مشاهدة النسخة كاملة : تحصير لبكالوريا 2012 - مراجعة في الرياضيات
عبد اللطيفْ
2011-07-25, 16:32
السلام عليكم
أود أن أذكركم يا إخواني أن برنامج السنة 3 هو تابع لبرنامج السنة 2
هناك بعض النقاط التي يجب الاحتفاظ بها للتمكن من اكمال برنامج النهائي
خاصة:
- الدوال - النهايات - الإشتقاقية
- المتتاليات العددية
- المرجح - الجداء السلمي في المستوي
- الهندسة الفضائية
- الإحتمالات
... إلخ
لذا سأقوم بوضع بعض التمارين المتعلقة ببرنامج السنة 2 ثانوي و التي تعود في برنامج السنة 3 و سنحاول حلها معا
هنا السلسلة الأولى
http://s6.netlogstatic.com/fr/p/hi/169731639_928807_59164020.jpg
عبد اللطيفْ
2011-07-25, 17:22
أين الردود ؟؟؟
قمر الزمان رؤية
2011-07-25, 17:32
السلام عليكم و رحمة الله
شكرا لك على الطرح
اتمنى ان نلتزم بالوقت المحدد
كي نستفيد من بعض اكثر
بارك الله فيك
عبد اللطيفْ
2011-07-25, 18:10
أين المحاولات ؟؟؟
ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ
2011-07-25, 18:23
لي عودة عآآجلة أخي ،، بآركـ الله فيك و جزآكـ كل الخير
موفق
شكرا على طرح الموضوع أخي
عندما قريت الأسئلة يظهرلي راني نسيت بزاف حوايج
لي عودة بعد المراجعة في قادم الأيام
اخي لطيف هل يمكن ان تلمح لي عن درس الاحتمالات لاننا لم ندرسه اطلاقا وليست لي اية فكرة عنه
please
عبد اللطيفْ
2011-07-25, 19:09
اخي لطيف هل يمكن ان تلمح لي عن درس الاحتمالات لاننا لم ندرسه اطلاقا وليست لي اية فكرة عنه
please
رايحين نحاولو نحلو التمرين 3 مع بعض
قال، التمثيل بالشجرة
هذا التمثيل يمكننا من دراسة كل النتائج الممكنة من هذه التجربة العشوائية
للتذكير، في تجربتنا نرمي قطعة نقدية غير مزورة يعني امكانية الحصول على الوجه P = امكانية الحصول على الوجه F ... لذا نسميها تجربة عشوائية
المهم نرمي القطعة 4 مرات، مجموع النتائج الممكنة تساوي 4أس2 = 16
نقوم برسم فرعين للرمية الأولى و نضع فيهما الوجهين P و F
ثم كل فرع نقسمه على فرعين آخرين للرمية الثانية و نضع فيهما الوجهين P و F
http://coursgratuits.net/blogimage/arbre-probabilite.png
نكرر نفس العمل حتى الرمية الرابعة و نكتب النتائج المحصل عليها
مثلا حينما نتبع السطر الأول نجد PPPP حيث X=4
ثم PPPF حيث X=3
ثم PPFP حيث X=2
... إلخ
لكتابة قانون الإحتمال، نضع في جدول قيم X الممكنة في السطر الأول
في السطر الثاني نضع الإحتمالات الموافقة لكل قيمة لـ X
الاحتمال لقيمة معينة هو حاصل قسمة عدد المرات التي ظهرت فيها هذه القيمة على مجموع الإمكانيات
مثل لـ X=4 نجد p = 1/8 لأن عدد المرات التي نتحصل على 4 أوجه بالتتابع هو 2 مجموع الإمكانيات هو 16 إذن الاحتمال هو 2/16 أي 1/8
... إلخ
للإشارة فقط أن الإحتمال دائما يكون محصور بين 0 و 1
حاولي ديري التمرين و اعطيلي اجابتك
نبع الندى
2011-07-25, 19:37
شكرا لك أخي , آسفة لن أستطيع المحاولة لا أملك الوقت بذراع باه قدرت ندخل للمنتدى
ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ
2011-07-25, 19:43
محاولتي للتمرين الأول
البرهان على أن االمجموعة (E) دائرة /
لدينا ،،
x² + y² -6x -4y + 4 = 0
و منه
x² - 6x + y² -4y = -4
و منه
(x-3) ² -9 + (y-2)² -4 = -4
و منه
(x-3)² + (y-2)² = 9
و بالتالي مجموعة (E) تشكل دائرة مركزها W ( 3 . 2 ) s
و نصف قطرها r = le racine de 9 = 3
ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ
2011-07-25, 19:57
حساب المسافة بين أوميغا و (D)
لدينا ,, W( 3 . 2) s
و 3x + 4y -2 = 0
و منه المسافة بين اوميغا و (D) هي
/ (|3x3 + 4x2 -2|)
/
جذر (a² + b²)
=
15 / 5 = 3
الاستنتاج // المستقيم ذو المعادلة 3x + 4y -2 = 0 مماسي للدائرة (E)التي مركزها اوميغا
.. أما عن السؤال الثالث ،، لم ندرس بتاتا معادلة سطح الكرة ،، لم نتتطرق للهندسة الفضائية
،، بانتظآر التصحيح ،، و سأحاول في التمرين التاني
شكرآ
[QUOTE=latyf;6756479]
رايحين نحاولو نحلو التمرين 3 مع بعض
قال، التمثيل بالشجرة
هذا التمثيل يمكننا من دراسة كل النتائج الممكنة من هذه التجربة العشوائية
للتذكير، في تجربتنا نرمي قطعة نقدية غير مزورة يعني امكانية الحصول على الوجه P = امكانية الحصول على الوجه F ... لذا نسميها تجربة عشوائية
المهم نرمي القطعة 4 مرات، مجموع النتائج الممكنة تساوي 4أس2 = 16
نقوم برسم فرعين للرمية الأولى و نضع فيهما الوجهين P و F
ثم كل فرع نقسمه على فرعين آخرين للرمية الثانية و نضع فيهما الوجهين P و F
http://coursgratuits.net/blogimage/arbre-probabilite.png
نكرر نفس العمل حتى الرمية الرابعة و نكتب النتائج المحصل عليها
مثلا حينما نتبع السطر الأول نجد PPPP حيث X=4
ثم PPPF حيث X=3
ثم PPFP حيث X=2
... إلخ
لكتابة قانون الإحتمال، نضع في جدول قيم X الممكنة في السطر الأول
في السطر الثاني نضع الإحتمالات الموافقة لكل قيمة لـ X
الاحتمال لقيمة معينة هو حاصل قسمة عدد المرات التي ظهرت فيها هذه القيمة على مجموع الإمكانيات
مثل لـ X=4 نجد p = 1/8 لأن عدد المرات التي نتحصل على 4 أوجه بالتتابع هو 2 مجموع الإمكانيات هو 16 إذن الاحتمال هو 2/16 أي 1/8
... إلخ
للإشارة فقط أن الإحتمال دائما يكون محصور بين 0 و 1
حاولي ديري التمرين و اعطيلي اجابتك
[/QUOTE
والله لم اجد الكلمات المناسبة لاشكرك
جزاك الله خيرا وانار لك دربك
الف الف شكر لقد استفدت من شرحك كثيرا
سؤال: هل التمثيل يكون دائما تمثيل شجرة ام ان هناك انواع اخرى من التمثيلات؟؟؟؟
thank's a looooot
سأحاول حل جميع التمارين .... ان أمكــــــــــــــــ....ـن. .... + ... التمرين الأخير ان أخطأت فيه فلا تلمني ..... + ... شكرا ... على الموضوع ... تنمنى نزربوا نوصلوا للدواااا....آ..ل
شكراااااااااااااااااااااااااااااا جزيلاااا لكننا لم ندرس الاحتمالات ....ما العمل ؟ =/
هل يمكن .... ادراج صوووو...رة من الكمبيوتر الى الرد مباشرة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟...
السلام عليكم
أود أن أذكركم يا إخواني أن برنامج السنة 3 هو تابع لبرنامج السنة 2
هناك بعض النقاط التي يجب الاحتفاظ بها للتمكن من اكمال برنامج النهائي
خاصة:
- الدوال - النهايات - الإشتقاقية
- المتتاليات العددية
- المرجح - الجداء السلمي في المستوي
- الهندسة الفضائية
- الإحتمالات
... إلخ
لذا سأقوم بوضع بعض التمارين المتعلقة ببرنامج السنة 2 ثانوي و التي تعود في برنامج السنة 3 و سنحاول حلها معا
هنا السلسلة الأولى
http://s6.netlogstatic.com/fr/p/hi/169731639_928807_59164020.jpg
أنا كتبت الحل .... و رفتو على 4 shared ...و نتمنى تحملوا ...وتقيمني .... و مازال ... نجاوب ... بربي ان شاء الله ...
هدا هو الرابط تاع الصورة ....... http://www.4shared.com/photo/4s6OQKda/img016.html
http://dc217.4shared.com/img/4s6OQKda/s3/0.1730896390485882/img016.jpg
من الأفضل تحملوا ...الصورة تجي واضحة أحسن بكثيــــــــــــــ....ـر من ... هاك ....
حميد أبو نوفل
2011-07-26, 01:14
بارك الله فيك اخي على الموضوع موفق في عمل الخير إن شاء الله
بارك الله فيك اخي على الموضوع موفق في عمل الخير إن شاء الله
و فيك بركة .... ان شاء الله .... شكرا جزيلا .
2../
أنا دوكا جايكم .... بحل التمرين الثالث .... و هذا رابط الصورة .... باش تكون واضحة أكثر
http://www.4shared.com/photo/4feJJes-/img017.html
و هدي الصورة ... على النت ... شوية ... يعني ماكان ماكان ... ننصحكم باش تحملوها أحسن .....
و نتمنى من الأخ لطيف باش يصححلي الأجوية .... بالتفصيل ان أمكن .....شكرا
ميرسي بزااااااا....ف لطيف ... + ... ان شاء الله يكون .... فيه مواضيع .... أكثر ان شاء الله
عبد اللطيفْ
2011-07-26, 11:40
حساب المسافة بين أوميغا و (D)
لدينا ,, W( 3 . 2) s
و 3x + 4y -2 = 0
و منه المسافة بين اوميغا و (D) هي
/ (|3x3 + 4x2 -2|)
/
جذر (a² + b²)
=
15 / 5 = 3
الاستنتاج // المستقيم ذو المعادلة 3x + 4y -2 = 0 مماسي للدائرة (E)التي مركزها اوميغا
.. أما عن السؤال الثالث ،، لم ندرس بتاتا معادلة سطح الكرة ،، لم نتتطرق للهندسة الفضائية
،، بانتظآر التصحيح ،، و سأحاول في التمرين التاني
شكرآ
جيد جدا
فيما يخص معادلة سطح الكرة سهلة جدا، تماما مثل الدائرة لكن بثلاث احداثيات x, y , z
هي من الشكل x2+y2+z2+ax+by+cz+d=0
يمكن كتابتها مباشرة بمعرفة احداثيات المركز O و نصف القطر R
(x-xo)2+(y-yo)2+(z-zo)2=R2
بالنشر نتحصل على معادلة من الشكل السابق
حاولي الإجابة
عبد اللطيفْ
2011-07-26, 11:45
[QUOTE=latyf;6756479]
رايحين نحاولو نحلو التمرين 3 مع بعض
قال، التمثيل بالشجرة
هذا التمثيل يمكننا من دراسة كل النتائج الممكنة من هذه التجربة العشوائية
للتذكير، في تجربتنا نرمي قطعة نقدية غير مزورة يعني امكانية الحصول على الوجه P = امكانية الحصول على الوجه F ... لذا نسميها تجربة عشوائية
المهم نرمي القطعة 4 مرات، مجموع النتائج الممكنة تساوي 4أس2 = 16
نقوم برسم فرعين للرمية الأولى و نضع فيهما الوجهين P و F
ثم كل فرع نقسمه على فرعين آخرين للرمية الثانية و نضع فيهما الوجهين P و F
http://coursgratuits.net/blogimage/arbre-probabilite.png
نكرر نفس العمل حتى الرمية الرابعة و نكتب النتائج المحصل عليها
مثلا حينما نتبع السطر الأول نجد PPPP حيث X=4
ثم PPPF حيث X=3
ثم PPFP حيث X=2
... إلخ
لكتابة قانون الإحتمال، نضع في جدول قيم X الممكنة في السطر الأول
في السطر الثاني نضع الإحتمالات الموافقة لكل قيمة لـ X
الاحتمال لقيمة معينة هو حاصل قسمة عدد المرات التي ظهرت فيها هذه القيمة على مجموع الإمكانيات
مثل لـ X=4 نجد p = 1/8 لأن عدد المرات التي نتحصل على 4 أوجه بالتتابع هو 2 مجموع الإمكانيات هو 16 إذن الاحتمال هو 2/16 أي 1/8
... إلخ
للإشارة فقط أن الإحتمال دائما يكون محصور بين 0 و 1
حاولي ديري التمرين و اعطيلي اجابتك
[/QUOTE
والله لم اجد الكلمات المناسبة لاشكرك
جزاك الله خيرا وانار لك دربك
الف الف شكر لقد استفدت من شرحك كثيرا
سؤال: هل التمثيل يكون دائما تمثيل شجرة ام ان هناك انواع اخرى من التمثيلات؟؟؟؟
thank's a looooot
en probabilités, c'est cette représentation qui est utile
j'attends votre réponse !!!!!!!!!!!!!!!!a
عبد اللطيفْ
2011-07-26, 12:07
شكراااااااااااااااااااااااااااااا جزيلاااا لكننا لم ندرس الاحتمالات ....ما العمل ؟ =/
ما تخافيش
درس الاحتمالات سنة 3 سهل جدا
ممكن ندرسوه بدون أي مكتسبات قبلية في هذا الموضوع
و زيد، منذ بداية البرنامج الجديد، لم يطرح في امتحان البكالوريا
كل سنة كاين 4 تمارين
واحد على الأعداد المركبة - تحويلات نقطية
واحد على المتتاليات العددية - البرهان بالتراجع
واحد على الهندسة الفضائية
واحد على دراسة الدوال
هذا لا يعني اهمال درس الاحتمالات
عبد اللطيفْ
2011-07-26, 12:12
هل يمكن .... ادراج صوووو...رة من الكمبيوتر الى الرد مباشرة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟...
لا
أنا ادرجتها في blog ديالي ثم ادرجت الرابط
imad cabiste
2011-07-26, 12:19
السلام عليكم ورحمة الله
أود الاشارة فقط الى أن لا تقلقوا كثيرا ولاتعطوا مراجعة دروس الثانية أهمية كبيرة في الصيف خاصة مع اقتراب رمضان حيث تصعب الدراسة
اذا اجتهدتو في العام الدراسي بامكانك تنال 20 في الرياضيات وبسهولة حتى وان كان مستواك ضعيف في السنة 2 ثانوي وحتى وان لم تراجع دروس الثانية ثانوي هذا الصيف
وهذا عن تجربة شخصية
بالتوفيق
أخي latyf أنا و ضعت أجوبة و .... نتمنى .... تصححها لي ... باش نعرف أسكو مازلت شافي شوية على رياضيات ولا لا....
عبد اللطيفْ
2011-07-26, 12:43
أنا كتبت الحل .... و رفتو على 4 shared ...و نتمنى تحملوا ...وتقيمني .... و مازال ... نجاوب ... بربي ان شاء الله ...
هدا هو الرابط تاع الصورة ....... http://www.4shared.com/photo/4s6OQKda/img016.html
التمرين الأول صحيح
التمرين الثاني، الخطأ في الرسم لذا تخمينك كان خاطئ
الرسم كان لازم يكون هكذا
http://s6.netlogstatic.com/fr/p/hi/169731639_5763168_59200001.jpg
بالتوفيق
السلام عليكم
ماهي دروس السنة الثانية التي نحتاجها في الثالثة ؟
على حسب علمي الدوال كاملة يعني اشتقاقية و النهايات و غيرها من دراسة دالة
و المتتاليات
و ماذا أيضا نحتاج ؟
عبد اللطيفْ
2011-07-26, 13:06
2../
أنا دوكا جايكم .... بحل التمرين الثالث .... و هذا رابط الصورة .... باش تكون واضحة أكثر
http://www.4shared.com/photo/4feJJes-/img017.html
و هدي الصورة ... على النت ... شوية ... يعني ماكان ماكان ... ننصحكم باش تحملوها أحسن .....
و نتمنى من الأخ لطيف باش يصححلي الأجوية .... بالتفصيل ان أمكن .....شكرا
توصلت إلى عبارة الحد العام Un=-8*(3/4)^n
(3/4)^n يؤول إلى صفر ..... صحيح
0*(8-) كم يساوي ؟؟؟؟
النتيجة الصحيحة هي limVn=0 منه limUn=8
كما هو واضح في الشكل (فاصلة نقطة التقاطع بين المستقيمين)
راني نقرى تمرين الإحتمالات
ضرك نجاوبك
بالتوفيق
عبد اللطيفْ
2011-07-26, 13:14
أخي latyf أنا و ضعت أجوبة و .... نتمنى .... تصححها لي ... باش نعرف أسكو مازلت شافي شوية على رياضيات ولا لا....
فيما يخص الاحتمالات
الجواب الأول صحيح
أما الثاني، من المفروض تكتب العبارة الحرفية ثم التطبيق العددي
وعندما تصل إلى النتيجة تبسطها فقط و لا تكتبها على شكل عشري
أتتمنى أن تتقبل ملاحظاتي
بالتوفيق
عبد اللطيفْ
2011-07-26, 13:17
السلام عليكم
ماهي دروس السنة الثانية التي نحتاجها في الثالثة ؟
على حسب علمي الدوال كاملة يعني اشتقاقية و النهايات و غيرها من دراسة دالة
و المتتاليات
و ماذا أيضا نحتاج ؟
من المفروض أغلبية الدروس نحتاجها
لكن الأهم هي الدوال - الاشتقاقية - النهايات - المتتاليات ...
فيما يخص الاحتمالات
الجواب الأول صحيح
أما الثاني، من المفروض تكتب العبارة الحرفية ثم التطبيق العددي
وعندما تصل إلى النتيجة تبسطها فقط و لا تكتبها على شكل عشري
أتتمنى أن تتقبل ملاحظاتي
بالتوفيق
أوكي شكرا .... خويا ا.... كان لازم نكتب العبارة الحرفية ... برك أنا عسرت نكتبها على 2 ... تاع الصباااااااا.....ح ههه....ه
أرجوا طرح ....موضوع آخر + ... .ندعي .. ربي ليل و نهار يوفقك .... في دراستك الجامعية .... و ان شاء تخرج طبيب نااااا....جح ...
عبد اللطيفْ
2011-07-26, 14:02
أوكي شكرا .... خويا ا.... كان لازم نكتب العبارة الحرفية ... برك أنا عسرت نكتبها على 2 ... تاع الصباااااااا.....ح ههه....ه
أرجوا طرح ....موضوع آخر + ... .ندعي .. ربي ليل و نهار يوفقك .... في دراستك الجامعية .... و ان شاء تخرج طبيب نااااا....جح ...
بارك الله فيك
و التمرينين 2 شفت الملاحظات ؟؟
عرفت وينها الأخطاء ؟؟
بارك الله فيك
و التمرينين 1 و 2 شفت الملاحظات ؟؟
إيه شفتهم .... شكرا جزيلا ... . ... برك الملاحظة الثالثة كان لي عذر .... ههه....ه
عبد اللطيفْ
2011-07-26, 14:09
إيه شفتهم .... شكرا جزيلا ... . ... برك الملاحظة الثالثة كان لي عذر .... ههه....ه
:1: :1:
المهم عرفت وينها الأخطاء
ربي يوفقك و ينجحك و يرزقك ما تتمنى
:1: :1:
المهم عرفت وينها الأخطاء
ربي يوفقك و ينجحك و يرزقك ما تتمنى
آمين .... شكرا
خويا .... ما عليش ... تزيد تعطيلنا مواضيع خلاف ... راك متهلي فينا .... ميرسي بصح تبالي ...اليوم كامل راك غايب على النت .... ؟؟؟. ...
amouna-17
2011-07-26, 23:47
وش رايكم نراجعوا شوي المرجح لاني مفاهمة فيه والو وزيد مع ليفاكونس نسيت كلش
amouna-17
2011-07-26, 23:48
وشكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
على الموضوع الرائع
وش رايكم نراجعوا شوي المرجح لاني مفاهمة فيه والو وزيد مع ليفاكونس نسيت كلش
إيـــــــــه عندك الحق أختي ... أنا صح نسيت عليه ..... ههه...ه مني من واحد ماعندو أدنى فكرة عليـــــــــــــــــــــه
عقيدة الاسلام
2011-07-27, 12:33
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووور
نرجس المنتدى
2011-07-27, 12:36
حقا اخى تبانلى الاحتمالات ماش كاينا فى برنامج نتاع تقنى رياضى
حقا اخى تبانلى الاحتمالات ماش كاينا فى برنامج نتاع تقنى رياضى
si kaynii.....n sur
عبد اللطيفْ
2011-07-28, 12:59
أعتذر عن هذا التأخير
هنا تجدون تصحيح التمرينين 1 و 2
أما اللتمرين 3 فجاري كتابة التصحيح، و أضفت سؤال
إذا كان عندكم أي سؤال و إلا نفوتو للسلسلة الثانية
http://s6.netlogstatic.com/fr/p/hi/169731639_8217678_59294202.jpg
http://s6.netlogstatic.com/fr/p/hi/169731639_13537662_59294205.jpg
http://s6.netlogstatic.com/fr/p/hi/169731639_3933686_59294207.jpg
إيــــــــــــــــه خويا مادا بيك .... تفوت هدي السلسلة ...... ميرسي
عبد اللطيفْ
2011-07-28, 14:08
يظهر أن السلسلة الأولى فهمها الجميع
هنا إذن السلسلة الثانية
لكن ماتنساوش السؤال الإضافي للتمرين 3 من السلسلة 1
http://s6.netlogstatic.com/fr/p/hi/169731639_478023_59295510.jpg
احنا ماقريناش الاحتمالآت أخي
noor al houda
2011-07-28, 17:53
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
عبد اللطيفْ
2011-07-28, 20:38
أين الأجوبة ؟؟؟
لي ماقراوش الاحتمالات يجاوبو على الأسئلة الأخرى
عبد اللطيفْ
2011-07-28, 20:42
حساب المسافة بين أوميغا و (D)
لدينا ,, W( 3 . 2) s
و 3x + 4y -2 = 0
و منه المسافة بين اوميغا و (D) هي
/ (|3x3 + 4x2 -2|)
/
جذر (a² + b²)
=
15 / 5 = 3
الاستنتاج // المستقيم ذو المعادلة 3x + 4y -2 = 0 مماسي للدائرة (E)التي مركزها اوميغا
.. أما عن السؤال الثالث ،، لم ندرس بتاتا معادلة سطح الكرة ،، لم نتتطرق للهندسة الفضائية
،، بانتظآر التصحيح ،، و سأحاول في التمرين التاني
شكرآ
جيد جدا
فيما يخص معادلة سطح الكرة سهلة جدا، تماما مثل الدائرة لكن بثلاث احداثيات x, y , z
هي من الشكل x2+y2+z2+ax+by+cz+d=0
يمكن كتابتها مباشرة بمعرفة احداثيات المركز O و نصف القطر R
(x-xo)2+(y-yo)2+(z-zo)2=R2
بالنشر نتحصل على معادلة من الشكل السابق
حاولي الإجابة
أنتظر المحاولة
عبد اللطيفْ
2011-07-28, 20:44
أظن أن هذا الشرح البسيط كافي لحل التمرين 3 المتعلق بالإحتمالات
قال، التمثيل بالشجرة
هذا التمثيل يمكننا من دراسة كل النتائج الممكنة من هذه التجربة العشوائية
للتذكير، في تجربتنا نرمي قطعة نقدية غير مزورة يعني امكانية الحصول على الوجه P = امكانية الحصول على الوجه F ... لذا نسميها تجربة عشوائية
المهم نرمي القطعة 4 مرات، مجموع النتائج الممكنة تساوي 4أس2 = 16
نقوم برسم فرعين للرمية الأولى و نضع فيهما الوجهين P و F
ثم كل فرع نقسمه على فرعين آخرين للرمية الثانية و نضع فيهما الوجهين P و F
http://coursgratuits.net/blogimage/arbre-probabilite.png
نكرر نفس العمل حتى الرمية الرابعة و نكتب النتائج المحصل عليها
مثلا حينما نتبع السطر الأول نجد PPPP حيث X=4
ثم PPPF حيث X=3
ثم PPFP حيث X=2
... إلخ
لكتابة قانون الإحتمال، نضع في جدول قيم X الممكنة في السطر الأول
في السطر الثاني نضع الإحتمالات الموافقة لكل قيمة لـ X
الاحتمال لقيمة معينة هو حاصل قسمة عدد المرات التي ظهرت فيها هذه القيمة على مجموع الإمكانيات
مثل لـ X=4 نجد p = 1/8 لأن عدد المرات التي نتحصل على 4 أوجه بالتتابع هو 2 مجموع الإمكانيات هو 16 إذن الاحتمال هو 2/16 أي 1/8
... إلخ
للإشارة فقط أن الإحتمال دائما يكون محصور بين 0 و 1
فيما يخص المعايير (الأمل الرياضي - التباين - الإنحراف المعياري) تحسب بنفس الطريقة مع الإحصاء
الأمل الرياضي في الاحتمالات هو الوسط الحسابي في الإحصاء
مثلا نرمي زهرة نرد غير مزيفة و نتحصل على الأعداد 1،2،3،4،5،6
نضع X المتغير العشوائي الذي يرفق بكل حالة العدد المتحصل عليه
بما أنها غير مزيفة فاحتمال الحصول على أي وجه يساوي 1/6
الأمل الرياضي هو مجموع جداءات قيم المتغير العشوائي (الأعداد المتحصل عليها) في احتمالاتها
نكتب E(X)=1*p(X=1)+2*p(X=2)+.....+6*p(X=6)a
= 1*1/6 +2*1/6 + 3*1/6 +...+6*1/6 =3.5
التباين و الانحراف المعياري مثل الاحصاء
أنتظر محاولاتكم
أوكي ...جاري الحل بإذن الله شكــــــــــــــرا .. ليك
عبد اللطيفْ
2011-07-29, 18:02
بــــــالـــــتــــــــوفـــــــيــــــق
دنيا الافراح
2011-07-29, 18:31
سلام نحن لم ندرس أبدا درس الاحتمالات
jokerbest
2011-07-29, 18:33
ربي معاكم نشاء الله يا طلاب الثالثة ثانوي ان شاء الله بابتوفيييييييييييييييييييييييييييييييييق
دنيا الافراح
2011-07-29, 18:36
ربي معاكم نشاء الله يا طلاب الثالثة ثانوي ان شاء الله بابتوفيييييييييييييييييييييييييييييييييق
أمين يا رب و للجميع
انا جبت الباك بمعدل 14.09 و مادرت فيها والو كرهت بعتوني رياضيات و اعلام الي وانا ما حبيتهاش واش ندير بيها منخدم بيها ما نعرف علاش ديت باك اووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووف نقولكم يلي يكرا و يلي مايكراش نفش الشيء
انا اسمي فاطمة حاصلة على شهادة البكالوريا 2011 علوم تجريبية بمعدل 15.80 بتقدير جيد و فرحت بزاف و الان راني نبكي
عبد اللطيفْ
2011-07-29, 18:48
انا جبت الباك بمعدل 14.09 و مادرت فيها والو كرهت بعتوني رياضيات و اعلام الي وانا ما حبيتهاش واش ندير بيها منخدم بيها ما نعرف علاش ديت باك اووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووف نقولكم يلي يكرا و يلي مايكراش نفش الشيء
واش تحبي
14 و لا 10 نفس الشيئ
الأمة كامل داتو بـ16 و 17
mamouche
2011-07-30, 09:02
sghl braka elah fik lazem n9ra math
marani fahma walo ed3ilarabi
عبد اللطيفْ
2011-08-09, 15:26
يظهر أن السلسلة الأولى فهمها الجميع
هنا إذن السلسلة الثانية
لكن ماتنساوش السؤال الإضافي للتمرين 3 من السلسلة 1
http://s6.netlogstatic.com/fr/p/hi/169731639_478023_59295510.jpg
أين المحاولات ؟؟
رمضان مبارك
abderrahim93
2011-08-09, 15:33
ghadi 40/100 yekhesrou bac 2012 msebett had echkill
عبد اللطيفْ
2011-08-09, 15:37
ghadi 40/100 yekhesrou bac 2012 msebett had echkill
ما فهمناش ياخو واش راك حاب تقول
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
????????????????
noor al houda
2011-08-14, 19:21
Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir