الجواب الشافي فيما يخص تصنيف الناظر

[larme52]

لقد تفطن بن بوزيد ان الاساتذة المكونون سوف لا يفكرون في الادارة ماداموا في نفس التصنيف مع المديرين ففكر في ترك النظار في الصنف14 حتى يلهثوا وراء هذا المنصب الذي استثني منه الاساتذة انه مكر بن بوزيد

[filassi]

لست على حق أخي أبدا بل هناك تقسيم عادل من حيث الترقية في نفس السلك ..بما معناه :
أستاذان أقدميتهما 10 سنوات و أكثر = احدهما يريد أو يحب الإدارة أو يريد سكنا......يتقدم بملف للإدارة في هذا المجال
و آخر يريد أن يواصل ما بناه مع تلاميذته أو لا يحب الإدارة أو....فهذا لا ينبغي أن يعاقب لأنه لم يختر الإدارة...ثم يرتقيان إلى الأعلى حتى منصب المفتش....
و هو ما اصطلح على تسميته الترقية داخل الإطار و أعرف شخصيا جراحا في فرنسا يتقاضى مرتبا أعلى من مدير العيادة التي يشتغل فيها
و للتوضيح نحن لسنا ضد هذا القانون بالعكس نحن نساند فكرة التساوي في الترقية بين الأفقية و العمودية ..و ما نعارضه فقط هو إقصاء
بعض الفئات من الإدماج أما الباقي فهو الأساس الذي كان من الواجب أن يكون ..و على كل واحد أن يختار مساره المهني..
و نبني ذهنية جديدة و هي الكل متكامل من أجل أسرة تربوية و نتخلص من ذهنية أنا الشاف chef

[حميدو09]

لست على حق أخي أبدا بل هناك تقسيم عادل من حيث الترقية في نفس السلك ..بما معناه :
أستاذان أقدميتهما 10 سنوات و أكثر = احدهما يريد أو يحب الإدارة أو يريد سكنا......يتقدم بملف للإدارة في هذا المجال
و آخر يريد أن يواصل ما بناه مع تلاميذته أو لا يحب الإدارة أو....فهذا لا ينبغي أن يعاقب لأنه لم يختر الإدارة...ثم يرتقيان إلى الأعلى حتى منصب المفتش....
و هو ما اصطلح على تسميته الترقية داخل الإطار و أعرف شخصيا جراحا في فرنسا يتقاضى مرتبا أعلى من مدير العيادة التي يشتغل فيها
و للتوضيح نحن لسنا ضد هذا القانون بالعكس نحن نساند فكرة التساوي في الترقية بين الأفقية و العمودية ..و ما نعارضه فقط هو إقصاء
بعض الفئات من الإدماج أما الباقي فهو الأساس الذي كان من الواجب أن يكون ..و على كل واحد أن يختار مساره المهني..
و نبني ذهنية جديدة و هي الكل متكامل من أجل أسرة تربوية و نتخلص من ذهنية أنا الشاف chef

أحسنت بارك الله فيك

[الجليس الصلح]

هي مجرد صدفة لا أقل ولا أكثر لتعديل راع جوانب أخرى في التصنيفات لمدى بعيد

[ahmedchek]

لست على حق أخي أبدا بل هناك تقسيم عادل من حيث الترقية في نفس السلك ..بما معناه :
أستاذان أقدميتهما 10 سنوات و أكثر = احدهما يريد أو يحب الإدارة أو يريد سكنا......يتقدم بملف للإدارة في هذا المجال
و آخر يريد أن يواصل ما بناه مع تلاميذته أو لا يحب الإدارة أو....فهذا لا ينبغي أن يعاقب لأنه لم يختر الإدارة...ثم يرتقيان إلى الأعلى حتى منصب المفتش....
و هو ما اصطلح على تسميته الترقية داخل الإطار و أعرف شخصيا جراحا في فرنسا يتقاضى مرتبا أعلى من مدير العيادة التي يشتغل فيها
و للتوضيح نحن لسنا ضد هذا القانون بالعكس نحن نساند فكرة التساوي في الترقية بين الأفقية و العمودية ..و ما نعارضه فقط هو إقصاء
بعض الفئات من الإدماج أما الباقي فهو الأساس الذي كان من الواجب أن يكون ..و على كل واحد أن يختار مساره المهني..
و نبني ذهنية جديدة و هي الكل متكامل من أجل أسرة تربوية و نتخلص من ذهنية أنا الشاف chef

بارك الله فيك..........القانون مستقبلي وعادل

....الخلل في المرحلة الانتقالية بالنسبة لسلك التدريس......ادماج الايلين للزوال في الرتب المستحدثة

.................................................. ....للادارة..................ادماج النظار قيد الخدمة في 16 لمن له 20سنة عمل فاكثر

[rabaa]

كثر المفتيون النابغون في القانون المحللون الفاهمين والمدعمون ونحن نعرفهم احسن المعرفة داخل الاقسام وفاقد الشيء لايعطيه كلالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالال الالالالالالالالالالالالالالالالالام

[abdou_66]

ايها الناظر المحترم عد الى سلك التدريس .........ستفيد وتستفيد

[آيل إلى زوال]

النظار يعرفون الأساتذة في الأقسام
الأساتذة يعرفون النظار لأنهم كانوا أساتذة مثلهم
و عندما أصبحوا غير قادرين على التدريس و غير مؤهلين إلى مسؤولين (يخافون من المسؤلية) ترقوا نظارا
الإدماج هو حظ من صبر مع التلاميذ أكثر من 20 سنة
ومن أراد الصنف 16 عليه بالمسابقة
التقاعد أفضل

[آيل إلى زوال]

النظار يعرفون الأساتذة في الأقسام
الأساتذة يعرفون النظار لأنهم كاموا أساتذة مثلهم
و عندما أصبحوا غير قادرين على التدريس و غير مؤهلين إلى مسؤلين (يخافون من المسؤلية) ترقوا نظارا
الإدماج هو حظ من صبر مع التلاميذ أكثر من 20 سنة
ومن أراد الصنف 16 عليه بالمسابقة
أغلب الأساتذة القدامى أكثر من 26 و 27 سنة وضعوا ملفات التقاعد و لا يريدون الصنف 16 لقد تعبوا مع التلاميذ....راهوا ليك

[jackin]

ما نعارضه فقط هو إقصاء
بعض الفئات من الإدماج

[حكيم2010]

بارك الله فيك.....

[jackin]

كثر المفتيون النابغون في القانون المحللون الفاهمين والمدعمون ونحن نعرفهم احسن المعرفة داخل الاقسام وفاقد الشيء لايعطيه كلالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالال الالالالالالالالالالالالالالالالالام
أيها الناظر

لست رجلاً ناجحاً بذاتك ، لا يسعك نسيان أولئك الذين ضحوا من أجلك لتكون ما أنت عليه الآن.
عوضا من التهكم
"استكثر خير الرجال الذين قاموا بالإضرابات"
وقد كنتم من المثبطين للعزائم و المبلغين لشتى الجهات
بإرسالكم قوائم
المضربين
عدد المضربين
و نسبة الإضراب
و..و...و....
و كما يقال
"خير الناس رُدُو و إلا عُدوا"
قل خيرا أو اصمت

[dougla]

لست على حق أخي أبدا بل هناك تقسيم عادل من حيث الترقية في نفس السلك ..بما معناه :
أستاذان أقدميتهما 10 سنوات و أكثر = احدهما يريد أو يحب الإدارة أو يريد سكنا......يتقدم بملف للإدارة في هذا المجال
و آخر يريد أن يواصل ما بناه مع تلاميذته أو لا يحب الإدارة أو....فهذا لا ينبغي أن يعاقب لأنه لم يختر الإدارة...ثم يرتقيان إلى الأعلى حتى منصب المفتش....
و هو ما اصطلح على تسميته الترقية داخل الإطار و أعرف شخصيا جراحا في فرنسا يتقاضى مرتبا أعلى من مدير العيادة التي يشتغل فيها
و للتوضيح نحن لسنا ضد هذا القانون بالعكس نحن نساند فكرة التساوي في الترقية بين الأفقية و العمودية ..و ما نعارضه فقط هو إقصاء
بعض الفئات من الإدماج أما الباقي فهو الأساس الذي كان من الواجب أن يكون ..و على كل واحد أن يختار مساره المهني..
و نبني ذهنية جديدة و هي الكل متكامل من أجل أسرة تربوية و نتخلص من ذهنية أنا الشاف chef

يا أخي هل تستطيع اجابتي على سؤالي هذا............هل هذا مدير المستشفى الذي تكلمت عنه كان جراحا ثم تمت ترقيته الى مدير .......
سبحان الله تستغفلون عقول الناس و كأن الناظر أصبح غولا...........يا أخي نحن نطالب فقط بإنصافنا و نحن الذين عمرنا في المدرسة الجزائرية لأكثر من ربع قرن في بذل و عطاء يعلمه الله ..........
اتق الله .من المفروض انت و شاكلتك يدعون لنا بالفرج ....غير انكم تريدون لنا و لإخوانكم الهوان و المذلة............سامحكم الله ........حسبي الله و نعم الوكيل فيكم...................

[nacer2004]

يا أخي هل تستطيع اجابتي على سؤالي هذا............هل هذا مدير المستشفى الذي تكلمت عنه كان جراحا ثم تمت ترقيته الى مدير .......
سبحان الله تستغفلون عقول الناس و كأن الناظر أصبح غولا...........يا أخي نحن نطالب فقط بإنصافنا و نحن الذين عمرنا في المدرسة الجزائرية لأكثر من ربع قرن في بذل و عطاء يعلمه الله ..........
اتق الله .من المفروض انت و شاكلتك يدعون لنا بالفرج ....غير انكم تريدون لنا و لإخوانكم الهوان و المذلة............سامحكم الله ........حسبي الله و نعم الوكيل فيكم...................


لا تجادل اصبر مبقاش بزاف

[rasal]

سبحان الله...........و كأن الناظر اذا نال ترقية سوف ينقص ذلك من ترقية الأستاذ

اتقو الله هؤلاء زملاء لنا اغلبهم كان مضربا معنا في الايام الصعبة

[rezkiamor]

بارك الله فيك..........القانون مستقبلي وعادل

....الخلل في المرحلة الانتقالية بالنسبة لسلك التدريس......ادماج الايلين للزوال في الرتب المستحدثة

.................................................. ....للادارة..................ادماج النظار قيد الخدمة في 16 لمن له 20سنة عمل فاكثر


وما علاقتك بالناظر انت الي للزوال لا تتكلم علي الناظر

[ahmedchek]

وما علاقتك بالناظر انت الي للزوال لا تتكلم علي الناظر


من اين عرفت ذلك.............قمة في الذكاء

[ابو اسامة زاكي 25]

من اين عرفت ذلك.............قمة في الذكاء
لا يا أخي، بل دعه لعله يظن نفسه خالدا ولا يزول....

[filassi]

سبحان الله...........و كأن الناظر اذا نال ترقية سوف ينقص ذلك من ترقية الأستاذ

اتقو الله هؤلاء زملاء لنا اغلبهم كان مضربا معنا في الايام الصعبة

أبدا لم يكونوا معنا و رغم ذلك نحن لسنا ضد أحد و لكن نرفض أن يقارنوا أنفسهم بالمكونين
و ينبغي أن يتخلوا عن ذهنية الرئيس حتى نساندهم ..أما رغبتهم في أن يكونوا افضل فهذا
لا نطيقه لأن في العشرية السوداء كانوا يرسلون قوائم المضربين و كان بعضهم يقوم بالتحريض ضد الإضراب الذي رفعهم آنذاك
إلى الرتبة الحالية فأصبحوا أفضل منا بكثير و الجميل أننا لم نعارض ذلك لأنهم زملائنا و اليوم يريدون إسكات صوتنا
و تحويل الأنظار عن الآيلين للزوال.... و بياناتهم تكفي حتى نتعرف على عمق ما يحدث فلسنا في حاجة إلى لغة الخشب ........حسبنا الله و نعم الوكيل

[filassi]

كثر المفتيون النابغون في القانون المحللون الفاهمين والمدعمون ونحن نعرفهم احسن المعرفة داخل الاقسام وفاقد الشيء لايعطيه كلالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالال الالالالالالالالالالالالالالالالالام

كلامك له دليلة عميقة و طبيعة الإحترام الذي تكنونه لزميلكم المربي و يبين مدى ترسيخ عقلية الرئيس و المرؤوس
في أذهانكم و رفض الإعتراف بأنكم في خدمة البيداغوجيا و أن التلميذ هو المسؤول الحقيقي و أننا جميعا في خدمته
و هذا ليس بالواجب بل فريضة على كل مسلم يؤمن يالله و اليوم الآخر فكيف يمكن أن نرحم من لا يرحمنا و نساند من يعكر الجو ضدنا ؟؟

[filassi]

يا أخي هل تستطيع اجابتي على سؤالي هذا............هل هذا مدير المستشفى الذي تكلمت عنه كان جراحا ثم تمت ترقيته الى مدير .......
سبحان الله تستغفلون عقول الناس و كأن الناظر أصبح غولا............

أما بالنسبة لمدير العيادة فلست مؤهلا حتى أسأل عن اصله و فصله حتى أجيب عن سؤالك
أما عن الغول فهذا صحيح الإدارة الحالية اصبحت غولا يترقب الأستاذ من بعيد و في شتى اللحظات حتى يخصم
من المرتب و يتعسف في استخدام القانون ....و هذا مانتمنى من القانون الجديد محاربته حتى نكون سواسية
حاول يا أخي أن تتمعن في هذا الحديث و نحن في يوم جمعة اليوم الذي خلق فيه آدم عليه السلام


عَنْ سَهْلِ بْنِ سَعْدٍ ، قَالَ : قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : " النَّاسُ سَوَاسِيَةٌ كَأَسْنَانِ الْمِشْطِ ، وَإِنَّمَا يَتَفَاضَلُونَ بِالْعَافِيَةِ , وَالْمَرْءُ كَثِيرٌ بِأَخِيهِ , وَلا خَيْرَ فِي صُحْبَةِ مَنْ لا يَرَى لَكَ مِنَ الْحَقِّ مِثْلَ مَا تَرَى لَهُ " .

[dougla]

أما بالنسبة لمدير العيادة فلست مؤهلا حتى أسأل عن اصله و فصله حتى أجيب عن سؤالك
أما عن الغول فهذا صحيح الإدارة الحالية اصبحت غولا يترقب الأستاذ من بعيد و في شتى اللحظات حتى يخصم
من المرتب و يتعسف في استخدام القانون ....و هذا مانتمنى من القانون الجديد محاربته حتى نكون سواسية
حاول يا أخي أن تتمعن في هذا الحديث و نحن في يوم جمعة اليوم الذي خلق فيه آدم عليه السلام


عَنْ سَهْلِ بْنِ سَعْدٍ ، قَالَ : قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : " النَّاسُ سَوَاسِيَةٌ كَأَسْنَانِ الْمِشْطِ ، وَإِنَّمَا يَتَفَاضَلُونَ بِالْعَافِيَةِ , وَالْمَرْءُ كَثِيرٌ بِأَخِيهِ , وَلا خَيْرَ فِي صُحْبَةِ مَنْ لا يَرَى لَكَ مِنَ الْحَقِّ مِثْلَ مَا تَرَى لَهُ " .

سبحان الله ..........هذا مفرح والله و ليس مجاملة أنني أتحاور مع استاذ يستدل بالحديث .أكرر سبحان الله..
بالله عليك لا تستطيع اجابتي و انت الذي أعطيت المثال و المقارنة ..أقول لك و بكل احترام أنك تعرف الإجابة و لكن غير قادر على تقبلها ..........من المحال جراح يتحصل على راتب كبير و كبير جدا يقبل الترقية في منصب مدير ليتحصل على بعض الدراهم ...عيب هذا المنطق .............. أم أصبحت الأمور مقلوبة عند البعض لأنهم يرون أستاذ مكون في 16 و لا يلتفتون لأحد .أنا و بعدي الطوفان......أكرر سبحان الله ...حسبنا الله و نعم الوكيل.يا أخي قل كلمة طيبة.أترك النظار في حالهم .لهم الله....ًيمكرون و يمكر الله و الله خير الماكرين...ً تحياتي الخالصة لك ..........من كل أعماق قلبي.....

[filassi]

إعلم أن الأستاذ -المعلم- هو الوحيد في قطاع التربية الذي ينفق كل شيئ من جيبه يشتري الكتب ..الأوراق.......... حتى القلم الذي يصحح به في الإمتحانات الرسمية لا يعطى له !!!!!
هذا معناه أن الدرجة 16 أو 15...حسب الطور ....قليل عليه مقارنة بالمدير أو الناظر الذي لايصرف شيئا من أجرته بل يوفر الأوراق و السجلات لأبنائه من المؤسسة .....و حتى الأنترنيت مجاني ...عكس المعلم يدفع من جيبه خدمة للتلميذ !!!!!!!!!!!!!!!

[dougla]

إعلم أن الأستاذ -المعلم- هو الوحيد في قطاع التربية الذي ينفق كل شيئ من جيبه يشتري الكتب ..الأوراق.......... حتى القلم الذي يصحح به في الإمتحانات الرسمية لا يعطى له !!!!!
هذا معناه أن الدرجة 16 أو 15...حسب الطور ....قليل عليه مقارنة بالمدير أو الناظر الذي لايصرف شيئا من أجرته بل يوفر الأوراق و السجلات لأبنائه من المؤسسة .....و حتى الأنترنيت مجاني ...عكس المعلم يدفع من جيبه خدمة للتلميذ !!!!!!!!!!!!!!!

عيب نهدرو على الستيلو و على الأوراق ...صدقني كنت اعمل في ثانوية بونوغة عندما بدلت الى مؤسسة قريبة خليت كل شيئ صدقني أترفع على الستيلو انتاع 10دج و الله ما نعطيه لولادي كيما راك تحكي .على حساب ما فهموك...........
راك دايخ تحسب كل الخضراء احشيش اتق الله .............حتى المطعم كنت ابعيد ناكل مع الأساتذة والله ما يسالوني وجبة واحدة ....ليس كل المدراء او النظار كيفكيف............انت راك غالط و راك داير pemفي خصوصياتك كان من المفروض نتكلم عن مشاكل التصنيف و ليس على الستيلوات .اتق الله و خلي المنتدى او بالأحرى هذه الصفحة ......أما المعلم اللي راك تحكي عليه و استاذ المتوسط اللي راهم في بالك.ليسو منزهين المطعم في كل مكان و الدروس الخصوصية الغير معقولة وعلى حساب ما يقدمه الأستاذ في القسم فلنا فيها حديث طويل ..الزين والشين راه في كل مكان .ماهوش عند الناظر فقط .......
نحن النظار الأوفياء الصادقين اللي نخدمو من 08 الى 12 و من 14 الى 17 ........والي انت لا تستطيع عمله نقومو به على اكمل وجه خوفا من الله اولا ثم من ضميرنا و مهنتنا المقدسة وفاءا للمدرسة الجزاءرية..........رسالتي وصلت لك و لغيرك لا أريد مزايدات .اذا اردت معرفة من انا اسأل عني ثانوية جودي احمد بونوغة المسيلة ثم.....تكلم ما شءت و سرق من شءت........حسبي الله و نعم الوكيل............................

[omartlbi]

السارق موجود ضمن الأساتدة و المديرين و النظار و مستشاري التربية و المساعدين التربويين و العمال والمقتصدين و التلاميد و لكل منهم طريقته في السرقة. فلا ترمي إخوانك و أنت لا تعرف عنهم شيئا. أحدر أن تكون ظالما فإنه ظلمات يوم القيامة. فإذا كان هذا الناظر له مشوار مشرف في التدريس بشهادة من يعرفه و له أكثر من 20سنة في التدريس قبل أن يصبح ناظر وطلب أن يرقى ناظرا لأنها في تلك الفترة كانت ترقية ، ألا يحق له أن يكون في صنف 16.

[عبد الرزاق الوهيبي]

قل خيرا أو اصمت

[nadirns]

ما هدا الحقدد الاسود الذي يكته بعض اشباه المعلمين والاساتذة لسلك المديرين والنظار
ارى فيكم دونكيشوت الذي يحارب طواحين الهواء على ظهر حصان خشبي
تخاريف تفضح طبائع وعقد الذين لا يفقهون في التربية ولا في سلوكيات الحوار المهذب
يا سيدي مالدي يزعجك ان تململ النظار ودافعوا عن حقوق يرون انها مشروعة ، هل رايتهم يطالبون بنزع الامتيازات التي حظيتم بها ؟؟ لم يفعلوا ذلك ويستحيل ان يفكروا فيه , تحللون لانفسكم ما تحرمونه على الغير ـ منطق اعرج يجعلني ارثي لمستوى بعض من يحملون ظلما صفات المربين يحسدون زملاء لهم على مطالب لا تنغهم ولا تلحق بهم ضرا
واش دخلك انت اذا حقق الناظر مطلبا او المدير او اي عامل في سلك التربية ام تريدها لنفسك فقط

عجبا لاساتذة اخر زمن


توضيح كاتب هدا الراي ليس بناظر ,

[dougla]

ما هدا الحقدد الاسود الذي يكته بعض اشباه المعلمين والاساتذة لسلك المديرين والنظار
ارى فيكم دونكيشوت الذي يحارب طواحين الهواء على ظهر حصان خشبي
تخاريف تفضح طبائع وعقد الذين لا يفقهون في التربية ولا في سلوكيات الحوار المهذب
يا سيدي مالدي يزعجك ان تململ النظار ودافعوا عن حقوق يرون انها مشروعة ، هل رايتهم يطالبون بنزع الامتيازات التي حظيتم بها ؟؟ لم يفعلوا ذلك ويستحيل ان يفكروا فيه , تحللون لانفسكم ما تحرمونه على الغير ـ منطق اعرج يجعلني ارثي لمستوى بعض من يحملون ظلما صفات المربين يحسدون زملاء لهم على مطالب لا تنغهم ولا تلحق بهم ضرا
واش دخلك انت اذا حقق الناظر مطلبا او المدير او اي عامل في سلك التربية ام تريدها لنفسك فقط

عجبا لاساتذة اخر زمن


توضيح كاتب هدا الراي ليس بناظر ,

لا فض فوك ..........بارك الله فيك و في امثالك......

[sarl02]

إعلم أن الأستاذ -المعلم- هو الوحيد في قطاع التربية الذي ينفق كل شيئ من جيبه يشتري الكتب ..الأوراق.......... حتى القلم الذي يصحح به في الإمتحانات الرسمية لا يعطى له !!!!!
هذا معناه أن الدرجة 16 أو 15...حسب الطور ....قليل عليه مقارنة بالمدير أو الناظر الذي لايصرف شيئا من أجرته بل يوفر الأوراق و السجلات لأبنائه من المؤسسة .....و حتى الأنترنيت مجاني ...عكس المعلم يدفع من جيبه خدمة للتلميذ !!!!!!!!!!!!!!!

هذا المستوى في التفكير دليل على انت من هواة مراقبة غيرك والسعي للبروفيتاج في الورق والستيلوات ولكن ما طارتلكش ...طلع النيفو يا اخي واش هذا المستوى ؟؟...وزيد راك تحكي على الاقلام والاوراق الي تستعملها فالتدريس اسمحلي انقولك قانونا ماكش ادير في امزية وماكش تصرف من جيبك لانو عندك منحة شهرية اسمها منحة التوثيق وقيمتها 3000.دج هذه عطاتهالك الدولة باش تصرف على التحضيرات البيداغوجية لتلاميذك.

[عبد الرزاق الوهيبي]

اللهم صل على محمد وعلى آل محمد كما صليت على ابراهيم وعلى آل ابراهيم
وبارك على محمد وعلى آل محمد كما باركت على ابراهيم وعلى آل ابراهيم في العالمين
إنك حميد مجيد.