وستبقى محطة في ذكرانا خالدة

[ღ أمليے بالله كبيرے ღ]

أختي و سيلة أرجوا ان تضعي لنا الموضوع الثالث فيما بعد

سلآمي

[Flora Gucci]

أختي و سيلة أرجوا ان تضعي لنا الموضوع الثالث فيما بعد

سلآمي

السلام عليكم
اهلااا ساااارة ، عذرا اخيتي ، اليوم مارانيش في الدار و الاربعاء هذا نعقب باك سبووور ، يوم الاربعاء او الخميس كي نرجع بإذن الله نحطووو ، المهم انتِ حاااولي في الاول و الثاني و الرابع

شككككرا امينة و ساااارة على التمااارين بارك الله فيكما و وفّقكما الى النجاااح بامتيااااز يا رب ، هذا ما تستحقاانه

صدى ، امينة و سااارة و صهيب ممكن تحاااولوو في تمرين الفيزياء الي حطيتو برككك حابة نتأكد من النتاااائج ككلل

بارك الله فيكم جميعا و جزااااكم خيرا عظيما ، أسأل الله ان يرزقنا فهم النبيين و حفظ المرسلين

http://im34.gulfup.com/fTzFA.png

[sarah milano]

هذه محاولتي
شوفي فالرابط
http://img07.arabsh.com/uploads/image/2013/05/10/0c36464c64f604.jpg





كاين كاش واحد يفهمني كيف استطعنا الحصول على كمون عمل في السؤال الاخير من الموضوع الاول التمرين الاول لباك 2011.

http://www.ency-education.com/sciences-se-bac2011.html

وشكرا

[youcef 16]

السلام عليكم
هل يمكنني حفظ التاريخ و الجغرافيا من ملخصات الاستاذ محمودي عادل

[nour neaon]

هذه محاولتي
شوفي فالرابط
http://img07.arabsh.com/uploads/image/2013/05/10/0c36464c64f604.jpg





كاين كاش واحد يفهمني كيف استطعنا الحصول على كمون عمل في السؤال الاخير من الموضوع الاول التمرين الاول لباك 2011.

http://www.ency-education.com/sciences-se-bac2011.html

وشكرا

نتحصلوا على كمون عمل عند تعويض +k بالكولين لان كون شوارد +Na تدخل متسببة في حدوث انعكاس الاستقطاب (زوال استقطاب) ولكن تكون عودة الاستقطاب بطيئة ولا نسجل فرط استقطاب لعدم خروج شوارد +k المسؤولة على ذلك ...
ان شاء الله نكون وصلتلك المعلومة

[nour neaon]

يا رفاق اريد مساعدة في هذا السؤال ..اذا لم يكن هناك حرج

لدينا (A(1.1.2 و (B(-1.0.-2

قالك بين ان مجموعة النقط ( M(x.y.z التي تحقق MA*2 - MB°2= 1 هي مستو عمودي على المستقيم (AB) نرمز له بالرمز يطلب تعيين معادلة له ...؟؟

رغم اني حاولت معه كثيرا.....لا اعلم اذا كان هو صعب بعض الشيء ام عقلي الذي توقف عن العمل فجاة ...
شكرا مسبقا ..بالتوفيق

[sarah milano]

نتحصلوا على كمون عمل عند تعويض +k بالكولين لان كون شوارد +na تدخل متسببة في حدوث انعكاس الاستقطاب (زوال استقطاب) ولكن تكون عودة الاستقطاب بطيئة ولا نسجل فرط استقطاب لعدم خروج شوارد +k المسؤولة على ذلك ...
ان شاء الله نكون وصلتلك المعلومة

بارك الله فيك

لكن مالم افهمه كيف سيحذث عودة استقطاب اذا لم تكن هناك شوارد بوتاسيوم

و كمون العمل الا يجب ان يكون متكون من كل اجزائه يعني زوال استقطاب فرط استقطاب عودة استقطاب ؟

[sarah milano]

يا رفاق اريد مساعدة في هذا السؤال ..اذا لم يكن هناك حرج

لدينا (A(1.1.2 و (B(-1.0.-2

قالك بين ان مجموعة النقط ( M(x.y.z التي تحقق MA*2 - MB°2= 1 هي مستو عمودي على المستقيم (AB) نرمز له بالرمز يطلب تعيين معادلة له ...؟؟

رغم اني حاولت معه كثيرا.....لا اعلم اذا كان هو صعب بعض الشيء ام عقلي الذي توقف عن العمل فجاة ...
شكرا مسبقا ..بالتوفيق

كنت. نحل فيه مقبيل برك عندك الزهر خخخخخ

هاوليك حلي

http://img07.arabsh.com/uploads/image/2013/05/11/0c36464d60f302.jpg


قوليلي راكي تحلي في هذاك الموضوع تاع التقني لي حطوه فالشروق

[~ فآيـزة ~]

السلام عليكم

تفضلي وسيلة محاولتي .. معادلة انحفاظ الطاقة كما نعرف تساوي الطاقة الابتدائية ناقص الطاقة المقدمة زائد الطاقة المكتسبة تساوي الطاقة النهائية :
http://im34.gulfup.com/Ux23M.jpg

[محرر الاقصى]

انصحكم ببكالوريا تجريبية موحدة لولاية باتنة ليماعندوش نحطها هنا

[~ فآيـزة ~]

انصحكم ببكالوريا تجريبية موحدة لولاية باتنة ليماعندوش نحطها هنا

نعم ضعها اخي بارك الله فيك مسبقا
موفق

[محرر الاقصى]

ضرك نهازو فالميديا فير ونحطو هنا وبدون شكر لاني استفدت منكم كثيرا سواء العام الماضي او هذا العام

[sarah milano]

السلام عليكم

تفضلي وسيلة محاولتي .. معادلة انحفاظ الطاقة كما نعرف تساوي الطاقة الابتدائية ناقص الطاقة المقدمة زائد الطاقة المكتسبة تساوي الطاقة النهائية :
http://im34.gulfup.com/Ux23M.jpg

أهلا فايزة

اممم ماذا يقصد بموضع سقوط الكرة وفق oy
ممكن شرح



و قوليلي اذا اعطي لنا منحنى كيف لي ان اعرف كيف ان المعلم موجه ؟

ام انه لا يهمني لانني بامكاني اخراج الناقص و ادخالها معنتها ندير كيما نحب


و شكرا :D.

[~ فآيـزة ~]

ضرك نهازو فالميديا فير ونحطو هنا وبدون شكر لاني استفدت منكم كثيرا سواء العام الماضي او هذا العام

جعله الله في ميزان حسناتك :)

[sarah milano]

السلام عليكم

تفضلي وسيلة محاولتي .. معادلة انحفاظ الطاقة كما نعرف تساوي الطاقة الابتدائية ناقص الطاقة المقدمة زائد الطاقة المكتسبة تساوي الطاقة النهائية :
http://im34.gulfup.com/Ux23M.jpg

لكن صدى لماذا استعملتي cox.

هنا شعاع السرعة سيكون مماسي عند وصوله للنقطة c ياخ السرعة افقية اذن

السرعة. على oy. اي vy=o
اما على ox ستكون مساوية ل v. اي. vy=vc




وسيلة قمت بالبحث عن التمرين ووجدت ان الحل وجدوا x=4

لكن خطأ مطبعي لانه لم يجدر ال 4


امبعد كملي الحساب عادي


حتى انا اخطأت في أحد الحسابات
عوض ان اظرب في 0,5 ظربت في اثنان

[~ فآيـزة ~]

أهلا فايزة

اممم ماذا يقصد بموضع سقوط الكرة وفق oy
ممكن شرح



و قوليلي اذا اعطي لنا منحنى كيف لي ان اعرف كيف ان المعلم موجه ؟

ام انه لا يهمني لانني بامكاني اخراج الناقص و ادخالها معنتها ندير كيما نحب


و شكرا :D.

:)

حسب ما فهمت احداثيات d والمحور cy مش oy :rolleyes: خطأ مطبعي منهم ، فالمبدا هو c وليس o هنا

والاحداثيات هي x كما وجدناها و y = h = 1.25 ولو كان المعلم موجه للاعلى لقلنا y = - h = -1.25


توجيه المعلم ادا كان موجه للاعلى فتوجيهه معاكس لتوجيه شعاع الثقل فإذا تصبح -p وليس p ... والعكس ادا كان موجه للاسفل كما في هذا التمرين فشعاع الثقل موجب لانه توجيهه نفس توجيه المعلم وبالتحديد المحور cy ..

هذا من بين اخطائي العام الماضي ، رغم ادراكي للقاعدة وضعت اشارة السالب بعد ان انهيت الامتحان وبدات في مراجعة الورقة (بسبب التوتر وضعف التركيز ) :D .. وضيعت بذلك معادلة المسار والمعادلات الزمنية ,,

فلننتبه لهذا جيداا :19:

[ملكة الامتياز]

http://img08.arabsh.com/uploads/image/2013/05/10/0c36464f63f200.jpg

تمارين في متناول الجميع شكرآآآآآ :):):):):)

[~ فآيـزة ~]

لكن صدى لماذا استعملتي cox.

هنا شعاع السرعة سيكون مماسي عند وصوله للنقطة c ياخ السرعة افقية اذن

السرعة. على oy. اي vy=o
اما على ox ستكون مساوية ل v. اي. vy=vc




وسيلة قمت بالبحث عن التمرين ووجدت ان الحل وجدوا x=4

لكن خطأ مطبعي لانه لم يجدر ال 4


امبعد كملي الحساب عادي


حتى انا اخطأت في أحد الحسابات
عوض ان اظرب في 0,5 ظربت في اثنان

آه صحيح وانا اقول ما بها معادلة المسار تبدو غريبة :1::1::1: .. ربي يستر في الباك من هكذا جنون هههه

ايه السرعة على المحور ox تساوي السرعة الابتدائية بالضبط ,,

بارك الله فيك على التنبيه :)

موفقة

[sarah milano]

:)

حسب ما فهمت احداثيات d والمحور cy مش oy :rolleyes: خطأ مطبعي منهم ، فالمبدا هو c وليس o هنا

والاحداثيات هي x كما وجدناها و y = h = 1.25 ولو كان المعلم موجه للاعلى لقلنا y = - h = -1.25


توجيه المعلم ادا كان موجه للاعلى فتوجيهه معاكس لتوجيه شعاع الثقل فإذا تصبح -p وليس p ... والعكس ادا كان موجه للاسفل كما في هذا التمرين فشعاع الثقل موجب لانه توجيهه نفس توجيه المعلم وبالتحديد المحور cy ..

هذا من بين اخطائي العام الماضي ، رغم ادراكي للقاعدة وضعت اشارة السالب بعد ان انهيت الامتحان وبدات في مراجعة الورقة (بسبب التوتر وضعف التركيز ) :D .. وضيعت بذلك معادلة المسار والمعادلات الزمنية ,,

فلننتبه لهذا جيداا :19:

شكرا فايزة

لكن لماذا يبحث عن الاخداثيات وفق cy اذا مان عطاهالك. راح يهبلونا
الا ينبغي له ان يقول وفق cx ؟


صدى ليس ذلك ماقصدت

و كان احد تمارين تاع الاستاد غريب التي وضعتها لنا

اعطالنا المنحنى شوفي التمرين 23 على كل الاحوال كان فرضنا العام الماضي :D.

كي عطالي المنحنى للسرعة ثم قال لازم نطبق القانون الثاني لنيوتن و لم يعطي توجيه

هل يوجد شي يقول انه يجب ان اتقيد بتوجيه معين ؟

[sarah milano]

آه صحيح وانا اقول ما بها معادلة المسار تبدو غريبة :1::1::1: .. ربي يستر في الباك من هكذا جنون هههه

ايه السرعة على المحور ox تساوي السرعة الابتدائية بالضبط ,,

بارك الله فيك على التنبيه :)

موفقة

العفو عادي

اسكتي برك انا نحل تمارين غير باش نغلط غلطات هكذا خخخخ

[sarah milano]

:)

حسب ما فهمت احداثيات d والمحور cy مش oy :rolleyes: خطأ مطبعي منهم ، فالمبدا هو c وليس o هنا

والاحداثيات هي x كما وجدناها و y = h = 1.25 ولو كان المعلم موجه للاعلى لقلنا y = - h = -1.25


توجيه المعلم ادا كان موجه للاعلى فتوجيهه معاكس لتوجيه شعاع الثقل فإذا تصبح -p وليس p ... والعكس ادا كان موجه للاسفل كما في هذا التمرين فشعاع الثقل موجب لانه توجيهه نفس توجيه المعلم وبالتحديد المحور cy ..

هذا من بين اخطائي العام الماضي ، رغم ادراكي للقاعدة وضعت اشارة السالب بعد ان انهيت الامتحان وبدات في مراجعة الورقة (بسبب التوتر وضعف التركيز ) :D .. وضيعت بذلك معادلة المسار والمعادلات الزمنية ,,

فلننتبه لهذا جيداا :19:

لكان نقولك انا كاش راحلي تمرين الميكانيك العام ليفات تحبي تقتلي


اختزلت
في هذه العلاقة. d^2/d-1


قوليلي عقلي في هذه اللحظة وين شاف d في علاقة المسار. و هكذا راحلي كل التمرين

اعتقد انهم لم يحتسبوا لي لانني متأكذة من النتائج الاخرى أعدتها مرتين كي لحقت لهنا عييت نعاود قلت سور صحيح امبعد كي خرجت سقساوني شحال لقيتي السرعة خخخخخ قلت في راسي سور هما لام غاطين عاودتها عدة مرات حتى ارى هذا الخطأ. :mad:

[~ فآيـزة ~]

شكرا فايزة

لكن لماذا يبحث عن الاخداثيات وفق cy اذا مان عطاهالك. راح يهبلونا
الا ينبغي له ان يقول وفق cx ؟


صدى ليس ذلك ماقصدت

و كان احد تمارين تاع الاستاد غريب التي وضعتها لنا

اعطالنا المنحنى شوفي التمرين 23 على كل الاحوال كان فرضنا العام الماضي :D.

كي عطالي المنحنى للسرعة ثم قال لازم نطبق القانون الثاني لنيوتن و لم يعطي توجيه

هل يوجد شي يقول انه يجب ان اتقيد بتوجيه معين ؟

العفو

أظن خطأ مطبعي ، يعني يقصد cx كما قلتي ... والله اعلم ... المهم نتي فاهمة كيفاه تلقايهم في زوج .. في الباك مانلقاوش اخطاء مطبعية كما هادي بإذن الله ....

آه تذكرت مريت بتمرين كيما هك ... على الارجح نختار نحن المعلم كما نريد.. فمادام لم يقيدنا اذن لا نقيد انفسنا :D ... من المنطقي هكذا والله اعلم :rolleyes:

[~ فآيـزة ~]

لكان نقولك انا كاش راحلي تمرين الميكانيك العام ليفات تحبي تقتلي


اختزلت
في هذه العلاقة. d^2/d-1


قوليلي عقلي في هذه اللحظة وين شاف d في علاقة المسار. و هكذا راحلي كل التمرين

اعتقد انهم لم يحتسبوا لي لانني متأكذة من النتائج الاخرى أعدتها مرتين كي لحقت لهنا عييت نعاود قلت سور صحيح امبعد كي خرجت سقساوني شحال لقيتي السرعة خخخخخ قلت في راسي سور هما لام غاطين عاودتها عدة مرات حتى ارى هذا الخطأ. :mad:

آه تغيض بزاف غلطات كما هادي تخرجك من عقلك :mad:


ان شاء الله ماتتكررش برك .. لازم التركيز التام و20 مخيطة :D

[sarah milano]

آه تغيض بزاف غلطات كما هادي تخرجك من عقلك :mad:


ان شاء الله ماتتكررش برك .. لازم التركيز التام و20 مخيطة :d
ايه صح بوغتون حنا لي جبناها لروحنا حنا المسؤولين

ان شاء الله اتعلمين جامي في حياتي جبت 20 فالفزياء
ان شاء الله ربي يوفقنا لذلك
و الله يا الخياطة
بعد تطياب ندوروها خياطة
العفو

أظن خطأ مطبعي ، يعني يقصد cx كما قلتي ... والله اعلم ... المهم نتي فاهمة كيفاه تلقايهم في زوج .. في الباك مانلقاوش اخطاء مطبعية كما هادي بإذن الله ....

آه تذكرت مريت بتمرين كيما هك ... على الارجح نختار نحن المعلم كما نريد.. فمادام لم يقيدنا اذن لا نقيد انفسنا :d ... من المنطقي هكذا والله اعلم :rolleyes:

ان شاء الله لكان تشوفي الغلطة لي داروها في موضوع الفزياء تاع العزم ليفات ...... مي انا مي لقيتهم رسموا المماسات ماقدرتش نزعف عليهم.


ههههههههه خلاص مالة فريتيهالي البارح قعدت ساعة و انا نغزر :1:
سأستعمل المنطق

[يونس ش]

سلام الله عليكم ورحمته وبركاته

كيف حالكم يا أهل الخير ؟ ان شاء الله بخير

الله يبارك راكم فالصفحة 202 في ظرف قياسي

موفقين

[~ فآيـزة ~]

ههه انا تاني جامي دقتها .. ان شاء الله نجيبوها الباك هادا ... ههههههه 20 مخيطة اقصد كاااملة :d


ايييه اللي فات مات وحاجة ماترجع اللي ضاع ... المهم اللي جاي والدعاااء سلاحنا خاصة هذه الايام وحتى بعد الباك الى ان تظهر النتائج ...


اليوم درت باك سبور خلصت على 10:20 بكري خلاااص ...الحمد لله ... كنت حاسبة على 12 ولا 13 ... والنهار يضيع ،،، رغم ان النهار ماضاعش مي مادرت والو بفففف ،،

ربي يعيــن

سلام ،، ودعواتكم + دعواتي :)

[sarah milano]

سلام الله عليكم ورحمته وبركاته

كيف حالكم يا أهل الخير ؟ ان شاء الله بخير

الله يبارك راكم فالصفحة 202 في ظرف قياسي

موفقين
سلام يونس
هدي غيبة
ههه انا تاني جامي دقتها .. ان شاء الله نجيبوها الباك هادا ... ههههههه 20 مخيطة اقصد كاااملة :d


ايييه اللي فات مات وحاجة ماترجع اللي ضاع ... المهم اللي جاي والدعاااء سلاحنا خاصة هذه الايام وحتى بعد الباك الى ان تظهر النتائج ...


اليوم درت باك سبور خلصت على 10:20 بكري خلاااص ...الحمد لله ... كنت حاسبة على 12 ولا 13 ... والنهار يضيع ،،، رغم ان النهار ماضاعش مي مادرت والو بفففف ،،

ربي يعيــن

سلام ،، ودعواتكم + دعواتي :)



ربي وفقنا ان شاء

[sarah milano]

قوليلي رمتي الجلة مليح و جريتي حتى تكسروا رجليك ؟


و حكماتك الخلعة ويلا والوا

وعطاوك 20. فالباك الشعب غاع يجيب 20 فالسبور

[يونس ش]

لي ملاحظة فيما يخص الحصيلة الطاقوية (انحفاظ الطاقة) نطبقها دوما في المسار الدائري او الحركة الدورانية ،، لا نلجأ لقانون نيوتن الثاني بل مباشرة نستخدم الحصيلة الطاقوية لإيجاد السرعة في موضع ما ..


اخي صهيب اتمنى انك لم تنسَ موضوع التقرير ، نحن بالانتظار إن شاء الله تعم الفائدة بين الجميــع ~
جزاك الله عنا خيرا مسبقاا...

جزاك الله خيرا على الملاحظة المهمة

وفقك الرحمن

السلام عليكم
هل يمكنني حفظ التاريخ و الجغرافيا من ملخصات الاستاذ محمودي عادل

وعليكم السلام

نعم وأنا أحفظ منه

بالتوفيق

بارك الله فيك

لكن مالم افهمه كيف سيحذث عودة استقطاب اذا لم تكن هناك شوارد بوتاسيوم

و كمون العمل الا يجب ان يكون متكون من كل اجزائه يعني زوال استقطاب فرط استقطاب عودة استقطاب ؟

لم تحدث عودة استقطاب بل حدثت عودة الى كمون الراحة

لا ، كمون العمل يحدث فور بلوغ العتبة يعني زوال استقطاب

والله أعلم

وفقنا الله واياكم لتحقيق المنى

الخاتمة1

[nour neaon]

كنت. نحل فيه مقبيل برك عندك الزهر خخخخخ

هاوليك حلي

http://img07.arabsh.com/uploads/image/2013/05/11/0c36464d60f302.jpg


قوليلي راكي تحلي في هذاك الموضوع تاع التقني لي حطوه فالشروق


مشكورة جزاك الله الف خير اخيتي ...:mh31: ايه صح راني نحل في مواضيع الشروق
بارك الله فيك

[sarah milano]

جزاك الله خيرا على الملاحظة المهمة

وفقك الرحمن



وعليكم السلام

نعم وأنا أحفظ منه

بالتوفيق



لم تحدث عودة استقطاب بل حدثت عودة الى كمون الراحة

لا ، كمون العمل يحدث فور بلوغ العتبة يعني زوال استقطاب

والله أعلم

وفقنا الله واياكم لتحقيق المنى

الخاتمة1

يعني يكفي حدوث زوال استقطاب لكي نقول انه تولد كمون عمل هكذا

في التصحيح كاتبين تحدث عودة استقطاب بطيئة
لكن تفسيرك اراه منطقي اكثر

بارك الله فيك موفق بامتياز

[*رضاك ربي*]

سلااااااام
اشتقت لاحبتي في الله اشتقت لكم

الله يبارك فاتوني صفحات بزاف راني قريتهم على يومين
لوووول

اتمنى ان يكون الجميع بالف خير يا رب
خاصة في هذه الفترة الحاسمة

راني تكاسلت هادو الايام ما نعرف واش سرالي

نتمنى نتخطى هاد الفترة سريعا و في اقرب وقت


بففففف قتلني الملل
و الخوف يزداد باقتراب الوقت

يا الله اعنا

و سدد خطاناا
و ثبتنا
امين يارب


بالتوفييييق لنا جميعاااااا

[يونس ش]

اليك ذلك

http://im33.gulfup.com/h0cfn.png


هي سهلة جدا وفقدانك للتركيز هو الذي خيلها لك صعبة اذهبي لتنامي و غدا عندما تنهضين توجهي نحو التمرين و ستحليه بكل سهولة
وفقكم الله

بارك الله فيك
لم احاول فيها لم تبدو لي صعبة
و لم اكن لاجدها لانني لا املك هذه المعلومات
اه هذا القانون ثاني مرة التقي به

لم افهمه المرة الاولى لانني لا اعلم من اي منطق انطلق


موفق بامتياز

يعني على اي اساس يوضع. Vc^2-vb^2=2a bc

هذا القانون ينطلق من معادلة المسار وهو متعلق بالمستويات

الخاتمة1

[shy'n]

السلام عليكم
لدي سؤال ممكن تجيبونني ؟
هل حاول أحدكم ان يحل تمارين المرجح في الكتاب المدرسي ص 211 و 212 في الجزء 2 ؟
وجدتهم صعاب بالنسبة الي و المورالل هبطلي بزاف ملقيتش الحل تلعهم
و لا سيما المرجح نقطة ضعفي هردتهااااا في البكالوريا التجريبي تاعنا

هل حاولتم فيهم أم كاشما أستاذ صحح لكم تمارين عليهم؟

اجيبوني كنت نبكي موقبيلات فقدت كل أمل :(

[sarah milano]

أووو جات نهاد

وشراكي ياغالية

جبتيها غير رقاد علابالي بيك ؟


و الله خصيتي لهنا

أخطيك من الخوف انا خفت السمانة لي فاتت و تلفولي لخيوط. و بديت نتوقع كل التوقعات السيئة امبعد قلت دوك حتى لكان تحي حاجة سيئة ربي عمروا ما حملني فوق طاقتي و حتى اذا لم احقق ما تخيلته في الماضي لكن دائما كنت احصل على يتركني راضية اذن لما الخوف

وفقت بلي تقريبا ضيعت الوقت برك بالتخمام على شي عقلي لا يستطيع معرفته و هو المستقبل



موفقة

[nour neaon]

سارة مافهمتش واش راك دايرة انا كامل راحولي بمجرد الطرح . )-4x-) مين جات انا راحولي كامل
تاني مشي z+2)*2) نورمالمون تولي z*2+4+4z ......تعيشي فهميني واش درت راني قريب نهبل

[sarah milano]

هذا القانون ينطلق من معادلة المسار وهو متعلق بالمستويات

الخاتمة1



برهنت عليه مقبيل أعتقد انه يعتمد على الطاقة اليس كذلك

لكنه ليس بالعام و حتى في التمرين لماذا يستعمل اذا كنت تقدر تحسب ديركت بالطاقة رح طول طريقة برك

؟
اليس كذلك

[يونس ش]

يعني يكفي حدوث زوال استقطاب لكي نقول انه تولد كمون عمل هكذا

في التصحيح كاتبين تحدث عودة استقطاب بطيئة
لكن تفسيرك اراه منطقي اكثر

بارك الله فيك موفق بامتياز

نعم هكذا :19:

مستحيل تحدث عودة استقطاب لأن تعريفها هو تيار خارجي بسبب خروج البوتاسيوم , البوتاسيوم لا يخرج = عدم حدوث تيار خارجي = عدم عودة الاستقطاب بالتالي العودة مباشرة الى كمون الراحة

والله أعلم

أنا التصحيح تاع الوزارة مرات مرات يدخلولي الشك سيرثو كي يناقضو نفوسهم بالأخص العلوم والفيزياء

بالتوفيق

[salimabdi]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كيف حالكم مع اجواء التحضيرات للباك انشاء الله بخير
ممكن البروتوكول التجريبي للناقلية و المعايرة و الضغط ...الخ
الله يجازيكم و يوفقنا كلنا

[sarah milano]

سارة مافهمتش واش راك دايرة انا كامل راحولي بمجرد الطرح . )-4x-) مين جات انا راحولي كامل
تاني مشي z+2)*2) نورمالمون تولي z*2+4+4z ......تعيشي فهميني واش درت راني قريب نهبل

اعتمدت فقط على قانون المسافة هذا كل مافي الامر

لان هذا الترميز am يقصد به المسافة امبعد الجدر يروح مع الاثنان

ماتنسايش الناقص يحي على كل العبارة الثانية اي تاع -bm^2


ربما لذك لم تخرجي لك


ثم على حساب تصحيح الشروق ليس بالمشكل قمي بالاختزال او لا اعلم نفس الشي

[sarah milano]

نعم هكذا :19:

مستحيل تحدث عودة استقطاب لأن تعريفها هو تيار خارجي بسبب خروج البوتاسيوم , البوتاسيوم لا يخرج = عدم حدوث تيار خارجي = عدم عودة الاستقطاب بالتالي العودة مباشرة الى كمون الراحة

والله أعلم

أنا التصحيح تاع الوزارة مرات مرات يدخلولي الشك سيرثو كي يناقضو نفوسهم بالأخص العلوم والفيزياء

بالتوفيق

شكرا على المعلومة بارك الله فيك


و الله عيب هذا باك و يضيعولك نقاطي هكذاك

ديجا العلوم قد ماتخدم تجي مخربطة امالة كي يزيدوا يخربطوها هما و حنا نزيدوا نخربطوها :1:

[lola22]

سلام البنات وشراكم اسمحولي على التدخل حبيت غير انسلم علييييكم
موح موح موح هههههههههه
ربي ينجحنا يا رب

[sarah milano]

سارة مافهمتش واش راك دايرة انا كامل راحولي بمجرد الطرح . )-4x-) مين جات انا راحولي كامل
تاني مشي z+2)*2) نورمالمون تولي z*2+4+4z ......تعيشي فهميني واش درت راني قريب نهبل

ايه راني تفكرت هذاك السطر صححيه راني صححتوا لي مواره

عدرا عدرا

[sarah milano]

سلام البنات وشراكم اسمحولي على التدخل حبيت غير انسلم علييييكم
موح موح موح هههههههههه
ربي ينجحنا يا رب


ماراكيش تدخلي مرحبا بيك مالغري ماشي موضوعي

راكي مليحة lola؟

[يونس ش]

برهنت عليه مقبيل أعتقد انه يعتمد على الطاقة اليس كذلك

لكنه ليس بالعام و حتى في التمرين لماذا يستعمل اذا كنت تقدر تحسب ديركت بالطاقة رح طول طريقة برك

؟
اليس كذلك

نعم يمكن استعماله في الطاقة كما يمكن استعماله في حساب المسافة

فعلا ليس بالعام لكني أضن أنه يمكننا استعماله مباشرة

هذا القانون يستعمل خاصة عندما يطلب التمرين الحساب بطريقتين

لهذا يجب عدم اهماله

والله الموفق

[sarah milano]

السلام عليكم
لدي سؤال ممكن تجيبونني ؟
هل حاول أحدكم ان يحل تمارين المرجح في الكتاب المدرسي ص 211 و 212 في الجزء 2 ؟
وجدتهم صعاب بالنسبة الي و المورالل هبطلي بزاف ملقيتش الحل تلعهم
و لا سيما المرجح نقطة ضعفي هردتهااااا في البكالوريا التجريبي تاعنا

هل حاولتم فيهم أم كاشما أستاذ صحح لكم تمارين عليهم؟

اجيبوني كنت نبكي موقبيلات فقدت كل أمل :(

لم احاول فيها كثيرا.

اخدت الاساسيات
و فقط
و لم احل تلك التمارين كنت حابة لكن امبعد لم اقم بحلهم

مايهبطلك المورال ماوالوا الحلول موجودة في الهباج

http://3as.ency-education.com/habbaj-math3as.html

[lola22]

ماراكيش تدخلي مرحبا بيك مالغري ماشي موضوعي

راكي مليحة lola؟
تعيشي حنونة
والله صافا نحمدوا ربي على كل حال
غدوة نبدى الباك التجريبي وعندي ادب
راني حايرة واش نراجعلها ؟؟؟
وانتي ان شاء الله تكوني مليحة.

[sarah milano]

نعم يمكن استعماله في الطاقة كما يمكن استعماله في حساب المسافة

فعلا ليس بالعام لكني أضن أنه يمكننا استعماله مباشرة

هذا القانون يستعمل خاصة عندما يطلب التمرين الحساب بطريقتين

لهذا يجب عدم اهماله

والله الموفق


لكن كي تشوفوا مرمي هكذاك كيف لك استعماله شكون تجيه في بالوا التسارع يساوي هكذاك

شوف كيف برهنت عليه

http://img08.arabsh.com/uploads/image/2013/05/11/0c36464d64f60c.jpg

[sarah milano]

تعيشي حنونة
والله صافا نحمدوا ربي على كل حال
غدوة نبدى الباك التجريبي وعندي ادب
راني حايرة واش نراجعلها ؟؟؟
وانتي ان شاء الله تكوني مليحة.

الحمد لله

ربي يوفقك

حاولي راجعي من ملخص صدى رائع سيفيدك و شامل و روبوزي مليح ماتقلقيش روحك ان شاء الله كل شي يجوز مليح

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1193137&page=185

ربي يوفقك بأعلى المعدلات

انا راني الحمد لله شكرا

[يونس ش]

شكرا على المعلومة بارك الله فيك


و الله عيب هذا باك و يضيعولك نقاطي هكذاك

ديجا العلوم قد ماتخدم تجي مخربطة امالة كي يزيدوا يخربطوها هما و حنا نزيدوا نخربطوها :1:

عفوا وفيك بارك الله :)

معك حق تجي مخربطة من كل النواحي :1:

الله المستعان

[يونس ش]

لكن كي تشوفوا مرمي هكذاك كيف لك استعماله شكون تجيه في بالوا التسارع يساوي هكذاك

شوف كيف برهنت عليه

http://img08.arabsh.com/uploads/image/2013/05/11/0c36464d64f60c.jpg

هذا القنون تاع السرعة ومنو نخرجوا التسارع

عندنا عبارة السرعة تساوي المسافة على الزمن ، وهذا جاي من عبارة مربع السرعة تساوي المسافة في ضعف التسارع = تفلسيف برك :1:

نتي برهنتي عليه انطلاقا من قانون الطاقة

لكن الأصل تاعو جاي من معادلة المسار لي جاية من قانون نيوتن الثاني

راني صورت البرهان بصح البلوتوث ماحبش يعدي :rolleyes:

[يونس ش]

السلام عليكم
لدي سؤال ممكن تجيبونني ؟
هل حاول أحدكم ان يحل تمارين المرجح في الكتاب المدرسي ص 211 و 212 في الجزء 2 ؟
وجدتهم صعاب بالنسبة الي و المورالل هبطلي بزاف ملقيتش الحل تلعهم
و لا سيما المرجح نقطة ضعفي هردتهااااا في البكالوريا التجريبي تاعنا

هل حاولتم فيهم أم كاشما أستاذ صحح لكم تمارين عليهم؟

اجيبوني كنت نبكي موقبيلات فقدت كل أمل :(

وعليكم السلام

أنا لم أحل أي تمرين من تمارين الكتاب المدرسي

ما تخليش المورال يطيحلك والتمارين تاع الكتاب معظمهم خاص التقني والرياضي

والمرجح ابداي تحلي عليه تمارين سهلة حتى توالفي واطلعي بالتدريج

موفقة

[يونس ش]

سلااااااام
اشتقت لاحبتي في الله اشتقت لكم

الله يبارك فاتوني صفحات بزاف راني قريتهم على يومين
لوووول

اتمنى ان يكون الجميع بالف خير يا رب
خاصة في هذه الفترة الحاسمة

راني تكاسلت هادو الايام ما نعرف واش سرالي

نتمنى نتخطى هاد الفترة سريعا و في اقرب وقت


بففففف قتلني الملل
و الخوف يزداد باقتراب الوقت

يا الله اعنا

و سدد خطاناا
و ثبتنا
امين يارب


بالتوفييييق لنا جميعاااااا

وعليك السلام
:dj_17:
أهلا نهاد :mh92: تشتاقلك الجنة ان شاء الله

اللهم آمين

كان الله في عوننا في هذه الفترة الحاسمة

تصبحون على خير

سلام

[محرر الاقصى]

جعله الله في ميزان حسناتك :)
تفضلي اختي بالتوفيق كاش مشكل راني هنا اذا استفدتي من المواضيع ارجو الدعاء لخالي بنجاح عملية زراعة القلب
http://www.mediafire.com/?ijs6ec8j7hg18g8

[nour neaon]

ايه راني تفكرت هذاك السطر صححيه راني صححتوا لي مواره

عدرا عدرا

ايه خلاص راني عرفت وين راه الخلل وصححتو ...شكرا لك سارة ان شاء الله ما نكونش تعبتك معايا :o
وفقك الله لبلوغ اعلى درجات الامتياز وتحقيق حلمكي :34:

[yahdhire332]

مساء الخير و ربي يعاونكم و يوفقكم كااامل

[lotfi22]

ماهدا التمرين الدي تحكون عليه sarah milano

[لن أركع إلا لله]

اختي هي نفسها مقــالة اليقين في الرياضيات ، جدلية



اختي نحن لم ندرسسها وكي سقسيت من قبل الاستاذة عليها كي شفتكم تهدروا عليها قالتلي هي مقالة ثانوية في الدرس مسستحييل تجي...بصصح في امتحان الولايية دارووهالنــآ........اطططلبببك انتي او الي عنده هذي المقالة باغية معلومات على هذا الموضوع وفيها اقوال للفلاسسسفة بلييييييييز وشششككرا لكم^^

[محرر الاقصى]

نشيد الأطباء لمن يحلم بدراسة الطب https://www.youtube.com/watch?v=5oOqbMk9gLU

[محرر الاقصى]

اختي نحن لم ندرسسها وكي سقسيت من قبل الاستاذة عليها كي شفتكم تهدروا عليها قالتلي هي مقالة ثانوية في الدرس مسستحييل تجي...بصصح في امتحان الولايية دارووهالنــآ........اطططلبببك انتي او الي عنده هذي المقالة باغية معلومات على هذا الموضوع وفيها اقوال للفلاسسسفة بلييييييييز وشششككرا لكم^^

السلام عليكم اختي لقد سالت عنها الاستاذ حيدوسي اللي يدير ليكور في باتنة وقاللي نفسها الرياضيات والمطلقية او يقينية الرياضيات

[lotfi22]

ماهدا التمرين الدي تحكون عليه sarah milano

[ايمان1994]

صبـــــــــــــآاح الليل :1:
كيف الحاال والاحواال والمرااجعة والموراال وكلش :d
***
فــــــــــــآايزة وش رااكي اختي ؟؟ هااذي غيبة .. عمباالي نسيتيني :o
حفظتي فلسفة ؟؟
***
قولولي وش ندير مع الموااد تاع الحفظ هبلوني :confused: ليوم قررت نحفظ تااريخ ايا حفظت نص ربع درس وطبقت ههه مااشكيتش نكمل الحفظ اذا بقيت هكذا
كااش نصائح ربي يعيشكم رح نهبل :sdf:







راكي كيما انا مع الحفظ والله غير كرهتني مواد الحفظ ماحبتش تدخل راسي خلاص كيفاش نديرو يا ترى

[mind open]

طلب من الاخت أمينة ، سارة و الاخ ضياااء ، جزاكم الله خيراً ، وكل من بيده المساعدة من الاخوة الافاضل

ممكن تعطوووني ارقام تمارين أ.أ.خليفة ، التمارين المميزة و الي فيها خدمة ، في اي مجال ، مناااعة ، اتصال عصبي ، تحولات طاااقوية ، ...

بااااارككك الله فيكم و وفّقكم الى النّجاااح بامتياز يا رب

أهم ما تطرقت اليه تمارين أحمد أمين خليفة لتمارين المناعة

ت23-46 اعادة لتجربة الرحلان الشاردي لمصل الاشخاص ص 86 من الكتاب المدرسي

ت39 اعادة لتجربة المسحوق العاطل ص 85

ت33 اعادة لتجربة ماربروك ص 105

تمارين فيروس VIH 43-51-52-70-83-91

ت68 اعادة للنشاط 10 من الكتاب المدرسي

ت78اعادة لتجربة الانتقاء النسيلي للخلايا lb ص 95 من الكتاب المدرسي

ت 29-36-55-56 تعريف للـhla الذات و اللاذات -المستضد-الجسم الضاد-

التمارين الشبيهة في طرحها تمارين الباك (نموذجية)

20-26-35-37-34-44-51-54


الاعصاب

ت47 +50اعادة للنشاط 4 (كمون الراحة)


ت02-08-43-45-49 اعادة للنشاط 5 (كمون العمل)


ت51-06 اعادة للنشاط6 (الية الادماج العصبي)


ت16 اعادة للنشاط7 (تأثير المخدرات على مستوى المشابك)
هزي منهم التعبير النموذجي


+ت5-ت7-ت9-ت10ت11-ت12-ت17-ت18-ت30- النموذجية و التي تشبه تمارين الباك


التركيب الضوئي

من 1 الى غاية 34 تمارين خاصة بالتركيب الضوئي + بعض التمارين الاخيرة

ت2-4-15 اعادة للنشاط 2 (مقر عملية التركيب الضوئي)
ت8-12 اعادة للنشاط 3 (مرحلة التفاعلات الكيموضوئية)
ت19 اعادة للنشاط4 (تفاعلات المرحلة الكيموضوئية)
ت23 اعادة مراحل حلقة كالفن
(للتعبير النموذجي)

+ التمارين التي تحتوي على افكار جديدة ت 14-18-20-26-28


التنفس

ت 37 اعادة للنشاط 2 (مقر الاكسدة التنفسية

ت40 اعادة للنشاط 3 ( التحلل السكري)

ت 46-52- اعادة للنشاط 5 الفسفرة التأكسدية

+

ت44-47-35(جاء في باك 2011) -51-61 -و خاصة 62 -68-70-72

[manothebest]

أهلا يا جماعة
كررهت من الحفظظظظظ خخخ
المهم ، المصطلحآت تاع ف1 فهمتهم فقط -- لأنني كنت حافظتهم و نسييييتهم قااع --
المصطلحآت ف2 : الحمد لله شوي لاباس
المصطلحآت تاع ف3 ما شفتهمش قااااع لا فهم لا حفظ
الشخصيات : شفت8 من تاع الفصل 1
تاع الفصل 2 و 3 واااالو ،
الدروس تاع التاريخ ال4 دروس الأولى فقط

الجغرافيا ما شفتهاااش من زمااااان

++
غدا عندي الباك بلون ، وآش ندير؟؟؟

++
الفلسفة ثآن ماشفتهآش قاااع

؟؟ !!!

[manothebest]

حسن ، دمتم في رعايته ،
++
بالتوفيق لكم جميعاا
++
سلام

[يونس ش]

مرحبا من جديد

وأخييييرا وصلت الفوطو

http://im41.gulfup.com/lbQg0.jpg (http://www.gulfup.com/?tWItHd)

بالتوفيق

[يونس ش]

راكي كيما انا مع الحفظ والله غير كرهتني مواد الحفظ ماحبتش تدخل راسي خلاص كيفاش نديرو يا ترى

أهلا يا جماعة
كررهت من الحفظظظظظ خخخ
المهم ، المصطلحآت تاع ف1 فهمتهم فقط -- لأنني كنت حافظتهم و نسييييتهم قااع --
المصطلحآت ف2 : الحمد لله شوي لاباس
المصطلحآت تاع ف3 ما شفتهمش قااااع لا فهم لا حفظ
الشخصيات : شفت8 من تاع الفصل 1
تاع الفصل 2 و 3 واااالو ،
الدروس تاع التاريخ ال4 دروس الأولى فقط

الجغرافيا ما شفتهاااش من زمااااان

++
غدا عندي الباك بلون ، وآش ندير؟؟؟

++
الفلسفة ثآن ماشفتهآش قاااع

؟؟ !!!

:dj_17:

أساس الحفظ هو المراجعة والتكرار حتى ولو نصف ساعة كل مرة

وشيئا فشيئا سيصبح الحفظ أسهل

الصبر ثم الصبر

بالتوفيق

وتصبحون على خير

[manothebest]

شكرآ جزيلآ أخي يونس ،
بارك الله فيك ، أتمنى لك النجآح و التفوق في البكآلوريآآ ،
++
حتى و نكرر ، كي نعآود و كأنني لم أحفظ من قبل ممممم ، يعني كأنني أعيد الحفظ من جديد و أستغرق وقتاااا كثيييرا في الحفظ ++ وقت كثير في المرآجعة ، خخخ
معليش ، ممم على العموم عآرفة روحي بللي غدوة 000000 في الاجتماعيات ،
مي إن شاء الله بمجرد مآ نكمل البآك التجريبي ، لااازم نعاود كلشي ++ نحفظ اللي مازال
++
الكارثة مانيش وحدي اللي راني نعاني ، زميلاتي اليوم اللي نتلاقى بيهآآ نفس المشكللل خخخ ، لوكآن جآ ماهوش لآزم مآ نروحش قآآع
++
دعوآآتكم

[لن أركع إلا لله]

السلام عليكم اختي لقد سالت عنها الاستاذ حيدوسي اللي يدير ليكور في باتنة وقاللي نفسها الرياضيات والمطلقية او يقينية الرياضيات


أوكي...بارك الله فييك
ممكن طلب اذا درسهالكم اريد معلومات عنهـآ :) واكون متشككرة لكم:)

[sarah milano]

مرحبا من جديد

وأخييييرا وصلت الفوطو

http://im41.gulfup.com/lbqg0.jpg (http://www.gulfup.com/?twithd)

بالتوفيق

بوركت

موفق نحو الامتياز

[لن أركع إلا لله]

اختي امينة ذك روحي ترقدي بش غدوة تنوضي مصحصحة وتقدري تجاوبي في امتحانككم اتمنى لك التوفيق والتفوق.

[sarah milano]

ماهدا التمرين الدي تحكون عليه sarah milano
هاهو تجده هنا في رد Flora gucci
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1193137&page=201

[محرر الاقصى]

أوكي...بارك الله فييك
ممكن طلب اذا درسهالكم اريد معلومات عنهـآ :) واكون متشككرة لكم:)
غدوا نصورها ونحطها هنا سلام:19:

[manothebest]

أهلا بالجماعة ، تبرير و منبعد تدخلو هههه
ايه يسرى راني رايحة نرقد إذا جاني النوم خخخخ-- تحضيري الزين --

أتمنى لكم التوفيق

[sarah milano]

شكرآ جزيلآ أخي يونس ،
بارك الله فيك ، أتمنى لك النجآح و التفوق في البكآلوريآآ ،
++
حتى و نكرر ، كي نعآود و كأنني لم أحفظ من قبل ممممم ، يعني كأنني أعيد الحفظ من جديد و أستغرق وقتاااا كثيييرا في الحفظ ++ وقت كثير في المرآجعة ، خخخ
معليش ، ممم على العموم عآرفة روحي بللي غدوة 000000 في الاجتماعيات ،
مي إن شاء الله بمجرد مآ نكمل البآك التجريبي ، لااازم نعاود كلشي ++ نحفظ اللي مازال
++
الكارثة مانيش وحدي اللي راني نعاني ، زميلاتي اليوم اللي نتلاقى بيهآآ نفس المشكللل خخخ ، لوكآن جآ ماهوش لآزم مآ نروحش قآآع
++
دعوآآتكم


أمينة روحي ترقدي ويلا تحفظي ويلا درك تشوفي بليغة خارجتلك مالميكرو
:D
اتسمعين حقا مايقوله الاخرين غاع كدابين :d.



الحفظ لانك عودتي نفسك على التسرع لا زم تقعدي تعصري مخك و تسي تتدكري ماشي تروحي للكراس ديراكت

علابالي كاين اشياء مانشفاوش عليهم لازم التكرار مرار و تكرارا لكن ليس من المعقول تنساي كل شي

اتتدكرين ماقلتي لي ديك النهار لازم نفهموا و ليس فقط الحفظ الببغائي

اخدمي ماتيسر لكي وخلاص ديري روحك و كانك تراجعي للباك و بدأت اليوم بمصطلحات الفصل الثاني
امبعد مور الباك التجريبي روحي لمصطلحات الفصل الثالث

علابالي ليس سهلا تتجاهلي نقطة الباك التجريبي في التاريخ لكن قلي اموان فالباك لن يكون كذلك و الله دوك جوزي الباك ستنسين كل هذه النقاط الجزئية و لن يهمك اي شي

فلسفة حاولي مع مقالات هذا الفصل انا العام الماضي كنت الفلسفة نقراها دائما ليلة الاختبار و نجيب مليح

و ارمي عليك هذا التشاؤم و مانزيدش نلقاك دوري هنا هذه الايام ركزي على الدروس الوقت لي راكي تضيعيه هنا ضيعيه في الحفظ

[sarah milano]

أوكي...بارك الله فييك
ممكن طلب اذا درسهالكم اريد معلومات عنهـآ :) واكون متشككرة لكم:)

ماذا يقصد بالاستنتاج يقصد النتائج

اليس كذلك

شوفي هذه المقالة

http://3as.ency-education.com/philo-article621.html

شوفي هنا تلقاي مقالتين

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1034385


وزيدي فالكتاب المدرسي الدرس موجود و مشروح بطريقة رائعة


خلطيهم شوية شوية تجيبي مقالة



ليست بالمقالة الجزئية سقسيت الاستادة العام الماضي قلتلها اسكو تقدر تطيح قالتلي لا لا لخطرش صعيبة و فهمتهالي


ام على كل الاحوال طاحت لشعبة التقني في باك العام الماضي و لا استبعدها و ياربي وطيح لانها بزاف هايلة و ممتعة

[constantinoise 94]

______________________________________________

[constantinoise 94]

_______________________________________

[محرر الاقصى]

أوكي...بارك الله فييك
ممكن طلب اذا درسهالكم اريد معلومات عنهـآ :) واكون متشككرة لكم:)
مقالة اليقين في الرياضيات http://www.mediafire.com/?fqeorvvv3orcj48

[yahdhire332]

صباح الخير و ربي يعاونكم و يوفقكم

[لن أركع إلا لله]

ماذا يقصد بالاستنتاج يقصد النتائج

اليس كذلك

شوفي هذه المقالة

http://3as.ency-education.com/philo-article621.html

شوفي هنا تلقاي مقالتين

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1034385


وزيدي فالكتاب المدرسي الدرس موجود و مشروح بطريقة رائعة


خلطيهم شوية شوية تجيبي مقالة



ليست بالمقالة الجزئية سقسيت الاستادة العام الماضي قلتلها اسكو تقدر تطيح قالتلي لا لا لخطرش صعيبة و فهمتهالي


ام على كل الاحوال طاحت لشعبة التقني في باك العام الماضي و لا استبعدها و ياربي وطيح لانها بزاف هايلة و ممتعة


ششششششششكككرآ لك اختي..افدتني;):19:
بالتوفييق للك:)

[لن أركع إلا لله]

مقالة اليقين في الرياضيات http://www.mediafire.com/?fqeorvvv3orcj48

تم التحميييل...بارك الله فييك
بالتوفييييييق لك:)

[salimabdi]

ممكن مقالة الحرية و المسؤولية الله ينجحكم

[~ فآيـزة ~]

قوليلي رمتي الجلة مليح و جريتي حتى تكسروا رجليك ؟


و حكماتك الخلعة ويلا والوا

وعطاوك 20. فالباك الشعب غاع يجيب 20 فالسبور

والله يا الجلة ماجيت هزيتها يدي تكسرت ههههه تقيلة بزاف وحنا فاشلين وين يا الرمي ! :D ... ماجبتش بزاف ... الجري ماقلقتش روحي بزاف :3: بصح العيا والخوف والخلعة لازم تكون هههه ،، مي الحمد لله طحنا عند زوج اساتذة صغار وناس ملاح ومايحسبوش منهم بصح يحطو طول النقطة :1: .. ان شاء الله يحطولنا مليـح يا رب ~
النقطة يخي مايمدوهاش درك نشوفوها في الكشف :rolleyes: .. بصح ماشكيتش يحطولي 20 ، 19 تكفيني وتفرحني :D ...

ربي يوفق كامل اللي مازالوا ويسهل ان شاء الله :)

[manothebest]

أمينة روحي ترقدي ويلا تحفظي ويلا درك تشوفي بليغة خارجتلك مالميكرو
:D
اتسمعين حقا مايقوله الاخرين غاع كدابين :d.

أهلااا سرسورة ، هههههه خخخ عنهآآ اليوم و أنآآآ نديمآري في الميكرو و مخلوووعة :1: شكيت بللي وحدة كآنت معولة تخرجلي من الميكرو :rolleyes: كون خرجتيلي خلعة الاختبار + خلعة الميكرو = يدوني طول للقبر هههه:D الحمد لله سلامآت:o

الحفظ لانك عودتي نفسك على التسرع لا زم تقعدي تعصري مخك و تسي تتدكري ماشي تروحي للكراس ديراكت
خخخخ إيه صح
علابالي كاين اشياء مانشفاوش عليهم لازم التكرار مرار و تكرارا لكن ليس من المعقول تنساي كل شي

اتتدكرين ماقلتي لي ديك النهار لازم نفهموا و ليس فقط الحفظ الببغائي

اخدمي ماتيسر لكي وخلاص ديري روحك و كانك تراجعي للباك و بدأت اليوم بمصطلحات الفصل الثاني
امبعد مور الباك التجريبي روحي لمصطلحات الفصل الثالث

علابالي ليس سهلا تتجاهلي نقطة الباك التجريبي في التاريخ لكن قلي اموان فالباك لن يكون كذلك و الله دوك جوزي الباك ستنسين كل هذه النقاط الجزئية و لن يهمك اي شي

فلسفة حاولي مع مقالات هذا الفصل انا العام الماضي كنت الفلسفة نقراها دائما ليلة الاختبار و نجيب مليح

و ارمي عليك هذا التشاؤم و مانزيدش نلقاك دوري هنا هذه الايام ركزي على الدروس الوقت لي راكي تضيعيه هنا ضيعيه في الحفظ
ايه ، ما نخنق روحي مآوالوو ،
هههه كيمآ أنا نتفكر الفلسفة في نهآرهآ برك :D

++
الجملة اللي قلتيهآ الأخيرة 100 ب 100 :19: صحيحة
وقتي ضآآع في النت ،
مآ نكذبش عليك استفدت
بالصح نورمآلمون نقرا في الدآر و منبعد نحب نحل تمآرين نورما ل
بالصح أنا ندير العكس هههه ، نقعد في النت ، و منبعد كي يلحق الاختبار ما نلقى ماندير نحصللل :o
++
أدعووولي عندي اختبار

[أمينة1994]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

إن شاء الله أنتم في أحسن الأحوال...........

سارة أعجبتني كلماتك في قولك : ربي لم يكلفني يوما فوق طاقتي ........تذكرتها في الصلاة والله بثت فيَ راحة كبيرة ..........ودائما عندما أبدأ الحفظ أتذكر وصيتك ..... دعي لنفسك الوقت كي تتذكري وكما قلتي لآمنة عندما تحاولين التذكر بسرعة ستتوترين وربما لن تتذكري ..............جزاك الله خيرا

أميمة ...أهلا أختاه ..كيف الحال؟؟؟؟

أريد منكم معروفا............من يملك تمارين مركزة في المواد العلمية ....أقصد في كل وحدة 3 أو 4 تمارين شاملة

خاصة في الكيمياء و.........خصوصا الأسترة

جزاكم الله عنّا كل خير

امممممممممم لدي خبر جديد عن الفلسفة طازج من صديقة لي في العاصمة قالت بأنهم يتوقعون مقالة هل تطور العلم يؤثر سلبا على الفلسفة ؟؟؟؟؟؟؟؟

تجدونها هنا ...ستساعدكم بإذن الله : http://3as.ency-education.com/philo-article62.html

بالنسبة لمقالة الحرية والمسؤولية ماهي الصيغ المحتملة للسؤال؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سلاااااااام

وفقنا الله وإياكم

[souhmed]

السلام عليكم و رحمة الله
اهلا برجال الخفاء حياكم الله اتمنى ان تكونوا بافضل الاحول و اتم الاستعداد
6 صفحات جديدة :sdf:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى القوافي http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/viewpost.gif (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=1052597755#post1052597755)
اخي صهيب اتمنى انك لم تنسَ موضوع التقرير ، نحن بالانتظار إن شاء الله تعم الفائدة بين الجميــع ~
جزاك الله عنا خيرا مسبقاا... اهلا بك اختي فايزة اعذريني لم انسى ذلك اطلاقا فقد كنت بعيدا عن المنزل ليومين ( لقاوني عن طريق بحث في فائدة العائلات هربت ما بغيتش نفوت الباك http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif ) روحت نفوت باك سبور وقعدت فالاقامة يومين غير اليوم منذ ساعةن لحقت جيت للدار ساضعه اليوم ان شاء الله و لو في ساعة متاخرة من الليل او غدا صباحا
وفقكم الله لنيل اسمى مراتب العلم
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah milano http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/viewpost.gif (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=1052597755#post1052597755)
ليست بالقانون العام خخخخ مارقدتش حتى لقيتها عقلي تاع مشاكل احي فيك روح الارادة و العزيمة بالنسبة للحل فذلك هو بالتحديد رائع http://www.djelfa.info/vb/images/icons/m001.gif
وفقكم الله لما يحبه و يرضاه
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة flora gucci http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/viewpost.gif (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=1052597755#post1052597755)
صدى ، امينة و سااارة و صهيب ممكن تحاااولوو في تمرين الفيزياء الي حطيتو برككك حابة نتأكد من النتاااائج ككلل
عذرا اختي flora gucci كان يجب ان اضع النتائج في وقت سابق و لكني نسيتها شكرا على التمرين
وفقكم الله لنيل اسمى مراتب العلم
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يونس ش http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/viewpost.gif (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=1052597755#post1052597755)
سلام الله عليكم ورحمته وبركاته كيف حالكم يا أهل الخير ؟ ان شاء الله بخيرالله يبارك راكم فالصفحة 202 في ظرف قياسيموفقين
وعليكم السلام و رحمة الله وبركاته
اهلا اخي يونس ان شاء الا حوال بخير
وفقكم الله لنيل اسمى مراتب العلم
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امينة 19944 http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/viewpost.gif (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=1052597755#post1052597755)
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
إن شاء الله أنتم في أحسن الأحوال........... اهلا بك اختي امينة
ان شاء الله الاستعداد في اتمه
وفقكم الله لما يحبه و يرضاه
وفقكم الله جميعا طلبة بكالوريا 2013 في كل شبر و من كل فرع في امتحان البكالوريا

[❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ]

سلآآآآم كيف الحآآآآآل؟
حابة نقولكم وين راني واصلة وقولولي اذا ماشية مليح ولا لالا
كملت الادب والمواد العلمية الوحدات الاولين والشريعة والاجتماعيات كملتها عندي بزاف مي نسيتها شوي في لباك التجريبي لي فقت بعمري خخخخ :1:
ليام اللي جايين رح نديرهم صباح الوحدات الاخيرة من المواد العلمية يعني تمارين مكثفة وفي المساء اسبوع فرنسية واسبوع انجليزية وفي الليل اسبوع جغرافيا واسبوع تاريخ نعاودهم باه ماننساش بقاتلي الفلسفة حنهبل معاها درت مقالة اليقين في الرياضيات و وحدة تع بيولوجيا وحفظتهم والانا والغير درت نص برك وبقاتلي الحرية والمسؤولية مي راني نشوف بزاف حوايج اخرى متوقعة تبالي نفهم دروسهم ونحاول نحفظ شوي حجج واقوال ونروح نخدمهم وحدي لهيه + نشوف تحليل نص كيفاه اذا حصلت خلاص نديرو ولا وش رايكم؟؟؟؟
هآآآ كيفاه راني ماشية ؟؟
حابة نقول للي راهم يعقبو في لباك التجريبي يكتشفو لحوايج لي ناقصينهم ويكملوهم هاد ليام اللي بقاو والله مهم جدا هاد الامتحان انا عرفت بزاف غلطات ليا اولها منعرفش نخير الموضوع واااع :mad: هادا هو كابوسي في الباك

كآش ما كاين نصآئح متبخلوش عليآآآ
وآسفة طولت الهدرة وحشرت روحي بيناتكم :rolleyes:

موفقـــين الى الامتيآآآز

[❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ]

وسيلة مجيتيش ليوم؟؟؟ خي وصلك ميساجي

[❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ]

كآنت عندي ورقة تع le compte rendu كيفاه نديروها ونسيت وين حطيتها درك نحوس عليها ونصورهالكم

[❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ]

اوه بذراع ماليقتها في هاذ الفوضى مي راني صورتها بلموبيل معنديش سكانار dzl

http://im39.gulfup.com/wTCCZ.jpg (http://www.gulfup.com/?a6FJfg)
http://im39.gulfup.com/wTCCZ.jpg

http://im39.gulfup.com/UXxNi.jpg (http://www.gulfup.com/?SSrC0g)
http://im39.gulfup.com/UXxNi.jpg

http://im39.gulfup.com/zNay6.jpg (http://www.gulfup.com/?tNOF1y)
http://im39.gulfup.com/zNay6.jpg

[salimabdi]

تقدروا تعاونونا بشوي قواعد في الفرنسية مثلا
ما هو الزمن اللي نستعملوه في compte rendu
الله يجازيكم

[Flora Gucci]

اختي نحن لم ندرسسها وكي سقسيت من قبل الاستاذة عليها كي شفتكم تهدروا عليها قالتلي هي مقالة ثانوية في الدرس مسستحييل تجي...بصصح في امتحان الولايية دارووهالنــآ........اطططلبببك انتي او الي عنده هذي المقالة باغية معلومات على هذا الموضوع وفيها اقوال للفلاسسسفة بلييييييييز وشششككرا لكم^^

السلام عليكم اختي
ليست لدي اي اضافات عمّا تكرّررمواا به الاخوة الافاضل

وفّقكِ الله و سدّد خطااااااكِ

نشيد الأطباء لمن يحلم بدراسة الطب https://www.youtube.com/watch?v=5oOqbMk9gLU


رااااائع ، بااااركككك الله فيككك و بلّغككك حلمك و طموححححككك ي رب
أهم ما تطرقت اليه تمارين أحمد أمين خليفة لتمارين المناعة

ت23-46 اعادة لتجربة الرحلان الشاردي لمصل الاشخاص ص 86 من الكتاب المدرسي

ت39 اعادة لتجربة المسحوق العاطل ص 85

ت33 اعادة لتجربة ماربروك ص 105

تمارين فيروس VIH 43-51-52-70-83-91

ت68 اعادة للنشاط 10 من الكتاب المدرسي

ت78اعادة لتجربة الانتقاء النسيلي للخلايا lb ص 95 من الكتاب المدرسي

ت 29-36-55-56 تعريف للـhla الذات و اللاذات -المستضد-الجسم الضاد-

التمارين الشبيهة في طرحها تمارين الباك (نموذجية)

20-26-35-37-34-44-51-54


الاعصاب

ت47 +50اعادة للنشاط 4 (كمون الراحة)


ت02-08-43-45-49 اعادة للنشاط 5 (كمون العمل)


ت51-06 اعادة للنشاط6 (الية الادماج العصبي)


ت16 اعادة للنشاط7 (تأثير المخدرات على مستوى المشابك)
هزي منهم التعبير النموذجي


+ت5-ت7-ت9-ت10ت11-ت12-ت17-ت18-ت30- النموذجية و التي تشبه تمارين الباك


التركيب الضوئي

من 1 الى غاية 34 تمارين خاصة بالتركيب الضوئي + بعض التمارين الاخيرة

ت2-4-15 اعادة للنشاط 2 (مقر عملية التركيب الضوئي)
ت8-12 اعادة للنشاط 3 (مرحلة التفاعلات الكيموضوئية)
ت19 اعادة للنشاط4 (تفاعلات المرحلة الكيموضوئية)
ت23 اعادة مراحل حلقة كالفن
(للتعبير النموذجي)

+ التمارين التي تحتوي على افكار جديدة ت 14-18-20-26-28


التنفس

ت 37 اعادة للنشاط 2 (مقر الاكسدة التنفسية

ت40 اعادة للنشاط 3 ( التحلل السكري)

ت 46-52- اعادة للنشاط 5 الفسفرة التأكسدية

+

ت44-47-35(جاء في باك 2011) -51-61 -و خاصة 62 -68-70-72

باااركك الله فيييكك اخي الفاضل ، جزاااك الله الجنّة ، وفّقك الله و سدّد خطاااك و حقّق مبتغاااككك ياااا رب

وسيلة مجيتيش ليوم؟؟؟ خي وصلك ميساجي
راااوية راني جيييت و شفتككك كنتي لابسة الازرق :19: بصح كنت مشغووولة بالحديث مع صديقاتك ، مابغيتش نديرونجيييككك :D و كي كملت الحصة ، جيت نشوفك لقيتك اختفيتي :1:


صدى و ساااارة ، بارككك االله فيكمااا على المحاااولات ، نتمنّى تكونوا استفدتوووو
سااارة النتائج تاعكك غالطة رككككككزززززي :mad:
فاااايزة ، شفتي انا حليت بنظرية الطاقة الحركية كان ديما يخدملنا بيها استاذنا عام الترمينال بصح الاستاذ تاع ليكور هذا العام قاااالنا ررااهي ماكانش خلاص في المقرر ، قالنا لازم تخدمو بمبدأ انحفاظ الطاقة و كي بدا يحل و الله مفهمت الاسهم هذوووك دااخل داائرة و وحد الحساااب :confused: .. دوخني
نفس الطريقة الي حليتي بيها انت ، تعيشي فايزة فهميني فيها كيفاه نطبقها و كيفاه ندير الدااائرة هذيك

الشكر للجميع هنا ، باااارككك الله فيكم على هذه الروح الطيبة المعطااااءة ، جزاااكم الله كلّ الخير ، دمتم طيبين ، معطااائين ، وفّقكم البارئ و سدّد خطاااكم ، رزقكم الله فهم النبيين و حفظ المرسلين ، أسال الله ان يوفّقنا و يبلّغنا اهداافنا و طموحااتنا ياا رب

اكثروووا الدّعاء ، اخوتي أخواتي ،

اكثروووو الدّعاء ، هي فقط أيّام و نتقضي

[souhmed]

صدى و ساااارة ، بارككك االله فيكمااا على المحاااولات ، نتمنّى تكونوا استفدتوووو
سااارة النتائج تاعكك غالطة رككككككزززززي :mad:
فاااايزة ، شفتي انا حليت بنظرية الطاقة الحركية كان ديما يخدملنا بيها استاذنا عام الترمينال بصح الاستاذ تاع ليكور هذا العام قاااالنا ررااهي ماكانش خلاص في المقرر ، قالنا لازم تخدمو بمبدأ انحفاظ الطاقة و كي بدا يحل و الله مفهمت الاسهم هذوووك دااخل داائرة و وحد الحساااب :confused: .. دوخني
نفس الطريقة الي حليتي بيها انت ، تعيشي فايزة فهميني فيها كيفاه نطبقها و كيفاه ندير الدااائرة هذيك

الشكر للجميع هنا ، باااارككك الله فيكم على هذه الروح الطيبة المعطااااءة ، جزاااكم الله كلّ الخير ، دمتم طيبين ، معطااائين ، وفّقكم البارئ و سدّد خطاااكم ، رزقكم الله فهم النبيين و حفظ المرسلين ، أسال الله ان يوفّقنا و يبلّغنا اهداافنا و طموحااتنا ياا رب

اكثروووا الدّعاء ، اخوتي أخواتي ،

اكثروووو الدّعاء ، هي فقط أيّام و نتقضي


بارك الله فيك اختي flora gucci شكرا لك على تمارينك الرائعة دمت طيبة
وفقكم الله لنيل اسمى درجات العلم

[yahdhire332]

اخوتي من فضلكم طلب صغير

ما هي التقنيات المتبعة لتلخيص قصيدة شعرية

ساعدوني و اجركم على الله

[الوسيلة]

السَلآآمُ عليكم
كيْفَ حَـآلكم هُنَـآ ؟
بتُّ أخَـآف الدُخُول الى هذآ المَووضوع لشدّة نشَـآطكم هههه..كل يُوم كَـآين الجديد ^^

سَآآرة ،سبَق وأَنْ طَلبْتِ مني تصْحيح سؤآلين من اختبَـآر الفصل الثآني في العلوم ؟
كُنْت تقصدين التحْليل والسؤآل الذي يليه ،أهَـآ؟؟
فأمَـآ بنسبة للتحْليل فسيضم مَـآيلي..:
في غيـآب السم:
تسجيل كمون عمل أحَـآدي الطور اثر تنبيه فعال لليف
في وجود السم:نلآحٍظ تسجيل زوآل اسْتقْطَـآب بسعَة كبيرة ،ثم عوْدة الاستقْطـآب،لكن لم يسمح بالعودة الى الحآلة العَـآدية مَـآ أد الى اسْتمرآآآر زوآل استقطـآب الليف..

الوثيقَة3:التيَـآرآت
في وجود السم:نسجل تيـآرآ خَـآرجيـآ عَـآديـآ ولكن التيـآر الدآخلي كَـآن آنيـآ وبسعَة كبيرة واستمرّ لفترة مُطولة
في غيـآب السم :نسجل تيَـآر دآخلي آني وسريع يليه تيـآر َـآرجي بطيء ومُطول


2الاستخلآص
ان السم السرطَـآني يؤثر على تسجيلآآت كُمون العمَل في الليف العصبي كونه يؤثر عَلى القنوآآت الفولطية لشَوآآرد الصوديوم بابقَـآئهـآ مفتوحة مَـآ يسمح باستمرآر دخول شوآرد الصوديوم وهذآ مـآ لآ يسمح بالعودة الى حالة الراحة ،وبالتالي لا تنتقل السيالة العصبية على طوله ولا يمكن اعادة تنبيهه من جديد

بالتوفيـــــــــــــــــــــــــف للجَميع..
سَلآآم

[sarah milano]

السَلآآمُ عليكم
كيْفَ حَـآلكم هُنَـآ ؟
بتُّ أخَـآف الدُخُول الى هذآ المَووضوع لشدّة نشَـآطكم هههه..كل يُوم كَـآين الجديد ^^

سَآآرة ،سبَق وأَنْ طَلبْتِ مني تصْحيح سؤآلين من اختبَـآر الفصل الثآني في العلوم ؟
كُنْت تقصدين التحْليل والسؤآل الذي يليه ،أهَـآ؟؟
فأمَـآ بنسبة للتحْليل فسيضم مَـآيلي..:
في غيـآب السم:
تسجيل كمون عمل أحَـآدي الطور اثر تنبيه فعال لليف
في وجود السم:نلآحٍظ تسجيل زوآل اسْتقْطَـآب بسعَة كبيرة ،ثم عوْدة الاستقْطـآب،لكن لم يسمح بالعودة الى الحآلة العَـآدية مَـآ أد الى اسْتمرآآآر زوآل استقطـآب الليف..

الوثيقَة3:التيَـآرآت
في وجود السم:نسجل تيـآرآ خَـآرجيـآ عَـآديـآ ولكن التيـآر الدآخلي كَـآن آنيـآ وبسعَة كبيرة واستمرّ لفترة مُطولة
في غيـآب السم :نسجل تيَـآر دآخلي آني وسريع يليه تيـآر َـآرجي بطيء ومُطول


2الاستخلآص
ان السم السرطَـآني يؤثر على تسجيلآآت كُمون العمَل في الليف العصبي كونه يؤثر عَلى القنوآآت الفولطية لشَوآآرد الصوديوم بابقَـآئهـآ مفتوحة مَـآ يسمح باستمرآر دخول شوآرد الصوديوم وهذآ مـآ لآ يسمح بالعودة الى حالة الراحة ،وبالتالي لا تنتقل السيالة العصبية على طوله ولا يمكن اعادة تنبيهه من جديد

بالتوفيـــــــــــــــــــــــــف للجَميع..
سَلآآم

راكي كي حالتي

شكرا لك ربي يعطيك ماتتمناي و يوفقك بامتياز

سلام

[❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ]

راااوية راني جيييت و شفتككك كنتي لابسة الازرق :19: بصح كنت مشغووولة بالحديث مع صديقاتك ، مابغيتش نديرونجيييككك :D و كي كملت الحصة ، جيت نشوفك لقيتك اختفيتي :1:



الله يسامحك وشمن ديرونجمو كون شفتك اني جيتك انا ديرونجيتك هههههه
كي كملت الحصة رحت نجري باه نلحق ل bus ههههههه
موفقة :o

[❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ]

جماعة حابة نسقسيكم لي مفوتش باك سبور وش يديرولو خاطر راني في حالة يديا مش قادرة حتى نهزهم منعرف كيفاه حنهز الجلة هههه واذا زاد عليا لحال لهيه ومقدرتش نلعب وش يديرولي يحطولي 0؟؟؟؟ تعيشو جاوبوني

دعوآآتكم ^^

[*رضاك ربي*]

أووو جات نهاد

وشراكي ياغالية

جبتيها غير رقاد علابالي بيك ؟


و الله خصيتي لهنا

أخطيك من الخوف انا خفت السمانة لي فاتت و تلفولي لخيوط. و بديت نتوقع كل التوقعات السيئة امبعد قلت دوك حتى لكان تحي حاجة سيئة ربي عمروا ما حملني فوق طاقتي و حتى اذا لم احقق ما تخيلته في الماضي لكن دائما كنت احصل على يتركني راضية اذن لما الخوف

وفقت بلي تقريبا ضيعت الوقت برك بالتخمام على شي عقلي لا يستطيع معرفته و هو المستقبل



موفقة


اهلااا سرسووورة يا غالية²²²² كيف الحال

و الله عندك الحق
كلامك شحن عزيمتي و طلعلي المورال
و زادني ثقة
الحمد لله اتمنى لك التوفيق و السداد و لكل طلبة العلم ان شاء الله

[*رضاك ربي*]

وعليك السلام
:dj_17:
أهلا نهاد :mh92: تشتاقلك الجنة ان شاء الله

اللهم آمين

كان الله في عوننا في هذه الفترة الحاسمة

تصبحون على خير

سلام


سلام يونس
اتمنى ان تكون بخير
كيف هل الاحوال مع المراجعة
ان شاء الله يكون كل شي بخير
و وحدة وحدة برك
مشكور على الكلمات الطيبة
و ماااا احلاااها ان تشتاق لي الجنة :d:d
كان الله في عون الجميع

[*رضاك ربي*]

http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/8.gif صباح الخيييييير يا وجوه الخير
sarah milano راكي كترتي من استعمال الانترنت راهي دالتك فلبليغة http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/21.gif ههههه مبقاش بزاف للباك اخطيو الحاسوب و متكتروش بزاف ;)

راني نتعافر مع الشخصيات تاع الثورة http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/96.gif نقولكم واش درتلهم !!!!! http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/1.gifايا قررت الشخصية لي تجي نتكب : شخصية جزائرية و مناضل كافح في الثورة الجزائية عضو في حزب الشعب و برك http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/79.gif

نصيحة هاد الايام حلو مواضيع المواد الادبية اما العلمية اكتفيو فقط بمراجعة الملخصات و اجتانبو التمارين المعقدة
بالنسبة لشعبة علوم طبيعية ركزو بزاااااااف على فيروس vih و الادماج + المخدرات في النقل العصبي

تصبحو عل خير ههههه نفرح كي نروح نرقد http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/58.gif


سلام خاص لفايزة امينات في زوج ههه سارات في زوج تاني يونس الوسيلة نهاد ايمان لولا (^____________^)


امييييييمة
زارتنا البركة

شكرااا بخصوص العلوم
صح كي تجي تشوفي الفيروس و المخدرات ما جاوش خلاه م
ي ان شاء الله ما يجيش الفيروس على خاطر تمارين تاعو معقدين
بالتوفيق

و احلى سلام

[يونس ش]

شكرآ جزيلآ أخي يونس ،
بارك الله فيك ، أتمنى لك النجآح و التفوق في البكآلوريآآ ،
++
حتى و نكرر ، كي نعآود و كأنني لم أحفظ من قبل ممممم ، يعني كأنني أعيد الحفظ من جديد و أستغرق وقتاااا كثيييرا في الحفظ ++ وقت كثير في المرآجعة ، خخخ
معليش ، ممم على العموم عآرفة روحي بللي غدوة 000000 في الاجتماعيات ،
مي إن شاء الله بمجرد مآ نكمل البآك التجريبي ، لااازم نعاود كلشي ++ نحفظ اللي مازال
++
الكارثة مانيش وحدي اللي راني نعاني ، زميلاتي اليوم اللي نتلاقى بيهآآ نفس المشكللل خخخ ، لوكآن جآ ماهوش لآزم مآ نروحش قآآع
++
دعوآآتكم



عفوا أختي وفيك بارك الله

اممممممممممم هادا كامل وما تحفظيش :confused:

مالا كيما قالتلك سارة أخطيك من الحفظ الببغائي (عجبتني هادي :D) حنا علميين ، والحفظ الببغائي خليناه لجماعة العذاب والفلسفة أقصد الآداب والفلسفة

حتى الوقت ما بقاش بزاف + ما تسمعيش للناس لي يصبروا فيك ويقولولك ما حفظناش ومافهمناش (لأن عقلك يحسبها اذا عمت خفت)

فالقراية ما لازمش نقنعو يلزم نحوسوا على المزيد دائما وأبدا

نمدلك طريقة موالف نستعملها وتنجح معي (مع أن كل واحد وطريقتو)

أقراي النص مبعد ديريه على شكل قصة واتخيليها في راسك

ولاكان ماصلحتش القصة ديري النص على شكل مطات ورقميهم ، ستجدين في كل مطة كلمة ولا زوج يتحفظوا والباقي يتفهمو

وهادي الطريقة تصلح حتى في المصطلحات والشخصيات وفي الأخير تلقاي روحك تحفظي 4 كلمات ديري بيهم غناية وسجليها :1:

مثلا : رونالد ريغان ، الرئيس 40 ، التيار المحافظ ، حرب النجوم ، هادو للحفظ والباقي فهم

+ أضيفي عنصر الخيال وخاصة الغرابة والفكاهة :D واكدبي على روحك ساعة ساعة :1:

مثلا نكيتا خروتشوف : انه خرشوف ، لونه أخضر رمز السلام فهو صاحب مبادرة التعايش السلمي ، كيف فكر في هذه المبادرة = انها أزمة الصواريخ في كوبا 62 ، ماهو دليل صدق نواياه = انه أول رئيس س يزور الـ و م أ

جون كينيد : انه جون كيدي KED ، أصغر رئيس ، صواريخ كوبا 62، آفاق جديدة 63 ... وهكذا كملت لغناية :D

+ ملاحظة : الأرقام جامي يتحفظو بالصوت ولا بالنطق ، الطريقة الوحيدة هي النظر والربط مع الذاكرة والخيال

راني كترت الهدرة بزاف واقيلا عداوني الأخوات أصحاب الجرائد :1:

أيا بالتوفيق

[يونس ش]

بوركت

موفق نحو الامتياز

وفيك البركة

شكرا ، وفقنا الله واياك

[يونس ش]

http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/8.gif صباح الخيييييير يا وجوه الخير
sarah milano راكي كترتي من استعمال الانترنت راهي دالتك فلبليغة http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/21.gif ههههه مبقاش بزاف للباك اخطيو الحاسوب و متكتروش بزاف ;)

راني نتعافر مع الشخصيات تاع الثورة http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/96.gif نقولكم واش درتلهم !!!!! http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/1.gifايا قررت الشخصية لي تجي نتكب : شخصية جزائرية و مناضل كافح في الثورة الجزائية عضو في حزب الشعب و برك http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/79.gif

نصيحة هاد الايام حلو مواضيع المواد الادبية اما العلمية اكتفيو فقط بمراجعة الملخصات و اجتانبو التمارين المعقدة
بالنسبة لشعبة علوم طبيعية ركزو بزاااااااف على فيروس vih و الادماج + المخدرات في النقل العصبي

تصبحو عل خير ههههه نفرح كي نروح نرقد http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/58.gif


سلام خاص لفايزة امينات في زوج ههه سارات في زوج تاني يونس الوسيلة نهاد ايمان لولا (^____________^)

مساء الخير يا وجه الخير :34: ولك سلام حار :d

عندك الحق ، يجب التقليل من الحاسوب قدر الامكان

شكرا على النصائح ... جاري التطبيق

وفقنا الله واياك لبلوغ المنى

[يونس ش]

اييييه حقا المقالة المحتاملة تاع قيمة الرياضيات لقيت 3
قيمة الاستدلال
قيم, الرياضيات تكمن في الاستدلال او النتائج
قيمة الرياضيات الكلاسيكية و المعاصرة

وينافيهم لي نحفظ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

قيمة الرياضيات تاني محتملة ؟؟؟ :confused:

أنا ما نعرفهاش ههههه :sdf:

[isma3ilmoh]

❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=253498)
بالاك متروحيش
من المستحيلات السبع يعطيولك تحت 13
باك سبور تع الجزائر المهم الحضور
ربي يوفقك

[❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ]

❀ بَصْمَـٌہْ حُلُمْ ღ (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=253498)
بالاك متروحيش
من المستحيلات السبع يعطيولك تحت 13
باك سبور تع الجزائر المهم الحضور
ربي يوفقك

شكرا اخي ربي يحفظك

[يونس ش]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

إن شاء الله أنتم في أحسن الأحوال...........

سارة أعجبتني كلماتك في قولك : ربي لم يكلفني يوما فوق طاقتي ........تذكرتها في الصلاة والله بثت فيَ راحة كبيرة ..........ودائما عندما أبدأ الحفظ أتذكر وصيتك ..... دعي لنفسك الوقت كي تتذكري وكما قلتي لآمنة عندما تحاولين التذكر بسرعة ستتوترين وربما لن تتذكري ..............جزاك الله خيرا

أميمة ...أهلا أختاه ..كيف الحال؟؟؟؟

أريد منكم معروفا............من يملك تمارين مركزة في المواد العلمية ....أقصد في كل وحدة 3 أو 4 تمارين شاملة

خاصة في الكيمياء و.........خصوصا الأسترة

جزاكم الله عنّا كل خير

امممممممممم لدي خبر جديد عن الفلسفة طازج من صديقة لي في العاصمة قالت بأنهم يتوقعون مقالة هل تطور العلم يؤثر سلبا على الفلسفة ؟؟؟؟؟؟؟؟

تجدونها هنا ...ستساعدكم بإذن الله : http://3as.ency-education.com/philo-article62.html

بالنسبة لمقالة الحرية والمسؤولية ماهي الصيغ المحتملة للسؤال؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سلاااااااام

وفقنا الله وإياكم

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

والله يا التمارين الشاملة حتا أنا راني نحوس عليهم

جزاك الله خيرا على المقالة

صيغ السؤال لمقالة الحرية والمسؤولية :

= هل الانسان حر أم مقيد ؟

= هل الانسان مسؤول عن أفعاله أم لا ؟

هادا واش نعرف

وفقك الرحمن

[يونس ش]

سلآآآآم كيف الحآآآآآل؟
حابة نقولكم وين راني واصلة وقولولي اذا ماشية مليح ولا لالا
كملت الادب والمواد العلمية الوحدات الاولين والشريعة والاجتماعيات كملتها عندي بزاف مي نسيتها شوي في لباك التجريبي لي فقت بعمري خخخخ :1:
ليام اللي جايين رح نديرهم صباح الوحدات الاخيرة من المواد العلمية يعني تمارين مكثفة وفي المساء اسبوع فرنسية واسبوع انجليزية وفي الليل اسبوع جغرافيا واسبوع تاريخ نعاودهم باه ماننساش بقاتلي الفلسفة حنهبل معاها درت مقالة اليقين في الرياضيات و وحدة تع بيولوجيا وحفظتهم والانا والغير درت نص برك وبقاتلي الحرية والمسؤولية مي راني نشوف بزاف حوايج اخرى متوقعة تبالي نفهم دروسهم ونحاول نحفظ شوي حجج واقوال ونروح نخدمهم وحدي لهيه + نشوف تحليل نص كيفاه اذا حصلت خلاص نديرو ولا وش رايكم؟؟؟؟
هآآآ كيفاه راني ماشية ؟؟
حابة نقول للي راهم يعقبو في لباك التجريبي يكتشفو لحوايج لي ناقصينهم ويكملوهم هاد ليام اللي بقاو والله مهم جدا هاد الامتحان انا عرفت بزاف غلطات ليا اولها منعرفش نخير الموضوع واااع :mad: هادا هو كابوسي في الباك

كآش ما كاين نصآئح متبخلوش عليآآآ
وآسفة طولت الهدرة وحشرت روحي بيناتكم :rolleyes:

موفقـــين الى الامتيآآآز

وعليك السلام

راكي ماشية مليح ، كملي برك بوتيرة تصاعدية ورايحة تخلصي كلش قبل الوقت

بالنسبة لتحليل النص خليه آخر احتمال

موفقة

[يونس ش]

اوه بذراع ماليقتها في هاذ الفوضى مي راني صورتها بلموبيل معنديش سكانار dzl

http://im39.gulfup.com/wtccz.jpg (http://www.gulfup.com/?a6fjfg)
http://im39.gulfup.com/wtccz.jpg

http://im39.gulfup.com/uxxni.jpg (http://www.gulfup.com/?ssrc0g)
http://im39.gulfup.com/uxxni.jpg

http://im39.gulfup.com/znay6.jpg (http://www.gulfup.com/?tnof1y)
http://im39.gulfup.com/znay6.jpg

بارك الله فيك وجزاك عنا كل خير

موفقة للامتياز

جماعة حابة نسقسيكم لي مفوتش باك سبور وش يديرولو خاطر راني في حالة يديا مش قادرة حتى نهزهم منعرف كيفاه حنهز الجلة هههه واذا زاد عليا لحال لهيه ومقدرتش نلعب وش يديرولي يحطولي 0؟؟؟؟ تعيشو جاوبوني

دعوآآتكم ^^

الباك سبور أهم حاجة الحضور عندو أكبر نقطة والباقي نقطة ونص نقطة ونص

أحضري وقوليلهم ما قادراش يحطولك نقطة مليحة (نقطة الحضور :d)

وفقك الله وسدد خطاك

[يونس ش]

اخوتي من فضلكم طلب صغير

ما هي التقنيات المتبعة لتلخيص قصيدة شعرية

ساعدوني و اجركم على الله



:mh92:

لتلخيص قصيدة شعرية يجب نثرها ثم التعبير عنها بأسلوبك الخاص مع المحافظة على ترتيب الأفكار

هذا ما لدي

المشكلة في التصحيح كل أستاذ وكيفاه

بالتوفيق

[❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ]

بارك الله فيك وجزاك عنا كل خير

موفقة للامتياز



الباك سبور أهم حاجة الحضور عندو أكبر نقطة والباقي نقطة ونص نقطة ونص

أحضري وقوليلهم ما قادراش يحطولك نقطة مليحة (نقطة الحضور :d)

وفقك الله وسدد خطاك

شكرآآآ أخي على الاجابة موفق ان شاءالله

هذيك ماكلة ولا تالمو دايخة وليت نهلوس :1:

[يونس ش]

السَلآآمُ عليكم
كيْفَ حَـآلكم هُنَـآ ؟
بتُّ أخَـآف الدُخُول الى هذآ المَووضوع لشدّة نشَـآطكم هههه..كل يُوم كَـآين الجديد ^^

سَآآرة ،سبَق وأَنْ طَلبْتِ مني تصْحيح سؤآلين من اختبَـآر الفصل الثآني في العلوم ؟
كُنْت تقصدين التحْليل والسؤآل الذي يليه ،أهَـآ؟؟
فأمَـآ بنسبة للتحْليل فسيضم مَـآيلي..:
في غيـآب السم:
تسجيل كمون عمل أحَـآدي الطور اثر تنبيه فعال لليف
في وجود السم:نلآحٍظ تسجيل زوآل اسْتقْطَـآب بسعَة كبيرة ،ثم عوْدة الاستقْطـآب،لكن لم يسمح بالعودة الى الحآلة العَـآدية مَـآ أد الى اسْتمرآآآر زوآل استقطـآب الليف..

الوثيقَة3:التيَـآرآت
في وجود السم:نسجل تيـآرآ خَـآرجيـآ عَـآديـآ ولكن التيـآر الدآخلي كَـآن آنيـآ وبسعَة كبيرة واستمرّ لفترة مُطولة
في غيـآب السم :نسجل تيَـآر دآخلي آني وسريع يليه تيـآر َـآرجي بطيء ومُطول


2الاستخلآص
ان السم السرطَـآني يؤثر على تسجيلآآت كُمون العمَل في الليف العصبي كونه يؤثر عَلى القنوآآت الفولطية لشَوآآرد الصوديوم بابقَـآئهـآ مفتوحة مَـآ يسمح باستمرآر دخول شوآرد الصوديوم وهذآ مـآ لآ يسمح بالعودة الى حالة الراحة ،وبالتالي لا تنتقل السيالة العصبية على طوله ولا يمكن اعادة تنبيهه من جديد

بالتوفيـــــــــــــــــــــــــف للجَميع..
سَلآآم

وعليكم السلام ورحمة الله
الحمد لله
معك حق موضوع نشيط فوق القانون :1:

ممممممم حسب الاجابة يبدو تمرين مشوق :cool:

ممكن تزودونا بموضوع الاختبار وجزاكم الله كل خير

بالتوفيق

[يونس ش]

شكرآآآ أخي على الاجابة موفق ان شاءالله

( هذيك ماكلة ولا تالمو دايخة وليت نهلوس :d )

عفوا وفقنا الله واياك

ممممممم :1: هههههههههه ماشي نتي لي صورتي عشاك ؟

ولا الفوطو قفزت وحدها ههههههههه غريبة كرة الماكلة :1: (كرة الباك)

بالتوفيق

[يونس ش]

سلام يونس
اتمنى ان تكون بخير
كيف هل الاحوال مع المراجعة
ان شاء الله يكون كل شي بخير
و وحدة وحدة برك
مشكور على الكلمات الطيبة
و ماااا احلاااها ان تشتاق لي الجنة :d:d
كان الله في عون الجميع

وعليك السلام أختي

بخير والحمد لله

نسبة المراجعة 70 بالمئة وهذا الأسبوع ندير تربص مغلق باش نكمل الـ 30 ان شاء الله

دعواتكم

عفوا

أعاننا الله وثبتنا ووفقنا للامتياز أجمعين يا رب العالمين

بالتوفيق

[❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ]

عفوا وفقنا الله واياك

ممممممم :1: هههههههههه ماشي نتي لي صورتي عشاك ؟

ولا الفوطو قفزت وحدها ههههههههه غريبة كرة الماكلة :1: (كرة الباك)

بالتوفيق

هههههههههههه سبحآن الله http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon22.gif

[ملكة الامتياز]

مساء الخير :
هل انهيتم حفظ المقالات المتوقعة؟؟؟؟؟

[~ فآيـزة ~]

http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/8.gif صباح الخيييييير يا وجوه الخير
sarah milano راكي كترتي من استعمال الانترنت راهي دالتك فلبليغة http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/21.gif ههههه مبقاش بزاف للباك اخطيو الحاسوب و متكتروش بزاف ;)

راني نتعافر مع الشخصيات تاع الثورة http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/96.gif نقولكم واش درتلهم !!!!! http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/1.gifايا قررت الشخصية لي تجي نتكب : شخصية جزائرية و مناضل كافح في الثورة الجزائية عضو في حزب الشعب و برك http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/79.gif

نصيحة هاد الايام حلو مواضيع المواد الادبية اما العلمية اكتفيو فقط بمراجعة الملخصات و اجتانبو التمارين المعقدة
بالنسبة لشعبة علوم طبيعية ركزو بزاااااااف على فيروس vih و الادماج + المخدرات في النقل العصبي

تصبحو عل خير ههههه نفرح كي نروح نرقد http://wow.mrkzy.com/smiles/cutes/58.gif


سلام خاص لفايزة امينات في زوج ههه سارات في زوج تاني يونس الوسيلة نهاد ايمان لولا (^____________^)

أهلاااا أميمة توحشنااك ، منورة الصفحة

ايييييييه الحفاظة ماخلات فينا والو ،، انا من النهار حفظت المصطلحات مازدتش دورت ليهم وكل يوم نقول غدواا ،، الجغرافيا مازال خلااص الدروس، التاريخ بقاتلي حركات التحرر ، والجزاير مازلت حايرة نحفظها ولا نخلي ،، راني معولة نخلي يومين للرياضيات ويومين للفيزياء والباقي مواد ادبية + علوم ,,

ربي يوفقنا كاامل

وسلام أحر من الجمر لكِ :d

[sarah milano]

مساء الخير :
هل انهيتم حفظ المقالات المتوقعة؟؟؟؟؟

كنت رايحة نحفظ جبتها هنا

و الله مصطلح انهيت لا يوجد في قاموسي جامي حسيت روحي اهيت ...

قوليلي هل درستم العنف و التسامح وهل هي مع دروس العتبة

[sarah milano]

بصمة حلم روحي جوزي ويلا يحطولك 000

نورمال كي تلحقي اشكي و فورصي على روحك

[~ فآيـزة ~]

مساء الخير :
هل انهيتم حفظ المقالات المتوقعة؟؟؟؟؟

بالنسبة ليا ، كيما سارة لا توجد كلمة انهيت في قاموسي،، ديما نحس بالنقص مهما فعلت ،، فكيف بحالي وانا مقصرة ،،

الفلسفة خلاص قررت نكمل نحفظ البيولوجيا ، الشعور بالانا والغير ، الحرية والمسؤولية + نفهم تقنية تحليل نص كاحتياط

لاني بصراحة واثقة 99% من الاساتذة هدوك والشك اللي بقى نحيه بتحليل النص وانتهى ،،

بالتوفيق للجميع

[~ فآيـزة ~]

بصمة حلم ،،، لازم تروحي مهما كان هادا باك ... ان شاء الله الاستاذة يتفهموك ويعانوك ،، اصلا في السبور يحطو برك 17-18-19-20 ...
وفقك الله

[~ فآيـزة ~]

وبالمناسبة ،، وحدة معانا مكسرة من يدها وجات عقبت نورمال ... بشوية برك وربي يعاونك :)

[❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ]

بصمة حلم روحي جوزي ويلا يحطولك 000

نورمال كي تلحقي اشكي و فورصي على روحك

بصمة حلم ،،، لازم تروحي مهما كان هادا باك ... ان شاء الله الاستاذة يتفهموك ويعانوك ،، اصلا في السبور يحطو برك 17-18-19-20 ...
وفقك الله

شكرآآآ على الاهتمام ربي يحفظكم
انا خايفة لاتصرالي كيما لبارح خاطر قريب داوني للوبيتال كون لا قدر الله تعاودلي ليوم ومنقدرش نروح نفوت يقصيوني؟؟؟

بالمناسبة اسمي راوية و رؤى عيطولي بلي عجبكم :rolleyes:

[sarah milano]

انا راني حاسة بلي رايحة تطيح الشعور بالانا و الاخر لا اعلم لمادا

يا ربي و تطيح

[~ فآيـزة ~]

شكرآآآ على الاهتمام ربي يحفظكم
انا خايفة لاتصرالي كيما لبارح خاطر قريب داوني للوبيتال كون لا قدر الله تعاودلي ليوم ومنقدرش نروح نفوت يقصيوني؟؟؟

بالمناسبة اسمي راوية و رؤى عيطولي بلي عجبكم :rolleyes:

ماتفورصيش على روحك برك اعتبريه شيء عادي ،، مجرد ساعتين وتفوت على خير بإذن الله ،، شفاك الله وعافاك وحماك ووفقك ,,

متشرفين رؤى :)

[❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ]

ماتفورصيش على روحك برك اعتبريه شيء عادي ،، مجرد ساعتين وتفوت على خير بإذن الله ،، شفاك الله وعافاك وحماك ووفقك ,,

متشرفين رؤى :)

ان شاآآآء الله خير

لي الشرف أخيتي :o وشكرااا مجددا

انا نروح نحارب مع لميكانيك راسي تحرق معاهاااا
موفقيـــن للامتيآآز :mh31:

[~ فآيـزة ~]

انا راني حاسة بلي رايحة تطيح الشعور بالانا و الاخر لا اعلم لمادا

يا ربي و تطيح

والله انا تاني حاستها تطيح ،، مي البيولوجيا هي اللي حاسة بيها اكثر ،، ان شاء الله يطيحو في زوج
النص ممكن يكون على العنف والتسامح

يا درى وين نلقى التقنية تاع تحليل نص مضمونة للحصول على 14 :o ؟؟؟

[sarah milano]

شكرآآآ على الاهتمام ربي يحفظكم
انا خايفة لاتصرالي كيما لبارح خاطر قريب داوني للوبيتال كون لا قدر الله تعاودلي ليوم ومنقدرش نروح نفوت يقصيوني؟؟؟

بالمناسبة اسمي راوية و رؤى عيطولي بلي عجبكم :rolleyes:

ايه رؤى روحي و تغاشايلهم لتمة يحطولك 20
ويلا اهدري مع طبيبة داىما كاين طبيبة لتم باش ديرك معفاة داروني معفاة فالبيام رغم انني كنت راحة نجوز لكن انا كان عندي دوسييي المهم حاولي لاخطلاش يحطو 00 تهبطلك المعدل و الله الشعب غاع يجيب 20 و حتى هدوك لي مايخدموش يحطولهم 16

اهدري معاها هي تنيغوسيلك

و ربي يشافيك طهورة ان شاء الله

[~ فآيـزة ~]

ان شاآآآء الله خير

لي الشرف أخيتي :o وشكرااا مجددا

انا نروح نحارب مع لميكانيك راسي تحرق معاهاااا
موفقيـــن للامتيآآز :mh31:

العفو ولو :34:

ربي يوفقك ويسهلك الوصول للامتياااااز

[sarah milano]

والله انا تاني حاستها تطيح ،، مي البيولوجيا هي اللي حاسة بيها اكثر ،، ان شاء الله يطيحو في زوج
النص ممكن يكون على العنف والتسامح

يا درى وين نلقى التقنية تاع تحليل نص مضمونة للحصول على 14 :o ؟؟؟

اه اكرها مقالة البيولوجيا ...

لكن احتمال كبير تطيح


و الله انا لا اعرف التقنية لم اتعلمها لانهم مايمدوش عليها لكن ساتعلها ادا كاش مالقيت نقولك

[~ فآيـزة ~]

اه اكرها مقالة البيولوجيا ...

لكن احتمال كبير تطيح


و الله انا لا اعرف التقنية لم اتعلمها لانهم مايمدوش عليها لكن ساتعلها ادا كاش مالقيت نقولك

لازم نتعلموها كاحتياط .. خاصة اللي فنيان في الحفاظة كيما انا نحفظ 3 مقالات برك :1:
انيس سنوسي دار تحليل نص وجاب 15... لو لم يكن غائبا هذه الفترة لسألناه :confused:

[ملكة الامتياز]

كنت رايحة نحفظ جبتها هنا

و الله مصطلح انهيت لا يوجد في قاموسي جامي حسيت روحي اهيت ...

قوليلي هل درستم العنف و التسامح وهل هي مع دروس العتبة

لا لم ندرسه :/
أظن العتبة توقفت عند الحرية والمسؤولية
لا أدري....

[sarah milano]

لازم نتعلموها كاحتياط .. خاصة اللي فنيان في الحفاظة كيما انا نحفظ 3 مقالات برك :1:
انيس سنوسي دار تحليل نص وجاب 15... لو لم يكن غائبا هذه الفترة لسألناه :confused:

خخخخخخخ انا ماشي فنيانة لتلك لتلك الدرجة لكن ماتريسكيش زيدي احفظي شوية تاع الفصل الاول راهي ساهلة و الله و تعتمدي على الفهم

االله يبارك

مي بصح ختى تحليل النص يعتمد على منهجية ادا ماقريتيش المشكلات من قبل لن تستطيعي ظبها و تبقى تحتاج منهجية و دقة و فالنقد كدلك ككل المقالات

هي كي تجي تدققي ماشكيتش الاساتدة لي مايمدوش مليح لكن معظم التلاميد لي يخيروا النص لا علاقة بالفلسفة

حاولي مع كاش نص جا فالباك وشوفي التصحيح

انا كدلك ساحاول تعلمها

تعلم التقنية و الله ماراني حابة نطيح في تحليل النص

[sarah milano]

لا لم ندرسه :/
أظن العتبة توقفت عند الحرية والمسؤولية
لا أدري....

اه شكرا ربي يوفقك

اتمنى دلك

[ملكة الامتياز]

بالنسبة ليا ، كيما سارة لا توجد كلمة انهيت في قاموسي،، ديما نحس بالنقص مهما فعلت ،، فكيف بحالي وانا مقصرة ،،

الفلسفة خلاص قررت نكمل نحفظ البيولوجيا ، الشعور بالانا والغير ، الحرية والمسؤولية + نفهم تقنية تحليل نص كاحتياط

لاني بصراحة واثقة 99% من الاساتذة هدوك والشك اللي بقى نحيه بتحليل النص وانتهى ،،

بالتوفيق للجميع

والله أحس مثلك تماما مهما درست وتعبت احس بأنني لا اعطي 100 بالمئة من قدراتي
بالنسبة للفلسفة لدي مقالات طوال بزاف نقاطهم 18 مضمونة لكن واش حفظهوملي ... :(
سأنعش ذاكرتي قليلا لأتمكن من ذلك
بالنسبة للمقالات المتوقعة : الحرية والمسؤولية : برأي استاذي مشكيتش تجي كمقالة ممكن تطرح كنص فقط
ان أردت أن تحللي النص فابحثي جيدا على المنهجية وادرسيها جيدا بش يمدولك نقطة مشرفة ولو 14 :)
Good luck

[ملكة الامتياز]

اه شكرا ربي يوفقك

اتمنى دلك

العفوووو :19::19::19::19::19:

[~ فآيـزة ~]

خخخخخخخ انا ماشي فنيانة لتلك لتلك الدرجة لكن ماتريسكيش زيدي احفظي شوية تاع الفصل الاول راهي ساهلة و الله و تعتمدي على الفهم

االله يبارك

مي بصح ختى تحليل النص يعتمد على منهجية ادا ماقريتيش المشكلات من قبل لن تستطيعي ظبها و تبقى تحتاج منهجية و دقة و فالنقد كدلك ككل المقالات

هي كي تجي تدققي ماشكيتش الاساتدة لي مايمدوش مليح لكن معظم التلاميد لي يخيروا النص لا علاقة بالفلسفة

حاولي مع كاش نص جا فالباك وشوفي التصحيح

انا كدلك ساحاول تعلمها

تعلم التقنية و الله ماراني حابة نطيح في تحليل النص

صح يعني مشكل الفلسفة جامي يخلص ههههه لا مفر منها الا اليها :d

واش رايحة تحفظي نتي ؟؟

[~ فآيـزة ~]

والله أحس مثلك تماما مهما درست وتعبت احس بأنني لا اعطي 100 بالمئة من قدراتي
بالنسبة للفلسفة لدي مقالات طوال بزاف نقاطهم 18 مضمونة لكن واش حفظهوملي ... :(
سأنعش ذاكرتي قليلا لأتمكن من ذلك
بالنسبة للمقالات المتوقعة : الحرية والمسؤولية : برأي استاذي مشكيتش تجي كمقالة ممكن تطرح كنص فقط
ان أردت أن تحللي النص فابحثي جيدا على المنهجية وادرسيها جيدا بش يمدولك نقطة مشرفة ولو 14 :)
good luck

نعم ،، دائما نحس بالتقصيـر ، لكن هكذا احسن حتى نقدم أكثـر دائما :)
واش يتوقع استاذكم كمقالات ؟
ممكن تعطينا مقالة الشعور بالانا والغير + الحرية والمسؤولية ... وادا قدرتي زيدي المنطق الصوري ..... طبعا ادا لقيتي وقت وشكراا مسبقا

[sarah milano]

والله أحس مثلك تماما مهما درست وتعبت احس بأنني لا اعطي 100 بالمئة من قدراتي
بالنسبة للفلسفة لدي مقالات طوال بزاف نقاطهم 18 مضمونة لكن واش حفظهوملي ... :(
سأنعش ذاكرتي قليلا لأتمكن من ذلك
بالنسبة للمقالات المتوقعة : الحرية والمسؤولية : برأي استاذي مشكيتش تجي كمقالة ممكن تطرح كنص فقط
ان أردت أن تحللي النص فابحثي جيدا على المنهجية وادرسيها جيدا بش يمدولك نقطة مشرفة ولو 14 :)
good luck


و الله امر عادي حال الجميع انا اصلا اخر يوم تاع مراجعة لا اقول انهيت و الله نقول خلاص ما نقدرش نزيد فوق هكدا و تتهارد :d
اراجعي منهم لاخطرش مام ادا نسيتي راح تتدكري الاغلبية و تجي المقالة مليحة

يه صح هديك المقالة تاع هل الحرية مشروطة بالمسوولية ماتطيحش لا ن اصلا الاساتدة ماشي متفقين فيها وجدت عدة اجابات متناقصة و الكتاب تاني يحكي حكاية

و كيما قال الاستاد ابو حفص صعب و معقد ارميه في البحر

[ملكة الامتياز]

نعم ،، دائما نحس بالتقصيـر ، لكن هكذا احسن حتى نقدم أكثـر دائما :)
واش يتوقع استاذكم كمقالات ؟
ممكن تعطينا مقالة الشعور بالانا والغير + الحرية والمسؤولية ... وادا قدرتي زيدي المنطق الصوري ..... طبعا ادا لقيتي وقت وشكراا مسبقا

لم يكلمنا اطلاقا عن الحرية والمسؤولية كمقالة متوقعة
أعطانا الاحتمالات وقال لنا لا خوف عليكم من هته المقالات
البيولوجيا
الاستقراء
الانا والغير
المنطق الصوري
أزمة اليقين
:):):):):)
سأبحث لكي عن مقالة الشعور بالانا والغير
:):):)

[ملكة الامتياز]

و الله امر عادي حال الجميع انا اصلا اخر يوم تاع مراجعة لا اقول انهيت و الله نقول خلاص ما نقدرش نزيد فوق هكدا و تتهارد :d
اراجعي منهم لاخطرش مام ادا نسيتي راح تتدكري الاغلبية و تجي المقالة مليحة

يه صح هديك المقالة تاع هل الحرية مشروطة بالمسوولية ماتطيحش لا ن اصلا الاساتدة ماشي متفقين فيها وجدت عدة اجابات متناقصة و الكتاب تاني يحكي حكاية

و كيما قال الاستاد ابو حفص صعب و معقد ارميه في البحر

أنا معلاباليش خلاص واش كاين فيهااا
ههه مكسرتش حتى راسي بالاطلاع عليهاا :cool::cool::cool::cool::cool:

[sarah milano]

صح يعني مشكل الفلسفة جامي يخلص ههههه لا مفر منها الا اليها :d

واش رايحة تحفظي نتي ؟؟

نا هده المقالات التي قمت بها

المشكلة و الاشكالية كانت اختبارنا العام الماصي

الفرق بين السؤال العلمي و الفلسفي

هل الفلسفة عبث فكري كانت اول فرص لنا


مقارنة بين المنطق الصوري و الاستقرائي

فرصية

حتمية

السوولية الحرية

الشعور اللاشعور

الانا و الاخر

قيمة نتاىج الرياضيات



ادا لقيت وقت نزيد مقالة هل انطباق الفكر مع الواقع الصامن لوفاق جميع العقول



ماقلتلكش حفظت دروس الشريعة تاع الايات بقالي درس القيم نرميه فالبحر خخخخخخخخخ

ايا كيما حفظت شريعة احفظي فلسفة شيش :cool:

[~ فآيـزة ~]

لم يكلمنا اطلاقا عن الحرية والمسؤولية كمقالة متوقعة
أعطانا الاحتمالات وقال لنا لا خوف عليكم من هته المقالات
البيولوجيا
الاستقراء
الانا والغير
المنطق الصوري
أزمة اليقين
:):):):):)
سأبحث لكي عن مقالة الشعور بالانا والغير
:):):)

لا نقولك اعطيني الاستقراء هي اللي ماعنديش ... شكرا مسبقااا :)

هاني بدلت رايي ههه نحفظ هادو ال5 مي نركز على البيولوجيا والشعور

ممكن اسم الاستاذ اللي تقراي عندو ؟؟ :rolleyes:

[sarah milano]

لم يكلمنا اطلاقا عن الحرية والمسؤولية كمقالة متوقعة
أعطانا الاحتمالات وقال لنا لا خوف عليكم من هته المقالات
البيولوجيا
الاستقراء
الانا والغير
المنطق الصوري
أزمة اليقين
:):):):):)
سأبحث لكي عن مقالة الشعور بالانا والغير
:):):)

لكن مقالة الاستقراء و المنطق الصوري مافهمتش واش نديروا فيها

يعني هل ندكر المبادى و القواعد

و الله حرت قد ماحوست حجج نلقا مقالات يعيو مافيهم حتى معلومات

لكان عندك مقالة مليحة ماتنساينيش pleaaaaaaze

[~ فآيـزة ~]

نا هده المقالات التي قمت بها

المشكلة و الاشكالية كانت اختبارنا العام الماصي

الفرق بين السؤال العلمي و الفلسفي

هل الفلسفة عبث فكري كانت اول فرص لنا


مقارنة بين المنطق الصوري و الاستقرائي

فرصية

حتمية

السوولية الحرية

الشعور اللاشعور

الانا و الاخر

قيمة نتاىج الرياضيات



ادا لقيت وقت نزيد مقالة هل انطباق الفكر مع الواقع الصامن لوفاق جميع العقول



ماقلتلكش حفظت دروس الشريعة تاع الايات بقالي درس القيم نرميه فالبحر خخخخخخخخخ

ايا كيما حفظت شريعة احفظي فلسفة شيش :cool:

ههه ماشكيتش نحفظ هادو كامل ،، مالا الشعور اللاشعور وحدها ، والانا و الاخر وحدها ! معلومة جديدة :1:
قررت نحفظ :
البيولوجيا
الاستقراء
الانا والغير
المنطق الصوري
أزمة اليقين
ونركز على البيولوجيا والشعور أكثر ،،

مبروك عليك حفظ الشريعة :1: ، انا تاني درس القيم يجيني صعيب شوية بصح قلت نحفظ كلش غير الربا في الشك لانها مستحيل اطيح في الموضوعين ... ومازلت لم احسم امري بعد بخصوصها ،، هي والجزائر في التاريخ :confused:

[sarah milano]

ههه ماشكيتش نحفظ هادو كامل ،، مالا الشعور اللاشعور وحدها ، والانا و الاخر وحدها ! معلومة جديدة :1:
قررت نحفظ :
البيولوجيا
الاستقراء
الانا والغير
المنطق الصوري
أزمة اليقين
ونركز على البيولوجيا والشعور أكثر ،،

مبروك عليك حفظ الشريعة :1: ، انا تاني درس القيم يجيني صعيب شوية بصح قلت نحفظ كلش غير الربا في الشك لانها مستحيل اطيح في الموضوعين ... ومازلت لم احسم امري بعد بخصوصها ،، هي والجزائر في التاريخ :confused:

اسكتي برك راني خايفة تطيح مقالة ماحظرتهاش

ايا مليح روحي ابداي من دكا

الله يسمنك :d

ايه صح سامط


ماتحفظيهاش مالة مستحيل تجي في الموضوعين ياك حفظتي حلركات التحررماليح و مصطلحاتها و شخصيات و تواريخها

[sarah milano]

ضدى راني رايخة نقرى فلسفة دوكا روحي تقرايها نتي تاني احفظي لي مزالك

[~ فآيـزة ~]

ايه حفظت العالم ، ودرك نزيد حركات التحرر طبعا مع المصطلحات والشخصيات ...

درك راني مع المات نحل واش بقالي باه مانزيدش ندور بيها غير قراءة ملخصاات فقط .. غدوا فيزياء كيف كيف نليكيديها ،، ومبعج نتفرغ لباقي المواد خاصة العلوم والفلسفة واللغات ...

ربي يوفقك ويوفقنا كامل :)

[~ فآيـزة ~]

ايه حفظت العالم ، ودرك نزيد حركات التحرر طبعا مع المصطلحات والشخصيات ...

درك راني مع المات نحل واش بقالي باه مانزيدش ندور بيها غير قراءة ملخصاات فقط .. غدوا فيزياء كيف كيف نليكيديها ،، ومبعج نتفرغ لباقي المواد خاصة العلوم والفلسفة واللغات ...

ربي يوفقك ويوفقنا كامل :)

[~ فآيـزة ~]

فكرة: إثبات أن 4 نقط تنتمي إلى دائرة ، والمركز مجهــول :
http://up.arab-x.com/May12/UjD68199.jpg

[Rima mimi25]

ربي يوفقكم إن شاء الله و تنجحو كامل و تفرحونا

[نجمة الورود]

باراك الله فيك ربي يفرحك ويفرحنا

[sarah milano]

مقالة الحتمية و اللاحتمية لعلها تفيدكم

الحتمية و اللاحتمية
الاستاذ:حاج عزام 3 لغات+3 علوم تجريبية
إذا كان الاستقراءالعلمي يهدف إلى الكشف عن الظواهر ومعرفة أسبابها القريبة وصياغتها في شكل قوانينعامة فإن الاستقراء العلمي من جهة ثانية ينتقل فيه العالم من بعض الظواهر إلىالقوانين العامة وضمانة هذا الانتقال هو مبدأ الحتمية الذي ينص على أنه متى توفرتنفس الأسباب أدت إلى نفس النتائج بشكل حتمي وضروري تبعا لنظام الكون الثابت غير أنتقدم علم الفيزياء واقتحام عالم الذرة والنتائج المتوصل إليها جعل الكثير من فلاسفةالعلم يرفضون هذا المبدأ والسؤال إلى يطرح نفسه هل مبدأ الحتمية ضروري فعلا فيعلم الفيزياء أم أنه ليس ضروريا بل يمكن تعويضه بمبادئ أخرى؟.

الموقف الأول: انصار الحتمية
يرى علماء ( الفيزياء الحديثة) وفلاسفة القرن التاسع عشر " كلود برنار ، نيوتن،دبروغلي، بوانكاريه، لابلاس ، غوبلو " أن الحتمية مبدأ مطلق، فجميع ظواهر الكون سواء المادية منها أو البيولوجية تخضع لمبدأ إمكانية التنبؤ بها.
يرى كلود برنارد أن مبدأ الحتمية مبدأ مطلق وصالح للاستعمال في جميع العلوم التجريبية بدءا من الفيزياء ووصولا إلى البيولوجيا ومن وجهة نظره فإن هذا المبدأ هو الذي أوصلنا إلى أكثر النتائج أهمية على الإطلاق ويشير كلود برنارد إلى أهمية هذا المبدأ وضرورته لتقدم العلم بقوله : " إن الحتمية هي مطلقة وكاملة فهي تنطبق على الأجسام الحية كما تنطبق على الأجسام الجامدة وهذا المبدأ الحتمي هو ضروري جدا للعلم ولا يمكن للعالم أن يشك فيه هذا يعني أن العلم التجريبي يجب أن يطرد كل معطى يناقض هذا المبدأ".
وهذا ما يؤكده إسحاق نيوتن ذلك أن مبدأ الحتمية يلعب دورا بارزا في بناء الميكانيكا الكلاسيكية للسير إسحاق نيوتن الذي كان أحد العلماء البارزين الذي يؤمنون بمطلقية الحتمية ، ففي قانونه الأول المعروف بمبدأ العطالة إشارة واضحة إلى مبدأ الحتمية فهو ينص على أن" الجسم يظل ساكنا أو متحركا بحركة مستقيمة منتظمة ما لم تتدخل أي قوة لتغيير حالته الحركية"،و وكذلك قانونه الثالث الذي ينص على أن:" لكل فعل رد فعل مساو له في الشدة ومعاكس له في الاتجاه" فوجود الفعل حسب نيوتن يحتم وجود رد فعل في حالة السكون طبعا . ووجود كتلة يحتم وجود جاذبية ، ووجود سرعة ابتدائية لجسم يحتم حركته الأبدية في غياب قوى معيقة للحركة ،كل ما سبق هي مبادئ أساسية في الميكانيكا التقليدية "النيوتنية".
يرى دبروغلي مثل سابقيه أن الحتمية ضرورية في المعرفة الفيزيائية بصفة عامة كما يرى أن استعمالها هو أنجع وسيلة للتنبؤ بمختلف الظواهر الفيزيائية ، يعبر دبروغلي عالم الفيزياء عن كل ذلك بقوله:" بالنسبة لعالم الفيزياء عندما نتحدث عن الحتمية في المعرفة الفيزيائية حين تكون الأحداث التي نلاحظها في الحاضر أو في المستقبل مربوطة بمعارفنا عن القوانين الطبيعية ،مما يسمح لنا أن نعرف مسبقا وبصورة دقيقة ومنضبطة أن هذه الظاهرة أو تلك ستحدث في هذا الوقت أو في أوقات لاحقة معينة"
كما اعتبر بوانكاريه الحتمية مبدأ لا يمكن الاستغناء عنه في أي تفكير علمي أو غيره فهو يشبه إلى حد كبير البديهيات إذ يقول " إن العلم حتمي و ذلك بالبداهة"وذلك إن الطبيعة تخضع لنظام ثابت لا يقبل الشك أو الاحتمال لأنها غير مضطرة و معقدة وبالتالي فمبدأ الحتمية هو أساس بناء أي قانون علمي ورفضه هو إلغاء للعقل وللعلم معا
كما عبر عنها لابلاس عن مبدأ الحتمية أصدق تعبير عندما قال " يجب علينا أن نعتبر الحالة الراهنة للكون نتيجة لحالته السابقة ، وسببا في حالته التي تأتي من بعد ذلك مباشرة لحالته السابقة ، وسببا في حالته التي تأتي من بعد ذلك مباشرة"
وأخيرا يذهب غوبلو إلى القول : بأن العالم متسق ، تجري حوادثه على نظام ثابت وأن نظام العالم كلي وعام فلا يشذ عنه في المكان حادث أو ظاهرة فالقانون العلمي هو إذن العلاقة الضرورية بين الظواهر الطبيعية "
النقد:
لقد بالغ أنصار الموقف الأول في قولهم بالحتمية المطلقة فعلى الرغم من الأهمية الكبيرة لمبدأ الحتمية والنتائج الكبيرة المتوصل إليها عن طريقها إلا أنها قد عجزت عن تفسير الكثير من الظواهر خاصة على المستوى الميكروسكوبي في وصف حركة الأجسام ما دون الذرية وكذلك فشلها الكبير في البيولوجيا.
الموقف الثاني: خصوم الحتمية
يرى علماء ( الفيزياء المعاصرة ) و فلاسفة القرن العشرين ( ماكس بلانك ،أنشطاين، هيزنبرغ ،ادينجتون ، ديراك ) أن مبدأ الحتمية غير مطلق فهو لا يسود جميع الظواهر الطبيعية.
حيث يرى ماكس بلانك في نظرية الكوانتوم أن الذرة المشعة لا تصدر طاقتها بصفة منتظمة أو متصلةيمكن إخضاعها لمبدأ الحتمية،بل بصفة غير منتظمة وفي شكل صدمات و عليه فمبدأ الحتمية لا يصدق إلا على عالم الأجسام الكبرى و لا يصدق على عالم الأجسام الصغرى "ميكروفيزياء".
وهذا مايؤكده كل من ادينجتون و ديراك فلقد أدت الأبحاث التي قام بها علماء الفيزياء و الكيمياء على الأجسام الدقيقة ، الأجسام الميكروفيزيائية إلى نتائج غيرت الاعتقاد تغييرا جذريا.
و ظهر ما يسمى باللاحتمية أو حساب الاحتمال ما أدى إلى ظهور أزمة الفيزياء المعاصرة و المقصود بهذه الأزمة ، أن العلماء الذين درسوا مجال العالم الأصغر أي الظواهر المتناهية في الصغر ، توصلوا إلى أن هذه الظواهر تخضع لللاحتمية وليس للحتمية و ذلك أن الدفاع عن مبدأ الحتمية بات مستحيلا ، وكلاهما يرى أن العالم المتناهي في الصغر عالم الميكروفيزياء خاضع لمبدأ الإمكان و الحرية و الاختيار . ومعنى هذا أنه لا يمكن التنبؤ بهذه الظواهر ونفس الشيء بالنسبة لبعض ظواهر العالم الأكبر الماكروفيزياء مثل الزلازل.

إذا هذه الحقائق غيرت المفهوم التوليدي حيث أصبح العلماء الفيزيائيون يتكلمون بلغة الاحتمال و عندئذ أصبحت الحتمية فرضية علمية ، ولم تعد مبدأ علميا مطلقا يفسر جميع الظواهر
وهذا ما يذهب إليه هيزنرغ الذي كان سندا قويا لبمدا اللاحتمية في الفيزياء الحديثة حيث يرى أن قوانين الميكانيك الكلاسيكية المطبّقة على العالم الأكبر (عالم المركبات) لا تنطبق على العالم الأصغر (عالم اللامتناهي في الصغر). وهذا ما أكّده عندما استحال عليه التحقق على وجه الدقة من وضع الجسيم وسرعته في آن واحد. وفي هذا مخالفة تامة لما كانت تفترضه الفيزياء التقليدية،وللتعبير عن هذا اللاتحديد ابتدع “هيزنبرغ” علاقة الارتياب " عدم التحديد" فإذا كانت الفيزياء الكلاسيكية تقوم على أساس أن الكون والظواهر الطبيعية تخضع بداهة لحتمية دقيقة فإن الفيزياء الحديثة (الميكروفيزياء) لا تسمح لنا بالقول بحتمية دقيقة تتحكم بالإلكترون وعالم الذرة. لذلك فإن التفسير العلمي المعاصر يستبدل الحتمية بالاحتمال والتقدير التقريبي وأحيانًا بالإحصاء، إذ ليس من دقة يقينية تعبّر عن موقع وسرعة الإلكترون، لأننا بمقدار ما نقترب من تحديد موقع الإلكترون نبتعد عن تحديد سرعته، والعكس صحيح.
وقد تعززت الفيزياء اللاحتمية بظهور الفيزياء النسبية على يد أنشطاين بداية من سنة 1905 بعدما نشر نظريته النسبية الخاصة التي أرعدت أوصال العلماء في جميع أنحاء العالم ، وأكدت أنه لا وجود للمطلق في العلم فكل شيء نسبي يحتمل الخطأ والصواب ، وبذلك تبدد حلم السير إسحاق نيوتن في وصول العلم إلى الحقائق المطلقة والقياسات ذات الدقة المطلقة، واستخدام مبدأ الحتمية في تحديد اتجاه للكون وأين سيصير ، وفي الحقيقة فإن نتائج الفيزياء اللاحتمية" الاحتمالية" هي نتائج عظيمة فهي تشكل حجر الأساس للتكنولوجيا الحديثة ، فجهاز الإعلام الآلي يرتكز على الاحتمالات في كل معالجاته للبيانات وجميع الأدوات التكنولوجية الحديثة عالية التقنية.
النقد:
لقد بالغ أنصار الموقف الثاني في رفضهم للحتمية ذلك و بالرغم من نجاح ثورة الفيزياء اللاحتمية إلا أن مشكلتها الكبرى هي في غياب الدقة التي بلغتها الحتمية فجميع نتائجها هي نتائج تقريبية ، والغياب الجزئي للدقة يعود إلى اعتماد اللاحتمية على تحديد بعض الشروط الابتدائية فقط ، فماذا لو توفرت كل الشروط لظاهرة معينة ؟ لا شك أن تطبيق الحتمية سيكون أفضل وأكثر دقة ولا حاجة للاحتمية بعدها ، عند هذه النقطة تتوقف اللاحتمية . والمشكلة الحقيقية ليست في الحتمية بل في عقولنا القاصرة على معالجة البيانات الضخمة وترتيبها وعدم قدرتنا على الاستنتاج بسهولة
التركيب:
ذهب بعض العلماء أصحاب الرأي المعتدل على أن مبدأ الحتمية نسبي و يبقى قاعدة أساسية للعلم ، فقد طبق الاحتمال في العلوم الطبيعية و البيولوجية وتمكن العلماء من ضبط ظواهر متناهية في الصغر واستخرجوا قوانين حتمية في مجال الذرة و الوراثة ، ولقد ذهب لانجفان إلى القول " و إنما تهدم فكرة القوانين الصارمة الأكيدة أي تهدم المذهب التقليدي".
وحسب رأيي الشخصي فإن القول بمدأ الحتمية كمبدأ مطلق شيء مستحيل خصوصا مع التطور الكبير الذي وصل إليه العلم خصوصا في مجال الفيزياء الذرية ، و رفض هذا المبدأ كذلك شيء مستحيل لأن هذا إنكار للدور الكبير الذي لعبته و مازالت تلعبه الحتمية في تطور العلم.
الخاتمة:
ومنه يمكن القول أن كل من الحتمية المطلقة والحتمية النسبية يهدفان إلى تحقيق نتائج علمية كما أن المبدأين يمثلان روح الثورة العلمية المعاصرة ، كما يتناسب هذا مع الفطرة الإنسانية التي تتطلع إلى المزيد من المعرفة ، وواضح أن مبدأ الحتمية المطلق يقودنا على الصرامة وغلق الباب الشك و التأويل لأن هذه العناصر مضرة للعلم ، وفي الجهة المقابلة نجد مبدأ الحتمية النسبي يحث على الحذر و الابتعاد عن الثقة المفرطة في ثباتها ، لكن من جهة المبدأ العام فإنه يجب علينا أن نعتبر كل نشاط علمي هو سعي نحو الحتمية فباشلار مثلا يعتبر بأن مبدأ اللاتعيين في الفيزياء المجهرية ليس نفيا للحتمية ، وفي هذا الصدد نرى بضرورة بقاء مبدأ الحتمية المطلق قائم في العقلية العلمية حتى وإن كانت بعض النتائج المتحصل عليها أحيانا تخضع لمبدأ حساب الاحتمالات .

[youcef 16]

السلام عليكم
خاوتي راهم دايرين مواضيع مراجعة في الفيزياء على موقع قزوري شوفوهم

[الوسيلة]

السَلآم عليكم ..

سَـآرة طلْعي لخُوكـ يُونس السُوجي تَـآع السيونس يلآ رآهو عَنْدك ،أنَـآ ودّرتُو ..:1:

وأنَــآ سَأحَـآول البحْث عَليه أيَـضًـآ ..

****************
سَلآم

[الوسيلة]

مقالة الحتمية و اللاحتمية لعلها تفيدكم

الحتمية و اللاحتمية
الاستاذ:حاج عزام 3 لغات+3 علوم تجريبية
إذا كان الاستقراءالعلمي يهدف إلى الكشف عن الظواهر ومعرفة أسبابها القريبة وصياغتها في شكل قوانينعامة فإن الاستقراء العلمي من جهة ثانية ينتقل فيه العالم من بعض الظواهر إلىالقوانين العامة وضمانة هذا الانتقال هو مبدأ الحتمية الذي ينص على أنه متى توفرتنفس الأسباب أدت إلى نفس النتائج بشكل حتمي وضروري تبعا لنظام الكون الثابت غير أنتقدم علم الفيزياء واقتحام عالم الذرة والنتائج المتوصل إليها جعل الكثير من فلاسفةالعلم يرفضون هذا المبدأ والسؤال إلى يطرح نفسه هل مبدأ الحتمية ضروري فعلا فيعلم الفيزياء أم أنه ليس ضروريا بل يمكن تعويضه بمبادئ أخرى؟.

الموقف الأول: انصار الحتمية
يرى علماء ( الفيزياء الحديثة) وفلاسفة القرن التاسع عشر " كلود برنار ، نيوتن،دبروغلي، بوانكاريه، لابلاس ، غوبلو " أن الحتمية مبدأ مطلق، فجميع ظواهر الكون سواء المادية منها أو البيولوجية تخضع لمبدأ إمكانية التنبؤ بها.
يرى كلود برنارد أن مبدأ الحتمية مبدأ مطلق وصالح للاستعمال في جميع العلوم التجريبية بدءا من الفيزياء ووصولا إلى البيولوجيا ومن وجهة نظره فإن هذا المبدأ هو الذي أوصلنا إلى أكثر النتائج أهمية على الإطلاق ويشير كلود برنارد إلى أهمية هذا المبدأ وضرورته لتقدم العلم بقوله : " إن الحتمية هي مطلقة وكاملة فهي تنطبق على الأجسام الحية كما تنطبق على الأجسام الجامدة وهذا المبدأ الحتمي هو ضروري جدا للعلم ولا يمكن للعالم أن يشك فيه هذا يعني أن العلم التجريبي يجب أن يطرد كل معطى يناقض هذا المبدأ".
وهذا ما يؤكده إسحاق نيوتن ذلك أن مبدأ الحتمية يلعب دورا بارزا في بناء الميكانيكا الكلاسيكية للسير إسحاق نيوتن الذي كان أحد العلماء البارزين الذي يؤمنون بمطلقية الحتمية ، ففي قانونه الأول المعروف بمبدأ العطالة إشارة واضحة إلى مبدأ الحتمية فهو ينص على أن" الجسم يظل ساكنا أو متحركا بحركة مستقيمة منتظمة ما لم تتدخل أي قوة لتغيير حالته الحركية"،و وكذلك قانونه الثالث الذي ينص على أن:" لكل فعل رد فعل مساو له في الشدة ومعاكس له في الاتجاه" فوجود الفعل حسب نيوتن يحتم وجود رد فعل في حالة السكون طبعا . ووجود كتلة يحتم وجود جاذبية ، ووجود سرعة ابتدائية لجسم يحتم حركته الأبدية في غياب قوى معيقة للحركة ،كل ما سبق هي مبادئ أساسية في الميكانيكا التقليدية "النيوتنية".
يرى دبروغلي مثل سابقيه أن الحتمية ضرورية في المعرفة الفيزيائية بصفة عامة كما يرى أن استعمالها هو أنجع وسيلة للتنبؤ بمختلف الظواهر الفيزيائية ، يعبر دبروغلي عالم الفيزياء عن كل ذلك بقوله:" بالنسبة لعالم الفيزياء عندما نتحدث عن الحتمية في المعرفة الفيزيائية حين تكون الأحداث التي نلاحظها في الحاضر أو في المستقبل مربوطة بمعارفنا عن القوانين الطبيعية ،مما يسمح لنا أن نعرف مسبقا وبصورة دقيقة ومنضبطة أن هذه الظاهرة أو تلك ستحدث في هذا الوقت أو في أوقات لاحقة معينة"
كما اعتبر بوانكاريه الحتمية مبدأ لا يمكن الاستغناء عنه في أي تفكير علمي أو غيره فهو يشبه إلى حد كبير البديهيات إذ يقول " إن العلم حتمي و ذلك بالبداهة"وذلك إن الطبيعة تخضع لنظام ثابت لا يقبل الشك أو الاحتمال لأنها غير مضطرة و معقدة وبالتالي فمبدأ الحتمية هو أساس بناء أي قانون علمي ورفضه هو إلغاء للعقل وللعلم معا
كما عبر عنها لابلاس عن مبدأ الحتمية أصدق تعبير عندما قال " يجب علينا أن نعتبر الحالة الراهنة للكون نتيجة لحالته السابقة ، وسببا في حالته التي تأتي من بعد ذلك مباشرة لحالته السابقة ، وسببا في حالته التي تأتي من بعد ذلك مباشرة"
وأخيرا يذهب غوبلو إلى القول : بأن العالم متسق ، تجري حوادثه على نظام ثابت وأن نظام العالم كلي وعام فلا يشذ عنه في المكان حادث أو ظاهرة فالقانون العلمي هو إذن العلاقة الضرورية بين الظواهر الطبيعية "
النقد:
لقد بالغ أنصار الموقف الأول في قولهم بالحتمية المطلقة فعلى الرغم من الأهمية الكبيرة لمبدأ الحتمية والنتائج الكبيرة المتوصل إليها عن طريقها إلا أنها قد عجزت عن تفسير الكثير من الظواهر خاصة على المستوى الميكروسكوبي في وصف حركة الأجسام ما دون الذرية وكذلك فشلها الكبير في البيولوجيا.
الموقف الثاني: خصوم الحتمية
يرى علماء ( الفيزياء المعاصرة ) و فلاسفة القرن العشرين ( ماكس بلانك ،أنشطاين، هيزنبرغ ،ادينجتون ، ديراك ) أن مبدأ الحتمية غير مطلق فهو لا يسود جميع الظواهر الطبيعية.
حيث يرى ماكس بلانك في نظرية الكوانتوم أن الذرة المشعة لا تصدر طاقتها بصفة منتظمة أو متصلةيمكن إخضاعها لمبدأ الحتمية،بل بصفة غير منتظمة وفي شكل صدمات و عليه فمبدأ الحتمية لا يصدق إلا على عالم الأجسام الكبرى و لا يصدق على عالم الأجسام الصغرى "ميكروفيزياء".
وهذا مايؤكده كل من ادينجتون و ديراك فلقد أدت الأبحاث التي قام بها علماء الفيزياء و الكيمياء على الأجسام الدقيقة ، الأجسام الميكروفيزيائية إلى نتائج غيرت الاعتقاد تغييرا جذريا.
و ظهر ما يسمى باللاحتمية أو حساب الاحتمال ما أدى إلى ظهور أزمة الفيزياء المعاصرة و المقصود بهذه الأزمة ، أن العلماء الذين درسوا مجال العالم الأصغر أي الظواهر المتناهية في الصغر ، توصلوا إلى أن هذه الظواهر تخضع لللاحتمية وليس للحتمية و ذلك أن الدفاع عن مبدأ الحتمية بات مستحيلا ، وكلاهما يرى أن العالم المتناهي في الصغر عالم الميكروفيزياء خاضع لمبدأ الإمكان و الحرية و الاختيار . ومعنى هذا أنه لا يمكن التنبؤ بهذه الظواهر ونفس الشيء بالنسبة لبعض ظواهر العالم الأكبر الماكروفيزياء مثل الزلازل.

إذا هذه الحقائق غيرت المفهوم التوليدي حيث أصبح العلماء الفيزيائيون يتكلمون بلغة الاحتمال و عندئذ أصبحت الحتمية فرضية علمية ، ولم تعد مبدأ علميا مطلقا يفسر جميع الظواهر
وهذا ما يذهب إليه هيزنرغ الذي كان سندا قويا لبمدا اللاحتمية في الفيزياء الحديثة حيث يرى أن قوانين الميكانيك الكلاسيكية المطبّقة على العالم الأكبر (عالم المركبات) لا تنطبق على العالم الأصغر (عالم اللامتناهي في الصغر). وهذا ما أكّده عندما استحال عليه التحقق على وجه الدقة من وضع الجسيم وسرعته في آن واحد. وفي هذا مخالفة تامة لما كانت تفترضه الفيزياء التقليدية،وللتعبير عن هذا اللاتحديد ابتدع “هيزنبرغ” علاقة الارتياب " عدم التحديد" فإذا كانت الفيزياء الكلاسيكية تقوم على أساس أن الكون والظواهر الطبيعية تخضع بداهة لحتمية دقيقة فإن الفيزياء الحديثة (الميكروفيزياء) لا تسمح لنا بالقول بحتمية دقيقة تتحكم بالإلكترون وعالم الذرة. لذلك فإن التفسير العلمي المعاصر يستبدل الحتمية بالاحتمال والتقدير التقريبي وأحيانًا بالإحصاء، إذ ليس من دقة يقينية تعبّر عن موقع وسرعة الإلكترون، لأننا بمقدار ما نقترب من تحديد موقع الإلكترون نبتعد عن تحديد سرعته، والعكس صحيح.
وقد تعززت الفيزياء اللاحتمية بظهور الفيزياء النسبية على يد أنشطاين بداية من سنة 1905 بعدما نشر نظريته النسبية الخاصة التي أرعدت أوصال العلماء في جميع أنحاء العالم ، وأكدت أنه لا وجود للمطلق في العلم فكل شيء نسبي يحتمل الخطأ والصواب ، وبذلك تبدد حلم السير إسحاق نيوتن في وصول العلم إلى الحقائق المطلقة والقياسات ذات الدقة المطلقة، واستخدام مبدأ الحتمية في تحديد اتجاه للكون وأين سيصير ، وفي الحقيقة فإن نتائج الفيزياء اللاحتمية" الاحتمالية" هي نتائج عظيمة فهي تشكل حجر الأساس للتكنولوجيا الحديثة ، فجهاز الإعلام الآلي يرتكز على الاحتمالات في كل معالجاته للبيانات وجميع الأدوات التكنولوجية الحديثة عالية التقنية.
النقد:
لقد بالغ أنصار الموقف الثاني في رفضهم للحتمية ذلك و بالرغم من نجاح ثورة الفيزياء اللاحتمية إلا أن مشكلتها الكبرى هي في غياب الدقة التي بلغتها الحتمية فجميع نتائجها هي نتائج تقريبية ، والغياب الجزئي للدقة يعود إلى اعتماد اللاحتمية على تحديد بعض الشروط الابتدائية فقط ، فماذا لو توفرت كل الشروط لظاهرة معينة ؟ لا شك أن تطبيق الحتمية سيكون أفضل وأكثر دقة ولا حاجة للاحتمية بعدها ، عند هذه النقطة تتوقف اللاحتمية . والمشكلة الحقيقية ليست في الحتمية بل في عقولنا القاصرة على معالجة البيانات الضخمة وترتيبها وعدم قدرتنا على الاستنتاج بسهولة
التركيب:
ذهب بعض العلماء أصحاب الرأي المعتدل على أن مبدأ الحتمية نسبي و يبقى قاعدة أساسية للعلم ، فقد طبق الاحتمال في العلوم الطبيعية و البيولوجية وتمكن العلماء من ضبط ظواهر متناهية في الصغر واستخرجوا قوانين حتمية في مجال الذرة و الوراثة ، ولقد ذهب لانجفان إلى القول " و إنما تهدم فكرة القوانين الصارمة الأكيدة أي تهدم المذهب التقليدي".
وحسب رأيي الشخصي فإن القول بمدأ الحتمية كمبدأ مطلق شيء مستحيل خصوصا مع التطور الكبير الذي وصل إليه العلم خصوصا في مجال الفيزياء الذرية ، و رفض هذا المبدأ كذلك شيء مستحيل لأن هذا إنكار للدور الكبير الذي لعبته و مازالت تلعبه الحتمية في تطور العلم.
الخاتمة:
ومنه يمكن القول أن كل من الحتمية المطلقة والحتمية النسبية يهدفان إلى تحقيق نتائج علمية كما أن المبدأين يمثلان روح الثورة العلمية المعاصرة ، كما يتناسب هذا مع الفطرة الإنسانية التي تتطلع إلى المزيد من المعرفة ، وواضح أن مبدأ الحتمية المطلق يقودنا على الصرامة وغلق الباب الشك و التأويل لأن هذه العناصر مضرة للعلم ، وفي الجهة المقابلة نجد مبدأ الحتمية النسبي يحث على الحذر و الابتعاد عن الثقة المفرطة في ثباتها ، لكن من جهة المبدأ العام فإنه يجب علينا أن نعتبر كل نشاط علمي هو سعي نحو الحتمية فباشلار مثلا يعتبر بأن مبدأ اللاتعيين في الفيزياء المجهرية ليس نفيا للحتمية ، وفي هذا الصدد نرى بضرورة بقاء مبدأ الحتمية المطلق قائم في العقلية العلمية حتى وإن كانت بعض النتائج المتحصل عليها أحيانا تخضع لمبدأ حساب الاحتمالات .

حَقيقة لآآ أتمنَـآهـآ في شهَـآدة البكَـآلوريـآ ،
مُملّة ، ومَـآلقيتش فيهَـآ بزآآف حُجج ..

مَآشكيتش تجي:1:

[yahdhire332]

مقالة الحتمية و اللاحتمية لعلها تفيدكم

الحتمية و اللاحتمية
الاستاذ:حاج عزام 3 لغات+3 علوم تجريبية
إذا كان الاستقراءالعلمي يهدف إلى الكشف عن الظواهر ومعرفة أسبابها القريبة وصياغتها في شكل قوانينعامة فإن الاستقراء العلمي من جهة ثانية ينتقل فيه العالم من بعض الظواهر إلىالقوانين العامة وضمانة هذا الانتقال هو مبدأ الحتمية الذي ينص على أنه متى توفرتنفس الأسباب أدت إلى نفس النتائج بشكل حتمي وضروري تبعا لنظام الكون الثابت غير أنتقدم علم الفيزياء واقتحام عالم الذرة والنتائج المتوصل إليها جعل الكثير من فلاسفةالعلم يرفضون هذا المبدأ والسؤال إلى يطرح نفسه هل مبدأ الحتمية ضروري فعلا فيعلم الفيزياء أم أنه ليس ضروريا بل يمكن تعويضه بمبادئ أخرى؟.

الموقف الأول: انصار الحتمية
يرى علماء ( الفيزياء الحديثة) وفلاسفة القرن التاسع عشر " كلود برنار ، نيوتن،دبروغلي، بوانكاريه، لابلاس ، غوبلو " أن الحتمية مبدأ مطلق، فجميع ظواهر الكون سواء المادية منها أو البيولوجية تخضع لمبدأ إمكانية التنبؤ بها.
يرى كلود برنارد أن مبدأ الحتمية مبدأ مطلق وصالح للاستعمال في جميع العلوم التجريبية بدءا من الفيزياء ووصولا إلى البيولوجيا ومن وجهة نظره فإن هذا المبدأ هو الذي أوصلنا إلى أكثر النتائج أهمية على الإطلاق ويشير كلود برنارد إلى أهمية هذا المبدأ وضرورته لتقدم العلم بقوله : " إن الحتمية هي مطلقة وكاملة فهي تنطبق على الأجسام الحية كما تنطبق على الأجسام الجامدة وهذا المبدأ الحتمي هو ضروري جدا للعلم ولا يمكن للعالم أن يشك فيه هذا يعني أن العلم التجريبي يجب أن يطرد كل معطى يناقض هذا المبدأ".
وهذا ما يؤكده إسحاق نيوتن ذلك أن مبدأ الحتمية يلعب دورا بارزا في بناء الميكانيكا الكلاسيكية للسير إسحاق نيوتن الذي كان أحد العلماء البارزين الذي يؤمنون بمطلقية الحتمية ، ففي قانونه الأول المعروف بمبدأ العطالة إشارة واضحة إلى مبدأ الحتمية فهو ينص على أن" الجسم يظل ساكنا أو متحركا بحركة مستقيمة منتظمة ما لم تتدخل أي قوة لتغيير حالته الحركية"،و وكذلك قانونه الثالث الذي ينص على أن:" لكل فعل رد فعل مساو له في الشدة ومعاكس له في الاتجاه" فوجود الفعل حسب نيوتن يحتم وجود رد فعل في حالة السكون طبعا . ووجود كتلة يحتم وجود جاذبية ، ووجود سرعة ابتدائية لجسم يحتم حركته الأبدية في غياب قوى معيقة للحركة ،كل ما سبق هي مبادئ أساسية في الميكانيكا التقليدية "النيوتنية".
يرى دبروغلي مثل سابقيه أن الحتمية ضرورية في المعرفة الفيزيائية بصفة عامة كما يرى أن استعمالها هو أنجع وسيلة للتنبؤ بمختلف الظواهر الفيزيائية ، يعبر دبروغلي عالم الفيزياء عن كل ذلك بقوله:" بالنسبة لعالم الفيزياء عندما نتحدث عن الحتمية في المعرفة الفيزيائية حين تكون الأحداث التي نلاحظها في الحاضر أو في المستقبل مربوطة بمعارفنا عن القوانين الطبيعية ،مما يسمح لنا أن نعرف مسبقا وبصورة دقيقة ومنضبطة أن هذه الظاهرة أو تلك ستحدث في هذا الوقت أو في أوقات لاحقة معينة"
كما اعتبر بوانكاريه الحتمية مبدأ لا يمكن الاستغناء عنه في أي تفكير علمي أو غيره فهو يشبه إلى حد كبير البديهيات إذ يقول " إن العلم حتمي و ذلك بالبداهة"وذلك إن الطبيعة تخضع لنظام ثابت لا يقبل الشك أو الاحتمال لأنها غير مضطرة و معقدة وبالتالي فمبدأ الحتمية هو أساس بناء أي قانون علمي ورفضه هو إلغاء للعقل وللعلم معا
كما عبر عنها لابلاس عن مبدأ الحتمية أصدق تعبير عندما قال " يجب علينا أن نعتبر الحالة الراهنة للكون نتيجة لحالته السابقة ، وسببا في حالته التي تأتي من بعد ذلك مباشرة لحالته السابقة ، وسببا في حالته التي تأتي من بعد ذلك مباشرة"
وأخيرا يذهب غوبلو إلى القول : بأن العالم متسق ، تجري حوادثه على نظام ثابت وأن نظام العالم كلي وعام فلا يشذ عنه في المكان حادث أو ظاهرة فالقانون العلمي هو إذن العلاقة الضرورية بين الظواهر الطبيعية "
النقد:
لقد بالغ أنصار الموقف الأول في قولهم بالحتمية المطلقة فعلى الرغم من الأهمية الكبيرة لمبدأ الحتمية والنتائج الكبيرة المتوصل إليها عن طريقها إلا أنها قد عجزت عن تفسير الكثير من الظواهر خاصة على المستوى الميكروسكوبي في وصف حركة الأجسام ما دون الذرية وكذلك فشلها الكبير في البيولوجيا.
الموقف الثاني: خصوم الحتمية
يرى علماء ( الفيزياء المعاصرة ) و فلاسفة القرن العشرين ( ماكس بلانك ،أنشطاين، هيزنبرغ ،ادينجتون ، ديراك ) أن مبدأ الحتمية غير مطلق فهو لا يسود جميع الظواهر الطبيعية.
حيث يرى ماكس بلانك في نظرية الكوانتوم أن الذرة المشعة لا تصدر طاقتها بصفة منتظمة أو متصلةيمكن إخضاعها لمبدأ الحتمية،بل بصفة غير منتظمة وفي شكل صدمات و عليه فمبدأ الحتمية لا يصدق إلا على عالم الأجسام الكبرى و لا يصدق على عالم الأجسام الصغرى "ميكروفيزياء".
وهذا مايؤكده كل من ادينجتون و ديراك فلقد أدت الأبحاث التي قام بها علماء الفيزياء و الكيمياء على الأجسام الدقيقة ، الأجسام الميكروفيزيائية إلى نتائج غيرت الاعتقاد تغييرا جذريا.
و ظهر ما يسمى باللاحتمية أو حساب الاحتمال ما أدى إلى ظهور أزمة الفيزياء المعاصرة و المقصود بهذه الأزمة ، أن العلماء الذين درسوا مجال العالم الأصغر أي الظواهر المتناهية في الصغر ، توصلوا إلى أن هذه الظواهر تخضع لللاحتمية وليس للحتمية و ذلك أن الدفاع عن مبدأ الحتمية بات مستحيلا ، وكلاهما يرى أن العالم المتناهي في الصغر عالم الميكروفيزياء خاضع لمبدأ الإمكان و الحرية و الاختيار . ومعنى هذا أنه لا يمكن التنبؤ بهذه الظواهر ونفس الشيء بالنسبة لبعض ظواهر العالم الأكبر الماكروفيزياء مثل الزلازل.

إذا هذه الحقائق غيرت المفهوم التوليدي حيث أصبح العلماء الفيزيائيون يتكلمون بلغة الاحتمال و عندئذ أصبحت الحتمية فرضية علمية ، ولم تعد مبدأ علميا مطلقا يفسر جميع الظواهر
وهذا ما يذهب إليه هيزنرغ الذي كان سندا قويا لبمدا اللاحتمية في الفيزياء الحديثة حيث يرى أن قوانين الميكانيك الكلاسيكية المطبّقة على العالم الأكبر (عالم المركبات) لا تنطبق على العالم الأصغر (عالم اللامتناهي في الصغر). وهذا ما أكّده عندما استحال عليه التحقق على وجه الدقة من وضع الجسيم وسرعته في آن واحد. وفي هذا مخالفة تامة لما كانت تفترضه الفيزياء التقليدية،وللتعبير عن هذا اللاتحديد ابتدع “هيزنبرغ” علاقة الارتياب " عدم التحديد" فإذا كانت الفيزياء الكلاسيكية تقوم على أساس أن الكون والظواهر الطبيعية تخضع بداهة لحتمية دقيقة فإن الفيزياء الحديثة (الميكروفيزياء) لا تسمح لنا بالقول بحتمية دقيقة تتحكم بالإلكترون وعالم الذرة. لذلك فإن التفسير العلمي المعاصر يستبدل الحتمية بالاحتمال والتقدير التقريبي وأحيانًا بالإحصاء، إذ ليس من دقة يقينية تعبّر عن موقع وسرعة الإلكترون، لأننا بمقدار ما نقترب من تحديد موقع الإلكترون نبتعد عن تحديد سرعته، والعكس صحيح.
وقد تعززت الفيزياء اللاحتمية بظهور الفيزياء النسبية على يد أنشطاين بداية من سنة 1905 بعدما نشر نظريته النسبية الخاصة التي أرعدت أوصال العلماء في جميع أنحاء العالم ، وأكدت أنه لا وجود للمطلق في العلم فكل شيء نسبي يحتمل الخطأ والصواب ، وبذلك تبدد حلم السير إسحاق نيوتن في وصول العلم إلى الحقائق المطلقة والقياسات ذات الدقة المطلقة، واستخدام مبدأ الحتمية في تحديد اتجاه للكون وأين سيصير ، وفي الحقيقة فإن نتائج الفيزياء اللاحتمية" الاحتمالية" هي نتائج عظيمة فهي تشكل حجر الأساس للتكنولوجيا الحديثة ، فجهاز الإعلام الآلي يرتكز على الاحتمالات في كل معالجاته للبيانات وجميع الأدوات التكنولوجية الحديثة عالية التقنية.
النقد:
لقد بالغ أنصار الموقف الثاني في رفضهم للحتمية ذلك و بالرغم من نجاح ثورة الفيزياء اللاحتمية إلا أن مشكلتها الكبرى هي في غياب الدقة التي بلغتها الحتمية فجميع نتائجها هي نتائج تقريبية ، والغياب الجزئي للدقة يعود إلى اعتماد اللاحتمية على تحديد بعض الشروط الابتدائية فقط ، فماذا لو توفرت كل الشروط لظاهرة معينة ؟ لا شك أن تطبيق الحتمية سيكون أفضل وأكثر دقة ولا حاجة للاحتمية بعدها ، عند هذه النقطة تتوقف اللاحتمية . والمشكلة الحقيقية ليست في الحتمية بل في عقولنا القاصرة على معالجة البيانات الضخمة وترتيبها وعدم قدرتنا على الاستنتاج بسهولة
التركيب:
ذهب بعض العلماء أصحاب الرأي المعتدل على أن مبدأ الحتمية نسبي و يبقى قاعدة أساسية للعلم ، فقد طبق الاحتمال في العلوم الطبيعية و البيولوجية وتمكن العلماء من ضبط ظواهر متناهية في الصغر واستخرجوا قوانين حتمية في مجال الذرة و الوراثة ، ولقد ذهب لانجفان إلى القول " و إنما تهدم فكرة القوانين الصارمة الأكيدة أي تهدم المذهب التقليدي".
وحسب رأيي الشخصي فإن القول بمدأ الحتمية كمبدأ مطلق شيء مستحيل خصوصا مع التطور الكبير الذي وصل إليه العلم خصوصا في مجال الفيزياء الذرية ، و رفض هذا المبدأ كذلك شيء مستحيل لأن هذا إنكار للدور الكبير الذي لعبته و مازالت تلعبه الحتمية في تطور العلم.
الخاتمة:
ومنه يمكن القول أن كل من الحتمية المطلقة والحتمية النسبية يهدفان إلى تحقيق نتائج علمية كما أن المبدأين يمثلان روح الثورة العلمية المعاصرة ، كما يتناسب هذا مع الفطرة الإنسانية التي تتطلع إلى المزيد من المعرفة ، وواضح أن مبدأ الحتمية المطلق يقودنا على الصرامة وغلق الباب الشك و التأويل لأن هذه العناصر مضرة للعلم ، وفي الجهة المقابلة نجد مبدأ الحتمية النسبي يحث على الحذر و الابتعاد عن الثقة المفرطة في ثباتها ، لكن من جهة المبدأ العام فإنه يجب علينا أن نعتبر كل نشاط علمي هو سعي نحو الحتمية فباشلار مثلا يعتبر بأن مبدأ اللاتعيين في الفيزياء المجهرية ليس نفيا للحتمية ، وفي هذا الصدد نرى بضرورة بقاء مبدأ الحتمية المطلق قائم في العقلية العلمية حتى وإن كانت بعض النتائج المتحصل عليها أحيانا تخضع لمبدأ حساب الاحتمالات .

بارك الله فيك

كنت ابحث عنها :d

[ღ أمليے بالله كبيرے ღ]

السلآم عليكم ورحمة الله وبركاته

إن شاء الله تكونوا في اتم الاستعداد

بغيت نسقسيكم كي تحفظوا الشخصيات هل لازم تحفظوا فترة الحكم نتاعهم

مثلآ عندك الرئيس جون كيندي كانت فترة حكمه من 1961 حتى 1963

ولا ماشي لازم

خاطر بزاااف وكيتخلطولي


ونخاف لوكان نكتبها و هي غالطة تروحلي نقطة

رجااااءاااا قولولي

وفقكم الله و يسر لكم أموركم

في أمس الحاجة الى دعواتكم فلا تبخلوا علينا

جعلها الله في ميزان حسناتكم

[Catal0ni]

السلام عليكم ورحمة لله وبركاته

لما يرد السؤال مثلاً : كرر الشاعر بيتين مرتين ، كي نسمي هدا؟ وما وظيفته في انسجام المعاني ؟

كيف تكون الاجابة عن هدا السؤال ؟ وهل يسمى هدا بالتكرار ؟

[أمينة1994]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

كيفاه أحوالكم مع المراجعة والتحضير والمورال؟؟؟؟ إن شاء الله راكم بألف خير

يونس وشنو هذا الخرشوف الأخضر لو كان يسمع بيك خروتشوف راهو ينحي التعايش السلمي ويدورها حرب .............

سارة يعطيك الصحة على المقالة تاع الحتمية ....أنا كتبت وحدة مي تاعي جاية سمبولية .....هاذي باينة معقدة ومفرداتها صعيبة رايحة إن شاء الله نحسن مقالتي اعتمادا عليها

فايزة وسارة رانيحين تحفظوا غير هاذو المقالات الثلاثة ........أنا ما زال مابديتش حابة نوجد المقالة تاع الحرية والمسؤولية والأسئلة المحتملين فيها لي قالهم يونس برك أو كاين آخرين

هل الإنسان حر أم مقيد ؟؟؟

هل الحرية شرط للمسؤولية؟؟؟
من فضلكم أعطوني الإشكالية الاكثر توقعا والأكثر شمولا ولي رايحين تحفظوها انتم

...عندي سؤال في الجغرافيا

الموقع الفلكي شرط نحفظوه نظن ما نستحقوهش ولا وش رأيكم ؟؟؟؟؟؟

سارة بالنسبة لسؤالك عن حفظ فترة الحكم فأعتقد أنه لا داعي لحفظها لأنها تختلط مثلما قلت .........إذا قدرت تحفظيها مليحة مي إذا ما قدرتيش ليست شرطا في التعريف المهم تذكري ثلاثة معلومات عن الشخصية
تقدري تحفظي تتالي الرؤساء

مثلا خروتشوف خلَف ستالين
بريجينف خلَف خروتشوف وهكذا

ربي يكون في عوننا جميعا

وفقنا الله وإياكم للامتياز

[*رضاك ربي*]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

والله يا التمارين الشاملة حتا أنا راني نحوس عليهم

جزاك الله خيرا على المقالة

صيغ السؤال لمقالة الحرية والمسؤولية :

= هل الانسان حر أم مقيد ؟

= هل الانسان مسؤول عن أفعاله أم لا ؟

هادا واش نعرف

وفقك الرحمن




معك حق

لكن كاين لي قالولي بلي كاينة مقالة تجمع الحرية و المسؤولية مع بعض(يجيو في نفس المقالة هل هذا صحيح )
اذا كاينة قولولنا عليها

ربي ينجحنا كامل

[*رضاك ربي*]

السلآم عليكم ورحمة الله وبركاته


إن شاء الله تكونوا في اتم الاستعداد

بغيت نسقسيكم كي تحفظوا الشخصيات هل لازم تحفظوا فترة الحكم نتاعهم

مثلآ عندك الرئيس جون كيندي كانت فترة حكمه من 1961 حتى 1963

ولا ماشي لازم

خاطر بزاااف وكيتخلطولي


ونخاف لوكان نكتبها و هي غالطة تروحلي نقطة

رجااااءاااا قولولي

وفقكم الله و يسر لكم أموركم

في أمس الحاجة الى دعواتكم فلا تبخلوا علينا


جعلها الله في ميزان حسناتكم




سلااااام


لا اظن انه شرط

على خاطر مبعد تلعبلك ع النقطة ( ما تريسكيش )
عن نفسي لن احفظ فترة الحكم

انا تاريخ ميلادي قريب ننساه خلي على كينيدي و .....

وفقنا الله و اياك اختي لنيل اعلى المراتب

[*رضاك ربي*]

ايه حفظت العالم ، ودرك نزيد حركات التحرر طبعا مع المصطلحات والشخصيات ...

درك راني مع المات نحل واش بقالي باه مانزيدش ندور بيها غير قراءة ملخصاات فقط .. غدوا فيزياء كيف كيف نليكيديها ،، ومبعج نتفرغ لباقي المواد خاصة العلوم والفلسفة واللغات ...

ربي يوفقك ويوفقنا كامل :)


هكااااك بنتي الفحلة اقراي على روحك

هههههههه
اتمنى انك بخير فايزة

لييك وحشة


المواد الادبية مزال ما طليتش عليهم ان شاء الاسبوع الاخير نبقى معاهم


ربي يسهل
ان شاء الله

[bouelame]

بالتوفيق بيكم و لينا العام الجاي

[ღ أمليے بالله كبيرے ღ]

بآرك الله فيكما عزيزتي

على الاجابة

[yahdhire332]

السلآم عليكم ورحمة الله وبركاته

إن شاء الله تكونوا في اتم الاستعداد

بغيت نسقسيكم كي تحفظوا الشخصيات هل لازم تحفظوا فترة الحكم نتاعهم

مثلآ عندك الرئيس جون كيندي كانت فترة حكمه من 1961 حتى 1963

ولا ماشي لازم

خاطر بزاااف وكيتخلطولي


ونخاف لوكان نكتبها و هي غالطة تروحلي نقطة

رجااااءاااا قولولي

وفقكم الله و يسر لكم أموركم

في أمس الحاجة الى دعواتكم فلا تبخلوا علينا

جعلها الله في ميزان حسناتكم



اجل اقوم بحفظ كل شيئ يتعلق بالشخصية تخوفا من فقص العلامة

وفقكي الله

سلام

[manothebest]

السلام عليكم ،
أتمنى أن تكونوا بخير ،

++

ملوكة ، لك مآ طلبت ، * موضوعي الفرنسية *

الموضوع 1 :

http://a42i.img-up.net/Sujet14477.JPG?l=de

http://t67i.img-up.net/Sujet12600.JPG?l=de

الموضوع 2 :

http://c32i.img-up.net/Sujet211a3.JPG?l=de


http://f16i.img-up.net/Sujet209a9.JPG?l=de

[~ فآيـزة ~]

ربي يوفقكم إن شاء الله و تنجحو كامل و تفرحونا

إن شاء الله يارب ~ بارك الله فيك

باراك الله فيك ربي يفرحك ويفرحنا

وفيك بارك الله ، آميــن يا رب ~ نورتِ أختي

السلام عليكم
خاوتي راهم دايرين مواضيع مراجعة في الفيزياء على موقع قزوري شوفوهم

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
شكراا على التنويـه ، رغم ان من جهتي خلاااص مانزيدش ندور بالتمارين والمواضيع .. ملخصات برك ههه

السلآم عليكم ورحمة الله وبركاته

إن شاء الله تكونوا في اتم الاستعداد

بغيت نسقسيكم كي تحفظوا الشخصيات هل لازم تحفظوا فترة الحكم نتاعهم

مثلآ عندك الرئيس جون كيندي كانت فترة حكمه من 1961 حتى 1963

ولا ماشي لازم

خاطر بزاااف وكيتخلطولي


ونخاف لوكان نكتبها و هي غالطة تروحلي نقطة

رجااااءاااا قولولي

وفقكم الله و يسر لكم أموركم

في أمس الحاجة الى دعواتكم فلا تبخلوا علينا

جعلها الله في ميزان حسناتكم

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

لا ، لسنا مطالبين بذلك ،، فقط 3 معلومات عليه كافية لنيل العلامة الكاملة.. كل معلومة 0.25 الشخصية عليها 0.75 ...

بالتوفيق :)

السلام عليكم ورحمة لله وبركاته

لما يرد السؤال مثلاً : كرر الشاعر بيتين مرتين ، كي نسمي هدا؟ وما وظيفته في انسجام المعاني ؟

كيف تكون الاجابة عن هدا السؤال ؟ وهل يسمى هدا بالتكرار ؟

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أخي آسفة لا يمكنني إعطاءك الإجابة الدقيقة ... لكن لو أتى في الامتحان ستكون إجابتي : يحقق الوحدة الموضوعية ويساهم في تحقيق الاتساق والانسجام في القصيدة

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

كيفاه أحوالكم مع المراجعة والتحضير والمورال؟؟؟؟ إن شاء الله راكم بألف خير

يونس وشنو هذا الخرشوف الأخضر لو كان يسمع بيك خروتشوف راهو ينحي التعايش السلمي ويدورها حرب .............

سارة يعطيك الصحة على المقالة تاع الحتمية ....أنا كتبت وحدة مي تاعي جاية سمبولية .....هاذي باينة معقدة ومفرداتها صعيبة رايحة إن شاء الله نحسن مقالتي اعتمادا عليها

فايزة وسارة رانيحين تحفظوا غير هاذو المقالات الثلاثة ........أنا ما زال مابديتش حابة نوجد المقالة تاع الحرية والمسؤولية والأسئلة المحتملين فيها لي قالهم يونس برك أو كاين آخرين

هل الإنسان حر أم مقيد ؟؟؟

هل الحرية شرط للمسؤولية؟؟؟
من فضلكم أعطوني الإشكالية الاكثر توقعا والأكثر شمولا ولي رايحين تحفظوها انتم

...عندي سؤال في الجغرافيا

الموقع الفلكي شرط نحفظوه نظن ما نستحقوهش ولا وش رأيكم ؟؟؟؟؟؟

سارة بالنسبة لسؤالك عن حفظ فترة الحكم فأعتقد أنه لا داعي لحفظها لأنها تختلط مثلما قلت .........إذا قدرت تحفظيها مليحة مي إذا ما قدرتيش ليست شرطا في التعريف المهم تذكري ثلاثة معلومات عن الشخصية
تقدري تحفظي تتالي الرؤساء

مثلا خروتشوف خلَف ستالين
بريجينف خلَف خروتشوف وهكذا

ربي يكون في عوننا جميعا

وفقنا الله وإياكم للامتياز

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أهلاآآ بك أمينة

بالنسبة لي سأجعل للفلسفة 4 ساعات كل يوم في ال16 يوم المتبقية وأحفظ 8 مقالات حتى أقطع الشك باليقين .. كل مقالة يومين يعني 8 ساعات ،، ونخلي النص كاحتياط بصح مانركزش عليه ...
من المفروض الباك مايخرجش على المقالات التالية:
1/ البيولوجيا
2/ الشعور بالانا والغير
3/ الحرية والمسؤولية
4/ اليقين في الرياضيات
5/ المشكلة والاشكالية
6/ الفرضية
7/ الحتمية
8/ المنطق الصوري

مقالة الحرية والمسؤولية للأسف مازالت ماوصلتنيش ،، كي توصل راني نحطها هنا ان شاء الله

وفق الله الجميع

هكااااك بنتي الفحلة اقراي على روحك

هههههههه
اتمنى انك بخير فايزة

لييك وحشة


المواد الادبية مزال ما طليتش عليهم ان شاء الاسبوع الاخير نبقى معاهم


ربي يسهل
ان شاء الله

هههه واش ندير كي مانقراش رغم اني مقصرة بزااف ... آخر ما لدي من مواضيع فيزياء راني نحل فيهم شفهيا :1: .. البطارية انتهت ،،

راني كيفك المواد الأدبية نخصصلهم ال16 يوم هادي اللي جاية ،، بالاضافة للعلوم ..... ندير 3 ساعات اجتماعيات، 4 ساعات فلسفة ،، ساعة علوم ، ساعة اسلامية ، والباقي لغات.... العربية مانزيدش ندور بيها حتى نهار 1 جوان :d ...

ليـك وحشة انتي تاني والله ...


بالتوفيق بيكم و لينا العام الجاي

إن شااء الله ،، كترولنا من الدعوااات ربي يحفظكم وينجحكم العام الجاي بأعلى المعدلات :) ...

[محرر الاقصى]

كيف استطيع الحفظ ؟ ( نصيحة نيرة من الشيخ محمد حسان )https://www.youtube.com/watch?v=yZxbl84Wv14 (https://www.youtube.com/watch?v=yZxbl84Wv14)

[محرر الاقصى]

باقي الحلول بكالوريا ولاية باتنة2013 http://www.mediafire.com/?emjkw4saoytwzy1

[~ فآيـزة ~]

بارك الله فيك أخي midou-grand ... وفقك الله نحو الإمتيــــــاز

[محرر الاقصى]

بارك الله فيك أخي midou-grand ... وفقك الله نحو الإمتيــــــاز
وفيكي بارك الله اختي اللهم وفقنا لنيل شهادة البكالوريا بالمعدل الذي يؤهلنا لدخول الفرع الذي ترى لنا خيرا فيه يارب

[~ فآيـزة ~]

وفيكي بارك الله اختي اللهم وفقنا لنيل شهادة البكالوريا بالمعدل الذي يؤهلنا لدخول الفرع الذي ترى لنا خيرا فيه يارب

وفقنا الله لما نحبه ويرضاه ~ آميـــن ...

[محرر الاقصى]

لقد اتاني خبر بان هذا العام هو الاخير الذي يسمح به لشخص متحصل على البكالوريا باعادتها مرة اخرى الا بعد اتمام التخصص فاذا كان هذا الخبر صحيح علينا اغتنام هذه الفرصة لنيل بكالوريا هذا العام باكبر معدل ممكن

[~ فآيـزة ~]

لقد اتاني خبر بان هذا العام هو الاخير الذي يسمح به لشخص متحصل على البكالوريا باعادتها مرة اخرى الا بعد اتمام التخصص فاذا كان هذا الخبر صحيح علينا اغتنام هذه الفرصة لنيل بكالوريا هذا العام باكبر معدل ممكن

اظن انه يسمح بالاعادة بشرط الغاء الباك السابق ،،
مهما يكن ،، فهذا هو آخر عام للإعادة بالنسبة لي ولأمثالي :d ... نسأل الله مسك الختااام

[ملكة الامتياز]

لا نقولك اعطيني الاستقراء هي اللي ماعنديش ... شكرا مسبقااا :)

هاني بدلت رايي ههه نحفظ هادو ال5 مي نركز على البيولوجيا والشعور

ممكن اسم الاستاذ اللي تقراي عندو ؟؟ :rolleyes:

حسناا فيها الفرضية والتجربة يحسب السؤال كيفاه يجي يابحث عنها ونحطها :):):):)

[ملكة الامتياز]

لكن مقالة الاستقراء و المنطق الصوري مافهمتش واش نديروا فيها

يعني هل ندكر المبادى و القواعد

و الله حرت قد ماحوست حجج نلقا مقالات يعيو مافيهم حتى معلومات

لكان عندك مقالة مليحة ماتنساينيش pleaaaaaaze

لا تقلقي فوالله مقالة الاستقراء اسهل من المنطق الصوري
الاستقراء يحكيلك مرة على التجربة هي مقياس العلم
ومرة الفرضية هي مقياس العلم وهكذاا :)

[ملكة الامتياز]

حَقيقة لآآ أتمنَـآهـآ في شهَـآدة البكَـآلوريـآ ،
مُملّة ، ومَـآلقيتش فيهَـآ بزآآف حُجج ..

مَآشكيتش تجي:1:

حتى انا مشكيتش تجي مقالة الحتمية ممكن تجي نص
الله اعلم

[~ فآيـزة ~]

حسناا فيها الفرضية والتجربة يحسب السؤال كيفاه يجي يابحث عنها ونحطها :):):):)


آه ،، بارك الله فيك
ممكن اسم الاستاذ لاطمئن فقط على التوقعات ،، إذا ممكن

بالتوفيــق :)

[ملكة الامتياز]

آه ،، بارك الله فيك
ممكن اسم الاستاذ لاطمئن فقط على التوقعات ،، إذا ممكن

بالتوفيــق :)

سأطلعك على اسمه من خلال رسالة ان لم يكن لديك مانع؟؟؟؟

[~ فآيـزة ~]

سأطلعك على اسمه من خلال رسالة ان لم يكن لديك مانع؟؟؟؟

ههه أوووك وما المانع ؟! ،،، اتمنى ان لا يكون هذا قد ازعجك :)

[ملكة الامتياز]

هل تلقيتي الرسالة هههه
آسفة على الغرابة

[محرر الاقصى]

اظن انه يسمح بالاعادة بشرط الغاء الباك السابق ،،
مهما يكن ،، فهذا هو آخر عام للإعادة بالنسبة لي ولأمثالي :d ... نسأل الله مسك الختااام
لا هذا العام سيضعون قانون جديد انا ايضا متاكد من انكي ستحققين حلمك هذا العام لان الله لا يضيع اجر من احسن عملا لااعلم لما قلت هذا الكلام ربما هذا التوتر تاع الباك بدا يقرب وين راهم برك ليامات تاع 17 و18 يارب اعدها علينا كاليوم فعلا ليست الدراسة التي تغيرت بل نحن الذين تغيرنا انا كينشوف ناس كنت نفوتهم ديما وضرك راهم دايرين واش حبو نحير مايش غيرة ولا حاجة بصح هادك حلمي انا .
الاخت صدى القوافي لقد وجدت هنا قصة مفيدة جدا للاخ هارون وهو من مترشحي بكالوريا2012 اعلت همتي وصقلت رغبتي واعطتني فوائد كثيرة ان اردت شاركتكم بها سلام.

[ملكة الامتياز]

لا هذا العام سيضعون قانون جديد انا ايضا متاكد من انكي ستحققين حلمك هذا العام لان الله لا يضيع اجر من احسن عملا لااعلم لما قلت هذا الكلام ربما هذا التوتر تاع الباك بدا يقرب وين راهم برك ليامات تاع 17 و18 يارب اعدها علينا كاليوم فعلا ليست الدراسة التي تغيرت بل نحن الذين تغيرنا انا كينشوف ناس كنت نفوتهم ديما وضرك راهم دايرين واش حبو نحير مايش غيرة ولا حاجة بصح هادك حلمي انا .
الاخت صدى القوافي لقد وجدت هنا قصة مفيدة جدا للاخ هارون وهو من مترشحي بكالوريا2012 اعلت همتي وصقلت رغبتي واعطتني فوائد كثيرة ان اردت شاركتكم بها سلام.



عذراا على التطفل
ولكن أليس الذي أخذ 11 في العلوم لأنه اخلط بين الموضوعين؟؟؟؟

[محرر الاقصى]

عذراا على التطفل
ولكن أليس الذي أخذ 11 في العلوم لأنه اخلط بين الموضوعين؟؟؟؟
هيه هذاك هو والله لحكاية نتاعو تبان فيلم خاصة بالطريقة ليحكاها هو

[ملكة الامتياز]

هيه هذاك هو والله لحكاية نتاعو تبان فيلم خاصة بالطريقة ليحكاها هو

تصرالي أنا نهبل خلاص بصح هكاك و جاب 16 ماشاء الله

[~ فآيـزة ~]

لا هذا العام سيضعون قانون جديد انا ايضا متاكد من انكي ستحققين حلمك هذا العام لان الله لا يضيع اجر من احسن عملا لااعلم لما قلت هذا الكلام ربما هذا التوتر تاع الباك بدا يقرب وين راهم برك ليامات تاع 17 و18 يارب اعدها علينا كاليوم فعلا ليست الدراسة التي تغيرت بل نحن الذين تغيرنا انا كينشوف ناس كنت نفوتهم ديما وضرك راهم دايرين واش حبو نحير مايش غيرة ولا حاجة بصح هادك حلمي انا .
الاخت صدى القوافي لقد وجدت هنا قصة مفيدة جدا للاخ هارون وهو من مترشحي بكالوريا2012 اعلت همتي وصقلت رغبتي واعطتني فوائد كثيرة ان اردت شاركتكم بها سلام.



إن شاء الله كل واحد يحقق حلموا ... لكن انا قصدت انه آخر عام قطعا لانني حتى لو لم احققه -لاقدر الله - لن اعيد .. فما عدت أطيق أبدااا ...

والله مثلك ، لكن كل واحد واش كتبلوا ربي ،، وكيما يقولوا كل تعطيلة فيها خيـر ...

نعم تلك القصة قرأتها في اول السنة ،، فعلا عجيــــبة .. تحصل على 16.45 حسب ما اذكر

ربي يوفقنا لهذا المعدل او اكثــر ...

[محرر الاقصى]

تصرالي أنا نهبل خلاص بصح هكاك و جاب 16 ماشاء الله
بالصح والله يستاهل راكي تتخيلي فيها من جوان2011 لجوان 2012 وهو يواججد على العموم راني كوبيت حكايتو ونظمتها في document word كاشما يستفادو منها الاخوة هنا هذا الربط نتاعها http://www.mediafire.com/?w1gcoze1kmnoup1 (ولا بالاك يفوت منا مخرج يديرهالنا في فيلم :34: هههه)

[ملكة الامتياز]

تصرالي أنا نهبل خلاص بصح هكاك و جاب 16 ماشاء الله
بالصح والله يستاهل راكي تتخيلي فيها من جوان2011 لجوان 2012 وهو يواججد على العموم راني كوبيت حكايتو ونظمتها في document word كاشما يستفادو منها الاخوة هنا هذا الربط نتاعها http://www.mediafire.com/?w1gcoze1kmnoup1 (ولا بالاك يفوت منا مخرج يديرهالنا في فيلم :34: هههه)

ههه ما أصابنا لم نكن لنخطأه
الله غالب

[محرر الاقصى]

إن شاء الله كل واحد يحقق حلموا ... لكن انا قصدت انه آخر عام قطعا لانني حتى لو لم احققه -لاقدر الله - لن اعيد .. فما عدت أطيق أبدااا ...

والله مثلك ، لكن كل واحد واش كتبلوا ربي ،، وكيما يقولوا كل تعطيلة فيها خيـر ...

نعم تلك القصة قرأتها في اول السنة ،، فعلا عجيــــبة .. تحصل على 16.45 حسب ما اذكر

ربي يوفقنا لهذا المعدل او اكثــر ...
عليك فقط الثقة بالله والتوكل عليه فكما قال ابوبكر الصديق لو كنتم تتوكلون على الله حق التوكل لرزقكم كما يرزق الطير تغدو خماصا وترجع بطانا فسبحان الله حتى القدر يغيره الله لكي نعلم انه نحن من يتحكم في مصائرنا فكما يقول صلى الله عليه وسلم لايرد القدر الا الدعاء

[محرر الاقصى]

هذا جزء من محاضرة للدكتور عدنان ابراهيم يبين فيها امكانية التدخل في مصائرنا http://www.youtube.com/watch?v=NGLuV32fdxE لكي لانتواكل بل نتوكل على الله

[~ فآيـزة ~]

عليك فقط الثقة بالله والتوكل عليه فكما قال ابوبكر الصديق لو كنتم تتوكلون على الله حق التوكل لرزقكم كما يرزق الطير تغدو خماصا وترجع بطانا فسبحان الله حتى القدر يغيره الله لكي نعلم انه نحن من يتحكم في مصائرنا فكما يقول صلى الله عليه وسلم لايرد القدر الا الدعاء
سنستمر في الدعااء إذن بقلب واثق بالله عز وجل متمسك بعظمته...
بارك الله فيك ، والله كلام رااائع ويعلي الهمة ... جزاك الله خيرا ووفقك للعلا في الدنيا والآخرة ...

[محرر الاقصى]

سنستمر في الدعااء إذن بقلب واثق بالله عز وجل متمسك بعظمته...
بارك الله فيك ، والله كلام رااائع ويعلي الهمة ... جزاك الله خيرا ووفقك للعلا في الدنيا والآخرة ...
امين لجميع امة الاسلام يارب انا عندي سر بمثابة عهد مع الله عز وجل وانشاء الله بعد البكالوريا وباذن الله ساحقق رغبتي وبعدها ساخبركم عن هذا السر:19:فهو الدافع لي الى التقدم المستمر والى النجاح فالحمد لله الذي هدانا لهذا وماكنا لنهتدي لولا ان هدانا الله انصحكي بوضع اهداف عالية كنصرة الحق او مساعدة الضعفاء لكي يعينكي الله عليها وان تكوني غريبة كهذا المقطع https://www.youtube.com/watch?v=YXiksQyvk_8

[الوسيلة]

السَلآم عليكم ..

سأُجن ، أُريدُ مسَــــــــآعدة في موْضوع الشُعور بالأنَـآ والشعُور بالغير ..

وجدت في التصحيح النموذجي لبكَـآلوريـآ احدى السنوآت مَـآ يلي:
في المَوقف الذي يَرى أن معْرفة الذآت لذآتهَـآ تقُوم علَى الآخر :
الوعي بالذآت هو وعي بذآت مُندمجة مع محيطها الاجتمَـآعي
التوآصل مع الغير هو أسَـآس الوعي بالذآت ،أي التوآصل بين الأنَـآ والأنْت

!!
فهْموني كَـآين فرق بين هذُو زوج حجج؟؟؟؟؟؟؟؟

وزيدْ ،قولولي آسْكو كَـآين فرق بين البرْهنة والدفَـآع عن الأطْروحة بحجج شخصية في طريقة الاستقصـآْ بالوضع ؟؟؟
يعني الحجج كيفَـآش نقسمهم على هذو زوج ،عشوآئيَـآ ؟؟

++مسـآآع رآآني نحوس على حجج مقنعَة في كلآ الموقفين ومَـآلقييييت وآآلو ،كَـآمل بَـآنولي تكْرآآآآآر ...
لقيت في الموقف الأول تَـآع معرفة الذآت لذآتها قَـآئم على وجود الآخر المقَـآبل :
موقف دوركَـآيم تَـآع التجَـآذب والتوآآصل وقَـآع
وموقف هيجل تَـآع الصرآع والتنَـآقض
بررررررركـ !!!

وفي لآخر فَـآن لقيت زوج :
انو الانسـآن كَـآئن عَـآقل والعقل يعني الوعي والشعور وقَـآع
وانو بوآآسطة الوعي يدرك الانسَـآن وجوده ووجود العالم من حوله

والبَـآقي تَـآفه على حسَـآب وش شفت ،
كَـآشمَـآ عندكم انتومَـآ ؟؟؟

وهذيكـ تَـآع الاستبطَـآن غير ممكن ،يـآكـ نورمَـآلمون نستعملوها في النقد بركـ ،مَـآتجيش حجة صح ؟؟

[الوسيلة]

اوووه نسيـــــتْ ،
سَـآرتر هذآآكـ وينْ جَـآآي الله يخليكم ؟؟
لقيتُو في كلآآ الموْقفين ..."اني في حآجة الى وسَـآطة غيري" ...."الغير هو الجحيم" !!

عندُو انفصَـآم في الشخصة وآقيلآ هههه

سَلآآآمْ..

[*رضاك ربي*]

امين لجميع امة الاسلام يارب انا عندي سر بمثابة عهد مع الله عز وجل وانشاء الله بعد البكالوريا وباذن الله ساحقق رغبتي وبعدها ساخبركم عن هذا السر:19:فهو الدافع لي الى التقدم المستمر والى النجاح فالحمد لله الذي هدانا لهذا وماكنا لنهتدي لولا ان هدانا الله انصحكي بوضع اهداف عالية كنصرة الحق او مساعدة الضعفاء لكي يعينكي الله عليها وان تكوني غريبة كهذا المقطع https://www.youtube.com/watch?v=yxiksqyvk_8



سلااام
كلماتك رائعة
و تفكيرك اروع
ان شاء الله ربي
يقدرك و يقدرنا على تحقيق احلامنا و فعل الخير
و لو بابسط الوسائل يااااا رب



اعنا يا رب

[sarah milano]

اوووه نسيـــــتْ ،
سَـآرتر هذآآكـ وينْ جَـآآي الله يخليكم ؟؟
لقيتُو في كلآآ الموْقفين ..."اني في حآجة الى وسَـآطة غيري" ...."الغير هو الجحيم" !!

عندُو انفصَـآم في الشخصة وآقيلآ هههه

سَلآآآمْ..
لا اعلم

ربما كان متوسطا بين الرأين العديد من الفلاسفة يتوسطوا الاراء
السَلآم عليكم ..

سأُجن ، أُريدُ مسَــــــــآعدة في موْضوع الشُعور بالأنَـآ والشعُور بالغير ..

وجدت في التصحيح النموذجي لبكَـآلوريـآ احدى السنوآت مَـآ يلي:
في المَوقف الذي يَرى أن معْرفة الذآت لذآتهَـآ تقُوم علَى الآخر :
الوعي بالذآت هو وعي بذآت مُندمجة مع محيطها الاجتمَـآعي
التوآصل مع الغير هو أسَـآس الوعي بالذآت ،أي التوآصل بين الأنَـآ والأنْت
لا يوجد فرق بين الاثنين ذات متنمدجة مع المحيط الاجتماعي يقصد بها ذات راهي تتواصل مع الغير من خلال اناها خلال هذا التواصل يحذث لها معرفة لذاتها من خلال التفاعل اللذي يحذث مع الاخر فهو يحكم عنها و يبعثها الى التفكير و و لولا هذا الاندماج الاجتماعي لما ادركت الذات داتها
!!
فهْموني كَـآين فرق بين هذُو زوج حجج؟؟؟؟؟؟؟؟

وزيدْ ،قولولي آسْكو كَـآين فرق بين البرْهنة والدفَـآع عن الأطْروحة بحجج شخصية في طريقة الاستقصـآْ بالوضع ؟؟؟
يعني الحجج كيفَـآش نقسمهم على هذو زوج ،عشوآئيَـآ ؟؟


ايه قسميهم عشوائيا لكن الحجج الشخصية لازم تبيني رأيك الشخصي يعني حجج من عندك و لازم تزيدي مواقف لبعض الفلاسفة مور الراي الشخصي بامكانك وضع الحجج الشخصية بعد ان تنقدي منطق الخصوم هكذا تحي احسن
ماتنسايش في نقد الحصوم انقد ي نقد عام و كل فيلسوف على حدى (انا هنا ضاعت نقاطي العام الماضي اكتفيت بنقد عام )

++مسـآآع رآآني نحوس على حجج مقنعَة في كلآ الموقفين ومَـآلقييييت وآآلو ،كَـآمل بَـآنولي تكْرآآآآآر ...
لقيت في الموقف الأول تَـآع معرفة الذآت لذآتها قَـآئم على وجود الآخر المقَـآبل :
موقف دوركَـآيم تَـآع التجَـآذب والتوآآصل وقَـآع
وموقف هيجل تَـآع الصرآع والتنَـآقض
بررررررركـ !!!

وفي لآخر فَـآن لقيت زوج :
انو الانسـآن كَـآئن عَـآقل والعقل يعني الوعي والشعور وقَـآع
وانو بوآآسطة الوعي يدرك الانسَـآن وجوده ووجود العالم من حوله

والبَـآقي تَـآفه على حسَـآب وش شفت ،
كَـآشمَـآ عندكم انتومَـآ ؟؟؟

وهذيكـ تَـآع الاستبطَـآن غير ممكن ،يـآكـ نورمَـآلمون نستعملوها في النقد بركـ ،مَـآتجيش حجة صح ؟؟
ام الاستبطان نعم استعمليها في النقد و تقدر تجي مقالة و هي الشعور و اللاشعور
اه ماجيت نلقاها المقالة

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1193137&page=141

لا هذا العام سيضعون قانون جديد انا ايضا متاكد من انكي ستحققين حلمك هذا العام لان الله لا يضيع اجر من احسن عملا لااعلم لما قلت هذا الكلام ربما هذا التوتر تاع الباك بدا يقرب وين راهم برك ليامات تاع 17 و18 يارب اعدها علينا كاليوم فعلا ليست الدراسة التي تغيرت بل نحن الذين تغيرنا انا كينشوف ناس كنت نفوتهم ديما وضرك راهم دايرين واش حبو نحير مايش غيرة ولا حاجة بصح هادك حلمي انا .
الاخت صدى القوافي لقد وجدت هنا قصة مفيدة جدا للاخ هارون وهو من مترشحي بكالوريا2012 اعلت همتي وصقلت رغبتي واعطتني فوائد كثيرة ان اردت شاركتكم بها سلام.


كلامك حقا رائع

ايه صح الدراسة لم تتغير و لن تتغير ابدا حتى في الجامعة ....

و الله راك كي حالتي العام الماضي كل مانشوف واحد جاب 17 تطلعلي الغمة لكن امبعد خممت مع نفسي امبعد بديت نفيق بلي راني غرت اففففف. و الله حتى وليت نبكي ليس لانني لم احقق ما اريد و لم اكن بعيدة لانني بشعوري هكذا لم اخسر فقط دراستي بل خسرت قيمي و القيم اهم بكثير من كل شي انا لطالما كرهت الغيورين و دوك راني كيما هم و اش دنبهم هم مساكن هل انتزعوها مني حتى وليت ندعي ربي ياربي ماتخلينيش غيورة لانني لطالما كرهت هذا في الاخرين

امبعد لقيت فالفايسبوك واحد القول لطالما احببته <<لا يؤمن اخدكم حتى يحب لاخيه ما يحب لنفسه >> لا يوجد اقوى بالنسبة الي فتدكرت كل تلك الاشياء التي كانوا يعلموننا اياها في الابتدائي
كيما تاع <من وعد وفى و من وفى دخل الجنة >
و خلاص الغيرة راحتلي و الحمد لله


قصة هارون حقا رائعة لاطالما سوغتو طريقة سرده للاحذاث فيلم هايل

شكرا لانك تبعث في نفوسنا الهمة باقوالك انت حقا شخص رائع
ربي يوفقك لتحقيق حلمك

مهما حاولت تنفي انها ليست غيرة لكن كلامك عنهم هكذا ليس الا غيرة
لا تقلقي فوالله مقالة الاستقراء اسهل من المنطق الصوري
الاستقراء يحكيلك مرة على التجربة هي مقياس العلم
ومرة الفرضية هي مقياس العلم وهكذاا :)

بارك الله فيك موفقة نحو الامتياز




يونس ======> http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=13332629#post13332629

ستجد كل مواضيع سمية للفصل الثاني



Souhmed =======> بارك الله فيك على اجابة الكمياء موفق

[ملكة الامتياز]

منهجية تحليل نص بطريقة رائعة:

http://im35.gulfup.com/hpf2b.bmp (http://www.gulfup.com/?UPeD49)
http://im37.gulfup.com/dl8He.bmp (http://www.gulfup.com/?KG4Rpm)

[ღ أمليے بالله كبيرے ღ]

بارك الله فيك أخي midou-grand على كل ماقدمته خاصة تلك القصة فعلاااا من اروع ما يكون

موفق بإذن الله

*****

اختي ساااااارة أحتاجكِ

راجاءا إن حللتي تمرين المتتاليات باك 2009 الموضوع الثاني

ارفعيلي حلكِ

لأنني حللته ووجدت فيه بعد التعقيدات و الصعوبات

رغم انني وجدت النتائج مثل التصحيح الرسمي

لكن لم أقتنع بطريقة حلي تقول شي درت طريقة من المريييخ

و الله هبلت معاه من لبارح و انا معاه

سااااااااااااااااااااااااااعدنييييييييييييييييييي

:sdf: :sdf: :sdf:

آرجوا من الذين قد قاموا بحل هذا التمرين مسااعدتي

جزاكم الله خيراا

[sarah milano]

بارك الله فيك أخي midou-grand على كل ماقدمته خاصة تلك القصة فعلاااا من اروع ما يكون

موفق بإذن الله

*****

اختي ساااااارة أحتاجكِ

راجاءا إن حللتي تمرين المتتاليات باك 2009 الموضوع الثاني

ارفعيلي حلكِ

لأنني حللته ووجدت فيه بعد التعقيدات و الصعوبات

رغم انني وجدت النتائج مثل التصحيح الرسمي

لكن لم أقتنع بطريقة حلي تقول شي درت طريقة من المريييخ

و الله هبلت معاه من لبارح و انا معاه

سااااااااااااااااااااااااااعدنييييييييييييييييييي

:sdf: :sdf: :sdf:

آرجوا من الذين قد قاموا بحل هذا التمرين مسااعدتي

جزاكم الله خيراا




اهلا سارة كيف حالك أختاه

اذا قلتي مخلطة مالة سور صحيحة اعتقد ان اشكالك في السؤال ج ياخ لان الاسئلة الاخرى بسيطة ؟
هذا حل مفصل
هي نفس الفكرة لاول تطبيق في الكتاب المدرسي تاع المتاتليات

http://img07.arabsh.com/uploads/image/2013/05/15/0c3647426df600.jpg

[ღ أمليے بالله كبيرے ღ]

اهلا سارة كيف حالك أختاه

اذا قلتي مخلطة مالة سور صحيحة اعتقد ان اشكالك في السؤال ج ياخ لان الاسئلة الاخرى بسيطة ؟
هذا حل مفصل
هي نفس الفكرة لاول تطبيق في الكتاب المدرسي تاع المتاتليات

http://img07.arabsh.com/uploads/image/2013/05/15/0c3647426df600.jpg


أهلين حبيبتي

نقولوا الحمد لله

عزيزتي لم أقصد الموضوع الأول

بل تمرين المتتاليات في الموضوع الثاني

هذاك ساهل

حليتوا نورمال بصح الثاني خلطتوا و جلطتوا

[sarah milano]

أهلين حبيبتي

نقولوا الحمد لله

عزيزتي لم أقصد الموضوع الأول

بل تمرين المتتاليات في الموضوع الثاني

هذاك ساهل

حليتوا نورمال بصح الثاني خلطتوا و جلطتوا

:)

امممم. الموضوع الثاني من العام الماضي ماعودناش تلاقينا

سأحاول

[ღ أمليے بالله كبيرے ღ]

في إنتظار محاولتكِ اخيتي

وشكراا جزيلاااا

[sarah milano]

حاولت بطريقة لم اجد نفس النتائج :'(. و التمرين لا يختلف عن ما قمنا به انا و امينة ديك النهار فقط هدا يعتمد على اخراح q قبل الحدود
و اعطانا شرط التزايد
راهي بدات تتخلطلي افففففف مي يلحق وقت الصح تتخلطلي وعلاه هكذا


هذا حل مفصل

http://img07.arabsh.com/uploads/image/2013/05/15/0c36474364f203.jpg
http://img07.arabsh.com/uploads/image/2013/05/15/0c36474364f104.jpg

[الوسيلة]

لا اعلم

ربما كان متوسطا بين الرأين العديد من الفلاسفة يتوسطوا الاراء

ام الاستبطان نعم استعمليها في النقد و تقدر تجي مقالة و هي الشعور و اللاشعور
اه ماجيت نلقاها المقالة

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1193137&page=141


كلامك حقا رائع

ايه صح الدراسة لم تتغير و لن تتغير ابدا حتى في الجامعة ....

و الله راك كي حالتي العام الماضي كل مانشوف واحد جاب 17 تطلعلي الغمة لكن امبعد خممت مع نفسي امبعد بديت نفيق بلي راني غرت اففففف. و الله حتى وليت نبكي ليس لانني لم احقق ما اريد و لم اكن بعيدة لانني بشعوري هكذا لم اخسر فقط دراستي بل خسرت قيمي و القيم اهم بكثير من كل شي انا لطالما كرهت الغيورين و دوك راني كيما هم و اش دنبهم هم مساكن هل انتزعوها مني حتى وليت ندعي ربي ياربي ماتخلينيش غيورة لانني لطالما كرهت هذا في الاخرين

امبعد لقيت فالفايسبوك واحد القول لطالما احببته <<لا يؤمن اخدكم حتى يحب لاخيه ما يحب لنفسه >> لا يوجد اقوى بالنسبة الي فتدكرت كل تلك الاشياء التي كانوا يعلموننا اياها في الابتدائي
كيما تاع <من وعد وفى و من وفى دخل الجنة >
و خلاص الغيرة راحتلي و الحمد لله


قصة هارون حقا رائعة لاطالما سوغتو طريقة سرده للاحذاث فيلم هايل

شكرا لانك تبعث في نفوسنا الهمة باقوالك انت حقا شخص رائع
ربي يوفقك لتحقيق حلمك

مهما حاولت تنفي انها ليست غيرة لكن كلامك عنهم هكذا ليس الا غيرة


بارك الله فيك موفقة نحو الامتياز




يونس ======> http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=13332629#post13332629

ستجد كل مواضيع سمية للفصل الثاني



souhmed =======> بارك الله فيك على اجابة الكمياء موفق

شُكْــــــــــــــــرآآآآ سَـآرة ،ربي يخَليـــــــكـ خْتي ..تعبتكـ معَـآيـآ اسمحيلي ..

ان شَـآء الله الامتيـآز في البَـآكـ:)

اممم مُلآآحَظة :في الرآآبطْ ..اللي عطيتيهُولي تَـآعْ المقَـآلة ،في آخر رد ليــــــــكـ حْكيتي عْلى ديكَـآرت على أسَـآس أنو منْ منَـآصري الموْقف الذي يَرى أنّ مَعرفة الذآت تتوقف عَلى الغير !!

نظن النقْطة اللي حكيتي عليهَـآ بالذآت وخَـآصة المغَـآيرة والتنَـآقض هي عقلية هيجـل مآشي ديكَـآرت ،
لأنو ديكَـآرت هو اللي يقُول أنَـآ أفكر اذآ أنَـآ موْجود يلآ مَـآنيش غَـآلطة ...
يسمَـآ هو مع الموقف الثـآني:ادْرآكـ الذآت لذآتهَـآ يتوقف عَلى الوَعْي ..

سَـآرْتر عَلى َمَـآ أظنْ معَ المَوْقف الأول ..
هذيكـ المَقُولة تَـآع "الغير هو الجحيم" يقصَد بهَـآ شيء آآخر ...لأنو حَـآضر وبقُوة في الفَلْسفة الوُجُودية ..وهذي النُقءطة فيهَـآآ هدْرة بزآآآف ،نخلُوهَـآ لأهلهَـآ هههه



مُوفقَة انْ شَـآء الله..
سَلآمْ

[~ فآيـزة ~]

امين لجميع امة الاسلام يارب انا عندي سر بمثابة عهد مع الله عز وجل وانشاء الله بعد البكالوريا وباذن الله ساحقق رغبتي وبعدها ساخبركم عن هذا السر:19:فهو الدافع لي الى التقدم المستمر والى النجاح فالحمد لله الذي هدانا لهذا وماكنا لنهتدي لولا ان هدانا الله انصحكي بوضع اهداف عالية كنصرة الحق او مساعدة الضعفاء لكي يعينكي الله عليها وان تكوني غريبة كهذا المقطع https://www.youtube.com/watch?v=YXiksQyvk_8


ما شاء الله ،، شوقتنا كثيرا لمعرفة ذاك السر .... اسأل الله أن يمنحك ما تتمناه وأن تبلغ أكثر مما تطمح إليك وأكثر - إن وجد - :rolleyes:

بارك الله لك وأكثر من أمثالك

[~ فآيـزة ~]

ما رأيكم بهذه المقالة عن الشعور بالانا والغير ،،، أعددتها منذ أمس إلى اليوم واعتمدت بشكل كبير على الكتاب المدرسي + ما وجدته في الفايس بوك ،،
بالنسبة لي سأحفظها كما هي - إن شاء الله -
http://www.qzal.net/downloadf-13686317011-docx.html

[محرر الاقصى]

سلااام
كلماتك رائعة
و تفكيرك اروع
ان شاء الله ربي
يقدرك و يقدرنا على تحقيق احلامنا و فعل الخير
و لو بابسط الوسائل يااااا رب



اعنا يا رب

امين يارب اللهم قدر لنا الخير كله ثم ارضنا به يارب

[ღ أمليے بالله كبيرے ღ]

حاولت بطريقة لم اجد نفس النتائج :'(. و التمرين لا يختلف عن ما قمنا به انا و امينة ديك النهار فقط هدا يعتمد على اخراح q قبل الحدود
و اعطانا شرط التزايد
راهي بدات تتخلطلي افففففف مي يلحق وقت الصح تتخلطلي وعلاه هكذا


هذا حل مفصل

http://img07.arabsh.com/uploads/image/2013/05/15/0c36474364f203.jpg
http://img07.arabsh.com/uploads/image/2013/05/15/0c36474364f104.jpg

شفتي و الله غير شيبني باه لقيت الحل مي الطريقة نتاعي ماشي كيما هوما خلااااص

هههه و الله غير وليت مانعرفش نحل التمارين هههههه

تخيلي!!! :30::30::30:

سأجن عما قريب :eek:

[sarah milano]

ما رأيكم بهذه المقالة عن الشعور بالانا والغير ،،، أعددتها منذ أمس إلى اليوم واعتمدت بشكل كبير على الكتاب المدرسي + ما وجدته في الفايس بوك ،،
بالنسبة لي سأحفظها كما هي - إن شاء الله -
http://www.qzal.net/downloadf-13686317011-docx.html

مصباح و انا نحفظ فيها


ليس مستبعد يمدولك 18 او 19 عليها

بشرط تحطيها كملي



ربي يوفقك

[ღ أمليے بالله كبيرے ღ]

ما رأيكم بهذه المقالة عن الشعور بالانا والغير ،،، أعددتها منذ أمس إلى اليوم واعتمدت بشكل كبير على الكتاب المدرسي + ما وجدته في الفايس بوك ،،
بالنسبة لي سأحفظها كما هي - إن شاء الله -
http://www.qzal.net/downloadf-13686317011-docx.html

بارك الله فيك غاليتي

مقالة كافية و وافية

أنا بصدد كتابة هذه المقالة و مقالتكِ جاءت في وقتها :19:

ستساعدني كثيرااا

موفقة يا حبيبتي

[sarah milano]

شفتي و الله غير شيبني باه لقيت الحل مي الطريقة نتاعي ماشي كيما هوما خلااااص

هههه و الله غير وليت مانعرفش نحل التمارين هههههه

تخيلي!!! :30::30::30:

سأجن عما قريب :eek:

راكي كي حالتي ليس لانه شيبني لكن لم احد ماهي الحلقة الضعيفة في حلي بالطريقة التي فعلت


هم حلوا بنفس الطريقة التي حلت بها امينة احد التمارين المشابهة


اسكتي برك البارح حليت مسألة و واحد النهاية شيبتني لايام لقيتلها الحل و دوكا هذا حايح ما لقيتلوش الحل

لا اعلم ماهو المشكل معي و الله


ماشي غير سأجن خخخ سأرتكب جريمة عما قريب

[محرر الاقصى]

ما رأيكم بهذه المقالة عن الشعور بالانا والغير ،،، أعددتها منذ أمس إلى اليوم واعتمدت بشكل كبير على الكتاب المدرسي + ما وجدته في الفايس بوك ،،
بالنسبة لي سأحفظها كما هي - إن شاء الله -
http://www.qzal.net/downloadf-13686317011-docx.html
مقالة رائعة بربي انشا الله لوكان تحطيها هكا تدي نقطة فوق 17 مضمونة
بالنسبة للاخت sara milano انا تبانلي بللي هاذي ليست غيرة وليست حسد وانما حب المنافسة الذي يدفع الواحد منا لتسلق اعلى المراتب فكما يقول الله تعالى لولا دفع الله الناس بعضهم ببعض لفسدت الارض ولكن الله ذو فضل على العالمين
واخيرا قدموا كل مالديكم بقات 15 يوم ويخلاص كلش بالتوفيق سلام

[ღ أمليے بالله كبيرے ღ]

راكي كي حالتي ليس لانه شيبني لكن لم احد ماهي الحلقة الضعيفة في حلي بالطريقة التي فعلت


هم حلوا بنفس الطريقة التي حلت بها امينة احد التمارين المشابهة


اسكتي برك البارح حليت مسألة و واحد النهاية شيبتني لايام لقيتلها الحل و دوكا هذا حايح ما لقيتلوش الحل

لا اعلم ماهو المشكل معي و الله


ماشي غير سأجن خخخ سأرتكب جريمة عما قريب

ربي يستر برك

الله المستعان

[~ فآيـزة ~]

مصباح و انا نحفظ فيها


ليس مستبعد يمدولك 18 او 19 عليها

بشرط تحطيها كملي




ربي يوفقك

اوووو 18-19 !! ان شاااء الله ... ايا مالا احفظيها نتي تاني يا الفحلة باه نجيبوها كيف كيف :D

موفقة ايضااا :)

بارك الله فيك غاليتي

مقالة كافية و وافية

أنا بصدد كتابة هذه المقالة و مقالتكِ جاءت في وقتها :19:

ستساعدني كثيرااا

موفقة يا حبيبتي

ماتضيعيش وقتك احفظيها مباشرة ماعندك ماتزيدي اصلا راهي طويلة :sdf:

موفقة غاليتي

[~ فآيـزة ~]

نصيحة ... حبسوا من حل التمارين الان راهي تزيد غير توتركم واكتفوا بالملخصات .... عام كامل ونتوما تحلوا نورمالمون راكم على اتم الاستعداد ... كملوها بالحفظ احسن والمواد الادبية ..... ولا تستسلموا للوساوس ... فمستواكم ممتاااااز وانا اجزم على هذا ....
وفقنا الله واياكم ...

[~ فآيـزة ~]

مقالة رائعة بربي انشا الله لوكان تحطيها هكا تدي نقطة فوق 17 مضمونة
بالنسبة للاخت sara milano انا تبانلي بللي هاذي ليست غيرة وليست حسد وانما حب المنافسة الذي يدفع الواحد منا لتسلق اعلى المراتب فكما يقول الله تعالى لولا دفع الله الناس بعضهم ببعض لفسدت الارض ولكن الله ذو فضل على العالمين
واخيرا قدموا كل مالديكم بقات 15 يوم ويخلاص كلش بالتوفيق سلام



ان شاااء الله .. نحن واياكم
والله كي نشوف 17 و18 و19 يطلعلي المورال ههه بصح كي نتفكر العام الماضي المقالة اللي حطيتها تاع 16 ولا 17 وفي الاخير 13.5 يهبط لل000....
ان شاء الله تطيح اوراقنا عند اساتذة عادلين ويعطونا حقنااا وحق التعب تاع الحفظ كاااملا.... يا رب

[محرر الاقصى]

نصيحة ... حبسوا من حل التمارين الان راهي تزيد غير توتركم واكتفوا بالملخصات .... عام كامل ونتوما تحلوا نورمالمون راكم على اتم الاستعداد ... كملوها بالحفظ احسن والمواد الادبية ..... ولا تستسلموا للوساوس ... فمستواكم ممتاااااز وانا اجزم على هذا ....
وفقنا الله واياكم ...
بارك الله فيك على النصيحة الرائعة لكن اضيف عليها وجوب حل البكالوريات السابقة من 2008 الى 2012 في جميع المواد خصوصا العلمية

[sarah milano]

مقالة رائعة بربي انشا الله لوكان تحطيها هكا تدي نقطة فوق 17 مضمونة
بالنسبة للاخت sara milano انا تبانلي بللي هاذي ليست غيرة وليست حسد وانما حب المنافسة الذي يدفع الواحد منا لتسلق اعلى المراتب فكما يقول الله تعالى لولا دفع الله الناس بعضهم ببعض لفسدت الارض ولكن الله ذو فضل على العالمين
واخيرا قدموا كل مالديكم بقات 15 يوم ويخلاص كلش بالتوفيق سلام



لكن النافسة لا يحب ان ننقد الغير او نحتقر الغير
انا التمس عندما يقال هذا كنت نجيب خير منو ولا يجيب خير مني غيرة من جهة و احتقار من حهة اخرى اقلب الهدرة على روحك لربما شعرت بما ترميه للاخرين يعني لكان قالهالك كاش واحد هل ستراها منافسة انا ماكان ليعجبني ان يقال لي هكذا


لا يجب ان ننسى الروح الرياضية في المنافسة
ربما لانني كنت اكره المنافسة و غالبا لا انافس احدا لذلك ارى الاشياء هكذا
على كل الاحوال هذه وجهتي نظري و فقط

ربي يوفقك

ربي يوفقك

[~ فآيـزة ~]

بارك الله فيك على النصيحة الرائعة لكن اضيف عليها وجوب حل البكالوريات السابقة من 2008 الى 2012 في جميع المواد خصوصا العلمية

اضافة قيمة، فحل البكالوريات السابقة مهم جدااا في آخر المطاف ، آخر العلاج الكي ...
وفق الله الجميييع

[محرر الاقصى]

ان شاااء الله .. نحن واياكم
والله كي نشوف 17 و18 و19 يطلعلي المورال ههه بصح كي نتفكر العام الماضي المقالة اللي حطيتها تاع 16 ولا 17 وفي الاخير 13.5 يهبط لل000....
ان شاء الله تطيح اوراقنا عند اساتذة عادلين ويعطونا حقنااا وحق التعب تاع الحفظ كاااملا.... يا رب
امين يارب حنا فلولايات الداخلية يزيرونا شوية مايش كيما العاصمة بصح حنا نثيقو في ربي ونتسلحو بالدعاء وخلاص وبربي انشاء الله مايضيعش التعب نتاعنا هكاك

[sarah milano]

نصيحة ... حبسوا من حل التمارين الان راهي تزيد غير توتركم واكتفوا بالملخصات .... عام كامل ونتوما تحلوا نورمالمون راكم على اتم الاستعداد ... كملوها بالحفظ احسن والمواد الادبية ..... ولا تستسلموا للوساوس ... فمستواكم ممتاااااز وانا اجزم على هذا ....
وفقنا الله واياكم ...

انت محقة و هذا مافكرت فيه

و الله هذه الايام راني جايبتها غير حفيظة عقلي تعطل :d.

لكن واش تحبي نقولك رغما عني سيبدأني وسواس المات و الادب هذه الايام رغما عني الداكرة راهي تطلع دكريات العام الماضي


بامكانك ان تقولي ساجلس طويلا مع هاتين المادتين هذين الاسبوعين


لكن سأعمل بنصيحتكي سأحاول ادراجها

البارح عاودت قريت الكلمات التي وضعتها في بداية الموضوع و الله طلعلي المورال خخخ لو كنت مكانكي لقرات ماكتبت عدة مرات :d.

[~ فآيـزة ~]

امين يارب حنا فلولايات الداخلية يزيرونا شوية مايش كيما العاصمة بصح حنا نثيقو في ربي ونتسلحو بالدعاء وخلاص وبربي انشاء الله مايضيعش التعب نتاعنا هكاك
صح ... لكن الفلسفة فقط توقعت اكثر ... الباقي تقريبا مثلما توقعت تماما ... الاجتماعيات قلت 16.5 جات 16.5 :1: ... ان شاء الله يعطونا حقنا في جميع المواااد ... والله معــنا ،، حسبنا هو ونعم الوكيل ....

[sarah milano]

اوووو 18-19 !! ان شاااء الله ... ايا مالا احفظيها نتي تاني يا الفحلة باه نجيبوها كيف كيف :d

موفقة ايضااا :)



ماتضيعيش وقتك احفظيها مباشرة ماعندك ماتزيدي اصلا راهي طويلة :sdf:

موفقة غاليتي

ان شاء الله

خلاص انا فت حفظت مقالة

التي وضعتها اجزاء منها يعني. :d. و طيرت اجزاء اخرى

نوغمالمون اليوم انتهي من الفلسفة. و لكن بما ان نهاياتي ليست نهايات ممكن نزيد نعدل فيها

[~ فآيـزة ~]

انت محقة و هذا مافكرت فيه

و الله هذه الايام راني جايبتها غير حفيظة عقلي تعطل :d.

لكن واش تحبي نقولك رغما عني سيبدأني وسواس المات و الادب هذه الايام رغما عني الداكرة راهي تطلع دكريات العام الماضي


بامكانك ان تقولي ساجلس طويلا مع هاتين المادتين هذين الاسبوعين


لكن سأعمل بنصيحتكي سأحاول ادراجها

البارح عاودت قريت الكلمات التي وضعتها في بداية الموضوع و الله طلعلي المورال خخخ لو كنت مكانكي لقرات ماكتبت عدة مرات :d.

انا اليوم كملت تحضيري للمقالات الفلسفية تقريبا ،، بقاتلي الحرية والمسؤولية نزيد نسقمها :1: ... باش نبدا من غدوا في الحفظ الجدي ،، رايحة نتربص 10 ايام مواد ادبية وحفظ + علوم ... الفيزياء والرياضيات نخلي الايام الاخيرة نقرا الملخصات ... الادب العربي نخليه 31 ماي او 1 جوان :rolleyes:... نقرا الملخص اللي درتو + ال4 صفحات اللي حطيتهم مؤخرا (الروضة الندية..) ..

عاودتي قريتي الموضوع ههههه انا من نهار كتبتو مازدتش قريتو ،، درك ندير طلة عليه بالاك انا تاني يطلعلي المورال :D ...

[محرر الاقصى]

لكن النافسة لا يحب ان ننقد الغير او نحتقر الغير
انا التمس عندما يقال هذا كنت نجيب خير منو ولا يجيب خير مني غيرة من جهة و احتقار من حهة اخرى اقلب الهدرة على روحك لربما شعرت بما ترميه للاخرين يعني لكان قالهالك كاش واحد هل ستراها منافسة انا ماكان ليعجبني ان يقال لي هكذا


لا يجب ان ننسى الروح الرياضية في المنافسة
ربما لانني كنت اكره المنافسة و غالبا لا انافس احدا لذلك ارى الاشياء هكذا
على كل الاحوال هذه وجهتي نظري و فقط

ربي يوفقك

ربي يوفقك
وجهة نظرك صائبة لكن انا لم ارى اين الاحتقار في المنافسة بالعكس انا كانوا يقراو معايا ولاد وبنات نتبادلو السجيات تاع ليكور ونحلوهم فالدار وفالاخير نقارنو الحلول وكل واحد مذابيه يطيح هو الاول وهذا يخلينا ديما نطورو بعضانا للافضل وفي الاخير نبقاو زملاء وصحاب نعاونوا بعضانا وكاش واحد مافهمش حاجة نعتوهالو بدون حقد ولاغيرة الحمد لله عمري ماكنت حاقود وماطاحش معايا واحد هكاك
الحالات لي راكي تحكي عليها هي حالات شاذة والشاذ لايقاس عليه كما يقال

[~ فآيـزة ~]

ان شاء الله

خلاص انا فت حفظت مقالة

التي وضعتها اجزاء منها يعني. :d. و طيرت اجزاء اخرى

نوغمالمون اليوم انتهي من الفلسفة. و لكن بما ان نهاياتي ليست نهايات ممكن نزيد نعدل فيها

مبروك عليك انهااء الفسلفة رغم ان نهاياتك ليست نهايات :d (كيما حالتي ) ...
انا معولة نحفظ هادو ونركز على ال2 اللولين اكثر يعني نعطيهم وقت اكثر، ال3 شوية ،، الباقي نطل عليهم احتياط
1/ البيولوجيا
2/ الشعور بالانا والغير
3/ الحرية والمسؤولية
4/ اليقين في الرياضيات
5/الاستقراء
6/ الحتمية
7/ المنطق الصوري

[sarah milano]

انا اليوم كملت تحضيري للمقالات الفلسفية تقريبا ،، بقاتلي الحرية والمسؤولية نزيد نسقمها :1: ... باش نبدا من غدوا في الحفظ الجدي ،، رايحة نتربص 10 ايام مواد ادبية وحفظ + علوم ... الفيزياء والرياضيات نخلي الايام الاخيرة نقرا الملخصات ... الادب العربي نخليه 31 ماي او 1 جوان :rolleyes:... نقرا الملخص اللي درتو + ال4 صفحات اللي حطيتهم مؤخرا (الروضة الندية..) ..

عاودتي قريتي الموضوع ههههه انا من نهار كتبتو مازدتش قريتو ،، درك ندير طلة عليه بالاك انا تاني يطلعلي المورال :d ...

ربي يوفقك مليح الملخص هداك يعجبني علابالك و الله اعتقد. اول مرة فهمت عربية العام الماضي كي قريتو خخخخ

ايه روحي :1: :1: سور يطلعلك المورال

[محرر الاقصى]

زيادة الى ذلك حضرت الى بالي الان منافسة عمر بن الخطاب لابوبكر الصديق حين اتى عمر بنصف ماله فوجد ابوبكر قد احضرماله كله فقال له والله لن انافسك بعد اليوم

[sarah milano]

مبروك عليك انهااء الفسلفة رغم ان نهاياتك ليست نهايات :d (كيما حالتي ) ...
انا معولة نحفظ هادو ونركز على ال2 اللولين اكثر يعني نعطيهم وقت اكثر، ال3 شوية ،، الباقي نطل عليهم احتياط
1/ البيولوجيا
2/ الشعور بالانا والغير
3/ الحرية والمسؤولية
4/ اليقين في الرياضيات
5/الاستقراء
6/ الحتمية
7/ المنطق الصوري
ايه مليح هكذا راكي تعجبيني بنتي :d.

ربي يوفقك
مازال ماكملتش بقاتلي قليك من الشعور

و الحرية و المسوولية

مع مقالة مقارنة بين المنطق الصوري و الاستقرائي سأكملها اليوم بعد قليل ان شاء الله

[محرر الاقصى]

مبروك عليك انهااء الفسلفة رغم ان نهاياتك ليست نهايات :d (كيما حالتي ) ...
انا معولة نحفظ هادو ونركز على ال2 اللولين اكثر يعني نعطيهم وقت اكثر، ال3 شوية ،، الباقي نطل عليهم احتياط
1/ البيولوجيا
2/ الشعور بالانا والغير
3/ الحرية والمسؤولية
4/ اليقين في الرياضيات
5/الاستقراء
6/ الحتمية
7/ المنطق الصوري
راني سقسيت الاستاذ على الحتمية وقاللي راهي فالبروقرام القديم ماضنيتش يحطوهالكم ديري في بلاصتها الفرضية خير
اما بالنسبة للحرية والمسؤلية ففيها مقالتين او ثلاثة

[~ فآيـزة ~]

ربي يوفقك مليح الملخص هداك يعجبني علابالك و الله اعتقد. اول مرة فهمت عربية العام الماضي كي قريتو خخخخ

ايه روحي :1: :1: سور يطلعلك المورال

هديك الملخصات تاع نفس الاساتدة تاع الفلسفة التوأم ،، يدرسان سنة 4 طب + يقدمان دروس خصوصية في الفلسفة ... ويمدوا مساعدات في باقي المواد الادبية ... بارك الله لهمااا

راني قريتو والله ضحكتني الجمل الاخيرة تاع الوداااع :1: ،، علابالك وقتها كنت رايحة ندير موضوع سبيسيال نودعكم فيه ، وفجاة لقيت روحي نكتب في نصائح .... كنت فعلا اتخيل انني سأغيب عن المنتدى إلى ما بعد الامتحان ،،فعلا الانسان بالتفكير والله بالتدبير ....... صراحة استفدت منكم بزااف ، سواء من الناحية النفسية او الناحية الدراسية ...
وفقنا الله جميعا وجعل الختام مسك ،، وان شاء الله نتلاقاو هنا بعد النتائج وكاامل فرحانين بمعدلات تفوق 16.5 .. ونتبادل التهاني كما تبادلنا المعاناة ورفع المعنويات :d

[محرر الاقصى]

اليكم المقالات اللي راح نحفظهم
اليقين في الرياضيات
دورالتجربة في المادة الجامدة
دورالتجربة في المادة الحية
دور الفرضية
الاحكام المسبقة
الانا والغير
الانسان حر ام مقيد
الحرية والمسؤولية

[~ فآيـزة ~]

ايه مليح هكذا راكي تعجبيني بنتي :d.

ربي يوفقك
مازال ماكملتش بقاتلي قليك من الشعور

و الحرية و المسوولية

مع مقالة مقارنة بين المنطق الصوري و الاستقرائي سأكملها اليوم بعد قليل ان شاء الله

:1:
ربي يوفقنا كاامل ان شاء الله
الحرية والمسؤولية واش من مقالة رايحة تديري كاين اكثر من مقالة
والمنطق الصوري انا قصدت هادي : مثلا استقصاء بالوضع : دافع عن الاطروحة: إن تطابق الفكر مع نفسه لا يكفي لضمان توافق كل العقول ...
في 2011 جات استقصاء بالوضع هاد المرة ادا جات تجي جدلية... لكنها مستبعدة،، ومع دلك نديرو احتياطنا ....

[sarah milano]

وجهة نظرك صائبة لكن انا لم ارى اين الاحتقار في المنافسة بالعكس انا كانوا يقراو معايا ولاد وبنات نتبادلو السجيات تاع ليكور ونحلوهم فالدار وفالاخير نقارنو الحلول وكل واحد مذابيه يطيح هو الاول وهذا يخلينا ديما نطورو بعضانا للافضل وفي الاخير نبقاو زملاء وصحاب نعاونوا بعضانا وكاش واحد مافهمش حاجة نعتوهالو بدون حقد ولاغيرة الحمد لله عمري ماكنت حاقود وماطاحش معايا واحد هكاك
الحالات لي راكي تحكي عليها هي حالات شاذة والشاذ لايقاس عليه كما يقال

ليس هناك احتقار في المنافسة او على وجهة نظرك كما رسمتها هنا بل فقط في كلمتين تاع كنت نحيب خير منهم هذا مكان برك
خخخ ربما لانني انا مكانش عندي الزهر طحت غير فالناس المعوجين في حياتي :d.


اما هكذا مليحة و أكيد مفيدة و لا ارى فيها اي عيب




ربما معك حق المنافسة جيدة و تبعث الهمم

[~ فآيـزة ~]

راني سقسيت الاستاذ على الحتمية وقاللي راهي فالبروقرام القديم ماضنيتش يحطوهالكم ديري في بلاصتها الفرضية خير
اما بالنسبة للحرية والمسؤلية ففيها مقالتين او ثلاثة


راني نسنى في مقالة "ملكة الامتياز" اللي وعدتنا بيها على الاستقراء ، وقالت بلي فيها الفرضية والتجريب .... نشوفها ونقرر ادا نحفظها هي برك ولا نزيد الفرضية ...
بارك الله فيك

[yahdhire332]

السلام عليكم اخوتي

سؤال لشعبة الرياضيات

هل الدوال الجذرية داخلة في العتبة ؟؟؟

[~ فآيـزة ~]

اليكم المقالات اللي راح نحفظهم
اليقين في الرياضيات
دورالتجربة في المادة الجامدة
دورالتجربة في المادة الحية
دور الفرضية
الاحكام المسبقة
الانا والغير
الانسان حر ام مقيد
الحرية والمسؤولية


انصحك بحفظ الاهم والبدء بها وهي البيولجيا : هل يمكن تطبيق المنهج التجريبي على المادة الحية .... هادي هي اللي متوقعينها بنسبة 99% الاستاذين تاع الدروس الخصوصية + الطالبين.... وراهم كل عام يجيبوا الصــح ... متوقعين البيولوجيا ثم الانا والغير ، الحرية والمسؤولية متوقعين بنسبة ضئيلة ... والباقي حسبهم مستبعدين ،، لكن حنا نديروا احتياطنا مادام كاين اللي هدروا عليهم :d

[sarah milano]

:1:
ربي يوفقنا كاامل ان شاء الله
الحرية والمسؤولية واش من مقالة رايحة تديري كاين اكثر من مقالة
والمنطق الصوري انا قصدت هادي : مثلا استقصاء بالوضع : دافع عن الاطروحة: إن تطابق الفكر مع نفسه لا يكفي لضمان توافق كل العقول ...
في 2011 جات استقصاء بالوضع هاد المرة ادا جات تجي جدلية... لكنها مستبعدة،، ومع دلك نديرو احتياطنا ....

امين ياربي يوفقنا

هل الانسان حر
هل الانسان مسوول.


هذيك لي راهي مخوفتني اذا تجي جدلية تولي فيها الرأي المناقض الان تطابق الفكر مع الواقع هو الضامن لوفاق جميع العقول لكن مالقيتش مقالة مسقمة
هديك الملخصات تاع نفس الاساتدة تاع الفلسفة التوأم ،، يدرسان سنة 4 طب + يقدمان دروس خصوصية في الفلسفة ... ويمدوا مساعدات في باقي المواد الادبية ... بارك الله لهمااا

راني قريتو والله ضحكتني الجمل الاخيرة تاع الوداااع :1: ،، علابالك وقتها كنت رايحة ندير موضوع سبيسيال نودعكم فيه ، وفجاة لقيت روحي نكتب في نصائح .... كنت فعلا اتخيل انني سأغيب عن المنتدى إلى ما بعد الامتحان ،،فعلا الانسان بالتفكير والله بالتدبير ....... صراحة استفدت منكم بزااف ، سواء من الناحية النفسية او الناحية الدراسية ...
وفقنا الله جميعا وجعل الختام مسك ،، وان شاء الله نتلاقاو هنا بعد النتائج وكاامل فرحانين بمعدلات تفوق 16.5 .. ونتبادل التهاني كما تبادلنا المعاناة ورفع المعنويات :d

ربي يوفقهم حقا هي مفيدة

خخخخخ حتى انا ضحكت كي عاودت قريت الجمل الاخيرة
و الله كارثة حتى انا ماقدرتش نحاوز روحي باش نروح نقرا

كلنا استفدنا على ماأعتقد خخخخ صديقتي ايمان و انتم الوحيدين اللذين اتحذث معهم عن الدراسة في حياتي غريبة ؟


خخخخ اذا جبت مليح نجي نزوخ عليكم شوية و يلا ماتزيدوش تشوفوني :1: :1: راني نقسر. برك ان شاء الله نجيبوا مليح

انا نجيب 15,8 ان شاء الله تكفيني هذا مكان. واش نسحق مارانيش نقسر لا اعتقد انني سأحقق معدل باهر مرات هذي هي اعتقد هذا هو نيفو تاعي اصلا 16 هو المعدل اللذي حصبت عليه كثيرا في حياتي بعد اخصائيات قمت بها

ربي يوفقنا للافضل

[yahdhire332]

كون ديرو مزية في خوكم

اغيثوني بماقالات فلسفة لي متوقعين يجو

و اجركم على الله

[Catal0ni]

السلام عليكم

مقالة البيولوجيا الجدلية احتمال ضئيييييييييل جداً لانها وردت قبل ثلاث سنوات، المتوقع هو استقصاء بالوضع تع البيولوجيا

لانهم تقريباً قع المقالات لي جابوهم جدلية جابولهم استقصاء كيما تع الرياضيات و اهمية الفلسفة الا البيولوجيا و الشعور ولاشعور لي مزال ماجاتش الاستقصائية تعهم

بالتوفيق للجمــــــــــــيـــــــــــــــــــــــع

[~ فآيـزة ~]

السلام عليكم اخوتي

سؤال لشعبة الرياضيات

هل الدوال الجذرية داخلة في العتبة ؟؟؟


لم اكن اعلم ان الدوال الجذرية مستقلة بعد التكامل وحساب المساحات !!

حسب علمي راهي مع الدوال العددية والله أعلم ...

[Catal0ni]

السلام عليكم

مقالة البيولوجيا الجدلية احتمال ضئيييييييييل جداً لانها وردت قبل ثلاث سنوات، المتوقع هو استقصاء بالوضع تع البيولوجيا

لانهم تقريباً قع المقالات لي جابوهم جدلية جابولهم استقصاء كيما تع الرياضيات و اهمية الفلسفة الا البيولوجيا و الشعور ولاشعور لي مزال ماجاتش الاستقصائية تعهم

بالتوفيق للجمــــــــــــيـــــــــــــــــــــــع

[محرر الاقصى]

انصحك بحفظ الاهم والبدء بها وهي البيولجيا : هل يمكن تطبيق المنهج التجريبي على المادة الحية .... هادي هي اللي متوقعينها بنسبة 99% الاستاذين تاع الدروس الخصوصية + الطالبين.... وراهم كل عام يجيبوا الصــح ... متوقعين البيولوجيا ثم الانا والغير ، الحرية والمسؤولية متوقعين بنسبة ضئيلة ... والباقي حسبهم مستبعدين ،، لكن حنا نديروا احتياطنا مادام كاين اللي هدروا عليهم :d
انا نعرف استاذ كل عام يعطيهم المقالات المتوقعة وديما يجيو في زوج غير العام لي فات جات وحدة تاع الحادثة التاريخية للاسف ماحفضتهاش هذا العام عطانا 11 مقالة وانا نقصت منهم خليت غير هادو انشاء الله ماتخرجش البكالوريا عن نطاقهم والسمانة الاخيرة نعيطلو يعطيني المقالتين الاكثر توقعا باذن الله شكرا على النصيحة ساعمل بها حتى هو قاللنا البيولوجيا بنسبة كبيرة

[Catal0ni]

هل المقالة التالية : هل المنطق الصوري تحصيل حاصل ؟

هي صيغة اخرى لـ ، هل المنطق الصوري يعصم الفكر من الوققوع في الخطأ؟

ارجوا الاجابة وبارك لله فيكم

[Catal0ni]

هل المقالة التالية : هل المنطق الصوري تحصيل حاصل ؟

هي صيغة اخرى لـ ، هل المنطق الصوري يعصم الفكر من الوققوع في الخطأ؟

ارجوا الاجابة وبارك لله فيكم

[sarah milano]

و الله لا اعلم المنطق هذاك مافهمتوش
و الا لكنت ساعدتك

[~ فآيـزة ~]

امين ياربي يوفقنا

هل الانسان حر
هل الانسان مسوول.


هذيك لي راهي مخوفتني اذا تجي جدلية تولي فيها الرأي المناقض الان تطابق الفكر مع الواقع هو الضامن لوفاق جميع العقول لكن مالقيتش مقالة مسقمة


ربي يوفقهم حقا هي مفيدة

خخخخخ حتى انا ضحكت كي عاودت قريت الجمل الاخيرة
و الله كارثة حتى انا ماقدرتش نحاوز روحي باش نروح نقرا

كلنا استفدنا على ماأعتقد خخخخ صديقتي ايمان و انتم الوحيدين اللذين اتحذث معهم عن الدراسة في حياتي غريبة ؟


خخخخ اذا جبت مليح نجي نزوخ عليكم شوية و يلا ماتزيدوش تشوفوني :1: :1: راني نقسر. برك ان شاء الله نجيبوا مليح

انا نجيب 15,8 ان شاء الله تكفيني هذا مكان. واش نسحق مارانيش نقسر لا اعتقد انني سأحقق معدل باهر مرات هذي هي اعتقد هذا هو نيفو تاعي اصلا 16 هو المعدل اللذي حصبت عليه كثيرا في حياتي بعد اخصائيات قمت بها

ربي يوفقنا للافضل

ايه هكا حالنا نحن الاحرار مع من نتكلم غير الذين نجدهم في هذا العالم :D

انا نحتاج 16 المهم المعدل اللي يسمحلي نقرا واش حابة لا زيادة ولا نقصان ... وادا مازدتوش شفتوني اعرفوها بلي راني ماجبتهاش :o

ان شاء الله نجيبوها كااااااااااامل حتى تكون الفرحة كااااملة :19: