لقد تعلمت باكراً أن الحق لا يُعْطى لمن يَسْكت عنه، وأن على المرء أن يُحدث بعض الضجيج حتى يحصل على ما يريد. (مالكوم إكس

[bakri abderrachid]

توضيح فيما يخص وضعية مفتشي التعليم الابتدائي ومطالبهم: أود أن تصل رسالتي هاته حيث أرى انني ازيح اللبس من خلالها عن موضوع أرى أن الكثير يخلط فيه
ذلك أنه يجب التمييز بين مهام ثلاث , يقوم بها مفتش التعليم الابتدائي في الوقت نفسه :
01- مهام الإشراف البيداغوجي على معلمي المدارس الابتدائية والتي تشبه مهام اشراف مفتشي المتوسط والثانوي للمواد .
02- مهام الإشراف الإداري والبيداغوجي عل مديري المدارس الابتدائية والتي تشبه اشراف مفتشي الادارة في المتوسط والثانوي
03 مهام الوساطة (ساعي بريد) وشبه تسيير اداري على مجموعة من المدارس : امتداد لمديريات التربية (ملحقة) تشبه نيابة المديريات في قطاعات أخرى خارج التربية .
ونحن في معرض المطالبة بضبط المهام والصلاحيات نقول أننا لا نتهرب من مهامنا الإشرافية التربوية والإدارية على المديرين والمعلمين (مهام 01 و02 ) لأن ذلك من صلب اختصاصنا ولصعوبة الفصل بين ما هو بيداغوجي وإداري في التعليم الابتدائي و لأنه عمليا وبسبب تنوع ونسبية المدارس يصعب تنظيميا توزيعها على جهتين للتفتيش ( إداري وبيداغوجي )
أما النوع الثالث (03) من المهام والذي فرضته ظروف تاريخية - لم تعد قائمة اليوم - فهو النوع الذي نطالب بإعفائنا منه أصلا حيث يمكن لمدير المدرسة وحده أو عبر المآمن أن يتكفل به كما هو واقع في كثير من القضايا المالية والإدارية .
وأسجل بالمناسبة أن المهام التي ذكرتها في النقطتين (01 و02 ) تحتاج إلى الكثير من الوسائل والظروف التي ينبغي ترسيمها . ومنه تثمينها إذ المفتش في التعليم الابتدائي يقوم من خلالها بمهام نوعين من المفتشين في المستويات الأخرى واقصد مفتشي المواد ومفتشي الإدارة . ولذلك فمن العار والعيب الكبير أن يواصل أصحاب القرار النظر باحتقار ودونية لمفتشي التعليم الابتدائي انطلاقا من التسمية أو أي ظرف آخر خاصة وان ملمح المفتشين اليوم في مختلف المراحل واحد والمستويات العلمية واحدة ويزيد مفتشي الابتدائي عليهم بالجمع بين المهام البيداغوجية والادارية .
مطلب آخر أود أن يتبناه زملائي وهو أن تولي الوزارة التكوين حقه سواء بتوفير ظروف التكوين الذاتي وخاصة من خلال الربط بالشبكات وما تتطلبه من وسائل أو من خلال الدورات التدريبية الفعالة المحلية والدولية .فحسب رأي المتتبعين للشأن التربوي أن فشل وتباطؤ الإصلاحات يعود بالدرجة الأولى إلى ضعف منظومة التكوين .

[داود نصر]

وفقكم الله لما فيه الخير و الصلاح
و إن شاء الله تلبى مطالبكم و مطالب الجميع حتى يتسنى لكل واحد القيام بواجبه على أكمل وجه
عيدكم مبارك كل عام و أنتم بألف ألف خير
و الله المستعان

[قندوسي لخضر]

أخي إن مهام مفتش التعليم الابتدائي واضحة ونص عنها القانون الأساسي و هي تفسها للمفتشين في المتوسط و الثانوي إلا أنه في الابتدائي لم يتحدد الاختصاص رغم الإشارة إليه و هو حسب الآتي :

أ‌) ـ وظيفة التفتيش الابتدائي في إحدى المواد : اللغة العربية ـ اللغة الأمازغية ـ اللغة الأجنبية .
ب‌) ـ وظيفة التفتيش في التربية التحضيرية.
ت‌) ـ وظيفة التفتيش التعليم المكيف .
ث‌) ـ وظيفة محو الأمية و تعليم الكبار .
ج‌) ـ وظيفة التغذية المدرسية.
ح‌) ـ وظيفة إدارة المقاطعة و المدارس.
الفصل الرابع
مناصب التفتيش و المر اقبة
الفرع الأول
مفتش التعليم الابتدائي
الفقرة 1
تحديد ا لمهام
المادّة : 165
يكلف مفتش التعليم الابتدائي حسب الاختصاص بالسهر على حسن سير المؤسسات التعليمية وتطبيق التعليمات والبرامج والمــواقـيت الرسمية واستعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال ، طبقا للنصوص التشريعية والتنظيمية التي تحكم المنظومة التربوية .
كما يقوم بتكوين موظفي التعليم والإدارة في المدارس الابتدائية وتفتيشهم وكذا متابعة أنشطتهم ومراقبتها وتقييمها . ويشارك في أعمال البحث في مجال اختصاصه ويمكن أن يتم تكليفه بـمـهام التحقيق
ويمارس أنشطته في المدارس الابتدائية والمدارس التحضيرية وأقسام التعليم المكيف والتربية التحضيرية وأقسام محو الأمية التابعة للمقاطعة.

و عليه فإن مهام مفتش التعليم الابتدائي حسب القانون هي :
1ـ السهر على حسن سير المؤسسات التعليمية من خلال المراقبة و الإشراف و توجيه بطاقات زيارة إلى السلطات المحلية و مديرية التربية للتدخل حسب الاختصاص .
2 ـ تطبيق التعليمات والبرامج والمواقيت الرسمية واستعمال تكنولوجيا الإعلام طبقا للنصوص التي تحكم المنظومة التربوية.
3 ـ تكوين موظفي التعليم والإدارة في المدارس الابتدائية وتفتيشهم وكذا متابعة أنشطتهم ومراقبتها وتقييمها.
4 ـ المشاركة في أعمال البحث في مجال الاختصاص .
5 ـ القيام بمهام التحقيق بتكليف من الجهة الوصية .
و أما المهام التي لم يشر إليها القانون فهي :
1 ـ إدارة التفتيشية و تسييرها .
2 ـ إدارة المقاطعة أي المسؤولية عن تسيير المدارس الابتدائية .
3 ـ تمثيل مديرية التربية .
4 ـ استلام و توزيع البريد.
5 ـ المسؤولية عن الممتلكات العمومية المتواجدة في التفتيشية .
6 ـ استلام و توزيع الوثائق التربوية.
7 ـ العضوية في بعض مجالس التسيير و الإدارة.
8 ـ التدخل في تسيير المطاعم المدرسية .
9 ـ إصدار الوثائق الإدارية و المصادقة عليها .
10 ـ التدخل في المدارس الخاصة .
11 ـ نوع العلاقة بالموظفين و العمال من خارج قطاع التربية الوطنية الممارسين في المدارس الابتدائية.
12 ـ المهام الخارجة عن تسمية مفتش التعليم الابتدائي كتلك المرتبطة بالتربية التحضيرية و التعليم المكيف و أقسام محو الأمية و إدارة المدارس الابتدائية .