مشاهدة النسخة كاملة : الجديد في قضية الأستاذ العيدي امحمد عضو المجلس الوطني للكنابست المفصول تأديبيا من الوظيفة
قضية الأستاذ العايدي امحمد
في 24 سبتمبر 2012 اتصل الأستاذ العايدي امحمد ، أستاذ الانجليزية في ثانوية المقراني، بالناظر من أجل اعادة النظر في جداول توقيت الأساتذة وبعد رفض الناظر لذلك عاد الأستاذ إلى قاعة الأساتذة ليعطى مهلة للناظر لعله يغير رأيه ثم عاد الأستاذ العايدي للمرة الثانية ليطلع على الجديد فوجد مدير المؤسسة في مكتب الناظرو لما عرف هذا الأخير بأن بعض الأساتذة رفضوا استلام الجدول صرح إلى الأستاذ العايدي " اخدموا ولا روحو" فرد الأستاذ "بأننا لسنا عمال عندك "" فرد المدير بالشتم " أنت خامج" وهم بضربه تدخل من كان حاضرا وقام أحد الأساتذة بإخراج الأستاذ العايدي امحمد من المكتب فإذا ابن أخ المدير وهو عون في الشبكة الاجتماعية يهجم على الأستاذ و أبرحه ضربامما تسبب في جرح الأستاذ و كسر نظارته وبعد تدخل بعض الأساتذة سأل الأستاذ عن هوية المعتدي فأجابته مجموعة من الأستاذات "ابن أخ المدير و أنه يعمل في الشبكة الاجتماعية ".
قام الأستاذ العايدي امحمد بتحرير تقرير بحالة الشتم من طرف المدير و الضرب من طرف ابن أخيه و أراد أن يبلغه عن طريق السلم الإداري فرفض المدير تبليغ الوصاية عن طريق الفاكس.
رجع الأستاذ إلى قاعة الأساتذة و طلب من بعض الأستاذات مرافقته إلى مكتب المدير وكرر نفس الطلب وهو تبليغ الوصاية فرفض المدير وقام الأستاذ بكتابة تقرير لحادثة الرفض بشهادة الأستاذات اللواتي أمضين على التقرير .
يلاحظ أن مدير التربية قال للمدير أن الأستاذ العايدي امحمد حسب علمه هو الذي يضع النظارات و ليس أنت "لأن مدير الثانوية صرح للمدير التربية أن العايدي امحمد "ضربني و كسر نظاراتي"
تم الاتفاق بين النقابة ومدير التربية على تحويل الأستاذ العايدي امحمد من ثانوية المقراني إلى ثانوية أخرى و بطلب منه بسبب التهديد بالقتل وتم ذلك .
و إذا بنا نفاجأ في نهاية السنة بتقرير وزاري في شأن الأستاذ العايدي امحمد لم يعلم به أحد( المعني بالأمر ، المكتب الوطني و المكتب الولائي للنقابة)
وهنا السؤال :
لماذا تحقيق وزاري سري؟ وحسب النصوص التنظيمية و التشريعية المعمول بها فإنه يحق للمعني الرد على كل تقرير ضده وهذا لم يحدث.
يحق للمكتب الولائي للنقابة الكنابست الموسع أن يعلم بالتقرير الوزاري وهذا لم يحدث.
يحق للمكتب الوطني للنقابة الكنابست الموسع أن يعلم بالتقرير الوزاري وهذا لم يحدث.
و التقرير الوزاري يتضمن مايلي : تقارير من مدير المؤسسة، تقرير من الناظر ، تصريح من تلميذ ، تصريح من مساعد تربوي و تصريح من أستاذ ، وتقرير من جمعية أولياء التلاميذ و من الفرع النقابي للكنابست....
و الملاحظ أن اقتراح اللجنة و المتمثل في الدرجة الرابعة لا يتناسب مع الأخطاء المنسوبة إليه في التقارير و التي لم يرد عليها الأستاذ و لم يطلع عليها المكتب الولائي للكنابست الموسع.
سير المجلس التأديبي:
من حيث الشكل لوحظ أن مديرية التربية لم تخطر ممثلي الأساتذة بتقرير مبرر وعدم احترام الآجال و لم يتم توقيف الأستاذ العايدي امحمد من طرف مديرية التربية فورا بعد معاينة الخطأ من طرف اللجنة الوزارية السرية.
فيما يخص الحملة التشهيرية من طرف السيد مدير التربية ضد الأستاذ العايدي امحمد فقد رجع إلى المشوار المهني و النقابي لهذا الأخير مركزا على التشويه منذ كان في ولاية المدية لأقناع الرأي العام بصحة القرار المتخذ ضذ المعني بالأمر دون الاشارة إلى أي سند قانوني هو خير دليل على أن مدير التربية يريد ضرب النقابة عن طريق الأستاذ العايدي امحمد
شكرا على الإعلام وتوضيح اللبس ، ولو أنه متأخر جدا، فليست مديرية التربية فقط من تتأخر في إعلام النقابة بل حتى الأساتذة يتأخرون في إعلام بعضهم البعض
شكرا لك
العفو أخي..... قمت بنقل الخبر من موقع كناباست اليوم صباحا أتمنى أن تكون المعلومات صحيحة حتى تظهرالحقيقة
kamel2009956
2013-05-19, 12:39
http://www.cnapest.com/b4.jpg
abderraoufdz
2013-05-19, 12:43
و اين زملاؤه الاساتذة اين مواقف الرجال حتى يلجا للنساء حقا ان هناك اشباه الرجال
شكرا لك على التوضيح ...كنت دائما أعتقد أن أساتذة الثانوي لهم وقفة واحدة إن اشتك أحد استجاب الكل لدفع الضرر ..لكن هنا يبدو أن المدير صاحب معريفة تقيلة...و النقابة ترى ما ذا ستفعل ؟ سننتظر الجديد لأن هذه المواقف هي التي تبين مدى قوة نقابة الثانويين
و اين زملاؤه الاساتذة اين مواقف الرجال حتى يلجا للنساء حقا ان هناك اشباه الرجال
azzedine16209
2013-05-19, 17:55
نعم، يجب ان نقف ضد الظلم مهما كان مصدره
عن أبي ذر الغفاري رضي الله عنه ، عن النبي صلى الله عليه وسلم فيما يرويه عن ربِه عز وجل أنه قال : ( يا عبادي إني حرمت الظلم على نفسي ، وجعلته بينكم محرما فلا تظالموا ، يا عبادي كلكم ضال إلا من هديته ، فاستهدوني أهدكم ، يا عبادي كلكم جائع إلا من أطعمته ، فاستطعموني أُطعمكم ، يا عبادي كلكم عار إلا من كسوته ، فاستكسوني أكسكم ، يا عبادي إنكم تخطئون بالليلِ والنهار ، وأنا أغفر الذنوب جميعا فاستغفروني أغفر لكم ، يا عبادي إِنكم لن تبلغوا ضري فتضروني ، ولن تبلغوا نفعي فتنفعوني ، يا عبادي لو أن أولكم وآخركم وإنسكم وجنكم كانوا على أتقى قلب رجل واحد منكم ما زاد ذلك في ملكي شيئا ، يا عبادي لو أن أولكم وآخركم وإنسكم وجنكم كانوا على أفجرِ قلب واحد منكم ما نقص من ملكي شيئا ، يا عبادي لو أن أولكم وآخركم وإنسكم وجنكم قاموا في صعيد واحد فسألوني ، فأعطيت كل واحد مسألته ما نقص ذلك مما عندي إلا كما ينقص المخيط إذا أدخل البحر ، يا عِبادي إنما هي أعمالكم أحصيها لكم ثم أوفيكم إياها ، فمن وجد خيرا فليحمد الله ، ومن وجد غير ذلك فلا يلومن إلا نفسه ) رواه مسلم .
إلا أنني أريد أن ألفت النظر إلى أن هذه القضية ليست الوحيدة على مستوى مديريات التربية وعلى الخصوص ولاية البويرة أو المؤسسات التربوية.
يجب أن يكون العمل النقابي عادلا مع كل المنخرطين
أطلب من كل النقابات أن يفتحوا مجالا لاستقبال الشكاوى وسيفاجؤون بالقضايا المطروحة التي لم و لا تجد أذانا تسمعها فبل أن تعالجها.
يجب أن يكون العمل النقابي عادلا مع كل المنخرطين
أطلب من كل النقابات أن يفتحوا مجالا لاستقبال الشكاوى وسيفاجؤون بالقضايا المطروحة التي لم و لا تجد أذانا تسمعها فبل أن تعالجها.
akram 70
2013-05-19, 18:39
نعم، يجب ان نقف ضد الظلم مهما كان مصدره
عن أبي ذر الغفاري رضي الله عنه ، عن النبي صلى الله عليه وسلم فيما يرويه عن ربِه عز وجل أنه قال : ( يا عبادي إني حرمت الظلم على نفسي ، وجعلته بينكم محرما فلا تظالموا ، يا عبادي كلكم ضال إلا من هديته ، فاستهدوني أهدكم ، يا عبادي كلكم جائع إلا من أطعمته ، فاستطعموني أُطعمكم ، يا عبادي كلكم عار إلا من كسوته ، فاستكسوني أكسكم ، يا عبادي إنكم تخطئون بالليلِ والنهار ، وأنا أغفر الذنوب جميعا فاستغفروني أغفر لكم ، يا عبادي إِنكم لن تبلغوا ضري فتضروني ، ولن تبلغوا نفعي فتنفعوني ، يا عبادي لو أن أولكم وآخركم وإنسكم وجنكم كانوا على أتقى قلب رجل واحد منكم ما زاد ذلك في ملكي شيئا ، يا عبادي لو أن أولكم وآخركم وإنسكم وجنكم كانوا على أفجرِ قلب واحد منكم ما نقص من ملكي شيئا ، يا عبادي لو أن أولكم وآخركم وإنسكم وجنكم قاموا في صعيد واحد فسألوني ، فأعطيت كل واحد مسألته ما نقص ذلك مما عندي إلا كما ينقص المخيط إذا أدخل البحر ، يا عِبادي إنما هي أعمالكم أحصيها لكم ثم أوفيكم إياها ، فمن وجد خيرا فليحمد الله ، ومن وجد غير ذلك فلا يلومن إلا نفسه ) رواه مسلم .
إلا أنني أريد أن ألفت النظر إلى أن هذه القضية ليست الوحيدة على مستوى مديريات التربية وعلى الخصوص ولاية البويرة أو المؤسسات التربوية.
يجب أن يكون العمل النقابي عادلا مع كل المنخرطين
أطلب من كل النقابات أن يفتحوا مجالا لاستقبال الشكاوى وسيفاجؤون بالقضايا المطروحة التي لم و لا تجد أذانا تسمعها فبل أن تعالجها.
........يا أخي أبواب النقابات مفتوحة لكل الأساتذة المنخرطين .... فمن حق الأستاذ أو المنخرط أن يطرح مشكلته على نقابته و من حقه أن تدافع عنه و تحميه بشرط أن يكون في إطار ما يسمح به القانون ........أما إذا لم يكن منخرط فيتحمل مسؤوليته بنفسه و لا دخل للنقابة بشأنه و ربي يسهل عليه .............
قَاسِمٌ.قَاسِم
2013-05-19, 18:46
اتهم الأستاذ في أحد التقارير بالتحرش الذي هو بريء منه
أبو تقي الدين
2013-05-19, 19:18
مدير التربية باين معريفة كبيرة لكن الحق ابلج
زملائي الاساتذة السلام عليكم
ترقبوا حقائق مثيرة عن الاستاذ العيدي أمحمد و قبل ذلك اترك لكم هذه الاسئلة :
1- لماذا لم يقفوا معه زملائه بالكنابست بالثانوية ؟
2- لماذا لم يقف معه الزملاء بالبويرة البارحة فقط في جمعية عامة قرروا العودة للعمل ؟
3- لماذا وقف التلاميذ ضده ؟
4- لماذا عاد الاستقرار للثانوية بعد رحيله ؟
5- هل يملك دبلوم للغة الانجليزية لأنه أستاذ المادة ؟
زميلي الاساذ قبل تساند ووووووووو عليك بتحر الحقائق .
ترقبوا المزيد
ahmedchek
2013-05-19, 20:55
...........سمعنا عدة روايات..........واحيانا متناقضة............المهم الانسان الحر يقف مع الحق ..والحق وحده..........ولا يهم السلك او الوظيفة او الانتماء النقابي او الحزبي او الاديولوجي
.............لن اقف مع الظالم ولو كان ابني..........فاساتذة البويرة ادرى بهذه الروايات المختلفة...........نريد توضيح رسمي للمشكلة ...لاتخاذ الموقف السليم من الاساتذة
abdallah73
2013-05-19, 21:22
ما ضاع حق وراءه طالب
azzedine16209
2013-05-19, 21:26
...........سمعنا عدة روايات..........واحيانا متناقضة............المهم الانسان الحر يقف مع الحق ..والحق وحده..........ولا يهم السلك او الوظيفة او الانتماء النقابي او الحزبي او الاديولوجي
.............لن اقف مع الظالم ولو كان ابني..........فاساتذة البويرة ادرى بهذه الروايات المختلفة...........نريد توضيح رسمي للمشكلة ...لاتخاذ الموقف السليم من الاساتذة
بارك الله فيك أخي أحمد
الانسان الحر يقف مع الحق و لا شيئ أخر سوى الحق
ونحن ندور مع الحق حيث دار
أولا، يجب معرفة حيثيات القضية حتى يكون لنا فيه موقف
و دمتم
زملائي الاساتذة السلام عليكم
ترقبوا حقائق مثيرة عن الاستاذ العيدي أمحمد و قبل ذلك اترك لكم هذه الاسئلة :
1- لماذا لم يقفوا معه زملائه بالكنابست بالثانوية ؟
2- لماذا لم يقف معه الزملاء بالبويرة البارحة فقط في جمعية عامة قرروا العودة للعمل ؟
3- لماذا وقف التلاميذ ضده ؟
4- لماذا عاد الاستقرار للثانوية بعد رحيله ؟
5- هل يملك دبلوم للغة الانجليزية لأنه أستاذ المادة ؟
زميلي الاساذ قبل تساند ووووووووو عليك بتحر الحقائق .
ترقبوا المزيد
قل خيرا أو أصمت
أنا كنت في مسيرة يوم الخميس 17/ ماي / 2013
لاحظت العدد الهائل من الأساتذة الذين ساندوه
حسب رأيك كلهم مخطئون ما عدا أنت !!!!
ما الذي تجنيه من هذه الشوشرة التي تحدثها
أسعد أمر فصل المسكين
سبحان الله
bouaoudkamel
2013-05-19, 21:36
قضية الأستاذ العايدي امحمد
في 24 سبتمبر 2012 اتصل الأستاذ العايدي امحمد ، أستاذ الانجليزية في ثانوية المقراني، بالناظر من أجل اعادة النظر في جداول توقيت الأساتذة وبعد رفض الناظر لذلك عاد الأستاذ إلى قاعة الأساتذة ليعطى مهلة للناظر لعله يغير رأيه ثم عاد الأستاذ العايدي للمرة الثانية ليطلع على الجديد فوجد مدير المؤسسة في مكتب الناظرو لما عرف هذا الأخير بأن بعض الأساتذة رفضوا استلام الجدول صرح إلى الأستاذ العايدي " اخدموا ولا روحو" فرد الأستاذ "بأننا لسنا عمال عندك "" فرد المدير بالشتم " أنت خامج" وهم بضربه تدخل من كان حاضرا وقام أحد الأساتذة بإخراج الأستاذ العايدي امحمد من المكتب فإذا ابن أخ المدير وهو عون في الشبكة الاجتماعية يهجم على الأستاذ و أبرحه ضربامما تسبب في جرح الأستاذ و كسر نظارته وبعد تدخل بعض الأساتذة سأل الأستاذ عن هوية المعتدي فأجابته مجموعة من الأستاذات "ابن أخ المدير و أنه يعمل في الشبكة الاجتماعية ".
قام الأستاذ العايدي امحمد بتحرير تقرير بحالة الشتم من طرف المدير و الضرب من طرف ابن أخيه و أراد أن يبلغه عن طريق السلم الإداري فرفض المدير تبليغ الوصاية عن طريق الفاكس.
رجع الأستاذ إلى قاعة الأساتذة و طلب من بعض الأستاذات مرافقته إلى مكتب المدير وكرر نفس الطلب وهو تبليغ الوصاية فرفض المدير وقام الأستاذ بكتابة تقرير لحادثة الرفض بشهادة الأستاذات اللواتي أمضين على التقرير .
يلاحظ أن مدير التربية قال للمدير أن الأستاذ العايدي امحمد حسب علمه هو الذي يضع النظارات و ليس أنت "لأن مدير الثانوية صرح للمدير التربية أن العايدي امحمد "ضربني و كسر نظاراتي"
تم الاتفاق بين النقابة ومدير التربية على تحويل الأستاذ العايدي امحمد من ثانوية المقراني إلى ثانوية أخرى و بطلب منه بسبب التهديد بالقتل وتم ذلك .
و إذا بنا نفاجأ في نهاية السنة بتقرير وزاري في شأن الأستاذ العايدي امحمد لم يعلم به أحد( المعني بالأمر ، المكتب الوطني و المكتب الولائي للنقابة)
وهنا السؤال :
لماذا تحقيق وزاري سري؟ وحسب النصوص التنظيمية و التشريعية المعمول بها فإنه يحق للمعني الرد على كل تقرير ضده وهذا لم يحدث.
يحق للمكتب الولائي للنقابة الكنابست الموسع أن يعلم بالتقرير الوزاري وهذا لم يحدث.
يحق للمكتب الوطني للنقابة الكنابست الموسع أن يعلم بالتقرير الوزاري وهذا لم يحدث.
و التقرير الوزاري يتضمن مايلي : تقارير من مدير المؤسسة، تقرير من الناظر ، تصريح من تلميذ ، تصريح من مساعد تربوي و تصريح من أستاذ ، وتقرير من جمعية أولياء التلاميذ و من الفرع النقابي للكنابست....
و الملاحظ أن اقتراح اللجنة و المتمثل في الدرجة الرابعة لا يتناسب مع الأخطاء المنسوبة إليه في التقارير و التي لم يرد عليها الأستاذ و لم يطلع عليها المكتب الولائي للكنابست الموسع.
سير المجلس التأديبي:
من حيث الشكل لوحظ أن مديرية التربية لم تخطر ممثلي الأساتذة بتقرير مبرر وعدم احترام الآجال و لم يتم توقيف الأستاذ العايدي امحمد من طرف مديرية التربية فورا بعد معاينة الخطأ من طرف اللجنة الوزارية السرية.
فيما يخص الحملة التشهيرية من طرف السيد مدير التربية ضد الأستاذ العايدي امحمد فقد رجع إلى المشوار المهني و النقابي لهذا الأخير مركزا على التشويه منذ كان في ولاية المدية لأقناع الرأي العام بصحة القرار المتخذ ضذ المعني بالأمر دون الاشارة إلى أي سند قانوني هو خير دليل على أن مدير التربية يريد ضرب النقابة عن طريق الأستاذ العايدي امحمد
lakdeb irwed lbatel lbatel d babas n lxuf lxuf irwed tirukza tirukza tghalbint yekw
akram 70
2013-05-19, 21:48
lakdeb irwed lbatel lbatel d babas n lxuf lxuf irwed tirukza tirukza tghalbint yekw مادام الكذب يروي ذا البطل ممكن تحكي لنا الحداثة تنميرت ...tanmirt
lakdeb irwed lbatel lbatel d babas n lxuf lxuf irwed tirukza tirukza tghalbint yekw
أيت منقلات
Tanmmirt-ik a gma
kamel2009956
2013-05-19, 22:01
http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/?p761cU)
حسب علمي أن هذا الأستاذ تمادى وأنه لم يترك إخوانه في ثانوية عين بسام يقفون معه بسبب سلوكاته التي لا تمت بصلة لرجل التربية...... وفقط أنهم طلبوا منه بأن لا يشوه صورتهم كأساتذة والكنابست له مواقف لكنه ليس ظالما لكن لماذا حول هذا الأستاذ من ولاية المدية إلى ولاية البويرة؟ ولماذا من ثانوية عين بسام الى ثانوية أخرى؟ ولماذا هو دائما؟ نتمنى أن تنوروننا بالحقيقة حتى لا نظلم أحداحتى إن كنت أستاذا مثله لا أريد الظلم لأن الظلم ظلمات يوم القيلمة .
nabilmaths
2013-05-20, 23:17
زملائي الاساتذة السلام عليكم
ترقبوا حقائق مثيرة عن الاستاذ العيدي أمحمد و قبل ذلك اترك لكم هذه الاسئلة :
1- لماذا لم يقفوا معه زملائه بالكنابست بالثانوية ؟
2- لماذا لم يقف معه الزملاء بالبويرة البارحة فقط في جمعية عامة قرروا العودة للعمل ؟
3- لماذا وقف التلاميذ ضده ؟
4- لماذا عاد الاستقرار للثانوية بعد رحيله ؟
5- هل يملك دبلوم للغة الانجليزية لأنه أستاذ المادة ؟
زميلي الاساذ قبل تساند ووووووووو عليك بتحر الحقائق .
ترقبوا المزيد
يا أخي الكريم أسئلتك لا تدل على الشيء.
1. هناك عريضة مساندة من طرف أساتذة ثانوية المقراني ، وحاليا شارك أساتذة ثانوية حمزة بن الحسن العلوي في كل الاعتصامات و توقفوا عن العمل في كل نداءات المجلس الولائي. اتصل بالمكتب الولائي للنقابة.
2. اطلع على البيان الولائي للكنابست المؤرخ في 18-05-2013 لم يكن توقف عن العمل حتى تكون العودة؟
3.في تقرير الوزاري هناك تصريح واحد من طرف تلميذ واحد اتهمه بالسب.
4. لقد نجح في capes بالملاحظة جيد جدا و الأستاذ في جل تقارير المفتشين وهما اثنين بملاحظة الأول ممتاز و الثاني جيد جدا. وهل كل أساتذة الانجليزية يملكون ديبلوم الانجليزية؟
om ayoub
2013-05-21, 05:55
c notre collègue on doit l'épauler
يا أخي الكريم أسئلتك لا تدل على الشيء.
1. هناك عريضة مساندة من طرف أساتذة ثانوية المقراني ، وحاليا شارك أساتذة ثانوية حمزة بن الحسن العلوي في كل الاعتصامات و توقفوا عن العمل في كل نداءات المجلس الولائي. اتصل بالمكتب الولائي للنقابة.
* لا توجد اي عريضة مساندة بالعكس كلهم ضده و الدليل في الوقت الذي كان الكنابست في اضراب هم كانوا يعملوا
2. اطلع على البيان الولائي للكنابست المؤرخ في 18-05-2013 لم يكن توقف عن العمل حتى تكون العودة؟
لم يطبق البيان في العديد من الثانويات و منها الثانوية المعنية
3.في تقرير الوزاري هناك تصريح واحد من طرف تلميذ واحد اتهمه بالسب.
* هناك اشياء كثيرة و كثيرة في ملفه و العدالة فصلت
4. لقد نجح في capes بالملاحظة جيد جدا و الأستاذ في جل تقارير المفتشين وهما اثنين بملاحظة الأول ممتاز و الثاني جيد جدا. وهل كل أساتذة الانجليزية يملكون ديبلوم الانجليزية؟
* العمل شيء و السلوك شيء اخر مهما كان ليسانس حقوق لا يستطيع ان يكون ناجح و لو بنسبى 60 بالمئة .
ياسين 22
2013-05-21, 07:19
كان على الأساتذة في تلك الثانوية التوقف عن العمل تضامنا مع زميلهم مهما اخطأ لأن القضية هي رد للكرامة.أنظر الى مدير التربية كيف وقف مع مدير الثانوية ولو كان على خطأ .لماذا لم ينقل مدير الثانوية الى مكان آخر ؟وينقل الأستاذ؟أليس "اهانة واعتداء على موظف اثناء الخدمة".أين القانون؟ام هو على الأستاذ فقط. الكنابيست لم تحقق في القضية ولم تقف مع الأستاذ .......مادمنا نفرط في بعضنا فلن تقوم لنا قائمة.....في احد متوسطات جنوب برج بوعريريج كان المدير قبيح الكلام ومختلس ويهين الأساتذة فعقدوا اجتماع ذات يوم واستدعوا جمعية اولياء التلاميذ للإستماع ثم حرروا تقريرا مفصلا مدعوم بالوثائق والشهود .ولما علم المدير بذلك شرع في التوعد بلانتقام فقالوا له - دز معاهم- الدولة ليست لك وحدك والقانون على الجميع فما على مدير التربية الا ارسال لجنة تحقيق انصفت الأساتذة وغيروا المدير مع توجيه توبيخ (وهو ابن شهيد).ولان عندما يشاهد احد منهم في الطريق يطأطأ رأسه
كان على الأساتذة في تلك الثانوية التوقف عن العمل تضامنا مع زميلهم مهما اخطأ لأن القضية هي رد للكرامة.أنظر الى مدير التربية كيف وقف مع مدير الثانوية ولو كان على خطأ .لماذا لم ينقل مدير الثانوية الى مكان آخر ؟وينقل الأستاذ؟أليس "اهانة واعتداء على موظف اثناء الخدمة".أين القانون؟ام هو على الأستاذ فقط. الكنابيست لم تحقق في القضية ولم تقف مع الأستاذ .......مادمنا نفرط في بعضنا فلن تقوم لنا قائمة.....في احد متوسطات جنوب برج بوعريريج كان المدير قبيح الكلام ومختلس ويهين الأساتذة فعقدوا اجتماع ذات يوم واستدعوا جمعية اولياء التلاميذ للإستماع ثم حرروا تقريرا مفصلا مدعوم بالوثائق والشهود .ولما علم المدير بذلك شرع في التوعد بلانتقام فقالوا له - دز معاهم- الدولة ليست لك وحدك والقانون على الجميع فما على مدير التربية الا ارسال لجنة تحقيق انصفت الأساتذة وغيروا المدير مع توجيه توبيخ (وهو ابن شهيد).ولان عندما يشاهد احد منهم في الطريق يطأطأ رأسه
إن كنتم فعلا تظنون أن ضرب العيدي هو لذاته فقط؟؟؟؟ فأنتم تحلمون لأن العيدي و بعيدا عن كونه بريئ أو مدان فإنه مثال لآلاف الأساتذة الذين ظلموا بإسم القانون أو بغيره أ.ن السكوت و التفلسف في ماهية الإشكال و الإشكالية، فتح لباب كثيرا ما أرادت النقابات غلقه لكننابأفعالنا و تفلسفنا نريد تكسيره بأيدينا وبذلك نعطي لهم الفرصة للدوس و الركض على المربي و لكم في التاريخ أمثلة .لكنكم تسكتون و تغلقون الأفواه .لأني المعلم يفلح غير في أخوه المعلم .و يشيت للمدير و لو على حساب زميله .الإدارة دائما مع الإدارة ظالم أو مظلوم أنتم تعرفونن جيدا كيف ينقذ مدراء من مهازل و سرقات و يخرجون منها كالشعرة من العجين .هههههههههه و اليوم تأتون بكل جرأة و تقولون " نحن لا نعرف ما الذي حدث ؟؟؟" ما شاء الله و أنتم ترون بأعينكم المدير يسرق... يختلس...يسب ....يحط من قيمتك ............وأ فواهكم مغلوقة لا تقدر على الرد ..........تبا لزمن الرداءة .
https://fbcdn-sphotos-b-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/537069_413803588696750_1235721387_n.png
أسامة الزمالة
2013-05-21, 13:32
الأساتذة يتأخرون في إعلام بعضهم البعض
abdelghafour20
2013-05-21, 13:38
هل النشرة الاعلامية كانت مخالفة لما جرى في اللقاء مع وزارة التربية الوطنية، أم انها تكون حسب ردة فعل القواعدالغاضبة، تغييرها يضرب الصدق الاعلامي في الصميم، و لما>ا حظي زملاؤنا النظار و المدراء بجلسة تفاوضية خاصة دون غيرهم من الاسلاك رغم أننا لا ننكر حقهم، لكن من العدل و الانصاف أن ترتب المطالب حسب عدد المتضررين و الاولويات..... تحية و تقدير الى كل الزملاء؟
abdelghafour20
2013-05-21, 13:43
بكل بساطة أن مصير أسلاك التدريس بين أيديهم، و مصير أخونا لعيدي بين أيدي زملائه، فنحن لا ننظر للعيدي كشخص و انما كعضو مجلس وطني، لا أعلم سبب غبطة و فرح و ابتهاج بعض الزملاء بعد توقيف لعيدي، ومنهم من حتى لايعرفه كشخص، هده المناورة من طرف الوصاية و من ورائها الحكومة الهدف منها تكسير العمل النقابي و ما يؤلمني أن ينخرط بعض الزملاء في هدا المشروع بقصد ودون قصد، نحن ضد أي توقيف تعسفي مهما كان نوعه ومهما كان نوع الانتماء النقابي، هده الأشياء لا تدخل صمن الصراع النقابي و انماالنقابات خلقت منأجل هده الحالات، فالنقابات المستقلة خلقت من رحم المعانا و رفع الظلم عن المظلومين.
تفبلوا حترامي
Mohameddz20013
2013-05-21, 14:00
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم «إِن أحبكم إِلَى الله وأقربكم مني مَجْلِسا يَوْم الْقِيَامَة أحاسنكم أَخْلَاقًا»
عاشق الحسن
2013-05-21, 14:06
إن كنتم فعلا تظنون أن ضرب العيدي هو لذاته فقط؟؟؟؟ فأنتم تحلمون لأن العيدي و بعيدا عن كونه بريئ أو مدان فإنه مثال لآلاف الأساتذة الذين ظلموا بإسم القانون أو بغيره أ.ن السكوت و التفلسف في ماهية الإشكال و الإشكالية، فتح لباب كثيرا ما أرادت النقابات غلقه لكننابأفعالنا و تفلسفنا نريد تكسيره بأيدينا وبذلك نعطي لهم الفرصة للدوس و الركض على المربي و لكم في التاريخ أمثلة .لكنكم تسكتون و تغلقون الأفواه .لأني المعلم يفلح غير في أخوه المعلم .و يشيت للمدير و لو على حساب زميله .الإدارة دائما مع الإدارة ظالم أو مظلوم أنتم تعرفونن جيدا كيف ينقذ مدراء من مهازل و سرقات و يخرجون منها كالشعرة من العجين .هههههههههه و اليوم تأتون بكل جرأة و تقولون " نحن لا نعرف ما الذي حدث ؟؟؟" ما شاء الله و أنتم ترون بأعينكم المدير يسرق... يختلس...يسب ....يحط من قيمتك ............وأ فواهكم مغلوقة لا تقدر على الرد ..........تبا لزمن الرداءة .
https://fbcdn-sphotos-b-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/537069_413803588696750_1235721387_n.png
السلام عليكم.
هكذا ترانا؟....يا للجرأة!!....و تريد من الزملاء ألا يستفسروا تماما و تسميه تفلسفا...ما زلتم كلكم مرضى بالنظرة الأحادية...و يجب انقراض جيلين أو ثلاثة لكي تصلوا إلى فهم حق المنخرط في معرفة القضايا بتفاصيلها....
السلام عليكم.
هكذا ترانا؟....يا للجرأة!!....و تريد من الزملاء ألا يستفسروا تماما و تسميه تفلسفا...ما زلتم كلكم مرضى بالنظرة الأحادية...و يجب انقراض جيلين أو ثلاثة لكي تصلوا إلى فهم حق المنخرط في معرفة القضايا بتفاصيلها....
يا أخي إذا كنت ترى فيما أقول كذبا أو بهتانا فوضح .من حقك أن تستفسر و تعلم الحقيقة .لكن ليس معرفة الحقيقة لذاتها لكن أخذ المبادرة .إنقراض هذا الجيل خسارة كبيرة للمدرسة لأن ما تعانيه اليوم هو سكوتكم مدة 20 أو 25 سنة على الباطل و ها نحن اليوم وسط ما خلفتموه من سكوت نغرق .رأي الجماعة لا يمكن أن يكون خاطئ
ياسين 22
2013-05-21, 23:16
[QUOTE=scot.b;1052725104]إن كنتم فعلا تظنون أن ضرب العيدي هو لذاته فقط؟؟؟؟ فأنتم تحلمون لأن العيدي و بعيدا عن كونه بريئ أو مدان فإنه مثال لآلاف الأساتذة الذين ظلموا بإسم القانون أو بغيره أ.ن السكوت و التفلسف في ماهية الإشكال و الإشكالية، فتح لباب كثيرا ما أرادت النقابات غلقه لكننابأفعالنا و تفلسفنا نريد تكسيره بأيدينا وبذلك نعطي لهم الفرصة للدوس و الركض على المربي و لكم في التاريخ أمثلة .لكنكم تسكتون و تغلقون الأفواه .لأني المعلم يفلح غير في أخوه المعلم .و يشيت للمدير و لو على حساب زميله .الإدارة دائما مع الإدارة ظالم أو مظلوم أنتم تعرفونن جيدا كيف ينقذ مدراء من مهازل و سرقات و يخرجون منها كالشعرة من العجين .هههههههههه و اليوم تأتون بكل جرأة و تقولون " نحن لا نعرف ما الذي حدث ؟؟؟" ما شاء الله و أنتم ترون بأعينكم المدير يسرق... يختلس...يسب ....يحط من قيمتك ............وأ فواهكم مغلوقة لا تقدر على الرد ..........تبا لزمن الرداءة .
لم أفهم سبب وضع ردك مباشرة تحت ردي أم أنك لم تقرأ كلامي جيدا "ردي في واد وتعليقك في واد"...عن أية فلسفة تتحدث وعن أي اغلاق للأفواه ذكرت ؟ ..لايجب الاندفاع اولا فبل فهم فحوى الكلام ....ردي كان تأييدا لأخي وزميلي العيدي ونأنيبي لزملائه في الثانوية عن عدم القيام بأية خطوة فعالة لرد الظلم عنه.ولايهم مناضل او عضو مكتب وطني - المهم أستاذ- أعد قراءة كلامي ستجدني ذكرت ان مدير التربية يحمي المدير مهما اخطأ.لماذا لم ينقل المدير ونقل الأستاذ؟.هنا بيت القصيد
الأمر مختلف في البرج فمدير التربية بعد وقوف أساتذة المتوسطة صفا واحدا نهاية العام الماضي ووضعوه أمام الدلائل .فورا عاقب المدير بتوبيخ ونقله الى شمال الولاية.واعترف لهم بأنه ظالم...أما رد بعض الأعضاء فمحسوب عليهم والغث والسمين في كل فئة.
badro_brahim
2013-05-22, 11:00
اللهم إنك عفو تحب العفو فاعفو عنا
[quote=scot.b;1052725104]إن كنتم فعلا تظنون أن ضرب العيدي هو لذاته فقط؟؟؟؟ فأنتم تحلمون لأن العيدي و بعيدا عن كونه بريئ أو مدان فإنه مثال لآلاف الأساتذة الذين ظلموا بإسم القانون أو بغيره أ.ن السكوت و التفلسف في ماهية الإشكال و الإشكالية، فتح لباب كثيرا ما أرادت النقابات غلقه لكننابأفعالنا و تفلسفنا نريد تكسيره بأيدينا وبذلك نعطي لهم الفرصة للدوس و الركض على المربي و لكم في التاريخ أمثلة .لكنكم تسكتون و تغلقون الأفواه .لأني المعلم يفلح غير في أخوه المعلم .و يشيت للمدير و لو على حساب زميله .الإدارة دائما مع الإدارة ظالم أو مظلوم أنتم تعرفونن جيدا كيف ينقذ مدراء من مهازل و سرقات و يخرجون منها كالشعرة من العجين .هههههههههه و اليوم تأتون بكل جرأة و تقولون " نحن لا نعرف ما الذي حدث ؟؟؟" ما شاء الله و أنتم ترون بأعينكم المدير يسرق... يختلس...يسب ....يحط من قيمتك ............وأ فواهكم مغلوقة لا تقدر على الرد ..........تبا لزمن الرداءة .
لم أفهم سبب وضع ردك مباشرة تحت ردي أم أنك لم تقرأ كلامي جيدا "ردي في واد وتعليقك في واد"...عن أية فلسفة تتحدث وعن أي اغلاق للأفواه ذكرت ؟ ..لايجب الاندفاع اولا فبل فهم فحوى الكلام ....ردي كان تأييدا لأخي وزميلي العيدي ونأنيبي لزملائه في الثانوية عن عدم القيام بأية خطوة فعالة لرد الظلم عنه.ولايهم مناضل او عضو مكتب وطني - المهم أستاذ- أعد قراءة كلامي ستجدني ذكرت ان مدير التربية يحمي المدير مهما اخطأ.لماذا لم ينقل المدير ونقل الأستاذ؟.هنا بيت القصيد
الأمر مختلف في البرج فمدير التربية بعد وقوف أساتذة المتوسطة صفا واحدا نهاية العام الماضي ووضعوه أمام الدلائل .فورا عاقب المدير بتوبيخ ونقله الى شمال الولاية.واعترف لهم بأنه ظالم...أما رد بعض الأعضاء فمحسوب عليهم والغث والسمين في كل فئة.
أستسمحك أخي عن الخطأ الذي ورد مني سهوا فلقد أردت وضع ألإقتباس لشخص آخر ولو لاحظت لا علاقة لكلامي مع ما تفضلت به .للمرة الثانية أعتذر عن خطئي
ياسين 22
2013-05-22, 22:12
[quote=ياسين 22;1052739075]
أستسمحك أخي عن الخطأ الذي ورد مني سهوا فلقد أردت وضع ألإقتباس لشخص آخر ولو لاحظت لا علاقة لكلامي مع ما تفضلت به .للمرة الثانية أعتذر عن خطئي
العفو أخي من البداية كنت أشك في ان الرد لايخصني لكني اردت فقط ان اتأكد .والحمد لله لم أتسرع واستسمحك لأنني لم اتخذ لك سبعين عذرا كما أمرنا رسول الله صلى الله عليه وسلم.
kamel2009956
2013-05-22, 23:00
http://www.gulfup.com/?8hsM8D
kamel2009956
2013-10-16, 07:10
اخر الاخبار التي وصلت المكتب الوطني للكنابست ان الوزير طلب دراسة القضية من جديد اي اعادة المجلس التاديبي للاستاذ المفصول على ان يعقد المكتب الوطني اجتماعا اليوم مساءا لتحضير المجلس الوطني غدا
سيعاد ادماج الزميل وتنتهي المسرحية يوم الخميس .
kamel2009956
2013-10-16, 07:19
سيعاد ادماج الزميل وتنتهي المسرحية يوم الخميس .
المهم هيبة النقابة خط احمر
shahid haq
2013-10-16, 07:38
سيعاد ادماج الزميل وتنتهي المسرحية يوم الخميس .
ههذه مسرحية في نظرك اما في نظر الأساتذة المضربين فهو شرف لهم ان يعود زميلهم
لكن للاسف انتم لا تعرفون معنى التضامن مع زملائكم
واحسن دليل ان مقابتكم دعت لإضراب من اجل قضية الجنوب لكن باسلوب اذهب انت وربك فقاتلا
بقي منخرطوا الشمال يتفرجون على منخرطي الجنوب وهم يصارعون الوزارة وحدهم وهم يعلمون ان الجنوب قلة
هذه طويتكم لا تفعلوا خيرا حتى داخل بيتكم
وليس لكم هم من تواجدكم على الساحة سوى اكل لحم الكنابست
لكنها عصية عليكم وكل من مضغ مضغة من لحمها ستقف له غصة في الحلقوم ......
رغم أنفك
2013-10-16, 07:46
سيعاد ادماج الزميل وتنتهي المسرحية يوم الخميس .
ليست مسرحية، بل هو موقف رجولي من رجال و نساء الكنابست ، سيسجله التاريخ بأحرف من نور.
يمنع مستقبلا التعدي على العمل النقابي، و يعلم الوزارة أن الكنابست لا و لن تضحي بأبنائها كما فعلت اينبافكم التي ضحت بالالاف منكم .
معناه أن كنابستي واحد أعز و أغلى من آلاف الاينبافيين.
و .................................................. .........
KhAlEd-12
2013-10-16, 08:30
ليست مسرحية، بل هو موقف رجولي من رجال و نساء الكنابست ، سيسجله التاريخ بأحرف من نور.
يمنع مستقبلا التعدي على العمل النقابي، و يعلم الوزارة أن الكنابست لا و لن تضحي بأبنائها كما فعلت اينبافكم التي ضحت بالالاف منكم .
معناه أن كنابستي واحد أعز و أغلى من آلاف الاينبافيين.
و .................................................. .........
السلام عليكم
صح عيدكم أنا عضو من الكنابست ومضرب مع الكنابست لكن اليس من حق كل نقابيي الكنابست معرفة قضية زميلنا هذا
لذلك أطلب منكم الطرح الصحيح لقضية هذا العضو حتى تكف التهم الموجهة للكنابست
قالت الكنابست يجب تضريو من اجل حق شخص من البويرة دون معرفة المشكل مع اظافة مطالب اخرى شكلية وهي في الحقيقة موضوعية حتى يتبناها المجلس الوطني وبمجرد حل مشكل هذا الاخ من البويرة ينتهي كل شيء اما بقية المطالب فتبقى كما قال الوزير في كلمتي سوف وسنشكل لها لجان
اما ضياع حقوق الجنوب كاملا الذي نبت منه لحومهم واجسامهم فذا جهوية
والله لو ظلم نقابي من الجنوب ما قامت هذه الزوبعة وما سمع به احد
فلو لم اكن صادقا لبقي الاضراب حت تلبى المطالب الموضوعية ـ طب عمل مناصب مكيفة تقاعد
انظروا حتى الجامعة وعمالها في كل مرة يقومون بالكشف الصحي عن عمالها الا التربية فهي نسيا منسيا
وخاصة و ان طب العمل مقنن و لا يحتاج اصلا الى تقنين ولجان فانا شخصيا مستفيد منه بنسبة حوالي 90% لانني قرات القوانين المنظمة لذلك واعترفت لي وزارة التربية والضمان الاجتماعي والبرلمان بذلك و انا مستفيد كغيري منالعمال يبقى فقط بعض البيروقراطية في التسييير لعل النقابات حين تستفيق من غيها ويستبل قيادتها تصلح ما افسده المسيرين الحاليين
akram 70
2013-10-16, 10:51
ههذه مسرحية في نظرك اما في نظر الأساتذة المضربين فهو شرف لهم ان يعود زميلهم
لكن للاسف انتم لا تعرفون معنى التضامن مع زملائكم
واحسن دليل ان مقابتكم دعت لإضراب من اجل قضية الجنوب لكن باسلوب اذهب انت وربك فقاتلا
بقي منخرطوا الشمال يتفرجون على منخرطي الجنوب وهم يصارعون الوزارة وحدهم وهم يعلمون ان الجنوب قلة
هذه طويتكم لا تفعلوا خيرا حتى داخل بيتكم
وليس لكم هم من تواجدكم على الساحة سوى اكل لحم الكنابست
لكنها عصية عليكم وكل من مضغ مضغة من لحمها ستقف له غصة في الحلقوم ...... ...و الله العظيم إننا نعيش في زمن العجائب و الغرائب ....يتضامنون مع الأستاذ ....حتى السنة الماضية تضامنتم مع الأساتذة في المطالبة بحقوقهم المغتصبة ( منحة الإمتياز ) أم أنكم تحولتم إلى حكومة ووزارة رحتم تصدرون البيانات المنددة بتقسيم الجزائر إلى شمالستان و جنوبستان و تدعون الخوف على الجزائر و أنكم من سلالة الوطنيين .....حقيقة أنكم نكبة بأتم معنى الكلمة من يريد أن يتعلم النفاق و الغطرسة و الإنتهازية فلينخرط معكم ....يدعون الدفاع عن قضايا معلم المدرسة الأساسية و بالأمس القريب كان هذا الكائن البشري عبيد لأنه ليس في مستواكم لأنه لا يعرف و لا يفقه سوى تعليم القريصات و الخشيبات .....و هذا ما كان سائد في 2003 و تدور الأيام و تتحالفون مع الإينباف .....و لكن لم تتزعموا اللجنة الوطنية للخدمات و اللجان الولائية ...أنقلبتم علىيها لأن التسيير عاد إليها فأبتكرتم فكرة التوسع على باقي الأطوار الأخرى بدعوى الدفاع عنهم و هذا الظاهر و لكن الباطن هو التخطيط للمستقبل ( الأستحواذ على الخدمات) و كلها نوايا تعبر عن المستوى المنحط لهذه النكبة و من يتزعمها من أصحاب الفكر الشمولي .....نقابة أسست بدعوى الدفاع عن أستاذ التعليم الثانوي و هي في الحقيقة لم تدافع حتى عليه و إنما كانت بالمرصاد له بدليل رفض تصنيف أستاذ التعليم الثانوي في الرتبة ( 14 ) و هي رتبة من يملك الشهادة الإبتدائية و الرابعة متوسط و النهائي ........رفضتم إدماج و ترقية أساتذة التعليم التقني و كلهم كانوا وقود للقرنفالات التي قمتم بها ....ثم بعد نيل المكاسب و التصنيف في رتبة ( 16 ) رتبة حاملي الماجستير و الدكتورة ...رحتم تبتكرون مصطلح جديد و هو الإدماج في الرتب القارة ....و أخيرا و بعد التهديد و الوعيد من طرف جماعة حمراوي و محفي بالإنفصال عنكم و حتى لا تتكرر حادثة تيبازة و مستغانم ....رحتم تعلنون عن إضراب وطني تحت مطالب خفية و هي الدفاع عن عضو المجلس الوطني البويرستان ......و الدليل موجود عند وزير التربية و عند العامة و الخاصة .....كفاكم سخرية و إنحطاط و الحمد لله أن أغلب أساتذة التعليم الثانوي تفطنوا لكم يا مطبلين و يا أبواق الفتنة لقد سئم الكل منكم الأستاذ المعلم الفلاح التاجر الإداري الجاهل و الأمي .............إنكم نكبة المهازل بإختصار مصيركم بإختصار هو مصير snte
الساسي الحاج
2013-10-16, 11:00
موقف رجولي مع الاستاذ المفصول ولماذا لم يكن رجولي مع منحة الجنوب لاهل الجنوب
http://im41.gulfup.com/6vmiS.jpg
إضراب الكناباست قلنا أنه إضراب من أجل قضية شخصية وليس المشكل في دفاع النقابة عن عضوها المشكل في طرحها للإضراب على أنه من أجل مطالب الفئات المتضررة ....... وشيء آخر كيف للجنة التأديب أن تكون ظالمة في حق الستاذ إن لم يكن جرمه يستحق ذلك ......
باهي جمال
2013-10-16, 11:48
إضراب الكناباست قلنا أنه إضراب من أجل قضية شخصية وليس المشكل في دفاع النقابة عن عضوها المشكل في طرحها للإضراب على أنه من أجل مطالب الفئات المتضررة ....... وشيء آخر كيف للجنة التأديب أن تكون ظالمة في حق الستاذ إن لم يكن جرمه يستحق ذلك ......
في الغالب الاعم تكون لجان التاديب لصالح الموظف لكن لما يتعلق الامر بنقابي على مستوى رفيع فقد تحوم الشكوك حول املاء قرارات من اجل تصفية الحسابات فالقضية تحتاج الى تمحيص اكثر
ahmedchek
2013-10-16, 11:48
اضراب الكنابست كنا نتمنى ان يكون بمطلب واحد .......عودة الاستاذ المفصول.......وتوقيف المتابعات القضائية للنقابيين
...........هذا شرف للكناباست انها تدافع عن اعضائها
...........بعض الاقلام لا يهمها الامر من بعيد او قريب وتحشر أنوفها لاغراض دنيئة
................اهلنا في الجنوب اضربنا وطنيا من اجلهم.............والكنابست نقابة مستقلة حرة في قراراتها ولا تقبل ان تملي عليها اي نقابة متى وكيف تحتج
............ولكن الكل يبكي لماذا لم تدخل معهم الكنابست في اضراب الجنوب لانهم يدركون ان دخول الكنابست كقوة ضاربة.تحقق النتائج كاملة وفي اقل وقت ممكن........ومن جهة اخرى الباكون يقزمون دور الكنابست .فلماذا تبكون على عدم التحاقها بالاضراب....ألسنم قوة نقابية
الكناباست إعتمدت النفاق النقابي ولكن مع من ؟ الوزارة على علم بأن إضرابها من اجل قضية شخصية ..... المساكين الفئات المتضررة من القانون الأساسي هم من صدقوا نوايا هذه النقابة التي قلناعنها وما زلنا أنها نقابة فئوية والتوسع عندها من أجل أغراض نقابية شخصية تهمه قيادتها وفقط والأيام ستكشف زيف ونفاق هذه النقابة .
abouhomam
2013-10-16, 12:19
اضراب الكنابست كنا نتمنى ان يكون بمطلب واحد .......عودة الاستاذ المفصول.......وتوقيف المتابعات القضائية للنقابيين
...........هذا شرف للكناباست انها تدافع عن اعضائها
...........بعض الاقلام لا يهمها الامر من بعيد او قريب وتحشر أنوفها لاغراض دنيئة
................اهلنا في الجنوب اضربنا وطنيا من اجلهم.............والكنابست نقابة مستقلة حرة في قراراتها ولا تقبل ان تملي عليها اي نقابة متى وكيف تحتج
............ولكن الكل يبكي لماذا لم تدخل معهم الكنابست في اضراب الجنوب لانهم يدركون ان دخول الكنابست كقوة ضاربة.تحقق النتائج كاملة وفي اقل وقت ممكن........ومن جهة اخرى الباكون يقزمون دور الكنابست .فلماذا تبكون على عدم التحاقها بالاضراب....ألسنم قوة نقابية
إذا لم تشارك في إضراب الجنوب فلتصمت ولا تقل هذا تقسيم شمالستان وجنوبستان والحق أن منحة الامتياز جاء بتكافل الجميع النقابي وغير النقابي لأنهم يعيشون المحنة وجاء الخير دون مساعدة الكنابيست نحن نريد من يتكلم الصدق ويعمل لتحقيقه لكل النقابت لا نريد جعاجيع ولا نرى طحينا
إضراب الكناباست قلنا أنه إضراب من أجل قضية شخصية وليس المشكل في دفاع النقابة عن عضوها المشكل في طرحها للإضراب على أنه من أجل مطالب الفئات المتضررة ....... وشيء آخر كيف للجنة التأديب أن تكون ظالمة في حق الستاذ إن لم يكن جرمه يستحق ذلك ......
اه.......هل نسيت ام تنا سيت...اضراب الا نباف سالفا ...كان اضراب من اجل ترقية المدير على ظهر الا يل للزوال......وثانيا ايعقل .ان تتشفى في زميل مثلك...مهما ما كا ن...................
خليل قيصر
2013-10-16, 12:37
[QUOTE=nouare;1054620802]سيعاد ادماج الزميل وتنتهي المسرحية يوم الخميس .
يا نوار عيدك مبارك وكل عام وانت بخير بيض قلبك هل يرضيك توقيف زميلك .....انا ما نعرفوش لكن لو يعود للعمل سوف اشطح في القسم
علي لكحل
2013-10-16, 12:37
الكناباست إعتمدت النفاق النقابي ولكن مع من ؟ الوزارة على علم بأن إضرابها من اجل قضية شخصية ..... المساكين الفئات المتضررة من القانون الأساسي هم من صدقوا نوايا هذه النقابة التي قلناعنها وما زلنا أنها نقابة فئوية والتوسع عندها من أجل أغراض نقابية شخصية تهمه قيادتها وفقط والأيام ستكشف زيف ونفاق هذه النقابة .
:1::1:الكنابست نقابة الوضوح النقابي وقد سوت بين المدير والأستاذ المكون امانقابتكم ياسي المـــــــــــــــــــــــــــــدير فقد رفعت المدير وتركت الأستاذ والمعلم فأنت وامثالك ......تأكل مع الديب وتبــــــــــــــــــــــكي مع الراعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي
hassen sas
2013-10-16, 13:08
اه.......هل نسيت ام تنا سيت...اضراب الا نباف سالفا ...كان اضراب من اجل ترقية المدير على ظهر الا يل للزوال......وثانيا ايعقل .ان تتشفى في زميل مثلك...مهما ما كا ن...................
واحد ما نسى يا رمضان....عيدك مبروك و ايامك سعيدة
كيف هي احوالكم؟
adelchetaba
2013-10-16, 13:13
يا نوار عيدك مبارك وكل عام وانت بخير بيض قلبك هل يرضيك توقيف زميلك .....انا ما نعرفوش لكن لو يعود للعمل سوف اشطح في القسم
hassen sas
2013-10-16, 13:16
قضية كل استاذ مهما كان تهمني و رانا مع هذا الاستاذ قلبا و قالبا لانه ببساطة ما حك جلدك الا ظفرك....و لي عندو حساب في راسو يخبطو للحيط
ahmedmath
2013-10-16, 14:13
السلام عليكم
أقول للسيد ابو منيف أنك جاهل لا تعلم أي شيئ عن نقابة الكنابست
أنت انسان حقود على نقابة الكنابست وحقدك سيقتلك لا محالة
أرجو ان كنت مدرس أو معلم أي للزوال أن تهتم بأولاد الناس وتدرسهم جيدا في القسم لأن أمثالك لايجوز أن يتكلموا على نقابة الكنابست
lنورة يانورة 222222222222222222222222222222222222222222222222 الفاهم يفهم
اذن النغاق بعين فلا موسع ولا هم يحزنون فكل المطالب اللمرفوعة من الكنابست هي من اجل استاذ البويرة ربي يحققلو مبتغاه اذا كان مظلوما واردتم استغلال الايلين للزوال مثل ما استغلتهم البيف يبدو ان كلا النقابتين تشربان من نفس الماء القذر اكرمكم الله في هذا اليوم الاغر
والا فلماذا الزج بمطالب اخرى تهم الجميع ولا تعطوها الاهمية اللازمة
فكان يفترض الاضراب بمطلب واحد ووحيد من اجل الاستاذ وفقط مثلما اشار الاستاذ الفاضل احمد الشيخ وهي قادرة على ارجاعه لان البكالوريا في ايديكم وهي الورقة الرابحة في يد الكنابست لا غير
علي لكحل
2013-10-16, 15:33
السلام عليكم
أقول للسيد ابو منيف أنك جاهل لا تعلم أي شيئ عن نقابة الكنابست
أنت انسان حقود على نقابة الكنابست وحقدك سيقتلك لا محالة
أرجو ان كنت مدرس أو معلم أي للزوال أن تهتم بأولاد الناس وتدرسهم جيدا في القسم لأن أمثالك لايجوز أن يتكلموا على نقابة الكنابست
ياسي أحمد ابو منيب راهو مديـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــر
[QUOTE=rofiada;1054622708][QUOTE=nouare;1054620802]سيعاد ادماج الزميل وتنتهي المسرحية يوم الخميس .
يا نوار عيدك مبارك وكل عام وانت بخير بيض قلبك هل يرضيك توقيف زميلك .....انا ما نعرفوش لكن لو يعود للعمل سوف اشطح في القسم
[B][SIZE="7"]وعيدك اسعد زميلي رفيدة ... لو تلاحظ اني استعمل كلمة الزميل أي اتمنى اعادة ادماجه لكن ان يخاض اضراب وطني مفتوح من اجل شخص هذا اعتبره جنون وتأنيبا للمجتمع على العمل النقابي خاصة في هذا الوقت ..
mouthana06
2013-10-16, 16:59
يفترض في هذه الحالة طرح قضية الأستاذ بكل حذافيرها أما القاعدة لكي تعلم ما هو حق و ما هو باطل.
" و بعد التهديد و الوعيد من طرف جماعة حمراوي و محفي بالإنفصال عنكم و حتى لا تتكرر حادثة تيبازة و مستغانم "
هدا بيت القصيد
[QUOTE=nouare;1054620802]سيعاد ادماج الزميل وتنتهي المسرحية يوم الخميس .
يا نوار عيدك مبارك وكل عام وانت بخير بيض قلبك هل يرضيك توقيف زميلك .....انا ما نعرفوش لكن لو يعود للعمل سوف اشطح في القسم
سو ف يشطح الجميع داحل ا لأقسام و تصبح ديسكوتك
maitre05
2013-10-16, 19:04
موقف رجولي مع الاستاذ المفصول ولماذا لم يكن رجولي مع منحة الجنوب لاهل الجنوب
الم تضرب الكنابست 03 ثلاثة أيام مع زملائهم في الجنوب لماذا هذا التجني على الكنابست
ahmedchek
2013-10-16, 19:08
ابو منيب........مدير ابتدائية .........سي رابحي ابو منيب........من مديري الريع الانبافي............لا علاقة له بالاستاذ المفصول
..............ويذرف دموع التماسيح على الاساتذة وخاصة الايلين للزوال
...............هذا المدير.......لمن يريد ان يتاكد يعود لارشيفه في المنتدى...........لمدة عامين وهو يبيع في الاحلام للاساتنذة وحقوقهم تضيع..حيث ساهم في تنويمهم ...بتسريبات من عمراوي حتى ضن الجميع........انه عمراوي لكثرة النقل عنه او ناطق رسمي له.....
واليوم يبكي عن الايلين للزوال ....انه بكاء التماسيح لا اكثر ولا اقل............ومصلحته الشخصية في الانباف تحتم عليه .....ممارسة النفاق النقابي في ابشع صوره
.........لو يطلب منه اي عضو اسم مدرسته.........سيفر من المضوع بسرعة خوفا من اكتشاف الاعضاء لمصالحه.......أليس كذلك يا مدير ...رابحي
abderraoufdz
2013-10-16, 19:17
وزارة التربية ترفض تسوية وضعية عضو البويرة وتحيل ملفه على القضاء
رفضت وزارة التربية الوطنية تسوية وضعية عضو المجلس الوطني لولاية البويرة وإرجاعه الى منصبه مثلا وعد به المسؤول الأول عن القطاع، حيث طالبت الوزارة بإحالة ملف هذا الأخير على القضاء وهو ما من شأنه تعفين الوضع أكثر في ظل تمسك ”كنابست” بحق هذا الأخير في إعادة الإدماج طالما أنه تعرض لتحرش إداري من طرف مسؤولي مديرية التربية لولاية البويرة.
فتح المجلس الوطني لأساتدة التعليم الثانوي والتقني النار على المسؤول الأول عن القطاع متهما إياه بمحاولة تعفين الوضع، وقال في هذا الشأن المكلف بالإعلام على مستوى المجلس مسعود بوديبة إن تصريحات الوزير التي اتهم فيها ”كنابست” بالركض وراء المصالح الشخصية وكدا إجراءات الخصم من الأجور والتشكيك في شرعية ”كنابست” الموسع يضاف إليه رفض إعادة إدماج عضو المجلس الوطني لولاية البويرة ليست بريئة خاصة أنها جاءت عشية تنظيم المجالس الولائية، وتفسر على أن الوزير يقوم باستفزاز الأساتذة عشية تنظيم الجمعيات العامة والمجالس الولائية، مما سيؤدي إلى ردة فعل قوية قد تؤدي الى تعفين الأوضاع. وقد أحدثت هذه التصريحات تذمرا كبيرا في أوساط الأساتذة الذين من المرجح جدا أن يصوتوا على خيار التصعيد الذي دفع أليه المسؤول الأول عن القطاع عبد اللطيف بابا أحمد.
وأكد بوديبة أن الخصم من الأجور لن يثني من عزيمة الأساتذة بل سيزيدهم عزما على مواصلة الاحتجاج الى غاية تلبية المطالب المرفوعة. واستنكر المتحدث بشدة تراجع الوزير عن التزاماته فيما يخص عضو المجلس الوطني لولاية البويرة. وأكد رئيس ديوان الوزير أول أمس أنه لن تتم تسوية وضعية هذا الأخير وستتم إحالة الملف على العدالة بالرغم من أنه تم إطلاع الوزير على أن المعني تعرض لتعسف إداري وتصفية حسابات من طرف مسؤولي مديرية التربية لولاية البويرة، وأكد المتحدث أنه كان الأجدر بالوزير معاقبة المتورطين في التجاوزات، مضيفا أن كل ممثل نقابي يمس سيتم التضامن معه وعلى الوزير التدخل لمنحه حقه وعليه معاقبة جميع المسؤولين المتسببين في التجاوزات ضدهم.
وعن التشكيك في شرعية ”كنابست” الموسع قال نوار العربي المنسق الوطني للتنظيم إن الوزير بابا أحمد ليس هيئة قضائية حتى يطعن في شرعية التنظيم وعليه اللجوء الى العدالة إن طعن في شرعيته.
وقال بودينة في السياق إن المجلس سلم الملف إلى وزارة العمل حيث هناك تواصل بين النقابة والوزارة التي طالبت المجلس ببعض التعديلات وهو ما يعني حسب المتحدث أنه لا يوجد تجاوز قانوني.
وفيما يخص الإضراب قال بوديبة إن الإضراب متواصل وسيتم الفصل فيه يوم الخميس المقبل بعد الاطلاع على تقارير مجالس الولائية. ورجح المتحدث أن تتم مواصلة الإضراب في ظل التذمر الكبير الذي تعرفه القواعد العمالية خاصة أن الوزير لم يقدم أي جديد ولم تتم الاستجابة للمطالب المرفوعة مثلما ادعى بابا أحمد. وحمل المجلس على لسان المتحدث الوزير بابا أحمد مسؤولية الأوضاع التي قد يعرفعها القطاع مستقبلا.
abderraoufdz
2013-10-16, 19:19
اريد ان افهم هذه العبارة خاصة أنها جاءت عشية تنظيم المجالس الولائية، وتفسر على أن الوزير يقوم باستفزاز الأساتذة عشية تنظيم الجمعيات العامة والمجالس الولائية
الاستاذ يوسف
2013-10-16, 19:22
الامور على حسب الرؤية ستميل الى التصعيد
الاستاذ يوسف
2013-10-16, 19:26
موقف رجولي مع الاستاذ المفصول ولماذا لم يكن رجولي مع منحة الجنوب لاهل الجنوب
abderraoufdz
2013-10-16, 19:27
لكن الاضراب فعلا يدور حول عضو البويرة و الدليل هو هنا خاصة أنها جاءت عشية تنظيم المجالس الولائية، وتفسر على أن الوزير يقوم باستفزاز الأساتذة عشية تنظيم الجمعيات العامة والمجالس الولائية، مما سيؤدي إلى ردة فعل قوية قد تؤدي الى تعفين الأوضاع. وقد أحدثت هذه التصريحات تذمرا كبيرا في أوساط الأساتذة الذين من المرجح جدا أن يصوتوا على خيار التصعيد الذي دفع أليه المسؤول الأول عن القطاع عبد اللطيف بابا أحمد. اقرا بين السطور
الاستاذ يوسف
2013-10-16, 19:32
الاضراب فعلا يدور حول عضو البويرة يعني مصالحهم الشخصية ...على الاقل ينبهوننا لدعم زميلنا وليس بتلك الكيفية من خلال استغبائنا بمنحة المنطقة والسكن واسلاك الفئات الايلة للزوال
الكنابست دولة هي ............................................. لا اريكم الا ما ارى يعني الذي تبرئه الكنابس فهو بريء والذي تدينه يدان دعوا القضاء يأخذ مجراه وهو الذي يحدد ان كان مذنبا او بريئا
ولا تعبثوا بمطالب لا تعيرونها اي اهتمام وهي مطالب لو صدقت نيتكم اهم من عضوكم ان ثبتت ادانته قضائيا
وهل نعتبرها سنة حميدة متى اخطا عضو من الكنابس تقوم الدنيا ولا تقعد ختى تلتزم الادارة بعدم معاقبته
ان رضخت الوزارة للكنابست من يضمن عدم تكرارها في المستبل
اتمنى من الوزارة عدم الانصياع الى هذا المطلب الرخيص المغلف بمطالب مشروعة حتى ولو ادى الى استقالة الوزير نفسه لان اللعبة انكشفت وقد تحاورت مع الكثيرين من ورقلة وهم استذة ثانوي وقياديين من الكنابست لمست فيهم التيقظ للعبة ورجعوا من الاضراب ولكم ان تتاكدوا غدا من نسبة الاضراب في ورقلة واظن الجنوب بل الوطن ككل
أبو بدر الدين
2013-10-16, 20:00
وأخيرا خرجت ليها الكنابست طاي طاي أن الاضراب الأخير من اجل استاذ البويرة أين محل الاسلاك الايلة للزوال من الاعراب ؟؟
atmaneprof06
2013-10-16, 20:22
لكن الاضراب فعلا يدور حول عضو البويرة و الدليل هو هنا خاصة أنها جاءت عشية تنظيم المجالس الولائية، وتفسر على أن الوزير يقوم باستفزاز الأساتذة عشية تنظيم الجمعيات العامة والمجالس الولائية، مما سيؤدي إلى ردة فعل قوية قد تؤدي الى تعفين الأوضاع. وقد أحدثت هذه التصريحات تذمرا كبيرا في أوساط الأساتذة الذين من المرجح جدا أن يصوتوا على خيار التصعيد الذي دفع أليه المسؤول الأول عن القطاع عبد اللطيف بابا أحمد. اقرا بين السطور
لما فهمت يا الفاهم ، فلماذا السؤال عما فهمت يا الفاهم ؟؟؟؟
انا شخصيا اهتزت ثقتي بهذه النقابة .لماذايضحون بالاف التلاميذ من اجل شخص لانعرف حقيقة امره بالضبط هل هو فعلا مظلوم ام لا.يهتمون لشخص ويتلاعبون بالمئات من الاساتذة .انا مستقيل من نقابة الضبابية والتضليل
القاعدة هي التي صنعت الكنابست وبدونهم تساوي الصفر .واذا ارجعنا للتاريخ الي فرضها او خلاها معتمدة هو التفاف القاعدة وتمسكها بيهم .واذا كانت هذ انقابة قادرة اعلاه ادعات للاضراب كانت حلت بقية المشاكل كما رفعت الاجور اعلى احساب رايك
أبو بدر الدين
2013-10-16, 20:43
بالكنابست كسبت الحاسب والأنترنيت ، وتشم وتدخل المقهى لتبيع القهوة بـ 10 دج ؟؟؟
على حساب كلامك الكنابست هي من أخرج المحتل الفرنسي من الجزائر رغم انها كمشة يخي عقلية ما تحقق في قطاع التربية بفضل الله ومن ثم بفضل كل الاساتذة بمختلف الاطوار
çàtàléne sifo
2013-10-16, 20:52
*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*
لانه اسلوب خبث وهي مجرد تنظيم آيل للزوال لا محالة لانه حاد عن اهدافه النبيلة التي كان يسعى اليها وحتما سيحيد عنه الرجال
المخلصين مثل ماحاد
تقول : بالكنابست كسبت الحاسوب و الانترنت و القهوة او منيش عارف واش راك تقول اسمع سمعت الرعد
الحاسوب رزقنيه الله بتوفيقه لي بالعمل وكسب المال الحلال اما المقاهي فلا اغرف لها طريق وبصراحة استحي من الجلوس بها لما لها من مساويء اكثر من المحاسن وخاصة كوني مربي فلا يعقل ان يراني ابنائي التلاميذ في مثل هذا المكان المايء بالمدخنين
بالاضافة الى انني لست منضو تحت اي تنظيم نقابي وبصراحة كنت من المؤيدين للكنابست فلو كنت استاذ ثانوي لما تاخرت على الانضمام الها ولكن والحال هته الحمد لله الذي لم يجعلني استاذ ثانوي والا كنت ................. وبعدها قدمت استقالتي
والخطأ الجسيم الذي اقترفته الكنابست بخق الجنوب في اضرابه اغلسابق الذي كنت شخصيا ضده بسبب التوقيت وليس كما ادعى تنظيمكم بالجهوية بل الجهويه فيما دعوتم اليه من اجل شخص لو كان من الجنوب ما قامت الدنا عليه وما قعدت
من لم تحدثه نفسه بالجهاد مات موتة جاهلية ـ كنت مارا بدولة الاردن فقال لي احد الاخوة الاردنيين اترى تلك الاضواء انها ايلات التابعة لدولة اسرائيل فقلت له وهل من سبيل الى الوصول لتلك البقع عساي ان اثأر لاخواني المضطهدين فقال لي هيهات
youcef39
2013-10-16, 20:58
الكنابست دولة هي دولة................. لا اريكم الا ما ارى يعني الذي تبرئه الكنابس فهو بريء والذي تدينه يدان دعوا القضاء يأخذ مجراه وهو الذي يحدد ان كان مذنبا او بريئا
ولا تعبثوا بمطالب لا تعيرونها اي اهتمام وهي مطالب لو صدقت نيتكم اهم من عضوكم ان ثبتت ادانته قضائيا
وهل نعتبرها سنة حميدة متى اخطا عضو من الكنابس تقوم الدنيا ولا تقعد ختى تلتزم الادارة بعدم معاقبته
ان رضخت الوزارة للكنابست من يضمن عدم تكرارها في المستبل
اتمنى من الوزارة عدم الانصياع الى هذا المطلب الرخيص المغلف بمطالب مشروعة حتى ولو ادى الى استقالة الوزير نفسه لان اللعبة انكشفت وقد تحاورت مع الكثيرين من ورقلة وهم استذة ثانوي وقياديين من الكنابست لمست فيهم التيقظ للعبة ورجعوا من الاضراب ولكم ان تتاكدوا غدا من نسبة الاضراب في ورقلة واظن الجنوب بل الوطن ككل
لقد أضطررت للتبليغ بهذه المشاركة كمشاركة سيئة هذا تشبيه غير مقبول أخي
omrani1.2
2013-10-16, 21:02
لقد اصبحت قضية الأستاذ المفصول من البويرة قضية عامة في هذا المنتدى
و كأنها أم القضايا الحالية ............. وإن طالب الوزير بإحالة ملفه للقضاء فلماذا الخوف اتركوا العدالة تأخذ مجراها فلربما هناك أعضاء آخرون ستظهر أسماؤهم في القضية و ينكشف المستور .........
ابو منيب........مدير ابتدائية .........سي رابحي ابو منيب........من مديري الريع الانبافي............لا علاقة له بالاستاذ المفصول
..............ويذرف دموع التماسيح على الاساتذة وخاصة الايلين للزوال
...............هذا المدير.......لمن يريد ان يتاكد يعود لارشيفه في المنتدى...........لمدة عامين وهو يبيع في الاحلام للاساتنذة وحقوقهم تضيع..حيث ساهم في تنويمهم ...بتسريبات من عمراوي حتى ضن الجميع........انه عمراوي لكثرة النقل عنه او ناطق رسمي له.....
واليوم يبكي عن الايلين للزوال ....انه بكاء التماسيح لا اكثر ولا اقل............ومصلحته الشخصية في الانباف تحتم عليه .....ممارسة النفاق النقابي في ابشع صوره
.........لو يطلب منه اي عضو اسم مدرسته.........سيفر من المضوع بسرعة خوفا من اكتشاف الاعضاء لمصالحه.......أليس كذلك يا مدير ...رابحي
قلتها وأعيدها تكرارا لست من المنتفعين ولم أستفد من نقابة الاتحاد غير اسم مناضل (منخرط) ولكن لي الحق كما للجميع الدفاع عن نقابتي معن مبادئها كما لي الحق الرد على مايطرح في النقابات الأخرى وبالأخص عندما ارى أن هناك من يستغبي فئات باسم التضامن والدفاع عن الحريات لأنني بكل بساطة أنحدر من رتبة معلم صاحب القريصات والخشيبات .......
çàtàléne sifo
2013-10-16, 21:11
من لم تحدثه نفسه بالجهاد مات موتة جاهلية ـ كنت مارا بدولة الاردن فقال لي احد الاخوة الاردنيين اترى تلك الاضواء انها ايلات التابعة لدولة اسرائيل فقلت له وهل من سبيل الى الوصول لتلك البقع عساي ان اثأر لاخواني المضطهدين فقال لي هيهات
يـــــــــا سلامــــــــــــــ على المقولة ..............يا بطل زمانك.
رغم أنفك
2013-10-16, 21:12
ما هو مصدر الخبر؟؟
çàtàléne sifo
2013-10-16, 21:12
الله ايجيب الخير
قال نوار العربي المنسق الوطني للتنظيم إن الوزير بابا أحمد ليس هيئة قضائية حتى يطعن في شرعية التنظيم وعليه اللجوء الى العدالة إن طعن في شرعيته.
وقال بودينة في السياق إن المجلس سلم الملف إلى وزارة العمل حيث هناك تواصل بين النقابة والوزارة التي طالبت المجلس ببعض التعديلات وهو ما يعني حسب المتحدث أنه لا يوجد تجاوز قانوني.
omrani1.2
2013-10-16, 21:16
الله ايجيب الخير
آمييييييييييييييييييييييييييييييييييين
قال نوار العربي المنسق الوطني للتنظيم إن الوزير بابا أحمد ليس هيئة قضائية حتى يطعن في شرعية التنظيم وعليه اللجوء الى العدالة إن طعن في شرعيته.
وقال بودينة في السياق إن المجلس سلم الملف إلى وزارة العمل حيث هناك تواصل بين النقابة والوزارة التي طالبت المجلس ببعض التعديلات وهو ما يعني حسب المتحدث أنه لا يوجد تجاوز قانوني.
أبوطه الجزائري
2013-10-16, 21:27
الوزير بابا أحمد جزء من منظومة منسقة .
هناك دوائر خاصة تؤثر في ادارة ملفات القطاع .
و العمل النقابي الجاد لابد ان يراعي مواقع " التوتر العالي " !
khalilakram
2013-10-16, 21:30
لقد اصبحت قضية الأستاذ المفصول من البويرة قضية عامة في هذا المنتدى
و كأنها أم القضايا الحالية ............. وإن طالب الوزير بإحالة ملفه للقضاء فلماذا الخوف اتركوا العدالة تأخذ مجراها فلربما هناك أعضاء آخرون ستظهر أسماؤهم في القضية و ينكشف المستور .........
هل يمكن أن نثق في جهاز العدالة ؟ ألم يكن ولايزال هذا الجهاز أداة في يد السلطة تسخره لوقف الإضرابات وتسليط العقوبات على المعارضين لها ؟ هل بقي للعدالة الجزائرية ذرة نزاهة مع هذه ....؟!!!!!!!!!!!!
عادل الثائر
2013-10-16, 21:37
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
هل يعقل أن تجر الكنابست مناضليها إلى التصعيد من أجل ان يتحقق مطلب واحد لشخص واحد الجميع يجهل حتى حيثيات القضية و مدى براءة هدا الأستاد او إدانته ؟
إنه فعلا الإنتحار النقابي و التغرير بأساتدة التعليم الثانوي اللدين كانت لهم ثقة كبيرة في نقابتهم و لهم وعي نقابي كبير .........
أغلب الثانويات على مستوى الوطن عادت للعمل يوم الإثنين الماضي و البقية تعود غدا أي يوم الخميس دون انتظارقرار المجلس الوطني ....اول مرة يحدث هدا التشتت و التشردم في اوساط أساتدة التعليم الثانوي ....
بالفعل صدق المثل الشعبي ...جا يسعى تلف تسعى ...
2003*** ********* 2013***
akram 70
2013-10-16, 21:54
2003 لما كان الأستاذ المحنك مزيان مريان ...................أما الآن يعرفوا حقيقة أصحاب الفكر الشمولي التوسعي همهم الأصطياد في المياه العكرة
didine54
2013-10-16, 22:00
لاحول ولاقوة الا بالله ربي يهدي
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
هل يعقل أن تجر الكنابست مناضليها إلى التصعيد من أجل ان يتحقق مطلب واحد لشخص واحد الجميع يجهل حتى حيثيات القضية و مدى براءة هدا الأستاد او إدانته ؟
إنه فعلا الإنتحار النقابي و التغرير بأساتدة التعليم الثانوي اللدين كانت لهم ثقة كبيرة في نقابتهم و لهم وعي نقابي كبير .........
أغلب الثانويات على مستوى الوطن عادت للعمل يوم الإثنين الماضي و البقية تعود غدا أي يوم الخميس دون انتظارقرار المجلس الوطني ....اول مرة يحدث هدا التشتت و التشردم في اوساط أساتدة التعليم الثانوي ....
بالفعل صدق المثل الشعبي ...جا يسعى تلف تسعى ...
تهرف بما لا تعرف وهل انت أدرى بحيثيات القضية ؟
الافضل ان تخرج من المنتدى بشرف وانظر لاحوالك
khalilakram
2013-10-16, 22:05
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
هل يعقل أن تجر الكنابست مناضليها إلى التصعيد من أجل ان يتحقق مطلب واحد لشخص واحد الجميع يجهل حتى حيثيات القضية و مدى براءة هدا الأستاد او إدانته ؟
إنه فعلا الإنتحار النقابي و التغرير بأساتدة التعليم الثانوي اللدين كانت لهم ثقة كبيرة في نقابتهم و لهم وعي نقابي كبير .........
أغلب الثانويات على مستوى الوطن عادت للعمل يوم الإثنين الماضي و البقية تعود غدا أي يوم الخميس دون انتظارقرار المجلس الوطني ....اول مرة يحدث هدا التشتت و التشردم في اوساط أساتدة التعليم الثانوي ....
بالفعل صدق المثل الشعبي ...جا يسعى تلف تسعى ...
نقابة الكنابست قدمت الكثير للأساتذة ونحن اليوم مطالبون برد هذا الجميل بمواصلة المشوار و الوقوف إلى جانب قيادييها مهما كانت العواقب ، ثقتنا لازالت قائمة في القيادة ولن تزعزعها مثل هذه الأخبار المغرضة التي يراد منها زرع الشقاق و الفتة في صفوف مناضليها .
أبوطه الجزائري
2013-10-16, 22:10
ثقتنا لازالت قائمة في القيادة
عادل الثائر
2013-10-16, 22:18
نقابة الكنابست قدمت الكثير للأساتذة ونحن اليوم مطالبون برد هذا الجميل بمواصلة المشوار و الوقوف إلى جانب قيادييها مهما كانت العواقب ، ثقتنا لازالت قائمة في القيادة ولن تزعزعها مثل هذه الأخبار المغرضة التي يراد منها زرع الشقاق و الفتة في صفوف مناضليها .
الكنابست لم تقدم للأساتدة شيء بل كل ما تحقق كان بفضل نضال القاعدة ووعيها و تمسكها بمطالبها بل هم كانوا يفتكون كل دلك بتضحيات جسام و نحن نحيي فيهم هدا الإتحاد و النضال وما قوة الكنابست إلا من قوة قواعدها الواعية و المتحدة
اما اليوم- و هدا يحز في نفوسنا بالفعل- انها جزت بهم في إضراب أفقدهم اتحادهم و مصداقيتهم لأن مطالبه غير واضحة و أغلبها واهية و ليست في وقتها فمطالب الآيلين للزوال لا تهمهم و ليس لها الحق في تبني مطالبهم و حتى أساتدة الثانوي غير مستعدين للتضحية من أجل فئة هي الآن تعمل و لم تلبي نداء الكنابست ....و ما تهدد من تصعيد ما هو إلا دعوة للتشتت و جرهم نحو المجهول و نحو طريق مسدود
education algerie
2013-10-16, 22:22
المساس بالاستاذ هو إهانة لكل العائلة التربوية
المساس بأعضاء ناشطين في النقابة
هو قمع للحريات النقابية
و قمع الحريات النقابية هي كبح لكل حركة مطلبية
1- رئيس بلدية maçon له حصانة
2- عضو مجلس الشعب مستواه لا شيء يرفع يده لكل قانون تنص (وصايته) و كأنه معين له حصانة
ممثل أساتذة يسهر على تحقيق مطالبهم يستفزه مدير ثانوية ثم مدير تربية ثم يفصل من عمله و تريدون نيل حقوقكم كيف بالمتواطئين مع الادارة
عاشق الحسن
2013-10-16, 22:29
المساس بالاستاذ هو إهانة لكل العائلة التربوية
المساس بأعضاء ناشطين في النقابة
هو قمع للحريات النقابية
و قمع الحريات النقابية هي كبح لكل حركة مطلبية
1- رئيس بلدية maçon له حصانة
2- عضو مجلس الشعب مستواه لا شيء يرفع يده لكل قانون تنص (وصايته) و كأنه معين له حصانة
ممثل أساتذة يسهر على تحقيق مطالبهم يستفزه مدير ثانوية ثم مدير تربية ثم يفصل من عمله و تريدون نيل حقوقكم كيف بالمتواطئين مع الادارة
هل يمكن أن تسرد القصة بالتفصيل؟
khalilakram
2013-10-16, 22:33
الكنابست لم تقدم للأساتدة شيء بل كل ما تحقق كان بفضل نضال القاعدة ووعيها و تمسكها بمطالبها بل هم كانوا يفتكون كل دلك بتضحيات جسام و نحن نحيي فيهم هدا الإتحاد و النضال وما قوة الكنابست إلا من قوة قواعدها الواعية و المتحدة
اما اليوم- و هدا يحز في نفوسنا بالفعل- انها جزت بهم في إضراب أفقدهم اتحادهم و مصداقيتهم لأن مطالبه غير واضحة و أغلبها واهية و ليست في وقتها فمطالب الآيلين للزوال لا تهمهم و ليس لها الحق في تبني مطالبهم و حتى أساتدة الثانوي غير مستعدين للتضحية من أجل فئة هي الآن تعمل و لم تلبي نداء الكنابست ....و ما تهدد من تصعيد ما هو إلا دعوة للتشتت و جرهم نحو المجهول و نحو طريق مسدود
أوافقك في أن القاعدة هي التي شكلت القوة و السند ووقود الإضرابات ، لكن من يتحمل الضغط و المضايقات و التهديد بالفصل و أحيانا السجن أليس من يقود هذا النضال ويكون في الواجهة معرضا نفسه لأخطار لا يقوى على مواجهتها إلا من يتميز بقوة الشخصية و المغامرة و الدليل على هذا مايتعرض له حاليا مناضلوها في البويرة و الشلف و قسنطينة من مضايقات و متابعات ، أفلا يحق لنا الوقوف إلى جانبهم في هذه الظروف القاهرة أم نتخلى عنهم بحجة عدم إدراج مطالب مهنية أو مادية بعد ماتحقق الكثير منها .
أبو بدر الدين
2013-10-16, 22:36
هل الأستاذ طرد من اجل موقف ؟؟أم الطرد كان لقضية شخصية ؟ولا أظن يدخل ضمن التضييق على الحريات
العصمة او الحصانة لا تعني أنا نقابي اذا انا شيكور أفعل ما أريد وأعمل خارج القانون .
مدير الثانوية ظالم ومدير التربية كاذب ومجلس التأديب غير محايد العدالة مسيسة الا هذا الاستاذ على حق .
وهذا لا يعني ان النقابة لا تقف مع مناضليها ولكن يجب أن تعطي للحدث مكانته الحقيقة فشل ولاية واحدة كفيل باعادة المطرود الى منصبه أما ان تأخذ قضية شخص هذه المكانة اضراب وطني لمدة أسبوع كامل ويؤخذ كل هذا السخب على حساب قضايا عالقة مصيرية لألاف الموظفين أمر غير مقبول اخلاقيا وهذا دليل الافلاس
education algerie
2013-10-16, 22:42
لنفترض متهم ضبط متلبسا في بيته في بلد يحترم فيه القانون
و عند ضبطه لم تكن للشرطي رخصة لتوقيفه
سؤال لمن يجيد القانون
كيف يكون رد وكيل الجمهورية في قضية مثل هذه
عاشق الحسن
2013-10-16, 22:56
لنفترض متهم ضبط متلبسا في بيته في بلد يحترم فيه القانون
و عند ضبطه لم تكن للشرطي رخصة لتوقيفه
سؤال لمن يجيد القانون
كيف يكون رد وكيل الجمهورية في قضية مثل هذه
بركونا من لفهامات بزاف,,,,احكي لنا واش صار معاه ولا قول ما نعرفش راه دايني غير الزف,,,
ماهي قصة الزميل من البويرة
ماهي قصة الزميل من البويرة
و ما دخلك أيها الزميل؟؟؟
ahmedchek
2013-10-16, 23:40
...........القصة كاملة كتبتها هنا........من المدية الى البويرة
........الاستاذ في المدية كشف تجاوزات ...في المديرية.........ازلام المديرية شنوا عليه حربا ومهدد حتى في حياته
....تنقل الى البويرة ومدير التربية الى البويرة......هل هي صدفة او دخول اطراف مصلحية في الوزارة....ونحن نعرف ان اطارات الدولة اغلبها تعيينات للحاشية وهو سبب رئيسي في الرداءة المنتشرة
.....عين الاستاذ في ثانوية دون منصب ودون توزيع اسبوعي فطلب توزيع اسبوعي
....مدير الثانوية متواطئ مع مدير التربية........طلب منه الحظور اليومي للثانوية....الاستاذ طلب توزيعا اسبوعيا مثل القية...المدير رفض..الاستاذ رفض الحظور
.....المدير يرسل ثلاث اشعارات بالالتحاق الى عنوان قديم للاستاذ فلم يتسلمها الاستاذ
.......هنا الفصل......فاغتاض الاستاذ من تصرف المدير ودخل معه في شجار................لو كان استاذ اخر........ممكن يقتل المدير الذي تسبب في تشريد عائلة
............ولكن بعض الاشرار اصحاب المصالح الذاتية الضيقة....اعيدها اشرار وليس لهم ادنى كرامة او شجاعة واغلبهم لا يستطيع الافصاح عن هويته هنا.......خوفا من تعري عورته النتنة.........يطلق لسانه لتشويه الاحرار
.........المشكلة ليست مشكلة استاذ...........المشكلة هو حرية العمل النقابي في المحك فيحس بذلك الاحرار
.....في برج بوعريريج.....نعرض مدير ثانويتي للايقاف لبعض الاخطاء الادارية...نقاط تلاميذ.......عامين......كل شهر ملايين تجمع في قاعة الاساتذة...ولم نتركه يحتاج دينارا واحدا...راتبه موقف...............وبعد رجوعه للعمل فرحنا له وهو الان مفتش ادارة يزورنا في كل فرصة
.......ضعاف النفوس يقولون اخطا الله يسهل.........ولكن الاحرار..........فرجوا عنه كربته
................لو تكسر شوكة الكنابست ......ستقلم اظافر الجميع
ahmedchek
2013-10-16, 23:41
...........القصة كاملة كتبتها هنا........من المدية الى البويرة
........الاستاذ في المدية كشف تجاوزات ...في المديرية.........ازلام المديرية شنوا عليه حربا ومهدد حتى في حياته
....تنقل الى البويرة ومدير التربية الى البويرة......هل هي صدفة او دخول اطراف مصلحية في الوزارة....ونحن نعرف ان اطارات الدولة اغلبها تعيينات للحاشية وهو سبب رئيسي في الرداءة المنتشرة
.....عين الاستاذ في ثانوية دون منصب ودون توزيع اسبوعي فطلب توزيع اسبوعي
....مدير الثانوية متواطئ مع مدير التربية........طلب منه الحظور اليومي للثانوية....الاستاذ طلب توزيعا اسبوعيا مثل القية...المدير رفض..الاستاذ رفض الحظور
.....المدير يرسل ثلاث اشعارات بالالتحاق الى عنوان قديم للاستاذ فلم يتسلمها الاستاذ
.......هنا الفصل......فاغتاض الاستاذ من تصرف المدير ودخل معه في شجار................لو كان استاذ اخر........ممكن يقتل المدير الذي تسبب في تشريد عائلة
............ولكن بعض الاشرار اصحاب المصالح الذاتية الضيقة....اعيدها اشرار وليس لهم ادنى كرامة او شجاعة واغلبهم لا يستطيع الافصاح عن هويته هنا.......خوفا من تعري عورته النتنة.........يطلق لسانه لتشويه الاحرار
.........المشكلة ليست مشكلة استاذ...........المشكلة هو حرية العمل النقابي في المحك فيحس بذلك الاحرار
.....في برج بوعريريج.....نعرض مدير ثانويتي للايقاف لبعض الاخطاء الادارية...نقاط تلاميذ.......عامين......كل شهر ملايين تجمع في قاعة الاساتذة...ولم نتركه يحتاج دينارا واحدا...راتبه موقف...............وبعد رجوعه للعمل فرحنا له وهو الان مفتش ادارة يزورنا في كل فرصة
.......ضعاف النفوس يقولون اخطا الله يسهل.........ولكن الاحرار..........فرجوا عنه كربته
................لو تكسر شوكة الكنابست ......ستقلم اظافر الجميع
عاشق الحسن
2013-10-16, 23:58
...........القصة كاملة كتبتها هنا........من المدية الى البويرة
........الاستاذ في المدية كشف تجاوزات ...في المديرية.........ازلام المديرية شنوا عليه حربا ومهدد حتى في حياته
....تنقل الى البويرة ومدير التربية الى البويرة......هل هي صدفة او دخول اطراف مصلحية في الوزارة....ونحن نعرف ان اطارات الدولة اغلبها تعيينات للحاشية وهو سبب رئيسي في الرداءة المنتشرة
.....عين الاستاذ في ثانوية دون منصب ودون توزيع اسبوعي فطلب توزيع اسبوعي
....مدير الثانوية متواطئ مع مدير التربية........طلب منه الحظور اليومي للثانوية....الاستاذ طلب توزيعا اسبوعيا مثل القية...المدير رفض..الاستاذ رفض الحظور
.....المدير يرسل ثلاث اشعارات بالالتحاق الى عنوان قديم للاستاذ فلم يتسلمها الاستاذ
.......هنا الفصل......فاغتاض الاستاذ من تصرف المدير ودخل معه في شجار................لو كان استاذ اخر........ممكن يقتل المدير الذي تسبب في تشريد عائلة
............ولكن بعض الاشرار اصحاب المصالح الذاتية الضيقة....اعيدها اشرار وليس لهم ادنى كرامة او شجاعة واغلبهم لا يستطيع الافصاح عن هويته هنا.......خوفا من تعري عورته النتنة.........يطلق لسانه لتشويه الاحرار
.........المشكلة ليست مشكلة استاذ...........المشكلة هو حرية العمل النقابي في المحك فيحس بذلك الاحرار
.....في برج بوعريريج.....نعرض مدير ثانويتي للايقاف لبعض الاخطاء الادارية...نقاط تلاميذ.......عامين......كل شهر ملايين تجمع في قاعة الاساتذة...ولم نتركه يحتاج دينارا واحدا...راتبه موقف...............وبعد رجوعه للعمل فرحنا له وهو الان مفتش ادارة يزورنا في كل فرصة
.......ضعاف النفوس يقولون اخطا الله يسهل.........ولكن الاحرار..........فرجوا عنه كربته
................لو تكسر شوكة الكنابست ......ستقلم اظافر الجميع
لنفرض أن ما تقوله صحيح,,,هل يتحمل أبناء الجزائر المسؤولية و يحرمون من الدراسة جميعا؟
ثم هل ستدخل للدراسة إن أعيد إلى منصبه دون تحقيق منحة الجنوب مثلا أم ستبقى في إضراب حتى تتحقق هي الأخرى؟
كيف استاذ يعمل بصفة عادية تحاك ضده مآمرات ما بين الولايات ؟ لماذا لم تحاك على باقي اعضاء الكنابيستستان ؟
education algerie
2013-10-17, 00:06
الموسوس لو تأتيه بأحشائك لن يصدقك
education algerie
2013-10-17, 00:16
و ما هي الكنابست
هي مجموعة الاساتذة الذين تعاهدوا على ان ينضموا تحت لواء واحد اعطوه اسم واحد هو الكنابست و جعلوا من بينهم ممثل ينوب عنهم في التدخلات امام الوصاية
اما فيما يخص نيل المطالب فهي تضحبة جماعية لم يتخلف فيها منخرط او مناظل
مصيبة الأمة تتمثل في أصحاب القلوب المريضة
مشكووور اخي وبارك الله فيك
عاشق الحسن
2013-10-17, 00:29
الموسوس لو تأتيه بأحشائك لن يصدقك
توسوسنا منذ قرأنا بيان نقابتنا المعلن ثم ظهرت أمور أخرى,,,,و أما الأحشاء فلا داعي فإن أحشاء كبشي تغنيني و لله الحمد,
education algerie
2013-10-17, 00:32
بيان الاضراب
1- التأخر في إعداد النصوص التطبيقية لمختلف المسابقات المهنية للترقية في مختلف الرتب التي تضمنها القانون الأساسي لعمال التربية الوطنية ptlt، pes،pem،pep
محضر الاجتماع
2- عقد جلسة ثلاثية بين ممثلي النقابة الوزارة و الوظيف العمومي
3- تسوية وضعية المهندسين الذين أقدميتهم أقل من 10 سنوات و أجتازوا المسابقة سنة 2011
4- تسوية وضعية الاساتذة خرجي ens و وضفوا في المتوسط ثم في الثانوي و لم تحتسب لهم الخبرة
5- تحويل المناصب المالية أستاذ مسؤل قسم و أستاذ مسؤول مادة إلأى مناصب أستاذ رئيسي و مكون في ميزانية 2014
6- الاحتفاظ بمناصب المتقاعدين من مكونين و رئيسين إلى غاية إجراء المسابقة
سيعاد ادماج الزميل وتنتهي المسرحية يوم الخميس .
قل خيرا أو أصمت يا هذا
مربي عان لمدة عام و أنت تسميها مسرحية
رغم أنفك
2013-10-17, 08:10
2003 لما كان الأستاذ المحنك مزيان مريان ...................أما الآن يعرفوا حقيقة أصحاب الفكر الشمولي التوسعي همهم الأصطياد في المياه العكرة
إن كنت ترى أن الفضل يعود إلى سيدك مزيان مريان، فلماذا عجز عن أي فعل عندما منحته السلطة نقابة شبيهة اسمها السنابست ؟
خليل قيصر
2013-10-17, 09:14
[quote=أبومنيب;1054622162]إضراب الكناباست قلنا أنه إضراب من أجل قضية شخصية وليس المشكل في دفاع النقابة عن عضوها المشكل في طرحها للإضراب على أنه من أجل مطالب الفئات المتضررة ....... وشيء آخر كيف للجنة التأديب أن تكون ظالمة في حق الستاذ إن لم يكن جرمه يستحق ذلك .....
من اجل استاذ رقص توقفت الدراسة صحيح وليكن وانتم ماذا فعلتم ل150000ملتزم....انا شخصيا يشرفني ان اكون منخرط في الكنابست لانني اذا لقدر الله ورقصت تقف معي اما الانباف اذا رقصت تتهمني بالاجرام وتكون اشد علي من الوزارة....هذه نقطة تحسب للكنابست
انا لايهمني اخلاق الاستاذ نتاع البويرة عنده رب يحاسبه يوم القيامة الذي يهمني الموقف
rezkiamor
2013-10-17, 09:43
وللكناباست رجال واقفون ....................... عاشت الكناباست ........... الاتحاد قوة
الاستاذ يوسف
2013-10-17, 11:00
هل يعقل أن تجر الكنابست مناضليها إلى التصعيد من أجل ان يتحقق مطلب واحد لشخص واحد الجميع يجهل حتى حيثيات القضية و مدى براءة هدا الأستاد او إدانته ؟
إنه فعلا الإنتحار النقابي و التغرير بأساتدة التعليم الثانوي اللدين كانت لهم ثقة كبيرة في نقابتهم و لهم وعي نقابي كبير
رغم أنفك
2013-10-17, 11:52
من يسكن قلبه الخوف لا يمكنه أن ينصح غيره. و من لا يعرف حلاوة التضحية عليه أن يغلق فمه.
ليس انتحار نقابي بل هو دفاع عن العمل النقابي الفعلي و ليس الفعل النقابي الفلكلوري المناسباتي.
أساتذة التعليم الثانوي راشدون مجربون لا يسمحون بأن يؤذى منهم أستاذ واحد .
..........
khalilakram
2013-10-17, 13:15
شكرا أستاذ ahmedchek على التوضيح . قضية الأستاذ عبيدي أحمد هي القطرة التي أفاضت الكأس فهناك عدد آخر من النقابيين متابعين قضائيا و محالون على مجالس التأديب وهذا يثبت وجود تضييق متعمد على الحريات النقابية لممثلي الكنابست في أكثر من ولاية وهذا الأمر لا يجب السكوت عنه فهو خط أحمر كما أشار إليه بيان النقابة سابقا.
nibrasse 76
2013-10-17, 13:18
من المؤسف ان يقدس المرء العمل النقابي اكثر من تقديسه لمصدر رزقه ولضميره المهني والخلقي...لذا من الطبيعي جدا
ان ينتصر هؤلاء لشخص خالف آداب المهنة ويدافعوا عنه بكل شراسة ..لان احترام المبدأ واتخاذ الموقف
لا يزيد عن كونه "الانتماء النقابي " حسبهم .
akram 70
2013-10-17, 15:00
إن كنت ترى أن الفضل يعود إلى سيدك مزيان مريان، فلماذا عجز عن أي فعل عندما منحته السلطة نقابة شبيهة اسمها السنابست ؟
...................نعم الفضل يعود إليه .........و أي سلطة التي تتحدث عليها ؟ السناباست هي نقابة وطنية معتمدة من طرف الدولة الجزائرية و فقا للقوانيين و أنتم من منحكم الإعتماد ..........؟ أعتقد الأمير أبو طلحة و ووو.........و مزيان مريان يكون سيدي أفضل من يكون العروبي سيدي فهمت
رغم أنفك
2013-10-17, 15:19
...................نعم الفضل يعود إليه .........و أي سلطة التي تتحدث عليها ؟ السناباست هي نقابة وطنية معتمدة من طرف الدولة الجزائرية و فقا للقوانيين و أنتم من منحكم الإعتماد ..........؟ أعتقد الأمير أبو طلحة و ووو.........و مزيان مريان يكون سيدي أفضل من يكون العروبي سيدي فهمت
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh hhhhhha
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههه
ahmedchek
2013-10-17, 16:14
شكرا أستاذ ahmedchek على التوضيح . قضية الأستاذ عبيدي أحمد هي القطرة التي أفاضت الكأس فهناك عدد آخر من النقابيين متابعين قضائيا و محالون على مجالس التأديب وهذا يثبت وجود تضييق متعمد على الحريات النقابية لممثلي الكنابست في أكثر من ولاية وهذا الأمر لا يجب السكوت عنه فهو خط أحمر كما أشار إليه بيان النقابة سابقا.
..........القضية استاذي الكريم...........ليست قضية كناباست وحدها او بعض ممثليها
..................القضية الجوهرية هي ان الدولة الجزائرية تريد القضاء على العمل النقابي الفعال والناجع لانه مزعج لها لانها دولة فشل ورداءة وبريكولاج
.........من يعتقد ان الدولة الجزائرية مقتنعة بالتعدد والحرية النقابية فهو واهم..........وما اصرارها على الاجتيا في اجتماعات الثلاثية رغم ضعف تمثيلها...الا دليل قاطع على عدم اعترافها بالتعدد النقابي واننا فرضنا نفسنا بالقوة والنضال والتضحية
.......استهداف الكنابست لاركاع الجميع
.........بعض الاقلام جعلت من التنوع النقابي حربا وعداوة..........حتى اصبح البعض يتمنى زوال كل النقابات...ويتهنى الفرطاس من حكان الراس
.......البعض اعطى الانتماء النقابي نوع من القدسية المطلقة.......واعتبر الطرف الاخر عدوا يجب محاربته رغم انه معه في نفس السلة والمصير.........فيفعل الجاهل بنفسه مالم يفعله العدو بعدوه
اصحاب المصالح الذاتية الضيقة .
الانتهاويون.الوصوليون..........موجودون في هياكل كل النقابات بدرجات متفاوتة........هؤلاء لا يهمهم اي شيء امام مصالحهم فمصالحهم اهم حتى من الوطن.........وهم كثر في النقابات والاحزاب والجمعيات........وهم سبب وصول البلاد الى هذا الوضع المحزن.........السبب هو انسحاب الخيرين من الساحة تدريجيا.......ولازالت الضغوطات لاستمرار انسحابهم
.........ربي اجيب الخير............
khalilakram
2013-10-17, 17:09
..........القضية استاذي الكريم...........ليست قضية كناباست وحدها او بعض ممثليها
..................القضية الجوهرية هي ان الدولة الجزائرية تريد القضاء على العمل النقابي الفعال والناجع لانه مزعج لها لانها دولة فشل ورداءة وبريكولاج
.........من يعتقد ان الدولة الجزائرية مقتنعة بالتعدد والحرية النقابية فهو واهم..........وما اصرارها على الاجتيا في اجتماعات الثلاثية رغم ضعف تمثيلها...الا دليل قاطع على عدم اعترافها بالتعدد النقابي واننا فرضنا نفسنا بالقوة والنضال والتضحية
.......استهداف الكنابست لاركاع الجميع
.........بعض الاقلام جعلت من التنوع النقابي حربا وعداوة..........حتى اصبح البعض يتمنى زوال كل النقابات...ويتهنى الفرطاس من حكان الراس
.......البعض اعطى الانتماء النقابي نوع من القدسية المطلقة.......واعتبر الطرف الاخر عدوا يجب محاربته رغم انه معه في نفس السلة والمصير.........فيفعل الجاهل بنفسه مالم يفعله العدو بعدوه
اصحاب المصالح الذاتية الضيقة .
الانتهاويون.الوصوليون..........موجودون في هياكل كل النقابات بدرجات متفاوتة........هؤلاء لا يهمهم اي شيء امام مصالحهم فمصالحهم اهم حتى من الوطن.........وهم كثر في النقابات والاحزاب والجمعيات........وهم سبب وصول البلاد الى هذا الوضع المحزن.........السبب هو انسحاب الخيرين من الساحة تدريجيا.......ولازالت الضغوطات لاستمرار انسحابهم
.........ربي اجيب الخير............
صدقت أستاذنا الفاضل هي بالفعل حرب معلنة على كل النقابات وكل صوت حر يقف في وجه الظلم و الفساد ، نظام لا يعترف إلا ببني ويوي وقوم تبع و المطبلين و المزمرين الذين يتكاثرون كالفطر ينفعون و يستنفعون في ظل هذا الوضع المتعفن الذي يتحمل تبعاته المواطن البسيط و العامل الشريف .
...........القصة كاملة كتبتها هنا........من المدية الى البويرة
........الاستاذ في المدية كشف تجاوزات ...في المديرية.........ازلام المديرية شنوا عليه حربا ومهدد حتى في حياته
....تنقل الى البويرة ومدير التربية الى البويرة......هل هي صدفة او دخول اطراف مصلحية في الوزارة....ونحن نعرف ان اطارات الدولة اغلبها تعيينات للحاشية وهو سبب رئيسي في الرداءة المنتشرة
.....عين الاستاذ في ثانوية دون منصب ودون توزيع اسبوعي فطلب توزيع اسبوعي
....مدير الثانوية متواطئ مع مدير التربية........طلب منه الحظور اليومي للثانوية....الاستاذ طلب توزيعا اسبوعيا مثل القية...المدير رفض..الاستاذ رفض الحظور
.....المدير يرسل ثلاث اشعارات بالالتحاق الى عنوان قديم للاستاذ فلم يتسلمها الاستاذ
.......هنا الفصل......فاغتاض الاستاذ من تصرف المدير ودخل معه في شجار................لو كان استاذ اخر........ممكن يقتل المدير الذي تسبب في تشريد عائلة
............ولكن بعض الاشرار اصحاب المصالح الذاتية الضيقة....اعيدها اشرار وليس لهم ادنى كرامة او شجاعة واغلبهم لا يستطيع الافصاح عن هويته هنا.......خوفا من تعري عورته النتنة.........يطلق لسانه لتشويه الاحرار
.........المشكلة ليست مشكلة استاذ...........المشكلة هو حرية العمل النقابي في المحك فيحس بذلك الاحرار
.....في برج بوعريريج.....نعرض مدير ثانويتي للايقاف لبعض الاخطاء الادارية...نقاط تلاميذ.......عامين......كل شهر ملايين تجمع في قاعة الاساتذة...ولم نتركه يحتاج دينارا واحدا...راتبه موقف...............وبعد رجوعه للعمل فرحنا له وهو الان مفتش ادارة يزورنا في كل فرصة
.......ضعاف النفوس يقولون اخطا الله يسهل.........ولكن الاحرار..........فرجوا عنه كربته
................لو تكسر شوكة الكنابست ......ستقلم اظافر الجميع
تحليل منطقي وانا معك مائة بالمائة يا استاذ ..لكن ما يعاب على المجلس الوطني للكناباست في هذه القضية عدم تنوير القاعدة بقضية هذا الاستاذ ولي زملاء كثر مضربين لكن هبطتلهم المورال تدريجيا لعدم وجود اجوبة شافية من رؤساء الفروع النقابية على مستوى الثانويات والكل يتساءل لما نحن مضربين ...واصبح اضرابهم مجرد عدم خروج من سرب الجماعة وليس بقناعة واظن انك محنك وفهمتني في هذه النقطة وانا شخصيا مع مبدا انصر اخاك ظالما ومظلوما الا انه وجب التوضيح وازالة الغموض في هذه القضية .......لكن اروحو وانجو وبالرغم اني مقتصد الانه تعجبني هاته المواقف من الكناباست وقلتها مرارا وتكرارا وفي اجتماعات رسمية مع زملاء مقتصدين ومديرين بانهم رجال والكل يعمل لهم الف حساب فهنيشا لكم بهذا الصرح النقابي ونتمنى مثله في سلك المصالح الاقتصادية.
azzedinehassen
2013-10-17, 18:38
..........القضية استاذي الكريم...........ليست قضية كناباست وحدها او بعض ممثليها
..................القضية الجوهرية هي ان الدولة الجزائرية تريد القضاء على العمل النقابي الفعال والناجع لانه مزعج لها لانها دولة فشل ورداءة وبريكولاج
.........من يعتقد ان الدولة الجزائرية مقتنعة بالتعدد والحرية النقابية فهو واهم..........وما اصرارها على الاجتيا في اجتماعات الثلاثية رغم ضعف تمثيلها...الا دليل قاطع على عدم اعترافها بالتعدد النقابي واننا فرضنا نفسنا بالقوة والنضال والتضحية
.......استهداف الكنابست لاركاع الجميع
.........بعض الاقلام جعلت من التنوع النقابي حربا وعداوة..........حتى اصبح البعض يتمنى زوال كل النقابات...ويتهنى الفرطاس من حكان الراس
.......البعض اعطى الانتماء النقابي نوع من القدسية المطلقة.......واعتبر الطرف الاخر عدوا يجب محاربته رغم انه معه في نفس السلة والمصير.........فيفعل الجاهل بنفسه مالم يفعله العدو بعدوه
اصحاب المصالح الذاتية الضيقة .
الانتهاويون.الوصوليون..........موجودون في هياكل كل النقابات بدرجات متفاوتة........هؤلاء لا يهمهم اي شيء امام مصالحهم فمصالحهم اهم حتى من الوطن.........وهم كثر في النقابات والاحزاب والجمعيات........وهم سبب وصول البلاد الى هذا الوضع المحزن.........السبب هو انسحاب الخيرين من الساحة تدريجيا.......ولازالت الضغوطات لاستمرار انسحابهم
.........ربي اجيب الخير............
و الله غير كلام صواب :19: حب من حب و كره من كره 10/10 طغمة فاسدة تفعل المستحيل لإضعاف الرجال طبعا بمساعدة العملاء و الجبناء ربي يجيب الخير :1:
masque 19
2013-10-17, 18:57
الكنابست لم تقدم للأساتدة شيء بل كل ما تحقق كان بفضل نضال القاعدة ووعيها و تمسكها بمطالبها بل هم كانوا يفتكون كل دلك بتضحيات جسام و نحن نحيي فيهم هدا الإتحاد و النضال وما قوة الكنابست إلا من قوة قواعدها الواعية و المتحدة
اما اليوم- و هدا يحز في نفوسنا بالفعل- انها جزت بهم في إضراب أفقدهم اتحادهم و مصداقيتهم لأن مطالبه غير واضحة و أغلبها واهية و ليست في وقتها فمطالب الآيلين للزوال لا تهمهم و ليس لها الحق في تبني مطالبهم و حتى أساتدة الثانوي غير مستعدين للتضحية من أجل فئة هي الآن تعمل و لم تلبي نداء الكنابست ....و ما تهدد من تصعيد ما هو إلا دعوة للتشتت و جرهم نحو المجهول و نحو طريق مسدود
راك تحاجي وتفسر
ahmedchek
2013-10-17, 19:04
تحليل منطقي وانا معك مائة بالمائة يا استاذ ..لكن ما يعاب على المجلس الوطني للكناباست في هذه القضية عدم تنوير القاعدة بقضية هذا الاستاذ ولي زملاء كثر مضربين لكن هبطتلهم المورال تدريجيا لعدم وجود اجوبة شافية من رؤساء الفروع النقابية على مستوى الثانويات والكل يتساءل لما نحن مضربين ...واصبح اضرابهم مجرد عدم خروج من سرب الجماعة وليس بقناعة واظن انك محنك وفهمتني في هذه النقطة وانا شخصيا مع مبدا انصر اخاك ظالما ومظلوما الا انه وجب التوضيح وازالة الغموض في هذه القضية .......لكن اروحو وانجو وبالرغم اني مقتصد الانه تعجبني هاته المواقف من الكناباست وقلتها مرارا وتكرارا وفي اجتماعات رسمية مع زملاء مقتصدين ومديرين بانهم رجال والكل يعمل لهم الف حساب فهنيشا لكم بهذا الصرح النقابي ونتمنى مثله في سلك المصالح الاقتصادية.
شكرا سيدي.............صدقني ان قطع رزق عائلة..هو شيء فضيع
....في السنوات الماضية ...مدير ثانويتي قام بتجاوز قانوني مع بعض المديرين..........وقفوه عن العمل في انتظار محاكمته ثم وقفوا راتبه قبل المحاكمة ...الادانة او البراءة....فالمتهم بريئ حتى تثبت ادانته.........وغل مدير التربية وبغضه وقف الراتب..
.............اجتمعنا في قاعة الاساتذة وقررنا ان نضمن اجرة شهرية له مهما طال زمن المحاكمة........وفعلا كل شهر نسلم له الاجرة واكثر...............ولم يجد هذه المساعدة من زملائه المديرين
...........لم يقل اي استاذ ان المدير اخطا ويتحمل مسؤوليته....فنحن لا دخل لنا بالخطا........ولكن لن نقبل تشر د عائلة موظف معنا في الثانوية مهما كان سلكه
ahmedchek
2013-10-17, 19:08
تحليل منطقي وانا معك مائة بالمائة يا استاذ ..لكن ما يعاب على المجلس الوطني للكناباست في هذه القضية عدم تنوير القاعدة بقضية هذا الاستاذ ولي زملاء كثر مضربين لكن هبطتلهم المورال تدريجيا لعدم وجود اجوبة شافية من رؤساء الفروع النقابية على مستوى الثانويات والكل يتساءل لما نحن مضربين ...واصبح اضرابهم مجرد عدم خروج من سرب الجماعة وليس بقناعة واظن انك محنك وفهمتني في هذه النقطة وانا شخصيا مع مبدا انصر اخاك ظالما ومظلوما الا انه وجب التوضيح وازالة الغموض في هذه القضية .......لكن اروحو وانجو وبالرغم اني مقتصد الانه تعجبني هاته المواقف من الكناباست وقلتها مرارا وتكرارا وفي اجتماعات رسمية مع زملاء مقتصدين ومديرين بانهم رجال والكل يعمل لهم الف حساب فهنيشا لكم بهذا الصرح النقابي ونتمنى مثله في سلك المصالح الاقتصادية.
.......فعلا استاذي الكريم هناك تقصير في الاعلام بقضايا الاساتذة النقابيين..المفصول والمتابع قضائيا....وهذا التقصير من اعضاء المجلس الوطني الممثلين للولايات....ففي اجتماع المجلس الوطني شرحت باسهاب كل المشاكل وتبليغها للقاعدة تم باحتشام
خليل قيصر
2013-10-17, 19:41
راك تحاجي وتفسر
اعطيه المحضر...............................
...نوض اتعمر جاء المحضر..........امسك بطة ثم خذ المحضر.........http://im35.gulfup.com/T2ONS.gif
abdallah73
2013-10-17, 20:30
ههذه مسرحية في نظرك اما في نظر الأساتذة المضربين فهو شرف لهم ان يعود زميلهم
لكن للاسف انتم لا تعرفون معنى التضامن مع زملائكم
واحسن دليل ان مقابتكم دعت لإضراب من اجل قضية الجنوب لكن باسلوب اذهب انت وربك فقاتلا
بقي منخرطوا الشمال يتفرجون على منخرطي الجنوب وهم يصارعون الوزارة وحدهم وهم يعلمون ان الجنوب قلة
هذه طويتكم لا تفعلوا خيرا حتى داخل بيتكم
وليس لكم هم من تواجدكم على الساحة سوى اكل لحم الكنابست
لكنها عصية عليكم وكل من مضغ مضغة من لحمها ستقف له غصة في الحلقوم ......
نعم للتضامن مع أي زميل لكن لا للتحايل على المنخرطين بالإضراب على مطالب أخرى ثم يكتشف أن المطلب الرئيسي و الوحيد هو قضية الأستاذ المفصول
و بعيدا عن القيل والقال لم نفهم قضية هذا الأستاذ
فلماذا لا تكون الأمور واضحة و نكشف قضيته بكل شفافية حتى يمكن التضامن معه إن كان على حق
أما عن إضراب عمال الجنوب فالكنابست لم يكفها الصمت بل راحت تتهمنا بتهديد الوحدة الوطنية
khalilakram
2013-10-17, 20:38
اعطيه المحضر...............................
http://i7.tagstat.com/p1/0/aqIpoRgiZEvg0ihmjP4lKwDQ47chEIFZLtZ6LUEjYcDqu2yxOj NJoQ==.gif
ياسين العربي 24
2013-10-17, 20:53
لا اظن ان هناك جديد في ما يخص الزميل المطرود .فالقضية يجب ان تعالج من طرف العدالة لأن الاستاذ تم حذف اسمه من قائمة الموظفين في الوظيف العمومي فالامر تجاوز وزارة التربية .
KhAlEd-12
2013-10-17, 22:14
...........القصة كاملة كتبتها هنا........من المدية الى البويرة
........الاستاذ في المدية كشف تجاوزات ...في المديرية.........ازلام المديرية شنوا عليه حربا ومهدد حتى في حياته
....تنقل الى البويرة ومدير التربية الى البويرة......هل هي صدفة او دخول اطراف مصلحية في الوزارة....ونحن نعرف ان اطارات الدولة اغلبها تعيينات للحاشية وهو سبب رئيسي في الرداءة المنتشرة
.....عين الاستاذ في ثانوية دون منصب ودون توزيع اسبوعي فطلب توزيع اسبوعي
....مدير الثانوية متواطئ مع مدير التربية........طلب منه الحظور اليومي للثانوية....الاستاذ طلب توزيعا اسبوعيا مثل القية...المدير رفض..الاستاذ رفض الحظور
.....المدير يرسل ثلاث اشعارات بالالتحاق الى عنوان قديم للاستاذ فلم يتسلمها الاستاذ
.......هنا الفصل......فاغتاض الاستاذ من تصرف المدير ودخل معه في شجار................لو كان استاذ اخر........ممكن يقتل المدير الذي تسبب في تشريد عائلة
............ولكن بعض الاشرار اصحاب المصالح الذاتية الضيقة....اعيدها اشرار وليس لهم ادنى كرامة او شجاعة واغلبهم لا يستطيع الافصاح عن هويته هنا.......خوفا من تعري عورته النتنة.........يطلق لسانه لتشويه الاحرار
.........المشكلة ليست مشكلة استاذ...........المشكلة هو حرية العمل النقابي في المحك فيحس بذلك الاحرار
.....في برج بوعريريج.....نعرض مدير ثانويتي للايقاف لبعض الاخطاء الادارية...نقاط تلاميذ.......عامين......كل شهر ملايين تجمع في قاعة الاساتذة...ولم نتركه يحتاج دينارا واحدا...راتبه موقف...............وبعد رجوعه للعمل فرحنا له وهو الان مفتش ادارة يزورنا في كل فرصة
.......ضعاف النفوس يقولون اخطا الله يسهل.........ولكن الاحرار..........فرجوا عنه كربته
................لو تكسر شوكة الكنابست ......ستقلم اظافر الجميع
السلام عليكم
لو صحيح الأستاذ ظلم وأكل حقه وشردت عائلته
وهل هذا يحتاج الى اضراب وطني مفتوح ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
يوجد العديد والعديد من الأساتذة من لهم مشاكل أكثر من هذه ولم تشن الكنابست اضراب مفتوح بهذه الطريقة
وكل هذا ولم نعرف سبب العقوبة الأولى التي أدت لتحويله من المدية الى البويرة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
حقيقتا لو كنت أعلم بهذه الأخبار لما أضربت يوم واحد والأن قررت العودة بإذن الله يوم الأحد ويارب تكمل الكنابست في اضرابها
ahmedchek
2013-10-17, 22:28
السلام عليكم
لو صحيح الأستاذ ظلم وأكل حقه وشردت عائلته
وهل هذا يحتاج الى اضراب وطني مفتوح ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
يوجد العديد والعديد من الأساتذة من لهم مشاكل أكثر من هذه ولم تشن الكنابست اضراب مفتوح بهذه الطريقة
وكل هذا ولم نعرف سبب العقوبة الأولى التي أدت لتحويله من المدية الى البويرة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
حقيقتا لو كنت أعلم بهذه الأخبار لما أضربت يوم واحد والأن قررت العودة بإذن الله يوم الأحد ويارب تكمل الكنابست في اضرابها
........لم يوقف اي استاذ عن العمل ...........ماعدا استاذ البويرة.................وكل المؤامرة التي احيكت به بتواطؤ مدير الثانوية ومدير التربية واطراف من الوزارة بسبب نشاطه النقابي في المدية وكشفه لفساد المديرية
.............هل يمكن لك ان تتخيل زميلك الاستاذ الذي يمثلك ودفعت به الى الصفوف الاولى يقطع رزق ابنائه....الرزق على كل حال لرب العالمين............ولكن من الشهامة والرجولة ان لا تتخلى عليه
........من يقول كيف يكون اضراب وطني مفتوح من اجله..............القضية لها تقريبا عام
حركات احتجاجية في البويرة...دون نتيجة
اتصالات كثيرة للمكتب الوطني بالوزارة ...وعود وتماطل............دون نتيجة
لم يبق الا احتجاج وطني........................مفروض على الكنابست
اصبحت القضية.............محاربة العمل النقابي الناجع الفعال المطلبي.......................لانه يزعج دولة الفشل والرداءة والبريكولاج
...................اما اقلام بعض الاشرار الذين........يتلذذون من معانات زميلهم..............ولسبب واحد ليس من نقابتهم.....ويدعون انهم اساتذة ومديرين............لا اقول بفكر مراهقين ولكن بفكر صبياني
...........قطع قوت ابناء موظف لاسباب مفتعلة من اشباه المسؤولين..................شيء فضيع جدا
algerienalgerie2
2013-10-18, 08:42
لنكن حياديين نوعا ما :
حسب المادة 53 – من قانون 14 / 90المتعلق كيفيات ممارسة الحق النقابي – لا يجوز للمستخدم أن يسلط على أي مندوب نقابي، بسبب نشاطاته النقابية، عقوبة العزل أو التحويل أو عقوبة تأديبية كيفما كان نوعها.
فهل العقوبة المسلطة على العضو المفصول كانت بسبب نشاطاته النقابية؟
كل الروايات تؤكد خلاف ذلك.....أحسن الروايات تقول بأنه لما لم يُعْطَ له جدول أسبوعي بعد أن كُلِفَ بالمكتبة أصر على عدم الحضور إلى المؤسسة إلا بجدول حضوري وغاب فأرسل له مدير المؤسسة إعذارات التخلي عن المنصب إلى عنوان قديم والأستاذ له عنوان جديد ثم حول إلى لجنة الانضباط ففصلته وبعدها طعن في اللجنة الولائية فأيدت الفصل.
أين الخطأ المتعلق بالنشاط النقابي بربكم حتى نتكلم عن الحريات النقابية؟ ومتى كان عنوان الحريات النقابية أن يتغيب مندوب نقابي عن عمله شهرا وينتظر أن يُدفع له أجره ولا يشطب من منصبه؟ أو ندخل قطاع التعليم في دوامة من أجل أن يدفعنا الوزير إلى الحائط؟ القضية ليست في صالح الأستاذ ولو اتجه إلى العدالة، ولا في صالح النقابة ولو صعدت.
خليل قيصر
2013-10-18, 09:21
[QUOTE=algerienalgerie2;1054637613]
لنكن حياديين نوعا ما :
حسب المادة 53 – من قانون 14 / 90المتعلق كيفيات ممارسة الحق النقابي – لا يجوز للمستخدم أن يسلط على أي مندوب نقابي، بسبب نشاطاته النقابية، عقوبة العزل أو التحويل أو عقوبة تأديبية كيفما كان نوعها.
فهل العقوبة المسلطة على العضو المفصول كانت بسبب نشاطاته النقابية؟
كل الروايات تؤكد خلاف ذلك.....أحسن الروايات تقول بأنه لما لم يُعْطَ له جدول أسبوعي بعد أن كُلِفَ بالمكتبة أصر على عدم الحضور إلى المؤسسة إلا بجدول حضوري وغاب فأرسل له مدير المؤسسة إعذارات التخلي عن المنصب إلى عنوان قديم والأستاذ له عنوان جديد ثم حول إلى لجنة الانضباط ففصلته وبعدها طعن في اللجنة الولائية فأيدت الفصل.
أين الخطأ المتعلق بالنشاط النقابي بربكم حتى نتكلم عن الحريات النقابية؟ ومتى كان عنوان الحريات النقابية أن يتغيب مندوب نقابي عن عمله شهرا وينتظر أن يُدفع له أجره ولا يشطب من منصبه؟ أو ندخل قطاع التعليم في دوامة من أجل أن يدفعنا الوزير إلى الحائط؟ القضية ليست في صالح الأستاذ ولو اتجه إلى العدالة، ولا في صالح النقابة ولو صعدت.
......................................
يا اخي مجرمين ارتكبوا جرائم واعفي عنهم او نالوا البراءة انا لا ادافع عليه لكن لما التشهير بشخص يكفيه انه من رجال التربية ويجب الا نصدر احكام جزافية القضايا في الجزائر غالبا ما تكون ذات طابع انتقامي لسنا دولة قانون كما يشاع ...عنده ربي يحاسبه ويحاسبنا
كلمة حق يراد بها باطل
التخلي عن المنصب عمل وجب للردع و الا اصبح الأمر فوضويا
أما العمل النقابي فهو نشاط آخر يتحكم فيه بموجب القانون و التشريع
khalilakram
2013-10-18, 10:48
كلمة حق يراد بها باطل
التخلي عن المنصب عمل وجب للردع و الا اصبح الأمر فوضويا
أما العمل النقابي فهو نشاط آخر يتحكم فيه بموجب القانون و التشريع
أنا لا أتصور أن تفكر الكنابست في شن إضراب و تجنيد و تعبئة جيوش الأساتذة لأجل مطلب واحد ولأجل أستاذ كما ذكرت إرتكب خطأ مهنيا يستوجب الفصل ، الكنابست لم تصل بعد إلى هذه الدرجة من السذاجة و الغباء النقابي لتفعل ذلك ، علينا أن نحلل الأحداث بنوع من الموضوعية للوصول إلى النتائج المعقولة و المنطقية .
atmaneprof06
2013-10-18, 11:22
مثل هذه المواضيع التي كثرت عن الزميل المفصول تفرغ الإضراب من محتواه ، الاضراب ليست قضية الاستاذ والنقابة بل قضية قطاع بأكمله ؟؟
علي لكحل
2013-10-18, 12:45
كلمة حق يراد بها باطل
التخلي عن المنصب عمل وجب للردع و الا اصبح الأمر فوضويا
أما العمل النقابي فهو نشاط آخر يتحكم فيه بموجب القانون و التشريع
:1:انصحك بقراءة قصة الأسد والثيران الثلاثة
roro2011
2013-10-18, 13:59
http://im36.gulfup.com/lGvAO.jpg
ممثلو أساتذة التعليم الثانوي 09-05-2013
في اللجنة الإدراية المتساوية الأعضاء-البويرة-
الموضوع: ف/ي المجلس التأديبي المنعقد بتاريخ 09-05-2013 المتعلق بالأستاذ العايدي امحمد
المرجع:
• الأمر 06-03 المؤرخ في 15 جويلية 2006المتضمن القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية.
• المرسوم 84-10 المؤرخ في 14 يناير 1984 المحدد لاختصاص اللجان المتساوية الأعضاء وتشكيلها وتنظيمها وعملها.
بناءً على المادة 17من المرسوم 84-10 المؤرخ في 14 يناير 1984 المحدد لاختصاص اللجان المتساوية الأعضاء وتشكيلها وتنظيمها وعملها والتي تنص : " يعلم الوزير أو الوالي المعني، كاتب الدولة للوظيفة العمومية والاصلاح الاداري بأية صعوبة تعترض عمل اللجان."
نحن ممثلو الأساتذة في اللجنة الادراية متساوية الأعضاء الممضون أدناه نعلكم بأننا سجّلنا عدم التزام السيد مدير التربية بالنصوص التنظيمية و التشريعية المعمول بها في إطار المجلس التأديبي المنعقد يوم 09 -05-2013 المتعلق بالأستاذ العايدي امحمد حيث كنا في اقتراع سري حول تاريخ معاينة الخطأ قصد التأكد من استيفاء المجلس للشروط الاجرائية رفع السيد مدير التربية الجلسة بعد دخول أعضاء من نقابة و أمر الجميع بالانصراف كما منعنا من امضاء محضر الجلسة وإذ به يستأنف أشغال المجلس دون حضورنا حيث منعنا بقرار منه الدخول الجلسة وعليه حسب المادة 19 من المرسوم 84-10 المحدد لاختصاص اللجان المتساوية الأعضاء وتشكيليها وتنظيميها وعملها فإن مداولات المجلس الـتأديبي المنعقد بتاريخ 09-05-2013 المتعلق بالأستاذ العايدي امحمد غير صحيحة .
الأعضاء:
1. زرواطي محمد.
2. حمادوش نبيل.
3. ديدان أحمد.
4. بوكليلة عيسى.
5. زمور ابراهيم.
abdallah73
2013-10-18, 21:04
ما ضاع حق وراءه طالب
education algerie
2013-10-18, 23:31
القانون في بلدنا إثنان
الأول: يطبق على القوي
الثاني: يطبق على الظعيف
الأول: إذا أخطأ القوي صفح عنه و كسب ترقية
الثاني: إذا أخطأ الضعيف سجن و شرد و زج به في الجحيم
الأول: يطبق على المخربين في ممتلكات البلاد و نهب مال العباد
الثاني: يطبق على من رفع صوته في وجه الفئة الأولى
أنا أستاذ تعليم متوسط لكن مع هذا الاستاذ المفصول قلبا وقالبا ..في ظل نظام يعفو عن لصوص الملايير ، ومدمري الاقتصاد والأخلاق
education algerie
2013-10-18, 23:57
أستاذ قضا 10 سنوات خارج القطاع و عمل كقاطع طريق و أفسد في الارض في العشرية السوداء
عاد إلى عمله بعد توبته التي منحها اياه القانون و تعلمون معنى التوبة في الاسلام و الفرق بينها و بين ما طبق في بلادنا
و عمل مدة من الزمن
ثم احتسبت مدة انقطاعه عن العمل في مدة الخدمة و خرج التقاعد
أستاذ لم يثبت عنه انه ضرب او جرح يفصل من العمل و بدون تطبيق القانون و يصبح عرضة لكلام الناس و يمس في شرفه دون دليل و دون حق
يا ويحنا من عذاب الله
نحن لم نجرم فقط في المساواة بين الضالم و المضلوم
نحن كافئنا الضالم
و رمينا بالمضلوم في الجحيم
نرجوا من من الإخوة المنطوين تحت لواء الكنابست أن يبينوا حقيقة ما حدث مع الأستاذ عضو المكتب الوطني المفصول - الحقيقة الكاملة دون نقصان- و لماذا لم يدرج ضمن المطالب بشكل صريح و واضح في البيان الذي دعي فيه للإضراب المفتوح .
akram 70
2013-10-19, 00:43
نرجوا من من الإخوة المنطوين تحت لواء الكنابست أن يبينوا حقيقة ما حدث مع الأستاذ عضو المكتب الوطني المفصول - الحقيقة الكاملة دون نقصان- و لماذا لم يدرج ضمن المطالب بشكل صريح و واضح في البيان الذي دعي فيه للإضراب المفتوح .....أعتقد يا زميلي أنك لا تفقه ما وراء السطور بداية البيان بدأت بالتلميح إلى هذه القضية تحت عنوان : التضييق على النقابيين و الحرية النقابية ......ثم باقي المطالب و هي تقليدية ......و هم لم يصرحوا علنا في بيان الإضراب الأول خوفا من التبعة التي تترتب وردة الفعل من الأساتذة و فعلا لما أدركوا الأساتذة في ربوع الجزائر من خلال اللقاء الذي جمعهم بالوزارة المطلب الأساسي .....فإن جل بل كل أساتذة التعليم الثانوي و في كل الولايات أستأنفوا العمل و ما بقي فقط إلا المنتفعين أو مقربين ............و هنا أدعوك إلى الرجوع و البحث عن موضوعي المنشور هنا قبل الشروع في الإضراب و الذي عنونته تحت عنوان : دوافع إضراب كنابستان ......
education algerie
2013-10-19, 00:51
....أعتقد يا زميلي أنك لا تفقه ما وراء السطور بداية البيان بدأت بالتلميح إلى هذه القضية تحت عنوان : التضييق على النقابيين و الحرية النقابية ......ثم باقي المطالب و هي تقليدية ......و هم لم يصرحوا علنا في بيان الإضراب الأول خوفا من التبعة التي تترتب وردة الفعل من الأساتذة و فعلا لما أدركوا الأساتذة في ربوع الجزائر من خلال اللقاء الذي جمعهم بالوزارة المطلب الأساسي .....فإن جل بل كل أساتذة التعليم الثانوي و في كل الولايات أستأنفوا العمل و ما بقي فقط إلا المنتفعين أو مقربين ............و هنا أدعوك إلى الرجوع و البحث عن موضوعي المنشور هنا قبل الشروع في الإضراب و الذي عنونته تحت عنوان : دوافع إضراب كنابستان ......
أستاذ قضا 10 سنوات خارج القطاع و عمل كقاطع طريق و أفسد في الارض في العشرية السوداء
عاد إلى عمله بعد توبته التي منحها اياه القانون و تعلمون معنى التوبة في الاسلام و الفرق بينها و بين ما طبق في بلادنا
و عمل مدة من الزمن
ثم احتسبت مدة انقطاعه عن العمل في مدة الخدمة و خرج التقاعد
أستاذ لم يثبت عنه انه ضرب او جرح يفصل من العمل و بدون تطبيق القانون و يصبح عرضة لكلام الناس و يمس في شرفه دون دليل و دون حق
يا ويحنا من عذاب الله
نحن لم نجرم فقط في المساواة بين الضالم و المضلوم
نحن كافئنا الضالم
و رمينا بالمضلوم في الجحيم
من خلال قراءتي فيما يخص قضية استاذ بثانوية المقراني بالبويرة استنتجت ان اساس الاضراب الذي اعلنته الكنابسبت هواضراب لهذا الاستاذ المفصول والذي يقال عنه قد تجاوز كل خطوط الحمراء بحيث كان يعمل في المدية عوقب بالنقل الى البويرة واحذث مشاكل وتجاورت خطيرة هنالك بشجاره مع المدير وعدم التحاق بالمنصب لمدة الشهر ثم احيل اللجنة الخاصة والتي اقرت الفصل في حقه لانة اصلا معاقب وبا عتباره عضو وطني في الكنابست وقفت الكنابست معه وتغابت عن الجميع الاساتذة يتحريرها مطالب واهية لن تقبل بالاساس خاصة منها مدة العمل 25 سنة لان هذ المطالب تتجاوز وزارة التربية اصلا وكان القصد من الكنابست ان تضمن تعبئة كبيرة تتماشى معها على اساس تحقيق مطلبها الواحد هو ادماج الاستاذ وتضحكى على الجميع بمطالب تقليدية غير واضحة المعالم مستحيلة تنفيذها هذا عيب وعار على الكنابست وماتفعله بالاساتذة ضيعنا اولا حق تلميذ وحقنا ونضرب على اساس استرجاع الاستاذ المذنب الى عمل مع علم انه فصله لايتعلق اصلا بالعمل النقابي لان هناك قانون يمنع معاقبة نقابي في اطار نشاطه لقد اتضح الحق .....وبذلك سيفشل الاضراب يوم الاحد والكثير سيستأنف العمل .................ارجوا منكم التعليق حول هذا الموضوع
education algerie
2013-10-19, 04:45
القانون في بلدنا إثنان
الأول: يطبق على القوي
الثاني: يطبق على الظعيف
الأول: إذا أخطأ القوي صفح عنه و كسب ترقية
الثاني: إذا أخطأ الضعيف سجن و شرد و زج به في الجحيم
الأول: يطبق على المخربين في ممتلكات البلاد و نهب مال العباد
الثاني: يطبق على من رفع صوته في وجه الفئة الأولى
education algerie
2013-10-19, 04:47
أستاذ قضا 10 سنوات خارج القطاع و عمل كقاطع طريق و أفسد في الارض في العشرية السوداء
عاد إلى عمله بعد توبته التي منحها اياه القانون و تعلمون معنى التوبة في الاسلام و الفرق بينها و بين ما طبق في بلادنا
و عمل مدة من الزمن
ثم احتسبت مدة انقطاعه عن العمل في مدة الخدمة و خرج التقاعد
أستاذ لم يثبت عنه انه ضرب او جرح يفصل من العمل و بدون تطبيق القانون و يصبح عرضة لكلام الناس و يمس في شرفه دون دليل و دون حق
يا ويحنا من عذاب الله
نحن لم نجرم فقط في المساواة بين الضالم و المضلوم
نحن كافئنا الضالم
و رمينا بالمضلوم في الجحيم
benahmen
2013-10-19, 06:37
أخي الكريم education algerie أنت لا تعرف عنه شيء
والله وبالله وتالله لا تقبل لا ابنك ولا بنتك يدرس عنده
انت لا تعرفه أنا أعرفه
إنسان غير متخلق تماما
اتق الله أخي
هو قطع رزقه بيده ، هو لم يلتحق بمنصبه
هو شتم مدير التربية وهذا الاخير قام بتصويره بجواله الخاص
لقد شتم الاساتذة بنسائهم أمام الاستاذات في قاعةالأساتذة
وصل به الامر أن أضرب عليه الاساتذة ليفصلوه من التعليم
وكلام كثييير أخي
اتقوا الله يا جماعة ، هذا لا يصلح أبدا للتعليم
النقابة التي في الاصل تدافع على قضايا جوهرية تسير وراء السراب
------------------
سأعطيك شيئا آخر لا تعرفه الوزير بنفسه التقى به شخصيا دون حضور النقابة ولم يفعل له شيء
لأن ملفه أسود وهو محال على العدالة فلماذا تتخبون وراء الايات ويوم القيامة وانتم لا تعرفون حقيقته
shahid haq
2013-10-19, 06:53
أخي الكريم education algerie أنت لا تعرف عنه شيء
والله وبالله وتالله لا تقبل لا ابنك ولا بنتك يدرس عنده
انت لا تعرفه أنا أعرفه
إنسان غير متخلق تماما
اتق الله أخي
هو قطع رزقه بيده ، هو لم يلتحق بمنصبه
هو شتم مدير التربية وهذا الاخير قام بتصويره بجواله الخاص
لقد شتم الاساتذة بنسائهم أمام الاستاذات في قاعةالأساتذة
وصل به الامر أن أضرب عليه الاساتذة ليفصلوه من التعليم
وكلام كثييير أخي
اتقوا الله يا جماعة ، هذا لا يصلح أبدا للتعليم
النقابة التي في الاصل تدافع على قضايا جوهرية تسير وراء السراب
------------------
سأعطيك شيئا آخر لا تعرفه الوزير بنفسه التقى به شخصيا دون حضور النقابة ولم يفعل له شيء
لأن ملفه أسود وهو محال على العدالة فلماذا تتخبون وراء الايات ويوم القيامة وانتم لا تعرفون حقيقته
اتق الله في نفسك ......الوزير لا يفعل شيئا لأنه لا يريد لمدير التربية ان يظهر ظالما
الوزير لا يفغل شيئا لأنه يريد ان يذل مستخدمي التربية خاصة اساتذة الثانوي يريد ان يحطم الكنابست ولن يفعل ذلك ان شاء الله
الوزير رجل لا عهد له اثناء اللقاء وعد بحل المشكلة وبعدها بيومين تراجع
كيف لا يتطيع وزبر ان يعيد مستخدم في قطاعه الى عمله ....هل تصدق هذا...في الجزائر؟؟؟؟؟
القضية ليست عند القضاء وانما الوزير طلب من النقابة ان تلجأ للمحكمة الإدارية وادعى انه سيقف لجانب الأستاذ
وهذه حيلة يستعملها الوزير للتخلص نهائيا من القضية
الوزير سلمت له ورقة من مدير المستخدمين (الورقة موجودة عند النقابة ) اثناء اللقاء يطلب فيها من الوزير ان يقترح على الاستاذ طلب العفو
الاستاذ اذا طلب العفو فهذا اثبات على انه ارتكب جريمة
اخيرا اقول لك ولمن اصبح منشاره حادا
القضية قضية نقابة وليست قضية استاذ ..............اذا فشلت الكنابست في معركتها هاته سترون الويل من الوزير
احذروا فانتم تبنون فخا لأنفسكم....سواء بعلم او بدون علم
هذا اذا اعتبرنا انكم تتكلمون بصدق كما تدعي في عنوانك...........عندما تقول بصدق عليك ان تذكر لماذا لم يلتحق بمنصبه
ان كنت لا تعرف فليس منحقك ادعاء الصدق......
abdallah73
2013-10-19, 06:56
أنا أول مرة أرى إضراب مهتز
له مطالب ظاهرية و مطالب خفية
لماذا لم تقرر الكنابست الإضراب من أجل الأستاذ المفصول و فقط
لماذا تغالط الأساتذة و توهمهم بمطالب أخرى
حتى القلة القليلة التي أضربت عادت لما تبين لها خفايا الإضراب
benahmen
2013-10-19, 06:57
انا اعرفه أنت لا تعرفه
يكفيني أنه شتمنا ونحن في قاعة الاساتذة ولو أقول لك ما قال لاستحيت
وأقسم بالله العظيم ثلاثا أنّ زوجته تعمل وهي غير مضربة
فلماذا تتحجج بالكلام المعسول
عمل معنا ونحن أضربنا عليه فبالله عليك كيف نطالبه بالعودة
benahmen
2013-10-19, 07:00
نحن في البويرة نعمل ولا تصدق من يقول لك أنّ الاضراب 100 بالمائة فالاغلبية الساحقة تعمل
shahid haq
2013-10-19, 07:08
انا اعرفه أنت لا تعرفه
يكفيني أنه شتمنا ونحن في قاعة الاساتذة ولو أقول لك ما قال لاستحيت
وأقسم بالله العظيم ثلاثا أنّ زوجته تعمل وهي غير مضربة
فلماذا تتحجج بالكلام المعسول
عمل معنا ونحن أضربنا عليه فبالله عليك كيف نطالبه بالعودة
حتى نصدقك اظهر اسمك الحقيقي....وانشر قائمة موقعة من طرف اساتذة ثانويته موقعة
لماذا لا تتدخل زوجته هنا في المنتدى ....
المهم اصبحت القضية قضية نقابة معرضة للحتقار من طرف الوزير
يمضي معها محضر ويعدها بالحل ثم يتراجع..................
اين كنت قبل 18 اكتوبر ............لماذا لم تتدخل باسمك الحقيقي
benahmen
2013-10-19, 07:19
انا اردت أن أوضح الامر قبلته أم لا
هذا لا يهمني
هذا من جهة ومن جهة أخرى أنا غيرت اسمي لسبب واحد
هذا الانسان مكّار لدرجة لا تتصورها وأنا لا آمن مكره
فكيف تطلب مني أن أعطيك قائمة باسم الاساتذة
زد على ذلك تقتنع أو لا تقتنع لا يهمني فيك شيئا
نحن في ولاية البويرة أضربنا ربما هي أعلى نسبة في الوطن
لكن لما اجتمعت النقابة مع الوزير ثم خرج نوار العربي قائلا
" كل المطالب تناقشنا فيها إلا قضية الاستاذ المفصول فالاضراب متواصل حتى يعود"
في ذلك اليوم عدنا للدراسة يعني من يوم الاحد الماضي
لأننا ببساطة لا نريده أن يعود
وكفانا من التجريح فكما يقول المثل " اللي فينا يكفينا "
أخي الكريم education algerie أنت لا تعرف عنه شيء
والله وبالله وتالله لا تقبل لا ابنك ولا بنتك يدرس عنده
انت لا تعرفه أنا أعرفه
إنسان غير متخلق تماما
اتق الله أخي
هو قطع رزقه بيده ، هو لم يلتحق بمنصبه
هو شتم مدير التربية وهذا الاخير قام بتصويره بجواله الخاص
لقد شتم الاساتذة بنسائهم أمام الاستاذات في قاعةالأساتذة
وصل به الامر أن أضرب عليه الاساتذة ليفصلوه من التعليم
وكلام كثييير أخي
اتقوا الله يا جماعة ، هذا لا يصلح أبدا للتعليم
النقابة التي في الاصل تدافع على قضايا جوهرية تسير وراء السراب
------------------
سأعطيك شيئا آخر لا تعرفه الوزير بنفسه التقى به شخصيا دون حضور النقابة ولم يفعل له شيء
لأن ملفه أسود وهو محال على العدالة فلماذا تتخبون وراء الايات ويوم القيامة وانتم لا تعرفون حقيقته
اذ انك تقول الحقيقة فانها نهاية الكناباست..........
shahid haq
2013-10-19, 07:44
اذ انك تقول الحقيقة فانها نهاية الكناباست..........
عن اي حقيقة هو يقول ان القضية عند القضاء
القضية ليست عند القضاء ....طلب من الستاذ رفعها للمحكمة الادارية وهذا شأمه
اما الكنابست التي اصبح الوزير يستخف بها .....يمضي معها محضر ويعدها بحل المشكل ثم يتراجع
سببه هو تراجع الاضر اب في بعض المؤسسات
فهو يعتقد ان الاضراب سينتهي
هو مخطئ وحاشيته مخطئة
benahmen
2013-10-19, 07:50
أنا لن ارد عليك
قل لنقابتك تأتي إلى البويرة وتنتقي الاخبار
ولا تتخبون وراء النت
ولا تكذبوا على الناس أنّ الاضراب في البويرة متواصل
إلى متى هذا النفاق
وداعا
إضراب شرف يا badro17
لماذا هذا الحقد الذي تكنه للكنابست نحن في هذه النقابة كالبنيان المرصوص إذا تألم أحد تداعت له الأطراف الأخري فلا داعي لهذه الخزعبلات التي تحط من قيمتك وأخلاقك فلو كنت كما تقول فإنك والله لاتتكلم بأشياء تمس الآخرين وكان أجدر لك أن تلازمه صباحا مساءا بالنصح هذه تعاليم ديننا
أنت لديك حقد دفين إتجاه النقابة كنابست وأعلم أنك لوتراجع الطبيب النفساني سيجدك مصاب بعلة فللهم لاشفاء إلا شفاءك أنت الشافي أشفي أخينا barado17
KOUNBATA
2013-10-19, 08:37
أخي الكريم education algerie أنت لا تعرف عنه شيء
والله وبالله وتالله لا تقبل لا ابنك ولا بنتك يدرس عنده
انت لا تعرفه أنا أعرفه
إنسان غير متخلق تماما
اتق الله أخي
هو قطع رزقه بيده ، هو لم يلتحق بمنصبه
هو شتم مدير التربية وهذا الاخير قام بتصويره بجواله الخاص
لقد شتم الاساتذة بنسائهم أمام الاستاذات في قاعةالأساتذة
وصل به الامر أن أضرب عليه الاساتذة ليفصلوه من التعليم
وكلام كثييير أخي
اتقوا الله يا جماعة ، هذا لا يصلح أبدا للتعليم
النقابة التي في الاصل تدافع على قضايا جوهرية تسير وراء السراب
------------------
سأعطيك شيئا آخر لا تعرفه الوزير بنفسه التقى به شخصيا دون حضور النقابة ولم يفعل له شيء
لأن ملفه أسود وهو محال على العدالة فلماذا تتخبون وراء الايات ويوم القيامة وانتم لا تعرفون حقيقته
شكرا على المعلومة هل حقيقةة تعرفه اخي الكريم
KOUNBATA
2013-10-19, 08:50
لا بد من رحيل هذا الاستاذ وتطهير القطاع منه
الكنابست بوق مزيف من ابواق الحكومة و الاكيف يمكن ان تقام الدنيا من أجل شخص واحد بينما البرامج في كل المواد تزداد تعقدا والأقسام تزداد إكتظاظا وتوقيت الأستاذ اكثر من الحجم الساعي المقرر....و....و......و.................. عدد ولا حرج ولا من يحرك عزمه لذلك
benahmen
2013-10-19, 12:11
نعم معروف عند كل أساتذة البويرة دون استثناء واسأل ما شئت منهم
bouaoudkamel
2013-10-19, 12:18
أستاذ قضا 10 سنوات خارج القطاع و عمل كقاطع طريق و أفسد في الارض في العشرية السوداء
عاد إلى عمله بعد توبته التي منحها اياه القانون و تعلمون معنى التوبة في الاسلام و الفرق بينها و بين ما طبق في بلادنا
و عمل مدة من الزمن
ثم احتسبت مدة انقطاعه عن العمل في مدة الخدمة و خرج التقاعد
أستاذ لم يثبت عنه انه ضرب او جرح يفصل من العمل و بدون تطبيق القانون و يصبح عرضة لكلام الناس و يمس في شرفه دون دليل و دون حق
يا ويحنا من عذاب الله
نحن لم نجرم فقط في المساواة بين الضالم و المضلوم
نحن كافئنا الضالم
و رمينا بالمضلوم في الجحيم
tidets iqerhan xir lkdeb isefrahen
انا اعرفه أنت لا تعرفه
يكفيني أنه شتمنا ونحن في قاعة الاساتذة ولو أقول لك ما قال لاستحيت
وأقسم بالله العظيم ثلاثا أنّ زوجته تعمل وهي غير مضربة
فلماذا تتحجج بالكلام المعسول
عمل معنا ونحن أضربنا عليه فبالله عليك كيف نطالبه بالعودة
السلام عليكم و رحمة الله و عيدكم مبارك
أي نعم كثر الكلام على هذا الزميل و انني و الله أصدقك لأنني بحثت في أمره كثيرا فو جدته ظالما في حق نفسه ثم في تلاميذه و حتى في حق زملائه بالثانوية
لدي كل الأدلة التي تثبت ذلك ثم حتى الشخص الذي كان ضمن لجنة التحقيق و هو مفتش أعرفه جد المعرفة و كانت نيته مساعدته لكن عندما وجد ه ظالما بل خارج عن القانون و عن كل الأخلاق فلم يستطع فعل أي شئ الا الشهادة بالحقيقة في تقريره و هناك أمور أخرى,,,,,,,
لكن رغم ذلك لم أقدر على حشر نفسي في قضية هذا الزميل الذي ندعو له بالهداية ان شاء الله
أنني أشهد على أنك أخي "benahmen" تقول الحقيقة
تحياتي
ابو اسامة زاكي 25
2013-10-19, 12:47
أستاذ قضا 10 سنوات خارج القطاع و عمل كقاطع طريق و أفسد في الارض في العشرية السوداء
عاد إلى عمله بعد توبته التي منحها اياه القانون و تعلمون معنى التوبة في الاسلام و الفرق بينها و بين ما طبق في بلادنا
و عمل مدة من الزمن
ثم احتسبت مدة انقطاعه عن العمل في مدة الخدمة و خرج التقاعد
أستاذ لم يثبت عنه انه ضرب او جرح يفصل من العمل و بدون تطبيق القانون و يصبح عرضة لكلام الناس و يمس في شرفه دون دليل و دون حق
يا ويحنا من عذاب الله
نحن لم نجرم فقط في المساواة بين الضالم و المضلوم
نحن كافئنا الضالم
و رمينا بالمضلوم في الجحيم
تشبيه خاطئ .. ظالم ... يجانب الحق والواقع ...
السلام عليكم وعيدكم مبارك وكل عام وأنتم بخير لي طلب من الأخوة في المدية والبويرة الذين عملوا مع الأستاذ المطرود والذي كثر الحد يث عنه أطلب منهم شهادة حق للتاريخ أن يوضحوا لنا حيثيات هذه القضية ونتأكد مما يشاع ضده هل هي الحقيقة أم تشويه قصده ضرب نقابة الكناباست وشكرا.
السلام عليكم و رحمة الله و عيدكم مبارك
أي نعم كثر الكلام على هذا الزميل و انني و الله أصدقك لأنني بحثت في أمره كثيرا فو جدته ظالما في حق نفسه ثم في تلاميذه و حتى في حق زملائه بالثانوية
لدي كل الأدلة التي تثبت ذلك ثم حتى الشخص الذي كان ضمن لجنة التحقيق و هو مفتش أعرفه جد المعرفة و كانت نيته مساعدته لكن عندما وجد ه ظالما بل خارج عن القانون و عن كل الأخلاق فلم يستطع فعل أي شئ الا الشهادة بالحقيقة في تقريره و هناك أمور أخرى,,,,,,,
لكن رغم ذلك لم أقدر على حشر نفسي في قضية هذا الزميل الذي ندعو له بالهداية ان شاء الله
أنني أشهد على أنك أخي "benahmen" تقول الحقيقة
تحياتي
khalilakram
2013-10-19, 12:53
النقابة أعلم بخلفيات هذه القضية ولا أعتقد أن تاريخها النضالي و الثقة الكبيرة التي تحضى بها من طرف منخرطوها يسمحان لقيادييها بالزج بألاف الأساتذة في إضراب شبه مفتوح من أجل مطلب واحد وهو قضية الأستاذ المفصول الذي حسب الرواية المذكورة يكون قد أذنب ويستحق الفصل !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
بن عمر مولاي
2013-10-19, 13:23
شكرا أخي على التوضيح فقد أختلط الحابل بالنابل ولم نعد نعرف اين نقف ولا مع من ولا متى شهادتك فيها جرأة تحسب لك بالرغم من بعض الردود التي وكأن أصحابها يردون من ورائها أن تظل الأمور ضبابية وينظرون لكل نقل للواقع والحقيقة على أنه اساءة لنقابتهم رغم انك لم تتطرق لها بتاتا ومعظم الاخبار التي اصبحت تتوالى تؤكد صدقك
KhAlEd-12
2013-10-19, 13:25
السلام عليكم
يسبب سكوت الكنابست وقيادييها وامتناعهم عن الإدلاء بأي بيان يبين ويوضح وضعية الأستاذ "المظلوم حسبهم"
أكون قد تاكدت أنه يستحق الفصل والنقابة زجت بنا الأساتذة في اضراب ليس له أي معني
ولذلك فإني مع مجموعة لا بأس بها من الأساتذة قررنا العدول عن الإضراب والرجوع للعمل يوم الأحد وأنا متأكد أن هذا ما سيحصل في الكثير من الثانويات
مع العلم أن نقابة الكنابست التي حشدت الأساتذة في كل الوطن من أجل أستاذ لا يستحق كل هذا قد زعزعت مكانتها عند الكثييييير
ahmedchek
2013-10-19, 13:27
انا اردت أن أوضح الامر قبلته أم لا
هذا لا يهمني
هذا من جهة ومن جهة أخرى أنا غيرت اسمي لسبب واحد
هذا الانسان مكّار لدرجة لا تتصورها وأنا لا آمن مكره
فكيف تطلب مني أن أعطيك قائمة باسم الاساتذة
زد على ذلك تقتنع أو لا تقتنع لا يهمني فيك شيئا
نحن في ولاية البويرة أضربنا ربما هي أعلى نسبة في الوطن
لكن لما اجتمعت النقابة مع الوزير ثم خرج نوار العربي قائلا
" كل المطالب تناقشنا فيها إلا قضية الاستاذ المفصول فالاضراب متواصل حتى يعود"
في ذلك اليوم عدنا للدراسة يعني من يوم الاحد الماضي
لأننا ببساطة لا نريده أن يعود
وكفانا من التجريح فكما يقول المثل " اللي فينا يكفينا "
انصحك بما انك تكتب وترتعد انصحك بالتزام الصمت...........حتى وان كنت باسم مستعار فالتعرف عليك سهلا جدا الا اذا كنت تتصل بمقهى انترنت
.........الصادق لا يخاف من صدقه..............والمتعارف عليه هو ان الكاذب يتستر مثل اللص
kamel2009956
2013-10-19, 14:57
التعديات على النصوص القانونية الواردة في ملف عضو المجلس الوطني المسرح
من حيث الشكل:
1/ الأمر 06/03 المؤرخ في 15/07/2006 والمتضمن قانون الوظيفة العمومية
المادة 166 : يجب أن يخطر المجلس الـتأديبي بتقرير مبرر من السلطة التي لها صلاحيات التعيين. في أجل لا يتعدى خمسة و أربعيين (45)يوما ابتداء من تاريخ معاينة الخطأ . يسقط الخطأ المنسوب إلى الموظف بانقضاء هذا الأجل.
- عند طرح سؤال حول تاريخ معاينة الخطأ صرح مدير التربية بأنه في تاريخ 30-12-2012 وهو تاريخ وصول تقرير اللجنة التحقيق الوزارية .
- ثم تراجع فصرح بأن تاريخ معاينة الخطأ هو 04-04-2013 وهو تاريخ مراسلة منه إلى السيد رئيس الديوان !
- مدير التربية اعتبر أن تقرير اللجنة الوزارية هو تقرير من السلطة التي لها صلاحيات التعيين إذ اعتبر أن السلطة التي لها صلاحيات التعيين الأستاذ هي وزارة التربية الوطنية !
- لم يخطر ممثلو الأساتذة في اللجنة بتقرير مبرر من المديرية.
المادة 167 : يحق للموظف الذي تعرض لاجراء تأديبي أن يبلغ بالأخطاء المنسوبة إليه و أن يطلع على كامل ملف التأديبي في أجل خمسة عشر (15) يوما ابتداء من تحريك الدعوى التأديبية.
المادة 169 : يمكن الموظف تقديم ملاحظات كتابية أو شفوية أو أن يستحضر شهودا.ويحق له أن يستعين بمدافع مخول أو موظف يختاره بنفسه.
في الاستدعاء الخاص بالمثول أمام المجلس التأديبي :
- لم يتم تبليغ المعني بالأمر بالأخطاء المنسوبة إليّه و بإمكانية استحضار شهود.
- و طلب منه المثول أمام مجلس التأديب وذلك بناء على نتائج التحقيق الوزاري المتضمن تسليط عقوبة من الدرجة الرابعة في حقه.
المادة 173 : في حالة ارتكاب الموظف خطأ جسيما . يمكن أن يؤدي إلى عقوبة من الدرجة الرابعة .تقوم السلطة التي لها صلاحيات التعيين بتوقيفه من مهامه فورا.
- لم يتم هذا الاجراء إذ اعتبر مدير التربية بأن هذا من صلاحياته لأن له السلطة التقديرية .
2/ المرسوم 82/302 المرسوم رقم 82-302 المؤرخ في 11/09/1982 و المتعلق بكيفيات تطبيق الأحكام القانوينة المتعلقة بالعلاقات الفردية للعمل
المادة 65 : لا تسلط العقوبة إلا بعد سماع العامل المعني إلا إذا رفض المثول و تمت معاينة ذلك قانونا،
3/ وفي فقرة تحديد الخطأ في المنشور الوزاري 87 – 04 تحت عنوان الاجراءات التأديبية تنص:
عند تحديد الخطأ المرتكب ينبغي أن يكون التقرير المتضمن القضية: دقيقا ـ مفصلا – مبرار مع وجوب الرجوع إلى ملف المعني بالأمر. وفي حالة العقوبة من الدرجة الثالثة أو الدرجة الرابعة.: ضرورة احتواء التحقيق على : ذكر المبررات و رأي المعني بالأمر:
- في التحقيق الوزاري المتعلق بقضية الأستاذ العايدي امحمد ذكر بأنه لم نستمع إليه.
. رفع السيد مدير التربية للجلسة المنعقدة في تاريخ 09 -05 -2013 بقاعة الاجتماعات بحجة اقتحام أعضاء من النقابة ومنع ممثلي الأساتذة في اللجنة الادارية المتساوية الأعضاء من إمضاء محضر للجلسة المرفوعة
- استأنف الجلسة في مكتبه بدون حضورهم بحجة انسحابهم .
4. القانون 90-14المتضمن الممارسة الحق النقابي
المادة 54:" إذا أخل مندوب نقابي بأحكام المادة 52 أعلاه، يمكن مستخدمه أن يباشر إجراء تأديبيا ضده، بعد إعلام التنظيم النقابي المعني."
- عدم إعلام نقابة الكنابست بالإجراءات التأديبية المتخذة ضد الأستاذ العيدي.
من حيث الموضوع:
المادة 181من قانون الوظيفة العمومية حددت الأخطاء المهنية وفقا لما يلي:
تعتبر، على وجه الخصوص، أخطاء مهنية من الدرجة الرابعة إذا قام الموظف بما يأتي :
1. الاستفادة من امتيازات، من أية طبيعة كانت، يقدمها له شخــص طبيعي أو معنــوي مقابــل تأديتــه خدمة في إطار ممارسة وظيفته،
2. ارتكاب أعمال عنف على أي شخص في مكان العمل،
3. التسبب عمدا في أضرار مادية جسيمة بتجهيزات وأملاك المؤسسة أو الإدارة العمومية التي من شأنها الإخلال بالسير الحسن للمصلحة،
4. إتلاف وثائق إدارية قصد الإساءة إلى السير الحسن للمصلحة،
5. تزوير الشهادات أو المؤهلات أو كل وثيقة سمحت له بالتوظيف أو بالترقية،
6.الجمع بين الوظيفة التي يشغلها ونشاط مربح آخر، غير تلك المنصوص عليها في المادتين 43 و44 من هذا الأمر.
في تقرير اللجنة الوزارية ضد الاستاذ العيدي امحمد المؤرخ في 30-12-2013 لم يبين الأفعال المكونة للخطأ المهني ،ظروف وقوعها وتحديد الأشخاص الحاضرين أثناء وقوعها .
جميع الحقوق محفوظة للمجلس الوطني المسـتـقـل لأساتذة التعليم الثانوي والتقـني الموسع - CNAPEST-Elargi-
kamel2009956
2013-10-19, 15:03
التعديات على النصوص القانونية الواردة في ملف عضو المجلس الوطني المسرح
من حيث الشكل:
1/ الأمر 06/03 المؤرخ في 15/07/2006 والمتضمن قانون الوظيفة العمومية
المادة 166 : يجب أن يخطر المجلس الـتأديبي بتقرير مبرر من السلطة التي لها صلاحيات التعيين. في أجل لا يتعدى خمسة و أربعيين (45)يوما ابتداء من تاريخ معاينة الخطأ . يسقط الخطأ المنسوب إلى الموظف بانقضاء هذا الأجل.
- عند طرح سؤال حول تاريخ معاينة الخطأ صرح مدير التربية بأنه في تاريخ 30-12-2012 وهو تاريخ وصول تقرير اللجنة التحقيق الوزارية .
- ثم تراجع فصرح بأن تاريخ معاينة الخطأ هو 04-04-2013 وهو تاريخ مراسلة منه إلى السيد رئيس الديوان !
- مدير التربية اعتبر أن تقرير اللجنة الوزارية هو تقرير من السلطة التي لها صلاحيات التعيين إذ اعتبر أن السلطة التي لها صلاحيات التعيين الأستاذ هي وزارة التربية الوطنية !
- لم يخطر ممثلو الأساتذة في اللجنة بتقرير مبرر من المديرية.
المادة 167 : يحق للموظف الذي تعرض لاجراء تأديبي أن يبلغ بالأخطاء المنسوبة إليه و أن يطلع على كامل ملف التأديبي في أجل خمسة عشر (15) يوما ابتداء من تحريك الدعوى التأديبية.
المادة 169 : يمكن الموظف تقديم ملاحظات كتابية أو شفوية أو أن يستحضر شهودا.ويحق له أن يستعين بمدافع مخول أو موظف يختاره بنفسه.
في الاستدعاء الخاص بالمثول أمام المجلس التأديبي :
- لم يتم تبليغ المعني بالأمر بالأخطاء المنسوبة إليّه و بإمكانية استحضار شهود.
- و طلب منه المثول أمام مجلس التأديب وذلك بناء على نتائج التحقيق الوزاري المتضمن تسليط عقوبة من الدرجة الرابعة في حقه.
المادة 173 : في حالة ارتكاب الموظف خطأ جسيما . يمكن أن يؤدي إلى عقوبة من الدرجة الرابعة .تقوم السلطة التي لها صلاحيات التعيين بتوقيفه من مهامه فورا.
- لم يتم هذا الاجراء إذ اعتبر مدير التربية بأن هذا من صلاحياته لأن له السلطة التقديرية .
2/ المرسوم 82/302 المرسوم رقم 82-302 المؤرخ في 11/09/1982 و المتعلق بكيفيات تطبيق الأحكام القانوينة المتعلقة بالعلاقات الفردية للعمل
المادة 65 : لا تسلط العقوبة إلا بعد سماع العامل المعني إلا إذا رفض المثول و تمت معاينة ذلك قانونا،
3/ وفي فقرة تحديد الخطأ في المنشور الوزاري 87 – 04 تحت عنوان الاجراءات التأديبية تنص:
عند تحديد الخطأ المرتكب ينبغي أن يكون التقرير المتضمن القضية: دقيقا ـ مفصلا – مبرار مع وجوب الرجوع إلى ملف المعني بالأمر. وفي حالة العقوبة من الدرجة الثالثة أو الدرجة الرابعة.: ضرورة احتواء التحقيق على : ذكر المبررات و رأي المعني بالأمر:
- في التحقيق الوزاري المتعلق بقضية الأستاذ العايدي امحمد ذكر بأنه لم نستمع إليه.
. رفع السيد مدير التربية للجلسة المنعقدة في تاريخ 09 -05 -2013 بقاعة الاجتماعات بحجة اقتحام أعضاء من النقابة ومنع ممثلي الأساتذة في اللجنة الادارية المتساوية الأعضاء من إمضاء محضر للجلسة المرفوعة
- استأنف الجلسة في مكتبه بدون حضورهم بحجة انسحابهم .
4. القانون 90-14المتضمن الممارسة الحق النقابي
المادة 54:" إذا أخل مندوب نقابي بأحكام المادة 52 أعلاه، يمكن مستخدمه أن يباشر إجراء تأديبيا ضده، بعد إعلام التنظيم النقابي المعني."
- عدم إعلام نقابة الكنابست بالإجراءات التأديبية المتخذة ضد الأستاذ العيدي.
من حيث الموضوع:
المادة 181من قانون الوظيفة العمومية حددت الأخطاء المهنية وفقا لما يلي:
تعتبر، على وجه الخصوص، أخطاء مهنية من الدرجة الرابعة إذا قام الموظف بما يأتي :
1. الاستفادة من امتيازات، من أية طبيعة كانت، يقدمها له شخــص طبيعي أو معنــوي مقابــل تأديتــه خدمة في إطار ممارسة وظيفته،
2. ارتكاب أعمال عنف على أي شخص في مكان العمل،
3. التسبب عمدا في أضرار مادية جسيمة بتجهيزات وأملاك المؤسسة أو الإدارة العمومية التي من شأنها الإخلال بالسير الحسن للمصلحة،
4. إتلاف وثائق إدارية قصد الإساءة إلى السير الحسن للمصلحة،
5. تزوير الشهادات أو المؤهلات أو كل وثيقة سمحت له بالتوظيف أو بالترقية،
6.الجمع بين الوظيفة التي يشغلها ونشاط مربح آخر، غير تلك المنصوص عليها في المادتين 43 و44 من هذا الأمر.
في تقرير اللجنة الوزارية ضد الاستاذ العيدي امحمد المؤرخ في 30-12-2013 لم يبين الأفعال المكونة للخطأ المهني ،ظروف وقوعها وتحديد الأشخاص الحاضرين أثناء وقوعها .
بلواضح الصديق
2013-10-19, 15:10
واخيرا تخرج الانباف اثقالها لماذا تحركت الانباف في هذا الوقت هل تحركت من اجل التحرك هل ترهلت اجسام المنتدبين بالشحم فاردوا التحرك لحرق الدهون لا تقل تحركت الانباف من اجل عيون الزائل العسلية فهى متيمة بالمدير كل اضراباتها وبيانتها لاجل فخامة المدير بيان مؤرخ في 12/10/2013يخرج للعلن يوم 18/10/2013 متزامنا مع اضراب الكنابست هو بيان تكسير للاضراب هو بيان بث الاوهام والاحلام في عقل الايل للزوال حتى ينام يصرف نظر عن اضراب الكنابست ..ولما يفطن يجد القطار فات وهو يقرأ البيان..ياجماعة تحركوا مع الكنابست هي فرصة كي تثبتوا انفسكم دعكم من البيانات .كم بيان اصدرت الانباف كم يوم اضربت مع الريح هل حققت نتيجة الجماعة ليس لهم نية قي التغيير...نوع اخر من انواع النضال وهو الاستبيان استبيان لملء الفراغ يساهم في تخدير الزائل الذي لم يؤثر فيه البيان هل هذا هو تحرككم تتحركون من اجل افشال اضراب انتم بيدق في يد الوزارة انتم تجار الاوهام
khalilakram
2013-10-19, 16:08
السلام عليكم
يسبب سكوت الكنابست وقيادييها وامتناعهم عن الإدلاء بأي بيان يبين ويوضح وضعية الأستاذ "المظلوم حسبهم"
أكون قد تاكدت أنه يستحق الفصل والنقابة زجت بنا الأساتذة في اضراب ليس له أي معني
ولذلك فإني مع مجموعة لا بأس بها من الأساتذة قررنا العدول عن الإضراب والرجوع للعمل يوم الأحد وأنا متأكد أن هذا ما سيحصل في الكثير من الثانويات
مع العلم أن نقابة الكنابست التي حشدت الأساتذة في كل الوطن من أجل أستاذ لا يستحق كل هذا قد زعزعت مكانتها عند الكثييييير
يا أخي بيان الإضراب تضمن جملة من المطالب وليس مطلبا واحدا لم تفصل الوزارة فيها ولم تقدم رزنامة زمنية لمعالجتها وبقي لسان الوزير مبرمج على كلمة سوف ، فهل حققنا شيئ لنعود إلى العمل ، هل نصدق كلام الوزير الذي يتهم ممثلي النقابة بأن أغراضها من الإضراب شخصية ونكذب ممثلينا الذين ساندناهم ووقفنا إلى جانبهم ووضعنا ثقتنا فيهم منذ البداية ، أعتقد أننا بتخلينا عنهم الآن فتلك هي الخيانة العظمى لمن ضحوا من أجل كرامة الأستاذ ، أين الشهامة و المواقف الرجولية من كل هذا ؟!!!!!
KOUNBATA
2013-10-19, 16:42
كناباست الى مزبلة التاريخ تبا لكم خدعتونا
GHANOU07
2013-10-19, 17:19
....................................
..................................
................................
الكناباست إعتمدت النفاق النقابي ولكن مع من ؟ الوزارة على علم بأن إضرابها من اجل قضية شخصية ..... المساكين الفئات المتضررة من القانون الأساسي هم من صدقوا نوايا هذه النقابة التي قلناعنها وما زلنا أنها نقابة فئوية والتوسع عندها من أجل أغراض نقابية شخصية تهمه قيادتها وفقط والأيام ستكشف زيف ونفاق هذه النقابة .
هل نسيت اوتنا سيت....الا نباف اعتمدت النفاق النقابي على حساب الا يللين للزوال...وتمت ترقيتك على ظهورهم...وانت..تتنعم ب14.................................
الكناباست إعتمدت النفاق النقابي ولكن مع من ؟ الوزارة على علم بأن إضرابها من اجل قضية شخصية ..... المساكين الفئات المتضررة من القانون الأساسي هم من صدقوا نوايا هذه النقابة التي قلناعنها وما زلنا أنها نقابة فئوية والتوسع عندها من أجل أغراض نقابية شخصية تهمه قيادتها وفقط والأيام ستكشف زيف ونفاق هذه النقابة .
هل نسيت اوتنا سيت....الا نباف اعتمدت النفاق النقابي على حساب الا يللين للزوال...وتمت ترقيتك على ظهورهم...وانت..تتنعم ب14.................................
ahmedchek
2013-10-19, 18:58
الحقيقة مؤلمة و كفاك تهديدا له حتى أنت يمكن ايجاد مكانك و تتبعك يمكنني حتى أخذ كلمة مرورك فكن منتبها
http://im36.gulfup.com/1gskh.jpg
.........لا تتعب نفسك
.......شكال احمد استاذ علوم الطبيعة والحياة ..ثانوية محمد المقراني ببرج بوعريريج
.......السكن حي ب س 229 قطعة........
.........ماذا تريد ان اظيف لك من معلومات...................ليس لي اي مصلحة في تشويه الناس وتربية لا تسمح لي بذلك.....ليس لي اي مصلحة خاصة اخاف ان افقدها
...........ليس لي اي عدو في المجتمع احترام متبادل مع جميع الناس
اما من وجد هذا العالم الافتراضي لشتم الناس.........لا يكون الا انسانا رخيسا ديوثا جبانا احمقا شياتا............الخ
...........اتمنى ان لا تكون ممن يخفي هويته لاذاء الاخرين
Ahcene 18
2013-10-19, 19:04
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة benahmen http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/viewpost.gif (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=1054643890#post1054643890)
انا اعرفه أنت لا تعرفه
يكفيني أنه شتمنا ونحن في قاعة الاساتذة ولو أقول لك ما قال لاستحيت
وأقسم بالله العظيم ثلاثا أنّ زوجته تعمل وهي غير مضربة
فلماذا تتحجج بالكلام المعسول
عمل معنا ونحن أضربنا عليه فبالله عليك كيف نطالبه بالعودة
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
اذا كان زملاء هذا الأستاذ (عضو المجلس الوطني عن ولاية البويرة ) يقولون عنه هذا الكلام فمعنى ذلك اننا ظلمنا أنفسنا وأجحفنا في حق تلامذتنا ..... ولم يبق لنا سوى التوبة والإستغفار والعودة إلى جادة الصواب ... ونطلب من أعضاء المجلس الوطني العودة إلى النظام
gaba1962
2013-10-19, 19:05
هذه ليست اخلاق المسلمين
khalilakram
2013-10-19, 19:11
التعديات على النصوص القانونية الواردة في ملف عضو المجلس الوطني المسرح
من حيث الشكل:
1/ الأمر 06/03 المؤرخ في 15/07/2006 والمتضمن قانون الوظيفة العمومية
المادة 166 : يجب أن يخطر المجلس الـتأديبي بتقرير مبرر من السلطة التي لها صلاحيات التعيين. في أجل لا يتعدى خمسة و أربعيين (45)يوما ابتداء من تاريخ معاينة الخطأ . يسقط الخطأ المنسوب إلى الموظف بانقضاء هذا الأجل.
- عند طرح سؤال حول تاريخ معاينة الخطأ صرح مدير التربية بأنه في تاريخ 30-12-2012 وهو تاريخ وصول تقرير اللجنة التحقيق الوزارية .
- ثم تراجع فصرح بأن تاريخ معاينة الخطأ هو 04-04-2013 وهو تاريخ مراسلة منه إلى السيد رئيس الديوان !
- مدير التربية اعتبر أن تقرير اللجنة الوزارية هو تقرير من السلطة التي لها صلاحيات التعيين إذ اعتبر أن السلطة التي لها صلاحيات التعيين الأستاذ هي وزارة التربية الوطنية !
- لم يخطر ممثلو الأساتذة في اللجنة بتقرير مبرر من المديرية.
المادة 167 : يحق للموظف الذي تعرض لاجراء تأديبي أن يبلغ بالأخطاء المنسوبة إليه و أن يطلع على كامل ملف التأديبي في أجل خمسة عشر (15) يوما ابتداء من تحريك الدعوى التأديبية.
المادة 169 : يمكن الموظف تقديم ملاحظات كتابية أو شفوية أو أن يستحضر شهودا.ويحق له أن يستعين بمدافع مخول أو موظف يختاره بنفسه.
في الاستدعاء الخاص بالمثول أمام المجلس التأديبي :
- لم يتم تبليغ المعني بالأمر بالأخطاء المنسوبة إليّه و بإمكانية استحضار شهود.
- و طلب منه المثول أمام مجلس التأديب وذلك بناء على نتائج التحقيق الوزاري المتضمن تسليط عقوبة من الدرجة الرابعة في حقه.
المادة 173 : في حالة ارتكاب الموظف خطأ جسيما . يمكن أن يؤدي إلى عقوبة من الدرجة الرابعة .تقوم السلطة التي لها صلاحيات التعيين بتوقيفه من مهامه فورا.
- لم يتم هذا الاجراء إذ اعتبر مدير التربية بأن هذا من صلاحياته لأن له السلطة التقديرية .
2/ المرسوم 82/302 المرسوم رقم 82-302 المؤرخ في 11/09/1982 و المتعلق بكيفيات تطبيق الأحكام القانوينة المتعلقة بالعلاقات الفردية للعمل
المادة 65 : لا تسلط العقوبة إلا بعد سماع العامل المعني إلا إذا رفض المثول و تمت معاينة ذلك قانونا،
3/ وفي فقرة تحديد الخطأ في المنشور الوزاري 87 – 04 تحت عنوان الاجراءات التأديبية تنص:
عند تحديد الخطأ المرتكب ينبغي أن يكون التقرير المتضمن القضية: دقيقا ـ مفصلا – مبرار مع وجوب الرجوع إلى ملف المعني بالأمر. وفي حالة العقوبة من الدرجة الثالثة أو الدرجة الرابعة.: ضرورة احتواء التحقيق على : ذكر المبررات و رأي المعني بالأمر:
- في التحقيق الوزاري المتعلق بقضية الأستاذ العايدي امحمد ذكر بأنه لم نستمع إليه.
. رفع السيد مدير التربية للجلسة المنعقدة في تاريخ 09 -05 -2013 بقاعة الاجتماعات بحجة اقتحام أعضاء من النقابة ومنع ممثلي الأساتذة في اللجنة الادارية المتساوية الأعضاء من إمضاء محضر للجلسة المرفوعة
- استأنف الجلسة في مكتبه بدون حضورهم بحجة انسحابهم .
4. القانون 90-14المتضمن الممارسة الحق النقابي
المادة 54:" إذا أخل مندوب نقابي بأحكام المادة 52 أعلاه، يمكن مستخدمه أن يباشر إجراء تأديبيا ضده، بعد إعلام التنظيم النقابي المعني."
- عدم إعلام نقابة الكنابست بالإجراءات التأديبية المتخذة ضد الأستاذ العيدي.
من حيث الموضوع:
المادة 181من قانون الوظيفة العمومية حددت الأخطاء المهنية وفقا لما يلي:
تعتبر، على وجه الخصوص، أخطاء مهنية من الدرجة الرابعة إذا قام الموظف بما يأتي :
1. الاستفادة من امتيازات، من أية طبيعة كانت، يقدمها له شخــص طبيعي أو معنــوي مقابــل تأديتــه خدمة في إطار ممارسة وظيفته،
2. ارتكاب أعمال عنف على أي شخص في مكان العمل،
3. التسبب عمدا في أضرار مادية جسيمة بتجهيزات وأملاك المؤسسة أو الإدارة العمومية التي من شأنها الإخلال بالسير الحسن للمصلحة،
4. إتلاف وثائق إدارية قصد الإساءة إلى السير الحسن للمصلحة،
5. تزوير الشهادات أو المؤهلات أو كل وثيقة سمحت له بالتوظيف أو بالترقية،
6.الجمع بين الوظيفة التي يشغلها ونشاط مربح آخر، غير تلك المنصوص عليها في المادتين 43 و44 من هذا الأمر.
في تقرير اللجنة الوزارية ضد الاستاذ العيدي امحمد المؤرخ في 30-12-2013 لم يبين الأفعال المكونة للخطأ المهني ،ظروف وقوعها وتحديد الأشخاص الحاضرين أثناء وقوعها .
بارك الله فيك أخي ، الكنابست نقابة لها دراية كبيرة بالقوانين ومن غير الممكن أن تقدم على خطوة دون حساب عواقبها وعلم خفاياها وهذا الشرح الذي قدمته النقابة في موقعها هو رسالة موجهة لكل من شكك في نواياها ولكل من إتهمها بالسذاجة ووصف إضرابها بالإنتحار و السير نحو المجهول .
hassen sas
2013-10-19, 19:14
الكناباست إعتمدت النفاق النقابي ولكن مع من ؟ الوزارة على علم بأن إضرابها من اجل قضية شخصية ..... المساكين الفئات المتضررة من القانون الأساسي هم من صدقوا نوايا هذه النقابة التي قلناعنها وما زلنا أنها نقابة فئوية والتوسع عندها من أجل أغراض نقابية شخصية تهمه قيادتها وفقط والأيام ستكشف زيف ونفاق هذه النقابة .
بعدما كشف زيف و نفاق البييييييييييف
أبو فاروق
2013-10-19, 19:24
الاستاذ العيدي امحمد
جريمته هو صراحته و شجاعته.
جريمته هو دفاعه عن زميلات تعرضت للتحرش الجنسي من طرف مدير ثانوية بالعزيزية بالمدية.
جريمته أنه من المناضلين الاوائل في الكنابست منذ 2003.
جريمته هو اكتشافه لإعادة 95 تلميذ مطرود إلى مقاعد الدراسة دون المرور على مجالس الاقسام الاستثنائية.
جريمته هو أنه كان رجلا في زمن قل فيه الرجال.
ahmednouar
2013-10-19, 19:25
ربي يهدينا.
أبو فاروق
2013-10-19, 19:26
الاستاذ العيدي امحمد
جريمته هو صراحته و شجاعته.
جريمته هو دفاعه عن زميلات تعرضت للتحرش الجنسي من طرف مدير ثانوية بالعزيزية بالمدية.
جريمته أنه من المناضلين الاوائل في الكنابست منذ 2003.
جريمته هو اكتشافه لإعادة 95 تلميذ مطرود إلى مقاعد الدراسة دون المرور على مجالس الاقسام الاستثنائية.
جريمته هو أنه كان رجلا في زمن قل فيه الرجال.
benahmen
2013-10-19, 19:30
ذكروا التعديلات بالتفصيل ولم يذكروا ماذا فعل بالتفصيل حتى نعرف العقوبة اللازمة
بلغني من البويرة .......الثانوية التي يعمل بها السيد محمد عبيدي عضو المجلس الوطني لنقابة كنابست " Cna-Pest " والذي تم تسريحه من طرف اللجنة المتساوية الاعضاء لولاية البويرة وكذلك لجنة الطعن الولائية يوجد بها 3 أساتذة مضربين فقط و أن بقية الأساتذة عازمون على الدخول في اضراب مفتوح في حالة ارجاع هذا الأستاذ المفصول .
khalilakram
2013-10-19, 19:45
الاستاذ العيدي امحمد
جريمته هو صراحته و شجاعته.
جريمته هو دفاعه عن زميلات تعرضت للتحرش الجنسي من طرف مدير ثانوية بالعزيزية بالمدية.
جريمته أنه من المناضلين الاوائل في الكنابست منذ 2003.
جريمته هو اكتشافه لإعادة 95 تلميذ مطرود إلى مقاعد الدراسة دون المرور على مجالس الاقسام الاستثنائية.
جريمته هو أنه كان رجلا في زمن قل فيه الرجال.
بارك الله فيك . قول الحقيقة في هذا البلد هو جريمة يعاقب عليها القانون ...ومثال ذلك إيقاف شاب عبر عن رأيه في العهدة الرابعةعبر النت فأتهم بإهانة هيئات نظامية و الإشادة بالعمل الإرهابي!!!!!!!
خليل قيصر
2013-10-19, 20:12
لقد حكم عليه ابو منيب بالاجرام قبل ان تحكم عليه المحكمة ......لا تترك حقه لهم يا ابو فاروق
أبوزكرياء
2013-10-19, 21:02
:1:بعد الضجة التي اثارها بعض المغرضين ها هي التجاوزات القانونية في قضية الزميل العيدي محمد
التعديات على النصوص القانونية الواردة في ملف عضو المجلس الوطني المسرح
من حيث الشكل:
1/ الأمر 06/03 المؤرخ في 15/07/2006 والمتضمن قانون الوظيفة العمومية
المادة 166 : يجب أن يخطر المجلس الـتأديبي بتقرير مبرر من السلطة التي لها صلاحيات التعيين. في أجل لا يتعدى خمسة و أربعين (45)يوما ابتداء من تاريخ معاينة الخطأ . يسقط الخطأ المنسوب إلى الموظف بانقضاء هذا الأجل.
- عند طرح سؤال حول تاريخ معاينة الخطأ صرح مدير التربية بأنه في تاريخ 30-12-2012 وهو تاريخ وصول تقرير اللجنة التحقيق الوزارية . وعندما أخبره ممثلو الأساتذة في اللجنة أن الخطأ المنسوب إلى الموظف سقط بسبب انقضاء الأجل ، تراجع فصرح بأن تاريخ معاينة الخطأ هو 04-04-2013 وهو تاريخ مراسلة منه إلى السيد رئيس الديوان !
- لاحظ ممثلو الأساتذة عدم وجود تقرير مبرر من مديرية التربية في الملف التأديبي حول الخطأ المنسوب إليه فكان رد مدير التربية بأن تقرير اللجنة الوزارية هو تقرير من السلطة التي لها صلاحيات التعيين إذ اعتبر أن السلطة التي لها صلاحيات التعيين الأستاذ هي وزارة التربية الوطنية !
المادة 167 : يحق للموظف الذي تعرض لإجراء تأديبي أن يبلغ بالأخطاء المنسوبة إليه و أن يطلع على كامل ملف التأديبي في أجل خمسة عشر (15) يوما ابتداء من تحريك الدعوى التأديبية.
المادة 169 :يمكن الموظف تقديم ملاحظات كتابية أو شفوية أو أن يستحضر شهودا.ويحق له أن يستعين بمدافع مخول أو موظف يختاره بنفسه.
في الاستدعاء الخاص بالمثول أمام المجلس التأديبي :- لم يتم تبليغ المعني بالأمر بالأخطاء المنسوبة إليّه و بإمكانية استحضار شهود. و طلب منه المثول بناء على نتائج التحقيق الوزاري المتضمن تسليط عقوبة من الدرجة الرابعة في حقه.
المادة 173 : في حالة ارتكاب الموظف خطأ جسيما . يمكن أن يؤدي إلى عقوبة من الدرجة الرابعة .تقوم السلطة التي لها صلاحيات التعيين بتوقيفه من مهامه فورا.
- لم يتم هذا الاجراء إذ اعتبر مدير التربية بأن هذا من صلاحياته لأن له السلطة التقديرية .
2/ المرسوم 82/302 المرسوم رقم 82-302 المؤرخ في 11/09/1982 و المتعلق بكيفيات تطبيق الأحكام القانونية المتعلقة بالعلاقات الفردية للعمل
المادة 65 : لا تسلط العقوبة إلا بعد سماع العامل المعني إلا إذا رفض المثول و تمت معاينة ذلك قانونا،
3/ وفي فقرة تحديد الخطأ في المنشور الوزاري 87 – 04 تحت عنوان الاجراءات التأديبية تنص:
عند تحديد الخطأ المرتكب ينبغي أن يكون التقرير المتضمن القضية: دقيقا ـ مفصلا – مبرار مع وجوب الرجوع إلى ملف المعني بالأمر. وفي حالة العقوبة من الدرجة الثالثة أو الدرجة الرابعة.: ضرورة احتواء التحقيق على : ذكر المبررات و رأي المعني بالأمر:
- في التحقيق الوزاري المتعلق بقضية الأستاذ العيدي امحمد لم يتم ذكر المبررات و لم يتم الاستماع للمعنى بالأمر.
- رفع السيد مدير التربية للجلسة المنعقدة في تاريخ 09 -05 -2013 بقاعة الاجتماعات بحجة اقتحام أعضاء من النقابة ومنع ممثلي الأساتذة في اللجنة الادارية المتساوية الأعضاء من إمضاء محضر للجلسة المرفوعة
- استأنف الجلسة في مكتبه بدون حضورهم بحجة انسحابهم .
4. المرسوم 84-10 المؤرخ في 14 يناير 1984 المحدد لاختصاص اللجان المتساوية الأعضاء وتشكيلها وتنظيمها وعملها.
بتاريخ 12-05-2013 تم اعلام السيد وزير التربية و والي ولاية البويرة بالصعوبات التي تعترض عمل اللجنة :
نص الرسالة:
بناءً على المادة 17من المرسوم 84-10 المؤرخ في 14 يناير 1984 المحدد لاختصاص اللجان المتساوية الأعضاء وتشكيلها وتنظيمها وعملها والتي تنص : " يعلم الوزير أو الوالي المعني، كاتب الدولة للوظيفة العمومية والاصلاح الاداري بأية صعوبة تعترض عمل اللجان."
نحن ممثلو الأساتذة في اللجنة الإدارية متساوية الأعضاء الممضون أدناه نعلمكم بأننا سجّلنا مخالفة و انتهاك السيد مدير التربية النصوص التنظيمية و التشريعية المعمول بها في إطار المجلس التأديبي المنعقد يوم 09 -05-2013 المتعلق بالأستاذ العيدي امحمد حيث كنا في اقتراع سري حول تاريخ معاينة الخطأ قصد التأكد من استيفاء المجلس للشروط الاجرائية رفع السيد مدير التربية الجلسة بعد دخول اعضاء من نقابة و أمر الجميع بالانصراف كما منعنا من امضاء محضر الجلسة و إذ به يستأنف أشغال المجلس دون حضورنا حيث منعنا بقرار منه الدخول إلى الجلسة وعليه وحسب المادة 19 من المرسوم 84-10 المحدد لاختصاص اللجان المتساوية الأعضاء فإن مداولات المجلس التأديبي المنعقد بتاريخ 09-05-2013 في قضية العيدي امحمد غير صحيحة .
وفي انتظار ردّكم تقبلوا منا فائق الاحترام و التقدير.
4. القانون 90-14المتضمن الممارسة الحق النقابي
المادة 54:" إذا أخل مندوب نقابي بأحكام المادة 52 أعلاه، يمكن مستخدمه أن يباشر إجراء تأديبيا ضده، بعد إعلام التنظيم النقابي المعني."
- عدم إعلام نقابة الكنابست بالإجراءات التأديبية المتخذة ضد الأستاذ العيدي.
من حيث الموضوع:
المادة 181من قانون الوظيفة العمومية حددت الأخطاء المهنية وفقا لما يلي:
تعتبر، على وجه الخصوص، أخطاء مهنية من الدرجة الرابعة إذا قام الموظف بما يأتي :
1.الاستفادة من امتيازات، من أية طبيعة كانت، يقدمها له شخــص طبيعي أو معنــوي مقابــل تأديتــه خدمة في إطار ممارسة وظيفته،
2.ارتكاب أعمال عنف على أي شخص في مكان العمل،
3.التسبب عمدا في أضرار مادية جسيمة بتجهيزات وأملاك المؤسسة أو الإدارة العمومية التي من شأنها الإخلال بالسير الحسن للمصلحة،
4.إتلاف وثائق إدارية قصد الإساءة إلى السير الحسن للمصلحة،
5.تزوير الشهادات أو المؤهلات أو كل وثيقة سمحت له بالتوظيف أو بالترقية،
6.الجمع بين الوظيفة التي يشغلها ونشاط مربح آخر، غير تلك المنصوص عليها في المادتين 43 و44 من هذا الأمر.
في تقرير اللجنة الوزارية ضد الاستاذ العيدي امحمد المؤرخ في 30-12-2013 لم يبين الأفعال المكونة للخطأ المهني ،ظروف وقوعها وتحديد الأشخاص الحاضرين أثناء وقوعها .
masque 19
2013-10-19, 21:07
مشكور على الاعلام
يا أخي إن كان العضو مظلوما ومورس في حقه الإحجاف فنحن سنقف معه تظامنا لأن العمل النقابي يتحتم علينا ذلك ....... المهم نريد الحقيقة لاشيء غير الحقيقة .
.........لا تتعب نفسك
.......شكال احمد استاذ علوم الطبيعة والحياة ..ثانوية محمد المقراني ببرج بوعريريج
.......السكن حي ب س 229 قطعة........
.........ماذا تريد ان اظيف لك من معلومات...................ليس لي اي مصلحة في تشويه الناس وتربية لا تسمح لي بذلك.....ليس لي اي مصلحة خاصة اخاف ان افقدها
...........ليس لي اي عدو في المجتمع احترام متبادل مع جميع الناس
اما من وجد هذا العالم الافتراضي لشتم الناس.........لا يكون الا انسانا رخيسا ديوثا جبانا احمقا شياتا............الخ
...........اتمنى ان لا تكون ممن يخفي هويته لاذاء الاخرين
صح العيد سي احمد
adelchetaba
2013-10-19, 21:41
جريمته هو صراحته و شجاعته.
جريمته هو دفاعه عن زميلات تعرضت للتحرش الجنسي من طرف مدير ثانوية بالعزيزية بالمدية.
جريمته أنه من المناضلين الاوائل في الكنابست منذ 2003.
جريمته هو اكتشافه لإعادة 95 تلميذ مطرود إلى مقاعد الدراسة دون المرور على مجالس الاقسام الاستثنائية.
جريمته هو أنه كان رجلا في زمن قل فيه الرجال.
زيادة على هذا الحقد الأسود من أصحاب القلوب المريضة على هذا الأستاذ رغم عدم معرفتهم به سبحان الله صدق الرسول صلى الله عليه وسلم عندما قال لذلك الأعرابي الذي تساءل عن حب وفرحة الرسول بحفيديه قال له ماذا أصنع لك و قد نزع الله الرحمة من قلبك .......ماذا نقول لكم أنتم يامن تتمنون تسريح هذا الأستاذ حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم .......... وأنظروا إلى كيفية تسريح هذا الزميل
التعديات على النصوص القانونية الواردة في ملف عضو المجلس الوطني المسرح
من حيث الشكل:
1/ الأمر 06/03 المؤرخ في 15/07/2006 والمتضمن قانون الوظيفة العمومية
المادة 166 : يجب أن يخطر المجلس الـتأديبي بتقرير مبرر من السلطة التي لها صلاحيات التعيين. في أجل لا يتعدى خمسة و أربعيين (45)يوما ابتداء من تاريخ معاينة الخطأ . يسقط الخطأ المنسوب إلى الموظف بانقضاء هذا الأجل.
- عند طرح سؤال حول تاريخ معاينة الخطأ صرح مدير التربية بأنه في تاريخ 30-12-2012 وهو تاريخ وصول تقرير اللجنة التحقيق الوزارية .
- ثم تراجع فصرح بأن تاريخ معاينة الخطأ هو 04-04-2013 وهو تاريخ مراسلة منه إلى السيد رئيس الديوان !
- مدير التربية اعتبر أن تقرير اللجنة الوزارية هو تقرير من السلطة التي لها صلاحيات التعيين إذ اعتبر أن السلطة التي لها صلاحيات التعيين الأستاذ هي وزارة التربية الوطنية !
- لم يخطر ممثلو الأساتذة في اللجنة بتقرير مبرر من المديرية.
المادة 167 : يحق للموظف الذي تعرض لاجراء تأديبي أن يبلغ بالأخطاء المنسوبة إليه و أن يطلع على كامل ملف التأديبي في أجل خمسة عشر (15) يوما ابتداء من تحريك الدعوى التأديبية.
المادة 169 : يمكن الموظف تقديم ملاحظات كتابية أو شفوية أو أن يستحضر شهودا.ويحق له أن يستعين بمدافع مخول أو موظف يختاره بنفسه.
في الاستدعاء الخاص بالمثول أمام المجلس التأديبي :
- لم يتم تبليغ المعني بالأمر بالأخطاء المنسوبة إليّه و بإمكانية استحضار شهود.
- و طلب منه المثول أمام مجلس التأديب وذلك بناء على نتائج التحقيق الوزاري المتضمن تسليط عقوبة من الدرجة الرابعة في حقه.
المادة 173 : في حالة ارتكاب الموظف خطأ جسيما . يمكن أن يؤدي إلى عقوبة من الدرجة الرابعة .تقوم السلطة التي لها صلاحيات التعيين بتوقيفه من مهامه فورا.
- لم يتم هذا الاجراء إذ اعتبر مدير التربية بأن هذا من صلاحياته لأن له السلطة التقديرية .
2/ المرسوم 82/302 المرسوم رقم 82-302 المؤرخ في 11/09/1982 و المتعلق بكيفيات تطبيق الأحكام القانوينة المتعلقة بالعلاقات الفردية للعمل
المادة 65 : لا تسلط العقوبة إلا بعد سماع العامل المعني إلا إذا رفض المثول و تمت معاينة ذلك قانونا،
3/ وفي فقرة تحديد الخطأ في المنشور الوزاري 87 – 04 تحت عنوان الاجراءات التأديبية تنص:
عند تحديد الخطأ المرتكب ينبغي أن يكون التقرير المتضمن القضية: دقيقا ـ مفصلا – مبرار مع وجوب الرجوع إلى ملف المعني بالأمر. وفي حالة العقوبة من الدرجة الثالثة أو الدرجة الرابعة.: ضرورة احتواء التحقيق على : ذكر المبررات و رأي المعني بالأمر:
- في التحقيق الوزاري المتعلق بقضية الأستاذ العايدي امحمد ذكر بأنه لم نستمع إليه.
. رفع السيد مدير التربية للجلسة المنعقدة في تاريخ 09 -05 -2013 بقاعة الاجتماعات بحجة اقتحام أعضاء من النقابة ومنع ممثلي الأساتذة في اللجنة الادارية المتساوية الأعضاء من إمضاء محضر للجلسة المرفوعة
- استأنف الجلسة في مكتبه بدون حضورهم بحجة انسحابهم .
4. القانون 90-14المتضمن الممارسة الحق النقابي
المادة 54:" إذا أخل مندوب نقابي بأحكام المادة 52 أعلاه، يمكن مستخدمه أن يباشر إجراء تأديبيا ضده، بعد إعلام التنظيم النقابي المعني."
- عدم إعلام نقابة الكنابست بالإجراءات التأديبية المتخذة ضد الأستاذ العيدي.
من حيث الموضوع:
المادة 181من قانون الوظيفة العمومية حددت الأخطاء المهنية وفقا لما يلي:
تعتبر، على وجه الخصوص، أخطاء مهنية من الدرجة الرابعة إذا قام الموظف بما يأتي :
1. الاستفادة من امتيازات، من أية طبيعة كانت، يقدمها له شخــص طبيعي أو معنــوي مقابــل تأديتــه خدمة في إطار ممارسة وظيفته،
2. ارتكاب أعمال عنف على أي شخص في مكان العمل،
3. التسبب عمدا في أضرار مادية جسيمة بتجهيزات وأملاك المؤسسة أو الإدارة العمومية التي من شأنها الإخلال بالسير الحسن للمصلحة،
4. إتلاف وثائق إدارية قصد الإساءة إلى السير الحسن للمصلحة،
5. تزوير الشهادات أو المؤهلات أو كل وثيقة سمحت له بالتوظيف أو بالترقية،
6.الجمع بين الوظيفة التي يشغلها ونشاط مربح آخر، غير تلك المنصوص عليها في المادتين 43 و44 من هذا الأمر.
في تقرير اللجنة الوزارية ضد الاستاذ العيدي امحمد المؤرخ في 30-12-2013 لم يبين الأفعال المكونة للخطأ المهني ،ظروف وقوعها وتحديد الأشخاص الحاضرين أثناء وقوعها
كل من قام بخطأ مهني يلزمه الفصل يفصل بالقانون طبعا .
boudissa
2013-10-19, 21:49
تقرير شامل بخصوص قضيّة التّسريح التّعسفي الّذي مسّ الأستاذ: العيدي امحمد
1. بعد أن وقف الأستاذ العيدي امحمد على الفساد في ثانويّة محمّد المقراني بعين بسّام ندّد بالتّزوير في كشوف نقاط التّلاميذ (وعددها 96 كشفا) وندّد أيضا باختلاس المال العامّ فترتّب عن ذلك تشميع الصّناديق الّتي تحتوي على الكشوف المزوّرة وتوقيف السيّد المدير تحفظيّا وإحالته على المجلس التّأدبيّ ثمّ صدر قرار بتحويله إلى واد العلايق للفصل الثّالث فقط وفي بداية السّنة الدّراسيّة الموالية عاد إلى ديرة ( البويرة ).
ملاحظة: لم يقم السّيّد مدير التّربية بمتابعته قضائيّا.
أمّا فيما يتعلّق باختلاس المال العامّ فإن أستاذا كان يتوجّه كلّ عام إلى مكّة المكرّمة دون أن يتمّ تعويضه ودون أن يتمّ خصم راتبه وفي الموسمين الأخيرين كان يتمّ تعويضه بابنته.
ملاحظة: لم يقم السيّد مدير التّربيّة باتّخاذ الإجراءات التّأديبيّة ولا بالمتابعة القضائيّة.
دفع الأستاذ العيدي ثمن ذلك في حينه، حيث اعتُدِي عليه من طرف مجموعة من الأساتذة في قاعة الأساتذة وحاول السّيد مدير الثّانويّة الانقلاب على الفرع النّقابيّ بعلم من السّيّد مدير التّربيّة الّذي لم يقم بأي إجراء تأديبيّ ضدّه .
2. وفي نفس الثّانويّة (ثانويّة المقراني) فإنّ السّيد المدير الحالي _ الّذي كان مديرا بديرة وترك مكانه للسّيّد المدير المعاقب _ قام بشتم الأستاذ العيدي ونسج سيناريو مع شلّته وحرّضوا ابن أخ السّيّد المدير (يعمل في إطار الشّبكة الاجتماعيّة) فاعتدى عليه بالضّرب .
قام الأستاذ العيدي بكتابة تقارير بحالة الشّتم والضّرب إلى السّيّد مدير التّربيّة ولم يحرّك ساكنا.كما أنّه كتب تقريرا ضدّ السّيّد المدير لأنّه رفض تبليغ الوصاية بالحيثيات السّالفة الذّكر ولم يفعل السّيّد مدير التّربيّة شيئا كذلك.
3. وعندما أصبح معرّضا لخطر التّصفيّة الجسديّة تمّ نقله إلى ثانويّة حمزة بالبويرة ووضع تحت التّصرّف هناك إلا أنّه:
• لم يكلّف بالقيام بعمل واضح.
• لم يدرج اسمه في الخريطة التّربويّة للثّانوية.
ولم تتوقّف الضّغوط هناك بتحريض من السّيّد مدير التّربيّة، حيث تمّ إرسال إعذارات إلى عنوان خاطئ كي لا تصله، فحواها الأمر بالالتحاق حتّى يُحَضَّر ملّف التّخلّي عن المنصب وقد كُشِف هذا السّيناريو في وقته، ويشهد على ذلك المفتّشان المركزيّان اللّذان أطّرا الاجتماع بين النّقابة ومديريّة التّربيّة.
ومورست أيضا ضغوطات كبيرة على السّيّد نائب المدير للدّراسات بثانوية حمزة ليكتب تقارير كاذبة ضدّ الأستاذ العيدي لكنّه رفض ذلك.
كما اعترف السّيد مدير ثانويّة حمزة وبحضور عضو مكتب ولائي يعمل بنفس الثانوية بأنّه يطبّق تعليمات فوقيّة.
4. وفي شهر أفريل 2013 فوجئ الأستاذ العيدي باستدعائه للمثول أمام مجلس التّأديب الّذي حضره مممثلو الإدارة فقط كما تبيّنه مراسلة أعضاء اللجنة المتساوية الأعضاء إلى السيد وزير التربية وتبع ذلك حملة قذف وتجريح أشير إليها في رسالة موجّهة إلى السيّد وزير التربية، وكلّ ذلك يدلّ على:
• افتقار السّيّد مدير التّربيّة لحجج قانونيّة.
• حقده على شخص الأستاذ العيدي المتراكم منذ كانا في ولاية المديّة، حيث حصل الآتي:
تمّت مساومة الأستاذ العيدي من طرف السّيّد مدير التّربيّة حيث عرض عليه سحب دعوى قضائيّة رفعها السّيّد مدير ثانويّة العزيزيّة ضدّه مقابل توقيف الإضراب ورفض ذلك لأنّ توقيف الإضراب ليس من صلاحياته، وكان الحكم القضائي في النّهاية لصالحه.
قام السّيّد مدير التّربية بنقله _ لضرورة الخدمة _ من ثانويّة العزيزيّة إلى ثانويّة تابلاط وفي حقيقة الأمر كان ذلك عقابا وانتقاما. وقد رجع إلى منصبه الأصلي بأمر من السّيّد وزير التّربيّة السّابق وهذا لم يرض السّيّد مدير التّربيّة.
5. تقدّم بطعن في قرار التّسريح إلى اللّجنة الولائية بالبويرة تضمّن الخروقات القانونيّة شكلا ومضمونا إلاّ أنّ هذه اللّجنة لم تعالج القضيّة الأساس وراح رئيسها يسأله عن الماضي في ولاية المديّة، حيث أجباه عن قضيّة الوكالة العقّاريّة أين وقف ضد تحويل مبلغ مالي قيمته (219 مليون) وقضيّة ثانويّة العزيزيّة الّتي أشير إليها آنفا وذكر أنّ الحكم كان لصالحه بالبراءة.
وكذا نقله من العزيزيّة إلى تابلاط الّذي كان عقابا بدافع الانتقام في صورة التّحويل لضرورة المصلحة.
لم يحدث هذا كلّه إلا من أجل:
إنقاذ السّيّد: المديرالسابق لثانوية المقراني المتورّط في التّزوير واستعمال المزوّر واختلاس المال العام.
إنقاذ الأستاذ: المتورّط في الحصول على راتب شهر الحجّ كلّ سنة بالتّواطؤ مع السّيد مدير الثّانويّة.
إشباع رغبة الانتقام لدى السّيّد مدير التّربيّة.
source :******** cnapest
khaled 77
2013-10-19, 21:49
تقرير شامل بخصوص قضيّة التّسريح التّعسفي الّذي مسّ الأستاذ: العيدي امحمد
1. بعد أن وقف الأستاذ العيدي امحمد على الفساد في ثانويّة محمّد المقراني بعين بسّام ندّد بالتّزوير في كشوف نقاط التّلاميذ (وعددها 96 كشفا) وندّد أيضا باختلاس المال العامّ فترتّب عن ذلك تشميع الصّناديق الّتي تحتوي على الكشوف المزوّرة وتوقيف السيّد المدير تحفظيّا وإحالته على المجلس التّأدبيّ ثمّ صدر قرار بتحويله إلى واد العلايق للفصل الثّالث فقط وفي بداية السّنة الدّراسيّة الموالية عاد إلى ديرة ( البويرة ).
ملاحظة: لم يقم السّيّد مدير التّربية بمتابعته قضائيّا.
أمّا فيما يتعلّق باختلاس المال العامّ فإن أستاذا كان يتوجّه كلّ عام إلى مكّة المكرّمة دون أن يتمّ تعويضه ودون أن يتمّ خصم راتبه وفي الموسمين الأخيرين كان يتمّ تعويضه بابنته.
ملاحظة: لم يقم السيّد مدير التّربيّة باتّخاذ الإجراءات التّأديبيّة ولا بالمتابعة القضائيّة.
دفع الأستاذ العيدي ثمن ذلك في حينه، حيث اعتُدِي عليه من طرف مجموعة من الأساتذة في قاعة الأساتذة وحاول السّيد مدير الثّانويّة الانقلاب على الفرع النّقابيّ بعلم من السّيّد مدير التّربيّة الّذي لم يقم بأي إجراء تأديبيّ ضدّه .
2. وفي نفس الثّانويّة (ثانويّة المقراني) فإنّ السّيد المدير الحالي _ الّذي كان مديرا بديرة وترك مكانه للسّيّد المدير المعاقب _ قام بشتم الأستاذ العيدي ونسج سيناريو مع شلّته وحرّضوا ابن أخ السّيّد المدير (يعمل في إطار الشّبكة الاجتماعيّة) فاعتدى عليه بالضّرب .
قام الأستاذ العيدي بكتابة تقارير بحالة الشّتم والضّرب إلى السّيّد مدير التّربيّة ولم يحرّك ساكنا.كما أنّه كتب تقريرا ضدّ السّيّد المدير لأنّه رفض تبليغ الوصاية بالحيثيات السّالفة الذّكر ولم يفعل السّيّد مدير التّربيّة شيئا كذلك.
3. وعندما أصبح معرّضا لخطر التّصفيّة الجسديّة تمّ نقله إلى ثانويّة حمزة بالبويرة ووضع تحت التّصرّف هناك إلا أنّه:
• لم يكلّف بالقيام بعمل واضح.
• لم يدرج اسمه في الخريطة التّربويّة للثّانوية.
ولم تتوقّف الضّغوط هناك بتحريض من السّيّد مدير التّربيّة، حيث تمّ إرسال إعذارات إلى عنوان خاطئ كي لا تصله، فحواها الأمر بالالتحاق حتّى يُحَضَّر ملّف التّخلّي عن المنصب وقد كُشِف هذا السّيناريو في وقته، ويشهد على ذلك المفتّشان المركزيّان اللّذان أطّرا الاجتماع بين النّقابة ومديريّة التّربيّة.
ومورست أيضا ضغوطات كبيرة على السّيّد نائب المدير للدّراسات بثانوية حمزة ليكتب تقارير كاذبة ضدّ الأستاذ العيدي لكنّه رفض ذلك.
كما اعترف السّيد مدير ثانويّة حمزة وبحضور عضو مكتب ولائي يعمل بنفس الثانوية بأنّه يطبّق تعليمات فوقيّة.
4. وفي شهر أفريل 2013 فوجئ الأستاذ العيدي باستدعائه للمثول أمام مجلس التّأديب الّذي حضره مممثلو الإدارة فقط كما تبيّنه مراسلة أعضاء اللجنة المتساوية الأعضاء إلى السيد وزير التربية وتبع ذلك حملة قذف وتجريح أشير إليها في رسالة موجّهة إلى السيّد وزير التربية، وكلّ ذلك يدلّ على:
• افتقار السّيّد مدير التّربيّة لحجج قانونيّة.
• حقده على شخص الأستاذ العيدي المتراكم منذ كانا في ولاية المديّة، حيث حصل الآتي:
تمّت مساومة الأستاذ العيدي من طرف السّيّد مدير التّربيّة حيث عرض عليه سحب دعوى قضائيّة رفعها السّيّد مدير ثانويّة العزيزيّة ضدّه مقابل توقيف الإضراب ورفض ذلك لأنّ توقيف الإضراب ليس من صلاحياته، وكان الحكم القضائي في النّهاية لصالحه.
قام السّيّد مدير التّربية بنقله _ لضرورة الخدمة _ من ثانويّة العزيزيّة إلى ثانويّة تابلاط وفي حقيقة الأمر كان ذلك عقابا وانتقاما. وقد رجع إلى منصبه الأصلي بأمر من السّيّد وزير التّربيّة السّابق وهذا لم يرض السّيّد مدير التّربيّة.
5. تقدّم بطعن في قرار التّسريح إلى اللّجنة الولائية بالبويرة تضمّن الخروقات القانونيّة شكلا ومضمونا إلاّ أنّ هذه اللّجنة لم تعالج القضيّة الأساس وراح رئيسها يسأله عن الماضي في ولاية المديّة، حيث أجباه عن قضيّة الوكالة العقّاريّة أين وقف ضد تحويل مبلغ مالي قيمته (219 مليون) وقضيّة ثانويّة العزيزيّة الّتي أشير إليها آنفا وذكر أنّ الحكم كان لصالحه بالبراءة.
وكذا نقله من العزيزيّة إلى تابلاط الّذي كان عقابا بدافع الانتقام في صورة التّحويل لضرورة المصلحة.
لم يحدث هذا كلّه إلا من أجل:
إنقاذ السّيّد: المديرالسابق لثانوية المقراني المتورّط في التّزوير واستعمال المزوّر واختلاس المال العام.
إنقاذ الأستاذ: المتورّط في الحصول على راتب شهر الحجّ كلّ سنة بالتّواطؤ مع السّيد مدير الثّانويّة.
إشباع رغبة الانتقام لدى السّيّد مدير التّربيّة.
زرزور ابراهيم
2013-10-19, 21:50
تقرير شامل بخصوص قضيّة التّسريح التّعسفي الّذي مسّ الأستاذ: العيدي امحمد
1. بعد أن وقف الأستاذ العيدي امحمد على الفساد في ثانويّة محمّد المقراني بعين بسّام ندّد بالتّزوير في كشوف نقاط التّلاميذ (وعددها 96 كشفا) وندّد أيضا باختلاس المال العامّ فترتّب عن ذلك تشميع الصّناديق الّتي تحتوي على الكشوف المزوّرة وتوقيف السيّد المدير تحفظيّا وإحالته على المجلس التّأدبيّ ثمّ صدر قرار بتحويله إلى واد العلايق للفصل الثّالث فقط وفي بداية السّنة الدّراسيّة الموالية عاد إلى ديرة ( البويرة ).
ملاحظة: لم يقم السّيّد مدير التّربية بمتابعته قضائيّا.
أمّا فيما يتعلّق باختلاس المال العامّ فإن أستاذا كان يتوجّه كلّ عام إلى مكّة المكرّمة دون أن يتمّ تعويضه ودون أن يتمّ خصم راتبه وفي الموسمين الأخيرين كان يتمّ تعويضه بابنته.
ملاحظة: لم يقم السيّد مدير التّربيّة باتّخاذ الإجراءات التّأديبيّة ولا بالمتابعة القضائيّة.
دفع الأستاذ العيدي ثمن ذلك في حينه، حيث اعتُدِي عليه من طرف مجموعة من الأساتذة في قاعة الأساتذة وحاول السّيد مدير الثّانويّة الانقلاب على الفرع النّقابيّ بعلم من السّيّد مدير التّربيّة الّذي لم يقم بأي إجراء تأديبيّ ضدّه .
2. وفي نفس الثّانويّة (ثانويّة المقراني) فإنّ السّيد المدير الحالي _ الّذي كان مديرا بديرة وترك مكانه للسّيّد المدير المعاقب _ قام بشتم الأستاذ العيدي ونسج سيناريو مع شلّته وحرّضوا ابن أخ السّيّد المدير (يعمل في إطار الشّبكة الاجتماعيّة) فاعتدى عليه بالضّرب .
قام الأستاذ العيدي بكتابة تقارير بحالة الشّتم والضّرب إلى السّيّد مدير التّربيّة ولم يحرّك ساكنا.كما أنّه كتب تقريرا ضدّ السّيّد المدير لأنّه رفض تبليغ الوصاية بالحيثيات السّالفة الذّكر ولم يفعل السّيّد مدير التّربيّة شيئا كذلك.
3. وعندما أصبح معرّضا لخطر التّصفيّة الجسديّة تمّ نقله إلى ثانويّة حمزة بالبويرة ووضع تحت التّصرّف هناك إلا أنّه:
• لم يكلّف بالقيام بعمل واضح.
• لم يدرج اسمه في الخريطة التّربويّة للثّانوية.
ولم تتوقّف الضّغوط هناك بتحريض من السّيّد مدير التّربيّة، حيث تمّ إرسال إعذارات إلى عنوان خاطئ كي لا تصله، فحواها الأمر بالالتحاق حتّى يُحَضَّر ملّف التّخلّي عن المنصب وقد كُشِف هذا السّيناريو في وقته، ويشهد على ذلك المفتّشان المركزيّان اللّذان أطّرا الاجتماع بين النّقابة ومديريّة التّربيّة.
ومورست أيضا ضغوطات كبيرة على السّيّد نائب المدير للدّراسات بثانوية حمزة ليكتب تقارير كاذبة ضدّ الأستاذ العيدي لكنّه رفض ذلك.
كما اعترف السّيد مدير ثانويّة حمزة وبحضور عضو مكتب ولائي يعمل بنفس الثانوية بأنّه يطبّق تعليمات فوقيّة.
4. وفي شهر أفريل 2013 فوجئ الأستاذ العيدي باستدعائه للمثول أمام مجلس التّأديب الّذي حضره مممثلو الإدارة فقط كما تبيّنه مراسلة أعضاء اللجنة المتساوية الأعضاء إلى السيد وزير التربية وتبع ذلك حملة قذف وتجريح أشير إليها في رسالة موجّهة إلى السيّد وزير التربية، وكلّ ذلك يدلّ على:
• افتقار السّيّد مدير التّربيّة لحجج قانونيّة.
• حقده على شخص الأستاذ العيدي المتراكم منذ كانا في ولاية المديّة، حيث حصل الآتي:
تمّت مساومة الأستاذ العيدي من طرف السّيّد مدير التّربيّة حيث عرض عليه سحب دعوى قضائيّة رفعها السّيّد مدير ثانويّة العزيزيّة ضدّه مقابل توقيف الإضراب ورفض ذلك لأنّ توقيف الإضراب ليس من صلاحياته، وكان الحكم القضائي في النّهاية لصالحه.
قام السّيّد مدير التّربية بنقله _ لضرورة الخدمة _ من ثانويّة العزيزيّة إلى ثانويّة تابلاط وفي حقيقة الأمر كان ذلك عقابا وانتقاما. وقد رجع إلى منصبه الأصلي بأمر من السّيّد وزير التّربيّة السّابق وهذا لم يرض السّيّد مدير التّربيّة.
5. تقدّم بطعن في قرار التّسريح إلى اللّجنة الولائية بالبويرة تضمّن الخروقات القانونيّة شكلا ومضمونا إلاّ أنّ هذه اللّجنة لم تعالج القضيّة الأساس وراح رئيسها يسأله عن الماضي في ولاية المديّة، حيث أجباه عن قضيّة الوكالة العقّاريّة أين وقف ضد تحويل مبلغ مالي قيمته (219 مليون) وقضيّة ثانويّة العزيزيّة الّتي أشير إليها آنفا وذكر أنّ الحكم كان لصالحه بالبراءة.
وكذا نقله من العزيزيّة إلى تابلاط الّذي كان عقابا بدافع الانتقام في صورة التّحويل لضرورة المصلحة.
لم يحدث هذا كلّه إلا من أجل:
إنقاذ السّيّد: المديرالسابق لثانوية المقراني المتورّط في التّزوير واستعمال المزوّر واختلاس المال العام.
إنقاذ الأستاذ: المتورّط في الحصول على راتب شهر الحجّ كلّ سنة بالتّواطؤ مع السّيد مدير الثّانويّة.
إشباع رغبة الانتقام لدى السّيّد مدير التّربيّة.
منقول عن Cnapest Algérie Cnapest
كمال أبو حنين
2013-10-19, 21:55
دعك منهم اخي الكريم ان كره الكنابست ولد للاسف كره لاساتذة الثانوي وهذا لاسباب كثيرة من خلال عملي لمست كره كبير للكنابست هناك غيرة من نضالها وشراستها وقوتها واقدامها بعض المنتسبين للنقابات ارادوا تشويه النقابة فلم يجدوا ؟ استغلوا قضية الاستاذ المفصول ولم يسألوا حتى يعرفوا القضية ؟ لفقوا له تهم لا تعد ولا تحصى وما التشفي الموجود هنا الا غيض من فيض
هل يعقل ان نقابة تغامر بحاضرها وبمستقبلها في سبيل عضو ومن اجل قضايا اخلاقية؟ هل يعقل ان تسكت كل هاته الصحف والقنوات وتسكت الوزارة تلميحا او تصرحا للقضية؟
للاسف الشديد اخي اصبح الحديث عن اعراض الرجال هواية عند هواة العمل النقابي
آيل للزوال ومن نقابة الأنبياف ولكني مع هذا الأستاذ وضد طرده تعسفيا ، ومع إنصافه وإعادته لمنصبه
المسألة أبعد من صراع نقابي ، إنها أخلاقية وتضامنية ....ومع كل زميل ...قف.
كمال أبو حنين
2013-10-19, 22:13
بارك الله فيك لمن اراد الحقيقة فالقضية اصبحت واضحة ومن اراد ان يشوه سمعة زميل له لانه من الكنابست فكما تدين تدان
هناك من رسم سيناريو آخر أراد من خلاله ضرب الكنابست لا نستغرب ذلك لانهم تربوا في أحضان السياسة التي لا تعرف الاخلاق ولا المثل العليا ولا القيم ولا حتى الشهامة
masque 19
2013-10-19, 22:17
بارك الله فيك على الاعلام
الحمد لله اصبحت من البويرة وبامتياز
أبو بدر الدين
2013-10-19, 22:17
جاوبني وبكل صراحة لماذا لم يضرب زملائه في الثانوية وتوعدوا باضراب مفتوح ان عاد الى ذات الثانوية ان جاوبت بصدق فان روياتك فيها قليل من الصح
KOUNBATA
2013-10-19, 22:20
انا نعرف الدولة انتاعنا ما تظلمش يا اخي او لوكان جاء مظلوم ما يوقفوهش واجماع الكل على انه رجل سؤء محال يروح حقك
ابو اسامة زاكي 25
2013-10-19, 22:23
وماذا عمن هدد ودفع لأجل ترسيم مظالم مرسوم العار 12-240، وهو يعلم جيدا أنه يتضمن ضياع حقوق أجيال قاربت على التقاعد من المعلمين والأسالتذة ...
ألم تكن هذه ذاتها القيادة التي ضغطت على بن بوزيد ليصدر المرسوم الظالم 12-240...
لا ألوم الكنابست في دفاعها عن أحد أفرادها ... لكن أتعجب ممن يطالبنا نحن أساتذة ومعلمي الطورين المنكوبين بالإضراب معهم ... عجب عجيب ... استحمار أم استغباء أم إستغلال ... أم كلها ... أم الغاية تبرر الوسيلة ، حتى تصريح قائدها في التلفاز أشار صراحة إلى أن الآمر أصلا لأجل الأستاذ المفصول ... فـ
- لماذا لم يتحرك لأجل الأساتذة التقنيون، الذين يؤدون مهام استاذ ثانوي وهم مصنفون دون الرتب القاعدية لطور الثانوي؟؟؟ ...
- لماذا لم يتحرك لأجل حقوق المعلمين والأساتذة في الطورين ممن افنوا حياتهم في التدريس، ووجدوا أنفسهم دون الرتب القاعدية ؟؟؟...
larose des sables
2013-10-19, 22:25
لا حول زلا قوة الا بالله العلي العظيم
KOUNBATA
2013-10-19, 22:28
مستحيل تظلمك الدولة الجزائرية
كمال أبو حنين
2013-10-19, 22:28
انا نعرف الدولة انتاعنا ما تظلمش يا اخي او لوكان جاء مظلوم ما يوقفوهش واجماع الكل على انه رجل سؤء محال يروح حقك
سبحان الله الدولة ما تظلمش ؟ يا اخي الدولة لا تظلم لأنها تقهر
زرزور ابراهيم
2013-10-19, 22:39
الحمد لله اصبحت من البويرة وبامتياز
وما يضيرك أنت يا نوار أن أصبح من البويرة أو من الدويرة الأخ جزائري مظلوم سوف نسانده بما أوتينا من قوة فإذا تعلق الامر بظلم زميل في التربية أيا كان إنتمائه النقابي فحق علينا نصرته بل واجب علينا كلنا ما دام من الاسرة التربوية
زرزور ابراهيم
2013-10-19, 22:44
مستحيل تظلمك الدولة الجزائرية
مستحيل تظلمك الدولة الجزائرية..................!!!
الظاهرراك عايش تحتى حكم النجاشي .....!!
فيق يا الأخ مع من راك تتحدث ....؟؟
عاشق الحسن
2013-10-19, 22:46
وما يضيرك أنت يا نوار أن أصبح من البويرة أو من الدويرة الأخ جزائري مظلوم سوف نسانده بما أوتينا من قوة فإذا تعلق الامر بظلم زميل في التربية أيا كان إنتمائه النقابي فحق علينا نصرته بل واجب علينا كلنا ما دام من الاسرة التربوية
نصرته بتعطيل مصالح تلاميذ أبرياء؟
[quote=زرزور ابراهيم;1054651424]وما يضيرك أنت يا نوار أن أصبح من البويرة أو من الدويرة الأخ جزائري مظلوم سوف نسانده بما أوتينا من قوة فإذا تعلق الامر بظلم زميل في التربية أيا كان إنتمائه النقابي فحق علينا نصرته بل واجب علينا كلنا ما دام من الاسرة التربوية
للأسف تقول كلام استهلاكي .... هل وقفتم مع اساتذة التعليم الثانوي اقول لك عددهم 207 استاذ لم يتقاضوا مرتباتهم من سبتمبر2012الا في جوان بعد ان احتضنهم الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين وقاموا بوقفتين احتجاجيتين ... نعم الاستاذ من البويرة اقرب ....
khalilakram
2013-10-19, 22:47
مستحيل تظلمك الدولة الجزائرية
ها ها ها ها ها !!!!!!!!!!!!!!!! الدولة الجزائرية يحكمها النجاشي الذي لا يظلم عنده أحد . اللهم زدني علما
education algerie
2013-10-19, 23:42
التعديات على النصوص القانونية الواردة في ملف عضو المجلس الوطني المسرح
من حيث الشكل:
1/ الأمر 06/03 المؤرخ في 15/07/2006 والمتضمن قانون الوظيفة العمومية
المادة 166 : يجب أن يخطر المجلس الـتأديبي بتقرير مبرر من السلطة التي لها صلاحيات التعيين. في أجل لا يتعدى خمسة و أربعيين (45)يوما ابتداء من تاريخ معاينة الخطأ . يسقط الخطأ المنسوب إلى الموظف بانقضاء هذا الأجل.
- عند طرح سؤال حول تاريخ معاينة الخطأ صرح مدير التربية بأنه في تاريخ 30-12-2012 وهو تاريخ وصول تقرير اللجنة التحقيق الوزارية .
- ثم تراجع فصرح بأن تاريخ معاينة الخطأ هو 04-04-2013 وهو تاريخ مراسلة منه إلى السيد رئيس الديوان !
- مدير التربية اعتبر أن تقرير اللجنة الوزارية هو تقرير من السلطة التي لها صلاحيات التعيين إذ اعتبر أن السلطة التي لها صلاحيات التعيين الأستاذ هي وزارة التربية الوطنية !
- لم يخطر ممثلو الأساتذة في اللجنة بتقرير مبرر من المديرية.
المادة 167 : يحق للموظف الذي تعرض لاجراء تأديبي أن يبلغ بالأخطاء المنسوبة إليه و أن يطلع على كامل ملف التأديبي في أجل خمسة عشر (15) يوما ابتداء من تحريك الدعوى التأديبية.
المادة 169 : يمكن الموظف تقديم ملاحظات كتابية أو شفوية أو أن يستحضر شهودا.ويحق له أن يستعين بمدافع مخول أو موظف يختاره بنفسه.
في الاستدعاء الخاص بالمثول أمام المجلس التأديبي :
- لم يتم تبليغ المعني بالأمر بالأخطاء المنسوبة إليّه و بإمكانية استحضار شهود.
- و طلب منه المثول أمام مجلس التأديب وذلك بناء على نتائج التحقيق الوزاري المتضمن تسليط عقوبة من الدرجة الرابعة في حقه.
المادة 173 : في حالة ارتكاب الموظف خطأ جسيما . يمكن أن يؤدي إلى عقوبة من الدرجة الرابعة .تقوم السلطة التي لها صلاحيات التعيين بتوقيفه من مهامه فورا.
- لم يتم هذا الاجراء إذ اعتبر مدير التربية بأن هذا من صلاحياته لأن له السلطة التقديرية .
2/ المرسوم 82/302 المرسوم رقم 82-302 المؤرخ في 11/09/1982 و المتعلق بكيفيات تطبيق الأحكام القانوينة المتعلقة بالعلاقات الفردية للعمل
المادة 65 : لا تسلط العقوبة إلا بعد سماع العامل المعني إلا إذا رفض المثول و تمت معاينة ذلك قانونا،
3/ وفي فقرة تحديد الخطأ في المنشور الوزاري 87 – 04 تحت عنوان الاجراءات التأديبية تنص:
عند تحديد الخطأ المرتكب ينبغي أن يكون التقرير المتضمن القضية: دقيقا ـ مفصلا – مبرار مع وجوب الرجوع إلى ملف المعني بالأمر. وفي حالة العقوبة من الدرجة الثالثة أو الدرجة الرابعة.: ضرورة احتواء التحقيق على : ذكر المبررات و رأي المعني بالأمر:
- في التحقيق الوزاري المتعلق بقضية الأستاذ العايدي امحمد ذكر بأنه لم نستمع إليه.
. رفع السيد مدير التربية للجلسة المنعقدة في تاريخ 09 -05 -2013 بقاعة الاجتماعات بحجة اقتحام أعضاء من النقابة ومنع ممثلي الأساتذة في اللجنة الادارية المتساوية الأعضاء من إمضاء محضر للجلسة المرفوعة
- استأنف الجلسة في مكتبه بدون حضورهم بحجة انسحابهم .
4. القانون 90-14المتضمن الممارسة الحق النقابي
المادة 54:" إذا أخل مندوب نقابي بأحكام المادة 52 أعلاه، يمكن مستخدمه أن يباشر إجراء تأديبيا ضده، بعد إعلام التنظيم النقابي المعني."
- عدم إعلام نقابة الكنابست بالإجراءات التأديبية المتخذة ضد الأستاذ العيدي.
من حيث الموضوع:
المادة 181من قانون الوظيفة العمومية حددت الأخطاء المهنية وفقا لما يلي:
تعتبر، على وجه الخصوص، أخطاء مهنية من الدرجة الرابعة إذا قام الموظف بما يأتي :
1. الاستفادة من امتيازات، من أية طبيعة كانت، يقدمها له شخــص طبيعي أو معنــوي مقابــل تأديتــه خدمة في إطار ممارسة وظيفته،
2. ارتكاب أعمال عنف على أي شخص في مكان العمل،
3. التسبب عمدا في أضرار مادية جسيمة بتجهيزات وأملاك المؤسسة أو الإدارة العمومية التي من شأنها الإخلال بالسير الحسن للمصلحة،
4. إتلاف وثائق إدارية قصد الإساءة إلى السير الحسن للمصلحة،
5. تزوير الشهادات أو المؤهلات أو كل وثيقة سمحت له بالتوظيف أو بالترقية،
6.الجمع بين الوظيفة التي يشغلها ونشاط مربح آخر، غير تلك المنصوص عليها في المادتين 43 و44 من هذا الأمر.
في تقرير اللجنة الوزارية ضد الاستاذ العيدي امحمد المؤرخ في 30-12-2013 لم يبين الأفعال المكونة للخطأ المهني ،ظروف وقوعها وتحديد الأشخاص الحاضرين أثناء وقوعها .
الاوراسي05
2013-10-19, 23:56
التعديات على النصوص القانونية الواردة في ملف عضو المجلس الوطني المسرح
من حيث الشكل:
1/ الأمر 06/03 المؤرخ في 15/07/2006 والمتضمن قانون الوظيفة العمومية
المادة 166 : يجب أن يخطر المجلس الـتأديبي بتقرير مبرر من السلطة التي لها صلاحيات التعيين. في أجل لا يتعدى خمسة و أربعيين (45)يوما ابتداء من تاريخ معاينة الخطأ . يسقط الخطأ المنسوب إلى الموظف بانقضاء هذا الأجل.
- عند طرح سؤال حول تاريخ معاينة الخطأ صرح مدير التربية بأنه في تاريخ 30-12-2012 وهو تاريخ وصول تقرير اللجنة التحقيق الوزارية .
- ثم تراجع فصرح بأن تاريخ معاينة الخطأ هو 04-04-2013 وهو تاريخ مراسلة منه إلى السيد رئيس الديوان !
- مدير التربية اعتبر أن تقرير اللجنة الوزارية هو تقرير من السلطة التي لها صلاحيات التعيين إذ اعتبر أن السلطة التي لها صلاحيات التعيين الأستاذ هي وزارة التربية الوطنية !
- لم يخطر ممثلو الأساتذة في اللجنة بتقرير مبرر من المديرية.
المادة 167 : يحق للموظف الذي تعرض لاجراء تأديبي أن يبلغ بالأخطاء المنسوبة إليه و أن يطلع على كامل ملف التأديبي في أجل خمسة عشر (15) يوما ابتداء من تحريك الدعوى التأديبية.
المادة 169 : يمكن الموظف تقديم ملاحظات كتابية أو شفوية أو أن يستحضر شهودا.ويحق له أن يستعين بمدافع مخول أو موظف يختاره بنفسه.
في الاستدعاء الخاص بالمثول أمام المجلس التأديبي :
- لم يتم تبليغ المعني بالأمر بالأخطاء المنسوبة إليّه و بإمكانية استحضار شهود.
- و طلب منه المثول أمام مجلس التأديب وذلك بناء على نتائج التحقيق الوزاري المتضمن تسليط عقوبة من الدرجة الرابعة في حقه.
المادة 173 : في حالة ارتكاب الموظف خطأ جسيما . يمكن أن يؤدي إلى عقوبة من الدرجة الرابعة .تقوم السلطة التي لها صلاحيات التعيين بتوقيفه من مهامه فورا.
- لم يتم هذا الاجراء إذ اعتبر مدير التربية بأن هذا من صلاحياته لأن له السلطة التقديرية .
2/ المرسوم 82/302 المرسوم رقم 82-302 المؤرخ في 11/09/1982 و المتعلق بكيفيات تطبيق الأحكام القانوينة المتعلقة بالعلاقات الفردية للعمل
المادة 65 : لا تسلط العقوبة إلا بعد سماع العامل المعني إلا إذا رفض المثول و تمت معاينة ذلك قانونا،
3/ وفي فقرة تحديد الخطأ في المنشور الوزاري 87 – 04 تحت عنوان الاجراءات التأديبية تنص:
عند تحديد الخطأ المرتكب ينبغي أن يكون التقرير المتضمن القضية: دقيقا ـ مفصلا – مبرار مع وجوب الرجوع إلى ملف المعني بالأمر. وفي حالة العقوبة من الدرجة الثالثة أو الدرجة الرابعة.: ضرورة احتواء التحقيق على : ذكر المبررات و رأي المعني بالأمر:
- في التحقيق الوزاري المتعلق بقضية الأستاذ العايدي امحمد ذكر بأنه لم نستمع إليه.
. رفع السيد مدير التربية للجلسة المنعقدة في تاريخ 09 -05 -2013 بقاعة الاجتماعات بحجة اقتحام أعضاء من النقابة ومنع ممثلي الأساتذة في اللجنة الادارية المتساوية الأعضاء من إمضاء محضر للجلسة المرفوعة
- استأنف الجلسة في مكتبه بدون حضورهم بحجة انسحابهم .
4. القانون 90-14المتضمن الممارسة الحق النقابي
المادة 54:" إذا أخل مندوب نقابي بأحكام المادة 52 أعلاه، يمكن مستخدمه أن يباشر إجراء تأديبيا ضده، بعد إعلام التنظيم النقابي المعني."
- عدم إعلام نقابة الكنابست بالإجراءات التأديبية المتخذة ضد الأستاذ العيدي.
من حيث الموضوع:
المادة 181من قانون الوظيفة العمومية حددت الأخطاء المهنية وفقا لما يلي:
تعتبر، على وجه الخصوص، أخطاء مهنية من الدرجة الرابعة إذا قام الموظف بما يأتي :
1. الاستفادة من امتيازات، من أية طبيعة كانت، يقدمها له شخــص طبيعي أو معنــوي مقابــل تأديتــه خدمة في إطار ممارسة وظيفته،
2. ارتكاب أعمال عنف على أي شخص في مكان العمل،
3. التسبب عمدا في أضرار مادية جسيمة بتجهيزات وأملاك المؤسسة أو الإدارة العمومية التي من شأنها الإخلال بالسير الحسن للمصلحة،
4. إتلاف وثائق إدارية قصد الإساءة إلى السير الحسن للمصلحة،
5. تزوير الشهادات أو المؤهلات أو كل وثيقة سمحت له بالتوظيف أو بالترقية،
6.الجمع بين الوظيفة التي يشغلها ونشاط مربح آخر، غير تلك المنصوص عليها في المادتين 43 و44 من هذا الأمر.
في تقرير اللجنة الوزارية ضد الاستاذ العيدي امحمد المؤرخ في 30-12-2013 لم يبين الأفعال المكونة للخطأ المهني ،ظروف وقوعها وتحديد الأشخاص الحاضرين أثناء وقوعها .
ماذا اقول لاخي ان الشخص الذي تدافعون عنه كان من المفروض ان تشعروا بالعار والخزي وهو منتسب الى اسرتكم الشريفة لابه بصريح العبارة وقح ونذل ولا يستحق ان ينتسب الى اسرة شريفة مثل اسرتكم وليس اهلا للتضامن حسب تصرفاته
education algerie
2013-10-20, 00:07
أولا أنا لا أعرف الشخص و مثل ما ذكرت في وسطنا التعليمي الكثير نستحي ان نقول عنهم زملاء المهنة
لكن تطبيق القانون بصورته الصحيحة هو ما نطالب به كي لا يضلم أحد بعده
إحترام القانون هو واجب على الأستاذ المدير و الوزير
لأن
القانون في بلدنا إثنان
الأول: يطبق على القوي
الثاني: يطبق على الظعيف
الأول: إذا أخطأ القوي صفح عنه و كسب ترقية
الثاني: إذا أخطأ الضعيف سجن و شرد و زج به في الجحيم
الأول: يطبق على المخربين في ممتلكات البلاد و نهب مال العباد
الثاني: يطبق على من رفع صوته في وجه الفئة الأولى
تشكر على مرورك
education algerie
2013-10-20, 00:26
إلى حد الان أحصيت
31 قضية 19 منها بولاية قسنطينة 10 بولاية البويرة وقضيتان بولاية الشلف. كما أشار المتحدث إلى فصل نقابيين واحد بولاية البويرة وأستاذة أخرى بولاية مستغانم كانت قد تعرضت من قبل إلى تحرش جنسي في العمل
إذا لم تشيع قضيت الأستاذة بمستغانم للمحافظة على سر القضية كي لا نسيئ للاستاذة
لكن هي بنفس وزن قضية البويرة و أكثر
education algerie
2013-10-20, 01:14
جريمته أنه كشف تورط إدارة و ساندهم أولياء التلاميذ المطرودين و أهاليهم و الاساتذة الذين لم يرضيهم تغير الأوضاع لان لديهم في ذلك مصلحة
جريمته انه إنسان مندفع من كثرة غيرته
جريمته لم يحسن التصرف مع المافيا الادارية
جريمته لم يكن لبق مع مجرمي الادارة
جريمته لم يسكت على التعديات على القوانين التي هي حماية لحقوق كل الناس دون استثناء.
omayoub2
2013-10-20, 05:25
c injuste ce que vous dites ya el awrassi
omayoub2
2013-10-20, 05:33
a3djeb meskiiiiiiiiiiiiin el galiiiiil
رد السيد مدير التربية واضح جدا و هو ما أكده أحد الزملاء من نفس المؤسسة خاصة بالنسبة لشريط الفيديو
اليامين ميخالدي مدير التربية لولاية البويرة لـ النهار : الأستاذ المفصول تمادى كثيرا والقانون يمنعه من التدريس لأنه يحمل شهادة ليسانس في الحقوق قال اليامين ميخالدي مدير التربية لولاية البويرة إن قرار اللجنة الوزارية الذي قضى بضرورة تسريح عضو نقابة «الكناباست» جاء وفق حقائق ثابتة، بعد نتائج التحقيق التي أسفرت عن تورط هذا الأستاذ في العديد من القضايا، منذ بداية مساره المهني حتى لما كان أستاذ متعاقدا.وأكد مدير التربية في التصريح الذي خص به «النهار»، أمس: «لقد تسامحنا مع هذا الأستاذ في العديد من المرات، لأنه في كل مرة كان يطلق لسانه بالسب والشتم ولا يحترم القوانين داخل كل المؤسسات التربوية التي عمل بها»، وأضاف: «لما كان أستاذا بولاية المدية تقرر عرضه على المجلس التأديبي لكن بسبب تدخل «الكناباست» بالولاية وتقديمها طلب العفو عن الأستاذ، قمنا بإلغاء العقوبة وتحويله إلى ثانوية بالبويرة، لكن بعد تحويله تمادى في التصرفات وتطاول على العديد من المسؤولين والأساتذة، وتبين من خلال التحقيقات أنه خارج الإطار خاصة وأنه أصبح يرتكب أخطاء من الدرجة الرابعة»، وأردف المتحدث قائلا: «لو رجعنا إلى القانون فإن هذا الأستاذ لا يحق له التدريس لأنه متحصل على شهادة ليسانس في الحقوق كما أنه يدرّس مادة بعيدة عن تخصصه وهي مادة اللغة الإنجليزية، لكن رغم هذا أغمضنا أعيننا على كل هذه الأمور». وفيما يخص شريط الفيديو، قال محدثنا إن التلاميذ هم من قاموا بتصوير هذا الفيديو ولم يتم الاعتماد عليه أثناء التحقيق وهذا احتراما للأستاذ وللنقابة.
الباديسي
2013-10-20, 06:28
لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم.
benahmen
2013-10-20, 06:34
تنقل إلا الايجابيات ولا تنقل المصائب التي فعلها والتي ورّط بها النقابة
shahid haq
2013-10-20, 06:49
تنقل إلا الايجابيات ولا تنقل المصائب التي فعلها والتي ورّط بها النقابة
وهل انت خال من السلبيات.؟؟؟؟.................
انت يبدو انك من حاشية مدير التربية او من المستفيدين
ان كنت على صدق .............فند هذه الحقائق.......انت تعترف بانها حقائق
والدليل انك قلت : تنقل الا الاجابيات
الآن اتضح كل شيء هي مؤامرة دبرتموها لحماية السيد الحاج ....والسيد المدير
kamel2009956
2013-10-20, 06:50
تنقل إلا الايجابيات ولا تنقل المصائب التي فعلها والتي ورّط بها النقابة
وهل تعرف انت المصائب التي فعلها المهم قول الحقيقة ؟؟؟؟
وتذكر ممكن المصائب موجودة عندي وعندك لكن الحقرة مش مقبولة
mehdi179
2013-10-20, 08:07
مستحيل تظلمك الدولة الجزائرية
يبدو انك تعيش في بلد الوقواق
kamel2009956
2013-10-20, 16:20
انا نعرف الدولة انتاعنا ما تظلمش يا اخي او لوكان جاء مظلوم ما يوقفوهش واجماع الكل على انه رجل سؤء محال يروح حقك
Cnapest Algérie Cnapest
il y a 2 heures · Modifié
تقرير شامل بخصوص قضيّة التّسريح التّعسفي الّذي مسّ الأستاذ: العيدي امحمد
1. بعد أن وقف الأستاذ العيدي امحمد على الفساد في ثانويّة محمّد المقراني بعين بسّام ندّد بالتّزوير في كشوف نقاط التّلاميذ (وعددها 96 كشفا) وندّد أيضا باختلاس المال العامّ فترتّب عن ذلك تشميع الصّناديق الّتي تحتوي على الكشوف المزوّرة وتوقيف السيّد المدير تحفظيّا وإحالته على المجلس التّأدبيّ ثمّ صدر قرار بتحويله إلى واد العلايق للفصل الثّالث فقط وفي بداية السّنة الدّراسيّة الموالية عاد إلى ديرة ( البويرة ).
ملاحظة: لم يقم السّيّد مدير التّربية بمتابعته قضائيّا.
أمّا فيما يتعلّق باختلاس المال العامّ فإن أستاذا كان يتوجّه كلّ عام إلى مكّة المكرّمة دون أن يتمّ تعويضه ودون أن يتمّ خصم راتبه وفي الموسمين الأخيرين كان يتمّ تعويضه بابنته.
ملاحظة: لم يقم السيّد مدير التّربيّة باتّخاذ الإجراءات التّأديبيّة ولا بالمتابعة القضائيّة.
دفع الأستاذ العيدي ثمن ذلك في حينه، حيث اعتُدِي عليه من طرف مجموعة من الأساتذة في قاعة الأساتذة وحاول السّيد مدير الثّانويّة الانقلاب على الفرع النّقابيّ بعلم من السّيّد مدير التّربيّة الّذي لم يقم بأي إجراء تأديبيّ ضدّه .
2. وفي نفس الثّانويّة (ثانويّة المقراني) فإنّ السّيد المدير الحالي _ الّذي كان مديرا بديرة وترك مكانه للسّيّد المدير المعاقب _ قام بشتم الأستاذ العيدي ونسج سيناريو مع شلّته وحرّضوا ابن أخ السّيّد المدير (يعمل في إطار الشّبكة الاجتماعيّة) فاعتدى عليه بالضّرب .
قام الأستاذ العيدي بكتابة تقارير بحالة الشّتم والضّرب إلى السّيّد مدير التّربيّة ولم يحرّك ساكنا.كما أنّه كتب تقريرا ضدّ السّيّد المدير لأنّه رفض تبليغ الوصاية بالحيثيات السّالفة الذّكر ولم يفعل السّيّد مدير التّربيّة شيئا كذلك.
3. وعندما أصبح معرّضا لخطر التّصفيّة الجسديّة تمّ نقله إلى ثانويّة حمزة بالبويرة ووضع تحت التّصرّف هناك إلا أنّه:
• لم يكلّف بالقيام بعمل واضح.
• لم يدرج اسمه في الخريطة التّربويّة للثّانوية.
ولم تتوقّف الضّغوط هناك بتحريض من السّيّد مدير التّربيّة، حيث تمّ إرسال إعذارات إلى عنوان خاطئ كي لا تصله، فحواها الأمر بالالتحاق حتّى يُحَضَّر ملّف التّخلّي عن المنصب وقد كُشِف هذا السّيناريو في وقته، ويشهد على ذلك المفتّشان المركزيّان اللّذان أطّرا الاجتماع بين النّقابة ومديريّة التّربيّة.
ومورست أيضا ضغوطات كبيرة على السّيّد نائب المدير للدّراسات بثانوية حمزة ليكتب تقارير كاذبة ضدّ الأستاذ العيدي لكنّه رفض ذلك.
كما اعترف السّيد مدير ثانويّة حمزة وبحضور عضو مكتب ولائي يعمل بنفس الثانوية بأنّه يطبّق تعليمات فوقيّة.
4. وفي شهر أفريل 2013 فوجئ الأستاذ العيدي باستدعائه للمثول أمام مجلس التّأديب الّذي حضره مممثلو الإدارة فقط كما تبيّنه مراسلة أعضاء اللجنة المتساوية الأعضاء إلى السيد وزير التربية وتبع ذلك حملة قذف وتجريح أشير إليها في رسالة موجّهة إلى السيّد وزير التربية، وكلّ ذلك يدلّ على:
• افتقار السّيّد مدير التّربيّة لحجج قانونيّة.
• حقده على شخص الأستاذ العيدي المتراكم منذ كانا في ولاية المديّة، حيث حصل الآتي:
تمّت مساومة الأستاذ العيدي من طرف السّيّد مدير التّربيّة حيث عرض عليه سحب دعوى قضائيّة رفعها السّيّد مدير ثانويّة العزيزيّة ضدّه مقابل توقيف الإضراب ورفض ذلك لأنّ توقيف الإضراب ليس من صلاحياته، وكان الحكم القضائي في النّهاية لصالحه.
قام السّيّد مدير التّربية بنقله _ لضرورة الخدمة _ من ثانويّة العزيزيّة إلى ثانويّة تابلاط وفي حقيقة الأمر كان ذلك عقابا وانتقاما. وقد رجع إلى منصبه الأصلي بأمر من السّيّد وزير التّربيّة السّابق وهذا لم يرض السّيّد مدير التّربيّة.
5. تقدّم بطعن في قرار التّسريح إلى اللّجنة الولائية بالبويرة تضمّن الخروقات القانونيّة شكلا ومضمونا إلاّ أنّ هذه اللّجنة لم تعالج القضيّة الأساس وراح رئيسها يسأله عن الماضي في ولاية المديّة، حيث أجباه عن قضيّة الوكالة العقّاريّة أين وقف ضد تحويل مبلغ مالي قيمته (219 مليون) وقضيّة ثانويّة العزيزيّة الّتي أشير إليها آنفا وذكر أنّ الحكم كان لصالحه بالبراءة.
وكذا نقله من العزيزيّة إلى تابلاط الّذي كان عقابا بدافع الانتقام في صورة التّحويل لضرورة المصلحة.
لم يحدث هذا كلّه إلا من أجل:
إنقاذ السّيّد: المديرالسابق لثانوية المقراني المتورّط في التّزوير واستعمال المزوّر واختلاس المال العام.
إنقاذ الأستاذ: المتورّط في الحصول على راتب شهر الحجّ كلّ سنة بالتّواطؤ مع السّيد مدير الثّانويّة.
إشباع رغبة الانتقام لدى السّيّد مدير التّربيّة
youcef39
2013-10-20, 19:05
على مقع قناة النهار أستاذ يقول أنه منسق فرع الكنابيست لثانوية المقراني (و بدن اعتماد) التي يعمل بها الاستاذ العيدي امحمد يصرح لقناة النهار و يتبعها مكالمة مع المنسق الوطني : نوار العربي للتعليق عما يقول الاستاذ هذا في نشرة 11
و يتبعها لقاء مع الاستاذ العيدي امحمد في نشرة الواحدة فقط سأبحث عن رابطه في موقع القناة و أضعه لكم إن وجد
http://www.ennahartv.net/ar/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1/7065.html#.UmQXt9Kjdr0
youcef39
2013-10-20, 19:21
لحد الساعة لم يوضع الحوار مع الاستاذ العيدي امحمد على موقع القناة
و هنا لقاء مع التلاميذ ليعطوا رأيهم في أستاذ على المباشر
آه يا زمن أصبح فيه التلميذ يقيم الاستاذ
آه على زمن يشتم فيه تلميذ على قناة و على المباشر و يهم فيه استاذه ب... لن استطيع أن أذكر
حتى أقول حتى لو كان الأمر صحيحا فلا يجوز أن تنقل قناة هذا الكلام لأنه على الاقل يجب أن تحترم كلمة أستاذ و مهنة الاستاذ
و انظروا إلى التلميذ يتحرك في الساحة في وقت واضح أنه وقت دراسة لأن الساحة فارغة فيدل على أنه إما أمر مرتب و مدبر أو أن التلميذ مطرود من القسم فهذا يدل على سلوكه إذن فكيف نطلب شهادته
http://www.ennahartv.net/ar/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1/7063.html#.UmQb4NKjdr0
21/10/2013
الحوار مع الاستاذ العيدي امحمد على موقع القناة
على موقع الكنابيست
http://www.cnapest.com/
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir