⊱♠ مُلتقَى تَلـاميذ السـنَة الأولى ثَانوي ♣⊰ 2017

[الاء 04]

فليساعدني الاخرييييييييييييييييييين

[ندى خضراوي]

الاء ادخلي للسبورة نراجعو مع بعض

[الاء 04]

اي سبورة اعطني الرابط من فضلك

[عشريني متمرد]

https://scribblar.com/725nz5quz

[♥ ســ/رة ♥]

الاء وينهم السيجيات بالاك نقدر نعاونك

[جوهرة الإيمان31]

السلام عليكم و رحمة الله
كيف حآلكم؟؟
راكم وآجدين للإختبآرآت و لآ وآلو ؟

[الاء 04]

سارة راني نقصد الاسئلة تاع العلوم لي حطيتهم

[عشريني متمرد]

نوعا ما واجدييييييين
ربي يوفقنا

[moundhir]

ربي يوفقنا ويوفق جميع المجتهدين

[عشريني متمرد]

آمييييين ربي يكون معانا

[فطيمة فطيمة]

آمين
ربي يوفقنا

[ندى خضراوي]

ااااااااااااااااامين يا رب

[ندوشةة]

سلاااام جمااعة
اردوكم ساعدوني في اجابة نموذجية لهاذا السؤال :
ما هي العوامل التي ساعدت الدولة العثمانية على ريادة العالم الاسلامي

[ندى خضراوي]

قد نشأت الدولة العثمانية كإمارة صغيرة ، ثم شبت سريعا متفوقة على غيرها من الإمارات السلجوقية حولها : نظرا لاستفادة العثمانيين من الظروف المتاحة حولها وتظريف العوامل التي هيئت لهم ، والتي من أبرزها :
1- الوجود التركي القديم في الأناضول؛ هذا الوجود الذي مضى عليه إبان قيام الدولة العثمانية خمسةُ قرون، سواء كان هذا الوجود اجتماعيًّا فقط، أم مدعومًا بقوى سياسية؛ إذ البداية في الوجود التركي رحيلُ أسر تركية إلى الأناضول بفعل عوامل متعددة، من أبرزها: البحث عن المراعي الجيدة في غرب آسيا، ثم توج هذا الوجود الاجتماعي ببروز القوى السياسية في الأناضول، الذي أدى إلى قيام دولة سلاجقة الروم سنة 466هـ/1074م، وهذا الوجود التركي القديم المتزايد أوجد للعثمانيين تجانسًا معه، ثم تحققت فوائدُه للعثمانيين على حساب السلاجقة والبيزنطيين، ثم على حساب الإمارات التي خلفت الدولة السلجوقية.
2- إن العناصر التركية المتزايدة في الأناضول، وبخاصة تلك التي تزامن إتيانُها مع قيام الدولة العثمانية، كانت عناصرَ شديدةَ البأسِ، عريقة في البداوة، والبدوُ بطبعهم قوم محاربون، والقبيلة منظمة كأنها جيش مستعد لأي أمر يطلبه منه شيخ القبيلة، وأسلوب الحياة البدوية يدفع إلى الروح القتالية، والطاعة المطلقة، والاستعداد للحرب، وهذا ما نلمسه بوضوح في قيام الدولة العثمانية؛ حيث نظر الأتراك إلى الدولة بوصفها قبيلةً كبيرة، وبخاصة في عهد أرطغرل وابنه عثمان، ودعم ذلك في عهود السلاطين الآخرين ما قام به هؤلاء السلاطين من توسيع في البلاد الأوربية باسم الإسلام، وصراع مع القوى النصرانية باسم الإسلام كذلك.
3- بروز الطابع الديني المتَّقد حماسة لدى العثمانيين منذ عهد الأمير عثمان؛ إذ على الرغم من أن الأتراك قد بدؤوا الدخول في الإسلام في وقت مبكر، إلا أنه في عهد هذا الأمير زاد انتشار الإسلام فيهم، ويبدو أنهم قبل ذلك كانوا يعيشون حالة من الانتقال من الوثنية إلى الإسلام.
ولقد ارتبط العثمانيون مثلهم في ذلك مثل الأتراك عمومًا، وسلاجقة الروم خاصة، ارتبطوا بمشايخ الطرق الصوفية، ولكن هذا الارتباط مع الطاعة المطلقة لأميرهم كان من أقوى عوامل قيام دولتهم؛ إذ من المعروف تاريخيًّا أن الدولة إذا التزمتْ مذهبًا دينيًّا واجتمعت مع ذلك عصبية قبلية، كان ذلك أدعى لاستمرارها وقوتها، فأصبح العثمانيون - والعسكريون منهم بخاصة - لا يعرفون إلا شيخ الطريقة موجِّهًا لهم، والأمير ثم السلطان قائدًا يدينون له بالطاعة والولاء.
وكان لتمسك العثمانيين بالإسلام أثر كبير في مستقبلهم الديني والعسكري والسياسي، لا يقل أثرًا عما تركه هذا الدين في عرب شبه الجزيرة؛ فقد هيأ الإسلام للعثمانيين وحدة في العقيدة، وحماسًا ظاهرًا في الدفاع عنها، واجتمع هذا مع طبيعة عسكرية صارمة، مرتبطة بنزعة قبلية قوية، وبخاصة إبان قيامها، ثم عمل السلاطين العثمانيون على زيادتها واستمرارها حتى غدت سمةً بارزة في التاريخ العثماني، وبشكل خاص في علاقة العثمانيين بأوربا النصرانية.
4- لقد سعى الأمير عثمان لوضع نظم إدارية لإمارته، تضمن لقبيلته الاستقرار والتوطن، والانتقال من نظام القبيلة المتجولة إلى نظام الإدارة المستقر؛ وبذلك انتقلتْ هذه القبيلة من البداوة إلى التحضر، مما ساعد على توطيد مركزها، وتطورها تطورًا سريعًا إلى دولة كبرى، هذا مع احتفاظ هذه القبيلة - حتى بعد أن أصبحت دولةً - بمظهر من مظاهر الطابع البدوي في الطاعة المطلقة لشيخ القبيلة الذي أصبح سلطانًا، مع الرغبة في الحرب والاستعداد للقتال كما مر في العامل الثاني.
5- إن أهم دولتين في آسيا الصغرى هما الدولة البيزنطية، ممثلة في إماراتها في آسيا، ودولةُ سلاجقة الروم، وكانتا قد وصلتا إلى حالة شديدة من الضعف والانهيار؛ نتيجة الصراع الطويل بين هاتين الدولتين، ونتيجة تعرض البيزنطيين الأرثوذكس للغزو الكاثوليكي، وتعرُّض دولة السلاجقة لغزو المغول؛ مما جعل منطقة الأناضول تعيش فراغًا سياسيًّا، ساعد الدولةَ العثمانية في بداية تكوينها على ملئه على أنقاض هاتين الدولتين المتداعيتين.
6- إن نشأة الإمارة العثمانية في الشمال الغربي للأناضول على حافة العالم النصراني، المتمثل في الإمارات البيزنطية في آسيا، وهو ما يعرف بدار الحرب، وعلى حافة دار الإسلام؛ أي: نهاية الإمارات السلجوقية، هذه النشأة فرضتْ على العثمانيين سياسةً حربية نشطة؛ لأنهم بمحاذاة عالم نصراني يمكنهم أن يتوسَّعوا في مناطقه باسم الجهاد، وقد يلقَون تعاطفًا من أتباعهم والمسلمين كافة، هذا زيادة على أن الحرب مع بيزنطة، والاستيلاء على عاصمتها العريقة "القسطنطينية"، كان أملَ المسلمين في مختلف حقب تاريخهم؛ ومن هنا فإن الثابت تاريخيًّا أن إمارات الحدود أوفر حظًّا في التوسع من إمارات الداخل؛ ذلك لأن الجهاد ونشر الإسلام والتوسع باسمه، يتوافر لإمارات الحدود، ولا يتوافر لإمارات الداخل؛ لأنها بمحاذاة إمارات أو بلدان إسلامية.
بداية التوسع العثماني ضد البيزنطيين:
لقد اتبع العثمانيون منذ عهد أرطغرل سياسةً حربية نشطة في أن يتم اتساع إمارتهم في الممتلكات البيزنطية في آسيا، بحيث تكون غزواتهم ضد النصارى في غرب الأناضول، وليس ضد المسلمين في الشرق والجنوب؛ كل ذلك تحقيقًا للعوامل التي ساعدتْ على قيام دولتهم، وكانت سياستهم الحربية هذه غاية في الذكاء؛ فقد كسبوا دعم السلاجقة وأمرائهم من بعدهم؛ لأنهم يحاربون البيزنطيين، زيادة على أن توسعهم الأول كان لحساب السلطان السلجوقي.
ومن هنا فقد نجحوا في المراحل الأولى لقيام دولتهم نجاحًا منقطع النظير، وحقق أرطغرل توسعًا إقليميًّا جيدًا في منطقة الشمال الغربي للأناضول، حيث ضم منطقة إسكي شهر.
وسلك عثمان مسلكَ أبيه في التوسع والفتوح، واستغل هذا الأمير ضعْفَ دولة السلاجقة، وإغارات المغول التي أجهزت على هذه الدولة سنة 707هـ/1307م، فأعلن استقلاله مقتديًا بغيره من أمراء المناطق السلجوقية، وبذلك عُدَّ المؤسِّسَ الأول للدولة العثمانية، ونسبت هذه الدولة إليه.
وكما كان توسع والده في ممتلكات الدولة البيزنطية، فقد فعل عثمان الشيء نفسه، وساعده خلوُّ أطراف هذه الممتلكات من وسائل الدفاع، فأخذ يشن الغاراتِ المتكررةَ على هذه الأطراف البيزنطية، واستولى على عدد من القلاع القريبة من دولته، مثل قلعة "آق حصار"، التي جعلت العثمانيين يطلون على مضيق البسفور، وتمكن السلطان عثمان من الاستيلاء على الطريق المائي الموصل بين القسطنطينية وبروسة، ثم على قلعة "هودج حصار"، وكان الاستيلاء على هذه المراكز الإستراتيجية مقدمةً للاستيلاء على مدينة بروسة سنة 727هـ/1326م الذي تم في آخر عهد هذا الأمير، حيث سمح في هذه السنة وهو على فراش الموت بالاستيلاء عليها من قبل ابنه أورخان

[ندى خضراوي]

ارجو ان تكوني قد استفدت

[*آية*]

ممكن تعاونوني في السؤال الثالث
http://1as.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924131/6335323.jpg?814

[aicha_21]

:dj_17:
سلااااااام :) عاونوني في كيفية حساب السرعة اللحظية و تمثيل اشعتها عندي غدوا اختبار مراني فاهمة والو

[ندوشةة]

قد نشأت الدولة العثمانية كإمارة صغيرة ، ثم شبت سريعا متفوقة على غيرها من الإمارات السلجوقية حولها : نظرا لاستفادة العثمانيين من الظروف المتاحة حولها وتظريف العوامل التي هيئت لهم ، والتي من أبرزها :
1- الوجود التركي القديم في الأناضول؛ هذا الوجود الذي مضى عليه إبان قيام الدولة العثمانية خمسةُ قرون، سواء كان هذا الوجود اجتماعيًّا فقط، أم مدعومًا بقوى سياسية؛ إذ البداية في الوجود التركي رحيلُ أسر تركية إلى الأناضول بفعل عوامل متعددة، من أبرزها: البحث عن المراعي الجيدة في غرب آسيا، ثم توج هذا الوجود الاجتماعي ببروز القوى السياسية في الأناضول، الذي أدى إلى قيام دولة سلاجقة الروم سنة 466هـ/1074م، وهذا الوجود التركي القديم المتزايد أوجد للعثمانيين تجانسًا معه، ثم تحققت فوائدُه للعثمانيين على حساب السلاجقة والبيزنطيين، ثم على حساب الإمارات التي خلفت الدولة السلجوقية.
2- إن العناصر التركية المتزايدة في الأناضول، وبخاصة تلك التي تزامن إتيانُها مع قيام الدولة العثمانية، كانت عناصرَ شديدةَ البأسِ، عريقة في البداوة، والبدوُ بطبعهم قوم محاربون، والقبيلة منظمة كأنها جيش مستعد لأي أمر يطلبه منه شيخ القبيلة، وأسلوب الحياة البدوية يدفع إلى الروح القتالية، والطاعة المطلقة، والاستعداد للحرب، وهذا ما نلمسه بوضوح في قيام الدولة العثمانية؛ حيث نظر الأتراك إلى الدولة بوصفها قبيلةً كبيرة، وبخاصة في عهد أرطغرل وابنه عثمان، ودعم ذلك في عهود السلاطين الآخرين ما قام به هؤلاء السلاطين من توسيع في البلاد الأوربية باسم الإسلام، وصراع مع القوى النصرانية باسم الإسلام كذلك.
3- بروز الطابع الديني المتَّقد حماسة لدى العثمانيين منذ عهد الأمير عثمان؛ إذ على الرغم من أن الأتراك قد بدؤوا الدخول في الإسلام في وقت مبكر، إلا أنه في عهد هذا الأمير زاد انتشار الإسلام فيهم، ويبدو أنهم قبل ذلك كانوا يعيشون حالة من الانتقال من الوثنية إلى الإسلام.
ولقد ارتبط العثمانيون مثلهم في ذلك مثل الأتراك عمومًا، وسلاجقة الروم خاصة، ارتبطوا بمشايخ الطرق الصوفية، ولكن هذا الارتباط مع الطاعة المطلقة لأميرهم كان من أقوى عوامل قيام دولتهم؛ إذ من المعروف تاريخيًّا أن الدولة إذا التزمتْ مذهبًا دينيًّا واجتمعت مع ذلك عصبية قبلية، كان ذلك أدعى لاستمرارها وقوتها، فأصبح العثمانيون - والعسكريون منهم بخاصة - لا يعرفون إلا شيخ الطريقة موجِّهًا لهم، والأمير ثم السلطان قائدًا يدينون له بالطاعة والولاء.
وكان لتمسك العثمانيين بالإسلام أثر كبير في مستقبلهم الديني والعسكري والسياسي، لا يقل أثرًا عما تركه هذا الدين في عرب شبه الجزيرة؛ فقد هيأ الإسلام للعثمانيين وحدة في العقيدة، وحماسًا ظاهرًا في الدفاع عنها، واجتمع هذا مع طبيعة عسكرية صارمة، مرتبطة بنزعة قبلية قوية، وبخاصة إبان قيامها، ثم عمل السلاطين العثمانيون على زيادتها واستمرارها حتى غدت سمةً بارزة في التاريخ العثماني، وبشكل خاص في علاقة العثمانيين بأوربا النصرانية.
4- لقد سعى الأمير عثمان لوضع نظم إدارية لإمارته، تضمن لقبيلته الاستقرار والتوطن، والانتقال من نظام القبيلة المتجولة إلى نظام الإدارة المستقر؛ وبذلك انتقلتْ هذه القبيلة من البداوة إلى التحضر، مما ساعد على توطيد مركزها، وتطورها تطورًا سريعًا إلى دولة كبرى، هذا مع احتفاظ هذه القبيلة - حتى بعد أن أصبحت دولةً - بمظهر من مظاهر الطابع البدوي في الطاعة المطلقة لشيخ القبيلة الذي أصبح سلطانًا، مع الرغبة في الحرب والاستعداد للقتال كما مر في العامل الثاني.
5- إن أهم دولتين في آسيا الصغرى هما الدولة البيزنطية، ممثلة في إماراتها في آسيا، ودولةُ سلاجقة الروم، وكانتا قد وصلتا إلى حالة شديدة من الضعف والانهيار؛ نتيجة الصراع الطويل بين هاتين الدولتين، ونتيجة تعرض البيزنطيين الأرثوذكس للغزو الكاثوليكي، وتعرُّض دولة السلاجقة لغزو المغول؛ مما جعل منطقة الأناضول تعيش فراغًا سياسيًّا، ساعد الدولةَ العثمانية في بداية تكوينها على ملئه على أنقاض هاتين الدولتين المتداعيتين.
6- إن نشأة الإمارة العثمانية في الشمال الغربي للأناضول على حافة العالم النصراني، المتمثل في الإمارات البيزنطية في آسيا، وهو ما يعرف بدار الحرب، وعلى حافة دار الإسلام؛ أي: نهاية الإمارات السلجوقية، هذه النشأة فرضتْ على العثمانيين سياسةً حربية نشطة؛ لأنهم بمحاذاة عالم نصراني يمكنهم أن يتوسَّعوا في مناطقه باسم الجهاد، وقد يلقَون تعاطفًا من أتباعهم والمسلمين كافة، هذا زيادة على أن الحرب مع بيزنطة، والاستيلاء على عاصمتها العريقة "القسطنطينية"، كان أملَ المسلمين في مختلف حقب تاريخهم؛ ومن هنا فإن الثابت تاريخيًّا أن إمارات الحدود أوفر حظًّا في التوسع من إمارات الداخل؛ ذلك لأن الجهاد ونشر الإسلام والتوسع باسمه، يتوافر لإمارات الحدود، ولا يتوافر لإمارات الداخل؛ لأنها بمحاذاة إمارات أو بلدان إسلامية.
بداية التوسع العثماني ضد البيزنطيين:
لقد اتبع العثمانيون منذ عهد أرطغرل سياسةً حربية نشطة في أن يتم اتساع إمارتهم في الممتلكات البيزنطية في آسيا، بحيث تكون غزواتهم ضد النصارى في غرب الأناضول، وليس ضد المسلمين في الشرق والجنوب؛ كل ذلك تحقيقًا للعوامل التي ساعدتْ على قيام دولتهم، وكانت سياستهم الحربية هذه غاية في الذكاء؛ فقد كسبوا دعم السلاجقة وأمرائهم من بعدهم؛ لأنهم يحاربون البيزنطيين، زيادة على أن توسعهم الأول كان لحساب السلطان السلجوقي.
ومن هنا فقد نجحوا في المراحل الأولى لقيام دولتهم نجاحًا منقطع النظير، وحقق أرطغرل توسعًا إقليميًّا جيدًا في منطقة الشمال الغربي للأناضول، حيث ضم منطقة إسكي شهر.
وسلك عثمان مسلكَ أبيه في التوسع والفتوح، واستغل هذا الأمير ضعْفَ دولة السلاجقة، وإغارات المغول التي أجهزت على هذه الدولة سنة 707هـ/1307م، فأعلن استقلاله مقتديًا بغيره من أمراء المناطق السلجوقية، وبذلك عُدَّ المؤسِّسَ الأول للدولة العثمانية، ونسبت هذه الدولة إليه.
وكما كان توسع والده في ممتلكات الدولة البيزنطية، فقد فعل عثمان الشيء نفسه، وساعده خلوُّ أطراف هذه الممتلكات من وسائل الدفاع، فأخذ يشن الغاراتِ المتكررةَ على هذه الأطراف البيزنطية، واستولى على عدد من القلاع القريبة من دولته، مثل قلعة "آق حصار"، التي جعلت العثمانيين يطلون على مضيق البسفور، وتمكن السلطان عثمان من الاستيلاء على الطريق المائي الموصل بين القسطنطينية وبروسة، ثم على قلعة "هودج حصار"، وكان الاستيلاء على هذه المراكز الإستراتيجية مقدمةً للاستيلاء على مدينة بروسة سنة 727هـ/1326م الذي تم في آخر عهد هذا الأمير، حيث سمح في هذه السنة وهو على فراش الموت بالاستيلاء عليها من قبل ابنه أورخان
جزاك الله خيراااا

[ندى خضراوي]

هذا واجبي تمنيت ان الخصه لكن لكن ملقيتش وقت اسفة

[اشعة الشمس]

1- خطا: دكرت على سبيل المثال لا الحصر
2-خطأ: لاستعمالهما في حساب الايام والشهور والسنوات
3- صحيح
4-خطأ: كناية عن ردهم الاساءة بالحسنة
5- خطأ: هي الدرجة العليا في الجنة
والله اعلم

[*آية*]

شكرااا يسرى جزاك الله خيرااا

[*آية*]

http://1as.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924131/4323444.jpg?691
ساعدووووني

[nihad smail]

اختبار علوم لي داروا ولا تاع العام لي فات
وشكرااااا مسبقاااا

[♥ ســ/رة ♥]

يا جماعة رجاء اللي دار اختبار يحطولنا هنا وربي يخزيك الخير

[*آية*]

وصال (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=2018997)
ادخلي هناااااااا

[أﻣ̲ـيےـږة]

السلام عليكم
هذا امتحاني في مادة الاجتماعيات
http://c.top4top.net/p_3384vuft1.jpg
http://d.top4top.net/p_338pr7th2.jpg
وفقكم الله
في أمان الله

[moundhir]

حاولت رفع االملف لكه قال اني تجاوزت الحجم ماذا افعل

[♥ ســ/رة ♥]

شكرا اميرة
واش درتي في مستعمر العراق والجزء الثثاني نتاع الجغرافيا
ربي يخليك باش نتاكد

[أﻣ̲ـيےـږة]

شكرا اميرة
واش درتي في مستعمر العراق والجزء الثثاني نتاع الجغرافيا
ربي يخليك باش نتاكد

السلام عليكم
هذا واجبي سارة
بالنسبة للعراق في الكراس كتبنا بريطانيا
و الجزء الثاني من الجغرافيا
1===>هرم سكاني
2===>أعمدة بيانية
3===>خريطة
بخصوص خصوصيات أخبرتنا الأستاذة أن معناها الأهمية فكتبت أهمية الرسومات البيانية
بالنسبة للعناصر كتبت العنوان و الاطار و المقياس و المفتاح و الاتجاه
و آخر سؤال كتبت ماهو موجود في ص19 من كتاب الجغرافيا
موفقة في اختباراتك
في أمان الله

[اشعة الشمس]

ارجوكم كيف نقارن بين خمسة قوة ثلاثمئة
و11 قوة 200

[*آية*]

مرحبااا
من يراجع معي فرنسية ؟؟؟

[hadjer.alg]

ساراجع معكي اية
هل لديك مواضيع

[*آية*]

https://www.mediafire.com/convkey/0831/t5n657od85e11736g.jpg
https://www.mediafire.com/convkey/1da4/23d5d5z5zs68la46g.jpg

[nihad smail]

مواضيع اختبارات اجتماعيات و عربية
وشكرااا مسقبااا

[ندوشةة]

سلام ،،
انا ايضا عندي فرنسية غدا
لنراجع معا
ماذا لديكم ؟

[hadjer.alg]

حسنا لي عندو موضوع يحطو ومنبعد نحلوه

[*آية*]

هذا موضووع اخر
http://d.top4top.net/p_3370uxxc1.jpg
http://e.top4top.net/p_337imfp02.jpg

[*آية*]

مخلصتووووش ؟؟؟؟

[ندوشةة]

ساضع حلي
لكن رايحة نطول على خاطر راني بين الفرنسية و الرياضيات

[*آية*]

اوكي بانتظارك لاني معرفتش بعض الاسئلة

[hadjer.alg]

اية ماهي الائلة لي ماعرفتيهمش

[*آية*]

3 للتاكد فقط
5
8 و9

[ندوشةة]

محاولاتي

1* l’auteur explique et informe
2* il s’agit de la maladie d’Ebola
Elle tient son nom d’une rivière « EBOLA « en répiblique démocratique du Congo où elle été découverte
3* sa premiere apparition en 1976 dans un village près de la rivière ebola en république démocratique du Congo et dans une zone isolée du Soudan
4* les signes de cette maladie : premier temps par une forte fièvre d’apparition brutale , une faiblesse intense , des douleurs musculaires des maux de tête et une irritation de la gorge
5* a – vrai
B – vrai
c—faux ( 2 à 21 jours )
6* d’origine virale ça veut dire l’origine de cette maladie c’est un virus
7* elle renvoie la maladie Ebola
8* tournure impersonnelle == il faut un contact direct via une peau lésée ..
Subordonné relative == le délai entre l’infection et l’apparition de ses signes qui correspond à la période
9* oui il manifeste sa présence == parcequ’io utilise le pronom ‘ on ‘ dans la troisieme paragraphe
Titre : ‘ L’Ebola ‘ /

[hadjer.alg]

3)1er paragraphe
5)vrai vrai faux
8)ماقريناهش
9)non parce qu'e le texte est explicatif/il n'utilise pas le pronom je...

[*آية*]

شكراااا ندى

[*آية*]

شكرا هاجر فقط اختلاف في السؤال 9 بين جوابك وجواب ندى

[hadjer.alg]

جواب ندى هو الصحيح

[ندوشةة]

العفوو
اية و هاجر هل عندكما فقرات في اللغة الفرنسية حول الامراض ؟

[hadjer.alg]

والله ماعندي

[*آية*]

راني نحوس كشما نلقى نمدلك

[*آية*]

La grippe est une maladie infectieuse qui touche les voies respiratoires. Elle survient de manière épisodique et épidémique chaque hiver. La grippe est due à un virus dont la particularité est que son génome (http://www.onmeda.fr/lexique/genome.html) (sa carte d'identité) change tout le temps.
Il est impossible de créer des vaccins qui protègent à 100% et puissent éradiquer la maladie de la planète. Pour l'heure, chaque année, on est dans l'obligation de créer un nouveau vaccin à partir des dernières souches virales analysées.
La grippe est une maladie qui peut être très sévère, avec des symptômes importants. Les personnes qui ont eu la grippe s'en souviennent ! Chez des personnes très vulnérables, les conséquences peuvent même être dramatiques... Chaque année, on déplore plusieurs centaines de morts liées à cette maladie. Ce que l'on peut redouter, un hiver, c'est l'arrivée d'un virus de la grippe particulièrement virulent. Aussi est-il important pour les personnes fragiles, de s'en protéger, en particulier grâce à la vaccinnation...
Depuis plusieurs années, on dispose aussi de médicaments spécifiquement actifs contre ce virus, qui peuvent être prescrits quand on souffre d'une grippe. Ils devront être pris le plus tôt possible, au début de l'infection. La plupart du temps, la grippe est prise en charge par les médecins généralistes (http://www.onmeda.fr/lexique/medec.html).

[ندوشةة]

شكراا ايةةة

[*آية*]

العفـــــــــــــــــو

[♥ ســ/رة ♥]

اهلا بنات مازلتو تراجعو في الفرونسي اذا مازال نراجع معاكم

[ندى خضراوي]

مرحبا هاجر شكرا على سؤالك اليوم خدمت في الانجليزية مي الرياضيات مخدمتش جات طويلة

[ندوشةة]

سلام
شكون يعقب لعشيا؟

[*آية*]

انـــــــــــــــــا

[♥ ســ/رة ♥]

اية واش راكي تراجعي

[*آية*]

نعاود برك في الفرنسية و الانجليزية

[♥ ســ/رة ♥]

موفقةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة

[ندوشةة]

انا راني نحفظ في بعض الفقرات فالفرسية
bon courage

[kaniki]

انا معكم يا اصدقاء[]

[hadjer.alg]

اهلا اختي مرحب بكي في اي وقت
هل بداتم الاختبارات

[~عيون القلب~]

انا راني نحفظ في بعض الفقرات فالفرسية
bon courage


السلاام
ندى ممكن تقولي لي وش من فقرات تحفظي فيهم
عندي أنا تاني دوك اختبار الفرنسية

[♥ ســ/رة ♥]

مازلتو مع الفروض فريال

[~عيون القلب~]

مازلتو مع الفروض فريال

عفواا ليس فرض اختبار هههههه:1::1:

لقد تم اتعديــــــــــــل

[ندى خضراوي]

مرحبااااااا يا جماعة ملخصات في الفيزياء نعقبها غدااااا

[جوهرة الإيمان31]

سلام الله عليكم
كيف الحآل ؟؟
هل أنهيتم الإختبآرآت ؟؟ نحن غدآ بإذن الله آخر اختبارين (علوم.ط و فرنسية)
أسأل الله لي و لكم التوفيق و السدآد
تحيآتي
*

[princess wissal]

السلام عليكم ....

أنا أيضا غدا عندي اختبار علوم طبيعية و فرنسية .....
اتمنى لكل من اجتاز هذين الاختبارين ان يضع لنا المواضيع

[moundhir]

stp لي عندو تعبير على la grippe نحتاجو غدوا راح نعقب فرنسية

[moundhir]

نضن بلي المواضيع هادي مليحة
http://1as.ency-education.com/french-exams.html

[ندوشةة]

اخي منذر انظر الردود السابقة ستجد فقرة عن la grippe

[ندوشةة]

غدوا عندي فيزياء و اعلام الي
ما عندي حتى فكرة حول موضوع الاعلام يعني طبيعة الاسئلة !!

[lara lara]

انا درتهم دوك نبعثهم

[ندوشةة]

جزاك الله خيرا اختي lara في انتظارك :)

[المداينية26]

غدوة عندي فرونسي و فيزيااااء واااااااااااااااااااااع

[ندوشةة]

انا فيزياء كيفك غدواا
لدرك ما حليتش الكراس راني معا الاعلام حفيظة مقدرتش نكمل
وش راكي نراجعو فيزياء درك انا وياك اية ؟

[*آية*]

ندى من فضلك اعطيني موضوع الرياضيات لقدرتي

[moundhir]

كيف هي احوالكم مع الاختبارات انا جاوني ساهلين ما عدا الرياضيات والانجليزية :19:

[*آية*]

حنا كامل صعاب ماعدا اسلامية اجتماعيات
فرنسية و انجليزية شوي شوي

[hadjer.alg]

ارجو منكم وضع اختباراتكم في جميع المواد

[moundhir]

ربي يعاونكم

[moundhir]

حنا كامل صعاب ماعدا اسلامية اجتماعيات
فرنسية و انجليزية شوي شوي

ربي يوفقنا كامل ان شاء الله
:34:

[ندى خضراوي]

ان شاء الله
و الله حتى حنا خاصة الرياضيات صعبية غير العلوم شرعية و الاجتماعيات يعني مواد حفيظة تحفظ تلقا

[أﻣ̲ـيےـږة]

السلام عليكم
خدمتو في الاختبارات؟
هادو اختباراتنا *موضوع الانجليزية و العلوم مازال راني نحوس عليهم و بالنسبة للفيزياء عندي غدوة*
http://f.top4top.net/p_3416c6ac4.jpg
http://c.top4top.net/p_34164xdg1.jpg
http://a.top4top.net/p_3413kg9j5.jpg
http://e.top4top.net/p_3412c4lb3.jpg
http://d.top4top.net/p_341ezn892.jpg
ربي يوفقكم
في أمان الله

[*آية*]

حنا رياضيات غدوا
دعواتكم

[*آية*]

شكرااا اميرة على موضوع الرياضيااات

[أﻣ̲ـيےـږة]

شكرااا اميرة على موضوع الرياضيااات

السلام عليكم
هذا واجبي أية
ربي يوفقك
في أمان الله

[ندى خضراوي]

ربي يوفقنا الكل

[جوهرة الإيمان31]

بارك الله فيك اميرة

[*آية*]

اعطيوني حل التمرين 2 من فضلكم

[أﻣ̲ـيےـږة]

بارك الله فيك اميرة


السلام عليكم
و فيك بركة غاليتي
ربي يوفقك
في أمان الله

[ندوشةة]

السلام عليكم
خدمتو في الاختبارات؟
هادو اختباراتنا *موضوع الانجليزية و العلوم مازال راني نحوس عليهم و بالنسبة للفيزياء عندي غدوة*
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لمشاهدة الصورة كاملةhttp://f.top4top.net/p_3416c6ac4.jpg
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لمشاهدة الصورة كاملةhttp://c.top4top.net/p_34164xdg1.jpg
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لمشاهدة الصورة كاملةhttp://a.top4top.net/p_3413kg9j5.jpg
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لمشاهدة الصورة كاملةhttp://e.top4top.net/p_3412c4lb3.jpg
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لمشاهدة الصورة كاملةhttp://d.top4top.net/p_341ezn892.jpg
ربي يوفقكم
في أمان الله
بارك الله فيك اميرة

[~عيون القلب~]

الحمد لله
تم على بركة الله اكمال الاختبارات الخاصة بالفصل الأول
في أحسن وجه
العاقبة للنقاط والمعدلات الممتازة لي ولكم اخوتي الأعزاء

[Aya Tai]

نحن بدورنآ أكملنآ إختبارآت الفصل الأول

[عشريني متمرد]

نحن كذلك انهينا الاختبارات
ولله الحمد

[hadjer.alg]

ارجو منكم وضع مواضيع اختباراتكم

[جوهرة الإيمان31]

يوم الأحد 8-10 غادي يعاودولنا اختبار رياضيات لأن الموضوع الأول تسرب بين التلآميذ
(سرقوآ الموضوع (سوجي)و نشروه في مواقع التواصل الإجتمآعي و معظم التلآميذ حلوه في ديآرهم و بالتآلي يدو 20)

[~عيون القلب~]

يوم الأحد 8-10 غادي يعاودولنا اختبار رياضيات لأن الموضوع الأول تسرب بين التلآميذ
(سرقوآ الموضوع (سوجي)و نشروه في مواقع التواصل الإجتمآعي و معظم التلآميذ حلوه في ديآرهم و بالتآلي يدو 20)

آآ يا الهي سربووه؟؟
ربي يكون بعونكم ويسهللكم
لا بأس ان أعادوه
هذا درس للتلاميذ الذين سربو الامتحان
موفقة أختي

[فطيمة فطيمة]

ونحن ايضا اكملنا الاختبارات


ارجو ان يوفقنا الله جميعا

[Aya Tai]

يوم الأحد 8-10 غادي يعاودولنا اختبار رياضيات لأن الموضوع الأول تسرب بين التلآميذ
(سرقوآ الموضوع (سوجي)و نشروه في مواقع التواصل الإجتمآعي و معظم التلآميذ حلوه في ديآرهم و بالتآلي يدو 20)


ربي معاكم
حنا كاينين الي دارو اضرابات و ما جوزوش حتى اختبار

[أﻣ̲ـيےـږة]

السلام عليكم
عندي مشروع في الفرنسية عن الحساسية
و أحتاج إحصائيات عنها سواء منحنيات بيانية أو أعمدة بيانية أو دوائر نسبية أو حتى جداول
و حبذا لو تكون جديدة يعني تعود إلى السنوات الأخيرة
و شكرا مسبقا
في أمان الله

[♥ ســ/رة ♥]

السلام عليكم
أميرة راكي تقصدي في الجزائر أو في العالم

[*آية*]

السلام عليكم
صححتوا كاش اختبارااات ؟؟؟

[♥ ســ/رة ♥]

سلام اية وي صححنا شوي ونقاطي كانو ماشي كامل متوقعين
وانت

[أﻣ̲ـيےـږة]

السلام عليكم
أميرة راكي تقصدي في الجزائر أو في العالم

السلام عليكم
شكرا سارة
راني لقيت احصائيات و درتهم
صحيتي على مبادرتك
في أمان الله

[أﻣ̲ـيےـږة]

السلام عليكم
صححتوا كاش اختبارااات ؟؟؟

السلام عليكم
ايه صححنا و جاتني صدمات ماشي برك صدمة
المادة لي قلت مانيش خادمة فيها لقيت روحي خدمت
و المادة لي قلت بالاك ندي 18 لقيت روحي ديت 14.5
تمنياتي للجميع بالحصول على النقاط المنشودة
في أمان الله

[جوهرة الإيمان31]

يوم أمس عاودولنا اختبار الرياضيات
موضوع ساااامط و جااف انا نحل فيه و كارهة
ان ساعفني الحظ غادي نحطلكم الاختبار الأول و الثاني

[*آية*]

بالنسبة لي علاماتي لم تكن مرضية مقارنة بزملائي
بانتظارك ايمان لانا رايحين نديرو الفرض الثاني

[rana15]

أهلا أصدقاء أنا جديدة و أرجو المساعدة في هدا التمرين

[ندى خضراوي]

مرحباااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااا

[ندى خضراوي]

كيف حالكم و ماذا تراجعون

[~عيون القلب~]

السلآم عليكم
أنا لآ أرآجع الآن
وليست لدي رغبة في ذلك
لأن علاماتي حطمت معنويآتي

[moundhir]

علامات متوسطة ليس كما كنت متوقع ولكن انتهى الفصل ولم ينتهي العام :confused:

[Aya Tai]

نقاط الفص الأول كانت بمثابة الصدمة
ليس فقط بالنسبة لي ... بل لجميع زملائي
ما هذه الكارثة التي حلت بنا؟؟

[Aya Tai]

لكنها ليست النهاية
هناك عدة فرص أمامنا
الفصل الثاني و الثالث

[ندى خضراوي]

خلينا نشوفو الهمة في الفترة الثانية ان شاء الله

[ندى خضراوي]

و كما قالت اية هذه ليست نهاية الدنيا

[فطيمة فطيمة]

انا تاني مخدمتش ونقاطي كانت كارثة وراني خايفة ندي تحت المعدل=(

[samir1986somia]

شكرا لك أختي ربي يجازيك

[nihad smail]

السلام عليكم
لي يعرف كيفاه نحسبوا المعدل العام للسنة اولى ثانوي يحطلي كيفاه
وشكرااا مسبقااا

[أﻣ̲ـيےـږة]

السلام عليكم
لي يعرف كيفاه نحسبوا المعدل العام للسنة اولى ثانوي يحطلي كيفاه
وشكرااا مسبقااا

السلام عليكم
تفضلي إلى هذا الموضوع *من هنا* (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=2022699)
إن شاء الله المعدل المنشود من نصيبك
في أمان الله

[Aya Tai]

و كما قالت اية هذه ليست نهاية الدنيا

نعم ليست نهاية العالم .. الفرص امامنا ... بقي فصلان .. لنثبت فيهما جدارتنا:):19::)

[جوهرة الإيمان31]

مآكمش مضربين ؟؟
حنا ماقرينا لا اليوم لا البارح
===
وينتا يخبروكم بالمعدلات؟؟

[أﻣ̲ـيےـږة]

مآكمش مضربين ؟؟
حنا ماقرينا لا اليوم لا البارح
===
وينتا يخبروكم بالمعدلات؟؟



السلام عليكم
لا،لسنا مضربين
و بالنسبة للمعدلات،غدا مساء يعقد المجلس
أي يوم الأربعاء المعدلات
في أمان الله

[الاء 04]

و نحن ايضا يوم الاربعاء او الخميس

[sweetamina]

السلام عليكم
بالنسبة للدالة جذر تربيع لانستطيع حسابها من الشكل 3x-âˆڑ لان ما بداخل الجذر سالب صحيح ام خطأ
ارجو الاجابة في اسرع وقت

[♥ ســ/رة ♥]

رجعتلكم أيا الشاطرين والشطورات قولولنا على معدلاتكم انا مازال ماعطاوناش

[جوهرة الإيمان31]

حنا تاني مآزآل

[*آية*]

مثلكم تماااماا

[فطيمة فطيمة]

حنا نهار لخميس

[أﻣ̲ـيےـږة]

رجعتلكم أيا الشاطرين والشطورات قولولنا على معدلاتكم انا مازال ماعطاوناش

السلام عليكم
حنا غدوة يروحو الأولياء على 10 صباحا بش يدو الكشف
ربي يوفقكم إن شاء الله
في أمان الله

[Aya Tai]

رجعتلكم أيا الشاطرين والشطورات قولولنا على معدلاتكم انا مازال ماعطاوناش


معدلي كـــان 16 ... و الحمد لله

[Aya Tai]

السلام عليكم و رحمة اللع تعالى و بركاته
اتمنى ان تكونوا بخير ..
بدون مقدمات الموضوع واضح من العنوان
اردت ان يكون هذا الموضوع ملتقانا نحن طلاب السنة الاولى ثانوي ، نقوم بحل تمارين و مواضيع مختلفة ، نطرح اسئلة و يجيب كل منا على الآخر حتى تعم الفائدة
اتمنى ان يلقى هذا الموضوع التفاعل و ليس كبقية المواضييع
سنبدأ بإذن الله يوم غد بحل مختلف التمارين في مختلف الموااد

#معاا__نحو__التميّـــز

دمتم في رعاية الله




و عليكم السلام ... صحيح علينا استثمار كل وقتنا في سبيل الدراسة ... حتى في العطلة .. شكرا جزلا على الطرح المميز

[Aya Tai]

السلام عليكم
بالنسبة للدالة جذر تربيع لانستطيع حسابها من الشكل 3x-âˆڑ لان ما بداخل الجذر سالب صحيح ام خطأ
ارجو الاجابة في اسرع وقت

العدد غير واضح لكن
عدد سالب داخل الجذر؟؟؟ هذه قيمة ممنوعة يعني لا يمكن حسابها

[ندوشةة]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
كيف احوالكم ، اشتقت لكم
كيف هي معدلاتكم و هل انتم راضون عنها و ما هو برنامجكم للعطلة اي فيما ماذا ستستغلونها
بالتوفييق

[*آية*]

من فضلكم اريد حل التمرين الاول من هذا الموضوع في العلوم
https://docs.google.com/file/d/0B8_hsxl-PqEsMGdWXzRLQTNVems/view

[chaima funy]

hello
can u give me some exrsis of sci

[*آية*]

السلام عليكم
هيااا متى نبدا المراجعة ؟؟؟

[المداينية26]

أنا عن نفسي سأبدأ المراجعة في الأسبوع القادم ان شاء الله,,

[rana15]

مرحبا :)))

[nihad smail]

السلام عليكم
كيف احوالكم انشاء الله تكونوا بخير
انا ايضا مثل الجميع لم احصل في الفصل الاول على معدل ممتاز وهذا لم يحبطني بل شجعني على المثابرة في الفصل الثاني انشا الله
وضعت برنامج في العطلة كي اتبعه في مراجعة المواد لكن لاادري هل اعيد المراجعة من بداية السنة ام من الدروس التي كتبناها بعد نهاية الاختبارات
هذا بالنسبة لمواد الحفظ وباقي المواد
تقبلوا مروري
وشكرا مسبقا

[rayane ham]

:dj_17: :) سلام . واش قريتيو ف التكنولوجيا الثلاثي الاول

[loukman x]

ما هذا الخمول الصفحة تترجاكم لتكملوها
هيا استيقظوا
:)

[اعجوبة الحياة]

السلام عليكم

ان شاء الله سابدا المراجعة من اللاسبوع الثاني لربما يوم الاحد و مع ذلك فلا اظن ان الامر عسير ففي العلوم و الفيزياء دروس الفصل الاول لن تعاد و ايضا مواد الحفظ لن نحفظها اذن لم يبق سوى الرياضيات
الفرنسية استاذتنا في عطلة مرضية مثل العادة و الانجليزية لم ندرس الا القليل اذن لا اظن ان الامر يستحق ان ابدا مذ الان
دمتم *-*

[*آية*]

السلام عليكم
من يراجع معي رياضياات ؟؟

[loukman x]

أنا
متى و أين

[*آية*]

الان في هذي الصفحة
وين حبستوا في الدروس ؟؟

[loukman x]

نحن في شفعية دالة
و حل المتراجحات بيانيا

[*آية*]

مثلنا تماما
عندك تمارين ؟؟

[loukman x]

سأبحث إنتظري قليلا

[loukman x]

تبدو تمارين الكتاب ص 78 جيدة

[*آية*]

نبدا بالمسائل
66 ص 80 مارايك ؟؟

[loukman x]

good
let"s start

[*آية*]

اوكــــــــــي

[*آية*]

انا خلصت
المساحة 26
المجال من 0 الى 5
4x
الرسم
26-4x
x 3,2

[loukman x]

لم تحسبي g(x)

[*آية*]

المساحة 26
المجال من 0 الى 5
4x
الرسم
26-4x
x 3,2

[loukman x]

g(x)=6-2x
على ما أظن

[*آية*]

كيفاه لقيتها

[*آية*]

http://c.top4top.net/p_363f5gu61.png

[loukman x]

dc-x+fb*2
2dc-2x+2fb
=8-5*2-2x
6-2x

[loukman x]

سأذهب لشراء الأغراض من السوق ممبعد نكملو

[*آية*]

اوكـــــــــــي

[rayane ham]

سلاام * اني حاصلة فالفيزياء . شكون عندو تمارين ملاح ل المادة وتحولاتها و شكون حاب يراجع فيزياء

[*آية*]

سلاام * اني حاصلة فالفيزياء . شكون عندو تمارين ملاح ل المادة وتحولاتها و شكون حاب يراجع فيزياء


اسفة انا الان اراجع رياضيات

[rayane ham]

حسناا . واين وصلتيو فالرياضيات

[*آية*]

شفعية دالة

[rayane ham]

اه . حنايا وصلنا للدوال المرجعية

[*آية*]

حنا متاخرين بزاااف

[rayane ham]

ايييه ختي نسسقسيك . واش قريتي فالتكنولوجيا الثلاثي الاول انا خايفا ملالميكانيك رايحين نقراوها هاد الثلاثي و قالو صعيبة

[*آية*]

حنا قرينا هندسة طرائق
ومنزيدوش نقراو تكنولوجيا خلاص لانو مكانش الاستاذة نتاع ه مدنية ه كهربائية

[rayane ham]

اووه عندكم الزهر . انا هيا لي طيحتلي لمعدل تاعي ديت فيها 6.5 للاسف و فالامتحان 10 . و الفيزياء ايضا . انشالاه هاد الثلاثي نجيبو مليح

[*آية*]

ان شاء الله

[loukman x]

أختي آية كان عندك صح نسيت ماطرحتش x من القاعدة الكبرى

[*آية*]

اهــا مليح كي لقيت الخطأ

[loukman x]

ماذا نحل الآن

[*آية*]

62 ص 79
مارايك ؟؟؟

[loukman x]

أوكي فلنبدأ

[*آية*]

انا خلصت كي تخلص اكتب حلك

[loukman x]

حتا أنا خلصت ولكن لم أستطع رفعه

[loukman x]

إذا ممكن إرفعيه و إذا فيه إختلاف نناقش معا

[*آية*]

انا لنكتبه صح

[loukman x]

لم أفهم الجملة الأخيرة

[*آية*]

يعني نكتب الحل مش نصوره ونحطو

[*آية*]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[loukman x]

لقد قمت برفع الجزء الول من الحل

[loukman x]

لم أفهم السؤال 4
لا يمكنني كتابة جدول التغيرات

[*آية*]

الجدول صحيح الكتبة لي كتبتها مخرجتليش

[loukman x]

x=5
حتى تكون المساحة أصغر ما يمكن

[*آية*]

لازم نخرج اسفة
لي عودة للاجابة على السؤال 4

[loukman x]

افتحيها بblock note

[loukman x]

صاحا السلام عليكم و الله يوفق

[rayane ham]

من فضلكم . شكون يقدر يعاونني كيفاه نظم وقتي و نستغل العطلة مليح

[loukman x]

آسف منقدرش ما قديتش نظم حتى وقتي
راني نراجع كيش ما جات

[rayane ham]

انا راني غير نراجع فالفيزياء -___- قلت حاتا الاسبوع المقبل نبدا رياضيات و علوم

[*آية*]

http://c.top4top.net/p_36382jt61.png (http://up.top4top.net/)

[loukman x]

ماذا نحل الآن

[*آية*]

انا تعبت
غدوا ان شاء الله
فهمت السؤال 4 و لا لا ؟؟

[loukman x]

نعم فهمتو مليح

[〆 بٰٰاولو 乄]

من فضلكم . شكون يقدر يعاونني كيفاه نظم وقتي و نستغل العطلة مليح


سلاام

تفضلي أختي

شوفي هذا الفيديو

https://www.dztu.be/watch?v=Pdrc2xmFQr4 (https://www.dztu.be/watch?v=Pdrc2xmFQr4)


بالتوفيق أن شــــــــالله

[الاء 04]

صباح الخيير
راكم مثابرين في العطلة ما شاء الله

[imi rabah]

سلام اخواتي ممكن تساعدوني و تحفزوني لاني فقدت أملي في الدراسة و انا جد محبطة ماذا أفعل مع العلم اني لم أبدأ الدراسة لحد الان و لم أحفظ ساعدوني انصحوني أعطوني جدول نمشي عيله هاد الاسبوع الي بقى من العطلة و ممكن تقولولي كيفاش نحفظ انصحنوني مع العلم انا تلميذة مقبلة على البيام و شكرا لكم مسبقا و ارجو الاجابة الان لاني بحاجة لاجابتكم
و ادخلوا الا قسمنا السنة الرابعة و حفزو نا على الدراسة لانهم تكاسلوا و كلما نري الدراسة لا ندرس

[*آية*]

سلام اخواتي ممكن تساعدوني و تحفزوني لاني فقدت أملي في الدراسة و انا جد محبطة ماذا أفعل مع العلم اني لم أبدأ الدراسة لحد الان و لم أحفظ ساعدوني انصحوني أعطوني جدول نمشي عيله هاد الاسبوع الي بقى من العطلة و ممكن تقولولي كيفاش نحفظ انصحنوني مع العلم انا تلميذة مقبلة على البيام و شكرا لكم مسبقا و ارجو الاجابة الان لاني بحاجة لاجابتكم
و ادخلوا الا قسمنا السنة الرابعة و حفزو نا على الدراسة لانهم تكاسلوا و كلما نري الدراسة لا ندرس

السلام عليكم
فقط تخلصي من التوتر و القلق
ابداي من اليوم كل يوم مادة راجعيها مليح وحلي مواضيع
الحفظ احفظي مليح مع المصطلحات
موفقة

[imi rabah]

لكن هل يكفيني ان أضع كل يوم مادة

[*آية*]

حتى لمكفاكش عادي تكملي في الفصل الثاني
المهم كي تراجعي مادة تكمليها على اكمل وجه
موفقة
دعواتك لي

[imi rabah]

شكرا لك بماذا تنصحيني ابدأ بمواد علمية او ادبية

[*آية*]

اليوم علمية غدا ادبية وهكذا

[imi rabah]

حسنا شكرا لك موفقة

[*آية*]

العفــــــــــــــــــــــو

[*آية*]

السلام عليكم
ماذا تراجعون الآن ؟؟

[loukman x]

أنا لا أراجع شيئا الآن
ماذا تقترحين

[*آية*]

علوم مارايك ؟؟

[loukman x]

بالطبع كنت ناوي نراجعها
وين وصلتو

[*آية*]

متاخرين شوي
التركيب الضوئي مزال درس كملتوا وحدي

[loukman x]

نحن رانا متأخرين عليكم
نحن في تغذية النبات الأخضر
مصدر الكربون مازال معملناهش

[*آية*]

وش نديروا نراجعوها ولا لا ؟؟

[loukman x]

نراجعوها إذا حبيت

[*آية*]

اقرا الحصيلة نتاع الكتاب


عربية وين حبستوا ؟؟

[loukman x]

العربية في بناء فعل الأمر
و الأدب في عصر صدر الإسلام
و نتوما

[*آية*]

بناء الفعل الماضي
نراجعوا علوم ولا عربية
لك الاختيار

[loukman x]

عربية أحسن

[*آية*]

اوكي
راجع الدروس اولا كشما متفهمش اسال و العكس

[loukman x]

حاضر لديك موضوع
أو نبحث في الموقع الأول للدراسة في الجزائر

[*آية*]

دقيقة نضرب طلة على الدروس

[loukman x]

لك كل الوقت

[*آية*]

اوكي نبداو ؟؟
عندك موضوع ولا لا ؟؟

[loukman x]

معنديش
ندورو في الموقع الأول للدراسة

[*آية*]

http://1as.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924131/2301032_orig.jpg

[loukman x]

نبداو
على بركة الله

[*آية*]

النص واضح ولا لا ؟؟

[loukman x]

واضح جدا و مفهوم

[loukman x]

سمحيلي بزاف
لازم نمشي يستحقوني نمشي للسوق

[*آية*]

اوكي لا مشكلة

[loukman x]

1 يتحدث النص عن فوز الله بنبيه محمد و عن ما خاضه المسلمون في سبيل نشره و عن نتائج إسلامهم و فوزهم و نعم الله عليهم و اعتزاز الشاعر بقومه المسلمين
2 النعم هي أن جبريل يخبرهم بالأحكام و يتلو عليهم القرآن و يكونون أعلم بما هو حلال و ماهو حرام بالإضافة إلى الفوز بالجنة إنشاء الله
3 أكثر الضمائر بروزا في النص هو نون الجماعة التي تعود على الضمير "نحن" و المقصود بها المسلمون
4 يعبر الشاعر عن اعتزازه بقومه في البيت السابع و أنا أرى أنه على حق في ذلك
البناء اللغوي
1 يتلو علينا النور تعبير مجازي حيث شبه الكات القرآن بالنور فصرح بالمشبه به "النور" و حذف المشبه إذن هي إستعارة تصريحية
2 غلب على النص الأسلوب الخبري لأن الكاتب يخبرنا و يعلمنا عن نتائج إسلامهم
3 ينتابنا فعل مضارع مرفوع بالضمة ظ.ع.آ و النون ضمير متصل مبني في محل نصب مقعول به
محكما حال منصوبة و علامة نصبها الفتحة ظ.ع.آ
4 الأسلوب الانشائي : سائل أبا كرب و سائل تبعا نوعه أمر

[*آية*]

1 يتحدث النص عن فوز الله بنبيه محمد و عن ما خاضه المسلمون في سبيل نشره و عن نتائج إسلامهم و فوزهم و نعم الله عليهم و اعتزاز الشاعر بقومه المسلمين
2 النعم هي أن جبريل يخبرهم بالأحكام و يتلو عليهم القرآن و يكونون أعلم بما هو حلال و ماهو حرام بالإضافة إلى الفوز بالجنة إنشاء الله
3 أكثر الضمائر بروزا في النص هو نون الجماعة التي تعود على الضمير "نحن" و المقصود بها المسلمون
4 يعبر الشاعر عن اعتزازه بقومه في البيت السابع و أنا أرى أنه على حق في ذلك
البناء اللغوي
1 يتلو علينا النور تعبير مجازي حيث شبه الكات القرآن بالنور فصرح بالمشبه به "النور" و حذف المشبه إذن هي إستعارة تصريحية
2 غلب على النص الأسلوب الخبري لأن الكاتب يخبرنا و يعلمنا عن نتائج إسلامهم
3 ينتابنا فعل مضارع مرفوع بالضمة ظ.ع.آ و النون ضمير متصل مبني في محل نصب مقعول به
محكما حال منصوبة و علامة نصبها الفتحة ظ.ع.آ
4 الأسلوب الانشائي : سائل أبا كرب و سائل تبعا نوعه أمر

اسلوب رائع في الاجابة

[rayane ham]

سلاام . سؤال من فضلكم عن كيفية مراجعتكم لمادة اللغة العربية . للانني اجد صعوبة في هده المادة و نقاطي دائما 11 او 12 و شكراا

[loukman x]

اسلوب رائع في الاجابة
أخجلت تواضعنا

[rayane ham]

السلام عليكم .
من يريد مراجعة مادة العلوم ز/

[*آية*]

السلام عليكم
انا ربما مسااء اراجعها

[rayane ham]

واين وصلتوا فيها

[*آية*]

مزالنا درس واحد في وحدة التركيب الضوئي

[loukman x]

نراجع معاكم ممكن

[rayane ham]

نعم بالطبع . حنا وصلنا دراسة الثعور الورقية

[loukman x]

حنا متأخرين بزاف
ما زلنا في تغذية النبات الأخضر

[rayane ham]

مدخلتيوش للوحدة جديدة

[loukman x]

نحن في وحدة تحويل الطاقة الضوئية في العالم البيئي

[rayane ham]

قريتو النسغ الخام
انا ملقيتش منين نبدا نراجع -__-

[loukman x]

نعم قريناه

[*آية*]

على قداه نبداو ؟؟