ماهي اعلى نقطة في الرسم والمحفوظات؟؟ - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > المنتدى العام للمرحلة الإبتدائية

المنتدى العام للمرحلة الإبتدائية كل ما يتعلّق بالتعليم الإبتدائي، من تبادل لخبرات المعلّمين، أسئلة و اختبارات جميع المواد


في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ماهي اعلى نقطة في الرسم والمحفوظات؟؟

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-12-16, 22:07   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
صالح الجزائري
مشرف منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية صالح الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacinelzine مشاهدة المشاركة
في المحفوظات قد يحصل على 10 لأنها تعتمد على الحفظ

لكن الرسم والتربية البدنية لا تتجاوز 8
هذا هو الرأي السديد






 

رد مع اقتباس
مساحة إعلانية

قديم 2016-12-16, 22:22   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
صالح الجزائري
مشرف منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية صالح الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mhd مشاهدة المشاركة
سلم التنقيط (( أو الشبكة ))هو الذي يحدد النقطة
وليست النفوس التي يمكن أن تكون مريضة
أغلبية المعلمين يحددون الرسم والرياضة بـ 8
وهذا هو الرأي السديد لما فيه من عدم تضخيم معدلات المتعثرين
ما فائدة التلميذ إذا كان مجتهدا في الرسم والرياضة وبقية المواد صفر مكعب !؟








رد مع اقتباس
قديم 2016-12-17, 04:34   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacinelzine مشاهدة المشاركة
في المحفوظات قد يحصل على 10 لأنها تعتمد على الحفظ

لكن الرسم والتربية البدنية لا تتجاوز 8
هذا هو الرأي الصائب ، بورك فيك أخي .






رد مع اقتباس
قديم 2016-12-17, 17:39   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
أبومحمدحسام
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبومحمدحسام
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...///

باستعمالك لشبكة التقويم (المعايير والمؤشرات)
يتحصل المتعلم على العلامة الكاملةفي كل الأنشطة (10/10)
إذا كان المتعلم يتمتع بقدرات عالية وجدية متميزة ويتجاوب مع كافة معايير التقويم بأجوبة مناسبة وتحكم في مستوى عال في الكفاءة أو الكفاءات المراد تقويمها يتحصل على(10/10)







رد مع اقتباس
قديم 2016-12-17, 21:14   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
صالح الجزائري
مشرف منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية صالح الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومحمدحسام مشاهدة المشاركة
باستعمالك لشبكة التقويم (المعايير والمؤشرات)
يتحصل المتعلم على العلامة الكاملةفي كل الأنشطة (10/10)
إذا كان المتعلم يتمتع بقدرات عالية وجدية متميزة ويتجاوب مع كافة معايير التقويم بأجوبة مناسبة وتحكم في مستوى عال في الكفاءة أو الكفاءات المراد تقويمها يتحصل على(10/10)
مواد الإيقاظ تضخم المعدل ولذلك لا بد من تحديدها
نعم المجتهد تزيده اجتهادا ولكن العكس أيضا صحيح
تلميذ مثلا معدله 2.5 في بقية المواد ثم تعطيه 10 في مواد التربية البدنية والرسم والمحفوظات فسيكون معدله 5
نعم المحفوظات يمكن إعطاء 10 لكن المادتين الأخريين غير مقبول ذلك عند المربي الواعي والعادل أيضا
أكثر المعلمين ذوو الخبرة عندنا يحددونها بـ 8 وأنا على منوالهم وطريقتهم أحذو حذوهم .
وحسب اجتهادي الخاص فقط المجتهد الذي تحصل في بقية المواد على 10 في كل منها في هذه الحال يمكن منحه علامات كاملة حسب استحقاقه لها ليكون معدله 10 عن استحقاق وجدارة وهذا الرأي يتوافق مع كلامكم أعلاه
والله أعلم






رد مع اقتباس
قديم 2016-12-17, 21:22   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
صالح الجزائري
مشرف منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية صالح الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومحمدحسام مشاهدة المشاركة
باستعمالك لشبكة التقويم (المعايير والمؤشرات)
يتحصل المتعلم على العلامة الكاملةفي كل الأنشطة (10/10)
إذا كان المتعلم يتمتع بقدرات عالية وجدية متميزة ويتجاوب مع كافة معايير التقويم بأجوبة مناسبة وتحكم في مستوى عال في الكفاءة أو الكفاءات المراد تقويمها يتحصل على(10/10)
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
حسب رأيي هذا خاص بالمجتهد الذي تحصل في بقية المواد على 10 في كل منها
في هذه الحال يستثنى من التحديد آنف الذكر ، والله أعلم .






رد مع اقتباس
قديم 2016-12-22, 18:55   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
Mostafa Archi
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
اسمحولي بالمداخلة
فانا مهندس معماري و
لكن كنت ابحث عن بعض الاشياء هنا في القسم
فشدني العنوان
فنحن في الهندسة المعمارية هناك الورشة
و هي عبارة عن مقياس لعمل مشاريع
و النقاط تكون على الاكثر 15/20







رد مع اقتباس
قديم 2016-12-22, 19:15   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
صالح الجزائري
مشرف منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية صالح الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mostafa archi مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
اسمحولي بالمداخلة
فانا مهندس معماري و
لكن كنت ابحث عن بعض الاشياء هنا في القسم
فشدني العنوان
فنحن في الهندسة المعمارية هناك الورشة
و هي عبارة عن مقياس لعمل مشاريع
و النقاط تكون على الاكثر 15/20
شكرا على المعلومة القيمة الأخ مصطفى .. بارك الله فيك
فالورشة عندكم تقابل الرسم عندنا
تقريبا الأمران سيان مع فارق الهدف
والعلامة 7 إلى 8 من عشرة أي 14 إلى 16 من عشرين






رد مع اقتباس
قديم 2016-12-23, 19:03   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
fadila@
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا تتجاوز 8 ت/موسيقية +ت تشكيلية تقسيم 2







رد مع اقتباس
قديم 2016-12-24, 12:33   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
algerien99
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

من المفروض أن مواد النشاط
تربية موسيقية
تربية تشكيلية
تربية بدنية
من المفروض ألا نقوم بتقويمها بعلامات و من المفروض ان تحذف من جعلها مواد أساسية في الاختبارات
خاصة في الابتدائي لأن استاذ الابتدائي ليس له مواد تخصص
حتى ان الوزارة تسميها مواد نشاط فلتبقي نشاطات لكن لا يجب تقييمها بعلامات
و للموضوع للنقاش .............







رد مع اقتباس
قديم 2016-12-24, 16:22   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
صالح الجزائري
مشرف منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية صالح الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة algerien99 مشاهدة المشاركة
من المفروض أن مواد النشاط
تربية موسيقية
تربية تشكيلية
تربية بدنية
من المفروض ألا نقوم بتقويمها بعلامات و من المفروض ان تحذف من جعلها مواد أساسية في الاختبارات
خاصة في الابتدائي لأن استاذ الابتدائي ليس له مواد تخصص
حتى ان الوزارة تسميها مواد نشاط فلتبقي نشاطات لكن لا يجب تقييمها بعلامات
و للموضوع للنقاش .............
بارك الله فيك على هذا الطرح الموضوعي والقيم .
أوافقك الرأي .






رد مع اقتباس
قديم 2016-12-24, 17:28   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
أبومحمدحسام
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبومحمدحسام
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...///

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومحمدحسام مشاهدة المشاركة
باستعمالك لشبكة التقويم (المعايير والمؤشرات)
يتحصل المتعلم على العلامة الكاملةفي كل الأنشطة (10/10)
إذا كان المتعلم يتمتع بقدرات عالية وجدية متميزة ويتجاوب مع كافة معايير التقويم بأجوبة مناسبة وتحكم في مستوى عال في الكفاءة أو الكفاءات المراد تقويمها يتحصل على(10/10)
أيها الزملاء أقترح من /
المنطق البيداغوجي التربوي لمواد النشاط أن يكون معاملها (1) عكس المواد الأساسية التي يجب أن يكون معاملها (2)أو (3)






رد مع اقتباس
قديم 2016-12-24, 21:11   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
رشيد بوعرعور
عضو جديد
 
إحصائية العضو










M001

حسب خبرتي المتواضعة فإنه ليس هناك منشور يحدد أعلى علامة في الرسم والمحفوظات ولكن المتعارف عليه أن علامة الرسم لا تتعدى 10/08 وعلامة المحفوظات لا تتعدى 10/09 وشكرا .







رد مع اقتباس
قديم 2016-12-25, 14:16   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
صالح الجزائري
مشرف منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية صالح الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رشيد بوعرعور مشاهدة المشاركة
حسب خبرتي المتواضعة فإنه ليس هناك منشور يحدد أعلى علامة في الرسم والمحفوظات ولكن المتعارف عليه أن علامة الرسم لا تتعدى 10/08 وعلامة المحفوظات لا تتعدى 10/09 وشكرا .

بارك الله فيكم
هذا هو الرأي السديد والذي عليه أغلبية المعلمين الكبار
ومنطلقهم في ذلك واضح وهو عدم تضخيم معدلات المتعثرين بما لا يغنيهم شيئا، بل يكون هذ التضخيم سلبيا على التلميذ المتعثر فلا يرى ضعفه وحاجته إلى الاجتهاد أو بالأحرى لا يراها وليه فلا ينصحه ببذل مجهودات إضافية .







رد مع اقتباس
قديم 2016-12-25, 14:20   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
صالح الجزائري
مشرف منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية صالح الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبومحمدحسام مشاهدة المشاركة
أيها الزملاء أقترح من /
المنطق البيداغوجي التربوي لمواد النشاط أن يكون معاملها (1) عكس المواد الأساسية التي يجب أن يكون معاملها (2)أو (3)
بارك الله فيك
رأي لا بأس به ويحتاج إلى مزيد نظر وتدقيق .






رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 14:22

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2019 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright © 2018 vBulletin Solutions, Inc