الخاسر الوحيد في الإدماج هو الأستاد المجاز

[~ قدس ~]

فلو لاحظنا تغير التصنيف مند 2008
المعلم من 13.3إلي14
أستاد التعليم المتوسط من 14 إلي 14استاد التعليم الثانوي من15.2غلي 16
مدير مدرسة من14 إلي 14 زيد منحة
مدبرمتويطة 15 غلي 15 زيدمنحة
مدبر ثانوية من16 إلي16 +منحة ال


الأستاد المجاز من 14.5 نقص إلي14


فمن هو الخاسر

[علي24]

لماذا جعلته الخاسر الوحيد أليس هذا قفزا على الواقع و تجني عليه؟؟ أوليس الذين ترقوا بين إدماجيي 2008/2014 هم الأكثر خسارة مما يحدث ؟؟ و كل نالوه هو أماني و سراب....

[عبدالله70]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي24

لماذا جعلته الخاسر الوحيد أليس هذا قفزا على الواقع و تجني عليه؟؟ أوليس الذين ترقوا بين إدماجيي 2008/2014 هم الأكثر خسارة مما يحدث ؟؟ و كل نالوه هو أماني و سراب....

بارك الله فيك

[benmessaoud75]

ما دامت كل فئة تنظر لنفسها على انها الخاسر الوحيد ، فلن نتحصل على حقوقنا ،

[rezk]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة benmessaoud75

ما دامت كل فئة تنظر لنفسها على انها الخاسر الوحيد ، فلن نتحصل على حقوقنا ،

ما دمنا نتبع ياسين و نترجاه فلن نربح شىء و اذا اتكلنا على انفسنا و اتحدنا فلن نخسر شىءا

[amara.aboukhalil]

لماذا جعلته الخاسر الوحيد أليس هذا قفزا على الواقع و تجني عليه؟؟ أوليس الذين ترقوا بين إدماجيي 2008/2014 هم الأكثر خسارة مما يحدث ؟؟ و كل نالوه هو أماني و سراب..

[moukaouin]

الحقيقة ما قلت يا أخي ، فالخاسر الوحيد في إعادة التصنيف الأستاذ المجاز ، وخاصة الذي يزاول عمله في الابتدائي ؛ ففي الوقت الذي كنا نحتل المرتبة الثانية بعد أساتذة التعليم الثانوي 14 قسم 5 . تنحسر رتبتنا إلى ما دون مديري الابتدائي ، والذين لا يمتلك بعضهم إلا شهادات الميلاد . أما رتبة الأستاذ المكون بالنسبة لمجازي الإبتدائي فما هو إلا ذر للرماد في العيون . ففي المستقبل القريب سيصير الكل مكونين ، ولا نعرف حينها من هو المكون و المكون بكسر الواو وفتحها.
اسمحوا لي أعزائي ، فالتصنيف غير عادل بانسبة لمكوني الإبتدائي و الذين تم إعادة تصنيفهم جبرا ، من دون أي استشارة لهم .
واليوم لابد للمجازين أن يتحركوا ، و يطالبوا بحقوقهم السليبة . و شكرا .

[bade]

عجبي ممن يقول أن الأستاد المجاز هو الخاسر وكلنا نعرف مدى استفادتهم من القانون 12-240 المعدل الترقية إلى المسار الإداري الترقية للأستاد المكون ومن ثم إلى المفتش أولا تدكرون سنة 2012 عندما صدر القانون وأضربنا حتى لا يطبق من خاننا وطعننا في ظهرنا ومن ثم كانو يقولو ن كيف نتساوى نحن المجازين أصحاب الشهادات مع الآيلين للزوال أليس المجازون من خان ونقض العهد ولم يضربوا وهدا كله حسدا وحقدا للفئات الأخرى والله ما رأيت في مسيرتي المهنية من قوم لؤماء ولا حقودين أكثر من المجازين قولي ليس تجنيا ولكن هو الميدان ينطق بأقوالهم وأفعالهم

[عبدالله70]

الذي يريد الرتبة 16 فليتوجه الى التعليم الثانوي

[رشيد العايش]

ما دامت كل فئة تنظر لنفسها على انها الخاسر الوحيد ، فلن نتحصل على حقوقنا ،

[بلال الحبشي الموحد]

الجازون اخذو اكثر مما يستحقون ولا داعي للانكار

[bade]

بوركت أيها الموحد ما خدلنا إلا المجازون في كل احتجاج أو اضراب إلا تساءلوا هل نستفيد إدن إضراب 0 استفادة يثبطون ويتخادلون ولا أدل على كلامي من اضراب فيفري لعام 2014 هم استفادوا وعند رؤيتهم للمطالب قالوا نحن غير معنيين بهدا الإضراب يتبجحون بالشهادات وهم قد داسوا على زملائهم الجدد دوي شهادات الليسانس عجبي منهم أتحدى أيا كان أن يكدب هدا الكلام لأنني أنطق من باب الميدان والتجربة
يظهرون دائما متباكين وكأنهم محرومون من كل شيئ.....حقا قلبي فاض منهم بزاف بزاف والله بزاف

[عمر1964]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ ساجده لله ~

فلو لاحظنا تغير التصنيف مند 2008
المعلم من 13.3إلي14
أستاد التعليم المتوسط من 14 إلي 14استاد التعليم الثانوي من15.2غلي 16
مدير مدرسة من14 إلي 14 زيد منحة
مدبرمتويطة 15 غلي 15 زيدمنحة
مدبر ثانوية من16 إلي16 +منحة ال


الأستاد المجاز من 14.5 نقص إلي14


فمن هو الخاسر

صعيبة ولقيتيها بصح ماشي حاجة ما عليهش

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ ساجده لله ~

فلو لاحظنا تغير التصنيف مند 2008
المعلم من 13.3إلي14
أستاد التعليم المتوسط من 14 إلي 14استاد التعليم الثانوي من15.2غلي 16
مدير مدرسة من14 إلي 14 زيد منحة
مدبرمتويطة 15 غلي 15 زيدمنحة
مدبر ثانوية من16 إلي16 +منحة ال


الأستاد المجاز من 14.5 نقص إلي14


فمن هو الخاسر

الخاسر في التصنيف هو:
معلم : من 13.3 إلى 10
استاذ أساسي : من 14.1إلى 11
أليس كذلك ؟؟؟؟

[syphaxus]