رسالة من تلميذ ضحية

[يوسف القحطاني]

بسم الله الرحمن الرحيم إلى وزارة التربية و إلى القائمين على الاصلاحات التربوية في الجزائر إلى المشرفين مفتشين و مديرين إلى الأساتذة و المعلمين إنكم تدعون بالاصلاحات و المناهج الجديدة أنكم تنوعون استراتيجيات التدريس و تفعلون من دورنا و تجعلوننا محور العملية التعليمية لكن أقول لكم و بكل صراحة خاب ظنكم فأنتم فاشلون فقد تخرج على أيادي المعلمين الذين سبقوكم أطباء و دكاترة أساتذة و تقنيون فنانون و رسامون و أقل شيء تخرج على أيديهم ربة بيت ممتازة أو تلميذ يحترم معلمه تخرج على أيديهم تلاميذ يرون معلميهم قدوة يحتذى بهم بينما تخرجت على أياديكم أجيال همجية لا تحسن إلا كره المدرسة و الانتقام منها متى سنحت لهم الفرصة أجيال تكره أن تتعلم أن التعليم مرتبط بأمثالكم و لم تحببوا لنا إلا شيئا واحدا هو الدروس الخصوصية و أقنعتمونا أنا سبيل النجاح بينما في الواقع تسرقون بها جيوب الأولياء الفقراء منهم قبل الأغنياء جعلتم منا حملة شهادات لكننا كالحمار يحمل أسفارا و بذلك كرهناكم و مللنا أقسامكم... و عذرا إذا كان كلامي يجرحكم لكنها الحقيقة التي يغص بها كل تلميذ نريد أن نحبكم لكن هيهات إنكم ببساطة علمتمونا كيف نكره و لم تعلمونا كيف نحب. و أنا في انتظار ردودكم و إياكم أن تتهجموا علي لأني فضحتكم بل لتكن ردودكم البحث عن الحلول و علموني مرة على الأقل أن أحترم رأيكم . التوقيع تلميذ.

[أم تسنيم ومعاد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يوسف القحطاني

بسم الله الرحمن الرحيم إلى وزارة التربية و إلى القائمين على الاصلاحات التربوية في الجزائر إلى المشرفين مفتشين و مديرين إلى الأساتذة و المعلمين إنكم تدعون بالاصلاحات و المناهج الجديدة أنكم تنوعون استراتيجيات التدريس و تفعلون من دورنا و تجعلوننا محور العملية التعليمية لكن أقول لكم و بكل صراحة خاب ظنكم فأنتم فاشلون فقد تخرج على أيادي المعلمين الذين سبقوكم أطباء و دكاترة أساتذة و تقنيون فنانون و رسامون و أقل شيء تخرج على أيديهم ربة بيت ممتازة أو تلميذ يحترم معلمه تخرج على أيديهم تلاميذ يرون معلميهم قدوة يحتذى بهم بينما تخرجت على أياديكم أجيال همجية لا تحسن إلا كره المدرسة و الانتقام منها متى سنحت لهم الفرصة أجيال تكره أن تتعلم أن التعليم مرتبط بأمثالكم و لم تحببوا لنا إلا شيئا واحدا هو الدروس الخصوصية و أقنعتمونا أنا سبيل النجاح بينما في الواقع تسرقون بها جيوب الأولياء الفقراء منهم قبل الأغنياء جعلتم منا حملة شهادات لكننا كالحمار يحمل أسفارا و بذلك كرهناكم و مللنا أقسامكم... و عذرا إذا كان كلامي يجرحكم لكنها الحقيقة التي يغص بها كل تلميذ نريد أن نحبكم لكن هيهات إنكم ببساطة علمتمونا كيف نكره و لم تعلمونا كيف نحب. و أنا في انتظار ردودكم و إياكم أن تتهجموا علي لأني فضحتكم بل لتكن ردودكم البحث عن الحلول و علموني مرة على الأقل أن أحترم رأيكم . التوقيع تلميذ.

وهل لا يزال الأستاذ قدوة في هذه الأيام ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟......وهل هناك قدوة أصلا في الجزائر في أي مجال ؟؟؟

لقد قضوا عليها ........عندما أصلح بن بوزيد المنظومة التربوية على طريقته الخاصة .....فأصبح الأطباء الذين كانوا في يوم من الأيام قدوة لنا ......لكنهم هؤلاء الّآخرين ........أصبحوا يفترشون الطرق عند مدخل المستشفيات ..........ويسدون باب مصلحة الاستعجالات لمدة اكثر من 03 أيام ........من أجل المطالبة بإنصافهم ؟؟؟؟......هل هذا رد فعل سيء لفعل أسوء أم ماذا .........؟؟؟

[ام الهضاب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يوسف القحطاني

بسم الله الرحمن الرحيم إلى وزارة التربية و إلى القائمين على الاصلاحات التربوية في الجزائر إلى المشرفين مفتشين و مديرين إلى الأساتذة و المعلمين إنكم تدعون بالاصلاحات و المناهج الجديدة أنكم تنوعون استراتيجيات التدريس و تفعلون من دورنا و تجعلوننا محور العملية التعليمية لكن أقول لكم و بكل صراحة خاب ظنكم فأنتم فاشلون فقد تخرج على أيادي المعلمين الذين سبقوكم أطباء و دكاترة أساتذة و تقنيون فنانون و رسامون و أقل شيء تخرج على أيديهم ربة بيت ممتازة أو تلميذ يحترم معلمه تخرج على أيديهم تلاميذ يرون معلميهم قدوة يحتذى بهم بينما تخرجت على أياديكم أجيال همجية لا تحسن إلا كره المدرسة و الانتقام منها متى سنحت لهم الفرصة أجيال تكره أن تتعلم أن التعليم مرتبط بأمثالكم و لم تحببوا لنا إلا شيئا واحدا هو الدروس الخصوصية و أقنعتمونا أنا سبيل النجاح بينما في الواقع تسرقون بها جيوب الأولياء الفقراء منهم قبل الأغنياء جعلتم منا حملة شهادات لكننا كالحمار يحمل أسفارا و بذلك كرهناكم و مللنا أقسامكم... و عذرا إذا كان كلامي يجرحكم لكنها الحقيقة التي يغص بها كل تلميذ نريد أن نحبكم لكن هيهات إنكم ببساطة علمتمونا كيف نكره و لم تعلمونا كيف نحب. و أنا في انتظار ردودكم و إياكم أن تتهجموا علي لأني فضحتكم بل لتكن ردودكم البحث عن الحلول و علموني مرة على الأقل أن أحترم رأيكم . التوقيع تلميذ.

تفضحنا ؟؟؟؟؟؟يا ابني ما جبت حتى حاجة جديدة ، كل ما تقدمت به معروف عند الكل و الحلول تبدأ من عندكم لأننا في بلد كل واحد يبحث عن حل له وربي يوفقكم

[ayhab]

تخرج على أيادي المعلمين الذين سبقوكم أطباء و دكاترة أساتذة و تقنيون فنانون و رسامون و أقل شيء تخرج على أيديهم ربة بيت ممتازة أو تلميذ يحترم معلمه تخرج على أيديهم تلاميذ يرون معلميهم قدوة يحتذى بهم
هذا أيام كان التلميذ فيها تلميذا يحترم المدرسة والمعلم والولي أما اليوم فنحن أمام تلاميذ البلوتوث وال م ب 3 والقنوات الاباحية والهاتف النقال و..............

[كلمة و ابتسامة]

شكرا لك
تلميذ

[bahadi]

يا ابني للأسف انت مريض ومصاب بالفشل العقلي عقدتك نتاج لخلفية مضت لكن آثارها لزمتك .حتى الآن ولا أنكر أنه ربما معلمك الذي درست عنده عقدك من الدراسة لكن لا تعلق شماعة أخطائك عليه فالحق كله يرجع إليك ان الكلام الذي قلته هو بمثابة الشعور بالندم والحسرة لأنك لم تدرس والسنوات التي ضيعتها لقد استفقت منها دواؤك أن ترجع إلى رشدك وتتوكل على ربك الكريم فأنا أعرف أحدهم كان مثلك صاع وضاع وآفاق من غفوته بعد عشر سنوات وكان مثلك يلوم أستاذه ودرس بالمراسلةوتحصل على شهادة البكالوريا وكان معدله يخوله لان يكمل دراسته في الخارج لكن صادف ذلك سنه فلم يقبلوه وقال عسى هذا فيه خير لي ودرس هنا بالمدرسة العليا للأساتذة وهو الان أستاذ في التعليم الثانوي للغة الانجليزية وهو من أكفأ الأساتذة وأصبح يعرف كيف يتعامل مع طلابه تفاديا من أن يقول طالب فيه كما كان هو يفعل لانه عرف أن الاستاذ او المعلم لا يكره التلميذ بل يقسو أحيانا كي يأخذه إلى بر الآمان .........................................حفظك الله بني وسدد خطاك لكل خير

[يوسف القحطاني]

تأكد يا سيدي يا من وصفتني بالفشل أني من أنجب التلاميذ لكن كما قلت في رسالتي كالحمار يحمل أسفارا و كما طلبت منكم أن لا تتهجموا علي لكن طبعكم يا سادتي تعرفون كيف تتهربون من أخطائكم و تصفني بما تتصف به أنت فلم لم تقل هيا بنا تلاميذ و أولياء و معلمين و أساتذة نقف وقفة الرجل الواحد و نرفض هذه الاصلاحات من جذورها و نرغم الوزارة بإلغائها و العودة إلى برنامج التعليم القديم و من ثم تدرس نقاصه و تسوى أهدافه و نخرج من المستنقع الذي وضعتمونا فيه لكن ردك و للأسف دعم من رأيي رغم أني طلبت منكم أن تقترحوا الحلول و ترونني فيكم وجها جديدا وا أسفاه.........

[عبدالرحمن 65]

كلام في الصميم

[sissou nrdn]

يا بني عليك التفريق بين التربية و التدريس فالمؤسسات التربوية اسم على غير مسمى فقد حادت عن الاهداف التي يسمو لها الاسلام قبل ان انتقل لمقارنتها مع الدول المتطورة . الا انني اعتب عليك فيما يخص تعليق كل الاخطاء على المعلم و الاستاذ في كل مرة يدور فيها النقاش حول هذا الموضوع . لأنه علينا دراسة هذه الأزمة من جميع النواحي بدءا بالأسرة التي تهاونت في تأدية واجباتها من حيث غرس روح الاسلام في ابنائنا من احترام و مودة و حب للعمل و الاجتهاد و عوضوا هذا بتوفير ضروريات الحياة و الرفاه و غياب الأم بحنانها و عطفها .
هذا لا يعني ان نبعد كل التهمة عنا ففينا الخيرون و قد قابلت منهم الكثير و منهم من اخجل من انتمائهم الى الأسرة التربوية . الا انني أؤكد انني من بين الأساتذة الذين لا يحتاج تلامذتهم الى دروس خصوصية و مع ذلك ادعو الله تعالى ان بغفر لي ان قصرت غير قاصدة.
آخر ما اريد الاشارة اليه ان مشوار الالف ميل يبدأ بخطوة و كل من اراد الكلام عن هذا الموضوع يبدأ بنفسه أولا فمشكلتنا نحن الجزائريين و العرب عموما اننا ننتظر دائما حلولا جاهزة و افكارا تقدم لنا على طبق.
اتمنى ان تتقبل ما قلت برحابة صدر و شكرا.

[يوسف القحطاني]

ذكرت سيدتي أن الحل يبدأ بخطوة فمن أين تبدأون أنتم كأساتذة و من أين نبدأ نحن كتلاميذ و من أين يبدأ والداي كأولياء و من أين تبدأ الوزيرة فلو حددنا البدايات ربما نجد بعضنا يبدأ من نفس المكان و بذلك يبدأ المشوار الفعلي. و أشكرك سيدتي على تدخلك الإيجابي و ليس كبعض المتدخلين الذين لا يعرفون غير التهجم فلنحدد البدايات لتطل علينا الآفاق.

[اصيلة11]

الخطأ ليس في الاستاذ لكن في الاسرة التي اصبحت تلد و لا تربي .الاستاذ منذ الازل دوره ان يكون موجه للعملية التعليمية و ليس ملقن .تلميذ اليوم لا يحب ان يدرس او يتعلم لكن يحب ان يحصل على افضل العلامات بدون جهد .لا يستطيع ان يربط بين العناصر او يستنتج .و الاستاذ الذي يدرس بضمير يكرهونه بينما الذي يمنح النقاط يحبونه .

[dahmane42]

مازلت صغيرا تعلم جيدا من كبارك

[توتة24]

صغيري تعيب على الأستاذ على المعلم ، ألم تسأل نفسك أو تسأل والد من المسؤول الفعلي ,
أطرح عليك سؤال ، هل ذاهبا يوما والد إلى المؤسسسة التي تدرس بها و سأل عن حياتك المدرسية و كيف تتطور في المدرسة أو سأل عن أخلاقك في المدرسة إن كانت معوجة ليساهم في تقويمها مه المألستاذ ؟
هل والدك لديه مراقبة دورية و زيارات دورية للمدرسة للسؤال عن تطورك ؟ أو أن والدك من النوع الذي لايتذكر إبنه إلا في نهاية السنة يذهب للأساتذة يتوسل إليهم كي تنجح
ألم تطرح هذه الأسئلة .
كما أن اللوم دوما على الأساتذة ، و هل كل الأساتذة يقدمون دروس خصوصية ؟ و هل الكل لا يهتم بالتلاميذ .
إسأل نفسك لماذا يوم يحرسك أستاذ محترم و يخشى اله ، تنزعج و تنتقد بسبب ماذا؟ بسبب أنه لم يترك تغش .
ألن تلاحظ أن الأستاذ الذي يعلمك كيف تفكر و كيف تحلل و تستنتج ، و الذي يعطيك ما تستحق من النقاط ، هو أستاذ مكروه ، بعكس الأستاذ الذي يعمل على تحفيظك و يهيل عليك بالنقاط بالرغم عدم إستحقاقك لها فهو الأستاذ الممتاز .
بني اللوم ليس على الأساتذة فقط فالكل مشارك في هذه المهازل بما فيها الوصايا ، التلاميذ ، الأوليياء ؟، الأساتذة ، الإدارة
بني فالمشوار لازال طويل أمامك فقبل أن تنتقد أو تهين أي كانم يجب أن تلم بجميع الجوانب قبل بداية كل إنتقاد .

[omanido]

اذا كان المخاطب معلما كما في ملفك واستعرت او اردت ان تصل الى التلميذ كيف يفكر وتكلمت نيابة عنه او حتى نقلتها عن احد التلاميذ فقد جانبت الصواب لانك ادخلت كل الفئات التي ذكرتها في نفس العلبة وهذا اول خطا ، ثانيها انت معلم ان صدقت الاولى كان الاحرى بك ان تدافع عن نفسك اولا لانك تدري من يتحكم في الامور وكيف تُسَيَّرُ واتركك لضميرك هنا
اما اذا كان المخاطب فعلا تلميذا فاقول لك : يا بني بلادنا اصبحت العوبة في يد الفاسدين وبالتالي لن يهنأ لهم بالا حتى يحطموا مقومات شخصيتنا بداية بديننا ومدارسنا لانها المصدر في كل شيئ فقد خربوا البرامج التعليمية وارادوا تحطيم العلاقة بين التلميذ واساتذته ومعلميه باهانتهم وجعلهم اضحوكة بينهم وفي هذا ادلة كثيرة ، فمن المحاباة الى الرشوة الى الفساد الاخلاقي من اجل المناصب و ... الخ فلا تكن بني ظالما لاساتذتك ومعلميك فلا حول ولا قوة لهم امام هذا السيل الجارف من المسؤولين الذين لاهم لهم سوى مصالحهم وشهواتهم ، فلولا صبر معلميك واساتذتك وحكمتهم وخوفهم من الله بما استطاعوا لقُضِيَ الامر منذ سنين فهم وحدهم من يقارع هؤلاء ، فكن وزملاءك عونا لهم لا مُعينا عليهم ، اما قضية الاحترام فهي مسؤولية الجميع انطلاقا من والديك وتربيتهما لك ثم الى المدرسة و الى الدولة التي تهيء الجو المناسب للحياة الكريمة لمواطنيها لكي لا يصبح الجري وراء لقمة العيش وينسى كل واحد مسؤوليته على ابنائه او تلامذته.