ramd-31
2013-04-25, 16:51
03http://www.samysoft.net/fmm/fimnew/icons1/1/hjfjjfgfghf.gif (http://www.djelfa.info/vb/
كثير من التلاميد من عدم قدرتهم على كتابة موضوع أدبي مكتمل, وأعتقد أن
هذا الضعف يمكن تجاوزه بقليل من التدرب والتمرن المتدرج على كتابة الموضوع (http://www.djelfa.info/vb/[url="http://www.samygames.com/"]http://www.samysoft.net/fmm/fimnew/icons1/1/hjfjjfgfghf.gif),
كأن نحا ول مناقشة فكرة واحدة , وتقديم شاهد عليها في البداية , ثم نطور
المحاولة شيئاً فشيئاً.
هذا الأمر في البدايات , أمّا الآن فنحن بحاجة إلى كتابة موضوع مكتمل , فما الذي يجب علينا فعله؟
أولاً: نقرأ نص الموضوع المطلوب قراءة متمعنة.
ثانياً: نحدد المرحلة التي يتناولها الموضوع
ثالثاً: نحدد الموضوع الرئيسي, أو الفكرة الأساسية المطلوب مناقشتها.
مثلاً:- فكرة مقاومة الاستعمار.
- فكرة الجرائم , بشكل عام.
- فكرة الشوق والحنين عند الأدباء.
- فكرة الالتزام.
- ................إلخ
رابعاً: نحدد الأفكار الفرعية, التابعة للفكرة الأساسية.
( غالباً في موضوعات الامتحان , لاتتجاوز الأربع أو الخمس ).
مثال: إذا كانت الفكرة الأساسية ( مقاومة الاستعمار ) ماهي أفكارها الفرعية؟
1- وصف اجتياح المستعمرين......
2- مقاومة الشعب للمستعمرين.....
3- الإشادة ببطولات الشعب........
4- كشف خداع المستعمرين......
5- الإشادة بالبطولات الفردية
6- الفرح بالانتصار
7- وهكذا......( طبعا نختار من هذه الأفكار مانرى أنه مطلوب من خلال نص الموضوع ... وليس كلها[/COLOR]).منق
كثير من التلاميد من عدم قدرتهم على كتابة موضوع أدبي مكتمل, وأعتقد أن
هذا الضعف يمكن تجاوزه بقليل من التدرب والتمرن المتدرج على كتابة الموضوع (http://www.djelfa.info/vb/[url="http://www.samygames.com/"]http://www.samysoft.net/fmm/fimnew/icons1/1/hjfjjfgfghf.gif),
كأن نحا ول مناقشة فكرة واحدة , وتقديم شاهد عليها في البداية , ثم نطور
المحاولة شيئاً فشيئاً.
هذا الأمر في البدايات , أمّا الآن فنحن بحاجة إلى كتابة موضوع مكتمل , فما الذي يجب علينا فعله؟
أولاً: نقرأ نص الموضوع المطلوب قراءة متمعنة.
ثانياً: نحدد المرحلة التي يتناولها الموضوع
ثالثاً: نحدد الموضوع الرئيسي, أو الفكرة الأساسية المطلوب مناقشتها.
مثلاً:- فكرة مقاومة الاستعمار.
- فكرة الجرائم , بشكل عام.
- فكرة الشوق والحنين عند الأدباء.
- فكرة الالتزام.
- ................إلخ
رابعاً: نحدد الأفكار الفرعية, التابعة للفكرة الأساسية.
( غالباً في موضوعات الامتحان , لاتتجاوز الأربع أو الخمس ).
مثال: إذا كانت الفكرة الأساسية ( مقاومة الاستعمار ) ماهي أفكارها الفرعية؟
1- وصف اجتياح المستعمرين......
2- مقاومة الشعب للمستعمرين.....
3- الإشادة ببطولات الشعب........
4- كشف خداع المستعمرين......
5- الإشادة بالبطولات الفردية
6- الفرح بالانتصار
7- وهكذا......( طبعا نختار من هذه الأفكار مانرى أنه مطلوب من خلال نص الموضوع ... وليس كلها[/COLOR]).منق