همزة الوصل بين المعلم و الولي " الطبعة الرابعة "

[أم معاذ أم معاذ]

أستاذ عبد الناصر من فضلك و من فضل كل الأساتذة و الأولياء أن يبدو رأيهم
أيهما أفضل أن نجلس مع أبنائنا وقت حل الواجبات و وقت المراجعة و الحفظ
أم الأفضل تركهم لوحدهم و تعويدهم
و أي سنة مناسبة لتركهم يعتمدون على أنفسهم ؟

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم معاذ أم معاذ

أستاذ عبد الناصر من فضلك و من فضل كل الأساتذة و الأولياء أن يبدو رأيهم
أيهما أفضل أن نجلس مع أبنائنا وقت حل الواجبات و وقت المراجعة و الحفظ
أم الأفضل تركهم لوحدهم و تعويدهم
و أي سنة مناسبة لتركهم يعتمدون على أنفسهم ؟

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

يجب التوسط في الأمر بين الطريقتين ، لا نلتصق بهم دائما في كل الأمور فينشؤون اتكاليين لا يعملون إلا بجانب أوليائهم و بحضورهم ، و لا نتركهم على هواهم يعملون كما يشاؤون و متى يشاؤون .
منذ السنوات الأولى يجلس الولي مع ابنه ليغرس في نفسه حب المذاكرة و العمل الدراسي ، هناك نشاطات تحتاج لحضور مستمر أثناء الحصة كتعليمه الخط ، لملاحظة الأخطاء و العثرات و تصحيحها في حينها ، و عند مناقشة مسألة و عند دراسة نص من النصوص من ناحية الفهم و التعبير السليم و تطبيق الظواهر اللغوية ،أو إعادة شرح درس من الدروس أو مقطع منه ...
كما أن هناك فترات يجب ترك الطفل يعمل بمفرده ليظهر قدراته و كفاءاته مع مراقبته من بعيد حتى لا يلهو عن العمل و ينشغل بأشياء أخرى ، مع العودة إليه بعد نهاية الإنجاز من أجل التصحيح أو التقويم ، و هذا عند إنجاز واجب مدرسي أو أي تمرين أو عمل يعطيه الولي بنفسه .

أما السنة المناسبة لتركهم يعتمدون على أنفسهم فهذا يختلف من طفل لآخر حسب قدراتهم و مدى إقبالهم و حرصهم على العمل . أحيانا نجد أطفالا ممتازون سواء في مبادرتهم للعمل أو في تمكنهم في المادة ، فهؤلاء يحتاجون إلى القليل من العناية فقط ، و عكس ذلك نجد أطفالا يحتاجون للدعم في كل الأمور بسبب عدم التمكن و هؤلاء أيضا نجدهم يتهربون و يتحججون .
كما أن مستوى الولي يلعب دورا كبيرا ، هناك من يستطيع مساعدة حتى تلاميذ مستوى الثانوي .

و خلاصة القول ، نترك الطفل يعتمد على نفسه لما نراه ليس في حاجة للدعم و لا يبدي تقصيرا في عمله ، و ندعمه و ننصحه و نذكره بأوقات العمل كلما رأينا لذلك ضرورة ، و هذا لكل المستويات .

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام محمد 05

السلام عليكم ممكن من الاساتذة الكرام يعطوني طريقة بسيطة نعتمدها لابني سنة اولى باه تكون له قاعدة فالمستقبل لحل المشكلات فالرياضيات والف شكر مسبقا المشكلات لي يدرسوها سوى التي تعتمد على عملية الجمع

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

تعويد الطفل على حل المشكلات منذ السنة الأولى شيء إيجابي للغاية ، و لا يجب انتظار السنتين الرابعة و الخامسة حتى نجده لا يعرف أين يستعمل مختلف العمليات الحسابية .
و عليه ، منذ السنة الأولى نطرح على الطفل مشكلات بسيطة من عملية واحدة حول الجمع ( أ+ب)= ..... أو الطرح باستعمال المكمل (أ+....)=ج .
في البداية نستعمل معه المحسوسات او الرسم لتمثيل الكميات التي يجب أن يضمهما لحساب المجموع ، مع ربط هذا بالعمليات الحسابية الأفقية و العمودية .
و عند اختيار المشكلات يجب الاجتهاد قدر المستطاع استعمال الألفاظ التي تتضمن معاني الجمع ( زاد ، أضاف ،ربح ...) .
و شيئا فشيئا نجد الطفل يتخلص من استعمال المحسوسات و يتجه مباشرة لتركيب العمليات و إنجازها عموديا و أفقيا .
إذن يجب الإكثار من هذه المشكلات حتى يتعمد الطفل على التفكير و تحليل المعطيات و اختيار الإجراءات المناسبة للوصول إلى الحل .
و في السنة الثانية نواصل في تدريبه على حل المشكلات المتعلقة بالطرح و الضرب باستعمال الجمع المكرر ثم عمليات الضرب ، مع التدرج الصعوبات : في البداية مشكلات من عملية واحدة ثم من عمليتين .
هكذا يستطيع الطفل ابتداء من السنة الثالثة أن يتعامل مع المشكلات المناسبة بنفسه دون الحاجة لمن يساعده على وضع الخطط و الاستراتيجيات .

[kakinova]

السلام عليكم


أمهات الخامسة أليكن هذه الملفات قد تساعدكن في المراجعة

و بالتوفيق للجميع

اختبارات متنوعة في الفرنسية

https://www.2shared.com/file/ccDlKuJi/32sujets_5eme.html


ملف يحوي اسماء الحيوانات الأنثى الذكر و الصغار الصوت كيف يسمى بالفرنسية مع الصور

https://www.4shared.com/get/rdZYGyVu/...es_femell.html

دروس ملخصة في الاعراب

https://www.4shared.com/office/G8CJMtyf/________.html

موضوع يحوي العديد من الحوليات عربية فرنسية رياضيات للسنة الخامسة

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1253278

[فايزة1207]

بارك الله فيك اختي كاكينوفا

[serine alger]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين سطيف

شكرا أختي سيرين على سؤالك عنّا ونحن مازلنا رهن غشارتكم فما عليكم سوى طرح المشكلاتن أمّا عن النشاط فاظنه راجع إلى طريقة الامتحان هذه السنة فالكلّ اصيب ببعض الإحباط لأنّ الامتحان فقد ذلك الطعم الخاصّ...
بلّغي سلامي للاستاذ عادل وتمنياتي له ولاخيه بالتوفيق...

بارك الله فيك أستاذي الفاضل. عادل فرح كثيرا لأنك مازلت تتذكره.
بالتوفيق أيضا لأبنائك وتلاميذك ان شاء الله.

[kakinova]

السلام عليكم


اساتذة أو وليات من فضلكم هل لي بشرح عن كيفية القيام بمشروع الدليل الخاص بالسنة الثالثة ابتذائي محور المدينة و الحرف
و بورك فيكم

[*أم سارة*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته/

الأخت أم ريم**أم سارة**والله اليوم دخلت الهمزة من أجلك.أولا لأبارك ل*ريم* معدلها الممتاز ولا تهمها المراتب لأنو كل شئ يبان لاحقا.ومتأكدة أنه لا خوف عليها.

أم سارة عليك بوضعيات الشيخ **نور الدين**في الرياضيات والأهم أنه يدقق في التصحيح يعني أشياء بسييييطة تغيب على التلميد وسيكتشفها عند تصحيح الاستاد **نور الدين**.فلقد استفاد عادل من ملاحظاته العام الماضي كثيرا يعني قولي لسارة لا تسمحي بضياع حتى**0.25**.
سألت عن أحوال الابناء.عادل الحمد لله في الفصلين الماضيين تحصل على امتياز.هاد العام راني نتبعو في مادة واحدة فقط وهي **الانجليزية**.وهدا لأنها مادة جديدة عليهم وأريد أن تكون له قاعدة جيدة .وأيضا لأني شخصيا أحب هده المادة.
كتبت في ردك الأخير جملة أعيشها دوما مع ابني وهي**وهذا ما أشكو منه اذا ماقلتلهاش راجعي وكررت راهي تتفرج او تلعب متمنية تطلب مني مواضيع او تفتح مرجع وتراجع بلا مانقول**. والله يا أختي نفس الشئ مع عادل.هاد العام لا أطبع المواضيع الا تاع الانجليزية. أحيانا بعد الحاحي يقوم بقراءة بعض مواضيع الاختبارات مباشرة من الميكرو ويحل شفهيا فقط.هههههه التفنيين..هاد العام أعطتني أختي حقيبة فيها أكثر من 20كتاب خارجي للسنة الأولى متوسط ولكن..........الكتب كما هي حتى تصدقت ببعضها وبعضها خليتو في الحقيبة. عادل يقولي **راني نفهم في القسم وهدا يكفيني......*
أم ريم تأكدي أننا معكم و راكم دايما في البال وان غابت مشاركاتنا.**شخصيا عندي ظروف ..........**ولكن أكيد أكيد رانا نتابعو فيكم وفي أخبار أبناء الهمزة.

أم عادل سعدت جدا جدا لمشاركتك وكلامك الطيب ...اشتقت لك ياطيبة...

افرحتني نتائج عدولة ماشاء الله حفظه الله وأسعدك به وباخوته

بالنسبة لوضعيات الاستاذ نور الدين فعلا هي كنز وملاحظاته نبهتني للكثير جزاه الله الجنة.

ربي ييسرلك ماصعب من امرك ويسعد قلبك ويزيل حيرتك وتأكدي انكم أيضا في البال ومانزال نذكركم وندعو لكم خاصة لما نمر على مشاركاتكم السابقة تركتم أثرا طيبا وذكريات مساندتنا لبعض ايام الشهادة باقية بقاء هذا المنتدى الطيب. تحياتي وسلامي لك وللأولاد

[ملكة في بيتي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استادنا الفاضل عبد الناصر حفضك الله من كل مكروه وانار دربك للفلاح في الدنيا والاخرة .ها قد عدت من جديد لاطلعك على اخبار ابنتي
ابدا بالخط ساضع محاولة خطية طامعة في كرمكم بتصحيحها

[صابر 2008]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته
آسف جدا جدا لغيابي الإضطراري في المدة الماضية

كيف أحوال الجميع أساتذة وأولياء وتلاميذ فردا فردا
سارة، أفنان، لقمان، مأمون، شيماء و حذيفة وكل تلاميذ الخامسة
كيف الأحوال والاستعدادات
سأطّلع على بعض الصفحات السابقة ولي عودة بإذن الله تبارك وتعالى

[ملكة في بيتي]

اشكرك استاد عبد الناصر على النصائح التي قدمتها لي سابقا فقد قمت بتنفيدها بحدافيرها بدءا بالتحدث بالفصحى وتحسن مستواها في التعبيرالشفهي وصرت اطالبها بكتابةالجمل الشفهية كما بدات بتحفيظها بعض الاناشيد لتحسين مستواها .المشكل الوحيد الدي لم اجد له حلا هو البطء الشديد فقد استغرقت كتابة المحاولة الخطية نصف ساعة علما اني امليتها عليها .
الله يحفظك ويعطيك كل ما تتمناه في الدنيا والاخرة
كما لا انسى ان اشكر كل من اسهم في همزة الوصل اساتدة واولياء بارك الله فيكم فقد استفدت ايما استفادة جعلها الله في ميزان حسناتكم جميعا

[نورالدين سطيف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملكة في بيتي

اشكرك استاد عبد الناصر على النصائح التي قدمتها لي سابقا فقد قمت بتنفيدها بحدافيرها بدءا بالتحدث بالفصحى وتحسن مستواها في التعبيرالشفهي وصرت اطالبها بكتابةالجمل الشفهية كما بدات بتحفيظها بعض الاناشيد لتحسين مستواها .المشكل الوحيد الدي لم اجد له حلا هو البطء الشديد فقد استغرقت كتابة المحاولة الخطية نصف ساعة علما اني امليتها عليها .
الله يحفظك ويعطيك كل ما تتمناه في الدنيا والاخرة
كما لا انسى ان اشكر كل من اسهم في همزة الوصل اساتدة واولياء بارك الله فيكم فقد استفدت ايما استفادة جعلها الله في ميزان حسناتكم جميعا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أختي الفاضلة معالجة البطء في الكتابة، نقضي عليه بالإملاء على اللوحة كلمات قصيرة وندرّب الطفل على احترام المقطع الكتابي أي لا يرفع يده عند كلّ حرف مثلا كلمة بر د فيها مقطعان الباء والراء متصلان والدال منفصل وهكذا كل ليلة تملي على ابنك كلمات قصيرة ومطالبته بالاسراع واحتساب المدّة المستغرقة في كلّ مرّة وكلّما كان الوقت قصير نال مكافاة ولو قبلة على خدّه وهكذا ستتحسن سرعته الكتابة ويصبح قادرا على حفظ المقاطع المملاة عليه ليكتبها من دون أن يطلب منك في كلّ مرّة الإعادة...

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملكة في بيتي

اشكرك استاد عبد الناصر على النصائح التي قدمتها لي سابقا فقد قمت بتنفيدها بحدافيرها بدءا بالتحدث بالفصحى وتحسن مستواها في التعبيرالشفهي وصرت اطالبها بكتابةالجمل الشفهية كما بدات بتحفيظها بعض الاناشيد لتحسين مستواها .المشكل الوحيد الدي لم اجد له حلا هو البطء الشديد فقد استغرقت كتابة المحاولة الخطية نصف ساعة علما اني امليتها عليها .
الله يحفظك ويعطيك كل ما تتمناه في الدنيا والاخرة
كما لا انسى ان اشكر كل من اسهم في همزة الوصل اساتدة واولياء بارك الله فيكم فقد استفدت ايما استفادة جعلها الله في ميزان حسناتكم جميعا

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أحمد الله على تحسن مستوى ابنتك و أن يكون لهذا الموضوع نصيب فيه .
لكني نسيت تماما ابنتك و مستواها لكثرة الأولياء الذين يمرون على هذا الموضوع و المشاركات التي كتبتها ، و هذا هو هاجسي في الآونة الأخيرة ، لا أتذكر الملاحظات التي قدمتها لفلان أو فلانة ، و لا أتذكر الأطفال الذين كتبت من أجلهم مشاركات معينة ، و لا أتذكر أيضا هذا الولي ابنه من ؟ و لا هذا الطفل من هي أمه من العضوات .
حسب كلامك الذي اقتبسته في هذه المشاركة أظن بنسبة ضعيفة أنك التي تعيش في الغربة و تريد أن تتعلم ابنتها العربية .

و مهما يكن فقد صححت المحاولة ، و أشكر ابنتك كثيرا على جهدها ، فخطها جميل و كتابتها نظيفة ، و اتباعها للسطر رائع . بدون شك خطها يكون من بين أحسن الخطوط في أي قسم من الأقسام .
بعض الحروف تحتاج لتصحيح طريقة رسمها ، و قد صححتها باللون الأحمر حتى تتمكن من محاكاتها .
أما بطؤها فلا تقلقي منه فقد يزول مع كثرة التدريب و الممارسة .

انقري على الصورة المصغرة و تنفتح في صفحة خاصة

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صابر 2008

السلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته
آسف جدا جدا لغيابي الإضطراري في المدة الماضية

كيف أحوال الجميع أساتذة وأولياء وتلاميذ فردا فردا
سارة، أفنان، لقمان، مأمون، شيماء و حذيفة وكل تلاميذ الخامسة
كيف الأحوال والاستعدادات
سأطّلع على بعض الصفحات السابقة ولي عودة بإذن الله تبارك وتعالى

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

أهلا بك الأخ صابر ، الحمد لله على السلامة .
نحن بخير و الحمد لله ، افتقدنا نشاطك كثيرا .

[فايزة1207]

السلام عليكم اساتذة واولياء
حابة نطرح سؤال عام للجميع مالفائدة من التفوق والحصول على المراتب الاولى لدى الابناء
يعني ماهو الجانب الايجابي فيه خاصة اذا كان فيه ضغط ومتابعة من الاولياء
ولا يوجد اي تشجيع من طرف المؤسسات التربوية
والصراحة هذا ما حدث لي مع ابنائي لكن الان وقفت واردت ان اجد جوابا لهذا السؤال