دورة احترافية لتعلم انجاز التوازيع ببرنامج fet - الصفحة 4 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > قسم مستشار التربية، و المساعدين التربويين والأمانة > قسم الاداري الوثائق - نماذج -تقارير -إدارية

قسم الاداري الوثائق - نماذج -تقارير -إدارية قسم الاداري يهتم بالوثائق - نماذج -تقارير -إدارية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

دورة احترافية لتعلم انجاز التوازيع ببرنامج fet

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-07-29, 19:27   رقم المشاركة : 46
معلومات العضو
الميعادي الحر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الميعادي الحر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الان نكمل القيود المكانية للمواد:

بيانات ثم القيود المكانية ثم المواد:
1-قاعة مفضلة لمادة:

مادة الاعلام الالي نضيف في قاعة الاعلام الالي

2قاعات مفضلة لمادة:
علوم/فيزياء نضيف: ورشة1/مخبر1 + مخبر2/ورشة2
الرياضة نضيف : الملعب1 والملعب 2 معا

لان البرنامج يعتبر قاعات الاقسام الثابتة فارغة لكي يدرس فيها الاقسام المتنقلة

كما في الصورة


















 


رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 19:41   رقم المشاركة : 47
معلومات العضو
الميعادي الحر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الميعادي الحر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ها نحن على وشك انتهاء الدورة

لم يبقى من الدورة الا بعض الروتوشات واللمسات الاخيرة مثل انتاج الجدول

الى اللقاء سوف نكمل الدورة غدا ان شاء الله










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-29, 23:15   رقم المشاركة : 48
معلومات العضو
ahmed76
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية ahmed76
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكور أخ الميعادي الحر
نحن في االثانوي بالنسبة للشعب العلمية لدينا مثلا
في العلوم الطبيعية 07 ساعات بالنسبة للاستاذ منها 04 ساعات أعمال تطبيقية و 03 ساعات نظري
اما بالنسبة للفيزياء 06 ساعات بالسبة للاستاذ منها 04 ساعات أعمال تطبيقية و02 ساعة نظري
أريد شرح حول هدا المثال.
وكيف يتم اسناد الأستاذين معا بالنسبة لعلوم/ فيزياء

وشكرا










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 09:05   رقم المشاركة : 49
معلومات العضو
الميعادي الحر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الميعادي الحر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

عند اسناد العلوم / الفيزياء نسند الاستاذين معا لان المادة مشتركة : كما في المثال التالي:












رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 09:07   رقم المشاركة : 50
معلومات العضو
الميعادي الحر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الميعادي الحر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

من 8-10 يدرس استاذ العلوم الطبيعية الفوج الاول واستاذ الفيزياء الفوج الثاني في نفس الوقت

من 10-12 يقوم الاساتذة بالاستبدال .










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 14:58   رقم المشاركة : 51
معلومات العضو
djzaidi
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية djzaidi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ارك الله فيكم على هذا الشرح المميز
سيدي الكريم كيف أربط فوج يدرس أعمال موجهة بحجرة معينة والفوج الثاني بحجرة أخرى










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 17:46   رقم المشاركة : 52
معلومات العضو
djzaidi
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية djzaidi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

كيف نحول الملف لفتحه بالاكسيل لطباعته










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 18:57   رقم المشاركة : 53
معلومات العضو
الميعادي الحر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الميعادي الحر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اعمال موجهة عربية تدرس في القسم مثلا 3م1

واعمال موجهة رياضيات . لابد من قيد زماني

اذهب الى بيانات - القيود الزمانية - المهام - مهام معينة تبدأ في نفس اليوم والساعة

خذ مثلا اعمال موجهة عربية /رياضيات 3م1 مع الرياضة 3م2
اعمال موجهة عربية/ رياضيات 3م2 مع الرياضة 3م1
وهكذا مع بقية الاقسام

لماذا هذا : عندما يكون القسم 3م2 في الرياضة يستغل للاعمال الموجهة رياضيات لان القسم فارغ

وكذلك اعمال موجهة فرنسية / انجليزية مع مادة العلوم / الفيزياء بنفس القيد السابق










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 18:59   رقم المشاركة : 54
معلومات العضو
الميعادي الحر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الميعادي الحر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة djzaidi مشاهدة المشاركة
كيف نحول الملف لفتحه بالاكسيل لطباعته
يااخي لاتسبق الاحداث مازلنا لم نكمل الدورة سؤالك سوف اجيب عليه عندما انتج الجدول ومعذرة









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 21:35   رقم المشاركة : 55
معلومات العضو
الميعادي الحر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الميعادي الحر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الى الاخ : djzaidi












رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 22:52   رقم المشاركة : 56
معلومات العضو
الميعادي الحر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الميعادي الحر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الان : انتاج الجدول :

انظر الصور













رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 22:56   رقم المشاركة : 57
معلومات العضو
الميعادي الحر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الميعادي الحر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

والان اين تجد الجداول :

نجد الجداول في المجلد :

C:\Documents and Settings\Administrator\fet-results\ti****bles










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 23:07   رقم المشاركة : 58
معلومات العضو
الميعادي الحر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الميعادي الحر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

صورة لايجاد الجداول:










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-30, 23:58   رقم المشاركة : 59
معلومات العضو
الميعادي الحر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الميعادي الحر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

عندها افتح ملف :

_teachers_days_horizontal.html

وقم بنسخه ثم اذهب الى ملف اكسل والصقه وقم بتعديل الهوامش ويصبح جدولك جاهزا

كما في الصورتين :







من هنا قد انتهت الدورة الاحترافية لانجاز التوقيت الاسبوعي للاساتذة والتلاميذ معا

يقول المثل : لاتعطيني السمكة بل علمني كيف اصطاد السمكة

الى اللقاء











رد مع اقتباس
قديم 2015-07-31, 01:42   رقم المشاركة : 60
معلومات العضو
ahmed76
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية ahmed76
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا
نحن ننجز التوقيت شيئا فشيئا
بقيت الأسئلة الأن.
أتمنى أن يتسع صدرك لنا.










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لتعلم, التوازيع, احترافية, انجاز, ببرنامج, دورة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:36

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc