نقوم بحساب المشتقة 2 ثم نقوم بتصفريها عند حلها سوف نجد احداثيات نقطة الانعطاف
شكرا على الموضوع
شكرا يا ريت حل السؤال الثالت التبع لنقطة الإنعطاف
لأني طرحت سؤال طبعا إدا كان من الممكن
حُقنةُ ( أملْ )
2012-06-05, 12:17
أخت أمال ..
نقطة الانعطاف في مرجع الطبعة القديمة ينص على :
اذا كانت الدالة f تقبل الاشتقاق مرتين عند X0 واذا كان : f''(X0)=0 و مغيرا اشارته عند X0
فإن المنحنى Cf يقبل نقطة انعطاف فاصلتها X0
+ Cf يقطع مماسه في النقطة التي فاصلتها X0
فأما أستاذتنا عرفت لنا نقطة الانعطاف أن تقبل المشتقة 1 الاشتقاق مرة 2
واكتفت ..
وَ
لم يسبق أن أتى في تمرين هذا السؤال .. ]
بالتوفيق :19:
manothebest
2012-06-05, 12:18
أهلا صفصوفة كيف الحال؟؟؟
يعني نحسب الإشتقاقية تاع الدالة و مابعد نديرها تساوي الصفر و نحسبها و لازم نلقى x حل المعادلة المشتقة.
أليس هذا صحيحا ؟؟؟؟ (و أسمحلي إسلام تعبتك معايا)
احسبي المشتقة 1 ثم احسبي مشتقة المشتقة نرمز لها ب (f"(x
مثال: الدالة x³-3x
مشتقتها الاولى هي 3x²-3
مشتقتها الثانية اي نشتق المشتقة االاولى 3-3x² لنتحصل على 6x
نقوم بتصفيرها 6x=0 منه x=0 اي ان فاصلة نقطة الانعطاف هي 0 ونعوض في الدالة x³-3x
لنجد احداثيتها هي (0;0)
[B][COLOR="Navy"][CENTER][SIZE="4"]شكرا يا ريت حل السؤال الثالت التبع لنقطة الإنعطاف
لأني طرحت سؤال طبعا إدا كان من الممكن
انتضريني سوف أرى
manothebest
2012-06-05, 12:22
مفهوووووووووم جدا إسلام
===============
ماذا ننتظر؟؟؟ لماذا لا نبدأ التحضير في الرياضيات ل 3 ثانوي ؟؟؟
حُقنةُ ( أملْ )
2012-06-05, 12:28
أهلا أمينة .. بخير شكرا لك
كيف حالك انت ؟
+ شكرا على موضوع البكالوريا أختي :o
------------
في المشتقة الثانية نجد البسط معادلة من الدرجة 3
وليس عندنا جذر للمعادلة ، فكيف نجعلها صفرية أخ الطاقة :mh31:
مسوس ب.أ
2012-06-05, 12:29
الحمد الله ياااااااااااااااا ربي قدرت نفهم شكرا إسلام و صفاء و أمينة على الشرح المبسط أنا ضروك نروح نغسل الماعين و مابعد راح نحط الحل تاعي
manothebest
2012-06-05, 12:30
نجي نعاونك أمووووووولة ههههههه
حُقنةُ ( أملْ )
2012-06-05, 12:30
ربي يعاون أمال ، انا خليتهم مستوكيين :1:
العفوُ ..
manothebest
2012-06-05, 12:31
منا راكي كيما أنا الماعين دارو حالة طوووول عليا
manothebest
2012-06-05, 12:32
لا شكر على واجب صفصوصة ا
أنا بخير الحمد لله
manothebest
2012-06-05, 12:32
تبقاو على خير في إنتظار الاجابات على سؤالي
إلى لقاء
انتظروا سوف أكتب حل تلك النقطة
حُقنةُ ( أملْ )
2012-06-05, 12:35
التمرين :
a=3
b=3
c=-1
اثبات المشتقة تمّ كما فعل نوهتم اليه
دراسة التغيرات :
lim f(x)=-00
x------->-00
وَ
lim f(x)=+00
x------->+00
lim f(x)=-00
x-------->1 بقيم صغرى وكبرى
هاهو الحل
هنا (http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20f%22(x)=\frac{(3x^2-6x)(x-1)^3-3(x-1)^2(x^3-3x^2+4)}{(x-1)^6}%20\\%20f%22(x)=\frac{(3x^2-6x)(x-1)-3(x^3-3x^2+4)}{(x-1)^4}%20\\%20f%22(x)=\frac{3x^3-9x^2+6x-3x^3+9x^2-12}{(x-1)^4}=0%20\\%20f%22(x)=\frac{6x-12}{(x-1)^4}=0%20\Leftrightarrow%206x-12=0%20\\%20x=\frac{12}{6}\Rightarrow%20{\color{Re d}%20x=2})
مسوس ب.أ
2012-06-05, 12:57
أرجووووووووووووووكم و أرجووووووووووووووكم لا تضعوا تصحيح الموضوع اليوم ربي يعيشكم يا خواتي قارعولي فقط نكمل شغالاتي و نحط المحاولة تاعي و بعدها حطوا التصحيح مباشرة.
amar2012
2012-06-05, 13:11
I will continue next time
1-
X+a+b/x-1+c/(x-1)²=x(x-1)²+a(x-1)²+b(x-1)+c/(x-1)²
= x(x²+1-2x)+a(x²+1-2x)+b(x-1)+c/(x-1)²
= x^3+x-2x²+ax²+a-2ax+bx-b+c/(x-1)²
= x^3+(-2+a)x²+(1-2a+b)x+c/(x-1)²
بالمطابقة نجد a=1 b= -1 c= -1
2)
F'(x) =(x^3+x²-2x-1)'(x-1)²-(x-1)²'(x^3+x²-2x-1)/(x-1) ^4
F'(x) = x^3-3x²+4/(x-3) ^3 = (x+1) (x-2)²/(x-1) ^3
الحمد الله ياااااااااااااااا ربي قدرت نفهم شكرا إسلام و صفاء و أمينة على الشرح المبسط أنا ضروك نروح نغسل الماعين و مابعد راح نحط الحل تاعي
هاهو الحل سأقوم بمراجعة الحسابات
هنا (http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20f%22(x)=\frac{(3x^3-2)(x-1)^3-3(x-1)^2(3x^2-2x+6)}{(x-1)^6}%20\\%20f%22(x)=\frac{(3x^2-2)(x-1)-3(3x^2-2x+6)}{(x-1)^4}%20\\%20f%22(x)=\frac{3x^2-12x^2+4x-16}{(x-1)^4}=0\Leftrightarrow%203x^3-12x^2+4x-16=0%20\\%2012x^2+16=3x^3+4x%20\\%204(3x+4)=x(3x+4 )%20\\%20{\color{Red}%20x=4})
]لم أجد النتيجة مثلك يا أخي
إنظر إلى طريقتي و لا أدري اين الخطأ
هنا (http://up.arab-x.com/Apr12/UrP98403.jpg)
kimo4fun
2012-06-05, 13:20
لماذا لا تشتقون بإستعمال الشكل المبسط للدالة فلقد أوجدنا الأعداد a b c
التمرين :
a=3
b=3
c=-1
اثبات المشتقة تمّ كما فعل نوهتم اليه
دراسة التغيرات :
lim f(x)=-00
x------->-00
وَ
lim f(x)=+00
x------->+00
lim f(x)=-00
x-------->1 بقيم صغرى وكبرى
نعم بالنسبة للنهايات وجدت نفس نتيجتك
إذن المنحنى يقبل مستفيم مقارب عمودي معادلته هي : x=1
ومستيقم مقارب مائل معادلته y= x+3
هذا بالنسبة لمحاولتي
manothebest
2012-06-05, 13:26
ما هذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
سااااااااااااااااااااااااااااااعدوني ربي يحفظكم يا إخوان
أنظرو
http://img03.arabsh.com/uploads/image/2012/06/05/0e344d4861f001.png
manothebest
2012-06-05, 13:28
عندي زوج حوايج
حملت من قبل قرص البكالوريا بلا مامشى
و ثاني حاجة الآن كي جيت دانحمل هذا http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=986862&page=2
manothebest
2012-06-05, 13:29
ربي يهدييييييييييييييهم ربي يهدييييييييييييييييييييييهم:mad::mad::mad:
manothebest
2012-06-05, 13:31
يعني راه واحد يتجسس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
manothebest
2012-06-05, 13:32
واش ندييييييير ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وين راكم ؟؟؟؟
ما هذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
سااااااااااااااااااااااااااااااعدوني ربي يحفظكم يا إخوان
أنظرو
http://img03.arabsh.com/uploads/image/2012/06/05/0e344d4861f001.png
عندي زوج حوايج
حملت من قبل قرص البكالوريا بلا مامشى
و ثاني حاجة الآن كي جيت دانحمل هذا http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=986862&page=2
ربي يهدييييييييييييييهم ربي يهدييييييييييييييييييييييهم:mad::mad::mad:
واش ندييييييير ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وين راكم ؟؟؟؟
و الله ما فهمت والو
هدا يعني هناك برنامج تجسس في جهازك
شوف واش حملتي وكان فيه فيروس
بالنسبة للبرنامج 2
الخاص بالرسم
حبيت نحمله
بصاح راني نحمل في الفتوشوب
يعني النت ثقيلة وراح يزيد يثقلها ( مراحش يكمل التحميل )
لكنه على صيغة .pdf
كتاب شوفي في العنوان قبل التحميل
]لم أجد النتيجة مثلك يا أخي
إنظر إلى طريقتي و لا أدري اين الخطأ
هنا (http://up.arab-x.com/apr12/urp98403.jpg)
لقد وضعت ملاحظة وقلت سوف أراجعه فكما تعلمين الامر يختلف عند الكتابة في الكمبيوتر
انتظريني بعض الوقت
manothebest
2012-06-05, 13:38
نعم ميمي ربي يحفظك ويجازيك
ما هذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
سااااااااااااااااااااااااااااااعدوني ربي يحفظكم يا إخوان
أنظرو
http://img03.arabsh.com/uploads/image/2012/06/05/0e344d4861f001.png
ليس ملف تجسس هو plugin
أنا أيضا أملكه في جهازي.
يمكنك ايقافه من الاعدادات
manothebest
2012-06-05, 13:42
كيف أخي ؟؟؟؟؟؟؟ وشكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااا جزيلااااااااااااااااااااااااااااااااااا و الله طمنتني
======================
أما فيما يخص ملف الرسم ميمي تحملك ؟؟؟؟؟
manothebest
2012-06-05, 13:44
ماذا عنDZ yassronr الذي أجده في أغلب ملفاتي و كذلك كي نفتح النت ؟؟؟؟
كيف أخي ؟؟؟؟؟؟؟ وشكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااا جزيلااااااااااااااااااااااااااااااااااا و الله طمنتني
======================
أما فيما يخص ملف الرسم ميمي تحملك ؟؟؟؟؟
بالنسبة لبرنامج الرسم
حبيت نحمله
بصاح راني نحمل في الفتوشوب يعني لازم ننتظر حتى ينتهي
لكن
كاين رايح يتحملي و أنا وقفتو باش ميأخذ وقت بزاف
manothebest
2012-06-05, 13:46
فيما يخص السؤال 1 وجدت :
a = 3
b = 3
c = -1
؟؟؟؟
manothebest
2012-06-05, 13:47
نعم اختي ميمي المهم كي تحمليه في أي وقت أخبريني واش صرا يعني يعمل أم لا ؟؟؟ كيما حبيتي اليوم أو غدا أو...
ماذا عنDZ yassronr الذي أجده في أغلب ملفاتي و كذلك كي نفتح النت ؟؟؟؟
أنا منعرفش بزاف لهادو الصوالح
لكن واحد المرة حملت ملفات من النت وطلعلي فيروس
مي عوادت عملت redemarer
كل الملفات ولت بصيغة bloc
ولا يطلعلي إمو في كل مكان
و النت تقالت لي في هذاك الوقت
معرفتش واش ندير
عملت فورمتاج
ماذا عنDZ yassronr الذي أجده في أغلب ملفاتي و كذلك كي نفتح النت ؟؟؟؟
ربما يكون user باسم DZ yassronr
الى الاخت mimi
لقد قمت بمراجعة الحل يمكنك الاطلاع عليه
او من
[Iهنا (http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20f%22(x)=\frac{(3x^3-6x)(x-1)^3-3(x-1)^2(x^3-3x^2+4)}{(x-1)^6}%20\\%20f%22(x)=\frac{(3x^2-6x)(x-1)-3(x^3-3x^2+4)}{(x-1)^4}%20\\%20f%22(x)=\frac{3x^3-9x^2+6x-3x^3+9x^2-12}{(x-1)^4}=0%20\\%20f%22(x)=\frac{6x-12}{(x-1)^4}=0%20\Leftrightarrow%206x-12=0%20\\%20x=\frac{12}{6}\Rightarrow%20{\color{Re d}%20x=2})]
أنا منعرفش بزاف لهادو الصوالح
لكن واحد المرة حملت ملفات من النت وطلعلي فيروس
مي عوادت عملت redemarer
كل الملفات ولت بصيغة bloc
ولا يطلعلي إمو في كل مكان
و النت تقالت لي في هذاك الوقت
معرفتش واش ندير
عملت فورمتاج
أعتفد البرنامج ملغم و الله أعلم
عملت أناليز ووجدت
Name: [ www.filesin.com ], Query Type: [ DNS_TYPE_A ],
Query Result: [ 50.23.57.70 ], Successful: [ YES ], Protocol: [ udp ]
اولا ربما يكون user باسم DZ yassronr
الى الاخت mimi
لقد قمت بمراجعة الحل يمكنك الاطلاع عليه
هل هو نفس الحل الذي وضعته يعني الخطأ من عندي ؟؟
manothebest
2012-06-05, 13:54
و انا قلت بلاك اسم المستخدم القيت لا
ممكن من القرص لأنو القرص فيه ديزاد يسرون أصلا مامشاليش رايحة نمحييه و نعاود نحمل آخر
شكرا لكما على المساعدة
manothebest
2012-06-05, 13:55
فقط مازال نشوف الملف تاع الرسم
===========
ميمي راكي تحكي على ملف الرسم ؟؟؟
أعتفد البرنامج ملغم و الله أعلم
عملت أناليز ووجدت
Name: [ www.filesin.com ], Query Type: [ DNS_TYPE_A ],
Query Result: [ 50.23.57.70 ], Successful: [ YES ], Protocol: [ udp ]
اين هو الملف ؟ سأقوم بفحصه ان كان لايتعدى 32 mb
فقط مازال نشوف الملف تاع الرسم
===========
ميمي راكي تحكي على ملف الرسم ؟؟؟
نعم
راح ننتظر الفتوشوب لما يكمل مبقيلوش بزاف
و نستعمل الابتوب باش نحمل الملف
لأن هذا الكمبيوتر مفيهش حماية
اين هو الملف ؟ سأقوم بفحصه ان كان لايتعدى 32 mb
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=986862&page=2
الى الاخت mimi
لقد قمت بمراجعة الحل يمكنك الاطلاع عليه
او من
[iهنا (http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20f%22(x)=\frac{(3x^3-6x)(x-1)^3-3(x-1)^2(x^3-3x^2+4)}{(x-1)^6}%20\\%20f%22(x)=\frac{(3x^2-6x)(x-1)-3(x^3-3x^2+4)}{(x-1)^4}%20\\%20f%22(x)=\frac{3x^3-9x^2+6x-3x^3+9x^2-12}{(x-1)^4}=0%20\\%20f%22(x)=\frac{6x-12}{(x-1)^4}=0%20\leftrightarrow%206x-12=0%20\\%20x=\frac{12}{6}\rightarrow%20{\color{re d}%20x=2})]
نعم الحل صحيح
عاودت راجعته
شكرا لك
[B][CENTER][COLOR="Navy"][SIZE="4"]
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=986862&page=2
الملف لا يمكن ان يكون ملغم هو بصيغة pdf اي انه ملف غير تطبيقي ولنزع الشك قمت بفحصة من خلال 27 برنامج حماية
لاداعي للخوف .يمكنك ان تخافي من الملفات التي بصيغة exe. او bat ,scr...الخ
manothebest
2012-06-05, 14:11
مشكوووووووور إسلام
في ميزان حسناتك إن شاء الله أنت و ميمي
manothebest
2012-06-05, 14:11
سأحاول في بقية الأسئلة
الملف لا يمكن ان يكون ملغم هو بصيغة pdf اي انه ملف غير تطبيقي ولنزع الشك قمت بفحصة من خلال 27 برنامج حماية
لاداعي للخوف .يمكنك ان تخافي من الملفات التي بصيغة exe. او bat ,scr...الخ
أوك شكرا لك
سبق وقلت منعرفش لهدول الصوالح ههه
:1:
طيب شكرا على المعلومة )
لايمكنني الجزم بالامر لانه يفسر بالعديد من الاحتمالات لانني لم أرى بعيني مايحدث في جهازها
ربما برنامج التصفح المستعمل من قبلها هو معرب من طرف ذلك الشخص فوضع اسمه
لكن ان شعرت بشيء غير عاد (كفتح قارئ الاقراص دون اي سبب او شيء غريب ...الخ)
حدث لجهازها فخيرلها ان تقوم بقطع الاتصال بالنت ثم تعيد تشغيله وتقوم بفجصه او تعيد تثبيت الويندوز
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 14:21
شكراااااا ليلى على التمرين رايحة نحاول فيه
و الله راني في المشاكل تمنيت نعود معاكم طوووووووووول أستغفر الله العلي العظيم
المهم ربي يوفقكم كااااااااامل
ربي معاك أختي صفاء *صحيح*
اللهم أمين يا رب
حُقنةُ ( أملْ )
2012-06-05, 14:23
جزيتم كل الخير
لدراسة الوضعية النسبية لمنحنى الدالة و معادلة المستقيم المقارب المائل ذو المعادلة : Y=x+3
نحسب الفرق نجده : 3x -4 sur (x-1)²
ندرس الاشارة لنجد
ناتج الفرق سالب معناه Cf يقع اسفل المستقيم
ناتج الفرق = 0 أي أن المنحنى يشترك مع المستقيم في نقطة
الناتج موجب معناه المنحنى يقع فوق المستقيم
جزيتم كل الخير
لدراسة الوضعية النسبية لمنحنى الدالة و معادلة المستقيم المقارب المائل ذو المعادلة : Y=x+3
نحسب الفرق نجده : 3x -4 sur (x-1)²
ندرس الاشارة لنجد
ناتج الفرق سالب معناه Cf يقع اسفل المستقيم
ناتج الفرق = 0 أي أن المنحنى يشترك مع المستقيم في نقطة
الناتج موجب معناه المنحنى يقع فوق المستقيم
نعم
هذا ما وجدت
عملت 3x -4 يساوي 0
x=4/3
في المجال -00 إلى 4/3 cf تحت d
عند 4/ 3 تقاطع
و من المجال 4/3 إلى +00
cf فوق المستقيم
أنا معملتش المقام =0
لأن المقام لا ينعدم
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 14:36
هاهو الحل سأقوم بمراجعة الحسابات
هنا (http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20f%22(x)=\frac{(3x^2-6x)(x-1)^3-3(x-1)^2(x^3-3x^2+4)}{(x-1)^6}%20\\%20f%22(x)=\frac{(3x^2-6x)(x-1)-3(x^3-3x^2+4)}{(x-1)^4}%20\\%20f%22(x)=\frac{3x^3-9x^2+6x-3x^3+9x^2-12}{(x-1)^4}=0%20\\%20f%22(x)=\frac{6x-12}{(x-1)^4}=0%20\Leftrightarrow%206x-12=0%20\\%20x=\frac{12}{6}\Rightarrow%20{\color{Re d}%20x=2})
نعم صحيح أخي
أو بطريقة أخرى و هو التعريف الثاني لنقطة الانعطاف و انعدام المشتقة الألى وهنا عند 2 و لم تغير الاشارة و بالتالي نقطة الانعطاف هي http://latex.codecogs.com/gif.latex?\omega (2;7)
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 14:51
نعم
هذا ما وجدت
عملت 3x -4 يساوي 0
x=4/3
في المجال -00 إلى 4/3 cf تحت d
عند 4/ 3 تقاطع
و من المجال 4/3 إلى +00
cf فوق المستقيم
أنا معملتش المقام =0
لأن المقام لا ينعدم
نعم صحيح أختي
نعم صحيح أخي
أو بطريقة أخرى و هو التعريف الثاني لنقطة الانعطاف و انعدام المشتقة الألى وهنا عند 2 و لم تغير الاشارة و بالتالي نقطة الانعطاف هي http://latex.codecogs.com/gif.latex?\omega (2;7)
نعم أحسنت .
لكن لابأس بالتنويع في طرق الحل
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 14:55
نعم أحسنت .
لكن لابأس بالتنويع في طرق الحل
نعم بالطبع :19:
شكرا لك
amar2012
2012-06-05, 15:02
أنا لقيت في تغيرات الدالة ما يلي
)-00 , -1)متناقصة
(-1 , 2)متناقصة
(2 , 3 )متناقصة
( 3 , +00(متزايدة
واش صحيح ؟:confused:
نعم بالطبع :19:
شكرا لك
لكن دلك التعريف لايصلح دائما سأثبت لك
الدالة التي وضعتها سابقا كمثال x³-3x
هي تقبل نقطة انعطاف عند 0
لكن لاحظ معي اشارة المشتقة الاولى 3x²-3
∞+ . موجبة 1 سالبة 1- موجبة ∞-
هل يمكنك تحديد نقطة الانعطاف؟ لايمكنك لكن عند حساب للمشتقة الثانية سوف نجد 6x=0 منه x=0
يبقى تحديد نقطة الانعطاف من خلال المشتقة الثانية صالحا دوما عندما تكون الدالة لها نقطة انعطاف (عكس طريقة اشارة المشتقة الاولى)
يمكنك مناقشتي في الامر ان بدا كلامي غير واضح
أنا لقيت في تغيرات الدالة ما يلي
)-00 , -1)متناقصة
(-1 , 2)متناقصة
(2 , 3 )متناقصة
( 3 , +00(متزايدة
واش صحيح ؟:confused:
بالنيسبة لي متللاقيتش كيفك
من -00 إلى 1 ---------------------- إتحاد 2إلى +00 متزايدة
من -1 إلى 2 ----------------متناقصة
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 15:20
لكن دلك التعريف لايصلح دائما سأثبت لك
الدالة التي وضعتها سابقا كمثال x³-3x
هي تقبل نقطة انعطاف عند 0
لكن لاحظ معي اشارة المشتقة الاولى 3x²-3
∞+ . موجبة 1 سالبة 1- موجبة ∞-
هل يمكنك تحديد نقطة الانعطاف؟ لايمكنك لكن عند حساب للمشتقة الثانية سوف نجد 6x=0 منه x=0
يبقى تحديد نقطة الانعطاف من خلال المشتقة الثانية صالحا دوما عندما تكون الدالة لها نقطة انعطاف (عكس طريقة اشارة المشتقة الاولى)
يمكنك مناقشتي في الامر ان بدا كلامي غير واضح
نعم أخي بصح أنا منخدمش بها نخدم بالمشتقة الثانية + الأستاذ ماقلهالناش في الدرس قاللنا برك على المشتقة الثانية
أنا قالتهالي وحدة تقرا الباك قالتلي مين تدرسي التغيرات نتاع الدالة و تلقايها تنعدم عند نقطة و متغيرش الاشارة بلا متحسبي المشتقة الثانية فقط هذك النقطة هي نقطة الانعطاف على حساب ما قللهم أستاذهم
يعني أنها متصلحش دائما
و يبقى العمل بالمشتقة الثانية أحسن أضمن أكيد
amar2012
2012-06-05, 15:22
لا بأس و الحمد لله وشكرا ميمي:19:
manothebest
2012-06-05, 16:11
ربي معاك أختي صفاء *صحيح*
اللهم أمين يا رب
إن شاء الله *أنا أمينة * و حقنة هي * صفاء* :19:
بارك الله فيك اختي ليلى
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 16:19
إن شاء الله *أنا أمينة * و حقنة هي * صفاء* :19:
بارك الله فيك اختي ليلى
أأأأأأأأأأأ أسفة سمحيلي
متشرفين أختي
و فيك بركة
manothebest
2012-06-05, 16:40
عااااااادي حتى أنا تتخلطلي في الأسماء ههه
ألا يوجد خلل في التمرين أم الخلل فيا أنا ؟؟ لقيت أنو الدالة بين -1 و 1 *****وما بين 1 و +00 متزايدة و مابين 1- و -00متناقصة ؟؟؟؟
مسوس ب.أ
2012-06-05, 16:53
السلام عليكم راني حليت الموضوع ماعدا السؤالين الأخيرين من الجزء الأول + الجوزء الثاني و أرجو تصحيح إن أخطأت.
الصفحة 01 (http://up.arab-x.com/Apr12/OPE11397.jpg)
الصفحة 02 (http://up.arab-x.com/Apr12/BHT11397.jpg)
الصفحة 03 (http://up.arab-x.com/Apr12/8Z611397.jpg)
الصفحة 04 (http://up.arab-x.com/Apr12/lki11397.jpg)
الصفحة 05 (http://up.arab-x.com/Apr12/oGm11397.jpg)
السلام عليكم راني حليت الموضوع ماعدا السؤالين الأخيرين من الجزء الأول + الجوزء الثاني و أرجو تصحيح إن أخطأت.
الصفحة 01 (http://up.arab-x.com/Apr12/OPE11397.jpg)
الصفحة 02 (http://up.arab-x.com/Apr12/BHT11397.jpg)
الصفحة 03 (http://up.arab-x.com/Apr12/8Z611397.jpg)
الصفحة 04 (http://up.arab-x.com/Apr12/lki11397.jpg)
الصفحة 05 (http://up.arab-x.com/Apr12/oGm11397.jpg)
نعم إجابتك موفقة :19:
فقط عندي سؤال لو سمحت
http://up.arab-x.com/Apr12/2sy12889.jpg
:):)
manothebest
2012-06-05, 17:23
وجدت خطأ آخر و لكن ليس بالخطأ في الكتابة فقط
manothebest
2012-06-05, 17:24
ميمي ال1 مرفوض لأنو يعدم المقام على ما أظن
ميمي ال1 مرفوض لأنو يعدم المقام على ما أظن
نعم
لكن لما نعملو الدالة = 0
البسط و المقام =0
و نعملو خطين عند لي تعدم المقام
أنا كان قدي علاش مديناش 2 كحل و كتبناه في جدول الإشارة
مسوس ب.أ
2012-06-05, 17:28
نعم إجابتك موفقة :19:
فقط عندي سؤال لو سمحت
http://up.arab-x.com/Apr12/2sy12889.jpg
:):)
أعلم أن 2 حل و و لا تنسي أن x-2)²) موجب دائما فأنا أردت الإختصار فقط
manothebest
2012-06-05, 17:33
2 أنا درتو في جدول التغيرات ولكن نظن ما ياثرش لأنو متزايدة في كلتا المجالين و 2 ماراهيش مرفوضة
و الله أعلم
أعلم أن 2 حل و و لا تنسي أن x-2)²) موجب دائما فأنا أردت الإختصار فقط
أه نعم صح
أعذروني برك
لازلت أسترجع في المعلومات :)
العطلة نساتني :1:
2 أنا درتو في جدول التغيرات ولكن نظن ما ياثرش لأنو متزايدة في كلتا المجالين و 2 ماراهيش مرفوضة
و الله أعلم
صح :19::):19::19::19::19::19::19:
مسوس ب.أ
2012-06-05, 17:36
ميمي كي يكون عندك معادلة كسرية و تساوي 0 أعرفي بلي دائما البسط هو لي يساوي 0 و المقام من المستحيل يساوي الصفر (إلا عند حساب النهايات)
ميمي كي يكون عندك معادلة كسرية و تساوي 0 أعرفي بلي دائما البسط هو لي يساوي 0 و المقام من المستحيل يساوي الصفر (إلا عند حساب النهايات)
شكرا على المعلومة
كنت أعلم بها
و عليها عملت الخطا في الكراس عندي عملتالبسط فقط ووجدت الحلين لي قلتلك عليهم 2 و -1
ومعملتش تاع المقام في الجدول
لكن لما شفت الحل الخاص بك أدركت أنه
نعملو تاع المقام و خطين في جدول الإشارة
من المفروض أن لا أنسى هذه الأشياء :1:
manothebest
2012-06-05, 18:00
الخطا الكتابي فقط هو :بالاحمر
http://img02.arabsh.com/uploads/image/2012/06/05/0e344d4e65f10d.jpg
مسوس ب.أ
2012-06-05, 18:04
شكرا على المعلومة
كنت أعلم بها
و عليها عملت الخطا في الكراس عندي عملتالبسط فقط ووجدت الحلين لي قلتلك عليهم 2 و -1
ومعملتش تاع المقام في الجدول
لكن لما شفت الحل الخاص بك أدركت أنه
نعملو تاع المقام و خطين في جدول الإشارة
من المفروض أن لا أنسى هذه الأشياء :1:
لا شكر على الواجب فكلنا ننسى هههههههههههه
مسوس ب.أ
2012-06-05, 18:11
الخطا الكتابي فقط هو :بالاحمر
http://img02.arabsh.com/uploads/image/2012/06/05/0e344d4e65f10d.jpg
شكرا لك و الله هاذي نتيجة تسرعي ظليت غير نمحي و نعاود حبيت نحط الحل تاعي منظم و مرتب.
مسوس ب.أ
2012-06-05, 19:40
حبيت نسقسيكم بالنسبة للسؤال رقم 05 تاع (بين أن Cf يقطع XX’ في نقطتين ... ؟؟؟؟) هل XX’ قصد بيه محور الفواصل أم ماذا ؟؟؟؟؟
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 20:09
حبيت نسقسيكم بالنسبة للسؤال رقم 05 تاع (بين أن cf يقطع xx’ في نقطتين ... ؟؟؟؟) هل xx’ قصد بيه محور الفواصل أم ماذا ؟؟؟؟؟
أجل أمولة يقصد به محور الفواصل
manothebest
2012-06-05, 20:18
نعم أموووووووووولة يقصد به محور الفواصل
لا عليك كلنا نتسرع
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 20:42
السلام عليكم راني حليت الموضوع ماعدا السؤالين الأخيرين من الجزء الأول + الجوزء الثاني و أرجو تصحيح إن أخطأت.
الصفحة 01 (http://up.arab-x.com/apr12/ope11397.jpg)
الصفحة 02 (http://up.arab-x.com/apr12/bht11397.jpg)
الصفحة 03 (http://up.arab-x.com/apr12/8z611397.jpg)
الصفحة 04 (http://up.arab-x.com/apr12/lki11397.jpg)
الصفحة 05 (http://up.arab-x.com/apr12/ogm11397.jpg)
للاجابة عن السؤال الخامس تستخدمي مبرهنة القيم المتوسطة
manothebest
2012-06-05, 20:44
ماذا تقصدين ب مبرهنة القيم المتوسطة ليلى ؟؟؟
مسوس ب.أ
2012-06-05, 20:50
للاجابة عن السؤال الخامس تستخدمي مبرهنة القيم المتوسطة
ليس لدي مشكل في الجواب على السؤال و على ما أظن لدي طريقة أخرى هذا إن نجحت معي...على العموم شكرا لك.
مسوس ب.أ
2012-06-05, 20:52
ماذا تقصدين ب مبرهنة القيم المتوسطة ليلى ؟؟؟
راني حطيت في المدونة تاعي الخاصة بالباك تمارين تدريبية تاع الأستاذ أو سعيد تقدري تحمليهم.
ماذا تقصدين ب مبرهنة القيم المتوسطة ليلى ؟؟؟
هذا مثال :
إذا كان http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20f(-1)\times%20f(-2)%3C0 فإنه يوجد http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20a\in%20]-1\%20;\%20-2[ يحقق http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{150}%20f(a)=0
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 21:05
ماذا تقصدين ب مبرهنة القيم المتوسطة ليلى ؟؟؟
مبرهنة القيم المتوسطة هي مبرهنة او نظرية
نصها يقول
اذا كانت الدالة http://latex.codecogs.com/gif.latex?f(x) معرفة رتيبة و مستمرة في مجال ما وهنا http://latex.codecogs.com/gif.latex?]-1,0[ وكانت http://latex.codecogs.com/gif.latex?\alpha و هنا http://latex.codecogs.com/gif.latex?x محصورة بين اطراف هذا المجال و اذا كان http://latex.codecogs.com/gif.latex?f(-1)\times f(0) < 0
فان منحنى الدالة اكيد يقطع محور الفاصل لان جداءها يجب ان يكون اقل من الصفر اي ينتقل من المةجب الى السالب و اذا انتقل من الموجب الى السالب فانه بالضرورة يمر من محور الفواصل
مبرهنة القيم المتوسطة هي مبرهنة او نظرية
نصها يقول
اذا كانت الدالة http://latex.codecogs.com/gif.latex?f(x) معرفة رتيبة و مستمرة في مجال ما وهنا http://latex.codecogs.com/gif.latex?]-1,0[ وكانت http://latex.codecogs.com/gif.latex?\alpha و هنا http://latex.codecogs.com/gif.latex?x محصورة بين اطراف هذا المجال و اذا كان http://latex.codecogs.com/gif.latex?f(-1)\times f(0) < 0
فان منحني الدالة يقبل حلا وحيدا و اكيد يقطع محور الفاصل لان جداءها يجب ان يكون اقل من الصفر اي ينتقل من المةجب الى السالب و اذا انتقل من الموجب الى السالب فانه بالضرورة يمر من محور الفواصل
ملاحظة : يجب أن تكون الدالة معرفة على كامل المجال
manothebest
2012-06-05, 21:13
شكرااااااا لكم
نفهم من كلامكم أنو :
الدالة معرفة على أي مجال مايهمش
لازم نحسب صورة 0 و 1- بواسطة الدالة و النتائج ندير جداء مابيناتهم إذا كان أقل من 0 فإن منحنى الدالة يقطع محور الفواصل في نقطة واحدة
صحيييييييح؟؟؟
imano_13
2012-06-05, 21:18
السلام عليكم
موضوع في غاية الروعة جوزيتم خيرا
أو بإمكاني تقاسم النفع معكم؟
أمين الدين الميلي
2012-06-05, 21:26
السلام عليكم
موضوع في غاية الروعة جوزيتم خيرا
أو بإمكاني تقاسم النفع معكم؟
مرحبااا بكي بيننا imano
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 21:27
شكرااااااا لكم
نفهم من كلامكم أنو :
الدالة معرفة على أي مجال مايهمش
لازم نحسب صورة 0 و 1- بواسطة الدالة و النتائج ندير جداء مابيناتهم إذا كان أقل من 0 فإن منحنى الدالة يقطع محور الفواصل في نقطة واحدة
صحيييييييح؟؟؟
صحيح امونة
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 21:30
ملاحظة : يجب أن تكون الدالة معرفة على كامل المجال
يعني على كامل مجال الراسة
أنا كنت آخذه المفهموم على انها تكون معرفة على ذلك المجال الصغير
شكككرا لك اخي
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 21:32
السلام عليكم
موضوع في غاية الروعة جوزيتم خيرا
أو بإمكاني تقاسم النفع معكم؟
و عليكم السلام
مرحبا بك أختي
تفضلي أكيد
مسوس ب.أ
2012-06-05, 21:39
مثلا لدينا a و b نحسبوا صورتهما و نديروا جداء بيناهم و إذا لقينا الناتج أصغر من 0 (يعني سالب) نقولو بلي الدالة تقطع محور الفواصل في نقطة ... أليس كذلك ... ؟؟؟
عندي بعض أسئلة (أرجو من هارون أن يجيبني عليها) .
شالازم تكون طبيعة a و b ؟
و إذا لقينا ناتج أكبر من 0 ماذا يعني هذا ؟
لازم دائما تكون معرفة على المجال R أو قادر تكون معرفة على مجال محدد ؟
imano_13
2012-06-05, 21:51
مشكورين إخوتي
راني نشوف فيكم تتناقشو في موضوع دوال من بكري و أنا نبحث عن الموضوع ما لقيتوش أخخ
لو سمحتم تقدرو تمدولي رابط الصفحة يالي فيها التمرين؟
السلام عليكم
موضوع في غاية الروعة جوزيتم خيرا
أو بإمكاني تقاسم النفع معكم؟
:dj_17::dj_17:
أهلا بك ==| أتذكرك من موضوع "يا أذكياء يا محبي التحدي " أليس كذلك ؟
مثلا لدينا a و b نحسبوا صورتهما و نديروا جداء بيناهم و إذا لقينا الناتج أصغر من 0 (يعني سالب) نقولو بلي الدالة تقطع محور الفواصل في نقطة ... أليس كذلك ... ؟؟؟
عندي بعض أسئلة (أرجو من هارون أن يجيبني عليها) .
شالازم تكون طبيعة a و b ؟
و إذا لقينا ناتج أكبر من 0 ماذا يعني هذا ؟
لازم دائما تكون معرفة على المجال R أو قادر تكون معرفة على مجال محدد ؟
لا تهم a و b (عددان حقيقيان ) المهم ينتميان إلى مجال تعريف الدالة
إذا كان ناتج الضرب موجب فيعني أن صورة a و صورة b بالدالة لهما نفس الإشارة
إما إذا كان الجداء سالبا يعني أن الصورتين مختلفتين في الإشارة
مثلا http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{120}%20f(a) موجبة و http://latex.codecogs.com/gif.latex?\dpi{120}%20f(b) سالبة
و الدالة معرفة على المجال [a,b] فإن للدالة جذرا ينتمي إلى هاذ المجال
برهان منطقي : إذا كانت الدالة متصلة (معرفة على كامل هاذ المجال الصغير) لكي تتنقل من الإشارة السالبة إلى الموجبة يجب أن تمر على الصفر
أما السؤال الأخير : أنا لم أقل معرفة على R فقط على المجال المراد دراسته أي [a,b]
imano_13
2012-06-05, 21:58
[QUOTE=مبتدئ الرياضيات;10295035]:dj_17::dj_17:
أهلا بك ==| أتذكرك من موضوع "يا أذكياء يا محبي التحدي " أليس كذلك ؟
أي نعم أخي كان لي شرف المشاركة و الاستفادة من موضوعك جزيت عنه خيرا
[quote=imano_13;10295132
أي نعم أخي كان لي شرف المشاركة و الاستفادة من موضوعك جزيت عنه خيرا[/quote]
لي الشرف في استضافتكم فقد أثبتم أنكم على قدر التحدي و زيادة
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 22:02
مشكورين إخوتي
راني نشوف فيكم تتناقشو في موضوع دوال من بكري و أنا نبحث عن الموضوع ما لقيتوش أخخ
لو سمحتم تقدرو تمدولي رابط الصفحة يالي فيها التمرين؟
طبعا أختي
هنا (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=977052&page=23)
imano_13
2012-06-05, 22:07
طبعا أختي
هنا (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=977052&page=23)
شووووووووكرا ههه بارك الله فيك أختي ^^
مسوس ب.أ
2012-06-05, 22:15
شكرا هارون على الإجابة
manothebest
2012-06-05, 22:28
أهلا بك إيمان
=====
شكرااا لكم على الشرح الوافي
النت راهي تتقطع عنها طولت مارديت من مشكل لمشكل
سلام
شكرا هارون على الإجابة
لا شكر على واجب :mh31:
أظن الموضوع الحالي انتهى (أليس كذلك ؟ )
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-05, 23:09
لا شكر على واجب :mh31:
أظن الموضوع الحالي انتهى (أليس كذلك ؟ )
لم يبق سوى الرسم و الدالة g و رسمها
ننتقل لتمرين آخر أم ماذا ؟
vbulletin
2012-06-05, 23:23
oui 3tolna exo jdid stp ^^
مسوس ب.أ
2012-06-05, 23:58
مازال الموضوع ماكملش باقي غير السؤال 5 و 6 و الجزء الثاني أعطوني آخر أجل غدا إن شاء الله نحط المحاولة تاعي اليوم أنا تعباااااااااااااااااااااااااانة بزاف و الله غير شغل البيت عياني قاوي.
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-06, 00:03
أووكي أختي أمال
قريتو للهندسة في الفضاء في الليسي ؟؟
vbulletin
2012-06-06, 00:21
vmnt chui dsl mé kach wahed yfahemni en dtll kifah nel9o a.b.et c .car vrmnt tkhaltetli pppppfff
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-06, 00:26
vmnt chui dsl mé kach wahed yfahemni en dtll kifah nel9o a.b.et c .car vrmnt tkhaltetli pppppfff
تقصد في التمرين الي كنا نحلو فيه منقبل ؟؟؟
باش تلقى a . b .c ما عليك سوى توحيد المقام و من تم التعويض
vbulletin
2012-06-06, 02:13
تقصد في التمرين الي كنا نحلو فيه منقبل ؟؟؟
باش تلقى a . b .c ما عليك سوى توحيد المقام و من تم التعويض
c bn mrc okhti rabi ykhalik
vbulletin
2012-06-06, 02:15
hna ma9rinach handasset fada2 f licy 7abessna 3and ""joda2 solami ""
السلام عليكم
مرحبا بالملتحقين معنا
نعم حنا ايضا لم ندرس الهندسة حبسنا في الجداء السلمي
imano_13
2012-06-06, 09:52
وعليكم السلااام
حتى حنا لم ندرس لا الهندسة الفضائية لا الاحتمالات و التحاكي مررنا عليه مرور الكرام
ربي يجيب الخير
manothebest
2012-06-06, 09:56
السلام عليكم
شكرااا هارون على الشرح الرائع
حنا مرينا عليهم مرور الكرام
مسوس ب.أ
2012-06-06, 12:23
أووكي أختي أمال
قريتو للهندسة في الفضاء في الليسي ؟؟
للأسف ماقريناهاش قاااااع لأنو كانت الوحدة الأخيرة و حنا دائما مانكملوش البرنامج.
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-06, 16:42
اوكي راح نحط تمرين في الهندسة في الفضاء و نحاولو فيه
هو ساهل لكن تكون بداية للموضوع :mh31:
http://img03.arabsh.com/uploads/image/2012/06/04/0e344c4c61f70d.jpg
مسوس ب.أ
2012-06-06, 16:53
اوكي راح نحط تمرين في الهندسة في الفضاء و نحاولو فيه
هو ساهل لكن تكون بداية للموضوع :mh31:
http://img03.arabsh.com/uploads/image/2012/06/04/0e344c4c61f70d.jpg
أوك إن شاء الله راح نحاول فيه بصح حتى نكمل حل الموضوع لي قبلو تاع الدوال.
اوكي راح نحط تمرين في الهندسة في الفضاء و نحاولو فيه
هو ساهل لكن تكون بداية للموضوع :mh31:
http://img03.arabsh.com/uploads/image/2012/06/04/0e344c4c61f70d.jpg
شكرا على التمرين أريد إضافة سؤال مهم جدا لا أظنه موجود فالكتاب :
أعط معادلة المستوي الذي يشمل a و b و c
manothebest
2012-06-06, 17:08
هارون كيفاه نديرو معادلة مستوي ؟؟؟؟
يعني القاعدة
مسوس ب.أ
2012-06-06, 17:20
أنا أصلا مانعرفش نعين النقط في المستوى الفضائي ههههههههههههههههه
هارون كيفاه نديرو معادلة مستوي ؟؟؟؟
يعني القاعدة
عندي ثلاث طرق : أبسطها ابحثي على الشعاع الناظمي و الباقي سهل
manothebest
2012-06-06, 17:45
و أنا مثلك أموووووولة:mad:
لا لا أخي هارون أنا لم أنظر بعد إلى التمرين
شفت السؤال الي زدتو فقط و منبعد نحاول في التمرين
أنا أردت القاعدة تاع الدرس لأننا لم ندرسها
حُقنةُ ( أملْ )
2012-06-06, 17:47
السلام عليكم
ونحنُ لم ندرس الهندسة الفضائية ، فقط أعلم أنها الهندسة المستوية + محور ثالث اصطلاحا هو
oz
تعيين النقط في الفضاء هو اسقاطات عمودية
يعني النقطة من محور الأكس نرسم مستقيم يوازي محور الاقراك
وهكذا حتى نحصل على تقاطع .. النقطة المرادة
صح أخي مبتدئ رياضيات ؟
كل ماتبقى في عقلي من السنة الماضية ، لكن يبدو ان النقاط في هذا التمرين هي
على استقامة واحدة لأن لهم نفس الزاد
وعذرا على تعريب الحروف الفرنسية
أنا أصلا مانعرفش نعين النقط في المستوى الفضائي ههههههههههههههههه
ما نعرفش نشرح المعلم فالفضاء كتابة (ضعييف جدا فالشرح الأدبي :o:o:o )
ببساطة تتخلي المعلم بثلاث محاور على شكل مكعب كبير مثلا الفضاء هو الغرفة و بداية المعلم هي الزاوية السفلى تجدي المحاور هي حواف الحائط (مثال تاع الأستاذة تاعنا ههههه )
أقترح تشوفي الأنشطة فالكتاب أحسن و إذا ما لقيتيش حاجة حطيها هنا
مسوس ب.أ
2012-06-06, 17:52
ما نعرفش نشرح المعلم فالفضاء كتابة (ضعييف جدا فالشرح الأدبي :o:o:o )
ببساطة تتخلي المعلم بثلاث محاور على شكل مكعب كبير مثلا الفضاء هو الغرفة و بداية المعلم هي الزاوية السفلى تجدي المحاور هي حواف الحائط (مثال تاع الأستاذة تاعنا ههههه )
أقترح تشوفي الأنشطة فالكتاب أحسن و إذا ما لقيتيش حاجة حطيها هنا
لا بالنسبة للمعلم نعرفو و لا عليك سأحاول أن أعرف بنفسي في كتبي الخارجية.
kimo4fun
2012-06-06, 19:16
شكرا على التمرين أريد إضافة سؤال مهم جدا لا أظنه موجود فالكتاب :
أعط معادلة المستوي الذي يشمل a و b و c
حرام عليك يا هارون معادلة مستوي راهي تاع السنة الثالثة رغم بساطتها
أنا أيضا من حقي نضف سِؤال
M هي نقطة من الفضاء حيث AM=BM حدد مجموعة النقط Em
و عين معادلة لها
kimo4fun
2012-06-06, 19:17
إعلان
يرجى من كل التلاميذ المنتقلين للسنة الثالثة ثانوي مايلي
التسجيل في تنبيهات المنتدى الخاص بالسنة الثالثة ثانوي
نقل جميع مواضيعهم و مشاركاتهم لمنتدى السنة الثالثة ثانوي
تجنب وضع مواضيع خاصة بالبكالوريا و برنامجها في منتدى السنة الثانية ثانوي
كما يحبذ أيضا مساعدة الجيل الجديد ولما لا قيادته من طلاب سنة الثانية الجدد كم فعل الأخ أنيس1993 الذي نتمنى له بكالوريا بإمتياز إن شاء الله الصيف الماضي لما حضرنا للسنة الثانية
هههههههههه نبرة السلطة جد ممتعة أمزح فقط يا رفاق لكن حقا حان الوقت للنتقل إلى أخر منتدى تربوي فقد بدأت بكالوربا 2013
أفسحوا المجال لأصحاب السنة الثانية
بَـسْــمَـة @ أمـــَلـــْ
2012-06-06, 19:31
شكرا على التمرين أريد إضافة سؤال مهم جدا لا أظنه موجود فالكتاب :
أعط معادلة المستوي الذي يشمل a و b و c
شككرا لزيادة هذا السؤال
يعني راك تقولي عاودي حليه هههههه
على حساب منعرف معادلة المستوي تكون مثل معادلة المستقيم في المستوي فقط نزيدوا z ؟؟
أرجو تصويبي
و شكرا مجددا
مسوس ب.أ
2012-06-06, 20:28
إعلان
يرجى من كل التلاميذ المنتقلين للسنة الثالثة ثانوي مايلي
التسجيل في تنبيهات المنتدى الخاص بالسنة الثالثة ثانوي
نقل جميع مواضيعهم و مشاركاتهم لمنتدى السنة الثالثة ثانوي
تجنب وضع مواضيع خاصة بالبكالوريا و برنامجها في منتدى السنة الثانية ثانوي
كما يحبذ أيضا مساعدة الجيل الجديد ولما لا قيادته من طلاب سنة الثانية الجدد كم فعل الأخ أنيس1993 الذي نتمنى له بكالوريا بإمتياز إن شاء الله الصيف الماضي لما حضرنا للسنة الثانية
هههههههههه نبرة السلطة جد ممتعة أمزح فقط يا رفاق لكن حقا حان الوقت للنتقل إلى أخر منتدى تربوي فقد بدأت بكالوربا 2013
أفسحوا المجال لأصحاب السنة الثانية
يا خويا كريم راني قلتها غير الصباح هيا ننتقلوا بصح مازال ماكانش لي وافق ينتقل غير شخص واحد.
شكراا لكم على الصفحة الجميلة
حرام عليك يا هارون معادلة مستوي راهي تاع السنة الثالثة رغم بساطتها
أنا أيضا من حقي نضف سِؤال
m هي نقطة من الفضاء حيث am=bm حدد مجموعة النقط em
و عين معادلة لها
ما كنتش علابالي نقراوها فالثالثة = برك جاتني مرة هاذ الفكرة إيييه مالا قضيت عليها و قلت ننشرها لأن الكثيرين ما يتفطنولهاش
أما السؤال تاعك لم أفكر فيه لكن تبدو لي مجموعة خالية = أليس كذلك ؟؟
أما الإنتقال إلى منتدى السنة الثالثة ====| تبدو فكرة سديدة متى أردتم انتقلنا (إلا تحبو اليوم )
مسوس ب.أ
2012-06-06, 22:58
ما كنتش علابالي نقراوها فالثالثة = برك جاتني مرة هاذ الفكرة إيييه مالا قضيت عليها و قلت ننشرها لأن الكثيرين ما يتفطنولهاش
أما السؤال تاعك لم أفكر فيه لكن تبدو لي مجموعة خالية = أليس كذلك ؟؟
أما الإنتقال إلى منتدى السنة الثالثة ====| تبدو فكرة سديدة متى أردتم انتقلنا (إلا تحبو اليوم )
rani wraaaaaaaaaaaaaaaaaakom karim et haroun
manothebest
2012-06-06, 23:05
أموووووووووولة أنا راني نستنى ويكتاه تروحو نروح ل 3 ثانوي يعني موافقة أكييييد
مسوس ب.أ
2012-06-06, 23:07
أموووووووووولة أنا راني نستنى ويكتاه تروحو نروح ل 3 ثانوي يعني موافقة أكييييد
أكيييييييييييييييييد ختي أمينة و أنا راني غير نقارع فيكم باش نروحوا كامل.
manothebest
2012-06-06, 23:10
نعم إسلام قالنا نديرو موضوع مناقشة يوم الجمعة و السبت في قسم 3 ثانوي
أمين الدين الميلي
2012-06-06, 23:20
وانا معكم أين ما ذهبتم .............
manothebest
2012-06-06, 23:25
شكرااا أمين
========
في أمان الله
أمين الدين الميلي
2012-06-06, 23:32
قد أعلنت الإنطلاقة وبدأ النزوح إلى منتدى ثالثة ثانوي..............موضوع الفرنسية تم نقله.........نلتقي هناك.......:d
vbulletin
2012-06-07, 01:46
héy sttttttttp ana handassa fada2ia jamai 9ritha mm si l'ané passé car makanch 3adna prof 3 trim svp fahmouhali llah ynedjahkooom surtt khoya haroun :p
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir