الى المعلمين والاساتذة غير المتكونين

[أبوعبد الحكيم]

تصريح الصادق الدزيري :

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=fHQotcJKXjM

من كلمة الصادق أستنتج أن المعلم وأستاذ التعليم الأساسي الذي لم يتكون (عمره فاق40 سنة أو استاذ رياضة وموسيقى ورسم ) مطلبه يتلخص في ادماجه في الرتبة القاعدية 11 للمعلم و12 لأستاذ التعليم الأساسي وفقط .. حرمته الوزارة من الادماج و التكوين وحرمه الاتحاد من الترقية يبقى في 11 و12 الى أن يتقاعد أو يموت ... اذا كان هذا هو المطلب فأنا افضل أن ابقى في 11 وشكرا فما رأيكم أنتم ؟؟؟

[pef_11]

لماذا هذا يا سردوك ؟عندما تترقى تحتفظ بكامل اقدميتمك حسب المادة 48 و التي تمكنك من التاهيل لمنصب استاذ رئيسي
الاستاذ المتكون رقاه القانون
الاستاذ المجاز اعطاه القانون
ونحن متكونون ومجازون واساسي لحمة واحدة من اجل بقية الحقوق.
و ايضا اساتذة في المتوسط الاقل من 10 سنوات توجد مطالب غير مدرجة تعنيهم
ان النقابة تسعى لاجراء عملية حسابية دقيقة ومقارنة بين الاطوار ( كيما اداو نديو احنا )

[nouare]

من حقك نعم واصل

[kader1967]

وهذا هو رايي كذلك

طالبنا ان تدرج مطالبنا بكل وضوح في بيان النقابة

مثبــت: مطالب يجب ان تكتب في بيان الاضراب المفتوح (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=946840) ‏(http://www.djelfa.info/vb/images/misc/multipage.gif 1 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=946840) 2 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=946840&page=2))

لكن لا حياة لمن تنادي

[أبوعبد الحكيم]

يجب أن توضع النقاط على الحروف .. تحرمنا الوزارة من التكوين والإدماج وتطالب النقابة بإدماجنا وفقط في الرتب القاعدية ونحن قدمنا زهرة شبابنا أكثر من 20 سنة غيرنا أنتقل ثلاث وأربع درجات ولم تنظر الى مؤهلاته ولا الى أقدميته ونحن نضحي بكل شيء من أجل إنتقالنا درجة واحدة إذا وفقط إذا وافقت السلطة الوصية وإن وافقت بتكوين شكلي أو مسابقة ... لذا نقول للنقابة لا تتعبي نفسك من أجلنا فنحن خارج مجال التغطية وانا عن نفسي اريد البقاء في 11 حتى يتخطفني الموت أو أتقاعد

[الطيب ب]

تصريح الصادق الدزيري :

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=fhqotcjkxjm

من كلمة الصادق أستنتج أن المعلم وأستاذ التعليم الأساسي الذي لم يتكون (عمره فاق40 سنة أو استاذ رياضة وموسيقى ورسم ) مطلبه يتلخص في ادماجه في الرتبة القاعدية 11 للمعلم و12 لأستاذ التعليم الأساسي وفقط .. حرمته الوزارة من الادماج و التكوين وحرمه الاتحاد من الترقية يبقى في 11 و12 الى أن يتقاعد أو يموت ... اذا كان هذا هو المطلب فأنا افضل أن ابقى في 11 وشكرا فما رأيكم أنتم ؟؟؟

أخي سردوك لماذا ترددون دائما عبارة الأستاذ المتكون و الغير متكون.... ألا يكفي أنك تكونت في معهد تربوي خاص بالقطاع : باك + 2سنة تكوين +.1سنة تربص .ألا يعد هذا تكوين في الإختصاص. ما دخل وزارة التعليم العالي في التربية
لا تقعوا في خطأ الفتنة.
من ناحية أخرى ما كانت شروط التوظيف لما اخترت المهنة ؟
أنا متكون في الإختصاص تطبق علي الأحكام الإنتقالية . بالقانون.
عالم الكفاءات يتطور في اتجاه المهارات و مسؤولونا كلاسيكيون . نفس عقلية السبعينات من القرن الماضي.

[azzouz_nour]

الحق هو الإدماج على قدم المساواة مع الكل بدون استثناء وفقا لنفس المقياس : الأقديمة
أظن أن هذا المطلب يغني عن العدد اللامتناهي من المطالب الموجودة في بيان الأنباف : لا داعي للمغالطة
حق المعلمين و الأساتذة الغير متكونين ( أكبر من 40 سنة) هو اعتبار أقدميتهم ، لماذا هذه التفرقة في نفس الطور؟
إن الإدماج في الرتبة القاعدية هو جعلك مبتدء في التعليم أم الترقية في المستقبل فستكون على اساس الاختبارات المهنية
و الإدماج لا يكون إلا مرة واحدة تأسيسا للوضع الجديد.

نصيحة : على الأساتذة الآيلين للزوال إما الإضراب على أساس الإدماج في الرتب العليا الجديدة مباشرة على قدم المساواة مع اساتذة نفس الطور و إما لا داعي للإنجرار في مواجهة لا طائل منها

على نقابة الإنباف إن كانت فعلا تدافع عن كل الأصناف و هذا من بقايا أفكار العقلية الشمولية
فما عليها إلا إدراج مطلب واحد كفيل بتحقيق مطالب الكل في جميع الأطوار و المسارات المهنية
"يدمج ثم يرقي جميع الموظفين في أي طور على قدم المساواة و وفقا لنفس المعايير"

[azzed63]

الى الوفد المفاوض :يجب أن توضع النقاط على الحروف .. تحرمنا الوزارة من التكوين والإدماج وتطالب النقابة بإدماجنا وفقط في الرتب القاعدية ونحن قدمنا زهرة شبابنا أكثر من 20 سنة غيرنا أنتقل ثلاث وأربع درجات ولم تنظر الى مؤهلاته ولا الى أقدميته ونحن نضحي بكل شيء من أجل إنتقالنا درجة واحدة إذا وفقط إذا وافقت السلطة الوصية وإن وافقت بتكوين شكلي أو مسابقة ... لذا نقول للنقابة لا تتعبي نفسك من أجلنا فنحن خارج مجال التغطية وانا عن نفسي اريد البقاء في 11 حتى يتخطفني الموت أو أتقاعد

[ابو اسامة زاكي 25]

من كلمة الصادق عبر خلية الاعلام أقر بأن المعلم وأستاذ التعليم الأساسي الذي لم يتكون (عمره فاق40 سنة أو استاذ رياضة وموسيقى ورسم ) قد هُضمت حقوقه ورغم ذلك فهو لا يطالب لهم سوى بالرتبة القاعدية لسلكه ( يتلخص في إدماجه في الرتبة القاعدية 11 للمعلم و12 لأستاذ التعليم الأساسي وفقط .) فإذا كانت الوزارة حرمته من الادماج و التكوين فإن الإتحاد رسم اقصاء خبرته وترقيته ( بالرغم من كون البعض لازال في قيد العمل لأكثر من 15 سنة)) وبهذا يكون قد أقر واصر على طريق زوال آخر يبقى في 11 و12 الى أن يتقاعد أو يموت ...

[azzed63]

:dj_17::dj_17:يجب أن توضع النقاط على الحروف .. تحرمنا الوزارة من التكوين والإدماج وتطالب النقابة بإدماجنا وفقط في الرتب القاعدية ونحن قدمنا زهرة شبابنا أكثر من 20 سنة غيرنا أنتقل ثلاث وأربع درجات ولم تنظر الى مؤهلاته ولا الى أقدميته ونحن نضحي بكل شيء من أجل إنتقالنا درجة واحدة إذا وفقط إذا وافقت السلطة الوصية وإن وافقت بتكوين شكلي أو مسابقة ... لذا نقول للنقابة لا تتعبي نفسك من أجلنا فنحن خارج مجال التغطية وانا عن نفسي اريد البقاء في 11 حتى يتخطفني الموت أو أتقاعد
ان كنتم جادين فى رفع الاجحاف و الظلم المكرر اقترح
*الغير متكون* 20سنة مكون

*15سنة رئيسى

*المتكون 15 سنة مكون

*10 سنة رئيسى

*المجاز 10سنوات مكون

5 *سنوات رئيسى

هذه الصيغة التوفيقية الوحيدة التى لا تضيع حق صاحب الخبرة و لا حق صاحب التكوين و لا حق صاحب الشهادة

[azzed63]

يجب أن توضع النقاط على الحروف .. تحرمنا الوزارة من التكوين والإدماج وتطالب النقابة بإدماجنا وفقط في الرتب القاعدية ونحن قدمنا زهرة شبابنا أكثر من 20 سنة غيرنا أنتقل ثلاث وأربع درجات ولم تنظر الى مؤهلاته ولا الى أقدميته ونحن نضحي بكل شيء من أجل إنتقالنا درجة واحدة إذا وفقط إذا وافقت السلطة الوصية وإن وافقت بتكوين شكلي أو مسابقة ... لذا نقول للنقابة لا تتعبي نفسك من أجلنا فنحن خارج مجال التغطية وانا عن نفسي اريد البقاء في 11 حتى يتخطفني الموت أو أتقاعد
ان كنتم جادين فى رفع الاجحاف و الظلم المكرر اقترح
*الغير متكون* 20سنة مكون

*15سنة رئيسى

*المتكون 15 سنة مكون

*10 سنة رئيسى

*المجاز 10سنوات مكون

5 *سنوات رئيسى

هذه الصيغة التوفيقية الوحيدة التى لا تضيع حق صاحب الخبرة و لا حق صاحب التكوين و لا حق صاحب الشهادة:dj_17:

[djzaidi]

لننجح الاضراب كي يتم تاجيل القانون الخاص وبعد التاجيل وبداية المفاوضات يكون لكل حدث حديث لاننا الآن على ابواب الاضراب

[الوغليسي]

تصريح الصادق الدزيري :

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=fhqotcjkxjm

من كلمة الصادق أستنتج أن المعلم وأستاذ التعليم الأساسي الذي لم يتكون (عمره فاق40 سنة أو استاذ رياضة وموسيقى ورسم ) مطلبه يتلخص في ادماجه في الرتبة القاعدية 11 للمعلم و12 لأستاذ التعليم الأساسي وفقط .. حرمته الوزارة من الادماج و التكوين وحرمه الاتحاد من الترقية يبقى في 11 و12 الى أن يتقاعد أو يموت ... اذا كان هذا هو المطلب فأنا افضل أن ابقى في 11 وشكرا فما رأيكم أنتم ؟؟؟

إذا أقرّت الوزارة إدماجنا بشرط التكوين على أن يكون التكوين قصير المدى فنحن موافقون و لكن و لكن و لكن أن يكون إدماجنا بالإحتفاض بكامل الأقدية حتى يستفيد الجميع خاصة الذين هم على أبواب التقاعد...الآ يستحق صاحب ال28 سنة أقدمية أن يكون أستاذا مكونا؟؟؟؟

[halali83]

تصريح الصادق الدزيري :

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=fhqotcjkxjm

من كلمة الصادق أستنتج أن المعلم وأستاذ التعليم الأساسي الذي لم يتكون (عمره فاق40 سنة أو استاذ رياضة وموسيقى ورسم ) مطلبه يتلخص في ادماجه في الرتبة القاعدية 11 للمعلم و12 لأستاذ التعليم الأساسي وفقط .. حرمته الوزارة من الادماج و التكوين وحرمه الاتحاد من الترقية يبقى في 11 و12 الى أن يتقاعد أو يموت ... اذا كان هذا هو المطلب فأنا افضل أن ابقى في 11 وشكرا فما رأيكم أنتم ؟؟؟
علامة الاستفهام موجودة وخصواصا عندما يخصص المتكونون بمطلب في الرتب العليا والباقي في الرتب القاعدية وكان المشكل هوفي تغيير التصنيف وكانه تنازل ليطالب بما ليس لنا فيه حق
ان كانت نيته هكذ فلا نريد اي ادماج ياتي بامتنان
ومع ذلك عندما اعود لوثيقة الكنابست وطريقة اعتماد الاقدمية وعند قراءة المادة 31 سابقا و48 حاليا
تجد ان الاشكال هو الادماج في الرتبة القاعدية وكلمة قاعدية لها مدلولها لانها تلغي الادماج السابق
والادماج في اي رتبة قاعدية يعني الاستفادة بكل ما يترتب عنها
المهم هذه مجرد قراءة وعلي الاخوة التاكيد وااتمنى ان تكون النوايا صادقة

[شاوي40]

الاسئلة المطروحة التي تحتاج الى اجوبة صريحة ومنطقية
من سيستفيد من هذا الاضراب ؟
الكل استفاد من التصنيف الا المعلمين واساتذة التعليم الاساسي لماذا ؟
ان تضحية الاضراب الاول كانت لصالح الاداريين لماذا دائما نحن الضحية لماذا لا يضحي الاداريين من اجلنا ؟
لماذا لم تكن هذه المطالب في فترة الاضراب الاول ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[رمز العزة]

فعلا إنه الظلم الاحمر

[azzed63]

لكى ينجح الاضراب يجب تبنى مطالب الاكثر اجحافا /الى ما عندهمش كواغط يعنى المنجمين / كى نجيبو حقوق هذه الفئة الى رئيسى و مكون. المتكون تقلص له شروط الادماج .المجاز تقليص اكثر و هكذا لا يضيع حق صاحب الخبرة و لا حق صاحب التكوين ولا حق صاحب الشهادة
المطالب التى يلتف حولها الجميع

[ميماتي التعليم]

الكل في سفينة واحدة فلو تركنا المعلم يثقب السفينة لغرقنا كلنا و الفاهم من الإشارة وفهم

[ميماتي التعليم]

وكذالك أصحاب 11 باك +4 لم يأخذو ا من هذه الكعكة {التصنيف} شيء

[هوني لخضر]

يا سي سردوك حبيت نسقسيك
انا استاذ نتاع اساسي عندي تقريبا 27 سنة خدمة بلا خميس و جمعة كي نروح نتكون في هذا الحية نتاع عن بعد وين يطلعوني لـ12 برك و لا حتى لـ14
استفسرلنا على هذا الحية و بارك الله فيك

[kader1967]

كي اتروح تتكون يا خويا لحضر يطلعوك ل 12 وتبقى فيها حتى ...................... منكملش احسن

[هوني لخضر]

كي اتروح تتكون يا خويا لحضر يطلعوك ل 12 وتبقى فيها حتى ...................... منكملش احسن

معناها الحية اتفرت

[amar2012]

شكرا الاخ سردوك

البيان الاخير واضح وجلي للعيان

النقابةمع الوزارة حرمتنا من رتبة استا

[amar2012]

شكرا الاخ سردوك

البيان الاخير واضح وصريح نصه يقول استاذ التعليم الاساسي الغير متكون كما يزعمون يدمج في الصنف 12 وفقط وان تكون في


المعهد التكنولوجي وله ماله من خبرة مهنية


والامر مقصود من الطرفين النقابة والوزارة


وعلى هذا الاساس ننادي وباعلى صوت لا للمغالطة والتحجج الغير مبرر

نريد ادراج مطلبناكاملا غير منقوص في البيان المنادي للاضراب المفتوح

والا فلا داعي للحماس الذي لا فاءدة منه

الثقة في الوثيقة


تحياتي للجميع

[kader1967]

╣◄ --- النــداء الأخيــــــــــر للنقــابة والمفاوضين : --- ►╠ (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=947971)


ام انها لا تريد ان تسمع النداء ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[jackin]

يجب أن توضع النقاط على الحروف .. تحرمنا الوزارة من التكوين والإدماج وتطالب النقابة بإدماجنا وفقط في الرتب القاعدية ونحن قدمنا زهرة شبابنا أكثر من 20 سنة غيرنا أنتقل ثلاث وأربع درجات ولم تنظر الى مؤهلاته ولا الى أقدميته ونحن نضحي بكل شيء من أجل إنتقالنا درجة واحدة إذا وفقط إذا وافقت السلطة الوصية وإن وافقت بتكوين شكلي أو مسابقة ... لذا نقول للنقابة لا تتعبي نفسك من أجلنا فنحن خارج مجال التغطية وانا عن نفسي اريد البقاء في 11 حتى يتخطفني الموت أو أتقاعد

http://r13.imgfast.net/users/1313/81/69/59/smiles/486560.gif



فأساتذة التعليم الأساسي و الذين هم أصلا أساتذة تعليم متوسط تم تغيير تسميتنا بتغيير نظام التعليم المتوسط إلى الأساسي، دون أي مفاوضات و مسودات و و و و ... كما هو الشأن بالنسبة لإعادة التسمية السابقة الآن، و كأنه صدقة أو منة نطلبها بدون وجه حق، إلا أنه في الحقيقة إنما هو استرداد حق مسلوب.
المطلوب "رئيسي بدون قيد أو شرط، و هذا ما يجب على المفاوضين فعله.

[ابو اسامة زاكي 25]

يجب أن توضع النقاط على الحروف .. تحرمنا الوزارة من التكوين والإدماج وتطالب النقابة بإدماجنا وفقط في الرتب القاعدية ونحن قدمنا زهرة شبابنا أكثر من 20 سنة غيرنا أنتقل ثلاث وأربع درجات ولم تنظر الى مؤهلاته ولا الى أقدميته ونحن نضحي بكل شيء من أجل إنتقالنا درجة واحدة إذا وفقط إذا وافقت السلطة الوصية وإن وافقت بتكوين شكلي أو مسابقة ... لذا نقول للنقابة لا تتعبي نفسك من أجلنا فنحن خارج مجال التغطية وانا عن نفسي اريد البقاء في 11 حتى يتخطفني الموت أو أتقاعد
ان كنتم جادين فى رفع الاجحاف و الظلم المكرر اقترح
*الغير متكون* 20سنة مكون

*15سنة رئيسى

*المتكون 15 سنة مكون

*10 سنة رئيسى

*المجاز 10سنوات مكون

5 *سنوات رئيسى

هذه الصيغة التوفيقية الوحيدة التى لا تضيع حق صاحب الخبرة و لا حق صاحب التكوين و لا حق صاحب الشهادة:dj_17:

معذرة، انت المجاز الذي لم تتكون لتدرس في طور المتوسط
اما استاذ الأساسي فهو الذي تكون في معاهد معترف بها عالميا لكوين الأساتذة وببرامج معترف بها قاننا
المجاز هو الذي يعمل في كل طور فهو ليس متخصص مثل الذي تخرج من معهد تكوين الأساتذة
هل تضع 5سنوات لم تتعلم فيها كيف تعد مذكرة بالكفاءات او بفكرة المشاريع مقابل 20 سنة لمن تخرج من معهد متخصص
لمن درسك انت في هذا الطور بالذات،،،ويلكم ما هذا الترسيم للظلم،،،
كنت أجاري البعض لكن عند هذه اللحظة انتهت المجاراة سأصدح بكل ما عندي،،،،

[kader1967]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاوي40 http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/viewpost.gif (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=9748058#post9748058)
الاسئلة المطروحة التي تحتاج الى اجوبة صريحة ومنطقية
من سيستفيد من هذا الاضراب ؟
الكل استفاد من التصنيف الا المعلمين واساتذة التعليم الاساسي لماذا ؟
ان تضحية الاضراب الاول كانت لصالح الاداريين لماذا دائما نحن الضحية لماذا لا يضحي الاداريين من اجلنا ؟
لماذا لم تكن هذه المطالب في فترة الاضراب الاول ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ما جوابكم لهذا؟؟؟؟؟؟؟؟

[azzed63]

كيفاه تطلب منا ننجح الاضراب وانت مطالبك لا ترقى الى انصافنا لماذا لغة الخشب دائما سائدة فى هذه النقابة و الفئة التى وقع فى حقها الظلم مرتين فى 2008 وفى المسودات المتتابعة لم تذكر حتى فى واحدة بخير
يا اخى نحن دائما مغرر بنا بعناوين متنوعة

[azzed63]

يا اخى انا ايل للزوال غير متكون مثلك فقط اردت ان اطرح حل توفيقى للجميع

[amar2012]

البيان االاخير واضح وصريح فيما يخص استاذ التعليم الاسلسي والمعلم الغير متكونبن فهولا يعطيهم الا الادماج في 12و11 وفقط

لذا نطالب بصوت عال لا للمغالطة لا للظلم

نريد ان يدرج مطلبنا كاملا عير منقوص في البيان الداعي للاضراب المفتوح

الادماج مع احتساب الخبرة المهنية والا فلا داعي للحماس الذي لا فائدة منه

[ayache1212]

تصريح الصادق الدزيري :

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=fhqotcjkxjm

من كلمة الصادق أستنتج أن المعلم وأستاذ التعليم الأساسي الذي لم يتكون (عمره فاق40 سنة أو استاذ رياضة وموسيقى ورسم ) مطلبه يتلخص في ادماجه في الرتبة القاعدية 11 للمعلم و12 لأستاذ التعليم الأساسي وفقط .. حرمته الوزارة من الادماج و التكوين وحرمه الاتحاد من الترقية يبقى في 11 و12 الى أن يتقاعد أو يموت ... اذا كان هذا هو المطلب فأنا افضل أن ابقى في 11 وشكرا فما رأيكم أنتم ؟؟؟

منقول عن اسامة للفائدة --------------

كذب الوزارة وتواطأ النقابة رغم اتفاقية التكوين للادماج الآلي

طالعت اتفاقية وزارة التربية المتعلقة بالتكوين أثناء الخدمة فوجدت ما يلي :
تطبيقا لقرار مجلس الحكومة المنعقد بتاريخ 22 جوان 2005 بشأن ملف التكوين أثناء الخدمة لصالح أساتذة التعليم المتوسط، إتفق وزير التربية الوطنية ووزير التعليم العالي والبحث العلمي على ما يلي:
الهدف من التكوين
المادة الأولى: " يهدف هذا التكوين إلى تحسين تأهيل أساتذة التعليم المتوسط وذلك برفع مستواهم الأكاديمي والمهني ليطابق المستوى المحدد حاليا للتكوين الأولي الخاص بهذه الفئة "
وفي كل المواد الإثنى عشر لم تُذكر صفة أستاذ أساسي وإنما دوما بصفة أستاذ تعليم متوسط، مما يعني زوال صفة الأساسي تلقائيا وتمتع الأستاذ بصفة أستاذ تعليم متوسط كشرط ليسجل في هذا التكوين
- مما يعني أن صفة أستاذ تعليم متوسط يملكها الأستاذ قبل تسجيله في هذا التكوين
- مما يعني أن حقنا موجودا قانونا ولم يُعطى لنا وهو مضمون بحكم هذه الاتفاقية اللغز
- مما يعني أننا كنا مطية للمدراء والمفتشين ليحصلوا مناصبهم ونحن حقنا مضمون قبل صدور القانون في 2008 م حسب هذه الاتفاقية، فهو مكتسب جويلية 2007م،،
- وهنا حق التساؤل:
1. يا مفاوضين ويا قيادة عيب عليكم أن لا تعدوا العدة وتجمعوا الوثائق والقرارات لمجابهة وزارة مثل وزارتنا
2. يا قيادة ويا مفاوضين، أليست الاتفاقية تعترف بصفة أستاذ متوسط للأستاذ الذي سيُسجل في هذا التكوين،،،
أليس هذا لعب واستهتار واستهزاء من الطرفين بحقوقنا
3.الآن أقولها بملأ الفم، لم يبقى أستاذ تعليم أساسي بل الوثيقة رسمته كأستاذ متوسط وأصبح في 2007 كحق مكتسب لن يحق لأحد أن يمنعنا منه.
4. الآن أقولها وأكررها سنشكل لجنة أساتذة المتوسط المعتدى على حقوقهم وسنلجأ للعدالة وسنقاضي الوزارة والنقابة معا للظلم والتواطؤ على الظلم،،،

[amar2012]

شكرا الاخوة الكرام

ان نص ابيان الاخير والداعي للاضراب المفتوح فيه مغالطة صريحة وظلم كبيرللمعلم واستاذ التعليم الاساسي الغير متكونين

لانه يطلب الادماج وفقط اي الحرمان من رئيسي ومكون



لذا فنحن ننادي وبصوت عال جدا

لا للمغالطة لا للظلم نريد حقنا كاملااي الادماج مع احتساب الخبرة المهنية كالثانويين

والا فلا داعي للحماس الذي لا فائدة منه

[amar2012]

لا نستجيب الا للنداء الذي يكتب فيه ادماج المعلمين والاساتذة الغير متكونيين مع احتساب الخبرةالمهنية

[أبوعبد الحكيم]

نريد توضيحا جليا من النقابة وليس كلاما هلاميا ... نريد جملا لا تقبل التأويل وتصريحا يفهمه الكل... ما موقعنا نحن المعلمين وأساتذة التعليم الاساسي الذين لم يتكونو .. وماهي أفاق تدرجنا في الرتب والترقية ؟؟؟؟؟ الجواب قبل يوم الأحد لمن لديه الجواب المقنع..

[jackin]

http://r13.imgfast.net/users/1313/81/69/59/smiles/486560.gif
يجب أن توضع النقاط على الحروف .. تحرمنا الوزارة من التكوين والإدماج وتطالب النقابة بإدماجنا وفقط في الرتب القاعدية ونحن قدمنا زهرة شبابنا أكثر من 20 سنة غيرنا أنتقل ثلاث وأربع درجات ولم تنظر الى مؤهلاته ولا الى أقدميته ونحن نضحي بكل شيء من أجل إنتقالنا درجة واحدة إذا وفقط إذا وافقت السلطة الوصية وإن وافقت بتكوين شكلي أو مسابقة ... لذا نقول للنقابة لا تتعبي نفسك من أجلنا فنحن خارج مجال التغطية وانا عن نفسي اريد البقاء في 11 حتى يتخطفني الموت أو أتقاعد
ان كنتم جادين فى رفع الاجحاف و الظلم المكرر اقترح
*الغير متكون* 20سنة مكون

*15سنة رئيسى

*المتكون 15 سنة مكون

*10 سنة رئيسى

*المجاز 10سنوات مكون

5 *سنوات رئيسى

هذه الصيغة التوفيقية الوحيدة التى لا تضيع حق صاحب الخبرة و لا حق صاحب التكوين و لا حق صاحب الشهادة.
http://r13.imgfast.net/users/1313/81/69/59/smiles/164923.gif
يا سي azzed

[الشيخ منصور]

تصريح الصادق الدزيري :

http://www.youtube.com/watch?feature...&v=fhqotcjkxjm

من كلمة الصادق أستنتج أن المعلم وأستاذ التعليم الأساسي الذي لم يتكون (عمره فاق40 سنة أو استاذ رياضة وموسيقى ورسم ) مطلبه يتلخص في ادماجه في الرتبة القاعدية 11 للمعلم و12 لأستاذ التعليم الأساسي وفقط .. حرمته الوزارة من الادماج و التكوين وحرمه الاتحاد من الترقية يبقى في 11 و12 الى أن يتقاعد أو يموت ... اذا كان هذا هو المطلب فأنا افضل أن ابقى في 11 وشكرا فما رأيكم أنتم ؟؟؟

يا أستاذ سردوك أقول لك ما قاله سيدنا علي بن أبي طالب :

لا رأي لمن لا يطاع

[أبوعبد الحكيم]

نريد توضيحا جليا من النقابة وليس كلاما هلاميا ... نريد جملا لا تقبل التأويل وتصريحا يفهمه الكل... ما موقعنا نحن المعلمين وأساتذة التعليم الاساسي الذين لم يتكونو .. وماهي أفاق تدرجنا في الرتب والترقية ؟؟؟؟؟ الجواب قبل يوم الأحد لمن لديه الجواب المقنع.. اقنعني حتى استطيع أن أقنع زملائي وكل من هم في وضعيتي ماذا أقول لزملائي صبيحة يوم الأحد ؟؟؟ فأغلبهم أو جلهم فاق 40 سنة وفيهم من يجمع وثائقه للتقاعد عملهم فاق 20 سنة كلهم آيلين للزوال واحدة فقط أستاذة متوسط وأقل من 5 سنوات أقدمية

[soufrani]

:dj_17::dj_17:يجب أن توضع النقاط على الحروف .. تحرمنا الوزارة من التكوين والإدماج وتطالب النقابة بإدماجنا وفقط في الرتب القاعدية ونحن قدمنا زهرة شبابنا أكثر من 20 سنة غيرنا أنتقل ثلاث وأربع درجات ولم تنظر الى مؤهلاته ولا الى أقدميته ونحن نضحي بكل شيء من أجل إنتقالنا درجة واحدة إذا وفقط إذا وافقت السلطة الوصية وإن وافقت بتكوين شكلي أو مسابقة ... لذا نقول للنقابة لا تتعبي نفسك من أجلنا فنحن خارج مجال التغطية وانا عن نفسي اريد البقاء في 11 حتى يتخطفني الموت أو أتقاعد
ان كنتم جادين فى رفع الاجحاف و الظلم المكرر اقترح
*الغير متكون* 20سنة مكون

*15سنة رئيسى

*المتكون 15 سنة مكون

*10 سنة رئيسى

*المجاز 10سنوات مكون

5 *سنوات رئيسى

هذه الصيغة التوفيقية الوحيدة التى لا تضيع حق صاحب الخبرة و لا حق صاحب التكوين و لا حق صاحب الشهادة

لقد ارضيت الجميع شكرا اخي

[الر57]

للظلم والتواطؤ على الظلم،،،

[أبوعبد الحكيم]

لا توجد إجابة شافية وكافية

[kader1967]

ولن يجيبك احدااااااااااااا

لانهم بصراحة يريدون ان يجعلوا من الآيلين للزوال مطية وجسرا لتحقيق اغراضهم

كما فعلوها سابقا

[أبوعبد الحكيم]

ولن يجيبك احدااااااااااااا
لانهم بصراحة يريدون ان يجعلوا من الآيلين للزوال مطية وجسرا لتحقيق اغراضهم
كما فعلوها سابقا


هذا رد المسعود العمراوي في الفيس بوك على غير المتكونين فما رأيكم ؟؟؟
نعم الذي لم يتلق تكوينا لايمكنه أن يدمج في رتبة أكثر من المرتبة القاعدية مبدئيا، فحتى الرتبة القاعدية لاتتأتى بالبساطة التي تعتقدها إذا لم يكن ضغط فلن تتحقق من أجل توحيد الرتب ليكون أساتذة الطور الواحد يحملون نفس التسمية ، و أثناء التفاوض أيضا تحدد شروط التكوين المستقبلي ، عن بعد مع تحديد المدة ،أو تناوبيا أو بامتحان مهني ليتمكن معلم المدرسة الابتدائية أو أستاذ التعليم الأساسي للترقية إلى الرتبة الأعلى أي إلى رتبة أستاذ رئيسي ومكون .

[kader1967]

إقرار واعتراف منه أنك لا تصلح للتعليم الا اذا تكونت
والا فلن تدمج في 12
الله اعلم كيف كنت تدرس طول هذه السنين
واصبحت الآن سلعة كاسدة

[أبوعبد الحكيم]

إقرار واعتراف منه أنك لا تصلح للتعليم الا اذا تكونت
والا فلن تدمج في 12
الله اعلم كيف كنت تدرس طول هذه السنين
واصبحت الآن سلعة كاسدة



هذا إن أدمجت في الرتبة القاعدية . حتى الرتبة القاعدية حسبه صعبة المنال ولن تنالها الا بعد التكوين أو امتحان يعني نحن نجري وراء سراب

[االصريح]

شكرا الاخوة الكرام

ان نص ابيان الاخير والداعي للاضراب المفتوح فيه مغالطة صريحة وظلم كبيرللمعلم واستاذ التعليم الاساسي الغير متكونين

لانه يطلب الادماج وفقط اي الحرمان من رئيسي ومكون



لذا فنحن ننادي وبصوت عال جدا

لا للمغالطة لا للظلم نريد حقنا كاملااي الادماج مع احتساب الخبرة المهنية كالثانويين

والا فلا داعي للحماس الذي لا فائدة منه

خذ وطالب يا عمار

[االصريح]

نريد توضيحا جليا من النقابة وليس كلاما هلاميا ... نريد جملا لا تقبل التأويل وتصريحا يفهمه الكل... ما موقعنا نحن المعلمين وأساتذة التعليم الاساسي الذين لم يتكونو .. وماهي أفاق تدرجنا في الرتب والترقية ؟؟؟؟؟ الجواب قبل يوم الأحد لمن لديه الجواب المقنع..

12 و واعرة بزاف ولازم لها تضحية

[أبوعبد الحكيم]

12 و واعرة بزاف ولازم لها تضحية

وفي الثانوي 14 و15 ماشي واعرة ..10 سنوات يصبح رئيسي و20 سنة يصبح مكون رغم التباين في المؤهلات

[الشيخ منصور]

أنا مع الإضـــراب

[أبوعبد الحكيم]

أنا مع الإضـــراب
الإضراب حق كفله الدستور إضرب إن كنت مقتنعا ولا يثني عزمك أحد

[pef_11]

إذا أقرّت الوزارة إدماجنا بشرط التكوين على أن يكون التكوين قصير المدى فنحن موافقون و لكن و لكن و لكن أن يكون إدماجنا بالإحتفاض بكامل الأقدية حتى يستفيد الجميع خاصة الذين هم على أبواب التقاعد...الآ يستحق صاحب ال28 سنة أقدمية أن يكون أستاذا مكونا؟؟؟؟

تحتفظ بالاقدمية لمدة 5 سنوات عندها يفقد كل من ادمج اقدميته و يبدأ العداد من 5 سنوات
ولكن لا توجد مشكلة مادم الجميع يفقد الاقدمية ، لكن تبقى الاقدمية العامة هي الفيصل في التأهيل لانها لا تمحى وهذا ما لا يعرفه الكثير
تحسب اقدميتان الاقدمية في المنصب (تسمح لك بحق المشاركة في ترقية جديدة ) + الاقدمية العامة(منذ اول تعيين)

[ابو نونو]

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا