تقويم في التربية مدنية

[taharov]

السلام عليكم اخواني الكرام هذا تقويم في التربية مدنية

تقويم في التربية مدنية الاسم واللقب: .................................................

1 - ضع كل كلمة في مكانها المناسب

( بأدب واحترام – العنف والتعصب – باهتمام – التفاهم والحوار – تمييز شخص على أخر )

التحدث إلى الغير .................................واستمع إليهم ................................... .
للتعايش مع الغير يجب نبذ ................................. و الإسهام في حل النزاعات يتم بأسلوب ........................................... . التمييز العنصري هو ............................
2 - صنف حسب الجدول
( الضرب – الشتم – السخرية – السرقة – تكسير أملاك الغير – السب )

العنف المادي العنف اللفظي










تقويم في التربية مدنية الاسم واللقب: .................................................

1 - ضع كل كلمة في مكانها المناسب

( بأدب واحترام – العنف والتعصب – باهتمام – التفاهم والحوار – تمييز شخص على أخر )

التحدث إلى الغير .................................واستمع إليهم ................................... .
للتعايش مع الغير يجب نبذ ................................. و الإسهام في حل النزاعات يتم بأسلوب ........................................... . التمييز العنصري هو ............................
2 - صنف حسب الجدول
( الضرب – الشتم – السخرية – السرقة – تكسير أملاك الغير – السب )

العنف المادي العنف اللفظي








3 - اربط بسهم بين عبارة وما يناسبها

يكون الحوار بين البائع و المشتري حول توقيت العمل والإنتاج

يكون الحوار بين المعلم و التلميذ حول اللعب في الملعب و اللهو في الحديقة

يكون الحوار بين الأب والأم حول درس الرياضيات

يكون الحوار بين الأصدقاء حول السلع والأسعار

يكون الحوار بين مدير مصنع و العمال حول تأثيث البيت

4 – تخاصم زميلان من زملائك فتدخلت لحل الخلاف بينهما.
تحدث عن سبب الخلاف بينهما وماذا فعلت لحل الخلاف بينهما
.................................................. .................................................. .................................................. ........................

.................................................. .................................................. .................................................. ..........................

.................................................. .................................................. .................................................. ...........................

.................................................. .................................................. .................................................. ............................

.................................................. .................................................. .................................................. ..........................

3 - اربط بسهم بين عبارة وما يناسبها

يكون الحوار بين البائع و المشتري حول توقيت العمل والإنتاج

يكون الحوار بين المعلم و التلميذ حول اللعب في الملعب و اللهو في الحديقة

يكون الحوار بين الأب والأم حول درس الرياضيات

يكون الحوار بين الأصدقاء حول السلع والأسعار

يكون الحوار بين مدير مصنع و العمال حول تأثيث البيت

4 – تخاصم زميلان من زملائك فتدخلت لحل الخلاف بينهما.
تحدث عن سبب الخلاف بينهما وماذا فعلت لحل الخلاف بينهما
.................................................. .................................................. .................................................. ........................

.................................................. .................................................. .................................................. ..........................

.................................................. .................................................. .................................................. ...........................

.................................................. .................................................. .................................................. ............................

.................................................. .................................................. .................................................. .............................
المعلم الطاهر جلاب