المستفيدين من القانون الخاص للتربية الجديد ؟

[novosti]

السلام عليكم اخوانى فى التربية.
كنا ننتظر بشغف الانتهاء من المناقشة المارطونية للقانون الخاص لعمال قطاع التربية الوطنية بين وزارة التربية الوطنية ونقابات التربية فجاء ما لم يكن فى الحسبان و مخالفا لكل التوقعات. ان اولى المستفيدين من هذا القانون اساتذة التعليم الثانوى بحصة الاسد من هذا المشروع وبعدهم المساعدين التربويين. فالفئة الاولى استفادت بالترقية من الصنف 14 الى 17 مع احتمال الترقية والتاهيل الى مناصب عليا اما الفئة الثانية فاستفادت بقفزة من الصنف 7 الى 10 مع امكانية الترقية الى مستشار التربية. اما الخاسر الاول والاكبر فى كل هذه الما مرة هو استاذ التعليم الاساسى الايل للزوال المسكين بحيث استفاد من تغيير اسمه الى استاذ التعليم المتوسط الصنف 12 مع فقدانه الحق فى الترقية و التاهيل الى مناصب ادارية ( مستشار او مدير او مفتش ). والمحير فى اصحاب هذا القرار الجائر هو كيف يصنفون الموظفون فى هذا القطاع وعلى اى اساس يركزون ؟ هل تؤخد الشهادات بعين الاعتبار ام الاقدمية ام شىء اخر نجهله ؟ نريد جوابا شافيا ومقنعا لهذا لان الامور اختلطت علينا واصبحنا لا نعرف ولا نفهم. هل يعقل يا ناس ان يترقى مدير متوسطة بمستوى تعليمى لا يتعدى الرابعة متوسط الى الصنف 16 ويبقى استاذ التعليم المتوسط الذى يملك على الاقل مستوى السنة الثالثة ثانوى او البكالوريا بالاظافة الى التكوين لمدة سنتين فى المعهد التكنولوجى للتربية او شهادة الليسانس فى الصنف 11 او 12 على اكثر تقدير ؟ ونفس الكلام يقال عن المفتشين فى التعليم الابتدائى والمتوسط الذين لا يملكون لا شهادة ولا مستوى و يترقون الى الصنف 15 او 16. هل هذا معقول يا اصحاب القرار ام شىء مقصود تريدون به ضرب رجال التربية الحقيقيون المخلصين فيما بينهم وخاصة الاساتذة الذين يسهرون على ابناء هذا الوطن الغالى ام تريدين طردهم من القطاع دون اذن وحتى بدون تقديم لهم كلمة شكر على مجهوداتهم بعد ان قدموا النفس والنفيس وتضحيات جسام فى تربية ابنائنا ؟ فى الاخير ما عسانا نقول سوى الف مبروك لكل الفئات المستفيدة من هذا القانون المجحف. اما للفئة المصطهدة الصبر على المصيبة والاطثار من قول " انا لله وانا اليه راجعون " ثم التحضير للدخول فى اضراب مفتوح بعد العطلة ومقاطهة كل الامتحانات الاخيرة و لما لا الاستقالة جماعية من قطاع الذل والاهانة. كما اطلب من اخوانى اساتذة التعليم الاساسى الايلين للزوال ان يكثروا من الدعاء فى صلواتهم لان " دعوة المظلوم مستجابة وليس بينها وبين الله حجاب " وخاصة ان كانت فى جوف الليل.
اقول لاخوانى لاتقنطوا ولا تياسوا وطالبوا بحقوقكم بكل الطرق المشروعة لانه " ما ضاع حق وراءه طالب ". شكرا والسلام عليكم.

[zekraouisaid]

ليس الامر كما تظن

[hoho67]

مدراء الابتدائي والمتوسط هم المستفيدون مابين 3و5 درجات رغم ان اغلبهم لايحوزون عاى مستويات عليا

[ابن البوادي]

ما لك و المساعد التربوى؟
المساعد التربوي يحمل من الشهادات ما لا يحمله استاذ التعليم الاساسي

[safi babia]

ما لك و المساعد التربوى؟
المساعد التربوي يحمل من الشهادات ما لا يحمله استاذ التعليم الاساسي

يخي شهادات يخي .والخدمة ثاني كيفكيف؟؟؟؟؟؟؟

[عبد النور ن]

ما لك و المساعد التربوى؟
المساعد التربوي يحمل من الشهادات ما لا يحمله استاذ التعليم الاساسي

لاتسق الناس بعصا واحدة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[azzed63]

:1:السلام عليكم اخوانى فى التربية.
كنا ننتظر بشغف الانتهاء من المناقشة المارطونية للقانون الخاص لعمال قطاع التربية الوطنية بين وزارة التربية الوطنية ونقابات التربية فجاء ما لم يكن فى الحسبان و مخالفا لكل التوقعات. ان اولى المستفيدين من هذا القانون اساتذة التعليم الثانوى بحصة الاسد من هذا المشروع وبعدهم المساعدين التربويين. فالفئة الاولى استفادت بالترقية من الصنف 14 الى 17 مع احتمال الترقية والتاهيل الى مناصب عليا اما الفئة الثانية فاستفادت بقفزة من الصنف 7 الى 10 مع امكانية الترقية الى مستشار التربية. اما الخاسر الاول والاكبر فى كل هذه الما مرة هو استاذ التعليم الاساسى الايل للزوال المسكين بحيث استفاد من تغيير اسمه الى استاذ التعليم المتوسط الصنف 12 مع فقدانه الحق فى الترقية و التاهيل الى مناصب ادارية ( مستشار او مدير او مفتش ). والمحير فى اصحاب هذا القرار الجائر هو كيف يصنفون الموظفون فى هذا القطاع وعلى اى اساس يركزون ؟ هل تؤخد الشهادات بعين الاعتبار ام الاقدمية ام شىء اخر نجهله ؟ نريد جوابا شافيا ومقنعا لهذا لان الامور اختلطت علينا واصبحنا لا نعرف ولا نفهم. هل يعقل يا ناس ان يترقى مدير متوسطة بمستوى تعليمى لا يتعدى الرابعة متوسط الى الصنف 16 ويبقى استاذ التعليم المتوسط الذى يملك على الاقل مستوى السنة الثالثة ثانوى او البكالوريا بالاظافة الى التكوين لمدة سنتين فى المعهد التكنولوجى للتربية او شهادة الليسانس فى الصنف 11 او 12 على اكثر تقدير ؟ ونفس الكلام يقال عن المفتشين فى التعليم الابتدائى والمتوسط الذين لا يملكون لا شهادة ولا مستوى و يترقون الى الصنف 15 او 16. هل هذا معقول يا اصحاب القرار ام شىء مقصود تريدون به ضرب رجال التربية الحقيقيون المخلصين فيما بينهم وخاصة الاساتذة الذين يسهرون على ابناء هذا الوطن الغالى ام تريدين طردهم من القطاع دون اذن وحتى بدون تقديم لهم كلمة شكر على مجهوداتهم بعد ان قدموا النفس والنفيس وتضحيات جسام فى تربية ابنائنا

[nadineisraa]

يااخواني لم يستفد احد كل مافي الامر ان الزيادة الاستدلالية حولت الى درجات فقط يعني لاشيء

[salim789]

أكبر المستفيدين على الإطلاق هم المفتشون و المدراء، يعني الإدارة هي من استفاد على ظهر الأستاذ.

[المدمج السعيد]

لن توافق الحكومة ولن يكون اضراب وستعود المياه الى مجاريها

[amar2012]

السلام عليكم



فهموني في كيفية ادماج استاذ التعليم الاساسي



ارجو منكم الرد الجاد وشكرا

[bouzidsaido]

أصبجت تتكلم عن الشهادات الأن ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ سبحان مغير الأحوال

[sirine kabyle]

السلام عليكم انا استاذة متعاقدة سابقا لم يمسني الادماج لانني خارج المنشور فهل من جديد بخصوصنا من خلال اجتماع النقابات مع الوزارة الله يخليكم من عنده الخبر اليقين يخبرني

[m0urad]

لن توافق الحكومة ولن يكون اضراب وستعود المياه الى مجاريها

والله تغيض اخي ربي يصبرك فيما بلاك الله يهديك

[hachemi 58]

لالالاليس بوزيد مثل راعيه .................فضلنا بعضكم .........................................

[[محمد]]

المستفيدون (مبتدأ) وليس المستفيدين

[الخثير سلطاني]

دعوكم من القيل والقال ......ولكل درب رجال

[khelifa8]

أستاذ التعليم الثانوي لم يستفد شيئا ، كان في الصنف الـ13 وبقي في صنفه .. والترقية مستحيلة لأنها تكون بعد 55 سنة اذا اطال الله في عمره.

[المدمج السعيد]

الاداريين + الثانويين = المعلمين - البقية

المعادلة واضحة والنتيجة النهائية = لن تصادق الحكومة ولن يحدث اي اضراب او شيئ آخر

فحمدوا الله

[فيلق67]

مدراء الابتدائي والمتوسط هم المستفيدون مابين 3و5 درجات رغم ان اغلبهم لايحوزون عاى مستويات عليا


انا من ذوي الشهادات التي تتملق بها انت القضية ليست هنا و انما في عقلية المعلم فهي ابتدائية يكره مديره لانه يريده موظفا ممتثلا للقانون و التنظيمات و المعلم يمقت هذا .معلم يطمع في وجبة التلميذ و المدير يمنعه لا داعي لان اكمل .

[ENGLISH07012]

هل سنناضل للدفاع عن متطلباتنا
سنشرع انشاه في حملة لسحب الثقة من المكتب الوطني

نرجوا ان تتبنوا هذه المقترحات و نواصل النضال من اجل تحقيقها

اللهم اشهد اني قد بلغت

[حفيد البغدادي]

معك حق اخي

[almohamach]

۞•!¦[•...المَوتــَــــَـىَ يـُــنـــَادُونْ.. •]¦!•۞
قريب .. صديق ... حبيب ... رحل

بماذا تذكرهـ بعد رحيله؟؟

ومتى تذكرهـ ؟؟ أحين تسمع بموت شخص ؟؟؟

ماذا لو كنت بمكانه ماذا تتمنى ان يذكروك بعد رحيلك ؟؟

ܔْށ.. .امواتـــــنا يـــــنادون..ܔْށ

طالباً الدعاء والصدقه منك..

( إِذَا مَاتَ الإِنْسَانُ انْقَطَعَ عَنْهُ عَمَلُهُ إِلا مِنْ ثَلاثَةٍ ْ: صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ )

الميت يحتاج الدعاء كما تحتاج النبته الماء

عن أبي عبدِ الرحمنِ عوفِ بن مالكٍ رضي اللَّه عنه قال :
صلَّى رسول اللَّه صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم عَلى جَنَازَةٍ ، فَحَفِظْتُ مِنْ دُعائِهِ وَهُو يَقُولُ :

« اللَّهُمَّ اغْفِرْ لَهُ ، وارْحمْهُ ، وعافِهِ ، واعْفُ عنْهُ ، وَأَكرِمْ نزُلَهُ ، وَوسِّعْ مُدْخَلَهُ واغْسِلْهُ بِالماءِ والثَّلْجِ والْبرَدِ ،
ونَقِّه منَ الخَـطَايَا، كما نَقَّيْتَ الثَّوب الأبْيَضَ منَ الدَّنَس ، وَأَبْدِلْهُ دارا خيراً مِنْ دَارِه ، وَأَهْلاً خَيّراً منْ أهْلِهِ، وزَوْجاً خَيْراً منْ زَوْجِهِ ، وأدْخِلْه الجنَّةَ ، وَأَعِذْه منْ عَذَابِ القَبْرِ ، وَمِنْ عَذَابِ النَّار »

حَتَّى تَمَنَّيْتُ أَنْ أَكُونَ أنَا ذلكَ المَيِّتَ .

رواه مسلم

ܔْށ.. .اموات ينادون..ܔْށ

لاتذكرني بسوء فقد افضت الى ربي ...

عن عَائِشَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهَا قَالَتْ : قال النَّبِيُّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ

(لا تَسُبُّوا الأَمْوَاتَ فَإِنَّهُمْ قَدْ أَفْضَوْا إِلَى مَا قَدَّمُوا )


روى البخاري و النسائي واحمد

ܔْށ.. .امواتنا ينادون..ܔْށ

وهي لحظه نذكرهم بها بصدقه او بدعاء

او بعمل انساني ينفعه بقبرهـ

فماذا انت فاعل الآن لميتكم...؟


رحم الله امواتنا و جميع موتى المسلمين

[زريبية]

السلام عليكم اولا الحمد لله اني لست في قطاع التربية
اما ماقرات عن التصنيف مذل لاصحاب الشهادات احسبها تتخرج سنة1999 مثال يدخل للتعليم استاذ الذي درس معه يدرس 4 سنوات في الجامعة اي المدرس دخل بمستوى 3 ثانوي هنا تكتمل قدراته اما الاخر سعى واشتهد واكمل بعد التخرج 2003 الخدمة العسكرية لاانو الجامعي قديما لايستفيد من العفو 2005 يدخل مدرس مع زميلوا لانوا المستوى لاستاذ ارتفع ويدخل في التصنف اقل بحكم اقدمية زميله
لماذا الاجتهاد والدراسة والكفؤ والمحدود المعرفة سواء
اعرف مدير ابتدائية بالسنة السادسة 20سنة خدمة لو كنت استاذ مثقف اجبني بطريقة منهجية
قارن 20سنة خدمة بمستوى سنة مكاش اللي هي 6ابتدائي
استاذ درس 16 سنة لكل الاطوار ن الابتدائي الى الدراسات العليا
يعني بمعدل 20سنة خدمة في 6 مستواه الدراسي تمد 60 نقطة تقيم اعلى تصنيف19/تصنيفوا يقارب مستواه
لو درس استاذ فقط جامعي ليسانس برك ليس مدير نصف مدته وحسبناها بنفس الطريقة
10سنوات خبرة*16سنة دراسة 160نقطة ونقسمه على اعلى تصنيف 19 تساوي مايقارب 9
وهذا بنصف الخبرة والاقدمية التي تدعونها لاننكر ماقدمتم لكن في رفع المشعل نشارك ولانعزل لافضل لااحد على احد ليس ماقدم لي باكثر مما قدمت
شتانا بين الثرى والثرية