فروض المراسلة مستوى ثانية ثانوي اداب وفلسفة - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التكوين و التعليم عن بعد > منتدى المراسلة

منتدى المراسلة كل ما يتعلق بالتكوين و التعليم عن بعد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

فروض المراسلة مستوى ثانية ثانوي اداب وفلسفة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-04-04, 09:45   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
HOCIN8
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية HOCIN8
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيكم اخي جعلنا واياكم من رياحين الجنة
بالتوفيق








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 09:32   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
HOCIN8
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية HOCIN8
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي طلب مساعدة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريحانة تلمسان مشاهدة المشاركة
ثانيا : الجغرافيا ( 10 نقاط)
الجزء الأول : ( 06 ن) السؤال الأول : عرف المصطلحات التالية : التهيئة الإقليمية- التنمية- التنمية المستدامة.
السؤال الثاني :
يتميز الإقليم الصحراوي في الجزائر بمجموعة من الخصائص تجعله ينفرد عن الأقاليم الأخرى.بين ذلك في
مجموعة من النقاط ؟
الجزء الثاني : ( 04 ن)
التعليمة : انطلاقا من السندات وعلى معلوماتك القبلية بين ما يلي :
1 – مفهوم الإقليم.
2 – المعايير المعتمدة في التقطيع الإقليمي في الجزائر.
3 – فوائد الدراسة الإقليمية ومشاكلها.
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
لكن كيف تمكنت من تحميل الفروض أنا دخلت و وجدتها مخربة عبارة عن نقاط

ممكن تدلني على طريقة التحميل بارك الله فيك









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-11, 19:14   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
*رتاج الكعبة*
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية *رتاج الكعبة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا ايضا لم اعرف طريقة التحميل فقط قمت بالنسخ واللصق
ربما عليك تحديث الصفحة. وادا لازمك الفروض الاخيرة مش مشكل راح نحطهم لك هنا .










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-12, 10:20   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
HOCIN8
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية HOCIN8
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي طلب مساعدة و شكرا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريحانة تلمسان مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا ايضا لم اعرف طريقة التحميل فقط قمت بالنسخ واللصق
ربما عليك تحديث الصفحة. وادا لازمك الفروض الاخيرة مش مشكل راح نحطهم لك هنا .
سلام عليكم
نعم لازميني أكون شكرا لك
و جعلها الله في ميزان حسناتك









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-12, 10:22   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
HOCIN8
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية HOCIN8
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

إذا كان ممكن السيت الي لقيت فيه الإجابات بارك الله فيك ريحانة تلمسان










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-12, 10:43   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
*رتاج الكعبة*
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية *رتاج الكعبة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

https://scolarium.onefd.edu.dz/login/index.php










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-19, 15:17   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
HOCIN8
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية HOCIN8
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك و ربي يحفظك










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-19, 20:20   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
*رتاج الكعبة*
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية *رتاج الكعبة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

العفو اخي هذا من واجبنا..










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-23, 08:05   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
احلام07
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اين العلوم طبيعية










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-24, 10:11   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
شخابيط الضلااام
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

shokrann djazilan









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-24, 10:34   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
HOCIN8
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية HOCIN8
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي طلب مساعدة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريحانة تلمسان مشاهدة المشاركة
العفو اخي هذا من واجبنا..
سلام عليكم الأخت ريحانة ممكن الفرض الثالث ثانية ثانوي أداب و فلسفة أو نماذج تساعدنا على التحضير لإمتحانات دورة ماي 2012 في أقرب وقت لأن الإمتحنات على الابواب
و بارك الله فيك و ربي يسقيك من ريحان الجنة









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-24, 15:07   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
*رتاج الكعبة*
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية *رتاج الكعبة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وعليكم السلاام والرحمة والبركات
ان شاء الله ساضع المواد الاساسية فقط اي التي نجتازها ..بالتوفيق للجميع










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-24, 15:12   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
*رتاج الكعبة*
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية *رتاج الكعبة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


اللغة العربية

النص

إذا جَارَيْتَ في خُلُقٍ دَنِيئاً فأنتَ ومنْ تجارِيه سواءُ
رأيتُ الحرَّ يجتنبُ المخازي ويَحْمِيهِ عنِ الغَدْرِ الوَفاءُ
وما مِنْ شِدَّة ٍ إلاَّ سَيأْتي لَها مِنْ بعدِ شِدَّتها رَخاءُ
لقد جَرَّبْتُ هذا الدَّهْرَ حتَّى أفَادَتْني التَّجَارِبُ والعَناءُ
إذا ما رأسُ أهلِ البيتِ ولى بَدا لهمُ مِنَ الناسِ الجَفاءُ
يَعِيش المَرْءُ ما استحيَى بِخَيرٍ ويبقى العودُ ما بقيَ اللحاءُ
فلا واللهِ ما في العيشِ خيرٌ ولا الدُّنيا إذا ذَهبَ الحَياءُ
إذا لم تخشَ عاقبة َ الليالي ولمْ تستَحْي فافعَلْ ما تَشاءُ
لئيمُ الفعلِ من قومٍ كرامٍ لهُ مِنْ بينهمْ أبداً عُوَاءُ

الأسئلة :
البناء الفكري : ( 08 نقاط )
1) ما مضمون الحكمة الواردة في البيت الثالث ؟ إبد رأيك في مدى ص  حتها.
2) ما هي علاقة البيت ال  سادس بالبيت ال  سابع ؟
3) و  ضع القيمة البارزة في الن  ص ، ومدى أهميتها في الحياة الاجتماعية .
4) حدد نمط الن  ص ذاك  را أهم خصائصه.
البناء اللغوي : ( 06 نقاط )
1) أعرب ما تحته خ ّ ط ، وبين المحلّ الإعرابي لما بين قوسين .
2) استخرج من الن  ص أسلوب شرط ، حدد عناصره.
3) في البيت السادس صورة بيانية . اذكر نوعها واشرحها وبين قيمتها وبلاغتها .
الوضعية الإدماجية : ( 06 نقاط)
لاحظ َ ت انطوا  ء مفاجئًا في سلوك زميلك ، تراج  عا ملفًتا في نتائجه ، فاقتربت منه لمعرفة الأسباب ومساعدته على
تجاوز أزمته تلك ، وكم كانت سعادتك كبيرة وأنت ترى مساعيك تكلل بالنجاح.
أكتب فقرة تسود فيها أحداث هذه الواقعة مو ّ ظفا فيها ما يلائم من المواد اللغوية والبلاغية م  ما درست.









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-24, 15:17   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
*رتاج الكعبة*
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية *رتاج الكعبة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أ

التاريخ والجغرافيا
ولا: التاريخ
الجزء الأول : ( 06 ن)
السؤال الأول : ( 02 ن)
( إليك التواريخ التالية : *(جوان 1878 – جويلية 1878
( * (نوفمبر 1884 – فبراير 1885
10 أفريل 1796 *
. 1815 *
المطلوب : بين طبيعة كل حدث ودوافعه .
السؤال الثاني : ( 02 ن)
إليك خريطة العالم (شكل 01 ) المرفقة بالموضوع عين عليها حسب المفتاح المقترح ما يلي:
أ- 04 دول كانت خاضعة للاستعمار الفرنسي.
ب- 04 دول كانت خاضعة للاستعمار البريطاني.
ج- دول الحلف الثلاثي.
د- دول الوفاق الثلاثي.
السؤال الثالث : ( 01 ن)
إليك مجموعة من النتائج أسفرت عنها ثورتي 1830 و 1848 . حدد لكل ثورة نتائجها المناسبة مما يلي:
أ- جعلت البريطانيين يطالبون بمواصلة الإصلاحات البرلمانية و الاجتماعية.
ب- تغيير النظام الملكي في فرنسا و إقامة النظام الجمهوري.
ج- تعمق الوعي القومي في ألمانيا.
د- استقلال بلجيكا عن هولندا و اعتراف هذه الأخيرة باستقلال بلجيكا.
ه- التخلص من حكم شارل العاشر.
و- نمو الأفكار الحرة و المبادئ القومية في كل من بولندا وألمانيا وإيطاليا.
ز- الإطاحة بنظام مترنيخ بالنمسا .
ط- نمو النزعة القومية الوحدوية .
السؤال الرابع: ( 01 ن)
عرف المصطلحات التالية :
دار الرهن - منشور جونار - الصراع الإيديولوجي- الحركات التحررية .
الجزء الثاني : ( 04 ن)
سند رقم 01 :مدة التجنيد 03 سنوات مقابل سنتين للفرنسي و المتجنس. يمكن تعويض شخص بآخر أو دفع بمبلغ
مالي.
سند رقم 02 : حق الحاكم العام والإدارة في توقيع كل أنواع العقوبات بلا محاكمة. الأخذ بمبدأ المسئولية الجماعية
فتعاقب القبيلة أو الحي بمخالفة فرد واحد.
سند رقم 03 : الاحتفاظ بتقسيم إلى ثلاث عملات. منح الجنسية الفرنسية لليهود .
التعليمة: اعتمادا على السندات ومعلوماتك القبلية أكتب موضوعا توضح فيه مختلف القوانين الإدارية التي أصدرتها
فرنسا للسيطرة على الشعب الجزائري و استغلاله.


يوجد خريطة وعليك ان تبين فيها
1دول كانت خاضعة للاستعمار الفرنسي
2دول كانت خاضعة للاستعمار الابريطاني
4دول الحلف الثلاثي
3 دول الوفاق الثلاثي



ثانيا : الجغرافيا

الجزء الأول: ( 06 ن)
السؤال الأول : عرف المصطلحات التالية : ( 02 ن)
المديونية - الزحف العمراني – النفايات- الإقليم .
السؤال الثاني : ( 01 ن)
إن التهيئة الإقليمية للمدن في الوطن العربي و إفريقيا يمكن أن تخفف من حدة المشاكل والصعوبات التي تعيشها
تلك المدن . وضح في مجموعة من النقاط الحلول التي تجعل التهيئة الإقليمية للمدن ذات فعالية .
السؤال الثالث : ( 01 ن)
إليك الوثائق رقم 01 ، رقم 02 و رقم 03 . حدد الظاهرة التي تشير إليها تلك الوثائق، وما هي الحلول التي تراها
مناسبة للتخفيف من حدة الظاهرة المشار إليها ؟
السؤال الرابع : ( 02 ن)
إليك أسماء الجبال التالية الواقعة في الجزائر صنفها حسب موقعها إما في الأطلس التلي أو الأطلس
الصحراوي.
جبال ترارا- جبال الأوراس- جبال البابور- جبال الظهرة - جبال النمامشة- جبال البيبان- جبال ايدوغ-
جبال أولاد نايل .
الجزء الثاني : ( 04 ن)
: سند رقم 01
بلغ مجموع المساحات المتصحرة في العالم حوالي 46 م / كلم 2 ، يخص الوطن العربي منها حوالي 13 م /كلم 2
أي ما نسبته 28 % من جملة المناطق المتصحرة في العالم.
: سند رقم 02
تعرف المناطق الجنوبية للجزائر زحفا مستمرا للرمال، بحيث بدأ الغطاء النباتي في التدهور بسبب قلة
الأمطار و جفاف العشريتين الأخيرتين، مع ضعف المعدل السنوي لتساقط لأمطار التي يبلغ معدلها 150 ملم
سنويا.
التعليمة:
انطلاقا من السندين واعتمادا على مكتسباتك القبلية أكتب موضوعا توضح فيه ظاهرة التصحر في الجزائر
والعوامل المتسببة فيها مع اقتراح بعض الحلول التي تراها مناسبة للحد أو التخفيف من هذه الظاهرة.










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-24, 15:27   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
*رتاج الكعبة*
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية *رتاج الكعبة*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


الانجليزية

text
There are many groups of people for whom the possibility to find a job represents a
serious problem. The people to suffer from this terrible situation are the illiterate. Their
inability to read and write makes it difficult for them to get some occupation other than
hard and manual works. In the second category, we have all those living in poor and
underdeveloped countries where the economic situation is so bad that except for a few
lucky individuals, the majority are obliged to spend most of their life unable to earn a
regular salary. The third group includes many of those who are affected by either some
physical or mental handicap. For most of them, the fact of not having all their capacities
constitutes a strong obstacle to get the smallest chance in the field of employment. The
fourth case is made up of persons that no employer would like to have in his business
because of their being imprisoned in the past for their illegal activities.

PART ONE: READING / INTERPRETING
A- COMPREHENSION : (7pts)
Read the text carefully then do the activities.
A – How many sentences are in the passive form in the above text? Write
them down.
B - Are these sentences true or false?
1- Some groups of people find it difficult to get a job.
2- The handicapped are given jobs easily.
3-prisoners are employed by businessmen.
C - Answer the following questions according to the text.
1- What kind of jobs do illiterate people get?
2-Why are many people unemployed in the underdeveloped countries?
D - What or who do the underlined words in the text refer to?
B-TEXT EXPLORATION : (8pts)
1- Find in the text words or phrases that are closest in meaning to:
a- hard =……… b-apart from =……… c-opportunity =………..
2- Find in the text words or phrases that are opposite in meaning to:
A few #......... b-wealthy #............ c-physical #...........
3- Find in the text words whose definitions follow.
a- A work done with hands is a ……….work.
b- An act that is not accepted by the law is an …………act.
Work/ jobs /machines/ at/ most/ with/ of/ done/ the /are/.
5- Complete the second sentence so that it means thesame asthe first one.
I - a- He is studying hard. He wants to get an interesting job.
b- He is studying hard……………………………………..
II- a- The manager refused to give him the job. He is not highly qualified.
b- The manager refused to give him the job…………………………….
III-a- He does not study. He does not work.
b- He………………………………works.
IV- a- “Where do you work?” She wanted to know.
b- She wanted to know…………………………
V-a- Illiterate people can do manual works.
b- Manual works………………………
6- Divide the following words into roots and affixes.
a- Illiterate - b- underdeveloped - c- unemployment - d- imprisoned
Prefix Root Suffix

7- Underline the silent letters.
People - earn - fourth - would
8 – Classify the following words according to the number of their syllables.
Groups - employer - problem - handicap

1 Syllable 2 Syllables 3 Syllables

PART TWO: WRITTEN EXPRESSION : (5pts)
Choose one topic.
Topic 1:
What kind of job would you like to get in the future?
Topic 2: Develop the following notes and write a paragraph on the following topic.
Why are so many people unemployed nowadays?
Development in technology: - machines replace man at work.
Illiteracy: teenagers leave school ……
- no qualifications/no skills…
Difficult economic times: employers reduce the number of trainees/apprentices
etc…..









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
فروض المراسلة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:08

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc