أصداء من مراكز التصحيح مادة الرياضيات

[djamil1998]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[raouf07boy]

استاذ اذا كانت الطريقة صحيحة و النتيجة خاطئة. فكيف ستخصم النقاط مثلا جدول التغيرات اخطات في نهاية واحدة لكن الاشارة و الجدول صحيحان..هل يلغى كله ؟؟؟ جزاك الله خيرا
جدول التغيرات يحسب صحيح

[fadi100]

مجموعة النقط 0,5
التمرين الثاني اي سؤال تقصد لانه مجزأ الى جزئين
التمرين الرابع الشرح على 0,25 ورسم بيان k على 0,25
المناقشة 0,5

السؤال الأخير في الهندسة الفضائية قيمة t و المقارنة
+ في مجموعة النقط التمرين الاول انا بسطت العبارة فهل تحسب عليها نصف العلامع أم 00؟؟

[raouf07boy]

مشكورين ضاع الحلم كنت حاب العلامة الكاملة :( للاسف لم تكتب
في اي سؤال اخطات ؟؟؟

[raouf07boy]

استاذ فالموضوع الثني الهندسة في الفضاء ماذا تمثل g كي نقولو مركز ثقل برك نديو العلامة كاملة ؟؟ ولا لازم نبرهنو
لازم البرهان ,,,, ادا لم تبرهن تخصم لك 0,25

[raouf07boy]

المعادلة z بار تافهة جدا يعني بدون بار او بالبار ستحصل على نفس النتيجة xdddddddddd
نعم تستعمل المميز وتجد الحلول بدلالة z بار ثم تحوس على الحلول بدلالة z وتحصل على نفس الناتج

[raouf07boy]

هل من مجيييييب ؟؟؟؟؟؟؟؟ :mh92::mh92::mh92:
انا وجدت من كتبها مثلك واعطيته 0,25

[fadi100]

السؤال الأخير في الهندسة الفضائية قيمة t و المقارنة
+ في مجموعة النقط التمرين الاول انا بسطت العبارة فهل تحسب عليها نصف العلامع أم 00؟؟

ممكن الرد أستاذ ؟؟

[raouf07boy]

السؤال الأخير في الهندسة الفضائية قيمة t و المقارنة
+ في مجموعة النقط التمرين الاول انا بسطت العبارة فهل تحسب عليها نصف العلامع أم 00؟؟
جدول تغيرات الدالة و قيمة t ستكون0,5
المقارنة 0,25

[raouf07boy]

ممكن الرد أستاذ ؟؟
عند تبسيط مجموعة النقط تاخد 0,25

[Youba09]

استاد لكن في التصحيح ايجاد قيمة t مع دراسة التغيرات عليها 0.5 ؟
هل غيرتم التنقيط ؟

[raouf07boy]

استاد لكن في التصحيح ايجاد قيمة t مع دراسة التغيرات عليها 0.5 ؟
هل غيرتم التنقيط ؟
اسمحلي راني غلطت عليها 0,5 وراني صححتها

[x for vendetta]

استاذ ان ابقيت فقط على زاد بار ولم اكتب الأخرى ( يعني بدون بار ) وكانت الحلول نفسها هل تخصم النقاط ؟
يعني هي بزاد بار حل لم علي كتابتها دون البار

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ x for vendetta لايجب الابقاء على z بار فذلك خطا الاجابة غير كاملة

[raouf07boy]

استاذ ان ابقيت فقط على زاد بار ولم اكتب الأخرى ( يعني بدون بار ) وكانت الحلول نفسها هل تخصم النقاط ؟
يعني هي بزاد بار حل لم علي كتابتها دون البار
الحلول تبقى نفسها لا تتاثر

[raouf07boy]

السلام عليكم

الى الاخ x for vendetta لايجب الابقاء على z بار فذلك خطا الاجابة غير كاملة
لم نحاسب التلاميد على هدا لان الحلول لا تتاثر

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy صحيح استاذ الحلول لن تتغير في هذه الحالة لكن المطلوب عند حل المعادلات ايجاد z وليسz بار وهذا يعتبر خطا في حد ذاته

[raouf07boy]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy صحيح استاذ الحلول لن تتغير في هذه الحالة لكن المطلوب عند حل المعادلات ايجاد z وليسz بار وهذا يعتبر خطا في حد ذاته
ليس خطا الاجابة ناقصة ؟؟؟؟ وانت يا استاد هل ستحاسب تلميدا اجاب اجابة صحيحة فقط لم يكمل الحل وحتى لو اكمل الحل فان الحلول لا تتاثر
فقط الموضوع الثاني يظهر ساهل لكن العكس غير صحيح يحتاج الى الدقة والتركيز واغلب التلاميد الدين اجابو عليه ضيعو الكثير من النقاط ولولا اننا تساهلنا معهم صدقني اغلبهم لن يتحصلو على المعدل

[x for vendetta]

كم تقدر علامة هده الخطوة
يعني من لم يضع زاد لوحدها كم يخصم له ؟

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy اشكركم على كرمكم

لا الاجابة كانت ستكون خطا في مثال اخر فحلول المعادلة ب z هي قيم z التي تجعل المعادلة محققة لكن كما قلت في هذه الحالة يمكن التجاوز عن ذلك بحكم الاجابة ناقصة فقط وبما ن الحلول لم تتاثر نحتسبها صحيحة

بالنسبة للموضوع الثاني مازلت اصر عن رايي فاسئلة الموضوع مباشرة فالمشكل يكمن في عدم تركيز التلاميذ وتسرعهم خصوصا لما اعتبروها سهلا فعادة ما يضيع التلاميذ الكثير من النقاط في هذا النوع من المواضيع نتيجة تسرعهم

[raouf07boy]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy اشكركم على كرمكم

لا الاجابة كانت ستكون خطا في مثال اخر فحلول المعادلة ب z هي قيم z التي تجعل المعادلة محققة لكن كما قلت في هذه الحالة يمكن التجاوز عن ذلك بحكم الاجابة ناقصة فقط وبما ن الحلول لم تتاثر نحتسبها صحيحة

بالنسبة للموضوع الثاني مازلت اصر عن رايي فاسئلة الموضوع مباشرة فالمشكل يكمن في عدم تركيز التلاميذ وتسرعهم خصوصا لما اعتبروها سهلا فعادة ما يضيع التلاميذ الكثير من النقاط في هذا النوع من المواضيع نتيجة تسرعهم
انا لم اقل ان الموضوع صعب بل قلت انه مفخخ ويعتمد على الدقة في الحساب والتركيز ,,,اما الموضوع الاول اسئلته مألوفة على كل حال كلا الموضوعين تقريبا متكافئين

[raouf07boy]

كم تقدر علامة هده الخطوة
يعني من لم يضع زاد لوحدها كم يخصم له ؟
وضح سؤالك من فضلك

[x for vendetta]

الحلول كانت على شكل زاد بار
ان وقعت ورقتي في يد استاذ واحتسبها خاطئة كم سيخصم مني النقاط ؟

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy انت محق انا معك في ذلك كانت بعض الاسئلة في الموضوع الثاني غير مالوفة بعض الشيء
لا عليك اخي مجرد راي فقط لا اكثر وفقكم الله واعانكم

الى الاخ x for vendetta

لاتقلق اطن ان معظم الاساتذة سيعطون النقطة الكاملة اي نقطة

في حالة ما اذا كان الاستاذ المصحح اعتبرها اجابة ناقصة قد يخصم 0.5

ان شاء الله تاخذ العلامة الكاملة باذن الله

[x for vendetta]

اتمنى دلك شكرا لكم اساتدتنا

[raouf07boy]

الحلول كانت على شكل زاد بار
ان وقعت ورقتي في يد استاذ واحتسبها خاطئة كم سيخصم مني النقاط ؟
اغلب الاوراق كانت مشابهة لما دكرته لي ,,,, تاكد انك ستحصل على العلامة الكاملة حتى لو انقصو لك سينقصون 0,25

[raouf07boy]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy انت محق انا معك في ذلك كانت بعض الاسئلة في الموضوع الثاني غير مالوفة بعض الشيء
لا عليك اخي مجرد راي فقط لا اكثر وفقكم الله واعانكم

الى الاخ x for vendetta

لاتقلق اطن ان معظم الاساتذة سيعطون النقطة الكاملة اي نقطة

في حالة ما اذا كان الاستاذ المصحح اعتبرها اجابة ناقصة قد يخصم 0.5

ان شاء الله تاخذ العلامة الكاملة باذن الله

لا عليك استاد كل واحد ورايه في الموضوع ,,,,, اغلب الاستادة اتفقو ان الموضوع الثاني احسن لكن اثناء المناقشة اتضح ان به العديد من الافكار الجديدة التي لا ينتبه لها التلاميد,,,,,,,

[djamil1998]

لا عليك استاد كل واحد ورايه في الموضوع ,,,,, اغلب الاستادة اتفقو ان الموضوع الثاني احسن لكن اثناء المناقشة اتضح ان به العديد من الافكار الجديدة التي لا ينتبه لها التلاميد,,,,,,,


استاذ انا كتبتلهم مع اللخر تع الورقة (ورا الاجابات تعي اللي يشبهولي) "لكم جزيل الشكر" و زدت شوي كتبتلهم سورة الناس... يزيدولي 0.25 ؟؟ :')

[djamel99999]

فعلا استاذ bouss ولكن أسئلة المساحة والقيمة المطلقة لم تؤثر كثيرا لأن بقية التمارين كلها سهلة ومعظم التلاميذ تحصلوا على نقاط جيدة في هذه التمارين وهناك العديد من أخذ النقطة الكاملة في التمارين الثلاثة أي 13 نقطة ....
على العموم هذا ما اتفق عليه كل الأساتذة المصححون على أن الموضوع الأول كانت فيه النقاط أفضل من الاول رغم أن التلاميذ لم يختارونه لكن هذا لاينقص من إمكانية تحصيل النقاط في الموضوع الثاني كذلك .... شكرا لك على التنبيه
[/SIZE][/QUOTE]

[djamel99999]

فيما يخص الموضوع الثاني فقد لاحظنا ان أغلبية التلاميذ أخطأوا وضيعوا نقاطا فيمايلي :
1 ) التمرين الأول : السؤال 4 -أ (-0.25)...... 4 - ب ( -0.75 ) ... السؤال 5 فيه أغلبية التلاميذ قالوا دائرة وليس سكح كرة ( -0.25)
2 ) التمرين الثاني :السؤال 5 طبيعة مجموعة النقط : ولا أحد أجاب عنها في لجنة كاملة من 170 ورقة ( -0.5)
3) التمرين الثالث : 2-ب : استنتاج عبارة الحد العام ( -0.75) .... 3-ج حساب المجموع ( -0.75)
4 ) التمرين الرابع : لم يضيعوا فيه نقاطا وربما بسبب سهولته تم اختيار الموضوع الثاني
على العموم بالتوفيق لكا التلاميذ ....

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاستاذ djamel99999 بالفعل وهو كذلك وفقكم الله واعانكم

وفق الله كل التلاميذ امين يارب العالمين

[raouf07boy]

فعلا استاذ bouss ولكن أسئلة المساحة والقيمة المطلقة لم تؤثر كثيرا لأن بقية التمارين كلها سهلة ومعظم التلاميذ تحصلوا على نقاط جيدة في هذه التمارين وهناك العديد من أخذ النقطة الكاملة في التمارين الثلاثة أي 13 نقطة ....
على العموم هذا ما اتفق عليه كل الأساتذة المصححون على أن الموضوع الأول كانت فيه النقاط أفضل من الاول رغم أن التلاميذ لم يختارونه لكن هذا لاينقص من إمكانية تحصيل النقاط في الموضوع الثاني كذلك .... شكرا لك على التنبيه
[/size][/quote]
صح صحورك استاد ’’’’ هل انت مصحح؟

[sam-ka]

http://img15.hostingpics.net/pics/529625Capture.jpg (http://www.hostingpics.net/viewer.php?id=529625Capture.jpg)
ستاذ في هذا السؤال موضوع 2
في حساب النهاية مباشرة وضعت 0 و لم اوضح بالتفصيل و اخطأت في التفسير فهل آخذ 0.25
[I

[djamel99999]

إلى الأخ raouf07boy ... نعم أنا مصحح

[djamel99999]

إلى sam-ka ... نعم تحصل على 0.25 حتى بدون تبرير ولكن تنقص لك 0.25 على التفسير

[sam-ka]

إلى sam-ka ... نعم تحصل على 0.25 حتى بدون تبرير ولكن تنقص لك 0.25 على التفسير

شكرا استاذ

[djamel99999]

لا شكر على واجب وأتمنى لك كل التوفيق إن شاء الله

[منار العلم]

السلام عليكم
ماذا عن الأدبيين ؟

[سلفاد]

استاذ في التمرين الاول السؤال الخاص بالعمود انا بينت انا الشعاع bc عمودي على شعاع توجيه دلتا اي العمود و السؤال المتعلق بالمنتوسط حسبت منتصف ac وسميتها i وبينت انها تنتمي للجملة المعطاة

فكم ستكون علامتي فيهما وشكراا

[raouf07boy]

استاذ في التمرين الاول السؤال الخاص بالعمود انا بينت انا الشعاع bc عمودي على شعاع توجيه دلتا اي العمود و السؤال المتعلق بالمنتوسط حسبت منتصف ac وسميتها i وبينت انها تنتمي للجملة المعطاة

فكم ستكون علامتي فيهما وشكراا
العمود في مثلث هو مستقيم يعامد احد اضلاع المثلث ويشمل الراس المقابل له ( تتحقق من شرط الانتماء والتعامد )
المتوسط هو مستقيم يشمل منتصف احد اضلاع المثلث والراس المقابل له ( اي حساب منتصف ضلع المثلث وتعويضه في التمثبل الوسيطي ثم تتحقق من ان الراس المقابل ينتمي الى التمثيل الوسيطي) الاغلبية الساحقة لم يجيبو على هدين السؤالين

[سلفاد]

يعني انا استاذ جاوبت على نصف السؤال لكلا السؤالين فكم سآخذ وشكرا وهل تم احتساب طريقة حساب لاحقة f ومن ثم تعليمها في تمرين الاعداد المركبة لان التمرين لم يفرض طريقة محددة

[sousoi285]

العمود في مثلث هو مستقيم يعامد احد اضلاع المثلث ويشمل الراس المقابل له ( تتحقق من شرط الانتماء والتعامد )
المتوسط هو مستقيم يشمل منتصف احد اضلاع المثلث والراس المقابل له ( اي حساب منتصف ضلع المثلث وتعويضه في التمثبل الوسيطي ثم تتحقق من ان الراس المقابل ينتمي الى التمثيل الوسيطي) الاغلبية الساحقة لم يجيبو على هدين السؤالين

لم افهم استاد انا درت شعاع التوجيه للمستقيم bc يعامد شعاع توجيه المستقيمd

[sousoi285]

لم افهم استاد انا درت شعاع التوجيه للمستقيم bc يعامد شعاع توجيه المستقيمd

واستاد في المتوسط احسبت منتصف القطعة ودرت im جداء سلميbi او bm جداء سلمي bi نسيت والله هل تحتسب لي

[sousoi285]

استاد هل صحيح من وجد النهاية خطا لا يحاسب عليه في المنحنى

[bouss2013]

السلام عليكم

للاسف اجاباتكم غير كاملة فالاجابة تكون كما تفضل به الاستاذ

الى الاستاذ raouf07boy هناك ملاحظة فقط حول اثبات العمود نحن في الفضاء فلاتبات ان (D )عمود في المثلث ABC لا نكتفي بان المستقيم (D) يشمل راس المثلث A ويعامد [BC] فيجب التحقق ايضا ان المستقيمان (D ) و (BC) من نفس المستوي اي المستوي (ABC)



الىيكم الاجابة في الرابط التالي

http://www.mediafire.com/view/f12p26xfhyi5hrd/bac20161.PNG

http://www.mediafire.com/view/5jvgvfxc3csvm28/bac20162.PNG

[raouf07boy]

السلام عليكم

للاسف اجاباتكم غير كاملة فالاجابة تكون كما تفضل به الاستاذ

الى الاستاذ raouf07boy هناك ملاحظة فقط حول اثبات العمود نحن في الفضاء فلاتبات ان (d )عمود في المثلث abc لا نكتفي بان المستقيم (d) يشمل راس المثلث a ويعامد [bc] فيجب التحقق ايضا ان المستقيمان (d ) و (bc) من نفس المستوي اي المستوي (abc)



الىيكم الاجابة في الرابط التالي

http://www.mediafire.com/view/f12p26xfhyi5hrd/bac20161.png

http://www.mediafire.com/view/5jvgvfxc3csvm28/bac20162.png
هدا اكيد ,,,, هدا لم نحاسب عليه وهو غير موجود اصلا في التصحيح الوزاري ولقد ركزنا على الشرطين اللدين دكرتهما سابقا

[raouf07boy]

استاد هل صحيح من وجد النهاية خطا لا يحاسب عليه في المنحنى
الاسئلة مستقلة عن بعضها بمعنى لو كانت النهاية خاطئة والمنحنى صحيح تخصم لك علامة النهاية ولكن تاخدين العلامة كاملة في المنحنى

[raouf07boy]

استاذ في التمرين الاول السؤال الخاص بالعمود انا بينت انا الشعاع bc عمودي على شعاع توجيه دلتا اي العمود و السؤال المتعلق بالمنتوسط حسبت منتصف ac وسميتها i وبينت انها تنتمي للجملة المعطاة

فكم ستكون علامتي فيهما وشكراا
للاسف اجابة ناقصة ,,,, وجدت العديد من الاوراق مشابهة لجوابك اعطيت 0,25

[raouf07boy]

واستاد في المتوسط احسبت منتصف القطعة ودرت im جداء سلميbi او bm جداء سلمي bi نسيت والله هل تحتسب لي
لو كنت مصحح لورقتك اعطيك 0,25

[sousoi285]

وفيما يخص المتوسط يعني فيما يتعلق باثبات التمثيل الوسيطي

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy توافقني بهذه الطريقة لانساهم في تنمية التحصيل العلمي للتلاميذ فلا يجب ان يتجاوز التصحيح الوزاري ذلك حفاظا على الامانة العلمية

[raouf07boy]

وفيما يخص المتوسط يعني فيما يتعلق باثبات التمثيل الوسيطي
لم افهم سؤالك

[bouss2013]

السلام عليكم


الى الاخت sousoi285 ان كانت النهاية خاطئة واتبعت ذلك في الرسم فلايمكن ان يكون رسم المنحنى صحيح فلايمكن تجزئة التنقيط في رسم المنحنى فهو اما صحيح او غير صحيح فلايمكن ان يكون جزء صحيح وجزء غير صحيح

[sousoi285]

لكن بعص المصححين قالو لا يحاسب التلميد يعني هو رسمها على اساس النهاية الموجودة عنده على المةم شكرا لك استاد

[raouf07boy]

السلام عليكم


الى الاخت sousoi285 ان كانت النهاية خاطئة واتبعت ذلك في الرسم فلايمكن ان يكون رسم المنحنى صحيح فلايمكن تجزئة التنقيط في رسم المنحنى فهو اما صحيح او غير صحيح فلايمكن ان يكون جزء صحيح وجزء غير صحيح
عدة اوراق يا استاد لقيت الاجابة مثل هده التلميدة ولقد خصمت لها على النهاية واعطيت العلامة الكاملة على الرسم , حاجة اخرى الرسم يجزىء لانه فيه المستقيمات المقاربة وكل مستقيم مقارب 0,25 والرسم نقطته 0,25......دائما التصحيح في مصلحة التلميد

[sousoi285]

شكرا استاد بارك الله فيك

[raouf07boy]

شكرا استاد بارك الله فيك
اي موضوع اجبت عليه

[sousoi285]

اجبت الموضوع الثاني

[raouf07boy]

اجبت الموضوع الثاني
بالنسبة للموضوع الاول هناك من تحصل على 20 اما الموضوع الثاني اعلى نقطة كانت 18,5 او 19 لست متاكد

[انصاف الزمان]

السلام عليكم استاذ متى تنهي فترة التصحيحات

[sousoi285]

ان شاء الله ندوا مليح

[raouf07boy]

السلام عليكم استاذ متى تنهي فترة التصحيحات
المهم يم 8 جويلية اكيد يكونو اكملو التصحيح في جميع المراكز يبقى الاعلان عن النتائج بيد الوزارة,,,,, احنا غدا بمركزنا نقوم بالتصحيح الثالث ,,,, لكن العلوم والفيزياء لم يكملو بعد

[sousoi285]

استاد كم تتوقع نقطتي في التمرين الثاني اخطات في نوع المثلث باش نديروا متقايس الاضلاع درتو متساوي الساقين والاول كما شرحت لك مع انني لست متاكدة ان وضعت سطح كرة او دائرة والثالث بادن الله صحيح والرابع فقط النهاية عند ناقص مالانهاية

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy و الاخت sousoi285 جيد بمانه سلم التصحيح يخدم التلميذ وفقكم الله

[sousoi285]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy و الاخت sousoi285 جيد بمانه سلم التصحيح يخدم التلميذ وفقكم الله

كل الاساتدة بنعاملون على هدا الاساس استاد bouss 2013

[raouf07boy]

استاد كم تتوقع نقطتي في التمرين الثاني اخطات في نوع المثلث باش نديروا متقايس الاضلاع درتو متساوي الساقين والاول كما شرحت لك مع انني لست متاكدة ان وضعت سطح كرة او دائرة والثالث بادن الله صحيح والرابع فقط النهاية عند ناقص مالانهاية
اتمنى لو كنت مصحح لورقتك لساعدتك قدر الامكان فيما يخص نقطتك لا استطيع ان اعطيك علامة محددة لانني لا اعلم كيف جاوبت ,,,,,,بالنسبة لنوع المثلث تخصم لك 0,5,,,,لم افهم مادا تقصد بالاول؟ ادا كتبت دائرة تخصم لك .025,,, النهاية تخصم لك 0,25

[raouf07boy]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy و الاخت sousoi285 جيد بمانه سلم التصحيح يخدم التلميذ وفقكم الله
مشكور استاد ,,,,, يعطيك الصحة على التدخلات تاعك كانت ايجابية لي ولكل التلاميد

[sousoi285]

الاول في البرهان درت شعلع التوجيه bc عمودي على شعاع توجيه D
وفيما يخص الاثبات الجملة انها تثييل وسيطي درت منتصف القطعة ودرت BI حداء سلمي BM اة IM جداء سلمي BI
التمرين الثالث بادن الله صحيح والرابع اخطات في النهاية عند ناقص مالانهاية لG ET F وعند زائد مالانهاية صح كم تتوقع ان شاء الله

[raouf07boy]

الاول في البرهان درت شعلع التوجيه bc عمودي على شعاع توجيه d
وفيما يخص الاثبات الجملة انها تثييل وسيطي درت منتصف القطعة ودرت bi حداء سلمي bm اة im جداء سلمي bi
التمرين الثالث بادن الله صحيح والرابع اخطات في النهاية عند ناقص مالانهاية لg et f وعند زائد مالانهاية صح كم تتوقع ان شاء الله
صعب جدا نعطيك العلامة وانا لم ارى ورقتك لكن على حساب كلامك اتوقعها بين 17 الى 18

[sousoi285]

ان شاء الله ادنى نقطة تكون 17 يا رب

[raouf07boy]

ان شاء الله ادنى نقطة تكون 17 يا رب
انشاء الله

[فريال المجتهدة]

السلام عليكم
استا> raouf07boyوصخا افطوركم
انا اخي تقني وقراءت رودودك انك اتصحح للعلمين لكن في رايك التصحيح الثالث متى ينتهي
ربي ايعاونك

[boutheina23]

أستاذ أن في التمرين الأول الموضوع الأول وبهفوة مني أخطأت في الزاوية و الدوران له علاقة بها فكم تخصم لي مع العلم ان الطريقة صحيحة

[raouf07boy]

أستاذ أن في التمرين الأول الموضوع الأول وبهفوة مني أخطأت في الزاوية و الدوران له علاقة بها فكم تخصم لي مع العلم ان الطريقة صحيحة
لاثباث ان التحويل دوران علامته 0,25
ايجاد زاوية الدوران علامته 0,25

[raouf07boy]

السلام عليكم
استا> raouf07boyوصخا افطوركم
انا اخي تقني وقراءت رودودك انك اتصحح للعلمين لكن في رايك التصحيح الثالث متى ينتهي
ربي ايعاونك
بالنسبة للعلميين اليوم انهينا التصحيح الثالث
اما الرياضي والتقني رياضي عندنا مدة مند ان انهينا التصحيح

[المتفائل المختار]

كيف كانت النقاط عموما يا استاذ وما هي اعلى نقطة بالنسبة للعلميين

[ملكة القمر]

ربي يوفقكم ان شاء الله

[raouf07boy]

كيف كانت النقاط عموما يا استاذ وما هي اعلى نقطة بالنسبة للعلميين
اغلبها بين 6 و 15 توجد بعض العلامات الممتازة وقد تحصل البعض على 20 في الموضوع الاول

[ssaa66]

استاذ بالنسبة للموضوع الثاني هل هناك علامات ممتازة فوق 17 بالنسبة للعلميين

[raouf07boy]

استاذ بالنسبة للموضوع الثاني هل هناك علامات ممتازة فوق 17 بالنسبة للعلميين
نعم كاين 16 ; 17 ; 18

[فريال المجتهدة]

بالنسبة للعلميين اليوم انهينا التصحيح الثالث
اما الرياضي والتقني رياضي عندنا مدة مند ان انهينا التصحيح

شكرا استا> واخبار التقني العلامات واي الموضوعين احسن في التنقيط
وجزاك الله كل خير
وصحا افطوركم
وان شاء الله النتاءج اتكون قبل 15 جويلية

[raouf07boy]

شكرا استا> واخبار التقني العلامات واي الموضوعين احسن في التنقيط
وجزاك الله كل خير
وصحا افطوركم
وان شاء الله النتاءج اتكون قبل 15 جويلية
انا لم اطلع عليهم لكن استاد قال لي انها كانت دون الوسط ,,,, والله لم اطلع على الموضوعين لا استطيع ان اقول لك اي الموضوعين احسن بالنسبة للنتائج اكيد ستكون في موعدها 15 جويلية

[فريال المجتهدة]

انا لم اطلع عليهم لكن استاد قال لي انها كانت دون الوسط ,,,, والله لم اطلع على الموضوعين لا استطيع ان اقول لك اي الموضوعين احسن بالنسبة للنتائج اكيد ستكون في موعدها 15 جويلية

بارك الله فيك يا استاد

[argismed]

بارك الله فيك يا استاد

انا لم اطلع عليهم لكن استاد قال لي انها كانت دون الوسط ,,,, والله لم اطلع على الموضوعين لا استطيع ان اقول لك اي الموضوعين احسن بالنسبة للنتائج اكيد ستكون في موعدها 15 جويلية
حسب الأصاد من مراكز التصحيح النتائج لم تكن جيد بالنسبة للرياضيين و التقني-رياضيون للأسف الشديد

[raouf07boy]

حسب الأصاد من مراكز التصحيح النتائج لم تكن جيد بالنسبة للرياضيين و التقني-رياضيون للأسف الشديد
بالنسبة للرياضيين كانت النتائج جيدة وهناك من تحصل على 20 في الرياضيات و 20 في الفيزياء

[raouf07boy]

بارك الله فيك يا استاد
يبارك فيك اتمنى لكم النجاح

[argismed]

بالنسبة للرياضيين كانت النتائج جيدة وهناك من تحصل على 20 في الرياضيات و 20 في الفيزياء
أنا أقصد مراكز تصحيح مدينة وهران أستاذ:19: نسيت أن أذكر ذلك في ردي السابق

[raouf07boy]

أنا أقصد مراكز تصحيح مدينة وهران أستاذ:19: نسيت أن أذكر ذلك في ردي السابق
انا من جيجل ,,,وكما قلت لك كانت علامات الرياضيين جيدة هدا في المركز الدي نصحح به

[فريال المجتهدة]

حسب الأصاد من مراكز التصحيح النتائج لم تكن جيد بالنسبة للرياضيين و التقني-رياضيون للأسف

الشديد
شكرا على الرد

[raouf07boy]

شكرا على الرد
عفوا انا في الخدمة

[sliman rabeh]

بارك اللّه فيكم نتمنى لكم النّجاح

[insaf 31]

السلام عليكم
يا اساتذة الرياضيات بالنسبة لكم شكون هو موضوع اسهل 1 ام 2 ؟

[raouf07boy]

السلام عليكم
يا اساتذة الرياضيات بالنسبة لكم شكون هو موضوع اسهل 1 ام 2 ؟
الثاني بالملاحظة يبان سهل لكنه يحتاج الى التركيز ,,,,, انا بالنسبة ليا الاول احسن وهناك من تحصل على 20 في الموضوع الاول اما الثاني لم يتحصل احد على 20

[argismed]

السلام عليكم
يا اساتذة الرياضيات بالنسبة لكم شكون هو موضوع اسهل 1 ام 2 ؟

الثاني بالملاحظة يبان سهل لكنه يحتاج الى التركيز ,,,,, انا بالنسبة ليا الاول احسن وهناك من تحصل على 20 في الموضوع الاول اما الثاني لم يتحصل احد على 20
الاول أحسن من الثاني و هذا كان رأي الشخصي منذ يوم الإمتحان . أما الموضوع 2 أقل ما يمكن القول عنه : الموضوع الثاني = إستنزاف النقاط :19:

[bouss2013]

السلام عليكم


الموضوع الاول يظهر طويل بعض الشي لكن الاسئلة كانت مباشرة ومعتادة ولا اشكال فيه ما عدا بعض الاشكال عند بعض الطلبة في تمرين الدوال في سؤال كيفية رسم الدالة (k(x بالقيمة المطلقة


اماالموضوع الثاني يحتاج التركيز اكثر في تمرين الهندسة الفضائية ( سؤال العمود والمتوسط ومركز الثقل ) اما بالنسبة لتمرين المتتاليات فكان سهلا فالمشكل يكمن في التلاميذ الذين لم يتمرنوا جيدا على حل هذا النوع من التمارين اما بالنسبة لتمرين الاعداد المركبة فهو سهل ماعدا بعض الاشكال عتد بعض الطلبة في انشاء النقط والسؤال الاخير حول نوع المثلث اما بالنسبة لتمرين الدوال فهو سهل لااشكال فيه

[زينة الريحان]

في التمرين الاول بالنسبة للعمود انا اثبت شرط واحد و هو اصلا على 0.25 كيف احاسب هل تخصم 0.25 لانه لا يمكن تجزاتها ام تحسب حتى لو كانت ناقصة

[annia]

استاذ بالنسبة لرياضي كيف كانت النقاط ,

[nada aboura]

استاد انا في الموضوع التاني تمرين الفضاء
بالنسبة لبيان ان لمستقيم عمود في المثلث قمت فقط ببرهنة ات bc سلمي شعاع توجيه المستقيم يساوي الصفر
كدالك في المتوسط برهنت فقط ان لbتنتمي للمستقيم
فكم ستخصم لي من علامات

[raouf07boy]

استاذ بالنسبة لرياضي كيف كانت النقاط ,
انا لم اصحح الرياضي ولكن الاستادة المصححين لهده الشعبة قالو ان العلامات كانت جيدة وهناك من تحصل على 20

[raouf07boy]

استاد انا في الموضوع التاني تمرين الفضاء
بالنسبة لبيان ان لمستقيم عمود في المثلث قمت فقط ببرهنة ات bc سلمي شعاع توجيه المستقيم يساوي الصفر
كدالك في المتوسط برهنت فقط ان لbتنتمي للمستقيم
فكم ستخصم لي من علامات
تخصم لك 0,5

[raouf07boy]

في التمرين الاول بالنسبة للعمود انا اثبت شرط واحد و هو اصلا على 0.25 كيف احاسب هل تخصم 0.25 لانه لا يمكن تجزاتها ام تحسب حتى لو كانت ناقصة
لازم اثباث شرطين وبما ان السؤال عليه 0,25 لا يجزىء

[raouf07boy]

الاول أحسن من الثاني و هذا كان رأي الشخصي منذ يوم الإمتحان . أما الموضوع 2 أقل ما يمكن القول عنه : الموضوع الثاني = إستنزاف النقاط :19:
نعم بالتاكيد الموضوع الثاني تضيع فيه النقاط

[raouf07boy]

السلام عليكم


الموضوع الاول يظهر طويل بعض الشي لكن الاسئلة كانت مباشرة ومعتادة ولا اشكال فيه ما عدا بعض الاشكال عند بعض الطلبة في تمرين الدوال في سؤال كيفية رسم الدالة (k(x بالقيمة المطلقة


اماالموضوع الثاني يحتاج التركيز اكثر في تمرين الهندسة الفضائية ( سؤال العمود والمتوسط ومركز الثقل ) اما بالنسبة لتمرين المتتاليات فكان سهلا فالمشكل يكمن في التلاميذ الذين لم يتمرنوا جيدا على حل هذا النوع من التمارين اما بالنسبة لتمرين الاعداد المركبة فهو سهل ماعدا بعض الاشكال عتد بعض الطلبة في انشاء النقط والسؤال الاخير حول نوع المثلث اما بالنسبة لتمرين الدوال فهو سهل لااشكال فيه


الدوال بالقيمة المطلقة سبق طرحها في باك 2014

[raouf07boy]

عيدكم مبارك وكل عام وانتم بالف خير

[جوهرة الابداع]

عيدكم مبارك وكل عام وانتم بالف خير

و انت بخير وصحة وسعادة يا استاذ وتقبل الله منا و منك صالح اﻻعمال

[nada aboura]

عيدكم مبارك وكل عام وانتم بالف خير

شكرا استاد عيدك مبارك تقبل الله منا و منكم الصيام و القيام

[bouss2013]

السلام عليكم


عيدكم مبارك كل عام وانتم بخير

[argismed]

عيدكم مبارك و شكرا لكم جميعا

[raouf07boy]

مساء الخير ’’’’’’’’’ عيدكم سعيد وعمر مديد وكل عام وانتم بخير

[منار العلم]

مساء النّور
عيدكم مبارك
أستاذ متى تعتقدون قد ستكون النتائج إن شاء الله؟

[raouf07boy]

مساء النّور
عيدكم مبارك
أستاذ متى تعتقدون قد ستكون النتائج إن شاء الله؟
اظن الخميس او الجمعة ’’’’’ مابقاش بزاف

[x for vendetta]

سلام عليك
استاذ ماهو احتمال عدم وصول اوراقك كاملة الى مركز التصحيح ؟

[رواسي]

سلام عليك
استاذ ماهو احتمال عدم وصول اوراقك كاملة الى مركز التصحيح ؟
واحد في المائة ،،،
إن شاء الله من الناجحين

[doussma bk]

ربي يجيب الخير ان شاء الله

[ღツ بريق أمل ツღ]

موفقوووووون

[المتفائل المختار]

بالتوفيق للجميع

[baza sara]

يل رب اكتبنا من الناجحين

[Argismed1985]

انشاء الله

ان شاء الله و ليس انشاء الله جزاكم الله

[نصرة الرسول]

استاذ وضعت مجموع النقاط دائرة كم تخصم مني من النقاط

[believe in ur DreamS]

أستاذ الموضوع الاول لدي السؤال الاخير من التمرين الاول لست متأكدة منه و رسم نصف الدائرة من مجموعة النقط في الاعداد المركبة لم يكن دقيق ولم أكمل المناقشة البيانية ...كم تكون علامتي باتقريب
أرجو الرد

[khemmoulihadil]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أستاذ لدي بعض الأسئلة أتمنى الإجابة
أنا قمت بحل الموضوع رقم 01
1- في سؤال تمرين الأعداد المركبة مجموعةا لنقط درنها دائرة أهي صحيحة أم خطأ و قداه عليها ؟؟
2- في جدول التغيرات للدالة f نسيت منهيتش المجال من -1 حتى 1 مشطبتوش قذاه ينحيولي عليه ؟؟
3- في دراسة الوضعية درست غير التقاطع فقط لقيتهم ميتقاطعوش و الإشارة كي رسمت المنحنى و المقارب جبدتها من ثم يعني عطيتلهم جدول الوضعية طول ( درسة غير التقاطع فقط ) قداش ينحيولي ؟؟؟؟

[raouf07boy]

[quote=نصرة الرسول;3996925156]استاذ وضعت مجموع النقاط دائرة كم تخصم مني من النقاط[/quote

لحد الان لم اطلع على سلم التنقيط ,,, واغلب التلاميد اجابو على انها دائرة ممكن يعطوكم جزء من العلامة والله اعلم على كل حال يوم السبت ساكون مصححا انشاء الله وسوف اجيبكم على كل استفساراتكم

[raouf07boy]

أستاذ الموضوع الاول لدي السؤال الاخير من التمرين الاول لست متأكدة منه و رسم نصف الدائرة من مجموعة النقط في الاعداد المركبة لم يكن دقيق ولم أكمل المناقشة البيانية ...كم تكون علامتي باتقريب
أرجو الرد
حسب كلامك اتوقع سبعة عشر ونصف او ثمانية عشر ,,,,, بالتوفيق

[raouf07boy]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أستاذ لدي بعض الأسئلة أتمنى الإجابة
أنا قمت بحل الموضوع رقم 01
1- في سؤال تمرين الأعداد المركبة مجموعةا لنقط درنها دائرة أهي صحيحة أم خطأ و قداه عليها ؟؟
2- في جدول التغيرات للدالة f نسيت منهيتش المجال من -1 حتى 1 مشطبتوش قذاه ينحيولي عليه ؟؟
3- في دراسة الوضعية درست غير التقاطع فقط لقيتهم ميتقاطعوش و الإشارة كي رسمت المنحنى و المقارب جبدتها من ثم يعني عطيتلهم جدول الوضعية طول ( درسة غير التقاطع فقط ) قداش ينحيولي ؟؟؟؟

اولا سؤالك تاع الاعداد المركبة لا استطيع ان اخبرك الان حتى ارى التنقيط
جدول التغيرات ممكن تنقص لك 0,25
الوضع النسبي ادا كان ديرتي الجدول صحيح لك العلامة
بالنسبة للعلامة لا اقدر ان اقول لك الان ممكن يوم السبت نرد عليك

[bouss2013]

السلام عليكم


الى الاخ khemmoulihadil

بالنسبة لدراسة الوضعية ان تساهلوا في التصحيح فانك على الاكثر تاخذ نصف العلامة لانك لم تدرس اشارة الفرق

صح فطوركم

[soheib milano]

السلام عليكم أستاذ
في موضوع شعبة العلوم الموضوع الأول
أستاذ أخطات في التمرين الأول لم أجب عن السؤال الأخير و أيضا
في التمرين الثالث مجموعة النقط وضعتها نصف دائرة علوية و وضعت مركزهاو قطرها و لكن الرسم رسمت بالمقلوب حسب ما رأيت في التصحيح
و أما التمرين الأخير لم أوضح الوضعية و المناقشة

كم ينقص لي ؟

[raouf07boy]

السلام عليكم


الى الاخ khemmoulihadil

بالنسبة لدراسة الوضعية ان تساهلوا في التصحيح فانك على الاكثر تاخذ نصف العلامة لانك لم تدرس اشارة الفرق

صح فطوركم




كيف الحال استاد
بالنسبة للوضع النسبي المهم يحسب الفرق فقط ,,,, ويلخص الاشارة في الجدول عنده العلامة الكاملة لان هناك تلاميد ممتازين يقدرو مباشرة يستنتجو اشارة الفرق
صح فطورك

[raouf07boy]

السلام عليكم أستاذ
في موضوع شعبة العلوم الموضوع الأول
أستاذ أخطات في التمرين الأول لم أجب عن السؤال الأخير و أيضا
في التمرين الثالث مجموعة النقط وضعتها نصف دائرة علوية و وضعت مركزهاو قطرها و لكن الرسم رسمت بالمقلوب حسب ما رأيت في التصحيح
و أما التمرين الأخير لم أوضح الوضعية و المناقشة

كم ينقص لي ؟
الالسؤال الاخير من التمرين الاول ربما يكون عليه نقطة
الوضعية يكفي حساب الفرق وتلخيصه في جدول المهم جدول الاشارة يكون صحيح
المناقشة فيما تبسيط للعبارة المعطاة ثم نناقش بيانيا ممكن نصف نقطة على كل خطوة
اما تمرين الاعداد المركبة لا فكرة عندي لانني لا املك التنقيط واغلب التلاميد راه عندهم مشكل في هدا التمرين

[bouss2013]

السلام عليكم


الى الاستاذ raouf07boy الحمد لله وانتم كيف الحال


من غير ممكن استنتاج اشارة (ln(x-1/x+1 مباشرة على التلميذ تبرير اجابته

صح فطوركم

[raouf07boy]

[QUOTE=bouss2013;3996927206]السلام عليكم


الى الاستاذ raouf07boy الحمد لله وانتم كيف الحال


من غير ممكن استنتاج اشارة (ln(x-1/x+1 مباشرة على التلميذ تبرير اجابته

صح فطوركم

[/
يسلمك استاد ولكم بالمثل
اكيد لكننا لا نحاسب التلميد على دراسة الاشارة يكفي حساب الفرق ثم تلخيص الناتج في جدول ,,,,,هههه انت متشدد جدا استاد

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy ههههه لست متشدد استاذ لكن كيف للتلميذ ان يعرف الوضعية بدون دراسة اشارة الفرق فمن المستحيل معرفة ذلك دون دراسة اشارة الفرق

بالتالي بعد ما يدرس اشارة الفرق يلخص الوضعية في جدول

على كل وفقكم الله واعانكم في التصحيح

[سجّل أنا جزائري]

استاذ اخترت موضوع اول
تمرين الاول سؤال الاخير جبتو غالط
و تمرين اعداد مركبة درتها دائرة و صورتها درتها دا\رة بصح حسبت صور a b صحاح
و زيد سؤال مناقشة خرجت العبارة الدالة و حبست استاذ شحال تكون نقطتي بالتقريب كون مش مجموعة نقط تاع اعداد مركبة كنت طامع في 18 شحال ينحولنا على دائرة

[raouf07boy]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy ههههه لست متشدد استاذ لكن كيف للتلميذ ان يعرف الوضعية بدون دراسة اشارة الفرق فمن المستحيل معرفة ذلك دون دراسة اشارة الفرق

بالتالي بعد ما يدرس اشارة الفرق يلخص الوضعية في جدول

على كل وفقكم الله واعانكم في التصحيح


مشكور استاد
فكرتني مرة في امتحان تجريبي اعطيت للتلاميد دالة لوغاريمية مشابهة لباكلويا هدا العام وكانت الدالة سهلة نوعا ما لكن الوضع النسبي صعب جدا للدراسة,,, جميع التلاميد لم يستطيعو دراسة اشارة الفرق لكن تلميدة دكية قامت باخد اعداد من المجال الاول وحساب صورتها بالفرق ثم اعداد من المجال الثاني وحساب صورتها بالفرق واستطاعت ان تشكل جدول الاشارة وبالتالي المنحني كان دقيق هههههه اعطيتها العلامة الكاملة,,,, حلها ناقص لكن اعجبتني طريقة تفكيرها واعطيتها علامة كامل قصد تشجيعها

[raouf07boy]

استاذ اخترت موضوع اول
تمرين الاول سؤال الاخير جبتو غالط
و تمرين اعداد مركبة درتها دائرة و صورتها درتها دا\رة بصح حسبت صور a b صحاح
و زيد سؤال مناقشة خرجت العبارة الدالة و حبست استاذ شحال تكون نقطتي بالتقريب كون مش مجموعة نقط تاع اعداد مركبة كنت طامع في 18 شحال ينحولنا على دائرة
ههه اظن انك ستتحصل على ثمانية عشر

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاستاذ raouf07boy


بالنسبة لسؤال الوضعية لا يمكن اعطاء العلامة كاملة بدون برهان اما بالنسبة للرسم ان كان صحيح فمن الطبيعي اعطاء العلامة كاملة لان التلميذ عرف كيف يتجاوز سؤال الوضعية بالتعويض مثلا لكن لايمكن كما سبق وان ذكرت اعطاء العلامة الكاملة بالنسبة للوضعية لانه هذا سيجعل من التلميذ يتساهل في الاجابة وان لايتعلم كيفية الاجابة الكاملة وضف الى ذلك ما سيترتب عنه بتسهيل عملية الغش لانه قد يغش احدهم ويضع الاجابة مباشرة ويقول لك انه قام بالتعويض وبدون ان ننسى ايضا الامانة العلمية يجب ان تحترم وبالخصوص في مادة لرياضيات فكل اجابة تقتضي تبريرا منطقيا وليس تخمينا

[تمردت]

بارك الله فيكم

[Argismed1985]

لدراسة اشارة الفرق يضع الفرق كدالة جديدة ثم يدرسها و يستنتج الاشارة من جدول تغيراتها

[bouss2013]

لسلام عليكم


الى الاخ Argismed1985


اليكم في مايلي تصحيح مقترح لموضوع البكالوريا شعبة العلوم التجريبية 2017

http://www.mediafire.com/file/92l17023dhx5owk/Math-se-bac217-correction-01.pdf

هناك خطا مطبعي طفيف غير مقصود في الحل المقترح في سؤال المناقشة فالاجابة الصحيحة كمايلي

http://www.mediafire.com/view/j5l97hauttpr5kc/abdeljalilchit.PNG

[سجّل أنا جزائري]

استاذ لكن تمرين اول السءال الاخير واضح نقطة و سؤال مجموعة النقط راهم يقولو 1.5 و زيد نص تاع المناقشة يعني 3 نقاط طالرو
يا ربي ينقصو تنقيط على مجموعة النقط زعما صح 1.5 ماشي بزاف عليها

[تمردت]

استاد بوص لو سمحت هل هدا التصحيح بالتنقيط اولا لدي مشكل في التحميل

[سجّل أنا جزائري]

لا ليس به تنقيط الا تعلمين يا جراحة كم من المحتمل ان يكون تنقيط مجموعة النقط

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخت جراحة قلب لا ليس بالتنقيط لم ينشر التنقيط الوزاري بعد

الاستاذ raouf07boy بارك الله فيه سيوافيكم به لما يشرع في التصحيح باذن الله

[تمردت]

السلام عليكم

الى الاخت جراحة قلب لا ليس بالتنقيط لم ينشر التنقيط الوزاري بعد

الاستاذ raouf07boy بارك الله فيه سيوافيكم به لما يشرع في التصحيح باذن الله




شكرا استاد

[سجّل أنا جزائري]

ادعو لينا استاذ يتسامحو معانا شوية على جال كلمة نصف دائرة
يعني ماشي كي لي يقول دائرة كيما لي قالو مثلث او شيئ اخر و حسبنا منتصف و مركز و نقاط تاع a ; bبزاف 1.5
ربي يجيب لي فيه الخير

[تمردت]

لا ليس به تنقيط الا تعلمين يا جراحة كم من المحتمل ان يكون تنقيط مجموعة النقط

السلام عليكم اخي انا ايضا ابحت عن سلم التنقيط لم يتم نشره بعد

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ سجّل أنا جزائري تفاءل خير تجده قد يتساهلوا في التصحيح وتاخذ نصف العلامة على السؤال

[سجّل أنا جزائري]

ان شاء الله استاذ و الله نتمنى كنت حاب نجيب علامة الكاملة في رياضيات على خاطر استاذس بصح ربي مكتبش
ادعولنا استاذ

[believe in ur DreamS]

انشاءلله أستاذ شكرااااااااااا ♥♥

[Argismed1985]

انشاءلله أستاذ شكرااااااااااا ♥♥

ان شاء و ليس انشاء جزاك الله خيرا يا أختي
صح سحورك