|
قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين فضاء للنقاش اليومي، لتبادل الخبرات حول التدريس، المناهج و البرامج، قانون الأستاذ، المنح و التربصات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
الفررق بين شهادة الماجستير و الماستر , و الكلام حول منحة طالب الدكتوراه في الجزائر
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2010-10-07, 02:04 | رقم المشاركة : 31 | ||||
|
الماستر اقل بدرجة من الماجستير و اعلى بدرجة من المهندس
|
||||
2010-10-07, 07:19 | رقم المشاركة : 32 | |||
|
99بالمئة من حاملي الماجستير يسجلون في الدكتوراه الماجستير من سيستغنى عنها |
|||
2010-10-07, 08:24 | رقم المشاركة : 33 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2010-10-07, 08:30 | رقم المشاركة : 34 | ||||
|
اقتباس:
أوافقك الرأي أخي الكريم وأتحدث عن هذا من منطلق تجربة شخصية تخصني وتخص فرع دراستي
متحصلة على ماستر في الرياضيات التطبيقية.. عامي الماستر الذن مررت بهما كانا شبيهي رسم الكرة الأرضية بخط اليد درس + تطبيق + تحويل المعطيات والحل المدروس لشيء ملموس على الحاسوب بتمثيلات ومنحنيات توضح الظواهر وتدرسها بشكل عميق.. عكس طلبة الماجستار الذين لازالوا محصورين في طريقة تدريس كلاسيكية نظرية مجردة .. ومادرسناه في العام الأخير ليسانس .. هم يدرسون فيه وفي عامهم الأول ماجستار.. حاشى لله أن أقلل من حجم الشهادة.. لكنني أتكلم ووفق معطيات ونتائج مررت بها. كخلاصة لمَ فات .. يمكن لأي متصفح أن يشهد بأن الماجستار أحسن من الماستر استنادا ربما للوقت وهذا المتعارف عليه .. لكن الدنيا تتقدم ولسنا مضطرين للتقيد وفق منهاج درسه أباؤنا من قبل .. لابد أن تدخل مفاهيم الحيوية والفهم السمعي ف البصري لحياتنا الدراسية .. وأنا وجدت كل هذا في الماستر .. بطبع حال متتبعة ما يحدث في الماجستار لأجل وضع صورة تقريبية مقارنة. فيم يخص الدكتورا عندنا.. قاموا بفتحها .. 7 مقاعد.. والأولوية لدفعتنا والتي لم يحالفها الحظ هذا العام العام المقبل.. دعواتكم بالتوفيق . |
||||
2010-10-07, 10:46 | رقم المشاركة : 35 | |||
|
[QUOTE=m!sS Rose;3846188] أوافقك الرأي أخي الكريم وأتحدث عن هذا من منطلق تجربة شخصية تخصني وتخص فرع دراستي متحصلة على ماستر في الرياضيات التطبيقية.. عامي الماستر الذن مررت بهما كانا شبيهي رسم الكرة الأرضية بخط اليد درس + تطبيق + تحويل المعطيات والحل المدروس لشيء ملموس على الحاسوب بتمثيلات ومنحنيات توضح الظواهر وتدرسها بشكل عميق.. عكس طلبة الماجستار الذين لازالوا محصورين في طريقة تدريس كلاسيكية نظرية مجردة .. ومادرسناه في العام الأخير ليسانس .. هم يدرسون فيه وفي عامهم الأول ماجستار.. حاشى لله أن أقلل من حجم الشهادة.. لكنني أتكلم ووفق معطيات ونتائج مررت بها. كخلاصة لمَ فات .. يمكن لأي متصفح أن يشهد بأن الماجستار أحسن من الماستر استنادا ربما للوقت وهذا المتعارف عليه .. لكن الدنيا تتقدم ولسنا مضطرين للتقيد وفق منهاج درسه أباؤنا من قبل .. لابد أن تدخل مفاهيم الحيوية والفهم السمعي ف البصري لحياتنا الدراسية .. وأنا وجدت كل هذا في الماستر .. بطبع حال متتبعة ما يحدث في الماجستار لأجل وضع صورة تقريبية مقارنة. فيم يخص الدكتورا عندنا.. قاموا بفتحها .. 7 مقاعد.. والأولوية لدفعتنا والتي لم يحالفها الحظ هذا العام العام المقبل.. دعواتكم بالتوفيق .
|
|||
2010-10-07, 11:05 | رقم المشاركة : 36 | |||
|
النظام الجديد نظام صعيب تقرا 3 سنين ودير المذكرة تاعك وكي تكون فحل تخرج المواد و الأرصدة وانتا تحضر المذكرة ،يعني لا زم تعرف في الحسابات حتى لوكان تقرا عربية زيد تهز الدبلوم ، اذا كنت مزهر يحلوا الماستر في الاختصاص تاعك مع شروط قياسية وعدد مقاعد محدد زيد تقرا عامين بكلهم بحوث و هم، و العام ثاني تقرا و بعد تحضر مذكرة بدرجة تعقيد الماجستر و بعد كي تكون فحل و تتخرج شوووف شروط الدكتورا التعجيزية وبعد يقولوا نظام ساهل ربي
يهدينا |
|||
2010-10-07, 11:12 | رقم المشاركة : 37 | |||
|
lmd systeme tres faible .rani cheft les mémoires ta3 les éttudient en m2.walahi les éxposés li kouna ndirouham fi l'ingéniorat khir menham 1000 fois |
|||
2010-10-07, 11:52 | رقم المشاركة : 38 | ||||
|
اقتباس:
آمين يارب
فقط أود أن أعرف سبب كل هذا التعقيد الذي رأيته هنا نعم النظام معقد بعض الشيء .. لكن ليس مع من كان جديا ودرس بشكل جدي بخصوص الثلات سنين الأولى .. العام الأول على الأغلب يكون جدع مشترك .. والبرنامج علينا وعلى من وضعه .. درست شيئا وخرجت من القاعة وأنت مقتنع بم درسته.. فلابد عليك أن تمتحن ولا عزاء لمن لم ينجح العام الثاني نفس قصة العام الأول.. أما العام الثالت.. أغلب الاختصاصات التي عندنا هنا.. يدرسون الفصل الأول.. والفصل الثاني يوجهون إلى دورات تكوينية .. والمذكرة تكون بمثابة rapport 2stage فيم يخص الماستر .. أكيد لابد أن يضعوا شروط والشروط واضحة.. لايمكنك التسجيل فيه إلا بعد أن يكون حسابك 180 نقطة.. أي بمعدل 60 نقطة في كل عام من ال 3 سنين.. أي لابد أن يكون معدلك 10 في السنوات الثلاتة .. وهذا ليس بشرط تعجيزي.. بل أعتبره ومن وجهة نظري مؤهلا لتكوين.. ليختتم الماستر بمذكرة .. العام الأول دراسة والثاني بحث.. وهذا أيضا يصب في خانة العادي. بخصوص الدكتورا.. لم تتوقف فقط على طلبة النظام الجديد .. حتى طلبة النظام القديم يقومون باجراء مسابقات والناجح فيها من يكمل .. فمن وجهة نظري .. أرى أن النظام الجديد جيد من جهة لمن أحسن استخدامه.. دمتم بخير |
||||
2010-10-07, 13:56 | رقم المشاركة : 39 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2010-10-07, 15:12 | رقم المشاركة : 40 | |||
|
كل واحد كيفاش قرا نحنا دخلنا سنة أولى علوم طبيعة و حياة 240 طالب طلعنا السنة ثالثة 50 طالب في السنة الثالثة قرينا في السداسي الثاني عادي و نحضروا في المذكرة و الجانب التطبيقي في المخبر حاجة ساهلة بالصح على لي ماجربهاش المهم زيدلها (soutenance+jury+questions) ما ندخلش في تفاصيل الماستر و الدكتوراه لاني مليت من التعاويد خاصة لأنو على الأقل نصف الطلبة ما تمكنوش من الالتحاق بالماستر يعني اللي شاف قرايتو تافهة مايتفهش قراية الناس دمتم في رعاية الله |
|||
2010-10-07, 16:06 | رقم المشاركة : 41 | ||||
|
اقتباس:
يا أخي ومن تحدث عن التفاهة من عدمها؟؟ وهل تعتقد أنه توجد دراسة تافهة في هذا الوقت وهذا الزمان؟؟
وأكيد اللي شاف قرايتو تافهة مايتفهش قراية الناس .. واللي شاف قرايتو تبان معقدة ميحاولش يعقد قراية الناس وهو مكاش تعقيد من أساس!! إنما الأمر وببساطة البساطة يرتكز على العمل والجهد والجدية هو نظام كغيره من الأنظمة .. بإيجابياته وسلبياته تحدثنا عن الإيجابيات والسلبيات .. وقلنا في النهاية أن النظام سار علينا وعلى الجميع .. تقول 50 من أكملوا ماستر .. فلمَ لا أكون منهم وأتفوق.. مع العلم أن نفس قصة الماستر من مسابقات وترتيب تسير على الماجستار .. وأغلب من درسوا كلاسيكيا لم يكملوا ماجستار.. والقضية هنا ليست قضية نظام جديد من عدمه .. بل قضية مواظبة وتفوق من عدمها.. ونفس الشيء سار على الدكتورا لكل وجهة نظر .. ووجهات النظر لن تفسد للود قضية تحياتي |
||||
2010-10-07, 16:20 | رقم المشاركة : 42 | |||
|
الحاجة الللي ما فهمتاهاش |
|||
2010-10-07, 17:23 | رقم المشاركة : 43 | ||||
|
اقتباس:
والله يا أخي قصة أن العالم يهرب من هذا النظام ونحن ملتصقين فيه تتجاوز قدرتنا كطلبة
لايمكننا التغيير.. إذا علينا التعامل وفق المعطيات الموجودة لأجل الخروج بنتيجة مرضية نكمل بها مسار حياتنا ماستر ولا ماجستار .. المهم ==> قراية تمشي ف هاد البلاد |
||||
2010-10-07, 17:29 | رقم المشاركة : 44 | ||||
|
اقتباس:
الله يسهل |
||||
2010-10-07, 17:31 | رقم المشاركة : 45 | |||
|
علينا و على جميع من أسلم
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
ماجستير, ماستر, أستاذ, مودة, دكتوراه |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc