تمارين مقترحة في التنظيم العصبي الهرموني + الاجابة - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

تمارين مقترحة في التنظيم العصبي الهرموني + الاجابة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-01-09, 12:45   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
heureuse05
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية heureuse05
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلبي ينبض بذكر الله مشاهدة المشاركة
استاذة التمرين الاول ( اختر الجواب الصحيح ) و كذا التمرين الثالث ( اسئصال الغدة النخامية)..كانا ضمن الوظيفة المنزلية لدبنا ..


التمرينين سهلين لكن لدي اشكال فيما يخص السؤال 4 من التمرين الاول:
من اسباب العقم عند المرأة حدوث خلل في انتاج GnRh، و يمكن معالجة ذلك ب:
كانت ااجابة د: مضخة مجهرية تحرر كمية من GnRh خلال 5 دقائقفي كل ساعة .

لكن يكون مفعول ها الهرمون اذا كان افرازه دفقي اي بجرعات..لكن المضخة هنا تحرر كمية منه خلال 5 دقائق ..و هكذا يكون افراز متواصل و بالتالي لن يجدي نفعا ..بل سيؤدي الى انخفاض نسبة هرمونات الغدة النخامية ..و لا يكون له تاثير على الدورة المبيضية .

ما رأيك؟؟

اريد توضيح و شرح اكثر ..من فضلك..

و جزاك الله خيرا..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لمتابعتك معنا
بالنسبة لسؤالك لاحظ جيدا معطيات التمرين قاااااااال مضخه كل ٥ دقائق كل ساعة. يعني المضخه تعمل آليا في كل ساعة تضخ هرمون GnRH لمدة ٥ دقائق و تتوقف ٥٥ دقيقة ثم تفرزه مرة اخرى ٥ دقائق و تتوقف مدة ٥٥ دقيقة و هكذا و هذا هو الإفراز الدفقي






 

رد مع اقتباس
مساحة إعلانية

قديم 2013-01-09, 12:51   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
heureuse05
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية heureuse05
 

 

 
إحصائية العضو










Mh04

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلبي ينبض بذكر الله مشاهدة المشاركة
استاذة في التمرين الرابع:


تفسير المنحنى:
عودة ارتفاع كمية الـ lhراجع الى ان :نظرا للحق المتواصل للاستراديول و بعد مدة زمنية ازدادت كميته لتصل الى العتبة فاحدث مراقبة رجعية ايجابية لذا ارتفعت كمية الـ lh..( لم يرد هذا العنصر في التصحيح) ..

اهذا صحيح؟؟

ممتااااااز لم اذكره لأنني وضعته كسؤال لوحده شكرا على الملاحظة






رد مع اقتباس
قديم 2013-01-09, 22:15   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
قلبي ينبض بذكر الله
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية قلبي ينبض بذكر الله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة heureuse05 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لمتابعتك معنا
بالنسبة لسؤالك لاحظ جيدا معطيات التمرين قاااااااال مضخه كل ٥ دقائق كل ساعة. يعني المضخه تعمل آليا في كل ساعة تضخ هرمون gnrh لمدة ٥ دقائق و تتوقف ٥٥ دقيقة ثم تفرزه مرة اخرى ٥ دقائق و تتوقف مدة ٥٥ دقيقة و هكذا و هذا هو الإفراز الدفقي

و عليكم السلام و رحمة الله..

حســــــــــــــــــن ..اقتنعت .. و زال الاشكــال..

بآركـ الله فيكـ استاذة..

شكــــــرآ..






رد مع اقتباس
قديم 2013-01-09, 22:26   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
قلبي ينبض بذكر الله
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية قلبي ينبض بذكر الله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة heureuse05 مشاهدة المشاركة
ممتااااااز لم اذكره لأنني وضعته كسؤال لوحده شكرا على الملاحظة

حســــــــن،،

استاذة اقترح عليك فكرة..ان تجعلي صفحة خاصة لكـ في المنتدى ليسهل علينا نحن الطلاب التواصل معكـ هنا في المنتدى ايضا..ما رأيكـ ؟؟

بالمناسبة ،، اعجبت بمدونتكـ ..و ما تحتويه من مخططات تلخيصية رائعة و مفهومة ..جميـــل..

كذلك مشاريـــــع طلابك في المادة ..رائعة و ممتازة ..

سأكون باذن الله من متابعي كل جديد بها ..حقا افدتينا ..لكـ مني تحية مع جزيل الشكر..


بارك الله فيك و جعله في ميزان حسناتكـ..و وفقك فيما يحبه و يرضاه..






رد مع اقتباس
قديم 2013-01-11, 19:39   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
heureuse05
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية heureuse05
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلبي ينبض بذكر الله مشاهدة المشاركة
حســــــــن،،

استاذة اقترح عليك فكرة..ان تجعلي صفحة خاصة لكـ في المنتدى ليسهل علينا نحن الطلاب التواصل معكـ هنا في المنتدى ايضا..ما رأيكـ ؟؟

بالمناسبة ،، اعجبت بمدونتكـ ..و ما تحتويه من مخططات تلخيصية رائعة و مفهومة ..جميـــل..

كذلك مشاريـــــع طلابك في المادة ..رائعة و ممتازة ..

سأكون باذن الله من متابعي كل جديد بها ..حقا افدتينا ..لكـ مني تحية مع جزيل الشكر..


بارك الله فيك و جعله في ميزان حسناتكـ..و وفقك فيما يحبه و يرضاه..
شكرا بنيتي على هذا التشجيع
المشكلة في وقتي ضيق نوعا ما لكنني سأحاول أن اتواصل معكم في صفحة واااحدة
بوركت






رد مع اقتباس
قديم 2013-01-11, 21:00   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
قلبي ينبض بذكر الله
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية قلبي ينبض بذكر الله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة heureuse05 مشاهدة المشاركة
شكرا بنيتي على هذا التشجيع
المشكلة في وقتي ضيق نوعا ما لكنني سأحاول أن اتواصل معكم في صفحة واااحدة
بوركت

مساء الخير استاذة..اهلا..

لاحظت ذلك . . فقلما تدخلين الى المنتدى..

لاباس..كانت تلك فكرة ..او اقتراح بسيط..لتشجيع ما يفيض به قلمك في سبيل مساعدتنا في ما نواججه من صعوبات و استفسارات في المادة..

بارك الله فيكـ..

اسال الله العلي الرقيب ..لك التوفيق و النجاح في حياتك ..و مسارك التعليمي..

بوركت..







رد مع اقتباس
قديم 2013-01-12, 13:29   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
feath7
عضو مشارك
 
الأوسمة
المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك وجزاك كلّ خير !!
الشعار قمّة في الروعة...راق لي ^^







رد مع اقتباس
قديم 2013-01-12, 13:43   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
حاملة القران سمية
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية حاملة القران سمية
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ya3tik alsaha ostada






رد مع اقتباس
قديم 2013-01-12, 17:43   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
Nàr_iMèNèr
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية Nàr_iMèNèr
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

Mrciiii BQpDorwaK nhelHom







رد مع اقتباس
قديم 2013-01-16, 08:57   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
soumia.1996
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية soumia.1996
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
أولا أشكرك على مجهوداتك الجبارة
ثانيا أستاذة في السؤال الخامس التمرين الأول لماذا ام نختر الجواب أ تكون سلبية حتى موعد الإباضة ثم تصبح إيجابية ؟؟
و هل الإستراديول فقط الذي يتحكم بالمراقبة بنوعيها ؟؟؟ أرجوا التوضيح و بارك الله فيك







رد مع اقتباس
قديم 2013-01-16, 09:58   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
nour hipi
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك يا استادة و جزاك الله خيرا







رد مع اقتباس
قديم 2013-01-16, 10:55   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
kkiki
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية kkiki
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
ااريد تمارين وحلول عن الخلية و adn







رد مع اقتباس
قديم 2013-01-16, 12:00   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
heureuse05
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية heureuse05
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soumia.1996 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
أولا أشكرك على مجهوداتك الجبارة
ثانيا أستاذة في السؤال الخامس التمرين الأول لماذا ام نختر الجواب أ تكون سلبية حتى موعد الإباضة ثم تصبح إيجابية ؟؟
و هل الإستراديول فقط الذي يتحكم بالمراقبة بنوعيها ؟؟؟ أرجوا التوضيح و بارك الله فيك
السلام عليكم

لو اخترنا تلك الاجابة معنى ذلك أنها تكون سلبية قبل الاباضة (وهذا صحيح) وحتى موعد الاباضة تصبح ايجابية معنى هذا أنها تبقى ايجابية وهذا خطأ لأنها بعد الاباضة مباشرة تصبح سلبية


يمارس الأستراديول مراقبة رجعية سلبية و ايجابية بينما البروجسترون فيمارس مراقبة رجعية سلبية فقط عندما تكون كميته مرتفعة مع الأستروجين


يمكنك الاستعانة بالصفحة التالية تجدين فيها الملخص + المخططات قد تفيدك

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1192975


موفقة






رد مع اقتباس
قديم 2013-01-16, 12:05   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
خـولـة^-^"
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية خـولـة^-^"
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته


أستــــاذة أنـــــا أعاني من مشكلة كبيرة ألا وهي أنني لم أتمكن من فهم وحدة : التنسيق العصبي الهرموني و لايمكنني خاصة أن أقوم بتحليل منحنى ( الــ LH & FSH ) و لا اجد افكارا لافسر المنحنى





مــــــــثـــــــــلا : الموضوع الاتي لم اعرف من اين ابدا ( انا لا امتلك ادنى فكرة للحل )


الفروض على الابواب ارجو ان تساعدني يا استاااااااذ

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.






رد مع اقتباس
قديم 2013-01-16, 14:20   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
heureuse05
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية heureuse05
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khaoula bentelazouar مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته



أستــــاذة أنـــــا أعاني من مشكلة كبيرة ألا وهي أنني لم أتمكن من فهم وحدة : التنسيق العصبي الهرموني و لايمكنني خاصة أن أقوم بتحليل منحنى ( الــ lh & fsh ) و لا اجد افكارا لافسر المنحنى




مــــــــثـــــــــلا : الموضوع الاتي لم اعرف من اين ابدا ( انا لا امتلك ادنى فكرة للحل )


الفروض على الابواب ارجو ان تساعدني يا استاااااااذ


إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.
نلاحظ ان كمية lh عند المرأة العادية يكون منخفض و يرتفع قبيل الاباضة ثم يعود للانخفاض
بينما المرأة الثانية (امرأة في سن اليأس) فنلاحظ ارتفاع في كمية lh دون انخفاضها

النتيجة :

يؤدي غياب الهرمونات المبيضية (لأنها في سن يأس أي لا تتطور الجريبات و لا تحدث اباضة و لا وجود لحيض أصلا) الى زوال المراقبة الرجعية السلبية
أو
تتحكم الهرمونات المبيضية في كمية الافرازات الغدية و تمارس عليها مراقبة رجعية

لا أجد أسئلة الجزء -ب-







رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مقترحة, الاجابة, التنظيم, العصبي, الهرموني, تمارين

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 04:14

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2019 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright © 2018 vBulletin Solutions, Inc