عظمة اللغة العربية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات الثّقافة والأدب > منتدى اللّغة العربيّة

منتدى اللّغة العربيّة يتناول النّقاش في قضايا اللّغة العربيّة وعلومها؛ من نحو وصرف وبلاغة، للنُّهوضِ بمكانتها، وتطوير مهارات تعلّمها وتصحيح الأخطاء الشائعة.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

عظمة اللغة العربية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2018-09-06, 14:12   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
المُهَاجر
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية المُهَاجر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي عظمة اللغة العربية

جاءتني في الواتساب جزى الله من ارسلها خيرا

في عظمة اللغة العربية

🔘 النحو روح اللغة العربية والإعراب روح النحو :

تأمل هذا المثال جيداً :

*" أحمد أكرم الناس "*

عبارةٌ لن يُفهَمَ معناها إلا بضبط كلماتها ، كيف ذلك ؟

1⃣ أحمدُ أكرمُ الناسِ .

- أحمد : مبتدأ مرفوع
- أكرمُ : خبر مرفوع
- الناسِ : مضاف إليه مجرور

2⃣ أحمدُ أكرمَ الناسَ .

- أحمدُ : مبتدأ مرفوع
- أكرمَ : فعل ماضٍ مبني على الفتح ، والفاعل ضمير مستتر
- الناسَ: مفعول به منصوب
- وجملةُ ( أكرمَ الناسَ ) خبر

3⃣ أحمُدُ أكرمَ الناسِ .

- أحمُدُ : فعل مضارع مرفوع ، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا
- أكرمَ : مفعول به منصوب
- الناسِ : مضافٌ إليه مجرور

4⃣ أحمدُ أَكْرِمِ الناسَ .

- أحمدُ : منادى مفرد علم مبني على الضم
- أَكرمِ : فعل أمر مبني على السكون ، وحرّك بالكسر لإلتقاء الساكنين ، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت
- الناسَ : مفعول به منصوب

5⃣ أحمدَ أكرمَ الناسُ .

- أحمدَ : مفعول به مقدّم منصوب
- أكرمَ : فعل ماضٍ مبني على الفتح
- الناسُ : فاعل مرفوع

6⃣ أ حَمَدَ أكرمُ الناسَ ؟

- الهمزة للاستفهام
- حمدَ : فعلٌ ماضٍ
- أكرمُ : فاعل مرفوع
- الناس : مفعول به منصوب

7⃣ أ حُمِدَ أكرمُ الناسِ ؟

- الهمزة للاستفهام
- حُمِدَ : فعل ماضٍ مبني للمجهول
- أكرمُ : نائب فاعل مرفوع
- الناسِ : مضاف إليه مجرور

‏⏺ وإن اعتبرنا ( حمد ) اسمُ علمٍ ، والهمزةُ للاستفهام ، سيكونُ إعرابُها كما في الحالتين الأولى والثانية .

‏⏺ وإن كانت الهمزةُ للنداء و ( حمد ) علماً كان حالها كما في الحالة الرابعة .

‏▪ أظنُّ أنَّ هناك مزيداً من الدلالات المعنوية لهذه العبارة لم يسعفنا لها التفكير .

🔴 الخلاصة :
لولا الإعراب لفسد المعنى ، ولولا الإعراب للزم كل شخصٍ فهمه الخاص ، وبهذا تتغير الدل.الات وتضيع المعاني ، وتلوى أعناق النصوص إلى غير المقصود ، فإنّه من الخطورة بمكان أن نغفل دور الحركة في فهم المعنى .

من صفحة الشيخ محمد بن عمر بازمول









 


رد مع اقتباس
 

الكلمات الدلالية (Tags)
العربية


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 17:17

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc