تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : اسال في العلوم الطبيعية للسنة الثانية و الاستاذ ابو حفص يجيبك ..نرجو التثبيت


الصفحات : 1 2 3 4 5 6 [7] 8 9

نور الاسلام*
2014-12-02, 19:30
- تؤثر الهرمونات المبيضية على المعقد تحت السريري النخامي بتعديل نشاطه

- إنخفاض كمية الهرمونات المبيضية يثير الإفرازات تحت السريرية النخامية
- زيادة كمية الهرمونات المبيضية تثبط الإفرازات تحت السريرية النخامية (إنها مراقبة رجعية سلبية تضمن ثبات كمية الهرمونات المبيضية حسب ما تقتضيه تسهيل تعليمة محددة في وقت محدد)

- تثير الجرعات القوية إفراز هذه الهرمونات (إنها المراقبة الرجعية الإجابية)
- يتم إفراز الهرمونات تحت السريرية النخامية بالدفق
- تتغير وتيرة الدفق على إمتداد الدورة فهي تزداد خلال الطور الجريبي مؤدية لإثارة إنتاج الإستروجينات

- تسمح المراقبة الرجعية السلبية و الإجابية بتكييف تراكيز الهرمونات وفق الحاجات الفزيولوجية للعضوية

شكرا جزيلا يا استاذ على الجواب

نور الاسلام*
2014-12-02, 19:33
استاذ عندي سؤال برايك ما هو الطريق الأمثل لفهم العلوم الطبيعية

abdou merlin
2014-12-02, 20:27
يا استاذ
ماهي وظيفة الاجسام الوترية لغولجي

ابو حفص فاتح
2014-12-03, 18:28
استاذ عندي سؤال برايك ما هو الطريق الأمثل لفهم العلوم الطبيعية

سلام طيب

تحضير مشاركة مراجعة حل تمارين النقد الذذاتى و مع الاستاذ

ابو حفص فاتح
2014-12-03, 18:38
يا استاذ
ماهي وظيفة الاجسام الوترية لغولجي

تحسس التقلصات الشديدة للعضلة و ارسال رسالة حسية لتثبيط تقلص العضلة حتى تسترخي

نور الاسلام*
2014-12-03, 18:47
سلام طيب

تحضير مشاركة مراجعة حل تمارين النقد الذذاتى و مع الاستاذ

شكرا لك على النصيحة القيمة يا استاذ

نور الاسلام*
2014-12-03, 18:49
استاذ نحن بدانا في درس الخلية هل يمكنك ان تعطيني شرحا له ان لم يكن هناك ازعاج و شكرا مسبقا

الدرّة المصونة
2014-12-03, 22:10
السلاآم عليكم و رحمة الله و بركآآتــهـ

ارجوآ ان تكونوا بتمــآآم الصحة و العافية
تلميذة شعبة ريـــاآضيـــآت

اتانا سؤال في اختبارنا و هو رسم جزيئة ال adn تتكون من 20 قاعدة آزوتيــة و تحقق النسبة a+t/c+g=1.5

لم يمر علي سؤال مماثل حاولت حله


بدات حلي هكذا ...
20 قاعدة آزوتية تعني ان : A+t+c+g=20

لكن اختلط علي الامر فيما بعد

انتظر الاجابة الصحيحة منك استاذ

ابو حفص فاتح
2014-12-04, 13:31
السلاآم عليكم و رحمة الله و بركآآتــهـ

ارجوآ ان تكونوا بتمــآآم الصحة و العافية
تلميذة شعبة ريـــاآضيـــآت

اتانا سؤال في اختبارنا و هو رسم جزيئة ال adn تتكون من 20 قاعدة آزوتيــة و تحقق النسبة a+t/c+g=1.5

لم يمر علي سؤال مماثل حاولت حله


بدات حلي هكذا ...
20 قاعدة آزوتية تعني ان : A+t+c+g=20

لكن اختلط علي الامر فيما بعد

انتظر الاجابة الصحيحة منك استاذ

وعليكم لسلام و رحمة الله و بركآآتــهـ

A=t و c=g فتصبح 2t+2c=20 ثم

تكمليها
تستخرجى tبدلالة c ثم تعوضيها

R_NDJ
2014-12-05, 08:08
السلام عليكم
انا تلميذ شعبة علوم تجريبية
سؤالي هو في الاختبار جاءنا سؤال بخصوص شخص مريض سكري بعد تحليلي للتجارب عرفة ان الخلل في مستقبلاته الغشائية طلبوا منا وضع حلول لتعديل الخلل
وضعت حلول لكن لا اراها منطقية نوعا ما
ارجوا منك الاجابة لكي استفيد منها في المستقبل وشكرا

ابو حفص فاتح
2014-12-05, 18:16
السلام عليكم
انا تلميذ شعبة علوم تجريبية
سؤالي هو في الاختبار جاءنا سؤال بخصوص شخص مريض سكري بعد تحليلي للتجارب عرفة ان الخلل في مستقبلاته الغشائية طلبوا منا وضع حلول لتعديل الخلل
وضعت حلول لكن لا اراها منطقية نوعا ما
ارجوا منك الاجابة لكي استفيد منها في المستقبل وشكرا

سلام طيب
ربما زرع كبد سليمة

moniaha
2014-12-06, 20:22
السلاآم عليكم و رحمة الله و بركآآتــهـ

اشرحلي طريقة الاجابة عن اسئلة العلوم بمنهجية سليمة استاذ و كيف اتمكن منها

شكراااا استاذ مساعدتك لنا افادتنا كثيرااا جزااك الله خير

ابو حفص فاتح
2014-12-06, 21:23
السلاآم عليكم و رحمة الله و بركآآتــهـ

اشرحلي طريقة الاجابة عن اسئلة العلوم بمنهجية سليمة استاذ و كيف اتمكن منها

شكراااا استاذ مساعدتك لنا افادتنا كثيرااا جزااك الله خير


سلام طيب

راجعى الملف


http://arabsh.com/files/0c30454f61fb/new-folder-rar.html

samir zerrouki
2014-12-07, 18:30
في أي مرحلة يكون ذروة في افراز ال lh و fsh ؟

algerien 100
2014-12-07, 19:13
استاد لدي سؤال
ما نوع المراقبة الممارسة في هاته الحالة
عند استئصال المبيضين ترتفع الlh et fsh

ابو حفص فاتح
2014-12-07, 22:31
في أي مرحلة يكون ذروة في افراز ال lh و fsh ؟

نهاية المرحلة الجريبية في اليوم 14

ابو حفص فاتح
2014-12-07, 22:32
استاد لدي سؤال
ما نوع المراقبة الممارسة في هاته الحالة
عند استئصال المبيضين ترتفع الlh et fsh

م رجعية سالبة لان الهرمونات المبيضية منخفظة اثر الاستئصال فترتفع الهرمونات النخامية

سعاذ
2014-12-10, 18:45
أريد درس تركيب ال adn
من فضلك أستاذ

Blanca
2014-12-12, 14:31
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اهلا استاذ
ممكن تجاوبي
عندما تنخفض الهرمونات المبيضية يحفز الهرمونات النخامية على افراز lhوfsh
وهذه تسمى مراقبة رجعية سالبة؟؟
و عند ارتفاع المبيضية تثبط النخامية على افراز lhوfsh وهذه تسمى مراقبة رجعية موجبة؟؟
او كل وحدة عندها مراقبة خاصة بها

malisa19
2014-12-12, 16:45
لمادا نتحصل على نفس نتائج نزع المبيضين في سن الياس

ابو حفص فاتح
2014-12-12, 22:28
لمادا نتحصل على نفس نتائج نزع المبيضين في سن الياس

هرمونات مبيضية تكون منخفظة واو منعدمة و بالتالي مراقبة سالبة ترفع النخامية

ابو حفص فاتح
2014-12-12, 22:29
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اهلا استاذ
ممكن تجاوبي
عندما تنخفض الهرمونات المبيضية يحفز الهرمونات النخامية على افراز lhوfsh
وهذه تسمى مراقبة رجعية سالبة؟؟
و عند ارتفاع المبيضية تثبط النخامية على افراز lhوfsh وهذه تسمى مراقبة رجعية موجبة؟؟
او كل وحدة عندها مراقبة خاصة بها


ما تحته خط غير صحيح ارتفاع المبيضية الذى يرفع النخامية هو من يكون موجبة اما ان ارتفع المبيضية و ثبط النخامية فهى سالبة لانها عكس التغيرات

miss colorful
2014-12-13, 08:32
بارك الله فيك استاذ

ناروتو3
2014-12-13, 22:57
السلام عليكم استاذ
اريد مقارنة بين الخلية النباتية و الحيوانية في اوجه الاختلاف و التشابه

ابو حفص فاتح
2014-12-14, 06:50
السلام عليكم استاذ
اريد مقارنة بين الخلية النباتية و الحيوانية في اوجه الاختلاف و التشابه

http://image.slidesharecdn.com/ss-1227112249985710-9/95/enviroment-4-728.jpg?cb=1227104910

zaki.jojo
2014-12-14, 18:04
درس راااااااااائع..

zaki.jojo
2014-12-14, 18:06
ممتااااااااااااااز

zaki.jojo
2014-12-14, 18:09
ممكن شرح درس تركيب الادين

ناروتو3
2014-12-14, 20:06
[QUOTE=ابو حفص فاتح;3992259098]http://image.slidesharecdn.com/ss-1227112249985710-9/95/enviroment-4-728.jpg?cb=1227104910[/

شكراا جزيلا على الشرح

فاتي المحجبة
2014-12-14, 20:38
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذنا لدي سؤال بسيط
وهو هل هناك فرق بين القناة البنكرياسية والقناة الافرازية وشكرا
بارك الله فيك وجزاك الله عنا كل خير

ابو حفص فاتح
2014-12-15, 17:56
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذنا لدي سؤال بسيط
وهو هل هناك فرق بين القناة البنكرياسية والقناة الافرازية وشكرا
بارك الله فيك وجزاك الله عنا كل خير

وعليكم السلام و رحمة الله وبركاته

نفس المعنى رغم اختلاف التسمية

imen 20
2014-12-18, 14:16
السلام عليكم أستاذ

سؤال: لماذا نرفض فرضية أن ال dna يتشكل من سلسلة واحدة ...اعمال شارغاف تبين تساوي القواعد t et a ....g et c و ليس تقابلها

إذا كان بسبب صورة الاشعة السينية للروزاليند ...فهل لهذا الحد توضح البنية الحالية لواطسون وكريك ....+ نعلم أن الفيروسات لا يتكون حمضها النووي منقوص الاكسجين من سلسلتين فهل هي الحالة الخاصة الوحيدة ....هل هناك احتمال لكون هذا النموذج قابلا للتعديل ؟؟؟

شكرا مسبقا

ابو حفص فاتح
2014-12-18, 22:02
السلام عليكم أستاذ

سؤال: لماذا نرفض فرضية أن ال dna يتشكل من سلسلة واحدة ...اعمال شارغاف تبين تساوي القواعد t et a ....g et c و ليس تقابلها

إذا كان بسبب صورة الاشعة السينية للروزاليند ...فهل لهذا الحد توضح البنية الحالية لواطسون وكريك ....+ نعلم أن الفيروسات لا يتكون حمضها النووي منقوص الاكسجين من سلسلتين فهل هي الحالة الخاصة الوحيدة ....هل هناك احتمال لكون هذا النموذج قابلا للتعديل ؟؟؟

شكرا مسبقا

سلام طيب\

تساويها و كدلك العلاقة التى a+c/t+g =1 دليل على انها متقابلة لانها تدل على انها قاعدة متكررة في عدة حيوانت و كائنات مختلفة

غيدآ اء
2014-12-19, 19:18
ماهي تقنية الفولجين وكيف تتم وما الهدف منها

ابو حفص فاتح
2014-12-20, 08:06
ماهي تقنية الفولجين وكيف تتم وما الهدف منها

تطبيق تفاعل Feulgen على صبغيات استوائية (و الذي يمكن من تلوين نوعي لADN بالأحمر إدا وجدت في حين يضل عديم اللون إدا لم توجد ADN ) إلى تلوين هذه الأخيرة بالأحمر، مما يؤكد أن ADN يدخل في تركيب الصبغيات

Blanca
2014-12-20, 14:51
السلام عليكم
استاذ

لما يقولولنا قدم تفسيرا لفيزيولوجية المرأة في سن اليأس ؟
كيف ذلك ؟

و ماهو التعريف النموذجي للدورة الجنسية ؟

شكرا

و جزاك الله خيرا

ابو حفص فاتح
2014-12-20, 18:35
السلام عليكم
استاذ

لما يقولولنا قدم تفسيرا لفيزيولوجية المرأة في سن اليأس ؟
كيف ذلك ؟

و ماهو التعريف النموذجي للدورة الجنسية ؟

شكرا

و جزاك الله خيرا


المبيض لا يعمل تنعدم الهرمونات المبيضية تمارس مراقبة سالبة ترفع النخامية

imen 20
2014-12-20, 18:37
سلام طيب\

تساويها و كدلك العلاقة التى a+c/t+g =1 دليل على انها متقابلة لانها تدل على انها قاعدة متكررة في عدة حيوانت و كائنات مختلفة

جزاك الله خيرا ..و بارك في علمك

هل لي بتوضيح أكثر ان كان في الإمكان ؟؟

غيدآ اء
2014-12-20, 19:29
تطبيق تفاعل feulgen على صبغيات استوائية (و الذي يمكن من تلوين نوعي لadn بالأحمر إدا وجدت في حين يضل عديم اللون إدا لم توجد adn ) إلى تلوين هذه الأخيرة بالأحمر، مما يؤكد أن adn يدخل في تركيب الصبغيات

شكرا جزيلا لك استاذ
:) بارك الله فيك

dada-99
2014-12-21, 18:46
يا استاذ عندي صعوبة في البيانات و السؤال "ب" و السؤال "د" (التجربة) من التمرين 02 صفحة 100، ممكن تساعدني؟
البيانات وضعت:
1)ـكرية دموية بيضاء وحيدة النواة
2)كريات دموية حمراء
3)كرية دموية بيضاء مفصصة النواة
4)نواة
5)جهاز غولجي
6)بلازما
7)غشاء هيولي
8)هيولى
و أظن ان جواب السؤال "ب" هو أنها سحبة دموية، و لكنني لا أعرف التعريف

خوخة19
2014-12-21, 19:05
5ـــــــــــ) هيولى

dada-99
2014-12-21, 19:29
5ـــــــــــ) هيولى

إذا كان 5 هيولى فماذا يكون 8؟؟؟

ميمي الزهراء
2014-12-21, 21:06
من فضلك استاد هل المشبك هو اتصال خلية مع الزوائد الشجيرية لخلية اخرى........هل يكون الاتصال عن طريق الزوائد الشجيرية

نوال البرج
2014-12-21, 21:45
السلام عليكم استاذ
بما تنصحني لكي احصل على علامات جيدة في العلوم انا اعتمد كثيرل على الحفظ و المطويات هل اتابع ام اغير من هذه الطريقة
شكرا جزيلا مسبقا

ابو حفص فاتح
2014-12-22, 07:19
السلام عليكم استاذ
بما تنصحني لكي احصل على علامات جيدة في العلوم انا اعتمد كثيرل على الحفظ و المطويات هل اتابع ام اغير من هذه الطريقة
شكرا جزيلا مسبقا

سلام طيب

الحفظ مطلوب و قبله الفهم و حبذا لو تكن الملخصات من اعدادك و دعميها بالمطويت
افتحى تمارين متنوعة و بتدرج في الصعوبة و قيمى نفسك بعرض اجابتك على الحل النموذجى لتحددى اماكن الخطا
موفقة

ابو حفص فاتح
2014-12-22, 07:24
من فضلك استاد هل المشبك هو اتصال خلية مع الزوائد الشجيرية لخلية اخرى........هل يكون الاتصال عن طريق الزوائد الشجيرية



ممكن ان يكون مع الزوائد او الجسم الخلوى او المحور الاسطوانى للخلية البعد مشبكية

ميمي الزهراء
2014-12-22, 09:54
شكرا اسناذ اطال الله في عمرك

نوال البرج
2014-12-22, 10:06
سلام طيب

الحفظ مطلوب و قبله الفهم و حبذا لو تكن الملخصات من اعدادك و دعميها بالمطويت
افتحى تمارين متنوعة و بتدرج في الصعوبة و قيمى نفسك بعرض اجابتك على الحل النموذجى لتحددى اماكن الخطا
موفقة

شكرا جزيلا استاذ
جزاك الله خيرا

بنت الجزائر100
2014-12-22, 15:12
اريد ان اعرف ماهو اليوم المناسب لتحرر البويضة ولماذا ؟

نوال البرج
2014-12-22, 16:20
السلام عليكم استاذ
لو ممكن اجابة على هذه اﻷسئلة
فيما تتمثل الدورة المبيضية !
ما هو الدوغراف ؟
لو ممكن اسم مرجع فيه حلول تمارين الكتاب و الدروس

شكرا مسبقا :-)
جعلها الله في ميزان حسناتك

ابو حفص فاتح
2014-12-22, 18:26
اريد ان اعرف ماهو اليوم المناسب لتحرر البويضة ولماذا ؟

اليوم 14 حيث تحدث قبلها مراقبة رجعية موجبة بارتفاع الهرمونات المبيضية اى الاستراديول يرفع النخامية خاصة lh يعقبه تحرير جريب دوغراف للبويضة

ابو حفص فاتح
2014-12-22, 18:34
السلام عليكم استاذ
لو ممكن اجابة على هذه اسئلة
فيما تتمثل الدورة المبيضية !
ما هو الدوغراف ؟
لو ممكن اسم مرجع فيه حلول تمارين الكتاب و الدروس

شكرا مسبقا :-)
جعلها الله في ميزان حسناتك

سلام طيب

تغيرات في المبيض دورية كل 28 يوم

دوغراف نفسه الجريب الناضج و اظن اسم للعالم تكريما له

http://www.4shared.com/file/9ubOzt9R/___.html?

بنت الجزائر100
2014-12-22, 21:17
اليوم 14 حيث تحدث قبلها مراقبة رجعية موجبة بارتفاع الهرمونات المبيضية اى الاستراديول يرفع النخامية خاصة lh يعقبه تحرير جريب دوغراف للبويضة

شكرا جزيلا استاذ جعلها الله في ميزان حسناتك

k.marwa
2015-02-22, 20:09
السلام عليكم
لماذا الطفرة الجنسية فقط تكون وراثية عند الانسان بينما عند الحيوان تكون جسمية وجنسية ؟
اريدها في شكل بحث .

Blanca
2015-02-28, 04:07
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذ ممكن يقولولنا احسب a+g/t+c و اكيد يعطونا a+t+g+c كم تساوي
السؤال هنا استاذ قصدي نستطيع حساب النسبة ب a+g/t+c او الا ب a+t/g+c

لو سمحت عندي اختبار يوم الاحد
وجزاك الله خيرا

ابو حفص فاتح
2015-02-28, 22:38
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذ ممكن يقولولنا احسب a+g/t+c و اكيد يعطونا a+t+g+c كم تساوي
السؤال هنا استاذ قصدي نستطيع حساب النسبة ب a+g/t+c او الا ب a+t/g+c

لو سمحت عندي اختبار يوم الاحد
وجزاك الله خيرا

a+t/g+c من تستخدم

Nacer Legend
2015-02-28, 23:49
يا استاذ لم افهم العبور بين الصبغي و حساب القواعد الازوتية

k.marwa
2015-03-01, 16:46
السلام عليكم
لماذا الطفرة الجنسية فقط تكون وراثية عند الانسان بينما عند الحيوان تكون جسمية وجنسية ؟

محـــبة الرحمان
2015-03-01, 16:50
من فظلك يا استاذ طريقة لحساب القواعد الازوية

tez max
2015-03-01, 19:45
استاذ الله يجازيك الانقسام المنصف و اللالقاح عااااااااااااااااااجل

tez max
2015-03-01, 20:58
استاذ الله يجازيك الانقسام المنصف و اللالقاح عااااااااااااااااااجل pليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييز

tez max
2015-03-01, 21:08
استاذ الله يجازيك الانقسام المنصف و اللالقاح عااااااااااااااااااجل pليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييز

ابو حفص فاتح
2015-03-02, 19:56
استاذ الله يجازيك الانقسام المنصف و اللالقاح عااااااااااااااااااجل pليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييز

http://www.mediafire.com/download/flkdlf27k2h3m93/%D8%A2%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%AA+%D8%A7%D9%86%D8%AA% D9%82%D8%A7%D9%84+%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%81%D8%A7%D 8%AA+%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B1%D8%A7%D8%AB%D9%8A%D8 %A9+%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%88%D8%B9+%D8 %A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D9%88%D9%84%D9%88%D8%AC%D9%8 A.rar

torres22
2015-03-02, 19:57
أريد بحث حول مرض البوال التخلفي

lina maninou
2015-03-04, 17:55
وكتاه تنعدم المراقبة الرجعية?????????????????

k.marwa
2015-03-04, 20:16
[QUOTE=k.marwa;3992788428]السلام عليكم
لماذا الطفرة الجنسية فقط تكون وراثية عند الانسان بينما عند الحيوان تكون جسمية وجنسية ؟
اريدها في شكل بحث .[/QUOTE


السلام عليكم
هل من جواب؟

نورس الشرق
2015-03-05, 10:46
مساعدة رجاءااا في حل الموضوع http://2as.ency-education.com/sciences-se-2trim8.html

k.marwa
2015-03-05, 17:34
السلام عليكم .
اريد جواب
لماذا الطفرة الجنسية فقط تكون وراثية عند الانسان بينما عند الحيوان تكون جسمية وجنسية ؟

ابو حفص فاتح
2015-03-05, 18:40
السلام عليكم .
اريد جواب
لماذا الطفرة الجنسية فقط تكون وراثية عند الانسان بينما عند الحيوان تكون جسمية وجنسية ؟

سلام جميل

لا اعلم
تحت البحث
والله الهادى الى الصواب

hiba6
2015-03-05, 19:56
السلام عليكم ورحمة الله استاذ ممكن اجابتك على هذا التمرين
اعطونا اربعة اشكال
1 مرحلة الاستوائية الاولى
2 المرحلة الانفصالية الاولى
3المرحلةالانفصالية الثانية
4المرحلة التمهيدية الاولى


والسؤال كان
الكولشين مركب كحولي يمنع تشكل خيوط المغزل الالوني
نعامل الخلية المنوية من الدرجة الالولى الممثلة باحد اشكال الوثيقة
بمادة الكولشين
مثل منحنى تطور كمية الadn خلال الظاهرة السابقة في وجود هذه المادة
ماذ تنستنتح؟
هذا التمرين كان في الفرض واجبت بعشوائية ارجو ردك لاننا لم نصحح الفرض

k.marwa
2015-03-05, 20:28
سلام جميل

لا اعلم
تحت البحث
والله الهادى الى الصواب




شكرا استاد انا بانتظار الجواب.......

salouh47
2015-03-05, 23:45
السلام عليكم من فضلك يا استاذ نحناج الى درس الحركة الذاتية القلبية سنة الاولى علوم نحتاج الى شرح مفصل ومفصل ومفصل ومبسط ومدعم بالصور والتجارب جازاك الله خير انا في امس الحاجة اليه وشكرا

ابو حفص فاتح
2015-03-07, 21:38
السلام عليكم من فضلك يا استاذ نحناج الى درس الحركة الذاتية القلبية سنة الاولى علوم نحتاج الى شرح مفصل ومفصل ومفصل ومبسط ومدعم بالصور والتجارب جازاك الله خير انا في امس الحاجة اليه وشكرا

http://download1173.mediafire.com/c05aw5t2o88g/59911r1rtcn5r23/40+%D8%AA%D8%B9%D8%B6%D9%8A+%D8%A7%D9%84%D9%82%D9% 84%D8%A8+%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B1%D9%83%D8%A 9+%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%A9+%D9%8 4%D9%84%D9%82%D9%84%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D8%A8. pps

algerien 100
2015-03-09, 21:43
السلام عليكم
لدي بعض الاسئلة اريد التاكد منها
هل صحيح ان الصانعات الخضراء لا تملك كاشف لان لونها ظاهر
2-ممكن شرح لعملية استعمال المعادن الثقيلة للكشف عن جهاز غولجي
3-نحن نعلم العلاقة بين جهاز غولجي و الشبكة الهيولية خاصة في تصنيع البروتين
هل هناك علاقة اخرى بين جهاز غولجي و عضية اخرى
4-ادا حسبنا طول الadn باستعمال حساب عدد القواعد الازوتية
ما هي الوحدة التي نستعملها
هل تستطيع اعطائي القاعدة المستعملة بحساب بالمسافة بين القواعد الازوتية
لاني وجدت علاقتين مختلفي النتيجة ..
و شكرا /ارجو ان تكون الاجابة حاليا ان امكن

Djosef_beat
2015-03-11, 12:15
السلام عليكم
أريد معرفة الفرق بين الأليلات و الأعراس و الأمشاج و الصبغيات و الكروماتيدات
و برسومات لو أمكن

k.marwa
2015-03-11, 13:52
السلام عليكم
ممكن نحاولوا في هذا الموضوع اعطته الاستاذة لنا واجب

http://www12.0zz0.com/2015/03/11/15/897502401.jpg

http://www4.0zz0.com/2015/03/11/15/595514811.jpg


http://www3.0zz0.com/2015/03/11/15/429100390.jpg


http://www13.0zz0.com/2015/03/11/15/220426781.jpg

ابو حفص فاتح
2015-03-12, 20:14
السلام عليكم
ممكن نحاولوا في هذا الموضوع اعطته الاستاذة لنا واجب

http://www12.0zz0.com/2015/03/11/15/897502401.jpg

http://www4.0zz0.com/2015/03/11/15/595514811.jpg


http://www3.0zz0.com/2015/03/11/15/429100390.jpg


http://www13.0zz0.com/2015/03/11/15/220426781.jpg

يختار سؤال او سؤلين صعبين

k.marwa
2015-03-13, 13:28
يختار سؤال او سؤلين صعبين


استاذ التمرين الثاني :
النمط الوراثي كيف ؟؟

hiba 31
2015-03-13, 13:54
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا تلميذة في شعبة رياضيات كملنا الطفرة واسئلك ما هو الدرس لي بعده
أنا في انتظار الرد

dana1998i
2015-03-14, 19:07
سلام
هل حقا درس الأمراض الوراثية محذوف ما عدا فقر الدم المنجلي

ابو حفص فاتح
2015-03-14, 22:37
سلام
هل حقا درس الأمراض الوراثية محذوف ما عدا فقر الدم المنجلي

سلام بقية الامراض تاخد كوضعيات لتعميم الفكرة

hind mimi
2015-03-15, 10:34
السلام عليكم
استاذ من فضلك عندي غذا امتحان الهلوم و مانيش فاهمة درس الطفرة ممكن تلخيص من فضلك
؟

hind mimi
2015-03-15, 10:35
السلام عليكم
استاذ من فضلك عندي غذا امتحان العلوم و مانيش فاهمة درس الطفرة ممكن تلخيص من فضلك
؟

hind mimi
2015-03-15, 10:43
السلام عليكم
استاذ من فضلك عندي غذا امتحان الهلوم و مانيش فاهمة درس الطفرة ممكن تلخيص من فضلك
؟

k.marwa
2015-03-15, 16:58
استاذ التمرين الثاني :
النمط الوراثي كيف ؟؟

انا انتظر الجواب.

k.marwa
2015-03-15, 20:00
السلام عليكم
استاذ من فضلك عندي غذا امتحان الهلوم و مانيش فاهمة درس الطفرة ممكن تلخيص من فضلك
؟


تفصلي اختي.

الطفرات.3- تتمثل الطفرة
بتغير في تتابع النكلوتيدات على مستوى المورثة .
-يمكن أن تكون الطفرات مستحدثة (نتيجة تأثير المحيط كتأثير الأشعة فوق
البنفسجية، المعادن الثقيلة، التدخين...)
ويمكن أن تكون تلقائية .
-يمكن أن يكون أصل الطفرة على مستوى المورثة : إستبدال، إنقلاب، إضافة
أو نزع نكلوتيدة واحدة أو عدة نكلوتيدات من القطعة
- الطفرات أصل ظهور الصنويات الجديدة كأشكال مختلفة لنفس المورثة (تتابع
نكليوتيدي مختلف).
- التنوع الشكلي للـadn داخل النوع الواحد هو نتيجة لتراكم الطفرات عبر
الأجيال المتعاقبة.
-على مستوى الخلايا ثنائية الصيغة الصبغية يوجد صنوياتان للمورثة (أليلا
المورثة) .
- تدعى الصنوية غير المعبرة الناتجة عن الطفرة، صنوية متنحية أما الصنوية
المعبرة تدعى صنوية سائدة
- يكون الصنوي المتنحي معبرا عند الأفراد المتماثلة اللواقح .
- تظهر الطفرات التي تصيب مورثات الخلايا الجسمية عند الفرد الحامل
لها فقط، ولا تظهر في الأبناء.
بينما تورث الطفرات التي تصيب مورثات الخلايا الجنسية إلى الأبناء.
- يتدخل المحيط في انتقاء الطفرات المفيدة لفرد ما في وقت معين.
يمكن لهذه الطفرات الوراثية التي تفيد حاملها أن تنتقل إلى الأنسال، كما
يمكن أن تنقل طفرات دون أن تحقق فائدة منتقاة (طفرات محايدة).
- الطفرات المحدثة أو التلقائية هي السبب في ظهور صنويات جديدة للمورثات
- إن الامتزاج داخل وبين الصبغيات الذي يحدث أثناء الانقسام المنصف
والإلقاح يؤدي إلى تشكل أنماط جديدة قد تستمر أو لاتستمر عبر الزمن تبعا
لتأثيرات المحيط المفروضة على الأنماط الظاهرة.

غـاني
2015-03-18, 13:01
=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*

salmi pro
2015-03-18, 15:49
بالتوفيق أستاذ

k.marwa
2015-03-18, 17:51
استاذ التمرين الثاني :
النمط الوراثي كيف ؟؟

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

malisa19
2015-03-20, 18:44
الفرق بين الخايا الحيوانية والخلايا النباتية

sosita07
2015-03-26, 21:38
من فضلك استاذ اريد الانماط التكوينية الوراثية لشجرة النسب في العلوم 2ثانوي لدرس الطفرة ص 154

malisa19
2015-03-27, 11:25
الفرق بين الخايا الحيوانية والخلايا النباتية

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

sosita07
2015-03-27, 14:53
ارجو الرد من فضلكم

malisa19
2015-03-29, 20:53
الفرق بين الخايا الحيوانية والخلايا النباتية

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

9amar al zaman
2015-03-29, 23:17
شكرا لك استاذ على هذه المعلومات المفيدة التي تقدمها لنا
اود ان ااعرف ماذا نعني بالخلايا الجذعية ؟؟وهل الاستيلاد هو الاستنساخ؟؟وهل adn الفيروس يتكون من سلسلة واحدة او من سلسلتين ؟؟

9amar al zaman
2015-03-29, 23:27
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الفرق بين الخلايا النباتية والحيوانية هو ان للخلايا النباتية شكل هندسي وذلك لوجود الجدار الهيكلي وليس للخلية الحيوانية شكل هندسي كما انهما يشتركان في جميع العضيات ما عدا الجدار الهيكلي والصانعات الخضراء والصانعات النشوية والفجوات العصاريةالنامية وهذه الاخيرة كلها موجودة في الخلية النباتية على غرار الخلية الحيوانية وشكرا

آلغآردينيآ
2015-03-30, 20:00
السلام عليكم
اتمني الاجابة
ما الفرق بين ^ حلل ^ و ^ فسر ^ ؟
ماهو الاختلاف بين العلاقتين : A+g/t+c ********* a+t/g+c
________
وجدت سؤال حيرني ..
تصنف الخلايا الي صنفين حسب تموضع الصبغي الي صنفين .. ماهما ؟

آلغآردينيآ
2015-03-30, 20:03
استاذ من فضلك اجبني ،،
في مادة العلوم الاساتدة يعطوننا فقط الفكرة الاجمالية و في الامتحانات تكون اسئلة متمثلة في تفاصيل جد دقيقة لا تعطی لنا في الدرس .. هل هدا يعني انه يجب ان يكون اجتهاد من طرف التلميد ام ان هده هي طبيعة العلوم ؟

نبض قلبي
2015-03-31, 13:45
استاذ من فضلك
اريد شرح لدرس الصخور الرسوبية و شكرااااااااااااااااااااا

ابو حفص فاتح
2015-03-31, 17:39
استاذ من فضلك
اريد شرح لدرس الصخور الرسوبية و شكرااااااااااااااااااااا

http://sub5.rofof.com/03iwuac31/Al-jghrafya_alqdymh.html

k.marwa
2015-03-31, 17:49
استاذ التمرين الثاني :
النمط الوراثي كيف ؟؟

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

9amar al zaman
2015-03-31, 23:11
شكرا لك استاذ على هذه المعلومات المفيدة التي تقدمها لنا
اود ان ااعرف ماذا نعني بالخلايا الجذعية ؟؟وهل الاستيلاد هو الاستنساخ؟؟وهل adn الفيروس يتكون من سلسلة واحدة او من سلسلتين ؟؟
ارجوك من فضلك استاذ اجبني على سؤالي لانني في امس الحاجة اليه

ابو حفص فاتح
2015-04-01, 06:27
شكرا لك استاذ على هذه المعلومات المفيدة التي تقدمها لنا
اود ان ااعرف ماذا نعني بالخلايا الجذعية ؟؟وهل الاستيلاد هو الاستنساخ؟؟وهل adn الفيروس يتكون من سلسلة واحدة او من سلسلتين ؟؟

هي خلايا غير متخصصة ولكن يمكنها أن تتمايز إلى خلايا متخصصة، مع تميزها بقدرتها على الانقسام لتجدد نفسها باستمرار

الاستيلاد تحويل مورثات فقط و ليس كل الادى ان و بالتالي اظهار صفات معينة
نعم من سلسلة واحدة و هناك من سلسلتين

ابو حفص فاتح
2015-04-01, 06:37
استاذ من فضلك اجبني ،،
في مادة العلوم الاساتدة يعطوننا فقط الفكرة الاجمالية و في الامتحانات تكون اسئلة متمثلة في تفاصيل جد دقيقة لا تعط لنا في الدرس .. هل هدا يعني انه يجب ان يكون اجتهاد من طرف التلميد ام ان هده هي طبيعة العلوم ؟

العلوم تستلزم توظيف معلومات الدرس في وضعيات مختلفة و متنوعة اما التفاصيل الدقيقة جدا فغير مطلوبة ان لم تدرس

آلغآردينيآ
2015-04-01, 13:03
شكرا جزيلا لك. ؛ اتمنی ان تجيب عن باقي اسئلتي :)

k.marwa
2015-04-01, 18:06
السلام عليكم
ممكن نحاولوا في هذا الموضوع اعطته الاستاذة لنا واجب

http://www12.0zz0.com/2015/03/11/15/897502401.jpg

http://www4.0zz0.com/2015/03/11/15/595514811.jpg


http://www3.0zz0.com/2015/03/11/15/429100390.jpg


http://www13.0zz0.com/2015/03/11/15/220426781.jpg



استاد ممكن تجاويني على النمط الوراثي ؟

غيدآ اء
2015-04-02, 16:19
السلام عليكم

استاذ ماذا يقصد بالضبط تكاثف الصبغي
ما الفرق بين التكاثف و التحلزن

ابو حفص فاتح
2015-04-03, 12:05
استاد ممكن تجاويني على النمط الوراثي ؟

وضحي اى الصور فيخها هدا السؤال لانها لا تظهر

ابو حفص فاتح
2015-04-03, 12:11
السلام عليكم

استاذ ماذا يقصد بالضبط تكاثف الصبغي
ما الفرق بين التكاثف و التحلزن

سلام طيب

التكاثف هو بداية التحلزن فيتحول من خيط صبغي الى كروماتيدات

ابو حفص فاتح
2015-04-03, 12:39
السلام عليكم
اتمني الاجابة
ما الفرق بين ^ حلل ^ و ^ فسر ^ ؟

التفسير يظم تحليلا و فيه اظهار علاقة سببية بين المعطيات و نتاءجها
ماهو الاختلاف بين العلاقتين : A+g/t+c ********* a+t/g+c
الاولى لاظهار تماسك الادى ان حيث كلما تناقصت القيمة الناتجة دلالة على زيادة عدد g+c دات الروابط الثلاثية القوية
الثانية تساوى 1 دلالة على ان الادى ان بسلسلتين
________
وجدت سؤال حيرني ..
تصنف الخلايا الي صنفين حسب تموضع الصبغي الي صنفين .. ماهما ؟
في النواة حقيقية
بدون نوةاة اى في الهيولة بدائية

latifaoa011192
2015-04-03, 20:33
السلام عيكم استاذ ارجوك اشرحلي فواه نحتاجوا الاختلاط بين وداخل الصبغي هل في تمثيل الصبغيات كذلك اريد ان تشرحلي جدول الضرب الوراثي وصفة السائدى ةالمتنحية وكيفاه ندير الجيل الاول ارجوك استاذ انا بحاجة الهم الاسبوع الجاي عندي اختبار علوم

k.marwa
2015-04-03, 20:50
السلام عليكم استاد في التمرين الثاني السؤال الثاني

http://www4.0zz0.com/2015/03/11/15/595514811.jpg


http://www3.0zz0.com/2015/03/11/15/429100390.jpg

k.marwa
2015-04-03, 20:50
+استاد ما هو دور الشبكة الهيولية الفعالة ؟؟؟؟

ابو حفص فاتح
2015-04-04, 14:17
+استاد ما هو دور الشبكة الهيولية الفعالة ؟؟؟؟

تصنيع البروتينات

ابو حفص فاتح
2015-04-04, 14:30
السلام عيكم استاذ ارجوك اشرحلي فواه نحتاجوا الاختلاط بين وداخل الصبغي هل في تمثيل الصبغيات كذلك اريد ان تشرحلي جدول الضرب الوراثي وصفة السائدى ةالمتنحية وكيفاه ندير الجيل الاول ارجوك استاذ انا بحاجة الهم الاسبوع الجاي عندي اختبار علوم

http://arabsh.com/files/0c3e444e60f1/السورداريا-pptx.html
http://arabsh.com/files/0c3e444e60f7/تطبيق-حول-التهجين-مدرسة-قوم-ppsx.html

marambest
2015-04-04, 15:07
السلام عليكم استاد
ممكن تشرحلي الاختلاط داخل وبين الصبغي وكيفاش نخرج الانماط تاع الاجيال وخاصتا الانماط لي تظهر في الاكياس البوغية 2/2/2 و 2/4/2 ...... ماهمتهمش
وشكرااا

k.marwa
2015-04-04, 18:11
تصنيع البروتينات



شكرا جزيلا لك استاذ.

ابو حفص فاتح
2015-04-05, 20:23
السلام عليكم استاد
ممكن تشرحلي الاختلاط داخل وبين الصبغي وكيفاش نخرج الانماط تاع الاجيال وخاصتا الانماط لي تظهر في الاكياس البوغية 2/2/2 و 2/4/2 ...... ماهمتهمش
وشكرااا

http://arabsh.com/files/0c3e444e60f1/السورداريا-pptx.html
http://arabsh.com/files/0c3e444e60f7/تطبيق-حول-التهجين-مدرسة-قوم-ppsx.html

dana1998i
2015-04-08, 18:36
سلام
أستاذ ممكن دروس الجيولوجيا

ابو حفص فاتح
2015-04-10, 12:06
سلام
أستاذ ممكن دروس الجيولوجيا

http://arabsh.com/files/0c3e454f60fb/الجغرافيا-القديمة-لمنطقة-المجال-كاملا-pdf.html

جمال6
2015-04-11, 15:17
السلام عليكم استاذ ممكن تشرحلي تطور كمية الadn خلال الانقسام المنصف رجاءاا

algerien 100
2015-04-11, 16:15
السلام عليكم
لدي بعض الاسئلة اريد التاكد منها
هل صحيح ان الصانعات الخضراء لا تملك كاشف لان لونها ظاهر
2-ممكن شرح لعملية استعمال المعادن الثقيلة للكشف عن جهاز غولجي
3-نحن نعلم العلاقة بين جهاز غولجي و الشبكة الهيولية خاصة في تصنيع البروتين
هل هناك علاقة اخرى بين جهاز غولجي و عضية اخرى
4-ادا حسبنا طول الadn باستعمال حساب عدد القواعد الازوتية
ما هي الوحدة التي نستعملها
هل تستطيع اعطائي القاعدة المستعملة بحساب بالمسافة بين القواعد الازوتية
لاني وجدت علاقتين مختلفي النتيجة ..
و شكرا /ارجو ان تكون الاجابة حاليا ان امكن
مازلت بحاجة الى اجابة يا استاد

غيدآ اء
2015-04-27, 20:24
هل الكونغلوميرات صخر رسوبي فتاتي ام كيميائي

وهل الصخر الكلسي يخدش الزجاج والحديد ام لا

غيدآ اء
2015-04-27, 22:49
هل من اجابة

ابو حفص فاتح
2015-04-28, 08:40
هل الكونغلوميرات صخر رسوبي فتاتي ام كيميائي

وهل الصخر الكلسي يخدش الزجاج والحديد ام لا

الكونغلو فتاتى

amina nina tin,a
2015-04-29, 15:53
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
معليهش استاذ تفهمني التنوع الظاهري و الطفرة راني منيش فاهمتها مليح و مع بعض التمارين و ربي يحفظك

نبض قلبي
2015-04-29, 16:59
اريد حل للتمرين حل تمرين 1ص 162 السنة ثانية ثانوي علوم
الرجااااااااااااااااء ضروووووووووري استاذ

ابو حفص فاتح
2015-05-01, 08:27
اريد حل للتمرين حل تمرين 1ص 162 السنة ثانية ثانوي علوم
الرجااااااااااااااااء ضروووووووووري استاذ

اعطنا نصه
حفظكم الله

amina nina tin,a
2015-05-02, 10:38
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
معليهش استاذ تفهمني التنوع الظاهري و الطفرة راني منيش فاهمتها مليح و مع بعض التمارين و ربي يحفظك



؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

همس19المطر
2015-05-02, 12:11
السلام عليكم استاذ و جميع الأضدقاء
ارجو منكم تساعدوني في حل تمارين الطفرة صفحة 162 .163
لم افهمهم..و احتاجهم غدا..

ابو حفص فاتح
2015-05-03, 22:39
السلام عليكم استاذ و جميع الأضدقاء
ارجو منكم تساعدوني في حل تمارين الطفرة صفحة 162 .163
لم افهمهم..و احتاجهم غدا..

اعطنا نصه او انسخيه

samiramed 2
2015-05-05, 13:37
السلام عليكم
استاذ هل الكربوهيدرات الموجودة في الطبقات الرسوبية اي في فاصل التطبق اصلها انحلال المادة الرخوة للمستحاثات ؟

ابو حفص فاتح
2015-05-05, 22:18
السلام عليكم
استاذ هل الكربوهيدرات الموجودة في الطبقات الرسوبية اي في فاصل التطبق اصلها انحلال المادة الرخوة للمستحاثات ؟

نعم غالببا ما تكون كدلك

همس19المطر
2015-05-07, 20:36
السلام عليكم

هل سندرس الجيولوجيا في النهائي؟ظ
لأننا لم نتطرق الى هذا المجال نهائيا.
..

znacer
2015-05-08, 12:10
وجدت في اختبار سابق
1-حدد نوع الترتيب الحبيبي
2-ماهي المعلومة التي يمكن استنتاجها من ذلك
3-حدد بايجاز الضواهر الجيولوجية التي عرفتها هذه المنطقة
4-تعرف على الحقبة الزمنية التي تشكلت فيه الطبقة 3 ثلاثية الفصوص علل ذلك
5-هل يمكن معرفة الفترة الزمنية التي تشكلت فيها الطبقة 6 سرئيات و لماذا
من فضل يوم الاثنين الاختبار و اريد الجابة على الاسئلة من فضلك

znacer
2015-05-08, 12:15
[SIZE="4"][http://ta3lime.com/showthread.php?t=50687/SIZE]
التمرين الثاني يا استاذ من فضلك

samiramed 2
2015-05-08, 21:55
السلام عليكم
استاذ قمنا بترتيب احواض الترسيب الى 4 اوساط هي
1-الوسط القاري
2_ الوسط البحري:‌
‎ـاليم "القاع البحري"
ـالعتبة البحرية
- اللج
لم افهم موقع العتبة

محبة الرحمان 12
2015-05-09, 11:18
استاذ كيف يمكن ان نفرق بين الصخر الكيميائي و الفتاتي
وكيف يكون البحر غني باللسيليسيوم والكونغوميرا كذلك ولكنها تتواجد في القارة
ومن فضلك امدنا ببعض التمارين حول الموضوع

ابو حفص فاتح
2015-05-09, 15:05
السلام عليكم
استاذ قمنا بترتيب احواض الترسيب الى 4 اوساط هي
1-الوسط القاري
2_ الوسط البحري:‌
‎ـاليم "القاع البحري"
ـالعتبة البحرية
- اللج
لم افهم موقع العتبة

العتبة بين اليم و اللج العميق

maroi dz
2015-05-09, 15:18
سلام استاذ
وينا ثانوية تقري من فضلك انا ثاني من نفس المنطقة وشكرا

ابو حفص فاتح
2015-05-10, 06:37
سلام استاذ
وينا ثانوية تقري من فضلك انا ثاني من نفس المنطقة وشكرا

خنقة سيدى ناجي

samiramed 2
2015-05-10, 18:27
العتبة بين اليم و اللج العميق
نعم استاذ
لكن سؤالي في تعريف العتبة حسب ما عرفتة الاستاذة فهي منطقة مرتفعة عن القاع البحري (قريبة من اليابسة) وكما ترى الترتيب الذي قمنا بوضعه كما اشرت في السؤال الاول
هلا وضعت لي رسم تخطيطي توضيحي
بارك الله فيك ورعاك

ابو حفص فاتح
2015-05-10, 20:56
نعم استاذ
لكن سؤالي في تعريف العتبة حسب ما عرفتة الاستاذة فهي منطقة مرتفعة عن القاع البحري (قريبة من اليابسة) وكما ترى الترتيب الذي قمنا بوضعه كما اشرت في السؤال الاول
هلا وضعت لي رسم تخطيطي توضيحي
بارك الله فيك ورعاك

عد الى المرفقات تجدها

salim 97
2015-05-10, 23:03
[quote=salim 97;3993398507]من اجل التعرف على بعض اسباب التنوع الوراثي للافراد نقترح عليك الدراسة التالية

الجزء الاول

تمثل الوثيق --1-- طورين مختلفين من ظاهرة مهمة تحدث عند خلية حيوانية صيغتها الصبغية 2ن =4

1- تعرف على الطورين و الظاهرة المعنية علل اجابتك؟

2-- انجز رسماا مرفقاا بالبيناات للطور الذي يسبق --أ--


[CENTER]http://im64.gulfup.com/R7zaRN.jpg

************************************************** ********

هاذي محاولتناا

الطور الاول المرحة الانفصالية 1 لان نرحظ انفصال الرباعيات المتماثلة عن بعظهاا

الطور الثاني المرحلة الانفصالة 2 لان نلاحظ انقسام الجزء المركز لكل صبغي

الانقسام المنصف فيه مرحلتين هما:
الانقسام الاختزالي
الانقسام المتساوي

الرسم هو المرحلة الاستوائة 1

************************************************** ***************

بارك الله فيك استاد .............

همس19المطر
2015-05-11, 18:38
السلام عليكم

استاذ ممكن شرح درس الوراثة و النمط التكويني

لدي تمرين ان أمكن ساعدوني

تمارين في الوراثة
تمرين أول :
وضع في قفص زوج من فئران أنثى سوداد وذكر رمادي بعد عدة تكاثرات انجب
الزوج 34 صغير16 منها رمادية و18 سوداء . في قفص آخر وضع زوج ثاني من فئران بنفس الأنماط الظاهرية وأنجبوا 39 صغير كلهم بلون أسود . ما هو النمط التكويني للأـباء في كل حالة ؟ علل

أسيل 0022
2015-05-14, 16:21
أستاذ من فضلك هل يمكن ولادة شخص سليم من أبوين مصابين مثلا النمط التكوين للأب و الأم h/h
هل يمكن ولادة ابن نمطه التكويني H/H أو H/h
و شكراا

ابو حفص فاتح
2015-05-14, 21:00
أستاذ من فضلك هل يمكن ولادة شخص سليم من أبوين مصابين مثلا النمط التكوين للأب و الأم h/h
هل يمكن ولادة ابن نمطه التكويني h/h أو h/h
و شكراا

ان كان اليل المرض السائد فيمكن ان كانا الابوين غير متماثلي الاليلات

جمال6
2015-05-15, 11:25
السلام عليكم استاذ ممكن تشرحلي تطور كمية الadn خلال الانقسام المنصف رجاءاا

هل من جواااب

ابو حفص فاتح
2015-05-15, 20:24
هل من جواااب

يمثل المنحنى تطور كمية الـadn النووي خلال الانقسام المنصف.
الجزء الأول: يمثل المرحلة البينية ، يتم خلالها تضاعف الـadn من ك إلى 2ك وذلك خلال الفترة الزمنية s
الجزء الثاني: يمثل مراحل الانقسام المنصف الذي يشمل انقسامين متتاليين:
الانقسام الاختزالي: بقيت كمية الـ adn 2ك خلال المرحلة التمهيدية i، الاستوائية i .
يحدث في المرحة الانفصالية i انفصال الصبغيات المتماثلة و بالتالي تتواجد الكمية ك من الـ adn في قطب و الكمية ك الأخرى المماثلة لها في القطب المقابل للخلية. تبقى كمية الـadn، خلال المرحلة النهائية i، التمهيدية ii، و الاستوائية ii ، مساوية إلى ك، و في المرحلة الانفصالية ii للانقسام المتساوي يتم انقسام كمية الـ adn و يحتوي كل قطب على ك /2.

ابو حفص فاتح
2015-05-15, 20:27
استاذ كيف يمكن ان نفرق بين الصخر الكيميائي و الفتاتي
وكيف يكون البحر غني باللسيليسيوم والكونغوميرا كذلك ولكنها تتواجد في القارة
ومن فضلك امدنا ببعض التمارين حول الموضوع

- صخور فتاتية (Detrital Rock): تنقل على هيئة حبيبات صلبة.
- صخور كيميائية (Chemical Rock): وهي رواسب معدنية ذائبة في المحاليل.
، ويستخدم الحجم الحبيبي للتميز بين أنواعها المختلفة، فهناك ما هو أصغر من 2 مم وهناك ما هو أكبر من ذلك.

في الكونغلوميرا يترسب في حوض به سيليس

http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/?Hk1Dki)

جمال6
2015-05-16, 15:16
يمثل المنحنى تطور كمية الـadn النووي خلال الانقسام المنصف.
الجزء الأول: يمثل المرحلة البينية ، يتم خلالها تضاعف الـadn من ك إلى 2ك وذلك خلال الفترة الزمنية s
الجزء الثاني: يمثل مراحل الانقسام المنصف الذي يشمل انقسامين متتاليين:
الانقسام الاختزالي: بقيت كمية الـ adn 2ك خلال المرحلة التمهيدية i، الاستوائية i .
يحدث في المرحة الانفصالية i انفصال الصبغيات المتماثلة و بالتالي تتواجد الكمية ك من الـ adn في قطب و الكمية ك الأخرى المماثلة لها في القطب المقابل للخلية. تبقى كمية الـadn، خلال المرحلة النهائية i، التمهيدية ii، و الاستوائية ii ، مساوية إلى ك، و في المرحلة الانفصالية ii للانقسام المتساوي يتم انقسام كمية الـ adn و يحتوي كل قطب على ك /2.

الف شكر لك استاذ و جزاك الله الجنة

أسيل 0022
2015-05-16, 15:28
أستاذ من فضلك
مثلا لو يجيني في تمرين مرض ما و يجيني سؤال
أعط النمط الظاهري
نقلو أعراض هذا المرض.؟

hind-algerie
2015-05-16, 16:16
http://www.djelfa.info/vb/attachment.php?attachmentid=102011&d=1431786119

دنيا♥
2015-05-16, 17:41
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أستاذ من فضلك أحتاج حل لهذا التمرين
مرض Mucoviscidose مرض وراثي يتميز بإفرازات مفرطة في مخاط القصبات التنفسية و البنكرياسية و من تم صعوبة في التنفس و اضطراب في وظائف البنكرياس . تم سنة 1985 تحديد المورثة المسئولة عن هذا المرض على الصبغي السابع ، و تمثل الوثيقة 1 شجرة نسب عائلة بعض أفرادها مصابون بهذا المرض.
http://www.khayma.com/fatsvt/intero6/ARBREMUCOVISCIDOSE.gif
1 ـ اعتمادا على تحليل شجرة النسب:
أ ـ استخلص العلاقة بين الحليل السليم والحليل المسئول عن هذا المرض.
ب ـ هل الحليل المسؤول عن هذا المرض محمول على صبغيات جنسية أم لا جنسية؟ علل جوابك.
2 ـ اعط النمط الوراثي للأفراد I1 و I2 و II6 . علل جوابك.
3 ـ كيف تفسر العدد الكبير للخلف المصاب عند الزوجين III3 و III4 ؟
يمثل الشكل 1 من الوثيقة 2 جزء من اللولب غير مستنسخ للحليل العادي لهذه المورثة بينما يمثل الشكل 2 من نفس الوثيقة نفس الجزء من الحليل غير عادي .
الوثيقة 2
http://www.khayma.com/fatsvt/intero6/MUCOVISCIDOSE.gif
اعتمادا على مقارنة الشكلين 1 و 2 ، ومقارنة متتاليتي الأحماض الأمينية المطابقة لكل من الحليلين، استنتج سبب ظهور مرض Mucoviscidose
ما هي العواقب التي تترتب عنه على مستوى جزيئة البروتين

ابو حفص فاتح
2015-05-16, 20:46
أستاذ من فضلك
مثلا لو يجيني في تمرين مرض ما و يجيني سؤال
أعط النمط الظاهري
نقلو أعراض هذا المرض.؟


لكن هل اعطيت معطيات في نص علمي ام شجرة النسب

ابو حفص فاتح
2015-05-16, 20:47
http://www.djelfa.info/vb/attachment.php?attachmentid=102011&d=1431786119

الانقسام المنصف

ابو حفص فاتح
2015-05-16, 20:48
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أستاذ من فضلك أحتاج حل لهذا التمرين
مرض mucoviscidose مرض وراثي يتميز بإفرازات مفرطة في مخاط القصبات التنفسية و البنكرياسية و من تم صعوبة في التنفس و اضطراب في وظائف البنكرياس . تم سنة 1985 تحديد المورثة المسئولة عن هذا المرض على الصبغي السابع ، و تمثل الوثيقة 1 شجرة نسب عائلة بعض أفرادها مصابون بهذا المرض.
http://www.khayma.com/fatsvt/intero6/arbremucoviscidose.gif
1 ـ اعتمادا على تحليل شجرة النسب:
أ ـ استخلص العلاقة بين الحليل السليم والحليل المسئول عن هذا المرض.
ب ـ هل الحليل المسؤول عن هذا المرض محمول على صبغيات جنسية أم لا جنسية؟ علل جوابك.
2 ـ اعط النمط الوراثي للأفراد i1 و i2 و ii6 . علل جوابك.
3 ـ كيف تفسر العدد الكبير للخلف المصاب عند الزوجين iii3 و iii4 ؟
يمثل الشكل 1 من الوثيقة 2 جزء من اللولب غير مستنسخ للحليل العادي لهذه المورثة بينما يمثل الشكل 2 من نفس الوثيقة نفس الجزء من الحليل غير عادي .
الوثيقة 2
http://www.khayma.com/fatsvt/intero6/mucoviscidose.gif
اعتمادا على مقارنة الشكلين 1 و 2 ، ومقارنة متتاليتي الأحماض الأمينية المطابقة لكل من الحليلين، استنتج سبب ظهور مرض mucoviscidose
ما هي العواقب التي تترتب عنه على مستوى جزيئة البروتين

رركزوا على الاسئلة الصعبة فقط

hind-algerie
2015-05-16, 20:52
الانقسام المنصف


mer6 bcp oustad mais je veus el ta3lil

أسيل 0022
2015-05-16, 22:07
لكن هل اعطيت معطيات في نص علمي ام شجرة النسب
نعم استاذ تعطى معلومات عن هذا المرض في بداية نص التمرين

ابو حفص فاتح
2015-05-16, 22:13
نعم استاذ تعطى معلومات عن هذا المرض في بداية نص التمرين

ادن يذكر النمط الظاهرى على مستوياته الثلاث

ابو حفص فاتح
2015-05-16, 22:14
mer6 bcp oustad mais je veus el ta3lil

انظر كيف تغيرت كمية الادى ان الى النصف

أسيل 0022
2015-05-16, 22:21
ادن يذكر النمط الظاهرى على مستوياته الثلاث
شكراا يا أستاذ

marambest
2015-05-17, 11:44
استاد واش نستنتجو من درس تشكيل حوض رسوبي معادى المضاهات تاع السحن
الوثيقة 2ص217 سلم الزمن الجيولوجي ممكن شرحها
ماهي الانواع المتطورة بالنسبة الكائنات الحية وماهي الانواع الانحسارية هل هي نفسها انواع الامونيت
لمادا في المكسيك هناك فوهات بركانية بدون حمم هل بسسب اصطدام النيزك بقشرة الارض ام مادا
وشكرااااا استااد

امة الرحمان2
2015-05-17, 12:08
السلام عليكم
ممكن يا استاذ توقعات هذه السنة

جمال6
2015-05-17, 15:24
السلام عليكم استاذ اريد ان اسالك عندما يطرح لنا سؤال عن ما هي العلاقة بين الاليل السائد والاليل المتنحي كيف نجيب

ابو حفص فاتح
2015-05-17, 22:20
السلام عليكم استاذ اريد ان اسالك عندما يطرح لنا سؤال عن ما هي العلاقة بين الاليل السائد والاليل المتنحي كيف نجيب

الاول يعبر عليه و الثاني لا يعبر عليه في وجود السائد
كلاهما يعبر على نفس المورثة

أسيل 0022
2015-05-18, 07:09
http://im51.gulfup.com/dI19le.jpg

أستاذا رجاء
السؤال الأول علق المخطط في الشكل اعلاه
و أستاذ هل جواب السؤال فوق تاع (ماهو التفسير...)) هو نفس جواب السؤال الثاني

ـــــــــــــــــــــــ
سؤال أخر استاذ لو سمحت
ماهي مميزات الإنقسام المنصف و امميرزات الإنقسام الخيطي المتساوي


و جزاك الله خيراا

marambest
2015-05-21, 10:34
استاد واش نستنتجو من درس تشكيل حوض رسوبي معادى المضاهات تاع السحن
الوثيقة 2ص217 سلم الزمن الجيولوجي ممكن شرحها
ماهي الانواع المتطورة بالنسبة الكائنات الحية وماهي الانواع الانحسارية هل هي نفسها انواع الامونيت
لمادا في المكسيك هناك فوهات بركانية بدون حمم هل بسسب اصطدام النيزك بقشرة الارض ام مادا
وشكرااااا استااد

ابو حفص فاتح
2015-05-22, 09:06
http://im51.gulfup.com/di19le.jpg

أستاذا رجاء
السؤال الأول علق المخطط في الشكل اعلاه
و أستاذ هل جواب السؤال فوق تاع (ماهو التفسير...)) هو نفس جواب السؤال الثاني

ـــــــــــــــــــــــ
سؤال أخر استاذ لو سمحت
ماهي مميزات الإنقسام المنصف و امميرزات الإنقسام الخيطي المتساوي


و جزاك الله خيراا

التعليق هو ترتيب تدخل الانزيمات على المواد حتى الوصول للناتج

في الاول الكلام على طفرة
في الثاني الكلام على انزيمات غير فعالة

************************************
المنصف اربعة خلايا جنسية بصيغة مفردة ن بكمية ادى ان ك/2
المتساوى بخليتين جسميتين بصيغة زوجية 2ن و بكمية ادى ان ك

fares5
2015-05-22, 10:45
السلام عليكم

أستاذ كيف نعرف أن الأليل المسؤول عن مرض محمول على صبغيات جنسية ام لا جنسية ؟ وكيف نعلل بأن الأليل المسؤول عن المرض متنحي ؟

وشكـــــــرا

ino sweet
2015-05-22, 11:07
ارجو الافادة استاذ بتماريـــــن محلولة في الجيولوجيا

و شكرا

marambest
2015-05-22, 12:59
استاد ارجو الاجابة على اسئلتي لاني احتاجهم يوم الاثنين وشكرااا

ابو حفص فاتح
2015-05-23, 16:56
السلام عليكم

أستاذ كيف نعرف أن الأليل المسؤول عن مرض محمول على صبغيات جنسية ام لا جنسية ؟ وكيف نعلل بأن الأليل المسؤول عن المرض متنحي ؟

وشكـــــــرا




حسب المعطيات

اان ظهر في الدكور فقط فهو محمول على الجنسية و بالتحديد اكس
ان ظهر في جيل و اختفى في ااخر فهو متنحى

ابو حفص فاتح
2015-05-23, 16:57
ارجو الافادة استاذ بتماريـــــن محلولة في الجيولوجيا

و شكرا


http://www.gulfup.com/?8wTgHo

http://www.gulfup.com/?ARletM

http://www.gulfup.com/?ya3yH3

ابو حفص فاتح
2015-05-23, 17:00
استاد واش نستنتجو من درس تشكيل حوض رسوبي معادى المضاهات تاع السحن
الوثيقة 2ص217 سلم الزمن الجيولوجي ممكن شرحها
ماهي الانواع المتطورة بالنسبة الكائنات الحية وماهي الانواع الانحسارية هل هي نفسها انواع الامونيت
لمادا في المكسيك هناك فوهات بركانية بدون حمم هل بسسب اصطدام النيزك بقشرة الارض ام مادا
وشكرااااا استااد

نستنتج اتجاه الانتقال الشاقولى للرسوبيات بعد تحديد الجزء القاري و الجزء البحرى من الحوض

الامونيت التطورى نتيجة الطغيان و المنقرض نتيجة الانحسار
نعم نتيجة هدا الاصطدام حدث انقطاع بيولوجى للكائنات

زهراء1998
2015-05-23, 17:26
.الاستنتاج.....المضاهاة هي طريقة لاعادة تشكيل الاحواض الرسوبية في فترة زمنية معينة حيث تعتمد على المقارنة بين السحن التي لها نفس المكونات المستحاثية والبيتروغرافية والاشكال الرسوبية...ويتوافق التطور الموجب للمستحاثات مع فتح الاحواض الرسوبية...اما التطور السالب يتوافق مع غلقها....
2.شرح الوثيقة...ينقسم سلم الزمن الجيولوجي الى مرحلتين...
المرحلة الاولى....يعتمد في تزمين هذه الفترة على النظائر المشعة المطبقة على معادن الصخور المتحولة والنارية...
المرحلة الثانية....يعتمد في تزمين هذه الفترة على تحديد عمر الصخور عن طريق استعمال النظائر المشعة من جهة وعلى ظهور واختفاء المستحاثات المرشدة من جهة اخرى.......استاد واش نستنتجو من درس تشكيل حوض رسوبي معادى المضاهات تاع السحن
الوثيقة 2ص217 سلم الزمن الجيولوجي ممكن شرحها
ماهي الانواع المتطورة بالنسبة الكائنات الحية وماهي الانواع الانحسارية هل هي نفسها انواع الامونيت
لمادا في المكسيك هناك فوهات بركانية بدون حمم هل بسسب اصطدام النيزك بقشرة الارض ام مادا
وشكرااااا استااد
أستاذ هل هذه الاجوبة أيضا صحيحة؟؟؟؟

marambest
2015-05-23, 17:49
نستنتج اتجاه الانتقال الشاقولى للرسوبيات بعد تحديد الجزء القاري و الجزء البحرى من الحوض

الامونيت التطورى نتيجة الطغيان و المنقرض نتيجة الانحسار
نعم نتيجة هدا الاصطدام حدث انقطاع بيولوجى للكائنات

شكرااا استاد جعلها الله في ميزان حسنااتك

ابو حفص فاتح
2015-05-24, 13:35
.الاستنتاج.....المضاهاة هي طريقة لاعادة تشكيل الاحواض الرسوبية في فترة زمنية معينة حيث تعتمد على المقارنة بين السحن التي لها نفس المكونات المستحاثية والبيتروغرافية والاشكال الرسوبية...ويتوافق التطور الموجب للمستحاثات مع فتح الاحواض الرسوبية...اما التطور السالب يتوافق مع غلقها....
2.شرح الوثيقة...ينقسم سلم الزمن الجيولوجي الى مرحلتين...
المرحلة الاولى....يعتمد في تزمين هذه الفترة على النظائر المشعة المطبقة على معادن الصخور المتحولة والنارية...
المرحلة الثانية....يعتمد في تزمين هذه الفترة على تحديد عمر الصخور عن طريق استعمال النظائر المشعة من جهة وعلى ظهور واختفاء المستحاثات المرشدة من جهة اخرى.......
أستاذ هل هذه الاجوبة أيضا صحيحة؟؟؟؟

نعم اجابات طيبة

ino sweet
2015-05-26, 09:48
http://www.gulfup.com/?8wtgho

http://www.gulfup.com/?arletm

http://www.gulfup.com/?ya3yh3


جزاك اللــــه خيرا استاذ

marambest
2015-05-26, 20:01
استاد ممكن تمارين في المجالين الاخيرين من البرنامج بخصوص البيئة
وشكرااا

ابو حفص فاتح
2015-05-26, 20:59
استاد ممكن تمارين في المجالين الاخيرين من البرنامج بخصوص البيئة
وشكرااا

http://www.gulfup.com/?8wtgho

http://www.gulfup.com/?arletm

http://www.gulfup.com/?ya3yh3
http://www.ecole-dz.com/blog/?cat=102

الدرّة المصونة
2015-05-26, 21:42
السلام عليكم ورحمة الله وبركــآته~
بـــآرك الله فيك استاذ على المجهودات المبذذوولة

لدي سؤال
عندما يقال لنا هل اليل المرض متنحي ام سائد ماذا نفعل؟؟

كما هو الحال هنا في السؤال http://2as.ency-education.com/uploads/1/0/9/0/1090282/864249.jpg?817

salim 97
2015-05-26, 21:44
السلام عليكم ورحمة الله وبركــآته~
بـــآرك الله فيك استاذ على المجهودات المبذذوولة

لدي سؤال
عندما يقال لنا هل اليل المرض متنحي ام سائد ماذا نفعل؟؟

كما هو الحال هنا في السؤال http://2as.ency-education.com/uploads/1/0/9/0/1090282/864249.jpg?817

ممكن نجااوبك او تنتظري الاستاد :1:

marambest
2015-05-26, 22:16
http://www.gulfup.com/?8wtgho

http://www.gulfup.com/?arletm

http://www.gulfup.com/?ya3yh3
http://www.ecole-dz.com/blog/?cat=102

شكرااا استاد جعله الله في ميزان حسناتك :):):)

الدرّة المصونة
2015-05-26, 22:17
ممكن نجااوبك او تنتظري الاستاد :1:

اكييد طبعا اتفضضل

ابو حفص فاتح
2015-05-27, 08:34
ممكن نجااوبك او تنتظري الاستاد :1:

متنحي
يغيب في الجيل الاول للاباء ثم يظهر في الابناء و الاحفاد

_اية_
2015-05-27, 12:08
استاد ممكن تشرحلي اكثر عن الصفة السائدة والمتنحية
انا اعلم ان سلامة الابوين وظهور المرض عند احد الابناء . متنحي
واذا كان احد الابوين مصاب اوكلاهما والاجيال لي وراهم فيهم افراد مصابيين . سائد
كل الذكور مصابين والام كدلك معناه محمول علىx
هل هذا صحيح ؟؟

ابو حفص فاتح
2015-05-27, 13:51
استاد ممكن تشرحلي اكثر عن الصفة السائدة والمتنحية
انا اعلم ان سلامة الابوين وظهور المرض عند احد الابناء . متنحي
واذا كان احد الابوين مصاب اوكلاهما والاجيال لي وراهم فيهم افراد مصابيين . سائد
كل الذكور مصابين والام كدلك معناه محمول علىx
هل هذا صحيح ؟؟



نعم تقريراتك صحيحة و المتنحى يظهر و يختفي في اجيال

_اية_
2015-05-27, 14:30
نعم تقريراتك صحيحة و المتنحى يظهر و يختفي في اجيال



شكرا استاذ:)

Anwar Nono
2015-11-11, 17:08
ممكن فروض للفصل الاول مع الحل شعبة علوم تجريبية سنة ثانية ثانوي

ابو حفص فاتح
2015-11-11, 18:47
ممكن فروض للفصل الاول مع الحل شعبة علوم تجريبية سنة ثانية ثانوي

http://www.mediafire.com/download/2mxtndi9et3bas9/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D8%B61+%D8%B3%D9%86%D8%A9 2%D8%B9+%D8%AA+%D9%85%D8%AA%D9%82%D9%86+%D8%A7%D9% 84%D9%82%D9%842015.pdf


http://www.mediafire.com/download/8i6uitcf470iik2/%D9%81%D8%B1%D9%88%D8%B6+%D9%88%D8%A7%D8%AE%D8%AA% D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA+%D8%B3%D9%86%D8%A92% D8%B9+%D9%85%D8%AA%D9%82%D9%86+%D8%A7%D9%84%D9%82% D9%84.rar

damdah
2015-11-13, 21:57
شكرااااااااااااااااااا

طبيبةالمستقبل
2015-11-14, 07:58
استاذ ممكن ملخص للتنظيم العصبي

romaissa tita
2015-11-14, 13:54
فهموني في النقل المشبكي

ابو حفص فاتح
2015-11-15, 20:08
استاذ ممكن ملخص للتنظيم العصبي

- يتطلب الحفاظ على وضعية الجسم تعديل لاإرادي مستمر لحالة تقلص العضلات القابضة و الباسطة .

- المنعكس العضلي هو منعكس الناتج عن تقلص عضلة استجابة لمدّها (لشدّها)



- يصاحب تقلص العضلة المشدودة (الباسطة) استرخاء العضلة المضادة (القابضة)

- يتطلب حدوث المنعكس العضلي تدخل البنيات التالية :
. مستقبل حسي : المغزل العصبي العضلي الذي يتواجد في مركز العضلة و يتشكل من ألياف عضلية متغيرة ، حساسة لتمدد العضلة والمرتبطة مع الألياف العصبية الحسية .
. ناقل حسي : الألياف العصبية الحسية للعصب الشوكي .
. مركز عصبي : النخاع الشوكي .
. ناقل حركي : الألياف العصبية الحركية للعصب الشوكي .
. أعضاء منفذة : العضلات الباسطة والقابضة.















يتمثل المشبك في تمفصل بين عصبونين أو بين عصبون و خلية منفذة .

- تمثل المسافة الفاصلة بين الخلية المشبكية و الخلية بعد المشبكية الشق المشبكي
- تحتوي نهاية الخلية قبل المشبكية على حويصلات تدعى الحويصلات المشبكية

تنتقل الرسالة العصبية بفضل المشابك في اتجاه واحد من عصبون إلى آخر أو من عصبون إلى خلية منفذة ’ هذا الاتجاه تحدده المشابك .










ـ يتم نقل الرسالة العصبية في مستوى المشبك عن طريق وسائط عصبية و هي مواد كيميائية تحررها النهايات قبل المشبكية وتؤدي إلى زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي .
ـ على مستوى المشبك الرسالة العصبية المشفرة بتوترات كمونات العمل فــي العصبون قبل المشبكي تتحول إلى رسالة مشفرة بتركيز الوسيط العصبي .

- الرسائل العصبية الناتجة عن شد المغازل العصبية العضلية تتسبب في تغيرات المقوية العضلية للعضلات الباسطة و القابضة برفع تواتر كمونات العمل للعصبونات المحركة للعضلة المشدودة و انخفاض (أو حتى انعدام) تواتر كمونات العمل للعصبونات المحركة للعضلة المضادة .


- يؤمن المركز النخاعي معالجة المعلومات المعقدة بدمج الرسائل الواردة من الدماغ (تحكم إرادي ) و من مستقبلات أخرى (الأجسام الوترية لغولجي ) .
- تؤدي معالجة الرسائل العصبية من قبل المركز العصبي النخاعي إلى تضخيم أو تثبيط المقوية العضلية .و بالتالي المنعكس النخاعي .
- يدمج العصبون باستمرار مجموعة من كمونات بعد مشبكية سواء كانت مثبطة أو منبهة , فيرسل كمونات عمل إذا كان الناتج الإجمالي لزاول الاستقطاب كاف . و إذا كان الناتج الإجمالي دون عتبة زوال الاستقطاب فلا يرسل كمونات عمل

ابو حفص فاتح
2015-11-15, 20:08
فهموني في النقل المشبكي

يتمثل المشبك في تمفصل بين عصبونين أو بين عصبون و خلية منفذة .

- تمثل المسافة الفاصلة بين الخلية المشبكية و الخلية بعد المشبكية الشق المشبكي
- تحتوي نهاية الخلية قبل المشبكية على حويصلات تدعى الحويصلات المشبكية

تنتقل الرسالة العصبية بفضل المشابك في اتجاه واحد من عصبون إلى آخر أو من عصبون إلى خلية منفذة ’ هذا الاتجاه تحدده المشابك .

ـ يتم نقل الرسالة العصبية في مستوى المشبك عن طريق وسائط عصبية و هي مواد كيميائية تحررها النهايات قبل المشبكية وتؤدي إلى زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي .
ـ على مستوى المشبك الرسالة العصبية المشفرة بتوترات كمونات العمل فــي العصبون قبل المشبكي تتحول إلى رسالة مشفرة بتركيز الوسيط العصبي .

aya zouna
2015-11-15, 20:18
فهموني درس التنسيق الهرموني
التحلون

soundousousou
2015-11-15, 21:00
أستاذ لو سمحت اريد الدرس الثاني لوحدة التنظيم العصبي الهرموني

soundousousou
2015-11-15, 21:00
شكرا مسبقاا شكرا شكراا

romaissa tita
2015-11-16, 16:36
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiii

شمعة امل*
2015-11-16, 17:00
السلام عليكم
استاذ اريد شرح مفصل ان امكن لدروس التنظيم العصبي الهرموني
وشكر مسبق ننتظر الاجابة

RamziGe
2015-11-23, 18:10
السلام عليكم
ممكن
معنى اللغة النووية من فضلكم

ابو حفص فاتح
2015-11-23, 18:38
السلام عليكم
ممكن
معنى اللغة النووية من فضلكم

يعنى ترتيب القواعد الازوتية في الادى ان على مستتوى النواة

ابو حفص فاتح
2015-11-23, 18:49
السلام عليكم
استاذ اريد شرح مفصل ان امكن لدروس التنظيم العصبي الهرموني
وشكر مسبق ننتظر الاجابة

أستاذ لو سمحت اريد الدرس الثاني لوحدة التنظيم العصبي الهرموني

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=207095

romaissa tita
2015-11-23, 19:03
استاذ ارجوك فهمني في المراقيةة الرجعية وقتاه تكون مراقبة رجعية سالبة او موجبة

ابو حفص فاتح
2015-11-24, 20:06
استاذ ارجوك فهمني في المراقيةة الرجعية وقتاه تكون مراقبة رجعية سالبة او موجبة

في بداية الدورة الجنسية الكميات الضعيفة للهرمونات المبيضية المرتبطة بضمور الجسم الأصفر تتحسسها اللواقط التي تستجيب بإرسال رسائل دقيقة لهدف رفع تراكيز المثيرات الغدية خاصة لـ fsh الذي يسهل تطور الجريبات (إنها المراقبة الرجعية سلبية)
- زيادة كمية الإستروجين خلال الدورة تتحسسها اللواقط التي تستجيب بخفض إفراز هرمون المنشط لنمو الجريب fsh

- الكمية المرتفعة للإستراديول في نهاية المرحلة الجريبية تتحسسها لواقط تستجيب بقيمة قصوى (ذروة) للمثيرات الغدية خاصة منها lh المسؤول عن حدوث الإباضة وتحول الجريب إلى جسم أصفر (إنها مراقبة رجعية إيجابية)
- خلال المرحلة اللوتيئينية يؤدي الإفراز الزائد للبروجستيرون إلى كبح إنتاج الـfsh و الـlh (إنها مراقبة رجعية سلبية)

شمعة امل*
2015-11-24, 22:16
استاذ بوركت على المجهودات
اود منك ان تضع لنا نماذج اختبارات مع الاجابة النموذجية ان امكن
فانا اواجه صعوبة في طريقة صياغة الاجابة
فلاختبارات على الابواب
شكرا دام عطاءك لنا بورك

ابو حفص فاتح
2015-11-25, 20:41
استاذ بوركت على المجهودات
اود منك ان تضع لنا نماذج اختبارات مع الاجابة النموذجية ان امكن
فانا اواجه صعوبة في طريقة صياغة الاجابة
فلاختبارات على الابواب
شكرا دام عطاءك لنا بورك

http://www.mediafire.com/view/6kqb0tgt46g134f/%C3%98%C2%A7%C3%98%C2%AE%C3%98%C2%AA%C3%98%C2%A8%C 3%98%C2%A7%C3%98%C2%B1_%C3%98%C2%A7%C3%99%C2%84%C3 %98%C2%AB%C3%99%C2%84%C3%98%C2%A7%C3%98%C2%AB%C3%9 9%C2%8A1._2%C3%98%C2%B9._2013-2014.docx

http://www.mediafire.com/download/abq0xuzlmf4tz96/%C3%98%C2%A7%C3%99%C2%84%C3%98%C2%B3%C3%99%C2%84%C 3%98%C2%B3%C3%99%C2%84%C3%98%C2%A9_%C3%98%C2%A7%C3 %99%C2%84%C3%98%C2%AE%C3%98%C2%A7%C3%99%C2%85%C3%9 8%C2%B3%C3%98%C2%A9__%C3%99%C2%84%C3%99%C2%88%C3%9 8%C2%AD%C3%98%C2%AF%C3%98%C2%A9_%C3%98%C2%A7%C3%99 %C2%84%C3%99%C2%86%C3%98%C2%B4%C3%98%C2%A7%C3%98%C 2%B7_%C3%98%C2%A7%C3%99%C2%84%C3%98%C2%A5%C3%99%C2 %86%C3%98%C2%B2%C3%99%C2%8A%C3%99%C2%85%C3%99%C2%8 A_%C3%99%C2%84%C3%99%C2%84%C3%98%C2%A8%C3%98%C2%B1 %C3%99%C2%88%C3%98%C2%AA%C3%99%C2%8A%C3%99%C2%86%C 3%98%C2%A7%C3%98%C2%AA%282%29.pdf


http://www.mediafire.com/view/0g5boqfv0ncb90q/2%D8%B9_%D8%AA-_%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85 %D9%86%D8%A7%D9%81%D8%B3%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9% D9%84%D9%85%D9%8A%D8%A9_%D9%81%D9%8A_%D9%85%D8%A7% D8%AF%D8%A9_%D8%B9_%D8%B7_%D8%AD_%D9%85%D8%B9_%D8% A7%D9%84%D8%AA%D8%B5%D8%AD%D9%8A%D8%AD_%282013-2014%29.pdf

صدق العطاء
2015-11-25, 20:55
ممكن الاستاد اختبارات الفصل الاول في العلوم سنة2ثانوي شعبة اداابمع الحل ارجوووك

nounouninou1
2015-11-25, 21:40
استغفر الله العظيم
شكرا لك يا استاذ

achourcheria
2015-11-26, 10:22
http://www.mediafire.com/view/6kqb0tgt46g134f/%c3%98%c2%a7%c3%98%c2%ae%c3%98%c2%aa%c3%98%c2%a8%c 3%98%c2%a7%c3%98%c2%b1_%c3%98%c2%a7%c3%99%c2%84%c3 %98%c2%ab%c3%99%c2%84%c3%98%c2%a7%c3%98%c2%ab%c3%9 9%c2%8a1._2%c3%98%c2%b9._2013-2014.docx

http://www.mediafire.com/download/abq0xuzlmf4tz96/%c3%98%c2%a7%c3%99%c2%84%c3%98%c2%b3%c3%99%c2%84%c 3%98%c2%b3%c3%99%c2%84%c3%98%c2%a9_%c3%98%c2%a7%c3 %99%c2%84%c3%98%c2%ae%c3%98%c2%a7%c3%99%c2%85%c3%9 8%c2%b3%c3%98%c2%a9__%c3%99%c2%84%c3%99%c2%88%c3%9 8%c2%ad%c3%98%c2%af%c3%98%c2%a9_%c3%98%c2%a7%c3%99 %c2%84%c3%99%c2%86%c3%98%c2%b4%c3%98%c2%a7%c3%98%c 2%b7_%c3%98%c2%a7%c3%99%c2%84%c3%98%c2%a5%c3%99%c2 %86%c3%98%c2%b2%c3%99%c2%8a%c3%99%c2%85%c3%99%c2%8 a_%c3%99%c2%84%c3%99%c2%84%c3%98%c2%a8%c3%98%c2%b1 %c3%99%c2%88%c3%98%c2%aa%c3%99%c2%8a%c3%99%c2%86%c 3%98%c2%a7%c3%98%c2%aa%282%29.pdf


http://www.mediafire.com/view/0g5boqfv0ncb90q/2%d8%b9_%d8%aa-_%d9%85%d9%88%d8%b6%d9%88%d8%b9_%d8%a7%d9%84%d9%85 %d9%86%d8%a7%d9%81%d8%b3%d8%a9_%d8%a7%d9%84%d8%b9% d9%84%d9%85%d9%8a%d8%a9_%d9%81%d9%8a_%d9%85%d8%a7% d8%af%d8%a9_%d8%b9_%d8%b7_%d8%ad_%d9%85%d8%b9_%d8% a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d8%ad%d9%8a%d8%ad_%282013-2014%29.pdf

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته


استاذ اريد شرح مفصل للمراقبة الرجعية (متى تكون موجبة ومتى تكون سالبة)

ابو حفص فاتح
2015-11-27, 08:12
http://www.mediafire.com/view/6kqb0tgt46g134f/%C3%98%C2%A7%C3%98%C2%AE%C3%98%C2%AA%C3%98%C2%A8%C 3%98%C2%A7%C3%98%C2%B1_%C3%98%C2%A7%C3%99%C2%84%C3 %98%C2%AB%C3%99%C2%84%C3%98%C2%A7%C3%98%C2%AB%C3%9 9%C2%8A1._2%C3%98%C2%B9._2013-2014.docx

http://www.mediafire.com/download/abq0xuzlmf4tz96/%C3%98%C2%A7%C3%99%C2%84%C3%98%C2%B3%C3%99%C2%84%C 3%98%C2%B3%C3%99%C2%84%C3%98%C2%A9_%C3%98%C2%A7%C3 %99%C2%84%C3%98%C2%AE%C3%98%C2%A7%C3%99%C2%85%C3%9 8%C2%B3%C3%98%C2%A9__%C3%99%C2%84%C3%99%C2%88%C3%9 8%C2%AD%C3%98%C2%AF%C3%98%C2%A9_%C3%98%C2%A7%C3%99 %C2%84%C3%99%C2%86%C3%98%C2%B4%C3%98%C2%A7%C3%98%C 2%B7_%C3%98%C2%A7%C3%99%C2%84%C3%98%C2%A5%C3%99%C2 %86%C3%98%C2%B2%C3%99%C2%8A%C3%99%C2%85%C3%99%C2%8 A_%C3%99%C2%84%C3%99%C2%84%C3%98%C2%A8%C3%98%C2%B1 %C3%99%C2%88%C3%98%C2%AA%C3%99%C2%8A%C3%99%C2%86%C 3%98%C2%A7%C3%98%C2%AA%282%29.pdf


http://www.mediafire.com/view/0g5boqfv0ncb90q/2%D8%B9_%D8%AA-_%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D9%85 %D9%86%D8%A7%D9%81%D8%B3%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9% D9%84%D9%85%D9%8A%D8%A9_%D9%81%D9%8A_%D9%85%D8%A7% D8%AF%D8%A9_%D8%B9_%D8%B7_%D8%AD_%D9%85%D8%B9_%D8% A7%D9%84%D8%AA%D8%B5%D8%AD%D9%8A%D8%AD_%282013-2014%29.pdf

ممكن الاستاد اختبارات الفصل الاول في العلوم سنة2ثانوي شعبة اداابمع الحل ارجوووك



عوود للروابط

romaissa tita
2015-11-27, 08:27
استاذ اريد ان تشرح لي اذا نتج كمون عمل ماذا يعني و كمون احة ماذا يعني هذا في حالة تنبيه العصبونات و كذا الانقل المشبكي

ابو حفص فاتح
2015-11-27, 08:28
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته


استاذ اريد شرح مفصل للمراقبة الرجعية (متى تكون موجبة ومتى تكون سالبة)

السللبية تتعاكس فيها المبيضية مع الننخامية
الايجابية في نفس الاتجاااه اللمتزايد

صدق العطاء
2015-11-27, 12:45
ممكن الاستاد الاختبار شعبة ادااب وليس شعبة العلوم لم اجدهم في رابط

ابو حفص فاتح
2015-11-27, 21:43
ممكن الاستاد الاختبار شعبة ادااب وليس شعبة العلوم لم اجدهم في رابط

http://www.4shared.com/file/7ekuIkgqce/____2_____1_.html?

صدق العطاء
2015-11-28, 20:55
شكراااااااااااااااااااااشكرا شكراااااااااااااااااااااا
ممكن دروس في العلوم

nounouninou1
2015-11-29, 18:45
السلام عليكم يا استاذ
ممكن تفهمني في الادماج العصبي و لك الاجر !! لانو اعرف انو كثيرون هم لم يفهموا الدرس جيدا

tesnim27
2015-11-30, 20:52
السلام عليكم يا استاذ
ممكن تفهمني في الادماج العصبي و لك الاجر !! لانو اعرف انو كثيرون هم لم يفهموا الدرس جيدا


نعم ارجوك استاذ عمللنا حوصلة على هذا الموضوع بالاضافة وينتا نقولوا الغلوكوز يتحول الى غليكوجين ووينا نقولو العكس

maria thana
2015-11-30, 21:02
استاذ ما الفرق بين المشبك العصبي-العصبي و المشبك العصبي-العضلي

Amani Madridista
2015-11-30, 21:40
نعم ارجوك استاذ عمللنا حوصلة على هذا الموضوع بالاضافة وينتا نقولوا الغلوكوز يتحول الى غليكوجين ووينا نقولو العكس

السلام عليكم

يتحول الغلوكوز الى غليكوجين في حالة تدخل الانسولين و يحدث العكس في حال تدخل الغلوكاغون

اسفة على التدخل استاذ

tesnim27
2015-12-01, 10:37
السلام عليكم

يتحول الغلوكوز الى غليكوجين في حالة تدخل الانسولين و يحدث العكس في حال تدخل الغلوكاغون

اسفة على التدخل استاذ


شكرا اماني بارك الله فيك:19::19::19:ا

ابو حفص فاتح
2015-12-01, 19:26
استاذ ما الفرق بين المشبك العصبي-العصبي و المشبك العصبي-العضلي

الاول خليته البعد مشبكية عصبية و الثاني عضلية
الاول شقه الفراغي صغير و الثاني اكبر
الاول في المراكز العصبية و الثاني على مستوى اللوحات المحركة للعضلات

ابو حفص فاتح
2015-12-07, 18:31
السلام عليكم

يتحول الغلوكوز الى غليكوجين في حالة تدخل الانسولين و يحدث العكس في حال تدخل الغلوكاغون

اسفة على التدخل استاذ

اجابة موفقة

Amani Madridista
2015-12-09, 22:42
السلام عليكم

استاذ هل لك ان تساعدنا في هذا الموضوع
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1898619 و جزاك الله كل خير

شمعة امل*
2015-12-11, 22:39
سلام....استاذ

ممكن حل تمارين الكتاب المدرسي لمجال وحدة الكائنات الحية

وشكرا مسبقا

ابو حفص فاتح
2015-12-12, 07:08
سلام....استاذ

ممكن حل تمارين الكتاب المدرسي لمجال وحدة الكائنات الحية

وشكرا مسبقا

http://www.eddirasa.com/forum/t1622/

moh lauri
2015-12-13, 12:55
السلام عليكم استاد هل التمدد كانه تنبيه يؤدى ال تقلصها

ابو حفص فاتح
2015-12-13, 19:26
السلام عليكم استاد هل التمدد كانه تنبيه يؤدى ال تقلصها

نعم هوو كدلك في المنعكس

همسة احساس
2015-12-14, 19:21
مرحبا استاذ اريد حوصة حول دروس الاتصال العصبي لاني لم افهمها جيدا و في الامتحان لم اوفق في الاجابة على اسئلته بالرغم من سهولتها و شكرا

*زهرة*
2015-12-14, 19:31
انا اوضح دائما لتلاميذي أن العضلة عندما يأتيها تنبيه تتمدد لكي تتمدد بداخلها المغازل العصبية العضلية،فعندما تتمدد المغازل تؤدي الى توليد شحنة كهربائية و هكذا تتكون السيلة العصبية الحسية التي ستنتقل من العضلة = العضو المستقبل الى المركز العصبي فيترجمها الى رسالة عصبية حركية تعود الى العضلة و بالتحديد على مستوى اللوحات المحركة فيها= العضو المنفذ...فتستجيب لأمر التنفيذ و تتقلص ......................و منه: العضلة تتقلص نتيجة لتمددها

ابو حفص فاتح
2015-12-14, 20:09
انا اوضح دائما لتلاميذي أن العضلة عندما يأتيها تنبيه تتمدد لكي تتمدد بداخلها المغازل العصبية العضلية،فعندما تتمدد المغازل تؤدي الى توليد شحنة كهربائية و هكذا تتكون السيلة العصبية الحسية التي ستنتقل من العضلة = العضو المستقبل الى المركز العصبي فيترجمها الى رسالة عصبية حركية تعود الى العضلة و بالتحديد على مستوى اللوحات المحركة فيها= العضو المنفذ...فتستجيب لأمر التنفيذ و تتقلص ......................و منه: العضلة تتقلص نتيجة لتمددها

ششكرا على الاثراء

ابو حفص فاتح
2015-12-14, 20:33
مرحبا استاذ اريد حوصة حول دروس الاتصال العصبي لاني لم افهمها جيدا و في الامتحان لم اوفق في الاجابة على اسئلته بالرغم من سهولتها و شكرا

يتطلب الحفاظ على وضعية الجسم تعديل لا إرادي مستمر لحالة تقلص العضلات القابضة و الباسطة

- المنعكس العضلي هو منعكس الناتج عن تقلص عضلة إستجابة لمدها (لشدها)


- يتطلب حدوث المنعكس العضلي تدخل البنيات التالية:

* مستقبل حسيي : المغزل العصبي العضلي الذي يتواجد في مركز العضلة

ويتشكل من ألياف عضلية متغيرة حساسة لتمدد العضلة و المرتبطة مع الألياف

العصبية الحسية


* ناقل حسي : الألياف العصبية الحسية للعصب الشوكي


* مركز عصبي : النخاع الشوكي


* ناقل حركي : الألياف العصبية الحركية للعصب الشوكي

* أعضاء منفذة : العضلات الباسطة و القابضة


يتمثل المشبك في تمفصل بين عصبونين أو بين

عصبون وخلية منفذة


- تمثل المسافة الفاصلة بين الخلية القبل المشبكية و الخلية

بعد المشبكية الشق المشبكي


- تحتوي نهاية الخلية قبل المشبكية على حويصلات تدعى

الحويصلات المشبكية

- تنتقل الرسالة العصبية بفضل المشابك في إتجاه واحد من

عصبون إلى أخر أو من عصبون إلى خلية منفذة هذا الإتجاه


تحدده المشابك

- يتم نقل الرسالة العصبية في مستوى المشبك عن طريق وسائط عصبية وهي مواد

كيميائية تحررها النهايات قبل المشبكية وتؤدي إلى زوال إستقطاب

الغشاء بعد المشبكي


- على مستوى المشبك الرسالة العصبية المشفرة بتواترات كمونات العمل

في العصبون قبيل المشبك تتحول إلى رسالة مشفرة بتراكيز الوسيط

العصبي



- الرسالة العصبية الناتجة عن شد المغازل العصبية العضلة تتسبب في تغيرات

تغيرات المقوية العضلية للعضلات الباسطة و القابضة برفع

توتر كونات العمل للعصبونات المحركة للعضلة المشدودة وانخفاض (أو حتى انعدام)

تواتر كمونات العمل للعصبونات المحركة للعضلة

المضادة


يؤمن المركز النخاعي معالجة المعلومات المعقدة بدمج

الرسائل الواردة من الدماغ (تحكم إرادي) ومن مستقبلات أخرى (الأجسام

الوترية لغولجي)


- تؤدي معالجة الرسالة العصبية من قبل المركز العصبي النخاعي إلى

تضخيم أو تثبيط المقوية العضلية و بالتالي المنعكس النخاعي

- يدمج العصبون باستمرار مجموعة من كمونات بعد مشبكية سواء كانت مثبطة أو منبهة

فيرسل كمونات عمل إذا كان الناتج الإجمالي لزوال

الإستقطاب كاف وإذا كان الناتج الإجمالي دون عتبة زوال الإستقطاب فلا يرسل

كمونات عمل

صدق العطاء
2015-12-15, 07:23
سلام عليكم استاد مممكن تساعدني مممكن دروس في العلوم الطبيعية سنة 2اداب وفلسفة ارجوووك

حيـاء
2015-12-15, 18:23
ويتشكل من ألياف عضلية متغيرة حساسة لتمدد العضلة و المرتبطة مع الألياف

العصبية الحسية




السلامُ عليكم أستاذ
نعرفُ أنها ألياف عضلية خاصّة " ما تحتهُ سطر " لم أطلقَ عليها متغيّرة ؟

ابو حفص فاتح
2015-12-17, 05:57
السلامُ عليكم أستاذ
نعرفُ أنها ألياف عضلية خاصّة " ما تحتهُ سطر " لم أطلقَ عليها متغيّرة ؟

ليس ثاابتة تتااثر بالتنبيه فتتمدد

hala alwafi
2015-12-17, 07:25
بعض الاساتذة و قبل ان ينطلقوا في تركيب البروتين قاموا بدروس بسيطة في الكيمياء الحيوية .. كيفية استرة نيكليوزيدة انواع السكريات النتقال من بنيتها الخطية الى بنيتها الحلقية ... هل هي فعلا من البرنامج الوزاري ... ان كانت كذلك ارجو يا استاذ ان تعلمنا كيفية الانتقال من البنية الخطية الى البنية الحلقية

hala alwafi
2015-12-17, 07:27
اود شرح مفصل لتقنية الترسيب المناعي
بالاضافة الى الاجابة عن هذا السؤال يا استاذ من فضلك ... لماذا في تجربة المسحوق العاطل مرة تثبت عليه الاناتوكسين و مرة لم يحدث ذلك رغم انه المصل نفسه من الفار نفسه ؟؟؟؟[ :confused:

*همسات المطر*
2015-12-17, 12:40
السلا عليكم
ممكن تعلمني استاد كيف احلل المنحنى بكلمات علمية لان معضم كلمات تحاليلي ادبية
وكيف اتوفق في العلوم لاني مهما حاولت واحفض التحاليل وافهم قليلا ونقطتي 12 /20 ...اريد الحصول على 17 او 16 في الفترة 2 في مادة العلوم

ابو حفص فاتح
2015-12-18, 18:36
السلا عليكم
ممكن تعلمني استاد كيف احلل المنحنى بكلمات علمية لان معضم كلمات تحاليلي ادبية
وكيف اتوفق في العلوم لاني مهما حاولت واحفض التحاليل وافهم قليلا ونقطتي 12 /20 ...اريد الحصول على 17 او 16 في الفترة 2 في مادة العلوم

تحليل منحني بياني:
رياضيا: المنحني هو مجموعة من النقاط في المستوي كل نقطة ممثلة باحداثية ترتيب وفاصلة
كل منحني يعبر عن ظاهرة بيولوجية محددة متغيرة بدلالة بعد قد يكون ( الزمن او تركيز مادة او اضافة و حقن مادة او الاضاءة والظلام او اي عامل اخر يؤثر في الظاهرة.............الخ
مراحل تحليل منحني بياني: بصورة مختصرة يمر تحليل منحني بياني بمرحلتين متتاليتين هما:
01) تحديد الظاهرة المدروسة:
قبل دراسة تغيرات الظاهرة يجب على التلميذ اولا تحديد الظاهرة المتغيرة على محور التراتيب وتحديد العامل المتغير على محور الفواصل
على التلميذ ان يقرا الظاهرة المتغيرة على محور التراتيب او محاور التراتيب لأن بعض المنحنيات تضم اكثر من ظاهرتين متغيرتين بشكل متزامن
02) دراسة تغيرات الظاهرة:
*- تبدأ دراسة تغيرات الظاهرة بتقسيم المنحني الى فترات زمنية او مراحل او مقاطع حسب نوع الوثيقة تعامل بحذر مع الوحدات المستعملة سم او متر او دقيقة او ثانية ..............الخ
*-ابحث عن التغيرات الموجودة مثل الزيادة او النقصان او الثبات والاستقرار او التوقف او الانعدام...الخ
*- لاتكتب ابدا المنحني يرتفع او المنحني ينخفض او المنحني ثابت بل اكتب الظاهرة تتزايد او تتناقص او ثابتة ومستقرة او منعدمة لأن المنحني يعبر عن تغير ظاهرة نقول مثلا:
تزايد في تركيز الأوكسجين في الوسط ونقول استقرار كمية الــ co2 في الوسط
ونقول ثبات كمية الجلوكوز في الوسط...الخ
ملاحظة مهمة جدا اذا كان المنحني البياني يضم اكثر من ظاهرة متغيرة على نفس المعلم فهذا يعني انه توجد بين هذه الظواهر علاقت سببية يجب تحديدها لأنها ستكون بداية الانظلاق في التفسير
وبشكل بسيط ومختصر التحليل بابسط معانيه هو دراسة تغيرات ظاهرة ويعتبر ابسط تعليمات العلوم
بمعنى اخر كل تلميذ بامكانه ان يحصل على علامة كاملة في التحليل بشرط ان يتقيد بمنهجيةالتحليل

حيـاء
2015-12-18, 18:57
ليس ثاابتة تتااثر بالتنبيه فتتمدد

حسنا ، بارك الله فيك

ابو حفص فاتح
2015-12-19, 08:43
بعض الاساتذة و قبل ان ينطلقوا في تركيب البروتين قاموا بدروس بسيطة في الكيمياء الحيوية .. كيفية استرة نيكليوزيدة انواع السكريات النتقال من بنيتها الخطية الى بنيتها الحلقية ... هل هي فعلا من البرنامج الوزاري ... ان كانت كذلك ارجو يا استاذ ان تعلمنا كيفية الانتقال من البنية الخطية الى البنية الحلقية

غغيرر مقرر للااسف

ابو حفص فاتح
2015-12-19, 08:44
اود شرح مفصل لتقنية الترسيب المناعي
بالاضافة الى الاجابة عن هذا السؤال يا استاذ من فضلك ... لماذا في تجربة المسحوق العاطل مرة تثبت عليه الاناتوكسين و مرة لم يحدث ذلك رغم انه المصل نفسه من الفار نفسه ؟؟؟؟[ :confused:

في قسم الثاالثثة

ابو حفص فاتح
2015-12-19, 08:49
سلام عليكم استاد مممكن تساعدني مممكن دروس في العلوم الطبيعية سنة 2اداب وفلسفة ارجوووك

http://www.4shared.com/office/ncwMTujYba/___.html?

romaissa tita
2015-12-19, 12:27
سلام استاذ اريد دروس وحدة الكائنات الحية و البطاقة التقنية لدرس دراسة الخلية بالمجهر الالكتروني و شكرااا مسبقا

*همسات المطر*
2015-12-19, 15:49
تحليل منحني بياني:
رياضيا: المنحني هو مجموعة من النقاط في المستوي كل نقطة ممثلة باحداثية ترتيب وفاصلة
كل منحني يعبر عن ظاهرة بيولوجية محددة متغيرة بدلالة بعد قد يكون ( الزمن او تركيز مادة او اضافة و حقن مادة او الاضاءة والظلام او اي عامل اخر يؤثر في الظاهرة.............الخ
مراحل تحليل منحني بياني: بصورة مختصرة يمر تحليل منحني بياني بمرحلتين متتاليتين هما:
01) تحديد الظاهرة المدروسة:
قبل دراسة تغيرات الظاهرة يجب على التلميذ اولا تحديد الظاهرة المتغيرة على محور التراتيب وتحديد العامل المتغير على محور الفواصل
على التلميذ ان يقرا الظاهرة المتغيرة على محور التراتيب او محاور التراتيب لأن بعض المنحنيات تضم اكثر من ظاهرتين متغيرتين بشكل متزامن
02) دراسة تغيرات الظاهرة:
*- تبدأ دراسة تغيرات الظاهرة بتقسيم المنحني الى فترات زمنية او مراحل او مقاطع حسب نوع الوثيقة تعامل بحذر مع الوحدات المستعملة سم او متر او دقيقة او ثانية ..............الخ
*-ابحث عن التغيرات الموجودة مثل الزيادة او النقصان او الثبات والاستقرار او التوقف او الانعدام...الخ
*- لاتكتب ابدا المنحني يرتفع او المنحني ينخفض او المنحني ثابت بل اكتب الظاهرة تتزايد او تتناقص او ثابتة ومستقرة او منعدمة لأن المنحني يعبر عن تغير ظاهرة نقول مثلا:
تزايد في تركيز الأوكسجين في الوسط ونقول استقرار كمية الــ co2 في الوسط
ونقول ثبات كمية الجلوكوز في الوسط...الخ
ملاحظة مهمة جدا اذا كان المنحني البياني يضم اكثر من ظاهرة متغيرة على نفس المعلم فهذا يعني انه توجد بين هذه الظواهر علاقت سببية يجب تحديدها لأنها ستكون بداية الانظلاق في التفسير
وبشكل بسيط ومختصر التحليل بابسط معانيه هو دراسة تغيرات ظاهرة ويعتبر ابسط تعليمات العلوم
بمعنى اخر كل تلميذ بامكانه ان يحصل على علامة كاملة في التحليل بشرط ان يتقيد بمنهجيةالتحليل

بارك الله فيك جعله الله في مزان حسناتك :19:

ابو حفص فاتح
2015-12-19, 19:53
سلام استاذ اريد دروس وحدة الكائنات الحية و البطاقة التقنية لدرس دراسة الخلية بالمجهر الالكتروني و شكرااا مسبقا

http://www.4shared.com/rar/_ieeCbW9ba/___.html?

SliCE Of LiFE
2015-12-20, 18:30
أريد الإجابة على السؤال الاتي في السنة الثالثة ثانوي:
لدى عادل زمرة +ab و نبيلة +o يملك عادل
a23 b18 d2
a02 b05 d2
وتملك نبيلة
a23 b18 d2
a02 b05 d2
يحتاج عادل إلى عملية تطعيم بنقى العظام
- ماهي الظواهر التي ستحدث لو أن نبيلة هي من تبرعت لعادل؟

SliCE Of LiFE
2015-12-20, 18:31
أريد الإجابة على السؤال الاتي في السنة الثالثة ثانوي:
لدى عادل زمرة +ab و نبيلة +o يملك عادل
a23 b18 d2
a02 b05 d2
وتملك نبيلة
a23 b18 d2
a02 b05 d2
يحتاج عادل إلى عملية تطعيم بنقى العظام
- ماهي الظواهر التي ستحدث لو أن نبيلة هي من تبرعت لعادل؟

MiZou RAmzi
2015-12-20, 19:57
السلام عليكم
استاذ ممكن اعرف دور ميتوكندري


وشكرا