كيفية تناول حصص الرياضيات - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

كيفية تناول حصص الرياضيات

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-09-24, 13:06   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
habiba81
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية habiba81
 

 

 
إحصائية العضو










Question كيفية تناول حصص الرياضيات

السلام عليكم
ما هي احسن طريقة لجعل التلميذ يفهم الدرس
بدون اللجوء الى مساعدته اثناء التمارين









 


قديم 2013-09-24, 14:23   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ام رهام
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية ام رهام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

التحضير والتقديم الجد للدرس مع فسح المجال للمتعلم للمحاولة وكذا الاعتماد عاى نفسه في حل التمارين حتى ترسخ الاجابة في ذهنه و نحن الاولياء نوجه ندعم نبسط و لا و لا نحل مكانهم لان في القسم لا نكون بجانبه
ارجو ان اكون افدتك لاني من اسرة تربوية و شكرا










قديم 2013-09-24, 15:01   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
habiba81
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية habiba81
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
شكرا لك اختي الكريمة










قديم 2013-09-24, 17:08   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
etthr
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

وعليكم السلام ورحمة الله
أحسن طريقة في رأيي:
التحضير الجيد للدرس
تبسيط المعلومات قدر الإمكان
تدريس الرياضيات بطريقة اللعب
استعمال الألواح أولا...ثم استعمال كراس المحاولات لإنجاز بعض النشاطات
قبل الانتقال إلى العمل على كتاب التلميذ

أنا شخصيا أحب العمل كثيرا على الألواح وخاصة في الرياضيات واللغة
والله أعلم

أرجو أني قد شاركت بفائدة










قديم 2013-09-24, 17:55   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
محمد العثماني
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله .
أحببت أن أشارككم النقاش في ما يخص الطرق الناجحة في تدريس الرياضيات .
على المعلم أن يختار الوضعيات المناسبة للتلميذ حسب المحيط الذي يعيشه . أعني الانطلاق من واقع التلميذ
جعل التلميذ في مشكل وفسح المجال له كي يبحث عن حلول فرديا كان ذلك أو ضمن أفواج .
عدم تجاهل الوسائل الإيضاحية الميزان ـ المعداد الرسومات البيانية الجماعية ......الخ
استعمال اللوحة الخاصة بالتلميذ يوميا طريقة ( لامارتينيار )
استعمال الألوان مع وضوح الخط ( الحجم ـ الجودة ) لزيادة التركيز والانتباه تجنب الكتابة العشوائية على السبورة ( الاستعمال الوظيفي للسبورة ).
إنجاز التمارين يكون في القسم .
مراقبة المتعلم أثناء تنفيذ التعليمة مع الارشاد والتوجيه عند الاقتضاء .
التصحيح الجماعي والفردي للتمارين داخل القسم
التنويه بالإجابات الصحيحة والحلول المناسبة للمشكلات والإشادة بأصحابها وإكرامهم تشجيعا لهم وتحفيزا لغيرهم من المتعثرين ( بطاقات استحسان مثلا ، أو رسم زهرة بجانب الملاحظة ....إلخ )
هذا ما يمكنني قوله والله أعلم وصلِّ اللهم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين










قديم 2013-09-24, 18:47   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
habiba81
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية habiba81
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
جميل جدا
بارك الله فيكم










قديم 2013-09-24, 19:36   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
محمد العثماني
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

وعليكم السلام وفيك بارك الله أخيتي.










 

الكلمات الدلالية (Tags)
الرياضيات, توائم, كيفية


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:34

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc