لْقْدْ بْدْآ آلْعْدْ آلْعْڪْسْيْ لْنْبْدْآ آلْمْرْآجْعْةْ غْدْآ

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

هل نبدا الان ام ننتظر الاخرين

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

السلام عليكم

- إسم هاته الدوال يطلق عليهم : الدوال المثلثية

مجموعة التعريف : http://latex.codecogs.com/gif.latex?x%5Cin%20%5B-1%2C1%5D

ضعوا بالترتيب الأجزاء التي ستدرسونها للتنظيم ولنفيد بعضنا البعض

[nadia nada]

ربي يوفقكم ويسهلكم

[اريج السلام]

اهلا بالجميع نعم معك حق أخ ترتيل
سنتطرق إلى الدائرة المثلثية اتجاهاتها
قيس الزوايا بالراديان بالترتيب
خواص الحسابات المثلثية المتعلقة بكل من الكوس و السينيس
هل نبدأ الآن أنا جاهزة،،،

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

و انا جاهز كذالك هيا

[اريج السلام]

في انتظار الأخ نغمة حياة ،ترتيل ، نور ،شيماء ، رميسة

[elayeb]

هل يمكنني الانظمام اليكم

[اريج السلام]

بالطبع الموضوع مفتوح للجميع

[elayeb]

شكرا لكم .............

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

في انتظار الأخ نغمة حياة ،ترتيل ، نور ،شيماء ، رميسة

هههه وان لم ياتو :1:

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

أنا بإنتظاركم أنتم

[اريج السلام]

اخ ترتيل لنبدأ على بركة الله ،،، بسم الله

[بَلقِيـس]

شكرا على الموضوع

[kyzer]

ابدا برك -.-

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

أبدأ أنا ،إن لم تكن لكم أفكار عن كيفية بدء الدرس ؟

[kyzer]

واش راكم تقراو

[اريج السلام]

الان نبدأ بالدائرة المثلثية
هي ذات المركز o و طول نصف القطر r=1

[elayeb]

فلنبدأبشكل للدائرة المثلثية ومن شكلها نبدأ باستخراج العلاقات وغيرها مما نحتاجه في التمارين

[kyzer]

الان نبدأ بالدائرة المثلثية
هي ذات المركز o و طول نصف القطر r=1

واشن واحد
واحد سنتيم ؟

[بَلقِيـس]

هل بامكاني المشاركة؟؟

[kyzer]

شعب جزائرى يموت على الاسئلة ههههه

[elayeb]

واشن واحد
واحد سنتيم ؟
ليس شرطا ان يكون واحد سنتيمتر

[اريج السلام]

اي الوحدة مهما كان عدد السنتيمتراتتتت هل فهمت أخ كيزر ،،،

[kyzer]

فهمت صحيتو

[بَلقِيـس]

هل بامكاني المشاركة؟؟
?????????????????

[اريج السلام]

الاخ ترتيل اين انت ،،،،،
و الآن الاتجاه الموجب هو اتجاه عكس عقارب الساعة
و السالب أو الغير المباشر هو اتجاه نفس عقارب الساعة،،

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

واشن واحد
واحد سنتيم ؟

أهلا أخي كيزر

لا ليست واحد سنتم ،

1 هنا لا تعني كمية بعدية مثل 1 متر او 1 سنتم او 1 كلغ

هي وحدة وفقط ، أرسم نصف قطر بأي طول أردته أنه وأعتبـر ذالك الطول = 1

أخبرك لماذا 1 ؟

لأن نصف القطر هذا عبارة عن قيم cos

وقيم cos لا تتعدى 1 ، ولك أن تجرب ، ضع أي زاوية في الحاسبة وأحسب cos ولن تجده أكثر من 1

[اريج السلام]

نعم هذا صحيح أخ ترتيل

[بَلقِيـس]

أختي دادي هلا اخبرتني عن اسمك ؟ و اسفة على التدخل

[elayeb]

من أين ندخل الرموز الرياضية

[اريج السلام]

الان لازم نتطرق على ترتيب الزوايا أليس كذلك أخ ترتيل ،،،

[elayeb]

ترتيب الزوايا يحتاج الى شكل للدائرة المثلثية

[اريج السلام]

نعم من يساعًدنا بوضعه
و نتناقش مع بعض

[elayeb]

أنا للاسف لا أملكها

[nadia nada]

يطلق على الدوال المثلثية بالدوال الدورية ، ما معنى الدور وما معنى ان دور cos x و sin x يساوي 2π


وما معنى او ما العمل عندما تطلب البرهنة على أن دالة مثلثية هي دالة دورية ؟؟؟؟

[اريج السلام]

انا لا استعمل الحاسوب لذلك لا استطيع وضع صورة
ابحث عنها في قوقل و ضعها هنا

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

لقد عدت اين انتم انتظروني

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

الان لازم نتطرق على ترتيب الزوايا أليس كذلك أخ ترتيل ،،،

يا نابغة لما تتسرعين هكذا :mh31:

هل يعرف الكل أولا التحويل بين الدرجات والراديان ؟

هل الكل يستطيع ان يرسم الدائرة المثلثية ويضع عليها الزوايا ؟

إن كذالك ننتقل إلى ما قلتي عليه

[✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿]

http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcShciOKVCPmkpOzWOi6ioJxGkEjn_r8i TynzbqLVToNLuftteKAog

[اريج السلام]

حسنا أخي ضع لهم التحويلات المناسبة لننتقل إلى الترتيب

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

انا لا استعمل الحاسوب لذلك لا استطيع وضع صورة
ابحث عنها في قوقل و ضعها هنا



هل انت بالهاتف

[بَلقِيـس]

شكرا منال
لا استطيع ارسال الرسئال لكي
فقط اردت ان نكون صديقتان

[elayeb]

180درجة تقابلها π راديان

[اريج السلام]

شكرا أسماء
سنبدأ بالتحويل أولا من الدرجات إلى الراديان

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

يطلق على الدوال المثلثية بالدوال الدورية ، ما معنى الدور وما معنى ان دور cos x و sin x يساوي 2π


وما معنى او ما العمل عندما تطلب البرهنة على أن دالة مثلثية هي دالة دورية ؟؟؟؟

:d مباشرة للبراهين و و ؟

:19:

سأعود إليك وسأجيبك ، أعطيني وقت فقط

[اريج السلام]

لا تتسرعوا أولا نراجع بشكل عام بعدها التمارين و الأسئلة
من فضلكم لا زم تنظيم أكثر

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

راكم خلطتو الدرس خلونا نبداو بلعقل

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

النابغة دادي

أعطي لي وقت لأشرح الدائرة المثلثية وكيفية التحويل وبعض الملاحظات والإشارات

وبعدها أتلقى أسئلتهم ،

وإلا ستذهب مراجعتنا ووقتنا هباء الرياح

[اريج السلام]

حسنا أخي إليك الخط أنا في المتابعة

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

لا تتسرعوا أولا نراجع بشكل عام بعدها التمارين و الأسئلة
من فضلكم لا زم تنظيم أكثر

نعم هكذا اريد :19:

[سلفاد]

لقد اتيت اراكم بدأتم قبل 11

[nadia nada]

آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآسفة على التسرع ،، أنا في المتابعة

[elayeb]

لم نبدأ فقط تمرينات لتنشيط الذاكرة ههههههه مرحبا بك اخي سلفاد

[اريج السلام]

ملاحظة هامة الأخ ترتيل سيتولى شرح هذا الدرس و عند الانتهاء نتطرق إلى تمارين و يشترك الجميع في حلها

[nadia nada]

إذا 1في الدائرة المثلثية لا يعبر عن مقدار أو نسبة

[elayeb]

حسنا نحن في المتابعة

[سلفاد]

حسنا...............

[سلفاد]

ماذا الان؟؟؟؟؟

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

:)

-1 أولا وقبل كل شيئ أريد التنويــه أن الزوايا في الدائرة المثلثية تقاس بوحدة قياس أخرى غير الدرجة ،

التي هي وحدة الراديان بحــيث :

180 درجة = http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cpi راديان

*ملاحظة : راديان ليست قيمة محددة هي وحدة لذا لا أحد يسألني ماهي قيمة راديان ؟ لقد قلنا هنا كم تساوي 180 درجة من راديان ، إذن الأمر مفروغ منه

بما أن لديك 180 درجة ------- > http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cpi راديان

فإنه يمكن إستنتاج : 90 درجة = http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cpi%20/2

360 درجة = http://latex.codecogs.com/gif.latex?2%5Cpi




إلى غاية هنا ، هل يمكنني الإستمرار ؟

[elayeb]

نعم بامكانك

[اريج السلام]

اكيد نحن في المتابعة استمر أخي ،،،،

[سلفاد]

طبعا اكمل.........

[*~بُثَيْنَة~*]

نعم بامكانك الاستمرار

[nadia nada]

نحن في المتاااااابعة

[سلفاد]

عندما نكمل هذا الدرس لدي سلسلة تمارين حوله راح اضعها بعد ما نكملوه ونحلوهم اوكي؟؟

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

متابعة من دون درس كل شخص يعتمد عل الاخر

[اريج السلام]

حسنا ،،،،،،،،،،،،

[سلفاد]

ما بكم لماذا لم ندخل في الدرس لحد الان ؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[اريج السلام]

الاخ ترتيل طلب أن يتولى شرح الدرس لان شرحه ممتاز للغاية و منظم
بإمكانكم مراسلته عن طريق رسالة خاصة

[nadia nada]

الآن طريقة رسم الزوايا

[elayeb]

ننتظر الاخ ترتيل

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

:) بدون أي خجل إخواني أطرحوا أسئلتكم وأنتظروني لأجيب ،

إذا بما أنه لدينا :

180 درجة = http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cpi راديان

فإنه يمكن إستنتاج أي زاوية من درجة إلى الراديان وذالك بالطريقة الكلاسيكية ،

180 درجة -------> http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cpi راديان

http://latex.codecogs.com/gif.latex?x -------> xراديان


*سأضع الشرح بالتقطيع لكي لا تملو من الإنتظار

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

انتم فاين

الدوال العددية
أنشطة .............................................
دروس و طرائق
- تذكير حول الدوال..............................
- الدوال المرجعية................................
- عمليات على الدوال............................
- إتجاه التغير....................................
- التمثيل البياني.................................
أعمال موجهة......................................
مسائل محلولة......................................
أعمال تطبيقية......................................
تمارين............................................ .

[سلفاد]

حسنا......

[اريج السلام]

هذا سهل جداً واصل ،،،ً

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

انتم فاين

الدوال العددية
أنشطة .............................................
دروس و طرائق
- تذكير حول الدوال..............................
- الدوال المرجعية................................
- عمليات على الدوال............................
- إتجاه التغير....................................
- التمثيل البياني.................................
أعمال موجهة......................................
مسائل محلولة......................................
أعمال تطبيقية......................................
تمارين............................................ .

ارجو الاجابة

[بَلقِيـس]

الراديان درس سهل لا اظن ان به تعقيد
هي مجرد تحويلات بواسطة العلاقة الثلاثية بحيث نستخدم القانون
180 درجة ---------- بي راديان
فقط

[اريج السلام]

لا تحولوا الموضوع إلى دردشة رجاءا احترموا القوانين ،،،

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

لا تحولوا الموضوع إلى دردشة رجاءا احترموا القوانين ،،،

بليز منال انتم في محور واي درس خلنا نفهمو معاكم

[بَلقِيـس]

قال لك
fine thanks and you
و لكن شرحتها فقط
لكن كما قالت صديقتي الجديدة منال احترموا القوانين فهو موضوع ممتاز و اتمنى ان يثبت لانه مميز و صاحبته مميزة

[اريج السلام]

لا وتسرعوا اصبروا قليلا الأخ ترتيل يبذل مجهود لكي يبسط الدرس لا تقلقوا،،،

[سلفاد]

اين انت يا ترتيل؟؟؟؟؟؟؟

[*~بُثَيْنَة~*]

نعم منال نحن في المتابعة

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

:mad:كنت اريد المشاركة معكم لكن لاحد يجاوبني :mad:

[بَلقِيـس]

انتظروا
الشرح بالنسبة لمن ينتظر سهل لكن من يشرح يبذل جهدا كبيرا لذا لا تضغطوا عليه وعدكم بالشرح لذا عليكم الصبر

[سلفاد]

انا ذاهب سأوافيكم لاحقا بما وعدتكم والا سأضعه الان
ما رأيكم؟؟؟؟؟؟؟

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

نرسم بداخل الدائرة المثلثيـة معلم متعامد في مركز الدائرة

بحيـــث محور الفواصل هو

محور قيم Cos

ومحور التراتيب

هو محـور قيم Sin


إذا المعلم كان حين نعين نقطة نجد الفاصة هي x والترتيب هي y

يصبـح لدينا في الدائرة المثلثية بدل x و y على الترتيب Cos و Sin

يعني بدل (x,y) A ----- > A(Cos , Sin)


http://www.mathramz.com/math/files/images/trigonometric_law_20.png

[nadia nada]

الرجاء إحترام التنظيم ،، جميعنا هنا للغاية ذاتها ،، لنتـــــــــــعلم ... نحن في المتابعة

[اريج السلام]

من فضلكم لا تضعوا ردودا حتى يأتي أخ ترتيل الموضوع امتلأ بالردود ،،،

[elayeb]

الان افضل لانني فاهم الدرس جئت من اجل التمارين

[سلفاد]

تفضلو لاني ذاهب الانhttp://i50.tinypic.com/3095v1y.jpg

[بَلقِيـس]

يقصد باختصار ان محور الفواصل في الدتئرة المثلثية نجد فيه الكوس
و محور التراتيب نجد فيه السينيس

[بَلقِيـس]

اتعرفون كيفية تبسيط عيارةمثلا
2012 بي + الفا
اتعرفون كيف تبسطونها؟

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

أتوقف هنا أم أكمل ؟ :o

[elayeb]

اكمل .............

[بَلقِيـس]

هل من احد هنا ؟؟

[kyzer]

هذى الدائرة تهمنا العام الجاى ؟

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

هذى الدائرة تهمنا العام الجاى ؟

في درس النهايات ، والزوايا الموجهة ،

[kyzer]

في درس النهايات ، والزوايا الموجهة ،
----
معناها كمل شرحك راه مفهموم
بصح لوكان نقراو تاع ثاني ثانوى و كى نلقاو كاش حاجة من الاولى نتطرقو ليها -*-

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

في درس النهايات ، والزوايا الموجهة ،
----
معناها كمل شرحك راه مفهموم
بصح لوكان نقراو تاع ثاني ثانوى و كى نلقاو كاش حاجة من الاولى نتطرقو ليها -*-


دروس نتاع ثلاثي ثاني في ثانية ثانوي + شكون حـ يشرحها ؟

:p

مانعرف خلي نشوفو ادا حابين يديرو حاجة جديدة :mh31:

[اريج السلام]

ممكن إكمال الدرس بوتيرة سريعةةةةةفة

[kyzer]

ممكن إكمال الدرس بوتيرة خفيفة
-----
ماش راكى فاهماتو،، علاه وتير خفيفة ؟)

[بَلقِيـس]

انتم تاخرتم كثيرا في درس بسيط كالدائرة يجب علينا الاسراع

[اريج السلام]

من فضلكم لا داعي للجدال في موضوعي
ارهقتمونييييي جداً،،،،

[بَلقِيـس]

الا ترينه قلت له سهل لا اقصد شيءا او اهانة فقط قلت ذلك لكي نمر الى الاهم
هو اعتبرها اهانة
لم اهن و لن اهين احد كما للناس عيوب انا ايضا لدي عيوب
اسفة صديقتي منال اعتذر

ماذا ستراجعون الان؟

[dA k1ng]

السلام عليكم و رحمة الله

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

حسنا إخواني يبدوا أنكم تريدون الذهاب لشيئ جديد ، لكن أنا كنت أضع لكم في المبادئ الأساسية هي سهلة لكن تحتاجونها ،

المهـم :

http://www.mathramz.com/math/files/images/trigonometric_law_20.png

أنظروا كيف المعلـم يقسم الدائرة إلى أربعـة أجزاء ، (أربعة أرباع )

سنـقوم بتسمية زوايا الربــع الأول بـ الرمز ألفا http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Calpha

بمـعنى الزوايا من 0 إلى 90 درجة ، لكن كما أتفقنا فإن الوحدة بالراديان إذن زوايا الربع الأول هي من 0راديان إلى http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cpi%20/2




هل فهمتم هذا الجزء ؟



سننتقل إلى الجزء المهـم والصعب قليلا

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

:o إعذروني

سأضطر للذهاب الآن للوضوء والصلاة والغداء ،

إن أردتم أن تكملوا ، فسآتي وأكمل معكم أين ما وصلتم أنتم ،

أريد بكم الإنتقال لإستنتاج العلاقات المثلثية لتعيين cos و sin اي زاوية بإتباع العلاقات ، هذه فكرتي ، من يعرف فليكملها

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

سأكمل نيابة عن الأخ ترتيل
ساضع صورة الدرس وأي سؤال سأجيب عنه بعد الظهر ان شاء الله

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

[]
http://http://www.gulfup.com/?QTFZAYhttp://im36.gulfup.com/K1CVc.jpghttp://http://im36.gulfup.com/K1CVc.jpg اليكم الدرس أي استفسار ساجيب بعد الظهر ان شاء الله

[*(بحر ثاااائر)*]

رانا صابرين عليكم -_-

الا ترينه قلت له سهل لا اقصد شيءا او اهانة فقط قلت ذلك لكي نمر الى الاهم
هو اعتبرها اهانة
لم اهن و لن اهين احد كما للناس عيوب انا ايضا لدي عيوب
اسفة صديقتي منال اعتذر

ماذا ستراجعون الان؟

السلام عليكم..
الحذر الحذر من إفساد موضوع "مميز"

[kyzer]

وعليكم السلام و رحمة الله تعالى وبركاته

[nadia nada]

اليكم الدرس أي استفسار ساجيب بعد الظهر ان شاء الله // مافهمتش كيف خرجت العلاقات أخي class man و ما علاقة التسمية بالربع من الدائرة أرجو التوضيح

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

اليكم الدرس أي استفسار ساجيب بعد الظهر ان شاء الله // مافهمتش كيف خرجت العلاقات أخي class man و ما علاقة التسمية بالربع من الدائرة أرجو التوضيح
سأجيب على سؤالك لكن امهليني بعض الوقت من أجل الكتابة

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

اليك اختي الجواب عن استفسارك اتمنى أن يفيدك
http://im38.gulfup.com/n5zcK.jpg

[salie]

cos wa sin ,,9aloli bli maranesh hanastha9ohom ga3
c vrai??

[nadia nada]

شـــــــــــــــــــــــــــــكرا ،، بالنسبة لي أصبحت واضحة كم في المثال الأول تعوض 3π/4 بقيمة π-x بحيث x= π/4 وتكون المساوات صحيحة ونستنتجو العلاقة المطلوبة ونفس العمل بالنسبة لباقي الأمثلة

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

شـــــــــــــــــــــــــــــكرا ،، بالنسبة لي أصبحت واضحة كم في المثال الأول تعوض 3π/4 بقيمة π-x بحيث x= π/4 وتكون المساوات صحيحة ونستنتجو العلاقة المطلوبة ونفس العمل بالنسبة لباقي الأمثلة
هذا صحيح أختي

[nadia nada]

إذا ،، سنــــــواصل ماذا بعد ؟

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

cos wa sin ,,9aloli bli maranesh hanastha9ohom ga3
c vrai??
سنحتاجهم في الزوايا الموجهة و حساب المثلثات

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

اعتقد نكمل بعد حضور الآخرين

[nadia nada]

أكيــــــــــــــــــد لاحظت غياب الجميع شكرا لإجابتك على سؤالي ونحن في إنتظار مشاركات البقية ، بالنسبة لدوال المثلثية ستحتاجهم كثيرا لاسيما في الأعداد المركبة في البكالوريا وفي التحويل النقطي ،، هذا فخ وقعت فيه سابقا ولن يتكر أقنعت نفسي بعدم أهميته إستفد من خطئي حاول التركيز قدر المستطاع على الزوايا المثلثية سترافقك حتى آخر دراستك

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

شـــكـــرا على النصيحة اختي الكريمة

[salie]

merci bcp
3ambatli manastha9ohomsh

[شِـتآءْ ∞]

مًٍوًٍضًٍوًٍعًٍ جًٍمًٍيًٍلًٍ، مًٍتًٍاًٍبًٍعًٍةًٍ بًٍصًٍمًٍتًٍ.

[salie]

مًٍوًٍضًٍوًٍعًٍ جًٍمًٍيًٍلًٍ، مًٍتًٍاًٍبًٍعًٍةًٍ بًٍصًٍمًٍتًٍ.


sah tahabi lhourouf
tab3i bsamt mlih ki dhi manek(enabigha dadi) 9olilha merci maktouba mashi hagda hh

[كغومة]

السـلام علــــــــيكم

سوف ألتحق بكم للمراجعة ...


في أي موضوع أو مادة أنتم ؟؟

[شِـتآءْ ∞]

sah tahabi lhourouf
tab3i bsamt mlih ki dhi manek(enabigha dadi) 9olilha merci maktouba mashi hagda hh



هًٍهًٍهًٍ، نًٍعًٍمًٍ.

- لاًٍ تًٍنًٍسًٍيًٍ أًٍنًٍ اًٍلًٍمًٍوًٍضًٍوًٍعًٍ مًٍمًٍيًٍزًٍ !ًٍ -

[nadia nada]

أهلا بمن إلتحق ،، يراجعون رياضيات درس الدائرة المثلثية ونحن في إنتظار البقية لنواصل المراجعة ...

[كغومة]

أهلا بمن إلتحق ،، يراجعون رياضيات درس الدائرة المثلثية ونحن في إنتظار البقية لنواصل المراجعة ...

أَنَــا مَعَكُم ....
http://www.lakii.com/vb/smile/9-14.gif

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

السلام عليكم

[كغومة]

السلام عليكم


وَعَلَيْكُم السَلاَمُ وَ رَحْمَة الله وَ بَركَاتُهُ ~ ~ http://www.3andna.com/photo/ToP/NiCE/3ANDNA_NICE14.gif

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

هل أنتم هنا ؟

[nadia nada]

وعليكم السلام ،، مازلنا في إنتظار البقية للمراجعة

[اريج السلام]

انا هنا

أخي كلاس مان شرحك رائع جداً جداً

[نغمة حياة]

أنا معـــــكم ..........

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

انا هنا

أخي كلاس مان شرحك رائع جداً جداً
شــــكـــــرا

[*~بُثَيْنَة~*]

انا معكم..............

[اريج السلام]

الان من يضع تمرين و نتناقش فيه أظن أننا تطرقنا إلى جميع النقاط أليس كذلك
يبقى فقط اتجاه تغير كل من الدالتين ،،،

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

اعتقد يجب ان نتطرق الى برهان ان الدالتين دوريتين و و شفعية كل دالة

[اريج السلام]

نعم
الدالة الكوس زوجية لان عددين متعاكسين لهما نفس القيمة
و الدالة السينيس فردية لان عددين متعاكسين لهما قيمة متعاكسة،،

[nadia nada]

أتساءل !!! من لم يستوعب طريقة إستنتاج العلاقات المثلثية لتعيين cos و sin اي زاوية ؟ كي نواصل المراجعة

[*~بُثَيْنَة~*]

أتساءل !!! من لم يستوعب طريقة إستنتاج العلاقات المثلثية لتعيين cos و sin اي زاوية ؟ كي نواصل المراجعة
اختي انا
اعتذر اذا ضيعت الوقت

[اريج السلام]

لم افهم سؤالك ندى
الآن الدالة كوس من صفر إلى متناقصة
من بي ال اثنان بي أي صفر متزايدة،،،

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

اختي انا
اعتذر اذا ضيعت الوقت
ماالنقطة التي لم تفهميها ؟

[*~بُثَيْنَة~*]

النقطة هي تعيين النقط

[sunshinegirl]

salaaam ^^

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

النقطة هي تعيين النقط
سأشرح لك لكن امهليني بعض الوقت

[اريج السلام]

و الدالة سينيسسسسس
من صفر إلى بي على اثنان متزايدة من بي على اثنان إلى ناقص بي على اثنان متناقصةةةةة
من ناقص بي على اثنان إلى الصفر متزايدة ،،،
ما رأيكم،،،،

[*~بُثَيْنَة~*]

اليكم المنحنى الخاص بالدالتين
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/38/Sine_cosine_plot.svg (http://www.google.dz/url?sa=i&source=images&cd=&docid=uWCevgM2uLCdWM&tbnid=VRumCkxAcjLMYM:&ved=&url=http%3A%2F%2Fwww.mutah.edu.jo%2Feijaz%2Fmathpa irs.htm&ei=8CQeUuS0AerZ0QW3hYC4BQ&psig=AFQjCNG3tMYKkC7TqmIpmy68U9QklkvJpQ&ust=1377793648075672)

[nadia nada]

و الدالة سينيسسسسس
من صفر إلى بي على اثنان متزايدة من بي على اثنان إلى ناقص بي على اثنان متناقصةةةةة
من ناقص بي على اثنان إلى الصفر متزايدة ،،،
ما رأيكم،،،، // لم أفهم ولا كلمة أرجو التوضيح

[*~بُثَيْنَة~*]

و الدالة سينيسسسسس
من صفر إلى بي على اثنان متزايدة من بي على اثنان إلى ناقص بي على اثنان متناقصةةةةة
من ناقص بي على اثنان إلى الصفر متزايدة ،،،
ما رأيكم،،،، // لم أفهم ولا كلمة أرجو التوضيح
اختي قمت بوضع المنحنى الخاص بالدالتين في الصفحة السابقة

[اريج السلام]

اختي عليك
أن تعرفي القيم
مثلا عند الصفر تكون قيمة معدومة لكن من على اثنان تساوي واحد أي متزايدة و هكذا،،،

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

اختي بثينة اليك طريقة تعيين النقط
http://im37.gulfup.com/qXF2R.jpg

[sunshinegirl]

stp ani nsit kolchi ma3lich tfahmouni mnin bditou la révision !

[اريج السلام]

نعم هذا رائع لكن من يذكرنا بطريقة الأخرى تاع الحصر،،

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

طريقة الحصر نسيتها ذكرونا بها

[*~بُثَيْنَة~*]

اختي بثينة اليك طريقة تعيين النقط
http://im37.gulfup.com/qXF2R.jpg
مشكور على الشرح

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

مشكور على الشرح
الـــــــعــــفو

[اريج السلام]

أخي كلاس مان ممكن تذكرنا بطريقة الحصر ،،،،

[*~بُثَيْنَة~*]

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c9/Unit_circle_angles.svg/350px-Unit_circle_angles.svg.png (http://www.google.dz/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&docid=PHcZR6B2tDswfM&tbnid=yl9wfBQ1cSnePM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Far.wikipedia.org%2Fwiki%2F%25D8%2 5AC%25D9%258A%25D8%25A8_%28%25D8%25B1%25D9%258A%25 D8%25A7%25D8%25B6%25D9%258A%25D8%25A7%25D8%25AA%29&ei=siceUu6CKs2W0QXAkIGIBw&bvm=bv.51156542,d.d2k&psig=AFQjCNFcRnur-D7mLW9rlfYgRUXVfYPVuQ&ust=1377794336743541)


هذه فيها القيم الشهيرة

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

أخي كلاس مان ممكن تذكرنا بطريقة الحصر ،،،،
الطريقة هاذي نسيتها
ملاحظة اسمي عبد الحليم :1:

[اريج السلام]

حسنا أنا كذلك نسيتها ماذا نفعل الآن ،،،

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

الحصر من أجل تعيين نقطة او الحصر من أجل حل متباينة ؟

[اريج السلام]

لا الحصر من اجل تعيين نقطة أخي عبد الحليم،،،

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

لا الحصر من اجل تعيين نقطة أخي عبد الحليم،،،
غير هاذيك نسيتها :confused:

[*~بُثَيْنَة~*]

منال نحن لم نتطرق لهذه العلاقة

[اريج السلام]

باركولي تذكرتها ههه
الآن لما يعطونا عدد نحصره بين ناقص بي و بي
و نزيد لذلك العدد زايد اثنان بي كا
ثم نتخلص من ألبي بضرب طرفي الحصر
فيبقى ناقص واحد أصغر أو يساوي ذلك العدد زايد اثنان كا أصغر أو يساوي واحد
ثم ذلك العدد للتخلص منه نضيف معاكسه
الخ،،،،

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

هل من ارشاد حول طريقة الحصر ؟

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

باركولي تذكرتها ههه
الآن لما يعطونا عدد نحصره بين ناقص بي و بي
و نزيد لذلك العدد زايد اثنان بي كا
ثم نتخلص من ألبي بضرب طرفي الحصر
فيبقى ناقص واحد أصغر أو يساوي ذلك العدد زايد اثنان كا أصغر أو يساوي واحد
ثم ذلك العدد للتخلص منه نضيف معاكسه
الخ،،،،
اعتقد طريقتي أسهل

[*~بُثَيْنَة~*]

اخي الطريقة التي قمت بشرحها لي هي التي قمنا بدراستها في القسم

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

حسنا ماذا الآن ؟

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

جماعة راكم هنا ؟؟

[♡ نور♡]

السلام عليكم

[**المـ~ــوج_الهــ~ـــادئ**]

اخواني من فضلكم مادا نراجع في الفيزياء و العلوم والرياضيات

انا مقبل على 2 ثانوي علوم

ارجو الرد بسرعة لكي اباشر في المراجعة قبل الدخول المدرسي و شكرا

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

وعليكم السلام

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

Class man

:19: جزاك الله خيرا ، وفرت الكثير .

+

لتعيين الزاوية مثلا وتعيينها في الدائرة
ويسمى بـ ( القيس الرئيسي ) الذي يمكن تعيينه في الدائرة

فيكتب من الشكل :

http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cvarrho%20%3A%20x%20+2%5Cpi%20k حيث :

http://latex.codecogs.com/gif.latex?2%5Cpi : دورة

http://latex.codecogs.com/gif.latex?k : عدد دورات

و http://latex.codecogs.com/gif.latex?x هي القيس الذي يتم وضعه على الدائرة

والطريقة توجد كما وضحها اخي عبد الحليم :19:

[♡ نور♡]

هل عدتم في الداءرة المثلثية

ام الحصر


؟؟؟؟؟؟

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

اخواني من فضلكم مادا نراجع في الفيزياء و العلوم والرياضيات

انا مقبل على 2 ثانوي علوم

ارجو الرد بسرعة لكي اباشر في المراجعة قبل الدخول المدرسي و شكرا
الفيزياء راجع كل ماله علاقة بالكيمياء كالكواشف و جدول التقدم و غيرها
الرياضيات لا بد أن تركز كثيرا على الدوال و القيمة المطلقة جملة معادلتين ديكارتيتين و الاشعة
أما العلوم فلا أدري فالعلوم ليست من اهتماماتي

[اريج السلام]

اين هي طريقتك أخي عبد الحليم،،،

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

هل عدتم في الداءرة المثلثية

ام الحصر


؟؟؟؟؟؟


نحن في الدائرة المثلثية

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

اين هي طريقتك أخي عبد الحليم،،،
الطريقة التي شرحتها آنفا

[اريج السلام]

اها نحن كذلك قمنا بها لكن الطريقة التي قلتها استعملتها و تعودت عليها ههه

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

حسنا ماذا تقترحون الآن

[اريج السلام]

ممم ما رأيكم لو تحطوا تمرين شامل لدرس اليوم ،،،

[♡ نور♡]

هل اكملتم كل شيء يخص الدوال المثلثية ام مازالت هناك عناصر

لكي اراجع معكم ؟؟؟؟

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

اعتقد أنهينا كل شيئ

[اريج السلام]

اظن أننا أنهينا كل شيء
إها تذكرت
كوس بي ناقص أكس تساوي نا قص كوس أكس
كوس بي زايد أكس تساوي ناقص كرس أكس
من يكمل

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

لقد تطرقنا الى هذه النقطة

[سلفاد]

سنيس بي ناقص اكس = سنيس اكس
سنيس بي زائد اكس = ناقص سنيس اكس

[اريج السلام]

نعم تذكير فقط لأخت نور
الآن هل عندكم تمرين ،،،

[سلفاد]

سأضع التمارين ......

[اريج السلام]

حسنا سلفاد ،،،،،،،

[سلفاد]

تفضلو لاني ذاهب الانhttp://i50.tinypic.com/3095v1y.jpg
هاهم التمارين اختارو ونحلو مع بعضانا:19:

[♡ نور♡]

اوكييييييييييييي


بالانتظاااااااااار

[اريج السلام]

اعتقد أن التمرين السنة الثانية ثانوي أليس كذلك ،،،

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

ما هو التمرين الذي سنحله من المجموعة

[سلفاد]

يلا اختارو .......

[اريج السلام]

اختاروا انتم يلاااا،،،

[♡ نور♡]

ياي تمرين نبدا ’ظ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

ما رأيكم بالتمرين الأول

[اريج السلام]

موافقة ،،،،،،،

[♡ نور♡]

حسنااااااااااااااااااا

[اريج السلام]

2000 بي موضعها عند الصفر كون العدد زوجي و يمكن كتابته على الشكل اثنان بي كا

[سلفاد]

نعم .حسنا سأضع تمرين من عندي
اعط قيم الزوايا التالية لتعليمها على دائرة مثلثية طبعا لن نمثلها سنعطي القيم فقط
11بي/3. 15بي/4. -16بي/3.
28بي/3.-19بي/5
يلا نحاولو فيه

[اريج السلام]

ناقص 2009موضعها عند بي ،،،

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

اليكم حل الجزء الاول من التمرين
ما رأيكمhttp://im31.gulfup.com/3AYQa.jpg

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

اليكم الجزء الثاني من الحل ما رأيكم اخواني ؟
http://im38.gulfup.com/2cI3i.jpg

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

نلتقي بعد صلاة المغرب ان شاء الله وداعا

[اريج السلام]

حسنا
الان اظن كل شيء مفهوم كمراجعة عامة تمهيدا للدخول المدرسي
الان مادا نراجع *-------*

[salie]

ida kamalto math nabdaw phisyque

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

أقترح تأجيل الفيزياء الى غد ان شاء الله

[salie]

أقترح تأجيل الفيزياء الى غد ان شاء الله




okey,,,,,,je sais pas ida na9der nkoun (3andi dorof)
nshalah nkun

[♡ نور♡]

سلاااااااااام

[salie]

سلاااااااااام
wa alikum elsalem

[اريج السلام]

اظن ان الرياضيات انهينا *------*

[♡ نور♡]

نعم....انا ايضا اطن دالك انكم انهيتم


اداا

ندخل للفيزياء غدااااااا

؟؟؟؟؟

[salie]

اظن ان الرياضيات انهينا *------*
الحمد لله
..................................

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

ان شاء الله غدا فيزياء نكتفي بهذا القدر اليوم ما رأيكم ؟

[*~بُثَيْنَة~*]

مارايكم لو يكون يوم لمراجعة الفزياء و يوم للرياضيات

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

أتفق معك اخت بثينة

[اريج السلام]

ً أنا معك بثينة ،،،،،
غداً نراجع كيمياء مهم جداً أليس كذلك ،،،

[♥دموع الفرح♥]

السلام عليكم انا لم افهم من هذا الدرس ارجوكم لو تكتبوهلي وتعطوني لنحتفظ به

[*~بُثَيْنَة~*]

ً أنا معك بثينة ،،،،،
غداً نراجع كيمياء مهم جداً أليس كذلك ،،،

معك حق منال الكمياء مهمة جدا

[اريج السلام]

نعم نبدأ بقوانين المول و التركيز و التحليل و جدول التقدم ألخ ،،

[kyzer]

نعم نبدأ بقوانين المول و التركيز و التحليل و جدول التقدم ألخ ،،

ايه عندك الحق هنا -.-
رانى نكون هنا غدوة

[*~بُثَيْنَة~*]

حسنااااااااااااا

[salie]

3al 9adesh
bash ndir hsabi

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

اذا اجتمعنا فسنبدأ

[salie]

اذا اجتمعنا فسنبدأ
mais wa9tesh nshalah

[سلفاد]

اظن كيما العادة على 11صباحا

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

mais wa9tesh nshalah
Peut être entre 9 heurs et 11 heurs

[salie]

mana9dersh ,,,3andi shghol
mais ma3lish ta9adro tabdaw Ghir ndji nkamel m3akoum

[nadia nada]

السلاااااااااااااااام عليكم ،،، وصلت متأخرة وقد انهيتم الدوال الدورية أعتذر عن التأخير ولكن لم تجيبوني على اول سوال طرحته ما العمل عندما تطلب البرهنة على أن دالة مثلثية هي دالة دورية ؟؟؟؟ وبالنسبة لطريقة الحصر الشرح كان سريع جدا

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

حسنا سأحاول الاجابة عن سؤالك

[nadia nada]

بارك الله فيك

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

اليك الاجابة على سؤالك أرجو أن يفيدك
http://im40.gulfup.com/d95v4.jpg

[nadia nada]

شــــــــــــــــــــــــكرا على الشرح

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

شــــــــــــــــــــــــكرا على الشرح
العــــــــــفو

[بَلقِيـس]

السلام عليكم

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

و عليكم السلام

[النجمة الكورية]

http://store1.up-00.com/Aug13/P9Q69861.png
مشاركة بسيطة مني

[النجمة الكورية]

المول : هو وحدو قياس كمية المادة رمزها Mol حيث 1 مول يحتوي على 6.02x10 os23 فرد كيميائي يدعى بعدد آفوقادرو رمزه Na ويساوي عدد الذرات الموجودة في 12g من عنصر الكربون (على سبيل المثال ).
القانون الاول
n = N/ Na
حيث n هو عدد المولات اي كمية المادة / الوحدة بmol
N هو عدد الجزيئات او الشوارد أو الذرات ....
Na هو عدد أفوقادرو
مثال
أوجد كمية المادة لذرة 20x10 os25 من النحاس
الحل
n= N/Na
n= 20 x10 os 25 /6.02 x 10 os 23
n= 332 mol
الكتلة المولية الذرية : la masse molaire
هي كتلة مول واحد من الذرات رمزها g/mol
ملاحظة : الكلتة المولية الذرية لعنصر ما هي نفسها عدد الكتلي A.
مثال
Mc=12g/mol لأن العدد الكتلي للكربون هو 12
Mo=16g/mol لأن العدد الكتلي للاكسجين هو 16
MH=1g/mol لأن اتلعدد الكتلي للهيدروجين هو 1

القانون الثاني
n= m/M
M هي الكلتة المولية الذرية / الوحدة ب g/mol
m هي كتلة العينة / الوحدة ب g

ملاحظة : بما أن n= m/ M و n= N /Na
فإن القانو ن الثالث يكون N/NA= m/M
مثال
أوجد عدد ذرات الكربون الموجودة في 24g من الغرافيت علما ان Mc= 12g/mol
الحل
بتطبيق القانو ن الثالث
N/Na = m/M
نجد N= m/M x Na
N= 24/12 x 6.02 x10 os 23
ذرة N= 12.04 x 10 os 23
الكتلة المولية الجزيئية :هي كتلة مول 1 من الجزيئات رمزها M و وحدتها
g/mol
مثال
أحسب الكتلة المولية للجزيء الاتي : C2 H6 O
M=2MC+6MH+1M0
M=2 x12+6 x1 +1 x 16
M=46 g/mol
----------------------------------------------------------------------------------------------
الحجم المولي للغازات : هو حجم واحد مول من الغازت
ملاحظة
كل الحجوم المولية الغازية لجميع الغازات متساوية في نفس الشروط من الحرارة و الضغط .
الشروط النظامية هي درجة الحرارة T= 0 و P = 1 atmosphere
ومنه Vm= 22.4 mol/l
حيث Vm هو الحجن المولي لغاز عند الشروط النظامية
القانون الرابع
n=Vg/Vm
حيث
Vg هو حجم الغاز بL
Vm هو الحجم المولي للغاز ب لتر
ملاحظة :
بما أن n= m/M و n=Vg/Vm
فأن القانون الخامس يكون Vg/Vm=m/M
مثال
احسب كتلة 40 لتر من غاز ثنائي الاوكسجين علما أن Vm= 24 و M02= 32 g/mol
الحل
نطبق القانون الخامس
m/M=Vg/Vm
m/32=40/24
m= 32 x 40 /24
m= 53.3 g
-----------------------------------------------------------------------------
التركيز و التخفيف
التركيز الكتلى : هو الكتلة المذابة في 1 لتر من الماء. رمزه t
و وحدته g/ l
القانون السادس
t= m/ v
حيث m هي الكتلة ب g
Vهو حجم المحلول ب لتر
التركيز المولي : هو عدد المولات المذابة في 1 لتر من المحلول.
نرمز له ب C و وحدته mol/l
القانون السابع
C=n/V / قانون آخر C= m/ V X M
n هي كمية المادة بمول
V هو حجم المحلول
العلاقة بين التركيز المولي و التركيز الكتلي
t=C X M
حيث M هي الكتلة المولية
----------------------------------------------------------------------------------
التخفيف :
معناه جعل المحلول مخففا او ممددا بإضافة الماء
قانو نه
C 1 X V1 = C2 X V2
حيث
V2 = V1 + V h2o
V h20 هي كمية الماء المضاف
معامل التمديد
F= C1/C2=V2/V1
--------------------------------------------------------------------------------------
عندما نمزج بين محلولين و يطلب منا حساب التركيز المولي الجديد للمحول الناتج
يجب أن نطبق القانون التالي :
C = n1+ n2/v1+v2
C= C1 X V1 + C2 X V2 / V1 +V2
---------------------------------------------------------------------------------------

[❀•بَـهَـآءُ الْـرُوًحْ•❀]

الله يبااارك راكم متقدمين في الدروووس
العضوو كلاس مان هل انت منتقل الى 2 ثانوي ام 3 ثانوي ؟؟

[*~عَبدُ الحَليمِْ~*]

ثانية ثانوي رياضيات

[اريج السلام]

السلام عليكم أختي عبير من الأفضل أن مراجع خطوة خطوة سيكون افضل من وضع الدرس هكذا

[النجمة الكورية]

السلام عليكم أختي عبير من الأفضل أن مراجع خطوة خطوة سيكون افضل من وضع الدرس هكذا

:19::19::19::19::19:

[❀•بَـهَـآءُ الْـرُوًحْ•❀]

شكراا لك عبيـر

هل راجعت معهم الرياااضيات الدائرة المثلثية و الدوال كوس و سين ؟؟

[❀•بَـهَـآءُ الْـرُوًحْ•❀]

ثانية ثانوي رياضيات


الله يبآآآآآآآآآركـ مآآ شاء الله عليكـ

بالتوفيـــــــــــق ~ :19:

[❀•بَـهَـآءُ الْـرُوًحْ•❀]

مم نعم أوافقك في الرأي منـال

مثلا كل مقطع من الدررس ناخذ علييه تمريـن و حـل .