: Aider moi


2009-11-05, 14:11
S il vous plait je demande le devoir d OCTOBRE a tous les enseigants de la 5me anne primaire:sdf:

kamelbell
2009-11-05, 15:21

devoir n1 mois d'octobre 2009 5ap (http://www.djelfa.info/montada-f14/topic-t10362.htm)
4shared.com/file/142252973/26f3b182/Devoir_n1_mois_dOctobre5AP.html
Composition octobre 5AP, 2009/2010 (http://www.djelfa.info/montada-f14/topic-t10415.htm)
http://thilleli.e-monsite.com/categorie,education,3928450.html

2009-11-07, 11:56
merci mais je n,ai rien trouv veuillez faciliter l,operation s,il vous plait

kamelbell
2009-11-07, 16:46
tenez monsieur, je croix que c'est claire
Ecole primaire Anne scolaire 2009/2010 Devoir n 1 mois dOctobre. Cours : 5 AP.
Texte : Le burnous
Le burnous est lorigine, un vtement pour les hommes. Cest un manteau large, Sans manches, mais avec une capuche. Cest un vtement traditionnel dans le monde arabe.
Sais-tu de quoi est-il fait ? Il est fait base de laine. Cette laine est travaille et tisse. Il est utile en t pour arrter les rayons du soleil. En hiver, il nous protge du vent et du froid. Quel beau vtement !
I) COMPREHENSION DE LECRIT :(06 points)
1) Recopie la bonne rponse Le burnous est un vtement traditionnel : veut dire : moderne- ancien europen.
2) Avec quoi est- il fait ? du fil du coton de la laine du plastique
3) Mets les signes de ponctuations qui conviennent : ! . ?
Quel beau vtement () Est ce que tu portes un tablier () Le burnous est un vtement()
4) Complte les phrases par les homophones suivants :
date datte
Le maitre crit la .. tous les matins. La .est un fruit du sahara.
5) Ecris les verbes entre parenthses au prsent de lindicatif :
Il (porter) un joli burnous. Vous (aimer) les vacances. Je (jouer) au ballon. 6) Transforme les mots au pluriel
Un vtement → des .. Une jupe → des . Un burnous → des .
II) PRODUCTION ECRITE :(04 points)
Le couffin est un produit traditionnel. Prsente-le tes camarades. Aide-toi des indications
Suivantes. Ne dpasse pas 5 lignes
-
Matire pour le fabriquer
Ses qualits
Son principal usage

Les feuilles de palmier, ou de lalpha.




grand panier souple - il est propre - il est solide et beau- il respecte la nature.

pour faire les courses et les achats.


Nom :
Matire pour le fabriquer :..
Ses qualits :
Son usage :
Ecole Primaire : Seboussi Mouloud 2. 2009/2010 Cours : 5 AP




10


Composition / mois doctobre.
Note :
Nom : .... Prnom : ..



Un trs beau mtier.

Amina est *******e chaque fois que Malika vient rendre visite sa maman. Malika est infirmire. Amina aime bien bavarder avec elle.
- Plus tard, je voudrais tre infirmire comme toi Malika.
- Pourquoi pas ! Infirmire est un trs beau mtier.
- Parle moi un peu de ton travail.
- Je suis surveillante dans un hpital. Je m'occupe d'une centaine de malades.
- Que fais tu, Malika en arrivant ?
- Je vais dans les chambres de mes malades. Je leur dis "bonjour" et je regarde si tout va bien.
D'aprs Genevive Rouch Gain





Questions.
I/Comprhension.
1- Coche la bonne rponse.

Malika est une pharmacienne.

Malika est une infirmire.

Malika est une coiffeuse



2- Les deux personnages qui parlent dans le texte sont :
- ... -
3- Relve dans le texte un nom d'un mtier :

II/Fonctionnement de la langue.

1/ Relve dans le texte, une phrase dclarative :
une phrase interrogative :
2/ Relve dans le texte une prposition.
3/ Spare par un trait vertical / le G.N.S le G.V.

Malika visite ses malades.

4/ Observe puis complte.

Je m'occupe d'une centaine de malades.
vous ....................... d'une centaine de malades.

III/Expression crite.

Ordonne les 4 phrases suivantes et cris un dialogue.

Asseyez vous, je vais vous examiner. / Bonjour docteur. / Jai trs mal la tte docteur. /
Bonjour monsieur.

- .
- .
- .
- .
Signature du pre :





Ecole Primaire : Seboussi Mouloud 2. 2009/2010 Cours : 5 AP


Composition / mois doctobre.
Corrig type
Nom correcte (1pt)


Un trs beau mtier.

Amina est *******e chaque fois que Malika vient rendre visite sa maman. Malika est infirmire. Amina aime bien bavarder avec elle.
- Plus tard, je voudrais tre infirmire comme toi Malika.
- Pourquoi pas ! Infirmire est un trs beau mtier.
- Parle moi un peu de ton travail.
- Je suis surveillante dans un hpital. Je m'occupe d'une centaine de malades.
- Que fais tu, Malika en arrivant ?
- Je vais dans les chambres de mes malades. Je leur dis "bonjour" et je regarde si tout va bien.
D'aprs Genevive Rouch Gain





Questions.
I/Comprhension.(3pts)
1- Coche la bonne rponse. (1pt)

Malika est une pharmacienne.

Malika est une infirmire.

Malika est une coiffeuse



2- Les deux personnages qui parlent dans le texte sont :
- Amina. (0.5pt) Malika. (0.5pt)
3- Relve dans le texte un nom d'un mtier : infirmire. (1pt)
II/Fonctionnement de la langue.(3pts)

1/ Relve dans le texte, une phrase dclarative : Amina aime bien bavarder avec elle. (0.5pt)
une phrase interrogative : Que fais tu, Malika en arrivant ? (0.5pt)
2/ Relve dans le texte une prposition. (1pt)
3/ Spare par un trait vertical / le G.N.S le G.V.

Malika / visite ses malades.

4/ Observe puis complte.

Je m'occupe d'une centaine de malades.
Vous vous occupez dune centaine de malades.
(0.5pt) (0.5pt)

III/Expression crite. (4pts)

Ordonne les 4 phrases suivantes et cris un dialogue.

Asseyez vous, je vais vous examiner. / Bonjour docteur. / Jai trs mal la tte docteur. /
Bonjour monsieur.

- Bonjour docteur. (1pt) (2pt)
- Bonjour monsieur. (3pt)
- Jai trs mal la tte docteur.
- Asseyez vous, je vais vous examiner.
Bonification de la feuille : (1pt)

kamelbell
2009-11-07, 16:48
tenez monsieur, je croix que c'est claire
Ecole primaire Anne scolaire 2009/2010 Devoir n 1 mois dOctobre. Cours : 5 AP.
Texte : Le burnous
Le burnous est lorigine, un vtement pour les hommes. Cest un manteau large, Sans manches, mais avec une capuche. Cest un vtement traditionnel dans le monde arabe.
Sais-tu de quoi est-il fait ? Il est fait base de laine. Cette laine est travaille et tisse. Il est utile en t pour arrter les rayons du soleil. En hiver, il nous protge du vent et du froid. Quel beau vtement!
I) COMPREHENSION DE LECRIT :(06 points)
1) Recopie la bonne rponse Le burnous est un vtement traditionnel : veut dire : moderne- ancien europen.
2) Avec quoi est- il fait ? du fil du coton de la laine du plastique
3) Mets les signes de ponctuations qui conviennent : ! . ?
Quel beau vtement () Est ce que tu portes un tablier () Le burnous est un vtement()
4) Complte les phrases par les homophones suivants :
date datte
Le maitre crit la .. tous les matins. La .est un fruit du sahara.
5) Ecris les verbes entre parenthses au prsent de lindicatif :
Il (porter) un joli burnous. Vous (aimer) les vacances. Je (jouer) au ballon. 6) Transforme les mots au pluriel
Un vtement → des .. Une jupe → des . Un burnous → des .
II) PRODUCTION ECRITE :(04 points)
Le couffin est un produit traditionnel. Prsente-le tes camarades. Aide-toi des indications
Suivantes. Ne dpasse pas 5 lignes
-
Matire pour le fabriquer
Ses qualits
Son principal usage

Les feuilles de palmier, ou de lalpha.




grand panier souple - il est propre - il est solide et beau- il respecte la nature.

pour faire les courses et les achats.


Nom :
Matire pour le fabriquer :..
Ses qualits :
Son usage :
Ecole Primaire : Seboussi Mouloud 2. 2009/2010 Cours : 5 AP





10





Composition / mois doctobre.
Note :
Nom : .... Prnom : ..



Un trs beau mtier.

Amina est *******e chaque fois que Malika vient rendre visite sa maman. Malika est infirmire. Amina aime bien bavarder avec elle.
- Plus tard, je voudrais tre infirmire comme toi Malika.
- Pourquoi pas ! Infirmire est un trs beau mtier.
- Parle moi un peu de ton travail.
- Je suis surveillante dans un hpital. Je m'occupe d'une centaine de malades.
- Que fais tu, Malika en arrivant ?
- Je vais dans les chambres de mes malades. Je leur dis "bonjour" et je regarde si tout va bien.
D'aprs Genevive Rouch Gain






Questions.

I/Comprhension.
1- Coche la bonne rponse.

Malika est une pharmacienne.

Malika est une infirmire.

Malika est une coiffeuse



2- Les deux personnages qui parlent dans le texte sont :
- ... -
3- Relve dans le texte un nom d'un mtier :

II/Fonctionnement de la langue.

1/ Relve dans le texte, une phrase dclarative :
une phrase interrogative :
2/ Relve dans le texte une prposition.
3/ Spare par un trait vertical / le G.N.S le G.V.

Malika visite ses malades.

4/ Observe puis complte.

Je m'occupe d'une centaine de malades.
vous ....................... d'une centaine de malades.

III/Expression crite.

Ordonne les 4 phrases suivantes et cris un dialogue.

Asseyez vous, je vais vous examiner. / Bonjour docteur. / Jai trs mal la tte docteur. /
Bonjour monsieur.

- .
- .
- .
- .

Signature du pre :






Ecole Primaire : Seboussi Mouloud 2. 2009/2010 Cours : 5 AP



Composition / mois doctobre.


Corrig type

Nom correcte (1pt)


Un trs beau mtier.

Amina est *******e chaque fois que Malika vient rendre visite sa maman. Malika est infirmire. Amina aime bien bavarder avec elle.
- Plus tard, je voudrais tre infirmire comme toi Malika.
- Pourquoi pas ! Infirmire est un trs beau mtier.
- Parle moi un peu de ton travail.
- Je suis surveillante dans un hpital. Je m'occupe d'une centaine de malades.
- Que fais tu, Malika en arrivant ?
- Je vais dans les chambres de mes malades. Je leur dis "bonjour" et je regarde si tout va bien.
D'aprs Genevive Rouch Gain






Questions.

I/Comprhension.(3pts)
1- Coche la bonne rponse. (1pt)

Malika est une pharmacienne.

Malika est une infirmire.

Malika est une coiffeuse



2- Les deux personnages qui parlent dans le texte sont :
- Amina. (0.5pt) Malika.(0.5pt)
3- Relve dans le texte un nom d'un mtier : infirmire. (1pt)
II/Fonctionnement de la langue.(3pts)

1/ Relve dans le texte, une phrase dclarative : Amina aime bien bavarder avec elle. (0.5pt)
une phrase interrogative : Que fais tu, Malika en arrivant ? (0.5pt)
2/ Relve dans le texte une prposition. (1pt)
3/ Spare par un trait vertical / le G.N.S le G.V.

Malika / visite ses malades.

4/ Observe puis complte.

Je m'occupe d'une centaine de malades.
Vous vous occupez dune centaine de malades.
(0.5pt) (0.5pt)

III/Expression crite. (4pts)

Ordonne les 4 phrases suivantes et cris un dialogue.

Asseyez vous, je vais vous examiner. / Bonjour docteur. / Jai trs mal la tte docteur. /
Bonjour monsieur.

- Bonjour docteur. (1pt) (2pt)
- Bonjour monsieur. (3pt)
- Jai trs mal la tte docteur.
- Asseyez vous, je vais vous examiner.
Bonification de la feuille : (1pt)

2009-11-07, 18:48
merci infiniment