في رأيك، ما هو العمل الميداني لإسقاط قانون العار؟؟؟

[الزليف]

إضراب مفتوح إضراب مفتوح إضراب مفتوح إضراب مفتوح

[عبد النور ن]

أن نكون رجالا فقط.

[ayache1212]

يجب أن تعلن جميع هذه النقابات (cnapest-è * snte *unpef ) في بيان موحد
عن رفضها قانون العار و تجميده و الدخول في إضراب مفتوح عاجلا
إلى أن تستجيب الوصاية بالمطالب كاملة
كفانا تسويفا.
- ثمّ يشرع في معالجة اختلالاته الكثيرة
- و أهمها أن تتم ترقية الجميع بنفس الكيفية التي تمت في الثانوي
على أساس الأقدمية دون شروط .

[ulacc]

أين اقتراحاتكم يا آلاف الآليين للزوال
أم أنتم راضون بالوضع

أهو الاستسلام و الرضى بالواقع
ليس لدينا ما نخسره أكثر ممّا خسرنا

يقولون
الضربات القوية تهشم الزجاج لكنها تصقل الحديد
آ نحن زجاج أم حديد !!!
لا أحد يستطيع إهانتنا إلا بمساعدتنا
لننفض الغبار على ظهورنا

لنملئ صفحات هذا الموضوع بآلاف الاقتراحات البناءة

و لنقل معا

لآلآلآلآلآلآلآ لقانون العار

لو زرعت " ليت " و "لو" سينبت لك لا شيء ...

[البيروني2]

لا نريد نقابات ولا غطاءات نريد شجاعة المظلومين ....نريد الاحساس بالظلم للايلين للزوال ............

[azzedine16209]

نطلب من كل النقابات أن يقدموا مصلحة الأستاذ أولا ويجعلوها فوق كل اعتبار وأن يتركوا المصلحة الشخصية و النقابية جانبا.

في تحقيق مطالب الأستاذ واسترجاع حقوقه انتصار لكل النقابات

(وَتَعَاوَنُواْ عَلَى الْبرِّ وَالتَّقْوَى وَلاَ تَعَاوَنُواْ عَلَى الإِثْمِ وَالْعُدْوَان )

[الزليف]

متوسطة/ إبتدائية...........
تحت إشراف
االسيد مدير متوسطة...............
تحت إشراف
السيد مدير التربية لولاية..........
إلـــى
السيد وزير التربية و التعليم

الموضوع. شكوى عن التصنيف
نحن أساتدة التعليم المتوسط سابقا بشهادة الشاهدة( المعهد الوطني لتكوين أساتدة التعليم المتوسط) و أساتدة التعليم الأساسي المرتبون في السلم 11و 12 و معلمو المدارس الإبتدائية المرتبون في السلم 10و 11 و الدين همشوا في القانون الأساسي الللتربية 2008 و اللدين ليس لهم الحق في الترقية إلى رتبة مدير ولا رتبة أستاد مكون و لا رئيسي و لا مفتش.
بحكم هدا القانون الأساسي المستحدث الدي اعتمد في تصنيفه لعمال التربية على معيار الشهادات المحصل عليها و ليس على معيار المهام الدي يقوم به العامل (الأستاد) .
إدا كان القانون بني على معيار الشهادات في التصنيف فكيف رتب مدير الإبتدائية في السلم 14 و مدير التوسطة في السلم 15؛اللدان يحملان نفس الشهادة التي يحملها المعلم و الأستاد الأساسي.
إدا بني القانون الأساسي على معيار المهام الدي يقوم به الموظف(الأستاد و المعلم) فكيف يصنف أستاد متحصل على شهادة الليسانس في السلم 13و 14 بالنسبة للإبتدائي و السلم 14و15 بالنسبة للمتوسط؛في حين يصنف المعلم اللإبتدائي و أستاد المتوسط في السلم (12-11) و (11-12) أليس هدا إجحاف في حق المعلم و اللأستاد.
علي أساس هده الإختلالات التي قد تؤدي بالقطاع إلى إنزلاق خطير, نحن نطالب الوصـــاية و بإلحــاح بمراجعة هده الإختلالات و إعطـاء لكل دي حق حقه و وضع مصلحــة القطــاع فــوق كل اعتبـــار.
عليه نطلــب الوصــاية بمــايلي:
1- بإدماج معلمو المدارس الإبتدائية في السلم 13-14 حسب الأقدمية ( 10+20 سنة).
2- إدماج أساتدة التعليم الأساسي في السلم 14-15 حسب الأقدمية (10-20)
3- السماح لمعلمي المدارس الإبتدائية و اساتدة التعليم الأساسي بالمشاركة في الإمتحانات المهنية (مدير – مفتش).
إدا بقيت الوضعية على هده الحالة؛فنحن مجبرون و مجندون على:
- رفض حراسة الإمتحانات المهنية و الرسمية
- نرفض القيام بنفس المهام مع حاملي شهادات الليسنس و تلقي رواتب مختلفة
- عدم تدريس السنوات الرابعة (المتوسط)و الخامسة(إبتدائي) إبتداء من السنة ااقادمة (2013-2014) بحكم أننا لســنا مؤهلـــين لحراسة هده الإمتحانات و تدريس هده االسنوات.
- تخفيض الحجم الساعي بالنسبة لأساتدة التعليم الأساسي و معلمو المدارس الإبتدائية.
- نرفض التفتيش من طرف مفتش التعليم المتوسط و نطلب تخصيص مفتش لهده الشريحة.
تقبلوا منا فائق الإحترام و التقدير
• نسخة للسيد الوزير
• نسخة للسيد مدير التربيةب.......
• نسخة للإعلام

الإسم الوظيفة الإمضاء

[ابو اسامة زاكي 25]

قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم -: « لاَ يُلْدَغُ الْمُؤْمِنُ مِنْ جُحْرٍ وَاحِدٍ مَرَّتَيْنِ ».
أدعو قيادة لونباف، والمتحمسين لهم، أن يبادروا لدفع قيادة لونباف تشكيل تنسيقية لجان أسلاك الرتب "الآيلة للزوال" لتساهم مع المكتب الوطني للونباف على تحضير وتسيير الاحتجاجات القادمة، وتعطى الموافقة بحضور لقاءات الوزارة من الآن فصاعدا،...
لن نقبل بتمثيل لا يكون ممثلونا الحقيقيين فيه، من أسلاك الرتب "الآيلة للزوال" المظلومة...

[ابو اسامة زاكي 25]

المشكلةهي أن قيادة لونباف لحد الآن ومن لسان دزيري، :
أولا: لا زالت تناور لأجل تخفيض مدة التكوين إلى سنة وهم مقتنعون بضرورة التكوين ليتم إدماجنا في وظيفتنا التي نمارسها، ويا للعجب ...
ثانيا- تقر بأن أساتذة المتوسط المنحذرين من رتبة استاذ تعليم أساسي، ولهم ليسانس في التخصص، لا يحق لهم الإدماج في الرتب المستحدثة، رغم مجافات هذا للمرسوم 12-240، الذي يتكلم عن أستاذ المتوسط ، ولم يذكر الأستاذ المجاز، ولا الأساسي ذو ليسانس في التخصص، حيث الصفات اضمحلت، ومن أدمجوا توحدوا في الصفة التي اكتسبوها...
ثالثا: عبر البيان الصادر، بقي عمومي وشمولي ومبهم المقاصد، وكل سلك يصلح أن يؤوله لصالحه،...
رابعا- لا زال نهج القيادة شعبوي، عمومي، يشتت المهم في أجل العموم...
خامسا- وهو الأهم، عدم السماح لأهل المظالم، بالتكفل المباشر بأمرهم.

وهنا اوضح أنه على قيادة لونباف تغيير الإستراتيجية في التعامل مع الموضوع وهذا يبدأ من تشكيل تنسيقية الأيلين للزوال، ليشاركوا في الإشراف على الاحتجاجات القادمة، ويتولو التكفل باللقاءات الممكنة مع السلطة الوصية بإشراف عام من القيادة...
لعل خطوات كهذه، ترجع الثقة في الهيكل، وتسند أمر التحاور والتناقش حول مظالم الأسلاك الآيلة للزوال إلى من هم من الآيلين للزوال...
ولي اقتراحات بعينها لتشكيل هذه اللجنة بعنصر من كل سلك من اهم الولايات الحركية مثل الأخ واسطي من تلمسان، والأخ ياسين 24 من قالمة وستتسع القائمة لمن يستطيع أن يقدم لهذه الهيئة...

[ابو اسامة زاكي 25]

المشكلةهي أن قيادة لونباف لحد الآن ومن لسان دزيري، :
أولا: لا زالت تناور لأجل تخفيض مدة التكوين إلى سنة وهم مقتنعون بضرورة التكوين ليتم إدماجنا في وظيفتنا التي نمارسها، ويا للعجب ...
ثانيا- تقر بأن أساتذة المتوسط المنحذرين من رتبة استاذ تعليم أساسي، ولهم ليسانس في التخصص، لا يحق لهم الإدماج في الرتب المستحدثة، رغم مجافات هذا للمرسوم 12-240، الذي يتكلم عن أستاذ المتوسط ، ولم يذكر الأستاذ المجاز، ولا الأساسي ذو ليسانس في التخصص، حيث الصفات اضمحلت، ومن أدمجوا توحدوا في الصفة التي اكتسبوها...
ثالثا: عبر البيان الصادر، بقي عمومي وشمولي ومبهم المقاصد، وكل سلك يصلح أن يؤوله لصالحه،...
رابعا- لا زال نهج القيادة شعبوي، عمومي، يشتت المهم في أجل العموم...
خامسا- وهو الأهم، عدم السماح لأهل المظالم، بالتكفل المباشر بأمرهم.

وهنا اوضح أنه على قيادة لونباف تغيير الإستراتيجية في التعامل مع الموضوع وهذا يبدأ من تشكيل تنسيقية الأيلين للزوال، ليشاركوا في الإشراف على الاحتجاجات القادمة، ويتولو التكفل باللقاءات الممكنة مع السلطة الوصية بإشراف عام من القيادة...
لعل خطوات كهذه، ترجع الثقة في الهيكل، وتسند أمر التحاور والتناقش حول مظالم الأسلاك الآيلة للزوال إلى من هم من الآيلين للزوال...
ولي اقتراحات بعينها لتشكيل هذه اللجنة بعنصر من كل سلك من اهم الولايات الحركية مثل الأخ واسطي من تلمسان، والأخ ياسين 24 من قالمة وستتسع القائمة لمن يستطيع أن يقدم لهذه الهيئة...