موضوع مميز ۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة لشعبة العلوم التجريبية مع الاستاذ ابوحفص╣۩╠... - الصفحة 45 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة لشعبة العلوم التجريبية مع الاستاذ ابوحفص╣۩╠...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-04-01, 19:53   رقم المشاركة : 661
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طيف الخفاشة السوداء مشاهدة المشاركة
نعم شكرا استاذ
استاذ انا لم افهم احد اصل الطفرة وهو الانقلاب
قالت الاستاذة انها ليست مقررة علينا ولكننا كتبنها في الحافظة
اريد ان فهم اصل هته الطفرة
الانقلاب هو تعاكس القواعد المتقابلة مثلا a / t تصبح t/a








 


رد مع اقتباس
قديم 2017-04-02, 17:52   رقم المشاركة : 662
معلومات العضو
طيف الملاك¤اماني¤
عضو متألق
 
الصورة الرمزية طيف الملاك¤اماني¤
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
الانقلاب هو تعاكس القواعد المتقابلة مثلا a / t تصبح t/a
نعم شكرااا استاذ









رد مع اقتباس
قديم 2017-04-02, 18:51   رقم المشاركة : 663
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ من فضلك ما هو الفرق بين النمط الوراثي و المورثة










رد مع اقتباس
قديم 2017-04-02, 20:31   رقم المشاركة : 664
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك مشاهدة المشاركة
استاذ من فضلك ما هو الفرق بين النمط الوراثي و المورثة
النمط الوراثي مجموعة مورثات تترجم الى صفات وراثية فالمورثة جزء منه









رد مع اقتباس
قديم 2017-04-02, 20:45   رقم المشاركة : 665
معلومات العضو
سوسنة المروج
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية سوسنة المروج
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام الله عليك أستاذ
من فضلك أريد شرحا بسيطا مفصلا للأليل والمورثة؟؟
وعندما يطلب مني النمط الوراثي أو التكويني هل أستعمل دائما الرموز ؟؟
وفي سؤال احتمالات النمط الوراثي في تمارين الامراض الوراثية هل ساتعمل جدول يبين الابوين و....؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2017-04-02, 22:15   رقم المشاركة : 666
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة •°o.o سوسنة المروج o.o°• مشاهدة المشاركة
سلام الله عليك أستاذ
من فضلك أريد شرحا بسيطا مفصلا للأليل والمورثة؟؟
وعندما يطلب مني النمط الوراثي أو التكويني هل أستعمل دائما الرموز ؟؟
وفي سؤال احتمالات النمط الوراثي في تمارين الامراض الوراثية هل ساتعمل جدول يبين الابوين و....؟؟
الاليل شكل من اشكال المورثة
مثلا لون العين مورثة و يمكن ان تظهر باكثر من لون كبني او اخضر او او .....فهي اليلات

نعم الرموز تدل على الاليل محمول على صبغي

في الاحتمالات يمكن تسهيلها بجدول يظهر توزع الاليلات و اتحادها و تنوع الانماط الوراثية









رد مع اقتباس
قديم 2017-04-03, 20:46   رقم المشاركة : 667
معلومات العضو
*أنفآل*
عضو محترف
 
الصورة الرمزية *أنفآل*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ من فضلك أحتاج مساعدة ضرورية جدا ،

لدينا في التمرين الأول من هذه السلسلة (مرض الوهن العضلي ) السلسلة من هنا

السؤال2 :استنتجتُ أن الصبغي الحامل للمورثة المسؤولة عن هذا المرض هو الصبغي y لأنه يظهر عند الذكور

لكن هناك سؤال بعده يقول : كيف تفسر غياب هذا المرض عند الإناث؟

فكيف سأجيب ؟ أم أن إجابتي الأولى خاطئة؟

وشكرآ










رد مع اقتباس
قديم 2017-04-03, 20:56   رقم المشاركة : 668
معلومات العضو
asil1998
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ كيف نجري التحليل الاولي للعمود الصخري
و التحليل النهائي
و كيف نفسر المتتالية
و جزاك الله الف خير و جعلك الله من اهل الجنة










رد مع اقتباس
قديم 2017-04-03, 21:42   رقم المشاركة : 669
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنفال الدرة المصونة مشاهدة المشاركة
أستاذ من فضلك أحتاج مساعدة ضرورية جدا ،

لدينا في التمرين الأول من هذه السلسلة (مرض الوهن العضلي ) السلسلة من هنا

السؤال2 :استنتجتُ أن الصبغي الحامل للمورثة المسؤولة عن هذا المرض هو الصبغي y لأنه يظهر عند الذكور

لكن هناك سؤال بعده يقول : كيف تفسر غياب هذا المرض عند الإناث؟

فكيف سأجيب ؟ أم أن إجابتي الأولى خاطئة؟

وشكرآ
ليس محمول على y بل على x لانه لو كان كذلك لكان كلا الذكرين مصابين 5/7 كذلك ابوهما
الانثى لا يمكنها ان تكون مصابة لانه يلزم ان يكون لديها كلا x مصابين و ليس واحد فالمرض متنحي









رد مع اقتباس
قديم 2017-04-04, 12:26   رقم المشاركة : 670
معلومات العضو
*أنفآل*
عضو محترف
 
الصورة الرمزية *أنفآل*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرآ جزيلا أستاذ ، فهمتُ الآن !^^










رد مع اقتباس
قديم 2017-04-04, 15:54   رقم المشاركة : 671
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ من فضلك هل البنية الفراغية للبروتين نعترها نمط جزبىي هل تؤدي الطفرات الى تغير شكل الصبغي
هل حدوث طفرة عل مستوى المورثة قد تغير من وظيفة البروتين دون التغير في بتيته










رد مع اقتباس
قديم 2017-04-04, 18:58   رقم المشاركة : 672
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


استاذ من فضلك هل نفسر حدوث التغير في النمط الوراثي على مستوى كل اليل بحدوث طفرات رغم انه لا توجد عوامل خارجية لذلك وحسب علمي ان الطفرات لا تكون في هذه الحالة بل تكون سبب لتغير بروتين مكتسب عند الشخص منذ ولادته ثم تغير نتيجة لعوامل خارجية سببت الطفرة










رد مع اقتباس
قديم 2017-04-04, 19:47   رقم المشاركة : 673
معلومات العضو
" شاهير خان "
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية " شاهير خان "
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم يا استاذي العزيز
رجاءا اريد منك حل هاذا الموضوع
ضروري جدا احتاجه باقرب وقت يمكن
https://www.3rbz.com/uploads/02af35e07a6e9.jpg
https://www.3rbz.com/uploads/e57e5825e7983.jpg
صحيح اننا لم نصل للدروس بعد لكن احتاجه لاسباب ثانيه رجاءا.










رد مع اقتباس
قديم 2017-04-04, 19:57   رقم المشاركة : 674
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك مشاهدة المشاركة
استاذ من فضلك هل البنية الفراغية للبروتين نعترها نمط جزبىي هل تؤدي الطفرات الى تغير شكل الصبغي
هل حدوث طفرة عل مستوى المورثة قد تغير من وظيفة البروتين دون التغير في بتيته
نعم جزيئي
لا تغيره
للبنية علاقة بالوظيفة فهى المتحكمة









رد مع اقتباس
قديم 2017-04-04, 19:58   رقم المشاركة : 675
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " شاهير خان " مشاهدة المشاركة
السلام عليكم يا استاذي العزيز
رجاءا اريد منك حل هاذا الموضوع
ضروري جدا احتاجه باقرب وقت يمكن
https://www.3rbz.com/uploads/02af35e07a6e9.jpg
https://www.3rbz.com/uploads/e57e5825e7983.jpg
صحيح اننا لم نصل للدروس بعد لكن احتاجه لاسباب ثانيه رجاءا.
حدد سؤالين صعبين نجيبك









رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:42

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc