//**// الخبر اليقين في مايخص الادماج //**//

[ياسين العربي 24]

قرأت لمداخلات بعض الزملاء حول ما ورد في النشرة رقم28 لاتحاد عمال التربية والتكوين .حيث اختلط الامر على بعض الزملاء المعنيين بالادماج في الرتب المستحدثة والتي عددها أكثر من 30000 منصب .
هناك من فسر الأمر بانه تطبيق القانون فقط ولا جديد في هذا الأمر .فنحن نقول بكل مسؤولية ونتحمل كل ما ورد في النشرة الاعلامية وكل ما قدمناه سابقا.
أولا : الأمر ليس تطبيق المادة 31 مكرر كما فسرها البعض .لان الامر يتعلق برخصة استثنائية من الوظيف العمومي بعد اتفاقية بين الطرفين وزارة التربية والوظيف العمومي .والاتحاد يملك نسخة من هذه الرخصة ولا أريد الدخول في التفاصيل كيف وافق الوظيف العمومي ولماذا ؟ هل هذا قانوني ام لا .
ثانيا : لنفرض أن من سيستفيد بالادماج الا المدمجون في رتبة استاذ متوسط قبل 2008 السؤال المطروح كم عدد هؤلاء على المستوى الوطني .وهنا اعطيكم عينة واحدة لانها حدثت بالفعل في ولاية باتنة حيث تم ادماج 35 استاذ الى رتبة مكون اذا كانت ولاية باتنة فيها 35 حالة كم عدد هؤلاء وطنيا .ايها الاخوة نحن نتحدث عن اكثر من 20000 منصب في رتبة مكون .
الامر الثاني نلاحظ عندما يصدر المحضر أن لا أثر للامتحانات والتسجيل على قوائم التاهيل كما ورد في المحضر السابق وهذا دليل ثاني على ان الامر ادماج وليس أمر اخر. والا كيف يتم ذكر كل مسابقات الاسلاك الاخرى باستثناء اساتذة التعليم المتوسط الذين ادمجوا مع العلم ان المادة 1 مكرر تسمح لهم بالمشاركة ؟؟

أطمأن زملائي أساتذة التعليم الأساسي الذين أجروا تكوين وتحصلوا سابقا على قرار ادماج في رتبة استاذ تعليم متوسط بانهم معنيين بهذا الادماج فمبروك عليهم والعاقبة للبقية وفي القريب بحول الله لان الفرحة لن تكتمل الا بحصول من لم يجري تكوين على حقه الكامل وغير المشروط .

أما بالنسبة لزملائنا في الأبتدائي لا تتسرعوا في اصدار الاحكام فتسوية وضعكم مسألة وقت .فوزارة التربية وعدت بالحصول على رخصة مماثلة من الوظيف العمومي وبعدد معتبر .فالاتحاد طالب بأكثر من 65000 منصب مستحدث واظن كما تمكنت الوزارة من الحصول على رخصة خاصة بالمتوسط بامكانها فعل ذلك مع الابتدائي .والتعجيل بذلك متوقف على وعيكم واستعدادكم لأي وقفة احتجاجية مرتقبة .وانصح الجميع لا تجعلوا قضيتكم محل مساومة من أي طرف كان .وان على يقين بأن الحقوق ستعود الى اصحابها واختم كلامي ببشرى لكم وصحيحة أن وزارة التربية ردت على الاتحاد بأن الادماج مازال مفتوح ولن يغلق الا بعد تسوية كل الاختلالات وقد تعمدت التأخير من اجل هذا..

في الاخير أرجو تجنب العبارات النابية والاسلوب الجارج في ردودكم وما انا الا ناقل للمعلومة .فمن يريد النقاش والحوار في صلب المووع نحن في خدمته حسب المعلومات المتوفرة لدينا.

[NOUR 1]

كبف اخ ياسين يتم ادماج اساتدة المتوسط والابتدائي يبقى على طاولة الانتظار اد لم يكن لديك معلومة واضحة الرجاء ان تستفسر عن الموصوع لا نريد ان نتسرع ونقول لهدا الاسباب تم انشاء هيئات منفصلة

[كنت طفلة]

فرحتنا لزملائنا يعكر صفوها ما طالنا من إجحاف يا أخي

نحن غير المكونين

[djzaidi]

قرأت لمداخلات بعض الزملاء حول ما ورد في النشرة رقم28 لاتحاد عمال التربية والتكوين .حيث اختلط الامر على بعض الزملاء المعنيين بالادماج في الرتب المستحدثة والتي عددها أكثر من 30000 منصب .
هناك من فسر الأمر بانه تطبيق القانون فقط ولا جديد في هذا الأمر .فنحن نقول بكل مسؤولية ونتحمل كل ما ورد في النشرة الاعلامية وكل ما قدمناه سابقا.
أولا : الأمر ليس تطبيق المادة 31 مكرر كما فسرها البعض .لان الامر يتعلق برخصة استثنائية من الوظيف العمومي بعد اتفاقية بين الطرفين وزارة التربية والوظيف العمومي .والاتحاد يملك نسخة من هذه الرخصة ولا أريد الدخول في التفاصيل كيف وافق الوظيف العمومي ولماذا ؟ هل هذا قانوني ام لا .
ثانيا : لنفرض أن من سيستفيد بالادماج الا المدمجون في رتبة استاذ متوسط قبل 2008 السؤال المطروح كم عدد هؤلاء على المستوى الوطني .وهنا اعطيكم عينة واحدة لانها حدثت بالفعل في ولاية باتنة حيث تم ادماج 35 استاذ الى رتبة مكون اذا كانت ولاية باتنة فيها 35 حالة كم عدد هؤلاء وطنيا .ايها الاخوة نحن نتحدث عن اكثر من 20000 منصب في رتبة مكون .
الامر الثاني نلاحظ عندما يصدر المحضر أن لا أثر للامتحانات والتسجيل على قوائم التاهيل كما ورد في المحضر السابق وهذا دليل ثاني على ان الامر ادماج وليس أمر اخر. والا كيف يتم ذكر كل مسابقات الاسلاك الاخرى باستثناء اساتذة التعليم المتوسط الذين ادمجوا مع العلم ان المادة 1 مكرر تسمح لهم بالمشاركة ؟؟

أطمأن زملائي أساتذة التعليم الأساسي الذين أجروا تكوين وتحصلوا سابقا على قرار ادماج في رتبة استاذ تعليم متوسط بانهم معنيين بهذا الادماج فمبروك عليهم والعاقبة للبقية وفي القريب بحول الله لان الفرحة لن تكتمل الا بحصول من لم يجري تكوين على حقه الكامل وغير المشروط .
















أما بالنسبة لزملائنا في الأبتدائي لا تتسرعوا في اصدار الاحكام فتسوية وضعكم مسألة وقت .فوزارة التربية وعدت بالحصول على رخصة مماثلة من الوظيف العمومي وبعدد معتبر .فالاتحاد طالب بأكثر من 65000 منصب مستحدث واظن كما تمكنت الوزارة من الحصول على رخصة خاصة بالمتوسط بامكانها فعل ذلك مع الابتدائي .والتعجيل بذلك متوقف على وعيكم واستعدادكم لأي وقفة احتجاجية مرتقبة .وانصح الجميع لا تجعلوا قضيتكم محل مساومة من أي طرف كان .وان على يقين بأن الحقوق ستعود الى اصحابها واختم كلامي ببشرى لكم وصحيحة أن وزارة التربية ردت على الاتحاد بأن الادماج مازال مفتوح ولن يغلق الا بعد تسوية كل الاختلالات وقد تعمدت التأخير من اجل هذا..

في الاخير أرجو تجنب العبارات النابية والاسلوب الجارج في ردودكم وما انا الا ناقل للمعلومة .فمن يريد النقاش والحوار في صلب المووع نحن في خدمته حسب المعلومات المتوفرة لدينا.
شكرا لك على كل ماتبذله من جهد من أجل اسعاد زملائك في التربية فجزاك الله خيرا

هناك في موقع الاتحاد الدعوة الى اجتماع استثنائي للمكتب الوطني يومي 28-29 اكتوبر
كذلك هناك في الموقع معلومة بان المحضر المشترك مع الوزارة سينشر عن قريب بالموقع
ماتفسيرك لعقد الدورة الاستثنائية

[شريط 65]

بورك فيك اخينا ياسين الامر واضح منذ نشر الاعلان الصحفي يبقى ان لا نخذل اخوتنا في الابتدائي فيجب ان يقوم الاتحاد كاملا بمختلف رتبه واطواره للذود عنهم حتى يستردوا الخقوق المهضومة وحبذا لو يفتك المفاوضون وعداممضى من الوزارة يكون تصحيح الاختلال فيه باثر رجعي بالنسبة للابتدائي ان تعذر حاليا حتى يطمئن زملاؤنا في الابتدائي

[zabana2008]

السلام عليك اخى يسين

و ماذا بعد تكوين لمدة سنة للاساتذة التعليم الاساسى

هل نرقى الى الصنف 12 وفقط أم يمكن إدماجنا بعد ذلك و بالتالي الاستفادة من المكون و الرئيسي؟؟

وشكرا

[jakouma]

لماذا نحن داءما مطالبون بالاستعداد وهل قام اساتذة المتوسط باي احتجاج هذه المرة للحصول علي 30000منصب ياك راهم خدامين و اساتذة الثانوي هم لي قرفو

[مراد مجدوب]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته أخي ياسين يوجد الكثير من أساتذة التعليم الأساسي مداولات النجاح في مارس سنة 2013 أولا لم يتم إدماجهم وهل يدمجون أم يرقون وهل هم معنيون بالإدماج إلى أستاذ رئيسي أو مكون بعد ما قلت أن وزارة التربية ردت على الاتحاد بأن الادماج مازال مفتوح ولن يغلق الا بعد تسوية كل الاختلالات

[salah 1970]

اجبني اخي ياسين 24 رجاءا..ماذا عنا يا اخي ياسين نحن اساتذة التعليم الاساسي في ولاية تبسة انهينا التكوين في ديسمبر 2012 بنجاح وناقشنا رسائل التخرج في افريل 2013 وتحصلنا علي الشهادات بعد المداولة في ماي 2013 ولم نتحصل على قرارات الادماج بعد...
-هل نحن معنيون بالادماج في رتبة الرئيسي والمكون ام نحن خارج السرب؟

[taha abdou]

قرأت لمداخلات بعض الزملاء حول ما ورد في النشرة رقم28 لاتحاد عمال التربية والتكوين .حيث اختلط الامر على بعض الزملاء المعنيين بالادماج في الرتب المستحدثة والتي عددها أكثر من 30000 منصب .
هناك من فسر الأمر بانه تطبيق القانون فقط ولا جديد في هذا الأمر .فنحن نقول بكل مسؤولية ونتحمل كل ما ورد في النشرة الاعلامية وكل ما قدمناه سابقا.
أولا : الأمر ليس تطبيق المادة 31 مكرر كما فسرها البعض .لان الامر يتعلق برخصة استثنائية من الوظيف العمومي بعد اتفاقية بين الطرفين وزارة التربية والوظيف العمومي .والاتحاد يملك نسخة من هذه الرخصة ولا أريد الدخول في التفاصيل كيف وافق الوظيف العمومي ولماذا ؟ هل هذا قانوني ام لا .
ثانيا : لنفرض أن من سيستفيد بالادماج الا المدمجون في رتبة استاذ متوسط قبل 2008 السؤال المطروح كم عدد هؤلاء على المستوى الوطني .وهنا اعطيكم عينة واحدة لانها حدثت بالفعل في ولاية باتنة حيث تم ادماج 35 استاذ الى رتبة مكون اذا كانت ولاية باتنة فيها 35 حالة كم عدد هؤلاء وطنيا .ايها الاخوة نحن نتحدث عن اكثر من 20000 منصب في رتبة مكون .
الامر الثاني نلاحظ عندما يصدر المحضر أن لا أثر للامتحانات والتسجيل على قوائم التاهيل كما ورد في المحضر السابق وهذا دليل ثاني على ان الامر ادماج وليس أمر اخر. والا كيف يتم ذكر كل مسابقات الاسلاك الاخرى باستثناء اساتذة التعليم المتوسط الذين ادمجوا مع العلم ان المادة 1 مكرر تسمح لهم بالمشاركة ؟؟

أطمأن زملائي أساتذة التعليم الأساسي الذين أجروا تكوين وتحصلوا سابقا على قرار ادماج في رتبة استاذ تعليم متوسط بانهم معنيين بهذا الادماج فمبروك عليهم والعاقبة للبقية وفي القريب بحول الله لان الفرحة لن تكتمل الا بحصول من لم يجري تكوين على حقه الكامل وغير المشروط .

أما بالنسبة لزملائنا في الأبتدائي لا تتسرعوا في اصدار الاحكام فتسوية وضعكم مسألة وقت .فوزارة التربية وعدت بالحصول على رخصة مماثلة من الوظيف العمومي وبعدد معتبر .فالاتحاد طالب بأكثر من 65000 منصب مستحدث واظن كما تمكنت الوزارة من الحصول على رخصة خاصة بالمتوسط بامكانها فعل ذلك مع الابتدائي .والتعجيل بذلك متوقف على وعيكم واستعدادكم لأي وقفة احتجاجية مرتقبة .وانصح الجميع لا تجعلوا قضيتكم محل مساومة من أي طرف كان .وان على يقين بأن الحقوق ستعود الى اصحابها واختم كلامي ببشرى لكم وصحيحة أن وزارة التربية ردت على الاتحاد بأن الادماج مازال مفتوح ولن يغلق الا بعد تسوية كل الاختلالات وقد تعمدت التأخير من اجل هذا..

في الاخير أرجو تجنب العبارات النابية والاسلوب الجارج في ردودكم وما انا الا ناقل للمعلومة .فمن يريد النقاش والحوار في صلب المووع نحن في خدمته حسب المعلومات المتوفرة لدينا.


اخي الكريم هل يمكنك ان تشرح لي هذه الوضعية.

خي الكريم اذا ماكان الفرد اتم التكوين وكانت المداولات قبل 03/06/2011 وتم ادماجهم في جوان 2012 في الرتب القاعدية الصنف 12ولهم من الخبرة ما يفوق 30سنة واحيلوا الى التقاعد 01/10/2013 ما محلهم من الاعراب .وشكرا

[AHHHMED]

بارك الله فيك أخي ياسين على كل المجهودات والمعلومات التي تقدمها لنا في هذا المنتدى.

إذا تم الموافقة على إدماج أساتذة التعليم الإبتدائي فإنهم يدمجون إلى رتبة أستاذ رئيسي فقط لأن في القانون الخاص الجديد
لإدماج في رتبة أستاذ مكون يجب أن يكون أستاذ رئيسي له 10 سنوات
ليس كما هو موجود في القانون الخاص للثانوي والمتوسط (10 سنوات إدماج رئيسي و 20سنة إدماج مكون )

ملاحظة : راجع جيدا القانون الخاص 03 جوان 2012 العدد 34

[khaled 77]

[quote=yassine-24;1054678529]

أما بالنسبة لزملائنا في الأبتدائي لا تتسرعوا في اصدار الاحكام فتسوية وضعكم مسألة وقت .فوزارة التربية وعدت بالحصول على رخصة مماثلة من الوظيف العمومي وبعدد معتبر .فالاتحاد طالب بأكثر من 65000 منصب مستحدث واظن كما تمكنت الوزارة من الحصول على رخصة خاصة بالمتوسط بامكانها فعل ذلك مع الابتدائي .والتعجيل بذلك متوقف على وعيكم واستعدادكم لأي وقفة احتجاجية مرتقبة .وانصح الجميع لا تجعلوا قضيتكم محل مساومة من أي طرف كان .وان على يقين بأن الحقوق ستعود الى اصحابها واختم كلامي ببشرى لكم وصحيحة أن وزارة التربية ردت على الاتحاد بأن الادماج مازال مفتوح ولن يغلق الا بعد تسوية كل الاختلالات وقد تعمدت التأخير من اجل هذا..
.[/quote
كفاكم من إستغباء الأساتذة والمعلمين وكثرة التهريج النقابي ،فلو كان هذا صحيحا فلماذا لم تسوّى قضية جميع الأسلاك الزائلة .

[الزليف]

يـــــــــــــــــــــــــــــــــــــاو عليكم

[azizmailislam]

أما بالنسبة لزملائنا في الأبتدائي لا تتسرعوا في اصدار الاحكام فتسوية وضعكم مسألة وقت .فوزارة التربية وعدت بالحصول على رخصة مماثلة من الوظيف العمومي وبعدد معتبر .فالاتحاد طالب بأكثر من 65000 منصب مستحدث واظن كما تمكنت الوزارة من الحصول على رخصة خاصة بالمتوسط بامكانها فعل ذلك مع الابتدائي .والتعجيل بذلك متوقف على وعيكم واستعدادكم لأي وقفة احتجاجية مرتقبة
بارك الله فيك أخي ياسين على المجهود والتوضيح ولكن السؤال الذي حيرني ولم أجد له جوابا مقنعا هو: إذا كان الطاقم المفاوض بإمكانه فعلا الظفر بالعدد الذي صرحت به لماذا يقرنه بوقفة إحتجاجية ؟ وهل قام إخواننا في المتوسط بها على انفراد؟ على الرغم من أني فرحت لهم كثيرا بهذا المكسب .أتمنى أن أجد جوابا مقنعا لديك أو من عند من يهمهم الأمر تحياتي لك .

[çàtàléne sifo]

قرأت لمداخلات بعض الزملاء حول ما ورد في النشرة رقم28 لاتحاد عمال التربية والتكوين .حيث اختلط الامر على بعض الزملاء المعنيين بالادماج في الرتب المستحدثة والتي عددها أكثر من 30000 منصب .
هناك من فسر الأمر بانه تطبيق القانون فقط ولا جديد في هذا الأمر .فنحن نقول بكل مسؤولية ونتحمل كل ما ورد في النشرة الاعلامية وكل ما قدمناه سابقا.
أولا : الأمر ليس تطبيق المادة 31 مكرر كما فسرها البعض .لان الامر يتعلق برخصة استثنائية من الوظيف العمومي بعد اتفاقية بين الطرفين وزارة التربية والوظيف العمومي .والاتحاد يملك نسخة من هذه الرخصة ولا أريد الدخول في التفاصيل كيف وافق الوظيف العمومي ولماذا ؟ هل هذا قانوني ام لا .
ثانيا : لنفرض أن من سيستفيد بالادماج الا المدمجون في رتبة استاذ متوسط قبل 2008 السؤال المطروح كم عدد هؤلاء على المستوى الوطني .وهنا اعطيكم عينة واحدة لانها حدثت بالفعل في ولاية باتنة حيث تم ادماج 35 استاذ الى رتبة مكون اذا كانت ولاية باتنة فيها 35 حالة كم عدد هؤلاء وطنيا .ايها الاخوة نحن نتحدث عن اكثر من 20000 منصب في رتبة مكون .
الامر الثاني نلاحظ عندما يصدر المحضر أن لا أثر للامتحانات والتسجيل على قوائم التاهيل كما ورد في المحضر السابق وهذا دليل ثاني على ان الامر ادماج وليس أمر اخر. والا كيف يتم ذكر كل مسابقات الاسلاك الاخرى باستثناء اساتذة التعليم المتوسط الذين ادمجوا مع العلم ان المادة 1 مكرر تسمح لهم بالمشاركة ؟؟

أطمأن زملائي أساتذة التعليم الأساسي الذين أجروا تكوين وتحصلوا سابقا على قرار ادماج في رتبة استاذ تعليم متوسط بانهم معنيين بهذا الادماج فمبروك عليهم والعاقبة للبقية وفي القريب بحول الله لان الفرحة لن تكتمل الا بحصول من لم يجري تكوين على حقه الكامل وغير المشروط .

أما بالنسبة لزملائنا في الأبتدائي لا تتسرعوا في اصدار الاحكام فتسوية وضعكم مسألة وقت .فوزارة التربية وعدت بالحصول على رخصة مماثلة من الوظيف العمومي وبعدد معتبر .فالاتحاد طالب بأكثر من 65000 منصب مستحدث واظن كما تمكنت الوزارة من الحصول على رخصة خاصة بالمتوسط بامكانها فعل ذلك مع الابتدائي .والتعجيل بذلك متوقف على وعيكم واستعدادكم لأي وقفة احتجاجية مرتقبة .وانصح الجميع لا تجعلوا قضيتكم محل مساومة من أي طرف كان .وان على يقين بأن الحقوق ستعود الى اصحابها واختم كلامي ببشرى لكم وصحيحة أن وزارة التربية ردت على الاتحاد بأن الادماج مازال مفتوح ولن يغلق الا بعد تسوية كل الاختلالات وقد تعمدت التأخير من اجل هذا..

في الاخير أرجو تجنب العبارات النابية والاسلوب الجارج في ردودكم وما انا الا ناقل للمعلومة .فمن يريد النقاش والحوار في صلب المووع نحن في خدمته حسب المعلومات المتوفرة لدينا.


استغفال حتى النخاع

[ابو اسامة زاكي 25]

هذه قراءتي للبند1 المتعلق بأساتذة التعليم الأساسي الذين تابعوا " تكوين" ...
ينص البند 1 على:" إدماج أساتذة التعليم المتوسط في رتبة الرئيسي و المكون بالجمع بين الأقدمية المكتسبة في رتبة أستاذ التعليم
الأساسي و أستاذ التعليم المتوسط حيث بلغ عددهم أزيد من 30 ألف بين رئيسي و مكون .""...

- كما هو معلوم فالاتفاقية تهدف إلى معالجة الإختلالات التي استمرت في وجود المرسوم 12-240، وعوض استصدار مرسوم جديد في هذا التاريخ، جاءت الاتفاقية كوسيلة تعويضية عن مرسوم جديد ...

- هذه الاتفاقية تعطي الحق لكل من يحوز على صفة أستاذ تعليم متوسط في هذا الوقت، وعليه سيستفيد منه أساتذة التعليم الأساسي الذين اكتسبوا صفة أستاذ تعليم أساسي حتى صدور هذه الاتفاقية، ويتوزعون على الفئات التالية :

- فئة أساتذة التعليم الأساسي الحاملون لليسانس في الإختصاص، الذين أكتسبوا صفة أستاذ تعليم متوسط منذ جانفي 2008 وفق المرسوم 08-315 ( والذين من حقهم الإدماج في الرتب المستحدثة وفق المرسوم 12-240 ذاته، ولعل ولاية باتنة كانت السباقة في هذا وتمت ترقيتهم إلى الرتب المستحدثة في جويلية الماضي ...).
- هذه الفئة يتأكد حقها الأصيل في الإستفادة من الرتب المستحدثة، ولا غير ...

- فئة أساتذة التعليم الأساسي الذين أجروا " تكوين" وفق الاتفاقية ، وتم إدماجهم وفق المرسوم 12-240 ، وهي الفئة المقصودة أساسا بهذه الاتفاقية ( وإلا أصبحت كذبة وليست إتفاقية) ...

هؤلاء أصبحوا يتمتعون بصفة أستاذ تعليم متوسط بالإدماج ...

والمعلوم أن الصفة الجديدة (أستاذ متوسط ) تجعل الصفة القديمة (أستاذ أساسي) تضمحل وتفني ، ولا يُعتد بها إلا في حدود ما يذكره القانون ( وهنا للإستفادة من أقدميتها فقط وفق المادة 31 مكرر...).

وفئة الأساتذة الذين أجروا " التكوين" هم الفئة المعنية بهذه الاتفاقية، لأن الفئة الأولى حقها متأصل في المرسوم 12-240، والقراءة الخاطئة للمرسوم هي التي جعلتهم لا يستفيدون من الرتب المستحدثة، وهنا يتم التأكيد على حقهم ولا غير ...

ثم أن عدد الذين أجروا تكوين في حدود 17000، ونضيف من تم هضم حقهم من أساتذة الفئة الأولى ليكتمل العدد نحو الثلاثين ألف،
- كذلك ليعلم الكل، أن هذا الطرح هو المتداول على الطاولة مباشرة منذ حوالي السنة ....

لكن أنا أقول ورغم كل هذا فإن الأمر غير كاف ولا مقنع ولا مفرح ... ويبقى أنه حق أخذ بجهد كل خير، ودعوة كل مظلوم ...

وأصبح وسيلة محاججة أخرى على حق كل معلم وأستاذ قيد العمل في 01/01/2008 بالحصول على الرتبة القاعدية من دون "تكوين " قبلي، وبعده الحصول على الرتب المستحدثة من خلال إسقاط:
- إستفادة أساتذة الطور الثانوي ( حجتنا الأولى)...
- إسقاط إستفادات أساتذة التعليم الأساسي ( حجتنا الثانية المساندة للأولى)...
- كذلك وبسبب وجود فئات تأخر إدماجها حتى الآن رغم أنها أنهت " التكوين" من قبل، وحتى لا تبقى وضعيتهم عالقة، جاء البند 4 ليعالج وضعيتهم، وتسوى نهائيا ...
والموضوع للمتابعة

[masque 19]

لقدتم تسليح البعض بالمكر والكذب والخداع

لحرمانهم من النبوغ و العبقرية

[ياسين العربي 24]

أما بالنسبة لزملائنا في الأبتدائي لا تتسرعوا في اصدار الاحكام فتسوية وضعكم مسألة وقت .فوزارة التربية وعدت بالحصول على رخصة مماثلة من الوظيف العمومي وبعدد معتبر .فالاتحاد طالب بأكثر من 65000 منصب مستحدث واظن كما تمكنت الوزارة من الحصول على رخصة خاصة بالمتوسط بامكانها فعل ذلك مع الابتدائي .والتعجيل بذلك متوقف على وعيكم واستعدادكم لأي وقفة احتجاجية مرتقبة
بارك الله فيك أخي ياسين على المجهود والتوضيح ولكن السؤال الذي حيرني ولم أجد له جوابا مقنعا هو: إذا كان الطاقم المفاوض بإمكانه فعلا الظفر بالعدد الذي صرحت به لماذا يقرنه بوقفة إحتجاجية ؟ وهل قام إخواننا في المتوسط بها على انفراد؟ على الرغم من أني فرحت لهم كثيرا بهذا المكسب .أتمنى أن أجد جوابا مقنعا لديك أو من عند من يهمهم الأمر تحياتي لك .

انا قلت التعجيل بالعملية ..أظن الامر واضح لا يحتاج الى توضيح .

[kamel2009956]

تبلعيط نقابة لينباف لن ينتهي فهم متواجدين من اجل الانتداب والمناصب فقط

[ساعد بوجمعة]

اختم كلامي ببشرى لكم وصحيحة أن وزارة التربية ردت على الاتحاد بأن الادماج مازال مفتوح ولن يغلق الا بعد تسوية كل الاختلالات وقد تعمدت التأخير من اجل هذا..
أخي ياسين ماذا تعني هل سيشمل الادماج حتى الذين انهوا التكوين بعد 3 جوان 2012؟

[ساعد بوجمعة]

اختم كلامي ببشرى لكم وصحيحة أن وزارة التربية ردت على الاتحاد بأن الادماج مازال مفتوح ولن يغلق الا بعد تسوية كل الاختلالات وقد تعمدت التأخير من اجل هذا..
أخي ياسين ماذا تعني هل سيشمل الادماج حتى الذين انهوا التكوين بعد 3 جوان 2012؟

[TAWFIK03]

وضيح لجميع الأساتذة في الجزائر إبتدائي متوسط ثانوي
ليكن في علم جميع الاساتذة أن اللقاء الأخير مع نقابة الإتحاد الوطني للتربية والتكوين unpef قد اسفر عما يلي:
بالنسبة لاساتذة التعليم المتوسط المدمجين حديثا في الصنف 12 بعد التكوين قد استفادوا من الترقية إلى رتبة رئيسي ومكون بالجمع بين الاقدميتين 10سنوات أقدمية رئيسي و20سنة أقدمية مكون وعدد المناصب في هذا الإدماج الجديد 30000
تعليق:يتساءل البعض خاصة من أساتذة الإبتدائي ولهم الحق في هذا التساؤل عن مصير أساتذة الإبتدائي :لماذا لم يستفيدوا من الإدماج في رتبتي رئيسي ومكون على غرار المتوسط؟
الجواب:إن رد الوزارة بالتحديد هو أنها استطاعت افتكاك 30000 منصب فكان لزاما على النقابة unpef أن تنهي هذه العقبة لصالح المتوسط لأن عدد المناصب قليلة جدا ولايمكن أن ترفضها على اعتبار المبدا :خذ وطالب ،وقد يتساءل البعض لماذا لا تقتسم المناصب مناصفة بين الإبتدائي والمتوسط؟ أقول سنقع في مشكلة أخرى وهي لمن ستذهب هذه المناصب إذا اقتسمت ؟وعليه الحل الانجع هو انهاء قضية أساتذة المتوسط على اساس أن الإبدائي 60000 أستاذ ستمنح لهم الرخصة في سنة 2014 ليستفيدوا جميعا من الترقية في رتبتي رئيسي ومكون .
هام جدا :
قد يتساءل أيضا أساتذة الإبتدائي :لقد خرجنا صفر اليدين أين حقوقنا ؟
الجواب :لقد استفاد اساتذة الإبتدائي أكثر من المتوسط في نظري وهو كما يلي:
1-المهندسون يدمجون في صنف 12 سوى كأستاذ تعليم إبتدائي أو متوسط على الخيار وهذا مكسب لطالما انتظره المهندسون
2-لقد استفاد حاملو ليسانس عدم الإختصاص من الإدماج في صنف 11 دون اللجوء إلى التكوين
3-لقد استفاد المعلمون في الاساسي والابتدائي من سنة واحدة تكوين ليدمجوا في صنف 11و12 على التوالي
4-إضافة إلى هذا كله فإن أساتذة الابتدائي الذين لم يدمجوا في صنف 12و14كرئيسيين ومكونين ليتأخر إدماجهم لاحقا استفادوا مرتين :مرة في الصنف 12 كنواب مديري ابتدائي ومرة سنة 2014 كرئيسيين ومكونين
بمعنى أن الصنف 12 يعبر عن الاستاذ الرئيسي ونائب مدير في الوقت نفسه
نصيحة :أنا لا اشجع أساتذة الابتدائي على إجراء الاختبار الخاص بنواب مديرين شهر نوفمبر عن طريق التاهيل والمسابقة لهذا السبب:وهو:أن الذي شارك في الاختبار أو التاهيل لنيل رتبة نائب مدير سيندم يوم يتم ترقية اساتذة الابتدائي كمكونين لاحقا وصنفهم كما تعلمون هو 14 أكبر من نائب مدير وهذا ما حدث للنظار في الثانويات ذنبهم أنهم اختاروا الادارة كنظار كي لا يدمجون في الصنف 16 كمكونين
أما فيما يخص الثانوي فقد استفاد التقنيون من الترقية عن طريق التاهيل والاختبار
هذا ما لدي وشكرا للجميع عمري الطاهر بئرالعاتر 22/10/2013

[akramdjelel]

السلام عليكم
اخي ياسين اريد ان استفسر منك عن قضيتي وارجو ان ترد علي
انا من خريجي المعهد سنة 1997 وعملنا كمستخلفين بسبب الوضعية اتجاه الخدمة الوطنية الى غاية 3افريل 2003 حيث تمكنا من الحصول على قرار التسمية تلقينا تكوينا لمدة ثلاث سنوات وانهيناه في 2012 هل لي حق في الترقية ام لا
ارجو ان تجيبني بوضوح

[djzaidi]

وضيح لجميع الأساتذة في الجزائر إبتدائي متوسط ثانوي
ليكن في علم جميع الاساتذة أن اللقاء الأخير مع نقابة الإتحاد الوطني للتربية والتكوين unpef قد اسفر عما يلي:
بالنسبة لاساتذة التعليم المتوسط المدمجين حديثا في الصنف 12 بعد التكوين قد استفادوا من الترقية إلى رتبة رئيسي ومكون بالجمع بين الاقدميتين 10سنوات أقدمية رئيسي و20سنة أقدمية مكون وعدد المناصب في هذا الإدماج الجديد 30000
تعليق:يتساءل البعض خاصة من أساتذة الإبتدائي ولهم الحق في هذا التساؤل عن مصير أساتذة الإبتدائي :لماذا لم يستفيدوا من الإدماج في رتبتي رئيسي ومكون على غرار المتوسط؟
الجواب:إن رد الوزارة بالتحديد هو أنها استطاعت افتكاك 30000 منصب فكان لزاما على النقابة unpef أن تنهي هذه العقبة لصالح المتوسط لأن عدد المناصب قليلة جدا ولايمكن أن ترفضها على اعتبار المبدا :خذ وطالب ،وقد يتساءل البعض لماذا لا تقتسم المناصب مناصفة بين الإبتدائي والمتوسط؟ أقول سنقع في مشكلة أخرى وهي لمن ستذهب هذه المناصب إذا اقتسمت ؟وعليه الحل الانجع هو انهاء قضية أساتذة المتوسط على اساس أن الإبدائي 60000 أستاذ ستمنح لهم الرخصة في سنة 2014 ليستفيدوا جميعا من الترقية في رتبتي رئيسي ومكون .
هام جدا :
قد يتساءل أيضا أساتذة الإبتدائي :لقد خرجنا صفر اليدين أين حقوقنا ؟
الجواب :لقد استفاد اساتذة الإبتدائي أكثر من المتوسط في نظري وهو كما يلي:
1-المهندسون يدمجون في صنف 12 سوى كأستاذ تعليم إبتدائي أو متوسط على الخيار وهذا مكسب لطالما انتظره المهندسون
2-لقد استفاد حاملو ليسانس عدم الإختصاص من الإدماج في صنف 11 دون اللجوء إلى التكوين
3-لقد استفاد المعلمون في الاساسي والابتدائي من سنة واحدة تكوين ليدمجوا في صنف 11و12 على التوالي
4-إضافة إلى هذا كله فإن أساتذة الابتدائي الذين لم يدمجوا في صنف 12و14كرئيسيين ومكونين ليتأخر إدماجهم لاحقا استفادوا مرتين :مرة في الصنف 12 كنواب مديري ابتدائي ومرة سنة 2014 كرئيسيين ومكونين
بمعنى أن الصنف 12 يعبر عن الاستاذ الرئيسي ونائب مدير في الوقت نفسه
نصيحة :أنا لا اشجع أساتذة الابتدائي على إجراء الاختبار الخاص بنواب مديرين شهر نوفمبر عن طريق التاهيل والمسابقة لهذا السبب:وهو:أن الذي شارك في الاختبار أو التاهيل لنيل رتبة نائب مدير سيندم يوم يتم ترقية اساتذة الابتدائي كمكونين لاحقا وصنفهم كما تعلمون هو 14 أكبر من نائب مدير وهذا ما حدث للنظار في الثانويات ذنبهم أنهم اختاروا الادارة كنظار كي لا يدمجون في الصنف 16 كمكونين
أما فيما يخص الثانوي فقد استفاد التقنيون من الترقية عن طريق التاهيل والاختبار
هذا ما لدي وشكرا للجميع عمري الطاهر بئرالعاتر 22/10/2013
زيادة على تحليلك أخي
هناك استاذ له خبرة اكثر من 20سنة +انه تكون وادمج كاستاذ متوسط ولكنه شارك في التاهيل لرتبة مستشار في التربية ونجح وهوالآن يعمل مستشار في التربية

[azizmailislam]

وضيح لجميع الأساتذة في الجزائر إبتدائي متوسط ثانوي
ليكن في علم جميع الاساتذة أن اللقاء الأخير مع نقابة الإتحاد الوطني للتربية والتكوين unpef قد اسفر عما يلي:
بالنسبة لاساتذة التعليم المتوسط المدمجين حديثا في الصنف 12 بعد التكوين قد استفادوا من الترقية إلى رتبة رئيسي ومكون بالجمع بين الاقدميتين 10سنوات أقدمية رئيسي و20سنة أقدمية مكون وعدد المناصب في هذا الإدماج الجديد 30000
تعليق:يتساءل البعض خاصة من أساتذة الإبتدائي ولهم الحق في هذا التساؤل عن مصير أساتذة الإبتدائي :لماذا لم يستفيدوا من الإدماج في رتبتي رئيسي ومكون على غرار المتوسط؟
الجواب:إن رد الوزارة بالتحديد هو أنها استطاعت افتكاك 30000 منصب فكان لزاما على النقابة unpef أن تنهي هذه العقبة لصالح المتوسط لأن عدد المناصب قليلة جدا ولايمكن أن ترفضها على اعتبار المبدا :خذ وطالب ،وقد يتساءل البعض لماذا لا تقتسم المناصب مناصفة بين الإبتدائي والمتوسط؟ أقول سنقع في مشكلة أخرى وهي لمن ستذهب هذه المناصب إذا اقتسمت ؟وعليه الحل الانجع هو انهاء قضية أساتذة المتوسط على اساس أن الإبدائي 60000 أستاذ ستمنح لهم الرخصة في سنة 2014 ليستفيدوا جميعا من الترقية في رتبتي رئيسي ومكون .
هام جدا :
قد يتساءل أيضا أساتذة الإبتدائي :لقد خرجنا صفر اليدين أين حقوقنا ؟
الجواب :لقد استفاد اساتذة الإبتدائي أكثر من المتوسط في نظري وهو كما يلي:
1-المهندسون يدمجون في صنف 12 سوى كأستاذ تعليم إبتدائي أو متوسط على الخيار وهذا مكسب لطالما انتظره المهندسون
2-لقد استفاد حاملو ليسانس عدم الإختصاص من الإدماج في صنف 11 دون اللجوء إلى التكوين
3-لقد استفاد المعلمون في الاساسي والابتدائي من سنة واحدة تكوين ليدمجوا في صنف 11و12 على التوالي
4-إضافة إلى هذا كله فإن أساتذة الابتدائي الذين لم يدمجوا في صنف 12و14كرئيسيين ومكونين ليتأخر إدماجهم لاحقا استفادوا مرتين :مرة في الصنف 12 كنواب مديري ابتدائي ومرة سنة 2014 كرئيسيين ومكونين
بمعنى أن الصنف 12 يعبر عن الاستاذ الرئيسي ونائب مدير في الوقت نفسه
نصيحة :أنا لا اشجع أساتذة الابتدائي على إجراء الاختبار الخاص بنواب مديرين شهر نوفمبر عن طريق التاهيل والمسابقة لهذا السبب:وهو:أن الذي شارك في الاختبار أو التاهيل لنيل رتبة نائب مدير سيندم يوم يتم ترقية اساتذة الابتدائي كمكونين لاحقا وصنفهم كما تعلمون هو 14 أكبر من نائب مدير وهذا ما حدث للنظار في الثانويات ذنبهم أنهم اختاروا الادارة كنظار كي لا يدمجون في الصنف 16 كمكونين
أما فيما يخص الثانوي فقد استفاد التقنيون من الترقية عن طريق التاهيل والاختبار
هذا ما لدي وشكرا للجميع عمري الطاهر بئرالعاتر 22/10/2013

بارك الله فيك أخي على الشرح والنصيحة

[akramdjelel]

ارجو الاجابة على انشغالي لمن له باع في القانون

[akramdjelel]

السلام عليكم
اخي ياسين اريد ان استفسر منك عن قضيتي وارجو ان ترد علي
انا من خريجي المعهد سنة 1997 وعملنا كمستخلفين بسبب الوضعية اتجاه الخدمة الوطنية الى غاية 3افريل 2003 حيث تمكنا من الحصول على قرار التسمية تلقينا تكوينا لمدة ثلاث سنوات وانهيناه في 2012 هل لي حق في الترقية ام لا
ارجو ان تجيبني بوضوح

[naghlani59]

الفرحة لن تكتمل الا بحصول من لم يجري تكوين على حقه الكامل وغير المشروط ..
بعد ان يحالوا على التقاعد ؟؟؟؟؟ الحمد لله لم يبق لي الا 8 اشهر و انسى كل ما يتعلق بهذه المهنة ال.................

[abdallah73]

ما ضاع حق وراءه طالب

[tengout]

monsieur Yassine c'est comme les directeur de l unpef il est fa 14 donc il s enfou des primaire

[ياسين العربي 24]

هناك من يخلط بين تطبيق القانون وبين الرخصة الاستثنائية .فطبيق القانون لا يحتاج الى رخصة من الوظيف العمومي

[NOUR 1]

اخ يسين كيف يمكن ان نتصل بك

[أبو بدر الدين]

شكرا الأخ ياسين وفي انتظار مكسب جديد بالنسبة للأبتدائي

[abou ismail]

اين محل اعوان المصالح الاقتصادية من هده التطورات اجبنى من فضلك

[أستاذ علي]

هذه قراءتي للبند1 المتعلق بأساتذة التعليم الأساسي الذين تابعوا " تكوين" ...
ينص البند 1 على:" إدماج أساتذة التعليم المتوسط في رتبة الرئيسي و المكون بالجمع بين الأقدمية المكتسبة في رتبة أستاذ التعليم
الأساسي و أستاذ التعليم المتوسط حيث بلغ عددهم أزيد من 30 ألف بين رئيسي و مكون .""...

- كما هو معلوم فالاتفاقية تهدف إلى معالجة الإختلالات التي استمرت في وجود المرسوم 12-240، وعوض استصدار مرسوم جديد في هذا التاريخ، جاءت الاتفاقية كوسيلة تعويضية عن مرسوم جديد ...

- هذه الاتفاقية تعطي الحق لكل من يحوز على صفة أستاذ تعليم متوسط في هذا الوقت، وعليه سيستفيد منه أساتذة التعليم الأساسي الذين اكتسبوا صفة أستاذ تعليم أساسي حتى صدور هذه الاتفاقية، ويتوزعون على الفئات التالية :

- فئة أساتذة التعليم الأساسي الحاملون لليسانس في الإختصاص، الذين أكتسبوا صفة أستاذ تعليم متوسط منذ جانفي 2008 وفق المرسوم 08-315 ( والذين من حقهم الإدماج في الرتب المستحدثة وفق المرسوم 12-240 ذاته، ولعل ولاية باتنة كانت السباقة في هذا وتمت ترقيتهم إلى الرتب المستحدثة في جويلية الماضي ...).
- هذه الفئة يتأكد حقها الأصيل في الإستفادة من الرتب المستحدثة، ولا غير ...

- فئة أساتذة التعليم الأساسي الذين أجروا " تكوين" وفق الاتفاقية ، وتم إدماجهم وفق المرسوم 12-240 ، وهي الفئة المقصودة أساسا بهذه الاتفاقية ( وإلا أصبحت كذبة وليست إتفاقية) ...

هؤلاء أصبحوا يتمتعون بصفة أستاذ تعليم متوسط بالإدماج ...

والمعلوم أن الصفة الجديدة (أستاذ متوسط ) تجعل الصفة القديمة (أستاذ أساسي) تضمحل وتفني ، ولا يُعتد بها إلا في حدود ما يذكره القانون ( وهنا للإستفادة من أقدميتها فقط وفق المادة 31 مكرر...).

وفئة الأساتذة الذين أجروا " التكوين" هم الفئة المعنية بهذه الاتفاقية، لأن الفئة الأولى حقها متأصل في المرسوم 12-240، والقراءة الخاطئة للمرسوم هي التي جعلتهم لا يستفيدون من الرتب المستحدثة، وهنا يتم التأكيد على حقهم ولا غير ...

ثم أن عدد الذين أجروا تكوين في حدود 17000، ونضيف من تم هضم حقهم من أساتذة الفئة الأولى ليكتمل العدد نحو الثلاثين ألف،
- كذلك ليعلم الكل، أن هذا الطرح هو المتداول على الطاولة مباشرة منذ حوالي السنة ....

لكن أنا أقول ورغم كل هذا فإن الأمر غير كاف ولا مقنع ولا مفرح ... ويبقى أنه حق أخذ بجهد كل خير، ودعوة كل مظلوم ...

وأصبح وسيلة محاججة أخرى على حق كل معلم وأستاذ قيد العمل في 01/01/2008 بالحصول على الرتبة القاعدية من دون "تكوين " قبلي، وبعده الحصول على الرتب المستحدثة من خلال إسقاط:
- إستفادة أساتذة الطور الثانوي ( حجتنا الأولى)...
- إسقاط إستفادات أساتذة التعليم الأساسي ( حجتنا الثانية المساندة للأولى)...
- كذلك وبسبب وجود فئات تأخر إدماجها حتى الآن رغم أنها أنهت " التكوين" من قبل، وحتى لا تبقى وضعيتهم عالقة، جاء البند 4 ليعالج وضعيتهم، وتسوى نهائيا ...
والموضوع للمتابعة

بارك الله فيك

[ياسين العربي 24]

اخ يسين كيف يمكن ان نتصل بك

راسلني على الخاص وان اردت رقم الهاتف سامنحه لك عن طريق الخاص

[djzaidi]

راسلني على الخاص وان اردت رقم الهاتف سامنحه لك عن طريق الخاص

الأخ ياسن لماذا تأخر نشر المحضر المشترك بين الوزارة والاتحاد في موقع الاتحاد.............

[نواار]

لو اوتى السلطة في بلدي لادمج كل المعلمين والمعلمات في السلم 1 واحد لسكوتهم وصمتهم وتنازلهم عن حقوقهم

والله حالهم يشبه حال الكرام في مأدبة اللئام

[شريط 65]

لالا افضل افصلهم من التعليم ختى لا يتعلم ابناؤنا الخشيبات والقريصات

[عيون-المحبة]

والعاقبة للبقية وفي القريب بحول الله لان الفرحة لن تكتمل الا بحصول من لم يجري تكوين على حقه الكامل وغير المشروط .
هذا ما تقوله في موضوعك و انا احترم الراي الاخر لكن السؤال المطروح :
مرت سنوات وسنوات و انتم ترفعون في مطالب المفاوضات مع شاطين الوزارة و تقولون ان لن نتراجع و لن نقبل بأي حل إلا بادماج فئةمن لم جري تكوينا .
لم بقى الكثير فعلا لان اغلبية هؤلاء الشرفاء خرجو للتقاعد في الصنف 10 او 11 و لم يقى منهم الا عدد قليل سلتحقون رفقائهم و ترتاح كل النقابات من هذا الملف و تذهب لوزير بقات الورود و تحت شعار ( ألم نقل لك خلف الستار ان نا سنخلصك من هذه المعظلة ).
مروك لكل الزملاء التاهل الى رتبة استاذ مكون ونسأل الله ان الصحة و العافية لاصحاب الصنف 11 لانهاء الايام القليلة المتبقية لهم في سلك التربية.

[أستاذ علي]

التصريح الكامل للسيد رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين لقناة الشروق تي في يوم 21 أكتوبر 2013

http://www.youtube.com/watch?v=FRD1FsZBLhw#t=384

[ياسين العربي 24]

الأخ ياسن لماذا تأخر نشر المحضر المشترك بين الوزارة والاتحاد في موقع الاتحاد.............

الامر خاص بوزارة التربية كان من المفروض يسلم بالامس لكن هناك طاريء فاجل الامر الى نهار اليوم وسوف اوافيك بمستجد هذا الامر عندما اتصل برئيس الاتحاد.

[tengout]

l unpef le traitre

[عمر1964]

الفرحة لن تكتمل الا بحصول من لم يجري تكوين على حقه الكامل وغير المشروط ..
بعد ان يحالوا على التقاعد ؟؟؟؟؟ الحمد لله لم يبق لي الا 8 اشهر و انسى كل ما يتعلق بهذه المهنة ال.................

انصحك من كل قلبي في آخر يوم عمل لك بالمؤسسة ضع محفظتك السوداء على الارض وكفنها بمئزرك الابيض واشعل فيهما النار وتنهد تنهيدة كبيرة وقل الحمد لله ثم غادر المؤسسة في صمت .

[salah 1970]

رفعت انشغالي الى المنسق الوطني الصادق دزيري منتصف هذا اليوم بصفتي استاذ التعليم الاساسي من ولاية تبسة انهيت التكوين الذي دام 3سنوات بجامعة التكوين المتواصل في ديسمبر 2012 وتحصلت على شهادة التخرج بعد مناقشة الرسالة في ماي2013 ولم اتحصل الى غاية هذا اليوم على قرار الادماج في الرتبة القاعدية استاذ التعليم المتوسط....فكان سؤالي الذي وجهته الى الصادق دزيري: -هل نحن معنيون برخصة الوظيف العمومي للادماج في الرتب المستحدثة رئيسي ومكون؟
رد علي المنسق الوطني بالحرف ..انتم انهيتم التكوين بعد الفترة المحددة03/06/2012 فتمت مداولة تخرجكم من جامعة التكوين المتواصل خلال2013...اذن انتم لستم معنيون بهذه الرخصة الجديدة...سالته مرة اخرى..- ما مصيرنا اذن فنحن اجرينا التكوين المطلوب من اجل الادماج؟ قال لي انتم سترقون فقط الى الرتبة القاعدية دون سواها...فما رايكم الموضوع للمتابعة والمناقشة.

[abomouad]

أما بالنسبة لزملائنا في الأبتدائي لا تتسرعوا في اصدار الاحكام فتسوية وضعكم مسألة وقت

عن أي وقت تتحدث : عندنا معلمة متحصلة على شهادة الليسانس في الأدب العربي منذ 1993 من جامعة قسنطينة وآخر عنده نفس المستوى فيزياء وقد التحقا بمهنة التعليم عن طريق مسابقة كتابية سنة 1994 وإلى اليوم لازالا في الصنف 11 بعد تصنيفهم منذ 2008 في هذه الرتبة
------ لماذا هذا النفاق يا نقابة المديرين والمفتشين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لقد ساندكم المعلمون منذ الوهلة الأولى ولم تعطوهم حقهم ولم تدافعوا عنهم والآن تقولون لهم أصبروا حتى نسوي وضعية المتوسط ثم بعد عامين أو ثلاثة نقوم باضراب مفتوح لتسوية وضعية الابتدائي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ نفاق على المباشر فلماذا هذا كله
اسكتوا يرحمكم الله واتركوا المعلم وشأنه ّ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ياسين العربي 24]

أما بالنسبة لزملائنا في الأبتدائي لا تتسرعوا في اصدار الاحكام فتسوية وضعكم مسألة وقت

عن أي وقت تتحدث : عندنا معلمة متحصلة على شهادة الليسانس في الأدب العربي منذ 1993 من جامعة قسنطينة وآخر عنده نفس المستوى فيزياء وقد التحقا بمهنة التعليم عن طريق مسابقة كتابية سنة 1994 وإلى اليوم لازالا في الصنف 11 بعد تصنيفهم منذ 2008 في هذه الرتبة
------ لماذا هذا النفاق يا نقابة المديرين والمفتشين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لقد ساندكم المعلمون منذ الوهلة الأولى ولم تعطوهم حقهم ولم تدافعوا عنهم والآن تقولون لهم أصبروا حتى نسوي وضعية المتوسط ثم بعد عامين أو ثلاثة نقوم باضراب مفتوح لتسوية وضعية الابتدائي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ نفاق على المباشر فلماذا هذا كله
اسكتوا يرحمكم الله واتركوا المعلم وشأنه ّ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الاضراب في الأفق شمر على ساعديك وحضر له زملائك في المؤسسة وبحول الله ستعود الحقوق الى اصحابها.

[البيروني2]

رجعنا الى التفرقة هذا دار تكوين قبل 2012 وهذا بعد 2012 ...... وهذا مادارش التكوين ... هذا عندوا الباكلوريا وهذاك ماعندوش وهكذا .....
تغيرت النغمة ياسي ياسين ادماج الاساتذة الآيلين للزوال دون قيد او شرط اصبح التكوين شرط الترقية وانت الذي تنادي به .
نريد معرفة الاسباب ؟؟؟؟

[masque 19]

الاضراب في الأفق شمر على ساعديك وحضر له زملائك في المؤسسة وبحول الله ستعود الحقوق الى اصحابها.


و الله سؤال حيرني: لم الاضراب ؟

[tengout]

هناك من يخلط بين تطبيق القانون وبين الرخصة الاستثنائية .فطبيق القانون لا يحتاج الى رخصة من الوظيف العمومي
oui monsieur Yassine pour les primaires c'est en 2020 incha allah que dziri et l 'unpef vont parler de nous avec le ministre et la fonction public tu me fait rire wallah tu nous prends pour des débiles tu as raison dans tous sa

[الجيل الجديد 21]

الشكر للأستاذ ياسين على ما يبذله من جهد في هذا المنتدى

[احمد2]

استغفال حتى النخاع او الموت

[أبوعبد الحكيم]

رفعت انشغالي الى المنسق الوطني الصادق دزيري منتصف هذا اليوم بصفتي استاذ التعليم الاساسي من ولاية تبسة انهيت التكوين الذي دام 3سنوات بجامعة التكوين المتواصل في ديسمبر 2012 وتحصلت على شهادة التخرج بعد مناقشة الرسالة في ماي2013 ولم اتحصل الى غاية هذا اليوم على قرار الادماج في الرتبة القاعدية استاذ التعليم المتوسط....فكان سؤالي الذي وجهته الى الصادق دزيري: -هل نحن معنيون برخصة الوظيف العمومي للادماج في الرتب المستحدثة رئيسي ومكون؟
رد علي المنسق الوطني بالحرف ..انتم انهيتم التكوين بعد الفترة المحددة03/06/2012 فتمت مداولة تخرجكم من جامعة التكوين المتواصل خلال2013...اذن انتم لستم معنيون بهذه الرخصة الجديدة...سالته مرة اخرى..- ما مصيرنا اذن فنحن اجرينا التكوين المطلوب من اجل الادماج؟ قال لي انتم سترقون فقط الى الرتبة القاعدية دون سواها...فما رايكم الموضوع للمتابعة والمناقشة.

بعد أن يتم تفعيل المادة 31 مكرر ويستفيد من له قرار قبل 03 جوان2013 من رتبتي رئيسي ومكون حسب الاقدمية سيكون هناك ضحايا من الذين أتمو التكوين بعد 2013/06/03 ويحدث لهم مثل ما حدث للمتعاقين فمنهم من عمل يوم 2012/03/03 وادمج ومنهم من عمل 10سنوات ولم يعمل ذلك اليوم المشؤوم ولم يدمج .
أما عن الإضراب في الافق فالذي أراه أن لا ثقة بقيت في النقابات واتسعت الهوة بين القاعدة والقمة والذين يهللون لتلك النقابة او تلك فهم المنتفعين منها خاصة المنتفعين بالانتداب والبعد عن ضجيج وصخب الاقسام .

[أبوعبد الحكيم]

استغفال حتى النخاع او الموت

أضن أن الاستاذ والمعلم يحكم عقله ويعرف التمييز . فلا أضن سيستغفل مرة ثانية أضراب لسنتين متواليتين في الوقت الضائع بدون فائدة الا الحسم يطاله ويتفاوضون على سواه فلا أضن سيجرونه الى اضراب افريل ثالث والا لا يستحق أن يسمى استاذ ويعلم أبناءنا

[" أبو عبود"]

اذن فليستعد اساتذة التعليم المتوسط الذين لديهم ليسانس في التخصص لخوض الاضرابات لانه من غير المعقول استاذ لديه ليسانس في التخصص و4 سنوات في الجامعة ويسوى باستاذ 3 ثانوي وتكوين" الهف" وامتحانات المهازل. اين العدالة؟

[ياسين العربي 24]

اذن فليستعد اساتذة التعليم المتوسط الذين لديهم ليسانس في التخصص لخوض الاضرابات لانه من غير المعقول استاذ لديه ليسانس في التخصص و4 سنوات في الجامعة ويسوى باستاذ 3 ثانوي وتكوين" الهف" وامتحانات المهازل. اين العدالة؟

من له ليسانس في الاختصاص وادمج سيستفادوا من الادماج في الرتب المستحدثة وهذا الامر مذكور في المحضر
كل حسب اقدميته.

[imma]

من له ليسانس في الاختصاص وادمج سيستفادوا من الادماج في الرتب المستحدثة وهذا الامر مذكور في المحضر
كل حسب اقدميته.

أخي ياسين هناك أساتذة تحصلوا على ليسانس بعد 03/06/2012ولن يستفيدوا من الاذماج وهم الذين أنهوا التكوين في فيفري 2013هذه فئة أخرى طالها ظلم الوزارة

[علي24]

من له ليسانس في الاختصاص وادمج سيستفادوا من الادماج في الرتب المستحدثة وهذا الامر مذكور في المحضر
كل حسب اقدميته.

إذن لم تكذبون علينا من أن الأمر ليس تفعيلا للمادة المشؤومة31 ، بل هو رخصة استثنائية و كون العدد معتيرا فإن الكل سيستفيد المرقى و المدمج...فما الجديد الذي جئتم به في هذه الحالة ما دام أن هذه(المندبة) ليست سوى تطبيقات المادة اللعينة31 التي فرقت بين أساتذة التعليم المتوسط و بمباركة الاتحاد و تواطؤ قادته و تطبيل مريديه؟

[علي24]

اذن فليستعد اساتذة التعليم المتوسط الذين لديهم ليسانس في التخصص لخوض الاضرابات لانه من غير المعقول استاذ لديه ليسانس في التخصص و4 سنوات في الجامعة ويسوى باستاذ 3 ثانوي وتكوين" الهف" وامتحانات المهازل. اين العدالة؟


هكذا أرادت عصبة الانبياف ممن لا يملكون تلك الشهادة ..حقدا و حسدا علينا نحن الذين تابعنا تكوينا عاليا و بكل صنوف التضحية بالجهد و الوقت و المال و التعب طيلة أربع سنوات... و تكريسها للظلم الذي طالنا سواء بالسكوت أو التواطؤ بهذه الصورة لن ينسى أبدا و ندعو الله أن ينتقم منهم و من أعوانهم، أما عن المسلك العملي فلا بد من التحرك بعيد عن هؤلاء الآثمين في حقنا...من مراسلات جماعية و اعتصامات ...حتى نسترد حقنا .

[لقرع بوكريشة]

اذن فليستعد اساتذة التعليم المتوسط الذين لديهم ليسانس في التخصص لخوض الاضرابات لانه من غير المعقول استاذ لديه ليسانس في التخصص و4 سنوات في الجامعة ويسوى باستاذ 3 ثانوي وتكوين" الهف" وامتحانات المهازل. اين العدالة؟


اسمع يا اخينا الكريم...لو تتكلم على النقابة الي باعت الاستاذ وباعت المعلم...وخاطت قانون عار على مقاس المدراء الاحدى عشر....واستغفلت حجافل الاساتذة والمعلمين طيلة اربع سنوات وقودا للاضراب...وما انجر عنها من حسومات تلو الحسومات....وفرقت زملاء في نفس المؤسسة وهضمت حقوق نخبة الاساتذة والمعلمين الافاضل...الى حد هذا انا معاك.....اما وان تبدأ تترفع وتتباهى وتبصق على المستوى العلمي لاخوانك المعلمين والاساتذة الذين يعانون ما تعاني بقولك...انا وانا..وانا...وانا شهادتي وشهادتي وتكويني...ووووو من اين تخرجت يا هذا وكم تساوي شهادتك ومن اي جامعة هذا التخصص ؟؟؟ ومن درسوك؟؟؟ اانت خريج جامعة كوبنهاقن ام جامعة السربون؟؟؟ الجامعة الجزائرية ويعرفها الجميع.....نعرف ابوابها ونعرف مدرجاتها وما تحمله طاولاتها وجدرانها وروعة زخارفها ونعرف اساتذتها حاشا الصادقين منهم ونعرف كواليسها ونعرف ....لتاتي الان لتزيد الضغث على الابالة...فعوض توجه سهامك لمن ظلمك وتلاعب بحقوقك واستغلك من نقابات الكذب وجهتها لمظلوم اكثر منك..................وارجوك اخي رياض552 انني لست متحاملا عليك ولا اقصدك بالذات بل هذا كلام سمعته من كم واحد...هنا في المنتدى واراه عيبا في حق اخوة لنا علمونا وصدقو معنا...بل العيب كل العيب في نقابة كان همها الخطف..فضاع حقك وضاع حقي وضاع حقه....... حتى لا تفهمني خطا.اخي...........وتقبل ردي بصدر رحب.........شكرا

[tengout]

اسمع يا اخينا الكريم...لو تتكلم على النقابة الي باعت الاستاذ وباعت المعلم...وخاطت قانون عار على مقاس المدراء الاحدى عشر....واستغفلت حجافل الاساتذة والمعلمين طيلة اربع سنوات وقودا للاضراب...وما انجر عنها من حسومات تلو الحسومات....وفرقت زملاء في نفس المؤسسة وهضمت حقوق نخبة الاساتذة والمعلمين الافاضل...الى حد هذا انا معاك.....اما وان تبدأ تترفع وتتباهى وتبصق على المستوى العلمي لاخوانك المعلمين والاساتذة الذين يعانون ما تعاني بقولك...انا وانا..وانا...وانا شهادتي وشهادتي وتكويني...ووووو من اين تخرجت يا هذا وكم تساوي شهادتك ومن اي جامعة هذا التخصص ؟؟؟ ومن درسوك؟؟؟ اانت خريج جامعة كوبنهاقن ام جامعة السربون؟؟؟ الجامعة الجزائرية ويعرفها الجميع.....نعرف ابوابها ونعرف مدرجاتها وما تحمله طاولاتها وجدرانها وروعة زخارفها ونعرف اساتذتها حاشا الصادقين منهم ونعرف كواليسها ونعرف ....لتاتي الان لتزيد الضغث على الابالة...فعوض توجه سهامك لمن ظلمك وتلاعب بحقوقك واستغلك من نقابات الكذب وجهتها لمظلوم اكثر منك..................وارجوك اخي رياض77 انني لست متحاملا عليك ولا اقصدك بالذات بل هذا كلام سمعته من كم واحد...هنا في المنتدى واراه عيبا في حق اخوة لنا علمونا وصدقو معنا...بل العيب كل العيب في نقابة كان همها الخطف..فضاع حقك وضاع حقي وضاع حقه....... حتى لا تفهمني خطا.اخي...........وتقبل ردي بصدر رحب.........شكرا

bien dit boukericha tu as bien parlé monsieur merci beaucoup

[feteh el rahmene]

والله الوحيد لي هدّالي أعصابي..هو لقرع بوكريشة...بارك الله فيك وفي أمثالك

[feteh el rahmene]

ونزيد نقلّك يا وليدي ryad552..كون كان عندي ليسانس في 1984ما تلقانيش يتمسخروا بيا الذراري وامثالك الاينبافيون..ربما تلقاني نسوق في طيارة

[ياسين العربي 24]

ما تم ليس تطبيقات القانون .وزارة اتربية لاتحتاج الى رخصة لتطبيق القانون

[salah 1970]

نتمنى ان يستفيد الجميع من هذه الرخصة للادماج في الرتب المستحدثة..

[علي24]

اذن فليستعد اساتذة التعليم المتوسط الذين لديهم ليسانس في التخصص لخوض الاضرابات لانه من غير المعقول استاذ لديه ليسانس في التخصص و4 سنوات في الجامعة ويسوى باستاذ 3 ثانوي وتكوين" الهف" وامتحانات المهازل. اين العدالة؟

نخشى ما نخشاه أن يتم استثناؤنا نحن أساتذة التعليم المتوسط الذين زاولوا تعليمهم النظامي و حصلوا على شهادة ليسانس في الاختصاص بعد 2008 بدعوى أنهم استفادوا من الترقية في رتبة أ ت م،و بالتالي لا يتم ترقيتهم إلى الرتب المستحدثة...و تلك طامة أخرى و إحدى مهازل القانون الخاص...

[assma]

ماذا عنا نحن دفعة 1997 بكالوريا + 3 سنوات ثم تكوين مدته 4 سنوات انهيناه في 2010 في اطار نظام كلاسيكي لكننا فوجئنا في ولاية الشلف بتماطل جامعة التكوين المتواصل حيث لم نستلم الشهادات الا بعد جهد جهيد من المدارس العليا لنفاجأ من جديد بتاريخ المداولات في أكتوبر 2012 حيث دفعنا الشهادات على مستوى المديرية منذ فيفري 2013 و لم تتم تسوية ملفاتنا الى حد الساعة ثــــــــم نفاجأ من جديد بشرط الادماج على ان يكون تاريخ المداولات قبل 03/06/2012
ما ذنبنا إذا كنا متحصلون على البكالوريا و تسببت المدارس العليا في تاخر استلام شهاداتنا ؟
كيف لأول دفعة في التكوين لم يتم ادماجها الى غاية الساعة ؟
كان بالامكان عدم التصريح بالبكالوريا و يتم ادماجنا قبل الجميع
حسبنا الله و نعم الوكيل
ندائي موجه إلى من له يد في النقابة أو الوزارة

[tengout]

اذن فليستعد اساتذة التعليم المتوسط الذين لديهم ليسانس في التخصص لخوض الاضرابات لانه من غير المعقول استاذ لديه ليسانس في التخصص و4 سنوات في الجامعة ويسوى باستاذ 3 ثانوي وتكوين" الهف" وامتحانات المهازل. اين العدالة؟
que -ce que tuas fais avec ta licence je vois riens du tout tes eleves peut etre ont le niveaux bas que les autres eleves des enseignants du 3eme anné lycé

[ronaldo case]

كل طير يلقى بلقاه ولكن هناك طيور لاتحسن القى

[ramd-31]

http://www.arabs-up.com/W1400517

[kamel2009956]

اين هذه الرخصة نريد نسخة منها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[azzed63]

قرأت لمداخلات بعض الزملاء حول ما ورد في النشرة رقم28 لاتحاد عمال التربية والتكوين .حيث اختلط الامر على بعض الزملاء المعنيين بالادماج في الرتب المستحدثة والتي عددها أكثر من 30000 منصب .
هناك من فسر الأمر بانه تطبيق القانون فقط ولا جديد في هذا الأمر .فنحن نقول بكل مسؤولية ونتحمل كل ما ورد في النشرة الاعلامية وكل ما قدمناه سابقا.
أولا : الأمر ليس تطبيق المادة 31 مكرر كما فسرها البعض .لان الامر يتعلق برخصة استثنائية من الوظيف العمومي بعد اتفاقية بين الطرفين وزارة التربية والوظيف العمومي .والاتحاد يملك نسخة من هذه الرخصة ولا أريد الدخول في التفاصيل كيف وافق الوظيف العمومي ولماذا ؟ هل هذا قانوني ام لا .
ثانيا : لنفرض أن من سيستفيد بالادماج الا المدمجون في رتبة استاذ متوسط قبل 2008 السؤال المطروح كم عدد هؤلاء على المستوى الوطني .وهنا اعطيكم عينة واحدة لانها حدثت بالفعل في ولاية باتنة حيث تم ادماج 35 استاذ الى رتبة مكون اذا كانت ولاية باتنة فيها 35 حالة كم عدد هؤلاء وطنيا .ايها الاخوة نحن نتحدث عن اكثر من 20000 منصب في رتبة مكون .
الامر الثاني نلاحظ عندما يصدر المحضر أن لا أثر للامتحانات والتسجيل على قوائم التاهيل كما ورد في المحضر السابق وهذا دليل ثاني على ان الامر ادماج وليس أمر اخر. والا كيف يتم ذكر كل مسابقات الاسلاك الاخرى باستثناء اساتذة التعليم المتوسط الذين ادمجوا مع العلم ان المادة 1 مكرر تسمح لهم بالمشاركة ؟؟

أطمأن زملائي أساتذة التعليم الأساسي الذين أجروا تكوين وتحصلوا سابقا على قرار ادماج في رتبة استاذ تعليم متوسط بانهم معنيين بهذا الادماج فمبروك عليهم والعاقبة للبقية وفي القريب بحول الله لان الفرحة لن تكتمل الا بحصول من لم يجري تكوين على حقه الكامل وغير المشروط .

أما بالنسبة لزملائنا في الأبتدائي لا تتسرعوا في اصدار الاحكام فتسوية وضعكم مسألة وقت .فوزارة التربية وعدت بالحصول على رخصة مماثلة من الوظيف العمومي وبعدد معتبر .فالاتحاد طالب بأكثر من 65000 منصب مستحدث واظن كما تمكنت الوزارة من الحصول على رخصة خاصة بالمتوسط بامكانها فعل ذلك مع الابتدائي .والتعجيل بذلك متوقف على وعيكم واستعدادكم لأي وقفة احتجاجية مرتقبة .وانصح الجميع لا تجعلوا قضيتكم محل مساومة من أي طرف كان .وان على يقين بأن الحقوق ستعود الى اصحابها واختم كلامي ببشرى لكم وصحيحة أن وزارة التربية ردت على الاتحاد بأن الادماج مازال مفتوح ولن يغلق الا بعد تسوية كل الاختلالات وقد تعمدت التأخير من اجل هذا..

في الاخير أرجو تجنب العبارات النابية والاسلوب الجارج في ردودكم وما انا الا ناقل للمعلومة .فمن يريد النقاش والحوار في صلب المووع نحن في خدمته حسب المعلومات المتوفرة لدينا.

http://im37.gulfup.com/TfJk6.png (http://www.gulfup.com/?ypYqCD)

[mohamed_2012]

لمعلوماتك و إلى كل معلمي الابتدائي الوظيف العمومي كان رده بأن الابتدائي موجود به الأستاذ المكون أما المتوسط فلا يوجد أخي القضية قضية وقت فقط الإضراب والإضراب

[محمدبلعدل]

قرأت لمداخلات بعض الزملاء حول ما ورد في النشرة رقم28 لاتحاد عمال التربية والتكوين .حيث اختلط الامر على بعض الزملاء المعنيين بالادماج في الرتب المستحدثة والتي عددها أكثر من 30000 منصب .
هناك من فسر الأمر بانه تطبيق القانون فقط ولا جديد في هذا الأمر .فنحن نقول بكل مسؤولية ونتحمل كل ما ورد في النشرة الاعلامية وكل ما قدمناه سابقا.
أولا : الأمر ليس تطبيق المادة 31 مكرر كما فسرها البعض .لان الامر يتعلق برخصة استثنائية من الوظيف العمومي بعد اتفاقية بين الطرفين وزارة التربية والوظيف العمومي .والاتحاد يملك نسخة من هذه الرخصة ولا أريد الدخول في التفاصيل كيف وافق الوظيف العمومي ولماذا ؟ هل هذا قانوني ام لا .
ثانيا : لنفرض أن من سيستفيد بالادماج الا المدمجون في رتبة استاذ متوسط قبل 2008 السؤال المطروح كم عدد هؤلاء على المستوى الوطني .وهنا اعطيكم عينة واحدة لانها حدثت بالفعل في ولاية باتنة حيث تم ادماج 35 استاذ الى رتبة مكون اذا كانت ولاية باتنة فيها 35 حالة كم عدد هؤلاء وطنيا .ايها الاخوة نحن نتحدث عن اكثر من 20000 منصب في رتبة مكون .
الامر الثاني نلاحظ عندما يصدر المحضر أن لا أثر للامتحانات والتسجيل على قوائم التاهيل كما ورد في المحضر السابق وهذا دليل ثاني على ان الامر ادماج وليس أمر اخر. والا كيف يتم ذكر كل مسابقات الاسلاك الاخرى باستثناء اساتذة التعليم المتوسط الذين ادمجوا مع العلم ان المادة 1 مكرر تسمح لهم بالمشاركة ؟؟

أطمأن زملائي أساتذة التعليم الأساسي الذين أجروا تكوين وتحصلوا سابقا على قرار ادماج في رتبة استاذ تعليم متوسط بانهم معنيين بهذا الادماج فمبروك عليهم والعاقبة للبقية وفي القريب بحول الله لان الفرحة لن تكتمل الا بحصول من لم يجري تكوين على حقه الكامل وغير المشروط .

أما بالنسبة لزملائنا في الأبتدائي لا تتسرعوا في اصدار الاحكام فتسوية وضعكم مسألة وقت .فوزارة التربية وعدت بالحصول على رخصة مماثلة من الوظيف العمومي وبعدد معتبر .فالاتحاد طالب بأكثر من 65000 منصب مستحدث واظن كما تمكنت الوزارة من الحصول على رخصة خاصة بالمتوسط بامكانها فعل ذلك مع الابتدائي .والتعجيل بذلك متوقف على وعيكم واستعدادكم لأي وقفة احتجاجية مرتقبة .وانصح الجميع لا تجعلوا قضيتكم محل مساومة من أي طرف كان .وان على يقين بأن الحقوق ستعود الى اصحابها واختم كلامي ببشرى لكم وصحيحة أن وزارة التربية ردت على الاتحاد بأن الادماج مازال مفتوح ولن يغلق الا بعد تسوية كل الاختلالات وقد تعمدت التأخير من اجل هذا..

في الاخير أرجو تجنب العبارات النابية والاسلوب الجارج في ردودكم وما انا الا ناقل للمعلومة .فمن يريد النقاش والحوار في صلب المووع نحن في خدمته حسب المعلومات المتوفرة لدينا.


:dj_17:
باااااااااااارك الله فيك يا أخ YASSINE-24 ....

[عبدالقادر1971]

اخي ياسين ما محل مستشاري التربية المنحدرين من رتبة مجاز من الادماج الى مستشار رئيس للتربية اواحتساب الخبرة المهنية كاستاذ للمشاركة في مسابقة مديري متوسطات وشكرا

[TAWFIK03]

زيادة على تحليلك أخي
هناك استاذ له خبرة اكثر من 20سنة +انه تكون وادمج كاستاذ متوسط ولكنه شارك في التاهيل لرتبة مستشار في التربية ونجح وهوالآن يعمل مستشار في التربية

لكن بعد تنازله الادماج في الرتبة12

[TAWFIK03]

السلام عليكم
اخي ياسين اريد ان استفسر منك عن قضيتي وارجو ان ترد علي
انا من خريجي المعهد سنة 1997 وعملنا كمستخلفين بسبب الوضعية اتجاه الخدمة الوطنية الى غاية 3افريل 2003 حيث تمكنا من الحصول على قرار التسمية تلقينا تكوينا لمدة ثلاث سنوات وانهيناه في 2012 هل لي حق في الترقية ام لا
ارجو ان تجيبني بوضوح

اسمحلي ان اتدخل
الموضوع مطروح على طاولة اعضاء المجلس و والمكتب و للنقابة ا وع ت ....وسنتعرف على النتيجة بعد نهاية الاشغال

[ياسين العربي 24]

اخي ياسين ما محل مستشاري التربية المنحدرين من رتبة مجاز من الادماج الى مستشار رئيس للتربية اواحتساب الخبرة المهنية كاستاذ للمشاركة في مسابقة مديري متوسطات وشكرا

هذا الانشغال طرح في البيان الاخير للاتحاد وسيكون مخرج مشرف له بحول الله تعالى

[slim6]

جميعنا يسعى من اجل رتبة رئيسي و مكون.
فلنقف على هدا المطلب : - رفض التكوين او المسابقة المهنية. - الادماج في الرتب القاعدية كونها حق مكتسب عند التوظيف ، مرة واحدة في المسار المهني و ليس مرتين. - الادماج في ربتي رئيسي/مكون اعتمادا الخبرة المهنية مثل ما تمت في الثانوي.
و هكذا نستفيد جميعا :من لم يتكون ، من تكون و لم يدمج ، و من حرم من التكوين ، المهندس ، اصحاب الشهادات في عدم الاختصاص.

نحقق معا هدا و ننصرف...و في ما بعد كل منا حر في تصرفاته!!!
انها اخر فرصة لنا بخصوص هدا الملف و الفرصة جد مواتية.فلا نضيعها هده المرة!!!

[amiradja]

السلام عليكم يا اخ ياسين 24وكل الاخوة في هذا المنتدى
انا في حيرة من امري فيما يخص الادماج الجديد الذي تكلمت عله النقابة unpefحيث اني استاذ تعليم اساسي منذ 26سنة
واجريت تكوينا في الجامعة منذ 2007 وفي الاخير تحصلت على شهادة بتاريخ 13/03/2013 الا ان تاريخ المداولات كان 31/01/2012
وقد وضعت الشهادة هذه في مديرية التربية في مارس 2013 للاستفادة من الترقية لكن لحد الان لم استفيد من الترقية وانا الان في سلم 11
هل هذا القانون الجديد استفيد منه ام لا
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[ghrib30]

حسبنا الله ونعم الوكيل فيهم

[ياسين العربي 24]

السلام عليكم يا اخ ياسين 24وكل الاخوة في هذا المنتدى
انا في حيرة من امري فيما يخص الادماج الجديد الذي تكلمت عله النقابة unpefحيث اني استاذ تعليم اساسي منذ 26سنة
واجريت تكوينا في الجامعة منذ 2007 وفي الاخير تحصلت على شهادة بتاريخ 13/03/2013 الا ان تاريخ المداولات كان 31/01/2012
وقد وضعت الشهادة هذه في مديرية التربية في مارس 2013 للاستفادة من الترقية لكن لحد الان لم استفيد من الترقية وانا الان في سلم 11
هل هذا القانون الجديد استفيد منه ام لا
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ما دام تارخ المداولة بتريخ 31-01-20121 حسب ما كتبت فانت مدمج ولك الحق في الرتب المستحدثة بحول الله تعالى

[ياسين العربي 24]

في انتظار التجسيد لمحضر الاتفاق نامل ان يكون قريبا

[azzed63]

في انتظار التجسيد لمحضر الاتفاق نامل ان يكون قريبا

مفاوضى ياسين 24 الذين انتزعوا 30000 منصب نوعى لما قبل 2012.6.3 و 60000 منحة مسؤولية لاسلاك التاطير
فى انتظار ما ينتزعوه من اضراب 25 نوفمبر لما بعد 2012.6.3 و اقرار التكوين لمن لم يتكون

[ammar3955]

نحن مع الاضراب من أجل الضغط على الوزارة اما الاصوات النشاز فهي تذكرني بأيام تطبيق القانون لما ثارت نقابة المضيق حينها والموسع حاليا بكل المناورات من اجل تطبيق القانون بحذافره وظلم اساتذة الاساسي واليوم ظهرت وبدأت تدافع علينا ، ومما زاد الطين بلة اضراب 7 اسابيع حينها نعتتنا نقابة الموسع باننا نريد تقسيم البلاد .نحن مع الاتحاد ومع الاضراب ومع نقابة تحقق لنا اهدافنا ومطالبنا لا نقابة تسير ضدنا .

[ahmed65]

وما من كاتب إلا سيبلى ويبقي الدهر ماكتبت يداه
فلا تكتب بخطك غير شيء يسرك يوم القيامة ان تراه

[azzed63]

ما دام تارخ المداولة بتريخ 31-01-20121 حسب ما كتبت فانت مدمج ولك الحق في الرتب المستحدثة بحول الله تعالى


الوطني
عملية* ‬التكوين* ‬تنطلق* ‬خلال* ‬عطلتي* ‬الشتاء* ‬والربيع
شهادة معادلة لليسانس لفائدة 60 ألف معلم وأستاذ
نشيدة* ‬قوادري*

تنطلق، عملية تكوين معلمي المدرسة الابتدائية، أساتذة التعليم الأساسي، وأساتذة التربية الفنية، الرياضية والموسيقية، البالغ عددهم 60 ألف معلم وأستاذ، خلال العطل المدرسية، أي من خلال برمجة "تجمعات تكوينية"، ستتوج بمنحهم شهادة معادلة لشهادة الليسانس، تسمح لهم بالإدماج* ‬في* ‬الرتب* ‬القاعدية* ‬والترقية* ‬في* ‬المناصب* ‬المستحدثة*. ‬

وعلمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أن وزارة التربية الوطنية قد طلبت من مديريات التربية بالولايات، ضرورة قيامها بإحصاء العدد الإجمالي لمعلمي المدرسة الابتدائية، أساتذة التعليم الأساسي، وأساتذة التربية الفنية، والرياضية والموسيقية، على اعتبار أنه سيشرع في تكوينهم في العطلة المدرسية، أي خلال عطلتي الربيع والشتاء، أيام السبت وأمسيات الثلاثاء وخلال الأيام البيداغوجية، حيث ستتكفل جامعة التكوين المتواصل ببرمجة "تجمعات تكوينية" و"تربصات"، تحت إشراف أساتذتها كل حسب تخصصه، بالتركيز على الجانب النظري.

كما يمكنهم أيضا تلقي تكوين عن بعد عن طريق الاستعانة بالمسطحات الرقمية، حيث يحصلون على كافة الدروس بطبعها من الانترنيت، في حين تتولى وزارة التربية الوطنية توفير تكوين تطبيقي، وذلك على مستوى المؤسسات التربوية، وتحت إشراف مفتشي المواد، ليتم تنقيطهم ومنحهم علامات بعد إجرائهم لاختبارات، على أن يقوموا نهاية السنة الجارية بإعداد مذكرة تخرج، لتتوج العملية بمنحهم شهادة معادلة لشهادة ليسانس، على أساسها يتم إدماجهم في الرتب القاعدية، فبالنسبة لمعلم المدرسة الابتدائية يتم إدماجه في الرتبة 11 بدل 10، وأما أستاذ التعليم الأساسي* ‬يتم* ‬تصنيفه* ‬في* ‬الرتبة* ‬12* ‬بدل11،* ‬كما* ‬لديهم* ‬الحق* ‬مستقبلا* ‬في* ‬الترقية* ‬في* ‬المناصب* ‬المستحدثة* ‬كأستاذ* ‬مكون* ‬ورئيسي* ‬طبقا* ‬لما* ‬ورد* ‬في* ‬النصوص* ‬القانونية*.‬

وقالت مصادرنا، أن مديرية التكوين بالوزارة ستقوم بإرسال استدعاءات للمتكونين بصفة آلية، والقرار الأخير يعود للمربي، على اعتبار أن هناك بعض الأساتذة عبروا عن رفضهم الخضوع للتكوين بحجة أن إعادة تأهيلهم ورسكلتهم هو تنقيص من قيمتهم ومن خبرتهم الطويلة في الميدان.

وكما هو معلوم، فإن وزارة التربية الوطنية، ستشرع في عقد لقاءات ثلاثية ستجمعها بمديرية الوظيفة العمومية ونقابات التربية المستقلة، خلال الأسبوع الأخير من شهر نوفمبر الجاري، أين سيتم فتح النقاش مجددا حول ملف الأساتذة الآيلين للزوال، لدراسة المقترحات في إطار البحث* ‬عن* ‬الآليات* ‬التي* ‬ستسمح* ‬لهذه* ‬الفئة* ‬من* ‬المربين* ‬بالترقية* ‬في* ‬الرتب* ‬المستحدثة* ‬والإدماج* ‬في* ‬الرتب* ‬القاعدية* ‬حسب* ‬ما* ‬ينص* ‬عليه* ‬القانون*.‬

وأوضح الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال بالمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، مسعود بوديبة، في تصريح لـ"الشروق"، أن الكناباست لاتزال متمسكة بأهمية إدماج معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي في الرتب القاعدية من دون* ‬قيد* ‬ولا* ‬شرط،* ‬أي* ‬من* ‬دون* ‬إخضاعهم* ‬للتكوين،* ‬مؤكدا* ‬بأن* ‬كافة* ‬الأمور* ‬ستتضح* ‬خلال* ‬لقاء* ‬الثلاثية،* ‬أين* ‬سيتم* ‬الفصل* ‬في* ‬الملف* ‬بإيجاد* ‬حلول* ‬للآيلين* ‬للزوال*.

[ammar3955]

مزيدا من الضغط على الوزارة حتى تحقق كل المطالب وهذا لا يأتي الا بالاضراب ووضوح المطالب والتي تمس كل عمال التربية

[isslamdine]

هل من جديد حول بداية تجسيد الاتفاق بين لونباف ووزارة التربية الوطنية فيما يخص عملية الاداج الجديدة

[ahmed65]

هل من جديد حول بداية تجسيد الاتفاق بين لونباف ووزارة التربية الوطنية فيما يخص عملية الاداج الجديدة

هل هناك ملف من اجل الادماج في المناصب المستحدثة ؟

[mohamed khatir]

بعد التحية والسلام:
كلام وتحليل منطقي مقنع مشكور عليه ألف مبروك للأخوة المستفدين .
نتمنوا مواصلة النضال لتحقيق مطالب باقي الموظفين من معلمين وغيرهم وشكرا.

[ahmed65]

هل من جديد عن اجتماع الأمس لروؤساء المصالح بالوزارة ؟ ودمتم سالمين غانمين.

[ahmed65]

هل من جديد عن اجتماع الأمس لروؤساء المصالح بالوزارة ؟ ودمتم سالمين غانمين ؟

[ahmed65]

http://sphotos-f.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-prn1/154218_10151142607226715_2133477347_n.jpg

[12salim]

هذا ما ضفرت به الانباف من الوزارة امضيتم صفقة مشبوهة من اجل مصالحكم على حسابنا ما رايك في هذه المسابقات صدق او لا تصدق "مهزلة بكل المقاييس"
وزارة التربية الوطنية تنظم مسابقات على المقاس
-مدير متوسطة : مطلوب استاذ رئيسي له 07 سنوات في الرتبة المذكورة " لايوجد"
- مفتش التعليم المتوسط : استاذ مكون له 05 سنوات في الرتبة المذكورة " لا يوجد"
اذن لمن نظمت هذه المسابقة من المؤسف ان الوزارة لا تعلم بان لايوجد لديها اساتذة بهذه الاوصاف لان التغييرات التى اجرتها حديثة العهد

[TAWFIK03]

ربما الا جتماع مع رؤساء مصالح المديريات في الشان وقد يكون الجديد ....ربي قادر على كل شيئ

[slim6]

هذا ما ضفرت به الانباف من الوزارة امضيتم صفقة مشبوهة من اجل مصالحكم على حسابنا ما رايك في هذه المسابقات صدق او لا تصدق "مهزلة بكل المقاييس"
وزارة التربية الوطنية تنظم مسابقات على المقاس
-مدير متوسطة : مطلوب استاذ رئيسي له 07 سنوات في الرتبة المذكورة " لايوجد"
- مفتش التعليم المتوسط : استاذ مكون له 05 سنوات في الرتبة المذكورة " لا يوجد"
اذن لمن نظمت هذه المسابقة من المؤسف ان الوزارة لا تعلم بان لايوجد لديها اساتذة بهذه الاوصاف لان التغييرات التى اجرتها حديثة العهد

دون رخصة استثنائية لا يمكن حتى يستوفى شرط الاقدمية و الحل
التكليف يعني ،استمرارية الوشاية و ضرب الشيتة

[حسين2002]

بارك الله فيك

[الساكت عن الحق شيطان]

بعد التحية والسلام:
كلام وتحليل منطقي مقنع مشكور عليه ألف مبروك للأخوة المستفدين .
نتمنوا مواصلة النضال لتحقيق مطالب باقي الموظفين من معلمين وغيرهم وشكرا.

بوركت وسلم فوك .................

[bond007]

لا جديد يذكر الى حد الساعة

[ahmed65]

وزارة التربية الوطنية تنظم مسابقات على المقاس
-مدير متوسطة : مطلوب استاذ رئيسي له 07 سنوات في الرتبة المذكورة " لايوجد"
- مفتش التعليم المتوسط : استاذ مكون له 05 سنوات في الرتبة المذكورة " لا يوجد"
اذن لمن نظمت هذه المسابقة من المؤسف ان الوزارة لا تعلم بان لايوجد لديها اساتذة بهذه الاوصاف لان التغييرات التى اجرتها حديثة العهد

[ahmed65]

https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/942778_420201594744430_220219717_n.jpg

[الساكت عن الحق شيطان]

وزارة التربية الوطنية تنظم مسابقات على المقاس
-مدير متوسطة : مطلوب استاذ رئيسي له 07 سنوات في الرتبة المذكورة " لايوجد"
- مفتش التعليم المتوسط : استاذ مكون له 05 سنوات في الرتبة المذكورة " لا يوجد"
اذن لمن نظمت هذه المسابقة من المؤسف ان الوزارة لا تعلم بان لايوجد لديها اساتذة بهذه الاوصاف لان التغييرات التى اجرتها حديثة العهد


بعد استفادة إخواننا من الطور المتوسط برتبتي الرئيسي والمكون يشاركون في العملية ولن تشترط لهم الأقدمية بحكم أن المكون غير موجود أصلا في المتوسط

[djzaidi]

هل من جديد فرحونا في هذا اليوم المجيد يوم عاشوراء

[ahmed65]

عاشوراء عاشوراء عاشوراء

[isslamdine]

هل م جديد حول هذا الملف . لاين وصل ؟

[smahi mohamed]

salam alaikom hal min akhbar an alidaj

[bezza40]

الهم اهدنا فيمن هديت وعافنا في من عافيت وتولنا في من توليت وبارك لنا في مااعطيت

[bezza40]

بارك الله فيك واثابك الفردوس الاعلى بجوار الحبيب المصطفى عليه الصلاة والسلام

[ahmed65]

لا جديد يذكر ولاقديم يقال

[bond007]

لا جديد الى حد الساعة

[EL MADJDOUB]

الهم اهدنا فيمن هديت وعافنا في من عافيت وتولنا في من توليت وبارك لنا في مااعطيت
اللهم اهدنا فيمن هديت وعافنا في من عافيت وتولنا في من توليت وبارك لنا في مااعطيت

[bachirn81]

والتعجيل بذلك متوقف على وعيكم واستعدادكم لأي وقفة احتجاجية مرتقبة .وانصح الجميع لا تجعلوا قضيتكم محل مساومة من أي طرف كان .وان على يقين بأن الحقوق ستعود الى اصحابها واختم كلامي ببشرى لكم وصحيحة أن وزارة التربية ردت على الاتحاد بأن الادماج مازال مفتوح ولن يغلق الا بعد تسوية كل الاختلالات وقد تعمدت التأخير من اجل هذا..

[مراد مجدوب]

أخي ياسين لا تنسوا قضية الأساتذة الذين أنهوا التكوين و لم يتم إدماجهم حتى هذه الساعة لكي يستفيدوا من الترقية في منصب أستاذ رئيسي أو مكون و أجرك على الله و شكرا

[ahmed65]

اللهم اهدنا فيمن هديت وعافنا في من عافيت وتولنا في من توليت وبارك لنا في مااعطيت

[جزائر العزة05]

أما بالنسبة لزملائنا في الأبتدائي لا تتسرعوا في اصدار الاحكام فتسوية وضعكم مسألة وقت .فوزارة التربية وعدت بالحصول على رخصة مماثلة من الوظيف العمومي وبعدد معتبر .فالاتحاد طالب بأكثر من 65000 منصب مستحدث واظن كما تمكنت الوزارة من الحصول على رخصة خاصة بالمتوسط بامكانها فعل ذلك مع الابتدائي .والتعجيل بذلك متوقف على وعيكم واستعدادكم لأي وقفة احتجاجية مرتقبة .وانصح الجميع لا تجعلوا قضيتكم محل مساومة من أي طرف كان .وان على يقين بأن الحقوق ستعود الى اصحابها واختم كلامي ببشرى لكم وصحيحة أن وزارة التربية ردت على الاتحاد بأن الادماج مازال مفتوح ولن يغلق الا بعد تسوية كل الاختلالات وقد تعمدت التأخير من اجل هذا..

لقد تحقق حلمنا يا سين24 الله يحفظك يا بطل

[رشيد 74]

و بخصوص الذين هم في طور التكوين (سنة ثالثةتكوين)
ما محلهم من الاعراب

[jackin]

أتسمي ما توصلتم إليه إنجاز؟
وأين وعدكم :
الترقية بدون قيد أو شرط للآيلين للزوال
أم أننا مجرد وقودا للإضرابات؟
حسبنا الله و نعم الوكيل

[jackin]

أتسمي ما توصلتم إليه إنجاز؟
وأين وعدكم :
الترقية بدون قيد أو شرط للآيلين للزوال
أم أننا مجرد وقودا للإضرابات؟
حسبنا الله و نعم الوكيل

[baki 1963]

قرأت لمداخلات بعض الزملاء حول ما ورد في النشرة رقم28 لاتحاد عمال التربية والتكوين .حيث اختلط الامر على بعض الزملاء المعنيين بالادماج في الرتب المستحدثة والتي عددها أكثر من 30000 منصب .
هناك من فسر الأمر بانه تطبيق القانون فقط ولا جديد في هذا الأمر .فنحن نقول بكل مسؤولية ونتحمل كل ما ورد في النشرة الاعلامية وكل ما قدمناه سابقا.
أولا : الأمر ليس تطبيق المادة 31 مكرر كما فسرها البعض .لان الامر يتعلق برخصة استثنائية من الوظيف العمومي بعد اتفاقية بين الطرفين وزارة التربية والوظيف العمومي .والاتحاد يملك نسخة من هذه الرخصة ولا أريد الدخول في التفاصيل كيف وافق الوظيف العمومي ولماذا ؟ هل هذا قانوني ام لا .
ثانيا : لنفرض أن من سيستفيد بالادماج الا المدمجون في رتبة استاذ متوسط قبل 2008 السؤال المطروح كم عدد هؤلاء على المستوى الوطني .وهنا اعطيكم عينة واحدة لانها حدثت بالفعل في ولاية باتنة حيث تم ادماج 35 استاذ الى رتبة مكون اذا كانت ولاية باتنة فيها 35 حالة كم عدد هؤلاء وطنيا .ايها الاخوة نحن نتحدث عن اكثر من 20000 منصب في رتبة مكون .
الامر الثاني نلاحظ عندما يصدر المحضر أن لا أثر للامتحانات والتسجيل على قوائم التاهيل كما ورد في المحضر السابق وهذا دليل ثاني على ان الامر ادماج وليس أمر اخر. والا كيف يتم ذكر كل مسابقات الاسلاك الاخرى باستثناء اساتذة التعليم المتوسط الذين ادمجوا مع العلم ان المادة 1 مكرر تسمح لهم بالمشاركة ؟؟

أطمأن زملائي أساتذة التعليم الأساسي الذين أجروا تكوين وتحصلوا سابقا على قرار ادماج في رتبة استاذ تعليم متوسط بانهم معنيين بهذا الادماج فمبروك عليهم والعاقبة للبقية وفي القريب بحول الله لان الفرحة لن تكتمل الا بحصول من لم يجري تكوين على حقه الكامل وغير المشروط .

أما بالنسبة لزملائنا في الأبتدائي لا تتسرعوا في اصدار الاحكام فتسوية وضعكم مسألة وقت .فوزارة التربية وعدت بالحصول على رخصة مماثلة من الوظيف العمومي وبعدد معتبر .فالاتحاد طالب بأكثر من 65000 منصب مستحدث واظن كما تمكنت الوزارة من الحصول على رخصة خاصة بالمتوسط بامكانها فعل ذلك مع الابتدائي .والتعجيل بذلك متوقف على وعيكم واستعدادكم لأي وقفة احتجاجية مرتقبة .وانصح الجميع لا تجعلوا قضيتكم محل مساومة من أي طرف كان .وان على يقين بأن الحقوق ستعود الى اصحابها واختم كلامي ببشرى لكم وصحيحة أن وزارة التربية ردت على الاتحاد بأن الادماج مازال مفتوح ولن يغلق الا بعد تسوية كل الاختلالات وقد تعمدت التأخير من اجل هذا..

في الاخير أرجو تجنب العبارات النابية والاسلوب الجارج في ردودكم وما انا الا ناقل للمعلومة .فمن يريد النقاش والحوار في صلب المووع نحن في خدمته حسب المعلومات المتوفرة لدينا.


ياسين القالمى يطمانكم انكم مدمجون فى الرتب المستحدثة

[عبد الرحمان الزناتي]

ياسين القالمى يطمانكم انكم مدمجون فى الرتب المستحدثة
أصبحت كالكلب المسعور تعض كل من صادف طريقك، عليك بالتداوي قبل أن تتفاقم حالتك و لا ينفع معها دواء

[baki 1963]

قرأت لمداخلات بعض الزملاء حول ما ورد في النشرة رقم28 لاتحاد عمال التربية والتكوين .حيث اختلط الامر على بعض الزملاء المعنيين بالادماج في الرتب المستحدثة والتي عددها أكثر من 30000 منصب .
هناك من فسر الأمر بانه تطبيق القانون فقط ولا جديد في هذا الأمر .فنحن نقول بكل مسؤولية ونتحمل كل ما ورد في النشرة الاعلامية وكل ما قدمناه سابقا.
أولا : الأمر ليس تطبيق المادة 31 مكرر كما فسرها البعض .لان الامر يتعلق برخصة استثنائية من الوظيف العمومي بعد اتفاقية بين الطرفين وزارة التربية والوظيف العمومي .والاتحاد يملك نسخة من هذه الرخصة ولا أريد الدخول في التفاصيل كيف وافق الوظيف العمومي ولماذا ؟ هل هذا قانوني ام لا .
ثانيا : لنفرض أن من سيستفيد بالادماج الا المدمجون في رتبة استاذ متوسط قبل 2008 السؤال المطروح كم عدد هؤلاء على المستوى الوطني .وهنا اعطيكم عينة واحدة لانها حدثت بالفعل في ولاية باتنة حيث تم ادماج 35 استاذ الى رتبة مكون اذا كانت ولاية باتنة فيها 35 حالة كم عدد هؤلاء وطنيا .ايها الاخوة نحن نتحدث عن اكثر من 20000 منصب في رتبة مكون .
الامر الثاني نلاحظ عندما يصدر المحضر أن لا أثر للامتحانات والتسجيل على قوائم التاهيل كما ورد في المحضر السابق وهذا دليل ثاني على ان الامر ادماج وليس أمر اخر. والا كيف يتم ذكر كل مسابقات الاسلاك الاخرى باستثناء اساتذة التعليم المتوسط الذين ادمجوا مع العلم ان المادة 1 مكرر تسمح لهم بالمشاركة ؟؟

أطمأن زملائي أساتذة التعليم الأساسي الذين أجروا تكوين وتحصلوا سابقا على قرار ادماج في رتبة استاذ تعليم متوسط بانهم معنيين بهذا الادماج فمبروك عليهم والعاقبة للبقية وفي القريب بحول الله لان الفرحة لن تكتمل الا بحصول من لم يجري تكوين على حقه الكامل وغير المشروط .

أما بالنسبة لزملائنا في الأبتدائي لا تتسرعوا في اصدار الاحكام فتسوية وضعكم مسألة وقت .فوزارة التربية وعدت بالحصول على رخصة مماثلة من الوظيف العمومي وبعدد معتبر .فالاتحاد طالب بأكثر من 65000 منصب مستحدث واظن كما تمكنت الوزارة من الحصول على رخصة خاصة بالمتوسط بامكانها فعل ذلك مع الابتدائي .والتعجيل بذلك متوقف على وعيكم واستعدادكم لأي وقفة احتجاجية مرتقبة .وانصح الجميع لا تجعلوا قضيتكم محل مساومة من أي طرف كان .وان على يقين بأن الحقوق ستعود الى اصحابها واختم كلامي ببشرى لكم وصحيحة أن وزارة التربية ردت على الاتحاد بأن الادماج مازال مفتوح ولن يغلق الا بعد تسوية كل الاختلالات وقد تعمدت التأخير من اجل هذا..

في الاخير أرجو تجنب العبارات النابية والاسلوب الجارج في ردودكم وما انا الا ناقل للمعلومة .فمن يريد النقاش والحوار في صلب المووع نحن في خدمته حسب المعلومات المتوفرة لدينا.


بيان نقابة تدعى انها تدافع عن حقوق منتسبيها
دون تمييز


1-- تعطى شرعية للتكوين و هى تدرك ان التكوين لتغيير المهام
2--تطالب بالترقية الالية و هى تدرك انه من المستحيلات لاستدراج الاجيال الصاعدة كوقود جديد لتحقيق منحة التميز للمدراء

[12salim]

عجيب امر المعلم الهذه الدرجة يكون ساذجا لا يعرف ما يقرأ ، لا يفهم ما يقرأ حتى يطل عليه معلم مثله يشرح له ما هو خاطئ يصدقه و يكذب من هو على حق .
عش الاحلام ايها المعلم و لا تستيقظ .

[مبروك61]

اذن فليستعد اساتذة التعليم المتوسط الذين لديهم ليسانس في التخصص لخوض الاضرابات لانه من غير المعقول استاذ لديه ليسانس في التخصص و4 سنوات في الجامعة ويسوى باستاذ 3 ثانوي وتكوين" الهف" وامتحانات المهازل. اين العدالة؟

اسمع يا هذا ان اللذين تسميهم باستاذ 3 ثانوي وتكوين" الهف" علموني وعلموك ،انت تتبجح وتنتفخ ارنا مؤلفاتك و اختراعاتك او على الأقل ارنا عمود في اي جريدة تكتب ،اين انت من اللذين كانوا يدرسون في المتوسط وهم الآن في الجامعة أساتذة او اين انت من اللذين يؤلفون ويحاضرون في الجامعة وهم اساتذة ت متوسط ؟ , قليل من الحياء ،ومن لم يشكر الناس لم يشكر الله ، شتان بين الثرى والثريا.

[ياسين 22]

إن حدث هذا اللادماج للأساتذة الذين انهوا تكوينهم قبل 3/6/2012 فإنه تصحيح وضعية وليس تكرما من النقابة او الوزارة .والدليل:
حسب المادة59 من قانون الشر 08/3015 يرقى بصفة استاذ التعلم المتوسط. اساتذة التعليم الاساسي الذين تحصلوا على شهادة ليسانس في التخصص او الذين انهوا التكوين عن بعد.الى هنا الأمر واضح - كل من تكون او حصل على ليسانس خارج الاتفاقية يرقى الى 12 .
- بحساب بسيط نجد .دفعة انهت تكوينها 4سنوات في 2009 .والتالية 4سنوات انهت في 2010 ومعها دفعة امدي3سنوات- ودفعة اخرى في 2011. ....كل هؤلاء الأساتذة في الحقيقة من المفروض كانوا سيرقون الى الرتبة 12.حسب قانون 2008
* جاء التعديل 12/240 فأدمج في الرتبة الأعلى كل من وجده في رتبته .......واصحاب الدفعات السابقة لو حصلوا على ترقيتهم في وقتها"في2009و2010 و2011 .فآليا كان سيتم إدماجهم في رتبة الرئيسي والمكون حسب الخبرة.التي حسبت الى 31/12/2011 كما في الثانوي.
ولكنهم ادمجوا في الرتبة القاعدية فقط .
أماالسماح للأساتذة المجازين (أستاذ رئيسي)فقط بالمشاركة في مسابقة مدير مع اقصاء المستشارين غرضه مبيّت وخبيث هو الحفاظ على نفس عدد مناصب الرئيسي في المتوسط (يعني مثلا في ولاية نجح30 استاذ رئيسي كمدير – يقابلها ادماج 15 استاذ متوسط كرئيسي ويفتح15 منصب رئيسي للمسابقة ......"انحفاظ المادة" عملية الاحصاء تمت والامور محسومة واطالة الوقت لربح الوقت ومساومة الناس بحقوقهم )...

[ali hazedje]

السلام عليكم و بعد: يا اخ ياسين24 انت تتكلم عن رخصة الادماج في المتوسط و كأن كل اساتذة الاساسي تم ادماجهم في رتبتي رئيسي و مكون...لكن الحقيقة المرة ان اساتذة الاساسي تم قسمتهم الى فئتين فئة معنية بالادماج (ما قبل 03 جوان 2012) و فئة اخرى معنية بالترقية فقط و فقط( ما بعد 03 جوان 2012)...اذن يكفيكم مغالطات و تلاعب بمشاعر الاساتذة الذين انهوا تكوينهم بعد 03 جوان 2012 و الذين مازالوا قيد التكوين.....اذن لا تقولوا ان الادماج شمل كل الطور المتوسط.........و نحن ننتظر رخصة الادماج في الابتدائي.......كفاكم كذبا و نفاقا.

[baki 1963]

http://im33.gulfup.com/EUaFs.png (http://www.gulfup.com/?nTddZ6)