تقنيات المقابلة أو الاختبار الشفوي

[bouguesri]

تقنيات المقابلة أو الاختبار الشفوي
لمسابقة التوظيف في قطاع التربية والتعليم


الاختبار الشفوي الغرض منه هو تحديد مدى قدرة المترشح
على التفاعل مع أعضاء لجنة الاختبار، والحصول على
معلومات كافية عن قدراته المنطقية التعليليّة، واتساع أفقه،
وتفتح ذهنه، حيث إن الانطباع الذي يتركه هذا الأخير في
أعضاء اللجنة يكون حاسما في تحديد المرتبة النهائية للمترشح.
وفى أثناء الاختبار الشفوي يتم وضع المترشح في مواقف افتراضية مختلفة التي سيمارسها في عملية التدريس، وفى كل مرة يأتي المترشح بإجابة أو حل لتلك المواقف يقوم أعضاء اللجنة بتطوير المشكلة وتنميتها، لأنهم يريدون أن يروا كيف يفكر ويتفاعل تحت الضغط، حيث يحتاج المترشح إلى اجابات محددة ودقيقة، وفى ظل هذا المعنى يمكن استخدام الاختبار الشفهي في قياس العديد من الجوانب أو الكشف عن العديد من الأبعاد.

لمعرفة المزيد اليكم الرابط الاتي :
https://www.gulfup.com/?Wu3ZCI

[محمود العمري]

جزاك الله خيرا.