لماذا الاستاذ يفكر في مصلحته ؟

[الأستاذ رمزي]

السلام عليكم ورحمة الله
لم يترك الجميع مكانا من الاستاذ الا وانتقدوه، لا ندري هل هو بداعي الحسد ام الكره مثلما يقول المثل الشعبي " الرجالة تكسب والنسا تحسب"

يقولون ان الاستاذ لا يفكر في مصير التلاميــذ ؟ وانا كاستاذ لا اقول لكم انني لا افكر في مصلحة التلميذ لان هذه غريزة و مسؤولية تختلجني ولكن حتى اكون اوضح افكر في مصلحتي اكثر من مصلحة التلميذ، لماذا ؟

1-يوم الاحد الفارط بعث زميلي لي حاليا واستاذي سابقا الى ولي تلميذة استدعاء وهذا للفت انتباهه حول ابنته التي تتحصل على علامات سيئة جدا ولم تكتفي بهذا بل تثير فوضى ولها علاقة مشبوهة مع بنت اخرى .. عسى ولعل يمكن تدارك الامر لكي تحقق التلميذة النجاح في دراستها
المهم، يأتي الولي الى المؤسسة وفي ذلك الوقت كان الاستاذ يزاول عمله في القسم ليتفاجئ بدخول الولي عليه في القسم يطلب الاستاذ .. خرج الاستاذ من القسم وساله الولي لماذا طرد ابنته ؟ فشرح له الاستاذ رغم ان كيفية حضور الولي غير قانونية وهنا يتهجم الولي على الاستاذ يوجه له سيلا من الكلام المهين واصفا اياه بالكاذب ومتوعدا بان يشتكيه لمديرية التربية ولم يكتف بهذا القدر بل ضرب له موعدا خارج المؤسسة لضربه :mad:

2- السنة الفارطة واثناء الامتحانات ضبطت تلميذا في حالة غش بالدليل الملموس ولم يكتفي التلميذ بذلك بل كتب كلاما فاحشا في نفس ورقة الغش موجها لاحد زملائه ، و كرأفة به كتبت تقريري حول الغش دون الاشارة الى الشتم رغم انه موجود في الورقة.. لاتفاجأ بحضور ولي امره وهو شرطي متوعدا اياي بالتوقيف خاصة وانني استاذ مستخلف ...

يوجد احداث اخرى وقعت لي في مشواري القصير في التعليم ( 3 سنوات) لا يسع المكان لذكرها ولكن اود ان اوحه السؤال للاخوة :

اعطوني سببا واحدا حتى اسبق مصلحة التلميذ على مصلحتي؟ نعتني بتلاميذنا اكثر من ابنائنا والنتيجة في مجملها اهانات وامراض في آخر العمر ... الا يحق للاستاذ بان يطلب ما يريد من الاموال؟؟

[hassen sas]

راك قلتها هي الاولى اخي و القافلة تسير.

[عبد الله-1]

أخي كلامك كله صحيح وهذا يحدث عندنا وفي كل مكان نحن أيضا نعاني من مثل هذه التصرفات يوميا والأدهى والأمر إنتشرت ظاهرة ضرب التلاميذ لأساتذتهم ولمديريهم وفعلا الأمر خطير وسترون مستقبلا أشياء أخرى نسأل الله العافية.

[imad70]

ربما الأمر لا يتطلب الكثير من العبقرية ليدرك الناس عامة و الأولياء خاصة أن لا فرق بين مصلحة الأستاذ و مصلحة التلميذ.

[Naili17]

يعطيك الصحة

[ALPATROUSE]

يا اخي عدنا غاشي ماشي شعب للاسف كما يقول احد زملائي شعبنا محشي كيما تحب تعمرو


والله انا استاذ عمري 22 سنة ربما تضحكون علي هذا عامي الثاني والله اعطاني المدير اقسام النهائية اي الرابع متوسط وجدت فيها تلاميذ يقاربون سني تعجبت لدلك والله لي قسم عندما تدخله وانك اعزك الله تدخل ك ملهى هناك تلميذة كنت في الساحة مع احد المساعدين التربوين فسمعتها قالت كلمتا والله يقولها الا الصبيان ذهبت اليها قلت لها غدا احظري وليك

تعجبت للاجابة فقلت لها لاتحضريه لقد عفوت عنك

اتدرون ما قالت قالت لي متي احضره ع8 ولا لعشيا فقلت لها ان كان والدك لعبة فلا تاتين به لاني سوف امرض


هم لا يستطيعون ان يتحكمو في اولادهم ولهم 1او 3 احنا 40 ونجاملهم وننصحهم ونصبر عنهم والله اغلب اجوبت الاولياء عندما تشكي له حال ولده يقول لك ما قدرنالهمش ههههههه هذا ابوه والفاهم يفهم


سلام

[الأستاذ رمزي]

يا اخي عدنا غاشي ماشي شعب للاسف كما يقول احد زملائي شعبنا محشي كيما تحب تعمرو


والله انا استاذ عمري 22 سنة ربما تضحكون علي هذا عامي الثاني والله اعطاني المدير اقسام النهائية اي الرابع متوسط وجدت فيها تلاميذ يقاربون سني تعجبت لدلك والله لي قسم عندما تدخله وانك اعزك الله تدخل ك ملهى هناك تلميذة كنت في الساحة مع احد المساعدين التربوين فسمعتها قالت كلمتا والله يقولها الا الصبيان ذهبت اليها قلت لها غدا احظري وليك

تعجبت للاجابة فقلت لها لاتحضريه لقد عفوت عنك

اتدرون ما قالت قالت لي متي احضره ع8 ولا لعشيا فقلت لها ان كان والدك لعبة فلا تاتين به لاني سوف امرض


هم لا يستطيعون ان يتحكمو في اولادهم ولهم 1او 3 احنا 40 ونجاملهم وننصحهم ونصبر عنهم والله اغلب اجوبت الاولياء عندما تشكي له حال ولده يقول لك ما قدرنالهمش ههههههه هذا ابوه والفاهم يفهم


سلام

ما شاء الله اخي لا يوجد فرق في السن بيننا سوى عام واحد ويمكن ما تمر به امر به انا ايضا
طبعا اختلف الامر عما كنا عليه في السابق

[mdouaneart]

من العجائب والغرائب أن يزايد البعض وكأن التلاميذ من كوكب المريخ والأساتذة من كوكب الزهرة بينما جميع العقلاء من الكبار والصغار يعلم أن كل الأساتذة والتلاميذ هم جميعا أبناء الجزائر ،،، والأستاذ كما قال الأخ الكريم راه يخمم كثيرا على تلاميذه أكثر مما يخمم على اولاده ،،، ولكن فقط راه يقولكم يرحم والديكم خلوني نخمم مليح ونركز حتى أستطيع أداء مهمتي النبيلة في تربية تعليم الأجيال ( بدل ما يبقى يخمم في القفة وفواتير الكهرباء والغاز والماء ووووو ....)

[toha4580]

شكرااااااااااااااااااا

[خالد صدام]

والله ياجماعة وياجزائريين
أولا قبل أن يكون التلميذ غبنك فهو ابن الأستاذ والمعلم والمربي
وهو يتفاعل مع التلميذ في الخير والشر في النجاح والرسوب
والدنيا لا تسع رجل التربية لما يجد تلميذه فائزا وناجحا قبل أن يفرح به والداه وأسرته
وهذه شهادة مني كمعلم وبما يحس اتجاه تلاميذه
أقسم لكم بالله العظيم أنني أصرف على تلاميذي كل أسبوع ما يقارب 1500 د ج في طبع التمارين والنصوص والدروس والواجبات
وأشتري لمن تنقصه أداة من أدوات الدراسة
ألا يدل هذا على تفاني المربي ؟
ألا يدل هذا على حب المربي للتلميذ ؟
ألا يدل هذا على حب الخير للتلميذ ؟
أمثالي كثيرون الله يحفظهم ويسترهم لأنهم يذيبون أنفسهم كالشمعة لينيروا طريق الآخرين

[novosti]

شكرا لكم اخوانى على هذه الشهادات الحية على الجيل المكشوف الذى لا يحترم حتى ابويه. يا حسرتاه على المدرسة القديمة كما ينعتها البعض عندما كان المعلم فيها سيدا وكان الاب يخشى حتى من دخولها الا لضرورة قصوى. لقد افنيت حياتى وشبابى مع التلاميذ حيث مررت بالابتدائى لفترة قصيرة قبل ان استقر فى المتوسط وهذا لمدة تقارب 30 سنة. وخلال كل هذه الفترة لم تصادفنى مثل هذه المشاكل مع التلاميد والحمد لله ربما لان اغلبية هذه المدة مرت مع التعليم العام عندما كان المعلم بقيمته والتلميذ فعلا تلميذ وليس كاليوم اين اصبح التلميذ يتوعد معلميه بالانتقام خارج المدرسة على مراى ومسمع كل الناس وحتى الوزارة التى تقاضى الاستاذ وتترك التلميذ. كيف بربكم لهذا المربى ان يبقى يعمل ومحيطه ضده ؟
اخوانى المعلمين والاساتذة الجدد انصحكم ان تتجنبوا الجذال مع التلاميذ خاصة فى سن المراهقة سواء فى المتوسط او الثانوى وحاولوا ان تتعاملوا معهم كاباء او كاصدقاء ولا تستعملوا الاساليب العقابية القديمة كالضرب مثلا لان التلميذ لا يتحمل هذا امام زملائه خاصة البنات. لا تقصروا فى عملكم و واجبكم امام الله لترتاح ضمائركم واسهروا على تعليمهم وابذلوا قصارى جهودكم لان المجتمع لا يرحم وان الوزارة ضدكم ومع التلميذ دائما وابدا وهذا من اسباب التى الت اليه مدارسنا البوزيدية.
اخيرا ادعوا كافة المعلمين والاساتدة للتفكير جليا فى احداث جمعيات دفاعية على مستوى كل الولايات لتدافع عنهم عند الضرورة لانه كثيرا ما كان المعلم او الاستاذ ضحية خاصة من الاولياء الذين لهم وزن فى هذا المجتمع الذى لا يرحم. فكروا جيدا وناقشوا الموضوع من كل جوانبه. شكرا والسلام عليكم.

[أبو اماني]

لا تنسى اخي المعلم انك كنت تلميذا ....فكر فيما كنت تتمناه من معلمك و نفذه مع تلاميذك و هكذا تحقق التناغم و التفاهم .اللسان و الكلمة الطيبة تفتح كل الابواب الموصدة

[ابو صهيب]

يا حسرتاه على المدرسة القديمة كما ينعتها البعض عندما كان المعلم فيها سيدا وكان الاب يخشى حتى من دخولها الا لضرورة قصوى

[irdak]

ليس المعلم من يفكر فقط فى مصلحته

الأولياء هم الدين لا يفكرون فى مصلحة أولادكم
فلو كانوا يريدون مصلحة أولادهم لكانوا ساندوا الأساتدة فى تحقيق مطالبهم
لكن هم راحوا يصفقون للحكومة عندما "بهدلتنا" بنشرها للبقشيش الدى أعطى

و ها هم ألآن يثمنون الزيادة

فيدرالية أولياء التلاميذ تحذر من خطورة الوضع
''نطالب الحكومة بتحمل مسؤولياتها لضمان استئناف الدراسة''

طالب أمس، رئيس الفيدرالية الوطنية لأولياء التلاميذ، كل من الحكومة ووزارة التربية الوطنية بتحمل مسؤولياتهما لضمان استئناف ملايين التلاميذ للدراسة في أقرب وقت ممكن. مؤكدا بأن التعفن في قطاع التربية وصل إلى ذروته، والوضعية أصبحت لا تطاق بفعل الإضرابات المتكررة للأساتذة، مما أثّر كثيرا على نفسيات المتمدرسين.
ووجّه السيد دلالو في تصريحه أمس لـ''الخبر''، انتقادات كبيرة للنقابات المضربة التي اتهمها بالتضليل، حيث قال بأن جداول الزيادات التي نشرها الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين في الجرائد غير صحيحة، وتختلف جذريا عن الجداول التي أفرجت عنها الوزارة والمتضمنة الزيادات التي استفاد منها مستخدمو القطاع. مضيفا بأنه أعطى تعليمات إلى اللجان الولائية لأولياء التلاميذ لربط الاتصالات مع خلايا النقابات والأساتذة في مختلف ولايات الوطن لتوضيح الحقيقة.
وحسبه، فإنه لا توجد في الوقت الراهن أي أسباب أو مبررات منطقية تدعو للإضراب في ضوء الزيادات التي قررتها الحكومة مؤخرا. مطالبا الأساتذة بتحكيم ضمائرهم لوجود مستقبل تلاميذ أبرياء في المعادلة ''لأن استمرار الإضراب ستكون عواقبه وخيمة جدا لا سيما خلال هذه الفترة الحساسة، باعتبار أن الدروس التي تم تفويتها في إضراب شهر نوفمبر الماضي لم يتم استدراكها لحد الساعة رغم كل المساعي التي تم اتخاذها والجهود التي تم بذلها''.

[salim islam]

لا تنسى اخي المعلم انك كنت تلميذا ....فكر فيما كنت تتمناه من معلمك و نفذه مع تلاميذك و هكذا تحقق التناغم و التفاهم .اللسان و الكلمة الطيبة تفتح كل الابواب الموصدة


في زمننا كنا نرى المعلم أكثر من والد وكذلك يراه ولي التلميذ لكن الآن انقلبت المفاهيم وأصبح المجتمع ينظر للمعلم علة أنه مجرد موظف مثل إلى هذا المربي نظرة سخرية وازدراء ومن لم يحترمه المجتمع ضاعت رسالته وضاع معها التلميذ
وفي الأخير تشكر على نصيحتك

[mdouaneart]

http://www.unpef.com/moalim.gif

[imad.gatel]

الولي الذي لا يثق في معلم إبنه لا يدرك مصلحته أنا شخصيا لما أقابل أحد معلمي أبنائي أحرضه عليهم دون رأفة لأنهم أدرى بحالهم وحال التلميذ في القسم ليس كحاله في المنزل

[بدر1971]

هَلْ جَزَاءُ الإِحْسَانِ إِلاَّ الإِحْسَانُ
Hal Jazā'u Al-'Iĥsāni 'Illā Al-'Iĥsānu
" Y a-t-il d’autre récompense pour le bien, que le bien "

[rached00]

نظرة الولي لمعلم هي انه ابله من حيث التر بية والعليم فقط ..........لكن في الحقيقة هو اب له من جميع النواحي لان الوقت الذي يقضيه معه المعلم اكثر من ابيه ويحاكيه ويتفهمه ايضا اكثر منه.........