خصائص المدرب الرياضي الناجح

[zinedine kramou]

المدرب الرياضي

هو الشخصية التربوية التي تتولى عملية تربية وتدريب اللاعبين وتؤثر في مستواهم الرياضي تأثيراً مباشراً ، وله دور فعال في تطوير شخصية اللاعب تطويراً شاملاً متزناً ، لذلك وجب أن يكون المدرب مثلاً أعلى يحتذي به في جميع تصرفاته ومعلوماته ، ويمثل المدرب الرياضي العامل الأساسي والهام في عملية التدريب

خصائص المدرب الرياضي الناجح :

* يمتاز بالواقعية وعدم الغرور .
* قادراً على التنسيق والتنظيم في المواقف الصعبة
* يتميز بالإخلاص في العمل .
* يستطيع الدعابة والمرح وفقاً للظروف المناسبة
* يتميز بالاحترام المتبادل .
* يتميز بالثبات الانفعالي والتماسك في المواقف
* يتميز بالتفكير العقلاني .
* يتميز بالقدرة على اكتشاف الموهوبين .
* يتميز بالحماس والرغبة في تحقيق الفوز .
* يتميز بالعدل وعدم التفرقة بين اللاعبين .
* يتميز بالثقة بالنفس .
* يتميز بالأخلاق الفاضلة .
* يتميز بالأمانة وعدم التعدي على الآخرين .
* قادراً على التخطيط العلمي السليم لبرامج التدريب .
* يتميز بالوفاء والجدية في العمل .
* يتميز بالمرونة وقراءة المواقف الصعبة المتغيرة .
</span>* يتمتع بقدر عالي من التأهيل المهني .
* يكون قد مارس النشاط الرياضي على مستوى البطولة .
* أن يكون لائقاً طبياً ورياضياً ويتمتع بصحة
* يكون مثقفاً ومطلعاً على كل مستجدات العصر .
* يجب أن لا يكون مدخناً حتى يكون قدوة للاعبين
* أن يشارك اللاعبين في الأفراح والأحزان .
* أن يكون متمتعاً بحب اللاعبين
* أن يكون ملماً بالسياسة العامة للدولة ، واتجاهات المجتمع الذي يعيش فيه .
* يهتم بالثقافة الرياضية العامة والخاصة

ويرى حنفي محمود مختار أن من أهم خصائص ومميزات المدرب الرياضي :
* الذكاء الاجتماعي .
* الذكاء في وضع خطة التدريب .
* الحكم الصائب على الأمور والعدالة .
* النضج الانفعالي والثقة بالنفس .
* المعرفة الجيدة بالرياضة التخصصية . * الخبرة السابقة كلاعب .
* المظهر العام الموحي بالاحترام .
* اللياقة البدنية والصحة النفسية .
* الصوت القوي المقنع.
* القدرة على التعبير وتوصيل المعلومة .

صفات المدرب الرياضي :

· حسن المظهر .
· الصحة الجيدة .
· القدرة على قيادة الفريق الرياضي .
· الثقافة والمعلومات التدريبية في الرياضة التخصصية والمقدرة على تطبيقها
· حسن التصرف .
· التمسك بمعايير الأخلاق ( كالأمانة ، الشرف ، العدل ، المثابرة ، الولاء ، المسئولية ، الصدق ) .
·التمتع بالسمات الشخصية الإيجابية ( كالثبات الانفعالي ، الانبساطية ، الصلابة ، التحكم الذاتي ، الاجتماعية)
· التمتع بالسمات النفسية الإيجابية ( كالتنظيم ، المثابرة ، الإبداع ، المرونة ، القدرة على النقد البناء )
· القدرة على التكيف مع المجتمع .
السمات الشخصية للمدرب الرياضي الناجح وأهمها ما يلي

1 . الشخصية الواقعية .
الشخصية الفعالة ( العملية ) .
2 . الشخصية الإبداعية .
الشخصية المبدعة .
3 . الشخصية التي تتميز بالذكاء .لديها ملكة ا لتغيير .
4 . الشخصية الانبساطية .
. القادر على اتخاذ القرار .
5 القادر على السيطرة . . الشخصية المحببة والودودة
.6 المتزن انفعاليا . . الشخصية القانعة ( الغير متغطرسة )
ومما ذكر من هذه السمات ، فإن الرياضيين يرون في المدرب الشخصية القوية التي يمكن الاعتماد عليها في المواقف الصعبة ، وفي كثير من الأحيان يكون قادراً على مجابهة الظروف المتغيرة وتنظيم أحوال لاعبيه.

مهارات التدريب للمدرب الرياضي :>

كمدرب ستجد انه عليك أن تنمي المهارات التالية ، وتتضمن :
· تعلم كيف تتمكن من الاتصال بشكل فعال مع رياضييك .
· أن تفهم عملية التعلم و مبادئ التدريب .
· أن تفهم وتطبق الطرق التدريبية الملائمة .
· أن تفهم أساليب التدريب المختلفة
· فهم إمكانيات الأطفال أثناء النمو .
· توفير المشورة للرياضيين حول مبادئ السلامة في اللعب .·
أن تفهم أسباب الإفراط في التدريب وتمييز أعراضه .
· أن تفهم كيف تقلل خطورة الإصابة من قبل الرياضيين .
· إعداد برامج تدريبية لتلبية احتياجات كل رياضي .
·ساعد الرياضيين لتنمية مهارات جديدة .
· استعمال اختبارات لمراقبة عملية التدريب وتوقع الأداء المستقبلي .
· تقديم المشورة للرياضيين حول احتياجاتهم الغذائية .
· فهم مصادر الطاقة ومعرفة طرق تطويرها لكل رياضي .
· نصح الرياضيين في مهاراة الاسترخاء و التصور الذهني
·نصح الرياضيين في استعمال المكملات الرياضية المسموح بها
. تقويم أداء الرياضي في المنافسات .

أدوار المدرب :
· الناصح
نصح الرياضيين حول التدريب الذي سيطبق والملابس والأجهزة اللازمة لذلك .·
المقيم
تقييم أداء الرياضيين خلال التدريب والمنافسات .
· السائق
نقل الرياضيين إلى مواقع التدريب والمنافسة في العملية .
· المستشار
يمكن أن يكون عامل مخفف لهم ومعزز لسيكولوجية الرياضي ·
المهاري
يستعرض للرياضيين المهارات التي يطلب منهم أن تحافظ على لياقتك البدنية
· صديق
يصبح المدرب صديق يمكن للرياضيين أن يشاركوه في مشاكلهم وفي فرحتهم .·
الباحث
جمع البيانات بالمنافسات الوطنية والدولية ومتابعة آخر التطورات في اللعبة .·
العالم
قد يكون هذا جزأ من دورك كمستشار حيث غالبا ما توجه إليك الأسئلة .·
المدرس
تعليم الرياضيين مهارات اللعبة التي يمارسوها .
· المحفز
حافز على الرياضيين طوال السنة .
· المنظم
إعداد الخطط التي تلاءم كل رياضي .
الداعم
غالبا ما يرغب الرياضي في تواجد المدرب قريبا منة ليساعده في تخطي الأزمات
أشكال ونوعيات المدربين الرياضيين :
* المدرب المجتهد "
وهو الذي يرغب في التجديد وزيادة معلوماته ومعارفه من خلال اشتراكه في الدورات التدريبية سواء بالداخل أو الخارج " .
* المدرب المثالي "
وهو المدرب المثالي في تفكيره وأخلاقياته وفي تعامله مع اللاعبين ومع المنافسين والإدارة " .
* المدرب المتسلق "
هو الذي يرغب في سرعة الوصول إلى المستويات العليا دون بذل الجهد والعطاء ، ودائماً ما يستخدم الطرق الملتوية في الوصول إلي أغراضه ، ودائماً ما يفشل " .
* المدرب الطموح "
وهو نوعية من المدربين ترغب دائماً في التجديد والإطلاع على أساليب التدريب الحديثة والاهتمام بالبحث العلمي والتقييم المستمر لعملية التدريب مع الوضع في الاعتبار ، الإمكانيات المتاحة "

* المدرب الواقعي "
وهو المدرب الذي ينظر إلي الأمور بنظرة واقعية ، واضعاً في الاعتبار إمكانياته وإمكانيات الهيئة التي يعمل بها وبالتالي يوظف ذلك وفقاً لقدرات لاعبيه " .
* المدرب الحائر "
وهذه النوعية من المدربين قليل الحيلة ، وينقصها الواقعية والالتزام ، ولذلك نجد أن مستوى التفكير لدي هؤلاء المدربين ينقصه الدقة والوعي بكثير من الأمور " .
* المدرب الطواف "
وتكون هذه النوعية من المدربين غير مستقرة مع فريق واحد وينظر إلي الجانب المادي كأساس في تنفيذه للتدريب وقد يكون بعض المدربين (المتميز والجاد والطموح والكثير منهم) محترف لهذه المهنة" .
* المدرب المودرن ( الحديث ) "
وهذه النوعية من المدربين نجد أنها ترغب في التحديث ، وبعضهم يجيد أكثر من لغة أجنبية ، ودائماً يسعى إلى حضور الدورات التدريبية المتقدمة في الدول الأجنبية ، ويراسل المجلات الخاصة بالتدريب الرياضي العالمية ويستفسر عن أحدث المعارف والمعلومات الجديدة في المجال الرياضي ، من خلال شبكة المعلومات العالمية ( الإنترنت ) وكثيراً ما تلقي هذه النوعية من المدربين استحسان كبير من المسئولين ، وتتخطفهم الأندية الكبيرة سواء داخل دولته أو خارجها "

الميثاق الأخلاقي للرياضي ودور المدرب تجاهه :

على المدرب العمل على بث الميثاق الأخلاقي للرياضي لدي اللاعبين وهو يعتبر دوراً توجيهياً وإرشادياً هاماً ، وفيما يلي الميثاق الأخلاقي للرياضي :

· أن يمارس لعباً نظيفاً ، مع بذل أقصى جهد .
· اللعب من أجل الاستمتاع بالرياضة في حد ذاتها ومن أجل نجاح الفريق .
· أن يلعب المباراة وهو مهتم بالحفاظ على نفسه وعلى غيرة
يحترم الحكام وقراراتهم وتعليماتهم .
· أن يسلك سلوكاً مثالياً داخل وخارج الملعب .
· ألا يهمل واجبات عملة أو دراسته .
· يراعي كافة قواعد المنافسة بإخلاص .
· يقدم للفريق المنافس ما يستحقه من التهنئة والمجاملة عند الفوز أن يتصف بالتواضع عند الفوز بعد المنافسة .
· ألا يتصايح بشماتة عند فوز فريقه ولا يلقي باللوم على الحكام عندما ينهزم فريقه
ألا يغش ولا يتعدى ولا ينسحب ولا يسئ استخدام جسمه .
نصائح للمدربين :
كن جدي :
الأشخاص الجديرون يعاملون بجدية ، كن من ضمن الناس الذين يفكرون وينفذون ويقودون ، خذ الأشياء بجدية وعامل كل الناس باحترام ، أن هذا لا يعني بأنك لا يجب أن تظهر الجانب المرح من شخصيتك ولكن لا تتصرف بسخافة .
2) ابني سمعتك على أسس السلوك الأخلاقي :
أن أسوأ ما يضر المدربين هو اتهامهم بمخالفة سيرة حسن السلوك وعدم تطبيق مبادئ الخلق الرياضي ، لا يمكن أن تتخلص من أي تهمة مخلة بشرف المهنة ولا يضر المدرب أي شيء مثل ما يضره اتهام استعمال الأموال للأغراض الشخصية .
3) تبني وجهة نظر واسعة تجاه دورك كمدرب :
بعض المدربون يقولون " كل ما أريده هو التدريب فقط " ويعنون بذلك أنهم لا يرغبون بالاهتمام " بالأشياء الأخرى " التي قد تؤثر في دورهم الأساسي .
4) خذ بنظر الاعتبار الخبرات العامة لرياضييك :
عندما تعمل مع الرياضيين الشباب عليك أن تعرف بوجود أمور عديدة التي تؤثر في حياتهم ، واهتم بعالمهم وحاول خلق بيئة توفر لكل رياضي فرصة لينمو كرياضي وكشخص.
5) كن ملم سياسيا ولكن في الوقت نفسه كن حذر سياسيا :
نعرف انه بطرق عديدة أن مسار حياتك عبارة عن الإلمام بالسياسة ، حاول أن تتعرف على الأمور والعلاقات التي قد تؤثر في قدرتك في أداء عملك .
6) ساهم في إعمال المجتمع الذي تعيش فيه :
إذا كنت اعتزاليا فسوف تعزل من قبل الآخرين ، ساهم في الأمور وتعرف على أصدقاء والمؤازرين في المجتمع الذي تعيش فيه .
7) جد لك عراب يرعاك كمدرب .
كلنا في حاجة إلى من يرعانا... أشخاص ننظر إليهم كمصدر للنصائح كن من الذين يبحثون عن العلم مدى الحياة ، اليوم الذي تتوف فيه عن التعلم هو اليوم الذي تبدأ بالتراوح في مكانك ، وهي النقطة في حياتك التي يبدأ الآخرون بتخطيك في مجال عملك .
8) مصدر المعرفة والإلهام :
حدد الأشخاص الذين أنت معجب بهم ومن ثم اذهب إليهم ، اتصل بمدربين اكبر منك سنا وادعوهم إلى الغداء وهناك اسأله عن أساليب التدريب المختلفة وعن آرائهم في التدريب .
9) كن مهنيا :
كن فخورا كونك مدرب ، وكيف تقدم نفسك للآخرين سوف يحدد كيف ينظر إليك الآخرين ، إذا كانت ملابسك غير مرتبة وتصرفك بوجود الآخرين وطريقة كلامك لا يليقان بك فهي الطريقة التي سوف يعاملك بها معظم الناس الآخرون .
استمتع وامرح :
السبب الأول الذي يؤدي إلى ترك الصغار للتدريب هو أن التدريب يصبح غير ممتع أو مرح لهم ، يمكن أن تكون مرحا في التدريب دون أن تكون سخيفا ، الأشخاص المثيرين للاهتمام والممتعين هم كالمغناطيس يجلبون حولهم الآخرين ويتمكنون من الاستمرار في عملهم بنجاح .

المراجع : أو المصدر
1. بهاء سيد محمود حسنين
دور ممارسة الأنشطة الرياضية في تنمية بعض القيم الأخلاقية .
2. حنفي محمود مختار
المدير الفني لكرة القدم ، مركز الكتاب للنشر ، القاهرة .
3. خيرية إبراهيم السكري
القيم الأخلاقية ومظاهرها لدي لاعبي الجمباز ومسابقات الميدان والمضمار
4. عبد التواب عبد اللاه
الهرم القيمي لطلاب كلية التربية وعلاقتها بمهنة التدريس ،
للترقية كليةالتربية 1984م .
5. محمد حسن علاوي سيكولوجية التدريب الرياضي , دار الفكر العربي ، القاهرة ، ط1 ،2002م .

[ghecham mohamed]

مشكوووووور على جهدك أخي بارك الله فيك
و جزاك خيرا

[ghecham mohamed]

مشكوووووور على جهدك أخي بارك الله فيك
و جزاك خيرا

[nasro_rzayna]

مشكوووووور على جهدك