منهجية تصحيح التعبير الكتابي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

منهجية تصحيح التعبير الكتابي

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-10-09, 19:56   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
hacene34
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










B10 منهجية تصحيح التعبير الكتابي

مدرسة حدادي خالد برج بوعريريج المعلم :فحيمة حسان
مراحل تدريس التعبير الكتابي
منهجية تقديم نشاط التعبير الكتابي:
التعبير الكتابي نوعان:
إبداعي :يهدف إلى نقل الأفكار والأحاسيس بأسلوب جميل، مثل كتابة قصة، مسرحية،وصف مشهد....
وظيفي:يهدف إلى تسهيل الاتصال لقضاء الحاجات المعيشية مثل كتابة الرسائل،تعليمات، لوحة اشهارية...
ويقدم على النحو التالي:
- عرض السند ( نص الموضوع)
- استخراج العناصر الأساسية و الجزئية.
- التحفيز على استعمال كلمات وعبارات جديدة من النص المقروء والتي لها صلة بالموضوع.
- وضع تصميم مناسب : (المقدمة التحليل الخاتمة )،على ان يطلب من المتعلم استعمال
ظواهر نحوية و تعيينها بالتسطير و التسمية.
- تحديد عدد أسطر الفقرة.
- تحديد الزمن اللازم للكتابة.
- تكليف التلاميذ بالكتابة في الموضوع.
التقييـــــــــــــــم:
يكون تقيم المواضيع خارج القسم وذلك بتعيين الأخطاء وترميزها وتسجيلها على دفتر خاص،
كما يكون التركيز أثناء التقييم على:
- المقدمة المناسبة.
- الكتابة في الموضوع.
- الإلمام بعناصر الموضوع.
- صحة المعلومات المقدمة.
- ترابط وتسلسل الأفكار.
- تماسك التراكيب النحوية والصرفية.
- توظيف العناصر المطلوبة وتعيينها وتسميتها.
- الكتابة بدون أخطاء.





منهجية تصحيح التعبير الكتابي
من طرائق تصحيح التعبير الكتابي:
- التصحيح الثنائي: تفويج المتعلمين مثنى مثنى مع مراعاة التفاوت في
المستوى المعلم (ة )( يوجه).

- التصحيح الفوجي: تفويج المتعلمين 4،4 قصد التعاون في ضبط الأجوبة الصحيحة المعلم( ة ) ) يوجه).

- التصحيح الجماعي : الذي يكون على النحو التالي:
- تصحح الأخطاء بالتناوب: الإملائية، النحوية،...)
- كتابة الكلمة أو العبارة بخطئها:
- تعيين الخطأ وذكر السبب ثم محوه.
- استرجاع القاعدة ( إ- ن – ص)
- تسجيل الصواب على السبورة ثم على الدفاتر.
- تتبع نفس المراحل لتصحيح بقية الأخطاء.
- قراءة أحسن موضوع .


ولكي يكون التصحيح مثمرا ومفيدا يفضل أن يراعى فيه :
- وضع خطوط تحت الكلمات و العبارات التي بها خطأ على أن يوضع في الهامش رمز يشير إلى نوع الخطأ ويقوم التلميذ نفسه بإصلاحه .
- عدم اكتفاء المعلم أثناء التصحيح بتسجيل ما يراه من الأخطاء الشائعة و عرضه على التلاميذ في حصة التصحيح؛ ليغيروا من ذلك ويتجنبوا تلك الأخطاء في كتاباتهم بل يجب الرجوع دوما إلى القاعدة المدروسة لتطبيقها .
- عدم اكتفاء المعلم بتقدير موضوع التلميذ بدرجة معينة بل يجب أن يضيف إلى ذلك ملاحظات كتابية تشير إلى النقائص أو عبارات تشجيعية.









 

قديم 2012-10-09, 20:45   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
عطوفة
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عطوفة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك اخي ...يعطيك الصحة ..









قديم 2012-10-09, 20:48   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
friend_bba
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية friend_bba
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك و جزاك الله عنا كل الخير









قديم 2012-10-09, 21:12   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
جاكباور
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية جاكباور
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك اخي









قديم 2012-10-10, 07:13   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا كثيرا.









قديم 2012-10-10, 18:21   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
العينوس عبد الغني
أستاذ،مشرف قسميّ السنة الرابعة والخامسة ابتدائي
 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك أخي حسان









قديم 2012-10-10, 22:23   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
cherif abdou
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على المجهودات.









قديم 2012-10-10, 22:32   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
boubakar7000
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

في ميزان حسناتكَ إن شاءَ الله









قديم 2012-10-10, 23:33   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
مهاجر إلى الله
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية مهاجر إلى الله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


جزاك الله خيرا ونفع بك








قديم 2012-10-11, 13:31   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
عبد الحي1988
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية عبد الحي1988
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أنت رائع يا حسّان

بارك الله فيك وسدّد خطاك









قديم 2012-10-11, 18:01   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
sof49
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية sof49
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااا









قديم 2012-10-11, 20:15   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
مبروك مباركي
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على الموضوع ، زميلك مبروك.









قديم 2012-10-12, 12:22   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
سرور الروح
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية سرور الروح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرااااااااااااااا









قديم 2012-10-12, 16:52   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
كمال وشان
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا









قديم 2012-10-12, 17:05   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
halimah
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي









 

الكلمات الدلالية (Tags)
منهجية, التعبير, الكتابي, تصحيح

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:19

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2020 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc