صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الريَاضيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ

[المستعينة بالله]

السّلام عليكم

لديّ سؤال من أخي حول الشكل النموذجي لحلّ معادلة من الدّرجة 2

[~عبق الجنة ~]

اختي المستعينة بالله
لحل معادلة من الدرجة الثانية بالشكل النموذجي
اولا عليك استخراج a.b.b
ثم عليك حساب المميز دلتا
دلتا=b² - 4ac
ثم تطبقي قاعدة الشكل النموذجي - و تعوضي دلتا بالرقم الذي قمت بحسابه سابقا-

[ميمي سمية]

اذا ممكن تعاونوني كيفاه نحسبو اكس1 واكس2
في المعادلة من الدرجة الثانية

[Black Hawk]

السّلام عليكم
عندي بعض الأسئلة فهل من مجيب ؟

[Black Hawk]

أريد السؤال عن كيفيّة حساب إحداثيات منتصف قطعة مستقيم
مثلا : (A (x1,y1
و (B (x2,y2
ثم نحسب إحدثيات القطعة AB وذلك ب :
(AB (x2-x1,y2-y1
ثم مثلا نتحصّل على مثلا (AB (3,5
ثمّ كيف نحسب إحداثيّات منتصف هذه القطعة ؟ فلنرمز له مثلا ب M
(لقد نسيت الطّريقة) ساعدوووووني ...

[Black Hawk]

هل من أحد ؟
أنا أحتاجها بشدّة !!

[Black Hawk]

آه ، لا داعي لقد وجدتها

(M (x1+x2/2,y1+y2/2

[ﻟﯾﭠھَہّا-أפﻟاﻣ̝̚]

من فضلكم اخوتي مانيش فاهمة مليح كيفاه نمثلوا في الدائرة المثلثية لي عندو طريقة يفهمني من فضلكم

[Black Hawk]

لديّ سؤال ثانٍ في مجال المستقيم العددي و الدائرة المثلثيّة

فلنقل مثلا أنّه طُلب منّا حساب (cos (5π/3 :


3/2√ = (cos (5π/3

او

3/2√- = (cos (5π/3

كيف نعرف أنه سالب أو موجب ؟؟

[ﻟﯾﭠھَہّا-أפﻟاﻣ̝̚]

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ........................................

[aucun2012]

اريد نظرة على الاشعة

[ايناس نور اليقين]

لديّ سؤال ثانٍ في مجال المستقيم العددي و الدائرة المثلثيّة

فلنقل مثلا أنّه طُلب منّا حساب (cos (5π/3 :


3/2√ = (cos (5π/3

او

3/2√- = (cos (5π/3

كيف نعرف أنه سالب أو موجب ؟؟

او يعطيك المجال في التمرين و لما المجال يشملهم مع بعض تقول وجود حلين

[نسيمة 14]

السلام عليكم اريد ان افهم ما معنى الوضعية النسية
هبلتتتتتتتتتتتتتت

[malak annaba]

انا باه نسقسيكم كي قولك حل المعادلة دون استعمال الميمز
كيفاااااااااااااه غدوة نعدي مااااااااااااااات بلييييييييييييييييييييز

[bilalmed]

ممكن شررررررررررررررح ضعيف في الرياضيات

[bilalmed]

اريد التفوق فيها

[n0th!ng]

لديّ سؤال ثانٍ في مجال المستقيم العددي و الدائرة المثلثيّة

فلنقل مثلا أنّه طُلب منّا حساب (cos (5π/3 :


3/2√ = (cos (5π/3

او

3/2√- = (cos (5π/3

كيف نعرف أنه سالب أو موجب ؟؟

أولا cos يأتي سالبا في حالتين اذا كتب على الشكل
http://latex.codecogs.com/gif.latex?cos(\pi+x)
أو http://latex.codecogs.com/gif.latex?cos(\pi-x)
حيث x هي زاوية اساسية أو زاوية من زوايا الجزء الأول

حل

http://latex.codecogs.com/gif.latex?cos(\frac{5\pi}{3})&space;\\cos(\frac{5\pi}{3} )=cos(\frac{6\pi-\pi}{3})&space;\\cos(\frac{6\pi-\pi}{3})=cos(2\pi-\frac{\pi}{3})=cos(-\frac{\pi}{3})=cos(\frac{\pi}{3})=\frac{1}{2}

[~عبق الجنة ~]

هل من احد هنا للمراجعة؟

[~عابر سبيل~]

انا باه نسقسيكم كي قولك حل المعادلة دون استعمال الميمز
كيفاااااااااااااه غدوة نعدي مااااااااااااااات بلييييييييييييييييييييز
باستعمال الشكل النموذجي
:19:

[• إسْتِـثـنَائِيّه •]

هل من :sdf::mh31::mh31:أحد لنراجع و لو قليلا __________غذا لدي الامتحان في الرياضيات و أنا حقا حابة نخدم فييها :(

[hanasaidi]

ممكن تعطوني مسائل عن المعادلات من الدرجة الثانية

[**نور العيون**]

لم افهم عند حل المعادلةax²+bx +c=0 وجدنا Delta 0< أن ليس له حل

[n0th!ng]

لم افهم عند حل المعادلةax²+bx +c=0 وجدنا Delta 0< أن ليس له حل

اذا كان
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\\\Delta>0\Rightarrow&space;x_1=\frac{-b-\sqrt{\Delta}}{2a},x_2=\frac{-b&plus;\sqrt{\Delta}}{2a}
فلها حلين

اذا كان
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\\\Delta<0

فلا حل لها في R

اذا
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\\\Delta=0\Rightarrow&space;x=\frac{-b}{2a}
فلها حل مضاعف

[أحلام سرمدية]

عندي سؤال عاجل من فضلكم
كيف ندرس اشارة ناقص اثنين في (جذر xزائد 25)
ارجوكم غدا عندي امتحان

[**نور العيون**]

وجدت في الكتاب ان عندما يكونhttp://latex.codecogs.com/gif.latex?%5C%5C%5CDelta%3C0 فليس لها حل

[**نور العيون**]

فمشكلتي هي كيف وجد هاذا؟؟؟؟؟

[فتاة+نينجا]

ارجوكم ساعدوني في تبسيط هذه العبارة غدا عندي اختبار


(sin(x-p/2-p()-cos(p/2-x

[n0th!ng]

فمشكلتي هي كيف وجد هاذا؟؟؟؟؟

اذا كان http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5C%5C%5CDelta%3C0

فان http://latex.codecogs.com/gif.latex?\Delta سالب
و نحن في عمليتنا سنقوم بتجذير دلتا ونحن نعلم أنه لا يمكننا تجذير عدد سالب اذا ببساطة فلا حل لمعادلتنا في R

[نسيمة 14]

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1232256
عاااااااااجل

[الربيع1]

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=13221373&posted=1#post13221373

مساعدة

[n0th!ng]

حسنا سنقوم بحل بعض المواضيع

هذا الموضوع المطروح من قبل الاخت relena chan (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=472503)

http://im34.gulfup.com/2qLdX.jpg

[kyzer]

فالعطلة نجى نحمل معاكم -___-

[kyzer]

اقصد نحل -____-

[n0th!ng]

نعم لما لا :d

[n0th!ng]

حل التمرين الأول
1)قيم x http://latex.codecogs.com/gif.latex?x\in\left&space;[&space;0,4&space;\right&space;]

2)-أ)بيان أن http://latex.codecogs.com/gif.latex?MP^2=PN^2=2x^2&plus;16-8x

نستعمل نظرية فيثاغورس
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\\AD=DC=CB=BA=4\\MP^2=AP^2&plus;x^2\Rightarro w&space;MP^2=(AD-x)^2&plus;x^2=16&plus;x^2-8x&plus;x^2=16&plus;2x^2-8x&space;\\PN^2=x^2&plus;DN^2\Rightarrow&space;PN^2=(CD-x)^2&plus;x^2=16&plus;x^2-8x&plus;x^2=16&plus;2x^2-8x&space;\\MP^2=PN^2=2x^2-8x&plus;16
-ب)برهان أن http://latex.codecogs.com/gif.latex?f(x)=x^2&plus;8-4x
http://im34.gulfup.com/rDm8i.gif

-ج)الشكل النموذجي

http://im33.gulfup.com/88bWx.gif


3) دراسة تغيرات الدالة على المجال
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\left&space;[&space;0,2&space;\right&space;]
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\\x_1>&space;x_2\Rightarrow&space;x_1-2>&space;x_2-2\Rightarrow&space;(x_1-2)^2<(x_2-2)^2\Rightarrow&space;(x_1-2)^2&plus;4<(x_2-2)^2&plus;4
ومنه الدالة f متناقصة على هذا المجال
على المجال http://latex.codecogs.com/gif.latex?\left&space;[&space;2,4&space;\right&space;]
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\\x_1>x_2\Rightarrow&space;x_1-2>x_2-2&space;\Rightarrow&space;(x_1-2)^2>(x_2-2)^2\Rightarrow&space;(x_1-2)^2&plus;4>(x_2-2)^2&plus;4
ومنه الدالة f متزايدة على هذا المجال

جدول التغيرات لاحقا اما قيمة x التي تجعل من المساحة أصغر هي 2 لأن صورتها قيمة حدية صغرى في هذا المجال

[n0th!ng]

تعيين قيم x حتى يصبح f مساويا 5
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\\x^2-4x&plus;8=5\Rightarrow&space;x^2-4x&plus;3=0&space;\\\Delta=16-12=4&space;\\x_1=\frac{4-2}{2}=1&space;\\x_2=\frac{4&plus;2}{2}=3&space;\\S=\left&space;\{&space;1,3&space;\ri ght&space;\}
تعيين قيم x حتى تكون f(x)<5
هذا السؤال متعلق بسؤال الذي قبله لايجاد نقاط انعدام الدالة
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\\x^2-4x&plus;8<5\Rightarrow&space;x^2-4x&plus;3<0
ومن ثم نستخدم جدول الاشارة لايجاد الجزء السالب
منه فان حلول المتراجحة
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\\x\in\left&space;]&space;1,3&space;\right&space;[

[kyzer]

kach cart visa wala paypal ?
p:

[n0th!ng]

kach cart visa wala paypal ?
P:
ههههههه كي نقعد أني نجيب وحدة ولا زوج و لا تفكرلنا انت

[kyzer]

n0th!ng
------
ام
غدوا تكون هنا وراء الجمعة ؟
المهم كى تكون هنا غدوا دير رد صباح وراء 10 و لا مساءا نهدرو
رانى دايما هنا -____- spec

[n0th!ng]

n0th!ng
------
ام
غدوا تكون هنا وراء الجمعة ؟
المهم كى تكون هنا غدوا دير رد صباح وراء 10 و لا مساءا نهدرو
رانى دايما هنا -____- spec
ان شاء الله ما نعرف عندي شوي شغل نفريه و نشوف أوكي :19:

[kyzer]

any one here ?

[fifi tery]

مرحبا انا هنا هلو هلو

[اميرة قلبي]

السلام عليكم
أني جيت

[اريج السلام]

ممكن نراجع رياضيات بس الاشعة اي الهندسة التحليلية

[kiri]

ممكن تفهموني معامل توجيه مستقيم؟؟؟؟

[ترانيم الهدى]

ممكن شرح لدرس احداثيتا نقطة احداثيا شعااع فانا مش فاهماتو

[n0th!ng]

اسف فنحن لحد الان لم ندخل الى هذه الدروس بعد العطلة ان شاء الله

[~عبق الجنة ~]

اخي نوثينغ
صحيح كم علامتك في الرياضيات (اختبار)
و كم معدلك هذا الفصل؟

+++
نحن كذلك لم نصل لهذه الدروس بعد...

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

السلام عليكم

شكرا لك أخي nothing

بالنسبة لحلك للموضوع الأخ

هل لكـ أن تعطينا المنهجية ؟ كيف نبين انطلاقا من نظرية فيثاغورس ؟

وإن كان الأخ قامو بالتصحيح في قسمهم نرجوا ان يصور لنا الحل النموذجي !

[n0th!ng]

اخي نوثينغ
صحيح كم علامتك في الرياضيات (اختبار)
و كم معدلك هذا الفصل؟

+++
نحن كذلك لم نصل لهذه الدروس بعد...


أهلا أختي درة الاسلام كيف حالك؟ و ماهي أخبارك :d
علامتي في اختبار هي 60

أما المعدل فبعد العطلة لان ثانويتنا كانت في اضراب سأوافيك بالمستجدات :d

[n0th!ng]

السلام عليكم

شكرا لك أخي nothing

بالنسبة لحلك للموضوع الأخ

هل لكـ أن تعطينا المنهجية ؟ كيف نبين انطلاقا من نظرية فيثاغورس ؟

وإن كان الأخ قامو بالتصحيح في قسمهم نرجوا ان يصور لنا الحل النموذجي !

حسنا لاحظي معي

1-ABCD مربع و من خواصه أن زواياه قائمة
2-[MP] (سأعطي مثالا واحدا فقط) هي وتر للمثلث القائم PAM وهو مثلث قائم لانه يحتوي على زاوية قائمة الا وهي آ
حسنا كيف لنا أن نجد MP^2 :confused:
الحل سهل اذا عدنا الى ما استنتجناه في 2 سنجد أنه استوفى الشروط لنظرية فيثاغورس أوليس كذلك؟
حسنا لنطبقها اذن
MP^2=AP^2+AM^2
وعوضي و ستجدين MP^2 وهذا ماطلب منا
ملاحظة : AP و AM عبري عنها بدلالة x
و في المختصر استعملت نظيرة فيثاغورس لايجاد MP^2 و PN^2
و نظرية فيثاغورس تستعمل*
1-لايجاد طول ضلع من *أضلاع المثلث ان علم ضلعان منه*
2-اثبات أن المثلث قائم*

و بعدها وجدنا MP^2 و NP^2 و قارناهما
أختي انا لاأدري أن قاموا بوضع الحل النموذجي فلدي مدة وأنا غائب عن المنتدى :)

[kyzer]

شكون دخلو فالاشعة و لا منعرف ؟
قراو 2 دروس منهم سمانة الماضية و معظم التلاميذ كانو غايبين
p:

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

حسنا لاحظي معي

1-ABCD مربع و من خواصه أن زواياه قائمة
2-[MP] (سأعطي مثالا واحدا فقط) هي وتر للمثلث القائم PAM وهو مثلث قائم لانه يحتوي على زاوية قائمة الا وهي آ
حسنا كيف لنا أن نجد MP^2 :confused:
الحل سهل اذا عدنا الى ما استنتجناه في 2 سنجد أنه استوفى الشروط لنظرية فيثاغورس أوليس كذلك؟
حسنا لنطبقها اذن
MP^2=AP^2+AM^2
وعوضي و ستجدين MP^2 وهذا ماطلب منا
ملاحظة : AP و AM عبري عنها بدلالة x
و في المختصر استعملت نظيرة فيثاغورس لايجاد MP^2 و PN^2
و نظرية فيثاغورس تستعمل*
1-لايجاد طول ضلع من *أضلاع المثلث ان علم ضلعان منه*
2-اثبات أن المثلث قائم*

و بعدها وجدنا MP^2 و NP^2 و قارناهما
أختي انا لاأدري أن قاموا بوضع الحل النموذجي فلدي مدة وأنا غائب عن المنتدى :)

الصراحة هي أنني ادري الحل أردت أن اعرف هل حقا وصلت للفكرة ، وتفكيرك حقا رياضي

p :

شكرا لك والمناسبة أنا أخ لك هههه

الحل :

برهان أن :

http://latex.codecogs.com/gif.latex?MP%5E%7B2%7D=PN%5E%7B2%7D=2x%5E%7B2%7D%2 0-8x+16


لدينا :

المثلث APM قائم في A فإن حسب نظرية فيثاغورث

http://latex.codecogs.com/gif.latex?PM%5E%7B2%7D=%20PA%5E%7B2%7D%20+%20AM%20 %5E%7B2%7D

لدينا

http://latex.codecogs.com/gif.latex?PA%5E%7B2%7D=%20%284-x%29%5E%7B2%7D

و
http://latex.codecogs.com/gif.latex?AM%5E%7B2%7D=%20x%5E%7B2%7D

إذا

http://latex.codecogs.com/gif.latex?MP%5E%7B2%7D=PN%5E%7B2%7D=%284-x%29%5E%7B2%7D+x%5E%7B2%7D

ننـشر المتطابقة الشهيرة ثم نبسط

نجد

http://latex.codecogs.com/gif.latex?MP%5E%7B2%7D=PN%5E%7B2%7D=4%5E%7B2%7D%20 +%20x%5E%7B2%7D%20-%202%284%29x%20+x%5E%7B2%7D

التبسيط ، ومنه

http://latex.codecogs.com/gif.latex?MP%5E%7B2%7D=PN%5E%7B2%7D=2x%5E%7B2%7D-8x%20+%2016


ملاحظة

نفس المعطيات بالنسبة لـ PN
لهذا أدخلتها مباشرة لأختصر

لكن في الورقة إخواني لا تختصروا الخطوات فربما يكون عليهم نقاط

[n0th!ng]

الصراحة هي أنني ادري الحل أردت أن اعرف هل حقا وصلت للفكرة ، وتفكيرك حقا رياضي

p :

شكرا لك والمناسبة أنا أخ لك هههه

الحل :

برهان أن :

http://latex.codecogs.com/gif.latex?MP%5E%7B2%7D=PN%5E%7B2%7D=2x%5E%7B2%7D%2 0-8x+16


لدينا :

المثلث APM قائم في A فإن حسب نظرية فيثاغورث

http://latex.codecogs.com/gif.latex?PM%5E%7B2%7D=%20PA%5E%7B2%7D%20+%20AM%20 %5E%7B2%7D

لدينا

http://latex.codecogs.com/gif.latex?PA%5E%7B2%7D=%20%284-x%29%5E%7B2%7D

و
http://latex.codecogs.com/gif.latex?AM%5E%7B2%7D=%20x%5E%7B2%7D

إذا

http://latex.codecogs.com/gif.latex?MP%5E%7B2%7D=PN%5E%7B2%7D=%284-x%29%5E%7B2%7D+x%5E%7B2%7D

ننـشر المتطابقة الشهيرة ثم نبسط

نجد

http://latex.codecogs.com/gif.latex?MP%5E%7B2%7D=PN%5E%7B2%7D=4%5E%7B2%7D%20 +%20x%5E%7B2%7D%20-%202%284%29x%20+x%5E%7B2%7D

التبسيط ، ومنه

http://latex.codecogs.com/gif.latex?MP%5E%7B2%7D=PN%5E%7B2%7D=2x%5E%7B2%7D-8x%20+%2016
iهههههههههههههههه اذن الأمر خدعة هههههههه المهم فهمنا
كاش تمارين :19:

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

أقـتـرح أن يحاول كل أحد

أن يبـرهن الشكل النموذجي ، إنطلاقا من معادلة من الدرجة الثانية بدون الإستعانة بأي شيئ فقط من المعادلة

http://latex.codecogs.com/gif.latex?ax%5E%7B2%7D+bx+c

وصولا إلـى :

http://latex.codecogs.com/gif.latex?a%5Cleft%20[%20%28x+%5Cfrac%7Bb%7D%7B2a%7D%29%5E%7B2%7D%20-%20%5Cfrac%7B%5CDelta%20%7D%7B4a%5E%7B2%7D%7D%20%5 Cright%20]

;) ورقة وقلم وأبدؤوا

، هناك عدة براهين أريد أن اطرحها !!

[n0th!ng]

أقـتـرح أن يحاول كل أحد

أن يبـرهن الشكل النموذجي ، إنطلاقا من معادلة من الدرجة الثانية بدون الإستعانة بأي شيئ فقط من المعادلة

http://latex.codecogs.com/gif.latex?ax%5e%7b2%7d+bx+c

وصولا إلـى :

http://latex.codecogs.com/gif.latex?a%5cleft%20[%20%28x+%5cfrac%7bb%7d%7b2a%7d%29%5e%7b2%7d%20-%20%5cfrac%7b%5cdelta%20%7d%7b4a%5e%7b2%7d%7d%20%5 cright%20]

;) ورقة وقلم وأبدؤوا

، هناك عدة براهين أريد أن اطرحها !!

أهلا

أخي لقد درسنا كيفية ايجاد الشكل النموذجي
ماهي البراهين هل هي جديدةّ؟؟؟؟؟؟؟

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

أهلا

أخي لقد درسنا كيفية ايجاد الشكل النموذجي
ماهي البراهين هل هي جديدةّ؟؟؟؟؟؟؟

، قصدت هناك علاقات في رأي نفسي أضعها تحتاج لبراهين ، ' من فراغ وقتي : $ '

o,o

[n0th!ng]

، قصدت هناك علاقات في رأي نفسي أضعها تحتاج لبراهين ، ' من فراغ وقتي : $ '

o,o
أخي كان عليك أن تقول هذا من البداية :d

[kyzer]

-_______-
رانى نزيد فالمشاركات لازم 1000 باه نقدر نبعث رسالة
dd:

[شيراز 3>]

، قصدت هناك علاقات في رأي نفسي أضعها تحتاج لبراهين ، ' من فراغ وقتي : $ '

o,o



نحن برهننا عنها في القسم اخي .. قال لنا الاستاذ حتى تعلموا من اين جائت

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

نحن برهننا عنها في القسم اخي .. قال لنا الاستاذ حتى تعلموا من اين جائت


ولكنهم برهنوا عليها بالإستعانة بالكتابة النموذجية وهذا لا يصح منطقيا ؟

إن كان غير ذالك فأتمنى ان تضعي لي البرهان ؟!

[n0th!ng]

ولكنهم برهنوا عليها بالإستعانة بالكتابة النموذجية وهذا لا يصح منطقيا ؟

إن كان غير ذالك فأتمنى ان تضعي لي البرهان ؟!


لا بل يصح

لكن انت تريد اتو به حين لم يكن ههه أي الاساس

أنني أبحث حاليا

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

لا بل يصح

لكن انت تريد اتو به حين لم يكن ههه أي الاساس

أنني أبحث حاليا

نعم هذا قصدي تماما

كيف وجد بالأساس ؟

اتمنى ان تضع لي البرهان إن أمكن ،

لقد عجـزت ، وخسرت أكثر من 4 اوراق هههه محاولة للوصول بدون الاستعانة بالكتابة النموذجية

[n0th!ng]

نعم هذا قصدي تماما

كيف وجد بالأساس ؟

اتمنى ان تضع لي البرهان إن أمكن ،

لقد عجـزت ، وخسرت أكثر من 4 اوراق هههه محاولة للوصول بدون الاستعانة بالكتابة النموذجية


هههههههههه لا أدري لكن يستوجب علينا الوصول الى حل العبارة

الق نظرة و انتبه الى المرحلة 5 من الحل ذاك الشكل يشبه الشكل النموذجي و نقلنا الطرف و حللنا فسبقى a لذا لنضرب المعادلة كلها في a لنحصل على شكلها الأول امممممممممم لا أدري لكن لك اختيار

http://im38.gulfup.com/KC6qD.png

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

هههههههههه لا أدري لكن يستوجب علينا الوصول الى حل العبارة

الق نظرة و انتبه الى المرحلة 5 من الحل ذاك الشكل يشبه الشكل النموذجي و نقلنا الطرف و حللنا فسبقى a لذا لنضرب المعادلة كلها في a لنحصل على شكلها الأول امممممممممم لا أدري لكن لك اختيار

http://im38.gulfup.com/kc6qd.png

:1:

أمــر محير ،

:d علي أن أزور احيانا الطبيب أخاف على نفسي أن يطيش عقلي بسبب هاته المادة

:19: شكرا خويا لعزيز على اهتمامك أفـدتني

[n0th!ng]

:1:

أمــر محير ،

:d علي أن أزور احيانا الطبيب أخاف على نفسي أن يطيش عقلي بسبب هاته المادة

:19: شكرا خويا لعزيز على اهتمامك أفـدتني

ههههههههههههه الامر سيان هنا لا أهتم بمادة غيرها لكن ماذا عساي يقول ربي يجيب الخير و خلاص :d

[n0th!ng]

:1:

أخي غدا نلتقي هل لك بتمارين في مجال دوال...الاحصاء

لنناقشها هنا ! :d

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

أخي غدا نلتقي هل لك بتمارين في مجال دوال...الاحصاء

لنناقشها هنا ! :d


أنا الآن سأقوم لأنام ، سأحاول أن أحضر لك كل شيئ عن الشكل النموذجي لا يهمك ، لن أرتاح قبل ان أعرف كل شيئ عنه

،

نعم بكل سرور

الإحصاء سهل :D

سـنرى تمارين دوال ، من الدرجة الثانية !

وأساعدك في الدائرة المثلثية وكل ما يتعلق بها من علاقات مثلثية ودساتير

وسأضيف لك كثيرا من الأشياء إن كنت تريد دراسة الرياضيات كمادة وليس كبرنامج سنة اولى

وأخبرني أي شعبة اخترت !

p :

تصبح على خير

[n0th!ng]

أنا الآن سأقوم لأنام ، سأحاول أن أحضر لك كل شيئ عن الشكل النموذجي لا يهمك ، لن أرتاح قبل ان أعرف كل شيئ عنه

،

نعم بكل سرور

الإحصاء سهل :d

سـنرى تمارين دوال ، من الدرجة الثانية !

وأساعدك في الدائرة المثلثية وكل ما يتعلق بها من علاقات مثلثية ودساتير

وسأضيف لك كثيرا من الأشياء إن كنت تريد دراسة الرياضيات كمادة وليس كبرنامج سنة اولى

وأخبرني أي شعبة اخترت !

P :

تصبح على خير
تصبح على خير

أنا أريد دراستها كمادة مثلما قلت
أريد رفع مستواي فيها

للأسف لا يوجد في ثانويتنا فرع رياضيات
أنني أنتظر تمارين

و انا دائما أدخل على منتدى على الساعة 5 أو 6 مساءا هههه و يمكن ان لا ادخل ابدا :
و شكرا لك

[widad_08]

والله دارهالنا الأستاذ....بصح مانيش متذكرة بيا وزيد مانيش نكتب فالدروس....
p:

[n0th!ng]

والله دارهالنا الأستاذ....بصح مانيش متذكرة بيا وزيد مانيش نكتب فالدروس....
p:


ههههههههههههه كيما انا في علوم ههههههه :d
كاشما تمارين قبل مانروح نرقد ههههههههههه

[widad_08]

+++ أخ سليم كيف تكتب المعادلات مثل الصورة السابقة ؟؟؟ظ

[n0th!ng]

+++ أخ سليم كيف تكتب المعادلات مثل الصورة السابقة ؟؟؟ظ




هاهو الموقع الذي أستخدمه

http://www.codecogs.com/latex/eqneditor.php

اذا أردت ساشرح كيفية استخدامه ؟

[widad_08]

شكرا لك راني عرفت كيفاش نكتب المعادلات
بصح ممكن تقولي كيفاش نخدمهم كيما راك دايرهم في الصورة السابقة
لاخاطر انا تجيني كل معادلة في سطر
؟؟؟

[n0th!ng]

شكرا لك راني عرفت كيفاش نكتب المعادلات
بصح ممكن تقولي كيفاش نخدمهم كيما راك دايرهم في الصورة السابقة
لاخاطر انا تجيني كل معادلة في سطر
؟؟؟


صباح الخير
اضيفي
\\
الى بداية السطر
مثال
http://im37.gulfup.com/xZyJz.png

[widad_08]

شكرااا اخي والله كنت نحوس عليها....

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

هـــل من تمااريين ؟
أو أسئلة ؟

أعطونا أي حاجة ، وظائف والا تمارين ؟

[نسرين جل]

ممكن احاول معاكم

[n0th!ng]

ممكن احاول معاكم

نعم
لكن المشكلة
لم اجد تمرينا صعبا حتى الان :confused:

[kyzer]

شكون قراو الاشعة نحلو كاش تمرين

[bakale]

هل ممكن ان اسال عن تحليل العبارة التالية 25-2xمربع

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

هل ممكن ان اسال عن تحليل العبارة التالية 25-2xمربع

اهلا

إن كنت تقصد

http://latex.codecogs.com/gif.latex?2x%5E%7B2%7D-25

تحليلها

http://latex.codecogs.com/gif.latex?2%28x%5E%7B2%7D-12.5%29


إضافة :

نخرج 2 عامل مشترك ، هناك أكثر من تحليل لها في الحقيقة يمكنك أن تبدع في إبتكار العوامل المشتركة وتخرجها

التحليل يعني جداء عوامل

[saya2011]

هـــل من تمااريين ؟
أو أسئلة ؟

أعطونا أي حاجة ، وظائف والا تمارين ؟

نعم
لكن المشكلة
لم اجد تمرينا صعبا حتى الان :confused:

هناكـ بعض مواضيع المسابقات هنا من النوع الذي تبحثان عنه
كهته مثلا:http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=923126
او:http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=13289459#post13289459
بالتوفيـق

[saya2011]

هل ممكن ان اسال عن تحليل العبارة التالية 25-2xمربع
يمكنكِ إستعمال المميز دلتا في تحليلها

[n0th!ng]

هل ممكن ان اسال عن تحليل العبارة التالية 25-2xمربع

يمكنك تحليلها ايضا باستخدام المتطابقات الشهيرة

http://latex.codecogs.com/gif.latex?(x\sqrt{2}-5)(x\sqrt{2}&plus;5)

و ايضا يمكنك حل تلك العبارة بمساواتها ل 0 و نطبق
http://latex.codecogs.com/gif.latex?a(x-x_0)(x-x_1)

[n0th!ng]

هناكـ بعض مواضيع المسابقات هنا من النوع الذي تبحثان عنه
كهته مثلا:http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=923126
او:http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=13289459#post13289459
بالتوفيـق

شكرا لك
سألقي نظرة عليها :d

[widad_08]

تبدو صعبة....و لكنها لا تصعب عليك أخي...

[n0th!ng]

حسنا من يريد حل ذاك الموضوع معي ؟؟؟
سأحل التمرين الأول

[widad_08]

التمرينين 3 و 4 ساااهلين اما الاول و الثاني ...شوياا

[widad_08]

أنا هنا لأحله معك...(واقيلا غير نحشم روحي.هههه)

[n0th!ng]

أنا هنا لأحله معك...(واقيلا غير نحشم روحي.هههه)


هههههههههه لا ما فيها والو كي نغلطو نتعلمو خير :d

[widad_08]

الموضوع الأول ....بسم الله
لك التمرين الأول و انا سأحاول في الثاني
اتفقنا ؟؟
+++
راها النت شوي ثقيلة اليوم...

[n0th!ng]

الموضوع الأول ....بسم الله
لك التمرين الأول و انا سأحاول في الثاني
اتفقنا ؟؟
+++
راها النت شوي ثقيلة اليوم...


حسنا اتفقنا

[n0th!ng]

حل موضوع المنافسة لولاية غرداية

حسنا حل التمرين الأول
دراسة اتجاه تغير الدالة على المجال

http://latex.codecogs.com/gif.latex?\left&space;]0,&plus;\infty&space;\right&space;[

نفرض ان http://latex.codecogs.com/gif.latex?x_1,x_2\in&space;\left&space;]&space;0,&plus;\infty&space;\right&space;[
حيث
http://latex.codecogs.com/gif.latex?x_1>x_2&space;\\\frac{1}{x_1}<\frac{1}{x_2}&space;\\\frac{3}{x_1}<\frac{3}{x_2}\Rightarrow&space;1&plus;\frac{3}{x_1}<1&plus;\frac{3}{x_2}

أي ان الدالة متناقصة في هذا المجال

على المجال http://latex.codecogs.com/gif.latex?\left&space;]-\infty,0&space;\right&space;[
نفرض أن
http://latex.codecogs.com/gif.latex?x_1,x_2\in&space;\left&space;]-\infty,0&space;\right&space;[
حيث
http://latex.codecogs.com/gif.latex?x_1>x_2&space;\\--------------------&space;\\x_1>x_2&space;\\\frac{1}{x_1}<\frac{1}{x_2}&space;\\\frac{3}{x_1}<\frac{3}{x_2}&space;\\1&plus;\frac{3}{x_1}<1&plus;\frac{3}{x_2}

و الدالة متناقصة في هذا المجال أيضا


السؤال الاول من التمرين الأول انتهى

[widad_08]

لدينا
http://im40.gulfup.com/SLvdg.gif
على الأقل حليت جزء صغير...مازال الباقي من التمرين...دوك نشوف كاش ما نفهم
+++
صحيت على الحلول تاوعك :)

[n0th!ng]

السؤال الثاني من التمرين الأول
المقارنة
http://latex.codecogs.com/gif.latex?X_1=\frac{3.991...993}{0.991...993},X_2= \frac{3.991...997}{0.991...997}
يمكن كتابة العددي السابقين كالتالي
http://latex.codecogs.com/gif.latex?X_1=\frac{3&plus;0.991...993}{0.991...993},X_ 2=\frac{3&plus;0.991...997}{0.991...997}&space;\\X_1=1&plus;\frac{ 3}{0.991...993},X_2=1&plus;\frac{3}{0.991...997}
لنفرض أن
http://latex.codecogs.com/gif.latex?x_1=0.991...993,x_2=0.991...997&space;\\X_1=1&plus; \frac{3}{x_1},X_2=1&plus;\frac{3}{x_2}
ولو لاحظنا فان كتابتها من شكل الدالة F السابقة
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\\X_1=1&plus;\frac{3}{x_1},X_2=1&plus;\frac{3}{x_2 }\Rightarrow&space;f(x)=1&plus;\frac{3}{x}&space;\\f(x_1)=1&plus;\frac{3 }{x_1},f(x_2)=1&plus;\frac{3}{x_2}
ومنه
فان العددين
http://latex.codecogs.com/gif.latex?x_1<x_2
و لنعد الى حل السؤال الأول من التمرين الأول
فان الدالة f متناقصة على المجالين و منه نستنتج أن
http://latex.codecogs.com/gif.latex?x_1<x_2\Rightarrow&space;f(x_1)>f(x_2)\Rightarrow&space;X_1>X_2

ننتقل اليك يا وداد
انتهى السؤال الثاني من التمرين الأول

[widad_08]

انا حللت جزء بسيط....و مازال راني نخمم في الباقي
اذا لقيت حل حطو

[widad_08]

هل عندك الحل اخي ؟؟
لأنني عجزت عن تبرير ذلك...

[n0th!ng]

هل عندك الحل اخي ؟؟
لأنني عجزت عن تبرير ذلك...


اسف على التأخير :D
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\\cos&space;\alpha&space;=&space;\frac{AH}{AM}=\frac{1&plus;cos \beta&space;}{AM}&space;\\cos^2&space;\alpha&space;=\frac{(1&plus;cos\beta)^2&space;} {AM^2}=\frac{(1&plus;cos\beta)^2&space;}{AH^2&plus;HM^2}&space;\\cos^2&space;\ alpha&space;=\frac{(1&plus;cos\beta)^2&space;}{(1&plus;cos\beta)^2&plus;MH^2-OH^2}&space;\\cos^2&space;\alpha&space;=\frac{(1&plus;cos\beta)^2&space;}{1&plus;cos ^2\beta&plus;2cos&space;\beta&plus;1-cos^2&space;\beta}&space;\\cos^2&space;\alpha&space;=\frac{(1&plus;cos\beta)^2&space; }{2&plus;2cos&space;\beta}&space;\\cos^2&space;\alpha&space;=\frac{1}{2}(\frac{ (1&plus;cos\beta)^2&space;}{1&plus;cos&space;\beta})=\frac{1}{2}(1&plus;cos\b eta)

[n0th!ng]

هل أقوم باجابة على باقي الاسئلة أو اتركها لك ؟؟؟؟؟؟؟

[widad_08]

جيد...أتعلم اني لشدة غبائي حسبت الكوس سينيس ....و الآآن في المقارنة نقولو beta=2alfa
ة الاستنتاج ساهل نعوضو برك 2 alfa ب beta

[n0th!ng]

جيد...أتعلم اني لشدة غبائي حسبت الكوس سينيس ....و الآآن في المقارنة نقولو beta=2alfa
ة الاستنتاج ساهل نعوضو برك 2 alfa ب beta



هههههههههههه هذا ليس راجعا لما قلتيه انما ان هذا التمرين يحتاج الى تركيز الذي معظمنا يفتقده :)
حسنا اذا لا داعي لحل باقي التمرين :d

[widad_08]

أجل و التمرين 3 سااهل و الرابع غدوا نحاولو فيه ان شاء الله
لأنو نعست دركا و زيد راها conexion مهبلتنييييييييي خلاااااااااااص
شكرا لك أخي...

[n0th!ng]

أجل و التمرين 3 سااهل و الرابع غدوا نحاولو فيه ان شاء الله
لأنو نعست دركا و زيد راها conexion مهبلتنييييييييي خلاااااااااااص
شكرا لك أخي...


حسنا غدا ان شاء الله
و العفو
تصبحين على خير

[widad_08]

تصبح على خير...أيضاا

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

او:http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=13289459#post13289459
بالتوفيـق


:mad:

لــــــــن أستسلم

:mad:

[widad_08]

من يتواجد هنا ليحل معي اي تمرييييين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[~عابر سبيل~]

أنا هناااا
:)

[n0th!ng]

حسنا لنقم بحل تمارين او مواضيع
هل نذهب الى السبورة ؟؟؟؟؟؟
http://www.scribblar.com/hnqw0yp9n

[widad_08]

سلااااام جميعا.....لقد حللت السؤال الأول من المسألة 67 ص 182
و لكن يصعب علي السؤال الثاني....هل من أحد اتناقش معه ؟؟؟
+++
آآآآسفة مصعب هاذاوين شفت الرد تاعك

[براء الجزائرية]

مرحبا هل يمكنكم مساعدتي لحل تمرين67صفحة 112في مادة الرياضيات لسنة اولى ثانوي

[براء الجزائرية]

عفوا نسيت المادة هي الرياضيات لسنة اولى ثانوي

[n0th!ng]

مرحبا هل يمكنكم مساعدتي لحل تمرين67صفحة 112في مادة الرياضيات لسنة اولى ثانوي

أختي حاولي في التمرين و بعدها ضعي ما حاولت فيه واخبرينا بالسؤال الصعب

[~عبق الجنة ~]

السلام عليكم
هل احدكم هنا؟

[n0th!ng]

السلام عليكم
هل احدكم هنا؟
وعليكم السلام
نعم انا هنا

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

:mad:

لــــــــن أستسلم

:mad:

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=13289459#post13289459

إثبات صحة المساواة ،،

حسـن لم أستطع أن أصل الحل ، :( :( :(

العامل المشترك ، بإستخدام المتطابقات الشهيرة ، ، لم أستطــع


آخـر ما وصـلت له ، حيث قمت بالنشر

لعل وعسى أن تكملوا الحل ونفك اللغز

http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cleft%20%28%2010%5E%7B2%7D+1%20%5Crigh t%20%29%5Cleft%20%2810%5E%7B4%7D%20+1%20%5Cright%2 0%29%20%5Cleft%20%2810%5E%7B%5E%7B8%7D%7D+1%20%5Cr ight%20%29%5Cleft%20%28%2010%5E%7B16%7D+1%20%5Crig ht%20%29%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5Cleft%20[%2010%5E%7B2%7D%2810%5E%7B4%7D%29+%2010%5E%7B2%7D% 20+10%5E%7B4%7D%20+1%5Cright%20]%20%2810%5E%7B8%7D+1%29%20%2810%5E%7B16%7D+1%29%20 %5C%5C%20%5C%5C%20%5Cleft%20[%2010%5E%7B6%7D+10%5E%7B2%7D+10%5E%7B4%7D+1%20%5Cr ight%20]%2810%5E%7B8%7D+1%29%20%2810%5E%7B16%7D+1%29%20%5C %5C%20%5C%5C%20%5Cleft%20[%2010%5E%7B6%7D%2810%5E%7B8%7D%29+10%5E%7B2%7D%281 0%5E%7B8%7D%29+10%5E%7B4%7D%2810%5E%7B8%7D%29+10%5 E%7B8%7D+10%5E%7B6%7D+10%5E%7B2%7D+10%5E%7B4%7D+1% 20%5Cright%20]%2810%5E%7B16%7D+1%29%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5Cleft% 20[%2010%5E%7B14%7D+10%5E%7B10%7D+10%5E%7B12%7D+10%5E %7B8%7D+10%5E%7B6%7D+10%5E%7B2%7D+10%5E%7B4%7D+1%2 0%5Cright%20]%2810%5E%7B16%7D+1%29%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5Cleft% 20[%2010%5E%7B14%7D%2810%5E%7B16%7D%29+10%5E%7B10%7D% 2810%5E%7B16%7D%29+10%5E%7B12%7D%2810%5E%7B16%7D%2 9+10%5E%7B8%7D%2810%5E%7B16%7D%29+10%5E%7B6%7D%281 0%5E%7B16%7D%29+10%5E%7B4%7D%2810%5E%7B16%7D%29+10 %5E%7B2%7D%2810%5E%7B16%7D%29+10%5E%7B16%7D+10%5E% 7B16%7D+10%5E%7B10%7D+10%5E%7B12%7D+10%5E%7B8%7D+1 0%5E%7B6%7D+10%5E%7B2%7D+10%5E%7B4%7D+1%20%5Cright %20]%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5Cleft%20%5C%7B%2010%5E%7B30 %7D+10%5E%7B26%7D+10%5E%7B28%7D+10%5E%7B24%7D+10%5 E%7B22%7D+10%5E%7B20%7D+10%5E%7B16%7D+10%5E%7B18%7 D+10%5E%7B14%7D+10%5E%7B10%7D+10%5E%7B12%7D+10%5E% 7B8%7D+10%5E%7B6%7D+10%5E%7B4%7D+10%5E%7B2%7D+1%20 %5Cright%20%5C%7D


سأضرب هذه النتيجة في http://latex.codecogs.com/gif.latex?10%5E%7B2%7D/10%5E%7B2%7D

لكـي أجد في المقام 99

نــجد

http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cleft%20%5C%7B%2010%5E%7B30%7D+10%5E%7 B26%7D+10%5E%7B28%7D+10%5E%7B24%7D+10%5E%7B22%7D+1 0%5E%7B20%7D+10%5E%7B16%7D+10%5E%7B18%7D+10%5E%7B1 4%7D+10%5E%7B10%7D+10%5E%7B12%7D+10%5E%7B8%7D+10%5 E%7B6%7D+10%5E%7B4%7D+10%5E%7B2%7D+1%20%5Cright%20 %5C%7D%2810%5E%7B2%7D/10%5E%7B2%7D%29%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5Cleft%20%5C% 7B%2010%5E%7B32%7D+10%5E%7B28%7D+10%5E%7B30%7D+10% 5E%7B26%7D+10%5E%7B24%7D+10%5E%7B22%7D+10%5E%7B18% 7D+10%5E%7B20%7D+10%5E%7B16%7D+10%5E%7B12%7D+10%5E %7B14%7D+10%5E%7B10%7D+10%5E%7B8%7D+10%5E%7B6%7D+1 0%5E%7B4%7D+10%5E%7B2%7D%20%5Cright%20%5C%7D/99+1


هل من حــلول ؟

انا الحقيقة تعبت منها :o

[n0th!ng]

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=13289459#post13289459

إثبات صحة المساواة ،،

حسـن لم أستطع أن أصل الحل ، :( :( :(

العامل المشترك ، بإستخدام المتطابقات الشهيرة ، ، لم أستطــع


آخـر ما وصـلت له ، حيث قمت بالنشر

لعل وعسى أن تكملوا الحل ونفك اللغز



سأضرب هذه النتيجة في http://latex.codecogs.com/gif.latex?10%5E%7B2%7D/10%5E%7B2%7D

لكـي أجد في المقام 99

نــجد

هل من حــلول ؟

انا الحقيقة تعبت منها :o

أخي انطلق من الطرف الثاني
وتفضل

http://latex.codecogs.com/gif.latex?\frac{10^{32}-1}{99}=\frac{(10^{16}-1)(10^{16}&plus;1)}{100-1}=\frac{(10^{8}-1)(10^{8}&plus;1)(10^{16}&plus;1)}{100-1}&space;\\\frac{(10^{4}-1)(10^{4}&plus;1)(10^{8}&plus;1)(10^{16}&plus;1)}{100-1}=\frac{(10^{2}-1)(10^{2}&plus;1)(10^{4}&plus;1)(10^{8}&plus;1)(10^{16}&plus;1)}{100-1}&space;\\\frac{(10-1)(10&plus;1)(10^{2}&plus;1)(10^{4}&plus;1)(10^{8}&plus;1)(10^{16}&plus;1)} {(10-1)(10&plus;1)}&space;\\=(10^{2}&plus;1)(10^{4}&plus;1)(10^{8}&plus;1)(10^{16 }&plus;1)

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

أخي انطلق من الطرف الثاني
وتفضل

http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cfrac%7B10%5E%7B32%7D-1%7D%7B99%7D=%5Cfrac%7B%2810%5E%7B16%7D-1%29%2810%5E%7B16%7D&plus;1%29%7D%7B100-1%7D=%5Cfrac%7B%2810%5E%7B8%7D-1%29%2810%5E%7B8%7D&plus;1%29%2810%5E%7B16%7D&plus;1%29%7D%7 B100-1%7D&space;%5C%5C%5Cfrac%7B%2810%5E%7B4%7D-1%29%2810%5E%7B4%7D&plus;1%29%2810%5E%7B8%7D&plus;1%29%2810% 5E%7B16%7D&plus;1%29%7D%7B100-1%7D=%5Cfrac%7B%2810%5E%7B2%7D-1%29%2810%5E%7B2%7D&plus;1%29%2810%5E%7B4%7D&plus;1%29%2810% 5E%7B8%7D&plus;1%29%2810%5E%7B16%7D&plus;1%29%7D%7B100-1%7D&space;%5C%5C%5Cfrac%7B%2810-1%29%2810&plus;1%29%2810%5E%7B2%7D&plus;1%29%2810%5E%7B4%7D&plus; 1%29%2810%5E%7B8%7D&plus;1%29%2810%5E%7B16%7D&plus;1%29%7D%7 B%2810-1%29%2810&plus;1%29%7D&space;%5C%5C=%2810%5E%7B2%7D&plus;1%29%2810 %5E%7B4%7D&plus;1%29%2810%5E%7B8%7D&plus;1%29%2810%5E%7B16%7 D&plus;1%29

:rolleyes:

سأذهب للإنتحار

:mh31:

شكرآآآآآ

[n0th!ng]

:rolleyes:

سأذهب للإنتحار

:mh31:

شكرآآآآآ

ههههههههههه خذني معك :1:

عفوا

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

ههههههههههه خذني معك :1:

عفوا

والله ساعتين وأنا أحاول فيها ، ولم يذهب ذهني أبدا أن ابدأ من الطرف الآخــر ، ههههها صراحة قهــر والله

أيااه ،

أي شيئ تريدون مناقشتـه ؟ لا يحتاج قلم أرجوكم p :

[n0th!ng]

والله ساعتين وأنا أحاول فيها ، ولم يذهب ذهني أبدا أن ابدأ من الطرف الآخــر ، ههههها صراحة قهــر والله

أيااه ،

أي شيئ تريدون مناقشتـه ؟ لا يحتاج قلم أرجوكم p :

ههههه كنت ساسالك عن السؤال ب من الجزء الثاني :d

[تـ,ـرتـ,ـيـ,ــل۰۪۫M۪۫۰]

ههههه كنت ساسالك عن السؤال ب من الجزء الثاني :d


هل لديك أفكار ، والله جننتني خاصة مع الأرقام الكثيرة ؟

[n0th!ng]

هل لديك أفكار ، والله جننتني خاصة مع الأرقام الكثيرة ؟

لدي لكن
حسنا http://latex.codecogs.com/gif.latex?\frac{x^2}{y^2}>\frac{1}{y^2},\frac{y^2}{z^2}>\frac{1}{z^2},\frac{z^2}{x^2}>\frac{1}{x^2}

و بعدها نجمع الأطراف مع بعض

[براء الجزائرية]

شكرا .......

[simmou]

السلام عليكم
ساعدوني في حل هذه التمارين بارك الله فيكم
تمرين1:
abcd متوازي اضلاع.m منتصف ad و N نقطة بحيث an=1/3ac
-بين ان النقط m.n.b على استقامة واحدة
تمرين2:
abc مثلث كيفي
اشء f.e.d المعرفة كما يلي:
bf=ac
ce=ab
bd=cb
-بين ان الرباعي aebd متوازي اضلاع
- بين ان النقط f.a.e على استقامة واحدة

[ميمي لبنى]

الســــــــــــــــلاااام عليكم

جيـــــــــــــــــد معلومــــــــــات مفيــــــــــــــــدة

[Rainbow-Life]

السلام عليكم ..
أود المساعدة من فضلكم في هذا التمرين
بين أنه من أجل كل الأعداد الحقيقيةx , y , z :
x + y + z )²= x² + y² + z² + 2xy + 2yz + 2zx )

لتكن الأعداد الحقيقية غير المعدومة A , B , C بحيث مجموع مقلوباتها معدوم
بين أن :
AB+BC+CA=0
مربع مجموع هذه الأعداد الثلاثة يساوي مجموع مربعاتها

[n0th!ng]

السلام عليكم ..
أود المساعدة من فضلكم في هذا التمرين
بين أنه من أجل كل الأعداد الحقيقيةx , y , z :
x + y + z )²= x² + y² + z² + 2xy + 2yz + 2zx )

لتكن الأعداد الحقيقية غير المعدومة A , B , C بحيث مجموع مقلوباتها معدوم
بين أن :
AB+BC+CA=0
مربع مجموع هذه الأعداد الثلاثة يساوي مجموع مربعاتها




سؤال الاول سهل
انشري و انتهى الامر
http://latex.codecogs.com/gif.latex?(x&plus;z&plus;y)^2=(x&plus;z&plus;y)(x&plus;z&plus;y)=x^2&plus;xz&plus;xy&plus;zx&plus;z^ 2&plus;zy&plus;yx&plus;yz&plus;y^2=x^2&plus;y^2&plus;z^2&plus;2xz&plus;2xy&plus;2yz

السؤال الثاني

http://latex.codecogs.com/gif.latex?\frac{1}{A}&plus;\frac{1}{B}&plus;\frac{1}{C}=0&space;\\ 1&plus;\frac{A}{B}&plus;\frac{A}{C}=0\Rightarrow&space;B&plus;A&plus;\frac{A B}{C}=0\Rightarrow&space;BC&plus;AC&plus;AB=0

السؤال الاخير بعد الفاصل :D

[n0th!ng]

حل السؤال الاخير

http://latex.codecogs.com/gif.latex?(A&plus;B&plus;C)^2=A^2&plus;B^2&plus;C^2&plus;2AB&plus;2AC&plus;2BC=A^2&plus;B^ 2&plus;C^2&plus;2(AB&plus;AC&plus;BC)=A^2&plus;B^2&plus;C^2

بالتوفيق
في المرة القادمة حاولي فيها :D

[Rainbow-Life]

شـــــكراااااا جزييييييييلا :d

[ωιтн FяιєηDѕ]

سؤال الاول سهل
انشري و انتهى الامر
http://latex.codecogs.com/gif.latex?(x&plus;z&plus;y)^2=(x&plus;z&plus;y)(x&plus;z&plus;y)=x^2&plus;xz&plus;xy&plus;zx&plus;z^ 2&plus;zy&plus;yx&plus;yz&plus;y^2=x^2&plus;y^2&plus;z^2&plus;2xz&plus;2xy&plus;2yz

السؤال الثاني

http://latex.codecogs.com/gif.latex?\frac{1}{A}&plus;\frac{1}{B}&plus;\frac{1}{C}=0&space;\\ 1&plus;\frac{A}{B}&plus;\frac{A}{C}=0\Rightarrow&space;B&plus;A&plus;\frac{A B}{C}=0\Rightarrow&space;BC&plus;AC&plus;AB=0

السؤال الاخير بعد الفاصل :D
السلام عليكم
(x+y+z)^2= ((x+y)+z)^2

[NADIR22]

من فضلكم احتاج لحل التمرينين
59ص276
81ص278

[ωιтн FяιєηDѕ]

ت59
GF=HE
استعمل علاقة شال وعبر عن الشعاع GF والشعاع HE بدلالة شعاعين اخرين فقط
السؤال 2
مثلا احداثيات E
تقوم بحسابها هكذا BE=xBC+yBA
x و y ابحث عليهم
اعطيتك تقريبا نصف الحل
بقي الباقي عليك..
تقبل تحياتي

[ωιтн FяιєηDѕ]

التمرين 81:
المستقيمان متقاطعان ماذا يعني لك؟؟ يعنى أن نقطة تقاطعهما حل للمعادلة وهي معادلة المستقيم ab = معادلة المستقيم cd
لايجاد الحل ab'-a'b لايساوي 0
وهذا يعنى ان عدد الحلول هو 1 اى ان المستقيمين يتقاطعان بنقطة 1
السؤال 2 حل المعادلة حسابيا

[NADIR22]

شكراااااااااااااا

[n0th!ng]

السلام عليكم
(x+y+z)^2= ((x+y)+z)^2
ماقصدك؟ :D

[ωιтн FяιєηDѕ]

طريقتك صحيحة
لكن فقط اعطيتك طريقة اخرى..
http://latex.codecogs.com/gif.latex?%28x+y+z%29%5E2=%28%28x+y%29+z%29%5E2=%2 8x+y%29%5E2+z%5E2+2%28x+y%29z=x%5E2+y%5E2+2xy+z%5E 2+2xz+2yz%20=x%5E2+y%5E2+z%5E2+2xy+2xz+2yz

[231 تلمسان]

من فضلكم أريد حل التمرينين 61 و 66 صفحة 276

[hicho96]

ممكن شروحات حلول الحساب الشعاعي

[~عبق الجنة ~]

السلام عليكم
لدي تسائل
الدروس المتعلقة بفرض و اختبار الفصل الثالث هل لها علاقة بدروس الفصل الثاني؟
ام الفصل الثالث فقط؟

[محمود رواق]

ممكن حل تمرين 52 صفحة 180 و تمرين 66 صفحة 182

[The Pink cloud]

السلام عليكم
لدي تسائل
الدروس المتعلقة بفرض و اختبار الفصل الثالث هل لها علاقة بدروس الفصل الثاني؟
ام الفصل الثالث فقط؟


الفروض متعلقة بدوس الفصل الثالث وبالفصل الثاني و الجزء الأخير من الفصل الأول هذا ما قاله أستاذتنا
اضافة أننا متأخرون نوعاً ما في دروس الرياضيات لأننا لازلنا في دروس الاحصاء

[~عبق الجنة ~]

حقاااااا؟
انا قيل لي انها من الفصل الثالث فقطططط

[n0th!ng]

طريقتك صحيحة
لكن فقط اعطيتك طريقة اخرى..
http://latex.codecogs.com/gif.latex?%28x+y+z%29%5E2=%28%28x+y%29+z%29%5E2=%2 8x+y%29%5E2+z%5E2+2%28x+y%29z=x%5E2+y%5E2+2xy+z%5E 2+2xz+2yz%20=x%5E2+y%5E2+z%5E2+2xy+2xz+2yz

شكرا لك اخي اسف لم استطع الرد البارحة لانني لم استطع الولوج الى المنتدى

هل لديك معلومات ..تمارين ..الخ متعلقة بالدوال أو الحساب المثلثي :19:

السلام عليكم
لدي تسائل
الدروس المتعلقة بفرض و اختبار الفصل الثالث هل لها علاقة بدروس الفصل الثاني؟
ام الفصل الثالث فقط؟


نعم سيكون لها علاقة بالثلاثي الثاني لأنه غير متوقع أن ياتيك موضوع كامل عن الاشعة
أما الهندسة الفضائية فلا أظن أننا سندرسها :confused: لضيق الوقت

[The Pink cloud]

حقاااااا؟
انا قيل لي انها من الفصل الثالث فقطططط

هذا بخصوص ثانويتنا فقط
حسنا ممكن تتفضلي هنا أختي
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1259064

[اريج السلام]

اظن انه دروس الفصل الثالث فقطططططططط

[n0th!ng]

اظن انه دروس الفصل الثالث فقطططططططط

حسنا

الفروض بعد اسبوع او اكثر لا أدري :D

و نحن ما زلنا في الاحصاء
و الاحصاء مندرج تحت دروس الفصل الثاني

ومنه :D فالفروض و الامتحانات ستحتوي على دروس من الفصول السابقة لان الرياضيات مترابطة :cool:
لا أدري ان كنا حالة خاصة أو عامة (مؤسستنا)

[kyzer]

حالة عامة.__.

[ωιтн FяιєηDѕ]

شكرا لك اخي اسف لم استطع الرد البارحة لانني لم استطع الولوج الى المنتدى

هل لديك معلومات ..تمارين ..الخ متعلقة بالدوال أو الحساب المثلثي :19:



نعم سيكون لها علاقة بالثلاثي الثاني لأنه غير متوقع أن ياتيك موضوع كامل عن الاشعة
أما الهندسة الفضائية فلا أظن أننا سندرسها :confused: لضيق الوقت
لامشكلة ياصديقي..
لو معك لاتبخلنا ههه
معى تمرين رائع في cos و sin
ساضعه متى تسنح لي الفرصة
تحياتي

[كغومة]

ممكن تساعدوني في حل تمرين في واجبناااااااااااااااااا

[n0th!ng]

لامشكلة ياصديقي..
لو معك لاتبخلنا ههه
معى تمرين رائع في cos و sin
ساضعه متى تسنح لي الفرصة
تحياتي

حسنا انا في الانتظار :d

[يارب وفقني في دربي]

http://sphotos-a.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/71459_258800090923403_777949333_n.jpg

[اريج السلام]

حيلته في الموضوع تاعككك روحي شوفيه

[Nourivaldz]

شكرا على مجهوداتك الحلوة بارك الله فيك

[raghad.asil]

حل تمرين 65 صفحة 181

[a_aouka]

أحسب مساحة السداسي منتظم الذي طول ضلعه 2 سم؟
مع وضع القانون

[reve]

من لدية البرهان حول شعاع توجيه مستقيم

[a_aouka]

أريد حل التمرين 55 صفحة 209 من الكتاب المدرسي رياضيات السنة الاولى ثانوي نص التمرين ما يلي:
هرم ABCDEFG رأسه A أحرفه الجانبية متقايسة و طول كل منها 6cm ، وقاعدته سداسي منتظم طول ضلعه 2cm . ارسم قاعدته بدقة وأحسب مساحته الكلية وحجمه (تعطى النتائج بالتدوير الى0.01 )

[soumaya08]

حل ت 62 ص 277 بليييييييييز

[mister_kimyou]

اهلا ... والله لم أفهم في الرياضيات شيئ منذ بداية الفصل الأول لحد الآن
رغم انني في 4 متوسط كنت اتحصل على علامات مابين 17 - 20
الآن لم افهم المشكل عندي او ان الأستاذة لاتعرف كيفية توصيل الفكرة
رغم الشكاوي التي تلقتها من أولياء زملائي

[ميمي سمية]

http://sphotos-a.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/71459_258800090923403_777949333_n.jpg

وينراهو الحل تاعوا لي يعرف يمدلنا الحل

[islam cherrat]

ممكن تمرين من دروس تخص الفصل الثالث

[islam cherrat]

تمارين تخص الهندسة الفضائية

[kyzer]

62 -63- 66- 68- 71 صفحة 277 و 278 نظن
و شكرا
المهم المحاولة و لو بتمرين
رياضيات

[enpgc5]

خاوتي ممكن تقولولي كيفاه نحسبو الوسيط في حالة الطبع الإحصائي المستمر كي يكون التكرار الكلي عدد زوجي

[celia sisi]

rani haba nfahmoni dars chal namodaji ta3 dalta ma ranich fahmato

[tita jolie]

wachno ma3nha tabe mota9ati3 w mostamere

[♥ نجوم المستقبل ♥]

ممكن تفهموني معادلات مستقيم معين بنقطة و شعاع توجيه

[علمها نورها]

دروووووووووووووووس في الهندسه في الفضاء

[محمد الطيب الاحمادي]

هل من أحد هنا ؟؟؟؟

نريد مراجعة بعض الدروس ؟؟؟؟

[محمد الطيب الاحمادي]

أين أنتم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[tita jolie]

je suis la

[محمد الطيب الاحمادي]

وين وصلتو في الرياضيات ؟؟؟

[tita jolie]

لاشعةةةةةةة

[محمد الطيب الاحمادي]

كيفكم

واش راك فاهم شوي ولا والو

[tita jolie]

انا بنت و شوية ماشي بزاف راني فاهمة كي يكون النقاط a b c على استقامة نقولوا دايمن الشعاعين ab (ac مرتبطان خطيا و باتالي محسوب مرتباطان خطيا ab=ac*عدد حقيقي او AB=عدد حقيقي *ac هل فهمت ام لااا

[kyzer]

الاحمدى :=))))))))))))

[tita jolie]

hmad rak hna
khoya

[محمد الطيب الاحمادي]

أوكي أسمحيلي

يعطيك الصحا حتى نا فاهم شوي بس كنت نسأل فيك برك

الله يبارك باين عليك متفوقه

[kyzer]

62 -63- 66- 68- 71 صفحة 277 و 278 نظن
و شكرا
المهم المحاولة و لو بتمرين
رياضيات

-----
حاولو فهاذ التمارين عندى غدوة :/
ان شاء الله منقراوش

[محمد الطيب الاحمادي]

أوكي كفاه نجاوب أعطينا السؤال الي مافهمتاش

[kyzer]

ياودى روح برك
اجبد الكتاب و التمرين الى فهمتو حلو

[**نور العيون**]

لم افهم درس الاحصاء ممكن تعطوني عنوان كتاب يشرح دروس الريضيات بالتفصيل

[نوار الخير]

ممكن مساعدتي في حل التمرين رقم 88 ص 279 ارجوكم انا في امس الحاجة اليه

[yousrayousra77]

اريد درس مفصل عن الاشعة من فضلكم و شكرا مسبقا






I want a detailed lesson on the scan, please and thank you in advance

[نوار الخير]

ممكن مساعدتي في حل التمرين رقم 88 ص 279 ارجوكم انا في امس الحاجة اليه

[yousrayousra77]

حلول تمارين الكتاب المدرسي للرياضيات السنة اولى ثانوي جذع مشترك علوم و تكنولوجيا

اقدمها لكم من خلال الرابط التالي :





http://*******/FxmeX

[jôjô^^]

sin(218pi/3 )=sin(218pi/3+pi/3)=sin(73pi+pi/3)=sin(pi/3)=jidr3/2

[orama]

يا الاهي ساعدوني في الفصلين كنت انا نحل تمارينات رياضيات نفهم عادي الان في دروس الاشعة كثرة القواعد و المبرهنات للحفظ ما العمل

[نوار الخير]

ممكن مساعدتي في حل التمرين رقم 88 ص 279 ارجوكم انا في امس الحاجة اليه

[نوار الخير]

ممكن مساعدتي في حل التمرين رقم 88 ص 279 ارجوكم انا في امس الحاجة اليه
وشكرا

[chouchittto]

اريد حل نشاط 6 صفح 253 من السؤال د الى الاخر بلليز انا في امس الحاجة له غدا

[chouchittto]

ارجوووكم حل نشاط 6 ص 253 من السؤال د الى الاخرر اانا في امس الحاجه له غدا

[Ran naoum]

ليكن m عدد حقيقي و (Dm) مجموعة النقط (y.x) من المستوي التي إحداثيتاها تحقق
m^2-4)x+(m+1)y+m ^2+3m-4=0)
عين قيم m بحيث تكون مجموعة النقط (Dm) مستقيما

[mohamed lartise]

يا جماعة أريد مساعدة

من فضلكم أريد موقع من أجل تحميل تمارين في الاحصاء

[bellar]

ليكن m عدد حقيقي و (Dm) مجموعة النقط (y.x) من المستوي التي إحداثيتاها تحقق
m^2-4)x+( m+1)y+m ^2+3m-4=0)
عين قيم m بحيث تكون مجموعة النقط (Dm) مستقيما


لدينا الشكل العام لمستقيم هوAx+By=C
اذا لكي يكونm^2-4)x+(m+1)y+m ^2+3m-4=0) مستقما يجب ان يكون AوB لايساويا الصفر اي
m^2-4و m+1 لايساويا الفر ر

m-2)*(m+2)= 0) etm+1=0

اي m+2=0
m-2=0و
وm+1=0
m=2 وm=-2وm=-1
اذن mينتمي الىمجموعة الاعداد الحقيقية ماعد 2و2-و1- لكي يكون مجموعة النقط (Dm) مستقيما

[ميمي سمية]

السلام عليكم.؟

درتوا الفرض تاعا لرياضيات ولا مزال؟؟

لي دار ماذابيه يحطهولنا هنا

[mira algerienne]

D
k
e
k
c
k
m
f
e
q
n
q
f
q
b
j
a
q
f
g
e
g
a
f

[راغبة الجنة]

ارجوكم ممكن رسم شكل هذا التمرين
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1272952

[bakale]

اريد تمارين للهندسة التحليلية والفضائية

[tyze]

ممكن حل تمرين 89 ص 279 في انتظاركم بليييز

[lema amel]

السلام عليكم
هل من أحد هنا لنراجع معا من فضلكم

[علمها نورها]

هااااااااااااي هل من احد هنا لنراجع معه

[Ran naoum]

لدينا الشكل العام لمستقيم هوax+by=c
اذا لكي يكونm^2-4)x+(m+1)y+m ^2+3m-4=0) مستقما يجب ان يكون aوb لايساويا الصفر اي
m^2-4و m+1 لايساويا الفر ر

m-2)*(m+2)= 0) etm+1=0

اي m+2=0
m-2=0و
وm+1=0
m=2 وm=-2وm=-1
اذن mينتمي الىمجموعة الاعداد الحقيقية ماعد 2و2-و1- لكي يكون مجموعة النقط (dm) مستقيما


شكرا لك كثيرا :19:

[المثابر "]

وي راني هنا لي يحب يراجع

[lema amel]

سلااااااااااام من منكم يراجع معي درس الأشعة ؟؟؟

[لكحل حمو]

سلااااااااااام من منكم يراجع معي درس الأشعة ؟؟؟

ana fe alkhidma

[lema amel]

جزاك الله هل اكتب تمرين و نحاول حله؟
ما رأيك ؟

[سلفاد]

اريد تمرينات جد صعبة لانو هادا اسهل من شرب الماااااااء

[المطيعة لله98]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اريد ان اراجع دروس الرياضيات مع العلم اننا متاخرين
اي من الدالة مقلوب الىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالمعادلات و المتراجحات
ممكن...

[n0th!ng]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اريد ان اراجع دروس الرياضيات مع العلم اننا متاخرين
اي من الدالة مقلوب الىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالمعادلات و المتراجحات
ممكن...




حسنا
انا افضل حل تمارين
انت ضعي محاولتك و انا كذلك و بعدها ننتاقش

[حنين~]

ممكن تراجعوا معنا الاشعة ومعادلة مستقيم
لاني وش قريت يف الدرس الخصوصي درتلو وقايل غلط
الاستاد استعملنا المحدد في معادلة مستقيم يقولك جيبهالي ؟؟؟؟؟؟؟؟

[lema amel]

ممكن تراجعوا معنا الاشعة ومعادلة مستقيم
لاني وش قريت يف الدرس الخصوصي درتلو وقايل غلط
الاستاد استعملنا المحدد في معادلة مستقيم يقولك جيبهالي ؟؟؟؟؟؟؟؟
سلام
اخت ضعي تمارين و سأحاول حلها معك او سنحل تمارين الكتاب
ما رأيك ؟؟؟؟؟؟

[المطيعة لله98]

ادا ممكن تمارين

[المطيعة لله98]

اريد المساعدة

[زهرة الجزائرية1]

اريد تمارين في الهندسة الفضائية.................................

[المطيعة لله98]

هل من احد اريد ان اراجع الرياضيات

[orama]

ارجوكم اريد مواضيع للمادة الرياضيات للفصل الثالث

[منى هاجر]

السلام عليكم
اريد حل للتمرين56و57ص242 مديت لاجابة للاستاذة وقالتلي غالطة بغيت نتاكد من اجابتي بلييييز لي يقدر يحلو وشكرا

[زهرة الجزائرية1]

lshmddddddddddk................................... .......................

[مارية صوفي]

ارجوكم ساعدوني في حل هذا التمرين احتاجه ضروري
ليكن متوازي المستطيلات ABCDEFGH
حيث الواجهة مربعة الشكل مركزها O
طول ضلعها AB=2cm وليكن CF = 6cm
j حدّد الوضع النسبي في الحالات التالية :
* المستقيمان (AH) و (FE)............(1.5ن)
* المستقيمان (AC) و(HF) ...........(1.5ن)
* المستقيم (HC ) والمستوي( ABF)...(1.5ن).
* المستويان (FGO) و (ABC) ..........(1.5ن)
k ـــ أحسب الطول BD واستـنـتـج الطولOD ..........(2ن)
ـــ استـنـتجحســاب طول القطعة [OE] ...........(2ن) ( لاحظ طبيعة المثلث ODE(

[مارية صوفي]

من فضلكم هل من مساعدة
please help me

[rouby oizzi]

السلام عليكم لقد قمت بالحل لكن للاسف لا استطثع المشاركةة به لاني جديدة في المنتدى :((((((((((

[.¸¸۝❝ سليم المحترم ❝۝¸¸.]

الس\لام عــ>لــــ÷يم

[ﻟﯾﭠھَہّا-أפﻟاﻣ̝̚]

من فضلكم يا جماعة انا ضعيفة في المات ونهار الاحد عندي اختبار شكون لي ساعدني في المراجعة ويفهمني غير الدروس الاخيرة _الاشعة_
سأكون ممنونة له كثيرا .......بليز ساعدوني :(

[ﻟﯾﭠھَہّا-أפﻟاﻣ̝̚]

.........؟؟

[**نور العيون**]

السلام عليكــــــــم ممكــــــــن شرح الارتبـــــــــاط الخطــــــــي

[manel 24]

thnxxxxx ;)

[اميرة قلبي]

يا الهي مراني فاهمة والو ف المات من الارتباط الخطي حتى للهندسة المستوية استر ياربي

[~°رميصاء°~]

ممكن حل التمرين 1 و2
http://im35.gulfup.com/HGpog.jpg

[soumia7]

ممك نحل الموضوع أرجوكم بسرعة
http://www.gulfup.com/?wMLu8e

[soumia7]

ممكن الحل بسرعة
أرجوكم

[soumia7]

ممك نحل الموضوع أرجوكم بسرعة
http://www.gulfup.com/?wMLu8e

[bhemadrid]

السلام عليكم
هل من مساعدة في ايجاد تقاطع لستقيمين بحوزتنا معادلة كل مستقيم

[bhemadrid]

ممك نحل الموضوع أرجوكم بسرعة
http://www.gulfup.com/?wMLu8e


بالنسبة للتمرين الثاني :
-تمثل نقطة التقاء الارتفاعات
-بما انه الارتفاع الخاص بالضبلع sc فهو يعامده (يمكن اثباتها بسهولة)
-لدينا الزاوية dts=ptc لأانهما متقابلتان بالرأس
والزاوية tpc=tds=90 كما وضحنا في السؤال 2
ومنه المثلتين متشابهين
4- لم اعرفه
الخامس بتطبيق طالس في المثلت ams نجد am
وفيتاغورس في المثلت mbc نجد mc

[منى هاجر]

السلام عليكم ورحمة الله
بليز عاونوني في حل التمرين تاع صح او خطا ص 205 من فضلكم باش نتاكد من الاجابة تاعي
وشكرا

[rouby oizzi]

هذا حل احدا واحدة من العمليات التي في الصورة ;)

[مارية صوفي]

http://im40.gulfup.com/tY2qn.jpg (http://www.gulfup.com/?TqQqiA)
عاونوني في التمرين الثاني وبالخصوص في احداثيات N ارجو انكم تبعثولي الطريقة اعلم انها بتوظيف قانون الارتباط الخطي ولكن لم اعرف اوظفها بليز عاونوني و ابعثهولي عندي اختبار الاحد احتاجه ضروري ’

[مارية صوفي]

Aider moi svp

[مارية صوفي]

http://im34.gulfup.com/RrUXG.jpg (http://www.gulfup.com/?kn5E1i)

[مارية صوفي]

http://im34.gulfup.com/RrUXG.jpg (http://www.gulfup.com/?kn5E1i)
ساعديني في حلالتمرين الاول بليز

[علاء الشينوي]

-في التمرين الثالث قالك مركبات الشعاع كيفاه يعني مفهمتش?
-كيفاه نعينو احداثياتالنقطة d?
-وكيفاش نعرفو النقطة تنتمي للمستقيم?

[آلملــكـة]

http://www.an-dr.com/images/itar/Itar%28slam-see_you%29/images/sada.gif