انت تسال و استاذ العلوم الطبيعية يجيبك

[✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿]

ممكن شرح أستاذ مع امتناني

[محمد-إحسان]

..........ما معنى الاعراس...............

[~°رميصاء°~]

السلام عليكم

اريد ان استفسر هل من الممكن انه بعد التهجين لا تظهر الصفات المرغوبة في كل افراد الجيل 1

[عبد الله المالكي]

أستاذ لم أفهم السؤال الرابع

ممكن توضيح أستاذنا الفاضل


اهلا :

السلالة المتنحية دوما سلالة صافية , تعني كلمة متنحية انها عكس السائدة وهي التي لا تظهر في الجيل الاول فمثلا اذا حدث التزاوج بين سلالة صافية من الطماطم طويلة الساق بسلالة صافية قصيرة الساق وكانت النتيجة ان الجيل الناتج كله طويل الساق , اذا صفة قصيرة الساق اختفت من هذا الجيل فنقول عنها انها صفة متنحية , من مميزات الصفة المتنحية انها سلالة صافية , كيف ذلك ؟ الآن لو نترك افراد الجيل الاول للتلقيح الذاتي فسوف تعطي جيلا ثانيا كالتالي 4/3 طويلة الساق : 4/1 قصيرة الساق , لو نبحث عن النمط الوراثي لسلالة طويلة الساق نجد منها نمطين اثنين : صافية و هجينة , اما السلالة قصيرة الساق فنمطها الوراثي صافية فقط ..

[❀•بَـهَـآءُ الْـرُوًحْ•❀]

بــاركـ الله فيكـ أستاد

المهم على أي أساس نقوم بتطويل الحروف في رموز جدول التضريب الوراثي

هل في الصفات السائدة أو المرغوبة
مثلا غــــا

[عبد الله المالكي]

..........ما معنى الاعراس...............

اهلا :

مصطلح الاعراس او الامشاج فهو يعني الخلايا الجنسية الذكرية (الحيوانات المنوية عند الحيوانات او حبوب اللقاح عند النباتات ) و الانثوية ( البييضات )هذه الخلايا الجنسية تمثل الجسر الذي تعبر من خلاله العوامل الوراثية بين جيل الآباء وجيل الابناء ,

يقل الله تعالى " إنا خلقنا الانسان من نطفة أمشاج " اي اخلاط ذكرية و انثوية ونتيجتها تعبر عن البيضة الملقحة او الزيغوت zygote ..

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم

اريد ان استفسر هل من الممكن انه بعد التهجين لا تظهر الصفات المرغوبة في كل افراد الجيل 1


و عليكم السلام و رحمة الله :

لا تظهر الصفات المرغوبة في كل افراد الجيل اذا كانت صفات متنحية ..حيث ان الصفة المتنحية ( المقهورة ) من مميزاتها انها لا تظهر في الجيل الاول بل تظهر في الجيل الثاني ..

[عبد الله المالكي]

بــاركـ الله فيكـ أستاذ

المهم على أي أساس نقوم بتطويل الحروف في رموز جدول التضريب الوراثي

هل في الصفات السائدة أو المرغوبة
مثلا غــــا


اهلا :

نعم , هي رموز خاصة لعوامل الصفات السائدة , لانه ليست كل صفة مرغوبة هي صفة سائدة و العكس صحيح ..

[❀•بَـهَـآءُ الْـرُوًحْ•❀]

يعني حسب الصقة السائدة

[عبد الله المالكي]

يعني حسب الصقة السائدة



نعم و هو كذلك ..

[عبد الله المالكي]

يعني حسب الصفة السائدة



نعم و هو كذلك ..

[anes15]

السلام عليكم
كيفك استاد؟
عندنا فرض في العلوم الطبيعية و سيكون شامل فقط لوجدة الوراثة
لهادا اريد ان اعرف كل كبيرة وصغيرة من درس و تمارين محلولة ونمودج الاجابة
ممكن طلبي كبير لكن احتاجه وشكرا

[❀•بَـهَـآءُ الْـرُوًحْ•❀]

.......0.......................................... ......

[❀•بَـهَـآءُ الْـرُوًحْ•❀]

نعم و هو كذلك ..

:)

شكــرا جزيلا

جعله الله في ميزان حسناتك

[فتاة+نينجا]

مرة ثالثة استاذ
من اهمية الزراعة المحمية حماية النباتات ضد الرياح و الامطار و الثلوج و الصقيع صحيح
2) ان الري السطحي هو طريفة تفليدية تستهلك كميات فليلة من المياه . خطا بل يبذر المياه
3) تعتبرالنواة مقر الصفات الورااثية للفرد لذلك فهي المسؤولة عن انشطة الخلية ليست مسؤولة عن النشاط.
.
5) يعتبر تركيز غاز الفحم عاملا محددا لشدة التركيب الضوئي في فصل الشتاء . بل في فصل الصيف
الحرارة في الصسف
6) يعتبر الرمل تربة خصبة صالحة للزراعة . غير صالحة للزراعة

8) دائما تتناسب شدة الاضاءة مع شدة التركيب الضوئي تناسبا طرديا . خطا اذا فاقت القيمة الاعظمية سواء بالنسبة للنبات الشمسي او الظلي فان العلاقة تصبح عكسية

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم
كيفك استاذ؟
عندنا فرض في العلوم الطبيعية و سيكون شامل فقط لوجدة الوراثة
لهادا اريد ان اعرف كل كبيرة وصغيرة من درس و تمارين محلولة ونمودج الاجابة
ممكن طلبي كبير لكن احتاجه وشكرا


وعليكم السلام و رحمة الله :


http://www.ta3lime.com/showthread.php?p=25715
http://www.svt.edunet.tn/tataouine/svtta01/p/p2.htm
http://www.svt.edunet.tn/tataouine/svtta01/p/p3.htm

بارك الله فيك ..

[عبد الله المالكي]

مرة ثالثة استاذ
من اهمية الزراعة المحمية حماية النباتات ضد الرياح و الامطار و الثلوج و الصقيع صحيح
2) ان الري السطحي هو طريفة تفليدية تستهلك كميات فليلة من المياه . خطا بل يبذر المياه
3) تعتبرالنواة مقر الصفات الورااثية للفرد لذلك فهي المسؤولة عن انشطة الخلية ليست مسؤولة عن النشاط.
.
5) يعتبر تركيز غاز الفحم عاملا محددا لشدة التركيب الضوئي في فصل الشتاء . بل في فصل الصيف
الحرارة في الصسف
6) يعتبر الرمل تربة خصبة صالحة للزراعة . غير صالحة للزراعة

8) دائما تتناسب شدة الاضاءة مع شدة التركيب الضوئي تناسبا طرديا . خطا اذا فاقت القيمة الاعظمية سواء بالنسبة للنبات الشمسي او الظلي فان العلاقة تصبح عكسية


اهلا مرة اخرى الحصيلة 6/5

[فتاة+نينجا]

استاذ ارجوك في اي سؤال ارتكبت الخطا

[عبد الله المالكي]

استاذ ارجوك في اي سؤال ارتكبت الخطا


نعم , في السؤال الثالث .

[فتاة+نينجا]

شكرا استاذ اذا فالنواة مقر نشاط الخلية

[عبد الله المالكي]

شكرا استاذ اذا فالنواة مقر نشاط الخلية


نعم وهو كذلك ,فالخطأ إذا في الجزء الاول من العبارة ..

[فتاة+نينجا]

الصبغيات هي مقر الصفات الوراثية استاذ اليس كذلك

[عبد الله المالكي]

الصبغيات هي مقر الصفات الوراثية استاذ , اليس كذلك ؟



بالتحديد نستبدل كلمة الصفات بكلمة ............؟

[فتاة+نينجا]

السنة الماضية كنا نستعمل كلمة الصفات نحن لم ندرس هذا الدرس بعد في هذه السنة لكن ربما العوامل الوراثية او المورثات استاذ ارجوك اريد الاجابة

[عبد الله المالكي]

السنة الماضية كنا نستعمل كلمة الصفات نحن لم ندرس هذا الدرس بعد في هذه السنة لكن ربما العوامل الوراثية او المورثات استاذ ارجوك اريد الاجابة


والحمد لله , أخيرا وصلت الى الجواب الصحيح , هنيئا حصولك على هذه النقطة

شكرا مرة اخرى ..موفقة ان شاء الله .. شكرا على صبرك , المثل يقول " من صبر ظفر ومن تأنى نال ما تمنى "

[فتاة+نينجا]

الحمد لله

بارك الله فيك استاذ وجعله في ميزان حسناتك
شكرا جزيلا

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :

شكرا للذين شاركوا و حاولوا , واليكم الاجابة :

تصويب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) من اهمية الزراعة المحمية حماية النباتات ضد الرياح و الامطار و الثلوج و الصقيع ( صواب ) .
2) ان الري السطحي هو طريقة تقليدية تستهلك كميات قليلة من المياه . ( خطأ , بل تستهلك كميات كبيرة من المياه ) .
3) تعتبرالنواة مقر الصفات الورااثية للفرد لذلك فهي المسؤولة عن انشطة الخلية . ( خطأ : تعتبرالنواة مقر العوامل الوراثية ..... ) .
4) السلالة المتنحية دوما سلالة صافية . ( صواب ) .
5) يعتبر تركيز غاز الفحم عاملا محددا لشدة التركيب الضوئي في فصل الشتاء . ( خطأ : في فصل الصيف ) .
6) يعتبر الرمل تربة خصبة صالحة للزراعة . ( خطأ : الرمل تربة غير خصبة و غير صالحة للزراعة) .
7) الطفرة صفة جديدة تظهر على احد الافراد ثم تصبح وراثية . ( صواب ) .
8) دائما تتناسب شدة الاضاءة مع شدة التركيب الضوئي تناسبا طرديا . ( خطأ : بل إلى الحد الامثل فإذا زادت عنه اصبح التناسب عكسيا ) .

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :

شكرا للذين شاركوا و حاولوا , واليكم الاجابة :

تصويب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) من اهمية الزراعة المحمية حماية النباتات ضد الرياح و الامطار و الثلوج و الصقيع ( صواب ) .
2) ان الري السطحي هو طريقة تقليدية تستهلك كميات قليلة من المياه . ( خطأ , بل تستهلك كميات كبيرة من المياه ) .
3) تعتبرالنواة مقر الصفات الورااثية للفرد لذلك فهي المسؤولة عن انشطة الخلية . ( خطأ : تعتبرالنواة مقر العوامل الوراثية ..... ) .
4) السلالة المتنحية دوما سلالة صافية . ( صواب ) .
5) يعتبر تركيز غاز الفحم عاملا محددا لشدة التركيب الضوئي في فصل الشتاء . ( خطأ : في فصل الصيف ) .
6) يعتبر الرمل تربة خصبة صالحة للزراعة . ( خطأ : الرمل تربة غير خصبة و غير صالحة للزراعة) .
7) الطفرة صفة جديدة تظهر على احد الافراد ثم تصبح وراثية . ( صواب ) .
8) دائما تتناسب شدة الاضاءة مع شدة التركيب الضوئي تناسبا طرديا . ( خطأ : بل إلى الحد الامثل فإذا زادت عنه اصبح التناسب عكسيا ) .

[~ رضا الرحمآن غآيتي ~]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اما بعد استاذي الفضيل لدي استفسار ....
- عندما يطلب منك التمثيل الصبغي و اذا طلب منك ان تمثل الصفات الوراثية على صبغي واحد فقط فكيف يكون التمثيل
- مع العلم ان الاستاذ ذكر لنا هذه النقطة لكنه لم يفسرها لنا
و شكرا .....

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اما بعد استاذي الفضيل لدي استفسار ....
- عندما يطلب منك التمثيل الصبغي و اذا طلب منك ان تمثل الصفات الوراثية على صبغي واحد فقط فكيف يكون التمثيل
- مع العلم ان الاستاذ ذكر لنا هذه النقطة لكنه لم يفسرها لنا
و شكرا .....


وعليكم السلام و رحمة الله و بركاته :

اولا نقول تمثيل العوامل الوراثية بدل الصفات الوراثية ( سؤال لك : ما الفرق بينهما ؟ )
ثانيا يكون التمثيل بالرموز على الصبغيات وهذه الرموز هي عبارة عن حروف مقتبسة من الصفات المذكورة واذا كانت الصفة سائدة يرمز لها بحرف موصول بالف والصفة المتنحية يقتصر على الحرف فقط , مثال لذلك : في نبات الطماطم صفة طول الساق هي السائدة فيرمز لها بالرمز : طا , اما صفة القصر فيرمز لها بالرمز : ط , وهكذا , وتوضع هذه الرموز على الصبغي , لو تعودين الى الكتاب المدرسي الى الصفحة 157( سؤال : ما هي الصفات الاخرى المرموز لها في الجدول ؟ )..

موفقة ..

[fifi tery]

السلام عليكم ممكن حل التمرين 6 الصفحة 87 جدع علوم و تكنولوجيا كتاب العلوم

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم ممكن حل التمرين 6 الصفحة 87 جدع علوم و تكنولوجيا كتاب العلوم



و عليكم السلام و رحمة الله :

ملاحظة : يفضل دائما وضع المحاولة قبل طلب الحل ..

1- الهدف من إضافة البكتيريا هو تحديد مكان انطلاق الـo2 و بالتالي تحديد الطيف الفعال في التركيب الضوئي .
2- توضح التجربة الأطياف النشطة في التركيب الضوئي .
3- نعم لأن الأطياف الفعالة في التركيب الضوئي هي الأطياف الممتصة من طرف اليخضور الخام .

موفقة ..

[anes15]

السلام عليكم استادنا...
هده الايام عندنا فرض يشمل فقط الوراثة انا مشكلتي اني افهل الدروس جيد لكن في الفرض لا افهم السؤال و لما ارى التصحيح كل الاجابات اعرفها لكن طريقة السؤال لا افهمها لانني تعودت على الاسئلة المباشرة في المتوسط
بما دا تنصحني...وشكرا

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم استاذنا...
هده الايام عندنا فرض يشمل فقط الوراثة انا مشكلتي اني افهم الدروس جيدا لكن في الفرض لا افهم السؤال و حين ارى التصحيح كل الاجابات اعرفها لكن طريقة السؤال لا افهمها لانني تعودت على الاسئلة المباشرة في المتوسط
بماذا تنصحني ؟...وشكرا


وعليكم السلام و رحمة الله :

ما تقوله فهو صحيح ,إذا لا شك ان اهم طريقة هي اقتناء عدد من التمرينات بصورة ترتيبية و بوتيرة لا تشعر معها بالملل والكسل , وتحاول حلها , وتعيد النظر في حلها , ثم اخيرا تطلع على طريقة الحل , وبالتدريب على ذلك فسوف يصبح عندك المام بفهم مصطلحات الاسئلة في هذه المادة إن شاء الله .

موفق..

[جبارية]

سلام عليكم استادي اتمنى لك جمعة مباركة
اريد ان اعرف هل عملية الاستنساخ تعطي سلالات مرغوبة عند الحيوانات

[anes15]

سلام عليكم استادي اتمنى لك جمعة مباركة
اريد ان اعرف هل عملية الاستنساخ تعطي سلالات مرغوبة عند الحيوانات



عملية الاستنساخ تعطي نسخة مطابقة للاصل
مثل عملية استنساخ النعجة دولي و يكون الفرد يحمل نفس صفات الام مثل عملية استنساخ النعجة دولي
ويحمل نفس امراض الام و سن الخلايا ايضا نفس سن خلايا الام وهدا من عيوب الاستنساخ

[~°رميصاء°~]

السلام عليكم

ممكن استاذ تعطيني تمارينات وفروض حول العوامل الخارجية والداخلية لتحسين ك ح

[nasri dmx]

السلام عليكم استاذ اريد حل تمارين 4 و5 صفحة 167

[فتاة+نينجا]

استاذ من فضلك اشرح لي الوثيقة 3 صفحة127

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :
صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :
1) في تجارب التنفس نستعمل ماء الجير لامتصاص غاز الفحم من وسط التجربة .
2) في معادلة التركيب الضوئي تتوسط الطاقة الضوئية و اليخضور فقط لتحويل المواد المعدنية الى مواد عضوية .
3) تتراوح الاطوال الموجية لاشعاعات الضوء المرئي بين 0.4-0.7 nm .
4) تحمل الامشاج نصف العدد من الصبغيات , لذلك لا يطلق عليها اسم خلايا .
5) قد يشبه الطابع النووي للبييضة الطابع النووي للنطفة .
6) من اجل حدوث التلقيح الذاتي ينبغي ان تكون المآبر في مستوى ادنى من ميسم الزهرة .
7) اثناء التفسير الصبغي نبدأ بالنمط الوراثي اولا ثم النمط الظاهري .
8) نعني بمصطلح الاخصاء هو قطع الاسدية لجعل الذكر عقيما .

موفقون ..

[✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿]

أستاذ ممكن حل تمرين 5 صفحة 167 مع بعض الشرح

و جزاك الله خيرا أستاذنا

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم

ممكن استاذ تعطيني تمارينات وفروض حول العوامل الخارجية والداخلية لتحسين ك ح

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1209149

[roumaissa94]

:mh92::mh92::mh92::sdf::sdf::sdf:من فضلك يا استاذ ارجوك ساعدني لذي بحثين ::sdf::sdf::sdf::sdf:
1- بحث حول زراعة المرستيم:sdf::sdf:
2-بحث حول مخاطر اكثار السلالات المعدلة وراثيا:sdf::sdf::sdf:
يا استاذ اذا كان لديك اي معلومات على الموضوعين ارجو منك المساعدة:sdf::sdf::sdf::sdf:
انا بحاجة للبحثين يوم الاحد:sdf::sdf::sdf::sdf:
:mh31::mh31: شكرا واسفة على الازعاج:mh31::mh31:

[محمد الطيب الاحمادي]

سؤال لو سمحتم :

ما الفرق بين التكاثر الجنسي واللاجنسي/الخضري/ المقارنة ؟؟

لو سماحتم ناقشو معي هذا السؤال

[عبد الله المالكي]

أستاذ ممكن حل تمرين 5 صفحة 167 مع بعض الشرح

و جزاك الله خيرا أستاذنا


وجزاك مثله :

ملاحظة : لو تعرضين اولا محاولة الحل يكون افضل ...



- يمكن تمثيل النمط الوراثي للآباء و الأبناء وأفراد الجيل الثاني بالاستعانة بمخططات الصفحتين 157 و 158 .
- النمط الوراثي للسلالة المرغوبة ص / ص لا / لا .
- يمكن انتقاؤها عمليا بزرع بذور الأفراد التي تحمل ظاهريا صفة الثمار الكبيرة (نقية) و التي لا تتأثر بالفطر ثم انتقاء نفس بذور النباتات التي تحمل هذه الصفة لغرسها في الموسم الموالي وتستمر عملية الانتقاء من موسم إلى آخر إلى غاية الحصول على سلالة نقية تحمل نفس الصفات المرغوبة .
لتخليص السلالة المرغوبة من الفطر لا بد من زراعة مرستيم أحد نباتاتها في أوساط زراعية مناسبة لكل مرحلة من مراحل تطور النبات إلى غاية الحصول على نبات كامل سليم. .


موفقة ...

[تالية القرآن]

استاذ عبد المالكي
رجاءءا عندي سؤال

[محمد الطيب الاحمادي]

فل يجبني أحدكم عن سؤالي ؟؟؟؟؟؟؟؟

[عبد الله المالكي]

سؤال لو سمحتم :

ما الفرق بين التكاثر الجنسي واللاجنسي/الخضري/ المقارنة ؟؟

لو سمحتم ناقشوا معي هذا السؤال


اهلا :

التكاثر الجنسي في النبات يكون عن طريق الازهار حيث تحتوي على اعضاء التذكير ( الطلع : والذي هو عبارة عن مجموعة الاسدية ) كما انها ( الازهار ) تحتوي على اعضاء التانيث ( المدقات ) بحيث نتيجة التلقيح تعطي بيضة ملقحة ومنها تتكون البذور ...
التكاثر اللاجنسي ( الخضري ) يعتمد على اعضاء النبات الاعاشية ( الجذور و السيقان و الاوراق ) وكل نبات له طريقة في تكاثره اللاجنسي .

[❀•بَـهَـآءُ الْـرُوًحْ•❀]

السلام عليك أستتاذنا أدامك الله لنـا باصحةة و العافيةة إن شاء الله ..


ممم حسـنا عندي أسئلة >>>

الصفة السائدة هي الصفة التي تظهر في الجيل الأول وتكون في الجيل الثاني بنسبة أكبـر

يعني هل يمكمن أن تكون الصفة السائدة غير مرغوبةة ..


مثلا يفي تمرين يذكر هكذا

لدينا سلالتين للنخيـل

سلالة أولى وهي مصابة بالفطر و تمورها بنية

السلالة الثانية مقاومة للفطر و تمورها سوداء

ويذكر أنه ظهر في الجيل الأول تمور مصابة بالفطر و تمورها سوداء

أي هي الصفتين السائدتين و بالتالي نكتبها هكـذا >>

مصابة بالفطـر ** مـا تمور بنيـة سـ

مقاومة للفطر ** مـ تمور سوداء سـا


ـــــــــــــــــــــــــــ

[عبد الله المالكي]

استاذ عبد الله المالكي
رجاء عندي سؤال



اهلا , تفضلي بطرح السؤال ...

[sif97]

السلام عليكم ^^
لدي بعض الأسئلة أستاذ
ما هو السماد الأفضل للنباتات ؟ العـــضوي ؟ ولماذا ؟
كيـــف تؤثر الإضاءة وغاز ثاني اكسيد الكربون على الكتلة الحيوية؟
كيف يتم استعــمال اضاءة كهربائية؟
ممكــن تمارين عن " العامل المحدد"
ما هو دور الأشرطة الملونة ولماذا هي موجودة ؟ والمورثة والأليلن أيضا؟ وما العلاقة بينهم

[عبد الله المالكي]

السلام عليك أستاذنا أدامك الله لنـا بالصحة و العافية إن شاء الله ..


ممم حسـنا عندي أسئلة >>>

الصفة السائدة هي الصفة التي تظهر في الجيل الأول وتكون في الجيل الثاني بنسبة أكبـر

يعني هل يمكن أن تكون الصفة السائدة غير مرغوبة ..


مثلا في تمرين يذكر هكذا

لدينا سلالتان للنخيـل

سلالة أولى وهي مصابة بالفطر و تمورها بنية

السلالة الثانية مقاومة للفطر و تمورها سوداء

ويذكر أنه ظهر في الجيل الأول تمور مصابة بالفطر و تمورها سوداء

أي هما الصفتان السائدتان و بالتالي نكتبها هكـذا >>

مصابة بالفطـر ** مـا تمور بنيـة سـ

مقاومة للفطر ** مـ تمور سوداء سـا


ـــــــــــــــــــــــــــ





وعليكم السلام و رحمة الله :

نعم , وكما ذكرت فان الصفة السائدة ليست شرطا ان تكون مرغوبة

وما اشرت اليه من رموز للصفات في المثال المذكور فهو كذلك .. شكرا ..

[❀•بَـهَـآءُ الْـرُوًحْ•❀]

وعليكم السلام و رحمة الله :

نعم , وكما ذكرت فان الصفة السائدة ليست شرطا ان تكون مرغوبة

وما اشرت اليه من رموز للصفات في المثال المذكور فهو كذلك .. شكرا ..



شووووووووكرا أستاذ على المتابعة الطيبةة

ممممم

أستاذ في فرضنا للعلوم الطبيعية أستاذتنا كتبتلنا المعطيات نتاع السلالتين اللي هي

سلالة أولى مقاومة للفطر سوداء اللون // مصابة بالفطر بنية اللون


وفيه سؤال ماهو النمط الوراثي للأبوين ؟ علـل

بعد هذا السؤل العادا باش قالت في الجيل الول ظهرت مصابة بالفطر سوداء اللون


و بعض زملائي دارو بنية با و سوداء ب / مصابة بالفطر م مقاومةة للفطر مـا

يعني على حساب الصفات المرغوووبةة

وانا كنت من قبل قريت كامل التمرين و عرفت الصفات السائدة و درت كيما كتبتلك في مشاركتي السابقةة

هل هو صحيح أو للا

أنا خااائفة لحد لا يطااق لدرجة أريد أن أقول للاستادة تعيدلي الفرض



.............

[عبد الله المالكي]

شووووووووكرا أستاذ على المتابعة الطيبةة

ممممم

أستاذ في فرضنا للعلوم الطبيعية أستاذتنا كتبتلنا المعطيات نتاع السلالتين اللي هي

سلالة أولى مقاومة للفطر سوداء اللون // مصابة بالفطر بنية اللون


وفيه سؤال ماهو النمط الوراثي للأبوين ؟ علـل

بعد هذا السؤل العادا باش قالت في الجيل الول ظهرت مصابة بالفطر سوداء اللون


و بعض زملائي دارو بنية با و سوداء ب / مصابة بالفطر م مقاومةة للفطر مـا

يعني على حساب الصفات المرغوووبةة

وانا كنت من قبل قريت كامل التمرين و عرفت الصفات السائدة و درت كيما كتبتلك في مشاركتي السابقةة

هل هو صحيح أو للا

أنا خااائفة لحد لا يطااق لدرجة أريد أن أقول للاستادة تعيدلي الفرض



.............




عفوا :

لا يمكننا معرفة النمط الوراثي من خلال النمط الظاهري للابوين الا بعد معرفة نتائج الجيل الناتج ( الجيل الاول مثلا ) والذي من خلاله نعرف الصفة السائدة والصفة المتنحية ,وبناء عليه نرمز لعوامل الصفات السائدة بالحرف الكبير : با , ما ولعوامل الصفات المتنحية بالحرف الصغير ب , م .

[❀•بَـهَـآءُ الْـرُوًحْ•❀]

حسنا جوزيت على التلميـح أسشتاذ

يعني ما كتبته انا في الفرض كان صحيح *-*

ليلة سعيدة

[نمارق الجنة]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته:

السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :
صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :
1) في تجارب التنفس نستعمل ماء الجير لامتصاص غاز الفحم من وسط التجربة .خطا
نستعمل ماء الجير للتاكد من وجود co2 و ذلك من خلال تعكره.
2) في معادلة التركيب الضوئي تتوسط الطاقة الضوئية و اليخضور فقط لتحويل المواد المعدنية الى مواد عضوية .
في الحقيقة صحيح ،يعني تتوسط المعادلة لتحويل م.م الى م.ع و لكن السر في فقط ساحاول البحث عنها.
3) تتراوح الاطوال الموجية لاشعاعات الضوء المرئي بين 0.4-0.7 nm .خطا
تتراوح بين 400 و 700 nm
4) تحمل الامشاج نصف العدد من الصبغيات , لذلك لا يطلق عليها اسم خلايا .خطا
تحمل الامشاج تصف عدد الصبغيات و يطلق عليها باسم الخلايا التناسلية.
5) قد يشبه الطابع النووي للبييضة الطابع النووي للنطفة .صحيح
6) من اجل حدوث التلقيح الذاتي ينبغي ان تكون المآبر في مستوى ادنى من ميسم الزهرة .خطا
من اجل حدوثه ينبغي ان يكون الميسم ادنى المئبر.
7) اثناء التفسير الصبغي نبدأ بالنمط الوراثي اولا ثم النمط الظاهري .خطا
نبدا بالنمط الظاهري ثم النمط الوراثي.
8) نعني بمصطلح الاخصاء هو قطع الاسدية لجعل الذكر عقيما .صحيح

موفقون ..

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته:







وعليكم السلام و رحمة الله و بركاته:

اشكرك على المحاولة الذكية , والحصيلة هي 8/6 , وهي نتيجة ممتازة ..واصلي .

[عبد الله المالكي]

:mh92::mh92::mh92::sdf::sdf::sdf:من فضلك يا استاذ ارجوك ساعدني لدي بحثان ::sdf::sdf::sdf::sdf:
1- بحث حول زراعة المرستيم:sdf::sdf:
2-بحث حول مخاطر اكثار السلالات المعدلة وراثيا:sdf::sdf::sdf:
يا استاذ اذا كان لديك اي معلومات عن الموضوعين ارجو منك المساعدة:sdf::sdf::sdf::sdf:
انا بحاجة للبحثين يوم الاحد:sdf::sdf::sdf::sdf:
:mh31::mh31: شكرا واسفة على الازعاج:mh31::mh31:




اهلا:

http://www.palmoon.net/2/topic-1097-32.html
http://uqu.edu.sa/files2/tiny_mce/plugins/filemanager/files/4281147/ppt_02.pps
http://www.educdz.me/montada/%D8%A8%D8%AD%D8%AB-%D9%85%D8%AE%D8%A7%D8%B7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B9%D9%85%D8%A7%D 9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%B1%D8%B7-%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%85%D8%AF%D8%A9-%D9%88-113644/

[ميمي سمية]

السلام عليكم
استاذ اذا ممكن تمدلي تعريف النمط الظاهري وتعريف النمط التكويني؟؟

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
استاذ اذا ممكن تمدلي تعريف النمط الظاهري وتعريف النمط التكويني؟؟

سلام جميل

الظاهرى مجموعة الصفات التى تظهر على فرد معين بالعين او احيانا بالمجهر
التكوينى هو الوراثي و هو مجموع المورثات في النواة و التى تتحكم في هده الصفات الظاهرة

[marwa rose]

صباح الخير
أستاذ ممكن تفهمني درس العامل المحدد باسكو ما فهمتوش مليح
شكرااااااا

[✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿]

شكرا أستاذ
لكن أنا طلبت تمرين 5 صفحة 167 ( الخاص بالمندرينة )

و جزاك الله خيراااا

[nasri dmx]

السلام عليكم
اريد حل التمرين 5 و4 ص 167

[yasser200715]

أستاد ممكن تمارين و قروض و غختبارات حول العوامل الخارجية المتحكمة في إنتاج الكتلة الحيوية

[فتاة+نينجا]

استاذ لدي فرض يشتمل فقط العوامل الخارجيةالمؤثرة على انتاج الكتلة الحيوية ممكن نصائح او تمارين

وجزاك الله خيرا

[عبد الله المالكي]

استاذ لدي فرض يشتمل فقط العوامل الخارجيةالمؤثرة على انتاج الكتلة الحيوية ممكن نصائح او تمارين

وجزاك الله خيرا



http://www.onefd.edu.dz/cours_1as/fichiersPDF/124/ev2/SCIENCE/F124-Science%20N2-L02.pdf

[فتاة+نينجا]

جزاك الله خيرا استاذ

[أميمة سدراتي]

استاذ ممكن تعطيني خطوات تهجين القمح لانشاء سلالات مرغوبة

[jalil d.k]

ahlan hanan

[nasri dmx]

اريد حل التمرين 5 و4 ص 167

[NADIR22]

من فضلك درس انتقاء السلالات المرغوبة

[wissamova]

هل تريد الدرس م البداية الى الاخر ام عنصر معين

[NADIR22]

كله من فضلك

[فتاة+نينجا]

استاذ ما هي الاجراءات التي نستعملها في المناطق ذات الامطار الموسمية لزيادة الانتاج

جزاك الله خيرا

[wissamova]

كله من فضلك

التهجين هو اجراء القاح او تصالب بين سلالتين مختلفتين في الصفات و تنتميان الى نفس النوع.
التهجين عند النبات.
التلقيح الداتي لنبات القمح.
التلقيح الداتي هو اجراء القاح بين حبة طلع و بويضة نفس الزهرة و يحدث عن الازهار ثنائية الجنس -الخناث-
السلالة النقية هي عندما تتلاقح افرادها فيما بينها اي تحافط على نفس الصفات.
يكون نبات القمح دائما سلالته نقية لان ازهاره اجبارية التلقيح الداتي بحيث يحدث نضج الاعضاء التكاثرية الدكرية و الانثوية قبل تفتح الزهرة .
التلقيح الخلطيالاصطناعي عند نبات القمح.
[COLOR="Black"]التلقيح الخلطي هو اجراء القاح بين حبة طلع و بويضة زهرة اخرى و يكون اجباري عند الازهار احادية الجنس و قد يحدث عند الازهار ثنائية الجنس.
التهجين
زرع سلالتين تحملان صفات مرغوبة جنبا الى جنب .
اخصاء احدى السلالتين و دلك بقطع الاسدية و هدا قبل نضجها.
نثر حبوب الطلع السلالة الثانية على الاعضاء التكاثرية الانثوية للازهار المخصاة ثم نغطي الازهار بكيس رقيق لمنع اي تاثير خارجي ثم نترك الازهالر للتلقيح.

[wissamova]

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) في تجارب التنفس نستعمل ماء الجير لامتصاص غاز الفحم من وسط التجربة .
صحيح
2) في معادلة التركيب الضوئي تتوسط الطاقة الضوئية و اليخضور فقط لتحويل المواد المعدنية الى مواد عضوية .
خطا لان اليخضور يمتص الطاقة الضوئية.

3) تتراوح الاطوال الموجية لاشعاعات الضوء المرئي بين 0.4-0.7 nm .
400 -700
4) تحمل الامشاج نصف العدد من الصبغيات , لذلك لا يطلق عليها اسم خلايا .
صحيح

5) قد يشبه الطابع النووي للبييضة الطابع النووي للنطفة .
خطا يشبهها الا في الزوج الصبغي 23 xx et xy.

6) من اجل حدوث التلقيح الذاتي ينبغي ان تكون المآبر في مستوى ادنى من ميسم الزهرة .
خطا ان تكون اعلى من ميسم الزهرة.

7) اثناء التفسير الصبغي نبدأ بالنمط الوراثي اولا ثم النمط الظاهري .
صحيح.

8) نعني بمصطلح الاخصاء هو قطع الاسدية لجعل الذكر عقيما .
صحيح

[عبد الله المالكي]

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) في تجارب التنفس نستعمل ماء الجير لامتصاص غاز الفحم من وسط التجربة .
صحيح
2) في معادلة التركيب الضوئي تتوسط الطاقة الضوئية و اليخضور فقط لتحويل المواد المعدنية الى مواد عضوية .
خطا لان اليخضور يمتص الطاقة الضوئية.

3) تتراوح الاطوال الموجية لاشعاعات الضوء المرئي بين 0.4-0.7 nm .
400 -700
4) تحمل الامشاج نصف العدد من الصبغيات , لذلك لا يطلق عليها اسم خلايا .
صحيح

5) قد يشبه الطابع النووي للبييضة الطابع النووي للنطفة .
خطا يشبهها الا في الزوج الصبغي 23 xx et xy.

6) من اجل حدوث التلقيح الذاتي ينبغي ان تكون المآبر في مستوى ادنى من ميسم الزهرة .
خطا ان تكون اعلى من ميسم الزهرة.

7) اثناء التفسير الصبغي نبدأ بالنمط الوراثي اولا ثم النمط الظاهري .
صحيح.

8) نعني بمصطلح الاخصاء هو قطع الاسدية لجعل الذكر عقيما .
صحيح


اهلا مرة اخرى :

الحصيلة 8/4.5 ..شكرا تحسن ملحوظ .. واصلي .

[wissamova]

1) في تجارب التنفس نستعمل ماء الجير لامتصاص غاز الفحم من وسط التجربة .
صحيح
2) في معادلة التركيب الضوئي تتوسط الطاقة الضوئية و اليخضور فقط لتحويل المواد المعدنية الى مواد عضوية .
خطا لان اليخضور يحول الطاقة الضوئية الى طاقة كيميائية كامنة.

3) تتراوح الاطوال الموجية لاشعاعات الضوء المرئي بين 0.4-0.7 nm .
400 -700
4) تحمل الامشاج نصف العدد من الصبغيات , لذلك لا يطلق عليها اسم خلايا .
صحيح

5) قد يشبه الطابع النووي للبييضة الطابع النووي للنطفة .
صحيح

6) من اجل حدوث التلقيح الذاتي ينبغي ان تكون المآبر في مستوى ادنى من ميسم الزهرة .
خطا ان تكون اعلى من ميسم الزهرة.

7) اثناء التفسير الصبغي نبدأ بالنمط الوراثي اولا ثم النمط الظاهري .
خطا النمط الظاهري ثم النمط الوراثي.

8) نعني بمصطلح الاخصاء هو قطع الاسدية لجعل الذكر عقيما .
صحيح

[عبد الله المالكي]

1) في تجارب التنفس نستعمل ماء الجير لامتصاص غاز الفحم من وسط التجربة .
صحيح
2) في معادلة التركيب الضوئي تتوسط الطاقة الضوئية و اليخضور فقط لتحويل المواد المعدنية الى مواد عضوية .
خطا لان اليخضور يحول الطاقة الضوئية الى طاقة كيميائية كامنة.

3) تتراوح الاطوال الموجية لاشعاعات الضوء المرئي بين 0.4-0.7 nm .
400 -700
4) تحمل الامشاج نصف العدد من الصبغيات , لذلك لا يطلق عليها اسم خلايا .
صحيح

5) قد يشبه الطابع النووي للبييضة الطابع النووي للنطفة .
صحيح

6) من اجل حدوث التلقيح الذاتي ينبغي ان تكون المآبر في مستوى ادنى من ميسم الزهرة .
خطا ان تكون اعلى من ميسم الزهرة.

7) اثناء التفسير الصبغي نبدأ بالنمط الوراثي اولا ثم النمط الظاهري .
خطا النمط الظاهري ثم النمط الوراثي.

8) نعني بمصطلح الاخصاء هو قطع الاسدية لجعل الذكر عقيما .
صحيح



اهلا:

الحصيلة الجديدة بعد المحاولة هي 8/6.5

[nasri dmx]

اريد حل التمرين 5 و4 ص 167

[sif97]

السلام عــليكم أستاذ

والله عندنا مستخلفة في العلوم التلاميذ لا علاقة مع الأستاذة ولدي هذه الأسئلة

ماهي فوائد الافتسال الدقيق؟

قارن بين زراعة المرستيم والبروتوبلازم؟

ماذا تستنتج بشأن محتوى المتمايزة من المعلومات الوراثية؟

[عبد الله المالكي]

السلام عــليكم أستاذ

والله عندنا مستخلفة في العلوم التلاميذ لا علاقة مع الأستاذة ولدي هذه الأسئلة

ماهي فوائد الافتسال الدقيق؟

قارن بين زراعة المرستيم والبروتوبلازم؟

ماذا تستنتج بشأن محتوى المتمايزة من المعلومات الوراثية؟


وعليكم السلام و رحمة الله :


بسم الله الرحمن الرحيم

تعريف مصطلحات مادة العلوم للسنة الاولى ثانوي الصفحة 165 من الكتاب المدرسي

و السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



المورثة :هي جزء من الصبغي مسؤولة عن ظهور صفة محددة .
الأليل:هواحد اشكال المورثة يحمل على احد الصبغيات لزوج صبغي محدد.
العوامل الوراثية: هي مجموع العوامل الداخلية المسؤولة عن ظهور الصفات الوراثية.
النمط الظاهري: هو الصفة المرئية التي تظهرمن تفاعل العوامل الوراثية مع عوامل الوسط.
التهجين: هو اجراء تصالب بين سلالتين تحملان صفات مختلفة للحصول على افراد هجينة ذات سلالات مرغوبة.
الأفراد المرغوبة: هي افراد تحمل صفات مفيدة من الناحية الاقتصادية.
الافتسال:هو غرس جزء من نبات ليشكل نبات جديد مماثل للنبات الام.
البروتوبلازم:هو الجزء من الخلية من دون الجدار الهيكلي.
المرستيم: نسيج انشائي يوجد في القمم النامية للنباتات .
الكنب:كتلة خلوية تنشأ من زراعة المرستيم او البروتوبلازم.
التكاثر الخضري:هو الحصول على افراد جديدة دون تدخل الامشاج.
الافتسال الدقيق:هو استنبات اجزاء صغيرة من النبات في انابيب ضمن اوساط زراعية خاصة لتشكيل لمة نباتية.
السلالة النقية:هي السلالة التي تعطي افرادا يحملون نفس الصفات الوراثية عندما تتلاقح افرادها فيما بينها او عندما تتلاقح ذاتيا.
السلالة الهجينة : هي السلالة التي تعطي افرادا مختلفة النمط الظاهري.


ملاحظة : في السؤال الاخير فيه غموض حاولي توضيحه
ماذا تستنتج بشأن محتوى المتمايزة من المعلومات الوراثية؟

[sif97]

المعلومات الوراثية للخلية المتمايزة ؟

[عبد الله المالكي]

المعلومات الوراثية للخلية المتمايزة ؟



اسمح لي ان أسأل

هذا السؤال مطلق ام مقيد ؟, بمعنى هل له مثال مذكور من الخلايا ؟ او اي خلية ؟ .

[sif97]

سؤال هذا كان في التقويم

[عبد الله المالكي]

سؤال هذا كان في التقويم



على كل حال : الخلايا المتمايزة تعني الخلايا الناتجة عن انقسام خيطي ولم تعد مؤهلة لان تنقسم من جديد اي انها اصبحت ذات تخصص شكلا و وظيفة
وهذه تحمل من المعلومات الوراثية ما كانت تحمله الخلية الام اي ان الظاهرة التي سمحت لها بالحفاظ على معلوماتها الوراثية هي ظاهرة الانقسام الخيطي وبالتحديد المتساوي ..

هذا ما فهمته من السؤال , والله تعالى اعلم ..

او يمكن ان تذكر الموضوع الذي ذكر فيه سؤال التقويم .

[رنيم الرجاء]

استاذ ما معنى ما هو حاصل المواد العضوية في خلية الثغر و الخلية المجاورة في الفترة النهارية و الليلية و ما هو اثر ذلك على بنية الثغر

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :

اشكر كل الذين حاولوا , واليكم الاجابة :

تصويب العبارات الخاطئة :

1) في تجارب التنفس نستعمل ماء الجير لامتصاص غاز الفحم من وسط التجربة .
صواب
2) في معادلة التركيب الضوئي تتوسط الطاقة الضوئية و اليخضور فقط لتحويل المواد المعدنية الى مواد عضوية .
والانزيمات ايضا
3) تتراوح الاطوال الموجية لاشعاعات الضوء المرئي بين 0.4-0.7 nm .
400-700 nm
4) تحمل الامشاج نصف العدد من الصبغيات , لذلك لا يطلق عليها اسم خلايا .
تحتفظ بهذا الاسم و يطلق عليها خلايا جنسية
5) قد يشبه الطابع النووي للبييضة الطابع النووي للنطفة .
صواب
6) من اجل حدوث التلقيح الذاتي ينبغي ان تكون المآبر في مستوى ادنى من ميسم الزهرة .
بل في مستوى اعلى
7) اثناء التفسير الصبغي نبدأ بالنمط الوراثي اولا ثم النمط الظاهري .
بالعكس
8) نعني بمصطلح الاخصاء هو قطع الاسدية لجعل الذكر عقيما .
صواب

[wissamova]

من فضلك استاد اسئلة اخرى

[فتاة+نينجا]

استاذ ما هي الاجراءات التي نستعملها في المناطق ذات الامطار الموسمية لزيادة الانتاج

جزاك الله خيرا

واذا ما في ازعاج اريد حل السؤال الثاني اي ب من التمرين رقم 4 صفحة 135

[فتاة+نينجا]

استاذ ارجوك انتظر الاجابة عاجل هل يكون العاملان المحددان اقصد co2 والاضاءة عند تطابق المنحنيين في الجزء الاول

انتظر الاجابة ولك جزيل الشكر استاذ

ايضا استااذ ماهي الامطار الموسمية يعني منتظمة غزيرة او قليلة

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) تكون نسبة الجيل الاول حاملة للصفة المرغوبة بنسبة 100% .
2) في زراعة البروتوبلازم يتم تفكيك خلايا نباتية تجرد من جدارها الهيكلي للحصول على بروتوبلازم قادر على الانقسام : نعني بالبروتوبلازم مجموع الهيولى ( السيتوبلازم ) و النواة .
3)تتراوح النسبة الطبيعية لغاز الفحم بين 0.01%-0.02%
4) من عيوب الزراعة المحمية انها توفر شروط تكاثر الاعفان و الطفيليات .
5) تعتبر مرحلة البلاستولا من مراحل نمو النباتات الخضراء .
6) تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية ( انتقال زوج واحد من الصفات المتضادة ) .
7) لا يكون التلقيح الخلطي عند نبات القمح الا اصطناعيا .
8) يتم قياس شدة عملية التركيب الضوئي بدلالة كمية غاز الفحم المنطلقة ( عدد الفقاعات المنطلقة من مقطع ساق نبات الايلوديا في وحدة الزمن بالدقيقة ) .

موفقون ...

[عبد الله المالكي]

اريد حل السؤال الثاني اي ب من التمرين رقم 4 صفحة 135




اهلا :

ب/ تكون نسبة co2 عاملا محددا عند التركيز الأقل من 0.3 %
- أما شدة الإضاءة قتكون عاملا محددا عند الشدات الأقل من 6000 لوكس

[تالية القرآن]

1) تكون نسبة الجيل الاول حاملة للصفة المرغوبة بنسبة 100% .====* صحيحة
2) في زراعة البروتوبلازم يتم تفكيك خلايا نباتية تجرد من جدارها الهيكلي للحصول على بروتوبلازم قادر على الانقسام : نعني بالبروتوبلازم مجموع الهيولى ( السيتوبلازم ) و النواة .===== صحيحة
3)تتراوح النسبة الطبيعية لغاز الفحم بين 0.01%-0.02%===== صحيحة
4) من عيوب الزراعة المحمية انها توفر شروط تكاثر الاعفان و الطفيليات .=====صحيح
5) تعتبر مرحلة البلاستولا من مراحل نمو النباتات الخضراء .=======خطا عند الحيونات ويدعى بمرحة 32 خلية
6) تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية ( انتقال زوج واحد من الصفات المتضادة ) .؟؟؟
7) لا يكون التلقيح الخلطي عند نبات القمح الا اصطناعيا .==== صحيح
8) يتم قياس شدة عملية التركيب الضوئي بدلالة كمية غاز الفحم المنطلقة ( عدد الفقاعات المنطلقة من مقطع ساق نبات الايلوديا في وحدة الزمن بالدقيقة ) . خطا بدلالة كمية الاكسجين المنطلقة.

[algeri]

السلام عليكم يا استاذ اعجبت بصفحتكم الخاصة للعلوم الطبيعية و احببت المشاركة فيها و دون تضييع الوقت اريد طرح سؤال

[algeri]

ما هي مرحلة البلاستولا

[فتاة+نينجا]

استاذ شكرا جزيلا لك ولكن كيف اجيب عن السؤال متتى نكون نسبة co2 والضوء عاملان محددان في نفس الوقت

اريد حل السؤال الثاني اي ب من التمرين رقم 4 صفحة 135




اهلا :

ب/ تكون نسبة co2 عاملا محددا عند التركيز الأقل من 0.3 %
- أما شدة الإضاءة قتكون عاملا محددا عند الشدات الأقل من 6000 لوكس

[تالية القرآن]

السلام عليكم أستاذ ,

لقد بهرت حقا بهذا العمل النبيل الذي تقوم به من اجلنا , فلاطالما طرحنا استفسارات بحثنا

على الجواب فلم نجد احد غيركم انتم وباقي الأساتذة الكرام الذين انشئوا صفاحات و اعطوا دون مقابل فانتم نبع حقيقى يرتوي منكم كل ضمآن يريد الارتواء احييكم وابلغكم سلامي .

خصوصا انت استاذ عبد الله المالكي وجودك المستمر في المنتدى بعث في أملا حتى عند عدم فهمي لبعض النقاط فاكون لا استطيع سؤال استاذنا على ذلك فآتي الى هنا مطمئنة لاني اعرف اني سأجد الاجابة ولكن فضول الانسان وحيرتي في أمر معين دفعني لسؤالك عن شئ اتمنى ان لا يكون قد يسبب لك الازعاج , عرفت سابقا انك استاذ وتدرس بالمرحلة الثانوية وبالتالي سيكون وقثك ضيقا للدخول في هذه المواقع , ما هو السر أستاذ من الواضح انك استاذ مرتب في حياتك فافدني رجاءا ببعض النصائح سأخذها فعلا بعين الاعتبار واعمل بها وان كان هناك ما يمنع فانت حر وغير مجبور .

أستاذ كم اتمنى ان تدرسنس يوما ما او حتى القاك لشكرك واعلم ان هناك من يقدر لك ما تفعل

شكرا تالية القرآن

[ماريا كلارا]

ارجوكك استاذ عندي فرض غدا و انا بحاجة لمساعدتك
ما هي فائدة العقد الذبالي الغضاري
ما هو سبب قيامنا بعملية الر ي و الحرث
وارجو ان تضع تمارين لاحلها حول تاثير العوامل الخارجية و شكرا مسبقا

[algeri]

نقوم بعملية الحرث :
*لتهوية التربة بالاكسجين الضروري لنشاط الكائنات الحية الدقيقة و الجذور.
*اتلاف النباتات الدخيلة التي تزاحم النباتات المزروعة في النمو و الغذاء
*للتخلص من بقايا المحاصيل السابقة بدفنها في التربة لتتحول الى ذبال بفضل الكائنات الحية الدقيقة...


نقوم بعملية الري:
*لان الماء مركب كيميائي يدخل في تركيب انسجة النباتات بنسبة عالية مما يزيد من نشاطها كالتركيب الضوئي
* و يعتبر الماء مذيب للاملاح المعدنية الموجودة في التربية العلوية ومن ثم انتقالها الى النبات على شكلل نسغ ناقص لتغذية النبات...

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم أستاذ ,

لقد بهرت حقا بهذا العمل النبيل الذي تقوم به من اجلنا , فلطالما طرحنا استفسارات بحثنا

على الجواب فلم نجد احدا غيركم انتم وباقي الأساتذة الكرام الذين انشؤوا صفحات و اعطوا دون مقابل فانتم نبع حقيقى يرتوي منكم كل ظمآن يريد الارتواء احييكم وابلغكم سلامي .

خصوصا انت استاذ عبد الله المالكي وجودك المستمر في المنتدى بعث في أملا حتى عند عدم فهمي لبعض النقاط فاكون لا استطيع سؤال استاذنا على ذلك فآتي الى هنا مطمئنة لاني اعرف اني سأجد الاجابة ولكن فضول الانسان وحيرتي في أمر معين دفعني لسؤالك عن شئ اتمنى ان لا يكون قد يسبب لك الازعاج , عرفت سابقا انك استاذ وتدرس بالمرحلة الثانوية وبالتالي سيكون وقثك ضيقا للدخول في هذه المواقع , ما هو السر أستاذ ؟ من الواضح انك استاذ مرتب في حياتك فافدني رجاء ببعض النصائح سآخذها فعلا بعين الاعتبار واعمل بها وان كان هناك ما يمنع فانت حر وغير مجبر .

أستاذ كم اتمنى ان تدرسني يوما ما او حتى القاك لشكرك واعلم ان هناك من يقدر لك ما تفعل

شكرا تالية القرآن


وعليكم السلام و رحمة الله :

يقول الله تعالى " و جعل بعضكم لبعض سخريا " و يقول النبي صلى الله عليه و سلم " خير الناس أنفعهم للناس " , انطلاقا من هذه الآية الكريمة و هذا الحديث الشريف ارى نفسي انني اسر ايما سرور عندما البي حاجة تلميذ يلتمس الصواب في سؤال عسر عليه فهمه او وجد في ذلك صعوبة تحتاج الى تبسيط , ولقد ساهمت بقدر الامكان في الاجابة عن بعض الاسئلة التي اعتقد انها تمثل الحد الادنى الذي يجب ان يشارك به المرء في سبيل اعانة الآخرين , و لقد وجدت انسا من قبل بعض المشاركين الذين لهم باع طويل في هذا المنتدى و على راسهم الاستاذ الكريم ابو حفص فلقد ادى و ما زال يؤدي اكثر من الواجب , جازاه الله خيرا و وفقنا و اياه لما يحب الله و يرضى , يمكن ايتها التلميذة المحترمة ان اقول انني لا اشعر بنفسي و انا اكتب ما اكتب الا و وراء ذلك يد القدرة الالهية تقدرني على فعل ذلك , انني احتار في نفسي و لكنني استحضر الحديث الذي يقول فيه النبي الكريم صلى الله عليه و سلم " ....و الله في عون العبد ما دام العبد في عون اخيه " يبدو ان هذا هو السر لا اكثر و لا اقل ..
اشكرك شكرا لا يعرف قيمته الا الله , ولا انسى اولئك الذين هم من امثالك لباقة و احتراما , والذين وجدت منهم حسن ادب وصفاء سريرة ..
جعلني الله و اياكم عند حسن الظن , واتمنى ان تنالوا ما انتم مقبلون عليه من تحقيق و تحسين مستوياتكم العلمية الى ان يختم لكم بشهادة لطالما يحلم بها اكثركم , وما ذلك على الله بعزيز ..
و اخيرا لقد شرفت بالانتساب للقرآن بحمل صفة التالية له , جعلنا الله و اياكم ممن يتلونه آناء الليل و اطراف النهار ..آمين

والسلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..

[عبد الله المالكي]

1) تكون نسبة الجيل الاول حاملة للصفة المرغوبة بنسبة 100% .====* صحيحة
2) في زراعة البروتوبلازم يتم تفكيك خلايا نباتية تجرد من جدارها الهيكلي للحصول على بروتوبلازم قادر على الانقسام : نعني بالبروتوبلازم مجموع الهيولى ( السيتوبلازم ) و النواة .===== صحيحة
3)تتراوح النسبة الطبيعية لغاز الفحم بين 0.01%-0.02%===== صحيحة
4) من عيوب الزراعة المحمية انها توفر شروط تكاثر الاعفان و الطفيليات .=====صحيح
5) تعتبر مرحلة البلاستولا من مراحل نمو النباتات الخضراء .=======خطا عند الحيونات ويدعى بمرحة 32 خلية
6) تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية ( انتقال زوج واحد من الصفات المتضادة ) .؟؟؟
7) لا يكون التلقيح الخلطي عند نبات القمح الا اصطناعيا .==== صحيح
8) يتم قياس شدة عملية التركيب الضوئي بدلالة كمية غاز الفحم المنطلقة ( عدد الفقاعات المنطلقة من مقطع ساق نبات الايلوديا في وحدة الزمن بالدقيقة ) . خطا بدلالة كمية الاكسجين المنطلقة.


اهلا :

اشكرك على المحاولة الجيدة , و الحصيلة 7/5 ,

[فتاة+نينجا]

استاذ ما هي الاجراءات التي نستعملها في المناطق ذات الامطار الموسمية لزيادة الانتاج

من فضلك استاذ

[فتاة+نينجا]

استاذ مع انه من المفترض ان تتزايد نسبة شدة التركيب الضوئي وهو يمتص co2حتى 5 بالمئة فهي القيمة الحدية حسب استاذتنا ولكنه اصبح قابتا عند نسبة 0.3 بالمئة لمذا

[فتاة+نينجا]

شكرا جزيلا استاذ


السلام عليكم :
اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) تكون نسبة الجيل الاول حاملة للصفة المرغوبة بنسبة 100% .خطا تكون حاملة للصفات السائدة 100 بالمئة
2) في زراعة البروتوبلازم يتم تفكيك خلايا نباتية تجرد من جدارها الهيكلي للحصول على بروتوبلازم قادر على الانقسام : نعني بالبروتوبلازم مجموع الهيولى ( السيتوبلازم ) و النواة .صح
3)تتراوح النسبة الطبيعية لغاز الفحم بين 0.01%-0.02%خطا 0.03 و 0.05
4) من عيوب الزراعة المحمية انها توفر شروط تكاثر الاعفان و الطفيليات .صح
5) تعتبر مرحلة البلاستولا من مراحل نمو النباتات الخضراء لم ندرسه .
6) تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية ( انتقال زوج واحد من الصفات المتضادة ) .خطا تختفي في الجيل الاول
7) لا يكون التلقيح الخلطي عند نبات القمح الا اصطناعيا .لم ندرس التلقيح الخلطي بعد
8) يتم قياس شدة عملية التركيب الضوئي بدلالة كمية غاز الفحم المنطلقة ( عدد الفقاعات المنطلقة من مقطع ساق نبات الايلوديا في وحدة الزمن بالدقيقة ) .
خطا بدلالة فقاعة o2 المنطلقة
موفقون ...

[عبد الله المالكي]

استاذ ما هي الاجراءات التي نستعملها في المناطق ذات الامطار الموسمية لزيادة الانتاج

من فضلك استاذ


اهلا :

لقد احترت يا فتاة+نينجا بماذا اجيبك ؟ اعتقد ان هذا السؤال يتعلق اكثر بجانب الهندسة الفلاحية , و اتمنى ان تذكريني هل هو سؤال علمي عام ام هو مندرج تحت درس من دروس المقرر , اتمنى ان تكتبي الي فلعلي استرسل في البحث ان شاء الله ..

اشكرك و بارك الله فيك , واسمحي لي على هذا التاخر فهو غير مقصود ..

[فتاة+نينجا]

جزاك الله خيرا استاذ في الحقيقة وجدت هذا السؤال في التمرين الاول في العلوم الطبيعية صفحة 135 ب تطبيق المعلومات وهو اخر سؤال ولم اعرف كيف اجيب عليه

اهلا :

لقد احترت يا فتاة+نينجا بماذا اجيبك ؟ اعتقد ان هذا السؤال يتعلق اكثر بجانب الهندسة الفلاحية , و اتمنى ان تذكريني هل هو سؤال علمي عام ام هو مندرج تحت درس من دروس المقرر , اتمنى ان تكتبي الي فلعلي استرسل في البحث ان شاء الله ..

اشكرك و بارك الله فيك , واسمحي لي على هذا التاخر فهو غير مقصود ..

[نسيمة 14]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته
اريد ان اسالك بعض الاسئلة يا استاذس الفاضل
1/-ماهو اكثر سؤال يكون صعب على التلاميذ او اغلبهم لا يجيبون عليه اجابةصحيحة فيما يخص الوحدةالثانية من المجال الثالث
2/-هل تنصحنا بموقع معين لاستخراج المواضيع
3/-هل الدول العربية الشقيقة لهانفس منهاجنا الدراسي واذاكانت الاجابة نعم اي منها تنصحنا بحل مواضعيها
و شكرا

[فتاة+نينجا]

أستاذنا الفاضل ...
لك منا كل الثناء والتقدير، بعدد قطرات المطر ، وألوان الزهر ، وشذى العطر ، على جهودك الثمينة والقيمة ، .



• الأستاذ الفاضل ...
للنجاحات أناس يقدرون معناه ، وللإبداع أناس يحصدونه ، لذا نقدّر جهودك المضنية ،

فأنت أهل للشكر والتقدير ..فوجب علينا تقديرك ...فلك منا كل الثناء والتقدير .

[عبد الله المالكي]

شكرا جزيلا استاذ

عفوا :

اشكرك على المحاولة الممتازة والحصيلة -اذا لم نعتبر السؤالين 5 و 7 - هي : 6/5.75 .

[فتاة+نينجا]

استاذ ممكن شرح لهذا
مع انه من المفترض ان تتزايد نسبة شدة التركيب الضوئي وهو يمتص co2حتى 5 بالمئة فهي القيمة الحدية حسب استاذتنا ولكنه اصبح ثابتا عند نسبة 0.3 بالمئة لمذا

[عبد الله المالكي]

جزاك الله خيرا استاذ في الحقيقة وجدت هذا السؤال في التمرين الاول في العلوم الطبيعية صفحة 135 ب تطبيق المعلومات وهو اخر سؤال ولم اعرف كيف اجيب عليه



و جزاك مثله :

واضح جدا ان السؤال السابق يسال عن الاجراءات الممكن اتخاذها في الحالة الاولى و هي الزراعة في المناطق الجافة وطبيعي ان الاجراء يتمثل في السقي المستمر و لولاه لكان استمرار الزراعة في هذه المناطق عبثا .. اما في الحالة الثانية و هي الزراعة في المناطق ذات الأمطار الموسمية فيتم السقي بصورة منطقية في الفترات التي لا تتساقط فيها الأمطار..

[فتاة+نينجا]

شكرا جزيلا استاذ شكرا جزيلا بارك الله فيك وجزاك الجنة

و جزاك مثله :

واضح جدا ان السؤال السابق يسال عن الاجراءات الممكن اتخاذها في الحالة الاولى و هي الزراعة في المناطق الجافة وطبيعي ان الاجراء يتمثل في السقي المستمر و لولاه لكان استمرار الزراعة في هذه المناطق عبثا .. اما في الحالة الثانية و هي الزراعة في المناطق ذات الأمطار الموسمية فيتم السقي بصورة منطقية في الفترات التي لا تتساقط فيها الأمطار..

[فتاة+نينجا]

استاذ اسفة كثيرا لاني اتعبتك بالاسئلة

في التمرين رقم 5 صفحة 135 يطلبون منا التحليل بصورة اجمالية هل نقول بان
المنحنى يمثل كتلة العنصر المعدني بدلالة الاشهر حيث نلاحظ ان الكتلة تتزايد من جوان الى اوت وتتناقص من اوت الى اكتوبر

[jalil d.k]

oustad anthala fi oukhtna fatat + ninja hadik rahi khti

[عبد الله المالكي]

استاذ آسفة كثيرا لاني اتعبتك بالاسئلة

في التمرين رقم 5 صفحة 135 يطلبون منا التحليل بصورة اجمالية هل نقول بان
المنحنى يمثل كتلة العنصر المعدني بدلالة الاشهر حيث نلاحظ ان الكتلة تتزايد من جوان الى اوت وتتناقص من اوت الى اكتوبر

عفوا لا عليك :

بصورة إجمالية نقول بانه يزداد تركيز العناصر المعدنية في عضوية النبات أثناء نموه مع الزمن (حتى شهر أوت) حيث يمثل القيمة الحدية العظمى ثم تستقر أو تتناقص قليلا بعد ذلك .

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) تكون نسبة الجيل الاول حاملة للصفة المرغوبة بنسبة 100% .
2) في زراعة البروتوبلازم يتم تفكيك خلايا نباتية تجرد من جدارها الهيكلي للحصول على بروتوبلازم قادر على الانقسام : نعني بالبروتوبلازم مجموع الهيولى ( السيتوبلازم ) و النواة .
3)تتراوح النسبة الطبيعية لغاز الفحم بين 0.01%-0.02%
4) من عيوب الزراعة المحمية انها توفر شروط تكاثر الاعفان و الطفيليات .
5) تعتبر مرحلة البلاستولا من مراحل نمو النباتات الخضراء .
6) تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية ( انتقال زوج واحد من الصفات المتضادة ) .
7) لا يكون التلقيح الخلطي عند نبات القمح الا اصطناعيا .
8) يتم قياس شدة عملية التركيب الضوئي بدلالة كمية غاز الفحم المنطلقة ( عدد الفقاعات المنطلقة من مقطع ساق نبات الايلوديا في وحدة الزمن بالدقيقة ) .

موفقون ...

[jalil d.k]

wach oustad kayf alahwal
sarahatan ana andi soual hawl tamrin aloukht fatat + ninja wa houwa soual alistintaj fi tajroubat alwathika 2
moumkin yad alawn

[NADIR22]

min fadlik ostad dars intikaà solalat al marghouba.....

[jalil d.k]

ج fi tajroubat alwathika 1
jazak alahou alf khayr

[عبد الله المالكي]

wach oustad kayf alahwal
sarahatan ana andi soual hawl tamrin aloukht fatat + ninja wa houwa soual alistintaj fi tajroubat alwathika 2
moumkin yad alawn


عفوا : تحديد الصفحة ؟

[jalil d.k]

tamrin 5 safha 135

[فتاة+نينجا]

استاذ صفحة 135 وكذلك سؤال ما هي الفترة التي يتدخلفيها الفلاح باضافة الاسمدة
شكرا مرة اخرى

عفوا : تحديد الصفحة ؟

[jalil d.k]

جزاك الله خيرا

[فتاة+نينجا]

ولو أنني أوتيت كل بلاغــــــــــــة *** وأفنيت بحر النطق في النظم والنثـــــــــــــــــــــــر
لما كنت بعد القول إلا مقصــــــــرا ***ومعترفا بالعجز عن واجب الشكــــــــــــــــــــــــــ ـر

[فتاة+نينجا]

استاذ صفحة 135 وكذلك سؤال ما هي الفترة التي يتدخلفيها الفلاح باضافة الاسمدة
شكرا مرة اخرى

[NADIR22]

Intikaâ solalat marghoba ostad....

[عبد الله المالكي]

استاذ صفحة 135 وكذلك سؤال ما هي الفترة التي يتدخل فيها الفلاح باضافة الاسمدة
شكرا مرة اخرى


عفوا :

اجابة التمرين الخامس :


أ-تمت الاجابة عنه سابقا .
ب- العناصر المعدنية الأكثر أهمية بالنسبة للنبات هي : N . P . K .
ج- الفترة التي يتدخل فيها الفلاح لزيادة الأسمدة هي شهر جويلية .
أ- عند التركيز110 من كبريتات النحاس يكون مردود القمح أعظميا في جميع الحالات إلا أن هذا المردود الأعظمي يكون متزايدا بزيادة تركيز كبريتات النحاس .
ب- إن هناك تأثيرات متبادلة للعناصر المعدنية إذا كان تركيزها دون الحد الأمثل .

[فتاة+نينجا]

شكرا جزيلا استاذ لكني لم افهم هذه العبارة إن هناك تأثيرات متبادلة للعناصر المعدنية إذا كان تركيزها دون الحد الأمثل .

[عبد الله المالكي]

min fadlik ostad dars intikaà solalat al marghouba.....



http://zeghina.3oloum.org/t2379-topic

[عبد الله المالكي]

شكرا جزيلا استاذ لكني لم افهم هذه العبارة إن هناك تأثيرات متبادلة للعناصر المعدنية إذا كان تركيزها دون الحد الأمثل .






يعني ان عنصرا ما كالآزوت مثلا لو كان يمثل عاملا محددا لاثر سلبا على نمو النبات ولو بوجود غيره من العناصر حتى و لو بكمية كافية , و في التمرين حالة تركيز كبريتات النحاس عند الحالة ( لا شيء ) اثر ذلك على المردود حتى في و جود الآزوت بنسب مرتفعة و كافية ..

[فتاة+نينجا]

شكرا جزيلا لك استاذنا الفاضل الكريم السخي علينا ادخلك الله الجنة دمت بعزة الله http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRA8Es0y1SmCx-vFnQI8jVT2ZpLBi6c1spAYmyU0DiIC3rsinwr

يعني ان عنصرا ما كالآزوت مثلا لو كان يمثل عاملا محددا لاثر سلبا على نمو النبات ولو بوجود غيره من العناصر حتى و لو بكمية كافية , و في التمرين حالة تركيز كبريتات النحاس عند الحالة ( لا شيء ) اثر ذلك على المردود حتى في و جود الآزوت بنسب مرتفعة و كافية ..

[عبد الله المالكي]

شكرا جزيلا لك استاذنا الفاضل الكريم السخي علينا ادخلك الله الجنة دمت بعزة الله http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcra8es0y1smcx-vfnqi8jvt2zplbi6c1spaymyu0diic3rsinwr

عفوا , وجزاك مثله آمين ..

قال تعالى "وما بكم من نعمة فمن الله "

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) تكون نسبة الجيل الاول حاملة للصفة المرغوبة بنسبة 100% .
2) في زراعة البروتوبلازم يتم تفكيك خلايا نباتية تجرد من جدارها الهيكلي للحصول على بروتوبلازم قادر على الانقسام : نعني بالبروتوبلازم مجموع الهيولى ( السيتوبلازم ) و النواة .
3)تتراوح النسبة الطبيعية لغاز الفحم بين 0.01%-0.02%
4) من عيوب الزراعة المحمية انها توفر شروط تكاثر الاعفان و الطفيليات .
5) تعتبر مرحلة البلاستولا من مراحل نمو النباتات الخضراء .
6) تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية ( انتقال زوج واحد من الصفات المتضادة ) .
7) لا يكون التلقيح الخلطي عند نبات القمح الا اصطناعيا .
8) يتم قياس شدة عملية التركيب الضوئي بدلالة كمية غاز الفحم المنطلقة ( عدد الفقاعات المنطلقة من مقطع ساق نبات الايلوديا في وحدة الزمن بالدقيقة ) .

موفقون ...

[نمارق الجنة]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته:

استادنا الكريم بالنسبة للسؤال 1 في الاسئلة السابقة:
وجدت ان دور ماء الجير في التجربة هو التاكد من عدم وجود co2 و البوتاس هو الدي يمتصه.

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته:

استاذنا الكريم بالنسبة للسؤال 1 في الاسئلة السابقة:
وجدت ان دور ماء الجير في التجربة هو التاكد من عدم وجود co2 و البوتاس هو الذي يمتصه.

[/size][/size][/size][/size][/size][/size][/size][/size]



وعليكم السلام و رحمة الله و بركاته:

هو سؤال عام وليس سؤالا خاصا فمثلا في الوثيقة رقم 1 صفحة 52 وضعنا ماء الجير ..وغيرها كذلك , اما التجربة التي ذكرتها فنعم للتاكد من عدم وجود co2 .

شكرا على التعقيب ..نستانس بملاحظاتكم ..

[عبد الله المالكي]

الى تالية القرآن :


وعليكم السلام و رحمة الله :

يقول الله تعالى " و جعل بعضكم لبعض سخريا " و يقول النبي صلى الله عليه و سلم " خير الناس أنفعهم للناس " , انطلاقا من هذه الآية الكريمة و هذا الحديث الشريف ارى نفسي انني اسر ايما سرور عندما البي حاجة تلميذ يلتمس الصواب في سؤال عسر عليه فهمه او وجد في ذلك صعوبة تحتاج الى تبسيط , ولقد ساهمت بقدر الامكان في الاجابة عن بعض الاسئلة التي اعتقد انها تمثل الحد الادنى الذي يجب ان يشارك به المرء في سبيل اعانة الآخرين , و لقد وجدت انسا من قبل بعض المشاركين الذين لهم باع طويل في هذا المنتدى و على راسهم الاستاذ الكريم ابو حفص فلقد ادى و ما زال يؤدي اكثر من الواجب , جازاه الله خيرا و وفقنا و اياه لما يحب الله و يرضى , يمكن ايتها التلميذة المحترمة ان اقول انني لا اشعر بنفسي و انا اكتب ما اكتب الا و وراء ذلك يد القدرة الالهية تقدرني على فعل ذلك , انني احتار في نفسي و لكنني استحضر الحديث الذي يقول فيه النبي الكريم صلى الله عليه و سلم " ....و الله في عون العبد ما دام العبد في عون اخيه " يبدو ان هذا هو السر لا اكثر و لا اقل ..
اشكرك شكرا لا يعرف قيمته الا الله , ولا انسى اولئك الذين هم من امثالك لباقة و احتراما , والذين وجدت منهم حسن ادب وصفاء سريرة ..
جعلني الله و اياكم عند حسن الظن , واتمنى ان تنالوا ما انتم مقبلون عليه من تحقيق و تحسين مستوياتكم العلمية الى ان يختم لكم بشهادة لطالما يحلم بها اكثركم , وما ذلك على الله بعزيز ..
و اخيرا لقد شرفت بالانتساب للقرآن بحمل صفة التالية له , جعلنا الله و اياكم ممن يتلونه آناء الليل و اطراف النهار ..آمين

والسلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..

[~°رميصاء°~]

[quote=عبد الله المالكي;13045266]السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) تكون نسبة الجيل الاول حاملة للصفة المرغوبة بنسبة 100% .صح
2) في زراعة البروتوبلازم يتم تفكيك خلايا نباتية تجرد من جدارها الهيكلي للحصول على بروتوبلازم قادر على الانقسام : نعني بالبروتوبلازم مجموع الهيولى ( السيتوبلازم ) و النواة .صح
3)تتراوح النسبة الطبيعية لغاز الفحم بين 0.01%-0.02%خطا 0.03%
4) من عيوب الزراعة المحمية انها توفر شروط تكاثر الاعفان و الطفيليات .صح
5) تعتبر مرحلة البلاستولا من مراحل نمو النباتات الخضراء .خطا مرحلة 32خلية للحيوان
6) تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية ( انتقال زوج واحد من الصفات المتضادة ) .خطا لا تظهر
7) لا يكون التلقيح الخلطي عند نبات القمح الا اصطناعيا .صح
8) يتم قياس شدة عملية التركيب الضوئي بدلالة كمية غاز الفحم المنطلقة ( عدد الفقاعات المنطلقة من مقطع ساق نبات الايلوديا في وحدة الزمن بالدقيقة ) .خطا بنطلاق o2

[الأستاذ رمزي]

بارك الله في الاخ عبد الله و جعل مساعدته في ميزان حسناته انه ولي ذلك والقادر عليه
وأتأسف على التقصير بسبب انشغالي من جهة ومن جهة اخرى بسبب ثقل التصفح في منتدى الجلفة
وان شاء الله سأحاول المساعدة متى اتيحت لي الفرصة

[عبد الله المالكي]

[quote=عبد الله المالكي;13045266]السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) تكون نسبة الجيل الاول حاملة للصفة المرغوبة بنسبة 100% .صح
2) في زراعة البروتوبلازم يتم تفكيك خلايا نباتية تجرد من جدارها الهيكلي للحصول على بروتوبلازم قادر على الانقسام : نعني بالبروتوبلازم مجموع الهيولى ( السيتوبلازم ) و النواة .صح
3)تتراوح النسبة الطبيعية لغاز الفحم بين 0.01%-0.02%خطا 0.03%
4) من عيوب الزراعة المحمية انها توفر شروط تكاثر الاعفان و الطفيليات .صح
5) تعتبر مرحلة البلاستولا من مراحل نمو النباتات الخضراء .خطا مرحلة 32خلية للحيوان
6) تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية ( انتقال زوج واحد من الصفات المتضادة ) .خطا لا تظهر
7) لا يكون التلقيح الخلطي عند نبات القمح الا اصطناعيا .صح
8) يتم قياس شدة عملية التركيب الضوئي بدلالة كمية غاز الفحم المنطلقة ( عدد الفقاعات المنطلقة من مقطع ساق نبات الايلوديا في وحدة الزمن بالدقيقة ) .خطا بنطلاق o2



وعليكم السلام و رحمة الله :

اشكرك على المحاولة الجيدة , والحصيلة هي : 8/7 ..

[~°رميصاء°~]

السلام عليكم :
ما معنى
6) تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية ( انتقال زوج واحد من الصفات المتضادة )

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :
ما معنى
6) تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية ( انتقال زوج واحد من الصفات المتضادة )


وعليكم السلام و رحمة الله :

نعني بالهجونة الاحادية هي اجراء التزاوج بين فردين من سلالتين صافيتين ( يختلفان جنسيا طبعا ) من نفس النوع يختلفان بزوج واحد من الصفات المتقابلة ( المتضادة ) .

مثال : في نبات البازلاء ( الجلبانة ) توجد سلالتان احداهما تتميز ببذور صفراء والاخرى ببذور خضراء , اذن الصفة التي نتحدث عنها هي صفة اللون فقط ( صفة واحدة ) من اجل ذلك نقول عن هذه الهجونة انها هجونة احادية ..

[~°رميصاء°~]

وعليكم السلام و رحمة الله :

نعني بالهجونة الاحادية هي اجراء التزاوج بين فردين من سلالتين صافيتين ( يختلفان جنسيا طبعا ) من نفس النوع يختلفان بزوج واحد من الصفات المتقابلة ( المتضادة ) .

مثال : في نبات البازلاء ( الجلبانة ) توجد سلالتان احداهما تتميز ببذور صفراء والاخرى ببذور خضراء , اذن الصفة التي نتحدث عنها هي صفة اللون فقط ( صفة واحدة ) من اجل ذلك نقول عن هذه الهجونة انها هجونة احادية ..




شكرا
اذن جواب السؤال 6) تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية ( انتقال زوج واحد من الصفات المتضادة


اطن احتمال تظهر 50 % مثلا للون البازلاء

[عبد الله المالكي]

شكرا
اذن جواب السؤال 6) تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية ( انتقال زوج واحد من الصفات المتضادة


اطن احتمال تظهر 50 % مثلا للون البازلاء



عفوا :

اطمئني السؤال السادس اجابته صحيحة , بمعنى ان الصفة المتنحية لا تظهر في افراد الجيل الاول ..

[ωιтн FяιєηDѕ]

السلام عليكم

استاذ هل المردودية تزداد بزيادة عمق الحرث؟ ان كان نعم فهل السبب هو تغير بنية التربة مما يساعد على توغل الجذور؟

بارك الله فيك والسلام عليكم

[~°رميصاء°~]

عفوا :

اطمئني السؤال السادس اجابته صحيحة , بمعنى ان الصفة المتنحية لا تظهر في افراد الجيل الاول ..

اذن اين الخطا :confused::confused:

[عبد الله المالكي]

اذن اين الخطا :confused::confused:


اهلا :

لطالما الححت فلا باس , الخطأ في السؤال الاول .

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم

استاذ هل المردودية تزداد بزيادة عمق الحرث؟ ان كان نعم فهل السبب هو تغير بنية التربة مما يساعد على توغل الجذور؟

بارك الله فيك والسلام عليكم

وعليكم السلام و رحمة الله :

مؤكد ان ذلك الى حد معين و ليس على اطلاقه , لان التباعد بين حبيبات التربة عامل ايجابي في تسهيل توغل الجذور من جهة وان تكون مهوية .

[ωιтн FяιєηDѕ]

وعليكم السلام و رحمة الله :

مؤكد ان ذلك الى حد معين و ليس على اطلاقه , لان التباعد بين حبيبات التربة عامل ايجابي في تسهيل توغل الجذور من جهة وان تكون مهوية .
بارك الله فيك يااستاذ
..
سؤال اخر.. ههه
العوامل الترابية ممكن ان تكون عوامل محددة اليس كذلك؟؟؟
----
هل ممكن بعض التمارين حول العامل المحدد؟؟

[~°رميصاء°~]

الجواب

تظهر الصفات المرغوبة 100 اذا كانت لها السيادة التامة

صح

سلام

[عبد الله المالكي]

بارك الله فيك يااستاذ
..
سؤال اخر.. ههه
العوامل الترابية ممكن ان تكون عوامل محددة اليس كذلك؟؟؟
----
هل ممكن بعض التمارين حول العامل المحدد؟؟

و فيكم بارك الله :

لعل هذا الرابط فيه شيء من التوضيح , اظن بالنسبة للتمارين ترجع الى الكتاب ففيها ما يلبي رغبتك , في انتظار الحصول على المزيد منها ان شاء الله ..

http://zeghina.3oloum.org/t2378-topic

[عبد الله المالكي]

الجواب

تظهر الصفات المرغوبة 100 اذا كانت لها السيادة التامة

صح

سلام

وهو كذلك ..

[ωιтн FяιєηDѕ]

و فيكم بارك الله :

لعل هذا الرابط فيه شيء من التوضيح , اظن بالنسبة للتمارين ترجع الى الكتاب ففيها ما يلبي رغبتك , في انتظار الحصول على المزيد منها ان شاء الله ..

http://zeghina.3oloum.org/t2378-topic
الف شكر
ولكننى فقط اسال اذا كان يمكن ان يكون العامل الترابي عامل محدد
مثلا الازوت هل يكون عامل محدد اذا كان تركيزه قريب من حده الادنى؟

[عبد الله المالكي]

الف شكر
ولكننى فقط اسال اذا كان يمكن ان يكون العامل الترابي عامل محدد
مثلا الازوت هل يكون عامل محدد اذا كان تركيزه قريب من حده الادنى؟

عفوا :

لو قرات هذه الفقرة لعرفت ذلك :

*- ماهي العوامل التي تحدد نوعية التربة وكيف تؤثر في خواصها ؟
إقتراح الفرضيـات:
- الأمطار؛ الحرث؛ السماد

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) تكون نسبة الجيل الاول حاملة للصفة المرغوبة بنسبة 100% .
2) في زراعة البروتوبلازم يتم تفكيك خلايا نباتية تجرد من جدارها الهيكلي للحصول على بروتوبلازم قادر على الانقسام : نعني بالبروتوبلازم مجموع الهيولى ( السيتوبلازم ) و النواة .
3)تتراوح النسبة الطبيعية لغاز الفحم بين 0.01%-0.02%
4) من عيوب الزراعة المحمية انها توفر شروط تكاثر الاعفان و الطفيليات .
5) تعتبر مرحلة البلاستولا من مراحل نمو النباتات الخضراء .
6) تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية ( انتقال زوج واحد من الصفات المتضادة ) .
7) لا يكون التلقيح الخلطي عند نبات القمح الا اصطناعيا .
8) يتم قياس شدة عملية التركيب الضوئي بدلالة كمية غاز الفحم المنطلقة ( عدد الفقاعات المنطلقة من مقطع ساق نبات الايلوديا في وحدة الزمن بالدقيقة ) .

موفقون ...

[~عبق الجنة ~]

لحد الان درسنا درس السؤال الثامن فقــــــــــــط
8) يتم قياس شدة عملية التركيب الضوئي بدلالة كمية غاز الفحم المنطلقة ( عدد الفقاعات المنطلقة من مقطع ساق نبات الايلوديا في وحدة الزمن بالدقيقة ) .
صحيح

[عبد الله المالكي]

لحد الان درسنا درس السؤال الثامن فقــــــــــــط
8) يتم قياس شدة عملية التركيب الضوئي بدلالة كمية غاز الفحم المنطلقة ( عدد الفقاعات المنطلقة من مقطع ساق نبات الايلوديا في وحدة الزمن بالدقيقة ) .
صحيح



اهلا :

مارايك هل هذا صحيح يادرة ؟

بالنسبة لما ذكرت فنسبيا متاخرون , والسؤال الثالث ؟ .

[✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿]

شكرااااااااا أستاذ

[نسيمة 14]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته
اريد ان اسالك بعض الاسئلة يا استاذس الفاضل
1/-ماهو اكثر سؤال يكون صعب على التلاميذ او اغلبهم لا يجيبون عليه اجابةصحيحة فيما يخص الوحدةالثانية من المجال الثالث
2/-هل تنصحنا بموقع معين لاستخراج المواضيع
3/-هل الدول العربية الشقيقة لهانفس منهاجنا الدراسي واذاكانت الاجابة نعم اي منها تنصحنا بحل مواضعيها
و شكرا

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) سكر العنب هو الوحدة البنائية لسكر النشا .
2) الهدف من اضافة البكتيريا في تجربة انجلمان هو تحليل الضوء الابيض الى اطيافه السبعة .
3) يمكن اعتبار الري العلوي هو محاكاة للامطار في الطبيعة .
4) بيكربونات البوتاسيوم هي مصدر جيد لغاز الاوكسيجين لتنفس النباتات المائية .
5) يعتبر الكبريت (S) و المغنزيوم (Mg) و الحديد (Fe) و النحاس (Cu) من العناصر المعدنية الصغيرة ( الزهيدة ) .
6) لمورثة فصائل الدم ثلاثة اليلات و هي A و B و O .
7) الحرث هو عمل يهدف الى تحسين الخصائص الفيزيائية فقط .
8) تثبط الاسمدة العضوية نمو البكتيريا و تقاوم التاثير السلبي لغسل التربة و ذلك بتثبيت العناصر المعدنية .

موفقون ..

[salie]

thank u so much

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) سكر العنب هو الوحدة البنائية لسكر النشا .
2) الهدف من اضافة البكتيريا في تجربة انجلمان هو تحليل الضوء الابيض الى اطيافه السبعة .
3) يمكن اعتبار الري العلوي هو محاكاة للامطار في الطبيعة .
4) بيكربونات البوتاسيوم هي مصدر جيد لغاز الاوكسيجين لتنفس النباتات المائية .
5) يعتبر الكبريت (S) و المغنزيوم (Mg) و الحديد (Fe) و النحاس (Cu) من العناصر المعدنية الصغيرة ( الزهيدة ) .
6) لمورثة فصائل الدم ثلاثة اليلات و هي A و B و O .
7) الحرث هو عمل يهدف الى تحسين الخصائص الفيزيائية فقط .
8) تثبط الاسمدة العضوية نمو البكتيريا و تقاوم التاثير السلبي لغسل التربة و ذلك بتثبيت العناصر المعدنية .

موفقون ..

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :

شكرا للذين حاولوا , واليكم الاجابة :

تصويب العبارات الخاطئة :

1) تكون نسبة الجيل الاول حاملة للصفة المرغوبة بنسبة 100% . (خطأ)
حاملة للصفة السائدة
2) في زراعة البروتوبلازم يتم تفكيك خلايا نباتية تجرد من جدارها الهيكلي للحصول على بروتوبلازم قادر على الانقسام : نعني بالبروتوبلازم مجموع الهيولى ( السيتوبلازم ) و النواة . (صواب)
3)تتراوح النسبة الطبيعية لغاز الفحم بين 0.01%-0.02% .(خطأ)
0.03%
4) من عيوب الزراعة المحمية انها توفر شروط تكاثر الاعفان و الطفيليات . (صواب)
5) تعتبر مرحلة البلاستولا من مراحل نمو النباتات الخضراء . (خطأ)
من مراحل الجنين
6) تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية ( انتقال زوج واحد من الصفات المتضادة ) . (خطأ)
لا تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية (اي بنسبة 0% )
7) لا يكون التلقيح الخلطي عند نبات القمح الا اصطناعيا . (صواب)
8) يتم قياس شدة عملية التركيب الضوئي بدلالة كمية غاز الفحم المنطلقة ( عدد الفقاعات المنطلقة من مقطع ساق نبات الايلوديا في وحدة الزمن بالدقيقة ) .(خطأ)
بدلالة كمية غاز الاوكسيجين المنطلقة
موفقون ...

[اريج السلام]

استاد ممكن شرح دقيق عن الاليل
و ما معنى ان الجنين في مرحلة لاستمولا

[نمارق الجنة]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته:


السلام عليكم :


اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) سكر العنب هو الوحدة البنائية لسكر النشا . صحيح
2) الهدف من اضافة البكتيريا في تجربة انجلمان هو تحليل الضوء الابيض الى اطيافه السبعة . خطا.
الهدف من اصافتها هو تحديد مكان التركيب الضوئي حيث انها تجتمع مكان اجتماع الاشعة الحمراء و البنفسجية لامتصاص o2
3) يمكن اعتبار الري العلوي هو محاكاة للامطار في الطبيعة . صحيح
4) بيكربونات البوتاسيوم هي مصدر جيد لغاز الاوكسيجين لتنفس النباتات المائية .خطا
تقوم كلا من النباتات والطحالب البحرية بعمليات البناء الضوئي لانتاج الاكسجين
5) يعتبر الكبريت (s) و المغنزيوم (mg) و الحديد (fe) و النحاس (cu) من العناصر المعدنية الصغيرة ( الزهيدة ) .
لم افهم معنى صغيرة و لكن اعتقد ان الاجابة هي خطا.
6) لمورثة فصائل الدم ثلاثة اليلات و هي a و b و o . صحيح
7) الحرث هو عمل يهدف الى تحسين الخصائص الفيزيائية فقط . خطا
الحرث هو عمل يهدف الى تحسين الخصائص الفيزيائية و الكيميائية .
8) تثبط الاسمدة العضوية نمو البكتيريا و ذلك بتثبيت العناصر المعدنية . صحيح
تقاوم التاثير السلبي لغسل الترب يمكن توضيحها

موفقون ..

[اريج السلام]

ساعدونننننننننني

[~°رميصاء°~]

[QUOTE=عبد الله المالكي;13063642]السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) سكر العنب هو الوحدة البنائية لسكر النشا .صح
2) الهدف من اضافة البكتيريا في تجربة انجلمان هو تحليل الضوء الابيض الى اطيافه السبعة .خطا
الهدف هو الكشف عن الطيف الفعال في ت ض
3) يمكن اعتبار الري العلوي هو محاكاة للامطار في الطبيعة .صح
4) بيكربونات البوتاسيوم هي مصدر جيد لغاز الاوكسيجين لتنفس النباتات المائية .خطا
هي مصدر جيد لغاز الفحم للنباتات للقيام ب ت ض
5) يعتبر الكبريت (S) و المغنزيوم (Mg) و الحديد (Fe) و النحاس (Cu) من العناصر المعدنية الصغيرة ( الزهيدة ) .صح
6) لمورثة فصائل الدم ثلاثة اليلات و هي A و B و O .صح
7) الحرث هو عمل يهدف الى تحسين الخصائص الفيزيائية فقط .خطا
تحسين الخصائص الفيزيائية والكيميائية
8) تثبط الاسمدة العضوية نمو البكتيريا و تقاوم التاثير السلبي لغسل التربة و ذلك بتثبيت العناصر المعدنية .خطا
تكثر نمو البكتيريا المثبتة للازوت وتقاوم التاثير السلبي لغسل التربة

[نمارق الجنة]

[quote=عبد الله المالكي;13063822]السلام عليكم :





1) تكون نسبة الجيل الاول حاملة للصفة المرغوبة بنسبة 100% . (خطأ)
حاملة للصفة السائدة

4) من عيوب الزراعة المحمية انها توفر شروط تكاثر الاعفان و الطفيليات . (صواب)

لا تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية (اي بنسبة 0% )

7) لا يكون التلقيح الخلطي عند نبات القمح الا اصطناعيا . (صواب)



السلام عليكم:

ممكن استاذ شرح هذه الاجوبة،يعني تقديم تفصيلا حولها.

و شكرا مسبقا.

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته:






وعليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته:

اشكرك على المحاولة , والحصيلة هي 8/4.75 ..

[عبد الله المالكي]

[QUOTE=عبد الله المالكي;13063642]السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) سكر العنب هو الوحدة البنائية لسكر النشا .صح
2) الهدف من اضافة البكتيريا في تجربة انجلمان هو تحليل الضوء الابيض الى اطيافه السبعة .خطا
الهدف هو الكشف عن الطيف الفعال في ت ض
3) يمكن اعتبار الري العلوي هو محاكاة للامطار في الطبيعة .صح
4) بيكربونات البوتاسيوم هي مصدر جيد لغاز الاوكسيجين لتنفس النباتات المائية .خطا
هي مصدر جيد لغاز الفحم للنباتات للقيام ب ت ض
5) يعتبر الكبريت (S) و المغنزيوم (Mg) و الحديد (Fe) و النحاس (Cu) من العناصر المعدنية الصغيرة ( الزهيدة ) .صح
6) لمورثة فصائل الدم ثلاثة اليلات و هي A و B و O .صح
7) الحرث هو عمل يهدف الى تحسين الخصائص الفيزيائية فقط .خطا
تحسين الخصائص الفيزيائية والكيميائية
8) تثبط الاسمدة العضوية نمو البكتيريا و تقاوم التاثير السلبي لغسل التربة و ذلك بتثبيت العناصر المعدنية .خطا
تكثر نمو البكتيريا المثبتة للازوت وتقاوم التاثير السلبي لغسل التربة

وعليكم السلام و رحمة الله :

اشكرك على المحاولة , والحصيلة هي : 8/6.75 ..

[عبد الله المالكي]

[quote=عبد الله المالكي;13063822]السلام عليكم :





1) تكون نسبة الجيل الاول حاملة للصفة المرغوبة بنسبة 100% . (خطأ)
حاملة للصفة السائدة

4) من عيوب الزراعة المحمية انها توفر شروط تكاثر الاعفان و الطفيليات . (صواب)

لا تظهر الصفة المتنحية في الجيل الاول بنسبة 25%خلال الهجونة الاحادية (اي بنسبة 0% )

7) لا يكون التلقيح الخلطي عند نبات القمح الا اصطناعيا . (صواب)



السلام عليكم:

ممكن استاذ شرح هذه الاجوبة،يعني تقديم تفصيلا حولها.

و شكرا مسبقا.



و عليكم السلام و رحمة الله :

1) هذه تذكرنا بالقانون الاول لمندل الذي نصه : اذا حدث التزاوج بين فردين من سلالتين صافيتين من نفس النوع يختلفان بزوج او اكثر من الصفات المتضادة فان افراد الجيل الاول كلها متشابهة .
قد تكون هذه الافراد الناتجة تشبه احد ابويها فالحالة حالة سيادة تامة وقد لا تشبه احد ابويها فالحالة حالة سيادة غير تامة ,
قد تسود الصفة وهي مرغوبة وقد تسود الصفة وهي غير مرغوبة ,

2) الزراعة المحمية توفر شروط تكاثر الاعفان و الطفيليات من درجة حرارة ورطوبة مناسبتين .

3) بما ان الصفة السائدة تظهر في الجيل الاول بنسبة 100% فالصفة المتنحية منطقيا لا تظهر اي نسبتها 0%.

4) التلقيح الخلطي هو انتقال حبوب الطلع من مئبر الزهرة الى ميسم زهرة اخرى وقد يكون ذلك طبيعيا او اصطناعيا ( بتدخل الانسان ) و بما ان التلقيح عند القمح هو تلقيح ذاتي اجباري اي تنتقل حبوب الطلع من مئبر الزهرة الى ميسم الزهرة نفسها فان التلقيح الخلطي لا يكون طبيعيا ( اي بعوامل الطبيعة كالرياح ) لان نضج اعضاء التكاثر يكون قبل انفتاح الزهرة .

[عبد الله المالكي]

استاذ ممكن شرح دقيق عن الاليل
و ما معنى ان الجنين في مرحلة البلاستولا

اهلا :
الاليل هو شكل من اشكال المورثة فمثلا لون البذور في نبات البازلاء منه الاصفر و الاخضر فاللون له مورثة اما الاصفر فهو شكل للمورثة وكذلك الاخضر شكل آخر فنقول ان مورثة اللون لها اليلان , و معلوم ان الاليل كلمة غير عربية فهل تعرفين ما اسمها بالعربية ؟.

اما البلاستولا فهو مصطلح يخص مرحلة من مراحل الجنين عند الانسان او الحيوانات الراقية كالثدييات وهي ان البيضة الملقحة تنقسم الانقسام الاول لتعطي خليتين وتمر بانقسام ثان لتعطي اربعة خلايا و بـ 3 لتعطي 8 خلايا وبـ 4 لتعطي 16 خلية و بـ 5 لتعطي 32 خلية وتلك هي البلاستولا ..

[اريج السلام]

لا استلد لا اعرفه ممكن توضح اكثر

[عبد الله المالكي]

لا استاذ لا اعرفه ممكن توضح اكثر



اهلا :


الاليل يدعى الصنو ,
والصِّنْوُ الأَخ الشقيق والعمُّ والابنُ، والجمع أَصناءٌ وصِنْوانٌ، والأُنْثى صِنْوة.
وفي حديث النبي، صلى الله عليه وسلم: عمُّ الرجل ضِنْوُ أَبيه؛ قال أَبو عبيد: معناه أَن أَصلهُما واحدٌ، قال: وأَصل الصِّنْو إنما هو في النَّخْل. قال شمر: يقال فُلانٌ صِنْوُ فلان أَي أَخوه، ولا يسمَّى صِنْواً حتى يكون معه آخر، فهما حينئذ صِنْوانِ، وكلُّ واحدٍ منهما صِنْو صاحِبه.
وفي حديث : العَبَّاسُ صِنْوٌ أَبي، وفي رواية: صِنْوي.
والصِّنْوُ المِثلُ، وأصله أن تطلع نخلتانِ من عِرْق واحد، يريد أَنَّ أَصل العبَّاس وأََصلَ أَبي واحدٌ، هو مثلُ أَبي أو مِثْلي، وجمعه صِنْوانٌ، وإذا كانت نخلتان أو ثلاثٌ أو أَكثرُ أَصلها واحد فكل واحد منها صِنْوٌ، والاثنان صِنْوان، والجمع صِنْوانٌ، برفع النون، وحكى الزجاجي فيه صُنْوٌ، بصم الصاد، وقد يقال لسائر الشَّجر إذا تشابه، والجمعُ كالجمع.

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :

اسئلة مصطلحية :

- عرف ما يلي :
1) الايض .
2) صفة متنحية .
3) التلقيح الذاتي .
4) السلالة المرغوبة .

- اشكل ما يلي من هذه الكلمات العلمية : ( بذكر حركات الحروف )
1) المبيض .2) الهيولى .3) فتحة الثغر .4) الخصية .

[wissamova]

- عرف ما يلي :
1) الايض .
هو مادة تحتوي على طاقة كيميائية مخزنة مثل الغلوكوز.

2) صفة متنحية .
هي الصفة التي لا تطهر في الجيل الاول .

3) التلقيح الذاتي .
هو عملية القاح بويضة بحبات الطلع في نفس الزهرة.

4) السلالة المرغوبة .
هي السلالة النقية التي تحمل الصفات المرادة

[wissamova]

المبيض.
م منصوبة .ب مجرور. ي ساكنة.ض.ساكنة
الهيولى
ه مرفوعة.ي مرفوعة.و ساكنة.ل منصوبة.ى ساكنة
فتحة الثغر
ف منصوب.ت ساكن.ح منصوب.ة مرفوعة .ث منصوب.غ.ساكن.ر مجرور
خصية
خ مجرور.ص ساكن.ي منصوب.ةمرفوعة

[~°رميصاء°~]

السلام عليكم

استاذ اردت ان استفسر عن شي

سؤال

ماهي التحسينات التي يمكن ادخالها على الزراعة في الصحراء ؟

[عبد الله المالكي]

- عرف ما يلي :
1) الايض .
هو مادة تحتوي على طاقة كيميائية مخزنة مثل الغلوكوز.

2) صفة متنحية .
هي الصفة التي لا تطهر في الجيل الاول .

3) التلقيح الذاتي .
هو عملية القاح بويضة بحبات الطلع في نفس الزهرة.

4) السلالة المرغوبة .
هي السلالة النقية التي تحمل الصفات المرادة


اهلا :

1) هناك الايض و هناك مادة الايض و يوجد فرق بينهما .

4) هل كل سلالة نقية هي سلالة مرغوبة ؟

سؤال مصطلحات : الشائع ان المشيج الانثوي ( الخلية الجنسية الانثوية ) يطلق عليها البويضة , فهل اسمها الصحيح كذلك ؟

[عبد الله المالكي]

المبيض.
م منصوبة .ب مجرور. ي ساكنة.ض.ساكنة
الهيولى
ه مرفوعة.ي مرفوعة.و ساكنة.ل منصوبة.ى ساكنة
فتحة الثغر
ف منصوب.ت ساكن.ح منصوب.ة مرفوعة .ث منصوب.غ.ساكن.ر مجرور
خصية
خ مجرور.ص ساكن.ي منصوب.ةمرفوعة


اهلا :

اشكرك على المتابعة و حسن الاهتمام , اعيدي النظر في الثلاثة الاخيرة ..

[تالية القرآن]

استاذ اقد ادرجت المحاولة واعلم اني لست موفقة لانني لم اعتد مثل هذا التمرين

ولم احل واحدا مثله قط الا في الفرض

[abdoul65]

السلام عليكم اريد ان تعطوني تلخيصا اي شرحا لدروس العلوم الفصل الثاني لانني لم افهم اتمنى ان تفيدوني في اقرب وقت وبارك الله فيكم

[الربيع1]

و انــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــا كذلك اريد

[♥ترانيم قلم♥]

بالتوفيق لكم ولنا

[abdoul65]

السلام عليكم استاذ من فضلك اريد ا تلخيصا اي شرحا لدروس العلوم الفصل الثاني لانني لم افهم اتمنى ان تفيدوني في اقرب وقت وبارك الله فيكم

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) سكر العنب هو الوحدة البنائية لسكر النشا .
2) الهدف من اضافة البكتيريا في تجربة انجلمان هو تحليل الضوء الابيض الى اطيافه السبعة .
3) يمكن اعتبار الري العلوي هو محاكاة للامطار في الطبيعة .
4) بيكربونات البوتاسيوم هي مصدر جيد لغاز الاوكسيجين لتنفس النباتات المائية .
5) يعتبر الكبريت (S) و المغنزيوم (Mg) و الحديد (Fe) و النحاس (Cu) من العناصر المعدنية الصغيرة ( الزهيدة ) .
6) لمورثة فصائل الدم ثلاثة اليلات و هي A و B و O .
7) الحرث هو عمل يهدف الى تحسين الخصائص الفيزيائية فقط .
8) تثبط الاسمدة العضوية نمو البكتيريا و تقاوم التاثير السلبي لغسل التربة و ذلك بتثبيت العناصر المعدنية .

موفقون ..

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم

استاذ اردت ان استفسر عن شي

سؤال

ماهي التحسينات التي يمكن ادخالها على الزراعة في الصحراء ؟



و عليكم السلام و رحمة الله :

http://www.alkherat.com/vb/showthread.php?5926-%D2%D1%C7%DA%C9-%C7%E1%D5%CD%D1%C7%C1#.USaBYR1g_Ss

http://digital.ahram.org.eg/articles.aspx?Serial=496490&eid=54

[تالية القرآن]

1) سكر العنب هو الوحدة البنائية لسكر النشا . صحيح
2) الهدف من اضافة البكتيريا في تجربة انجلمان هو تحليل الضوء الابيض الى اطيافه السبعة .خطا لمعرفة كمية الاكسجسن المنطلقة لان البكثيريا تكون شرهة 02
3) يمكن اعتبار الري العلوي هو محاكاة للامطار في الطبيعة . صحيح
4) بيكربونات البوتاسيوم هي مصدر جيد لغاز الاوكسيجين لتنفس النباتات المائية .خطا
5) يعتبر الكبريت (S) و المغنزيوم (Mg) و الحديد (Fe) و النحاس (Cu) من العناصر المعدنية الصغيرة ( الزهيدة ) . صحيح
6) لمورثة فصائل الدم ثلاثة اليلات و هي A و B و O . صحيح
7) الحرث هو عمل يهدف الى تحسين الخصائص الفيزيائية فقط . وحتى الكيميائية
8) تثبط الاسمدة العضوية نمو البكتيريا و تقاوم التاثير السلبي لغسل التربة و ذلك بتثبيت العناصر المعدنية .صحيح

[تالية القرآن]

1) سكر العنب هو الوحدة البنائية لسكر النشا . صحيح
2) الهدف من اضافة البكتيريا في تجربة انجلمان هو تحليل الضوء الابيض الى اطيافه السبعة .خطا لمعرفة كمية الاكسجسن المنطلقة لان البكثيريا تكون شرهة 02
3) يمكن اعتبار الري العلوي هو محاكاة للامطار في الطبيعة . صحيح
4) بيكربونات البوتاسيوم هي مصدر جيد لغاز الاوكسيجين لتنفس النباتات المائية .خطا
5) يعتبر الكبريت (S) و المغنزيوم (Mg) و الحديد (Fe) و النحاس (Cu) من العناصر المعدنية الصغيرة ( الزهيدة ) . صحيح
6) لمورثة فصائل الدم ثلاثة اليلات و هي A و B و O . صحيح
7) الحرث هو عمل يهدف الى تحسين الخصائص الفيزيائية فقط . وحتى الكيميائية
8) تثبط الاسمدة العضوية نمو البكتيريا و تقاوم التاثير السلبي لغسل التربة و ذلك بتثبيت العناصر المعدنية .صحيح

[فتاة+نينجا]

شكرا استاذ
السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) سكر العنب هو الوحدة البنائية لسكر النشا .صح
2) الهدف من اضافة البكتيريا في تجربة انجلمان هو تحليل الضوء الابيض الى اطيافه السبعة .خطا الهدف من استعمالها هو الكشف عن المناطق التي تكون بها شدة التركيب الضوئي اعظمية وكيف تكون في المناطق الاخرى لان هذه البكتيريا شرهة لo2
3) يمكن اعتبار الري العلوي هو محاكاة للامطار في الطبيعة .صح
4) بيكربونات البوتاسيوم هي مصدر جيد لغاز الاوكسيجين لتنفس النباتات المائية .خطا هي مصدر لco2
5) يعتبر الكبريت (S) و المغنزيوم (Mg) و الحديد (Fe) و النحاس (Cu) من العناصر المعدنية الصغيرة ( الزهيدة ) .صح
6) لمورثة فصائل الدم ثلاثة اليلات و هي A و B و O .لم ندرسه
7) الحرث هو عمل يهدف الى تحسين الخصائص الفيزيائية فقط .خطا تحسين الخصائص الفيزيائية والكيميائية
8) تثبط الاسمدة العضوية نمو البكتيريا و تقاوم التاثير السلبي لغسل التربة و ذلك بتثبيت العناصر المعدنية .خطا تثيت العنصر المعدنيN

موفقون ..

[عبد الله المالكي]

1) سكر العنب هو الوحدة البنائية لسكر النشا . صحيح
2) الهدف من اضافة البكتيريا في تجربة انجلمان هو تحليل الضوء الابيض الى اطيافه السبعة .خطا لمعرفة كمية الاكسجسن المنطلقة لان البكثيريا تكون شرهة 02
3) يمكن اعتبار الري العلوي هو محاكاة للامطار في الطبيعة . صحيح
4) بيكربونات البوتاسيوم هي مصدر جيد لغاز الاوكسيجين لتنفس النباتات المائية .خطا
5) يعتبر الكبريت (s) و المغنزيوم (mg) و الحديد (fe) و النحاس (cu) من العناصر المعدنية الصغيرة ( الزهيدة ) . صحيح
6) لمورثة فصائل الدم ثلاثة اليلات و هي a و b و o . صحيح
7) الحرث هو عمل يهدف الى تحسين الخصائص الفيزيائية فقط . وحتى الكيميائية
8) تثبط الاسمدة العضوية نمو البكتيريا و تقاوم التاثير السلبي لغسل التربة و ذلك بتثبيت العناصر المعدنية .صحيح


اهلا :

اشكرك على المحاولة الطيبة , والحصيلة هي : 8/5 .

[عبد الله المالكي]

شكرا استاذ
السلام عليكم :

اسئلة خفيفة حاولوا فيها :

صوب العبارات الخاطئة ان وجدت :

1) سكر العنب هو الوحدة البنائية لسكر النشا .صح
2) الهدف من اضافة البكتيريا في تجربة انجلمان هو تحليل الضوء الابيض الى اطيافه السبعة .خطا الهدف من استعمالها هو الكشف عن المناطق التي تكون بها شدة التركيب الضوئي اعظمية وكيف تكون في المناطق الاخرى لان هذه البكتيريا شرهة لo2
3) يمكن اعتبار الري العلوي هو محاكاة للامطار في الطبيعة .صح
4) بيكربونات البوتاسيوم هي مصدر جيد لغاز الاوكسيجين لتنفس النباتات المائية .خطا هي مصدر لco2
5) يعتبر الكبريت (s) و المغنزيوم (mg) و الحديد (fe) و النحاس (cu) من العناصر المعدنية الصغيرة ( الزهيدة ) .صح
6) لمورثة فصائل الدم ثلاثة اليلات و هي a و b و o .لم ندرسه
7) الحرث هو عمل يهدف الى تحسين الخصائص الفيزيائية فقط .خطا تحسين الخصائص الفيزيائية والكيميائية
8) تثبط الاسمدة العضوية نمو البكتيريا و تقاوم التاثير السلبي لغسل التربة و ذلك بتثبيت العناصر المعدنية .خطا تثيت العنصر المعدنيn

موفقون ..


و عليكم السلام و رحمة الله :

اشكرك على المحاولة , واذا لم نعتبر السؤال السادس فان الحصيلة هي : 7/5.25 .

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم :

اسئلة مصطلحية :

- عرف ما يلي :
1) الايض .
2) صفة متنحية .
3) التلقيح الذاتي .
4) السلالة المرغوبة .

- اشكل ما يلي من هذه الكلمات العلمية : ( بذكر حركات الحروف )
1) المبيض .2) الهيولى .3) فتحة الثغر .4) الخصية .

[نمارق الجنة]

السلام عليكم :

اسئلة مصطلحية :

- عرف ما يلي :
1) الايض :(الاستقلاب) :
وهو مجموعة التحولات الكيميائية التي تطرا على الاغذية بفعل الانزيمات بهدف الحصول على الطاقة.

2) صفة متنحية :
هي عكس السائدة و تتنحى عن الظهور في الجيل الأول و قد تظهر في أجيال لاحقة .

3) التلقيح الذاتي :
هو انتقال حبوب اللقاح من المتك إلى الميسم في الزهرة نفسها.

4) السلالة المرغوبة :
هي السلالة النقية التي تعطي أفراد تحمل نفس الصفات الوراثية للابوين.

- اشكل ما يلي من هذه الكلمات العلمية : ( بذكر حركات الحروف )
1) المبيض .2) الهيولى .3) فتحة الثغر .4) الخصية .

المبيض: م كسرة،ب سكون،ي فتحة،ض سكون.
الهيولى: ه ضمة،يو ضمة ، لى فتحة.
فتحة الثغر: ف ضمة ،ت سكون،ح فتحة /ث فتحة ،غ سكون ، ر كسرة.
الخصية: خ كسرة، ص سكون، ي فتحة

[عبد الله المالكي]

و عليكم السلام و رحمة الله :

- عرف ما يلي :
1) الايض :(الاستقلاب) :
وهو مجموعة التحولات الكيميائية التي تطرا على الاغذية بفعل الانزيمات بهدف الحصول على الطاقة.

2) صفة متنحية :
هي عكس السائدة و تتنحى عن الظهور في الجيل الأول و قد تظهر في أجيال لاحقة .

3) التلقيح الذاتي :
هو انتقال حبوب اللقاح من المتك إلى الميسم في الزهرة نفسها.

4) السلالة المرغوبة :
هي السلالة النقية التي تعطي أفرادا تحمل نفس الصفات الوراثية للابوين.

بالنسبة للسؤال الاول حصرت العملية في ما يطرا على الاغذية وهي عمليات هضم و هدم بينما الامر يتسع ايضا لعمليات البناء

بالنسبة للسؤال الرابع ليست كل سلالة مرغوبة يجب ان تكون نقية بل قد تكون هجينة .


المبيض: م كسرة،ب سكون،ي فتحة،ض سكون.
الهيولى: ه ضمة،يو ضمة ، لى فتحة.
فتحة الثغر: ف ضمة ،ت سكون،ح فتحة /ث فتحة ،غ سكون ، ر كسرة.
الخصية: خ كسرة، ص سكون، ي فتحة


المبيض بفتح الميم وكسر الباء ...الخ
الهيولى بفتح الهاء ...الخ
فتحة الثغر بضم الفاء...الخ
الخصية بضم الخاء...الخ .

[jalil d.k]

) بيكربونات البوتاسيوم هي مصدر جيد لغاز الاوكسيجين لتنفس النباتات المائية هذه الاجابة صحيحة اليس كذلك

[عبد الله المالكي]

) بيكربونات البوتاسيوم هي مصدر جيد لغاز الاوكسيجين لتنفس النباتات المائية هذه الاجابة صحيحة اليس كذلك


اهلا :

بل هي مصدر لغاز الفحم ..

[jalil d.k]

شكرااااااااااااااااااااااااااا

[jalil d.k]

استاذ سؤال آخر
هل التخمر اللبني و تخمر الخميرة يعطي نفس عدد ال atp

[عبد الله المالكي]

استاذ سؤال آخر
هل التخمر اللبني و تخمر الخميرة يعطي نفس عدد ال atp


اهلا :

الاجابة : نعم هو نفس العدد و يساوي 2 , مع ملاحظة ان تخمر الخميرة يسمى التخمر الكحولي

[jalil d.k]

شكراااااااااااااااااااا

[jalil d.k]

الطاقة تكون في الكحول الاثيلي

[**نور العيون**]

شكرا ٱستاذ
عند إضافة بيكاربونات الصوديوم لنبات الايلوديا (نبات مائي) نلاحظ إنطلاق فقاعات غازية
ما هو الغاز المنطلق ؟
لماذا أضفنا بيكاربونات الصوديوم ؟

[عبد الله المالكي]

الطاقة تكون في الكحول الاثيلي



نعم يحتوى على طاقة كبيرة , ولذلك فان التخمر بانواعه تتم فيه عملية هدم جزئي لمادة الايض : وتفاصيل ذلك في النهائي ان شاء الله ..

سؤال : ما هي مادة الايض هنا ؟ وما معنى الايض ؟

[عبد الله المالكي]

شكرا ٱستاذ
عند إضافة بيكاربونات الصوديوم لنبات الايلوديا (نبات مائي) نلاحظ إنطلاق فقاعات غازية
ما هو الغاز المنطلق ؟
لماذا أضفنا بيكاربونات الصوديوم ؟



عفوا :

النبات الاخضر كالايلوديا عندما يكون معرضا للضوء فانه يقوم بعملية التركيب الضوئي , ما هي الشروط التي ذكرت في هذه المقدمة البسيطة ؟ وماذا ينقصها حتى تستوفي جميع الشروط اللازمة لقيام النبات بعملية ت ض ؟ اذا استطعت الاجابة فتكونين قد اجبت عن سؤالك المطروح سابقا ..

[jalil d.k]

اعرف عنه انه مادة طاقوية و هو
مجموعة من التحولات تطرا على الاغذية للحصول على طاقة

[عبد الله المالكي]

اعرف عنه انه مادة طاقوية و هو
مجموعة من التحولات تطرا على الاغذية للحصول على طاقة


اهلا:

في مواضيعنا السابقة ( التنفس والتخمر و التركيب الضوئي ) ما هي بالتحديد مادة الايض ؟

[jalil d.k]

الله اعلم استاذ

[**نور العيون**]

عفوا :

النبات الاخضر كالايلوديا عندما يكون معرضا للضوء فانه يقوم بعملية التركيب الضوئي , ما هي الشروط التي ذكرت في هذه المقدمة البسيطة ؟ وماذا ينقصها حتى تستوفي جميع الشروط اللازمة لقيام النبات بعملية ت ض ؟ اذا استطعت الاجابة فتكونين قد اجبت عن سؤالك المطروح سابقا ..
الشروط التي وضعت فيها هي:
* النبات معرض للضوء
* النبات موجود داخل ماء مع بيكاربونات الصوديوم ( محلول ماء + بيكاربونات الصوديوم )
و من هذا أظن أن الفقاعات من ال co2
أما بالنسبة ل"لماذا أضفنا بيكاربونات الصوديوم ؟" لم أعرف الاجابة

[عبد الله المالكي]

الله اعلم استاذ


بارك الله فيك :

مادة الايض هنا هي سكر العنب (Glucose)الذي يبنى في عملية التركيب الضوئي و يهدم في عملية التنفس هدما كليا وفي عملية التخمر هدما جزئيا ومعنى الايض ايضا هو الاستقلاب (Métabolisme)والاصل من فعل آض يئيض ايضا اي صار يعني تحول فهو مرة يتشكل اي في عملية البناء (Anabolisme)و مرة يتهدم اي في عملية الهدم(Catabolisme) ....

[jalil d.k]

كرا جزيلا استاذ

[عبد الله المالكي]

الشروط التي وضعت فيها هي:
* النبات معرض للضوء
* النبات موجود داخل ماء مع بيكاربونات الصوديوم ( محلول ماء + بيكاربونات الصوديوم )
و من هذا أظن أن الفقاعات من ال co2
أما بالنسبة ل"لماذا أضفنا بيكاربونات الصوديوم ؟" لم أعرف الاجابة

اهلا : بارك الله فيك على المحاولة الطيبة

نبات الايلوديا نبات اخضر يعني شرط اليخضور متوفر و هو معرض للضوء و الشرط هنا مفهوم وقد ذكرته بقي الشرط الاخير و هو توفير غاز الفحم و ذلك بتوفيره في صورة مادة هي مصدر لهذا الغاز و هي بيكربونات البوتاسيوم او بيكربونات الصوديوم , الآن و قد اتضح الامر , ما هو الغاز المنطلق في رايك ؟

[arenouba]

السلام عليك أستاذ ، كيف الحال
أنا لم أفهم معنى الأليل

[عبد الله المالكي]

السلام عليك أستاذ ، كيف الحال
أنا لم أفهم معنى الأليل

وعليكم السلام و رحمة الله :

الاليل هو شكل من اشكال المورثة فمثلا لون البذور في نبات البازلاء منه الاصفر و الاخضر فاللون له مورثة اما الاصفر فهو شكل للمورثة وكذلك الاخضر شكل آخر فنقول ان مورثة اللون لها اليلان , و معلوم ان الاليل كلمة غير عربية فهل تعرفين ما اسمها بالعربية ؟.

[تالية القرآن]

الأليل : هو قطعة صغيرة تحمل معلومات محمولة على كرمتيدتي الصبغي بشكل متناظر

[عبد الله المالكي]

الأليل : هو قطعة صغيرة تحمل معلومات محمولة على كرمتيدتي الصبغي بشكل متناظر



اهلا تالية القرآن :

لا تنسي ما ذكرته على صبغي واحد ذي كروماتيدتين , وهو شكل من اشكال المورثة , فاين الشكل الآخر؟

[فتاة+نينجا]

المورثة تتكون من اليلين

[fafuita]

اريد حل هدا الموضوع الصعب بللللللللللللللللللللللللللللللز الاستاد

[arenouba]

وعليكم السلام و رحمة الله :

الاليل هو شكل من اشكال المورثة فمثلا لون البذور في نبات البازلاء منه الاصفر و الاخضر فاللون له مورثة اما الاصفر فهو شكل للمورثة وكذلك الاخضر شكل آخر فنقول ان مورثة اللون لها اليلان , و معلوم ان الاليل كلمة غير عربية فهل تعرفين ما اسمها بالعربية ؟.
شكرا لك على جهودكم معنا أستاذ
الله أعلم :) أخبرني به أستاذ .
هل لذيك يا أستاذ صورة ، لأنو حتى الآن لم أفهم هل ما أفكر به صحيح ، و قد طرحت هذا السؤال على أستاذي أكثر من 4 مرات :mh31:

[تالية القرآن]

اهلا تالية القرآن :

لا تنسي ما ذكرته على صبغي واحد ذي كروماتيدتين , وهو شكل من اشكال المورثة , فاين الشكل الآخر؟

عل حساب معلوماتي :

اجتماع أليلين يشكل لنا مورثة وكل مورثتين تعطي صفة عند اجتماع زوجين من الصبغي و متماثلان احدهما من الاب

والثاني من الام يحملان مورثتان متناظرتان تحتلان نفس الموقع على الصبغيين .

[Nour-12]

لماذا تتناقص شدة التركيب الضوئي بالرغم من زيادة نسبة تركيز co2 في الوسط

[fafuita]

بلللللللللللللللللللللللللللللللز ارجووووووووووووووووووووووووووك

[**نور العيون**]

اهلا : بارك الله فيك على المحاولة الطيبة

نبات الايلوديا نبات اخضر يعني شرط اليخضور متوفر و هو معرض للضوء و الشرط هنا مفهوم وقد ذكرته بقي الشرط الاخير و هو توفير غاز الفحم و ذلك بتوفيره في صورة مادة هي مصدر لهذا الغاز و هي بيكربونات البوتاسيوم او بيكربونات الصوديوم , الآن و قد اتضح الامر , ما هو الغاز المنطلق في رايك ؟
الغاز المنطلق o2

[fafuita]

ارجوووووووك اريد فقط نظرةك عن الموضوع

[fafuita]

اتوصل اليككككككككككككككككككككككككك

[fafuita]

اريييييييييييييييد ان تساعدنا على حل كثيييييييييييييير من
مواضيييييييييييييييييع

[fafuita]

??,?????????????????????????????????????????

[fafuita]

Helping me

[تالية القرآن]

أستاذ كدت أنسى :



نعم , وهو كذلك هذا لا يتحقق لان الازهار البيضاء داكنة الاوراق هي سلالة متنحية في صفتيها , وهي تمثل 16/1 .

و اعتقد ان السؤال يقصد سلالة ذات ازهار بيضاء فاتحة , فهذه تحققها نسبة 16/3 و بالتالي منها نمطان وراثيان :
احدهما ب ب ف ف (16/1 ) والاخرى ب ب ف د ( 16/2 ) ..

لانه حسب السؤال الاخير ايهما يعتبر سلالة مرغوبة اقتصاديا هو ب ب ف ف وليس ب ب ف د وهذا لا يتاتى مع السلالة التي نمطها الوراثي وحيدا لا مثيل له في الجيل الثاني .

الخلاصة لعل التمرين به خطأ , كما ذكرت يا تالية القرآن فاطمئني على معلوماتك ..

لقد احترت في ما هو مكتوب بالاحمر , السلالة الي يرغب بها التاجر هي زهور بيضاء واوراق داكنة

ذلك تلبية لطلب الزبائن وهو سوف يضل انتاج هذا النمط لانه:

==> نقي
==> السلاة مرغوبة حيث دكرت في بداية النص .
==> معناه أن التمرين سوف يبقى يدرس السلالة المرغوبة والبحث عنها ولانها جاءت بنسبة 1/16 فهم يبحثون على طريقة
للزيادة من عدد هذ ا النمط وبالتالي لا نعني هنا بالبيضاء والاوراق الفاتحة لان التمرين لم يلمح ولو بالقليل عن ذلك اذن فالنمط الوراثي للسلالة المرغوبة
نمط واحد ووحيد وهو(ب ب .د د ) ولا نستطيع ابدا ايجاد نمط آخر لأن الحمراء سائدة عن البيضاء والفاتحة سائدة عن داكنة وهذا أخر شئ اعلمه .

[عبد الله المالكي]

شكرا لك على جهودكم معنا أستاذ
الله أعلم :) أخبرني به أستاذ .
هل لذيك يا أستاذ صورة ، لأنو حتى الآن لم أفهم هل ما أفكر به صحيح ، و قد طرحت هذا السؤال على أستاذي أكثر من 4 مرات :mh31:

اهلا :


* الاليل يدعى الصنو ,
والصِّنْوُ الأَخ الشقيق والعمُّ والابنُ، والجمع أَصناءٌ وصِنْوانٌ، والأُنْثى صِنْوة.
وفي حديث النبي، صلى الله عليه وسلم: عمُّ الرجل ضِنْوُ أَبيه؛ قال أَبو عبيد: معناه أَن أَصلهُما واحدٌ، قال: وأَصل الصِّنْو إنما هو في النَّخْل. قال شمر: يقال فُلانٌ صِنْوُ فلان أَي أَخوه، ولا يسمَّى صِنْواً حتى يكون معه آخر، فهما حينئذ صِنْوانِ، وكلُّ واحدٍ منهما صِنْو صاحِبه.
وفي حديث : العَبَّاسُ صِنْوٌ أَبي، وفي رواية: صِنْوي.
والصِّنْوُ المِثلُ، وأصله أن تطلع نخلتانِ من عِرْق واحد، يريد أَنَّ أَصل العبَّاس وأََصلَ أَبي واحدٌ، هو مثلُ أَبي أو مِثْلي، وجمعه صِنْوانٌ، وإذا كانت نخلتان أو ثلاثٌ أو أَكثرُ أَصلها واحد فكل واحد منها صِنْوٌ، والاثنان صِنْوان، والجمع صِنْوانٌ، برفع النون، وحكى الزجاجي فيه صُنْوٌ، بصم الصاد، وقد يقال لسائر الشَّجر إذا تشابه، والجمعُ كالجمع.

** تقصدين صورة تمثل الاليل ؟ ربما هذا ما فهمته , الحقيقة من الجانب المتعلق برفع الصور فانا ليست لدي مثل هذه التقنية , و اكثر مشاركاتي تعتمد على اجابة استفسارات او طرح اسئلة تتعلق بالمادة او تتعلق بها كتصحيح لغوي لبعض مصطلحات مادة العلوم ..
اشكرك مرة اخرى ..

[تالية القرآن]

اريييييييييييييييد ان تساعدنا على حل كثيييييييييييييير من
مواضيييييييييييييييييع

رجاءا الموضع ليس واضح ممكن توضحه

[fafuita]

رجوووووووووووووك استاد ساعدني في السؤال التحليل و ماهي lعلاقة بين co2 و المادة العضوية
http://1as.ency-education.com/sciences-sci-2trim9.html

[عبد الله المالكي]

أستاذ كدت أنسى :



نعم , وهو كذلك هذا لا يتحقق لان الازهار البيضاء داكنة الاوراق هي سلالة متنحية في صفتيها , وهي تمثل 16/1 .

و اعتقد ان السؤال يقصد سلالة ذات ازهار بيضاء فاتحة , فهذه تحققها نسبة 16/3 و بالتالي منها نمطان وراثيان :
احدهما ب ب ف ف (16/1 ) والاخرى ب ب ف د ( 16/2 ) ..

لانه حسب السؤال الاخير ايهما يعتبر سلالة مرغوبة اقتصاديا هو ب ب ف ف وليس ب ب ف د وهذا لا يتاتى مع السلالة التي نمطها الوراثي وحيدا لا مثيل له في الجيل الثاني .

الخلاصة لعل التمرين به خطأ , كما ذكرت يا تالية القرآن فاطمئني على معلوماتك ..

لقد احترت في ما هو مكتوب بالاحمر , السلالة الي يرغب بها التاجر هي زهور بيضاء واوراق داكنة

ذلك تلبية لطلب الزبائن وهو سوف يضل انتاج هذا النمط لانه:

==> نقي
==> السلاة مرغوبة حيث دكرت في بداية النص .
==> معناه أن التمرين سوف يبقى يدرس السلالة المرغوبة والبحث عنها ولانها جاءت بنسبة 1/16 فهم يبحثون على طريقة
للزيادة من عدد هذ ا النمط وبالتالي لا نعني هنا بالبيضاء والاوراق الفاتحة لان التمرين لم يلمح ولو بالقليل عن ذلك اذن فالنمط الوراثي للسلالة المرغوبة
نمط واحد ووحيد وهو(ب ب .د د ) ولا نستطيع ابدا ايجاد نمط آخر لأن الحمراء سائدة عن البيضاء والفاتحة سائدة عن داكنة وهذا أخر شئ اعلمه .


نعم , هذا ما بدا لي يا تالية القرآن ..والله تعالى اعلم ..

[حنين~]

سلامو
ممكن تفهموني درس التهجين وانتاج سلالات مرغوبة

[fafuita]

رجوووووووووووووك استاد ساعدني في السؤال التحليل و ماهي lعلاقة بين co2 و المادة العضوية
http://1as.ency-education.com/sciences-sci-2trim9.html

ارجوووووووووووووووك و جزاك الله خيرااااااااااا

[تالية القرآن]

رجوووووووووووووك استاد ساعدني في السؤال التحليل و ماهي العلاقة بين co2 و المادة العضوية

العلاقة هي :

يركب النبات المادة العضوية ( النشاء) انطلاقا من الكربون الموجود في c02الموجود في الجو عند النبات الجوي

والمنحل في الماء عند النبات المائي .

[fafuita]

http://imagecache.te3p.com/imgcache/5cf0b3943d7a68920c30aa5f8b5e718b.gifشكرااااااااااا ااااااا جزاك الله خيرا ووفقك فيما يحب و ترضاه

[عبد الله المالكي]

عل حساب معلوماتي :

اجتماع أليلين يشكل لنا مورثة وكل مورثتين تعطي صفة عند اجتماع زوجين من الصبغي و متماثلان احدهما من الاب

والثاني من الام يحملان مورثتان متناظرتان تحتلان نفس الموقع على الصبغيين .



اهلا :

الصبغي قد يرسم بشكل مفرد و قد يرسم بشكل مثنى (كروماتيدتان) والنموذج الذي نرسمه في التفسير الصبغي هو بصورة مفردة وعليه فان تمثيل العوامل ( الرموز التي تمثل الاليلات المختلفة للمورثات ) سيكون على صبغيين ابتداء , وبالتالي فكل عامل سيمثل اليلا من اليلي المورثة , قد يتشابهان ( سلالة نقية ) قد يختلفان ( سلالة هجينة ) . هذا تعقيب على ما جاء في الجزء الاول من تدخلك ..وما اضفتيه فهو كذلك .

[fafuita]

لكن انا لم افهم ماعلاقة دالك باللون الاخضر الابيض .............. ارجوك تخبرني
http://1as.ency-education.com/sciences-sci-2trim9.html

[fafuita]

لكن انا لم افهم ماعلاقة دالك باللون الاخضر الابيض .............. ارجوك تخبرني
http://1as.ency-education.com/sciences-sci-2trim9.html

ارجوووووووك ساعدوني

[fafuita]

ارجوووووووك ساعدوني

ارجوك ساعدني و جزاك الله الخيرات التي لا تنقطع

[تالية القرآن]

سوف اساعدك اختاه انضري قليلا

[عبد الله المالكي]

رجوووووووووووووك استاذ ساعدني في السؤال التحليل و ماهي lعلاقة بين co2 و المادة العضوية
http://1as.ency-education.com/sciences-sci-2trim9.html



عذرا على التاخير :

اشير اولا ان هذا الموضوع قد عرض سابقا في صفحة من صفحات هذا المنتدى بل قد تكرر اكثر من مرة , ولذلك حاولي بذل جهد في البحث عنه , اضافة الى ذلك لو تعرضين محاولتك حتى نترك فرصة للتفكير و الاجتهاد
العلاقة هي علاقة تركيب و هدم ففي وجود الضوء وخاصة الاشعاعات الحمراء عملية تركيب للمواد العضوية انطلاقا من co2 و في الظلام نلاحظ تزايدا في هذا الغاز فمصدره هو هدم المادة العضوية ..


اما التحليل هو متابعة زمنية بين co2 والمادة العضوية بالتزايد او بالتناقص حسب الشروط المذكورة ( ضوء و ظلام ).
حاولي في البقية .. موفقة ..

[fafuita]

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

[تالية القرآن]

الحل :
1/ تعريف الوثيفة :
تمثل الوثيقة "1" منحنيين يوضحان تغيرات كمية Co2 في الوسط وكمية المادة العضوية المنتجة بدلالة شدة الاضاءة
التحليل ==> ( حللا فقط منحنى كمية المادة العضوية المنتجة ) .
ينقسم المنحني الى ثلاث اقسام :
ا) في وجود الضوء نلاحظ ان المنحنى متزايد الى ان يبدأ بالانخفاض في الضلام والصوء الاحمر حتى يكتد ان ينعدم من ثم ارتفاع قليل
في الضوء الاخضر .( هذه حسب الملاحظة )

2/ يركب النبات المادة العضوية ( النشاء) انطلاقا من الكربون الموجود في c02الموجود في الجو عند النبات الجوي

والمنحل في الماء عند النبات المائي .

3/ العلاقة هي ان في وجود الضوء كلما زادت نسبة امتصاص Co2 تزيد معه انتاج كمية المادة العضوية معناه انه هناك تناسب طردي بين المادة المنتجة (المادة العضوية) والCo2 ولكن هناك قيمة مثلي من تركيز Co2 يكون في انتاج المادة العضوية اعظمي .

4/ امثل العناصر الخظراء الصانعات الخضراء المحتواة على اليخضور .
نفسر الاختلاف في الشكليين هو ان في الشكل

الشكل 1: في الصباح الباكر عدم التلون العتاصر اليخضورية باللون الازرق البنفسجس عند استعمالنا للماء اليود الذي نعرف به وجود النشاء مما يدل عدم تكيب هذه المادة اي عدم حدوث تركيب ضوئي .
الشكل 2 : في الورقة التي عرضت للضوء هناك تلون باللون الازرق البنفسجي معناه وجود النشاء اي ان النبات قام بعملية التركيب الضوئي
4/ الفرضية :
سبب اختفاء المادة التس تم الكشف عنها بماء اليود في الليل وتواجدها في النهار هو :
ان مصدرهل هو قيا م النبات بالتمثيل الضوئي الذي لا يحدث الا في النهار ايان ينتج النبات المادة العضوية .

5/ تستخلص من عناص الوثسفة 2:

ان مقر قيام النباث بعملية التركيب الضوئي هو الصانعات اليخضورية التي تحتوي على اليخضور الذي يعتبر كوسيط
هام في حدوث هذه الظاهرة لانه صبغة تعمل على امتصاص الضوء وثلني اكسيد الكربون وطرح الاكسجين واناج المادة العضوية .

اكمال بيانات الوثيقة 3

1==> دخول Co2
2==> ورقة
3==> اركيب ضوئي او ثغر لا اعلم ؟؟؟؟؟
4==> خروج O2

[ωιтн FяιєηDѕ]

اجتماع أليلين يشكل لنا مورثة وكل مورثتين تعطي صفة عند اجتماع زوجين من الصبغي و متماثلان احدهما من الاب

هل كل مورثتين تعطى صفة!!!!

المورثة :هي جزء من الصبغي مسؤولة عن ظهور صفة محددة .

[NADIR22]

السلام عليكم من فضلك استاد حل التمرين4ص166:sdf:

[NADIR22]

:sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::sdf:

[jalil d.k]

استاذ ما هو المبدا المعتمد في الافتسال الدقيق و الاستنساخ

[arenouba]

http://www.tigrissima.fr/mediapool/76/764511/resources/9319342.gif
أستاذ هناك صبغيان لنأخد الصبغي المعلم بالأحمر لتسهيل الفهم
هناكط شريطان ، كل شريط على كروماتيد ، حسب ما فهمت أنا :
الشريطان معا = المورثة
الشريط الواحد = اللأليل