اللغة العربية... أنت تسأل والأستاذ يجيب... الرابعة متوسط - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط > منتدى تحضير شهادة التعليم المتوسط 2019

منتدى تحضير شهادة التعليم المتوسط 2019 امتحانات و شهادات وبرامج تساعد للتحضير الجيد لشهادة التعليم المتوسط + ملخصات دروس...


في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اللغة العربية... أنت تسأل والأستاذ يجيب... الرابعة متوسط

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-03-12, 19:51   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
nounanou
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

جملة فعلية واقعة في محل نصب حال







 

رد مع اقتباس
مساحة إعلانية

قديم 2017-04-01, 20:58   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
ريحانة الرياحين
عضو جديد
 
الصورة الرمزية ريحانة الرياحين
 

 

 
إحصائية العضو










B18

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
استاذ من فضلك لدي سؤال مانوع الصورة البلاغية التالية اسير في ربوعها بين سهل و وهاد ونجاد
انا اظن انها مجاز مرسل







رد مع اقتباس
قديم 2017-04-01, 21:08   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
ريحانة الرياحين
عضو جديد
 
الصورة الرمزية ريحانة الرياحين
 

 

 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nounanou مشاهدة المشاركة
هل يمكنكم مساعدتي في تنظيم وقتي فانا تلميذة مقبلة على شهادة التعليم المتوسط و لم اعرف كيف انظم قتي
فهل يمكنكم ان تعطوني الطريقة بادق التفاصيل رجاءا ]
صديقتي بعد عودتك من المؤسسة احفظ دروس مواد الحفظ مثلا درس في التاريه و آخر في الاسلامية عند الانهاء راحة لمدة ساعة و نصف ثم تحضرين واجباتك اليومية عند الانتهاء ارجعي الى مواد الفهم رياضيات مثلا و هكذا كل يوم و عليك بمراجعة الدرس الذي حفظتيه كل يوم كي يترسخ في ذهنكي في العطلة الاسبوعية راجعي يوم الجمعة كل ما درسته طيلة ايام الاسبوع و يوم السبت قومي بحل شهادات التعليم المتوسط
و موفقة ان شاء الله






رد مع اقتباس
قديم 2017-04-01, 21:15   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
ريحانة الرياحين
عضو جديد
 
الصورة الرمزية ريحانة الرياحين
 

 

 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة susine مشاهدة المشاركة
السلام عليكم كيف اعرب مابين قوسين فياي الجملة شعرت( اني مائت) و شكرا و ارجو مواصلة التواصل معكم
حال منصوبة والله اعلم






رد مع اقتباس
قديم 2017-04-01, 21:22   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
ريحانة الرياحين
عضو جديد
 
الصورة الرمزية ريحانة الرياحين
 

 

 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آمنــة مشاهدة المشاركة
استاذ أريد أن أسألك
ما محل الجملة بين قوسين من الاعراب يعني اريد التأكد
لقيتها ليتني ما كنت ( ألقاها )
خبر كان منصوب






رد مع اقتباس
قديم 2017-04-01, 21:25   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
ريحانة الرياحين
عضو جديد
 
الصورة الرمزية ريحانة الرياحين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة susine مشاهدة المشاركة
السلام عليكم كيف اعرب مابين قوسين فياي الجملة شعرت( اني مائت) و شكرا و ارجو مواصلة التواصل معكم
حال منصوبة اختي






رد مع اقتباس
قديم 2017-04-05, 20:37   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
دهرام
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ممكن ملخص درص التعجب







رد مع اقتباس
قديم 2017-04-05, 20:41   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
ريحانة الرياحين
عضو جديد
 
الصورة الرمزية ريحانة الرياحين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أسلوب التعجب

أسلوب التعجب الاصطلاحي صيغتان:

(ما أَفْعَلَ) و( أَفْعِلْ بـ).

فعندما نتعجب من جمال شيء أو قبحه أو ضخامته أو غير ذلك نستخدم هاتين الصيغتين للدلالة على أن هذا الشيء على غير المعتاد، فنقول مثلا: ما أروعَ محمدًا، وما أشدَّ حيائه-بنصب ( محمدا، وحياءه) على أنهما مفعول به.

(مم يتكون أسلوب التعجب؟

يتكون أسلوب التعجب في صيغة (ما أفعل)

من:

1.ما التعجبية: وهي اسم مبني في محل رفع مبتدأ-بمعنى شيء عظيم-. 2.أفعلَ: وهي فعل ماض مبني على الفتح، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقدير (هو) يعود على ما التعجبية.

3.المتعجب منه: ويعرب مفعولا به، والجملة الفعلية( جملة أفعل..) في محل رفع خبر المبتدأ (ما) التعجبية.

ومعنى الجملة(ما أجمل السماء)= شيء عظيم جمَّلَ السماءَ.

· أما الصيغة الثانية ( أفعلْ بـ)، فتتكون من:

1.أفعلْ: وهو فعل ماض جاء على صورة الأمر، مبني على الفتح المقدر.

2.الباء: وهي حرف جر زائد، مبني على الكسر.

3.المتعجب منه: ويعرب فاعلا مرفوع بعلامة مقدرة منع من ظهورها حركة حرف الجر الزائد.

ومعنى الجملة: (أجملْ بالسماء) = (جملت السماءُ).

كيف نصوغ هاتين الصيغتين؟

يشترط في الفعل الذي تصاغ منه هاتان الصيغتان، نفس الشروط السبعة التي سبق ذكرها مع اسم التفضيل. وإذا اختل منها شرط تصرفنا نفس التصرف الذي تصرفناه مع اسم التفضيل.

· فإذا كان الفعل غير متصرف أو غير قابل للتفاوت، فلا تأتي منه صيغتا التعجب.

· وإذا كان غير ثلاثي،أو الوصف منه على أفعل فعلاء، أو ناسخا له مصدر، أتينا بفعل تعجب مساعد مناسب مستوف للشروط، ثم نأتي بمصدر الفعل الأصلي، فمثلا الفعل استخرج والفعل خَضُرَ، لو أردنا التعجب من استخراج النفط بكثرة من بلد معين، نقول: ما أكثرَ استخراجَ النفط.ِ..، فالفعل (أكثر) فعل مناسب مساعد، واستخراج مصدر الفعل الأصلي(استخرج)، الذي أردنا التعجب منه.ونقول مع الفعل خضر: ما أروعَ خُضْرةَ الزرعِ. ،( فإن لم يكن للناسخ مصدر جئنا بما المصدرية قبله).

· وإذا كان الفعل منفيا أو مبنيا للمجهول، أتينا بفعل تعجب مساعد مناسب مستوف للشروط ثم نأتي بالمصدر المؤول للفعل (من المنفي: أن+الفعل المضارع، ومن المبني للمجهول: ما + الفعل ماضيا أو مضارعا).

نقول:ما أجمل ألا يهان الإنسان، وأقبح بما أهين الإنسان.

العودة إلى صفحة العناوين







رد مع اقتباس
قديم 2017-04-05, 20:50   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
ريحانة الرياحين
عضو جديد
 
الصورة الرمزية ريحانة الرياحين
 

 

 
إحصائية العضو










Icon24

تحضير درس التنوع الحيوي
العنوان: التنوع الحيوي
المرجع : احمد الشربيني
النمط : اخباري
النوع : مقالة
طبيعة النص : ادبي
موضوعه : يتحدث النص عن نظرة بعض الناس الى انقراض الفراشات و بعض الحيوانات الاخرى بنظرة استهزاء و احتقار مسالة انقراضها
العناصر الاساسية :
1 سخرية بعض الناس من اخبار البيئة
2 انقراص بعض الانواع من الحيوانات يؤثر سلبا على التنوع الحيوي
3 لكل نوع من الكائنات الحية فائدة على علاج بعض الامراض
4 نجاح بعض العلماء في الحيلولة دون انقاض بعض الحيوانات







رد مع اقتباس
قديم 2017-04-08, 08:40   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
سوسو 1
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اريد كيفية تقطيع البيت الشعري والبحور وتفاعلاتها







رد مع اقتباس
قديم 2017-04-08, 19:19   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
abir14
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

من فضلك امثة عن الكناية







رد مع اقتباس
قديم 2017-04-14, 19:47   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
rama22
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ اريد درس الاغراء و التحذير من فضلكك







رد مع اقتباس
قديم 2017-05-01, 21:54   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
H_R
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا







رد مع اقتباس
قديم 2017-05-02, 17:19   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
ilina jolly
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية ilina jolly
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله
اريد اسم التفضيل من الفعل ترك و عاد







رد مع اقتباس
قديم 2017-05-03, 19:05   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
نجمة الساحل
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية نجمة الساحل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة susine مشاهدة المشاركة
السلام عليكم كيف اعرب مابين قوسين فياي الجملة شعرت( اني مائت) و شكرا و ارجو مواصلة التواصل معكم
اني مائت:شبه جملة في محل نصب مفعول به
لماذا:لان شعرت فعل ماض مبني على الفتح و التاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل






رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
bem, اللغة العربية, الرابعة متوسط, احمد دواجي

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:52

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2019 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright © 2018 vBulletin Solutions, Inc