مشاهدة النسخة كاملة : المهندسون الآيلون للزوال
النقاوسي
2013-11-23, 18:39
100 مهندس في الابتدائي لهم شهادات في التخصص +285 قي المتوسط
للعلم فان الصادق ادزيري اعلن العام الماضي من باتنة ان المهندسون المعنيون بالادماج عددهم 700 لا أدري لما تقلص العدد
العدد في سكيكدة كان عند ادماج 2002 حوالي 42 مهندسا و في القائمة الاخيرة الموجودة على مستوى مكتب التعليم الابتدائي حوالي 30
يا جماعة ان لم نتدارك الأمور في وقتها سيضيع منا كل شيء . أسرعوا لتمثيل ولاياتكم ونضع موعدا و مكانا نلتقي فيه كي نتوحد على كلمة و مسار واحد
الولايات الحاظرة معنا هنا على ما أظن الكنتور من سكيكدة و الأخ يوسف من قسنطينة و أخوكم عبدالرزاق من باتنةفلينظم الآخرون لنرى عدد الولايات الحاظرة ثم نتفق على أي شيء بداية لخطوة أولى,
عدد المهندسين في و لاية سكيكدة كان 42 اثناء ادماج 2002 بينما العدد المسجل على مستوى مكتب التعليم الابتدائي في الفترة الاخيرة هو 30
المعلمون الذين تكونوا تحتسب لهم الخبرة و يدمجون في الرتب العليا.أما نحن فلا جديد عنا سوى ما أدرجته نقابة unpef في الادماج في 12 ابتدائي أو متوسط أو لاشيء..........
وكأن unpef هذه هي من تحدد مصيرنا......
أليست المساومة في 12 للمهندسين ظلما في حد ذاته يا unpef؟ و ان كانت لم تذكر في محظركم هذا..............
حسبنا الله و نعم الوكيل في من ضلمنا و زادنا ضلما......
http://www.sendspace.com/file/akv6te
youcefconst
2013-11-24, 16:58
مرة اخرى تتجاهلنا النقابة .و لم تدكرنا في محضرها مع الوزارة مع العلم اننا الفئة الاكثر ظلما.
اوجه سؤالي الى المعنيين بالامر .مادا عن المهندسين ما مصيرهم ايعقل ان يصنفوا في الصنف 10؟
ما دور النقابة تدافع عن البعض وتهمل المهندسين.؟انه الجنون بعينه.الله وكيلكم لن نسمح في حقنا.
مسعود عمراوي: والمهندس في الابتدئي والمتوسط سيستفيد بالرتب المستحدثة رئيسي ومكون حسب الخبرة المهنية فهنيئا له
منذ 8 ساعات · أعجبني · 2
لكن محضرهم لم يأتي بالجديد يا بطل.ألم تقرأ المحضر الذي عقدته unpef مع الوزارة؟و ان كان ذلك فكيف تحتسب لنا الخبرة المهنية؟
النقابة تقول الاتفاقيات على الورق و ليس بالوعود و الآن unpef تقدم لنا وعود كلامية لتسكتنا و ترمي بنا و مشكلتنا مع الوزارة.
يا سي يوسف الحل في الاتفاق الذي يكون بيننا نحن المهندسين ليس مع النقابات.لنتركهم هم الذين يجرون من وراءنا ليس نحن...
منشور الادماج وصل الى غليزان منذ الثلاثاء الماضي و هم في 12 سيتم ادماجهم كلهم حسب ما قاله الاخ من غليزان و هو مهندس معلم
و لكن ماذا عن الخبرة المهنية يا الكنتور؟
كلهم يعني حتى أصحاب غير الاختصاص؟
حسب ما قاله الاخ الزميل من غليزان ان منشور ادماج المهندسين وصل الى غليزان الثلاثاء الماضي لادماجهم في رتبة استاذ رئيسي و عددهم 22 مهندسا سيتم دمجهم كلهم
هذا فال خير مبدئي لجميع الاخوة المهندسين ان شاءالله
رغم ذلك يبقى المهندس مظلوم و حقوقه مهضومة من طرف النقابة و الوزارة في آن واحد
حسب سؤالي البارحة للاستاذ مسعود عمراوي في الفايس بوك و هو مكلف بالاعلام في النقابة ان المهندسين سيستفيدون من الرتب المستحدثة رئيسي و مكون حسب الاقدمية يعني ان الاقدمية يحتفظ بها الجميع لرتبة مكون
لكن كيف ستحتسب الخبرة المهنية؟
لحد الان لا يمكننا ان نبني على ما حصل في غليزان
ننتظر ما تسفر عليه اللجنة التقنية
لسلام : ألف ألف ألف مبروك للمعلمين المدارس الابتدائية ، و الله كانت فرحتنا بالمكون و الرئيسي ناقصة حتى أثلجت صدورنا الاخبار التي تناقلتها الصحف صباح هدا اليوم ، اليوم هو عيد عند الاسرة التربوية ، و رجاؤنا في الله كبير أن يحقق المساعدون شيئ من الانتصار حتى الفرحة تعم الجميع ،في الختام أكرر تحيتي : الف و ألف و الف مبروك أخوكم الناجوي ( ربي يجيب الخير )
كلام منقول عن أحد الزملاء لكنني لم أفهم مغزاه
هذا الكلام منقول يقال أنه حدث في الولاية 46
هل من جديد بخصوص قضيتنا يا جماعة؟
نرجوا التواصل و التفاعل أيها الأخوة
mahrez djehal
2013-11-27, 19:56
اخ رزيق انا اتتبع عن كثب انشغالات المهندسين يوميا اطلع على هده الصفحة انا مهنس دولة اختصاص هندسة الكيمياء هل اختصاصي مقبول ام لا
mahrez djehal
2013-11-27, 20:10
لدي 19 سنة تعليم فليجب احدكم عن سؤالي . عم كنت تبارك اخ رزيق في احدى تدخلاتك
من المفروض الأخ محرز اختصاصك موجود في التعليم و مقبول ان شاء الله رغم أنني لست متأكد 100 ب 100 زيادة على هذا حسب الأخوة الكل سيدمج اختصاص و عدم اختصاص ان شاء الله
mahrez djehal
2013-11-27, 21:36
كما دكرتم من قبل هندسة مدنية و هندسة ميكانيكية و هندسة الكترونية و هندسة كيميائية هي تخصصات اختارها كل طالب بعد الانتهاء من دراسة عامين جدع مشترك علوم و تكنولوجيا ؟؟كيف تقبل التخصصات السابقة و لم يدكر اي شئ عن الهندسة الكيميائية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ههدا ظلم بعينه
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مبروك علينا جميعا
هل شاىكتم في تأهيل مساعد مدير أم لا؟
تاجر الغرب
2013-11-28, 17:30
هل من جديد
نحن ننتظر هلال رمضان لا جديد ملموس لحد الساعة و ما هي الا كلام نقابات و جرائد لحد الآن نحن ننتظر المراسلة كي نطمئن ان شاء الله
youcefconst
2013-11-28, 19:07
لقد اتصلت شخصيا بالاخ عمار ناموس و هو عضو مفاوض واكد لي بان جميع المهندسين سيدمجون كاساتدة رئيسيين في الابتدائي صنف 12واللدين شهادتهم في الاختصاص يمكن لهم التدريس في المتوسط كاساتدة تعتيم متوسط صنف12.
لا ادري لمادا تتبادلون التبريكات و الى هاته اللحظة المهندسون في الابتدائي لا زالوا من الايلين للزوال
في تلمسان الايلون للزوال بكل فئاتهم بدؤا التحرك
و في اول اجتماع للايلين للزوال يوم الخميس 28/11/2013 طالبوابالادماج في الرتب المستحدثةبعد التكوين(بما ان التكوين اصبح شر لا بد منه)
كيف يطالبون الادماج بعد التكوين؟
الأصل أن الوزارة تكلمت عن تكوين عام ثم الادماج في الرتبة القاعدية لكن الجميع رفض هذا.
يا أخي لا أظن أن هناك نية في ادماجنا و ماهي الا مراوغات من طرف النقابات و الوزارة...
الكل يفرح.الآئل للزوال يفرح للترقية بالتأهيل و المتكونون يفرحون هم أيضا بادماجهم في رتبة رئيسي و مكون.ونحن المهندسون بماذا نفرح؟
أتأسف كثيرا عندما اسمع المهندسين يتحدثون عن التكوين و هم راضون بذلك كيف يدمج حامل شهادة ليسانس في الهندسة المدنية و الاقتصاد في الصنف 14 و بصحتم طبعا و يطلب من المهندسين ان يتكونوا للاسف و اعلم الذين يتحدثون عن التكوين ان الوزارة رفضت ملفاتهم للتكوين في السنوات الاولى لبداية التكوين وكان ذلك كتابيا لمن تقدموا بطلب الرغبة في التكوين و ما اقوله انا لن اتكون و حتى و لو ادمج في 12 لن اقبل و مطالبنا كما وضعت من طرف تنسيقية المهندسين في موقع النقابة هي التفتيش الاداري 15 سابقى اطالب بذلك
أين هي تنسيقية المهندسين يا الكنتور؟
على أي نقابة تتكلم يا الكنتور؟
نطالب جميعا بذلك ليس لوحدك فقط يا الكنتور..
حسب زميلنا من النعامة وصل منشور ادماج المهندسين في مديريتهم
كانت التنسيقية تنشط عندما كان حيدرة رئيسا لها و هو الان في الثانوي و اصبحت بدون رئيس و الاخ من غليزان ابدى الرغبة في تولي المنصب
تأكد من الخبر من فضلك يا الكنتور و و ضح لنا ما جاء فيه بارك الله فيك.
الاخ عبد القادر من غليزان هو الذي أكد خبر و صول منشور ادماج المهندسين و قال انه رآه بعينه لكن الاخ من النعامة فأبلغه احد عمال المديرية هاتفيا
ولكن ماذا جاء فيه يا الكنتور؟
أكدلنا الخبر يا الكنتور وما جاء فيه
اعلان
اعلم الزملاء المهندسين اني قمت بانشاء قروب على الفايس بوك اسمه ( المهندسون في التعليم الابتدائي) فمن يريد التواصل فعلا فعليه الالتحاق بهذا القروب و من المزايا التي سنتحصل عليها هي سهولة الاتصال عن طريق الرسائل القصيرة و تمرير الملفات و تبادل ارقام الهواتف سريا و وضع كل ما هو جديد يكون في متناول الجميع
كيفية الالتحاق بنا
- تدخل الى حسابك على الفايس بوك
- تكتب المهندسون في التعليم الابتدائي
- تختار على يسار الصفحة قروب Groupes
سأحاول وضع الرابط
المهندسين غير معنيين بالإدماج
[http://dc650.4shared.com/img/6Qqhwpu3/s3/142c4035cc0/2__2_.jpg
http://dc650.4shared.com/img/-y0Ziu_d/s3/142c4049928/3__2_.jpg
http://dc650.4shared.com/img/WwW9z3b4/s3/142c4021c70/1__1_.jpg
اعلان
اعلم الزملاء المهندسين اني قمت بانشاء قروب على الفايس بوك اسمه ( المهندسون في التعليم الابتدائي) فمن يريد التواصل فعلا فعليه الالتحاق بهذا القروب و من المزايا التي سنتحصل عليها هي سهولة الاتصال عن طريق الرسائل القصيرة و تمرير الملفات و تبادل ارقام الهواتف سريا و وضع كل ما هو جديد يكون في متناول الجميع
كيفية الالتحاق بنا
- تدخل الى حسابك على الفايس بوك
- تكتب المهندسون في التعليم الابتدائي
- تختار على يسار الصفحة قروب Groupes
سأحاول وضع الرابط
happymann
2013-12-05, 22:07
الله يهديك هابي مان .
farid1975
2013-12-05, 22:31
الله يهديك هابي مان .
https://m.********.com/groups/764416306917601?ref=bookmark&__user=100002249037992
https://m.********.com/groups/764416306917601?ref=bookmark&__user=100002249037992
https://m.********.com/groups/764416306917601?ref=bookmark&__user=100002249037992
http://www.sendspace.com/filegroup/P...FWWG%2FLZR8FYa
منقول هذا حدث في وهران.فما رأيكم؟
happymann
2013-12-06, 22:12
الله يهديك هابي مان .
:dj_17:اللهم أهديني الى قول الحق وجنبني قول الباطل .
شكرا أخي على طلب الهداية فـأرجو من الله أن يمن علي وعلى جميع المسلمين باتباع هدي محمد (ص).... وان يجنبني الغش والكذب كما هو الحال في تكوين العار والتبهديل.
angeduciel
2013-12-06, 22:30
هنا في الجزائر ينتقدون اضطهاد الأقليات في العالم .ولكن عندما يتعلق الأمر بأقليات مضطهدة و مظلومة و مقهورة ومحرومة من حقوقها كالمهندسين وحاملوا deua من الجامعيين يغظون الطرف و لا يعتبرونهم أصلا و لا يستمعون لمطالبهم ...
https://m.********.com/groups/764416306917601?ref=bookmark&__user=100002249037992
للاسف الرابط الاول لا يعمل و سأحاول بهذا الرابط
في الرابط النجوم تعوض بالفرنسية بكلمة فايس بوك
مراسلة مديرية التربية لولاية تلمسان حول ادماج مختلف الفئات
ورد في النقطة الثالثة ما يلي
3-اما فيما يخص معلمي المدارس الاساسية حاملي شهادة مهندس دولة في عدة اختصاصات فانه يتعين عليكم موافاتنا بنسخة من شهادة مهندس دولة لدراسة امكانية ادماجهم حسب مقتضيات الشهادات و المؤهلات المطلوبة للتوظيف في التعليم الابتدائي و التعليم المتوسط بموجب القرار الوزاري المشترك المؤرخ في 16 سبتمبر 2009.انتهى
اعطيت الشهادة لمدير المدرسة و انا انتظر
ما رايكم
لقد دفعنا الشهادات العام الماضي لمصلحة المستخدمين بولاية باتنة يا الكنتور لكن للأسف الى يومنا هذا لا جديد يذكر
انه تضييع للوقت و تفويت للفرص
msalam2010
2013-12-10, 23:54
مراسلة مديرية التربية لولاية تلمسان حول ادماج مختلف الفئات
ورد في النقطة الثالثة ما يلي
3-اما فيما يخص معلمي المدارس الاساسية حاملي شهادة مهندس دولة في عدة اختصاصات فانه يتعين عليكم موافاتنا بنسخة من شهادة مهندس دولة لدراسة امكانية ادماجهم حسب مقتضيات الشهادات و المؤهلات المطلوبة للتوظيف في التعليم الابتدائي و التعليم المتوسط بموجب القرار الوزاري المشترك المؤرخ في 16 سبتمبر 2009.انتهى
ثم اقصاء اساتذة التعليم الاساسي حاملي شهادة مهندس دولة : و حجة المديرية أنه لم يدرج اسم اساتذة التعليم الاساسي مع معلمي المدرسة الاساسية ؟؟؟؟؟؟؟ هذا جديد مديرية التربية بولاية تلمسان
و الله انه الضلم بعينه و الاجحاف لفئة المهندسين
رد السيد مسعود عمراوي مسؤول الإعلام في نقابة unpef عن سؤال في الفايسبوك
هل صحيح أن كل المهندسين سيدمجون كأستاذ رئيسي؟
المهندسون فقط الذين لهم شهادات في التخصص ، أما المهندسون الذين شهاداتهم غير تعليمية وليست في التخصص عليهم بالتسجيل في التكوين على غرار زملائهم المصنفين في الصنف 10 للتخلص من الرتب الآيلة للزوال والاستفادة من الرتب المستحدثة .
نقابة unpef هي من قضت على المهندسين.
لا جديد في ولاية باتنة حول الادماج
لقد بدؤوا في ارسال استدعاءات التكوين آليا للمعلمين الآيلين للزوال في ولاية باتنة منهم صديق لي مهندس في الالكترو تقني قد وصله استدعاء كي يستلم كتب التكوين الذي سيبدأ أسبوع العطلة.
المهزلة بعينها . المهندسون هم أيضا معنيون بالتكوين و الله انها الحقرة و الاحتقار بأم عينه....
إذا كنتم مهندسون فعلا فلاتخضعوا للتكوين المهزلة الذي دعوتم له ولاتقبلوا به فهذا حط من قيمة شهادة مهندس
أنا مهندس وتكوّنت ،فأين المشكل ؟ هكذا أرادوا !!!!!!!!.
أنت مهندس طايوان يا م .هباد
المشكلة في التكوين ان الوزارة و المديرية قد تخلصت من مشكلتك و ستتعامل معك بشهادة التكوين مثلك مثل الاخرين الذين ليس لهم شهادات و يقولون عنك من هناك و صاعدا هذا زاول التكوين في مسارك المهني القادم ، المهم لن نتكون و لابد ان نكون متحدين في هذه القضية
هناك زميل لنا تلقي الرد في بداية التكوين كتابيا بانه لا يخضع للتكوين لان له شهادة جامعية ، و اقول لكم ان مجرد الحديث عن التكوين يعتبر تخلي عن المطالب التي نطالب بها.
م هباد يمكن ان تلتحق بالقروب الخاص بالمهندسين في الفايس بوك و اسمه ( المهندسون في التعليم الابتدائي ) لنتحدث عن تكوين هذا و زيد على ذلك اذا تكونت من المفروض انت الان استاد مدرسة ابتدائية حسب المرسوم 240/12
أشكر الأخوين البطل11والكنتور على تعليقيهما.
لا تقبلوا بهذه المهزلة "التك /وين" أُدمجنا الى التعليم على أساس الشهادة و بدون مسابقة في التسعينات يوم كان التعليم يعاني التأطيرواليوم هذا هو جزائنا
أيها الأخوة لحد الآن لم نفعل شيء اذا أردنا التحدي نلتقي و نتفق هاهي العطلة على الأبواب.
في ولاية سكيكدة اتفقنا على اللقاء يوم الثلاثاء امام المديرية لطرح الانشغال على المسؤول الاول و تاسيس التنسيقية الولائية نتمنى ان يكون ااعدد الحاضر من المهنددسين كاف و لا يخدلوننا و من المفروض ان تحدد كل الولايات هذا التاريخ للوقوف عند مديريات التربيةللولاية لمعرفة آخر التطورات في حل مشكلة المهندسين
يا أخي العام الماضي طلب منا دفع الشهادات بمصلحة المستخدمين و اليوم بذات استفسرت من الأمر بمديرية التربية لولاية باتنة فلا جديد لحد الآن و الجديد أيضا أن شهاداتنا ليس لها أي تنقيط في التأهيل السبب أن المراسلة جاءفيها أصحاب الليسانس و شهادات المعهد التكنلوجي و حتى شهادات الاعلام الالي لكن شهادة مهندس دولة غير مذكورة و غير مرغوب فيها حتى......
سلم التنقيط الخاص بالتأهيل لرتبة مساعد مدير مدرسة ابتدائية
شهادة الباكلوريا: 3 نقاط
شهادة الليسانس 04 نقاط
شهادة التكوين حسب الإتفاقية 04 نقاط
شهادة إعلام آلي 02 نقطتان
شهادة التخرج من المعهد التكنولوجي 02 نقطتان
الأقدمية في الرتب الأخرى 0.5 نقطة لكل سنة
الأقدمية في الرتبة الحالية 1 نقطة لكل سنة
التكليف بصفة رسمية بمهام منصب عالي (تخص منصب مدير مدرسة ابتدائية او مساعد مدير سابقا): 01 نقطة لكل سنة لا يتجاوز 5 نقاط
المنصب العالي تخص منصب منسق مادة في الطور المتوسط او الطور الثانوي 1 نقطة لكل سنة لا تتجاوز 5 نقاط
النقطة التربوية تكون حسب آخر قرار تفتيش صادر قبل تاريخ 31/12/2012 :ضرب 3 يعني من 60
نقطة الإستحقاق :تتكون من قسمة مجموع النقطة الإدارية وبطاقة التقييم على 2 وتكون النقطة الإدارية ونقطة بطاقة التقييم على النحو التالي:
النقطة الإدارية: تساوي او أقل من النقطة التربوية حسب تقييم مدير المؤسسة من 20
نقطة بطاقة التقييم: من 20 توضع من قبل مدير المؤسسة
المجموع : يحسب مجموع النقاط ويرتب المترشحون وفق محضر تصادق عليه اللجنة الإدارية المتساوية الأعضاء
وتبقى قضيتنا لا أساس لها في التعليم الابتدائي و لا أحد يكترث لأمرنا.
slimane_hadj
2013-12-21, 22:05
وفقكم الله
بارك الله فيك الأخ سليمان
مهام نائب مدير ما هي الا استصغارا للمعلم الذي أفنى عمره في التعليم و عقابا له في آخر ايام تقاعده.والله انها لمهزلة في حد ذاتها
Unpef Algerie مع Yassine Geulma و19 آخرين
الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين UNPEF
مكتب ولاية ورقلة
متابعة تطبيق مضامين المحاضر المشتركة مع الوزارة بولاية ورقلة :
من خلال لقاءات المكتب الولائي للاتحاد مع كل من مدير التربية و رئيس مصلحة الموظفين وحرصا على تطبيق مضامين المحضر المشترك بين الاتحاد و الوزارة الوصية فإننا نعلم الإخوة الموظفين في الولاية بما يلي :
١- تم إدماج جميع المعلمين الذين أنهوا تكوينهم الى آخر دفعة في الرتبة القاعدية ( صنف 11) ٠
٢- ويجري حاليا بصفة متقدمة إدماج أساتذة التعليم الأساسي الذين أنهوا تكوينهم في الرتبة القاعدية
( صنف 12)٠
٣- يجري الآن بصفة متقدمة معالجة ملفات أساتذة التعليم المتوسط المتحصلين على الرتبة القاعدية ( صنف 12) سواء عن طريق الإدماج أو الترقية قبل 2012/06/03 من اجل إدماجهم في رتبتي الرئيسي و المكون ٠
٤- تم اجراء جميع الامتحانات المهنية المبرمجة ماعدا امتحان الترقية الى مساعد تربية رئيسي وشرف تربوي
بسبب مقاطعة فئة المساعدين التربويين لهدفين الامتحانين٠
٥- تم تأجيل امتحان مفتشي التربية في المتوسط حتى يتم إدماج الا ساتذة المعنيين في رتبة المكون قصد السماح لهم المشاركة في هذا الامتحان ٠
٦- تم تحويل قائمة الأساتذة خريجي المدرسة العليا الذين درسوا في المتوسط ثم في الثانوي الى وزارة التربية قصد تسوية وضعيتهم بإدماجهم في رتبتي الرئيسي والمكون مثل زملائهم في الثانوي ٠
٧- تم تحويل ملفات المهندسين في الابتدائي والمتوسط ذوي الاختصاصات المتضمنة في المنشور الوزاري المشترك المؤرخ في2009/09/16٠.الى مصالح الوظيفة العمومية من أجل تسوية وضعيتهم ٠
وسنوافيكم بجميع المستجدات والتطورات في حينها٠
للمزيد من المعلومات اليكم المقع الولائي لمكتب ورقلة.....http://unpef-ouargla.com/unpef/
٧- تم تحويل ملفات المهندسين في الابتدائي والمتوسط ذوي الاختصاصات المتضمنة في المنشور الوزاري المشترك المؤرخ في2009/09/16٠.الى مصالح الوظيفة العمومية من أجل تسوية وضعيتهم ٠
لكن كيف ذلك.....؟
النقاوسي
2013-12-24, 11:46
[QUOTE=razik;1055244744]٧- تم تحويل ملفات المهندسين في الابتدائي والمتوسط ذوي الاختصاصات المتضمنة في المنشور الوزاري المشترك المؤرخ في2009/09/16٠.الى مصالح الوظيفة العمومية من أجل تسوية وضعيتهم ٠
ماذا عن غير ذوي الاختصاص.....؟
الاكيد انهم غير معنيين بالتكوين
و هذا في ولاية باتنة
يا النقاوسي أعلمك أن جميع الاختصاصات معنية بالتكوين فيما يخص المهندسين طبعا...
ماذا تنتظرون أيها المهندسين...؟نقابة لاهية بمصالحها و مصالح من يخدمها أو وزارة لا تسمع بنا حتى.......
هل من جديد أو أننا في عطلة.
أعتقد أننا ملننا من التدخلات التي لا فائدة منها المهندس الذي لذيه الخبر اليقين يتفضل به مشكورا أما غير ذلك فهو ليس مقبول البتة ,لقد لاحظت في الآونة الأخيرة هناك مجموعة من المهندسين تتحدث عن التكوين المهزلة فكل واحد طبعا حر في اختيارته فمن شاء فليتكون أو ينتظر أويقاطع اخواني الكل حر .لقد دعوانكم للإنضمام إلي مجموعة المهندسين في التعليم الإبتدائي في الفايس بوك حتى نتواصل ونتناقش ونتبادل أرقام الهواتف لنتخد القرار المناسب في الوقت المناسب لكنكم لم تستجيبوا وكانت هذه مبادرة منا نحن مهندسي ولاية سكيكدة والبالغ عددنا 32 مهندس و لعلمكم أننا نرفض هذا التكوين رفضا قاطعا فمشكلتنا أيها الإخوة هي الآن أمام الوظيف العمومي للدراسة فلا تقلقوا وأعلموا جميعا أيها الإخوة أن للكعبة رب يحميها ولا تتركوا للحاقدين أصحاب عقول العصافير أن يشمتوا فينا فوالله لقد أصبح هذا المنتدى منبرا للرداءة حاشا بعض الأقلام النيرة التي تنيرنا في بعض الأحيان ببعض التحليلات القيمة فأصبروا وصابروا فإن النصر آت لامحالة.
التواصل يكون حقيقة ليس فقط على الفايس بوك منذ مدة و نحن نتكلم حول لقاء حقيقي و جدي و تركت رقم الهاتف لجميع الاخوة و طلبنا أيضا أن يمثل كل ولاية مهندس و نلتقي في المكان الذي يساعد الجميع و نبحث عن الحلول ميدانيا ليس فقط هنا من وراء الحواسيب نريد الشيء الملموس.الحق يؤخذ و لا يعطى طبعا عندما نكون في الواجهة.
على أقل يجتمع ممثلي 4 أو 5 ولايات و نرى ما سيأتي لاحقا باذن الله..
النقاوسي
2014-01-01, 12:10
بارك الله في الجميع و بداية جديدة و موفقة ان شاء الله
مريم سلمى الجزائرية
2014-01-01, 14:50
السلام عليكم و رحمته تعالى و بركاته:
أرجو ممن سيقرأ رأيي أن يتروى و يفهم ما سأقول قبل ان يرد إن أراد الرد و لكم كل التحية و الاحترام :
إن ما يدعوا إليه البعض من لملمت صفوف المهندسين الذين يدرسون في الإبتدائي فقط هو بحد ذاته دعوى إلى التشرذم و التفرقة،لأنه من المفروض أن تكون الدعوة عامة أي على مستوى كل الأطوار ذلك لأن جميع المهندسين في جميع الأطوار قد تكونوا لمدة 5 سنوات في الجامعة و وفقا للشهادة المحصل عليها كان لزاما أن يتم تصنيفهم حسب الشهادة المحصل عليها لا أن يصبح بعضهم آيلا للزوال رغم حصاده للشهادة ،فإن كانت للخبرة قيمة و هذا نأكد عليه دائما فلا مجال لإسقاط قيمة هذه الشهادة .
يجب أن تكون للمهندسين يد واحدة قوية لا أن تشير كل فئة إلى ما تريد تحقيقه بأصبع واهن.
في الأعوام الماضية كانت هناك رتبة "الأستاذ المهندس" وكانت تتميز بأنها أعلى رتبة فأين نحن من ذلك الآن؟.
هل من المعقول أن يقبل البعض بالتكوين؟ و أي تكوين إنه الضحك على الذقون و لا غير ذلك.
تقبلوا زملائي ما قلت و إن كانت أشياء غابت عني فأرجو توضيحها و لكم مني كل الشكر.
اللهم إغفر لي و لوالدي و إخوتي و لمن سبقونا في الإيمان.
بارك الله في الاخ البطل 11 و الاخت مريم على ما قالاه بخصوص التكوين المهزلة و اطرح على رزيق سؤال ماذا فعلتم يتواجدكم في المنتدى نحن في الفايس بوك تمكنا و نظرا لسهولة التواصل من التجمع امام المديرية على قلتنا و تحدثنا الى المسؤولين و لكن انتم هنا مازلتم تكتبون و تتناقلون الاخبار فقط لانه هناك صعوبة في التواصل و تبادل ارقام الهواتف لننتقل الى الملموس المهم سنسطر اهدافا كتنظيم وقفة امام الوزارة في الربيع في حالة عدم ظهور جديد الى ذلك الوقت و سأحاول التواصل مع الاصدقاء عبر الولايات التي لدي فيها ارقام هواتف المهندسين و من يريد الحاق بنا القروب هو ( المهندسون في التعليم الابتدائي) في الفايس بوك
يا أخ الكنتور أنا مع جميع الأطروحات و لنعمل الكل سواءهنا أو على صفحة الفايس بوك المهم التوصل الى توحيد الصفوف و أنا لست ضد اللحاق بكم على هذه الصفحة بل بالعكس أنا معكم و مع كل ما تجدون فيه الحل لقضيتنا و ان شاء الله سألتحق بكم في أقرب الآجال.و بالتوفيق للجميع
نرجوا التواصل كي نبقى دائما متحدين و على اتصال مع بعضنا البعض
السيد عمراوي مالك لا ترد على أسئلة المهندسين و ترد على ما سواهم أهو ميزان الأكثرية و الأقلية عندك أم ماذا؟
لقد تبنيتم قضيتنا في الأول وجمعتم ملفاتنا والآن سحبتم أيديكم لماذا يا ترى؟
نرجوا أن توضحوا.....
أخي الفاضل : إن قضية المهندسين من القضايا التي تهمنا ، ونحن مع كل القضايا العادلة ولا عبرة لنا بالعدد والدليل على ذلك مستشارو التغدية المدرسية الذين لايتعدى عددهم على المستوى الوطني 100 وندافع على قضيتهم باهتمام بالغ ، غير أننا لم نجد ما نقوله لكم فكل الملفات عالقة ويعالج البعض منها بوتيرة ثقيلة ولا جديد في الموضوع ، وقضيتكم هي قضيتنا اليوم وغدا إلى أن تسوى بصورة عادلة
أهم مطاب للمهندسين الآن و الذي لابد ان نسعى لتحقيقه هو عدم الخضوع لطرح ضرورة ان يكون المهندس في الاختصاص ليدمج و الا سوف لن يستفيد الكثير من المهندسين من هذا الادماج في حال طبق و ان يتمكن تابقية من الحصول عاى حقوقهم لانهم سيصيرون قلة.
فيما يخص ما قاله الناطق الرسمي لانباف مسعود عمروي مجيبا على الاخ لزهر في قروب ( المهندسون في التعليم الابتدائي ) و المسجل من طرف mizer77 يعتبر تراجع في قضية تسوية وضعية المهندسين بعدما تلقينا التهاني من طرف النقابة من قبل و كنا نظن ان القضية مسألة ادارية و تحل و اذا بالناطق الرسمي يصفها بالقضية العالقة .
النقاوسي
2014-01-08, 14:40
ربي يجيب الخير للجميع
فاتنا كل شيء جميع المسابقات من تفتيش و ادارة و غير ذلك.......
شهاداتنا لم تعد لها معنى فنحن الآن مقصون من كل شيء حتى من الحقوق البصيطة.
سنحاول اتخاد قرار موحد من الاضراب و خاصة النقابة لم تدرج مطلبنا ضمن قائمة المطالب التي سيكون من اجلها اضراب 26 جانفي 2014 لمدة اسبوع متجدد و دلك من خلال التشاور هنا في المنتدى و القروب و الاتصالات الهاتفية مع الاصدقاء الدين لا نجدهم في النت-
youcefconst
2014-01-10, 18:42
النقابة لا تاخد مطالبنا بجدية ولا تفهم معنى مهندس و الدليل على دلك اقتراحها المهندسين في الصنف 12 مع العلم هن دلك يتعارض مع الوظيف العمومي الدي يصنف المهندس في الصنف 13.بالاضافة الى الحساسية اتجاه المهندس من طرف زملائهم و هدا لان تثمين الشهادة لا يكون في صالحهم زد على دلك عدم ادراج قضية المهندسين في كل بيان يصدرونه.ويدكرون منحة المدير و المساعدين التربويين و المقتصدين .اليس لدينا الحق؟و تدعوننا للاضراب .لمادا نظرب و مطالبنا غير مدرجة؟
لابد أن نخرج برأي موحد تجاه هذا الإضراب الذي لم يذكرنا بيانه وذالك لتعرف قيادة unpef أننا جادون و أن تعطي لكل فئة وزنها الحقيقي
النقابة ذكرت مستشارو التغذية و لسنا ضدهم وعددهم لا يتعذى 100 كما قال مسؤول الإعلام فيها
يا جما عة كفانا من التباعية النقابية و هيا نصعد للجزائر العاصمة و نقوم باعتصامات هناك لتخرج قضيتنا للجميع و ليعرفنا الجميع و يسمع بنا الكل و نترك النقابة هي من تجري وراءنا....
عامين لم نستطع حتى الالتقاء للتشاور و الخروج برأي صائب.....
يا جماعة لنجد حل على الميدان لآنه لا أحد يكترث لأمرنا حتى المحضر الأخير لنقابة الهف لم نذكر فيه كما رأيتم...لنتحرك و نجد حل في أقرب و قت.
الأخ رزيق حاول أن تلتحق بنا في ******** كما وعدت ونوحد شملنا قبل كل شيء فالتواصل هناك سهل وأحسن من منتدى الجلفة الذي لا يراه إلا القليل و يحجب في بعض الأوقات لأيام أرجو أن لا يفهم كلامي أننا ضد هذا المكان فأنت مشكور عليه نحن مفرقون بين موقعين
لأخ رزيق حاول أن تلتحق بنا في الفايسبوك كما وعدت ونوحد شملنا قبل كل شيء فالتواصل هناك سهل وأحسن من منتدى الجلفة الذي لا يراه إلا القليل و يحجب في بعض الأوقات لأيام أرجو أن لا يفهم كلامي أننا ضد هذا المكان فأنت مشكور عليه نحن مفرقون بين موقعين
يا أخي في القريب العاجل ان شاء الله لكن ننشط هنا أيضا لأن هناك من يتتبع قضيتنا على هذه الصفحة على الأقل مرة من مرة نضرب طلة و أنا على و عدي ان شاء اله للالتحاق بالأخوة في صفحة الفايس بوك..
يا جماعة الفايس
بوك من المهندسين هل توصلتم لشيء؟ اعلموننا بكل خطوة كي نكون يد واحدة موحدة.
أظن أن قضيتنا هي نفسها آيلة للزوال لأنه لا أحد يتكلم عنا ان لم ننتفض .و ننفض الغبار على أنفسنا
أظن أن المهندسين هجروا موقع الجلفة أو هجروا قضيتهم,,,؟لم أفهم بعد
متى يضرب المهندسون و مع من؟
نحن لا ننشط على الساحة و نريد أن تتكلم علينا النقابات و تذكرنا ....كيف ذلك بالله عليكم؟
نحن لا مع هؤلاء و لا مع هؤلاء اذن أين نحن؟وكيف نطالب بحقوقنا؟وتحت أي لواء يا ترى؟
تكوين المذلة ينتظرنا و نحن نرفضه لكن بسكوتنا يصبح مآلنا ليس للزوال لكن للفناء....
أين أنتم أيها المهندسين و ماذا فعلتم مع هذا الاضراب المحطم لأهدافنا؟
و الحل؟ كيف العمل؟الى أين نلجأ ؟
ghali_dz
2014-01-28, 14:56
السلام عليكم
أنا من وهران لم أضرب مع الاينباف و لم و لن أتكون رغم الضغوطات مند مدة. لكن وصلتني معلومات من بعض المعلمين أنهم وجدوا بعض المهندسين يوم السبت في جامعة التكوين المتواصل. ........ للأسف
kamel 500
2014-01-28, 17:50
أنا مهندس في الابتدائي من باتنة لم أضرب ولن أضرب لقد أضربت سابقا ونلت صفرا فالنقابة تجاهلت قضيتنا ولم تدرجها في مطالبها أما التكوين فلن ألتحق به مهما كان الأمر وأقول للمهندسين الذين انخرطوا في مهزلة التكوين إن ذلك يجعل غيركم يعتقد بأنكم غير مؤهلين للتدريس .
فليذهب التكوين إلى الجحيم فشهادتي أغلى منه ألف مرة حيث أعطتني الكفاءة في جميع المجالات والزملاء في ميدان التعليم من مفتشين ومدراء وأساتذة ومعلمين يشهدون لنا بقدراتنا في فن التدريس (هندسة طرائق التدريس) ويستغربون للإجحاف الذي لحق بنا.
oustada25
2014-01-28, 19:07
salam
je suis de l'avis de Kamel500, je n'ai pas fait la grève et jamais je la ferai avec un syndicat qui a aaccepté ce statut de l'enseignant et maintenant ils appellent à la grève, pour la formation je ne la ferai pas et s'il le faut je resterai à la meme catégorie jusqu'à la retraite.je demande à tous les ingénieurs de boycoter cette grève qui nous ne concerne pas .
الشاوي_16
2014-01-30, 22:00
نحن في باتنة نعاني من هذا الإجحاف منذ إدماجنا سنة 2002، و قد أدمجنا ظلما في رتبة معلم صنف 13 في قانون الوظيفة العمومية القديم و في الصنف 10 حسب قانون الوظيفة العمومية الجديد . منذ إدماجنا و نحن نحتج، طرقنا جميع الأبواب لكن لا أحد يريد أن يسمع لنا لأننا قلة و لا نستطيع أن نحقق شيئا حتى و لو أضربنا . كنا ندخل في الإضرابات مع الأساتذة عندما تدعو ا النقابة إليها ، لكن لم نستفد من هذه الإضرابات إطلاقا و كنا أكبر الضحايا. حيث عندما يستفيد البعض تعلن النقابة عن تعليق الإضراب و نعود إلى العمل صفر اليدين وهذا هو حالنا إلى اليوم . والغريب في الأمر أنهم يطالبوننا اليوم بالتكوين لتتم ترقيتنا من الصنف 10 إلى الصنف 11 و كأننا لا نملك شهادة جامعية! رغم أنه أدمجنا في التعليم بشهاداتنا حيث في قرار التربص نجد هذه العبارة" نظرا لشهادة مهندس في ....... المؤرخة في ...." و رغم ذلك يتم التنكر لشهاداتنا و يقال لنا أنها ليست تعليمية. السؤال المطروح هو: إن كانت شهاداتنا غير تعليمية فلماذا قبلونا في التعليم؟ أي عقل يصدق هذا: إن سكتنا عن حقنا و بقينا في الصنف 10 لا أحد يقول لنا أن شهاداتكم غير تعليمية و إن طالبنا بحقنا في التصنيف العادل على اعتبار أننا نحوز شهادات جامعية نسمع الجواب" شهاداتكم ليست تعليمية"؟ كيف سيكون رد هؤلاء المسئولون لو يطالبهم الشعب و يقول لهم: " لماذا توكلون أبناءنا لأناس يعلمونهم و شهاداتهم ليست تعليمية؟" والغريب في الأمر كذلك أن نقابتنا بدل أن تطالب بالتصنيف العادل لفئتنا هاهي تطالبنا هي أيضا بالتكوين.
kamel 500
2014-01-30, 23:44
لم يحدث في تاريخ صدور القوانين فرض التكوين على المستخدمين في أي قطاع لمنحهم الرتبة القاعدية الجديدة بل تمنح للكل دون أي شرط اما الترقية إلى رتب أعلى من الرتبة القاعدية الجديدة 11 مثلا في الابتدائي تتم عن طريق الاقدمية أو الامتحان ويتبع ذلك بالتكوين وأيضا يتم تكوين المستخدمين من أجل رفع مستواهم والاطلاع على الجديد دون تغيير الرتبة أما العكس أي التكوين من أجل الحصول على الرتبة القاعدية الجديدة لامحل له من الاعراب وهي إهانة للمربين الذين تخرج على أيديهم من يتحكم اليوم في مصيرهم ويتعنتون في إصدار القوانين الجائرة دون حياء منهم وقد أمسك المربون الآيلون للزوال حسب قاموسهم بأيديهم وعلموهم اتباع السطر أما أنا أقول : التكوين المهزلة الذي حتم المربي يغش وقد اشتعل رأسه شيبا (( اذهب إلى الجحيم)) فشهادتي الجامعية (مهندس دولة) أغلى وأكرم وأطهر من تكوين العار وسأفنى في السلم 10 معززا مكراما.
هذه قناعتنا على العموم فجل المهندسون يرفضون هذا التكوين المهزلة لأنهم سيصبحون غير جامعيين , أما عن حجتهم أن شهادتنا غير تعليمية فنقول لهم هذا كذب و هراء هناك من هم مثلنا في غير الإختصاص أدمجوا كأساتذة مهندسون في الثانوي وانا أعرف إثنين منهم "hydraulique et hydrocarbure" في مدينتي
نحث إخواننا المهندسين على رفض هذا التكوين "تكوين العار" و لو بقينا هكذا شهادتك جامعية و الوظيف يشترط شهادة جامعية فقط لأسلاك التربية و لم يأمر بالتكوين لنا إنما هي أراء بعض المسؤولين في الوزارة و المديريات الحاقدة على هاته الشهادة التي لا يملكونها
قد تكلمت مع أحد أعضاء unpef و هو أيضا مهندس فقلت له أنه لم يتم أدراجنا في مطالب هاته النقابة فقال لي بأن البيان الداعي للاضراب ليس شرط أن تذكر جل المطالب فحسبه أننا مذكورين في المحظر و قال لي أنه عندما يتكلم مع رؤساء النقابة يقولون له أن قضية المهندسين قد حسمت فهي قضية و قت فقط.فقلت له ماالدليل على ذلك؟قال أن الوزارة بعثت لمديريات التربية باحصاء المهندسين كي تسوي و ضعيتهم و قال أننا ننتظر لحد الساعة الحسم في القضية لكن الوزارة تتماطل في ذلك لربح الوقت....
هل من جديد في تصريحات الوزير هذا الصباح ؟
النقاوسي
2014-02-12, 10:20
هل التواصل عبر الفيس بوك انساكم منتدانا العزيز الذي لا غنى عنه
اخر المستجدات ادماج كل المهندسيين في الابتدائي في رتبة استاذ رئيسي
اما المتوسط لم يفصل في الامر بعد
اتمنى ان تسوى قضيتنا بصفة نهائية.
تحية حارة لكل الزملاء
أنا مهندس و مصنف في السلم 10 و لا جديد لحد الساعة
أنا مهندس مصنف في 10 و لا جديد لحد الساعة
أنا مهندس في الصنف 10 و لا جديد لحد الأن
أنا مهندس في 10 و لا جديد لحد الان
أنا مهندس في 10 و لا جديد لحد الان
لم نذكر لا قبل الاضراب و لابعده هذا دليل على تواطؤ الوزارة مع النقابة و الا كيف لا أثر لنا لا من قبل و لا بعد؟
ارشاد 12
2014-02-12, 15:45
صبرا صبرا صبرا ...........
ثم .....
صبرا صبرا........
لا تستسلم لتخميناتك
hzouhir3
2014-02-12, 15:55
دائما الشهادات تضرب عرض الحائط
هل بلغتكم اخر اخبار المهندسين
حسب ما بلغني فقد تم ادماج مهندسو الابتدائي كاساتدة رئيسيين في جلسة المفاوضات ليوم 11/02/2014
هل بلغتكم اخر اخبار المهندسين
حسب ما بلغني فقد تم ادماج مهندسو الابتدائي كاساتدة رئيسيين في جلسة المفاوضات ليوم 11/02/2014
نحن لم نذكر لا بالخير و لا بالشر و الكارثة أنهم يدعوننا للتكوين فوالله مهزلة و عار بأم عينه....
أساتذة رئيسيين و كيف ستحتسب الخبرة اذن؟ أو بعدما فاتنا كل شيء....بعد أن حرمنا من جميع المسابقات
أين أنتم مارأيكم فيما يقال في الجرائد؟
حسبما يقال أن المهندسين في غير التخصص سيدمجون كموكن و في الاختصاص في ر ئيسي ثم تحتسب الأقدمية و الله أعلم
youcefconst
2014-02-20, 22:02
حسب علمي كل المهندسين اللدين لهم اقدمية 10 سنوات فما فوق الى غاية 2011 يستفيدون من رتبة استاد مكون .والله اعلم.
ما معنى مهندس في الاختاص و مهندس في غير الاختاص , أنا لا أرى اختصاص لمهندس يدرس في الابتدائي أو المتوسط..
أنا مهندس في الميكانيك أدرس مادة الفرنسية في المتوسط. صنف 11 (استاذ تعليم اساسي).
لكم مني كامل الشكر.
iهناك على ما أظن 5 أو ستة أختصاصات وهي مذكورة في الجريدة الرسمية على ما أظن صفحة 65 أو 68.
السؤال هو متى ستطبق هذه الترقية ان كانت؟
أين نحن من كل هذا يا جماعة؟أفهمتم شيء؟
هل مازلنا معنيون بالتكوين نحن المهندسين؟
kamel 500
2014-02-23, 17:06
هل مازلنا معنيون بالتكوين نحن المهندسين؟
السلام عليك أخي رزيق حسب ما جاء في الاتفاق الأخير فنحن غير معنيين بالتكوين وقد تم تسوية وضعيتنا استثناءا وذلك بإدماجنا في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية ثم الادماج في رتبة أستاذ مكون لمن له 10 سنوات خدمة من تاريخ أول تعيين .
إليك هذه الفقرة من النشرة الإعلامية الخاصة بـ unpef
- تمت الموافقة بصفة استثنائية على إدماج معلمي المدرسة الابتدائية الحاصلين على شهادة مهندس دولة في غير الاختصاص قبل صدور المرسوم التنفيذي رقم 12-240 في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية في إطار أحكام المادة 12 من ذات المرسوم ثم الرتبة المستحدثة أستاذ مكون لمن لهم خبرة 10 سنوات من تاريخ تعيينه .
- تمت الموافقة بصفة استثنائية على إدماج معلمي المدرسة الابتدائية الحاصلين على شهادة مهندس دولة في غير الاختصاص قبل صدور المرسوم التنفيذي رقم 12-240 في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية في إطار أحكام المادة 12 من ذات المرسوم ثم الرتبة تمت الموافقة بصفة استثنائية على إدماج معلمي المدرسة الابتدائية الحاصلين على شهادة مهندس دولة في غير الاختصاص قبل صدور المرسوم التنفيذي رقم 12-240 في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية في إطار أحكام المادة 12 من ذات المرسوم ثم الرتبة المستحدثة أستاذ مكون لمن لهم خبرة 10 سنوات من تاريخ تعيينه .
- تمت الموافقة بصفة استثنائية على إدماج معلمي المدرسة الابتدائية الحاصلين على شهادة مهندس دولة في غير الاختصاص قبل صدور المرسوم التنفيذي رقم 12-240 في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية في إطار أحكام المادة 12 من ذات المرسوم ثم الرتبة المستحدثة أستاذ مكون لمن لهم خبرة 10 سنوات من تاريخ تعيينه .
oustada25
2014-02-23, 19:17
et quel est le sort des ingénieurs dans le moyen ? (je suis ingénieur dans le moyen et je suis dans la catégorie 11 , répodez moi s'il vous plait J'espère que vous n'allez pas laisser tomber vos collègues au moyen puisque maintenant vous etes à la catégorie 14.
نعم الأخ كمال قرأت هذا . فقط لم أفهم أين يكمن الفرق في الادماج بين مهندس تخصص و غير تخصص و هل سيطبق عليهم نفس القانون؟
أما بالنسبة للأخت في المتوسط أظن نفس الشيء لكم ان شاء الله ستدمجون و تتحتسب لكم الأقدمية لأن قضية المهندسين ليست فقط في الابتدائي هي في المتوسط أيضا و الله أعلم كيف سيتم ادماجكم.
kamel 500
2014-02-23, 23:11
نعم الأخ كمال قرأت هذا . فقط لم أفهم أين يكمن الفرق في الادماج بين مهندس تخصص و غير تخصص و هل سيطبق عليهم نفس القانون؟
أخي رزيق ماقلته يخص المهندسين في غير الاختصاص أما المهندسين ذوي الاختصاص تمت تسوية وضعيتهم سابقا وكانت لهم الأسبقية عن المهندسين في غير الاختصاص (محضر الوظيف العمومي بتاريخ 09 ماي 2013) وإليك الفقرة التالية من النشرة الاعلامية الخاصة بـ unpef :
ـ المهندسون ذوي الاختصاص الذين يدرسون في الابتدائي أو المتوسط يدمجون على التوالي أستاذ رئيسي للمدرسة الابتدائية وأستاذ التعليم التوسط ، ويستفيدون أيضا بالرتب المستحدثة حسب الخبرة المهنية رئيسي ومكون ( محضر الوظيف العمومي 09 ماي 2013) .
أنا مهندس في غير الاختصاص عندي خبرة أكثر من 10 سنوات لم أستفد 1بعد من قرار الادماج كأستاد مدرسة ابتدائية سألت فأجابوني بأني معني من رتبة مكون
اليوم كنت في مصلحة المستخدمين و سألت عن و ضعية المهندسين لا جديد لحد الساعة اختصاص أو غير اختصاص....
لا جديد في قسنطينة كذلك في مصلحة الموظفين .ربي يجيب الخير.
الرخصة الاستثنائية التي يتكلمون عنها لها أكثر من عام و لا جديد لحد الساعة و الكل يتكلمون عن المعلمين الذين تكونوا و هم الآن أساتذة سيدمجون في الرتب المستحدثة أما نحن فلا جيد لقضيتنا لحد الساعة.
صبرا يا اخي ربما سيفرج عنها في الأيام القليلة المقبلة لأنه لا جديد لحد الساعة حتى بالنسبة للدين تكونوا و هده الرخصة الاستثنائية جديدة لأنها مؤشرة من طرف الوظيف العمومي
يا جماعة أفيدونا عن أي جديد فيما يخص ادماج المهندسين في الرتب المستحدثة و ذلك للمتابعة في كل ولاية....
فيما يخص باتنة قد استفسرت عن الأمر في مصلحة المستخدمين فلا جديد يذكر
لنكن على تواصل لمعرفة الجديد في كل مرة
يا جماعة أفيدونا بكل ما هو جديد في ولاياتكم
الجديد خاص بالمهندسبن في الاختصاص فقد تم ادماجهم الى أساتدة رئيسسيين في الابتدائي و أساتدة تعليم متوسط للدين يعملون في المتوسط كما أنهم أيضا استفادو من الرتب المستحدثة مكون و رئيسي لمن عندهم خبرة كافية و هده القرارات ناتجة عن محضر ماي 2013
بالنسبة للمهندسين في غير الاختصاص مثلي قالوا لي لم ينزل المحضر الأخير و ننتظر الجديد فيما يخصنا الأسبوع المقبل بادن الله
السلام عليكم الأخت أمال من أي ولاية أنت
ربما الزملاء يخلطون بين القوائم التي تعدها المديرية تحسبا للادماج و بين الادماج الحقيقي الدي يكون بناء على مراسلة من الوزارة و الوظيف العمومي ليبين كيفية الادماج و ربما يكون ما تتحدث عنه الاخت شيء من هدا القبيل لاننا لم نسمع بورود مراسلة من الوظيف العمومي تخص المهندسين سواء في الاختصاص او في غير الاختصاص ماعدا ما ورد العام الماضي و يخص طلب قوائم المهندسين عبر مديريات التربية
أنا الأن حاليا أعمل و أقيم في ولاية الأغواط و أوضح للأخ الدي اتهمني بعدم الفهم بأنه لو طلب مني تحضير رسالة دكتوراه في هدا الموضوع لقدمتها في ظرف أسبوع لأنني مند سنة 2008 و أنا أتابع هدا الموضوع الدي أؤكد أنه لم يكن فيه جديد مثل هده المرة و مثل هدا المحضر الدي سيطبق بادن الله في الأيام القليلة المقبلة و انني على اتصال يومي خاصة مع الوظيف العمومي
مشكورة الأخت أمال على هذه التوضيحات ودمت صديقة وفية لإخوانك المهندسين
أبو عبيدة الجزائر
2014-03-07, 16:43
مشكورة الأخت آمال على المعلومات المقدمة
عنابة لا جديد لحد الساعة فيما يخص قضيتنا
لم اتهمك الاخت امال22 و أنا متأسف أردت فقط تأكيد الخبر و شكرا
السلام عليكم
اريد ان اسال الأخت امال هل تتحدث عن الابتدائي او المتوسط؟ لانني من مدينة الأغواط و متحصلة على شهادة مهندس في الهندسة الكهربائية و ما زال لم ادمج لا رئيسي و لا حتى في الرتبة القاعدية؟ فاذا كان لديك اي اخبار ارجو تزويدي بها بخصوص الابتدائي و ليس المتوسط و ساكون شاكرة لك .
je suis de Laghouat et je suis dans l'enseignemant plus de 17 ANS et rien de nouveau dans notre direction de l'éducation
يا أخي مهندس في الاختصاص يعني بعض الاختصاصات و هي كالتالي بيولوجيا ,جيولوجيا, بحوث عملية , تخطيط و احصاء يعني أنك لست في الاختصاص أي انتظر معنا الجديد في القريب بادن الله
شهادات مهندس التي في الاختصاص دكرت في منشور 2009 http://www.********.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.djelfa.info%2Fvb%2Fshowth read.php%3Ft%3D1026629&h=XAQFX0cf5 في هدا الرابط و شهادة مهندس في التخطيط و الاحصاء غير مدرجة ضمن هده القائمة و كنت قد وضعت الجدول الخاص بالشهادات التي تعتبر في الاختصاص في قروب الهندسون في التعليم الابتدائي في الفايس
حسب علمي لا يوجد أي جديد لا بالنسبة لذوي الاختصاص أو غير ذلك لحد الساعة...
هي مجرد وعود فقط ودائما يقال لنا أن قضيتنا حلت و هي لا تزال معلقة فقط عند الوظيف العمومي تنتظر التأشيرة لكن هاته الأقوال كلها لها تقريبا سنة و لاجديد لحد الساعة.
لقد تبين الخيط الأبيض من الخيط الأسود
في سابقة خطيرة من طرف المراقب المالي لولاية سكيكدة لقد ضرب هذا الأخير عرض الحائط بالتعليمة 04 التي كانت تنص على إدماج المهندسين في الإختصاص في رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الإبتدائي وقرر إدماج مايفوق عن 32 مهندس في جميع الإختصاصات في الرتبة القاعدية 11 بدعوي عدم وجود الإختصاص في الإبتدائي ماذا أنتم فاعلون أيها المهندسون ؟
لقد تبين الخيط الأبيض من الخيط الأسود
في سابقة خطيرة من طرف المراقب المالي لولاية سكيكدة لقد ضرب هذا الأخير عرض الحائط بالتعليمة 04 التي كانت تنص على إدماج المهندسين في الإختصاص في رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الإبتدائي وقرر إدماج مايفوق عن 32 مهندس في جميع الإختصاصات في الرتبة القاعدية 11 بدعوي عدم وجود الإختصاص في الإبتدائي ماذا أنتم فاعلون أيها المهندسون ؟
jسلام إلى الجميع ، و بعد أعتقد أن المديرية هي التي تقوم بعملية الإدماج و وظيفة المراقب المالي هي التأشير على القرار الجماعي ثم المقرارات الفردية ، فالذنب هنا يقع أولاً على رئيس مصلحة المستخدمين لمديرية التربية و أعوانه ، و عليك أخي البطل 11 أن تفسر لهم أن المقصود بالتخصص في التعليمة 004 هو تخصص الشهادة وفق القرار الوزاري المشترك الصادر سنة 2009 المحدد للشهادات المطلوبة للتوظيف أو الترقية في رتب التربية الوطنية . و ليس تخصص مادة التدريس ، موفق إن شاء الله ، و إن حصلت على نتيجة مستقبلا أطلعنا بها
الشاوي_16
2014-11-20, 21:19
نفس الشيء حدث لنا في ولاية باتنة فلقد تم إدماجنا في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية أي في الصنف 11 رغم إدماجنا ابتداءا من 01/01/2002 و هذا يثبت أن لنا أكثر من 10 سنوات خبرة و نستحق رتبة رئيسي إلا أنا حرمنا منها. لكن إذا كنا نتحدث عن الاختصاص في الابتدائي فهل صاحب ليساننس في الأدب من اختصاصه تدريس مادة الرياضيات و مادة التاريخ و الجغرافيا و مادة التربية العلمية و التكنولوجيةو ... و ...... أقول أنه لا يوجد اختصاص في الابتدائي و إذا أرادوا ذلك فما عليهم إلا توظيف صاحب ليسانس في الرياضيات لتدريس مادة الرياضيات و صاحب ليسانس في التاريخ لتدريس مادة التاريخ و صاحب ليسانس في الرياضة للقيام بالأنشطة الرياضية. أقسم بالله أنهم يذكرون الاختصاص لهضم حقوقنا فقط ليس إلا و لا أدري لماذا هذا الحقد علينا من طرف هؤلاء المسؤولين و كأننا أتينا من إسرائيل و لسنا جزائريين.
السلامة عليكم : القائمة التي تعدها المديرية بالشراكة مع أصحاب التأشيرة المالية فهم يتنقلون الى المديرية و يجتمعون معهم وهم من يعطي التفسير الأخير للقانون و من هو مقبول لان في مديريتنا قبل ان يجتمعوا معهم كانوا يصنفون المهندس في 12 و لكن للاسف تراجعوا و صنفوه في 11 حسب ما قالوا لهم و على ما يبدو ان مسؤولي الوظيف العمومي اتفقوا مسبقا و جماعيا على وضع المهندس في 11 و لابد من تدخلنا ليس في مديريات التربية و انما لدى الوظيف العمومي و بالضبط عند المؤشر المالي, و قد قتلوا لنا في المديرية لو تأتونا بمقررة واحدة لمهندس عبر الوطن مؤشرة في 12 سنضعكم نحن أيضا,
الشاوي_16
2014-11-20, 23:04
السلامة عليكم : القائمة التي تعدها المديرية بالشراكة مع أصحاب التأشيرة المالية فهم يتنقلون الى المديرية و يجتمعون معهم وهم من يعطي التفسير الأخير للقانون و من هو مقبول لان في مديريتنا قبل ان يجتمعوا معهم كانوا يصنفون المهندس في 12 و لكن للاسف تراجعوا و صنفوه في 11 حسب ما قالوا لهم و على ما يبدو ان مسؤولي الوظيف العمومي اتفقوا مسبقا و جماعيا على وضع المهندس في 11 و لابد من تدخلنا ليس في مديريات التربية و انما لدى الوظيف العمومي و بالضبط عند المؤشر المالي, و قد قتلوا لنا في المديرية لو تأتونا بمقررة واحدة لمهندس عبر الوطن مؤشرة في 12 سنضعكم نحن أيضا,
هناك مهندس من ولاية المسيلة تم إدماجه في 01/01/2002 كأستاذ مجاز و أظن أنه سيكون الآن في الصنف 14. هذا المهندس إلتقيناه منذ 3 سنوات عندما قمنا نحن جماعة من المهندسين من باتنة و جماعة من المهندسين من ولاية معسكر و آخرين بالذهاب إلى المقر الوطني لإنباف بالعاصمة لإطلاع السيد الصادق دزيري على مشكلتنا و هناك حضر هذا المهندس من المسيلة و أخبرنا أنه أدمج كأستاذ مجاز في 01/01/2002 و سيكون الآن لما حالة في الصنف 14 كبقية الأساتذة المجازين الذين تمت ترقيتهم إلى أستاذ مكون.
الشاوي_16
2014-11-26, 22:44
أريد أن أوضح حقيقة هنا وليس وجهة نظري فالمنهدسون في الاٌبتدائي والمتوسط للأسف هم فئة قليلة جدا بالمقارنة مع باقي الفئات الأخرى والحقيقة أن القانون المعدل ظلمهم مثل ما ظلموا في إدماج 2002 فالوصاية لا تعتبر بشهادتهم لأنهم في غير التخصص حسب نظرتها للأمور فمهندس الدولة ليس تخصصه التعليم ومن هذا المنطلق تم تغييب هذه الفئة وكأن لسان حال الوزارة تقول لهم نحن أدمجناكم في 2002 لأهداف سياسية وارتكبنا خطأ فعليكم أن تعملوا وتصمتوا لأننا أنقذناكم من البطالة فإن كان غير ما ذكرت فلم تم إبقائهم في صنف 10 وحسب كلام الجرائد أنه ستسوى وضعية حاملي الشهادات في الإبتدائي ولا أدري إن كان سيشملهم تلك التسوية قبل نهاية 2012 وستتضح الأمور في الأيام القادمة
نقلاعن :
لزرق
خبير الشؤون الإدارية في منتدى انشغالات الأسرة التربوية
الشاوي_16
2014-11-28, 01:04
ما محل المهندسين المدمجون في 01/01/2002 كمعلمي المدرسة الأساسية من الرتب المستحدثة؟
الشاوي_16
2014-12-04, 17:18
ما لي لا أسمع لكم ردا أيها المهندسون. هل أنتم راضون عن تصنيف الذل هذا؟
kamel 500
2014-12-04, 19:02
أخي الشاوي ـ 16السلام عليك. لقد كرهنا ومللنا حيث كتبنا في المنتديات وراسلنا النقابات لكنهم تخلوا كلهم عن قضيتنا فكيف يصنف أصحاب الليسانس في الاختصاص وفي غير الاختصاص في السلم 12 والمهندسون يصنفون في السلم 11 مع أصحاب شهادات الدراسات التطبيقية والشبكة الاستدلالية التي عدلت مؤخرا تنص على تصنيف المهندسين في السلم 13 ولهذا أدعو المهندسين إلى تحديد تاريخ موحد من أجل اللقاء أمام مديريات التربية في كل الولايات قصد وضع آلية لمقاضاة وزارة التربية الوطنية والوظيف العمومي وذلك بتوكيل محامين. وفي الأخير أرجو منكم إثراء هذا الاقتراح وأخذه بجدية.
الشاوي_16
2014-12-04, 20:26
أخي الشاوي ـ 16السلام عليك. لقد كرهنا ومللنا حيث كتبنا في المنتديات وراسلنا النقابات لكنهم تخلوا كلهم عن قضيتنا فكيف يصنف أصحاب الليسانس في الاختصاص وفي غير الاختصاص في السلم 12 والمهندسون يصنفون في السلم 11 مع أصحاب شهادات الدراسات التطبيقية والشبكة الاستدلالية التي عدلت مؤخرا تنص على تصنيف المهندسين في السلم 13 ولهذا أدعو المهندسين إلى تحديد تاريخ موحد من أجل اللقاء أمام مديريات التربية في كل الولايات قصد وضع آلية لمقاضاة وزارة التربية الوطنية والوظيف العمومي وذلك بتوكيل محامين. وفي الأخير أرجو منكم إثراء هذا الاقتراح وأخذه بجدية.
ليت المهندسون يستيقظون من سباتهم
الشاوي_16
2014-12-05, 10:46
هلا استيقظتم أيها المهندسون!!!
الشاوي_16
2014-12-06, 19:56
يجب طرح قضية المهندسين المدمجين ظلما في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية أي في الصنف 11 بينما أصحاب الليسانس في غير الاختصاص سيدمجون في رتبة أستاذ رئيسي أي في الصنف 12.تجدر الاشارة إلى أنه في 01/01/2002 تم إدماج أصحاب الليسانس في غير الاختصاص و أصحاب مهندس في رتبة معلم المدرسة الأساسية آنذاك بدعوى أن اختصاصهم لا يوجد في الابتدائي و إذا كان الوظيف العمومي وافق على إدماج أصحاب الليسانس في غير الاختصاص في رتبة الرئيسي أي الصنف 12 بحجة أن شبكة الأجور تم تعديلها و أن كل أصحاب الليسانس يجب تصنيفهم في هذه الرتبة أكانوا في الاختصاص أو في غير الاختصاص فليطبق مبدأ العدالة و يصنف المهندسين في الصنف 13 كما تنص عليه شبكة الأجور الجديدة.
الشاوي_16
2014-12-07, 17:59
لقد تبين الخيط الأبيض من الخيط الأسود
في سابقة خطيرة من طرف المراقب المالي لولاية سكيكدة لقد ضرب هذا الأخير عرض الحائط بالتعليمة 04 التي كانت تنص على إدماج المهندسين في الإختصاص في رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الإبتدائي وقرر إدماج مايفوق عن 32 مهندس في جميع الإختصاصات في الرتبة القاعدية 11 بدعوي عدم وجود الإختصاص في الإبتدائي ماذا أنتم فاعلون أيها المهندسون ؟
ترى لو لم نكن في جزائر العزة و الكرامة كم سيكون تصنيفنا؟
كل ما يخص المهندسون في جميع الولايات يوضع هنا.أفيدونا من فضلكم أيها الزملاء و لنبقى على اتصال و في الصفحات الأولى.
نرجوا من المسؤولين على الموقع تثبيت الانشغال لأننا فئة محرومة و مظلومة و لا أحد يكترث لانشغالاتنا.
الجديـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــد
يقول الأخ لزهر من الوادي قد تم ادماجه في 11 حسب كشف الراتب الشهري لشهر مارس 2013
ما رأيكم أيها الاخوة أليس ضلم و اجحاف و سرقة لحقوقنا؟
alah ay3awankm lrd hkakm
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir