طفل نائم في الصف!

[كلمة مني]

السلام عليكم ورحمة الله

موضوع اثار انتباهي وانا أتصفح صفحة من الصفحات على التواصل الاجتماعي

صورة لطفل صغير نائم في الصف وقد بدا عليه الارهاق والتعب ،قد يكون لأسباب عديدة

نتيجة لقلة النوم أو مشكلة صحية ...

فكانت الردود كثيرة وكثيرة من بين الردود التي فاجئتني وانصدمت منها حين رد الآخر

وقال لوكان هذا في صفي لصفعته أصفعه لان الليونة لا تصنع الرجال!


ماذا تفعلون لو كان هذا الطفل في فصلكم ؟

وشكرا

[أم ياسين69]

شخصيا لا احمله المسئولية . و كنت لاوقظه ثم استدعي وليه لاعرف سبب نومه في الصف. و لكن العنف مع البراءة!!!!!و التعنيف انا ضد دلك. دمتم.

[مياسم الصمت]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أستغرب حقا من يقول بالصفع و الطرد
ألم يرفع القلم عن النائم
فما بالك ان كان طفلا
شخصيا في فترة سابقة درست في الابتدائي و صادفت هذا الموقف مرات عديدة
وأتعامل مع الامر حسب الحالة
اما أن اوقظه أو أتركه نائما حتى يستيقظ بنفسه
فقد يكون مريضا مثلا
او شعر بالتعب من كثرة الارهاق خاصة ان كان بعيدا عن المنزل وجسمه الصغير لا يتحمل التعب
لنعامل هؤلاء كما نعامل أبناءنا
الحزم عند الحزم و العطف حين يستدعي ذلك

[رَكان]

السلام عليكم
ما ذا أفعل ؟
طبعا سأشدد على من يكون بقربه من الجلوس التزام الهدوء لغاية اسيقاظه ..ثم أستدعي وليه .فأبلغه بالحالة ..
ثم عجبا ..لبعض ممن يدعون أنهم أهل للتربية والتعليم ..وقوله إن الصفع يصنع الرجال ..وكأنه في ثكنة عسكرية لتدريب نخبة على مهمات خاصة ..سحقا لك ياصاحب الفكرة ..الصفع ..ماذا لو جرب أحدهم معك الصفع ؟؟؟و الله إن أمثال هذا لممن يولولون لو أصابت شوكة أصبعه .وإن هلأجبن ممن ينتزعها بنفسه ...أحدهم مرة ..أوقع بأحد تلامذته صنوفا من الضرب لالشيء فقط لأنه يكتب باليد اليسرى ..ولاحيلة له في استخدام يمناه .جرب يا من تستخدم العقاب البدني وسيلة وحيدة في تقويم سلوك تلاميذك جرب لو تلقيت ضربة واحدة بالعصا على يدك مبسوطة ..لتشعر ما يشعره غيرك من شدة ألم ..جرب فأنت أحوج الناس الى تقويم السلوك ..

[إسلام الفاروق]

ديت الكف حتى شبعت في صغري و راني عادي حمد لله

شكرا يا استاذي (استاذتي) لولا الصفعة و العود لما نجحت في دراستي و كنت في ظروف اسوا

[حية بذكر الله]

سأتركه ينام حتغŒ يستيقظ
و سأوقظه قبل نهاية الحصة بنصف ساعة حتغŒ يدرك نفسه و لا يفزع
و سأطلب مقابلة ولي الأمر لمعرفة السبب و معالجة الأمر حتغŒ لا تتكرر الحادثة
فكما يحتاج الطفل للنوم يحتاج الدراسة و العلم وكما تعلمون النوم في الحصة يضيع علغŒ الطفل المعارف

[صبرينة لوتس]

ومتى كان الضرب وسيلة للتعليم؟
أول تصرف يقوم به المعلم في نظري هو عدم إيقاضه
ثاني شيء هو الإتصال بوالديه ومعرفة إن كان ابنهما يأخذ كفايته من النوم أم لا بسؤالهما عن وقت ذهابه للنوم ووقت إستيقاضه وتقديم الإرشادات حسب الأسباب كتقديم وقت ذهابه للنوم وأخذ من ربع إلى نصف ساعة قيلولة إن أمكن..مع الإمتناع عن الأجهزة الإلكترونية مساءا وكل الملهيات
وإن كان كل شيء تمام يعزى السبب إلى مرض ما فيوجه للطبيب لأن هناك أمراض عديدة تؤدي للتعب والنوم كمرض الأنيميا وبعض الأمراض العصبية ومرض الإكتئاب.

[Ms aya]

هذا يعود على الاستاذ لازم يكون حماسك داخل القسم و مشاركة و نقاش و غيرها بالنسبة لي منخليلهم الفرصة انهم ينامو

[الفآرسُ المُلثَم]

السلام عليكم
لو كنت معلمة لذالك الطفل لتركته يكمل نومه لآخر الحصة وبطبيعة الحال بعد انتهاء الحصة سيحدث زمىئه ضجة حينها سيستيقظ الطفل هما يأتي دوري سأسحبه بهدوء وهم في غفلة أسأله عن ملخص للدرس وماذا فهم منه ثم أسأله عن سبب نومه في الحصة هنا قد يكون سببان لاأكثر
أما الاول ربما أكون أنا السبب ربما يشعر بالملل وعدمم الفهم الخ ... عندها سأحاول التغيير من طريقتي في التدريس
أما الثاني قديكون عائلي أو اجتماعي في هذا الوضع أكيد لن أتركه دون فهم للقصة وعلى أساسها أتصرف وأنبهه بعدم تكرار المشكلة
فاذا تغير سلوكه حسنا وحمدا لله أما اذا استمر الوضع على حاله هنا أتخذ اجراءا آخر سأطلب مقابلة ولي أمره ومحاول حل المشكل سويتا

آآآآه كم تمنيت أن أكون معلمة حتى اني تخيلت نفسي معلمة وارتدي المئزر الله يكون في العون للذين يعرفون قيمتها

[فرحات 54]

لوكنت استاذ هذا الطفل لتذكرت أن العقوبات ممنوعة بنوغيها المادية أو المعنوية .وأبدأ بنفسي هل الطريقة التي أقدم بها دروسي مشوقة وتجلب انتباهه ؟هل وفرت له الجو الملائم للاستيعاب بالحوار والمناقشة ؟ هل أنا متحكم في قسمي بالمراقبة المتواصلة للتلاميذ وأعمالهم؟ هل حضرت دروسي وبسطتها بما يتماشى مع مستوى تلاميذي؟وبعد ها أبحث عن الأسباب الأخرى الكثيرة............

[abdelkader1986]

ربما لعب كثيرا

[النجمة القطبية]

ههههههه تعرضت لنفس الموقف تقريبا لما كنت سنة اولى ابتدائي
فقد كنت مريضة جدااا وارتفعت درجة حرارتي ومن شدة المرض والتعب نمت فوق الطاولة رغم انى كنت اجلس في اول مقعد
فما كان من الاستاد الا ان ايقضنى وضربني بالعصا !!!!!!!
وبصراحة لا ادكر انى ضربت بعدها ولا قبلها ولكن اثر الامر في نفسي لدرجة انى مازلت ادكره الى الان رغم انى نسيت شكل الاستاد لانه درسنى سنة اولى فقط
وبعد ضربته تدهورت حالتى وجاء والدي لاسترجاعي وعدت في حال يرثى لها
وبعدها اعتدر الاستاد لانه لم يكن يعلم انى مريضة
من خلال تجربتي نقدر نقول ان اي تصرف اتجاه الطفل في هداك السن يؤثر عليه وقد يدكره طول عمره
ادكر مثلا في احدى السنوات كانت لدينا معلمة وكانت تكره تلميد كسول لدرجة العمى !!!!!
تشتمه كل يوم وتنعته باقبح الصفات لا استطيع حتى دكرها من بشاعتها
وتعلقه بالسبورة حتى تتورم يداه وتضرب الاصابع وادا سقط تضربه !!!!!!!
قمة التعديب والبشاعة ورغم اني احسن طالبة في القسم الا اني مازلت اكره تلك الاستادة وادكر مواقف دلك الولد بالتفصيل
واتساءل كثيرا ما هو حاله اليوم هل درس ونجح هل هو عضو فاعل بالمجتمع بعد كل هدا التعديب ام اصبح شخصا معقد
بصراحة لا استطيع ان اصف ما تعرض له هدا الطفل من فلقة وتعلاق وعقوبات وشتم وووو ما لا تتخيلونه
نصيحة للاولياء يزورو الاساتدة مرة على مرة ويسقسو على اولادهم

[karima48-87]

ذكرتني في سنوات الدراسة الابتدائية، كنت اعاقب لا لشيء سوى لأنني بنت رجل من أفقرر رجال الحي مع أنني كنت أحسن تلميذة في القسم و الاكثر ذكاءا، و أختي الاكبر قاطعت الدراسة في السنة الخامسة ابتدائي بسبب سخرية معلمها لملابسها و اداوتها المدرسية.

[فتاة متفائلة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لو كنت في ذلك الموقف لكنت ايقظته من نومه وحاولت ان اعرف منه سبب نومة فلربما كان مريضا

[amiradja]

السلام عليكم
المشكلة ليست في الاولياء ولافي الطفل ولافي تصرف الاستاذ مع هذه الظاهرة المشكلة أبعد من ذلك .الاوهي النظام الدراسي برمته .منهاج مكثف بالدروس التي ترهق التلميذ من السنة الاولى ابتدائي حتى السنة الخامسة لاتوجد اوقات للراحة لللعب بعيد عن ابويه كثرت الواجبات حيث يتخرج هذا التلميذ من هذه المرحلة :
1/كاره للدراسة والمدرسة
2/ 70بالمائة لايحسن القراءة الجيدة
3/ 50بالمائة لايحسن الكتابة
4/ 80بالمائة لايحسن الحساب
حان الاوان لاعادة النظر في النظام الدراسي الخاص بالابتدائي حيث في نهاية هذه المرحلة نحقق مايلي :
تلميذ يقرأ ويعبر جيدا يكتب جيدا يحسب ويحل بعض المسائل الرياضية .فقط اما فيما يخص التر بية الاسلامية والخلقية والتاريخ والمواد العلمية تعطى على شكل نصوص في مادة اللغة العربية والمادة الاجنبية . والله اعلم وهو يهدي الى السبيل

[الجليس الصلح]

لماذا لا نفكر سوى في الصفع والضرب وتصحيح الأوضاع بالألم والأوجاع لقد نام الصغير في الصف وما المشكلة وما المثير في الأمر؟
أقول صراحة أنت المسؤول أيها الأستاذ عن نومه لكونك غفوت عنه لم تهتم به فنام وسينام المزيد من الصغار في قسمك اذا ما انتبهت للوضع
وتنام فكرتك ورسالتك التي تحاول أن تقدمها لهؤلاء الأمانة في رقبتك

[la brune minette]

إن العلة تكمن في عدم تنظيم وقت نوم الطفل، وإن الأطفال الذين أخذوا القسط الكافي من النوم في البيت يكونون جاهزين للتلقي والتقبل لكل ما يعطى إليهم من خبرات ومعلومات وتوجيهات وأنشطة متنوعة.

[Oum hayet]

هو محق بان الليونة لا تصنع الرجال لكنه يقول الرجال وليس الاطفال فالطفل في مرحلة البناء تبنيه بالحوار تبنيه بالحنان تبنيه بتصحيح مفاهيمه واما الليونة لا تصنع الرجال فانا اقول له انت قلتها بنفسك الرجال يعني رجل بالغ وهو في مرحلة امتحان لتصنعه عند تكرار اخطائه وليس البراءة

[كلمة مني]

شخصيا لا احمله المسئولية . و كنت لاوقظه ثم استدعي وليه لاعرف سبب نومه في الصف. و لكن العنف مع البراءة!!!!!و التعنيف انا ضد دلك. دمتم.

ام ياسين شكرا لمرورك الكريم ولردك الطيب :)

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أستغرب حقا من يقول بالصفع و الطرد
ألم يرفع القلم عن النائم
فما بالك ان كان طفلا
شخصيا في فترة سابقة درست في الابتدائي و صادفت هذا الموقف مرات عديدة
وأتعامل مع الامر حسب الحالة
اما أن اوقظه أو أتركه نائما حتى يستيقظ بنفسه
فقد يكون مريضا مثلا
او شعر بالتعب من كثرة الارهاق خاصة ان كان بعيدا عن المنزل وجسمه الصغير لا يتحمل التعب
لنعامل هؤلاء كما نعامل أبناءنا
الحزم عند الحزم و العطف حين يستدعي ذلك

بارك الله فيك أختي فلنعاملهم كما نعامل اطفالنا فهم في النهاية ضعفاء لاحولة ولا قوة لهم . شكرا لك ولمرورك الكريم


السلام عليكم
ما ذا أفعل ؟
طبعا سأشدد على من يكون بقربه من الجلوس التزام الهدوء لغاية اسيقاظه ..ثم أستدعي وليه .فأبلغه بالحالة ..
ثم عجبا ..لبعض ممن يدعون أنهم أهل للتربية والتعليم ..وقوله إن الصفع يصنع الرجال ..وكأنه في ثكنة عسكرية لتدريب نخبة على مهمات خاصة ..سحقا لك ياصاحب الفكرة ..الصفع ..ماذا لو جرب أحدهم معك الصفع ؟؟؟و الله إن أمثال هذا لممن يولولون لو أصابت شوكة أصبعه .وإن هلأجبن ممن ينتزعها بنفسه ...أحدهم مرة ..أوقع بأحد تلامذته صنوفا من الضرب لالشيء فقط لأنه يكتب باليد اليسرى ..ولاحيلة له في استخدام يمناه .جرب يا من تستخدم العقاب البدني وسيلة وحيدة في تقويم سلوك تلاميذك جرب لو تلقيت ضربة واحدة بالعصا على يدك مبسوطة ..لتشعر ما يشعره غيرك من شدة ألم ..جرب فأنت أحوج الناس الى تقويم السلوك ..

وعليكم السلام ورحمة الله
موقف صائب وحكيم منك بالتزام الهدوء له واستدعاء ولي أمره .
اما عن صاحب الفكرة فهو يتفاخر بقوله الليونة لا تصنع الرجولة يقصد العنف والهمجية هي من تصنع الرجال ؟!
شكرا لك ولمرورك الكريم .
لا حول و لا قوة إلا بالله , لا يجب معاتبة الطفل على شيء ربما خارج عن استطاعته , على الأستاذ طلب توضيحات من الولي الشرعي عن ظروف و أحوال التلميذ , هناك طرق و تعاملات خاطئة يتعرض إليها بعض التلاميذ تجبرهم على افتعال سلوكات معينة تحت تأثير الحالة النفسية و العقلية للطفل , اتستطيع أن تتصور أن مائة ألف تلميذ أو يزيد يعيشون نفس الظروف و يتمتعون بنفس الارادة و الصحة النفسية ؟! .. طبعا غير ممكن , كل الحوادث التي يتعرض إليها الطفل خارج اسوار المدرسة و داخلها تنعكس على مردوديته داخل القسم سواءا بصفة مباشرة أو غير مباشرة ...

التعنيف وسوء المعاملة للأطفال في المدارس سبب لهم الرعب . مرورك مشرف بارك الله فيك

ديت الكف حتى شبعت في صغري و راني عادي حمد لله

شكرا يا استاذي (استاذتي) لولا الصفعة و العود لما نجحت في دراستي و كنت في ظروف اسوا

سبحان الله الفرق كبير بينك وبين من قال اصفعه لأنه رد وقال صفعت عدت مرات حتى اصبحت شريرا :mad:
ولكن لحسن اخلاقك تقبلت الأمر فنلت جائزتك وهي التفوق بارك الله فيك وكثر من امثالك .

[كلمة مني]

سأتركه ينام حتغŒ يستيقظ
و سأوقظه قبل نهاية الحصة بنصف ساعة حتغŒ يدرك نفسه و لا يفزع
و سأطلب مقابلة ولي الأمر لمعرفة السبب و معالجة الأمر حتغŒ لا تتكرر الحادثة
فكما يحتاج الطفل للنوم يحتاج الدراسة و العلم وكما تعلمون النوم في الحصة يضيع علغŒ الطفل المعارف

بارك الله فيك ولحسن طيبتك .

ومتى كان الضرب وسيلة للتعليم؟
أول تصرف يقوم به المعلم في نظري هو عدم إيقاضه
ثاني شيء هو الإتصال بوالديه ومعرفة إن كان ابنهما يأخذ كفايته من النوم أم لا بسؤالهما عن وقت ذهابه للنوم ووقت إستيقاضه وتقديم الإرشادات حسب الأسباب كتقديم وقت ذهابه للنوم وأخذ من ربع إلى نصف ساعة قيلولة إن أمكن..مع الإمتناع عن الأجهزة الإلكترونية مساءا وكل الملهيات
وإن كان كل شيء تمام يعزى السبب إلى مرض ما فيوجه للطبيب لأن هناك أمراض عديدة تؤدي للتعب والنوم كمرض الأنيميا وبعض الأمراض العصبية ومرض الإكتئاب.

ممكن تلك الصفعة له وهو نائم تسبب له كارثة نفسية كبيرة ، الله يهدي كل من له هذا التفكير اللاأخلاقي ولا تربوي . وشكرا لك ولي نصيحتك الطيبة .

هذا يعود على الاستاذ لازم يكون حماسك داخل القسم و مشاركة و نقاش و غيرها بالنسبة لي منخليلهم الفرصة انهم ينامو

صحيح نوع من الاستراحة بعد انتهاء من الدرس ، بارك الله فيك ولمرورك الكريم

السلام عليكم
لو كنت معلمة لذالك الطفل لتركته يكمل نومه لآخر الحصة وبطبيعة الحال بعد انتهاء الحصة سيحدث زمىئه ضجة حينها سيستيقظ الطفل هما يأتي دوري سأسحبه بهدوء وهم في غفلة أسأله عن ملخص للدرس وماذا فهم منه ثم أسأله عن سبب نومه في الحصة هنا قد يكون سببان لاأكثر
أما الاول ربما أكون أنا السبب ربما يشعر بالملل وعدمم الفهم الخ ... عندها سأحاول التغيير من طريقتي في التدريس
أما الثاني قديكون عائلي أو اجتماعي في هذا الوضع أكيد لن أتركه دون فهم للقصة وعلى أساسها أتصرف وأنبهه بعدم تكرار المشكلة
فاذا تغير سلوكه حسنا وحمدا لله أما اذا استمر الوضع على حاله هنا أتخذ اجراءا آخر سأطلب مقابلة ولي أمره ومحاول حل المشكل سويتا

آآآآه كم تمنيت أن أكون معلمة حتى اني تخيلت نفسي معلمة وارتدي المئزر الله يكون في العون للذين يعرفون قيمتها


وعليكم السلام ورحمة الله
ان شاء الله تكوني معلمة وتدرسين اجيال :)
الحوار هو أفضل وسيلة للتعامل في مثل هذه الحالات
بارك الله فيك ولموروك الطيب والكريم أختي

[أثر]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اذا كان هناك من يستحق الصفع...فهو صاحب فكرة الصفع
سحقا ثم سحقا...للتفكير المنحط

[بوقفة محسن]

كت ساقسضه من نومه واساله عن سبب ارهاقه وتعبه :confused:
;)

[غيمة بيضاء]

السلام عليكم
اعجبني سؤالك
انا عندما كنت في السنة الاولى نمت عندما كنت اجلس مع زميلي واوصيته ان يوقظني ان دق الجرس ههههه:rolleyes:
لم اتذكر اي ردة فعل غير لائقة من معلمتي الا انها تركتني وعندما دق جرس الراحة استيظت:cool:
اما عن سؤالك
لوكنت استاذة لايقظته وطلبت منه ان يغسل وجهه وان اذهب معه خارج القسم واساله عن السبب
وان لم اجد جوابا مقنعا استددعي والديه(واطلب منهما عدم معاتبته في المنزل)
هذا كل شيء
سلاام:)

[MohamedDewly]

رائع جدا جدا

[black dark knight]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
موضوع في القمة و يحتاج الى النقاش حقا
في الحقيقة انا لا احب العنف و العقاب و خاصة الذي ياتي دون معرفة سبب الخطأ
فصحيح ان النوم في القسم ليس تصرفا لائقا و كافة الاساتذة لا يروقهم لكن قد يكون للتلميذ ظرفه
فاحسن طريقة للتعامل مع موقف كهذا هو ايقاض التلميذ و سؤاله


سلام

[كلمة مني]

السلام عليكم
المشكلة ليست في الاولياء ولافي الطفل ولافي تصرف الاستاذ مع هذه الظاهرة المشكلة أبعد من ذلك .الاوهي النظام الدراسي برمته .منهاج مكثف بالدروس التي ترهق التلميذ من السنة الاولى ابتدائي حتى السنة الخامسة لاتوجد اوقات للراحة لللعب بعيد عن ابويه كثرت الواجبات حيث يتخرج هذا التلميذ من هذه المرحلة :
1/كاره للدراسة والمدرسة
2/ 70بالمائة لايحسن القراءة الجيدة
3/ 50بالمائة لايحسن الكتابة
4/ 80بالمائة لايحسن الحساب
حان الاوان لاعادة النظر في النظام الدراسي الخاص بالابتدائي حيث في نهاية هذه المرحلة نحقق مايلي :
تلميذ يقرأ ويعبر جيدا يكتب جيدا يحسب ويحل بعض المسائل الرياضية .فقط اما فيما يخص التر بية الاسلامية والخلقية والتاريخ والمواد العلمية تعطى على شكل نصوص في مادة اللغة العربية والمادة الاجنبية . والله اعلم وهو يهدي الى السبيل

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
بارك الله فيك على المداخلة الطيبة وعلى الفكرة الأكثر من رائعة ، صحيح التنظيم الدراسي منعدم الدراسة مكثفة لاتوجد اوقات للراحة . الطفل بكل بساطة مل وتعب :confused:
مشكور مرة ثانية .

[كلمة مني]

لماذا لا نفكر سوى في الصفع والضرب وتصحيح الأوضاع بالألم والأوجاع لقد نام الصغير في الصف وما المشكلة وما المثير في الأمر؟
أقول صراحة أنت المسؤول أيها الأستاذ عن نومه لكونك غفوت عنه لم تهتم به فنام وسينام المزيد من الصغار في قسمك اذا ما انتبهت للوضع
وتنام فكرتك ورسالتك التي تحاول أن تقدمها لهؤلاء الأمانة في رقبتك

كثير من الأساتذة تكون ردة فعلهم الصفع والعنف لو مرة بهم مثل هذه الصورة
همهم الوحيد القاء الدرس ولا مراعاة لشعور الطفل
شكرا لك ولمرورك أخي الكريم .

[كلمة مني]

إن العلة تكمن في عدم تنظيم وقت نوم الطفل، وإن الأطفال الذين أخذوا القسط الكافي من النوم في البيت يكونون جاهزين للتلقي والتقبل لكل ما يعطى إليهم من خبرات ومعلومات وتوجيهات وأنشطة متنوعة.

وهذا سبب من الأسباب عدم تنظيم وقت النوم
مشكورة على المرور أختي .

[كلمة مني]

هو محق بان الليونة لا تصنع الرجال لكنه يقول الرجال وليس الاطفال فالطفل في مرحلة البناء تبنيه بالحوار تبنيه بالحنان تبنيه بتصحيح مفاهيمه واما الليونة لا تصنع الرجال فانا اقول له انت قلتها بنفسك الرجال يعني رجل بالغ وهو في مرحلة امتحان لتصنعه عند تكرار اخطائه وليس البراءة

صحبح كلامك صح أختي هذا الشخص لايفرق بين الرجل والطفل الصغير لاحولة ولا قوة إلا بالله
مرورك مشرف وبارك الله فيك.

[كلمة مني]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اذا كان هناك من يستحق الصفع...فهو صاحب فكرة الصفع
سحقا ثم سحقا...للتفكير المنحط



وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الله يهدي ماخلق عقولهم صغيرة أو بالأحرى جاهلة لا يفكرون إلا بالعنف :mad:

شكرا على المرور وبارك الله فيكم.

[كلمة مني]

كت ساقسضه من نومه واساله عن سبب ارهاقه وتعبه :confused:
;)
نعم بارك الله فيك :)

[كلمة مني]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اذا كان هناك من يستحق الصفع...فهو صاحب فكرة الصفع
سحقا ثم سحقا...للتفكير المنحط



وعليكم السلام ورحمة الله
اله يهدي ماخلق عقولهم صغيرة وجاهلة :mad: لايفيد معهم الحوار.:confused::confused:

[كلمة مني]

السلام عليكم
اعجبني سؤالك
انا عندما كنت في السنة الاولى نمت عندما كنت اجلس مع زميلي واوصيته ان يوقظني ان دق الجرس ههههه:rolleyes:
لم اتذكر اي ردة فعل غير لائقة من معلمتي الا انها تركتني وعندما دق جرس الراحة استيظت:cool:
اما عن سؤالك
لوكنت استاذة لايقظته وطلبت منه ان يغسل وجهه وان اذهب معه خارج القسم واساله عن السبب
وان لم اجد جوابا مقنعا استددعي والديه(واطلب منهما عدم معاتبته في المنزل)
هذا كل شيء
سلاام:)

وعليكم السلام ورحمة الله
نعم من الأفضل للمعلم ان يأخذ بيده خارج القسم ويسأله دون احراج للتلميذ عن سبب نومه
فالحوار المتبادل بين الطرفين يخلق الاحترام .
بارك اله فيك وشكرا لك على المرور الكريم.

[كلمة مني]

رائع جدا جدا

شكرا لك :)

[كلمة مني]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
موضوع في القمة و يحتاج الى النقاش حقا
في الحقيقة انا لا احب العنف و العقاب و خاصة الذي ياتي دون معرفة سبب الخطأ
فصحيح ان النوم في القسم ليس تصرفا لائقا و كافة الاساتذة لا يروقهم لكن قد يكون للتلميذ ظرفه
فاحسن طريقة للتعامل مع موقف كهذا هو ايقاض التلميذ و سؤاله


سلام

وعليكم السلام ورحمة الله
كل من ردَّ على الموضوع كانت له نفس الفكرة :19:
التربية الذكية هي أساس نجاح وتطور الطفل للأفضل
الطيبة والحنان من فوائد التربية الحسنة
مشكورة اختي على المرور وبارك الله فيك .

[اميرة اليالي البيضاء]

بارك الله فيك
لا ولن اوقظه من نومه وسأتركه
حتى يكمل نومه ويستيقظ ولن
اسأله لماذا نام .
يكفي انه وجد قسما وطاولة ينام
عليها وينسى ولو للحظة قساوة
الحياة .


سلام من قلب يحب السلام

[كلمة مني]

بارك الله فيك
لا ولن اوقظه من نومه وسأتركه
حتى يكمل نومه ويستيقظ ولن
اسأله لماذا نام .
يكفي انه وجد قسما وطاولة ينام
عليها وينسى ولو للحظة قساوة
الحياة .


سلام من قلب يحب السلام

وفيك بارك الرحمان
شكرا على المرور وعلى المداخلة الطيبة جزاك الله كل خير .