همزة وصل بين المعلم و الولي : انت تسأل والمربي يجيبك

[أم الولدين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أعتذر منكم إخواني على عدم الرد أمسية الأمس ، لكثرة انشغالي . فقد رجعت من المدرسة في المساء متعبا ، و في السهرة كان لزاما عليّ أن أحضّر لثلاثة أفواج من الأطفال ماذا أدرسهم اليوم في اللغة الفرنسية .

المهم البركة فيكم و في الأخت و الزميلة عطوفة ، فقد قامت بالواجب .
لكن أردت فقط أن أشير لنقطة مهمة :

عندما نقول : 24 عشرة و 15 مئة كم تساوي ؟ فالمقوصود هو : كم تساوي من وحدة ؟ لأن الأعداد التي نكتبها نعبر بها عن الوحدات ، فإذا قلنا 8596 فهي وحدات ( برتقالات ، قريصات ، أقلام ، كتب ... ) ، و إذا قصدنا العشرات أو المئات أو الآلاف يجب أن نذكرها .
لذا لما نكتب العددين في الجدول و نحسب مجموعهما ، لا ننسى أن نكمل الصفر في منزلة الآحاد .

حتى يمهر الطفل في النظام العشري للأعداد ، يجب أن يكون قد تدرب على استعمال الجدول منذ السنة الثانية كما قالت الزميلة "عطوفة" ، و أنا أعودهم على استعماله منذ السنة الأولى ( الآحاد و العشرات )، و بالإضافة لذلك يجب توظيف الوسائل التي نكون منها العشرات و المئات و الآلاف خصوصا النقود ( هي الوسيلة المتوفرة للجميع ) .

شكرااا على الاضافة و بارك الله فيييك
صح العدد هو عبارة عن عدد الوحدات ....
اما عدد العشرات او المئات فمثلا ايجاد عدد العشرات من رقم العشرات ونذهب يسارا
وعدد المئات ايضا من رقم المئات و نزيد وهكذا افهمته الحل

[عطوفة]

ايها الجليس الصالح
عليك بالتاني قبل الحكم على الاخرين ..ملاحظتك ليست في محلها اعد قراءة ردي . .وانا واثقة مما قلت ..ما هكذا تكون المناقشة البناءة بين الزملاء ..
والسلام ....

[~~ أغيلاس ~~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جليس صالح_2

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة
السلام عليكم
الكفاءة المستهدفةفي هذا المستوى هي معرفة المجرد والمزيد والتمييز بينهما .

عين اليقين
معرفة حروف الزيادة ..الالف. التاء . النون .والسين .....

عين الصواب
وعلى المعلم تنبيه التلاميذ بان الفعل المجرد نو عين ثلاثي وهو الغالب ...ورباعي .ويحتفظ المعلم بهذه المعلومة لنفسه
إذا نبّه المعلم تلاميذه للمعلومة، فكيف له أن يحتفظ بها لنفسه أراه كلاما متناقضا
..المجرد الثلاثي يكون لماضيه ثلاثة اوزان .1.فعل بفتح العين . مثل نصر
2 فعل بكسر العين مثل فرح .
3فعل بضم العين مثل كرم .
وله مع المضارع ستة اوزان كما ستلاحظون .
اما الرباعي فله وزن واحد وهو فعلل .يفعلل. مثل رفرف ..يرفرف

استعراض فهو خارج الكفاءة المرسومة
وشكرااااااا.

يعجبني صيّادي السمك في أروبا أنه قبل الخروج إلى الصيد يحدّد الصياد مسبقا النوع الذي يريد صيده فيعدّ العدّة ويختار الطعم المفضل للسمك الهدف،،،،،، في الميدان يحقق فعلا مبتغاه المرسوم ولا يعلق بسنارته نوع آخر غير الذي يريده،،،،،، هذا صياد السمك عندهم.
عندنا نضرب خبط عشواء .... نخلطو تخلاط ...... وإذا أراد أحدنا الاستفسار أو التنبيه، ثارت ثائرتنا وانعكست سلوكاتنا في ما نكتبه

أين نحن من قول القائل:


كلما ازددت علما زادني علمي علما بجهلي.

احترامي،،،،،،،

السلام عليكم،

لا زلت كعادتك أيها الأخ الكريم، انتقاد من أجل الانتقاد،

تهجمك على الأستاذة بدعوى التنبيه غريب،

إن أردت أن تنبه فأفدنا دون لف أو دوران، و طرق النصح و الإرشاد معروفة،

راجع ردك جيدا و أسلوبك التهجمي لعلك تعرف من الذي ثارت ثائرته ،

مع احترامي لك فإنني لا أرى أحدا يستعرض كما تستعرض حضرتكم بين الفينة و الأخرى،

إن أردت أن تفيد فحي على و إلا فلا أحد هنا ادعى الكمال أو العصمة،

يعجبني صيّاديّ السمك، أعتقد أنك و قعت في خطأ مطبعي؛ صيّادو،،،،

احتراماتي .

[أم الولدين]

والله حتى انا استغربت لرده ماكان داع لتلك العبارات كان عليه التنبيه او التذخل باسلوووب اكثر لياقة
هدانا الله جميييعا

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جليس صالح_2

يعجبني صيّادي السمك في أروبا أنه قبل الخروج إلى الصيد يحدّد الصياد مسبقا النوع الذي يريد صيده فيعدّ العدّة ويختار الطعم المفضل للسمك الهدف،،،،،، في الميدان يحقق فعلا مبتغاه المرسوم ولا يعلق بسنارته نوع آخر غير الذي يريده،،،،،، هذا صياد السمك عندهم.
عندنا نضرب خبط عشواء .... نخلطو تخلاط ...... وإذا أراد أحدنا الاستفسار أو التنبيه، ثارت ثائرتنا وانعكست سلوكاتنا في ما نكتبه

أين نحن من قول القائل:
كلما ازددت علما زادني علمي علما بجهلي.

احترامي،،،،،،،

السلام على من اتبع الهدى

أتذكر أني كتبت موضوعا في الموسم الماضي، فدخاتَ إليه ترجوني أن أسمح لك بالإدلاء بدلوك - رغم أني لا أملك صلاحيات منعك - بحجة أنك كلما دخلت موضوعا لتناقش فيه إلا و طردوك منه ، و سببوا لك مضايقات كلامية و أسمعوك ما لا تحب حتى كرهت الكتابة ... فعجبت من قوم ينزعجون من مربّ يسخر فصاحته و بلاغته خدمة للتربية و التعليم ...
لكن بالمقابل صرت أتمعّن في مشاركاتك أينما وجدتها ، حتى لاحظت أنّك تمارس أسلوب من تأثّرت بهم ( صيادي السمك ) ... أي نعم ، تدخل المواضيع لتتصيد عثرات و أخطاء الأعضاء ، كأنهم وضعوك مشرفا فوق العادة تصحح أخطاء المجتهدين ...
لكنك هذه المرة جانبتك المهارة ، يبدو أنك كنت لاهيا بالتصيّد ، و لم تتبيّن موضع رجليك ، فعثرت مرتين ...

الأولى عندما أخطأت في تقدير قصد الزميلة ، فهي تشير لأوزان المجرد الثلاثي و الرباعي التي يجب أن يحتفظ بها المعلم لنفسه ، فنبهتنا لذلك قبل ذكرها .

و الثانية لما وضعت المرفوع موضع المنصوب أو المجرور ( صيادي ) .

ليتك تعمل بقول القائل حتى تكف عن الضرب خبط عشواء والخلط ، و لا ترمي الآخرين بالجهل .

و بعد كل ما قلت ، أين الاحترام ؟؟؟ لقد صدق من سبقني إليك .

أنصحك ألا تكلف نفسك عناء الرد عليّ ، فإني لن أقرأ مشاركاتك مستقبلا لمعرفتي بمحتواها مسبقا .

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ أغيلاس ~~

السلام عليكم،

يعجبني صيّاديّ السمك، أعتقد أنك و قعت في خطأ مطبعي؛ صيّادو،،،،

لا يمكن أن يكون الخطأ مطبعيا ، فالواو بعيدة عن الياء في لوحة المفاتيح .
حقا ، الجمل يعيب على أخيه سنامه ، لكنه لم ير يوما ظهره .

[جليس صالح_2]

و على مَن اتبع الهدى السلام

لقد كانت المعنية بردّي أعقل المتدخلين
سيّدتي : ما جعلني أخطئ التقدير هو فصلك للعبارتين بنقطتين متتابعتين ( .. ) فظننت أن العبارة الأولى تابعة لما قبلها
فعذرا سيّدتي،
أما أغيلاس :
أنا أدخل بين الفينة والفينة لأن التزاماتي تمنعني من التواجد المستمر فأنا لا أدخل المنتدى إلا ليلا وفي فترات متقطعة قد تفصل بينها شهور، ونادرا ما أدخله نهارا ،
ربما أنت تكثر الدخول لأنه الفضاء الوحيد الذي تجد نفسك فيه.
تتحدّث عن خطأ ارتكبته ( يعجبني صيادي السمك)، هي كلمة حق تريد بها باطل. راجع مواضيعك وستجد طامّات كبرى.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ

أمّا العضو الذي كان يتمعن في مواضيعي ولم ينبس ببنت شفة، وهو يقول أن المهارة جانبتني هذه المرّة، أين كان من قبل؟ هل كان متحرّقا لعثرة مني لكي يخرج ما يعتمل في صدره .
يقول دخلتَترجونيأن أسمح لك: ها هي النفسية التي يتحدث بها مَن يطغى عليه الكِبر، رجاؤنا في الله وليس في من لا حول و لا قوة له،، ولا نقولها لغير الله.
أمّا عبارةأستسمحك، فأنا أستعملها لباقة وتأدّبا، ولو كنت أعلمك على هذه الحال لعاملتك بما يليق بحالك.
إن العضو أخطأ خطأ فادحا وهو يعلّم غيره عندما قال عن الفعل المجرّد: حروفه ( الثلاثة ) ، الكلمة معرّفة،، يعني لا توجد حالات أخرى. غير أنه لم يتحمّل تصحيح الخطأ فراح يتحجّج بأنه لم تسند إليه السنة الخامسة منذ مدّة و أنه يظن أن لا إشارة للمجرّد الرّباعي في هذا المستوى، فتأتي الأخت من بعده وعن غير قصد تدحض بطرحها تلك الحجة الواهية ولم تكن هذه المرّة الأولى التي استعمل فيها هذا الأسلوب.
يبدو أن العضو كان يتحمّل تصحيحاتي على مضض، أمّا اليوم فقد أبان عن مكنوناته.
ليعلم علم اليقين أني لم أكن أنتظر منه لا قراءة لمشاركتي ولا الرّد عليها، أنا في غنى عنه، فإن كان هو من يوزّع الأكسجين على الناس فليحتفظ به لنفسه،
لكن ما لا أتخلى عنه هو أني سأتدخل كلما وجدت داعيا لذلك، وسأقبل أيّ تدخل من أيّ عضو.
أنا أؤمن أن الخطأ واقع لا محالة لقلة علم أو لسهو، ما لا تقبله عليّ نفسي أن أتزمت للخطأ وأرفض أن يصححني غيري.
سلام عليكم

[جليس صالح_2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

لا يمكن أن يكون الخطأ مطبعيا ، فالواو بعيدة عن الياء في لوحة المفاتيح .

حقا ، الجمل يعيب على أخيه سنامه ، لكنه لم ير يوما ظهره .

نعم لم يكن الخطأ مطبعيا،،، لكن إن كنت تظنه وقع لعدم معرفة بالقواعد النحوية فاضرب ما تشاء من أخماس في أسداس.

أقول لك: الواثق من نفسه يمشي مشي الملك.

[~~ أغيلاس ~~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جليس صالح_2

و على مَن اتبع الهدى السلام

لقد كانت المعنية بردّي أعقل المتدخلين
سيّدتي : ما جعلني أخطئ التقدير هو فصلك للعبارتين بنقطتين متتابعتين ( .. ) فظننت أن العبارة الأولى تابعة لما قبلها
فعذرا سيّدتي،
أما أغيلاس :
أنا أدخل بين الفينة والفينة لأن التزاماتي تمنعني من التواجد المستمر فأنا لا أدخل المنتدى إلا ليلا وفي فترات متقطعة قد تفصل بينها شهور، ونادرا ما أدخله نهارا ،
ربما أنت تكثر الدخول لأنه الفضاء الوحيد الذي تجد نفسك فيه.
تتحدّث عن خطأ ارتكبته ( يعجبني صيادي السمك)، هي كلمة حق تريد بها باطل. راجع مواضيعك وستجد طامّات كبرى.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ

أمّا العضو الذي كان يتمعن في مواضيعي ولم ينبس ببنت شفة، وهو يقول أن المهارة جانبتني هذه المرّة، أين كان من قبل؟ هل كان متحرّقا لعثرة مني لكي يخرج ما يعتمل في صدره .
يقول دخلتَترجونيأن أسمح لك: ها هي النفسية التي يتحدث بها مَن من يطغى عليه الكِبر، رجاؤنا في الله وليس في من لا حول و لا قوة له ولا نقولها لغير الله.
أمّا عبارةأستسمحك، فأنا أستعملها لباقة وتأدّبا، ولو كنت أعلمك على هذه الحال لعاملتك بما يليق بحالك.
إن العضو أخطأ خطأ فادحا وهو يعلّم غيره عندما قال عن الفعل المجرّد: حروفه ( الثلاثة ) ، الكلمة معرّفة،، يعني لا توجد حالات أخرى. غير أنه لم يتحمّل تصحيح الخطأ فراح يتحجّج بأنه لم تسند إليه السنة الخامسة منذ مدّة و أنه يظن أن لا إشارة للمجرّد الرّباعي في هذا المستوى، فتأتي الأخت من بعده وعن غير قصد تدحض بطرحها تلك الحجة الواهية ولم تكن هذه المرّة الأولى التي استعمل فيها هذا الأسلوب.
يبدو أن العضو كان يتحمّل تصحيحاتي على مضض، أمّا اليوم فقد أبان عن مكنوناته.
ليعلم علم اليقين أني لم أكن أنتظر منه لا قراءة لمشاركتي ولا الرّد عليها، أنا في غنى عنه، فإن كان هو من يوزّع الأكسجين على الناس فليحتفظ به لنفسه،
لكن ما لا أتخلى عنه هو أني سأتدخل كلما وجدت داعيا لذلك، وسأقبل أيّ تدخل من أيّ عضو.
أنا أؤمن أن الخطأ واقع لا محالة لقلة علم أو لسهو، ما لا تقبله عليّ نفسي أن أتزمت للخطأ وأرفض أن يصححني غيري.
سلام عليكم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته،

المعنية بردك كانت أعقل المتدخلين كما تعتقد لأنها لا تعرف أسلوبك التهجمي، بالأحرى لأنها ذُهلت لهذا التهجم الذي لا مُبرر لها سوى سوء ظن منك، و الذي جعلك تخطئ التقدير ليس ما تدعيه بل هو الذي يجعلك تخطئ التقدير أيينما ضغطت أزرار لوحة المفاتيح، إنه الكبر،

قد تقول لي كيف أعرف أسلوبك، أنا متتبع لبعض المواضيع في هذا القسم و قرأت عددا من مشاركاتك و كلها يطغى عليها الكبر و الاستعلاء، تنظر إلى الغير من برج عال، و ليس بيني و بينك شيء أيها الكريم فأنا لا أعرفك و لا أحكم عليك لكنها حروفك، و من دواعي سروري أن استفيد منك، لكني لا أراك تفيد بقدر ما أراك تستفز، التعليم له آداب، و النصيحة لها آداب، و الحوار له آداب، و الدعوة لها آداب، راجع أسلوبك جيدا لعلك تعرف سبب انزعاج البعض منك،

لا تدخل الموضوع و غيره إلا نادرا و إذا ما دخلت فلتصيد العثرات، عليك إذا بفضاءاتك الرحبة و دعك من أزقتنا، و إن حملتك نفسك الأبية إلى النزول من برجك العالي فسر و اعلم أنك في زقاق ضيق كيلا تؤذي المارة بذراعيك الممتدتين يمينا و شمالا نتيجة مشية الاختيال التي تمشيها،

كلمة حق أريد بها باطل !!!! قه قه قه، أي حق و أي باطل أخينا ( لهجة عامية عاصمية ) ؟ لا أراك سوى مشهرا سيفك نازلا ساحة الوغى، أفي صف داحس تقاتل أيها الفارس أم في صف الغبراء ؟ قيه قيه قيه ،

و الله يا هذا غير راك تطلع و تهبط وحدك ههه، الكثير من مشاركاتي نكتبها بالدارجة ههه، زعما راني نحاول نكتب بالفصحى و نكتب بالدارجة، قالك طامات، صاخات أيضا ( ابتسامة، هذي كي تع فضاءاتك الرحبة )،

ألم تر أن السيف ينقص قدره .... إذا قيل أن السيف أمضى من العصا

ليس لك أن تقارن حروفك بحروفي، أنا اكتب الدارجة، و انت تكتب الفصيح، و متصيد العثرات يعيبه الخطأ الصغير بخلاف غيره، يعني من خوارم الفصاحة ( ابتسامة )،

ـــــــــــــــــ

أنا أمزح أخي الكريم،

ــــــــــــــــــ

المهم؛

هل تعتقد أن الأستاذ عبد الناصر لا يعلم أن الفعل المجرد قد يكون رباعيا ؟

أختي سنة خامسة و استنتجت هذا من تلقاء نفسها، فكيف بمن ربى أجيالا ؟

و هل تعتقد أنه يدعي الكمال، راجع المشاركات السابقة في هذا الموضوع و سوف ترى : لست ملما، لست متخصصا و هذه مجرد استنتاجات، إذا ما سالني أبنائي في المتوسط أو .... فتكون إجابتي لا أعرف،

ما يزين الشخص هو تواضعه، أما المتكبر فلو كان ما كان يبقى منبوذا،

ــــــــــــــــــــــــ

إن رددت عليّ فأوجز و إلا فراسلني في رسالة خاصة و اكتب ما شئت،

نريد مشاركات تفيد أطفالنا، أما ما سوى ذلك فله فضاءاته و أزقته الخاصة .

[~~ أغيلاس ~~]

نيابة عن الجميع أعتذر من الجمييييييييييييع و خاصة الاستاذ عبد الناصر و الأستاذة عطوفة،

نريد أن يستمر موضوع همزة وصل كما كان، أكيد طبعا ( راني نكبر فالحالة ههه )،

هو زقاقنا الضيق الرحب الواسع في أعيننا، نسعد به و يسعد به أطفالنا كثيرااااااااااااا،

ليلة طيبة للجمييييييييييييييع .

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ أغيلاس ~~

نيابة عن الجميع أعتذر من الجمييييييييييييع و خاصة الاستاذ عبد الناصر و الأستاذة عطوفة،
نريد أن يستمر موضوع همزة وصل كما كان، أكيد طبعا ( راني نكبر فالحالة ههه )،
هو زقاقنا الضيق الرحب الواسع في أعيننا، نسعد به و يسعد به أطفالنا كثيرااااااااااااا،
ليلة طيبة للجمييييييييييييييع .

لا عليك أخي الكريم فلم تقل إلا حقا .

سيظل هذا الزقاق الضيق ممتدا ممتدا ما دامت الدماء تجري بعروقنا ، كلنا يدا بيد ، الأولياء و المعلمون : و بكل إخلاص .
فلتطمئن ، لن أزيد كلمة واحدة خارجة عن إطار الموضوع ، و القافلة تسير ....
و ليلتك أطيب .

[جليس صالح_2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ أغيلاس ~~

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته،


أنا أمزح أخي الكريم،

ــــــــــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــ

إن رددت عليّ فأوجز و إلا فراسلني في رسالة خاصة و اكتب ما شئت،

نريد مشاركات تفيد أطفالنا، أما ما سوى ذلك فله فضاءاته و أزقته الخاصة .

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته

ما كلّ نطق له جواب **** جواب ما يكره السكوت
أوجزت لك الرّد كما طلبت،
أمّا ممازحتك لي فأنا لا أستسيغها فلست ممّن يخلطون السمّ بالعسل.
فقط أنبهك إلى أن العبارة ليست لهجة عامّية عاصمية، أكثرتَ علامات التعحب بعدها، فجعلتني أطرح استفهاما إنكاريّا.

أتعلم لماذا أحاول أن أكتب الفصيح؟ لأني أعشق لغتي و ليس لأن اللغة العربية اختصاصي.

السلام عليكم

[جليس صالح_2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

لا عليك أخي الكريم فلم تقل إلا حقا .

سيظل هذا الزقاق الضيق ممتدا ممتدا ما دامت الدماء تجري بعروقنا ، كلنا يدا بيد ، الأولياء و المعلمون : و بكل إخلاص .
فلتطمئن ، لن أزيد كلمة واحدة خارجة عن إطار الموضوع ، و القافلة تسير ....
و ليلتك أطيب .

مردود عليك،، ها هو المعلّم!!!

[~~ أغيلاس ~~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جليس صالح_2

مردود عليك،، ها هو المعلّم!!!

و عين الرضا عن كل عيب كليلة ... و لكن عين السخط تبدي المساويا

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته

ما كلّ نطق له جواب **** جواب ما يكره السكوت
أوجزت لك الرّد كما طلبت،
أمّا ممازحتك لي فأنا لا أستسيغها فلست ممّن يخلطون السمّ بالعسل.
فقط أنبهك إلى أن العبارة ليست لهجة عامّية عاصمية، أكثرتَ علامات التعحب بعدها، فجعلتني أطرح استفهاما إنكاريّا.

أتعلم لماذا أحاول أن أكتب الفصيح؟ لأني أعشق لغتي و ليس لأن اللغة العربية اختصاصي.
السلام عليكم

قد يكون عدم استساغتك للمزاح مرده إلى الكبر في نفسك، فالمتكبر لا يُمازِح و مزاحه تمازح،

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته .

[شيء من رجاء !]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مساؤكم خير وبركات

استوقفتني عبارة ( السلام على من اتبع الهدى ) أكثر من مرة .. وقد أفتى العلماء بعدم جوازها بين جمع المسلمين ، فرسول الله صلى الله عليه وسلم خاطب بها غير المسلمين
ولأنه ليس بيننا كافر ، فتحيتنا الأجمل و الأصوب : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخير ، تقول الحكمة : إن عز أخوك فهن
ودمتم بعطاء