المهلة انقضت ........لابد من رفع تعليق الإضراب

[massaoud23]

لم تستطيع وزارة التربية الوطنية من الوفاء بوعودها التي أخذتها على نفسها في المحضر الذي أمضته مع نقابة الإنباف في تحقيق بعض المطالب قبل 31 ديسمبر 2013 و بهذا تكون قد فتحت المجال من رفح التعليق على الإضراب المفتوح الذي كانت نقابة الإنباف قد دعت إليه من قبل .
إنتهت في عرف العمل النقابي مدة المفاوضات و لم تنجح وسيلة الحوار في إسترجاع حقوق الموظفين في مختلف الأسلاك التي هضمها قانون العار فلم تبقى إلا و سيلة وحيدة و هي الدخول في إضراب قصد إسترجاع الحقوق المهضومة و ذلك برفع تعليق الإضراب و الدخول في إضراب بعد العطلة .
إن الدخول في الإضراب و نجاحه مرهون في أمرين أساسيين و هما :
1. قوة المطالب و التي أراها كمايلي :
- إعادة فتح و دراسة إختلالات قانون العار .
- تثمين الخبرة المهنية لجميع اسلاك التدريس و الفئات الأخرى .
- إدماج معلمي المدارس الإبتدائية في الرتب المستحدثة مثلهم مثل التعليمين المتوسط و الثانوي .
- المنحة البيداغوجية للمصالح الإقتصادية .
2. قوة التجنيد و التي أراها أنها من الضروري على كل الموظفين في مختلف الرتب و الأسلاك الوقوف و قفة واحدة متضامنين و متحدين غير مبالين للنداءات التي تفرقنا و تعمل على وتر التفرقة .
أرى أن هذه هي الفرصة الأخيرة لنا لتحقيق المطالب لأنه حسب رأي أن المفاوض عمل كل ما في وسعه لتحقيق المطالب دون الدخول في إضراب و إذا لا سمح الله كان هناك خذلان منا فإننا سنقول لمطالبنا و لحقوقنا السلام ...... و بهذا سيفرح دعاة التفرقة و دعاة الذين يطبلون و يشكرون الوزارة على ما قامت به كما فعلوا في اللقاء الأخير الذي ضم الوزارة مع مختلف النقابات .

[baki 1963]

لم تستطيع وزارة التربية الوطنية من الوفاء بوعودها التي أخذتها على نفسها في المحضر الذي أمضته مع نقابة الإنباف في تحقيق بعض المطالب قبل 31 ديسمبر 2013 و بهذا تكون قد فتحت المجال من رفح التعليق على الإضراب المفتوح الذي كانت نقابة الإنباف قد دعت إليه من قبل .
إنتهت في عرف العمل النقابي مدة المفاوضات و لم تنجح وسيلة الحوار في إسترجاع حقوق الموظفين في مختلف الأسلاك التي هضمها قانون العار فلم تبقى إلا و سيلة وحيدة و هي الدخول في إضراب قصد إسترجاع الحقوق المهضومة و ذلك برفع تعليق الإضراب و الدخول في إضراب بعد العطلة .
إن الدخول في الإضراب و نجاحه مرهون في أمرين أساسيين و هما :
1. قوة المطالب و التي أراها كمايلي :
- إعادة فتح و دراسة إختلالات قانون العار .
- تثمين الخبرة المهنية لجميع اسلاك التدريس و الفئات الأخرى .
- إدماج معلمي المدارس الإبتدائية في الرتب المستحدثة مثلهم مثل التعليمين المتوسط و الثانوي .
- المنحة البيداغوجية للمصالح الإقتصادية .
2. قوة التجنيد و التي أراها أنها من الضروري على كل الموظفين في مختلف الرتب و الأسلاك الوقوف و قفة واحدة متضامنين و متحدين غير مبالين للنداءات التي تفرقنا و تعمل على وتر التفرقة .
أرى أن هذه هي الفرصة الأخيرة لنا لتحقيق المطالب لأنه حسب رأي أن المفاوض عمل كل ما في وسعه لتحقيق المطالب دون الدخول في إضراب و إذا لا سمح الله كان هناك خذلان منا فإننا سنقول لمطالبنا و لحقوقنا السلام ...... و بهذا سيفرح دعاة التفرقة و دعاة الذين يطبلون و يشكرون الوزارة على ما قامت به كما فعلوا في اللقاء الأخير الذي ضم الوزارة مع مختلف النقابات .

فاقوا اك نسيتى منحة التميز للجماعة الى راك تروجلهم ما ذكرتيهاش

[azizmailislam]

كلامك منطقي إلى أبعد الحدود ولكن في ظل هذا التشردم والتفرقة الناجمة عن تغليب المصالح الشخصية للبعض إضافة إلى ضعف الثلة المفاوضة ومكر ودهاء الوزارة من جهة ونقص الوعي النقابي عند القاعدة كل هذه الأسباب وغيرها يجعلني أشك في نجاحنا في استرجاع حقوقنا كاملة إلا إذا أخطأ تحليلي وأعتقادي وهذا ما أتمناه

[خليل قيصر]

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههههههههههههههههه

هل اضربتم حتى تعلقوا ...الاضراب بعبع لكم

[baki 1963]

لم تستطيع وزارة التربية الوطنية من الوفاء بوعودها التي أخذتها على نفسها في المحضر الذي أمضته مع نقابة الإنباف في تحقيق بعض المطالب قبل 31 ديسمبر 2013 و بهذا تكون قد فتحت المجال من رفح التعليق على الإضراب المفتوح الذي كانت نقابة الإنباف قد دعت إليه من قبل .
إنتهت في عرف العمل النقابي مدة المفاوضات و لم تنجح وسيلة الحوار في إسترجاع حقوق الموظفين في مختلف الأسلاك التي هضمها قانون العار فلم تبقى إلا و سيلة وحيدة و هي الدخول في إضراب قصد إسترجاع الحقوق المهضومة و ذلك برفع تعليق الإضراب و الدخول في إضراب بعد العطلة .
إن الدخول في الإضراب و نجاحه مرهون في أمرين أساسيين و هما :
1. قوة المطالب و التي أراها كمايلي :
- إعادة فتح و دراسة إختلالات قانون العار .
- تثمين الخبرة المهنية لجميع اسلاك التدريس و الفئات الأخرى .
- إدماج معلمي المدارس الإبتدائية في الرتب المستحدثة مثلهم مثل التعليمين المتوسط و الثانوي .
- المنحة البيداغوجية للمصالح الإقتصادية .
2. قوة التجنيد و التي أراها أنها من الضروري على كل الموظفين في مختلف الرتب و الأسلاك الوقوف و قفة واحدة متضامنين و متحدين غير مبالين للنداءات التي تفرقنا و تعمل على وتر التفرقة .
أرى أن هذه هي الفرصة الأخيرة لنا لتحقيق المطالب لأنه حسب رأي أن المفاوض عمل كل ما في وسعه لتحقيق المطالب دون الدخول في إضراب و إذا لا سمح الله كان هناك خذلان منا فإننا سنقول لمطالبنا و لحقوقنا السلام ...... و بهذا سيفرح دعاة التفرقة و دعاة الذين يطبلون و يشكرون الوزارة على ما قامت به كما فعلوا في اللقاء الأخير الذي ضم الوزارة مع مختلف النقابات .
صدقوني الاصرار والإلحاح مع عدم التنازل والالتفاف حول حقوقنا هو نصرنا
فلنعطي الفرصة لمن يفرض على الوصاية التنازل لا لمن يقترح التنازل في مكاننا
الان كل ما يروجون له هو سيناريوهات ليكون التكوين الحيلة وكأنه امر واقع ومطلب للقاعدة لان اهم ما يريدون التخلص منه هو قضية الايلين للزوال في الطورين لأنهم يمثلون لهم جرم قانوني وباعترافهم وبنص كل قوانين الجمهورية وأصحاب المهمات القذرة هم من تكفلوا بإخراج الوصاية من هذا المأزق والثمن سنتكلم عليه لاحقا
وهناك ملاحظة لكل الزملاء ان أي زميل مهما كان انتمائه له الحق في انتقاد او كشف اومحاربة أي انسان يريد التلاعب بمساره المهن.
منقول

[scot.b]

لم تستطيع وزارة التربية الوطنية من الوفاء بوعودها التي أخذتها على نفسها في المحضر الذي أمضته مع نقابة الإنباف في تحقيق بعض المطالب قبل 31 ديسمبر 2013 و بهذا تكون قد فتحت المجال من رفح التعليق على الإضراب المفتوح الذي كانت نقابة الإنباف قد دعت إليه من قبل .
إنتهت في عرف العمل النقابي مدة المفاوضات و لم تنجح وسيلة الحوار في إسترجاع حقوق الموظفين في مختلف الأسلاك التي هضمها قانون العار فلم تبقى إلا و سيلة وحيدة و هي الدخول في إضراب قصد إسترجاع الحقوق المهضومة و ذلك برفع تعليق الإضراب و الدخول في إضراب بعد العطلة .
إن الدخول في الإضراب و نجاحه مرهون في أمرين أساسيين و هما :
1. قوة المطالب و التي أراها كمايلي :
- إعادة فتح و دراسة إختلالات قانون العار .
- تثمين الخبرة المهنية لجميع اسلاك التدريس و الفئات الأخرى .
- إدماج معلمي المدارس الإبتدائية في الرتب المستحدثة مثلهم مثل التعليمين المتوسط و الثانوي .
- المنحة البيداغوجية للمصالح الإقتصادية .
2. قوة التجنيد و التي أراها أنها من الضروري على كل الموظفين في مختلف الرتب و الأسلاك الوقوف و قفة واحدة متضامنين و متحدين غير مبالين للنداءات التي تفرقنا و تعمل على وتر التفرقة .
أرى أن هذه هي الفرصة الأخيرة لنا لتحقيق المطالب لأنه حسب رأي أن المفاوض عمل كل ما في وسعه لتحقيق المطالب دون الدخول في إضراب و إذا لا سمح الله كان هناك خذلان منا فإننا سنقول لمطالبنا و لحقوقنا السلام ...... و بهذا سيفرح دعاة التفرقة و دعاة الذين يطبلون و يشكرون الوزارة على ما قامت به كما فعلوا في اللقاء الأخير الذي ضم الوزارة مع مختلف النقابات .


الي يتسوق بلا دراهم ما هو شراي
والي فاوض بلا إضراب يدي الوعود
في يوم من الأيام باع صاحب الحوت سمكا فاسدا لأحد الزبائن و سرعان ما قبض سمكه رمى الزبون بقطعة نقدية غير صالحة فهرول الزبون فرحا بالسمك
فقال له البائع " كتقليه تدريه "
فرد الزبون " كتصرف تعرف "

[masque 19]

اهلا وسهلا بالهر الشجاع....ما اخبار الضجيج؟؟؟؟؟

و الله صدقني قلت قبل ما نرجع نلقاكم فريتوها....
اذن سنكمل السنة بالضجيج ...ههههههههه

[akramdjelel]

اين نحن من المطالب ...اذا ما اردتم ان تضربو ونضرب معكم فعليكم برفع شعار واحد هو الادماج لجميع الفئات دون شرط ولا قيد ...فالتفرقة في المطالب تعني عدم نجاح الاضراب

[أبو فاروق]

واش هاذي الغيبة يا masque19
ان شاء الله خير

[كمال أبو حنين]

اهلا وسهلا بالهر الشجاع....ما اخبار الضجيج؟؟؟؟؟

و الله صدقني قلت قبل ما نرجع نلقاكم فريتوها....
اذن سنكمل السنة بالضجيج ...ههههههههه

قدوم عافية ان شاء الله تكون بالف خير أخي الكريم

[masque 19]

واش هاذي الغيبة يا masque19
ان شاء الله خير

خير ان شاء الله خويا ابو فاروق....غيبة لكن شابة كيما تقولو في البليدة....توحشناكم...و توحشنا الهر04 باللوك الجديد نتاعو 23.....ههههههههههههه

[masque 19]

قدوم عافية ان شاء الله تكون بالف خير أخي الكريم

الحمد لله اخي مجاهد....بدلنا الجو فقط....لكن الملاحظ هنا ان الجو هاديء للغاية عكس ما تركته......الشيء لمليح يطول.

[oussama 204]

الحمد لله اخي مجاهد....بدلنا الجو فقط....لكن الملاحظ هنا ان الجو هاديء للغاية عكس ما تركته......الشيء لمليح يطول.

ان شاء الله فيها خير ولكن لا تاخد الاشياء بالتمني:mh31:

[filassi]

هي الفرصة الأخيرة لنا

[scot.b]

QUOTE=massaoud23;1055318424]لم تستطيع تستطع وزارة التربية الوطنية من الوفاء بوعودها التي أخذتها على نفسها سوء تعبير في المحضر الذي أمضته مع نقابة الإنباف في تحقيق بعض المطالب سوء تعبير قبل 31 ديسمبر 2013 و بهذا تكون قد فتحت المجالسوء تعبير من رفح رفع التعليق على الإضراب المفتوح الذي كانت نقابة الإنباف قد دعت إليه من قبل .
إنتهت في عرف العمل النقابي مدة المفاوضات و لم تنجح وسيلة كلمة زائدة الحوار في إسترجاع حقوق الموظفين في مختلف الأسلاك حقوق موظفي مختلف الأسلاك التي هضمها قانون العار فلم تبقى إلا و سيلة وحيدة و هي الدخول في إضراب قصد إسترجاع الحقوق المهضومة و ذلك برفع تعليق الإضراب و الدخول في إضراب تكرار حركة إحتجاجية بعد العطلة .
إن الدخول في الإضراب و نجاحه مرهون في أمرين أساسيين و هما :
1. قوة المطالب و التي أراها كمايلي :
- إعادة فتح و دراسة إختلالات قانون العار .
- تثمين الخبرة المهنية لجميع اسلاك التدريس و الفئات الأخرى .
- إدماج معلمي المدارس الإبتدائية في الرتب المستحدثة مثلهم مثل التعليمين أساتذة طوري المتوسط و الثانوي .
- المنحة البيداغوجية للمصالح الإقتصادية .
2. قوة التجنيد و التي أراها أنها من الضروري على والتي أرى أنه من الضروري أن يتحلى بها كل الموظفين في مختلف الرتب و الأسلاك الوقوفللوقوف و قفة واحدة متضامنين و متحدين غير مبالين للنداءات التي تفرقنا و تعمل على وتر زرع التفرقة .
حسب رأيي أرى أن هذه هي الفرصة الأخيرة لنا فرصتنا الأخيرة لتحقيق المطالب لأنه حسب رأي(خذف ووضعها في بداية الجملة) لأن المفاوض عمل كل ما في وسعه لتحقيق المطالب دون الدخول في إضراب و إذا لا سمح الله كان هناك خذلان منا فإننا سنقول لمطالبنا و لحقوقنا السلام ...... و بهذا سيفرح دعاة التفرقة و دعاة الذين يطبلون و يشكرون الذين طبلوا و شكروا الوزارة على ما قامت به كما فعلوا في اللقاء الأخير الذي ضم الوزارة مع مختلف النقابات .[/QUOTE]

monsieur veuillez corriger vos fautes car des élèves lisent ce qu'on écrit sur le site

[أبومنيب]

على الوزارة أن تنتبه أن المهلة التي منحناها لها والمحددة بـ31 ديسمبر قد انتهت وسنجتمع في مجلس طارئ للعودة مجددا للإضراب المفتوح"

[ahmed-34]

كل شيئ متوقف على نضالنا في الميدان إن أحسنا إختيار وقت و تاريخ الإضراب وتحديد المطالب بشكل جيد و كانت الإستجابة قوية منا فإننا سنحقق المطالب

[baki 1963]

على الوزارة أن تنتبه أن المهلة التي منحناها لها والمحددة بـ31 ديسمبر قد انتهت وسنجتمع في مجلس طارئ للعودة مجددا للإضراب المفتوح"

وين وصلت منحة التميز اخى ابو منيب

[massaoud23]

من مستوى النحط لبعض النحطين نعرف لماذا الوزارة و الحكومة تتلاعب بنا و نعرف هل بهذا المستوى المنحط لبعض في هذا المنتدى نعطيهم ابناءنا و بهذا المستوى المنحط و الكلام موحه لاصحابه سنحقق مطالبنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ramd-31]

http://im33.gulfup.com/WkuOA.png

[baki 1963]

من مستوى النحط لبعض النحطين نعرف لماذا الوزارة و الحكومة تتلاعب بنا و نعرف هل بهذا المستوى المنحط لبعض في هذا المنتدى نعطيهم ابناءنا و بهذا المستوى المنحط و الكلام موحه لاصحابه سنحقق مطالبنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لماذا لا تقول بمستواك المنحط تسير مدارسنا بامثال مسعود و ابو منيب المهم عندهم منحة التميز

[feteh el rahmene]

http://im33.gulfup.com/WkuOA.png
http://im34.gulfup.com/IfqKu.jpg

[baki 1963]

http://im34.gulfup.com/ifqku.jpg




نصيحتنا لمن يريد قبر خبرتنا المهنية لرتبة قاعدية

بامكانك الذهاب للتكوين لتحسين مستواك هذا حقك وطالب به حتى تحس انك في مستوى وظيفتك وطالب بالرتبة القاعدية لنفسك
اما الايلين للزوال فهم ادرى بما يريدون وهم متكونون ومن كان بحاجة لتكوين فهم في الخدمة واهل لذلك وسيتحسن مستواك ان كنت متتبع ومستمع جيد شرطنا ان لا تكون مستغِل او مستغَل مستغفِل او مستغفَل

[12salim]

" ﻻ‌ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ...ﺻﺎﺩﻗﺎ... ﺇﺫﺍ ﻟﻢ ﺗﻜﻮﻥ ﺷﺠﺎﻋﺎً...
ﻻ‌ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ...ﻭﺍﺛﻘﺎ... ﺇﺫﺍ ﻟﻢ ﺗﻜﻮﻥ ﺷﺠﺎﻋﺎً...



ﻻ‌ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺃﻥ ﺗﺪﺧﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ....ﺇﺫﺍ ﻟﻢ ﺗﻜﻮﻥ ﺷﺠﺎﻋﺎً...

ﻟﺬﺍ ﺗﺄﺗﻲ ﺍﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﺃﻭﻻ‌.... ﻭﻛﻞ ﺷﻲﺀ ﻳﻠﻴﻬﺎ ...."

[خليل قيصر]

كما اهدي انا المتحدث اغنية موعود للمطرب عبد الحليم حافظ وكذلك اغنية انا والعذاب وهواك يالانباف للاستاذ والموسيقار محمد عبد الوهاب
لزميليه الانبافي مسعود التمنراستي
موعود معايا بالعذاب موعود يا مسعود موعود ودايماً بالربال موعود يا مسعود
ولا بتهــــــــــــــــــــــــدى .. ولا بترتاح في يــــــــــــــوم يا مسعود
وعمرك ما شــــفت معايا فرح .. كل مرة ترجع المشــــــوار بخصم
والنهاردة جاي تقول انسى الآهات .. جاي تقول لي اللإدماج فات
وميل وحدف منديــــــــــــــله .. كاتب على طرفه أجيــــــــــــله
وأمانة يا دنيا أمـــــــــــــــــانة .. تاخدينا للفرحة أمــــــــــــــــانة
وتخلي التكوين بعيد عنـــــــــــــا .. وتقول للإدماج استنّا .. اســـــتنّا
وتاني تاني تاني .. حنروح للاضراب تاني .. والوقفة والاحتجاج من تاني
وتاني تاني تاني .. حنروح لرويسو تاني .. ونتصور ونجري ورا الأمــــاني
أعزّائي المستمعين فاصل ونعود ... إبقوا معنا .....

لاتذهبوا بعيدا

[ramd-31]

كما اهدي انا المتحدث اغنية موعود للمطرب عبد الحليم حافظ وكذلك اغنية انا والعذاب وهواك يالانباف للاستاذ والموسيقار محمد عبد الوهاب
لزميليه الانبافي مسعود التمنراستي
موعود معايا بالعذاب موعود يا مسعود موعود ودايماً بالربال موعود يا مسعود
ولا بتهــــــــــــــــــــــــدى .. ولا بترتاح في يــــــــــــــوم يا مسعود
وعمرك ما شــــفت معايا فرح .. كل مرة ترجع المشــــــوار بخصم
والنهاردة جاي تقول انسى الآهات .. جاي تقول لي اللإدماج فات
وميل وحدف منديــــــــــــــله .. كاتب على طرفه أجيــــــــــــله
وأمانة يا دنيا أمـــــــــــــــــانة .. تاخدينا للفرحة أمــــــــــــــــانة
وتخلي التكوين بعيد عنـــــــــــــا .. وتقول للإدماج استنّا .. اســـــتنّا
وتاني تاني تاني .. حنروح للاضراب تاني .. والوقفة والاحتجاج من تاني
وتاني تاني تاني .. حنروح لرويسو تاني .. ونتصور ونجري ورا الأمــــاني
أعزّائي المستمعين فاصل ونعود ... إبقوا معنا .....

لاتذهبوا بعيدا

http://im35.gulfup.com/LhHi7.jpg