أصداء من مراكز التصحيح مادة الرياضيات

[raouf07boy]

مساء الخير ,,,, اليوم قمنا بمناقشة التصحيح الوزاري لمادة الرياضيات وغدا انشاء الله نشرع في تصحيح الأوراق ولقد تم استدعاء عدد كبير من الاساتدة مما يعني ان عملية التصحيح لن تستغرق وقتا طويلا

[OuSsAmAbDo]

مساء النور أستاذ هل تم تصحيح الأخطاء الموجودة في الموضوع الأول اتجاه تغير المتتالية و كذا اتجاه تغير الدالة f ..... و شكرا

[raouf07boy]

طبعا قمنا بتصحيح الاخطاء

[ذآك الحنين ۦ،]

-السلام عليكم أستآذ ،
مآذآ عن سلم التنقيط الوزآري هل سيبقى هو ؟

[raouf07boy]

-السلام عليكم أستآذ ،
مآذآ عن سلم التنقيط الوزآري هل سيبقى هو ؟
نعم هو نفسه

[sam-ka]

يا استاذ
في تمرين الفضاء الموضوع التاني مجموعة النقط و ضعت دائرة مركزها g ونصف قطرها 1 يعني اخطأت في كلمة دائرة فقط المفروض كرة فهل تحسب لي

[raouf07boy]

ليست دائرة بل سطح كرة والتنقيط كان كما يلي 0,25 على تبسيط العبارة MG= 1 و 0,25 كي تقول انها سطح كرة مرركزها g ونصف قطرها 1

[hind-algerie]

ousatad ana f 3ibaret l 7d l 3am ta3 Vn 7atit f l ous N+1 f blaset N tesema ra7at 3ibaret Un w w l majmou3
S' wela nadi 3la el tari9a

[ذآك الحنين ۦ،]

شكرآ أستـــــــــــــــآذ ،،

[raouf07boy]

شكرآ أستـــــــــــــــآذ ،،
عفوا انا في الخدمة

[raouf07boy]

ousatad ana f 3ibaret l 7d l 3am ta3 vn 7atit f l ous n+1 f blaset n tesema ra7at 3ibaret un w w l majmou3
s' wela nadi 3la el tari9a
مافهتش السؤال تاعك ,,,, ممكن تكتبي بالعربية احسة

[sousoi285]

استاد اخطات في نهاية الدالة g et f عند ناقص مالانهاية طيعا كدلك المنحنى بما ان النهاية خاطئة عند ناقص مالا نهاية كم تخصم مني من نقطة هدا في الموضوع الثاني

[hind-algerie]

استاذ في عبارة الحد العام ل Vn وضعت في الاس N+1 عوض N هل تعتبر Un العبارة تاعها خاطئة الا ندي على الطريقة و وش حال ندي هي و المجموع الاخير

[raouf07boy]

استاد اخطات في نهاية الدالة g et f عند ناقص مالانهاية طيعا كدلك المنحنى بما ان النهاية خاطئة عند ناقص مالا نهاية كم تخصم مني من نقطة هدا في الموضوع الثاني
بالنسبة للنهايات كل نهاية ب 0,25 اما الرسم البياني للموضوع الثاني فله 0,5 ن

[ass.ma]

كان الله في عونكم
استاد في الموضوع الاول تمثيل ck و ضحت كيف يرسم على المجالين و لكن في الرسم لم اناظر في دالك المجال
هل على الرسم نقطة ؟

[raouf07boy]

استاذ في عبارة الحد العام ل Vn وضعت في الاس N+1 عوض N هل تعتبر Un العبارة تاعها خاطئة الا ندي على الطريقة و وش حال ندي هي و المجموع الاخير
عبارة Vn تعتبر خاطئة اما استنتاج عبارة Un تعطى لك 0,25 على الطريقة اي موضوع تقصدين الاول ام الثاني

[hind-algerie]

el thanii 222222

[raouf07boy]

كان الله في عونكم
استاد في الموضوع الاول تمثيل ck و ضحت كيف يرسم على المجالين و لكن في الرسم لم اناظر في دالك المجال
هل على الرسم نقطة ؟
نعم رسم ck عليه 0,25

[raouf07boy]

el thanii 222222
اجبتك سابقا تعطى لك 0,25

[Youba09]

في مجموعة نقط الموضوع الاول في التمرين الاول لم استثني الصفر اي المبدء هل اجابة خاظئة كليا ؟ :(

[sousoi285]

استاد جدول التغيرات صح في اتجاه التغير فقط النهاية عند ناقص مالا نهاية عند ناقص مالانهاية خطا خل لا يحتسي لي

[raouf07boy]

في مجموعة نقط الموضوع الاول في التمرين الاول لم استثني الصفر اي المبدء هل اجابة خاظئة كليا ؟ :(
0,25 على التبسيط و0,25 على انه محور الفواصل ماعدى الصفر ,,,,, انا لو صححت ورقتك ساعطيك العلامة كاملة على هدا السؤال لكن كل استاد وتقديره

[princisa]

استاد في المنحني الموضوع الثاني مادرتش مستقيم مقارب افقي و بديتها من التحت و لخرى صحيحة ينحولي 0.5 ولا 0.25

[raouf07boy]

استاد جدول التغيرات صح في اتجاه التغير فقط النهاية عند ناقص مالا نهاية عند ناقص مالانهاية خطا خل لا يحتسي لي
لم افهم سؤالك جيدا

[raouf07boy]

استاد في المنحني الموضوع الثاني مادرتش مستقيم مقارب افقي و بديتها من التحت و لخرى صحيحة ينحولي 0.5 ولا 0.25
تدكر ان المستقيم مقارب لك 0,25

[princisa]

و في التمثيل شحال يعطولي جايب القيم الحدية و كلش برك بديتو من التحت

[sousoi285]

استاد اخطات في النهاية عند ناقص مالا نهاية هل كدلك جدول التغيرات لا يحسب لي رغم المشتقة صحيحة حتى اتحاه التغير فقط النهاسة في جدول التغيرات خاطئة

[{Rim}]

السلام عليكُم
أستاذ من فضلك فالمشتقة تاع الدالة f (الموضوع 1) أشتقيت الا أنني لم أكمل البقية يعني ماكتبتش فالأخير العبارة المطلوبة هل تخصم مني كامل العلامة أم نصفهآآ على الطريقة وزيد في حساب المساحة ماوحدش المقامات فالأخير ؟؟؟؟
هل المتتالية un متناقصة أم متزايدة (الموضوع 1) ؟؟
رسمت منحنى الدالة ck نصفه صحيح و نصف غالط هل تمنح لي نصف العلآلآمة ؟؟؟؟؟
شكرآآآآ وبارك الله فيكم

[سلفاد]

استاذ في التمرين الثالث الموضوع الثاني في سؤال تعليم النقطة f انا انطلاقا من المعطيات وجدت لاحقتها وعلمتها وجاتني صحيحة فهل هذا صحيح ام لا++ في عبارة un لم تخرج لي مثل تلك لي في تصحيح فهل تقبل العبارة الاخرى أم لا

[raouf07boy]

استاد اخطات في النهاية عند ناقص مالا نهاية هل كدلك جدول التغيرات لا يحسب لي رغم المشتقة صحيحة حتى اتحاه التغير فقط النهاسة في جدول التغيرات خاطئة
بالنسبة للنهاية تنقص لك 0.25 اما جدول التغيرات فهو صحيح

[sousoi285]

شكرا لك يعني اخد العلامة بالنسبة للمنحني ؤسمته صح فقط درتو من ناقص مالانهاية يعني ما بديتوش من الصفر

[princisa]

يا استاذ في تمثيل الاعداد المركبة مثلت تمثيل تقريبي برك يعني مرسمتش دائرة يحسبوهالي ولا لالا

[Nacer Legend]

استاذ في الموضوع الثاني التمرين الرابع اادوال
في التفسير الهندسي ل اكس مربع وضعت مقارب مائل هل هذا خطا ?

[raouf07boy]

السلام عليكُم
أستاذ من فضلك فالمشتقة تاع الدالة f (الموضوع 1) أشتقيت الا أنني لم أكمل البقية يعني ماكتبتش فالأخير العبارة المطلوبة هل تخصم مني كامل العلامة أم نصفهآآ على الطريقة وزيد في حساب المساحة ماوحدش المقامات فالأخير ؟؟؟؟
هل المتتالية un متناقصة أم متزايدة (الموضوع 1) ؟؟
رسمت منحنى الدالة ck نصفه صحيح و نصف غالط هل تمنح لي نصف العلآلآمة ؟؟؟؟؟
شكرآآآآ وبارك الله فيكم
بالنسبة للمشتقة هدا يعتمد على الخطوات المتبعة ادا لم تكملي الحل تمنح لك 0,25
بالنسبة للمساحة لا يهم توحيد المقام المهم تكون الطريقة والنتيجة صحيحة
المتتاية متناقصة
بالنسبة الى المنحنى لن تاخدي اي علامة لان تمثيل الدالة k له 0,25

[raouf07boy]

استاذ في التمرين الثالث الموضوع الثاني في سؤال تعليم النقطة f انا انطلاقا من المعطيات وجدت لاحقتها وعلمتها وجاتني صحيحة فهل هذا صحيح ام لا++ في عبارة un لم تخرج لي مثل تلك لي في تصحيح فهل تقبل العبارة الاخرى أم لا
بالنسبة للانشاء ربما تقبل لان bمنتصف القطعة cf
عبارة المتتالية المهم الطريقة والنتيجة تكون صحيحة لايهم التبسيط

[raouf07boy]

يا استاذ في تمثيل الاعداد المركبة مثلت تمثيل تقريبي برك يعني مرسمتش دائرة يحسبوهالي ولا لالا
لا ادري لازمني نشوف الانشاء تاعك ....

[raouf07boy]

استاذ في الموضوع الثاني التمرين الرابع اادوال
في التفسير الهندسي ل اكس مربع وضعت مقارب مائل هل هذا خطا ?
اسف هدا خطأ ,,,,, نقول ان منحنى الدالة مقارب لمنحنى الدالة مربع عند زائد لانهاية

[raouf07boy]

شكرا لك يعني اخد العلامة بالنسبة للمنحني ؤسمته صح فقط درتو من ناقص مالانهاية يعني ما بديتوش من الصفر
بالنسبة للانشاء مانقدرش نقولك ’’’’ لازمني نشوف الرسم تاعك

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ Nacer Legend تفسيرك غير صحيح فالدالة لاتقبل مقارب مائل وانما منحنى الدالة f يقارب منحنى الدالة مربع

الى الاخت princisa السؤال طلب الانشاء لم يطلب التعليم فمن المفروض ترك اثار طريقة الانشاء ولهذا نستعمل الدائرة للانشاء

الى الاخت sousoi285 المنحنى غير صحيح

[sousoi285]

استاد من alfa حتى زائد مالا نهاية صحيح فقط في ناقص مالانهاية خطا و رسمت المقارب

[hikigaya san]

استاذ عندي سؤال لكن في امتحان شعبة الرياضي و ارجو منك الاجابة ان كان بالامكان
في الموضوع الاول التمرين الثاني في السؤال الخامس
انا وجدت ان n مضاعف ل 5 و 7 اذن n مضاعف لجدائهما 35و n=35k لكن من قلة تركيزي وضعت جداء 5 و 7 هو 40 ووجدت n=40k
هذا السؤال عليه 0.75 في رأيك يا استاذ كم سأخذ عليه غلما انني كتبت ان جداء 5و7 هو 40 و شكرا ؟

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخت sousoi285 المنحنى غير صحيح فلايمكن تجزئة التنقيط بالنسبة لرسم المنحنى

الى الاخ hikigaya san الاهم قد قمت به فستكون علامتك 0.5/0.75

[sousoi285]

شكرا لك استاد

[raouf07boy]

استاذ عندي سؤال لكن في امتحان شعبة الرياضي و ارجو منك الاجابة ان كان بالامكان
في الموضوع الاول التمرين الثاني في السؤال الخامس
انا وجدت ان n مضاعف ل 5 و 7 اذن n مضاعف لجدائهما 35و n=35k لكن من قلة تركيزي وضعت جداء 5 و 7 هو 40 ووجدت n=40k
هذا السؤال عليه 0.75 في رأيك يا استاذ كم سأخذ عليه غلما انني كتبت ان جداء 5و7 هو 40 و شكرا ؟
اسف انا لم اصحح اوراق الرياضي

[Youba09]

أستاد مشكور على جهدك في اجاباتك للتلاميد شكرا خاصة في هدا الشهر الفضيل
صراحة سوف تنزع الالتباس اللدي بادهاننا شكرا كثيرا

[raouf07boy]

السلام عليكم

الى الاخ nacer legend تفسيرك غير صحيح فالدالة لاتقبل مقارب مائل وانما منحنى الدالة f يقارب منحنى الدالة مربع

الى الاخت princisa السؤال طلب الانشاء لم يطلب التعليم فمن المفروض ترك اثار طريقة الانشاء ولهذا نستعمل الدائرة للانشاء

الى الاخت sousoi285 المنحنى غير صحيج


اهلا استاد هل انت معني بالتصحيح؟؟ هل شرعتم بالتصحيح؟

[raouf07boy]

أستاد مشكور على جهدك في اجاباتك للتلاميد شكرا خاصة في هدا الشهر الفضيل
صراحة سوف تنزع الالتباس اللدي بادهاننا شكرا كثيرا
عفوا انا في الخدمة ,,,, اتمنى النجاح لكل التلاميد

[bouss2013]

السلام عليكم

كيف الحال استاذ raouf07boy

لا لست معني بالتصحيح

[raouf07boy]

السلام عليكم

كيف الحال استاذ raouf07boy

لا لست معني بالتصحيح
الحمد لله السؤال عليكم استاد,,,,,, انا كنت معني بالتصحيح وغدا انشاء الله نشرع في التصحيح الاول

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ الاستاذ raouf07boy

وفقكم الله واعانكم ان شاء الله

[hikigaya san]

بارك الله فيكم

[sam-ka]

يا استاذ في حساب النهايات الموضوع 2 كلها كانت صحيحة لكني لم اوضح بالتفصيل الممل بل فقط اقوم ببعض التغيرات كالنشر او اختزال و اكتب النتيجة صحيخة فهل تحسب لي + انشاء النقط في الأعداد المركبة هل يجب رسم الدائرة و خطوط الإنشاء ؟؟؟

[haibara]

السلام عليكم
أستاذ في الرياضيات عندحساب للنهايات وضعت النتيجة فقط في ورقة الاجابة ولم أضع طرقة أزالة حالة عدم التعين"أزلتها فب المسودة" هل تحتسب لي نقاط النهايات مع العلم أنها كلها صحيحة ؟؟؟؟

[مضحك البلاد]

استاذ انا اخترت الموضوع الاول
حسبت نهايات الدالة f لكن لم ارئ تفسير هندسي لم اضعه
عندما وصلت لرسم منحنئ cf

عينت علئ الورقة نقط تقاطع منحنئ مع محور تراتيب
ووضعت ان x=-1 مقارب عمودي
و y=0 مقارب افقي بجواز زائد مالانهابة
ممكن يعتبروهم تفسيير لنهايتين cf??

في مناقشة بيانيةعند m=e
وضعت. حل موجب حل سالب حل مضاعف معدوم
كم تخصم لي ؟؟

في المتتالية طلب اثبات ان un لا تساوي 0
انا برهنت بالتراجع انا un اكبر من 0
ومنه اذن un لا تساوي 0
هل تحتسب صحيحة
بالاظافة الي تمرين الهندسة الفضائية
السوال الاخير طلب مقارنة
وضعت Ab=an=جذر14
هده هي هفواتي في الموضوع
كم تكون العلامة
و شكرا يا استاد

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ sam-ka لايشرط التفصيل الممل المهم فان كانت النتيجة النهائية صحيحة تاخذ العلامة كاملة

بالنسبة للانشاء من المفروض ترك اثار الانشاء كالدائرة لانه طلب الانشاء وليس تعليم النقاط لكن اظن انه سيتم التساهل في ذلك شرط ان يكون الرسم دقيق

الى الاخت haibara لقد اجبتك من قبل

الى مضحك البلاد

لايمكن ان يعتبروهم تفسيير لنهايتين cf فيجب كتابة ذلك فالاستاذ لايخمن في مكان التلميذ

عند m=e حل موجب حل سالب حل معدوم لان النقطة ذات الاحداثيات x=0 و y=e هي نقطة زاوية وليست ذرة ستخصم منك 0.25 على الاكثر

بالنسبة للبرهان على un لا تساوي 0 فالشرط تكون un اكبر من 0 غيرسليم فلاداعي لاثبات un اكبر من 0 وانا un لا تساوي 0 فقط فعلى الاكثر تاخذ نصف العلامة

[raouf07boy]

يا استاذ في حساب النهايات الموضوع 2 كلها كانت صحيحة لكني لم اوضح بالتفصيل الممل بل فقط اقوم ببعض التغيرات كالنشر او اختزال و اكتب النتيجة صحيخة فهل تحسب لي + انشاء النقط في الأعداد المركبة هل يجب رسم الدائرة و خطوط الإنشاء ؟؟؟
صح فطوركم ,,,,, بالنسبة للنهايات المهم النتيجة تكون صحيحة اما الانشاء كان من الاحسن لك رسم الدائرة حتى يكون الانشاء دقيق

[raouf07boy]

السلام عليكم
أستاذ في الرياضيات عندحساب للنهايات وضعت النتيجة فقط في ورقة الاجابة ولم أضع طرقة أزالة حالة عدم التعين"أزلتها فب المسودة" هل تحتسب لي نقاط النهايات مع العلم أنها كلها صحيحة ؟؟؟؟
المهم النتيجة تكون صحيحة

[sam-ka]

شكرا جزيلا لكما

[habib-bess]

سلام ... استاد في تمرين الهندسة في الفضاء حليت نورمال مي كي شفت التصحيح اخطات فالحساب ..
من فضلك هل تحتسب الطريقة او لا

[bouss2013]

السلام عليكم

بالطبع ان كانت خطوات الحل الصحيحة فستحسب باذن الله

[أميرة الفرح]

بالتوفيق.....................

[#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#]

السلام عليكم استااذ
شكراا لك استاااذ
+
بالنسبة للرياضيات اجبت كل شيء صحيح لكن ورقتي غير منظمة قليلا و اخطئت في نوع الرباعي اجبت (متوزي الاضلاع) كم تكون علامتي بالتقريب ؟

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخت #نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ# العلامة ستكون باذن الله 19.75 وذلك وفق ماقلت

[أم سلوى]

السلام عليكم

الى الاخت #نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ# العلامة ستكون باذن الله 19.75 وذلك وفق ماقلت

ما
شاء الله.....

[micha mimicha]

استاد هل صحيح يوجد خطا في الدالة للموضوع الثاني وستضاف 3 نقاط لجميع التلاميدة?

[bouss2013]

السلام عليكم

غير صحيح لايوجد خطا

[fog loulou]

اوووووه ---{[({ تنفسوو الصعدااااء })]}---



شكرااا علللى الافااادة استاااذ ^^

[#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ#]

السلام عليكم

الى الاخت #نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ# العلامة ستكون باذن الله 19.75 وذلك وفق ماقلت
ان شاء الله حتى و ان كانت ورقتي غير منظمة و بعض الاجوبة كتبتها في اهر الورقة الخاصة بالتمرين الثاني نسيتها
موضوزع الرياضيات كان سهل خاصة الموضوع الاول

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخت #نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ# المهم الكتابة واضحة والاجوبة مرقمة جيدا

[ismaildz]

استاذ هل صححت بكلوريا التقني ؟

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ ismaildz لست معني بالتصحيح لكن ان كان هناك اسئلة نحن في الخدمة

[ismaildz]

هههههه راك هنا استاذ بغيت نشوف يلا عبارة k ينتمي ل Z او R ينقط عليها ؟

[bouss2013]

السلام عليكم

لاشك ان تحديد مجال k ضروري

اي سؤال تقصد

[ismaildz]

مثلا في سؤال قيم n حتى يكون z حقيقي

نجد قيم n و نكتب مع k ينتمي ؟

هل ضروري مجال k :

[bouss2013]

السلام عليكم

بالطبع ضروري فان لم تكتبها تخصم منك 0.25 ويتم تجاوزها ان تم التساهل في التصحيح

[ismaildz]

يتجاوزوها ان شاء الله :v

[مصطفى m]

السلام عليكم يا استاذ في الموضوع الاول الاعداد المركبية السؤال الاخير بسطت العبارة وقلت مجموعة النقط هي مستقيم y=0 ولكن لم اقل باستثناء o مكم تحسب لي

[bouss2013]

السلام عليكم


الى الاخ مصطفى m

تبسيط العبارة عليها 0.25 والقول بان مجموعة النقط هي مستقيم y=0 باستثناء o عليها 0.25 فانت اكيد لك 0.25 اما 0.25 الثانية تعتمد على تقدير الاستاد المصحح فهناك من يتجاوزها وهناك من لايتجاوز ها

[مصطفى m]

شكرا يا استاذ

[raouf07boy]

السلام عليكم يا استاذ في الموضوع الاول الاعداد المركبية السؤال الاخير بسطت العبارة وقلت مجموعة النقط هي مستقيم y=0 ولكن لم اقل باستثناء o مكم تحسب لي
انا بالنسبة لي لقيت جواب مشابه لجوابك ولقد اعطيته العلامة الكاملة

[raouf07boy]

السلام عليكم استااذ
شكراا لك استاااذ
+
بالنسبة للرياضيات اجبت كل شيء صحيح لكن ورقتي غير منظمة قليلا و اخطئت في نوع الرباعي اجبت (متوزي الاضلاع) كم تكون علامتي بالتقريب ؟
تنظيم الورقة لا تهم المهم الشيء المكتوب يكون دقيق وصحيح بالنسبة الى نوع الرباعي فهو معين وعليه 0,25

[raouf07boy]

استاد هل صحيح يوجد خطا في الدالة للموضوع الثاني وستضاف 3 نقاط لجميع التلاميدة?
لا يوجد اي خطا في الدالة

[raouf07boy]

السلام عليكم
أستاذ في الرياضيات عندحساب للنهايات وضعت النتيجة فقط في ورقة الاجابة ولم أضع طرقة أزالة حالة عدم التعين"أزلتها فب المسودة" هل تحتسب لي نقاط النهايات مع العلم أنها كلها صحيحة ؟؟؟؟
انا صححت اليوم وفي حساب النهايات المهم عندي النتيجة تكون صحيحة

[raouf07boy]

مساء الخير .,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, بدانا اليوم التصحيح الاول وغدا انشاء الله نكمل منه بالنسبة للعلامات فهي دون المستوى صححت اليوم 40 ورقة فقط عشرة تحصلو على المعدل ونفس الشيء لزملائي من بين 40 ورقة تجد بين 10 حتى 15 متحصلين على المعدل وبالنسبة الى اكبر علامة عندي لحد الان فهي 18 عند تلميدين و 17 لتلميد واحد و 16 لتلميد واحد

[ismaildz]

استاذ هل صححت بكلوريا التقني ؟

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy كيف الحال

كيف مر التصحيح الاولي ان شاء الله على افضل مايرام بالنسبة لاجابات الطلبة

[habib-bess]

سلام ... استاد في تمرين الهندسة في الفضاء حليت نورمال مي كي شفت التصحيح اخطات فالحساب ..
من فضلك هل تحتسب الطريقة او لا

[raouf07boy]

استاذ هل صححت بكلوريا التقني ؟
لم اصحح التقني لكن سقسيت على الرياضيين قالولي علامات مليحة ووصلت حتى 20 غدا بحول الله نسقسيلك على التقنيين

[Youba09]

في المناقشة البيانية لم ادكر المجال الدي لا تقبل فيه حلول ؟ فكم ستخصم من علامتي مع العلم انالمناقشة عليها 0.5 ز هي تتكون من 4 اجزاء غريب ؟

[ismaildz]

حاب نسقصيك انت ايضا هل يتم المحاسبة على كتابة k ينتمي الى R مثلا ؟

[raouf07boy]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy كيف الحال

كيف مر التصحيح الاولي ان شاء الله على افضل مايرام بالنسبة لاجابات الطلبة
مساء الخير استاد كيف الحال ...... والله العلامات دون المستوى صححت 40 ورقة عشر تلاميدتحصلو على المعدل

[raouf07boy]

في المناقشة البيانية لم ادكر المجال الدي لا تقبل فيه حلول ؟ فكم ستخصم من علامتي مع العلم انالمناقشة عليها 0.5 ز هي تتكون من 4 اجزاء غريب ؟
لقيت ورقة مشابهة لورقتك واعطيته 0,5

[raouf07boy]

حاب نسقصيك انت ايضا هل يتم المحاسبة على كتابة k ينتمي الى r مثلا ؟
وضح سؤالك ارجوك

[ismaildz]

مثلا في قيم n حتى يكون z حقيقي نكتب قيم n وهل احاسب ان لم اكتب معها n ينتمي ل R

[Youba09]

استاد بارك الله فيك , لم استثني الصفر + المناقشة لم ادكر المجال اللدي لا تقبل فيه حل + لم ادكر ان المجال متناظر بالنسبة للمبدء في شفعية الدالة
فكم ستكون بادن الله علامتي ؟ و مشكور

[raouf07boy]

استاد بارك الله فيك , لم استثني الصفر + المناقشة لم ادكر المجال اللدي لا تقبل فيه حل + لم ادكر ان المجال متناظر بالنسبة للمبدء في شفعية الدالة
فكم ستكون بادن الله علامتي ؟ و مشكور
انا لو صححت ورقتك ساعطيك العلامة الكامة ادا لم تستثني الصفر والعلامة الكاملة للمناقشة والدالة المهم تعرف تبين انها زوجية المجال لا يهم

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy

قدر الله ما شاء فعل ان شاء الله ما تبقى يكون خير

وفقكم الله واعانكم

[raouf07boy]

مثلا في قيم n حتى يكون z حقيقي نكتب قيم n وهل احاسب ان لم اكتب معها n ينتمي ل r
انت شعبة علوم تجريبية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[raouf07boy]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy

قدر الله ما شاء فعل ان شاء الله ما تبقى يكون خير

وفقكم الله واعانكم
شكرا استاد ولك بالمثل

[sousoi285]

استاد ما هي اخبار العلامات

[ismaildz]

لا استاذ انا تقني وفي الحلول في الموافقات مثلا اعطي الحل x و y ثم هل يجب ان اضع مع k ينتمي ل N وهل احاسب

[raouf07boy]

استاد ما هي اخبار العلامات
للاسف دون الوسط معضمها دون المعدل

[raouf07boy]

لا استاذ انا تقني وفي الحلول في الموافقات مثلا اعطي الحل x و y ثم هل يجب ان اضع مع k ينتمي ل n وهل احاسب
انا لم اصحح التقني رياضي لكن حسب علمي ادا كانت الطريقة صحيحة فلا اظن انك سوف تحاسب حتى لو حاسبوك تنقص لك 0,25

[ismaildz]

هههههه 0.25 بزاف :'(

[Aryam1]

استاذ فيما يتعلق بالسؤال الاخير في النمرين الثاني في مقارنة (1)h و ab استنتجت ان مربع AB يساوي (1)h هل تحسب علامة السوال ام لا ؟

[raouf07boy]

هههههه 0.25 بزاف :'(
كل استاد وتقديره انا لو كنت اصحح ورقتك لن انقص لك

[ismaildz]

شكراا استاذ

فيما يخص السؤال الاخير في الموافقات انا اعطيت خل ناقص بمعنى اهملت حلول هل ينقط لي ؟

[Youba09]

شكرا استاد ’ ان شاء الله طيح ورقتي فأستاد مثلك *__*

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ Aryam1 اجابتك صحيحة ايضا
الى الاخ ismaildz سيتم احتساب خطوات التبسيط الصحيحة التي قمت بها

[youpi 1996]

استاذ في الموضوع الاول التمرين الاول في سؤال نوع المثلث اذا م
كان برهاني صحيح و نوع المثلث خاطىء يعطوني 0،25 و لا 00،00

[bouss2013]

السلام عليكم

الى youpi 1996

نوع المثلث عليه 0.25 وانت اخطات فيه للاسف 0/0.25

[TheMan]

بكالوريا 2016 ( مكرّر) - مركز التصحيح علال سيدي محمد / علوم فيزيائية شعبة العلوم التجريبية ..
انتهى التصحيح الأول اليوم على الساعة الثانية عشر والنصف ، وشُرِعَ في التصحيح الثاني ..
لم نجد العلامة الكاملة (20) ..
العلامات 19 و 18 و17 كثيرة جدا جدا ..
توجد العلامات الكاملة في مادة الرياضيات ..


نقلا من صفحة الأستاد قزوري

[dadi ronaldo]

السلام عليكم هل توجد في الرياضيات علامة ب 75 او 25 ام ان العلامة تدور

[habib-bess]

سلام ... استاد في تمرين الهندسة في الفضاء حليت نورمال مي كي شفت التصحيح اخطات فالحساب ..
من فضلك هل تحتسب الطريقة او لا .... للعلم الخطا كان في المعادلة الديكارية :( في d ... راهوا الاسئلة اللي عندهم علاقة
مع انوا الطريقة 100% صحيحة مي نتائج لا .... عليهم 2.5 شعال يعطوني في ميزك استاك ولا والوا 0 ؟؟
في انتضارك و شكراا لكم

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ habib-bess على الاقل تاخذ نصف العلامة على الطريقة

[habib-bess]

انشاء الله يعطوني اخي bouss بارك الله فيك وصحا فطوركم ..........

[maissaa missou]

السلام عليكم
مكاش هنا اللي يخدموا في مراكز التصحيح ولاية سعيدة ؟؟؟
باه يمدولنا معلومات ان كانت الاوراق اللي صحوها ادا كانت نقاط مليحة ولا لا ؟؟

[hikigaya san]

السلام عليكم هل يمكن ان اعرف اين تصحح اوراق ولاية سطيف ؟

[bouss2013]

السلام عليكم

صح فطوركم


من اين لكم هذا من المفروض وجهة اوراق اجابة المترشحين تكون سرية ولاتعرف الولاية

[raouf07boy]

سلام ... استاد في تمرين الهندسة في الفضاء حليت نورمال مي كي شفت التصحيح اخطات فالحساب ..
من فضلك هل تحتسب الطريقة او لا .... للعلم الخطا كان في المعادلة الديكارية :( في d ... راهوا الاسئلة اللي عندهم علاقة
مع انوا الطريقة 100% صحيحة مي نتائج لا .... عليهم 2.5 شعال يعطوني في ميزك استاك ولا والوا 0 ؟؟
في انتضارك و شكراا لكم
اشرح لي طريقة عملك وبدقة

[raouf07boy]

السلام عليكم هل توجد في الرياضيات علامة ب 75 او 25 ام ان العلامة تدور
0,25 و 0,75 تدور

[raouftheking]

بكالوريا 2016 ( مكرّر) - مركز التصحيح علال سيدي محمد / علوم فيزيائية شعبة العلوم التجريبية ..
انتهى التصحيح الأول اليوم على الساعة الثانية عشر والنصف ، وشُرِعَ في التصحيح الثاني ..
لم نجد العلامة الكاملة (20) ..
العلامات 19 و 18 و17 كثيرة جدا جدا ..
توجد العلامات الكاملة في مادة الرياضيات ..


نقلا من صفحة الأستاد قزوري

اوراق اي ولاية صححتم يا اخي

[raouf07boy]

اوراق اي ولاية صححتم يا اخي
العلامات كانت دون الوسط حتى العلامات الممتازة نادرة

[هاجر**]

أستاذ أنا اخترت الموضوع الاول رياضيات شعبة رياضيات
أخطأت في الوضع النسبي لمستقيم ومنحنى
من المفروض يكون : تحت/تقاطع/تحت
أنا درت : تحت/تقاطع/فوق
يعني اخطات في جزء واحد من المجال
بالتالي يكون الخطأ في الرسم وفي المناقشة البيانية
كم يضيع أستــــــاذ ... هذا الخطأ سيحرمني من العلامة الكاملة التي طمحت البها ... لكن شاء الله وما قدر فعل

[safaa 31]

استاد في الموضوع الاول التمرين 04 في الماقشة عند (الفا)f مدرتش حل مضاعف بل خلين مختلفين في الاشارة فكم يخصم ارجوك?

[argismed]

السلام عليكم

الى الاخ nacer legend تفسيرك غير صحيح فالدالة لاتقبل مقارب مائل وانما منحنى الدالة f يقارب منحنى الدالة مربع

الى الاخت princisa السؤال طلب الانشاء لم يطلب التعليم فمن المفروض ترك اثار طريقة الانشاء ولهذا نستعمل الدائرة للانشاء

الى الاخت sousoi285 المنحنى غير صحيح



يا استاذ في تمثيل الاعداد المركبة مثلت تمثيل تقريبي برك يعني مرسمتش دائرة يحسبوهالي ولا لالا
من المفروض إضافة سؤال يسبق سؤال الإنشاء و هو كالأتي: بين أن c b a تنتمي إلى دائرة مركزها المبدأ o يُطلب تعيين نصف قطرها
إضافة: الموضوع الثاني بالنسبة للعلميين يمكن وصفه بالمستنقع خاصة الدالة تبدو سهلة من الوهلة الأولى لكنها تحتاج إلى وقت و تركيز '' نمط الدالة يأتي غالبا للرياضيين''.............هاوي رياضيات:19:

[manel 26]

السلام عليكم


في الموضوع الثاني برهان دالة f -a- وحد المقامات و رجعتها كسر و من بعد البرهان خرجتو تاني كسر هل تعتبر اجابتي صحيحة ؟؟

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ safaa 31 المناقشة عليها 0.5 تخصم منك 0.25

الى الاخ argismed لا لداعي لذلك فمن الشكل الاسي ل ZA و ZB نستنتج انه A و B تنتمي الى الدائرة المثلثية لان طويلتهما تساوي واحد
لدينا cos pi/3=1/2 منه نرسم المستقيم x=1/2 فنقاط تقاطع الدائرة المثلثية و المستقيم x=1/2 هي A و B مع A في الاسفل و B في الاعلى حسب اشارة sin

الى الاخت هاجر**

الوضعية 0/0.25
الانشاء 0.25/0.5
المناقشة 0.25/0.5
بالتالي في المجموع 0.5/1.25 بالتالي يضيع لك للاسف 0.75

الى الاخت manel 26 سؤالك غير واضح

[ميمي سمية]

السلام عليكم

استاذ بغيت برك نسقسيك

كي يجيبولكم لوراقي باه تصححوهم اسكو يقولولكم بلي راهم تاع احرار ولا نظاميين ولا لا؟

[raouf07boy]

استاد في الموضوع الاول التمرين 04 في الماقشة عند (الفا)f مدرتش حل مضاعف بل خلين مختلفين في الاشارة فكم يخصم ارجوك?
ادا كانت مناقشتك صحيحة فليس هناك اي مشكل في هدا السؤال وستاخدين العلامة الكاملة

[raouf07boy]

السلام عليكم

استاذ بغيت برك نسقسيك

كي يجيبولكم لوراقي باه تصححوهم اسكو يقولولكم بلي راهم تاع احرار ولا نظاميين ولا لا؟
لا غير ممكن الاوراق تبقى سرية ولا احد يعلم من اي منطقة جاءت وتصحيح النظاميين نفسه تصحيح الاحرار

[raouf07boy]

أستاذ أنا اخترت الموضوع الاول رياضيات شعبة رياضيات
أخطأت في الوضع النسبي لمستقيم ومنحنى
من المفروض يكون : تحت/تقاطع/تحت
أنا درت : تحت/تقاطع/فوق
يعني اخطات في جزء واحد من المجال
بالتالي يكون الخطأ في الرسم وفي المناقشة البيانية
كم يضيع أستــــــاذ ... هذا الخطأ سيحرمني من العلامة الكاملة التي طمحت البها ... لكن شاء الله وما قدر فعل
لا ادري لم اصحح شعبة الرياضي لكن اظن تنقص لك نقطة

[raouf07boy]

مساء الخير انهينا اليوم التصحيح الاول وبدانا في الثاني,,,,,,, اغلب العلامة دون الوسط تترواح بين 6 حتى 19,,,, اغلب التلاميد اجابو على الموضوع الثاني واغلبهم لم يوفقو فيه خاصة الدالة التي تبدو سهلة لكنها تحتاج الى التركيز وكدلك تمرين الهندسة والاعداد المركبة

[djamil1998]

استاذ انا فالموضوع الثاني في المتتاليات هاديك المساواة انا درتها بالبرهان بالتراجع من اجل n = 0 لقيتها صحيحة مي من اجل ن + 1 اني خلطت برك حطيت و زدت و اختزلت و طلعت وهبطت وحد الورقة كاملة و مبعد حطيتلو وحد المساواة حكا وقتلو و منه ... وحطيت المساواة لي عطاونا وحطيتها في اطار مزخرف باه يشوف معاها و يقول هذا قاوي لقاها مي انا مالقيتها و لا هم يحزنون. يحسبوهالي صحيحة ؟؟؟

[raouf07boy]

استاذ انا فالموضوع الثاني في المتتاليات هاديك المساواة انا درتها بالبرهان بالتراجع من اجل n = 0 لقيتها صحيحة مي من اجل ن + 1 اني خلطت برك حطيت و زدت و اختزلت و طلعت وهبطت وحد الورقة كاملة و مبعد حطيتلو وحد المساواة حكا وقتلو و منه ... وحطيت المساواة لي عطاونا وحطيتها في اطار مزخرف باه يشوف معاها و يقول هذا قاوي لقاها مي انا مالقيتها و لا هم يحزنون. يحسبوهالي صحيحة ؟؟؟
لا اظن ,,,,, راها مساواة مباشرة وسهلة للاثباث والكثيرون قدرو يلقاوها وكان عليها 0,75

[djamil1998]

لا اظن ,,,,, راها مساواة مباشرة وسهلة للاثباث والكثيرون قدرو يلقاوها وكان عليها 0,75

Ça veut dire un autre 0.75 ??

Lol c bon ra7et lmedecine

[raouf07boy]

Ça veut dire un autre 0.75 ??

Lol c bon ra7et lmedecine
العام الماضي جابو 15 في الرياضيات وراحو اطباء ,,,,,, وزيد هدا العام ربما تنخفض المعدلات من يدري

[djamil1998]

العام الماضي جابو 15 في الرياضيات وراحو اطباء ,,,,,, وزيد هدا العام ربما تنخفض المعدلات من يدري


اني مخدمتش تاني فالفيزياء :( المهم لعقوبة لعام لجاي شكرا استاذ

[raouf07boy]

اني مخدمتش تاني فالفيزياء :( المهم لعقوبة لعام لجاي شكرا استاذ
لا تفقد الامل كل شيء ممكن وممكن ينخفض معدل الطب هده السنة

[x for vendetta]

سلام عليك استاذ رؤوف عندي استفسار
فيما يخص المجموع الاول والاخير متتاليات موضوع 2 كانت تبقى لي خطوة لاجد ماوضعوه في التصحيح الرسمي هل يتم خصم النقاط مني ؟
ام انه لا يهم ؟

[المتفائل المختار]

استاذ في تمرين الهندسة الفضائية تعيين قيمة t كتبت ما يلي لدينا AN*2 تساوي h ومنه ANتساوي جذر h ثم قمت بدراسة هذه الدالة و رسمت جدول التغيرات ووجدت قيمة حدية من اجل t تساوي 1 و بالتالي قيمة t هي 1 فهل تعتبر صحيحة

[merdassi zizi]

استاذ أنا أخطئت في المناقشة الوسيطية حيث عند e درت 4 حلول و ايضا نسيت سؤال البرهنة عنUn =/= 0
الموضوع 1 و الباقي كله باذن الله صحيح
فكم تقدر علاماتي ؟؟؟

[Youba09]

أنا ايضا هكدا فعلت لكنها صحيحة لماجا انت قلق ؟

[ino sweet]

مساء الخير انهينا اليوم التصحيح الاول وبدانا في الثاني,,,,,,, اغلب العلامة دون الوسط تترواح بين 6 حتى 19,,,, اغلب التلاميد اجابو على الموضوع الثاني واغلبهم لم يوفقو فيه خاصة الدالة التي تبدو سهلة لكنها تحتاج الى التركيز وكدلك تمرين الهندسة والاعداد المركبة

هل هناك احتمال لصدور النتائج قبل 15 جويلية اذا؟؟

مشكور استاذ

[argismed]

السلام عليكم

الى الاخ safaa 31 المناقشة عليها 0.5 تخصم منك 0.25

الى الاخ argismed لا لداعي لذلك فمن الشكل الاسي ل ZA و ZB نستنتج انه A و B تنتمي الى الدائرة المثلثية لان طويلتهما تساوي واحد
لدينا cos pi/3=1/2 منه نرسم المستقيم x=1/2 فنقاط تقاطع الدائرة المثلثية و المستقيم x=1/2 هي A و B مع A في الاسفل و B في الاعلى حسب اشارة sin

الى الاخت هاجر**

الوضعية 0/0.25
الانشاء 0.25/0.5
المناقشة 0.25/0.5
بالتالي في المجموع 0.5/1.25 بالتالي يضيع لك للاسف 0.75

الى الاخت manel 26 سؤالك غير واضح


مساء الخير انهينا اليوم التصحيح الاول وبدانا في الثاني,,,,,,, اغلب العلامة دون الوسط تترواح بين 6 حتى 19,,,, اغلب التلاميد اجابو على الموضوع الثاني واغلبهم لم يوفقو فيه خاصة الدالة التي تبدو سهلة لكنها تحتاج الى التركيز وكدلك تمرين الهندسة والاعداد المركبة

من المفروض إضافة سؤال يسبق سؤال الإنشاء و هو كالأتي: بين أن c b a تنتمي إلى دائرة مركزها المبدأ o يُطلب تعيين نصف قطرها
إضافة: الموضوع الثاني بالنسبة للعلميين يمكن وصفه بالمستنقع خاصة الدالة تبدو سهلة من الوهلة الأولى لكنها تحتاج إلى وقت و تركيز '' نمط الدالة يأتي غالبا للرياضيين''.............هاوي رياضيات:19:
يا أخي bouss2013 الاسئلة ليت موجهة للنوابغ فقط في الأمتحان يا أخي يجب اخذ بعين الإعتبار مستوى الطلاب المتوسطي المستوى إذ هم يمثلون الأغلبية فالناس ليسوا متساوون في درجة الذكاء يا أخي هذا هو قصدي لذا كان يجدر بهم إدراج السؤال ''مجرد رأي ليس إلا'' فانا عن شخصي سواء ذكر السؤال أم لا فالأمر بالنسبة لي سواء ......لقد اشرت سابقا في ردي أن مستوى الموضوع الثاني ليس في متناول الطلاب معظمهم''كما أن الموضوع الأول طويــــــــــل جدا ''وهذا ما تؤكده الاصداء الصادرة من مراكز التصحيح النتائج كارثية في الرياضيات ما عدى بعض النوابغ و المجتهدين وهم شواذ و القاعدة تقول : الشاذ لا يؤخد به


إلى الأستاذ رؤوف:لقد أشرت الى ذلك البراحة يا أستاذ رؤوف فيما يخص الموضوع الثاني إجمالا و وصفته بالمستنقع و أشرت إلى الدالة خاصة وقلت حرفيا تحتاج إلى وقت و تركيز :19: و التعليق مردفٌ في أعلا الرد :mh92:

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ argismed كلمتك كاستاذ ومعظم الاسئلة كانت في مستوى الطالب المتوسط لكن لايعني ان تكون كل الاسئلة كذلك

كما سؤال الانشاء بسيط وليس للنوابغ فحتما لم تطرقوا الى هذا النوع من الاسئلة في عامكم الدراسي لهذا استسصعبته

الى الاخ x for vendetta اجابتك صحيحة ليس شرط كتابة النتيجة كما كتبت في التصحيح النموذجي

[raouf07boy]

سلام عليك استاذ رؤوف عندي استفسار
فيما يخص المجموع الاول والاخير متتاليات موضوع 2 كانت تبقى لي خطوة لاجد ماوضعوه في التصحيح الرسمي هل يتم خصم النقاط مني ؟
ام انه لا يهم ؟
انا بالنسبة ليا لم احاسب واعطيت العلامة الكاملة

[raouf07boy]

استاذ في تمرين الهندسة الفضائية تعيين قيمة t كتبت ما يلي لدينا AN*2 تساوي h ومنه ANتساوي جذر h ثم قمت بدراسة هذه الدالة و رسمت جدول التغيرات ووجدت قيمة حدية من اجل t تساوي 1 و بالتالي قيمة t هي 1 فهل تعتبر صحيحة
وضح فكرتك ارجوك

[argismed]

السلام عليكم

الى الاخ argismed كلمتك كاستاذ ومعظم الاسئلة كانت في مستوى الطالب المتوسط لكن لايعني ان تكون كل الاسئلة كذلك

كما سؤال الانشاء بسيط وليس للنوابغ فحتما لم تطرقوا الى هذا النوع من الاسئلة في عامكم الدراسي لهذا استسصعبته

الى الاخ المتفائل المختار اجابتك صحيحة

الى الاخ x for vendetta اجابتك صحيحة ليس شرط كتابة النتيجة كما كتبت في التصحيح النموذجي



إلى الأخ bouss2013 أظن أن رأي الأستاذ رؤوف الذي أردفته في ردي السابق حول المضوع الثاني يصب فيما ذهبتُ إليه''الموضوع الثاني كارثي بالنسبة للتلاميذ''. و النتائج هي خير دليل كارثية :19:.......للإشارة أنا لست تلميذ نظامي :طالب حر درس في النظامين القديم و الجديد وأعشق الرياضيات ''هاوي رياضيات'' وأبحث فقط فيما فيه منفعة للناس أجمعين ليسا إلا .:19:

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ argismed لم اقصد اي شئ اخر اجبت فقط عن السؤال بطريقة عادية فالموضوعان كان في مستوى التلميذ المتوسط الذي يجتهد
وان كان هناك مشكل فالمشكل يكمن في التحصيل في العام الدراسي ان لم يكن في المستوى



الى الاخ المتفائل المختار اجابتك لايجاد t التى من اجلها AN تكون اصغر مايمكن صحيحة فانت درست الدالة جذر h عوض h وهذا صحيح كذلك

لكن في سؤال القيمة الحدية الصغرى للدالة هي 14 وليس جذر 14

[djamil1998]

لول صح انا حليت الاعداد المركبة و الهندسة نورمال مي كي وصلت للدالة قريب نضت نبكي هه لمزية عاونونا قالونا المشتقة موجبة. وحنا ماقريناش سؤال برك هيا اي ساهلة

[الاستقامة]

لول صح انا حليت الاعداد المركبة و الهندسة نورمال مي كي وصلت للدالة قريب نضت نبكي هه لمزية عاونونا قالونا المشتقة موجبة. وحنا ماقريناش سؤال برك هيا اي ساهلة

فقط ملاحظة أخي
كان عليك أن تبدأ بالدالة هي الأولى
و حسب درجة صعوبتها اختر الموضوع :)

[المتفائل المختار]

شكرا لك يا استاذ لقد فرحتني .كما لدي سؤال
ان تفضلت يا استاذ ما هو تنقيط رسم الدالة f و كذلك رسم الدالة k في الموضوع الاول

[djamil1998]

فقط ملاحظة أخي
كان عليك أن تبدأ بالدالة هي الأولى
و حسب درجة صعوبتها اختر الموضوع :)

ويي صح وخليت المتتاليات هوما اللخرين علابالك راحولي 3-4 نقط bêtement

[الاستقامة]

ويي صح وخليت المتتاليات هوما اللخرين علابالك راحولي 3-4 نقط bêtement

ان شاء الله خير

[djamil1998]

ان شاء الله خير

تع وجهي هه

[الاستقامة]

تع وجهي هه

لا تقل هدا وجهك منور :)

[argismed]

السلام عليكم

الى الاخ argismed لم اقصد اي شئ اخر اجبت فقط عن السؤال بطريقة عادية فالموضوعان كان في مستوى التلميذ المتوسط الذي يجتهد
وان كان هناك مشكل فالمشكل يكمن في التحصيل في العام الدراسي ان لم يكن في المستوى



الى الاخ المتفائل المختار اجابتك لايجاد t التى من اجلها AN تكون اصغر مايمكن صحيحة فانت درست الدالة جذر h عوض h وهذا صحيح كذلك

لكن في سؤال القيمة الحدية الصغرى للدالة هي 14 وليس جذر 14
إلى الأخ bouss2013 النتائج هي الفيصل الاخير و هي كارثية .....أما عن فئة المجتهدين من الطلبة فهي تضم النوابغ و متوسطي المستولى وللاسف الموضوع لم يكن في مستوى الطالب المتوسط لذا النتائج ضعيفة جدا فالمعدل الاجمالي للمادة ليصل إلى 10حسب الصداء الاولية .....ضف غلى ذلك هناك فرق بين مشاهدة الاعصار عن بعد و التواجد في عين الاعصار ذاته :19: بالمناسبة أستاذ أم مهندس عذرا !!!!

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ المتفائل المختار

0.5 على رسم الدالة f

0.25 شرح طريقة الرسم و0.25 على رسم الدالة K

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ argismed لم اكن اريد ان ارد وندخل في هذا التبادل العقيم

نعم انا مهندس دولة في الالكترونيك ولم اخفي ذلك يوما ويعلمه الجميع وما هو الفرق بين كوني مهندس واستاذ فلقد داب الطلبة على مناداتي كذلك
نحن على دراية تامة ببرنامجكم الدراسي ولقد رافقت طلبة الباكلوريا في هذا المنتدى في العام الماضي وهذا العام ونحن في قسم الرياضيات

نحن نعمل على رفع المستوى بمساعدة الطلبة على التحصيل الجيد ولسنا من مطالبي تسهيل مواضيع البكالوريا فيجب ان نحافظ على مستوى البكالوريا
فانصحك فقط بالمقارنة مع مستوى مواضيع البكالويا مع جيراننا فقط لتعلم ما اقول

[yasser2099]

السلام عليكم ، أريد أن أقدم فائق الشكر و التقدير للأستاذ بوص الذي رافقنا طوال السنة ، و ساعد الكثيرين.. بارك الله فيك أستاذ

[argismed]

السلام عليكم

الى الاخ argismed لم اكن اريد ان ارد وندخل في هذا التبادل العقيم

نعم انا مهندس دولة في الالكترونيك ولم اخفي ذلك يوما ويعلمه الجميع وما هو الفرق بين كوني مهندس واستاذ فلقد داب الطلبة على منادتي كذلك
نحن على دراية تامة ببرنامجكم الدراسي ولقد رافقت طلبة الباكلوريا في هذا المنتدى في العام الماضي وهذا العام ونحن في قسم الرياضيات

نحن نعمل على رفع المستوى بمساعدة الطلبة على التحصيل الجيد ولسنا من مطالبي تسهيل مواضيع البكالوريا فيجب ان نحافظ على مستوى البكالوريا
فانصحك فقط بالمقارنة مع مستوى مواضيع البكالويا مع جيراننا فقط لتعلم ما اقول

سأكتفي بهذا القدر شكرا .... للاشارة طالب سابق في الاعلام الالي ''باك 2002' :19: وأعيدها و أكررها 'هاوي رياضيات''.................أرجوا ان لا يأخذ الامر أكثر من حجمه شكرا ووفقك الله .

[raouf07boy]

استاذ أنا أخطئت في المناقشة الوسيطية حيث عند e درت 4 حلول و ايضا نسيت سؤال البرهنة عنun =/= 0
الموضوع 1 و الباقي كله باذن الله صحيح
فكم تقدر علاماتي ؟؟؟

حسب كلامك ستاخد;,75; 19

[djamil1998]

استاذ راك متاكد بلي 0 على البرهان بالتراجع ،؟؟ ماناقشتوهاش فالتصحيح؟؟ مانغيدهومش يعني !

[Aymen dz]

اساتدتنا هل من اخبار عن نقاط شعبة الرياضيات و شكرااااااا

[raouf07boy]

استاذ راك متاكد بلي 0 على البرهان بالتراجع ،؟؟ ماناقشتوهاش فالتصحيح؟؟ مانغيدهومش يعني !
اي سؤال تقصد لم افهم

[raouf07boy]

اساتدتنا هل من اخبار عن نقاط شعبة الرياضيات و شكرااااااا
انا لم اصحح اوراق الرياضي لكن الاساتدة قالو انها علامات جيدة وهناك من تحصل على 20

[djamil1998]

اي سؤال تقصد لم افهم

على الموضوع الثاني في المتتاليات هاديك المساواة
درتها بالبرهان بالتراجع مي حبيت نكلحهم و كشما كاين اني لقيتها مي انا مقدرتش سما انا كتبت ورقة كاملة و مبعد حطيتلهم مساواة هكا و قتلهم و منه .... وحيطت العلاقة لي عطاونا

[raouf07boy]

لول صح انا حليت الاعداد المركبة و الهندسة نورمال مي كي وصلت للدالة قريب نضت نبكي هه لمزية عاونونا قالونا المشتقة موجبة. وحنا ماقريناش سؤال برك هيا اي ساهلة
نعم الدالة الاسية تظهر بسيطة لكنها تحتاج الى الدقة والتركيز

[raouf07boy]

شكرا لك يا استاذ لقد فرحتني .كما لدي سؤال
ان تفضلت يا استاذ ما هو تنقيط رسم الدالة f و كذلك رسم الدالة k في الموضوع الاول
0,5 على الدالة f و 0,25 على k

[djamil1998]

باسك قالتلنا شيخة تعنا (عندها مليون سنة خبرة xD ) كي تحصلو في العلاقات اكتبو منعندكم و طولو فيها و مبعد حطولهم وش قالولكم

[Youba09]

استاد في اثبت ان Un =/=0
استعملت البرهان بالتراجع بكل خطواته
لكن لم اقم بالبناء مثل ما فعلو الاساتدة في تصحيحاتهم
قمت بادخال f على الاطراف لاان
f(un = un+1
f(0) =0
فهل هدا صحيح؟

[raouf07boy]

باسك قالتلنا شيخة تعنا (عندها مليون سنة خبرة xd ) كي تحصلو في العلاقات اكتبو منعندكم و طولو فيها و مبعد حطولهم وش قالولكم
لم افهم مادا تقصد

[djamil1998]

لم افهم مادا تقصد

هه استاذ في الموضوع الثاني فالمتتاليات هاداك السؤال قبل اللخر تع المساواة
انا درتو بالبرهان بالتراجع مي محبتش تخرجلي مالا انا بقيت نطوط فالكتيبة ونزيد منعندي و مع اللخر كتبتلو و منه .. وحطيتلو العلاقة لي عطاونا

[safaa 31]

استاد في اثبت ان un =/=0
استعملت البرهان بالتراجع بكل خطواته
لكن لم اقم بالبناء مثل ما فعلو الاساتدة في تصحيحاتهم
قمت بادخال f على الاطراف لاان
f(un = un+1
f(0) =0
فهل هدا صحيح؟
وانا تاني درت نفس الشيئ

[manel 26]

السلام عليكم


في الموضوع الثاني برهان دالة f -a- وحد المقامات و رجعتها كسر و من بعد البرهان خرجتو تاني كسر هل تعتبر اجابتي صحيحة ؟؟

[raouf07boy]

هه استاذ في الموضوع الثاني فالمتتاليات هاداك السؤال قبل اللخر تع المساواة
انا درتو بالبرهان بالتراجع مي محبتش تخرجلي مالا انا بقيت نطوط فالكتيبة ونزيد منعندي و مع اللخر كتبتلو و منه .. وحطيتلو العلاقة لي عطاونا
المساواة بسيطة جدا انت لم تنتبه فقط لا اظن انها سوف تحتسب لك

[djamil1998]

لول كون au moin تقولي ان شاء الله يحسبوهالك باه طلعلي لمورال x)

[Youba09]

وانا تاني درت نفس الشيئ

زعما مقبولة ؟ :/

[safaa 31]

!زعما مقبولة ؟ :/
normalement ان شاء الله .نتمنى الاستاد يجاوبنا!!

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ Youba09 وضح اجابتك

الى الاخت manel 26 وضحي اجابتك

[Youba09]

السلام عليكم
في اثبات un=/= 0
قمت بجميع خطوات البرهاتن بالتراجع
وفرضت ان un=/= 0
و قمت بادخال f الى اطراف العبارة
و بمأن f(un) = 0 و f(0) = 0
فانني ساجد ان Un+1 =/=0

[raouf07boy]

السلام عليكم
في اثبات un=/= 0
قمت بجميع خطوات البرهاتن بالتراجع
وفرضت ان un=/= 0
و قمت بادخال f الى اطراف العبارة
و بمأن f(un) = 0 و f(0) = 0
فانني ساجد ان un+1 =/=0
ممكن تشرح لي اكثر لانني لم افهم فكرتك جيدا

[مضحك البلاد]

استاذ بوص
سالت استاذ عن برهان ان Un لا تساوي الصفر
وقال انه لا مشكلة في اثبات ان un اكبر تماما من الصفر وبالتالي الاستنتاج انها لا تساوي الصفر
^^
صح فطورك يا استاذ ادعلينا نأخذو علامات ممتازة

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ Youba09

لم افهم f(un) = 0 و f(0) = 0 منه ستجد Un+1 =/=0

اكتب اجابتك كاملة وضع صورة لها حتى ادقق في اجابتك

[safaa 31]

لكنها غير محققة من اجل u0

بل هي محققة للان u0 يساوي 4 و4 لا يساوي 0

[Youba09]

U0= 4 و 4=/= 0 *
اليس كدلك ؟

[raouftheking]

لكنها غير محققة من اجل u0

بلا هي محققة و ادا لم تدخل f و قمت بالخطوات (ضرب +جمع...) تجيك في الاخير un+1=/=-1 و مبعد بالتعدي -1=/= 0 فهيمحققة :19:

[safaa 31]

بلا هي محققة و ادا لم تدخل f و قمت بالخطوات (ضرب +جمع...) تجيك في الاخير un+1=/=-1 و مبعد بالتعدي -1=/= 0 فهيمحققة :19:
لكن انا دخلت f فقط

[raouftheking]

لكن انا دخلت f فقط

صحيححة ايضا

[safaa 31]

صحيححة ايضا


شكرا اخي ريحتني

[Youba09]

استاد bouss2013 او رووف
لديك f(un) = un+1
; f(0) =0
بادخال f على اطراف العبارة : un =/= 0
تصبح
(0) f(un) =/= f
ومنه un+1 =/= 0

[raouftheking]

استاد bouss2013 او رووف
لديك f(un) = un+1
; f(0) =0
بادخال f على اطراف العبارة : un =/= 0
تصبح
(0) f(un) =/= f
ومنه un+1 =/= 0

مثلما قالت safaa 31

[manel 26]

في الموضوع الثاني

في تمرين الدآلـــة

برهان f لألفآ

درتها كسر وحدت المقام

http://sketchtoy.com/67198941

و برهنت على هذي

صحيحة اجابتي ؟؟

[Youba09]

محسوب غالطة ؟

[safaa 31]

السلام عليكم
حذاري ملاحظة هامة الاستلزام التالي غير صحيح un=/= 0 لايعني ان f(un) =/= f(0) = 0 ليس دوما لانه قد تكون قيمة اخرى ل un=/= 0 وتعدم (f(un فيجب البرهان انه لما un=/= 0 فانه حتما f(un) =/= 0 ويكون ذلك كما برهناه في التصحيح

يعني 00 على هدا السؤال

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخت manel 26 تقصدين انك وحدت المقامات في العبارة المطلوب برهانها وبرهنت عليها ان كان كذلك اجبتك صحيحة

[Youba09]

لكن في مثالنا توجد قيمة وحيدة فقط تعدم f(un)

[manel 26]

السلام عليكم

الى الاخت manel 26 تقصدين انك وحدت المقامات في العبارة المطلوب برهانها وبرهنت عليها ان كان كذلك اجبتك صحيحة


ايه درتها هااك


شكرااا استاذ ربي يحفظك

[raouf07boy]

غير ممكن استعمال البرهان بالتراجع لان الدالة f تنعدم عند الصفر .......يكفي اثبات ان البسط غير معدوم والمقام غير معدوم ومنه الكسر غبر معدوم على كل حال فيها 0,25 فقط

[SARAB]

يا استاذ واش من مركز تصحح و كيف كانت نتائج التصحيح الاول و شككرا

[Youba09]

لا عليك استاد عليها 0.25

[raouf07boy]

يا استاذ واش من مركز تصحح و كيف كانت نتائج التصحيح الاول و شككرا
المركز هو جيجل العلامات دون الوسط لكن هناك علامات ممتازة لكنها قليلة

[bouss2013]

السلام عليكم
الى الاخ Youba09 صحيح عليها 0.25 لكن المهم الفهم

الى الاخ Youba09 اعلم ذلك وهو مايجعل الاستلزام صحيح في هذه الحالة فيجب البرهان على صحته في هذه الحالة
فلايجب استعمال هذا الاستلزام مباشرة لانه un=/= 0 لايعني ان f(un) =/= f(0) = 0 ليس دوما لانه قد تكون قيمة اخرى ل un=/= 0 وتعدم (f(un
فكان من المطلوب اثبات انه صحيح في هذا الحالة وذلك بالانطلاق من un=/= 0 ونبرهن ان حقيقة f(un) =/= 0 ان كان un=/= 0 وبالتالي نكون برهنا على صحة الاستلزام في هذه الحالة اي لما (p(n صحيحة فان (1+p(n صحيحة

طالع الحل هنا

في مايلي التصحيح المفصل لمادة الرياضيات شعبة العلوم التجريبية -الدورة الاستثنائية جوان 2016

http://www.mediafire.com/download/a8ra6oq19fi6g70/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B5%D8%AD%D9%8A%D8%AD+%D8%A7% D9%84%D9%85%D9%81%D8%B5%D9%84+%D9%84%D8%A7%D8%AE%D 8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B1+%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8A%D8 %A7%D8%B6%D9%8A%D8%A7%D8%AA+%D8%B4%D8%B9%D8%A8%D8% A9+%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85+%D8%A7%D9% 84%D8%AA%D8%AC%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-+%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D8%B1%D8%A9+%D8%A7%D9%84 %D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AB%D9%86%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D 8%A9+%D9%84%D9%84%D8%A8%D8%A7%D9%83%D9%84%D9%88%D8 %B1%D9%8A%D8%A7+%D8%AC%D9%88%D8%A7%D9%86+2016.pdf

الى الاستاذ raouf07boy بالعكس يجب استعمال البرهان بالتراجع للبرهان على ان un=/= 0 مهما كان طبيعي

[raouf07boy]

السلام عليكم
الى الاخ youba09 صحيح عليها 0.25 لكن المهم الفهم

الى الاخ youba09 اعلم ذلك وهو مايجعل الاستلزام صحيح في هذه الحالة فيجب البرهان على صحته في هذه الحالة
فلايجب استعمال هذا الاستلزام مباشرة لانه un=/= 0 لايعني ان f(un) =/= f(0) = 0 ليس دوما لانه قد تكون قيمة اخرى ل un=/= 0 وتعدم (f(un
فكان من المطلوب اثبات انه صحيح في هذا الحالة وذلك بالانطلاق من un=/= 0 ونبرهن ان حقيقة f(un) =/= 0 ان كان un=/= 0 وبالتالي نكون برهنا على صحة الاستلزام في هذه الحالة اي لما (p(n صحيحة فان (1+p(n صحيحة

طالع الحل هنا

في مايلي التصحيح المفصل لمادة الرياضيات شعبة العلوم التجريبية -الدورة الاستثنائية جوان 2016

http://www.mediafire.com/download/a8ra6oq19fi6g70/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d8%ad%d9%8a%d8%ad+%d8%a7% d9%84%d9%85%d9%81%d8%b5%d9%84+%d9%84%d8%a7%d8%ae%d 8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1+%d8%a7%d9%84%d8%b1%d9%8a%d8 %a7%d8%b6%d9%8a%d8%a7%d8%aa+%d8%b4%d8%b9%d8%a8%d8% a9+%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85+%d8%a7%d9% 84%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d9%8a%d8%a8%d9%8a%d8%a9-+%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%88%d8%b1%d8%a9+%d8%a7%d9%84 %d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%ab%d9%86%d8%a7%d8%a6%d9%8a%d 8%a9+%d9%84%d9%84%d8%a8%d8%a7%d9%83%d9%84%d9%88%d8 %b1%d9%8a%d8%a7+%d8%ac%d9%88%d8%a7%d9%86+2016.pdf

الى الاستاذ raouf07boy بالعكس يجب استعمال البرهان بالتراجع للبرهان على ان un=/= 0 مهما كان طبيعي



والله يا استاد لقيت تلاميد جاوبو عليها بعدة طرق ولقد اعتبرتها جميعا صحيحة

[Youba09]

أستاد سامحني ؟ لكن لم افهم لمادا اجابتي خطأ :'(

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy انت مشكور على كرمك احببت فقط ان يفهم التلاميذ للبرهان على ان un=/= 0 مهما كان طبيعي فلا يكفي اثبات ان البسط غير معدوم والمقام غير معدوم ومنه الكسر غبر معدوم نستعمل البرهان بالتراجع فنتاكد ان u0=/= 0 ونفرض un=/= 0 صحيح ونبرهن صحة الاستلزام التالي انه ان كان un=/= 0 فان un+1=/= 0 صحيح فنكون قد اثبتنا ان un=/= 0 مهما كان طبيعي

[ismaildz]

استاذ ممكن سؤال حول بكلوريا الرياضيات شعبة التقني ؟

[raouf07boy]

أستاد سامحني ؟ لكن لم افهم لمادا اجابتي خطأ :'(
اشرح لي واش كتبت بدقة

[bouss2013]

السلام عليكم
الى الاخ youba09

اجابتك غير صحيحة لانك لم تبرهن على صحة الاستلزام ان كان un=/= 0 فان un+1=/= 0 وانما استعملت مباشرة un=/= 0 فانf(un) =/= f(0) = 0 وكما قلت لك هذا الاستلزام غير صحيح لانه قد تكون قيمة اخرى ل un=/= 0 وتعدم (f(un فليس بالضرورة ان كان un=/= 0 فان 0=/=(f(un فيجب اثباتها بالبرهان في هذه الحالة وليس كتابة un=/= 0 فان f(un) =/= f(0) = 0


الى الاخ ismaildz تفضل

[Youba09]

استاد Bouss2013 فهمتك حفطك الله
استاد رووف
استعملت البرهان بالتراجع
تحققت ان pn محقق من اجل n = 0
حيث U0=4 و 4=/=0
فرضت ان Un =/=0 و اثبتت ان Un+1 =/=0
حيث لدينا من فرضية التراجع Un=/=0
و بادخال f الى اكراف العبارة مع العلم ان f(un) = un+1 و f(0) = 0
تصبح f(un) =/= f(0)
اي Un+1 =/=0
ومنه حسب مبدء استدلال بالتراجع فان Un=/=0
الى الاستاد raouf07boy

[raouf07boy]

استاد bouss2013 فهمتك حفطك الله
استاد رووف
استعملت البرهان بالتراجع
تحققت ان pn محقق من اجل n = 0
حيث u0=4 و 4=/=0
فرضت ان un =/=0 و اثبتت ان un+1 =/=0
حيث لدينا من فرضية التراجع un=/=0
و بادخال f الى اكراف العبارة مع العلم ان f(un) = un+1 و f(0) = 0
تصبح f(un) =/= f(0)
اي un+1 =/=0
ومنه حسب مبدء استدلال بالتراجع فان un=/=0
الى الاستاد raouf07boy
الخطوة الاولى فقط صحيحة اما الباقية فهو خاطيء ,,,,,انا بصراحة لو كنت مصحح لورقتك لاعطيتك 0,25 ,,,,, ولقد احسنت اختيار الموضوع ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, بالتوفيق

[Youba09]

مشكورين ضاع الحلم كنت حاب العلامة الكاملة :( للاسف لم تكتب

[merdassi zizi]

حسب كلامك ستاخد;,75; 19
لكن نسيت السؤال نتاع Un =/=0
برهنت عليه بالطريقة التالية
لنفرض أن Un = 0 و لنبرهن عليها بالتراجع
عند خطوة البدء U0=4=/=0 و منه Un لا تساوي 0 و اظن ان هذه الطريقة لا علاقة لها بالرياضيات لذا اظن انني سآخذ 18 على اعلى تقدير و شكرا

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ Youba09

باذن الله سيكون لك ذلك فالله هو الرزاق فعليك بالدعاء اخي

انا اجبتك حتىى تتضح عندك الفكرة وان شاء الله تاخذ 0.25 عليها لان فكرة البرهان بالتراجع كانت صحيحة وكانت اجابتك ناقصة فقط في تبيان انه ان كان un=/= 0 فان un+1=/= 0

[argismed]

الخطوة الاولى فقط صحيحة اما الباقية فهو خاطيء ,,,,,انا بصراحة لو كنت مصحح لورقتك لاعطيتك 0,25 ,,,,, ولقد احسنت اختيار الموضوع ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, بالتوفيق

مشكورين ضاع الحلم كنت حاب العلامة الكاملة :( للاسف لم تكتب
إحمد الله................فيما يخص الموضوع الثاني مستنقع أحسنت الإختيار.:19:

[Youba09]

مشكور استاد Bouss2013
حبيت نسقسيك برك استاد في الموضوع الثاني في الاعداد المركبة في المعادلة لي فيها z بار
اظن انها اتفه سوال في الموضوع ليس له هدف ولا اس شيء صراحة استغربت

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ Youba09

لم افهم اي سؤال تقصد

[Youba09]

المعادلة Z بار تافهة جدا يعني بدون بار او بالبار ستحصل على نفس النتيجة xDDDDDDDDDD

[merdassi zizi]

لكن نسيت السؤال نتاع Un =/=0
برهنت عليه بالطريقة التالية
لنفرض أن Un = 0 و لنبرهن عليها بالتراجع
عند خطوة البدء U0=4=/=0 و منه Un لا تساوي 0 و اظن ان هذه الطريقة لا علاقة لها بالرياضيات لذا اظن انني سآخذ 18 على اعلى تقدير و شكرا
هل من مجيييييب ؟؟؟؟؟؟؟؟ :mh92::mh92::mh92:

[Youba09]

هل من مجيييييب ؟؟؟؟؟؟؟؟ :mh92::mh92::mh92:

شوفي واش قالولي :d

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ Youba09 في ذلك السؤال خطوات الحل مهمة والغاية من ذلك هو امتحان مدى استوعاب التلميذ فقط لانه معتاد على المعادلات ب z

الى الاخت merdassi zizi اجابتك غير صحيحة لم تقومي بكل خطوات البرهان بالتراجع بالاضافة العبارة U0=4=/=0 و منه Un لا تساوي 0 غير سليمة

اليكم في الرابط التالي كيفية البرهان على ان Un=/=0

http://www.mediafire.com/view/vu336t1j9eccgmu/un2016.PNG

[ismaildz]

اساتذة سؤال ؟

[djamel99999]

أنا من بين مصححي مادة الرياضيات شعبة علوم تجريبية .... مالاحظته خلال عملية التصحيح هو ان معظم العلامات كانت فوق 10 بل بعض العلامات قاربت 20 ... وشخصيا أعطيت 19.5 7 مرات في لجنة واحدة أما مابين 13 و 17 فعددها كبير جدا ... الله يبارك ...
الملاحظة الثانية هو أن 90 بالمائة اختارو الموضوع الثاني وهذا لم يكن في صالحهم لأن من اختار الموضوع الأول فعلامته كانت ممتازة
على العموم أتمنى التوفيق للكل وربي يجيب الخير ..... سلام .

[علاء الشينوي]

3lach li khayro lowel kanet 3alamethom momtaza?????

[ألفة 98]

استاد لقد سمعت انه هناك خطا في دالة الموضوع التاني و انه سيتم اضافة 3 نقاط هل هدا الخبر خاطى؟؟

[djamel99999]

لأن الموضوع الأول أسئلته مباشرة أما الموضوع الثاني فيه صعوبة في المتتاليات وخاصة جزء الدالة الأصلية والمساحة والدالة القيمة المطلقة ... هادو هوما الأسئلة اللي ضاعو فيها النقاط

[djamel99999]

لايوجد خطأ في كلا الموضوعين ولم نتكلم عنه إطلاقا والتصحيح كان عادي جدا ولم نسمع بقضية الــ 3 نقاط ... إنها مجرد إشاعات لاغير ...
لكن الشيء الإيجابي هو ان سلم التنقيط رائع وفي صالح التلميذ والعلامات كانت معظمها فوق 10

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ ismaildz تفضل بالسؤال

الى الاستاذ djamel99999 العكس تقصد ان الذين اختاروا الموضوع الثاني هم الذين كانت علامتهم ممتازة فالموضوع الاول هو الذي فيه الدالة الأصلية والمساحة والدالة القيمة المطلقة .

[ismaildz]

في تمرين صح او خطا هل تقبل الطرق الاخرى ؟

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ ismaildz تقصد طرق اخرى للاجابة

ان كانت الطريقة صحيحة فطبعا تحتسب

[ismaildz]

مثلا في مجموعة النقط انا عوضت واخرجت المركز ونصف القطر ...الخ

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ ismaildz

بالطبع صحيح تجد معادلة ديكارتية لسطح كرة فاجابتك صحيحة ايضا

[ismaildz]

شكرا هههه كل مرة تبانلي حاجة نقول بالاك راني غالط

[bouss2013]

السلام عليكم

ههه هذا من التوتر وفقكم االله وجعلكم من الناجحين وحقق امانيكم امين يارب العالمين

[ismaildz]

آآآمين يا رب شكرا لك استاذ

[شَمعة أملْ]

استاذ اذا كانت الطريقة صحيحة و النتيجة خاطئة. فكيف ستخصم النقاط مثلا جدول التغيرات اخطات في نهاية واحدة لكن الاشارة و الجدول صحيحان..هل يلغى كله ؟؟؟ جزاك الله خيرا

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخت شَمعة أملْ ستخصم علامة النهاية فقط اما جدول التغيرات ستاخذين علامة كاملة باذن الله

[SARAB]

يا استاذ في رأيك اي الموضوعين كان اسهل او ايهما كان ممكن ان ينال التلميذ جل او كل العلامات بسهولة

[شَمعة أملْ]

بارك الله فيك شكرا..

[mindy becca]

استاذ في الموضوع الثاني التمرين الاول
عند الاثبات بان ذلك التمثيل الوسيطي اجبت بانه يشمل منتصف القطعة و لم اقل انه يشمل الراس فكيف تحسب لي ؟

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخت SARAB الموضوعين في نفس المستوى تقريبا لكن يتضح ان الموضوع الثاني هو الموضوع الذي يمكن للتلميذ ان ينال فيه جل او كل العلامات بسهولة

الى الاخت mindy becca اجابتك غير كاملة وقد تاخذ نصف العلامة

[fadi100]

السلام عليكم
أستاذ حول الموضوع الأول
في التمرين الاول مجموعة النقط اخطأت فيها
فيالتمرين الثاني لم يسعني الوقت للإجابة على السؤال الأخير
فيالتمرين الثالث في البرهان أن un#0 استعملت البرهان بالتراجع
في التمرين الرابع أخطأت في بيان k لاني على المجال من 0 الى 1 رسمت k ينطبق علىf و ناظرته لأنها زوجية
يعني المناقشة خاطئة لكن جزء صغير فيها صحيح
و بقية الأجوبة كلها صحيحة
كم ستكون علامتي ؟؟

[ryouna]

السلا عليكم استاد في الوضوع الاول تمرين متتاليات مالقيتش الاساس و ذلك بسبب ... ماوحدتش المقاات ... استاد مي كتبت كلش و القوانين ( تكون un حسابية اذا كان un+1 = un+r ....قانون الحد العم .... بسطت عبارة vn .....و حسبت النهاية و لقيتها صحيحة ) كم يخصم من العلامات

[raouf07boy]

استاذ في الموضوع الثاني التمرين الاول
عند الاثبات بان ذلك التمثيل الوسيطي اجبت بانه يشمل منتصف القطعة و لم اقل انه يشمل الراس فكيف تحسب لي ؟
يجب اثباث انه يشمل الراس المقابل ثم نقوم بحساب احداثيتي المنتصف ونثبث كدلك انه يشمل هدا المنتصف بالنسبة لك عندك 0,25

[raouf07boy]

السلا عليكم استاد في الوضوع الاول تمرين متتاليات مالقيتش الاساس و ذلك بسبب ... ماوحدتش المقاات ... استاد مي كتبت كلش و القوانين ( تكون un حسابية اذا كان un+1 = un+r ....قانون الحد العم .... بسطت عبارة vn .....و حسبت النهاية و لقيتها صحيحة ) كم يخصم من العلامات
تروحلك 0,75

[raouf07boy]

السلام عليكم
أستاذ حول الموضوع الأول
في التمرين الاول مجموعة النقط اخطأت فيها
فيالتمرين الثاني لم يسعني الوقت للإجابة على السؤال الأخير
فيالتمرين الثالث في البرهان أن un#0 استعملت البرهان بالتراجع
في التمرين الرابع أخطأت في بيان k لاني على المجال من 0 الى 1 رسمت k ينطبق علىf و ناظرته لأنها زوجية
يعني المناقشة خاطئة لكن جزء صغير فيها صحيح
و بقية الأجوبة كلها صحيحة
كم ستكون علامتي ؟؟
مجموعة النقط 0,5
التمرين الثاني اي سؤال تقصد لانه مجزأ الى جزئين
التمرين الرابع الشرح على 0,25 ورسم بيان k على 0,25
المناقشة 0,5

[raouf07boy]

السلام عليكم

الى الاخت sarab الموضوعين في نفس المستوى تقريبا لكن يتضح ان الموضوع الثاني هو الموضوع الذي يمكن للتلميذ ان ينال فيه جل او كل العلامات بسهولة

الى الاخت mindy becca اجابتك غير كاملة وقد تاخذ نصف العلامة

لا اظن استاد الموضوع الثاني يحتاج الى الدقة والتركيز خاصة الهندسة والاعداد المركبة والدالة يتطلب هدا الموضوع الدقة

[djamil1998]

استاذ فالموضوع الثني الهندسة في الفضاء ماذا تمثل g كي نقولو مركز ثقل برك نديو العلامة كاملة ؟؟ ولا لازم نبرهنو

[raouf07boy]

مثلا في مجموعة النقط انا عوضت واخرجت المركز ونصف القطر ...الخ
تبسط العبارة ثم تجيب ان مجموعة النقط هي سطح كرة وتعطي المركز ونصف القطر